出国考察报告怎么写（汇集20篇）

姓名，1979年2月出生，族，省县人，1998年9月参加税务工作，XX年7月加入中国共产党，XX年12月毕业于省委党校函授本科经济管理专业。该同志先后在县地方税务局分局、县地方税务局分局工作，XX年6月，任县地方税务局副局长(试用期一年)。该同志主要表现是：

一、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养。该同志能以极大的热情和钻劲，自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想;能认真学习领会党的一系列方针、政策和路线，学习与地税工作相关的法律法规和计算机操作知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。今年9月份，该同志为使干部职工顺利通过全州地税系统计算机等级考试，主动与人事股的干部到县e时代电脑培训学校联系全系统干部职工计算机操作培训一事，分机关和基层举办了两期计算机操作培训班。在培训学习期间，她认真听课，做好笔记，按时完成课后上机操作习题，课余能辅导操作基础差的干部职工，为机关和基层干部在学习上做出了表率。税收业务上，她虚心向业务股室的同志学习;领导工作方法上，她虚心向班子成员学习，由于她平时坚持学习，勤于思考，政治理论素质、领导水平和业务水平均得到了提高。

二、思想素质好，政治觉悟高。该同志加强党性锻炼，注重提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，政治立场坚定，凡是州、县局党组作出的决定、指示，坚决贯彻执行，始终旗帜鲜明地与党组织保持高度一致。

三、遵纪守法，廉洁自律。该同志来宣恩后，能克服家庭、生活上的困难，做到有事请假，不论是上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规和县局的各项规章制度;特别是在执行州局下发的“八条禁令”方面，能够以身作则，自觉抵制不良风气，为异地交流干部作出了表率。

四、工作上能很快转变角色，适应能力较强。该同志自走上副局长领导岗位后，根据县局领导班子成员的分工，能很快进入角色，把主要精力放在计算机中心和人事股的工作管理上。在网络管理上，她多次深入到基层分局解决办公自动化、征管软件运用中网络不畅通的问题，还积极配合县财政局、人民银行、国税局等部门实现了财税库行横向联网。在人事工作管理上，她一是严格要求人事干部做好工资报表的上报，二是抓好全局干部职工的计算机操作培训，三是对全县地税机构设置和人员分布情况做到了一清二楚。

五、作风严谨，工作认真，自觉维护班子的团结。该同志作为分管计算机中心、人事工作的班子成员，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，能与其他班子成员处理好工作关系，在班子分工负责的基础上，坚持搞好协作和配合，促进了县局领导班子的团结，增强了凝聚力和向心力。

六、为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能较好的处理领导和同事的关系。今年9月，她代表县局党组专程到湖北民院看望在校参加脱产学习的6名地税干部，使6名干部从内心感受到县局领导的关心与支持;对来县局办事的县直单位的干部、群众以及纳税人，做到礼貌待人,文明服务;对干部职工提出的困难和问题，敢于坚持原则，并主动帮助解决，对一时难以解决的问题能耐心细致地解释并及时向上级反映，展现了良好的工作作风和精神风貌。

1.2017副科级干部考察意见

2.2017副处级干部考察意见

3.2017处级干部考察意见

4.2017干部考察意见范文

5.2017提拔干部考察意见

6.2017机关干部考察意见

7.2017事业单位干部考察意见

一、基本情况

×××，男，汉族，1961年5月出生，籍贯广西上林;1987年12月入党，2006年1月至今任×××党组书记、局长。

二、考察情况

根据《×××第十次党代表大会代表候选人的通知》精神，2011年10月24日至26日，我们组织考察组对×××同志进行了全面考察。×××同志的主要表现如下：

1.政治坚定，有较高的党性修养和政策理论水平。该同志始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，思想和行动保持与党中央保持高度一致。

2.工作能力强，开拓公司事业新局面不断取得新的进展。该同志担任领导工作，特别是担任主要领导工作以来，表现出较高水平的驾驭全局的领导能力，能够以身作则，充分发挥党员领导干部的表率作用;带领干部职工不断推进事业的快速发展，取得显著成绩。

3.作风民主，态度严谨。该同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。工作中以身作则，作风民主，善于团结领导班子成员，严格执行民主集中制。能够密切联系群众，处理好各种关系，确保一方稳定和事业快速发展，表现出较强的组织协调能力参、政议政能力和开拓创新意识。

4.严于律己，廉洁自律。该同志认真贯彻落实中央和上级党风廉政和反腐败工作精神，认真履行“一岗双责”职责，廉洁自律，严格要求自己，反腐倡廉工作取得较好成绩，没有发现违法乱纪现象发生。

考察组意见：该同志具备党代会代表的条件，一致同意推荐其为×××第十次党代表大会代表候选人。

一、第一季度：

***同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，这段时间内***同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中与强者共同进步。作为三年级语文教研组长，该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

不足的是，***同志还应多关注时事，加强政治敏锐性，争取更大进步。

考察人：(签字盖章)ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

年 月 日

二、第二季度：

***同志在各方面都有了较大的进步，思想上，切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。工作生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在工作中刻苦攻关，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

需要指出的是，***同志还应该意识到自身存在的不足，要将群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

考察人：(签字盖章)ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

年 月 日

第三季度：

***同志认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。工作上，该同志担任三年级语文教研组长期间，工作认真负责，积极参加各项学习培训、教学研究活动，在群众中起到了模范带头作用。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

考察人：(签字盖章)ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

年 月 日

第四季度：

经过党组织的培养教育，***同志共产主义信念坚定，拥护党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义，有一定的政治理论水平，对党的基本知识有了解深刻。能够继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在管理岗位上能够热情地管理年级教育教学及研究工作，为学校管理尽职尽责。如今，该同志引领的四年级教研组已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

通过党组织的培养考察，证明***同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，能按期如实地向党支部汇报思想，且工作成绩突出，是得到全校师生及家长一致好评的优秀教师。综上所述，***同志已基本具备共产党员条件。

考察人：(签字盖章)ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

年 月 日

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10.大学生入党积极分子综合考察意见

第一季度

黄洁同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六届四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针和政策;该同学积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正;在学习生活中该同学能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础，学习努力成绩优良。

第二季度

黄洁同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到，黄洁同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。

第三季度

黄洁同志较前段有更大的进步，这段时间内，黄洁同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

第四季度

黄洁同志取得了很大的进步， 同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，群众意见反映良好，基本具备共产党员标准。

干部的新老交替是一个持续不断的过程，培养和造就大批德才兼备的优秀年轻干部，直接关系到实现四化的进程。因此，要坚持不懈地抓好后备干部队伍建设，不断研究探索后备干部工作的新途径、新方法，积极拓宽选拔视野，做到选优用贤，为经济社会发展提供坚强的后盾。

一、公开筛选，拓展后备干部产生方法

后备干部要选准选好，把好入口关显得十分重要。要在坚持后备干部产生程序的前提下，不断扩大推荐、筛选的公开化程度，广泛发现优秀人才，保证后备干部队伍的数量、质量和活力。

1、强化民主意识，增强筛选的广泛性。群众路线是党的优良传统，发动群众、依靠群众是推荐后备干部的基础。在调整充实后备干部队伍时，组织人事部门要根据有关规定和领导班子的实际状况，按照后备干部的年龄、文化、职务等制定相应的条件，通过组织发文、张榜公布、报刊、广播、电视媒体报道等形式，在本地区向社会公开，把尺度交给群众。同时设立推荐箱、推荐电话，并进行宣传发动，动员组织广大基层干部群众开展推荐活动。通过广泛的群众参与，发现群众基础好、威信高、实绩显著的优秀年轻干部。

2、坚持公平择优，扩大筛选的竞争性。积极推进干部人事制度改革，在后备干部产生的过程中大力引入竞争，建立和完善公开、平等、竞争、择优的选人机制，通过招考开展竞争，优选人才。在公开条件的基础上，采取个人报名、单位推荐、群众举荐、最终由组织部门审核把关的方法，确立参加后备干部竞争人选，通过笔试、面试、考核、考察的程序，全方位测定青年干部的综合素质和能力，发现和挑选后备干部。

3、结合考评选优，提高筛选的先进性。后备干部肩负着历史的重任，先进性是最基本的要求。要把握各种时机，及时识别优秀年轻干部，把他们充实到后备干部队伍中来。第一，在领导班子和领导干部考察过程中发现优秀年轻干部，特别是结合领导班子调整、届中考察，及时把那些群众公认、政治、业务素质好，各方面表现突出的优秀年轻干部掌握起来。第二，在年度考核、阶段性工作总结等过程中，充分利用民主测评和评先奖优的成果，在先进个人、先进群体中，把工作实绩突出的年轻干部挑选出来。第三，在抗灾救灾、重点工程等重大斗争和完成急难险重任务中发现优秀人才，并从中挑选后备干部。

二、注重实效，创新后备干部培养模式

加强对后备干部的培养教育，是建立高素质后备干部队伍的根本保障。要通过理论培训和实践锻炼模式的不断创新，注重工作的实效性，使后备干部增强党性，拓宽视野，提高理论素养、战略思维和实际工作能力。

在政治理论和业务知识的培训上：一是办班培训与在岗自学相结合。坚持有计划、有重点地举办好各级各类后备干部培训班。同时，把科级领导干部在职自学活动向后备干部延伸。每年制订学习书目，排出学习重点，使后备干部有计划、有重点，并能深入系统地加强政治理论和业务知识的学习，使应急性培训和系统性学习相统一。二是走出去与请进来相结合。依靠我县现有的培训基地，不断拓展延伸，在大专院校、发达地区另设培训基地，组织后备干部外出培训。同时聘外地专家、学者到本地讲学，通过高层次的学习培训，使后备干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论，提高思维层次，拓宽知识面。三是重点讲座与理论考核相结合。坚持对新理论、新思想和重点内容实施讲座辅导。同时，组织后备干部进行基础理论和基本知识的考查，通过述学、评学、考学，不断夯实后备干部的理论功底，推动理论学习的深入。

在实践锻炼上：一是上岗锻炼与轮岗锻炼相结合。在继续组织后备干部开展下基层挂职锻炼的同时，依托干部人事制度改革，在竞争上岗中重点组织后备干部参与各种岗位的竞争活动，并在同等条件下优先录用，把后备干部推上岗位进行实岗锻炼，明确责权，严格考核。在轮岗交流中，以后备干部为重点，最大限度地使后备干部从事多部门、多岗位锻炼，增强全局工作意识，提高综合工作能力。二是艰苦环境锻炼和重点任务锻炼相结合。有计划有重点地把后备干部放到条件艰难困苦的环境中磨炼意志，在遇有抗洪抢险、重点工程等急、难、险、重点工作中，挑选后备干部担当主角，通过突发事件的考验和重大事件的锤炼，使后备干部增强斗志，提高决策水平和统揽能力。

三、强化监督，提高后备干部管理手段

培养是保障，管理是关键。要通过完善和强化各种监督措施，坚持不懈地抓好后备干部的管理，促进队伍的健康成长。一是推行后备干部公示制。通过多种渠道，把后备干部向基层、向群众、向社会公开，并采取多种形式充分听取基层干群意见，实施广泛的民主监督，及时掌握后备干部在工作、生活方面的表现，特别是8小时以外的社会交往等情况。对群众反映较差，经调查核实，确有问题，不适合继续培养的调出后备干部队伍。二是推行工作评议制。根据后备干部的工作职责和所担负的阶段性任务，有计划地组织他们定期向所在部门、领导班子成员和组织人事部门进行工作汇报和述职，开展民主测评，强化后备干部进取意识，增强自我培养的压力和动力，提高工作水平。三是推行跟踪考察制。通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法，比较后备干部各个时期的工作表现，考察他们的政治态度、思想倾向、政策水平、能力素质等，并把考察范围向生活圈和社交圈延伸，及时指出不足和努力方向，使他们保持持之以恒的工作热情和干劲，向更高层次健康发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人的基础上，增强管理的主动性，平时严格对后备干部的要求，经常性地用正反两方面的典型事例进行宣传教育，帮助他们克服自身不足，防患与未然，培养他们树立严谨敏锐、务实创新、团结进取、勤政廉政的工作作风。五是推行动态管理制。根据人才成长的动态过程，实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充，把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。

四、加大力度，拓宽后备干部使用途径

使用是后备干部工作的最终目的。要把握人才时效，通过多种途径和措施，加大选拔力度，创造机遇，促使后备干部早日走上领导岗位。一是增大比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机，明确班子配备的年轻化目标，提高年轻干部在班子配备中的比例，最大限度地使用后备干部。二是优先选用。届中班子成员调整时，优先使用后备干部。三是腾岗位使用。结合年终考核、民主评议、综合考察等结果，把年龄偏大、斗志衰退、政绩平平、精力不济、体弱多病的干部退下来，补充后备干部进入岗位。四是公开选拔。针对后备干部年龄较低、文化较高的特点，设立相应的岗位和条件，公开考录、公开竞争，加大后备干部上岗机遇。

端午节期间，中央文明办举办全国文明村镇“爱我国家 圆梦中华”主题文艺展演。整个演出设计成四个篇章，将端午节庆氛围、地方文化特色、文明村镇建设与“爱我国家，圆梦中华”的主题有机结合。关防乡党委政府组织辖区内文明单位收看了电视直播，广大干部群众反响强烈。

在端午节发源地---湖南省汨罗市，节目展示了各地端午特色文化，深度挖掘了中华传统节日的文化内涵，传承爱国主义精神。节目《楚风》，通过舞蹈与诗词朗诵的形式再现了屈原的一腔爱国热血，路漫漫其修远兮、吾将上下而求索，建设美丽乡村就需要屈原这种求索精神。

四川北川，在2008年汶川地震中受灾严重，通过“四好村”创建工作带动精神文明创建工作，北川凝聚大爱力量展示了新的风貌。安吉，浙江北部的一个生态县城，领衔制定了《美丽乡村建设指南》国家标准，积极拓展农村文明乡镇、文明村、星级文明户、文明家庭、文明庭院创建，依托美丽乡村建设，不断美化人居环境。如宁波按照“提升城乡品质、建设美丽宁波”的要求，打造“三美乡村”；温州深入开展“环境美、风尚美、人文美、秩序美、创业美”的“五美乡村”建设，培育了一批美丽乡村品牌。同时突出以移风易俗为重点开展乡风评议活动，组织群众评议文明乡风和不良风气，引导农民群众讲文明、讲卫生、讲科学、讲法治，广泛开展村规民约修订工作，树立文明新风尚。农村精神文明建设工作开展得卓有成效，农村环境面貌进一步改观，农民精神文化生活丰富多彩，乡风文明得到大力弘扬。

从上述两个地方精神文明创建工作的过程中，可以学到许多经验：一是要紧密依靠群众。群众是精神文明创建的主体，也是精神文明创建成果的缔造者和享受者，依靠群众，创建工作接地气了才能凝聚力量，提升群众的精神文明水平，服务精神文明创建；二是要整体布局。精神文明创建工作是一个系统工作，不是一个部门、一个单位三五天就能创建出成果，而是需要多个部门、多个单位通力协作，集体发力、持续坚持才能出成绩；三是要突出地方特色。深入挖掘地方文化的内涵，突出地方的创建特色，在能在全国2473个文明村镇中做出自己的特色，起到示范带领作用。

我乡在今后的精神文明创建和美丽乡村建设工作中，要推动社会主义核心价值观在农村落地生根，培育新型农民、优良家风、文明乡风和新乡贤文化，努力使乡风民风美起来。要加大农村环境综合治理力度，提高村庄布局、村落规划和民居设计水平，整治脏乱差、建设洁齐美，努力使农村人居环境美起来。要大力推动农村文化繁荣发展，加快构建农村公共文化服务体系，加大优质文化产品和服务供给，保护好农耕文明、乡土文化，努力使农民文化生活美起来。

假如我出国留学，我认为这是对我是个很好的机会，或许我的人生会就此不同。我可已在很好的环境中学习，学习那些与国内不同的教学手段和不同的国家文化，这样不仅增长了我的眼界，更让我学到了不同的社会经验。

假如我出国留学，我会到另一个文化的发源地从而让我进一步了解与中国文化的不同，我学到一些新的东西，我懂得怎样才能更好的与外国人沟通，怎样做才能接近完美。这会让我变得沉着，变得冷静。一个陌生的城市，一场完全不同的生活，一些陌生的面孔和一个人寂寞的生活，我不会缺少朋友，我可以用自己的努力去结识那些不同皮肤，不同文化的朋友。这给我的是勇敢，是信心，困难的问题我会想办法解决它们。这就是我来到另一个地方给我的经验。假如我出国留学，在没有家人的帮助下，你需要依靠自己去改变.每当我遇到麻烦，我会告诉自己不要打电话给父母，我不希望将自己的困难加在父母的身上，这会让他们担心，在我的生活里，那是一些毕经历的问题。正是它们的存在，我不畏惧打击，通过这些问题，就像在阳光滋润下茁壮成长的大树，我变得坚强。留学的另一方面，让我学习了很多。让我看到我在同一世界是不同的生活。与我携手的朋友，让我的友谊得到更好的美化，成功的到来，敲响了我生命的钟声。这一切需要我的付出才能换回成功的贺礼。我会用自己的行动证明我出国留学后的所得。我坚信。假如我出国留学，未来也与变得不同。

[假如我出国留学550字作文

***，男，**年*月出生，**年*月入团，**年*月参加工作。现任***职务。

该同志于**年*月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于**年*月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定***、***两同志作为其培养联系人。

经过*年*个月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：

①该同志在政治上能与党中央保持一致，能坚决贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》、邓小平理论和"三个代表"重要思想，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确。(政治思想表现情况……)

②该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现情况……)

③该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用。(组织上有意识地培养考察的情况……)

④经过对该同志政审，其本人家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。

不足之处：……

鉴于以上意见，经*年*月*日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备党员。

毛乌素沙漠沙丘较小，而乌兰布和和腾格里沙漠的沙丘则很高大，数十米甚至百多米高的活动沙丘绵延不绝。“腾格里”就是蒙语“天”的意思，表示大若天穹、高入天际！

精确的地形图是考察工作的必备之物，但当时仅有的地形图为日寇占领期间测绘，其精度极差，等于废纸一张。因为该图为日伪人员根据访问资料编制，被访问者可能故意提供错误情况，致使有的地物居民点南辕北辙，使你看了哭笑不得。

如此情况下，我们只能手执白纸，借助罗盘来定方向，以计步仪或行走时间来估计距离。茫茫沙海中，地形地貌在很大范围内差别很小，这不但给工作带来困难，且给工作后人员的汇聚造成麻烦，人员不能回到驻地的现象时有发生。

几次挫折后，我们想出了如下办法：一是做了一面大红旗，白天将其挂在驻地附近的最高处，人员就能循着红旗找到驻地。到了晚上，我们在驻地高处点燃篝火，或在旗杆上挂一马灯，为晚归者指引方向。

这几种方法，确实为我们及时回归驻地起了很大作用。

[沙漠考察漫记作文

该同志向党组织递交入党申请书多年来,在组织的培养教育下能够认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习中国共产党章程，了解党的基础知识，参加积极分子培训学习，党性观念增强，政治上不断成熟，明确党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律，明确了党的权得和义务，坚定了共产主义信念。

在政治上拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，立场坚定，旗帜鲜明，坚持四项基本原则，在大是大非面前保持清醒的头脑，崇尚科学，坚决反对“×××”等邪教组织。

工作上用党员的标准严格要求自已，以身作则，廉洁自律，扎扎实实工作，在生活上不断加强世界观、人生观改造，保持一个良好的形象。在纪律上维护党和国家的利益，维护集利益，遵纪守法做守法公民。

江南，虽说早已过了烟花三月的最好时节，但却到处洋溢着江南水乡的风情。

2014年1月教师外出考察学习心得体会。6月11日，延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学，开展为期两周的考察学习交流活动，此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份，既是取经者，又是探索者。

当天下午，周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室，热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况，并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里，我校老师将随堂听课，全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动， 学习高效课堂教学经验，全程参加教育教学活动， 如升旗仪式，备课组会，教研会，专家讲座，班主任会议等等。日程安排详细周到，每一个细节都给予我们极高的礼遇。学习期间，他们的每一次微笑都是那样的真诚，每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒，还是驾车送我们返回的真情，以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情，他们的深情，像一杯美酒，醇香在口，温暖在心。给我留下深深的记忆，这美好的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课，交流，研讨，听取报告。虽然只有短短的两周时间，但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响，无论是校园环境的典雅沉静古朴之美，还是学生彬彬有礼、谈吐得体的举止之美，抑或是课堂中充盈的教学艺术之美，都向我们彰显着这座百年校园的积淀。专家们的讲座，内容广泛，有跟英语课改有关的内容，也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。教师外出考察学习心得体会范文由精品信息网整理!

就英语学科为例，经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13 位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授，徐忠宪教授的两个讲座。13 位老师分别是高一的谈红芬老师， 高二的邓静漪老师， 高二的郑路芳老师(高二英语备课组组长)， 高一的谢隆艳老师(高一英语备课组组长)， 高二的黄艳杰老师， 高二的吴荣铭老师( 江苏省特级教师)，高二的庄晓波老师( 教务处副主任)， 高二的张娟老师， 高二的李进老师， 高一的何梅老师， 高一的周婷老师，高一的安贤婷老师， 高一的陈红老师。 听了这些优秀教师的课和教授的讲座后，使得我在思想上、业务理论上、专业知识和工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，更加明确了自己作为市一中的一名青年教师，肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会：

他们讲授的课以习题课为主，充分展现了高中英语课堂教学方法，目睹了老师们先进的教学设计，流畅的教学环节，感受了启发式教学，问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课，内容是一节习题课，谈老师是一位做事麻利的，充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神，一种鼓励学生笑对考试，战胜考试的意气风发的态度，

同时，他更是睿智的引领者，他深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼，方能百战不殆。课前的单词默写很扎实，面对英语中的长难句，他首先从解读考纲做起，将考纲细化到每一个考察角度，每一种考察应对方式。鼓励学生注意情境，在讲到完型填空题时，谈老师注重技巧的点拨，对于错误率高的习题重点讲解。

江苏省特级教师吴荣铭老师的一节语法课，内容是倒装句，通过学生观察，发现，总结，通过读句子，从中发现不同情况倒装的用法及特例，教师提示相关问题，学生回答，教师补充，拓展用法，链接高考。讲练结合，学生通过读句子体验语法现象，深入浅出，吴老师用简洁的语言解释语法，课堂上学生参与课堂活动的面广，运用多媒体辅助教学，教师的课堂语言抑扬顿挫，生动形象富有激情，总之，吴老师的教学智慧，教学研究能力值得我学习。

庄晓波老师的一节语法课值得称赞，她教授的内容是强调句，用今年2013年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课，导入很具有时代气息，与高考接轨，课堂气氛轻松，在学生回答问题的过程中，庄老师始终鼓励学生，错了，重来，学生参与面广，这节课学生明白了怎样去表达强调，并不只是强调句型，还有多种表达方式。

吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中， 提到关于外语教学的质量问题，他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的 “1个公式”，教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+环境(4分)+教法(3分)]x教师，这个公式中括号内4者相加是10分，相对来说是固定的，而“教师的素质”分值越大，乘积越大，则教学质量就越高。由此可见，提高外语教学质量，外语教师的素质至关重要。他谈到教师的四种类型，一般的教师照本宣科;优秀的教师释疑解惑;杰出的教师引路示范;伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下，英语教学面临着许多新的情况和新问题，只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶，达到一个新水平，就必须：从经验型转向科研型，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题，“敢问英语教师的专业发展路在何方”，“路在自己脚下” “已”有所欲---专业发展的动力，“读”有选择---专业发展的前提，“想”有创意---课堂教学的基石，“做”有实效---课堂教学的宗旨，“说”得圆满---教学研究的前奏，“写”得精彩---教学研究的成果。 特别是在谈到高中英语阅读教学时，提倡的模式R-O-A-D,的英语阅读教学模式， Read-- 指教师要研读教材。Organize--表示教师要有效组织教学内容。Activate--指教师要激活学习背景，调动学生学习热情。Develop--表示教师要设计教学活动发展，学生的知识与能力。并且他强调，如何把自己的教学赶上去? 首先自己要有知识， 要想学生有一碗水，自己先要有一桶水， 而且作为老师，在自己的教学上也应该有毅力，坚持每天读书学习，思考并且不断地总结反思教学。 听完吴老师的讲座后，我对号入座，想到了自己目前的状况，自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大，作为一名青年教师，我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，以取得更大的进步。

该生思想积极要求进步，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，认真学习党的理论、方针、政策，关心国家时事，热爱祖国、热爱人民。以党员标准严格要求自己，发挥先锋模范带头作用。积极参加学校各级活动，有强烈的集体荣誉感。

工作兢兢业业，一丝不苟，踏实肯干，有强烈的服务意识和奉献精神。积极协助领导老师创造性开展各项工作。在工作中表现出较强的责任心，有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力，同时具备较强的文字处理能力，受到广大同学好评。

***，男，*年*月生，*年*月入团，*年*月参加工作。现任***职务。

该同志于*年*月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于*年*月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党用心分子，并指定***、***两同志作其培养联系人。

经过*年零*个月考察，支部在听取党内外群众及培养联系人意见的基础上，认为：

1、该同志在政治上能与党中央持续一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真领悟《党章》和邓小平理论，对党有必须的认识，入党动机端正，入党目的明确(政治思想表现状况......)

2、该同志在考察期间能以党员标准规范自我的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现状况......)

3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和领悟状况，对党忠诚老实，能用心开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的状况......)

4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关联政历清白，无重大政治、历史问题。不足之处：......

鉴于以上意见，经*年*月*日支委会研究，认为该同志已基本贴合党员条件，能够发展为预备党员。

支部盖章：***

支部书记签字：***

**年*月*日

XX同志自被批准为预备党员以来，能够以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，能够积极参加党内的学习教育活动，加深了对党的认识，增强了个人党性修为。在思想政治方面，该同志能够时刻牢记“全心全意为人民服务” 的宗旨，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党章和党史以及党的会议和讲话精神，并能够自觉接受党组织的教育和管理，不断自我完善、自我净化、自我革新、自我提高，能够守住政治和道德的底线，能够真正把群众的利益放在心中最高位置。在工作方面，该同志求真务实，开拓创新，团结协作，积极进取，充分发挥党员的先锋模范作用，工作成绩突出，为维护社会稳定和政权稳定作出了积极贡献。在生活方面，该同志能够常修为警之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。始终坚持以党员标准严格要求自己，自觉抵制拜金主义、享乐主义、铺张浪费的奢靡之风和个人主义思想的侵蚀，永葆共产党员的先进性。始终自觉践行社会主义核心价值观。

总之，一年来该同志思想上积极进取，工作上严谨务实，生活上厉行勤俭，继承了党的优良传统，各方面都有所提高。

鞠XX，1979年生，昌乐县朱汉镇人。1995年加入共青团。

其父，鞠xx，18岁入伍，20岁加入中国共产党，退役后在公社、拖拉机站工作，后回家务农，于2004年春去世。为人低调，大事讲原则，小事讲风格，在村里声誉很好、威信很高。

其母，杨xx，家庭妇女，为人善良朴实、勤俭朴素、忠厚贤惠。没有参加法轮功等组织。

鞠XX，2003年聊城大学文学院毕业来我校参加工作，先后在语文组、市教育局、政教处、校长办公室工作等部门工作，工作中该同志能积极进取、踏实认真、任劳任怨，能很好的完成交办的工作任务。

德：该同志在政治思想上，能拥护中国共产党，同党中央保持一致，能坚持四项基本原则，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习。团结同志，谦虚认真，积极进取，思想端正，工作态度好。特别是在学校先进性教育活动期间，该同志牺牲假期，一心扑在教育活动工作上，为学校先进性教育活动顺利开展、圆满结束做了大量工作。同时该同志在教育活动中对共产党有了更深刻、更全面、更客观的认识，思想更成熟，政治更坚定。说到品德，我得提提鞠XX的“爱校如家”，能全心全意做好工作。鞠XX03年来学校参加工作其父亲就已经卧病在床，但鞠XX没有向学校提出什么要求，在完成日常教学、班主任工作同时利用周末、假期照顾好老人。包括其父去世那段日子，他也没有把情绪带到工作中，照旧踏踏实实、认认真真做好工作。这就是一个党员应该具有的一种品质：舍小家顾大家。

绩：该同志自03年到我校参加工作，经历不同工作岗位，在每个岗位上都能谦虚学习，认真踏实对待工作，并取得一定成绩。刚来语文组，由我、吕主任和其他语文组老师带着，认真肯学，很快便担任起语文学科的教学任务，承担了说文论语、文学漫话、影视赏评、安全防护等课。

后跟郝月元老师一同借调至市教育局办公室，负责教育热线工作半年，圆满完成了教育局交办的工作，得到教育局办公室领导的好评。

从教育局回来后便直接来政教处工作，在此期间协助政教处做了大量班级管理、学生工作，还随我一块负责学校部分文件。该同志所做的这些工作都是额外的，没有任何报酬的前提下把工作做好。同时，还很好的承担起学科教学、班主任工作。工作量比较大，我记得曾经连续做了8周班主任，但工作质量并没有降低，在校优质课评选中获二等奖，获得两次模范班主任。

去年五月份，该同志又到校长办公室工作，在办公室主要承担文字文件工作，之外更多的跟办公室人员共同处理学校日常事务：大到中央、教育部、省市领导检查指导，小到值班、会议记录、来人接待、卫生、会议通知、工作安排、学生照相、送水等等日常事务，都要做到、做好，每周还要完成自己的教学任务。单就文字文件工作就不是一件简单工作，工作量大，所以周末、假期加班是常事。这个假期，从大连回来的当天下午就开始加班。鞠XX在办公室工作可谓兢兢业业、任劳任怨，扎实认真的工作态度换来了领导的认可，同事们的满意，去年被评为优秀教师。

勤：鞠XX不聪明，但他们用勤奋来弥补。从其求学经历能可见一斑：98年从昌乐一所最普通高中升入大学，那所高中我知道在98年以前，差不多年年剃光头，考大学不是一年几个，而是几年一个。勤奋刻苦、积极进取的他读专科并没有满足，积极报考了本科，并顺利通过专升本考试，获得本科学历、学士学位，其毕业论文也获得了学院优秀论文。

参加工作后，也是勤奋刻苦，在语文组他跟同来的张在杰差不多就负责了语文办公室的卫生。去政教处也跟王乐勤一起起早贪黑。我就给他规定：早操必出，不管干不干班主任;周日下午必到，不管是不是班主任，这样以便能应付一些突发事件。去了办公室，也是非常勤奋。除了没周三值班，平时也靠在办公室。特别是先进性教育期间，牺牲周末假期不说，为了迎接检查，也常常晚上加班到十一二点。这些勤奋换来了先进性教育慢慢20盒子教育材料，换来了教育局领导和督导组的满意。

能：鞠XX能胸怀共产主义远大理想，敢于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;能刻苦学习马列主义理论，有辨别是非的能力;能承担多门学科教学，很好的完成教学任务;能很好胜任班主任工作;能完成学校部分文件的撰写处理工作;能从各方面严格要求自己，能虚心向老教师和同龄教师请教，能勤勤恳恳，兢兢业业，能使自己份内的各项工作有计划，有组织，有步骤地开展。

所以我认为鞠XX同志完全具备共产党员应该具备的条件，我同意他加入中国共产党。

当然，鞠XX同志也存在一些不足，如处理某些事情经验不足、政治理论知识不系统不深刻等，这就更需要我们学校党支部多帮助、教育他。

一、基本情况

xx，男，汉族，19xx年x月出生，19xx年1月入党，xx镇xx村党总支书记。

二、主要简历

1986.10─1990.03 xxxxxxx厂 1990.03─1997.12 xxxxxxx 1997.12─至今 xxxxxxx

现任xxxxxxxxxxxxxx

三、主要表现(主要从德能勤绩廉方面)

1.政治坚定，有较高的党性修养和政策理论水平。毕跃光同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场。(文革期间未参与“打、砸、抢”等违法纪行为)。

2.工作能力强。该同志担任村领导工作多年，积累了丰富的基层工作经验，工作中注重榜样示范，以身作则，注重民意，关注民生，对上能够较好地完成各项工作任务，对下能够密切联系群众，处理好各种关系，确保一方稳定和社会经济发展，表现出较强的组织协调能力和开拓创新意识。

3.工作态度认真。具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。爱岗敬业，团结同事，作风端正，耐心细致，工作严谨，踏踏实实，尽职尽责、一丝不苟。工作上扎实苦干，是一名群众信赖的好干部。

4. 该同志能充分发挥党员领导干部的表率作用，认真学习理论，提高思想认识，以中纪委关于国有企业领导人员廉洁自律的“六条规定”严格要求自己。没有利用职务之便收受贿赂………….

四、主要不足

加强学习********。

五、推荐提名及考察情况

2011年x月x日至x月x日，xx镇党委组织所属党组织(或党员)进行了xx镇党委出席区第八次党代表大会代表的提名推荐，在推荐中，共有xx个党组织(或党员)参加推荐，其中推荐他为区第八次党代表大会代表候选人的有xx票，排序第xx。

x月x日，我们组织考察组，从德能勤绩廉等方面对xxx同志进行了全面考察，重点考察了xxx同志在关键时刻、重大原则问题上的政治立场和政治倾向。在考察中，分别找了有关干部职工x名进行谈话了解，均对其德才表现进行了肯定，并提出了主要不足及希望建议。

根据考察情况，经xx镇党委讨论决定，拟推荐该同志作为xx镇出席区第八次党代表大会代表。

检讨书

尊敬的书记、辅导员：

在上周末，我们私自外出旅游。事后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我要自我检讨。

我们在未经许可的情况下私自外出旅游，欠缺安全意识和纪律意识。因为我们已经大四了，班级却还没有试过旅游。所以我们就一心想着要在毕业之前旅游一次，没有考虑到私自外出旅游的严重性，和它带来的不良影响。我们对这个社会也没有深刻的认识，缺乏安全意识。没有想过我们私自外出会不会出意外，我们在外出了事故该怎么办。深刻反思之后，我明白了，如果我们私自外出旅游出了事故，那一定是不可挽回的遗憾与巨大的责任。这些都是我们无法独自承担的。老师是我们在学校的监护者，我们应该要先通知您。经过这次的事件，我们应该学会跟老师交流和沟通而不要自己盲目的行动，因为我们不可能把所有的事情都想得很周到，事情总有意外。为了我们鲁莽的行为而令老师您担心，我要郑重地向您说一声对不起。

我已经深刻认识到这次事情的严重性，深刻地反省了我们私自外出旅游的错误。我觉得非常愧疚，我保证不会再发生同类的事件，不能辜负老师对我们的一片苦心。今天写下这份检讨书，是想通过这份检讨，来让自己牢记错误，不要再犯。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我们。

敬爱的党组织：

我于2014年10月18日被批准为中共预备党员，至2014年10月18日为止预备期满一年。今天我郑重的向党组织提出申请—批准我成为正式的中共党员。请组织考虑我的请求!

入党一年来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。特别是通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。在党组织的培养教育下,我一直都按照一名正式的党员来严格要求自己,努力学好专业知识的同时,我加强政治理论的学习,回顾这一年来的学习情况，我的收获是很大的。

一.在思想政治方面

首先，我明确了作为一名共产党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗终生的信念，但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，经过党组织一年来的教育帮助，我逐步认识到对学生党员来说，端正态度，刻苦学习，更多地掌握科学本领，就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此，我除了努力学好学校规定的各门学科外，还从提高自身角度出发，紧密结合所学专业，选修有关课程，拓展知识领域，为将来步入社会打下坚实的基础。

其次，我明确了作为一名共产党员，必须旗帜鲜明地拥护党的方针政策，并带头执行。成为一名预备党员后，我觉得肩上的责任更为重大了，自己的一言一行、一举一动，不是代表个人，而是代表整个组织。特别是在一些公共场合、特定场所，我必须以一名合格党员的身份出现，不但要模范遵守学校各项规章制度，而且要身体力行好党的各项决策、要求，时时处处做好群众表率。今年3月“两会”召开，我深入地学习了两会的内容，仔细听了xx总理的汇报，了解党和国家过去5年的成绩和今后的工作，更要深入贯彻落实科学发展观，以经济社会改革发展，社会建设、保障和改善民生，文化建设，政治文明建设，行政管理体制改)革为主要方面，进一步解放思想、改革开放、达到科学发展。

再次，作为一名共产党员，更要时刻关注党和国家的大事，以党和国家命运为己任。今年是中国建国60周年，10月1日举行了盛大的阅兵仪式。由陆军，海军，空军组成的三大中国军队在我们面前显的更加的威武，雄壮。陆军，海军，空军的三位军官在队伍的正前面，他们高举中华人民共和国国旗，手握钢炮，步伐整齐的向主席台走近。看着那鲜艳的五星红旗，我心中激起对烈士的敬仰，对英雄的崇拜，对先烈的敬佩，对英烈的回忆。建国60年，中国已经建立了一支现代化，正规化的现代军队，他们拥有良好的素质，高超的技术，先进的装备。他们捍卫着祖国的领土完整，保卫着人民的生命安全，我国军队的强大，标志着我国的综合国力得到了很大的提升。

二.在学习方面

我知道，作为学生，我们必须牢记自己的使命，好好学习，在这一年中，我参加了全国研究生招生考试，并被南开大学外国语学院英汉笔译专业录取，这为我继续学习提供了一个很好的机会，在开学以后，我努力调整来适应新的环境和学习，并尝试去阅读专业以外的书籍，来扩大自己的视野，这对于提高自己的学习能力有很大的帮助。

三.在生活实践方面

在生活上，我牢记我们中华民族艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，不与他人盲目攀比，并努力培养良好的生活习惯。在实践方面，我于今年暑假期间参加了我们社区的教育实践活动，并从中学到了很多东西，受益颇多。

这一年来，我认真学习科学文化知识，接受系统的党内思想教育，个人的综合素质有了较大的发展，但即使如此，我仍然存在缺点和不足：

一方面，理论学习还不够深入。由于平时功课较紧，我只注重了文化知识学习，忽视了政治理论的学习。另一方面，在处理解决问题时，还不能做到全面周到。对于自己的缺点与不足，我将在今后努力加以改正。

我热切地期盼着早日成为一名正式的中国共产党党员，请党组织批准我的请求。我会继续努力学习，全面提高自己，全心全意为人民服务，使自己真正成为一个能经受任何考验的共产党员。

此致

敬礼

今天，我们一起去了佘山的月湖雕塑公园进行社会考察。我们游览了很多地方，进行了队风队纪验收，也玩了很多项目，其中，最好玩的就是戏水了。

我们小队来到了一个水池旁，坐下来准备满足一下咕咕叫的肚子，可一眼望去，很多同学都在水池里玩耍呢!我们也顾不上肚子了，脱下鞋袜，卷起裤脚，手拉着手，像一只只活泼可爱的小鸭子，全都“扑通”一声，跳进了水里。起初，我们有点害怕，怕水很深，可当看到远处也有同学时，又大胆了些，我走在水里，虽然头顶是硕大的烈日，可脚下却无比清凉，渐渐地，有越来越多的同学下水了，有些男生甚至倒在水里游起了泳。而我们呢?更是玩起了水仗，不亦乐乎。

忽然，我在水面上看到了一些空塑料瓶，我想：塑料瓶已经没用了，我干脆将计就计，来个废物利用吧!我打开瓶盖，在瓶里灌满水，然后朝天上一泼，形成了“人造喷泉”，真好玩!其他同学也找到了塑料瓶制作“人造喷泉”，还有不同的花样呢!有的是“水平面旋转式喷法”;有的是“垂直喷法”;还有一些根本叫不出来的玩法。刹那间，市面上“波澜壮阔”，水花四溅，把我们个个都令成了落汤鸡……玩累了，就坐在大石头上，欣赏着同学们泼出的水花，稀里哗啦!聆听小瀑布和喷泉发出的流水声，哗啦哗啦!

看得心痒了，就又像小鸭子似的跳进水里，再玩水，好痛快!时间很快，考察结束了，不过，我觉得今天过得很有意义，因为我玩的开心，更放松了心情，这样，不是很好吗?

经过一年时间的考察，xxx同志较前段有更大的进步。这段时间内，该同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在工作生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同事，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同事当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共产党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共产党。

为了使党组织更好地了解入党申请人的情况，方便对其进行教育、考察、培养，党章规定必须有两名正式党员作为作为入党介绍人，入党介绍人可以是申请人约请，也可以是组织安排(支部现才去直接安排的形式)。入党介绍人一般由培养联系人担任，从而有利于培养考察的连续性，也方便在吸收为预备党员后能进一步对其进行考察培养。(支部现在采取的是培养联系人即为入党介绍人)

xxx同志自被批准为预备党员以来，能用党员的标准来严格要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能模范遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，按时缴纳党费,认真参加政治理论学习。在工作中，积极积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心，能认真完成交给的任务，发挥一名员的先锋模范作用。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同志为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，关心同学，经常和同学交流沟通，并能虚心接受批评，对自己存在的不足，都能认真对待，加以克服。

经过一年的考察，xxx同志能经受住党组织的考验，入党后又有了新的进步，可以按期转正。

但是，该同志也存在一些不足：