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关于海洋作文(精品20篇)

西安海洋馆坐落在大唐芙蓉园附近,我早就想到那里玩一玩,看一看。小编收集了西安海洋馆作文,欢迎阅读。

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游海洋世界作文400字

全文共 404 字

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今天风和日丽、万里无云,妈妈带着我和姐姐来到海洋世界参观。一到大门口,我便看见了大章鱼雕像在向我招手,好像在说:“欢迎你,小朋友!”等妈妈买好票,我便迫不及待地拉着姐姐向海洋馆前进。

“哇!”一进馆内,我便情不自禁地叫起来,真是太壮观了!大大小小的鱼儿在水族箱里快活地游来游去。在这里,我看到了许多从未见过的海洋生物:海兔、刀片鱼、水母、绿海龟……应有尽有。瞧!那企鹅正在大摇大摆地走路;看!那食人鱼正在食人鱼大峡谷中觅食;听!那北极狼“呜呜”的叫声和那北极狐用爪子刨木笼的“嘶嘶”声……

走进海底隧道,望着只和我们相隔一扇玻璃的鱼儿们,我兴奋不已。鲨鱼从我的头顶游过,比目鱼从我的身旁蹿过……“咦?那不是自由女神像吗?它怎么也来到了这儿?看来这海洋世界可真受欢迎啊!”

在这里面,最受欢迎的莫过于海狮、海象、白鲸、海豚们的表演了!坐在观众席上,看着它们和驯养师们精彩的演出,我不禁赞叹不已。

海洋世界真是奇妙无比!

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篇1:游海洋公园

全文共 716 字

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今天,我在舅舅家里玩。酷暑的热风吹过来,难受极了,我望着窗外的天空,想:如果我能在碧蓝诰瀚的大海去游玩,那多好啊。舅舅好像看出了我的心思,走过来对我说:“走,我带你们去海洋公园玩吧。”我和姐姐听了,高兴得一蹦三丈,大喊:“舅舅万岁。”

舅舅开着车穿过一条条纵横交错的高速公路,甩下一座座高楼大厦。来到了位于小梅沙的海洋公园。一下车,只见海洋公园人山人海,好不热闹。

我们先进入了水族馆。Wow!这里的海洋生物可真多啊!有:少小离家老大回——马大哈鱼,带电的凶手——电鳝,交通的警察——红绿灯鱼,免费族行的鱼——壁虎鱼,水中的皇后——孔雀鱼……真是千奇百怪,目不暇接,我恨不得多长了几双眼睛。

我们依依不舍的离开了水族馆,来到了珊瑚馆去看珊瑚。珊瑚的品种可真多!有树形珊瑚、伞形珊瑚、冠形珊瑚……瞧,它们有的像绚丽多彩的鲜花,有的像枝繁叶茂的小灌树,有的像鹿角,还有的像小兔呢……它们红的似火,白的如雪,黄的若金,粉的像霞。真令我大开眼界赞叹不止。

舅舅说:“快,表演快开始了!”我们兴勃勃的地来到了海洋隧道看人和鲨鱼表演。只见一个海洋工作者来到了鲨鱼的跟前,指挥鲨鱼做各种动作。喂它吃东西。和它跳舞。真是有惊无险。顿时,全场掌声、喝彩声如雷。“精彩的还在后头呢!”舅舅笑着说我们随着人流来到了海洋剧场看海豚表演。那么叔叔阿姨们真有本事。指挥着海豚做:高空接球、海豚接圈、海豚芭蕾等精彩绝伦的表演。看!技术人员刚把圈子抛了出去,三只海豚就争先恐后地凌空飞跃。一转眼,海豚准确无误接住了圈子,回去领赏呢!听美妙的芭蕾音乐响起了,可爱的海豚小姐和人随着音乐翩翩起舞,人们看得如痴如醉,乐得哈哈大笑。

今天真是令人高兴难忘啊!我多么希望重游海洋公园。

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篇2:遨游在书的海洋作文600字

全文共 632 字

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“我扑在书上就如同饥饿的人扑在面包上。”这是俄罗斯著名作家高尔基的一句名言。这句话一直镌刻在我心中,伴着我读书。

小时候,我不喜欢读书,觉得读书乏味。可身边的人无一不在说,读书好,对作文有好处。所以,我也每天都会看书,渐渐的也喜欢上了读书。

星期六,我在作文班借了一本《狼王梦》。回家后,便迫不及待地翻开书,读得津津有味,竟然一天就看完了,而且感触非常深。我觉得书中所表达的是一种扭曲的母爱,一种错误的示范,更是一种强烈的欲望。

我根据自己读这本书的感受,针对生活中的点滴写了一篇作文,老师看了后,赞口不绝,还叫我读给同学们听。这个时候,我才体会到,读书是多么的好,对我的作文有很大的帮助。

我读书,自然是选好的书来读。在大人们的眼中,《阿衰》就是一本坏书。一天下午,我买了一本《阿衰》。回到家,自然是被妈妈骂了一顿:“你一天就看这些乱七八糟的书,你就不能读点好书吗?”

“妈妈,在我眼中,《阿衰》就是一本好书,它可以让我在课余时间获得快乐,教会我做人要乐观。”

其实,关于书的好坏,决定于你从哪一个角度去看。从不同的角度,自然会得到不得结果。当然,对一本书的评价,每一个人的看法都是不同的。

读书可以修身养性,我们可以试着把读书当成一种乐趣。寒假里,我每一天都在看书。每读完一本书后,都会写一篇读后感,它们对我的思想启发有许多帮助。爸爸妈妈觉得我简直变了一个人——好读书了。

读书就是这样,一定要读好书,好读书,你就会体会到读书的好处。也只有读书,才能让我们遨游在知识的海洋里。

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篇3:未来的海洋作文

全文共 603 字

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地球是一个美丽的蓝色水球,它百分之二十一为陆地,百分之七十为海洋。随着人类的急剧增长,人们把目标投向了海洋,随时准备向它进军。

未来的海洋到底是什么样子的呢?我们能去那快乐的生存吗?鲨鱼会对我们进行攻击吗?这些问号都浮现在我的脑海,“恐怕”用上心田。现在就让我们一起去遨游海底世界吧!

啊!未来的海洋城市可真漂亮呀!

在海底世界的中心有一座多姿多彩的城市。外面是由一个像鸡蛋壳似的水晶罩笼罩着,里面有氧气可供人生存。房子大部分的形状都不怎么相同,有的是苹果形,有的是橘子形,有的是菠萝形,有的是西瓜形,有红色,有黄色,有蓝色,也有紫色的。眼前一片名言。每家每户的内部设备也都一应俱全。不论是电视机,还是洗衣机都能靠海水发电而带动起来。不论是空调,还是冰箱都能让人舒服 ,让人方便。一点也不比陆地上的高科技设备逊色呢!生活在城市里德居民们每家都有两辆小汽车。每家墙上都挂着红、蓝两个按钮,只要想出门按一下挂在墙上的红色按钮,小汽车就会自动开到门口接您,上了小汽车之后,车上有一个遥控器,上面有红、黄、绿三种颜色,红停、绿行、黄等一等。回家之后,按一下黄色按钮。小汽车会开到远处。海洋城市里的公路纵横交错,小路四通八达。人们有了高科技的交通工具,再加上有这么多的道路。人们就可以再海洋城市中任意遨游了。

我如梦初醒,但依然还在海洋城市中遨游幻想。我要是未来可以变成科学家,我一定哟啊好好利用海洋,吧海洋变成我们的城市。

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篇4:海洋作文600字

全文共 618 字

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在新学期里,我们看了一篇名为《海洋》的影片。

影片的镜头定格在海洋上。在浩瀚的大海上,海洋生物自由自在。“瞧”那边一些小海龟破壳而出,不过它们的命运可不太好。它们一出壳,就被天空中飞翔的鸟群盯住了,鸟群飞快地从天空中冲下来。一些爬得慢的小海龟,就被海鸥无辜地叼走了。爬得快的小海龟才从中获救,躲过一劫。在海洋中,虽然它们处处有危险,但它们仍过着宁静与安详的生活。当一条条鲨鱼来到这片海洋时,海洋生物四处乱逃,顿时慌了神。这群“恶霸”来到海洋就立即侵犯这里伤及无辜。不过在它们的眼里,人类的到来才是最恐怖,最可怕的事情。因为人类的到来,会使它们的生活大变样,彻底改变清澈的海水,将会变成鲜红的血泊。

这天,终于还是来到了。人们行驶着轮船来到浩瀚的大海上,他们的到来就意味着海洋生物会受到危险,灭绝。人们大量地捕杀海洋生物,鲨鱼在大海里可以说是最大的,可是在人们的面前就像老鼠见了猫——腿脚都软了。人类把鲨鱼的鱼鳍和鱼尾巴都割了下来,然后又把鲨鱼放回海中。鲨鱼艰难地往前游去。就这样,越来越多的鲨鱼受到了和同伴一样的遭遇。清澈的海水逐渐变成鲜红的血泊,最终海洋生物灭绝了。现在,想要看到那些海洋生物只能去海洋博物馆了,只有在那里海洋生物才能感觉自己有些安全感。

看完这篇《海洋》的影片,我深深地被震撼了,也被惊醒了。在文明社会的今天,让我们携手关爱海洋动物,让它们安心生活在我们的世界里;让我们呼吁大家保护海洋生物,让它们真正成为我们人类的朋友。

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篇5:蓬莱海洋极地世界

全文共 254 字

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去了蓬莱海洋极地世界玩,据说那里是亚洲最大的海洋世界。

那里有各种各样的海洋生物:憨态可掬的大海龟,凶猛的鲨鱼,可爱的小丑鱼,梦幻般的水母,漂亮的美人虾,形状奇特的海马,五彩斑斓的海葵......

那里还有许多珍稀动物:极地霸主北极熊,可爱的大白鲸,聪明的海象,翩翩绅士企鹅,重达一吨的北海狮等。

我印象最深刻的是:幽默滑稽的海豚海狮表演,让你感受海洋动物的智慧与纯情;精彩的美人鱼表演,美丽的美人鱼演绎着浪漫的海洋故事,令人心旷神怡,留连忘返。

蓬莱海洋极地世界真不愧是亚洲最大的海洋世界。

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篇6:游海洋世界作文

全文共 455 字

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星期三,阳光明媚,万里无云,我和爸爸,还有爸爸同事的儿子一起去参观海洋世界

我们买好票,一走进海洋世界里面就看到有许多海洋动物:有绿毛龟,吸盘鱼,浮喷鱼,红地图鱼,柠檬鲨,倒挂水母,海马等好多海洋动物,看得我们眼花缭乱。突然有个阿姨过来跟我们说:“快去看美人鱼表演,去迟了看不到了。”我们立马跑了过去,果然看到2个阿姨扮成美人鱼在跳水上芭蕾,哇!还和一群游来游去的鱼一起跳呢,真是美极了!

接着,我们来到海洋剧场,首先上场的是海豚,它一跳能顶到2米高的气球呢!真厉害!然后出场的是三只海狮,其中有一只海狮已经是一年级的学生了,观众给海狮出了道加法题如:2+4=?海狮看了看题目把数字卡片“6“拿了起来,大家的掌声马上就响了起来,节目表演晚了,海狮还挥了挥跟我们再见呢。

最后上场的是从俄罗斯来的白鲸,首先潜水员叔叔带着白鲸转了一圈,潜水员叔叔上来的时候,白鲸还吻了他一下,而且白鲸还会唱歌呢,它唱得时候声音可响了!白鲸的本领真大,它还会跳水上华尔兹呢!动作美极了。!

海洋世界让我认识了许多海洋生物,我喜欢海洋世界!

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篇7:未来的海洋城市

全文共 556 字

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未来,因为人类的居住空间早已不够了,所以人们早已不居住在陆地上了,而是住在美丽的海洋里面。现在就让我们来参观参观海底城市吧!

先让我们吃下这个小药丸,它有让我们在水下呼吸,和保护眼睛之类的功能,药效可以持续一年。好!让我们直接跳入水中吧!一跳入水中,首先映入眼帘的就是一个大门,大门旁边有一个机器人,热情的对我们说:“欢迎进入‘蓝海’海底城市,‘回家’、‘参观’请选择。”先让我们回家吧!“嗖”一瞬间,我已经回到了家里,爸爸妈妈早已在家等候,经过了他们的同意,我带着我的海洋宠物——水晶鱼去玩了。

“嗖”的一声,飞鱼巴士来了,我带着我的宠物鱼上了车。车非常地大,可以容得下几千人,车速可以火车相比,却从来没有发生过交通事故。里面还有许多娱乐设施,可是到站了,我就带着我的宠物鱼下车了。

阿米齐亚之园到了,我的指纹轻轻在大门的无人售票台上一点,“嘀嘟”一声门开了,我就进去了。那里非常美丽,有珊瑚、海草……五彩缤纷,简直就是水中仙境。这时,一只九色鱼游过,“现在是海底时间九点半,请问有什么要服务的吗?”“不用了,谢谢。”那只鱼就是未来科技的导游,是即美观,造价又便宜的高科技。“冯在民,现在午饭时间了,您的妈妈在家里等您。”海底广播发出了声音,我只好依依不舍的离开了这个令人留恋往返的海底仙境。

这就是未来的海底城市。

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篇8:海洋作文400字

全文共 493 字

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星期天的下午,爸爸带着我去了海洋馆,一到海洋馆那里,一眼望去,好多人啊!真是人山人海。

我们一进海洋馆,爸爸先去买票,买好票后我们就兴冲冲地往上跑,跑到一半,就看见一只很大的鲸鱼模型飘在半空中,好像想去天空中去旅行呢。我们跑上台阶,看见了五彩缤纷的小鱼,有红的、白的、黄的,身上还有一个像花一样的图案,美丽极了。我看了一下,这原来是叫七彩神仙鱼。我们继续往前走,看到了青蛙,仔细看看这也不像平常的青蛙呀?有绿的、红的、蓝的我一看说明,恍然大悟这原来是叫彩蛙。我们继续往前走,看见了红剑鱼,它的头尖尖的,尾巴像一把剑,我现在才明白它为什么叫红剑鱼了。再往前走,我们看见了黄金猫,这名字真是太奇怪了,我和爸爸都哈哈大笑起来,它的头是扁扁的,嘴边还有六条胡须。走着走着我们就进入了鲨鱼馆,一进鲨鱼馆,就看见了好多小鲨鱼在我们头上和身边快活地游来游去。这时,只见一个白白的大肚皮从我们头顶上游了过去,可把我吓了一大跳,我不禁问道:爸爸,那是什么东西啊?爸爸回答道:那是魔鬼鱼。

我和爸爸走到了海洋馆最底部,本来想看美人鱼表演的,但节目没有开始,我还要去练跆拳道,所有我们只好依依不舍地离开了海洋馆。

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篇9:心目中的海洋

全文共 671 字

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蓝蓝的海洋,天空中的朵朵白云飘,倒映在了海洋上,我的脑海里被天空包围了,海之美带我感受了一番它的风彩。

海洋万里无边,看着它的浩瀚,心胸顿时宽广了许多,这种舒服让人不禁发出感叹,海洋真美!

海洋的美,是带有野性的,是狂风暴雨冲刷而出狂热地狂啸。在狂风暴雨来临的时候,狂风暴雨无情地击打着海面,整片海洋都被它所控制,整片海洋都在它的怒吼中颤抖着,这种野性是多么狂妄,多么狂野,是海洋中最洪亮最不羁的声音。

海洋的美,是无拘无束的,是海欧向往的天堂。海洋就是海鸥的巢,当海鸥飞翔在汪汪的海洋时,就像一次迂回的旅途,围绕着飞来飞去,不舍得离开,那是海鸥在保护着它们的家园,是海鸥的使命。当海鸥离开海洋时,海洋就像一道大门,这一道大门会一直开着,等它们凯旋归来。

海洋的美,是纯洁而温顺的,是白云倒印在海外上美好的象征。白云在漂浮时,倒映在了了整个海面上,就像一张暖暖的棉被,给海洋盖上了保护摸,让海洋不被破坏,捍卫海洋的美丽。在海洋不开心时,白云会轻轻抚摸它的脸颊,给它温暖,无微不致地照顾它,让它重现昔日地光彩,向整个海洋的生物献上独特的魅力。

海洋是个神一般的存在,外国有拿破仑游遍整个海洋的传奇,继而又有了郑成功征服海洋的佳话。这有关海洋的传奇故事,更给自身带来一种神秘的气质,渲染了它本身非凡的体态,让美丽的资态全部流露而出,成了流芳百世的千古美话,让世人永生留存于心,百感交集。

海洋的美,不得不承认是难以释怀的,让我们带着敬畏的心态,奔向那海洋之美吧。

有了海洋的存在,就再也不用担心美丽的遗失,因为海洋的美丽,所以我们要更加珍惜。

[心目中的海洋作文

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篇10:徜徉在花的海洋作文300字

全文共 309 字

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今天,我和妈妈一起去市看花,外面很冷。于是我和妈妈走到花市里。那里面的温度与外面的简直天差之别。我问妈妈:“为什么里面这么温暖?”妈妈笑着说:“因为花也怕冷。”

这是我看到一朵花瓣很少,橘红色的花,于是我对妈妈说:“这是什么花?好奇怪!”妈妈也说不上来。这是老师让我们采访店主,我很害怕,但我又很好奇。在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气走上前去,“阿姨你好,请问这是什么花?”“这是子兰。”阿姨微笑着说道,她接着说:“君子兰的花语是君子谦谦,温和有礼,有才而不骄。”我似懂非懂地点点头。花市里有很多花,看得我眼花缭乱。有可爱的多肉植物,高傲的梅花,漂亮的月季花……

你们是不是也想欣赏美丽的花朵,那就和爸爸妈妈一起去花木城逛逛!

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篇11:游上海海洋水族馆作文500字

全文共 477 字

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寒假的一天下午,妈妈和阿姨带着我和姐姐去了上海海洋水族馆参加“与鲨共眠”团队活动。

晚上五点半,我们就集合开启了参观之旅。首先,导游带我们参观了皇帝企鹅。皇帝企鹅生活在南极,简称帝企鹅,是现存企鹅家族中个体最大的?我们看到的两只帝企鹅高1米左右,住在人工大冰柜里?帝企鹅身穿全黑的燕尾服和银白色的衬衣,喙赤橙色,脖子底下有一片橙黄色的羽毛,仿佛打着一个领结,看上去就像一个风度翩翩的君子?

参观完了帝企鹅,在导游的带领下,我们自由分组,并以小组为单位活动,逐一完成任务。让我印象最深刻的活动是触摸鲨鱼。我原本以为是触摸巨大无比的大鲨鱼,所以有点害怕,还打了一个寒战呢。没想到导游让我们触摸的是印度斑竹鲨。它的个头不大,比我的腿胳膊长一点。尽管鲨鱼们安安静静地趴在水里,我还是很害怕,小心翼翼地按照导游的要求,清洗好胳膊,再用两根手指轻轻地从头到尾,再从尾到头触摸,摸起来有种扎扎的粗糙感。摸完了鲨鱼,我们还要清洗手臂上的海水。

不知不觉,夜幕降临了。我们躺在睡袋里,安静地观赏海底隧道的鱼儿。它们安安静静地游着,就像天上的繁星,游着游着,它们仿佛也要睡着了……

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篇12:参观海洋馆作文450字

全文共 463 字

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6月2日上午,阳光明媚,微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下,坐车到海洋大学参观海洋馆。

我们来到海洋馆,在导游叔叔的带领下,进入了第一展览馆,左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室,里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室,我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼,非常可爱。它头宽而扁圆,头上长着一对小眼睛,尾部则扁,四肢短小,形状十分怪异。

我们又到了章鱼和乌贼展室,章鱼都很大,有十几条腿,可怕极了。乌贼和章鱼不一样,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑时会喷出黑水。

我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样,别看它鼻子长得那么小,可它嘴巴特别大,吃食物很凶猛。

我还看到五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟和绿海龟……

我们从展厅出来,我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类?我从心底呼吁:人类啊,我们不能再捕杀它们了,我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

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篇13:学生优秀作文:遨游知识海洋

全文共 615 字

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迈入学校的大门,我们就好像进入了知识海洋遨游其间,尽情享受人生的乐趣。老师引领我们寻找一把宝贵的钥匙,去打开知识宝藏的大门。不同的学科,就好像七彩的阳光,散发着独特的光芒。

语文课上,我学会了如何表情达意,学会了用我手写我心。我徜徉在诗词歌赋的世界里,感受了李白的洒脱豪迈、杜牧的怀才不遇、杜甫的忧国忧民、辛弃疾的爱国情怀,又为李清照的满腔愁情忧心不已……

历史课,就像一个时空穿梭机,带我到祖国的历朝历代去游玩,让我感受了中国古代劳动人民的智慧,并深深叹服于他们的创造力。在朝代的更迭中,我认识了一个又一个英雄人物,他们反抗压迫,他们保家卫国……

英语课,我感觉她就像一个有点小脾气的娇娇小姐。如果我真心实意对待她,她也会将心里话都告诉我,让我了解她的想法。如果我对她不冷不热,她就会对我置之不理,让我对她摸不着头绪,让我与她渐行渐远……

数学,是一位略显严肃的朋友。我觉得我总是摸不清他的脾性,我只有努力地去理解,才能知道里面暗藏的含义。如果我不够细心,他就会和我说“拜拜”。他高兴时,我会轻易地弄懂他,不高兴时,就算我绞尽脑汁,他也会让我摸不着头脑。

生物课,他是一位开朗的朋友,愿意和任何人做朋友,他会带我观赏各种有趣、美丽而可爱的动物和植物,了解它们是如何生存和繁衍下一代,甚至我们还可以知道它们身体的结构。这里面其乐无穷,让我们乐以忘忧……

在知识的海洋里,我愿意永远沉迷其间,尽情遨游,永不上岸!

[学生优秀作文:遨游知识海洋

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篇14:海洋馆游记作文

全文共 473 字

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去年夏天,爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物,像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等,还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的,特别是那个海象,像个调皮的孩子一样,把前爪放在嘴里咬着,一动不动的站在那儿,看着围观的人们,好像在说,快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了,我也站在旁边,让妈妈给我们拍了一张合影,太好玩了。

接着我们又去看了海豚表演,海豚表演的第一个节目是跳圈,训练海豚的阿姨拿着圈,给海豚下了一个命令,海豚像长了翅膀一样,从水里跳出来,一下子就跳进了圈里,好厉害呀,它落入水中的时候浪花都溅到我身上了,接着海豚又表演了接球,训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去,海豚都能出色地完成任务,真棒。

告诉你一个秘密呦,海豚每完成一个任务,训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励,给它一些好吃的,要不然的话,它也会不听话,不好好配合表演的。

我们还没有玩够呢,就已经到时间了,我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了,以后我还要爸爸妈妈带我去。

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篇15:难忘的海洋公园之行作文550字

全文共 549 字

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今天,我很早就起床了,因为我们要去南昌海洋公园游学。按捺住激动的心情,我们坐上了大巴车,一路上我们说说笑笑,可开心了!

十点多钟,我们到达了南昌海洋公园。首先映入眼帘的是两边不大的水池。水池里有各种不同种类的鱼,数量不多,但是超级大。接着我们在欢乐剧场观看海狮表演,海狮可厉害了。它不但会1至5以内的算术,还会360度旋转,它最拿手的就是头顶球!

再拐几个弯,我们就来到了海底隧道。在隧道里,各种各样的鱼成群结队,五光十色,十分抢眼。有横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等数百种色彩斑斓、形态各异的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中,让我们忍不住隔着玻璃摸一摸、嗅一嗅!

回到欢乐剧场,吃过简单的午饭后,我们就来到“丛林探险”。走进丛林,我还真有点害怕。因为里面都是一些珍贵稀有,甚至令人有点惊悚的动物:有身披花衣裳,吐着长舌头的蛇;有体表色彩斑斓,但形态却让人不敢接近的蜥蜴;有栩栩如生的恐龙……多样的爬行类动物无法一一介绍。最后我们到达了梦幻水母宫,数以千计的水母在圆柱缸中自由游动,光与影交错反射,仿佛坠入海底的水晶宫一般,令人惊叹称奇!

快乐的时光总是走得最快,我依依不舍地走出海洋公园。在最后的出口处,我买了两只水母和一只章鱼玩具作为纪念品。啊!这一次南昌海洋公园之行真令人开心!

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篇16:游海洋馆作文800字

全文共 887 字

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同学们口中的海洋馆既神秘又迷人,我对那个未知的地方充满了好奇,一心想去目睹它的真面目。今年暑假,妈妈终于决定带我去西安海洋馆游玩。

一来到海洋馆,我就被门口那栩栩如生的海豚和海狮雕像给吸引了,我忍不住想要拍照留念。我轻轻倚靠着护栏,俏皮一笑,“咔嚓”——美好的回忆便定格在了照片里。

我们跟着讲解员的步伐先来到了水母馆。水母馆色彩缤纷,活蹦乱跳的水母令我着迷,那些水母颜色各异,形态万千。红色的水母像永不熄灭的烈焰,蹿上蹿下;橙色的水母像女孩儿的裙摆,又大又圆,分外好看;白色的水母像一缕轻烟,似雾非雾,给人梦幻的感觉;粉色的水母像一个个小精灵,成群结队地在水中悠闲地游来游去。最有趣的是蛋黄水母,它的中间是黄色的,外围是白色的,像把鸡蛋打碎撒入水中,它是水母中的公主,可高贵了!正当我看得入迷时,讲解员说:“别看有的水母外表美丽迷人,在它漂亮的外表下,可藏着一颗蛇蝎之心呢!”

接着,我们来到了海豚馆,正好赶上海豚表演,真是太幸运了!只见饲养员跳入水中,聪明的海豚立刻将饲养员从水中托起,快速前进,一条水纹向两边迅速扩开,海豚拖着饲养员旋转、飞跃,真是一场视觉盛宴!人们都说海豚是人间的天使、人类的朋友,果不其然,俏皮可爱的海豚时而腾空一跃,在空中划出一道优美的弧线,跃入水中,水花飞溅;时而潜入水底,还传来精灵般的歌唱声,那声音婉转动听,过耳不忘。

我们走走停停,遇到每一个海洋生物都要驻足许久,企鹅馆同样充满欢声笑语,令我留恋。企鹅呆萌可爱的样子可让游客们笑翻了,它门像穿了燕尾服的绅士,走起路来大模大样、摇摇晃晃,稍不留神,就可能被地上的冰给滑倒。它们还不时跃入水中捕鱼吃,号称“海洋之舟”的企鹅果然没有让我失望,它们那短小的翅膀成了一双强有力的“划桨”,敏捷的动作让人惊叹不已。企鹅上岸的样子最好笑了,它们跃起身子,用圆鼓鼓的肚子滑上岸边,站起后抖动身上的水珠,可是有的企鹅总是站不稳,“扑通”——摔在地上的企鹅摇晃着小脑袋东张西望,无辜的样子让人哭笑不得。

要离开海洋馆了,我一步三回头,在车旁伫立良久,回味着这次令人难忘的海洋馆之旅……明年暑假,我还能再来西安海洋馆吗?

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篇17:海洋英语作文初中

全文共 1763 字

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea

water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine

organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources

and power resources in the sea are indispensable human resources treasure

houses, which are closely related to the survival and development of

mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine

biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by

mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine

animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due

to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing

of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation,

pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most

valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many

other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the

expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine

biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources

excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat,

especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches,

estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic

produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the

ability of regeneration of marine biological resources and the natural

purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance,

and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇18:海洋英语作文初中

全文共 720 字

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Sea pollution is becoming an increasing problem for our planet and we have

a responsibility to reduce sea pollution.

I need to describe the problem. Our ship currently dumps all its rubbish

into the sea.Its easy to result in huge endanger. First of all, Non-organic

substances such as plastic bags kill fish and whales. Because fish get trapped

and whales cannot digest them. Secondly some rubbish is inherently toxic.

I can suggest some solutions. First and foremost we can create a better

system of disposing of rubbish for instance. We ought to store rubbish. Next, we

are supposed to make ships environmentally and friendly. A case in point is that

we should stop providing plastic bags.

We must act now before it is too late!

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篇19:海洋,蓝色宝库——读《走向海洋》有感

全文共 1009 字

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今天,我读了《走向海洋》一书,被里面的语言以及所介绍的海洋深深地吸引,使我对这本书爱不释手,勾起了我的好奇心,也对海洋有了进一步的思考与了解。

这本书分为三大部分:1、海洋与人类:主要写了海洋与人类的关系,并记载了各国寻找南、北极点的故事。2、海洋与中华民族:讲述了中国由于不重视海防而惨败多国的事情,同时也列出了中国多个航海英雄。3、海洋与未来:主要说了几个国家发展海防的成果。

读完后,我陷入沉思,为什么海洋自古与人类之间就息息相关呢?

海洋既是地球的象征,也是生命的摇篮,更是一座蓝色宝库

地球是一个淡蓝色的水球,而陆地只不过是浩瀚大洋中的一个个岛屿。从这个意义上说,把地球称做水球或者是海洋之球,似乎更为贴切些。地球的表面积为5。1亿平方千米,其中海洋的面积为3。67亿平方千米,占整个地球表面积的70。8%;而陆地面积为1。49亿平方千米,仅占整个地球表面积的29。2%。

海洋为生命的诞生、进化与繁衍提供了条件。根据古生物学的研究,地球上的生物至少在30亿年前即已在海洋中诞生,从原核生物开始,发展到真核生物。直到4。4亿年前才有植物和动物向陆地移居,开始了陆上动植物的进化。在陆生动物的发展进化中,人类的出现是距今大约300万年前的事。追根溯源,大海也是人类祖先的家。至今,地球上的动物中,仍有80%的成员生活在海洋中。

海洋是风雨的故乡,它在控制和调节全球气候方面发挥有重要的作用;海洋是资源的保护,它为人们提供了丰富的食物和无穷尽的资源;海洋是交通的要道,它为人类从事海上交通,提供了经济便捷的运输途径;海洋是现代高科技研究与开发的基地,它为人们探索自然奥秘,发展高科技产业提供了空间。

海洋对自然界,对人类文明社会的进步有着巨大的影响,人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。没有人不认为,人类的文明与进步直接受益于海洋。在今天,海洋作为地球上的一个特殊空间,无论是它的物质资源价值,或是政治经济价值,都远远超出人们原有的认识。人们对海洋的需求不再只是渔人之利、舟揖之便了。科学技术的高速发展,使人类有条件以进军姿态走向海洋。

然而目前为止,人类已探索的海洋只有5%左右,还有大约95%的海洋是未知的。这些未知的领域必定激励着我们继续前进,探索这座未知的蓝色宝库。

海洋为人类的生存提供了极为丰富的宝贵资源,只要我们能合理的开发、利用这座宝库,它将循环不息地为人类所用,取之不尽,用之不竭。

[海洋有关作文14篇

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篇20:探索神奇的海洋生物作文800字

全文共 975 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动,一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟,我们到了。啊!海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派!这是一座神奇的海洋生物馆。

首先,我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀!那海狮一摇一摆的爬上来,那姿势多像企鹅呀!每当有人走过时,它都会用‘手’和人类朋友打招呼,好像在说:“嗨!朋友,我有一场演出,你来看看呗!”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱,所以就找了个空位坐下来。

表演开始了,海狮拍掌闪亮登场啦!像在暗示我们:“嗨!观众们,来点掌声啊!”霎时,全场响起了热烈的掌声,还时不时有人叫好呢!驯养员抛了一块鱼食给海狮,并且笑着招手示意说:“baby,comehereonce!”海狮立马倒立行走,来回走了一圈,真可爱!看了海狮精彩的表演,不由得让我伸出大拇指赞叹道:“这家伙竟然还能听懂英文,的确是个高智商!”好啦!重头戏来了,接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说:“baby,comeinthewater!”看哪!海狮简直是腾空飞跃,看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片,它还一副得意洋洋的模样,真可爱!我连忙鼓掌、喝彩!随后心想:这头海狮真聪明,驯养员可真厉害!

然后,导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说:“请看这俄罗斯鲟,它在亚速海生长最快,在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群,雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米,2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍,我又在自语着:“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说:“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中,据推测最早出现于一亿年前,堪称活化石,别称有海象鱼、象鱼、巨龙。

面对着海洋生物馆,倾听者导游的解说,让我知道了海洋动物的神奇之处:海狮有着高智商,还显示了它的情商高;俄罗斯鲟的生长与海水有关:巨骨舌鱼是活化石……啊!这里的海洋生物与众不同,这真是名不虚传的神奇海洋生物!

最后,我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群,从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡,又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处,我很开心!

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