以小草为题目的作文汇编20篇

1游北海公园

今天天气真好，晴空万里，我和小伙伴们一起去迷人的北海公园玩。

北海公园有山有水，有绿树红墙，还有亭台楼阁，真是美极了！远远看去前面有一座小岛，那就是琼华岛。岛上有一座美丽的白塔高高的耸立着。岛上的树木长得很茂盛。岛上有许多凉亭和寺庙，它们被树档得若隐若现。

近处最吸引人的是北海的水。北海的水很清，清得像一面硕大的镜子。北海的水很绿，绿得像一块大翡翠。一阵微风吹来，水面荡起一圈又一圈的涟漪。阳光洒在水面上，像洒下了许多碎金子。水中的荷叶又绿又圆，有的长的高高大大可以给水中的小鱼乘凉，有的可以当青蛙的舞台，还有的可以当小蜻蜓的停机台。水中的荷花一朵挨着一朵，美丽极了！有的还是花骨朵儿，像一个粉红的酒杯，有的才展开几片花瓣，像马上要展翅飞翔的小鸟。

这时有一位同学说：“快看，那里有几条小船，我们去划船吧。”大家连连点头。于是他们跑过去坐上小船开始划，我们一边欣赏风景，一边纵情歌唱“让我们荡起双桨”。水中鱼儿听见了，在我们四周欢快的游着，好像在对着我们微笑，湖水听见了停止了流动，荷花们听见了尽情的摆动着它们的身躯，好像在为我们伴舞。

啊，多少开心的一天啊！

2游北海公园

在暑假中的一天，爸爸带我们去了北京的北海公园游玩。

等我们到了北海公园的门口时，看见门里面真是人山人海，售票处也已经排成一条巨大的长龙，我估计有几百人。等了很久很久才买到票，我一看表，从八点三十分开始排队，现在是十点三十分，整整排了二个小时的队。一进门我就来到了植物园。走进植物园，满眼的花草：“有红色的，有黄色的，有白色的，还有绿色的。”在这里我看到了哪里都看不到的奇花异草。出了植物园就到了石子路段。

我走上石子路。那些石头把我的脚咯得生痛。但是非常好玩。过了石子路就到了北海公园中的大湖泊。我看见大湖泊之后，就立即跑了过去。看见湖里又多了几群鸭子，它们正在快乐地捕鱼吃。绕过大湖，就到了北海公园中最有代表性也是最重要的景物。那就是白塔了。

到了白塔底下，我抬头望，这个白塔相当高。整个塔形和栏杆都是用汉白玉制成的。我走上塔顶，塔顶上的墙上有许多小佛，我站在围栏边往下看，有一种摇摇欲坠的感觉。

时间飞逝，已日落黄昏，我一步一回头的离开了余辉中的北海。

在回来的路上，我想，我国的古代劳动人民能把白塔建的这样精致，把北海公园建得这样美，真的很了不起。

3游北海公园

星期天，天空象刚洗过一样，小明、小方和小红相约来到北海公园。

“咦，那边有一条小船，我们上去吧！”他们想都没想，飞快地跑过去，坐在小船上，用双手快速地划桨。

小红说：“我们来唱歌吧，唱《让我们荡起双桨》。”小红首先唱了起来，这时，湖水似乎停止了流动，仿佛在说：“啊，这是谁在唱歌，真好听！”好像湖水不想错过这首美妙、动听的歌声似的。

这时，一条淘气的小鱼游了过来，“咦，这些小朋友唱得真动听，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，真好听，我得游到小船下面去听。”

粉红的荷花也在一旁津津有味地听着，听着听着，“砰”的一声，小小的荷花苞绽开了，成了美丽的荷花，“咦，这是谁在唱歌，真好听，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”荷花的腰杆不由自主地伸直了，宛如亭亭玉立的仙女一般。旁边的荷叶一看荷花比它高了许多，非常纳闷，“咦，你怎么那么入神？”“你听，红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，多美的曲子啊！”

顿时，一切都沉浸在同学们那悠扬动听的歌声中了。

4春游北海公园

五一节那天，爸爸妈妈带着我和姐姐来到北京，游览了向往已久的北海公园。

一下飞机，我就被北京城浓浓的奥运气氛所包围。只见街上到处挂着奥运会宣传画，五个福娃憨态可拘，站在飞机大厅门口上，热情欢迎来自世界各地游客。我情不自禁地跑上前，和它来了一个拥抱。妈妈拿出相机，“咔嚓”一声，把这瞬间给拍了下来。

随后，我们乘车直奔北海公园。走进大门，只见过道两边种着一株株高大挺拔的竹子，犹如一位位解放军战士守卫着。这里真是山清水秀，鸟语花香。水平如镜的湖面上，漂着一只只小船，像一只只小鸭子在湖面上愉快地嬉戏。小船漂过的地方，留下一条条水痕，在阳光的照耀下，波光粼粼，好像许多银屑撒在湖面上，美丽极了。洁白如玉的白塔像一位白衣少女般亭亭玉立，在绿树成阴的琼岛衬托下，显得更加美丽。水面上已经冒出了一些圆圆的小荷叶，似乎在告诉我们夏天就要来临。围栏边，碧绿的柳条随风飘舞，好像一根根春姑娘的长头发。

看着眼前的一幕幕美景，我和姐姐轻轻地哼起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面荡迎着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”

春天的北海公园真美啊！等我长大了，一定还要来！

5游北海公园

清晨，我和小伙伴们高高兴兴的去北海公园游玩。

一进门就看见了蓝蓝的海面，海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，许多小朋友也在划船，还有粉红色的荷花，有的才展开了两三片花瓣，有的全展开了，一阵风飘来，发出了淡淡的清香。碧绿的荷叶像一把大伞，小鱼儿游过来了，在荷叶下唱歌跳舞。这样美丽的景色，我真想在这拍几张照片。

6“五一”游北海公园

五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公园游玩。

一进大门，首先映入眼帘的是一大片水域，湖中心有小岛，叫琼华岛。我们走着走着，就到了码头，接着正好有一条红黄蓝相间，顶篷上盘着一条龙的龙舟经过，我们乘上龙舟，只听龙舟“嗡-”地一声启动了，在龙舟开的过程中，我看见琼华岛周围花草郁郁葱葱，树木绿树成荫，真是山清水秀。最有趣的是，船行走时，总有鱼儿跃起，水花四溅，就像想要跳得更高，随着大家观赏风景似的。

刚登上码头，走过一个长廊，立刻看到了耸立在半山腰的石阶，踏上石阶，来到了琼华古洞，进入里面，首先看见的就是管仲、薛仁贵和其它几位叫不出名的大将军像，他们有的身穿龙袍，像很多尊佛，盘漆而作在石壁的两侧。出了琼华古洞，会看见许多牌楼，走过去，会看见湖中心的白塔，它特别高大，到了白塔顶端，再看它周围的楼像小蚂蚁一样。

五一去北海，增长了许多知识，真是一次有意义的旅游啊!

7游北海公园

寒假的一天里，我来到了北京著名的北海公园。北海公园以前是皇家园林，是皇上休闲娱乐的地方。北海是一个湖，因为满族人对海十分敬爱，所以把湖也叫海。北海公园水面开阔，湖光塔影，苍松翠柏，花木芬芳，亭台楼阁，叠石岩洞，绚丽多姿优如仙境。北海的西侧是景山，与公园里的白塔遥遥相望，美丽的白塔像一位高贵的满族公主，静静得欣赏着整个公园的美景。

我们来到了湖边，夏天的时候，湖面上波光灵灵，湖上还荡漾着一条条小舟，可是现在她却结上了厚厚的冰层，我高兴的跳了起来，因为这是我第一次可以在冰面上玩耍。我拉着爸爸妈妈冲进了冰面上，呀！好滑，我差点摔个大跟头，好在爸爸一下就抱住了我。我先选了冰车到冰面上滑了起来，一开始我滑的还不是很好，在爸爸的细心指导下，我慢慢地游韧有余了，我在冰面上飞快地滑着，一阵阵寒风吹着我的脸，感觉冰冰的，但是它也吹不起我心里的激动和喜悦。我滑得越来越好，还跟表姐一起比赛，快乐极了！妈妈说我的脸冻得像个大红苹果似的。

玩过冰车后，我又去玩冰鞋，爸爸和我都穿上了冰鞋。爸爸扶着我，可我还是十分害怕摔倒，爸爸鼓励我说跟玩滑轮是一样的，我就放开胆滑起来了，渐渐的我滑得越来越快了，像一只展翅飞翔的小燕子，我一圈又一圈的滑着，呼呼的寒风在耳边吹着，好像把我的人也吹起来似的。我们快乐的滑着，直到太阳西下才在爸爸的催促下依依不舍的离开了湖面。

这次冰上玩耍真是留给我太多开心的回忆，它不仅带给我了快乐，还锻练了我的毅志。北京，她四季分明，在寒冷的冬天也能带给人们喜悦，我爱北京，我爱北海公园。

8游览北海公园

刚考完试，老师想让大家放松一下，就带大家去北海公园玩。

北海公园风景如画，美不胜收！北海公园有一个大湖，湖水很清，就好似一面镜子，直挺挺的白塔、软绵绵的白云和郁郁葱葱的树林，它们倒影都出现在水面上，就像一幅水上的风景画。湖边的柳树姐姐正在随风跳舞，就像舞蹈演员优美的舞姿。湖里有一朵朵粉嘟嘟的荷花，在碧绿的荷叶的衬托下，亭亭玉立！湖中心有一个小岛，岛上有一片青葱翠绿的大树，围绕着一座直挺挺的白塔。旁边还有几座小屋。

老师去租了几条船，对大家说：“今天我们来一场划船比赛吧！每四个人一组。”同学们都高兴极了，分好组，他们就坐在小船里，等待着比赛开始。有的小组同学一直东瞧瞧，西看看。小明那一组没有闲着，而是在讨论怎样才能得到第一？小明先说：“要想得到第一，我们必须一起合作，团结力量大！”小丽补充到：“还要喊节拍，那样就不会乱。我建议让小明喊，他的声音又洪亮又清楚！”老师举起红旗，一声令下，比赛就开始了，只见小明喊着：“一二一二一二……”他们组一起努力，超越了别的组，第一个冲到了终点。小刚激动又开心地喊起来：“胜利了！胜利了！”他们组的其他人也很开心，都觉得自己组很棒。等所有人都到了终点，老师让他们总结经验，小明说：“团结就是胜利！”小红也说：“比赛前要先商量好！”老师说：“对！大家明白了团结就是胜利！”

今天同学们都玩得很开心，他们和老师说好下次还带他们来这里玩，因为这的风景实在是美不可言，这里实在是太有趣了！

最伟大的爱是母爱,最艰难的是抉择，母爱的抉择。当母爱遇上抉择会发生什么？一个发生在广袤的非洲平原的故事，从动物的视角告诉了我们答案。

又是一日未雨，象群遇到了百年难遇的干旱，它们必须离开家园，去寻找水源。象群出发了，一只母象留了下来，不管她的长子如何恳求，她都不愿走，因为她的幼子旱夺去了生命。

太阳无情地烤着大地，她守护在幼子的身边，发出阵阵哀婉的低鸣，像在呼唤着幼子，唤他醒来，小学生作文《母爱的抉择》。然而幼子永远都不可能再在妈妈身边嬉戏了。她用鼻子轻轻地抚摩孩子的脸，宛如一位母亲在为孩子唱摇篮曲，声音是那样的轻柔，那样的催人泪下。

第二天清晨，求生的本能和长子的哀号促使她追上象群，一同寻找水源。她无力地站起来，往象群前进的方向走。它的脚抬起又放下，不住地回头，眼睛里有一种晶莹的液体。终于她买出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸体边用前肢滚动小象的尸体，啊！她想把小象带走！可她失败了连续几日滴水未尽，她已没有多太阳又一次升起，这一次威胁着它们生存不仅仅是干旱，还有虎视眈眈的狮群。狮子耐心地等待着，等待着象渴死。小象的尸体已开始发出阵阵腐臭，母象还在那等待着，等待着小象睡醒，她也知道周围有不少狮子在监视着它们。活着的小象又叫了一声，叫声提醒了母象：如果再不出发，她身边恐怕是两具尸体了。母象面临到了抉择：走还是不走？走，死去的孩子会变成狮子的美餐，作为一个母亲，她怎么忍心？不走，幸存的孩子会成为干旱的又一个牺牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然将小象的尸体踢下深谷，带着幸存者去追随象群。

春姑娘迈着轻盈的脚步婀婀娜娜地来了，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤得脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。

春天来了，山城里的街道上的刺玫，梧桐争先恐后地吐出绿芽。砖缝里、墙角下，小草们一个一个调皮地掀开头上地泥土。你瞧，街道上，姑娘们穿着苹果绿的长衫，像小鸟一样叽叽喳喳地追逐嘻笑。大自然中，绿，好像和人们早就结下了不解之缘。

大地苏醒的消息，早就让春风传遍了原野。刹那间，泥土已经染上了黄绿色的燃料；刹那间，小溪亦开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱。歌颂大自然的美妙；刹那间，花香鸟语亦弥漫在自然中，春姑娘也为大地绣出朵朵的鲜花。那美丽无比的花儿，亦在风中散发出无限的诱惑，使蜂蝶飞舞其中，远山未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如白银一般；天上一群排着认字的雁鸟，零星地朝北方缓缓飞去；歇脚与此的候鸟，亦大声地鸣叫，增添着春季地热闹及美妙。

春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春天来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得更快，没过多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点得黄花，多美得绿毯啊！这是春姑娘给大地铺上的。

河边，柳条吐出了嫩芽，一阵微风吹来，柳枝随风飘动。河面上泛起鱼鳞似的波纹，船工们轻快地划着小船儿，河水发出“哗哗哗”的响声，太远在河面上，就像无数的星星在闪烁，又像千万颗珍珠在眨眼。几只鸭子在河面上快乐的戏水，一切都充满了生机。又一阵风吹来，我深深地吸了一口气，闻到一股泥土的清香扑鼻而入。

春天就像一副风景画，是一副充满生机和活力的风景画。

小作者观察细致，按照一定方位顺序。生动形象的描绘了春天到来的景象。语言准确，形象具体，有很强的画面感，宛如小作者亲手描绘的一幅充满生机与活力的风景画。

[以春为题目的作文

有一个女孩，她吧，长的算一般，做事迷迷糊糊，说话口无遮拦，经常犯些白痴小错误，每天总有许多理由，让她笑的如此可爱，她不聪明，常常让身边的人膛目结舌，但她善良，常常将繁复的事态简单化，她常问为什么，但问题不是太过简单，就是过于深奥，当你心情不好的时候，总想起她的傻模样，然后暗自发笑，最后平复了内心的焦躁。但你注意了吗？动谩中经常有这样的女生...... 同学们就做了一个排名哦！希望不对的地方大家体谅....

no.1月野兔——（美少女战士）人选原因：江米团脑袋—笨蛋中的笨蛋，嚷嚷着“替月行道”的搞笑小女生！

no.2美珠—— （魔幻游戏）人选原因：无可厚非的白痴小女生，智商低，饭量大的惊人。这样一个人，却在翻云覆雨的周旋于帅哥之间，难怪会觉得傻傻的.

no.3夕黎——（天是红河岸）人选原因：总是一副哀愁的苦瓜脸，不幸综合了阿香和凯罗的缺点。

no.4凯罗儿——（呢罗河的女儿）人选原因：也许作者想把她画成一个天使般完美的女孩，可惜，事与愿违，读者毫不买账，只觉得凯罗自以为是，到处惹麻烦。

no.5纱织——（圣斗士星矢）人选原因：很简单，身为女神雅典娜转世，自我保护能力超低，总是那么容易陷入危难中！让一堆帅gg为之流血牺牲！ 你是笨小孩吗？是否有数不尽的问题需要思考，尽管这辈子都可能想不出答案； 你是笨小孩吗？是否作出让大家不解其意的举措，尽管这辈子都不可能成功； 你是笨小孩吗？是否也会有许多烦恼、梦想与憧憬，尽管这辈子只能活在梦境里； 但我们是真小孩，我们被人喜欢被人爱，你奈我何？

长大是什么？在生活中的点点滴滴都是长大的一个过程，而我，却曾不明白过长大的真正意义。在生活中，我帮妈妈做家务，妈妈就会摸着我的头说：“孩子，你长大了。”看见弟弟妹妹在打架吵闹，我也会去出言调和，父亲也会说：“孩子，你长大了，可以照顾好弟弟妹妹了。”而在我考试之前没有好好复习过，只知道玩，说我总像长不大的小孩。

这时，我疑惑了，我到底长大了吗？我或许从来都不曾长大。我曾到老师那去询问，但是其他班的老师把我拦在了门外，我就问他：“什么是长大？”他说：“长大是一个责任的开始，是担起担子的时候了，看，就像你的班主任。”他指了指正在改着一大堆试卷忙得焦头烂额的班主任，我有些疑迟。

我又去问爷爷和奶奶，爷爷掂量着手里的象棋子，慈爱的看着我，他说：“长大就是学的东西更加多了，你看，住在二楼的那个高中生就是。”我抬头看向他望着的地方，一个大姐姐努力的在写练习题，我还听到她口里念着我所听不懂的English，我又迟疑了。

去问奶奶，她正在缝被子，我问：“奶奶，长大是什么？”她看了我一眼，又缝起了被子，摸摸我的头“长大呀，我的妈妈也曾经告诉过我，长大就像这缝衣服一样，一针一线的开始打基础，每一针都要走向好的地方，只要有一针穿错了，这整件衣服就毁掉了。”我摸摸头，有些似懂非懂，奶奶又摸摸我的头，“你长大了就明白了。”

我有些垂头丧气的回到家里，姐姐又些担心，到我的房间里来，“你怎么了？发生了什么事吗？”我看着地板，对她说：“姐姐，你知道长大是什么吗？”姐姐有些惊讶我居然是因为这件事而费神，又仔细地想了想，说：“每个人的成长是不同的，你看下面的那个小孩。”我往下看，下面一个小孩坐在地上哭，在离他一米远的地方站着一个男人，，他在说：“儿子，站起来，你已经会走路，不需要爸爸扶了。”孩子受鼓励似得站了起来，男人高兴的说：“孩子，你长大了！”他们脸上洋溢着幸福的笑容。

姐姐对我说，“每个人都有属于自己的长大，我的长大就是找到一件好的工作来养家，你也有你自己的长大，呀你自己去寻找。”

我要去寻找我自己的长大。

我是一棵小树(环保作文) 我是一棵小树，我和我的伙伴在阳光照耀下茁壮成长。每天，都有成群结队的小鸟飞到我们身上，叽叽喳喳地练嗓子，许多小动物都过着无忧无虑的生活。  ( 整理)  但由于自然环境恶劣，时有电闪雷鸣，风雨交加，狂风大作，许多树木被拦腰折断，有些被连根拔起，真是惨不忍睹。但我们还是坚强地生存下来了。

自然界的风雨我不怕，可人类对我们的伤害，我们感到无可奈何。一个阳光明媚的早晨，我和伙伴们正被温暖的阳光沐浴着。可好景不长，没过多久，我就看见伐木工人浩浩荡荡地走进森林，对我们进行了惨无人道的砍伐。不一会儿，许多树木都倒下了。人类把我们运到其它地方，截成一段一段，加工后做成木筷，家具……几年过去了，这片绿洲渐渐地成为了荒无人烟的沙漠。这里不再有放声歌唱的小鸟；这里不再有活泼可爱的动物；居住在附近的人类也搬走了。以前拥有的一切美好的事物都在瞬间化为乌有了。

( 整理)  我是一棵小树，我对人类的生存发挥着很大的作用。比如说净化空气、防止水土流失等等。人类啊！爱护我们吧，摧残我们，就是摧残自已。

什么叫山中无老虎，猴子称大王？这天我们班就上演了这样一场剧目。没了老虎拘束，我们这些顽皮的猴子哪让人省心呢？看看各位英雄的壮举吧。

班主任要出去实习一个星期，又碰巧半期考，对于我们来说简直是一个莫大的机会。早上考语文大家是没什么问题，各做各的，安静充斥着教室。可是下午的生物和地理就另当别论了。

下午，一个穿着白色T恤，灰色牛仔，手里包着两本书的女孩出现在教室门口，没错那就是我，眼睛瞪得大大的，着实被教室的情况吓了一跳。，一个个不看书，东奔西跑还有站在外面的，其他教室都是安安静静的看书可是我们这个教室这是什么情况，把地搞得这么这么脏，今天可是我扫地啊？在心里默哀了几秒后，把东西放在座位上面，拿着扫把去扫地了，我倒是扫完了，可是其他扫地的就麻烦了。

不知是谁喊了一声冯老师来了，代理班主任来了。大家立刻回到座位上面，安静立刻充斥着教室，如果不是一直呆在教室里，肯定会以为刚才的那些都是错觉。冯老师个字1.65m左右，站在上面让教室增加了几分严肃，冯老师用它的小眼睛扫描了周围的情况，不一会得出了评论现在了还不快点把地扫了，马上就检查了，考试你们不看书呀，还有20多分钟把地扫了，现在看书。说着就出了教室。刚一走，大家像是刚才只是个幻想似的又开启了狂欢模式。于是乎，卫生被检查扣了0.5分，监考老师来了开口就说回座位！现在好久了，你们看到那个班向你们一样全部站在走廊上，还是小学一年级的啊！把笔拿出来，开考。

把卷子发下来后，大家各做各的，但是随着时间大家的这种状态开始变了，开始小声的讨论。安静一声安静让我们消停了会儿，就这样一堂考试同学的说话声，老师的秩序声充斥着教室，最后以老师的收卷画上句号。

[半期考试为题目的作文推荐

假如我有一双翅膀，我要飞到北京天安门，在晨曦中看解放军在国歌中升起五星红旗；我要飞向海疆，到南海寻找英雄王伟叔叔，把他救回来；我要飞到祖国各地，看高山、河流、草地，看高楼林立、灯火辉煌的大城市，看三峡工程的雄伟景象。我还要飞出国门，看南极考察队在冰天雪地中艰辛地工作，帮他们把五星红旗插到南极的冰山上。

假如我有一双翅膀，我要飞到世界各地，把我国的建设和发展，告诉世界人民，使大家都知道我国人民的生活很美好。

假如我有一双翅膀，我要飞上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去银星群中拜访牛郎和织女。

我不停地飞着，我要为我国科学事业作出假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀，我要飞到北京天安门，在晨曦中看解放军在国歌中升起五星红旗；我要飞向海疆，到南海寻找英雄王伟叔叔，把他救回来；我要飞到祖国各地，看高山、河流、草地，看高楼林立、灯火辉煌的大城市，看三峡工程的雄伟景象。我还要飞出国门，看南极考察队在冰天雪地中艰辛地工作，帮他们把五星红旗插到南极的冰山上。

假如我有一双翅膀，我要飞到世界各地，把我国的建设和发展，告诉世界人民，使大家都知道我国人民的生活很美好。

假如我有一双翅膀，我要飞上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去银星群中拜访牛郎和织女。

我不停地飞着，我要为我国科学事业作出贡献！

[假如我有一双翅膀为题目的作文范本

几经寒意淘洗，气温逐渐转暖，那柔若无骨的风带着甜丝丝的吻，触摸着你我的面颊，感觉久违的舒缓图片哈气如兰，沁人心脾。迎风而立的堤上排柳，也轻盈舒缓地翩翩起舞，婀娜多姿，嘟着小嘴 的嫩蕾舒展飘摇在温暖的和风下，等待机会将那一抹绿洒遍枝头，几只翠鸟欢快地叽叽喳喳往来雀跃，树下顽童也吹着口哨飞翔追逐，弄的几只翠鸟呆在枝上低头俯视着，只瞬间也像被感染一样呼啸追逐向天空高远处没了踪影。远处高山之上，前几日还灰突突的，形容枯槁，此时却层林尽染，一树红，一片粉，一簇嫩黄的招摇在几近葱绿的漫山遍野，像极了一幅精美的水粉画，崇山做背景，蓝天做画框，辅以一江春水的温文尔雅铺展开来，该是何等的壮美？何等的写意？只是画中的壮美还少了和缓温岚的抚摸，多少有些遗憾。显而易见，现实中的你我有如此际遇堪比郑板桥，赛似张大千，他们是作画，我们却是画中人，幸哉！美矣！我用心感受着和煦的春风在耳畔呢喃低语，簇拥着情绪的高涨，思绪的飞翔，哪怕一丝一毫的放松，也使我有如害怕遗漏珍宝一般稍纵即逝，闭目聆听欢快的江水逢春的宣泄，似乎能深刻领悟封存已久后情绪的释放，如高原牧群的俯冲，似非洲烈马的狂啸，一如骤风来临前翻滚的流云一泻千里。春真的如此磅礴？如此韵动无遗吗？

步履从容的走在柳荫大道，思索着春的味道，触摸着春的触角，感觉从未有过的舒爽与通透触电一般掠过心头，欣欣然乐此不疲。有些泛黄的柳絮像毛毛虫一样挂在柳枝上，懒洋洋的享受着明艳与舒暖，我也舒服的一个懒腰舒展筋骨。“砰砰嗵，”巨声作响，仿佛空气激烈碰撞，直震得我耳膜发憷，亟亟后退几步抬眼观看，百米之外，白浪翻滚，汽浪冲天，一群麻雀惊恐的翻腾着翅膀，只怕频率太低，瞬间便已高高停歇在远处树梢上，惊魂未定地叽叽喳喳交头接耳，却原来一桶米花澎爆开来，这群麻雀原来只为捡拾而来，却受到如此惊吓，可谓偷鸡不成蚀把米呀，现在恐怕只能望洋兴叹了吧！只见一年轻人熟练地操作，还泛着烤香的一桶米花便像泛滥的春花一样划着优美的弧线流入袋中，几个孩童急不可耐地操起他们稚嫩的小手深入其中却又惶惶地将手急速抽回，原地蹦跶，惹得周围人群捧腹大笑乐不可支。一树雪白的玉兰也挂在枝头颤动不已，偶有几片晃晃悠悠飘落在空中随风翻滚，飘落在几米开外。看着爆米花激情盛放花香四溢的场景，不禁使人联想到春天不也如此吗？几声春雷动，明艳颤枝头，香袭千里外，怕你不回头？图片

一颗老树其貌不扬的静静地矗立在广场一偶，远看其黝黑粗糙已体无完肤，树干中空，似一老者饱经世事，饱含沧桑无虞无求，却依然能看出其体态曾经的伟岸，光影似曾灿烂。走近细瞧却不禁唏嘘，看似老朽枯败，风华不堪，实则生命依然盛放，其中空的躯干上，居然枝桠遍布，绿蕾含苞，原来苦苦竖立不愿离去却 有隐情，是生命的不朽，还是春天的盛放勒系不住曾经的原本，我不得而知，只见满目的风景今年衰败，明年复来却明白无误的显现。激情澎拜的春天，韵动着生命不朽的乐章，涌动着不可复制的数不清的华彩，在这恰如其分的时刻，以汹涌之势温柔地泛滥，如维也纳金色大厅跳动飞扬的五线谱划动空气优美的旋律，肆意飞翔。

[悟春为题目的作文

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑 话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部 10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

专家分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

适用话题类型：“成功来自勤奋”“学习成就天才”

快乐是什么？怎样才能快乐？在成人的眼中，这是一个很复杂的问题，那么在小孩子的眼中快乐是什么呢？快乐也许很简单，也许是吃完饭后大大地打一个嗝，也许是和小狗一起跑步，也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中，怎样进行快乐的教学呢，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”，即能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现“教师为主导，学生为主体”的双边性，使学生动、活泼，学生身心愉悦的教学。

其实，很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之，不亦乐乎？”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响，并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想，被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此，我感觉到已初步涉及到尊重儿童，因材施教，教育目的，师生关系等方面，也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次，为了更好地进行快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单地说就是寓教于乐，让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用，运用各种教学手段创设愉快的教学情境，让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要，并主动积极地开展生动活泼的学习活动，达到良好的学习效果。让学生乐于学习，在愉快轻松的氛围中掌握知识，获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起：

一是以爱为本，真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的观念，真正关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通。教师对学生倾注爱，必然会唤起学生对老师的爱，师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师，信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功，从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制，形成自觉自主的学习机制，实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法，创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供各抒己见的机会，也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。其实，我们可以做的还有很多，比如，运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信，只要我们坚持为了一切学生，为了学生的一切，再加上关心爱护每一个学生，并运用运用各种各样的现代化教学手段，我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊：我学英语，我快乐！

[我学英语让我快乐为题目的作文

童年像一首歌，谱写着美妙的旋律；童年是一幅画，定格着精彩的瞬间；童年像一场梦，涂抹着五彩缤纷的色彩。我的童年，因着傻气和好奇，做过了一件又一件让人忍俊不禁的事。

小时候，我是个胆小怕事的小孩。三岁那次捉蚂蚱的经历我依然记忆犹新。

那天早上，我和一帮铁哥们到草地上去玩耍。不知是谁出了个怪主意，说：“我们来捉蚂蚱吧。”“好！”大家异口同声的说道。我心里一怔：什么！捉蚂蚱，我最怕虫子之类的东西了，别说捉，就是见了它，我也要“退避三舍”。我站在一旁看着他们兴致勃勃的样子，心里痒痒的，禁不住诱惑，也加入了他们的“站队”。首先，我找来一个塑料袋，准备开始捉蚂蚁“行动”。不一会儿，我发现了“目标”，便一步一步地向它接近。那个蚂蚁不知是轻视我，还是没有察觉我的行动，竟在那悠然自得地“休假”呢。眼看着离目标还有一步之遥我的心像十五只吊桶打水一般，七上八下的。既担心它一走了之，又害怕它那魔鬼般恐怖的面孔。我紧闭双眼，狠下心来，用手一捉。

结果呢？竹篮打水一场空。蚂蚱机灵得很，两腿一蹬，还没等我张开眼，就飞进密密麻麻的草丛里，消失得无影无踪了。看来这回是轻“敌”了。唉，第一次行动以失败告终！可我乃好强之人，那能就此善罢甘休，输给这不起眼的小家伙呀。我下定决心，将这厮拿到手！我锐利的目光再一次“锁定目标”，蹑手蹑脚地走上去，正准备下手把它捉来。可是，手刚伸出一半，又不由自主的缩了回来。这时，我越来越紧张了，心在剧烈的跳动，好像要蹦出来了。

空气也仿佛凝固了，我还犹豫不决。这时，我突然想起刚才的决定，正所谓“君子一言，驷马难追”。于是，我把心镇定下来，把浑身的勇气和力量逼于手中，以“迅雷不及掩耳”之势把手伸向“目标”……蚂蚱毕竟是蚂蚱，我已经隐约感到它在手中挣扎了。

我打开手，只见蚂蚱嘴里吐出一些棕色的奇怪的液体，粘在我手上，我以为是什么毒素，吓了个半死，浑身冒出了鸡皮疙瘩。我尖叫了一声，不管三七二十一，把它塞进塑料袋里。

铁哥们闻声赶来，我抑制不住自己高兴的心情，对他们说：“瞧，我捉到了一只蚂蚱，哈哈！”大家轻蔑地瞥了我一眼，说：“我们都有十几只了。”但这毕竟是我第一次捉蚂蚱成功，看着自己来之不易的“战利品”，心里也是甜滋滋的……思绪又飞了回来。

童年啊童年，你是多么的有趣，多么的令人怀念啊！成长的脚步，你道出了一个人间的真谛：无论做什么事，只要下定决心，坚持不懈，就会看到成功的曙光。

[充足的童年为题目的作文

记得我二三岁时，这儿的房屋是那样的残残旧旧，又低又矮，房顶是用瓦做成的，一下雨，那瓦又不结实，水就从瓦里往下滴，令人恶心。那时候，天真幼稚的我，不禁产生这样的疑问：这房子为什么这么破烂，令人生厌呢？

幼年，毕竟是短暂的。光阴似箭，岁月如流，我七岁上学，这房子也发生了变化，低矮潮一湿的砖瓦房被拆除了，盖上了幢幢的楼房大道，那楼房不像从前那样只用砖瓦做成，只有一层楼，现在已经改用钢、水泥、瓷片……又有七八层楼那么高，还有楼台花园呢。周围都种上了一些花草树木，说是净化空气。家家户户都装上窗，让人们看到外面的世界。一年四季，花草树木给房子带来了美。

改革以前，蛟河还是一个小镇，道路坎坎坷坷，下雨时，道路又泥泞不堪，且人们生活艰苦，连衣食问题都难以解决。而现在，佛山立了市，开放了，很多企业都来佛山投资，建起了一栋栋高楼大厦，原来的土砖路变成了由水泥做成的路，交通也方便了许多。现在，人们的生活水平不断提高，不只是物质上的需求了，人们更注重精神上的文化了。如，电脑和电视的普及等。

家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。

回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂一交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。

再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。

回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪；秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是"春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金"。乐啊，田野般满是收获的家乡。

回首往事，垃圾拥有一片乐土――街道，任意呆在每个角落，有时还迎着风翩翩起舞，甚至在水里游泳，让人看了就想躲，真脏啊。现在呢，垃圾都有了自己的归宿――垃圾场，街道整洁了，铺上了水泥路，成为了一个耀眼的亮点。净啊，冰晶般闪耀的家乡。

家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。

张丽钧

请允许我从2015年北京高考作文题谈起。2015年北京高考作文题是“二选一”，其一为《假如我与心中的英雄生活一天》，其二为《深入灵魂的热爱》。看到北京作文题的时候，恰好与一个年轻的语文老师在一起，她忍不住惊叫起来：“啊？！英雄那个，太坑爹了吧？现在的孩子们有几个知道英雄的故事？不贴近生活的作文题，就是烂题！”

很快，北京阅卷现场传出消息：写“英雄”的考生仅占一成多，其余考生都写了“热爱”；即使写“英雄”，也写得比较空洞，甚至问英雄：“你吃饭了吗？要不要喝点水？”有个北京的朋友，孩子今年参加高考，考试结束后，孩子打来电话，让我帮他估一下作文分——当然，他选写的是“热爱”。说完了正事，我问他为什么不写“英雄”，他答：“一看见‘英雄’那个作文题，也有点小激动，但一琢磨，我所知道的，也就是那些网络游戏里的英雄，什么《英雄年代》《300英雄>之类的，写那个，不可能拿高分啊……”

果然被我那个年轻的同行说中了——孩子们讲不出英雄的故事，更无法“与心中的英雄生活一天”。然而，这真的是一个“坑爹”的“烂题”吗？我只想说出两个事实：一是，当我看到这个作文题的时候，我耳畔立刻响起了《英雄儿女》的主题曲，如果我来写，我可能会写王成，当我还是个十二三岁的孩子，我跟着乡村电影放映队，走村串屯，一遍遍看英雄王成的故事，许多台词（尤其是王成、王芳的台词），我都会背了，但小小的心里，依然盼望着在南旺村的电影里牺牲了的王成，会在西旺村、北旺村免于牺牲……现在，我单位的对面是个公园，公园里总有民间合唱团唱些老歌，只要一听到“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听……”我就莫名激动，大冬天也要推开窗子，恭请那歌声进驻我的斗室。我要说的第二个事实是，不是所有国家的高中生都无法驾驭“英雄”这个题目，最让你我无法释怀的是，我们心中所谓“敌国”的孩子就有浓重的“英雄主义情结”，假如让他们与“心中的英雄生活一天”，他们很可能会用一种变本加厉的嚣张将你我杀个片甲不留……

——《假如我与心中的英雄生活一天》，这个作文题不仅仅是出给考生的，更是出给时代的，出给国家的。

我们的孩子，认识最多的是“脸蛋英雄”、“嗓子英雄”、“相亲英雄”、“吸金英雄”、“虚拟英雄”。你若要让他与某明星、某“大咖”、某“美少女战士”（日本动漫人物）生活一天，他会打了鸡血一般，灵感突降，梦笔生花。但我要问的是：难道，这种让考生有话可说的作文题就不叫“烂题”了吗？

从什么时候开始，我们成了“哄笑”的逐臭之徒？“搞笑大于天”，会搞笑比会什么都吃香。我们在相声、小品里笑，我们在段子、游戏里笑，我们在抗日神剧里笑，我们甚至可以在敌寇留下的炮楼里穿起敌军的服装、挎起敌军的大刀对着镜头吃吃地笑……就这样，一群没心没肺的“本能至上主义者”在酒足饭饱之后，开始打着饱嗝煞有介事地考证起“英雄”来——刘胡兰怎会从容走向铡刀而不逃避？黄继光怎会舍身堵枪眼而不犹疑？邱少云怎会被活活烧死而一声不吭……庸人自有庸人的理论，他以为自己做不到的，别人也绝不可能做到。一时间，质疑英雄、丑化英雄、向英雄泼粪，竟成了互联网上的令人发指的时尚。英雄不能开口说话，他们是互联网上的弱势方；网民恶搞英雄的发泄式狂欢也因此愈演愈烈，鸡一嘴，鸭一嘴，家雀跟着喯一嘴，大家沆瀣一气地把英雄整成个“道德残废”，这才心满意足地哄笑着散场。

丧失了“神圣感”的生命，其灵魂可达到的丑恶程度，往往超出大众的预想。

我之所以赞赏“英雄”这个作文题，是因为它以一个邀请的姿势，引领那些在低洼地带过久盘桓的人们走向崇高，它试图让熄火的心灵重新燃起熊熊的信念之火，它试图让凡庸的生命在仰望那些正义的献祭者的过程中完成可贵的涅槃。

抗日战争期间，诗人田间写过一首著名的“墙头诗”《假如我们不去打仗》：“假如我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们的骨头说，看，这是奴隶！”我将它仿写为：“假如我们不崇敬英雄，狗熊就会掏走我们的心肺，还要狞笑着在互联网上发帖子说，看，我为人类消灭了渣滓！”

怦然心动

这是个英雄匮乏的时代，也许你会说，和平年代不需要什么英雄，但在我的心里，英雄不仅仅代表着牺牲，他还是信念、正义和勇敢的化身，是人类社会里永恒需要的宝贵精神。在道德已严重衰落的当今社会里，当人们还在为“该不该扶摔倒的老人”这个话题犹豫争论的时候，英雄已经变成了一个离我们越来越远的陌生背影，其实这不仅仅是英雄的悲哀，更是社会的悲哀，因为当人们蒙难之时，已不会有人再挺身而出。崇敬英雄，不该只是一句空洞的口号，它应该植于我们的内心，正如作者所言，“引领那些在低洼地带过久盘桓的人们走向崇高，它试图让熄火的心灵重新燃起熊熊的信念之火，它试图让凡庸的生命在仰望那些正义的献祭者的过程中完成可贵的涅槃。”——让我们怀着敬仰之心，为英雄、为英雄的精神致敬、点赞！

【文题延伸】不可消逝的崇敬之心；呼唤英雄；让英雄精神归来……（平子）

今天，许老师带我玩了一个游戏叫：蒙眼捉小鸡。

游戏开始了，第一轮是我来当老鹰，许老师先帮我蒙上眼睛；接着，同学们像脱缰的野马似的东多西窜；然后我想一个盲人一样到处摸索有的同学惊慌失措，好像不想被抓到似的。有的都已经藏在了一个角落边；有的同学都已经藏到桌子底下了。可是憨笨的我峰回路转在一行第二排是摸到一个同学，我挠了挠脑袋，绞尽脑汁想：这是哪个一个同学？可是又一个同学拉了我一把，说："这是李**，这是李**！”我想：赌一把，听那个同学的。我指着那位同学大声说：“李**，绝对是李**。”最后，许老师帮我摘掉了红领巾。这一轮就画一个句号了。

第二轮是李**当老鹰。只见许老师三，二，一不许动时教室里鸦雀无声。同学们惊心动魄，一片狼藉，李**东摸摸，西摸摸，忽然，李**摸到谁了，“是一个男的”徐老师说：“他叫什么名字啊？”“是万**，李**猜对了。

游戏结束了，大家都津津有味，学到了许多知识，也很快记住了别人的名字了。

[以蒙眼捉小鸡为题目的作文400字

我爱读书，因为书就像一把智慧的钥匙，让我打开了知识的大门，让我了解历史，走近名人，领略世界各地的绚丽风彩……书，让我着迷，让我疯狂。

小时候我住在唐山的姥姥家，妈妈每次去姥姥家看我，总要大包小包的给我带好些礼物，有衣物、有各种食品、有玩具、还有一些图书，让我挑选自己喜欢的。我总是先把儿童图书拿出来翻阅，爱不释手地读上几页，才去看其它的礼物。姥姥每次带我去超市，我就挣脱姥姥的手，跑到卖书的地方去，总要买上几本喜欢的书回来。

走进我的书房，书架上有三层摆满了我的各式各样的书：有图文并茂的四大名着、有革命英雄故事、有知识丰富的少儿百科全书、有寓意深刻的寓言故事书、有富于幻想的童话故事书、有历史故事、有上下五千年、有科技书、还有作文指导书。每次的生日，妈妈送我的礼物也是我最爱的书。

我的每一本书里都夹有我亲手制作的一个漂亮的小书签。只要妈妈给我买来书我就如饥似渴的看起来，每次吃饭，叫我几次，我就像没听见一样，一直沉迷在书中。妈妈只能使出“揪耳朵绝招”，一边揪一边对我说：“小书虫，吃饭时间到了，快来吃饭。”刚放下筷子，我又溜到书桌前，捧起我的宝贝书读了起来。可是我刚坐下，姥姥又站在客厅喊我：“刚吃完饭要休息一会儿，保护眼睛，有利于消化。”可我还是禁不住书的诱惑，刚走出书房，又趁姥姥不注意，溜回书房继续在书海里畅游了。

《少儿百科全书》中我最爱读的一部是《自然·环境》，因为它让我从中知道了“大自然是哺育生命的摇篮”，使我更加热爱大自然，懂得了保护大自然的重要性。

童话故事中我读的最多的是《安徒生童话》和《格林童话》，书中那些可爱幽默的人物和优美的文学语言特别吸引我。最近妈妈又给我买来一本《世界金奖童话库》，这本书里有各国童话家经典的童话故事，更让我爱不释手，我都看了好几遍了。

书是我的良师益友，不仅丰富了我的科学文化知识，更启迪了我的智慧，陶冶了我的情操，使我的生活充实而有趣，悠闲而舒适，恬静而丰富。读书使我快乐，我爱读书！

河北石家庄石家庄阳光小学五年级:白雨桐

父爱如山

有一种爱叫做父爱。

在人们的印象中母爱才是最伟大的，可我认为父爱可以和母爱媲美。

我生长在农村，却没有一双长满老茧的粗手，因为父亲从不让我干活，要做恐怕也只是做做家务罢啦。我从小就生活在快乐中，因为心灵手巧的父亲会给我做很多玩具。父亲是一个地地道道的农民，过着面朝黄土背朝天的生活，他深知自己生活的艰辛，便让我好好学习。父亲的皮肤黝黑，满脸都是岁月的刀痕，但他宽阔的肩仿佛挑起了命运的重担，他不甘心，他把所有的期望都寄托在我的身上，他那赤红的心喷涌着热血。他用那热血浇灌着我，使我深深扎根，父亲的爱象山一样伟大、坚强。

记得有一次，外面下着倾盆大雨，不知为什么我想吃韭菜，便和父亲说啦，父亲顶着大雨出去给我买韭菜，回来时衣服已被老天的泪水湿透了，我想它看到了我的父亲为我的付出，我鼻子一酸流下了眼泪。那个晚上父亲的饺子很香，却很咸，因为那里掺杂着我的眼泪。第二天 ，父亲便病了，一连三天起不了床，我难过极了，可父亲还安慰着我。

母爱无涯

有一种爱叫做母爱。

母爱虽然没有父爱那么深沉，可却也非常伟大、无私，我无法用华丽的语言来形容它，可是却有诸多个事例在生活中呈现。

我从小就喜欢吃鱼，每次吃鱼母亲都用有力的手拿起筷子把鱼头、鱼身分开，然后把鱼身给我，自己吃鱼头。我问妈妈：“鱼头好吃吗？”妈妈说：“当然好吃了。“当时我还沾沾自喜的想，妈妈真傻，鱼头怎么能有鱼身子好吃呢！如今我14岁了，我早已知道妈妈爱吃鱼头的原由，我更能体会到母亲深深的爱。

还有一次，我发起高烧，头昏脑胀的，已经十点多了，屋外一片漆黑，还下着小雨，母亲仍然背着我走了好几里山路去看病，醒来时，母亲正在床边，母亲见我醒来又背我回家。在路上，我和母亲说：“妈，我能走。”可母亲一言不发，还是把我背回了家，回到家，我看到母亲脚上的血泡，鼻子一酸又流下了泪。

父母的爱像地平线，给予你前进的动力，当你遇到风雨时，化为一柄伞为你遮风避雨。

[以父爱与母爱为题目的作文

少年一天天长大，有一天要离开家

看他背影的成长，看他坚持与回望

妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野

你赤手空拳来到人间，为找到那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体不限；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

材料有三层意思：

第一层：“少年一天天长大，有一天要离开家，看他背影的成长，看他坚持与回望。”这是一个关于“成长”的故事，这个故事中，少年有坚持，有回望。坚持的可能是追寻，是追求；回望的可能是思索，是眷恋。

第二层：“妈妈笑着对他说，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”妈妈以一个成年人的角度，告诉即将远去的孩子，生活不只是当下，不只是眼前，也不只是苟且，生活还可以在远方，有一种诗意的追求。这里有对眼前现实的考量，更有对远方的期盼和追寻。这是对孩子的鼓励和期望。

第三层：“你赤手空拳来到人间，为找到那片海不顾一切。”为了诗意的尽头和远方的田野，我们必须不顾一切去找寻，找到那片属于自己精神灵魂得以栖息的远方、田野、大海。在这里，“海”有着强烈的象征性，象征着梦想、理想。从引题到题目都充满了诗情画意，考生同样要用诗情画意的语言去表达。

题目“为我心中的那片海”，这个“为”应该是介词“为了”，强调“为”理想、目标而努力奋斗的过程。

可以写“实”：如自己学书法、练舞蹈、弹钢琴、攻克学科难点等，这些内容来自实际生活，能写出真情实感，符合2016年提出的“凡人小事，真情实感”的价值取向。多些精彩的细节描写，便于记叙、议论、抒情，内容充实，比较饱满。

可以写“虚”：如梦想、目标、理想，这个角度可以写个人追梦，也可以写中国梦、民族梦想追求。后者注意不要写空。

可以展开想象联想：以第一人称写历史人物，如屈原为国而沉江，陶渊明追求心中的桃花源。

还可以拟人化来写：如树木极力伸向蓝天，小溪渴望奔向大海，毛毛虫忍痛蜕变成蝶等。总之，调动自己的人生体验，用语言去表达自己对梦想或信念的追求，写出为理想而奋斗的过程 。

关注生活，写出自己的独特体验，永远是考生写出好作品的基础。虽然“要求”中说“不限文体”，但从文题的材料、初中生的年龄心理以及历年中考的潜在规律来看，考生写记叙文和散文的易得高分

为我心中的那片海

在德国的伏尔铿造船厂炽热铁水的凝铸与榫卯相接的丁丁锻打声中，我出生了。

驶过冷雾弥漫的北海，让勃朗峰皑皑的积雪和暗夜里华丽的天幕，为我喷涂维多利亚涂装；蘸着鎏金一般辉煌的阳光，在我厚重的铁甲上抹上端庄的中国字“定远”，我注定投身于那古老的东方帝国。为了心中的那片海——黄海。

穿越千年历史的风尘，环绕半个世界的旅行，我与你——黄海，相拥在刘公岛畔。那一刻，金黄的龙旗扬起来。北洋舰队，在你温情的注视下发展壮大。

我深深地爱着你，黄海。有时，晨曦为你撒上金色的面纱，笼罩你精美的面庞；有时，晴空里云彩飞扬，那是你雪一般的旗袍；深夜里，轻柔的涛声缓缓吟唱，一刻不息，那天河为你舞转。我喜爱，在朦胧的清晨，驶过无风的海面。静，没有一丝波纹。舰首温柔地劈开浪花，如同轻抚恋人的柔发，直至那金黄的朝阳，喷薄在东方。我生于欧洲，却注定扎根于此，为我心中的这片海。

然而那一场激烈的战争，使我沉寂于你的怀抱。1894，历史再无如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋舰队；黄海，饱受侵略者的蹂躏。刘公岛畔，败已成定局。飞雪扬扬，轻柔地落入海面。那海，静，没有一丝波纹。沉痛而炽热的泪，如铁水般滴落在心中，既已无法捍卫，那就以死相持！胸膛剧烈地爆炸，曾经厚重的铁甲，如蝴蝶般奋飞在空际里。我最后一眼，望向海天交接处，那里，太阳才刚刚升起……此日漫挥天下泪……

我缓缓下沉，触到海底温暖的泥沙，和大地生生不息的脉动，一下一下，坚定而有力。海像一位伟大的母亲，包容了我，我最终沉沉睡去……为我心中的那片海，我愿肝脑涂地，因为这是我心中的故乡，我以一腔热血深爱着她。

多少年过去了，我或许终将不会醒来，但我相信，深蓝之上，定会建起新的万里长城，捍卫自由，播撒荣光。我心中的那片海，不仅是黄海，更是她肩上的祖国，我真正的祖国。将驾驭长风，直济沧海。

清风拂来，心中的海一片辉煌……

在一个阳光明媚的早晨，王非和他的同学刘静去学校。

“不好啦不好啦！已经7点50啦！再不走就迟到啦！”王非说道。就这样他们两个飞快的向学校跑去。在奔跑途中刘静不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”刘静说：“谁扔的香蕉皮呀！”与此同时王菲看到，离这里不远处有一个垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，几乎所有垃圾都在垃圾桶外扔着，所有行人都捂着鼻子绕行。

刘静很快的站起来，说：“我们把垃圾收拾干净吧！”可王菲却说：“现在7点54分啦！再不走就真得迟到啦！”“迟到算什么？为大家做好事才算真。”刘静反驳道，“待会我们可以跑着去嘛。”王菲说：“我真是服了你啦。”

就这样王菲和刘静忍着恶臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶。“万一又有人乱人垃圾怎么办？”刘静说，“办法啦！我们在垃圾桶上贴上一张纸，写上文明只差一步就可以啦！”就这样他们被过往的路人称赞。

去了学校他们虽然被老师骂了一顿，可心是甜的。

[文明只差一步为题目的450字作文

2001年9月29日的一天早晨阳光明媚，风和日丽，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在加拿大温哥华街头呢！

突然，两只小鸭子失足，跌入了路旁的下水道中。它四处张望，原来这两只小鸭跌入了下水道中。那个下水道可能事由于道路施工的问题，没有把井盖盖上，所以路过那里时，还需要绕着走。可鸭妈妈并没有告诉小鸭们，于是它向其它小鸭们“嘎—嘎—”的叫着，仿佛在说：“要绕开走哦！“小鸭子们心领神会，个个点头哈腰，同时又小心翼翼的迈开脚步。鸭妈妈把剩下的小鸭子带到安全的地方后，独自一人去求救。鸭妈妈此时心里想：怎么办，怎么办？

这时，一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来。鸭妈妈顿时眼前一亮，仿佛在想：这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”于是，鸭妈妈连跑带飞地冲到巡警的面前。咬住巡警的裤腿，拽来拽去，可警察毕竟是人啊！他压根就看不懂鸭妈妈的意图，可鸭妈妈却依然叼着巡警的裤腿，把他拉到了下水道旁，警察总算是知道该怎样做了，他俯身把头探下去，想用手把小鸭子救上来，可小鸭子那么小，虽然只有一指之遥了，却怎么也够不到。鸭妈妈见此场景，干脆自己跳到了下水道里，让小鸭子坐到它的背上。这下，巡警一下子就够着了，这可真是皆大欢喜呀！

这下，鸭妈妈才松了一口气，围着巡警叫来叫去，好像在致谢。一只小鸭被救起来后，抖抖身上那脏稀稀的污水，不巧抖到了巡警的裤腿上，巡警见了，笑着说：“你看，你看，这只小鸭可真够可爱的。”

最后，巡警目送它们摇摇摆摆的上路了。

六年级:瑜瑜

[母爱为题目的作文600字范本

毛主席说我们是早上八九点钟初升的太阳。我们拥有所有的绚丽和光芒，我们可以自豪地对世界说：“我年轻，所以我明亮！

我们是绿色。不是吗？我们就是春天！看那树尖上钻出的点点新芽，那就是我们；看那阳光下一颗颗羞答答地不敢抬头的小草，那就是我们。我们是最抢眼最明亮的色彩，我们的朝气和活力冲破了所有的黯淡，显示出明亮的绿色。

我们是红色。我们是热血沸腾的红色，我们的热血已经达到沸点，我们的精神在沸腾中升华。我们愿意用自己的热血融化冰山，我们用自己的热血感动黑暗。当国家面临危难的时候，我们会毫不犹豫地说：“我们会用我们的血肉筑成我们新的长城！”我们青春年少，我们热血沸腾，我们就是红色。

我们是蓝色。我们在不断地学习知识和学习做人，自己在学海中不断成熟，一天天爱上这片“海洋”，融入这片“海洋”，所以我们是蓝色，大海一样的蓝。

我们是白色。我们纯洁，我们拥有世界上最纯洁的友谊，我们不懂得虚伪，不工于心计，所有的喜怒哀乐都会写在我们青春的脸上。我们简单的思想描绘最美丽的脸上。我们简单的思想会描绘最美丽的图案，我们纯洁的心灵就是白色。

总之，我们拥有世界上最美的色彩：绿色、红色、蓝色、白色。但我们不要黑暗，不要神秘。我们不要拥有黑色，那是种多么恐怖的色彩，它不拥有任何的光亮，不知道它代表了什么，因为什么都看不见。我们害怕黑暗，因为在黑暗中我们会迷失自我，在黑暗中一切色彩都不再美丽，没有温暖和光明，只有寒冷和黑暗。我们不要拥有紫色，它冷冷地炫耀着自己的秘密，它可以让一切谎言失去原形，捉摸不定，神秘莫测。我们年轻、坦荡，神秘不是我们的色彩。

阳光下，走来一群青春少年，爽朗的笑声回荡在天地之间：我年轻，所以我明亮！

[青春属于我们为题目的作文