高考考场作文常见问题及规避方法【汇编20篇】
青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?下面是小编整理的青春范儿满分作文,希望可以帮助大家!
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3225作文
1000烟火气2024高考主题
全文共 512 字
+ 加入清单“五一”小长假,爸妈带我去了桐城市范岗镇,看望外公外婆。这里依山傍水、山峰雄伟、湖水清澈、树木苍翠。当然,最令我恋恋不忘的还是这里的乡村味道。
刚刚下车,我就和弟弟迫不及待地跟随舅舅,兴高采烈地踏上探寻乡村美味之旅。
我们一路前行,最先发现了一大片鸡毛草,它碧绿碧绿的,长得很直。听舅舅说,鸡毛草是一种很好吃的植物,对我这个“吃货”来说,这简直就是天大的好消息。我立即摘下一株,剥开绿色的皮,露出了毛茸茸雪白的芯,把芯放入嘴里嚼嚼,便会有一股清甜的味道直沁肺腑。我和弟弟如饥似渴地吃起来,真是人间美味啊!
继续往前,我们很快又发现了一片桑果树林。桑树一排一排长得很是整齐,像极训练有素的战士,棵棵翠绿,枝丫上挂满了斑斑点点的紫红色桑果。桑果可是一种非常好吃的东西,这个不用舅舅说,我和弟弟都知道。我们一边吃一边采,忙得不亦乐乎,一会儿篮子就被紫红紫红的桑果装满了,嘴巴也被染得变成紫色了。
来不及发现更多美味,不知不觉天快黑了,我们只好悻悻地踏上回家的路。走在乡间悠静的小路上,向晚的微风吹得让人神清气爽,时而传来几声狗吠和鸟鸣声,也倍感有趣。
这就是乡村的味道,是自然的馈赠,我们要好好珍惜,保护环境,让这美好的味道和感觉永不消失!
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篇1:高考“本手妙手俗手”满分
全文共 660 字
+ 加入清单在生活中,吸引人的东西有很多:有人对溜冰着迷,有人对金钱着迷,也有人对登山着迷。而我却对围棋情有独钟。
每次坐在棋盘前,面对着看似简单却深藏奥秘的黑白世界,总觉得每一颗子都深藏玄机。但当我一但进入角色,什么作业啊,考试啊,背书啊都抛得九霄云外,眼前只有十九道线,交叉三百六十一个点和黑白分明的棋。
每个周末,我都会去少年宫上两节围棋课。又到周末了,好耶,我今天在棋院学习了很多新的招数,好胜的我便摩拳擦掌,跃跃欲试,来到爸爸门前“叫阵”,“哎,你是斗不过我的,只配做我的手下败将!”“爸爸,这次我是有备而来,有十足的信心打败你!”在我的死缠烂打之下,爸爸无可奈何地答应了。我迫不及待地摆好棋子,准备这场一触即发的“战斗”。
一开场,我就主动排兵布阵,发起猛烈的进攻,但是爸爸也不甘示弱,巧妙地运用白子筑起一道钢铁般的防线,形成了平分秋色的局面。但是我由于着急取胜,一子闯入了白棋的铁桶阵,虽然奋勇顽抗,但最后还是以失败告终。
随后,我恳求爸爸再来一局。这次我吸取了教训,打算跟爸爸打持久战,一点点地捞实地。可是姜还是老的辣,爸爸始终没有自乱阵脚,而是运用“点”“飞”“压”这些妙招来压制我,守中带攻,攻中带守很快占了上风。最后还用一招“声东击西”骗过了我,又让我不得不再次败下阵来。
可我输的是棋局,我并没有输斗志,我暗暗告诫自己:失败乃是兵家常事,我是不会气馁。
老实说,拿着棋子,置身于黑白世界中自由地探索,是一件令人心旷神怡的事情。不是吗?棋子在自由自在地飞驰,没有任何的限制,你可以在对局中无拘无束地书写属于自己的美丽篇章。
篇2:学习今说高考
全文共 517 字
+ 加入清单学习就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一点儿,就会有人悄悄地从你身旁擦身而过,然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下,成绩就好似一条下划线,让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生,至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候,我的成绩总不低于全班前三名,因此,每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状,心里有说不出的甜蜜。但是上,了中学后,就变得有些懒散了,我的成绩不仅下降了,而且还下降得厉害,一跌就跌到了十五名的成绩,但我却闯彩的了个三好学生,拿着手中的奖状,并不像以前那样问心无愧了,拍拍胸口,有股闷闷的感觉,心里在也没有甜意,感觉苦涩苦涩的,简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山,郁郁葱葱的森林后,一跟横架在河流上的独木桥,你不敢过去,那么你就让路,站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不,你还可以选择另一条路,那就是鼓起勇气,大胆地走过这根独木桥,到达鸟语花香的彼岸。
学习,用金钱买不到,也借不着,它会给勤奋的人带来智慧和力量,也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
篇3:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事
全文共 703 字
+ 加入清单在比赛中捧回的一个又一个奖杯,大大增加了苏炳添的自信心,也让他更执著于短跑这条道路。
但是,教练说苏炳并添没有短跑运动员的天赋。
他个子只有172cm,短跑运动员最佳身高是180cm—195cm,当年中国另一飞人刘翔身高在189cm,短跑项目中,个子矮要失去许多先天优势。
再加上我国短跑事业相比其它国家而言,起步要晚一些,选择短跑作为终身事业的运动员少之又少,国际短跑赛事上我们从来没有进入过决赛。
年轻气盛的苏炳添偏偏不信这个邪,他暗暗下定决心,一定要在短跑运动上创造出奇迹,让外国人看看我们的实力。
为了这个理想,苏炳添想去专业的体校进行学习和训练,但他去了几家体校,都因为他个子矮、年龄大被婉拒,现实将他打回原型。
刘翔从七岁就开始进行专业训练,而想入体校的苏炳添,这时已经15岁了。
眼看苏炳添的田径之路就要画上句号,这时候他人生中的伯乐出现了。
中山体校教练宁德宝看中苏炳添的身体素质和爆发力,想把他收为麾下弟子。
宁教练费了好大劲才说服体校的领导,破格把苏炳添招进来,然而,训练刚刚开始不到半月,苏炳添就吵着要回家。
中学时的训练和现在专业体校的训练相比,从运动量、技术上都简单很多。
体校要求学生6点就要起床开始训练,一上午的高强度练习,在中午短暂午休后,下午还要接着练,苏炳添被体校辛苦的训练吓住了,他不想跑步了。
他叫来父母想要退学,父母也不忍他受苦,便要把他带回家,宁教练实在舍不得这个好苗子,苦口婆心地劝说苏炳添和他的家人。
苏炳添的父母亲虽然没有文化,但从宁教练的态度上,他们觉得是真心为孩子好,于是妈妈许诺给苏炳添100元零花钱,把他留在宁教练身边。
从此,苏炳添如开挂般,正式开启了属于他的“飞人时代”。
篇4:最佳高考作文素材
全文共 590 字
+ 加入清单撒切尔夫人的成长故事
在1979年5月,撒切尔夫人作为英国女首相搬进了举世瞩目的唐凝街10号十说:“我的.一切成就归功于我的父亲罗伯茨先生对我的教育培养。”
罗伯茨是英国格兰文森小城一家杂货店主。当撒切尔夫人才5岁时,他就教导女儿:凡事要有自己的主见,用自己的大脑来判断事物的是非,千万不要人云亦云。在日常生活中,罗伯茨着重培养女儿“严谨、准确、注重细节、对正确与错误严格区分”的独立人格。
当撒切尔夫人7岁时,罗伯茨带女儿到图书馆去,只允许她看三类书:人物传记、历史和政治书籍。他有意引导女儿日后从事惊天动地的政治生涯。撒切尔夫人早年生活清淡艰苦,家里没有洗澡间、自来水和厕所,她没有值钱的东西,难得看一次电影或戏剧。这并不是罗伯茨没有钱,而是他执意为女儿创造一种节俭朴素、拼搏向上、赤手空拳打天下的氛围。他每个星期天都带女儿到芳金大街的教堂去,让她听牧师滔滔不绝的布道。在家里,罗伯茨有意与女儿就各种问题进行辩论,以造就她机智、沉着、语言辉煌、充满感染力和穿透力的雄辩艺术。11岁时,撒切尔夫人进如凯斯蒂女子学校。在凯斯蒂辩论俱乐部的辩论会上,她以思想敏捷、观点独到、讲话准确、气势磅礴之势让同学们甘拜下风。
正是罗伯茨对女儿独立人格的培养,才使撒切尔夫人从一个普通的女孩,最终成为一位连任三届的英国首相、执政十二年、在世界政治舞台上叱诧风云独霸一方的政治家与“撒切尔主义”的创始人。
篇5:高考日记600字
全文共 456 字
+ 加入清单我的高考,每科都有小坎坷。我的文笔不够精彩,亦如我的人。我告诉自己,要崇尚朴素美。于是,我选择最朴素的日记体来平铺直叙我的高考故事。
毕业典礼。也是在四中上学的最后一天。穿着礼服参加了毕业典礼。身边的同学都和我穿着一样。心情很激动。手上拿着校花硬塞过来的她发不出去的玫瑰。上台给老师献花,还在台上抱了抱胖胖的年级组长。
去办公室找小x(话说这是把我语法变强的超酷的英语老师),发现这个看着很冷的哥们无限深情地凝视着窗外,看着穿着正装人模人样的大家。顿时感到他的温度。
一个人,最后一次打扫了教室——扫地、擦地、擦黑板、擦窗台……然后最后一次关了窗户锁了门,再也不用担心因为忘记这些而被扣分。抱着一大摞班里的破烂,向班主任老m办公室走去。每件事都做得格外认真,只因为,这是最后一次。
老妈对我说,大丈夫要拿得起放得下,先别沉浸在离别的伤感中,好好高考才是正事。老m还说,不希望我来学校自习,怕我管班里的事而影响了自己的复习。手里东西很多,老m非要送我回家,被我谢绝。他满怀感情地帮我背上书包。我体会到了这个中年男人的感情。
篇6:“在线”北京高考作文800字
全文共 646 字
+ 加入清单在黑暗的背后,总有一丝拂晓的光。我相信抗击肺炎疫情拂晓就在不远处。
――题记
天天早晨不管是家中哪位成员,拿上手机的第一句话都是这样,天天收听新型冠状病毒肺炎实况,几乎成为了我们家人的习惯。那日渐增多的数字,如一记重锤砸在我的心上,整个国家都似乎因为这种小小的病毒从光明进入了黑暗,整天窝在家中也成为了每位公民的法律义务。
清晨,那第一缕阳光照进房间打在脸上暖暖的,钟南山,这个如雷贯耳的名字,在全国响彻。它就如那一缕阳光般闪耀,让每个人心中都有了期望与光明。他是之前非典抗击的领头人,也是如今新型冠状病毒肺炎的抗击领头人。他在发明疫情后立即响应号召,加入了抗击疫情的队伍中。不仅是他还有千千万万位像他一样,为抗击疫情做出了巨大贡献的人们。那些白衣天使们,主动请缨来到抗击疫情的前线,为那些病患们治疗,为中国的拂晓到来,贡献出自己的一份力量;那些人民警察,坚守在自己的岗位上从未离去,为中国拂晓的到来,贡献出自己的一份力量;那些一般老百姓们,主动为前线的战士们提供物资,也都在为新冠状病毒的疫情操纵,献出自己的一份力量。在这千千万万的人的共同努力下,中国人民众志成城,为抗击情做出贡献。在这黑暗的背后,总有一丝拂晓的光。我相信抗击疫情拂晓就在不远处!
而我们能做些什么呢?
惟独努力学习罢了,惟独努力充实自己罢了,惟独努力让自己变得更优秀,未来为中国民族的繁荣昌盛作出贡献罢了。在这次疫情中,我们能帮到的很少,但我相信在这之后,我们新一代的中国公民,将也会献出自己的一份力量。
拂晓就在不远处,中国加油!
篇7:中考作文常见问题及对策
全文共 568 字
+ 加入清单一、仔细审题 审明题意
审题一定要做到准确、全面,不偏不漏、不折不扣。首先明确提示中题眼是什么、关键词的含义、命题者基本意图。然后认真解析要求中的每一句话,每一个词,构思成熟后,最后再下笔。
二、构思精巧 注重文采
构思是指文章思路,常言说:“车行有道路,文行有思路”,文章没思路等于车离轨而行,虽然可以前行,但随时有翻车的危险。“历览考文成与败,唯有思路才是真”,如果打不开文思,书读得再多也用不上,文章再多写也不能很好表达。尤其是话题作文,给了同学们更大的更宽的思维空间,文思将起很大的作用。注重文采是指用词贴切,句式灵活,善用对偶、排比、反问、设问等修辞手法,来提高文句的表现力。
三、卷面清爽 规范洁净
考场作文不同于平时作文,考试成绩必须通过卷面上体现。阅卷老师平均几十秒甚至十几秒阅读一份卷子,所以,卷面书写是影响得分的重要因素。往往有些内容表达不错的文章受卷面影响而容易打低分。具体体现在:字体不工整,标点不正确,修正不得法。卷面一定要清爽、规范、洁净。
四、立意要深 选材要新
立意要避浅俗、出新意、求深刻。选材要真实、新颖。这里着重强调的是真实,选择材料要真实、可信,写真人、叙真事、抒真情。另外如果写成记叙文叙述要具体、不空泛;如果写成议论文议论事理要结合。需要强调的是,中考作文坚决反对抄袭他人作品;反对简单模仿;反对宿构文章。
篇8:有关中学考场常见文学常识
全文共 3383 字
+ 加入清单如果按文学常识的内容来分,《中学语文知识地图》将文学常识分为两类,一类是唐代版,唐代版因为作家资源过于丰厚,然后名家辈出,而且他成为一个非常典型性的时期,所以它一直在整个中考和高考的古诗文也好,或者是文学常识也好考试里面占据的半壁江山。也就是说它的比重能占到50%左右,所以单独成册。
另一类为非唐代,非唐代考得最多的,是有三方面,依次为四大名著、魏晋南北朝和宋词,这三个是考的频率最高的。
1.有关四大名著的备考
中考的时候题量也较大,一直到高考的时候题量才递减。
简单的来说,初中的时候四大名著比重要增加,高中的时候,孩子就不应该把主要的精力往四大名著上放了,而且我反对孩子都四大名著来提高文学常识。
但不要因为考试会好,而去读四大名著,你为了考文学常识,去读四大名著,事倍功半,且不见有效。
可以试想,我们看完《三国演义》去答中考高考题,命中率会是什么样的?极其的低。
因为很多人看小说,追求的是感官的愉悦,这是正常的阅读心理,但文学常考识,却是识记、概括和总结性的,二者缺少交合点,如果你要一个孩子带着识记、概括、总结分析地去读一本书,除了专门的研究人员,普通读者是不会这样去做的,而且这样做了之后,乐趣何在?
另外,并不是每个人都对四大名著感兴趣,你让一个小女生看三国,让一个男生看红楼,并不一定是他所喜欢的。我上初一初二的时候我就挺喜欢看红楼的,但是有的孩子看的很痛苦。
我的建议是如果你只是为了考试,那四本书从来没碰过都行,最简单的办法就是什么?平时训练时拿到文学常识的题直接抄答案,想都不用想。
我们去年曾经中学班的孩子发了一个资料,把六年内所有考过四大名著的题全部做了一个整理,也是给孩子做讲座发下去的,今年会在给每个孩子测试评估完后根据学生情况,选择性地出题训练。
当那些资料整理完,发给孩子,我当时提的意见是:你看到这个题之后一秒钟都不要想,立即翻到最后直接抄答案。我要不是因为我想让你知道对方在考什么,我就直接把这个答案放在上面了节省时间。
你想想李逵的绰号叫什么,你想十分钟和想一秒钟是一个质量。知道就知道,不知道就不知道,你不如直接的抄过来。这个没有技术含量,我认为四大名著没有技术含量,所以说你就直接把它抄过来,直接让孩子看一个熟悉就行。那么既然说到这儿,我们就说四大名著到底考什么,每一部考的侧重点各不相同。
《西游记》只考哪一个情节跟谁有关,表现他什么样的性格特点。但是我们知道西游记总共就有几个人,所以说在西游记上不要放太多的精力。你就记住几个主要人物的性格特点了。
这是本书的特点这所在,考场上绝对不会考金角大王和银角大王有什么性格区别,因为你会看到电视里演的,除了这个管那个叫哥哥,那个管这个叫贤弟以外,没有什么了。
所以《西游记》你就记住哪一个情节是属于西游记里面的就行,这样最简单的办法是什么,让孩子看一遍目录,如果孩子真不爱看西游记,就知道西游记的目录,只要知道跟什么有关与哪个人相关就可以了。
如果孩子爱看,我们还是要十分支持孩子看完整本,会更扎实些。
《三国演义》考什么?考的最多的。是某件事表现了人物的什么样的性格特点,我们正在考虑在《三国演义》的目录上就标注一下,这一节跟谁有关,表现他什么性格特点。三国在写的过程中他就有一种思路,就是通过具体事例表现人物的性格特点。
诸葛亮,跟哪件事有关?空城计。表现他什么性格特点?足智多谋。就没了,考到这一步就可以了,偶尔也会考到别的,但是微乎其微了。
《水浒》考什么?情节也会考,他会考绰号,谁的绰号是什么,谁被誉为什么。谁的绰号是什么,除了情节以外的,这就可以了。
《红楼梦》初中阶段基本不怎么考,中考的时候也会考,题极其少,它会考本文通过什么样的描写写出了一个什么样的人物形象。因为《红楼梦》最主要的,最成功的一点是要通过每一个细节描写能抓住人物的身份,地位,以及这个特征。然后表现出人物来,所以说红楼记的时候就记什么描写包括人什么样的性格特点,或者是塑造了人物的形象。再记一下哪一个情节是红楼里面的就行,这个也是看目录就行。
2.有关唐代诗歌的备考
给大家附一个我们的内部材料,看看我们让学生都掌哪些东西:
初唐部分
一、初唐四杰
初唐四杰是对初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,他们是初唐文坛上新旧过渡时期的人物。
1、王勃,字子安,“初唐四杰”之一,主要作品为《王子安集》,其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最有名。他在“四杰”中成就最高。
(1)《送杜少府之任蜀州》:
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
诗中名句:海内存知己,天涯若比邻。
思想内容:我们分手之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。写出了作者的开朗乐观。
(2)《滕王阁序》:
诗中名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
思想内容:这一句中,描绘出了彩霞自上而下,孤鹜自下而上,好似齐飞。青天碧水,天水相接,上下浑然一色的景象。句式上下句相对,而且在一句中自成对偶,形成“当句对”的特点。另外,诗句动静结合。动写“落霞”、“孤鹜”,动写“秋水”、“长天”,使人的视野中出现一幅绚丽的“江边初晴”的画面。
2、杨炯,初唐四杰之一,代表作有边塞诗《从军行》
烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。
诗中名句:宁为百夫长,胜作一书生。
思想内容: “宁为百夫长,胜作一书生。”直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。艰苦激烈的战斗,更增添了他对这种不平凡的生活的热爱,他宁愿驰骋沙场,为保卫边疆而战,也不愿作置身书斋的书生。
3、卢照邻,初唐四杰之一,代表作有《长安古意》
诗中名句:得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。”
思想内容:比目鱼是两只眼睛长在一边的奇鱼,被认为需两鱼并肩而行,故名比目鱼。在我国古代,比目鱼是象征忠贞爱情的奇鱼。作者借此表现对爱情的忠贞不渝。
4、骆宾王,初唐四杰之一,七岁时作诗《咏鹅》,一举成名,被誉为“江南神童”。
二、初唐其他诗人:
1、沈铨期, 初唐宫廷诗人,与宋之问齐名,代表作有《夜宿七盘岭》
独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。
芳春平仲绿,清夜子规啼。浮客空留听,褒城闻曙鸡。
诗中名句: 山月临窗近,天河入户低。
思想内容:该句运用拟人的表现手法,生动形象地写出了作者夜宿七盘岭时看到的奇特景像。
2、宋之问,初唐宫廷诗人,与沈铨期齐名。代表作有《题张老松树》
诗中名句:百尺无寸枝,一生自孤直。
思想内容:喻人有如老松,孤高正直。
3、刘希夷,初唐著名诗人,代表作有《代悲白头吟》、《从军行》。
诗中名句:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同(《代悲白头吟》)。
思想内容:诗人借此感伤生命的流逝。
4、陈子昂,初唐著名诗人,倡导“汉魏风骨”,代表作有《登幽州台歌》
诗中名句:前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下!
思想内容:这是一首吊古伤今诗歌。“前不见古人,后不见来者”中的“古人”和“来者”,都是指像燕昭王和郭隗那样礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。这首诗通过抒发诗人登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,深刻地揭示了封建社会中正直,多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情。
5、张若虚《春江花月夜》
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。 (片断)
思想内容:这是张若虚仅存的一首名诗,描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。
总述:
看完上面的内容,我们明确以下几点:1.文学常识离不开识记;2、最重要的识记方法,其实是知道怎该记住哪些内容,哪些是没必要记的,比如说,上面需要能默写诗中名句,需要记住人物的代表作,需要记住思想内容;3、我们需要的不是买更多的文学常识书,而是一本系统全面、富有针对性的文学常识辅导资料,工具书式的读物,我们编写研发的《中学语文必考文学常识一本通》(本书即将由化学工业出版社出版黄保余主编)便是按这个要求进行的。
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篇9:游什么2024年高考预测
全文共 408 字
+ 加入清单今早起来,天空万里无云,风和日丽,而且又是星期天,所以我们准备去时光贵州玩。
过了一会儿!我们就到了时光贵州。
我们一直沿着这条石子路走,走到路的尽头是一条沟,沟的那边有好多小朋友在草坪上放风筝,有的风筝越飞越高,有的风筝越飞越远,也有的越飞越低。远处可以看见一家人,他们的孩子放着一个蝴蝶形状的风筝。而他们的爸爸妈妈则在一旁露出了欣慰的笑容,看着他们可高兴了。
我们这沿着一条小石板路走,小师范的旁边都是绿油油的青草,在我们的右边还有一条河,微风轻轻刮,气势河面上碧波荡漾,看着让人很是舒坦。玩了好一会儿,天色也不早了,我们也准备回家了。一路上太阳很大,从里面出来,刚好那里有一个超市,我们就买了一个冰淇淋,这个冰淇淋真是解暑的好东西。然后走出大门可以看见一个大喷泉,喷泉喷出的水时而忽高忽低,时而忽左忽右,好看极了!绕过喷泉再沿着马路走就可以回家了,我远远地就可以看见“时光贵州”四个大字。
突然觉得今天的太阳真是温暖。
篇10:全国新高考II卷
全文共 735 字
+ 加入清单坚定选择,在浪漫太空书写中国未来。
“心怀山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖国的荣耀写满太空。”十年前,刘洋转身对天宫一号郑重敬礼,十年后,她再次飞向神秘而广袤的太空探索未知。但回忆起最初的梦想,刘洋坦言与同龄人大同小异,她也曾梦想过当一名公交车售票员,做着医生梦与科研梦,而点燃对飞天最初向往的仅源于一句“中国是嫦娥的故乡,太空不能没有中国女性的身影!”简单的感慨,带给了她磨练与迷茫、精疲力竭与万般怀疑。因为选择,刘洋努力改变自己,“我一圈一圈地奔跑,决不放弃哪怕半米的距离,我努力去理解这种苛刻而单调生活的内涵”。光荣和梦想,挫折与悲伤,最初的选择与不断地创造给浩瀚宇宙留下了中国女性的倩影,刷新了中国载人航天的新纪录,延续着中国未来的航天走向。
持续创造,在科技领域开拓中国未来。
“你站在科学和传统的交叉点,惊才绝艳。曾经你站在世界的前排,现在你与国家一起向未来。”1956年,杨振宁和李政道的“宇宙不守恒”定律,颠覆性地震惊了世界;1954年,他和米尔斯教授的“杨-米尔斯规范场”理论为粒子物理学提供了基本框架,使得在特殊历史阶段停止下来的科学界在对外交流、开放的道路上得以延续。时至今日,在满目疮痍的中国长大的杨振宁,仍为中国科研事业助力,从未改变过自己的科学选择。青春是勇敢战胜懦弱,是冒险取代安逸。人并非年老而色衰,是放弃追逐梦想让我们失去了色彩——塞缪尔·厄尔曼一生的真实写照,给了一代代青年开拓未来的信心与勇气。
或在困难中选择、或在逆境中创造,中国人的精神史诗不断地被书写、被传承、被发扬。“与其腐烂,不如燃烧”,青年应将继续在艰苦奋斗中磨炼意志,在坚定选择中向下扎根,在努力创造中向上生长,以“致广大而尽精微”的奋斗开拓民族未来,新时代青年本该如此!
篇11:语文高考作文押题预测
全文共 756 字
+ 加入清单那片海,我心中向往的梦境……
那里远处群山连绵,依偎着大海。贝壳散落在沙滩上,细沙湮没了我的脚趾。沙的余热,透过脚掌熔化了我的心。余晖落日,在那海天交接的地方,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
那片海,有充满亲情的港湾……
海边的那栋木房子就是我的家,烟囱里冒出袅袅炊烟,一次又一次被那夹杂着咸味海风吹淡。沙滩上依稀可见弟弟的小脚印。海浪轻轻地拍打着沙滩,大海鸥领着小海鸥在海的上空盘旋,绘出一幅亲情的画卷。
那片海,袭来最纯洁爱的浪花……
在那片海,没有爱与不爱,只有相爱。我爱这片海,海也会向我翻滚爱的浪花;我爱那细沙,细沙随海风轻拂我的脸颊。在这里,每个人都得到爱的慰藉。生活在爱的天地里,我在温馨的夜里安然入眠。
那片海,是与世无争的桃花源……
海的胸怀,宽广无垠。没有勾心斗角,没有功名利禄,更没有令人不开心的人和事。这里只有美人鱼出没的大海,飞鸟划过却不留痕迹的天空,温煦的阳光,柔软的沙滩,以及我对这片海深沉的爱。
或许是不知梦的缘故,流离之人追逐幻影。梦醒之后,一切又恢复原状……
怖人的大楼吞噬了父母奔波上班的身影,无尽头的课外辅导占领了弟弟的快乐童年。他们为此抱怨过,伤心过,绝望过,却都一次次屈服了。大人们告诉我,这就是生活,吃人的生活。这里望不到那片海的痕迹,没有我心中乌托邦。
家庭里的欢声笑语被每个人的牢骚取代,剩下的只有疲惫的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去实现心中美好的愿望,即便那是一条没有尽头的路。有时,感觉自己真像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是从来不想改变初衷,只是从来不想埋葬向往。
不怕,只要有梦在。在人生追梦的路途中,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想未来是平坦还是泥泞,为了心中无法感知的召唤,走在路上,无法停歇……
篇12:全国1卷不忘初心,攀登进阶高考优秀
全文共 1116 字
+ 加入清单路很长,心易盲。
——题记
不忘初心,方能始终;不忘初心,细水长流;不忘初心,坚定前行。初心,莫失莫忘。
蹉跎岁月,不忘初心才是王道。在这个灯红酒绿的时代,初心是否遗忘在某个角落里,在安静的岁月里缓缓逝去。
“学道须当猛烈,始终确守初心,纤毫物欲不相侵”。雁去雁归,年年如此;花开花落,季季交替;早出晚归,日复一日。在这个熟悉的街口,看着人来人往,眼泪顺流而下,竹子为何要争高直指?梅花为何要在冬天盛开?为何菊花要在万物凋零时绽放?是的,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
初心,让我的人生绚丽多彩;初心,让我的信念更加坚定;初心,让我活的自在。“约吾切勿负初心,天上人间均一是”。古往今来,诗人周敦颐独爱莲花,只因莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,绝不随波逐流的样子,煞是羡慕。就近带而论,家户喻晓的人物――马云,他儿时曾想读重点小学,他失败了;少年时,想考重点初中,落空了;青年时,想读重点高中,也无功而返。可现在,他一鸣惊人,为什么?因为他不忘初心,坚定前行。他说“梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。”著名发明家爱迪生,为了发明灯泡,奉献了自己的青春,他实验了五万次左右终于成功了,获得了“发明大王”的美誉。所以初心铸造成功的人士。
通往梦想的路,一定不是风平浪静的,一定是充满荆棘的。我们往往退缩,会畏惧。我们最易被路边的风景所迷惑,“穷且益坚,不醉青云之志。”我们应时刻牢记自己的初衷,这样方能一路披荆斩棘。
“不忘初心,方能始终。”这句话我是深有感悟的,记得有一段时间,大家都忙着复习准备考试,我也不例外。可是看着眼前的一道道难题,我颓废了,思绪混乱“我们拼尽最后一丝力气,到底是为了什么,就为了一场考试,为了几张卷子吗,还是为了自己?”窗外的天空格外的蓝,白云显得特别飘渺,似乎散发着淡淡的香气,原来是你从窗前经过,你似乎看穿了我的心事,你蹲下身来告诉我:“还记得你最初的梦想吗?还记得你在繁星点点的四月许的愿望吗?还记得你以前信誓旦旦地说‘一息若存,希望不灭’吗?曾经朝气勃勃的你是否被自己丢失了?”那一刻,我欣慰而又踏实,因为我及时回头,找回了曾经的我,曾经的初心……
不忘初心,其实很简单。一杯清茶,一本好书,告诉自己你不比别人差,每天给自己一个积极的心理暗示,我也曾争分夺秒地学习,不知疲惫地背书,却往往忽略了给心一个安静的港湾。所以,在孤独而难走的路上,不妨回头看看走过的路,将它们化为前进的动力,凝聚成美好梦想如暖暖的江流涌入你心里……
不忘初心,不问归路。是的,我们要来场不计结果,只在过程的拼搏,让青春毫无遗憾地逝去,让以后的自己为现在的自己感到骄傲……
倚窗望,初心如星子滑过夜空,在那片花海里奔跑。不忘初心,岁月静好。
篇13:学习今说题目高考
全文共 773 字
+ 加入清单今天,老师宣布了成立学习小组,并同时宣布小组组长。这时,老师的神情严肃极了,而我们班的同学却在议论着:“什么?成立学习小组?不早有了吗?”突然一个同学看到老师的神情,马上静了下来,其他同学也跟着静了下来。蒋老师又宣布了一个条件:每个组要有5人,必须有男有女,还要有优秀生,中等生,还要有学习有困难的同学。
成立学习小组开始了,我可挑剔了,扫瞄了一下四周,看看有没有坐得近,学习非常优秀,关系又好的组长呢?嘿!孙玉洁,我眼睛一亮,她和我平时关系挺不错的,放学还一起结伴回家,坐得又这么近,学习又好,选她最合适不过了。于是,我到这个组长这里报了个名儿。再看看组长,她可是忙得不可开交,写完一个名字后又接着写第二个人的名字。而第一位同学又去给组长“招兵买马”,马上,他把组长的“邻居”——项广依,起初,他有些不同意,在这位同学的劝说下,最终,他还是“甘拜下风”地同意了。写完了名单,我们组的所有组员都松了口气,笑容从脸上舒展开了。就在这一刻,老师让所有组长把名单上交,我再次扫瞄四周,有的组长看去紧张极了,有的去很轻松。”如果符合名单请拍三下手,如果不符合的就安静。”蒋老师和蔼地说,接着,老师公布了小组名单。“吕弘键、蒋英光……”终于报到我们,听到了一阵掌声,我们的笑容更灿烂了。可是,有那么多的组没有得到掌声,我感到了蒋老师又要给我们讲一套又一套的大道理了。果然如此,当她报完所有的名单后,就开始讲起了大道理。她说:“同学们,如果我没说这些条件,说不定你们就会出现好的学生和好的学生在一起,扔下学习有困难的同学不管,今天,我就是想告诉你们,我们不能岐视这些有困难的同学,不管他的多大困难,我们都要尽自己最大的努力去帮助他们。”
听了老师这番话,我有所启发:我们要尽最大的努力去帮助那些学习有困难的学生,而不是岐视他们,把他们当做垃圾一样,扔在垃圾堆里。
篇14:《寻常烟火是美景》高考作文
全文共 1477 字
+ 加入清单平淡,无疑是几乎所有人都追求的生活;人,是一种不安分的东西,想法跟行动有出入是很正常的。我们都认为自己要追求的是平淡的生活,我们都认为自己能在平淡中生存;但那些都只是我们自己认为。
平淡的生活不需要追求,因为它是人生必修课,不管你及格也好,不及格也罢;平淡的生活不需要追求,因为它是一个双刃刀,你愿意也好,不愿意也罢都要去面对;平淡的生活不需要追求,因为它是婚姻的必经路,你讨厌也好,喜欢也罢,它都会危机你的婚姻。很多人觉得平淡是好的,所以追求,于是等追求到了又百般无奈的想要甩掉,却造成了婚姻的悲剧。平淡的生活就像白开水一样,纯白无味,会让你产生厌烦到想要暴走,会让你无聊到想要逃避,会让你寂寞成狂。有人感叹道:婚姻能经得起风雨,经得起考验,经得起磨练,却经不起生活的平淡;这并非是一句无奈的叹息,其实这是每个婚姻都要去面对的问题。对于这个问题,那些结婚过几年的人应该最清楚,对于那些不相信自己过不了平淡这一关的人我也不说什么了。平淡是一种病,并非是无药可救,它需要调和剂。
两个人从激情四射到新鲜期的磨合,会变成一种习惯;当习惯养成,那所有的行为都不过是一种例行公事,于是两个人越来越随便,越来月漠视对方的存在,久而久之就是平淡如水的生活,不管你信不信,平淡绝对是婚姻一个致命的弱点;这可能不能导致你的婚姻破裂,却会让你的女人出轨(出轨,这对于男人来说无疑是一个面子上的严重打击)。人就是这样,当你给不了她新鲜刺激或者惊喜和浪漫的时候,她就会去向别人索要。对于女人而言,刚开始可能会追求新鲜和刺激,但生活到最后她们所渴望的是惊喜和浪漫,对于男人一辈子都追求的可能只有新鲜和刺激了。
女人并不是想男人那么的贪心,不管你们在一起多久,逢年过节还是在平日里,哪怕你给她一个小小的惊喜,给她买一个哪怕是两元一个的小礼物她都能高兴很久。你可以说这样的女人没有出息,但女人就是这样喜欢满足的人。很多人吝惜自己的那几块钱,于是老婆上了别人的床;不管你每年给她买多少次东西,你要让她知道,你随时都会有惊喜给她,她就会期待这这份惊喜生活,就不会想其它的,也就少了很多事。平淡的生活中需要惊喜,但也需要浪漫;浪漫不是一种视觉的东西,它属于一种心里的感觉;浪漫是一种体会,是一种心态。男人能做到给自己的女人惊喜却几乎很少有人能做到浪漫,并非是男人无能,因为浪漫根本就没有固定的形态,看不见也无法形容。
周末两个人在家,坐在沙发上安静的看着电视,享受着通过落地窗照进来的那温暖的阳光,那种安静的温暖,有心爱的人陪着是一种浪漫;快要下班的时候却下了很大的,站在公司门口担心着怎么回家,却看到他正在公司楼下,那种温暖的感觉,在困难的时候有他的陪伴,那是一种浪漫;出去旅游,坐在高山上,两个人相依坐着,看着将要西落的夕阳,看着美丽的景色,想着你们的以后就像夕阳一样,虽然老了,却依然那么的美好,是一种浪漫;当你翻看昔日的照片,看到照片中曾经幸福的脸庞,回想着拍照时的情景,感受着那份相处的快乐,是一种浪漫;当每次忙的没时间洗衣服,回家以后却发现衣服都已经安安静静的躺在衣柜的时候,那是一种浪漫;浪漫无处不在,浪漫如影随形,浪漫是一种深深的体会,浪漫就是有你有我的陪伴和相处牵绊,浪漫就是一个人对一个人的爱恋。
有人说,那要是每天都想这些,还要不要顾家?还要不要工作挣钱了?家不是不顾,但两个人在相处的时候,都不要只是为了家拼命的奋斗,为了孩子拼命的挣钱,为了生活忘了感情的交流,一定要两个人经常出去走走,旅游也好,散步也罢;即使是感情也需要保鲜的,长时间的不去交流,就会淡了,淡了也会变的。
篇15:热点高考素材
全文共 1239 字
+ 加入清单在教育部一再重申要重视“大学语文”课之后,国内许多高校纷纷开始了行动。但无论是将其设立为除中文系以外本科生的必修课,还是一些大学老师将其作为教育科研的大课题,不可否认,在如今的大学课堂里,“大学语文”课依然处于边缘地带。透视这门课程所面临的尴尬,其实是为实现其所承载的教育理念和教育使命。
上过大学语文课的,都会对一个场景颇为熟悉——偌大的阶梯教室中坐满了学生,有的玩手机,有的窃窃私语,向前望去,“遥远”的讲台上有个单薄的身影,无论是讲《诗经》、还是谈鲁迅,好像总是让人“听不太清”。
虽然自1978年恢复高考后,大学语文课即被重新提上日程,但近四十年的发展过程中,大学语文课经常会淹没在其他更“有用”的课程之中。到如今,大学语文课依然处于边缘地带。
是“大学语文”,还是“高四语文”?
大班教学意味着师生互动较少、课堂纪律较差,老师只能选择简单地灌输知识。这样的课堂难以形成浸入式的教学体验,无法将学生带入所讲内容所蕴含的文学与文化中,不仅不能提升学生们的学习和参与兴趣,更无法使他们对母语文化有超出知识层面的理解与体会。
审美教育是大学语文课程的重要目标之一。但目前的大学课堂,难以营造饱含美好情感的氛围,而信息碎片化的网络时代,学生们的审美感知力和鉴赏力日渐钝化。长此以往,大学语文的课堂越来越知识化,慢慢会成为所谓的“高四语文”。
早在20xx年全国大学语文年会中就提出,大学语文的素质教育具体落实在人文素质教育层面,即贯彻人文精神、培养人文态度、贯穿人文内涵。然而,大学语文教材选编的内容大都是古今中外的佳作,情感真挚、主题积极向上,但内容能否有效传递却受限于师资、教学方式和授课模式。
大班教学中的学生大多来自不同专业,有着不同的生活经历和学科背景,而阶梯教室中的教学根本无法做到因材施教。那么,在此环境下,要求大学语文的教师仅通过对经典作品的阐释,很难实现带领不同背景的学生体会人文内涵、培养较高的审美能力和价值取向的目标。
逆势突围,是解决大学语文课程难题的必然出路。笔者认为,调整高校课程设置,继续提高对大学语文课程的重视,加强课程的师资力量建设是逆势突围的基础。不仅从战略上也从现实实践中关注大学语文课堂,不仅从硬件设施也从教学理念、课程价值方面保证大学语文课程的科学化教学,才能从根本上解决大学语文课程的“阶梯教室之痛”。
而在既有环境下,寻求内容设置和教学方法的多元化是大学语文突围的一个角度。如20xx年中国人民大学将本科生培养方案中的“大学汉语”课程由全校共同必修课程调整为学生自主选修课程,颁布之初虽引发争议,然而细究会发现,原来2学分的大学语文扩增为10学分的人文素养课,包括原著经典阅读、公共艺术教育等多门课程,学生可根据兴趣和水平选择课程。南开大学从20xx年起,每年招收“语文高等教育”博士生,加强对大学母语教育的理论探索。
诗人叶芝说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。不管在阶梯教室,还是围炉而坐,大学语文课的真正价值,应是挖掘学生内心的那把人文之火。
篇16:高考之外的人生_考场作文1800字
全文共 1818 字
+ 加入清单站在虚岁十八的起点回望过去,我也曾迷茫,为高考所制,为成绩所困。但现在,我终于可以向过去挥一挥手,坚定地朝高考外的人生走去。
——题记
有时夜里一个人到运河边散步,望着逶迤而去的河水便不由神伤。我的一生又何尝不像这河,遥遥不知所终。
曾坚持去内蒙看草原。我骑在马背上,抬头望向天边。许是因为开阔,那边的云看上去很低,也很近,但我心里清楚它的遥远。那时,心中有种说不出的悲意,很想像鸟一样长出一对翅膀,逃开这充满束缚的人间,朝着那云远远离去。
回来后,我和父母就高中选考科目度过了漫长的交涉期。他们希望我可以考虑报考理科科目,我却想走文科的道路。
很小的时候我就喜欢看书,看的虽不算名著,但也在心中埋下了一颗做文人的种子。后来学会了打着手电在被窝里看小说,夜夜看到凌晨,竟不觉困倦,被发现数次也死不悔改。那时看的书现在想来极为粗浅,但那狂热的爱恋却并不粗浅。正是这样的爱恋,让我坚定地选择了全文科。
其实我理科不差,在读的高中也是一所以理科为优势的当地名校,从为人父母的角度考虑,毕业后理科找好工作容易,自是没有错的。但我并不愿这一生只为了活着,或为了活得更富有些而奋斗。那样的生活像一片被大网遮掩的天地,人虽可以随意行走,却无法抬头仰望天空,让思绪自在翱翔。若我是生在这片土地上的树,我将永不能高过那张网。人百年后万事皆空,所以在这短短的一生里,我想做些我希望做的事。我注定无法飞离人间,但至少,可以“择良木而栖”。
然而这种坚持其实并没有我想像中的那样坚强。长期的对峙后,父母同意了我的选择。但随之接踵而来的,是我自己的不自信。
我的初中和高中有幸都是当地名校,因此身边优秀的人也多。前时和初中故友谈起昔年同窗,我才知已有人开始为网店做宣传,替日后从商积累经验;有人通过化学竞赛被北大录取;也有人决心开始绘画,度过了艰难的初学期后终于小有所成······感慨过后,心里也不免有些空落落的。那么多人都已在属于自己的路上渐行渐远,走向了更高远的未来,而我却还在过着最普通的刷题、纠错、备战高考的生活,拿着学校里最普通的成绩。我害怕自己坚定了方向,却走不好这条路,数十年后仍是碌碌众生中最微不足道的一员。
不是没有想过,现在的教育在逐渐发展,上大学的路早不止一条,杭州又是教改试点,高考并非唯一选择。然而就像那河水,它可以有不同的分支,但不管是哪一条支流,都要有水,才能成河。不论是什么方式,人都要自己有足够的本事,才能殊途同归,以达夙愿。
从前社会上一片谴责,说我们九零后是没有主见、没有理想的一代,上大学、报专业,从的都是父母的愿。但有了主见、有了理想,然后呢?理想最终也要扎根在现实的土壤中才能发芽、长大,以至开花。我在起点上赢得了理想,可日后的漫漫长路,我该如何面对?
一次读书时看到一句“世人大多眼孔浅显,只见皮相,未见骨相”,道理虽是旧的,心中仍不免微动,似有所悟。
直到一日去登山。山上有不止的风,一阵一阵地吹着,也不知在此处盘桓了多少年。突然就觉得豁然开朗。千年来历史长河慢慢淌过,察举、科举、高考······这些选拔人才的制度一变再变,但芸芸众生对理想生活的追求却从未改变。也有人在选拔和竞争中黯然落幕,但凭着在漫漫人生中品出的芝兰之香攀登至另一个全新高峰的,也不在少数。古有崔白出生低微,年至六十才被招入宫廷画院,却凭借自己一双慧眼,揣度琢磨,终以精湛的画技震动画坛,甚至改变了画院“黄家富贵”的传统。今亦有刘亮程这样从未踏入大学课堂、半生于乡野荒村间走走停停的默然观者一朝获誉“二十世纪中国最后一位散文家”。
河道如皮,河水如骨。我又何必自苦于皮相?
高考也好,创业、竞赛也罢,亦或是其他种种途径,都不过只是外壳,是通道。我在这条路上走,你在那条路上走。也许暂时落后了,那都不打紧。走在路上的行者,眼中看的或许是路,但心中想的,总是那遥远的远方,它看上去也许那么远,但在我们的心里却触手可及。就像夜色里的运河,逶迤而去,不知所终,但我心里知道,若能一直这么走下去,见到的,一路都是风景;也像那草原上的云,只要心与眼足够宽广,再遥远的云彩都会缩短了距离。即使一年后,我当真因为高考的失利而失却了一个更高的平台又如何?若能一寸寸地抚摸生活,细心感受每一刻时光的纹路,我又何愁不能走到我希冀的那个终点?思绪在心间,心有多宽广,思绪便有多自由。
其实在高考这些路途以外,行路人的追求、态度与坚持,才是最真实、也最长久的。
[高考之外的人生_考场作文1800字
篇17:学习今说北京卷高考
全文共 455 字
+ 加入清单学习的知识就像盖楼房一样,你的知识越多,楼就盖的越高。
你们一定还记得那个凿壁偷光的匡衡吧?他们家很穷,没有钱买书,那个时候书很贵重。有书的人家不会随意的把书借给别人的。为了看书,他就到有书的人家里去干短工,他不要工钱只要别人借书给他就行。等他长大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一会时间看书。有一天,他躺在床上背白天看的书,背着背着,看到了一条光,他沿着光一直走看到了墙上的一条裂缝,于是他想了一个办法,他拿来了一把小刀,把缝凿的大一点,光也就大一点,他就用这些光来读书,最后,他成了一位很有学问的人。
你们一定也记得那个画家徐悲鸿吧,他小时候爸爸不让他画画,可他偷着画,长大后到了国外,国外的人很看不起他,于是他就发奋图强,更加努力。他每一次饭只用一杯开水和几片面包,把省下的钱用来买绘画的用品。他一有时间就去博物馆临摹。功夫不负有心人,他以优异的成绩度过了结业考试。他创造的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界,最后他成为了著名的画家。
古话说的好只要功夫深,铁杵磨成针。一点一点的学习积累,总会有成才的时候。
篇18:春天高考作文700字
全文共 560 字
+ 加入清单春天,万物复苏,鸟语花香,百花齐放,到处是一片生机勃勃的景象。
草地上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。春风吹过来,小草向春风姐姐问好。春雨洒了下来,小草痛痛快快地洗了个澡。草地上点缀着五颜六色的星星点点的小野花,红的、黄的、紫的、粉的……远远望去,像一块绿绒大毯。河边,一棵棵柳树抽出了嫩绿的芽儿。柳枝像一位漂亮的小姑娘的柔软的头发。微风吹拂着千万条才舒展开的黄绿眉眼的柔柳。柳树倒映在河面,河水碧绿碧绿的。
桃花开了,一团团,一簇簇,像一片片胭脂,又像一团粉红色的雾。一阵风吹来,芳香扑鼻,使人陶醉在花香中,忘记了一切疲劳和忧愁。
花儿开了,有的在窃窃私欲,有的随着微风翩翩起舞,有的昂首挺胸,有的在向我们招招手……各种各样的蝴蝶在花丛中嬉戏。金黄色翅膀的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
湖水碧绿碧绿的,像一块镜子。在阳光的照耀下,湖水波光粼粼,荡漾着波纹。湖水中,鱼儿在自由自在地游来游去,好象在说:“春天来了,春天来了,多美好的春天呀!”
天空瓦蓝瓦蓝的,像一块刚洗过的洁净的蓝宝石。在天空中,燕子带着它剪刀似的尾巴在天空中掠过,好象在说:“春天来了,春天来了,多美好的春天呀!”
小朋友们和老师一起去郊外呼吸新鲜的空气。他们像一只只快乐的小鸟,蹦啊跳啊。
春天是多么美好啊!她唤醒了大地的万物,吹绿了祖国的大好山河。我爱春天!
篇19:高考乙卷《跨越再跨越》
全文共 952 字
+ 加入清单一条河横在我面前,我不知所措,要跨过去吗,我不知道对岸会是什么,是好是坏,是否危险,然而,不跨过去又怎么会知道呢?
在远古时期,河流就是边界,这岸的人不能到对岸去,也不敢去,对岸是什么,他们害怕,只是在岸边怯怯地观望,他们好奇,却没有勇气,但终究有人跨过去了,刚开始,总是忐忑的,小心翼翼地摸索,然而,他一步步发现这是一个美丽的世界,是一片优美的森林,有花,有草,有清澈的河流,与原来的想象完全不一样。
是的,在未经跨越前,有谁知道前方等待我们的是什么呢。
15世纪的欧洲与整个世界都是分隔的,海洋外面也许有一片陆地吧,可是谁敢跨越这片海呢,没准会葬身鱼腹。直到后来,达·迦马,哥伦布,麦哲伦等人先后拉起了风帆,一代代航海家的出现,最终使得整个世界连为一体,世界各国互通有无,中国也走出了一条丝绸之路。试问,若没有前人勇敢地跨出第一步,今天的世界将会是什么样呢?
跨越是一种思维的突破,要求我们不断地打破传统观念和思维的枷锁,要敢于想象和创新,永远被禁锢在现实和眼前的人,永远不会进步。
登月一直是人们的梦想,古往今来,多少诗歌赞美它,多少人向往它,可月亮对于人类来说永远那么遥不可及,就像是影子一样虚幻,但并不是所有人都这么想,自有一些人富于幻想,他们研制了航天飞机,宇宙飞船,前苏联宇航员阿姆斯特郎怀揣着世界人的梦想,第一个登上了月球,他说:“这是我跨出的一小步,却是人类跨出的一大步。”
跨越不在于大小,不在于快慢,不能急于求成,也许一次的进步是小的,但积累的成果最为重要,当然,为什么有人进步明显,有人却“不进则退”?因为跨越需要技巧。
跨越是勇于实践,是敢于走出一条自己的路,英国的兰姆说过:“陷入别人的思路之中,就同在别人的花园里迷路一样,这又像一个身材高大的仆人挽者你走路,他的步子大,你的步子小,非常吃力。”因此,跨越即跨出别人的思维,去寻找一种“新”。
跨越是一种拼搏,是一种精神和力量。人生中没有跨越,人就不会进步,遇到挫折,坎坷,这种精神告诉我们,应该勇敢地跨过去,穿过这片森林,你会看到日出;穿过这片泥地,你会见到草原,永远停留在原地就看不到更美丽的风景,即使觉得现在不错,仍不能安于现状,时时懂得把握时机跨越的人,才会成长,才会进步,不会跨越的人,终将被淘汰。
跨过这条河吧,去看一看对岸的风景!
篇20:平衡高考作文篇
全文共 752 字
+ 加入清单最近,我有了位新朋友——平衡车。
平衡车,顾名思义,就是要掌握平衡的车。它有很多种类型,有单轮平衡车、双轮平衡车和拉杆平衡车。平衡车是一种方便、快捷的交通工具,深受人们的喜爱,但是,它还有一个缺点,那就是不好掌控。就拿我来说吧,为了学会骑平衡车,我可是用了整整一个星期的时间、历经千辛万苦。
今天,我和我的朋友们骑着平衡车相约在一起,正在讨论着今天该玩什么。突然,我灵光一闪,说道:我们不妨举行一个平衡车追逐赛吧!朋友们一听,纷纷点头认同,于是一场激烈的平衡车追逐赛就这样拉开了帷幕。
比赛即将开始,平衡车战士们一个个精神饱满、整装待发,只听裁判的一声:“开始!”大家霎时如同脱了缰绳的马儿一样向前冲去。
我一马当先,势如破竹,很快将他们远远甩在了身后,正当我得意扬扬,回头开心地望着这些慢吞吞的“蜗牛”时,只听马溪锴的一声:“看前面!”我回过头,但已经迟了,一个巨大的减速带向我扑过来,我当场被摔了个“狗啃泥”。马溪锴在后边乘人之危,追了上来,飞一般地超过了我,并嬉皮笑脸、幸灾乐祸地对我说:“哈哈!不听老人言,吃亏在眼前!”“可恶!这个马溪锴,你给我等着,我一定会再超过你的!”我气得咬牙切齿。
比赛仍在继续,虽然我用尽了全身力气奋力追赶,但仍然屈居第二名,终点就要到了,我仿佛看到了马溪锴夺冠后的喜悦,这时,听到“咚!”的一声,马溪锴摔倒在地,我欣喜若狂地冲过去一看,噢!原来是他的平衡车没电了,(平衡车是有电量限制的),于是,我超过了他,成为了第一名。
就这样,这场激烈的平衡车竞速赛,在我们的欢声笑语中圆满地结束了。这场比赛,使我懂得了一个道理:做任何事情,当你失败时,不要气馁,要总结经验、吸取教训,当你取得暂时的胜利时,一定要谦虚谨慎、脚踏实地,千万不能狂妄自大、骄傲自满,否则就会前功尽弃、功亏一篑。