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看春晚作文:欣赏看春晚通用20篇

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欣赏一路风景作文700字

全文共 710 字

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独自一人静静地走在这条林荫小道,望着那墨绿色的竹叶,心不由的平静了一下。清晨,来来往往的人几乎没有。我看见这条竹林小道有些雾朦胧的,或许是刚刚醒来的原因。

轻轻闭上眼,仿佛竹叶上还残留着昨夜雨珠的芳香。晶莹剔透的露珠让那翠绿的竹叶更显勃勃生机。雨后的清晨,果然别有一番风味。天空中的蓝与白在枝叶的间隙间流动,一点点的。看不清蓝天白云,此刻是什么样。如果你轻轻嗅一下那一片竹叶,或许会闻到一丝竹叶独有的香气。那香气,很淡很轻,不着痕迹,在我鼻间环绕,让我沉浸在淡雅的竹香中。

独自慢慢踱步在这宁静的清晨,静谧的竹林。这也许就是一种欣赏,微风轻轻拂过我的脸旁,悄悄吹动着我的发丝,竹叶相互依偎,有些露珠青草地落下来,落入小道的水洼中发出“滴答”的声音,既清脆又不打破这样的宁静。这样的景,怎能不让我沉醉?

竹叶上下摇晃着拍打在一起发出“沙沙沙”的响声,让人听起来格外悦耳。风渐渐停了,那露珠也要消失了,太阳出来了,阳光开始洒下大地,雾逐渐散了,竹的影儿模糊地印在地上,渐渐地,那些影子清晰了,把单一的石路增添了唯美的一笔。

耳边逐渐传来小鸟的低鸣声,知了的叫声,竹叶的沙沙声,人们的锻炼声,这一切的声音,都在浑然不知的情况下,奏成了一首欢乐的乐曲,原本幽静的竹林,却在这些声音的渲染下竟变得有些喧闹。此声悦耳动听,令人一回有韵味,二回则有静雅之味,让人迷恋。

望着眼前景色依旧的竹林,心又平静了许多。望着不远处坐在椅子上侃侃而谈的老人们,我才发觉,济南的早晨已经苏醒了,这条竹林小道也从迷糊中醒来了,回眼望去,静谧的竹林小道,那些在高处沙沙作响的竹叶,已经在我心中留下的一个更新的印象。

看一路风景,使我醉在其中。那感觉,令我回味无穷。

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篇1:以欣赏为话题的

全文共 1883 字

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欣赏这些蒲公英

欧洲有一富商,家中有一大片引以自豪的草地,绿油油、细茸茸的草坪,赏心悦目,只可惜有许多粗壮的蒲公英杂生其中。他用尽各种除草方法,还是无法斩草除根。

最后他只好写信给园艺所求助,他在信上列举所用过的各种方法,最后问道:“现在我还有什么办法吗?”

园艺所回信道:“我们建议您学着去欣赏这些蒲公英

不教而教的启示

一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母不愿听。孩子一气之下跑到幽静的树林中学练。突然,她听到一位老妇人的赞许,老人说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只感觉你拉得不错!”小女孩受到鼓励,于是每天都到树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都鼓励说:“谢谢,拉得真不错!”终于,家长惊异地发现了女儿优美的琴声,忙问是什么名师指点。这时,女孩才知道,林中的老人是的器乐教授,而且她的耳朵从未聋过。

懂得欣赏,而不是拥有

一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨。富人像平时一样,睡过温暖的一夜,吃过丰盛的早餐,独自到广大的花园散步。正如同所有的富人早上到花园散步,也如同所有的富人都需要有广大的花园,那是一种身份与财富的象征。有广大花园的富人从不自己种花,他们只是享用园丁辛苦种花的成果,赏花,也就成了生活的例行公事。

富人看着花园里百花盛放,正欢喜自己有这样的花园,突然,传来了敲门的声音。富人把花园的门打开,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在门外的寒风中冻得发抖。乞丐说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?”富人请乞丐在花园门口稍稍等候,他转身去厨房,端来一碗热腾腾的饭菜。当富人布施给乞丐的时候,乞丐突然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完,接过那碗热腾腾的饭菜,道谢离去。

听到乞丐的话,富人呆立当地,他非常震惊地想着:乞丐也会赏梅花吗?使他更震惊的是,他想到:“花园里种了几十年的梅花,自己天天在花园赏花,为什么从来没有闻过梅花的芳香呢!”于是,他小心翼翼的,以一种无比庄严和温柔的心情走近梅树,站在梅树下整个人都空灵了。他终于闻到梅花那幽微、含蓄、清澈、澄明的芬芳,为自己第一次闻到梅花的香气,他流下了感动的泪水。

赏画也赏人生

中国画家为什么喜欢画竹子?你看,这幅墨竹盖了一块压角章:“喜其直而有节”,这就是答案。还有别的理由吗?有,竹子的中心是空的,代表虚心,“竹本心虚是我师”。白居易说过,竹有三大美德:身直,心空,节贞。———不但有节,而且“节”非常坚固。

你们为什么又喜欢梅花呢?梅花的枝干完全不合“直而有节”的原则,而且也不“虚心”。啊,这是因为梅在冰雪中开花,送来春的消息,“数点梅花天地心”。还有,梅花香气很淡,是“暗香”,仿佛不求人知,可是谁闻到了那香气永远都忘不了。这些特征代表中国人理想的人格。你们不用看竹的标准看梅?当然不。也不用看梅的标准看竹?当然也不。要是那样,竹和梅都一无是处了,是不是?我们不会故意把世界弄得那样丑陋。我们就梅发掘梅的优点,就竹发掘竹的优点。

来看这幅画:为什么这样苍白?啊,这位画家我认识,他说人生是苍白的,所以他要把苍白展现出来。那么,旁边另一幅画为什么色彩缤纷而强烈?那是因为后来这位画家想法变了,他说人生是多彩的,所以他的画要特别注重设色。哈哈!真有意思,你们画家真懂得人生,或者我该说,中国人真懂得人生!

这个世界上只有你能欣赏我

第一次参加家长会,幼儿园老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了。”她流泪了。但她只对儿子说:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟,全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第47名,我们怀疑他智力上有些障碍。”回去的路上,她流下了泪,但她却对儿子说:“老师说了,你并不笨,只要细心些,就会超过你的同桌,这次他排在21名。”儿子暗淡的眼神一下子充满了光,第二天上学去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她等着老师点差生的名字,出乎意料,儿子的名字第一次没有出现。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高考结束了,学校打电话让她儿子去一趟。她有一种预感,因为在报考时,她对儿子说过,她相信他能考取清华大学的。儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我

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篇2:以欣赏为话题的六年级

全文共 837 字

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欣赏的意思是:指领略观赏,也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物,而美好的事物总是那样的令人着迷,而如何去追求美好的事物,是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标,也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。

在生活中,我们要学会欣赏,欣赏也会使生活更美好。

学会用欣赏的眼光去观察别人,你会忽视他的缺点,停留他的美好,记忆那每一瞬间的优美,因为人的多彩,生活才精彩,因为人的不同,世界才多样。看人别光看缺点,有一双发现美的眼睛,对人别光是轻视,有一颗发现美的心灵。

做一个知冷知热的人,而不是啥都不懂,当一个细心热心的人,而不是冷眼嘲笑。

学会用欣赏的眼光去观察事物,进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

在工作中,欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品,这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖,也是对科学技术进步的最好褒奖。

《中德制造》纪录片中有人曾说:“工匠精神就是执着追求做最好的产品,我准备一直干下去,做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展,那就是“把简单的事情重复做,把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏,培养对工匠精神的欣赏与追求,且每个人都能够重新审视劳动的价值,就一定能进一步弘扬工匠精神。

在做文章、做事业、做人的各个事项中,对别人的欣赏同样是对自己的欣赏,在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点,在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么,你自己就是什么”,愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。

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篇3:踏青药效作文欣赏

全文共 564 字

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踏青

清明节时,人们除了去扫墓,还要去野外踏寻春天的足迹。在路上,看见许多田地上都冒出了新芽,点缀了枯燥、乏味的土地,使人焕然一新。春姑娘用着细微的双手,抚摸着生机勃勃的土地。到了目的地,首先映入眼帘的是辽阔无比的田地,爸爸同其他亲属们在扫墓,而我已经与大自然融为一体了。看哪新芽,嫩绿、嫩绿的。他们好似小草,但是三五成群的长,从他们探出新芽的时候,兵分各路,尖头总是垂直的,让人心生怜爱之情,我弓下腰,慢慢地蹲下,用双手抚摸这大自然的杰作。我情不自禁地心想:“大自然啊。你是给予人们的一个惊喜。”我看了看一行一行凸起的土地上覆盖着一层似塑料的长长的袋子似上,把土地掩盖的严严实实的,在阳光的照耀下,透明的袋子上闪现出许许多多的亮晶晶的小水珠,再加上阳光的点缀,似一块块洁白无瑕的又非常圆润的钻石一般。仔细聆听,大自然正在像一位技艺高超的音乐家弹奏着美妙动听的《大自然交响曲》我平心静气,那一行一行凸出的地方,是五线谱,那刚张出的新芽,是富有旋律的音符在舞动着,一棵棵未长出叶子的树,是音乐家灵巧的双手,那一阵阵的微风和强风,就是音乐家弹奏出的美妙动听的音乐,忽高忽低,旋律控制的是那么的完美无缺,令人回味无穷。走了,但是心还未走,我依然沉浸在那优美的旋律当中,体会着大自然和春姑娘创造出的这一美景和动听的音乐。

[踏青药效作文欣赏

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篇4:我欣赏的人作文800字

全文共 815 字

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他,个子矮小,身材瘦削,皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼,生怕踩死了蚂蚁。

同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西,便一一分发到同学们手中,看到同学们吃得开心,他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着,心想:真是个傻瓜,别人把他当佣人使唤,他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人,我不要搭理他。

有一天,我突然呼吸急促,全身无力,头上直冒汗,头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事,我有气无力的说:“可能是早上没吃早餐,血糖低了。”

有个同学说:“快!谁去给她买个面包来?”话音刚落,一个熟悉的声音响起:“我去。”我抬头一看,是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡,飞奔出了教室。不到两分钟,他气喘吁吁地跑到我身边,把面包递给我。亲切地说:“快吃吧!”我接过面包的那一刹那,心里像塞了棉团似的,说不出是什么滋味。只说了一句:“谢谢你!”

我吃了几口面包,感觉好多了。他又问:“你的杯子呢?我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑,回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西,喝水。

我喝着热水,心里很温暖。我终于明白,他不是傻,也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊!

一个周五的中午,天气有些燥热。午睡时,有同学讲小话吵醒了我,我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气,严肃地说:“午觉纪律是高压线,谁敢触碰,严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘,要不要主动承认错误呢?老师正在气头上,还是不要承认,凶多吉少啊!

这时,有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死蚂蚁的他!他很坦然地说:“老师,对不起,我没管住自己,讲话影响了大家……”说完,伸出左手,让老师打手心。

老师紧皱的眉头舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后说:“李灵鑫勇敢认错,了不起!君子坦荡荡,小人长戚戚。有的人还在包庇自己,纵容自己。”

随后,我们违纪的同学都自发地站了出去,主动接受惩罚。

那一刻,心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。

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篇5:弟子规践行作文欣赏

全文共 346 字

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今天,天气晴朗,妈妈带我到吴山广场骑自行车,我稳稳地把握着车龙头,一会儿冲上山坡,一会儿飞快地冲下来。

我耳边的风呼呼地吹着,好像在说:“小朋友,跟我赛跑吧。”我骑得不亦乐乎,骑了一会儿,我累了,就把车停在路边。

忽然,一个小男孩跌跌撞撞地冲向我的自行车,好像要骑上去,可他站不稳一下子把我的自行车撞倒了。我看到这,马上跑上去,检查我心爱的车,发现车铃不响了,龙头也给撞歪了。我气呼呼地瞪着一旁的小男孩,他吓得后退了一步,呜呜地哭起来。

这时妈妈走过来,问:“小朋友,怎么啦,摔疼了吗?”小弟弟摇了摇头,怯怯地望着我。这时我的脑海里忽然浮现出《弟子规》中的一句话“财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。”我羞愧地对小男孩说:“没关系,我自己会修好的。”小弟弟笑了,妈妈也赞许地笑了。我的心里觉得特别轻松。

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篇6:我最欣赏小草

全文共 860 字

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我原来是一棵草种子,但是人们把我播撒在了湿润的泥土里。

当我落进土里的第一刻我就觉得有了生机,湿润柔软的泥土如一双大手把我托着,养着我。我全身湿湿的,如一个刚洗过澡的人儿,快乐无比!我在这个快乐的时候睡着了。醒来时,我发现其他种子正在使劲向上钻,我问它们:“你们为什么要向上钻呢?”“我们当然是要吮吸着空气,看看美景啦!”我说:“那一定要向上钻吗?”“当然,我们是这样觉得的。”突然,一个声音从远处传来。“你们这些笨笨的小草种子,为什么要向上钻,像我们月季花从来不这样,因为我们知道,保护好自己身体是最要紧的,哪像你们,辛辛苦苦,长大后还是遭人类唾弃,唉!”说完长长地叹了一口气,扭着腰走了。“其实,我们根本就不在乎她的话。”小草们说。我说我也是。

可是,好景不长,土地在一天变干了,我们失去了湿润的环境,种子们都变得焦急不安了,纷纷都败下阵来。我看着她们,心里很着急,拼命鼓励他们要坚持才行,果然,这些种子听了我的话坚持了下来。而我却觉得自己快支撑不住了,火红的太阳烤着我们身体,我觉得我的外壳快裂开了,这种感觉痛不欲生。但是,我咬着牙坚持着,因为我如果放弃了,就无法面对那些被我说服的伙伴了。于是,我坚持着,身体一天比一天干,一天比一天黄,外壳碎裂的感觉向我袭来。此外,地也在开裂,很快阳光就要直射到我了,那时,我就不得不放弃了。

可就在那天晚上,天气很沉闷,使我们透不过起来,风刮的特别大,紧接着一小滴水滴在了我的身体上,我很快就意识到下雨了,我的伙伴们也意识到了。逐渐的,雨越下雨大了,最后变成了狂风暴雨。一棵棵大树都倒在地上,发出异常清脆的声响,种子和我受到了湿润的环境,又日夜向上钻了,土地妈妈也贪婪地吮吸着水。我使劲向上钻,从茂密而带着刺的叶子下钻去,从粗粗的树枝钻去,不时地用手去摸自己划伤的身体。终于。我钻出了障碍。

我尽情地感受着阳光给我的沐浴,小鸟飞过时与我打招呼,露珠抚摸着我,空气给我清新。这一切都是快乐的。这就像一首歌里唱的那样:没有花儿香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……我要为我是小草而自豪。

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篇7:学会欣赏音乐作文250字

全文共 248 字

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我常常想,音乐能带给我们什么呢?

有一次,在我非常苦恼时,我打开电脑,好像它也在跟我作对,网速特别慢,可当许多信息摆在我面前时,我已经不知道该干什么了,垂头丧气,几乎着急的尖叫,不知不觉的点击了一下鼠标,随后,美妙的声音飞入我的耳朵,我似乎钻进音乐的世界了,不让任何一丝音乐逃走,细细的静听,享受。已经忘了妈妈在我身边了。

大家都知道白鯨吧,一有音乐传入他的耳旁,就会向那里追去,说明白鯨又欣赏音乐的本能。

只有我们去用心感受音乐,用耳朵欣赏音乐,用语言来代表音乐。你的人生就会更加快乐!烦恼也会减少!

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篇8:鱼和鱼鹰西方经典寓言故事欣赏

全文共 611 字

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附近所有的池塘都为鱼鹰所涉足,鱼塘和水池是它食宿的好地方,所以鱼鹰的伙食一直很好。但随着年事增高,精力衰退,原有的伙食水平难以为继,每况愈下。这只鱼鹰老眼昏花看不清水底,又无罗网捕鱼,只好经常得忍受饥饿的煎熬。怎么办呢?

饥饿所迫,万般无奈之中它想出了一个好计谋。鱼鹰在池塘边上看见一只虾,便对它说: 我的好伙计,我有一个重要消息告诉大家:大祸将要降临到你们头上,一星期后这池塘的主人就要下网捕鱼虾了。虾闻言急急忙忙向大家通报情况,一时间满城风雨,一片惊慌。水族动物全跑了出来,聚在一起选派代表谒见这只水鸟。鱼鹰大人,您这消息是打哪儿来的?您说的靠得住吗?您有解救的办法吗?我们应该怎么办才好呢?换个地方。

鱼鹰不容置疑地答道。可我们怎么换呢?你们不用操心,我可以把你们逐个带到我住处的附近,只有上帝才知道这条路,世界上没有比这更隐蔽的地方了。这是一个自然生成的鱼塘,一个歹毒的人类所不知道的去处。这个鱼塘能使你们全体获得新生。

大家全都相信鱼鹰的话,于是水族被一一带到一块人迹罕见的岩石底下,在这里,鱼鹰这个伪君子把它们全都安置在一条狭长的水坑里,这里水浅见底,鱼鹰要逮住它们那真是唾手可得,随心所欲。鱼虾用生命换来的教训告诉我们:永远不能相信吃人者的话。当然了,其实葬身于鱼鹰腹中的鱼虾还不能算太多,既然人们也同样把鱼虾的大部份都吃掉了,吃鱼虾的是谁又有什么关系呢?进人腹和进狼肚,都差不多,早一天或晚一日,我看区别也不大。

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篇9:欣赏作文600字

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古人云:“仁者乐山,智者乐水,何其云尔?又言,仁者见仁,智者见智。”——题记

欣赏智者笑看“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的广阔胸襟;我欣赏智者写出“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;我更欣赏智者就像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的水一般透明,不带杂质。

智者平淡如水,没有花的颜色,没有果的香味,没有树的招摇。水从山间漫过,不带走任何一撮杂土;水从绿地漫过,不带走任何一棵小草;水从石缝漫过,不带走任何一块碎石。“落花有意,流水无情”,其实不是他无情,而是因为他“不以物喜,不以己悲”,因为他是“鸢飞戾天者,望峰息心”的智者。

智者柔韧如水,“抽刀断水水更流”,有谁比如水智者更柔韧?如果不是智者,有谁会有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的旷达;如果不是智者,有谁能有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;如果不是智者,有谁可以有“斯是陋室,惟吾德馨”的开朗?如果不是柔韧如水的智者,有谁能毫发无伤地走出困境?

智者执着如水,身上的游动的鱼儿阻挡不住他们东流的步伐。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,海是如水智者的追求,他们执着,不放弃。“会当凌绝顶,一览众山小”。他们看破纷繁尘世,它们阻止不了智者的希望。“山回路转不见君,雪上空留马行处”智者不悲伤。“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”迷惑不了智者。流水向着海就像智者向着希望。智者的希望是什么?或许是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。智者的希望究竟是什么,我无从知晓,仅是希望自己能像如水智者一般有追求。

欣赏智者,更欣赏如水智者。

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篇10:欣赏自己作文600字

全文共 638 字

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台湾作家席慕容说:“人的一生应该为自己而活,应该学着喜欢自己、欣赏自己,应该不要太在意别人怎么看我,或者别人怎么想我,其实,别人如何衡量你也全在于你自己如何衡量你自己!”

正如这朵玫瑰,只看到身上的尖刺,却没有意识到自己的花朵是如此的美丽,它过于在意自己的缺陷,而忽略了自己的长处。

在学生大学毕业时,一位教授给他的学生上了最后一堂课。他拿出一张中间有黑点的白纸,然后举起纸问学生:“你们看到了什么?”学生们齐声回答:“一个黑点!”教授叹了口气,又问道:“难道没有人注意到这片白了吗?”学生们沉默不语,教授顿了一下,开口说道:“如果你们只注意到这个黑点,一直盯着这黑点不放,那么这黑点将会越来越大,最后可能会盖住白纸。如果你们始终注意不到这么多的白,正如你们只是抓着自己的缺点不放,那么最终受害的是你们。”学生们恍然大悟。

所以,在自己的优点面前,请不要只看重那些缺陷,要学会全面地认识自己、欣赏自己,虽有短板效应一说,但何不先去注重自己更多的长板呢?与其死攻短板,何不加长长板,然后将木桶倾斜过来,又何尝不是一种方法呢?

美国著名作家海伦·凯勒,一岁半就双目失明,使她跌入人生的低谷,但她在老师的指导下,重拾希望,凭借着她自我欣赏的心态,艰难地跨进了中学校门,然后又走进著名的哈佛大学,开始了她崭新的人生。

自我欣赏其实就是自信心的化身,只要有了坚定的自信心,就能发觉自身的优点,达到自我欣赏的效果。金无足赤,人无完人,难过的玫瑰花啊,请抬起你的头,当你自信时,你身上的刺也是你的美!

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篇11:慢下来去欣赏作文800字

全文共 962 字

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岁月过的很快,转瞬即逝,因此,我们每个人如同蚂蚁一般辛勤的劳动,不断的工作。从没有停下来欣赏过那些来自于自然的美景,时间固然过得很快,但我们也这样快节奏的过着本应享受的生活,难道不累吗?多少美好的事物在我们的身边,我们却不曾去看上一眼,这样的生活很疲倦。因此,我们必须学会去欣赏生活中那些美好而又平凡的美景。

工作。这是目前大多数人所干的事情,他们会说:“哪有那么多时间,去看这看那,去游玩啊!”美景并不是只指花园、公园的地方,你每天去上班的路上,难道没有一朵花,一棵草,甚至一片树叶吗?美,是源自于事物的本身,在上班途中,望那一眼青翠欲滴的绿叶,那五彩缤纷的花朵,那生机勃勃的小草,未尝不是一种享受。身边的任何事物都是一副美丽的画卷。

学习。这是我们未成年人的主要任务了,在紧张的学习生活中几乎没有任何多余的时间去玩耍,那我们要怎样去陶冶自己的情操呢?首先就是要把在家用来玩电脑、看电视的时间用来出去走走去,接近大自然放松心情。那在学校呢,我们可以去餐厅,回家的路上,甚至是一个时间不长的课间,我们都可以去欣赏身边的美景。校园是一道美丽的风景线,早上,我们在上早读的时候,天空就开始由深蓝色渐渐变为浅蓝色了,上完早读的时候,我们可以在窗边,去欣赏那一轮红日初升的美景,那是一幅壮丽的画卷。中午了,我们去餐厅时,那铺有红砖的道路两旁的绿树也是一种美景。观望他们也是一种享受,春天,它是嫩芽满枝;盛夏,它是枝叶繁茂;初秋,它是纷纷扬扬;深冬,他是银装素裹,这一年四季的美景仅一棵树就表现得淋漓尽致,你注意到了吗?傍晚,湛蓝的天空开始变得发紫,而西边,则是迎来了落日,夕阳西下的画面天天出现,夕阳,把它的光辉撒向天边,犹如粉色的丝绸穿在夕阳身上,壮丽又优美,你又是否看过她一眼呢?夜晚天上繁星点点,月亮近似透明,这,你又是否注意到了呢?

学会欣赏与沉浸在这自然的美景之中,这份享受是多么的惬意,欣赏美景不仅陶冶了我们的情操,又培养了我们的情感,让我们赏心悦目,这又何尝不是人生的一大享受呢?

慢下来,去欣赏。不要被生活的压力弄得憔悴不堪,学会去欣赏,去品味生活中点点滴滴的美好,去发现,去留意,去观察,从身边开始去发现欣赏生活中的点滴美好,去体会人生的意义,将花开花落那美丽的一瞬收入眼帘,装记在心上。珍惜那点滴美好,那永不逝去的美景。

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篇12:欣赏让我成长作文600字

全文共 627 字

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在生活的岁月中,我们有许多难忘的事情,那一抹微笑让我自信,那一句话语,使我感动,那一张白纸令我温暖,但那一次欣赏,让我成长

依稀记得在小学时光有着这样的一个人,他个子不高,体型偏胖有着一个大肚子,他肚子里不仅是食物,更多的是知识,还有他那迥迥有神的眼睛仿佛会说话,上课是一个严厉的眼神,我们全班都是乖乖的,下课了,那双眼睛会引得我们大笑,他就是我的老师,刘老师。

那时我的成绩不差,但是那一次考试让我难以忘怀。那次期中考试我什么也没有复习去考试,我的内心十分忐忑。来到学校就冲进教室,希望多记点知识,但是,过了十分钟,我们进入考场的铃声已经响起,我们纷纷赶往自己的考场。

考试卷子一发下来,我心中仿佛落了一块铅石在上面,因为我看见了卷子就犹如看到了课本,卷子上的知识课本上都有,但是我因好玩没有去记。

考完过后,我迈着沉重的步伐向家里走去,十分担心父母问我:“今天怎么样?”我更担心考试的分数。

果然试卷发下来我的成绩果然很差,但是老师并没有批评我,并和我讲道理,我听了后决定努力学习,老师如此看重我,我一定要考好。

我只有拼命的努力学习,才能变得优秀,但是只要努力,即使没有考好,父母,老师也不会怪你。到了期末考试,我心中已无当时的铅石,迈着希望的步伐走向考场。这一次,我不再紧张,一发试卷,我认真,仔细的做题。

当试卷发下来,我的分数担高了非常多,感谢老师的欣赏与鼓励,感谢父母的关心和批评,只有在失败中成长才能获得成功。但成功的背后总会有你被欣赏和努力的脚步。

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篇13:迎春晚会300字作文欣赏

全文共 382 字

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妈妈医院里一年一度的迎春晚会又要拉开序幕了。今天吃了晚饭,妈妈就带着我来到医院新建的多功能厅看晚会。一到那里,我看到观众席上已经是人山人海,我和妈妈好不容易找了个座位坐下来。

晚会开始了,节目丰富多彩,有唱歌的,有跳舞的,演小品的……其中我觉得最好笑的是节目《非诚勿扰》,《非诚勿扰》是一个约会节目,首会出场的四位女嘉宾,这四位里面其中有三位是男扮女装,她们走起路来阿娜多姿,动作也很妩媚,语言更是幽默搞笑,逗得台下观众捧腹大笑。

最有创意就算歌曲《爱因为在心中》了,起先是六个人在唱着歌,也没什么特别之处,忽然,舞台前喷出耀眼的火花,頓时墙壁四周挂起红红的对联,紧接着,观众席的走廊上站满了漂亮的女演员,她们在做着优雅的动作,就像天使下凡一样,节目精彩纷呈,赢得了台下观众一片片热烈的掌声。

欢乐的时光总是那么短暂,不知不觉节目就结束了,我们依依不舍的离开了多功能厅。

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篇14:丰富多彩的童年作文欣赏

全文共 435 字

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每个人都有童年,每个人的童年也都不同。如果要把握的童年比作大海,那么我在童年时所发生的有趣的事,就算的上是这海种美丽的鱼儿。下面我就给大家介绍介绍这海中最美的鱼儿吧!

在一年级时,我就励志成为一名三好学生,早睡早起,好好学习。可这并不是很容易完成的。有一次,我实在是太困了,妈妈叫我很多次我都不起床,妈妈实在是没办法了,便大喊道:"七点了,迟到了!"我立刻起了床,急急忙忙的收拾东西,连饭都没顾得上吃,慌乱中我突然找不到书包了,便冲出去对妈妈说道:"妈妈,妈妈,您看到我的书包了吗?"妈妈一脸无奈,对我说:“书包不就在你的身上吗?”我回头一看,原来在收拾中,我已经把书包背上了。就傻呵呵的笑了。我刚要走出家门,妈妈就喊道:“干嘛去,吃不吃饭呀!”,我便对妈妈说:“不是迟到了嘛,还吃什么饭呀?”妈妈提示我看表。我一看才六点半,才知道,妈妈是为了让我起床才这样说的。便又走回了屋子,睡了个回笼觉。在这以后,我就再也没有赖床过。

我们的童年真是丰富多彩

[丰富多彩的童年作文欣赏

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篇15:我最欣赏的环卫工人作文800字

全文共 785 字

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他们,用艰辛的劳动换取了城市的美丽;他们,用辛勤的汗水使环境变得洁净。每一个早晨、黄昏我们都能看到一个个身穿红色外夹,年迈的老人在大街小巷那埋头苦干、清扫垃圾。他们就是“城市美容师”——环卫工人

然而,他们的艰辛劳作,常常得不到人们的理解和尊重。

一次,我和同学留下来打扫课室,拖到很晚才回家,在回家的过程中,我们聊了很多,我们谈到了未来、中考、诺贝尔奖等。我想得正起劲,她就从后面拍了我一下,说:看,那前面有一个清洁工,我们去逗她玩玩吧。我看了一眼,这个穿着红夹克的人就是一个保洁员,她拿着一柄长扫把,身边的垃圾车里满是臭烘烘的垃圾。看着清洁阿姨埋头苦干的背影,我真不忍心去“挑逗”人家。我想阻止同学的下一步行动。但我同学不由分说就把我拉着跑了过去。我们嬉闹着来到清洁阿姨身后,只见我同学从书包里拿出了一些食品,分了几袋给我,我们把食品拿出来后直接把食品袋扔到地板上去了。清洁阿姨看到后,气急败坏地说:“你们这两个小屁孩,你知不知道,阿姨已经扫完地了,你们扔了一地的袋子,我又要重扫了。”然后又转成温和而又略带央求的语气说:“你们能不能捡起来?”我同学听了之后,扭过头来向清洁阿姨扮了一个鬼脸:“不捡不捡就不捡,看你能把我怎样?嘻嘻,追我呀,追上我就帮你扫大街!”说完拉着我飞跑起来。我转头看了看那位清洁阿姨,发现她已经在那扫着地了。

跑了一小段路,我挣脱同学的手,快步跑回清洁阿姨身边,真诚地向阿姨道歉,并动手帮阿姨捡垃圾。没一会,我同学也跑回来了,红着脸想阿姨道歉。阿姨乐呵呵的说:“我就知道你们小屁孩是跟我闹着玩的”。我和同学不但把阿姨打扫的责任路段扫干净,还帮阿姨推着垃圾车把垃圾倒进垃圾箱里。忙完,我和同学手拉手高高兴兴的回家了。

想到清洁阿姨,这就是起早摸黑、辛勤工作的环卫工人;这就是默默无闻、任劳任怨的环卫工人;这就是我最欣赏的尽职尽责、无私奉献的环卫工人!

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篇16:我终于懂得了欣赏作文700字

全文共 733 字

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我是一个不懂得欣赏的人。

我总会说:“这衣服颜色好丑呀!”“这个厕所好脏。”“头发不好看。”……妈妈跟我说,你要看到别人的优点,懂得欣赏别人不要老是那么尖酸。”而我却不以为然,我觉得,只有提出缺点,他人才会进步。

一个周末,妈妈说要带我去一个地方。当我来到那儿,这前不巴村后不着店。走近,里面有2栋灰色的房屋,我转头问妈妈,这是什么地方,妈妈告诉我这里是福利院。

里面有些潮湿,一条走廊通到底,像极了一个黑盒子,黑压压的。走廊两边是一个一个的房间,我往里面打量着,发现里面坐着一群孩子。他们在上课,他们很认真,不像我们上课打打闹闹,而是端端正正坐好,脸上散发着光芒,那是对知识的渴望。

渐渐的,我发现有点不对,他们的眼睛一直望着一个地方,没有一丝光亮,空洞无神,一潭死水,激不起一点波澜,更奇怪的是老师从没在黑板上写过字。我朝里面挥了挥手但并没有人转过头来看向我,怎么会这样,我加大幅度又挥了挥手,还是如此。他们是盲人,这个想法从我的脑子里蹦出来,我心里咯噔一下。我小心翼翼地往前走,希望能跟他们更近一些。

他们穿的衣服有些皱,像一张被揉过的纸,上面还有一些污渍,棕黑色的头发有点粗糙皮肤有些黑,唯有,那眼睛大大的,可又毫无光亮,暗沉沉的。

看到这幅场景我把头埋进手臂里,是啊!他们没有光明,眼前,永远都是一片黑暗,看不见颜色,看不见风景,看不见自己的样貌……他们什么也看不见。而我看得见颜色,看得见风景,看得见自己的样貌,我的眼前也不是一片黑暗!我又在抱怨什么呢?

我抬起头眼前的景象新变了个样,从黑压压的到五颜六色的,一股潮湿的味道变成了新的泥土的气息息,泥着青草味……真美好呀!

罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是的,我曾丢失过那双眼睛,但现在我已经找回了。

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篇17:窗外的景色作文欣赏

全文共 665 字

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无意间,总会往窗外看,这也许是一种习惯吧。窗外的景色总是形形色色的,偶尔是有趣的,偶尔是苦涩的,偶尔是充满着欢笑声的,偶尔是……

由于我母亲和父亲常年在外打工,家里只剩下我和姐姐,还有奶奶。我知道我能上学是来自不易的,可我的数学偏偏不是很好,作为唯一的姐姐总是操心妹妹我的成绩,每天早早的把我叫起,帮我补习。今天也不例外,“婷,姐姐我去买早餐,在房间好好学习,不许偷懒。”话音刚刚落下,姐姐就关门离开了。我立马放下手中的的笔,“姐姐真夸张,每天把我那么早就叫起来,就帮我补习数学,这数学也是的,怎么就学不会呢?”我自语道,然后就开始无所事事了,不到一会,冷风吹了进来,快到冬天了吧,随后我的注意力转向了窗外,窗外是一条人来人往的街道,“咦,那不是姐姐吗”我自语道,姐姐骑着一辆旧的自行车,只穿着一件单薄的衣服,看着都会让人刚到冷的感觉。她刚停下来,手里拿着早餐,准备下自行车时,突然姐姐一不小心碰到了那辆还没有屹立好的自行车。然后自行车就倒在姐姐的脚上,看到这,我立马冲了下去,紧张的问道:“姐,你没事吧?”姐姐把自行车小心的弄开,缓慢的站了起来,说:“你怎么不去学习!?”我说:“看你被压倒了,下来看看”姐姐摇了摇头说:“还好早餐没被压到,你快上去吧学习吧,我没事。”随后她把早餐提给了我,看着姐姐一脸忍痛的样子我只好转身离开,我的眼泪很不争气的流了下来……

每当往窗外看总会想起这件事,可能是因为那次偶然的往窗外看成了我以后喜欢往窗外看的习惯吧,可也是因为那次我慢慢的理解了我的姐姐,我从此不再顶撞她了,我的数学成绩也由此提高了。

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篇18:秋天的歌谣优秀作文欣赏

全文共 719 字

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扶着夏日的芳唇,我听到秋天的脚步“扑扑”踏来。

转眼间,枫林用火红的激|情点亮了季节,秋风不经意间打破了秋天的底色,红的、黄的、绿的、黑的、灰的色彩流淌在原野,把大地涂抹的五彩斑斓,一夜间秋姑娘就变得丰韵起来,人们要赶在秋霜之前把果实收获。

秋日的天空湛蓝如洗,温暖的阳光普照大地,几朵洁白的闲云在玩耍嬉戏,我走出久居的城市,一阵清凉的风儿拂过我的发髻,仿佛小孩子的手一样的温柔,有一种痒痒的感觉,于是燥热的心儿顿生几份惬意,一种久违的温馨溶入心底。

独坐在郊外的山岗,遥望着远方的故乡,将那些如花瓣儿散落的记忆轻轻拾起,透过岁月的河床,拼凑起往昔的故事,从琐碎的生活中去感悟爱的真谛。

风把金子掀进了大海,金色的海洋翻滚着稻谷的芳香,夕阳下,二哥把金子堆成了小山,幸福欢乐的笑容布满二哥沧桑的脸,舒展开来宛如一朵盛开的野菊花儿。两头老牛拉着装满金子的车,沿着曲折的小路缓缓而来,二哥端坐在车上把鞭子甩的响亮。

山坳里的小屋飘起了袅袅炊烟,一定是二嫂在家做好了晚饭,热好了酒。扎着围裙的二嫂早已等在村口。槐树下,二嫂用一双焦急的目光眺望着二哥回来的方向,不知愁的狗儿围在二嫂的身旁欢快的摇着尾巴。

望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷风中,不仅被这份淳朴的爱情所感动:一边是辛劳而琐碎的生活,一边是牵肠挂肚的惦念。在日夜提心吊胆的眺望中 ,农民的爱情早已被细密的岁月针脚缝补成一件贴身的衣卦,贴己、温暖、相偎相依。他们虽没有海誓山盟的誓言,可那些神情凝望的牵挂,那些一杯热酒一碗热汤中的关爱 ,却让花前月下卿卿我我的爱情变得矫情而苍白。

这份淳朴的爱情,让我这颗在闹市里日渐变的麻木而粗糙的心,深深的沉浸在一股隐隐的温润之中。

[秋天的歌谣优秀作文欣赏

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篇19:学会欣赏作文

全文共 681 字

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对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。对于人而言,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现他人的优点,更加的了解他人。

那么,欣赏到底是什么?

欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对他人指手画脚,把他人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼,学会欣赏他人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在他人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

学会欣赏他人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏他人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

学会去欣赏他人,会让你走进另一个世界。

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篇20:语文课为题的作文欣赏

全文共 537 字

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同学们,你们喜欢上语文课吗?我可是越来越喜欢了。因为,我们的语文课,再也不是安安静静地听老师讲课了,我们要搜集材料,进行朗读比赛,还有当评委的机会哩!

就拿《爬天都峰》这篇课文来讲吧!上新课以前,老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里,我认真翻阅《辞海》《少儿百科全书》《少年万事通》等书籍,并通过电脑进行了查找,搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课,同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来,说:“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说:“天都峰是黄山三大主峰之一,奇险陡峭,是黄山三大主峰胜景之冠……”听着同学们的介绍,好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是在雄奇了!这时,老师叫我来发言,我才如梦初,便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的,我便补充上。发言过程中,我环视四周,发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的险峻、陡峭,理解课文感觉轻松多了,课堂气氛活跃多了,又学到了课本上没有的知识,开阔了视野。还有呢,现在课堂上同学们发言的机会可多了,有的进修我们为了一个问题你说你的意见,我说我的意见,像开辩论会似的,争得脸都红了。教室里乱哄哄的,老师不但不生气,还夸奖我们呢!我们觉得语文课变得有趣起来,同学们喜欢上语文课。

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