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关于海洋作文(精品20篇)

西安海洋馆坐落在大唐芙蓉园附近,我早就想到那里玩一玩,看一看。小编收集了西安海洋馆作文,欢迎阅读。

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关于保护海洋语文作文高5

全文共 569 字

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我坐在窗台前,脑子里在天马行空:猛然想起前几天爸爸带我到海边玩,本来以为可以看到湛蓝深远的大海,却没想到看到的是浑浊的,充斥着大量垃圾和散发着异味的大海!让我大失所望!近年来,水污染非常严重,人们大量用水,或排放废水等,都会造成严重的水污染,现在水质越来越差,要是我是海洋环境保护局局长该多好!

如果我是海洋环境保护局局长,我要让我的部下在海边造潮汐发电站和只用电的机器人。这是因为海上溢油污染事件的频繁出现,是污染海洋的重要原因。由于海水过于营养化,某些浮游生物在水中爆发性繁殖,这种生长量特别巨大的浮游生物是粉红色或红褐色的,因此染红了海水,导致了赤潮。赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成了严重的危害,而且对人类健康甚至生命都有影响。潮汐发电站可以利用涨潮退潮的水动力,将动力转换为电力,供人们使用。机器人则可以用转换而成的电力来帮我们在海边净化水源。

同时我还要在海边安装上垃圾桶和摄像头,垃圾桶是为了方便人们把垃圾可以丢在垃圾桶里而不是丢弃在海洋中。摄像头是为了抓住那些乱扔垃圾的人,对这些不讲文明的人,我要罚他们清理海滩,直到他们改正为止!

“宝贝!醒醒!怎么在窗台上睡着了?”耳边传来妈妈熟悉的声音。哎,原来只是一个梦!不过我相信只要我们一起宣传:保护水,就是保护了自己,向人们宣布保护水源的重要性,蔚蓝的大海总会回来的。

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篇1:游南京海洋公园劳动节作文

全文共 674 字

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5月8日 星期四 天气晴

“五一”小长假已经过去一周了,可我仍然无法忘却那次去南京海洋公园游玩时的情景。

从安徽到南京约有2小时的路程,可我们三个被父母带出来游玩的孩子没有半点疲惫,一路上不停发出“哇!好漂亮呀!”的惊叹声。

带着激动的心情,我们终于来到了期盼已久的南京海洋公园了!经过排队买票、入馆等一系列过程后,我们进入了公园内部。

起先,一入馆变闻到一股海洋的气息,似乎在引诱人们往馆内参观呢!来到观赏鱼面前时,我立刻被那些五彩缤纷的“衣裳”和不停游动的小鱼儿所折服了。忽然,我听到别人说有海马可以观赏,小鱼儿便被我忽视,转眼又跑去看海马了。

瞧呀!这些小家伙多可爱呀!喇叭似的小嘴儿不停地吐着泡泡,小巧的“三寸金莲”卷曲着游动,全身闪着金光。这可是一个海马群,数只海马不断游动、吹小喇叭,真是没法使我挪开脚步前行。

外馆参观完了,当我还在为离开海马而伤心时,却不知不觉走到了水母馆。

水母馆内有大大小小各不相同的水母大的有一个透明果盘那么大,小的则只有两根手指并在一起的大小。我兴冲冲地跑到最大的水母观赏地去看水母。这种水母全身都是淡紫色的,晶莹剔透,毫无半点杂质,像是一位伟大的艺术家手中的惊世紫水晶雕像,高贵而又典雅。在看看它不远处的珍珠水母,即使时同一种生物,却有着天壤之别。珍珠水母并不大,它长得小巧玲珑,所以也非常之可爱,备受青睐。珍珠水母,顾名思义,它洁白娇小的“小脑袋”上长着许多洁净圆润的小圆点。冷不丁一看,还以为珍珠水母的“小脑袋”上有许多小珍珠呢!

真想再过一次“五一”啊!要是有机会,我一定再去一次海洋公园。

[游南京海洋公园劳动节作文

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篇2:有趣的海洋作文怎么写

全文共 614 字

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有趣海洋鱼类

同学们,你们喜欢海洋里的那些鱼类?告诉你们,我可是一万个喜欢.正好在这一次秋游当中,我们去了我早就想去的海底世界.同肘,我看见了,并且也了解了许多日常生活中很少见的海洋鱼类.

首先,让我们一起来看看人见人爱的七彩神仙鱼.七彩神仙鱼是一种非常温顺的鱼类,具有热带鱼之王的美名,所以秋游那天同学们都纷纷抢着观赏它.它全身的色彩丰富,它们成群结队的,透过玻璃看去,美妙极了,有趣的海洋鱼类作文。

然后,我们又看到的是性情活泼.粗暴,而且有一个听起来虎头虎脑的名字"大铅笔鱼",大铅笔鱼有吃水草的习惯.而且它的嘴尖尖地,好像顶着一支大铅笔.虽然没有太多的人去参观它们,但在我的心中,大铅笔鱼是一种很有趣的鱼类。

看了这么多的鱼儿们.不过,其中我最喜欢的还是名字怪怪的"阿里",说起阿里,我想大家都不太熟习,阿里的整个身体非常小巧,短的只有7-8厘米,而长的也只有10-12厘米,一条条阿里从身边的玻璃墙游过,使我觉得怎么看也看不够.阿里大多数身上是浅蓝色的,眼睛是两个小红点.但最主要的是,你如果想靠近可爱的阿里,就可以把脸轻轻地贴在玻璃墙上,虽然是隔着一层玻璃,可没准阿里也会亲一下你的脸呢!可见阿里是一种非常好客的鱼种。

海底世界还有很多很多神奇的鱼类,希望哪天,你们也能去细细游览观看那些有趣好玩的海洋鱼类.。

大家听了这么多的鱼儿,我的嘴巴都快干了.好了,鱼儿们要跟我们说再见了!希望你以后有时间,也能来看看这些可爱的鱼类。

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篇3:游珠海长隆海洋王国作文600字

全文共 655 字

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灯火阑珊,与海相伴。没错,这就是珠海,这就是繁华的珠海。这一次我们去珠海的目的就是著名的珠海长隆海洋王国了!

人,人除了人还是人!到了长隆以后,我不禁发出了以上的感叹。的确哦!我去过许多乐园,这是人最多的一次呢!

白天,我们游玩了许多娱乐项目:有刺激的“丛林遇险”,又看了水獭、中华白海豚等等……晚上就要看烟花秀了,我很期待呢

晚上大约8时,天已黑透了,天上没有一颗星星,也没有飘过一朵云朵,整个儿像一块黑色的布蒙住了世界。不过,远远近近的繁华灯火,却是点亮了天地间。“忽”的一下。瞧呀!河面上的音乐喷泉肆意的喷洒着水,水花向四面八方飞舞,不时转化成莲花、爱心等形状,真是美轮美奂啊!随着音乐的节奏,喷泉忽上忽下,看了我心中十分的澎湃,这激动人心的音乐,想必也让其他人有这种感觉吧!忽然,左半条河上蔓延起了流淌的火!火光点亮了一切,仿佛烧红了天边,好像让黑色的天空披上了一件霞云彩衣,好像天边盛开了一丛血色的曼珠沙华。火光离我们近了。这热情的火啊,染红了每一个观众的脸,火光倒映在皮肤上,有些许淡,不过却不令人讨厌。我一直很欣赏火红配乌黑,这有点压抑,有点令人心慌的美,明明互不相容,却十分的张狂。红的似火,黑的如乌木。

好吧我承认,我还是有点怕怕的,嗯……貌似还不是“有点”。

看哪!黑色的画布上绽放了一朵朵烟花!那烟花是银色的,处处透露着高贵、高雅。那烟花分成9个小段,每段段尾都有一抹红色点缀,它们射向四面八方,而一旁的喷泉也在“工作”真令人目不暇接呢!紧接着又有许多烟花绽放红的、黄的、有的像菊花,有的如艳桃……

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篇4:去海洋馆作文600字

全文共 560 字

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从小,我就特别喜欢旅游。总是看着杂志上的一张张印着色彩斑斓的景色的照片,心中浮想联翩。可是,老天似乎要与我作对,给了我一个大忙人老爸。连去次玉苍山都难求啊。

不过与老爸所经历的一件事,却让我害怕了旅游……

一次我们去厦门玩,我、老妈、老爸一家人兴高采烈地来到了一个乐园。乐园里有一个大名鼎鼎的海洋馆。我们正是为了这海洋馆才慕名而来的。我和老妈立马与老爸约定好在大门见面。随之,便分头冲进了海洋馆。

我和老妈一直从上午10点待到下午3点。可是,当从馆内出来,到达乐园大门口并等了十来分钟的时候,一向很守时的老爸却没有在!

我和老妈有些着急了,抱着那么一丝的希望,用仅剩5%电量的手机给老爸打去了电话。可迎接我们的却是一个大噩耗:老爸手机先没!电!了!

我们二人像热锅上的蚂蚁一般,急得团团转了。这时,我突然想起乐园有一个小门,说不定老爸在小门那儿等我们!我叫上老妈,风风火火的向小门那儿赶去……

十余分钟后,老妈带着铁青的一张脸,又走回了大门。后面,跟着一个乖乖啃着零食的我。

突然,老妈的脸上闪过一丝喜色。难道——她看到老爸了?我站起身来,顺着老妈的目光向远处瞄了过去。呀!是老爸!原来,老爸一直以为我们是在海洋馆大门相约呢!都怪我和老妈太粗心,没有说明是哪个大门。

自从这次惊魂事件后,我对旅游有了阴影,更是对老爸老妈有着深厚的恐惧!

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篇5:知识的海洋图书馆作文400字

全文共 479 字

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你们也许都喜欢去游乐场、公园、或者超市……而我最喜欢去的地方却是文化园的图书馆

图书馆位于文化园的中心地段,它的前面是报刊、杂志专区,而后面是一栋二层的小楼房。一走进图书馆就看见“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,几个醒目的大字。我走进图书馆,就像走进了一个网页,我读起一本书就像在浏览网页,放回书本,就像在退出网页,但读书的感觉却比网页来得更加踏实。我喜欢图书馆,更喜欢在图书馆里人们安静读书、亲切交流的环境。每次我来到图书馆,热情的图书管理员总会微笑着对我说:“同学,你又来了!”而我每次总是轻轻地点头回应,心里感到温暖极了。

也许你会说现在的网络这么发达,为什么还要去图书馆呢?因为读纸质书跟电子书的感觉是不一样的。况且,图书馆的书种类齐全,有儿童读物、少儿百科、政治、历史、文学等方面的书,琳琅满目、令人眼花缭乱。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”不知不觉中,我的作文也有了很多的提升,这还真的要感谢图书馆带给我的知识呢!

书是人类进步的阶梯,书让我懂得许多道理,只有多读书,才能掌握更多的知识,才能成为祖国的栋梁之才,也欢迎你们多到图书馆去看看!

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篇6:海洋球大战作文500字

全文共 488 字

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十二月初九是我的生日,我邀请了我的同桌郑湘怀和我的好哥们严翊铭来我家玩。

放学后,我带着严翊铭和郑湘怀一起回家,放下书包就直奔楼上的游乐场。打开门就看见一个大池子,里面装满了五颜六色的海洋球。我们三个人迫不及待往海洋球堆里扑。一时间海洋球四处飞射,一下子就把我们给埋在里面了。

这时,我就对严翊铭说:“我们来玩海洋球大战吧!”郑湘怀爽快地答:“好啊!”于是我们三人各自去拿了一个箱子,当做盾牌。开始了,我先抓起一个海洋球打向严翊铭,严翊铭用箱子一挡,球弹开了。这时郑湘怀也捡起几个球向我砸来,我左躲右躲,还是被砸中了。我把箱子放了,两只手飞快地捡起球打向严翊铭,严翊铭却像鱼一样一闪就躲过去了。我看到怎么也打不到他们,于是就用脚一踢,海洋球向着他们俩飞去,只听到“嘭、嘭……”的声音。严翊铭看到了,也朝着我们用力一踢,海洋球一下全往我和郑湘怀飞来,打得我们都趴下了。

郑湘怀不服气了,她用箱子装了满满一箱子球,向我们倒来,一下子就把我们给埋在球堆里面了。玩了一会儿,我们都玩得满头大汗,就直接躺在球堆里睡起觉来。

这时,我好像听见妈妈在楼下叫吃饭了。我们三人才恋恋不舍地离开了游乐场。

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篇7:北海海洋之窗

全文共 355 字

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轻轻的双击记忆的文件夹,在那里我攀登过高大雄伟的文笔塔,攀涯过闻世世界的少林寺,观看过名上虚传的大海。它们让我增加知识,特别是海洋之窗。

在这个国庆,我来到了北海,那是个美丽的城市,在那座落着一个海洋之窗,那里万鱼之家,那什么鱼都有,去北海一定要看一看,不然跟没来一样,这个海洋之窗外表看起来很小,可进了里面你就会发觉那很大很大,就会发觉那很美很美,也会发觉那的动物很多很多。我们一进去就会被3D影像吸引,然后进认“时光隧道”,在里面你的衣服也会发光,然后到了我最喜欢的一个地方乌龟池,那晨一个小池溏,那里的乌龟很大,还可以去钓乌龟,我去钓,发现大乌龟咬得很厉害,小乌龟就另当别论了,最后我会去了中国历史馆,在那我了解了许多知识。

啊!难忘的海洋窗,在这里我学到了知识,在这里我看到了知识之窗,在这里我看到了未来。

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篇8:未来的海洋作文450字

全文共 479 字

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现在的世界面临着许多的问题:世界人口的急剧增长,土地沙化,人类面临着食物的匮乏,地球上许多地区的严重缺水等问题。这使科学家们的目光,转向了蔚蓝而又广阔的大海。

由于现在科技的发达,我们可以想象未来海洋是这个样子的:辽阔的海面上建起了一座座的海洋潮汐发电站,海水温差发电站,以及海洋石油平台。海水变得更加蔚蓝,更加清澈了。当然不止海面上发生了变化,海底也是如此。

海底建起了只有童话里才有的“海底世界”。这里和陆地一样。有着高楼大厦、游乐园、电影院……也有着陆地上没有的海洋生物。我们将乘坐着一个全透明的直升梯到达梦幻的“海底世界”。

“海底世界”里的游乐园真是乐趣无穷。只需带上氧气罩,就可以免费畅玩游乐园里的所有游乐项目。最有趣的就数过山车了,每个座椅上都坐着各种各样的海底动物。他们很善良,待人极其友好。你可以任选你喜欢的海底动物,一起畅玩这有趣、刺激的过山车。

海底冰淇淋也是游乐园的一大特点。它每天都会提供无限量的冰淇淋,冰淇淋的造型也是海底动物的样子,深受小朋友的喜爱。

未来的海洋使人憧憬,我们现在必须要先保护海洋,珍惜海洋资源,才能使想象变成真实的呀!

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篇9:海洋公园作文

全文共 353 字

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今天早上,风和日丽,阳光灿烂,父亲和母亲说:今天天气这么好,要不我们去海洋公园吧。我高高兴兴地说:好呀!母亲还要我带上自己的手机,还可以拍照呢。

我们坐着父亲的车出发了,过了一会儿,父亲说:都到了中午,我们去吃饭吧。母亲说:好的,反正我肚子也饿了。我们到了一家酒店,下了车父亲在点菜,我和母亲上了楼,父亲上来了,我们开始吃饭了,吃完了之后,我们便开车到了海洋公园,我立马冲了进去,蜡像馆就在附近,海洋公园里排满了队在买票,我们排了好久好久才进去了,我们走到一个山洞里面,里面有鱼,我还看见了美人鱼真像公主,我和父亲拍了一张照。我们继续走到了第二层看到了企鹅,企鹅在全都是冰的地方生活,第三层我看到了水母和海龟,还有人下去抓水母呢!第四层是楼顶可以荡秋千,滑滑梯,好玩极了,我想下次还要再来玩,真是有趣的一天。

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篇10:海洋作文400字

全文共 540 字

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今天是六一儿童节,我爸带我去龙门海洋馆,我刚买票,看到地上有只壁虎,它已经被晒死了,哦,可怜的小家伙。

我一进去,我爸拉我去看海狮表演,但是海狮表演没啥意思,于是,我便走了,到了出口,再拐到热带雨林,我刚进去,就看到了鳄龟、珍珠龟、巴西龟、长寿龟、壁虎,和一条我叫不上名字的蛇,到了里面、我看到了牛蛙、锦鲤、金鱼、花鲈、史氏鲟、狗仔鲸(一种鲶鱼,尾巴是红色的)、虎皮鸭嘴、食人鲳、银龙鱼、罗汉鱼、珍珠魟、鹦鹉鱼。然后我走到一个拐角,第一眼看到的就是海龟,我抚摸了它的壳,我这可是第一次摸海龟的壳,接着我又看到了一个动物,它可是我最喜欢的——鲨鱼,鲨鱼缸里有柠檬鲨和白鳍鲨,那些白鳍鲨懒洋洋的趴在水里休息,只有部分白鳍鲨在游泳,然后我去看了别的动物,有小丑鱼、海葵、蝶鱼、鲀鱼、以及一些很小很小的珊瑚鱼,然后我去了海洋隧道,我首先看到的是两条护士鲨和一些黄鳐,然后就是一些海龟和一些大大小小、形态各异的鱼,弄的我目不暇接,然后我又经过了那个鲨鱼缸,我时不时的把手放进鲨鱼缸里,为了防止被鲨鱼咬,我只能放下去再迅速收回,可是,鲨鱼见了我的手,咬都没咬,碰都没碰,闻都没闻(鲨鱼的视力很差,但嗅觉很好)。鲨鱼对我的手不理不睬,这就说明了:这些鲨鱼在一般情况下不攻击人。

看完之后,我回去了。

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篇11:海洋作文300字

全文共 451 字

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星期六,我们全家人都到上海海洋水族馆去玩。里面的海底生物可多啦!奇形怪状、色彩斓斑!

我们买好票,上了自动扶梯,到了第二楼。刚开始,上面有点黑,那里还放了像下雨打雷的音乐和闪电,我很害怕,可我一看是些小鱼,就不怕了。有什么鱼呢?我们来到了冷水区,那里的动物不是很多,只有两三个,斑海豹……中国区有,扬子鳄、中华鲟、娃娃鱼……还有亚马逊区,巨骨舌鱼、南美肺鱼、电鳗……海岸区和深海区更是让人赞叹不已。有稀有的海龙,有奇怪的马蹄蟹,有漂亮的海马,有八条腿的蜘蛛蟹,有巨大的龙趸,有浑身都是白点的鹰鲼,有极奇保护的护士鲨,还有可怕的沙虎鲨……

我的印象最深刻的是,水母。水母,是海洋中重要的大型浮游生物。水母寿命很短,平均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物,属于腔肠动物门中的一员。全世界的海洋中有超过两百种的水母,它们分布于全球各地的水域里。水母很美丽,可在这一幕后面,藏着一丝危险。有些水母有剧毒,他们遇到别人的袭击,就会发出攻击。

今天,我很开心,也学到了以前不知道的知识,还让我大开眼界看到了许多海底动物。

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篇12:快乐的海洋公园英语作文_自然作文800字

全文共 685 字

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On Sunday, my mother and I went to the Ocean Park to play.

As soon as I entered, I saw two beluga whales. They had bright black eyes and were white, plump and lovely. The shark has two rows of sharp teeth. Its frightening. There are all kinds of jellyfish with colorful lights. The turtle in the pond is so big that I can sleep on it as a bed.

The sea lions performance is particularly wonderful, some dances, some heading balls, and some hula hoops, especially cute.

Ocean Park is really fun, I am very unforgettable now!

星期天,我和妈妈去海洋公园玩。

刚进去就看见两头白鲸,它们拥有着一双亮晶晶的黑眼睛,全身白白胖胖的,真可爱。鲨鱼有两排锋利的牙齿真吓人,还有照着七彩灯光的各种水母,水池里的大海龟大得不得了,我都可以把它当作床,在上面睡觉了。

海狮的表演特别精彩,有的跳舞,有的顶球,还有的转呼啦圈,特别的可爱。

海洋公园真的是太好玩了,令我现在都很难忘!

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篇13:海洋馆的日记一百字

全文共 228 字

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今天,爸爸带我去参观海洋馆,早就听说海洋馆非常有趣了,我迫不及待地等车开来,我还带了许多吃的东西,一会儿,车来了,出发了!我们高兴地跳上了车。

到了海洋馆,爸爸先给我买门票,我跟着爸爸走进了海洋馆。在海洋馆里,我认识了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼 、水母、面包海星。

我最喜欢的是面包海星,因为它就象面包掉进水里好象还可以吃似的,姐姐问我:“这是面包吗?”我回答说:“要是面包,那你就吃吧!”说完,我们哈哈大笑。

走出海洋馆,我们吃了午饭就上车回家了。

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篇14:学生优秀作文:遨游知识海洋

全文共 615 字

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迈入学校的大门,我们就好像进入了知识海洋遨游其间,尽情享受人生的乐趣。老师引领我们寻找一把宝贵的钥匙,去打开知识宝藏的大门。不同的学科,就好像七彩的阳光,散发着独特的光芒。

语文课上,我学会了如何表情达意,学会了用我手写我心。我徜徉在诗词歌赋的世界里,感受了李白的洒脱豪迈、杜牧的怀才不遇、杜甫的忧国忧民、辛弃疾的爱国情怀,又为李清照的满腔愁情忧心不已……

历史课,就像一个时空穿梭机,带我到祖国的历朝历代去游玩,让我感受了中国古代劳动人民的智慧,并深深叹服于他们的创造力。在朝代的更迭中,我认识了一个又一个英雄人物,他们反抗压迫,他们保家卫国……

英语课,我感觉她就像一个有点小脾气的娇娇小姐。如果我真心实意对待她,她也会将心里话都告诉我,让我了解她的想法。如果我对她不冷不热,她就会对我置之不理,让我对她摸不着头绪,让我与她渐行渐远……

数学,是一位略显严肃的朋友。我觉得我总是摸不清他的脾性,我只有努力地去理解,才能知道里面暗藏的含义。如果我不够细心,他就会和我说“拜拜”。他高兴时,我会轻易地弄懂他,不高兴时,就算我绞尽脑汁,他也会让我摸不着头脑。

生物课,他是一位开朗的朋友,愿意和任何人做朋友,他会带我观赏各种有趣、美丽而可爱的动物和植物,了解它们是如何生存和繁衍下一代,甚至我们还可以知道它们身体的结构。这里面其乐无穷,让我们乐以忘忧……

在知识的海洋里,我愿意永远沉迷其间,尽情遨游,永不上岸!

[学生优秀作文:遨游知识海洋

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篇15:海洋生物的观后感

全文共 566 字

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我从小就喜欢海洋,喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……我最喜欢的海洋生物是:海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已:

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有近62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。

海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。

海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。海洋是人类未来的粮仓,请珍惜现在所拥有的海洋吧!

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篇16:游宁波海洋世界

全文共 617 字

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下午,我们去宁波海洋世界游览。我想:这儿一定有很多海洋动物吧!

海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎,还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”,仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去,我见识到了它的威猛,看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱!

走进海洋剧场,我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出!

我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬,跳起了旋转舞,还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球,离水面起码有三四米,我的心中不免有些担心:海豚能跳得这么高吗?不过,我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上,轻轻松松的,就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来,海豚的表现让我惊讶不已。

接着,驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近,果然如此。白鲸还主动跃上岸来,和人们握手、打招呼!驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下!我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。

海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是,聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算!观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。

海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。

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篇17:海洋世界作文500字

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今天,我们再次来到了昨天的海洋世界

我们先来到了海豚湾,看了海豚表演!小海豚们好可爱呀!小巧的身躯灵活的在水里摆动着。它们一会儿上岸,一会儿下水,可可爱了!然后我们去看了白海豚,白海豚长得和普通海豚差不多,只不过是白色的。

接下来,我们去了5D影院,我以前去过3D的4D的,但还没去过5D的呢!看完电影,我知道了5D电影就是坐椅也能跟着动,好像飞上天又突然下坠,像坐过山车一样。

然后我们去看了企鹅。小企鹅也很可爱呢!浑身上下毛茸茸的。大企鹅肚皮白白的,像穿了一个黑褂子。我想起一个歌谣:“小企鹅,白肚皮,出门忘了系扣子,露出白白大肚子。”

我们又去了卡卡小屋。卡卡是谁呢?就是5D电影里的一个主人公,他是一只小老虎,我们还和那个小老虎照相了呢!

接着我们去坐了企鹅过山车,这是个很小的过山车,因为太小的原因,所以玩一次可以转两圈。我和妈妈排着队,好长好长啊,但是只做了半分钟都不到的时间就下来了,我觉得好亏啊!因为我爸爸录的视频33秒,我们排了33分钟,是不是很亏呢?

吃完饭,我们去看了一个海狮表演,别看它们看起来笨笨的,大大的,傻傻的,呆头呆脑,但是其实它们也不比海豚差,也很可爱,上窜下跳的,还会做仰卧起坐,而且他的肺活量也很大,海豚虽然更灵活一点,但要比做仰卧起坐的话,海豚就不行啦!

好了,今天我们就逛完了,我们马上就要回北京了,拜拜啦!

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篇18:海洋博物馆作文

全文共 789 字

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今天,也就是中秋节假期的第一天,我去了附近的一家海洋博物馆,我的好奇心促使我迫不及待地就登上了外公的小电动车,开始了我的海洋馆之旅。

电动车开的很快,没到三分钟就到了海洋博物馆.我们买了票,就像一匹马一样冲进了海洋博物馆。哇!海洋博物馆真大啊!我立刻跑来跑去地看。忽然,一个大海龟出现在我的面前,这海龟真大啊!我在家里养的一只乌龟至少也已经有四十岁了,可连他的十分之一大小都没有。我转过头,忽然又看到了一条美丽的小鱼。五彩缤纷的,漂亮极了。这是什么鱼呢?我一看,原来这条鱼的名字叫七彩蝶,这名字真是取得当之无愧啊!我继续寻找更多好看的海洋生物,忽然,我又看到一只大海龟,我一看,就想;“这不是已经看过了吗,没什么稀奇的。”可我经过时,忽然看见这只乌龟的尾巴竟然长着刺。“什么乌龟身上会长刺,而且块头这么大呢?“我想。于是,我开始怀疑这不是普通的海龟。我一看,原来它的名字叫鳄龟啊!看起来的样子可真彪悍,就像真的鳄鱼一样凶猛。我继续前进,忽然,我看见有一堆人群围着的地方,我想那里应该有好玩的吧,要不然怎么可能吸引了这么多人呢?我二话不说就冲进去一看,啊!一条活着的,趴在地上的鳄鱼!我连忙退出来,躲起来了。可是他们怎么不怕呢?我还是再去看了一眼,原来是一只嘴巴被封着的鳄鱼啊。我悬着的心终于放了下来。我在电视上看到的凶猛的,尾巴一扫就能把在岸上正在喝水的山羊打落水中的凶猛动物,如今竟然在海洋博物馆被我遇到了。我摸了一下鳄鱼的背,好厚的”盔甲“啊!在下面看完了,就到楼上去看看吧。可是,我在广告上见到的鲨鱼呢?鲨鱼我可从来没再电视上看过啊。我寻找着,忽然,看到了一个大标本。这标本真大啊。可这是什么鱼的标本呢?我看了看嘴里。哇!好多锋利的牙齿啊!莫非这就是我一直在找的鲨鱼?不愧是海洋霸主啊!连标本都能让人胆战心惊。这海洋博物馆可真迷人啊!真是一个让人开阔眼界的地方,我喜欢这里。

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篇19:写海洋动物的英语作文

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Orcas are not related to whales at all, other than being ocean-dwelling mammals. Rather, they are close kin to dolphins. While it was believed that they were a single species, recent research indicates that they may, in fact, be comprised of several different species of Orca. You can find them in every ocean in the world, though they tend to favor the colder waters around Antarctica and the North Atlantic or Pacific. The only predator they possess is humankind. While theres a deadly standoff between the two species, Orcas proliferate in the wild, and have an incredible life span. The males usually live as long as sixty or seventy years, while the females—who are excluded from the sometimes-violent competition for mates—may live a hundred years or more in the wild.

虽名虎鲸,但不同于海洋其他哺乳动物,非鲸目,海豚科的近亲。此前一直认为虎鲸只有一种,但最近的调查显示虎鲸种类繁多。部分虎鲸会终年停留于南极、大西洋北部和太平洋等温度较低的海域,但总体来看,它们的活动范围几乎覆盖全世界水域。它们堪称海上霸王,唯一的天敌也只有人类了。虎鲸全年都可以交配,数量庞大,雄鲸的平均寿命在60到70年左右,野生雌鲸不同于雄鲸经常参与猎杀食物,寿命可达100年甚至更长。

Theyve been observed reaching speeds of around 30 miles per hour, although some Orcas may utilize much greater bursts of speed, based upon their favored prey. Resident pods in the Pacific Northwest have shown a decided preference for salmonids—specifically, Chinook salmon. This presents a conflict with the goals of companies that rely on high yields of salmon for profit. Several communities of killer whale seem to favor beach and ice floe ambush approaches, snatching seals and walruses or even sea birds from their resting places. Others, located in the Southern Hemisphere, take up the challenge of hunting sharks in the open sea, as well as feeding on species of rays and other fish abundant in the cold southern waters.

虎鲸约时速30英里,当然也有爆发力更强的,为了追捕中意的猎物,时速可以更快。太平洋西北海域的虎鲸族群偏爱三文鱼,尤其是大鳞三文鱼。这就和沿岸经营三文鱼生意的公司产生一定的利益冲突。虎鲸族群喜欢在浮冰区伏击猎物,捕杀海豹、海象或者在这里歇脚的海鸟。在南半球海域里,有些虎鲸还会在公海里捕杀鲨鱼,也会以鳐和其他鱼类为食。

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篇20:畅游在知识的海洋优秀作文

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畅游知识海洋,乐融融

世上的书与知识是养育人们的海。这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。书是一片海,我是一条鱼,畅游在知识的海洋中,不仅仅是蔚蓝的蓝色,不仅仅是五颜六色的水植物,而是畅游在这片知识海洋的喜悦,乐融融。在这片碧蓝如洗的知识海洋里,畅游那叱咤风云的英雄人物,那永垂不朽的崇高精神,那光照日月的艺术珍品,那震古烁今的科技发明......

知识陶醉心灵

人生意识,从懂事的时候起,便开始书海泛舟,从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是,知识的海洋变成了你的生命的海。的确,在我小学的时候,当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》,从此,动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次,我轻轻翻开了这一本书,看见一个又一个栩栩如生的故事,我便对它们有了更深的情谊,当妈妈喊我吃中午饭时,我假装没听见,只见却拿着这三件“宝贝”,偷偷躲在衣柜里看,时间一分一秒从我的书中溜过,妈妈终于迫不及待,马上来到了我的房间里,可是,妈妈在我的房间里却看不见我, “肯定又溜出去玩了!”我这时偷偷溜出来,又装成在做作业,妈妈听见我房间有声音,走进来,说:“你刚才去哪了?”我喜不自禁地说:“在这里!”“喂,快去吃饭了,饭菜都凉了!”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了,已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵,补充我的精神粮食。

知识创造奇迹

显然,知识极为重要。面对困难,知识成了困难的钥匙;面对挫折,知识成了成功的道路;面对失败,知识成了成功的起步......那时,是去语文辅导的第一年,开始,我以为这只是稍微难些的题目,但,这些都是升级试题,六年级题目,什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题,使我眼花缭乱。我清楚知道,知识和书是解决困难的答案,于是,我到书店买回了《中国四大名著精选》,一回家,我便埋头苦读起来,经过两个星期的苦读,我都把这四大名著大概知道清楚了些,在一次语文辅导淘汰赛中,我把自己的知识融入在这次淘汰赛中,终于功夫不负有心人,我成功晋级了,便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹,丰富我的精神“财富”。

知识守护生命

保护生命,是坚持的意志,是顽强的意念,但也莫过于是知识的守护。在2004年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事:“灾难来临之前,正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮,认为是海啸的前兆,她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难,这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道:“1995年日本关西大地震,一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来,自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见,我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其来的地震灾害前,我们就可以根据地震时的应急防护原则,镇定应对,凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然,我们所在的广州并非地震多发地带,用得着杞人忧天吗?而据历史记载,广州数百年前曾发生过六七级强震,更当居安思危。同学们,面对地震灾害,人类如同蚂蚁,是那么渺小,但是“蚂蚁也能撼大山”,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪,让我们多多了解地震知识,补上这人生重要的一课吧。

在浩瀚的知识海洋中,漂浮着许多一望无边的指示,也许随意抓一条“小鱼”,可以让你在课堂上学不到的东西,却一目了然;也许随意喝一口“海水”,可以让你在你的课本上写:so easy!;也许,也许,也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候,你就会感到它是你很好的向导,同时你也会感到:畅游知识的海洋,其乐融融!

[畅游在知识的海洋优秀作文

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