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小学六年级陌生人的爱作文【合集20篇】

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描写写秋天的六年级小学生

全文共 293 字

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秋天非常美,让我们一起走进秋天去看看吧!

秋天的落叶都纷纷地掉了下来,在空中翩翩起舞,像一只只欢快的小蝴蝶。它们左飞飞右飞飞,飞得我都看花了眼。而且它们都是我的陌生人,因为我叫不出它们的名字,这些陌生人都无比美丽,它们大小不同,颜色不同。我捡起一片不认识,再捡起一片,还是不认识。

秋天的桂花也开得很香,小区的桂花都开了,它们一团团,一簇簇地挂满了树枝,香极了。风一吹,树枝轻轻摇晃,好像在对我点头问好。

我还发现秋天到来时,天气慢慢地变冷了,人们穿的衣服也越来越多。有时我在室外上体育课都会冷得直发抖。秋天的天黑得越来越早了,我一做完作业,发现外面就已经黑咕隆咚了。

秋天真美呀,我喜欢秋天!

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篇1:小学六年级作文落叶

全文共 946 字

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喜欢在秋天的时候看落叶漫天飘舞,直到深秋那树枝头,只剩下几片残叶,随风摆动,然后落寞地坠下,又被秋风带起,像蝴蝶般飞舞,最后轻轻地落地。在落地的瞬间,树叶在随风起舞的震荡后变得异乎寻常的宁静。

透过这种宁静可以感觉到一种特别的壮美,透过这种宁静可以感觉到一种关于生命的内涵。生命的过程和结果,像这自然消逝的落叶,随秋风起舞,翩然坠地,毫无遗憾地结束。每一片树叶都有一些美丽的心情,每一片树叶都有许多迷人的憧憬,每一片树叶都有一段风雨的历程,每一片树叶都有一个深情的故事。日复一日,年复一年,如同生命的延绵不断,树叶重复着它的生长、茂盛与凋落。无任它长在哪里,只要是春风能够吹到的地方,只要是雨雪能够洒落的地方,它就能够极尽其绿,为大地遮挡风雨。春天来临,我最爱站在树边,静静地观看一片片青翠欲滴,纹路初显的新叶。一片片新叶都是那么充满生机,正是因为这些娇美的绿叶拥簇着花朵,才使得春天美妙无比。夏日炎炎,我喜欢坐在树下乘凉观叶,一片片的树叶重重叠叠,如盖如伞,这时的树叶尽显张扬的个性,颜色深绿,茂盛无比。正是因为有了这些茂密的树叶,汲取大自然的精华,树枝头才能够挂满累累果实。秋时来临,我喜欢远远地了望层林红染,我知道这是树叶在经历了无数风风雨雨之后,终于把所有的激情用了一种火红的颜色表现了出来。

火是热情的象征,火把生命燃烧到及至。我赞叹树叶竟然能够用了这样一种热烈而超凡脱俗的形式告别过去。并不是所有的树叶都能够有待到秋时变得如火的壮观,并不是所有的树叶都能够随秋风起舞后再落地的飘洒。我在不久前看到过一场台风来袭时的情景,树叶为了阻挡风势拼命地在摇动,发出了哗哗的鸣叫,很多树叶连同它的枝干折落在地上。大风过后,我捡起一些翠绿的枝叶,正为这些树叶感到惋惜,却突然想到了前些日子中央电视台播出的关于一些抗日战争中的人物事迹。有很多英雄的名字出现在我的面前,他们是张自忠、姚子青,他们是英雄无畏的八百壮士。面对日寇的炮火,面对民族的危亡,是张自忠、姚子青,是英雄无畏的八百壮士毅然地冲锋陷阵,用他们年轻的生命,血染沙场。他们不就是像我手中这些为抗击风暴而坠地的崭新的枝叶吗?

虽然它们提早地坠落在地上,但是他们却永远不会枯萎;虽然他们没有来得及更多地体会生命的美好,却更好地体现出生命的价值。

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篇2:有你真好小学生六年级作文

全文共 609 字

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秋天的树叶开始变得萧条起来,枝梢上光秃秃的。微风慢慢吹过,地上泛黄的树叶似乎笼罩了这个季节。捧一本小书,便能在清幽的墨香中聆听秋的旋律。

有你真好,让我在字里行间倾听古人的智慧;有你真好,在白纸黑字中感受人性的伟大;有你真好,让我在一个个清灵明净的梦中逐渐成长。你便是书籍,人类知识的宝藏。

当我第一次与书相遇,年幼的我仅四岁。妈妈给我买了一本十分精致的连环画,打从那时起我便爱上了书。稚气天真的我瞪大了双眼,直勾勾的盯着那一幅幅好看的插图与那一个个俏皮的字符,裂开了嘴,迫不及待地缠着妈妈朗读给我听,在书的芬芳下,我如痴如醉。

12岁那年,我对书的痴迷已无可救药。我求着妈妈给我买了很多书,我贪婪地吮吸这书中的知识,当心术一本一本的住进我的书架被我阅读完,我却还觉得远远不够。我开始上网搜索好书,下载之后便一页一页仔细地浏览。无论是儿童小说,还是名人名著,我都一览无遗。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给予我的不仅仅是一个个生动精彩的故事,更多的是赋予我们这里与力量。生活并不是乙方分顺德,彩虹的前面总会有暴风雨的来临。是书,在我愁困、烦恼和失落是给了我心灵上的抚慰,犹如一剂良药,能够治愈心灵的创伤。

一片秋枫,一场四季春秋;一点涟漪,一万相思盘畔;一盏残灯,一座风月雪城;一本书本,一观人性世界。

无论是大雁惊风,霜叶层染,还是了哦与横空,雪压莽原,与你相伴的日子里,我那洗尽铅华的心灵在睿智与激情中荡漾,有你真好!

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篇3:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 661 字

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转眼间,六年的小学生活就要结束了。在小学生活里,充满了我美好的回忆,有悲伤的,有快乐的`,有痛苦的……都铭记在我的心声,令我难易忘怀。

经过小学生活,我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮,不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导,是小学生活让我变得更加自信!

记得又一次,开秋季运动会,同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备,同学们个个也忙得不可开交:有的在写通讯稿,有的在观看比赛,还有的在为男女元动员服务……比赛开始了,同学们都紧张起来,我也不例外,我是远动员,也忙身于运动会中,首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵,只见他一马当先,奔在最前面,可是快到终点时,他不知被什么东给搬到了,同学人都为他捏了一把汗,只见他有爬起来,继续跑向懂点,虽然贺艺涵不是第一,但从他再爬起来跑向终点,这动作时,我们已经认定了他是“第一”。

接下来是400米比赛,这是我比赛的项目一项,我十分紧张,但还是踏上了赛道,只听见一声枪响,我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一,跑了一圈后,我的体力下降了,快跑不动了,这时,只听见全班同学再喊:“赵婧琳,加油,加油……”这声音好比心的电池,又给了我新的力量,于是,我鼓起劲,奋力向终点跑去,结果第一。我知道,这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

在这小学六年生活中,我懂得了许多道理,同时也明白了许多为人处世的方法,这小学生活犹如万能的钥匙,帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮,时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

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篇4:我的车城梦小学六年级作文

全文共 366 字

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伴随着人类生活的改进,车子,走进了人类的生活,带来了无数的故事。

汽车虽然行走的速度非常快,但是他带来的危害也很大。跟大家讲一个故事,大家一定会觉得很可笑。

某一天,我来到了一个车城,我被眼前的景象震撼了。天上,地上,水上都有许多车子。天上的每辆车子都有一对绚丽翅膀,地面上的是一些形状外貌都非常奇特,有水果造型车,动物造型车,还有服饰造型车等。

水面上的车都有像鱼一样的形状。我坐在冰激凌车里边吃着冰激凌边看着马路上来来往往的车子,心里觉得这种气氛非常和谐。意想不到的事情发生了,有两辆汽车闯了红灯,他们撞在了一起,我看到了这个景象,害怕哭了起来,我慢慢走到车前,我震撼到了,我看到了车里的人个个头破血流。

我吓得从梦中惊醒,害怕的在床上直发抖,后来害怕的心情才缓过来我觉得闯红灯,不遵守交通规则,下场就应该这样。幸福是靠我们自己创造的。

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篇5:小学六年级作文下雪

全文共 507 字

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今天早上就开始下雨了,感觉特别的冷。

中午一放学,我们就发现天空中好像在下雪籽。雪籽掉在走廊边上一颗一颗的,落在操场上的就马上化掉了。我们高兴极了,拿着伞去接空中的雪籽。雪籽落在伞上,发出“噼噼啪啪”的声音。雪籽亮晶晶的,圆圆的,像沙子一样大小。等我们吃完饭,天空中的雪籽已经变大了,好像一个一个透明的小石头从天空中落下来,砸在地上声音好响啊!

午休结束了,我们冲出教室来到操场边,想捡一些透明的小石头玩。但是大块大块的雪籽不见了,天空中飘下来的竟然是雪花了。同学们惊呼起来:“下雪啦!”还有的同学还唱起了刀郎的那首歌曲,只不过是将其中的2002改成了2004。雪越下越大,刚才还是小片小片的雪花从空中飘下来,这会已经变成大片大片的鹅毛大雪了。操场上的同学也越来越多。同学们的头上、身上都粘满了雪花。我们高兴地蹦啊跳啊,任凭雪花落在我们的手上、脸上、帽子上。我接到了一片快有我半个手掌大的雪花,多像一片鹅毛,难怪人们会称之为“鹅毛大雪”的。我看着它慢慢地在我的掌心里熔化,变成一股热气。我的手冻得通红,满身都是雪花,鞋子也打湿了,可是心里却高兴极了。

今年的这场雪来得多么的突然,又是多么令人欣喜呀!

[小学六年级作文下雪

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篇6:小学六年级中秋节的作文

全文共 367 字

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八月十五的早上,我和爸爸妈妈买了许多礼物去奶奶家过中秋节

到奶奶家,奶奶说:“中午咱们吃饺子。”不一会儿,奶奶就把饺子馅做好,面和好,。我们全家一起包饺子。我和爸爸爷爷擀面皮,妈妈和奶奶包饺子。我看见奶奶和妈妈先把面皮儿放在手心,接着用勺子在面皮上倒上馅儿,把馅儿包在中间,最后到两头使劲儿一捏。两头尖,中间鼓鼓的,一个小元宝似的饺子就包好了。我们个个干得热火朝天。这是我第一次包饺子,虽然很累,但是心里美滋滋的。因为我学会了包饺子。

中午,当奶奶把热腾腾的饺子端上来,一股香气扑鼻而来,我尝了一个,味道好极了。

晚上,我们一起坐在院子里,一边吃月饼,一边赏月。我看见月亮一会儿是火红的,一会儿又是翠绿的,就像嫦娥姐姐在不断换新衣服来和我你们捉迷藏。今天晚上的月亮又圆又打,变化多端,真美啊!

今天我学会了包饺子,非常高兴,是我难忘的一天。

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篇7:小学六年级自我介绍作文

全文共 537 字

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这个世界上有许多人,每个人有不同的身世,不同的性格和不同的爱好。一个人的性格或好或坏但他都是有性格的。在这里,我将为你们介绍我自己。

我,一个性格活泼好动的孩子。哪里有我,哪里就有欢笑,我是一个爱笑的女孩,世上仿佛没有什么可以令我伤心的事。在我以前的学生生涯中,有许多人称我为“月亮姐姐“,当然你们也可以这样叫我。当你们遇到困难时,我一定会尽我最大的能力去帮助你们。

我喜欢帮助别人,那样会让我感到快乐,我是一个简简单单的女孩,所以我也会以一颗简单的心去对待别人。

书是我最喜爱的东西,也是我一切快乐的源泉,不管是”诗书,历史方面的书,童话书,小说,漫画还是科普读物……“都是我喜欢的,书中的欢乐也是源源不断。我长得不算漂亮,却也不算难看。我还有一颗王者的心,可能有时候有些强势,但你要相信,我是为你们好的,希望你们能见谅。团结同学是一个学生必备的优秀品质。我一直相信,无论做什么事情,只要有一颗团结同学的心,就一定可以成功。我还是一个珍惜时间的人,我至今都保持着一个观点:明日复明日,明日何其多。

我就是这样的一个人,爱帮助别人,爱笑,会团结同学,有一颗简单,朴实而善良的心,喜欢读书,强势,还珍惜时间。不知道你们会喜欢这样的我吗?虽然不知道你们喜不喜欢,但我只希望你们能接纳我。

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篇8:贪吃的朋友作文600字_小学六年级作文_人物作文

全文共 615 字

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我有一位朋友,她可有一个极大的缺点——贪吃。 今天我家里来了很多朋友,当然也有她。她来的时候嘴里啃着一颗棒棒糖,手里还拿着几包零食。但是不一会儿,手中的那些零食早已空空如也。只见她东看看西瞧瞧,似乎寻找着什么。突然,她像离弦的箭一般奔向桌子,瞬间就把我珍藏已久的巧克力给“消灭”光了。但是没有主不让客的道理,我虽然心疼,但还得满脸陪笑。只有忍痛让她把零食给吞并了。 在客厅里,还没等父母叫我们吃饭,她却早已被香味勾到厨房里去了,等我们赶到时,她已把盘子中的好菜尝了个遍。两腮圆鼓鼓的,仿佛大汽球一般,随时都有爆炸的可能。她还一边吃一边含混不清地说:“好七(吃),好七(吃),江(嘉)禾你八八《爸爸》做的菜真好(七)吃……”说完她又风卷残云,一双筷子上下翻飞,盆盘碗碟顿时叮当作响。 大家都在餐桌上有说有笑,正吃得津津有味的时候。突然听到“咯”的一声,随后就是她在那儿大声惨叫:“啊!痛,痛!有石子,痛……”。“怎么会有石子呢?”我们不约而同地瞪大了眼睛,一齐把目光聚向了她。看着她正张嘴寻找着那颗十恶不赦的石子。“叭”一粒骨质的东西掉到了地板上。“这哪是石头,分明就是你的牙齿嘛!”我说道。“以后你们谁不想拔牙,只要像她这样就一定能掉。”“哈哈……”随着一场哄堂大笑,我想:此时的她一定不是置身在明媚的阳春三月,而是北风袭人的寒冬腊月。 这就是我的朋友,她那优雅的吃相给我带来了快乐和开心,扫除了忧愁、烦恼…… 你能猜出她是谁吗?

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篇9:竹子小学六年级英语作文120字

全文共 664 字

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almost everyone has seen bamboo. bamboo grows up straight and thin, with branches at the top. it has long leaves.it looks like a tree, but it is really a kind of grass.

there are more than five hundred kinds of bamboo. some grow over ten meters tall, and some are only a few inehes tall. bamboo grows best in places where it is warm and it rains often.

the long stem of bamboo is hollow, which makes them light and strong.people use it to build houses and bridges over rivers. it can be used to make tables,chairs, baskets and many other things. bamboo is also made into paper. the tender young shoots of bamboo are tasty. people like to eat them.

do you like bamboo?

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篇10:以我的烦恼为话题的小学六年级作文

全文共 453 字

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每个人在成长的过程中都会有不同的各种各样的烦恼。可是人往往会在解决自己的烦恼的同时得到意外的收获。

我记得在我刚上小学的时候,因为突然扑面而来的各种与幼儿园不一样的生活,导致我一直没有办法适应一年级学习,于是,虽然平时我能按时完成老师布置的作业,但是在第一次语文测验的时候,我只得了一个及格的60分,这真的是我万万没有想到的。那天以后,我对学习的兴趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老师布置的作业是没有办法拿到高分的,另一方面我又觉得很迷茫,好像怎么努力都不会得到高分数,这样的烦恼一直困扰着我,使我无法从中解脱。

妈妈看我一直无精打采的样子很是不解。我将我的烦恼告诉了她,并告诉她自己可能比别人要笨的想法。听完我的话后,妈妈只对我说了一句“笨鸟好歹还知道先飞呢,你可比那笨鸟还笨呢”。妈妈的这句玩笑话点醒了我,于是我除了完成每天的作业之外,我开始试着复习学过的课文、生字、拼音……

当我在下一次的考试中拿到了一个90分的时候,突然领悟到了许多道理,没有什么东西是不可能的,只要愿意,任何烦恼都是可能解决的!

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篇11:成长的快乐六年级小学生

全文共 479 字

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在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

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篇12:五一旅游的小学六年级

全文共 686 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”凡是去过黄山观光后的人们肯定会发出这样的感叹。我也不例外。五一的假期,我和爸爸妈妈去黄山旅游,那里山清水秀,景色秀丽,真让人流连忘返。

一说起黄山,大家肯定不会忘记黄山的四大景观——奇松、怪石、云海和温泉。我最喜欢那些奇松和怪石了。

黄山的松树千姿百态,无奇不有,他们都扎根在悬崖峭壁之上。让我印象最深的是团结松和夫妻松。团结松的树枝纵横交错,它的树枝和枝干总共有56根,每一根树枝都代表一个民族,象征着56个民族要团结,永不分离。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就变成了两根。就犹如两人相互依偎,相互照顾。其中,最著名的要数迎客松了。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展,风一吹,一根根枝干摇摇晃晃,好像千万只小手在挥舞着,仿佛在欢迎着我们的到来。

黄山的怪石满眼皆是,星罗棋布,点缀在波澜壮阔的黄山峰海中。它们形态别致,或大或小,争相竞秀,意趣无穷。黄山怪石,有的酷似珍禽异兽,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鳌鱼驮金龟”、“乌龟爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女绣花”、“夫妻谈心”、“童子拜观音”等;有的形同各种物品,如“梦笔生花”、“笔架峰”、“仙人晒靴”、“飞来钟”;有的又以历史故事、神话传说而命名,有“苏武牧羊”、“武松打虎”、“达摩面壁”等。最著名的怪石要算飞来石,为什么叫飞来石呢?因为它竖立在悬崖边,重200吨,可与地面接触的地方只有一点点,无论风怎么吹,雨怎么下,它都纹丝不动,好像是从天上飞下来的一样。

这无不让我惊叹不已!

黄山的一草一木都很奇特,她那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,深深地刻在我的脑海里。

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篇13:小学六年级观察日记精选

全文共 345 字

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今天,妈妈从市场买来两条泥鳅叫我好好养活它。

两条泥鳅都是棕色的,身上有黑黑的斑点,嘴上有六条像老人的胡须似的触角,身体摸起来有点粘粘的、滑滑的。整条泥鳅长长的,躲在泥里很难被发现。于是我把它们养在装有泥水的盘子里。

第二天一大早我就起床了,立马跑去看那两条泥鳅,令我惊讶的是,两条泥鳅在泥里一动不动的,两只眼睛睁得大大的,像是l死了一样。我伤心地对妈妈说:“两条泥鳅好像死了。”妈妈看了看泥鳅笑着对我说:“没有死,它只是在睡觉。在水里生活的动物大多都是睁着眼睡觉的。”听到这我才放下了心上的石头。

中午,天气炎热,泥鳅被热得往土里钻,于是我放了些水草,泥鳅又可以自由地玩耍了。

晚上,泥鳅往土里钻了钻,可能在找食物,过了一会,它又不动了,应该是去睡觉了。

观察事物真有趣,以后我要多观察身边的事物。

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篇14:我真委屈小学六年级作文

全文共 629 字

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生活中,被人误解是难免的事,毕竟,人与人之间还没有达到完全信任的程度,何况是陌生人呢!?我也有一件被人冤枉的事,虽然已过去了好几年,但我仍然记忆犹新:

那是一个风和日丽的下午,我贪婪的呼吸着新鲜的空气,自由自在得在广场上溜冰,跟着音乐的此起彼伏,这一切看起来多么惬意!好像变成了一幅绚丽多彩的风景画。

在我不禁意间,我看到了一位精湛的溜冰高水,飞快的朝一位小女孩溜去,不该发生的景象终于发生了,那位小女孩撞到了,突然嚎啕大哭起来,不知他是故意还是失误,总之是他的错,正想让他跟小妹妹道歉,可他已消失在人海当中……不管这些了,先扶起小妹妹才是关键,刚想要伸手,只见一位阿姨向我这迅速走来,整个脸上写满了愤怒,她火冒三丈,开始破口大骂:“你这个小孩,怎么那么没家教,撞到别人就先扶起来,再说对不起嘛!这不就解决了。我家小孩招你惹你啦?!”我一脸委屈,现在是秀才遇到兵,有理也说不清了。“不是不是……”我赶忙说。“怎么,你还想抵赖!”我刚到口的话,就被阿姨“拦”了下来,阿姨提高了嗓门大声喊。旁边的小妹妹停止了哭声,对阿姨说:“不……”阿姨说:“你这个六岁的毛孩懂什么呢?”我急得眼泪都在眼眶里打转了,阿姨喊得那么想,我们引起了围观,大家听阿姨讲后,开始一轮纷纷,“这小孩怎么这样!”我再也忍不住了,眼泪终究还是流了下来,我不顾一切,扭头就走了,我再也不想解释什么,因为我知道讲了也白讲。脏水把绚丽多彩的风景画弄脏了……

如果我们人和人只间在多一些信任,世界将会更美好!

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篇15:小学生六年级作文勇气600字左右

全文共 1030 字

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经过课本的推广,我忍不住到书店买了这样一本搞笑的书——《绿山墙的安妮》。看到书的封面,是一个红头发、绿眼睛的小姑娘,我不禁想:她就是安妮吧?在她身上有着怎样搞笑的故事呢?带着一连串的疑惑,我迫不及待地翻开了这本书。 After the promotion of the textbook, I couldnt help but buy such a funny book in the bookstore- "Annie of the Green Hill Wall".Seeing the cover of the book is a little girl with red hair and green eyes. I cant help but think about it: She is Annie? What funny stories do she have? With a series of doubts, I cant wait to open this book.Book.

这是一个关于友情、职责和爱的感人故事。两位老人向孤儿院提出申请,要领养一个男孩。可是,他们却领到了一个女孩,她叫安妮?雪莉。她是一个长着一头红红的长发,在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她天真可爱,充满了勇气和活力。自从安妮来到绿山墙农舍后,总是不断地犯错误,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实。她聪明而勤奋,凭着自我的努力考取了大学,但为了照顾玛丽拉,她又放下了学业。

我羡慕安妮的勇敢和乐观,不管什么时刻,安妮总是那么快乐,即使有遇到那么一点困难,她都能勇敢应对。再看看生活中的自我,没有安妮的勇敢和乐观。回想上次参加的才艺表演,我担心这担心那的始终没有勇气参加,最后,我再三跟自我强调,没关系的,只要练熟练,没什么好怕的,上台也可是只有五分钟。就这样想着,好不容易闯进了复赛又披荆斩棘进了决赛,就在紧要关头,差前三0.05分。最终还是没选上。我十分懊恼,精心准备的表演就这样全废了,真没用。

当我看完这本书以后,我又细细想了想:其实有没有赢并不重要,重在参与嘛,再说这次上台也让我增加了许多勇气,我就应乐观应对。就这样想着,心中开朗了许多。

其实,生活中就应多一点勇气和乐观,每一个人都会应对种.种挫折。我们就就应用勇气和乐观微笑应对生活,鼓起勇气对明日说:“明日,你好!”

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篇16:六年级我和书的故事小学

全文共 476 字

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一页页装订整齐的纸,一幅幅精美的图画,加上那端端正正的字、美观的画面,并组成了一本构造完整的书。

记得在我很小的时候,我就和书交上的朋友。那时候,我并不认识字,就总缠着父母给我讲书里面丰富多彩的故事,书带着我走进了安徒生爷爷的童话故事中,和他笔的卖火柴的小女孩交上了朋友,书像磁铁一般吸引着我,使我对它爱不释手。

上学以后,我和书相处的时间更多了,它成为我的良师益友。书向我介绍了多少有趣的知识啊!一本本普通而平凡的书,都在我面前打开了一扇扇窗户,让我看到了一个个不可思议的世界,使我对书更加喜爱。

俗语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,书中蕴藏了多少精神与财富呢!这些财富又哪是用金钱就买到的呢?

书,是人类进步的阶梯,让我们踩着它一步一个脚印,攀登上光辉的顶点。凯勒说过:书随时是你身边的顾问,随时可以提供你所需要的知识。不错,每当生活中,学习中遇到困难,书就会帮助你,给你一个满意的答案。字典不就是一个很好的证明吗?每当我们遇到不会读的字时,字典派上了大用场,人们只要掌握了查字典的方法,就能准确无误地查出自己想要懂的字,真是名副其实的好老师。

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篇17:小学生学会等待六年级作文600字

全文共 1108 字

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几年前,休斯敦机场的高管们碰到一个棘手的问题。乘客不断投诉,抱怨取行李的等待时间太长。高管们为此增加人手处理行李问题。这个办法不错:平均等候时间降至8分钟,远低于行业标准。但仍有投诉。 A few years ago, executives at Houston Airport encountered a tricky problem.Passengers kept complaining and complained that the waiting time for luggage was too long.Senior executives increase the problem of hand -handled baggage for this.This method is good: the average waiting time is reduced to 8 minutes, far lower than industry standards.But there are still complaints.

高管们不知怎么办,于是进行了更细致的现场分析。他们发现,乘客从到站口走到取行李处只需一分钟,而要等7分钟才能取到行李。也就是说,乘客们约88%的时间是在站着等行李。

所以,机场方面决定采取一种新方法。他们不是采取措施减少旅客等待时间,而是把到站门换到了离行李传输带较远的地方。尽管这样乘客们要多走6倍的距离拿行李,但投诉率降至零。

麻省理工学院行动研究员理查·拉尔森说:“等待时的心理,经常比实际等待时间更重要。”乘客们觉得,被占用的时间(走到取行李处)比没被占用的时间(站在传送带旁)短。对排队的研究显示,通常情况下,人们会高估排队等候时间约36%。

这也是电梯口会安装一面镜子的原因。

研究发现,人们更关心队伍的长短而非队伍进度的快慢。如果在一个走得慢但较短的队伍,和一个较长但走得快的队伍中做出选择,我们通常会选择那个短的队伍,即使等待的时间一样长。这也是为什么迪斯尼故意使排队队伍变得蜿蜒曲折的原因。

也许影响我们排队感受的因素,是我们的公平感。一提到排队,公认的标准是先来先到原则:对大多数人来说,任何一点偏差都是不公平,都可能引发排队。

但还有一种奇怪的不平衡心理。如果自己所在队伍的速度比旁边队伍慢的话,人们就会感到绝望,自己所在队伍的速度超过了旁边也不感到快乐。实际上,在多支队伍排队的情况下,人们总会一直盯着速度比自己快的队伍,而很少关注更慢的队伍。

我们不能完全避免排队,但对等待心理更好的理解,可以帮助我们更好地接受那些不可避免的等待。当所有其他办法没用时,带上一本书吧。

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篇18:小学六年级谚语集锦

全文共 2063 字

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1、人在屋檐下,不得不低头。

2、喊人不蚀本,舌头打个滚。

3、饭来张口,衣来伸手。

4、勤人睡成懒人,懒人睡成病人。

5、不怕学不成,只怕心不诚。

6、多行不义必自毙。

7、败将收残兵--重整旗鼓

8、鸟美在羽毛,人美在勤劳。

9、强中自有强中手,能人背后有能人。

10、真的假不了,假的真不了。

11、学文化,从字母开始;讲礼貌,从小事做起。

12、花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。

13、老鼠过街,人人喊打。

14、斑鸩打架--卖弄风流

15、拜年的嘴巴--尽说好话

16、岁寒知松柏,患难见交情。

17、兄弟姐妹千个少,敌人一个多。(描写景物的句子)

18、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。

19、滴水之恩,当涌泉相报。

20、明人不做暗事,真人不说假话。

21、人中吕布,马中赤兔。

22、好学深思,心知其义。(多思)

23、在家靠父母,出门靠兄弟姐妹。

24、天上掉下馅饼来。

25、远亲不如近邻,近邻不抵对门。

26、满招损,谦受益。

27、大人不记小人过,宰相肚里能撑船。

28、搬起石磙砸碾盘--实(石)打实(石)

29、搬石头打天--自不量力;不自量;办不到;够不着

30、浪费时刻,等于缩短性命。

31、早起多长一智,晚睡多增一闻。

32、上梁不正下梁歪。

33、心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。

34、拜把子兄弟开茧店--结党营私(丝)

35、搬菩萨洗澡--越弄越糟;白费神;空劳神

36、板上敲钉子--稳扎稳打

37、斑鸠抱窝--悬蛋

38、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

39、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。

40、扳倒碓窝吓婆婆--泼妇

41、细水长流,吃穿不愁。

42、书读百遍,其义自见。(多读)

43、树挪死,人挪活。

44、人在人前闯,刀在石上荡。

45、不怕家里穷,只怕出懒虫。

46、班房里的衙役--听差的

47、办酒容易请客难。

48、板凳倒立--四脚朝天献祝福

49、板凳上玩麻将--扒拉不开;打不开场面

50、路遥知马力,日久见人心。

51、板斧劈柴--一面砍

52、常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)

53、一分耕耘,一分收获。

54、扳倒葫芦洒了油--一不做,二不休

55、人非圣贤,孰能无过?

56、人过留名,雁过留声。

57、拜旨走进吕祖庙--走错门了;找错了门

58、有福同享,有难同当。

59、三百六十行,行行出状元。

60、人无横财不发,马无夜草不肥。

61、水不流会发臭,人不学习并领悟落后。

62、弱敌不可轻,强敌不可畏。

63、取人之长,补己之短。(经典的文章)

64、拳不离手,曲不离口。(多练)

65、台上三分钟,台下十年功。

66、静坐常思己过,闲谈莫论他非。

67、时刻像性命,一刻值千金。

68、今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。

69、虚心使人进步,骄傲使人落后。

70、吃人家的嘴软,拿人家的手短。

71、老乡见老乡,两眼泪汪汪。

72、扳不倒坐到烧饼上--面上人献祝福

73、多个兄弟姐妹多条路,多个冤家多堵墙。

74、有缘千里来相会,无缘对面不相识。

75、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

76、宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。

77、追赶时刻的人,生活就会宠爱他;放下时刻的人,生活就会冷落他。

78、见人说人话,见鬼说鬼话。

79、书本不常翻,犹如一块砖。(多读)

80、仇人相见,分外眼红。

81、扳着炉子烤头发--了(燎)不得

82、板上钉钉子--实实在在;没跑;跑不了;变不了;没法变献祝福,祝福网

83、人往高处走,水往低处流。

84、猫哭老鼠假慈悲。

85、板门上贴门神--一个向东,一个向西

86、内行看门道,外行看热闹。

87、痒要自我抓,好要别人夸。

88、好汉不提当年勇。

89、世上无难事,只怕有心人。

90、三分像人,七分像鬼。

91、无事不登三宝殿。

92、机不可失,时不再来。

93、平时不烧香,临时抱佛脚。

94、当面是个人,转脸是个鬼。

95、板上的泥鳅--无地容身;无处藏身

96、活到老,学到老,生命一世学不了。

97、好记性不如烂笔头。(多记)

98、一勤生百巧,一懒生百病。

99、读书破万卷,下笔如有神。(多读)

100、钟不敲不鸣,人不学不灵。

101、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

102、人心齐,泰山移。

103、板凳上钻窟窿--有板眼;有板有眼

104、扳不倒骑兔子--不稳当;不稳

105、板凳上睡觉--难翻身;翻不了身

106、交人交心,浇花浇根。

107、家丑不可外扬。

108、斑马的脑袋--头头是道

109、江山易改,本

性难移。(读书后感)

110、板凳上放鸡蛋--好险。

111、君子一言,驷马难追。

112、学问学问,边学边问。(多问)

113、不怕慢,就怕站。

114、三人行,必有我师。(多问)

115、不怕一万,就怕万一。

116、山中无老虎,猴子称大王。

117、学如逆水行舟,不进则退。

118、精益求精,艺无止境。

119、离家十里路,各处各乡风。

120、扳着指头算帐--有数

121、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

122、邻居好,赛金宝。

123、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

124、挂羊头,卖狗肉。

125、勤劳是个宝,生命离不了。

126、满瓶不动半瓶摇。

127、众人一条心,黄土变成金。

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篇19:学会生存的小学六年级

全文共 837 字

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人的生命终究只有一次,哪怕你有多少钱财,哪怕你有多聪明,哪怕你有多大的权力,也无法改变这事实。因此,我们必须学会生存

在我们学校,每周二就会举行大清洁,我的岗位就是擦一幅有木框围着的国画。但不知道为什么,也许是“年久失修”吧?每当我擦木框时总会些木渣掉落。就是因为如此,那一个阳光明媚的下午,因我擦木框时用力过猛,让一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千万把尖锐的刀深深刺入身体,疼得要命!

我看着手指中的木刺,皱起眉,搔了搔后脑勺,心想:这刺扎进手指好像会细菌感染的,然后会得“破伤风”的,会死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。难道我这一生就败在这根木刺手里吗?就在这一瞬间,天仿佛塌了,下午的烈阳顿时好像变得灰暗,湛蓝的天空也黯然失色,可爱的小鸟也变得忧伤。看来,我就要死了,我没希望了,我一生就输在这短短木刺上面了!

不,不能这样!我突然想起在荒岛上勇敢生存的鲁滨孙。连阿斯图里亚斯也说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明!”对,我不能慌张,我要冷静下来,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我灵机一动,虽然这根危险的木刺扎入手指之中,但应该只是皮与肉之间而已。也就是说,我用尖锐物品将那根危险的木刺取出,我就还能活!

于是,我找了一根清洗过的大头针,准备挑木刺。我将受伤的手指放在桌上,把针当刀使,把手指表皮割掉。割掉之后才发现木刺扔在深处。为此,我只能冒着割到肉的风险,开始“动手术”。我仿佛是一位战地医生,双眼目不转睛地盯着“伤者”,准备将“伤者”腹部中的子弹取出。我再次下刀,果然,割到肉了,痛感顿时传达全身,但“男子汉大丈夫——流血不流泪!”我忍受着剧疼,一刀接一刀地割着……终于成功!“伤者”得救了,经过一些消毒后,我就不会得“破伤风”了!世界顿时变得丰富多彩,花儿变得鲜艳,天空变得蓝宝石般湛蓝,连小鸟都哼起一首首欢乐、愉快的小曲来……

经过这次的“开刀”取“子弹”,我明白了生命的重要性。因此,从现在开始,让我们一齐学会生存吧!

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篇20:落叶也美丽小学六年级

全文共 718 字

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已是立冬过后,晴朗的天空整日被乌纱笼罩着一般,灰蒙蒙的,温暖的太阳也不知被塞到了哪个角落里了,时不时地“暗自落泪”。

周末了,我被老妈死缠烂打从床上拽了起来,扭头看表:“10:30!”慢悠悠地穿好衣服下了床,带起的阵阵冷风不禁使我打了N个哆嗦。匆匆吃过“早”饭,耳朵里塞着耳机,拿着MP4便下楼散步。

刚出楼层,一阵强风迎面扑来,刮得脸颊生疼,顺着围巾的的缝隙钻进我的脖子,如一把冰冷的铁剑架在脖子上,几乎让我喘不过气来。用力搓了搓手,猛吸了几口气,漫天的COS22;清晰可见。正在发抖之时,一片落叶如蝶舞的精灵落在我的头上,我愣住了神:叶子微微泛黄,与春夏相比已是形容枯槁。但纹理依然清晰,细致的让人心疼。有人说:“秋冬的叶子落下,是一个个生命在陨落,属引悲惨而凄凉。”然而,此时的我,不禁想起了刘禹锡的《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

于是,曾经读过的一篇故事闪烁在脑海里。

“患肺炎的穷画家琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡。贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完室友琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,去世了。”

同样是落叶,为何评价却不一?一片小小的落叶,给予了一个毫无生的勇气的病患一次再生的希望,它的价值何其珍贵!秋天的落叶,或许是一个个生命在最后关拼死的挣扎,或许是面临绝境时一丝丝渺小却又伟大的希望,或许……是“化作春泥更护花”!

寥寥秋冬,有人看到了飞舞的雪花,有人看到了残缺的枝桠。而我,看到了落叶的美丽……

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