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历年湖北省高考作文真题:站在车站的门口最新20篇

导语:开学吧小编为大家整理一些小升初满分作文,供大家赏析!

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本手妙手俗手高考全国卷作文800字

全文共 838 字

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没有学会织网,蜘蛛不可能网罗天下。没有学会奔跑,雄狮不可能啸傲山林。没有学会觅食,苍鹰不可能飞遍世界。连一屋都不会扫,怎么能扫天下?

人也一样,没有学习好最基本的东西,便无法有更高层次的超越,最终不能达到成功的彼岸。

或许我们背负远大理想,或许我们踌躇满志,有“大丈夫当扫天下”的气魄。但,请放慢脚步,认真审视自身,是否你具备了翻山越岭的能力。因为最基础的,也是最根本的。

只有做好基本功,才能一步一步迈进成功。

“做好基本功”。这一句话醒目的挂在“科比门徒”活动营的第一扇门上。科比,当今被喻为最接近乔丹的篮球巨星,得分王,常规赛最有价值球员,率队勇得美洲篮球锦标赛冠军,西部球队排队排名第一……无数的荣誉让科比成为众人瞩目的偶像。记得美国TNT电台记者采访科比如何取得如今的成熟时,科比简单地回答道:“做好基本功。”做好了基本功,才能更好的发展自己,走向成功。

敬不好军礼,走不好正步的兵不是好兵,不会持家的商人即便腰缠万贯也不是好商人,学习上也是一样,只有巩固好基础,才能更好的攻克一个又一个的难题。

现在,有许多小学生家长希望自己的儿女能在奥林匹克数学竞赛中获奖,于是买几本超难的数学书籍扔给孩子。而一些本来基础就不牢固的同学,被这几本书压得迷离,压得没有自信。牛顿尚且说:“我的成功是因为我站在巨人的肩膀上。”如果基础知识不巩固,盲目地向高层次冲刺,无异于在沙滩上建筑高楼大厦,小小的冲击就会使其坍塌。没有做好基本功,再多的努力与汗水都会付诸东流。

在美国最古老的纳尔逊中学的大门口,有一尊黑色大理石雕的雕塑,是一只苍鹰,一只饿死的鹰。它为了实现飞遍世界的远大理想,苦练各种飞行本领,结果忘了学习觅食的技巧。

是的,如果这只鹰之前做好了觅食的这种最基本的技巧,加上它刻苦地练习飞行技巧,那么它便可以搏击长空,展翅翱翔。只有做好最基本的东西,才有资本铸就辉煌。千万别做纳尔逊中学门口的那只鹰。

拥有远大抱负的人们,脚踏实地,走好眼前的路,未来终会等你去开辟,万里长空终会是你翱翔的天地!

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篇1:2024年山东高考作文题出炉附优秀作文素材

全文共 812 字

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一道道分叉的路口,一条条不知去向的小路,一个个不一样的结果。人生,是一道漫长的选择题——题记

凄凄雨淋,剪不断的愁思,是决定不了的选择吗?片片叶落,飘不尽的怅然,是探望不清的迷茫吗?孤独地立在岔路口,地面上不平的凹处积满了水,已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下,浮在水面,在雨的击打下,渐渐沉没。雨落萋萋草丛,飒飒风响。两条小路蜿蜒,指路牌标不知何时已掉落在地,盖了一层浅浅的土,在雨水的冲刷下,也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角,不知指向何处。

低头,雾气飒起,是不知归途的迷茫吗?雨水顺着发丝流下,沿着已湿透的衣服,最终在衣服下摆画上一个完美的句号,“啪”的一声,掉落砸在泥土上,顺着一道道沟壑,蜿蜒而去,视线也随着慢慢迁移,远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。

抬头,坠落的雨滴硬生生的打在脸上,只觉生疼,努力睁开被雨气迷漫的双眼,却只看见落不尽的雨和望不尽的天,灰蒙蒙的,好似没有未来。将眼睑睁到极致,只为是能寻到一丝光芒也好,却不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由眨眼,眼底不由得一阵生涩。

垂头丧气,宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来,哪条路才是归宿?闭眼,雨声却渐而清晰,一下,一下,是在叩问我的心吗?该选择那一条呢?该选择哪一条呢?“砰,砰”心脏继续跳动,没有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了,好似在脑中响起,好似在灵魂中响起,你是在告诉我答案吗?拜托,拜托,再大声一点,我听不清。雨声更大了,盖住了一切声响,“哗哗”淋在身上,将一切都冲走,将身上那看不见的枷锁毁个干干净净,将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底,灵魂渐轻,摆脱了躯壳的束缚,一阵清明,从未感觉到得轻松。

睁眼,世界从没有看个如此清清楚楚,一瞬明了,吹散了心中的迷雾,做出决定,大步向前,毫不拖泥带水。我相信,这路的尽头,一定是我憧憬的世界。

当遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那会是一条不悔的路,至少现在不会让你后悔

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篇2:山东省历年高考作文题1977——

全文共 949 字

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1977年:我在这战斗的一年里

1978年:缩写《速度问题是一个政治问题》

1979年:将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》

1980年:读《画蛋》有感

1981年:《毁树容易种树难》读后感

1982年:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(议论文)

1983年:看图作文:漫画“这里没有水,再换个地方挖”

1984年:对中学生作文看法(议论文)

1985年:给《光明日报》编辑部的信 (关于环境污染问题)

1986年:树木 森林 气候

1987年:①关于育民小学游泳训练班的简讯;②谈理论对实践的指导意义

1988年:习惯

1989年:致青年同学的一封信 (关于高考填报志愿)

1990年:带刺的玫瑰花

1991年:①圆(想象文);②“近墨者黑”或“近墨者未必黑”(辩论发言稿)

1992年:众人捡垃圾,动手动口表现不同 ①续写结尾;②议论文

1993年:关于补课报酬的广播稿

1994年:尝试(记叙文)

1995年:阅读《鸟的评说》①任选两种鸟,写一段对话;②任选角度展开议论

1996年:看图《给六指做整形手术》和《截错了》①用说明文字介绍漫画内容;②以“我更喜欢漫画《》”为题,写一篇议论文

1997年:①根据材料描写背同学上学的情景;②根据助人为乐相关调查,写一篇议论文

1998年:①补写《妈妈只洗了一只鞋》;②坚韧——我追求的品格/战胜脆弱

1999年:假如记忆可以移植

2000年:答案是丰富多彩的

2001年:诚信

2002年:心灵的选择

2003年:感情亲疏和对事物的认知

2004年:相信自己与听取别人的意见 (全国卷:山东、河南、河北、安徽等地区)

2005年:双赢的智慧(山东卷)

2006年:根据雷抒雁的诗歌《星星》,写一篇文章(山东卷)

2007年:时间不能使记忆风化(山东卷)

2008年:春来草自青(山东卷)

2009年:见证(山东卷)

2010年:根据俄罗斯作家列夫·托尔斯泰的话“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的”作文(山东卷)

2011年:这世界需要你(山东卷)

2012年:根据孙中山箴言“惟我辈既以担当中国改革发展为己任”自选角度作文(山东卷)

2013年:根据《咬文嚼字》杂志开设挑错专栏一事作文(山东卷)

2014年:开窗看问题(山东卷)

2015年:丝瓜藤和肉豆须(山东卷)

2016年:我的行囊(山东卷)

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篇3:全国新高考Ⅰ卷作文“本手、妙手、俗手”

全文共 771 字

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人生中,我们应该去脚踏实地的,一步一个脚印地去完成我们的梦想,我们要稳中求胜,而不是飞速地去求你想要的结果。

在买水果时,水果摊上总会有一些各大的水果,但味道却不进如人意。究其原因,居然是在生长期时,用了催熟剂,是速成之果,并没有好的味道,所以,我们并不是喜欢吃这类水果,这也说明了被催熟过的水果并没有慢慢长,自己去成长的水果甜。所以,我们要脚踏实地的去成长,不要做被催熟的果实,这样没有了价值,因为“欲速则不达。”

在学习上,我们更应该一步一个脚印。记得那次,我们班主任让我们做数学书上的题,说是先把书上的题做好了,把基础打,再做卷子上的题。从期中后,我一直写到期末,一直跟到最后,我脚踏实地的,一步一个脚印的这数学书上的题,到了期末考试,我数学考了102分,名列班级第三名,这是一次飞跃,我非常高兴,老师也很欣慰的说:“每一名同学就应该脚踏实地作文吧https://wWw.azuowen.CoM/的去做数学书上的题,以数学书上的题为标准,做熟练了,基础也就行了,再做拔高题,数学就能得高分。”我想:这可能就是稳中求胜吧。

在理想的道路上,我们也应该一步一个脚印地去努力,比如你想考上好的大学,你就应该考上好的高中,去接受好的教育,而这样,你才能考上好的大学。在我班有一个脚踏实地的去努力的人,他总是不断地刷屏,不断地找题做,课堂上的他努力理解问题,做到不会就问的习惯,努力跟上老师的节奏,课后,他找题做,不会就和同学讨论,这就是名副其实的脚踏实地。

或许在跑步时,你是“嗖”得一下“飞”出去,可能由于你跑得太快,起步太猛,很容易摔跤,可能与第一失之交臂,这就是所谓的“欲速则不达”,所以我们不能急功近利,要踏实走好每一步。

我们不要做那颗被催熟的水果,而我们要做那颗脚踏实地的,用自己的努力去成长的水果,我们要“一步一个脚印”地去健康快乐的成长!

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篇4:春天来了日记500字历年优秀

全文共 499 字

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随着日历的翻动,冬天不知不觉地又过去了 ,美丽的春天悄无声息地来了。

春天像是一个脚步轻盈的仙女,当你察觉到她的到来时,她已经将每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄,当然更多的是嫩绿;她让冬眠的动物睁开眼睛醒过来了。风微微地吹拂着,如牛毛的细雨从天上洒落下来,千条万条的柔柳,齐舒了她们黄绿的眼、青的草、绿的叶、各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

春天这位小仙女将我们的校园也打扮得生机勃勃。在我们新教学楼后面有一个小憩园,那里的桃树抽出嫩绿的幼芽,还没等完全变绿,又绽开了一簇簇粉红色的小花,五朵小花瓣合成了一个可爱的小脸蛋。那许多纤细的花蕊顶着一粒粒淡黄的小点点,那香气让人醉倒。小草也已破土而出,长出嫩绿的身,在春风中尽情地舞蹈。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩地舞出动人的舞姿。

我真希望能有一个属于我自己的春天,那样我就可以每天都能看到春天的美,每天都能生活在一个美丽、快乐的世界里。然而我知道,时间老人怎么可能停下他匆匆的脚步呢?蓦地“一日之计在于春”这句话回响在我的耳边,是啊,抓紧时间,努力进取,不就是留驻自己的春天吗?想到这里,我大步向教室走去。

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篇5:全国新高考II卷选择·创造·未来满分

全文共 704 字

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每一次面对拂晓,看那黎明的曙光,虽没有彩虹般缤纷夺目的色彩,没有艳阳般浓烈灼人的热情,没有烈火光亮的年华,但总会在那个寂静的晨间,内心飘过一阵芬芳,无论阴晴与雨雪,它始终在早处散射着对新一天的新奇与渴望,即便蒙受无数次风霜。展望未来,在让生命承受足够多的重荷和不懈的`追求的基础上。实现未来的新辉煌。

撒哈拉沙漠的荒芜的胸膛向世人显现出它的恐怖,生命于他也许是无言的绝望。可三毛却热爱这片金色的沙丘,就像附近火海般不可阻挡,为了这份赤诚的热爱,三毛曾孤军一人闯尽它多次,背井离乡,投身异国,只为一生的痴狂。沙漠的风尘怎能打湿一个目光坚定的女性的眼眶,孤独和凛冽又岂会动摇追求与毅力凝铸的殿堂。当跋涉的脚步已留下印迹,当理想向帷幕卸下,终于回归现实,曾经的旅途如此令人心满意足。载着理想出发,才能到达终点。

时代的动荡会使多少有志之士埋没,空首白头一无所获,当八股文盛行,仕途的坎坷可想而知。也许有人会在原处长叹,无所事事;也许有人在中途回转,颓心丧志;但归有光就不同,他满腹诗书却不为世所迫。在经历了长达三十多年的科举考试中终于中进,掀起古文学的又一轮高潮,在这三十多年中,他家徒四壁,清汤白水,置嘲讽于外,立雄志于内,家人的逐个离世,忍受悲痛更化悲痛为力量,忍辱负重,几番挫折,只为春华秋实,梦想成真。

泰戈尔说:“天空没有留下痕迹,但我已经飞过。”如果人真的为所热衷而抛弃外在的名利荣辱,在乎经历与过程,征服自我也已足够。

如今,我正在课堂中为未来奠基,十几年的求学生涯,我都踏实的走过,我尽力在缩短梦想与现实的差距,相信,黎明的曙光终究会夺人亮丽,也相信,明天过后,我将驰骋于理想的现实中,展望未来,成就未来!

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篇6:全国新高考I卷满分

全文共 551 字

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每个人做每一件事都是要付出行动,但每做一件事,都要对得起自我,脚踏实地。

有人说,学习是一项枯燥无味的课程,然而也有人说学习是生活的一种乐趣,没有什么是做不到,正如名言所说,成功的人=1%的智力+99%的汗水。听到这句话,你是否绝得自我对学习还不够认真呢?认为学习枯燥无味的人和认为学习是生活的一种乐趣的人上课的态度是否一样,厌恶学习的人上课时人是呆着,但心早已飞去远方,爱学习的人他们上课是专心致志,能懂得跟随教师的思路想问题,认真做好课堂笔记,这些不是一个最大的差别吗?不用说,学习效果也不一样。

到了考试的时候,有些人上课不认真,有不肯付出,怕累怕苦,又想在考试中取得优异成绩,哪有免费的午餐?于是他们在考试中挺而走险,作弊成为他们考试能考高分的重要手段,然后而有些人,他们能遵守考场规矩,诚信考试,即使自我不会做,也坚决不会作弊,为什么哪些作弊的人就不能够认真一点听课,白白浪费自我的学习时间,岂不是一件愚笨的事情,结合自身,我明白我在学习过程中还不够认真,但今后起,我会决心改变自我过往不良的习惯,教师以往亦批评过我:大家同在一个课室学习,有同学学习成绩名列前茅,也有同学成绩却名落孙山,同样的教师教导,同样的时间为什么别人就能够作得如此优秀,其实做人做事都应脚踏实地,仅有这样,人才做得更真实!

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篇7:高考经典满分议论文

全文共 276 字

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自强不息

伟人之论不同凡响:勤自锻炼,能增强体质,锻炼意志,实现自强;但强者如果放纵,也会转为弱者。在步入新时代的今天,我们中华青年应不骄不躁,砥砺奋进,自强不息

生活的磨砺能激发自强不息

爱国奉献能坚定自强不息

自强不息

中国从“东亚病夫”站起来、富起来、强起来,发展成今天的世界第二大经济体,既是老一辈革命志士自强不息

也曾见白金玉殿莺啼晓,英伦水榭花开早,谁知道容易冰消!眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了!那青苔碧瓦堆,将至强者兴亡看饱。“自胜者强,自强者胜。”我们应胸怀只争朝夕、不负部华的自强不息

标题大气,重点突出。这位考生在标题位置以“自强不息

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篇8:选择创造未来高考

全文共 655 字

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人生,就像一条列车,它在名为时间的铁轨上匀速前进。一路上,你会遇到许多条名为选择的岔路。前方的道路代表未知,但有很多种可能。至于驶向哪条路,皆取决于你自己。

我曾经读过一个故事,故事中的两位主角都出生于皇室,且都是王位继承人,也都是生来的强者,性子也一样的桀骜不驯。

他们两个是相似的,却又是相反的。

一个是独生子,一个有着重要的手足。或许天生的身世和家人无法选择,但是人生在世,选择不可避免。一条名为继承人的铁轨出现了分歧,左边是离开和自由,右边是承担和责任。最后,在加冕礼上,一个选择承担身为王族的责任成为国家的王,戴上了沉重的王冠;一个选择离开皇室自由闯荡成为浪迹宇宙的海盗头领,系上了飘扬的头巾。同样的地位,不同的结局。因为什么?因为他们选择了不同的道路。那么谁选择的道路正确呢?都是正确的,因为他们对未来的看法不一样。

人生因为有选择,才会变得更加刺激,更加缤纷多彩。

然而有些人总是会因为选择而苦恼,他们优柔寡断,犹豫不决,最后因为拿不定注意而选择了放弃和逃避,从而错失了成功的机会,一事无成。

我一开始和这类人也很相似,小到做试卷选择题,大到为人处世,几乎都在犹豫,浪费了时间,浪费了精力,却很少成功。有的时候,我很羡慕那些勇敢果断的人,他们像是从不惧怕选择的后果是什么。渐渐的,我也开始学着那些人,大胆一些,放手一些,尝试勇敢地面对未来,不惧选择。

人生有许多条道路可走,不必担心会选错,放下畏惧,直面未来,这其中或许会有坎坷,会有失败,但是前方代表未知,跟随内心的指引,勇敢地选择,你会发现,未知就是已知。

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篇9:高考跨越再跨越满分作文

全文共 844 字

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历史的长河中涌现出无数风云人物,但最让我钦佩的要属三国时期未出茅庐就能够定三分天下的智绝——诸葛亮。跨越岁月的长河,让我们回到三国时期,再次聆听那些伟大的对话。

刘备与诸葛

经徐庶举荐,让我(刘备)认识到位足智多谋的人才___诸葛亮。但我已来访两次,终未见到人,今日再次来访,不知是否能够见到。

我与二弟,三弟再次来到了这间茅庐,这次书童并未让我在外面等候,而是让我直接进去找诸葛先生。此时正是正午,诸葛先生正在睡觉,我在一旁等了许久,都未见他醒来,也不敢去叫他,只好静静的等着。天渐渐黑了。诸葛先生终于醒了。他告诉我如何才能统一天下。经他指点。终于让我找到了一条统一天下的宏伟蓝图。我非常感激。经过我的一再请求。诸葛先生终于同意。加入到我的军营之中。当我的军师。

二弟,三弟都不理解我,但我有一句话要和他们说"孤有孔明,犹鱼有水也。"我知道他们是在为我着想,但我又怎会清信于人,经过我去的三次证明,诸葛先生是一位有胆识,有魄力,有才能,有智慧的人啊。

刘禅与诸葛

陛下(刘禅):微臣(诸葛亮)已知此次战役,生死未卜。臣已报有必死之心,但有一心愿未了,希望您能完成微臣的最后心愿。

我现在要出师伐魏。希望您能把讨伐魏贼,振兴恢复汉朝王业的任务交付给我,如果没有成效,您就惩治我的失职的罪过,来祭告先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的言论,那您就应当责罚那些侍中侍郎们的怠慢,并揭示他们的罪责。陛下也应该亲自谋划,以便向他们征询治国良策,明察并采纳正确的意见,深追先帝的遗诏。这样我就感激不已了。

现在我就要远离陛下了,面对奏表涕泪如雨,不知道说了些什么。

卧龙先生的自白

我本是一介平民,后来遇到先帝,才有今天的成就。先帝做事谨慎小心,临终之前将您托付给我,希望臣能祝您完成大业,但臣已尽力,希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山,不要辜负主公对您的期望。这样我才能报答先主的知遇之恩啊!

千古的对话跨越时空,留给我们一份崇敬,一份思索:千古的对话写满一段传奇,流传成一段千古豪情!千古的对话,我们仍静心聆听。

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篇10:黄瓜的说明文历年满分

全文共 504 字

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盼望已久的暑假到了,妈妈带我去乡下的外婆家玩。

到了外婆家,外婆正在做菜。她家可漂亮了。我走到外婆做菜的地方,看她在做黄瓜

我问外婆:“你在做什么菜饭?”外婆说:“米饭、黄瓜炒鸡蛋、黄瓜炒肉。”“哦,我最爱吃了!”外婆又说:“既然爱吃,我就给你一些黄瓜吧!”说着,给了

我两根黄瓜。我拿起一根黄瓜,仔细观察。黄瓜细细长长的,穿着绿色的、带刺的衣服,头上戴着一朵美丽的小黄花,好像在装美女。它的果实是淡绿色的,中间有

它的小种子。黄瓜生吃,味道有一丝丝甜,而且很脆,还可以炒着吃,味道鲜美。也可以腌制,黄瓜吃法很多,怎么吃都是那么美味。

“但是,如果我把它的种子吃了,肚子里会不会长出黄瓜呀?”我问外婆。外婆说:“哎呀,才不会呢,无论把什么种子吃到肚子里,肚子里也不会长东西的。”

“哦,原来肚子里不会长黄瓜呀,呵呵。”

菜做好了,我吃了一口。啊!用黄瓜做的菜真好吃!外婆说:“好吃吗?好吃再多吃一点。””外婆,你是怎么做到的呀?真好吃!”“我告诉你,我先把两个鸡蛋放在锅里炒一炒,这个就差不多好了…

…”

“哦!我明白了,怪不得呢。”

我爱美味的黄瓜,因为它很有营养,因为它很美味,因为它含有丰富的维生素,所以我爱美味的黄瓜!

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篇11:本手妙手俗手高考满分

全文共 609 字

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那年的夏天,我怀着无限的憧憬和梦想,踏进了知识的殿堂。遨游在书本间,尽情的吮吸着书内的甘泉,感受那高远的志趣,体验雄心壮志;聆听着天空的浩瀚,花样无穷。欣赏那“老骥伏枥,志在千里”的诗句,发掘出一代枭雄曹操远大的志向;咏读“不忘浮云遮望眼,自缘身在最高层”,学习宋代名臣王安石如何清新脱俗;还有那“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,看看这渔夫为何不愿与世俗共醉。读着读着,我好像融入了其中,深深地被这高雅的诗句所折服。遂决定以后一定要拥有这高远的境界,尽情仰望星空。

不过,无论我多少次改变、提高自己的心境,都无法真正获得成功。我无比绝望的望着漆黑一片的夜空,月亮此时也好似为欺骗我而感到不好意思,躲了起来。这不正如我的现状吗?我思索着。难道王安石、屈原、曹操都是骗人的?我感到前路迷茫。

突然,我望见了一个白色的身影。是纸吗?不,现在没有风,但她却像一个白色的精灵上下飘动,再仔细看看,是一只受伤的蝴蝶,她不断地整理着受伤的翅膀,飞一会儿,就在地上歇息一下,再继续飞,我不禁看得入了神,目送她翩翩离开我的视线。蓦地,我反应过来:无论何时何地,在拥有仰望星空的志趣后,脚踏实地,认真的把目标、理想贯彻进实际,才是最好的选择。孟子说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。是啊,不脚踏实地,怎能成功?不努力拼搏,怎能成功?不竭尽全力,怎能成功?

学会仰望星空固然重要,但脚踏实地也是必不可少的抉择。

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篇12:学习今说北京卷高考

全文共 658 字

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进入高一以后,理科的学习可能会极大的困扰同学们,因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。

首先,是老生常谈的几件事,上课要认真听课,并且做好笔记。这两件事虽然经常说,但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂,做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候,也要讲究方法,要详略得当,抓住要点来记,尤其对于理科,要分好系统来记。在记笔记的过程中,要学会去思考你的笔记内容,边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难,但是只要适应了,坚持下来的话会有极大的益处。

其次,是我比较想强调的,做题的思维。题海数百万,但是题目其实是前篇一律的,掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤:想一想,做一做,看一看。看到题目后,想想这道题涉及到哪些基础知识,哪些基本方法,想想这道题考你什么?想好了再动手。做完回头看一看,还有没有更好的办法,看看书上的例题是怎么样解出来的,和自己的方法比较一下,找到最简便易懂的方法,再把这些方法归纳总结起来,形成一套思维,就是你看到哪种类型的题用什么方法,怎么去思考。

再者,要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要,理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性,上面所说的做题的.思维就是要通过多做题来形成,多做不同类型的题,可以帮助你掌握更多的方法。做完题后,一定要好好思考并且总结做这类题的方法,如果遇到比较经典的题型要记下来,以便在复习的时候可以再做一遍,看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚,就是做题的思维模式。

这些就是我的一些小小的体会,希望能帮到大家。

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篇13:人与自然高考素材

全文共 942 字

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20xx年11月13日,中国石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸。爆炸事故发生后,监测发现苯类污染物流入松花江,造成水质污染。苯类污染物是可致癌化学有机物,会沉淀于淤泥中,污染江中的鱼类,引发一连串的污染问题。

20xx年2月22日,黑龙江牡丹江市水源地发现不明絮状物,绵延约20公里,影响了市民正常用水。经过专家初步认定,这种不明絮状物为水生物水栉霉,这种现象是黑龙江省海林市排放的工业废水、生活污水所致。

20xx年5月28日,太湖蓝藻大规模爆发,使得无锡市自来水发出臭味,全市70%的水厂水质都被污染,直接引发了一场影响全市200万人口的供水危机。都说“太湖美,美在太湖水”,但发生在世界环境日(每年6月5日)前夕的无锡水危机,再次敲响了太湖生态警钟。

20xx年7月2日下午3时,江苏沭阳县地面水厂检测人员发现城区生活供水遭到污染,水流出现明显异味。经过水质检测,发现取水口的水氨氮含量为每升28毫克左右,远远超出国家取水口水质标准。沭阳县随即关闭城区供水,启动城区饮用水水源应急预案,陆续开启33口自备井,以缓解城区人口的饮水困难。

“两年前的松花江事件,标志着我国进入了水污染事故高发期。而今年夏天以来太湖,巢湖的蓝藻接连爆发,标志着我国进入了水污染密集爆发阶段。”环保总局副局长潘岳说。各地水污染危机的接连爆发,不是偶然的突发性事件,说明传统工业化的发展方式不仅使我国的资源环境到了难以承受的底线,也严重威胁到人民的日常生活。

分析:一系列水污染事件的发生,不但向我们敲响了环保的警钟,还使我们面临传统工业化发展的挑战。 Analysis: The occurrence of a series of water pollution incidents not only sounded the environmental alarm bell, but also made us challenge to the development of traditional industrialization.

适用话题:底线、水污染、发展与生态 Applicable topics: bottom line, water pollution, development and ecology

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篇14:2024年全国Ⅱ卷《选择创造未来》高考作文

全文共 772 字

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未来,一个未知的数字。未来的世界、未来的中国更是无法探的。随着现代社会进步的发展,未来就展现在眼前。——以前的中国,那个地小人多的国家早已消失的无影无踪,留下的是繁闹的空航国家。那时人们不再追求法拉利式车类,新追求要:快、再快、更快。那些在陆地上奔驰的车都是“古人”的做法了,现在的“未来车”不仅速度提高了,“奔驰”方式也改变了。现在的跑道是隐形的,而且横在空中。看起来像在天上飞驰。

陆地上的砖瓦建筑已经没有人留念。高楼大厦已经过时了。现在人们把自己的家随身携带,不要惊奇,因为未来的房子是一张纸。听到这,你大概觉得太不可思议了。不要急,听我慢慢道来。大家都知道把纸放在桌面上,是一个平面图形,很薄的一张纸。而未来的房子却是用纸建起的,因为这是一张不怕水火是用无比坚固有的钢铁。当然它还是一张纸的时候,不怕水火。只要在这张纸上写出你想的房子他就会呈现出,这时它就能施展它那两大优点了。不要以为房子还会在陆地上了,房子根部会有适当的假土地来衬托房子的美。

在繁闹的城市,繁忙的人们交际在匆忙的时间里努力去工作。现在科学家也研究出一种“新新人类”,说它是人类,只不过,它具有人类一般的头脑。不久,它们将问世。

从此人们不再为工作的繁忙而劳累,不再为工作的时间而迟到不再为大量的工作而上透脑筋,因为他们不再工作。“不再工作”对一些人来说是一种能享受,而对另一些人是一种折磨。每个人都有一个梦想,人就是为自己的梦想而生的,为自己的梦想而努力奋斗的。如果没有了梦想就有生活的意义了。几乎人们只有吃喝玩乐的“头衔”还没有被“剥削”。

我的梦想是成为一名教师,为国家培育出一朵朵怒放的花蕾。我担心,到那时以不需要教师了。恐怕“教师”二字早已消失在世界了。“新新人类”以代表了世界的一切。

未来——一个未知数。你终究会变成什么呢?再未来的世界里,我不知道我会变成什么?

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篇15:高三为高考而战百日宣誓词

全文共 225 字

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为了祖国的振兴,为了民族的富强,

为了父母的期望,为了自己的理想,

我们高三一班全体同学郑重宣誓

从此刻起――

我们举万丈豪情,

我们倾热血满腔。

我们拼分分秒秒,

我们凝全部力量。

我们要:

一百天精诚团结,

一百天奋发图强。

一百天卧薪尝胆,

一百天避短扬长。

一百天永不放下,

一百天百炼成钢。

加强纪律性,学习无不胜

减去浮躁气,成绩才优异

乘势抓机遇,内外齐发力

除掉坏习惯,摆脱虚梦幻

增强实效性,潜力用到顶

少下无用功,高效满过程

积累多方力,泰山也可移

消灭易错题,得分不停息

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篇16:写给未来自己的一封信中考历年满分

全文共 392 字

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未来自己

你好!

当你看到这封时,我想我已经成为你记忆中的影子。那个总是吵着闹着要穿世界上最漂亮的公主裙,还要把头发放下来的小女孩。这时的你想起曾经的自己,一定忍不住想笑吧!

这时候的我,总是喜欢幻想着未来——也就是长大的你会是什么样的呢?家人口中文静的乖乖女,还是同学口中天不怕地不怕的女汉子。

那时的你,有着什么样的职业呢?妈妈口中的写写字,看看电脑就有很多薪水的公司经理,还是在悠闲的咖啡厅里当老板,看着客人们在咖啡厅里进进出出。

那时的你,还会与弟弟一言不和就发起争执吗?那时的弟弟是否已经长得比你高了?是否还像曾经的你——现在的我一样,受到委屈从不在别人面前流下晶莹的泪珠,而是躲在自己的房间里的一个角落轻轻抽泣。

我希望,你不管过了多少年,都能找回你曾经那纯真,富有童心的自己。

愿你能继续脚踏实地地去生活,记住你的来时路。

祝你:

万事如意,岁月无扰!

写信人:

20__年__月__日

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篇17:给老师的一封信历年优秀

全文共 922 字

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尊敬的老师

你好!

你是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。你是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是洋洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着你为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,你让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背你的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!

没有责备,没有批评,你示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,你凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,你对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!

从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。

从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。

感谢你,你的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩你,让我成为全新的自己。感恩你,矮正了我人生的方向。

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩你,是因为你不惜时间在你脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

老师,我感谢你教会我的,感谢你所付出的,感谢你伴我成长!

此致:

敬礼!

祝你

桃李满天下,春风遍人间!

20__年2月14日

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篇18:全国新高考I卷《本手妙手俗手》

全文共 395 字

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我从中班就开始学围棋了,到现在已经整整五年了。

第一次去学的时候,我对围棋这个项目非常反感。那个老师给我们布置了许多作业,他说每周至少要下三盘棋,还有做18道习题。我生气地想:我本来就已经很忙了,哪有时间做这些事呀?

但过了一段时间,我觉得这些作业对我来说很简单,在有空的时候花半个小时,下盘棋、做几道习题,作业很快就完成了。几颗黑白的子就能下出那么多变化,包围与反包围,真像手中有千军万马。下围棋真有意思呀!

又过了一段时间,由于我很忙,没时间下棋,水平明显下降了许多。在学习班里,每次跟同学下都输得很多,而且还被老师骂了几次。我对围棋渐渐失去了兴趣,有些不想学了。

不过现在我们学校布置的作业很少,我每天写完作业后都会去下一盘棋。这段时间,我的进步非常快,在学习班里,随便哪个同学跟我下,都被我杀得落花流水,屁滚尿流。我又喜欢上围棋了!我坚持学围棋,如今已经升到了业余三段。你们敢与我过过招吗?

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篇19:高考乙卷《跨越再跨越》

全文共 1393 字

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当呱呱坠地到现在意气奋发的我们,不觉中已跨过无数障碍。我们还在努力、进取,不知疲倦地向前迈进。

20__年的奥远会跨栏比赛中,一个骄健的身影出现在我们眼前,他在发令抢响的一瞬间,如箭离弦飞快跨越了十个栏杆,最终以12秒88的优异成绩夺冠。短短110米,跨越出一个精彩异样的人生。 In the Olympic Games of the Year of the Olympics, an arrogant figure appeared in front of us. The moment he made a rush, like the arrows flying out of ten railings, and finally 12 seconds 88 88 of 88 88Outstanding results win the championship.In just 110 meters, spanning a wonderful life.

我们为他感到光荣,为他自豪,还多么羡慕他。可又有谁知道他每跨过一个障碍流下了多少汗水?如果人生的障碍,能像跑道上的栏杆一样井然有序,我们就可以轻松冲到终点迎接灿烂的明天。可事实并非如此,生活中障碍不会像跑道上的栏杆那样直、那样高,那样井然有序,而更需要汗水的泼洒和锤炼纯青的技巧,每每我们跨过人生的一个“栏杆”后,回头看看,我们多么骄傲、自豪。一次又一次跨越,一次又一次的飞跃,加足“油门”冲过去了——我们考进了高级中学,沉浸在快乐中。

也许我们也可以绕过栏杆。但是,下次遇到更高的栏杆该怎么办?再绕……再绕——一次次的放弃夺冠的机遇?用第一次的努力,换取下次的成功吧!只有一路过关斩将,才会胜劵在握地越过栏杆,才有资格去迎接更高的障碍,获取更大的成就。

我曾看过这样一幅漫画,大意是:有一个人跳过一个最低的单杆,流下了三、四滴汗水,跳过第二个更高的单杆,跳过第二个更高的单杆,流下了七、八滴汗水,当他腾空而起越过最后一个时,汗水像银河一般晶莹闪耀,观众无不为之鼓掌、呐喊。当那人落地后,举头仰望单杆高横于碧空,不只震撼了自己,也震撼了观众。从此,他以“伟大”的形象活跃于人们心中——是榜样更是偶像。

今年的中考,我们再现20__年的“跨栏赛”,无声的“击战”,三天,优胜者拿上了奖学金,站在光荣的领奖台上。我们不是败者,我们也跑到了终点,跨过了一道道障碍,虽碰倒了几个“栏杆”,但我们没有摔倒,摔倒的是障碍。 The "column" of the year, silent "hitting", three days, the winner won the scholarship and stood on the glorious podium.We are not losers. We also ran to the end and crossed the obstacles. Although we knocked down a few "railings", we did not fall, and the obstacles were falling.

高考虽是一个更高级别的比赛,我们已拥有了竞赛资格,我们正在努力,正在进取。三年后我们将会跨出一个怎样的人生呢?最终的胜利属于向高横于碧空的单杆腾空而起的你、我、他。

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篇20:北京卷“学习今说”高考

全文共 788 字

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学习,对于我们青少年来说息息相关,我们在学校要学习,在户外要学习,在家也要学习,但这学习是真正意义上的学习吗?

一说到学习,我们首先就会想到那成堆的作业,如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶,作业完成了没?这样的担忧时常伴随在我们的内心,“我要什么时候才能做完啊!”

我听到过,这样一个网络故事,一个人突然有一天想要努力学习,他说:“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后,他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑,但却讽刺了一个很现实的社会问题,社会的激烈竞争力,给我们学生造成了巨大的学习压力,压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊,不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅,夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中?。

中国的青少年缺少美好的青春,因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务,而成了沉重的负担。对于高中生来讲,有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康,我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实,繁多的作业是一把无情的枷锁,但也有一些宝贵的钥匙浮现。

学习并不存在于单方面的作业,在人生路上,我们也需要不断的学习,我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味,多了一分生活的闲趣,体会作者的思想感情,令人陶醉。

时间匆匆而过,何不来一场说走就走的旅行?迎着阳光,在山脉,河流中留下自己的脚印。闭上眼,我可以嗅到花儿的芳香,聆听着鸟儿筑巢的繁忙;“咚咚”,那是溪水拍打鹅卵石的声音。仰望山峰的壮美,体验世界的美丽,我们可以学习到大自然的生机,活力与美好。

挫折困难,一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强,从摔倒到站起,直到成功更进一步,我们可以学到如何坚持不懈,坚强不屈,拥有一颗执着的心。

这些都是一把把金钥匙,我们需要不一样的学习,走上进步的台阶,然后打开通向人生成功与幸福的大门。

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