关于海洋作文【热门20篇】

昨天，我看了一部电影，名字叫海洋，导演雅克.贝汉足足用了五年时间才捕捉到这些珍贵的影象。这部电影里主要讲述了海洋动物的宁静生活。这不免有许多动物的写真：有鲸鱼迁徙的整个过程、有海蟹群之间的斗争、有许多从没有见过的鱼儿、有小海龟的一生。我最喜欢的是海豚们在海上嬉戏的一段，个个都神气活现，一会儿潜进水里，一会儿在空中翻转着身子，好看极了。

突然，电影带着我们来到了人们捕猎鲨鱼和鲸鱼的地方，只见工人们用一只鸟来引诱鲨鱼和鲸鱼上网，许多鱼儿朝着游食物来了，一只鱼插闪电般地插进了一条鲸鱼的背上。海水顿时被染红了，看到这儿，我气愤又忧伤。

接着镜头转到了南极和北极，这里是动物繁殖的好地方，没有污染、没有噪音。相比之下城市就肮脏得多，黑色的海上漂流着许多杂物，有塑料袋、木板、死鱼……

我觉得人们真应该保护动物、保护环境。有些动物已经灭绝了;有些动物已经濒临灭绝;许多动物刚被发现，就灭绝了。人类肯定不希望将来这些美丽、神奇的海洋生物只能被囚禁在狭小的水族馆里，而不能在浩瀚的海洋中自由自在的生活。所以让我们一起来保护海洋，献出自己的一份力量，拯救它们吧!

今天，我和阿姨还有弟弟一起去海洋城的沃尔玛买东西。

当我们到沃尔玛之后，我看了看，这个超市可真大呀！一眼望不到边，这个超市跟世贸那个完全不一样。来这购物的人可真多啊！人山人海的，挨挨挤挤的、进进出出的。它里面的东西是应有尽有，货架上的东西玲琅满目，让我看得眼花缭乱。阿姨带我们来到零食区，有又香又脆的薯片、有奇形怪状的饼干、五颜六色的糖果、各种各样的饮料，还有好吃的巧克力……这么多的东西，让我看得直流口水，就像乡巴佬进城没有见过世面似得。这时阿姨对我们说：“你们挑几样喜欢吃的东西。”我和弟弟异口同声地回答：“好的，好的。”之后，我们挑了好多零售放在购物车上。

忽然，弟弟哇哇地哭起来，我问他为什么要哭呢？他边哭边说：“我要小马宝莉，我要小马宝莉。”看见他哭得那么伤心，我的心都碎了。我一边说一边带着他去找，找啊找，找啊找，我们只找到贴纸，他指着贴纸说：“我就是要这个，终于被我们找到。”随后，他脸上露出了灿烂的笑容，雨过天晴啦！

东西买好后，我们到结账的地方，那里排着长长的队伍，虽然等了很久才轮到，但是我们心里还是十分开心。

我真想下次再来超市逛逛啊！

到香港的第二天，我们去了海洋公园。海洋公园可真大呀！有很多的游乐设施和海洋生物。我们先参观了海洋馆。那里有很多的海洋生物。有凶猛的锤头鲨、小巧玲珑的鹦鹉螺、巨大的章鱼、可爱的小丑鱼、透明的水母、树叶形状的海龙……真是奇妙的海底世界。

我和爸爸妈妈还玩了很多惊险刺激的游乐设施。有缆车、海盗船、极速火车、旋转小鸟、热带雨林漂流。我们还参观了南极企鹅馆。一个个憨态可掬的小企鹅，走起路来挺着肚子慢慢悠悠的真是可爱。可是一进到水里就像一个个游泳健将。

我们在海洋公园玩了整整一天，虽然很累，但是我还是特别的高兴。

有一天，海洋里面突然发出热闹的声音。原来是小丑鱼、章鱼、珊瑚鱼、狮子鱼在比赛选美呢。

比赛开始了，他们在化妆，挑好看的衣服。章鱼把它最好看的彩色羽毛的帽子戴起来了。他以前都舍不得戴。

小丑鱼把它最好看条纹衣展示出来，好看极了。

鱼把他那顶高帽子戴上了。

狮子鱼把他那像孔雀一样的衣服穿上了。狮子鱼自己都感觉自己很美丽，很鲜艳。

珊瑚鱼想一个计划，他的计划是这样的：先把章鱼带毛的帽子换成把羽毛的颜色洗掉再放到他的衣柜里?之后，他成功了，他把他们的衣服装饰品给了自己。

比赛正式开始，章鱼、小丑鱼、狮子鱼都被台下的鱼儿嘲笑。只有珊瑚鱼被夸赞。

裁判大声说："珊瑚鱼第一名!"

之后，小丑鱼、章鱼、狮子鱼都去找珊瑚与算账，到了珊瑚鱼的家里，他们跟珊瑚鱼说得很清清楚楚。

珊瑚鱼跟他们说明白了，他们原谅她了，不说："你是一个知错能改的好孩子。"

“我扑在书上就如同饥饿的人扑在面包上。”这是俄罗斯著名作家高尔基的一句名言。这句话一直镌刻在我心中，伴着我读书。

小时候，我不喜欢读书，觉得读书乏味。可身边的人无一不在说，读书好，对作文有好处。所以，我也每天都会看书，渐渐的也喜欢上了读书。

星期六，我在作文班借了一本《狼王梦》。回家后，便迫不及待地翻开书，读得津津有味，竟然一天就看完了，而且感触非常深。我觉得书中所表达的是一种扭曲的母爱，一种错误的示范，更是一种强烈的欲望。

我根据自己读这本书的感受，针对生活中的点滴写了一篇作文，老师看了后，赞口不绝，还叫我读给同学们听。这个时候，我才体会到，读书是多么的好，对我的作文有很大的帮助。

我读书，自然是选好的书来读。在大人们的眼中，《阿衰》就是一本坏书。一天下午，我买了一本《阿衰》。回到家，自然是被妈妈骂了一顿：“你一天就看这些乱七八糟的书，你就不能读点好书吗？”

“妈妈，在我眼中，《阿衰》就是一本好书，它可以让我在课余时间获得快乐，教会我做人要乐观。”

其实，关于书的好坏，决定于你从哪一个角度去看。从不同的角度，自然会得到不得结果。当然，对一本书的评价，每一个人的看法都是不同的。

读书可以修身养性，我们可以试着把读书当成一种乐趣。寒假里，我每一天都在看书。每读完一本书后，都会写一篇读后感，它们对我的思想启发有许多帮助。爸爸妈妈觉得我简直变了一个人——好读书了。

读书就是这样，一定要读好书，好读书，你就会体会到读书的好处。也只有读书，才能让我们遨游在知识的海洋里。

The Marine life environment is a complex system including seawater, sea water content and suspension, seabed sediment and Marine life.The abundant biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources of the sea are the indispensable resources of human beings, which are closely related to the survival and development of human beings.

The main objective of Marine conservation is to protect Marine life resources so that they are not depleted for sustainable use.Special priority should be given to protecting Marine life that is valuable and endangered.According to the relevant departments of the investigation, due to overfishing, accidental killing of non-target to allow hunting of Marine, coastal tidal flats in the engineering construction, mangrove deforestation, widespread Marine pollution, at least 25 in the worlds most valuable fisheries resources exhausted, whales, turtles, manatees and many other Marine animals are in danger of extinction.With the expansion of Marine development, the potential for greater damage to Marine biological resources is expected.

Marine conservation of the first task to stop the excessive use of Marine biological resources, secondly we must protect Marine habitats or niches, especially their migratory, spawning, feeding, avoiding DiHai coast, beaches, estuaries, coral reefs, to prevent the heavy metals and pesticides, oil, organic matter and eutrophication of nutrients, such as pollution of the sea.To maintain the renewable capacity of Marine biological resources and the natural purification capacity of seawater, maintain the balance of Marine ecology and ensure the sustainable development and utilization of the sea.

今天，我们学习了第十三课——《海洋——21世纪的希望》后，我幻想着未来的海洋世界。

未来的海洋世界一定是十分丰富的。医院是扇贝的样子，来医院看病的人先付费买卡，然后在特制的仪器上面刷一下，大扇贝就可打开。若你是找人，那你还得叫门卫把那人召出。如需等待，可以进入休息室喝喝茶，下下棋。

学校呢？则大有不同了。学校是螺旋形，每个学生想要进入教室，需要刷那个教室专属的卡，然后坐着“滑梯”，便可直接到自己的教室。老师呢，需要刷职工卡，再坐电梯，就可到达教室。每位职工还都有自己专属的电梯呢。每个年级至少有10个班，不再让一大堆孩子挤在一个班。教学可不是坐在教室里就能完成的，是要到户外去认识海洋动物，去讲保护海洋的重要性。顺便教大家一些英文，让大家自己去读，如果没有完按要求完成作业，并且又撒谎说自己完成了的，你的诚信度就会减少。考大学，找工作最看重的就是诚信度，也就是说你没有诚信，连大学都不能上。

在海底吃的食品，不光只有鱼虾，还有一些海草。海鲜可是很多的：清蒸大闸蟹、麻辣小龙虾、烤鱼、冰糖海草……如果是不喜欢吃海鲜的，那可能就只能皱眉头了。

最重要的就是人类的住所——房子。那时候家家都是别墅，形状各异。大家不得扰乱邻居，要不然就要蹲监狱。那时候，大家都变得十分有序了。

这就是我想象未来的海洋世界，一个美丽的地方。

海洋，他是个聚宝盆，他蕴藏着许多矿藏，还拥有许多高蛋白食品，再加上他的空间很广阔，有大约362000000平方公里（140000000平方里）的面积，可以为人类提供很大的生存空间，所以许多科学家都在研究如何开发和利用海洋，相信到了未来，海洋一定会为人类做出伟大的奉献。

未来的海洋，很多的人都搬到海地去住了。为什么呢？因为世界人口急剧增长，陆地上可居住面积越来越少，并且海底的环境非常好，没有什么噪音，废气污染，谁不愿意去海底居住呢？海底人口多了，随后，“海底餐馆”，“海底学校”，“海底游乐场”也都修建好了，在海底的人真幸福！

未来的海洋，为人类提供了很多高蛋白食品。很多人家的餐桌上，都摆满了海产品，什么“红烧海马腿”，“糖醋大闸蟹”……真是营养丰富啊！

未来的海洋，为人类提供了石油，天然气，煤，铁，铜，锡，锰，硫等资源。你瞧，一座座海洋石油平台已矗立里在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已经潜入深海大显神威。

未来的海洋，将为人类带来无穷无尽而有价格低廉的电力。为什么呢？因为科学家利用海水和潮汐的运动来发电。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，也很有效果。

未来的海洋，将会给人带来无穷无尽的利益，但是，人类首先要珍惜海洋，保护海洋。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。书是一把钥匙，让我们打开文学之门，让我们懂得一个个人生的道理；书是一个不会说话的老师，教给我们知识……

小时候我喜欢看漫画书，可是上小学后，学校要求有必读书，妈妈一定要我看，每当我看到密密麻麻的文字，我就有点厌倦，甚至总觉得自己看不下，因此一度我很讨厌看书。可是我现在就很喜欢读书，有时读着还会废寝忘食呢，我和书之间到底发生了什么故事呢？

记得那一次，姐姐不在家，我实在无聊。桌上一本漫画封面的魔法学校的书吸引了我，我已经很久没看漫画书了，因为妈妈都把这些书藏起来了。此时我就像饥饿的狼看到食物一样，狠狠地扑过去一把抓起这本书，迫不及待地打开书，当我看到都是密密麻麻的字，我顿时心灰意冷，但想起魔法学校的书名，总想一探究竟，心存一丝希望。于是我硬着头皮皱着眉把书一页一页的啃下去，看着看着我的心情变得越来越好，慢慢地情绪也跟着书中的人物走了，段小克的伤好了，他们开心，我的心中也欢喜；影子面具中的男主人和女主人不能在一起，他们很伤心，我也跟着悲伤……仿佛我自己身临其境，我完全沉浸在书的乐趣中，不可自拔。我一口气把这本书看完了，这也是我第一次深深地感受到了书的魅力。

从此以后，我看到一本本布满文字的书，心中再无恐惧感，而且对书的热爱是一发不可收拾。一有空就想探索于书的海洋之中。就像赵恒说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

在暑假期间，我们一家三口人，一起去了北京的海洋馆。

进了海洋馆，我们先去看鱼，那里有许多的鱼，有的大，有的小，有的长的怪，有的长的漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的鱼，它的身子很长，很宽，像条大围巾。它身上的

颜色和石壁的颜色一模要样，看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢!走近仔细一瞧，才看见原来里面还有几条鱼呢!它的嘴也很大，有时张着嘴露出尖尖的牙齿。

这时，一个阿姨走过来对我说：“小朋友，去不去和鱼一齐游泳?”我想都没想就说：“去!”于是，妈妈就带我去了。

我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。

“

天哪!”我不惊一声赞叹道，这里的鱼可真多啊!有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼，它们都叫什么我也不知道，有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴，一次它从我脚下游过

，我还小心踩了它一脚，吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪，它浑身长着五颜六色的鳞，看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸，一共有二层楼那么高，有三个人围起来那么粗。天晚了，我们

回家了。

这次玩的真开心呀!

今天中午，我没事情干，端详着我的一颗小珠子，总想要用它来干点什么解闷。

我突发奇想，决定用它来做游戏。想用来做游戏，首先得取一个名字啊!恩，就是“海洋球大冒险”吧，这样一举两得，因为我的小珠子是蓝色的，大海嘛，自然也是蓝色的呀!

游戏还得有一个游戏规则，我已经想好了，利用磁铁来运送小球!怎么运呢?我们把两块能吸住的磁铁其中一个翻一个面，使两个磁铁不能吸住。接着随便拿其中一个放在前面，把小球放在最前面，后面“赶”前面的磁铁，小球自然被“推”动了。

只要不停地“推”，推到目的地就行了。不过得小心，要是“海洋球”掉进“悬崖”，你的“海洋球”一条命就送了。而且如果你的两块磁铁太靠近了，就会相互吸住，球自然也会失去一条生命。所以这个游戏看起来虽然很简单，实际上做起来挺难的。属于菜鸟级的人(比如我)，最多也只能打到第四关——就是“海洋球”运送时就失败了，就是高手，也只能打到倒数第二关，看谁能挑战这个超级任务吧。

想知道最后一关是怎么样的?告诉你吧。最后一关，要往上方运送“海洋球”，怎么样?敢挑战吗?

我设计的游戏有趣吗?我去玩这个游戏咯!

今天我们到蓬莱极地海洋馆游玩，海洋馆里有许多可爱的鱼，还有企鹅、北极熊、鲨鱼、白鲸、海狮、海豚等等，我最喜欢可爱的海狮和海豚。我看了海狮和海豚的表演，小海狮居然会算术题 ，还会弹琴。海豚可以跃出水面十几米，一下可以碰到挂在十几高的球，还可以驮着驯养员空中飞人。真是越看越可爱。我专门和海狮、海豚照了相，小海狮身上温温的，摸上去非常舒服，和小海豚照 相时，小海豚用它的嘴碰了碰我的手，它的嘴硬硬的，吓得我出了一身的汗，真想和它们做好朋友。

如果你想“跨越海洋”，但又没有足够的经济基础，那怎么办呢？不用愁，只要有一本《海洋世界》就足够了。

“ 一本书？开玩笑！”有人感到诧异。

对此，我的回答是：是的！你拿起它并津津有味的读起来。这没什么好惊讶的，你不会因为没有条件就放弃自己的梦想吧？你不会因为你想办到的事不可能办到而就此放弃吧？你喜爱的书就像一个宝箱，你已经打开过了，可再次打开时，你会发现，在箱子的角落中，还有一些更珍贵的物品。你每天都睡觉，可你在疲劳时补上一觉，你还会说：原来睡觉是一件很舒服的事情。

你有你的梦想，别人是不会偷走的。不管他有多么神奇，你的梦想只属于你自己。

你拿着一本书，聚精会神地读起它，伴随着它一起进入另一个世界，这是顶有趣的事。

所以，我愿意坐在自己的床上，一遍又一遍地读这本书。仿佛自己置身在浩瀚的大海之上，聆听海鸥的歌唱，感受巨浪的汹涌，让海风吹着我，产生无限的遐想。

一本你喜爱的书就是一位朋友，是一趟说走就走的旅行。从某种意义上说，它属于你。

如果每人都能拥有一本书，我相信，世界上就会少一点麻烦，多一点宽容。

从现在起，拿起手中的书，让我们去跨越海洋！去穿越时空，去了解世界。

我们生活在地球上，那里有郁郁苍苍的树木；有五颜六色的花朵；有奇峰罗列的山峰……地球真是丰富多彩，陆地上生活着许多生物，海洋也不例外。看了电影《蓝色星球二》使我大开眼界。

海洋占地球面积的97%，听了这个数字让使我大吃一惊。波涛汹涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。宽吻海豚成群结队的在浪花旁边嬉戏。伪虎鲸和虎鲸是老朋友，他们在海面快乐地玩耍。

猪齿鱼在浅海处生活，它们的食物十分奇特——贝壳里的肉。座头鲸体型庞大，在海面无忧无虑地生活。在北极地区因人类的影响，气候变暖冰雪融化，海象们患难与共，一不留意，就会变成北极熊口中的美食。

海底变化莫测，海上也热闹非凡，父母们带着雏鸟在“训练场”上练习飞翔。因为刚学会飞的雏鸟，不能长时间飞行。一旦失去力量和平衡，就会坠入海中。珍鱼参在海里看见海面上有雏鸟，就会上来吃掉，难以置信的是：珍鱼参可以精准地计算出，正在捕捉的鸟儿的速度。

大海奥秘无穷，通过这次观影，我懂得了前所未知海洋知识。从电影里感受到了大海的丰富多彩，激起了我探索大海的决心！还打开了我的视野，它无边无际，流淌着快乐！大海为地球卷起巨大的、快乐的浪花……

在一个周六，我和爸爸、妈妈到海边去游玩。远远的，我就闻到一股臭哄哄的味道；看到海水乌黑乌黑的；海中漂着各种包装袋，食品盒……海洋生物身上全是油，不久就会死去。

还记得以前，我来的时候：湛蓝清澈的海水；海鸥在天空自由的飞翔；各种海生物在海洋里快乐的生活着……

而现在为什么都变成这个样子了呢？我查阅资料，才得知有些人想省钱不建污水处理池，直接把污水排进大海，才让大海臭哄哄的；输油管道质量不合格、操作方法不当，造成石油泄漏，海面才黑乎乎的；有些人随便往海里扔垃圾，海中才会都是垃圾……

以后，我们一定要保护大海，把污水排进污水处理池；把垃圾放进垃圾桶；不在海边建大油田、化工厂；适量扑捉海洋生物……

让我们行动起来吧，让大海恢复往日的美丽吧！

以前的海边海水被污染了，小鱼死了被油污的螃蟹想爬到岸上寻找生活空间。

“我们去探险吧，嘿嗦嘿嗦嘿。我勇气当头盔，看太阳正明媚，嘿！我们去探险吧，嘿嗦嘿嗦嘿，有你陪保证不喊累。”我们这次探险的地方是——海洋公园，虽然已经探险完毕，但我特地写了一篇心得，让还没去的小伙伴们，也来这个神秘有好玩的地方吧……

一路上，同学们嘻嘻哈哈：有的玩手机；有的听音乐；还有的被窗外的美景所吸引。我那时还不知道，此次探险是“凶”，是“吉”。一切都是未知的秘团……

终于到了，我们争先恐后的挤下车，谁都想先下车，快点呼吸新鲜的空气，因为车里太闷了！下了车，各组长清点人数。等人全到齐了，我们探险的第一站才刚刚开始。

第一站：儿童体验中心。进入奇趣家，发现它是模拟商城的一个体验乐园。里面有：警察局、医院、急诊室、饼干厂、牛奶厂、报社、披萨店、法院、消防局等店铺。不过，令我印象最深的是面包店，因为，我们在大老远都闻到那诱人的香味了。不愧为亚洲最大的儿童体验中心啊！

第二站：昆虫探秘世界。刚进去，我就发现这里的“昆虫”好大啊。“独角仙”趴在一块高高的石头上，虎视眈眈地看着我们这些“入侵者”，我们看了头皮发麻。我抬了个头，这一抬，可吓得不轻：一只巨型“蝴蝶”正倒立在头顶的石头上呢！接着还有“蚂蚱”、“蜻蜓”、“七星瓢虫”等。我们还乘坐了小火车，沿着轨道转了两圈，别的同学都觉得无聊，可我觉得挺有趣，因为我感受到了地震、火山爆发等地质情景。所以说，也不是那么无趣嘛！我还在这里看到了鲁迅笔下的“观音手”和“鬼见怕”等其他海螺和各种蝴蝶标本。

第三站：我们终于来到了最终的目的地——海洋世界。踏入这里就会发现这里的所有装饰都是仿造海洋世界的情景。走到这里，我也忍不住照了一两张相片。哈哈！突然感觉手机拍出来的相片和本体相比，额——我也是醉了！而且，这个海洋世界和其他地方的不一样，不是印象中的那种水族馆，而是分成三层楼第一层是淡水世界、第二层是咸水和淡水的交界、第三层是咸水世界。看，魔鬼鱼扇动着鱼鳍游来游去，像美丽的水中仙子在空中漫步；凶狠的鳄鱼仿佛失去了本性，懒洋洋的趴在石头上，一动不动；水底的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像绽开的花朵而，王子蛇却躲在角落，要踮起脚才能看见它那黄白相间的身体。还有可爱的娃娃鱼，各种形状的珊瑚，体积庞大的海龟等一些我从未见过的海底生物。看来，海底世界是充满神秘力量的哦，我们要保护我们的水资源，记住，地球只有一个！

怎么样，听了我的心得，一定觉得超赞吧！你们还可以得到一个宝藏，那就是——学到了许多的海底知识。这难道不是探险中最棒的宝藏吗？

星期天，我一大早起床、刷牙、洗脸，然后吃饭。爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟、妹妹一家人去民族文化体育中心参观海洋生物展览。

一进展览厅大门，我就看到一群身上有漂亮花纹的鱼儿，大小像一本小字典。我们又往前走，看到一种特别奇怪的鱼，它的嘴很大，我不知道是什么鱼。它的边上一种和金鱼体型一样，颜色怪怪的鱼在游来游去。忽然，我看见地上静静地躺着一条鳄鱼，一个大约4岁的小女孩在摸它，于是我也大胆的去摸它。鳄鱼猛地一抬头，把我吓了一大跳。

爸爸边走边给我们照相，也给海洋生物照相，他指着一种像鸭子的海洋生物，告诉我它叫尖嘴鳄。再往前，一种大小和尖嘴鳄差不多，身上长满刺的生物，像海龟，又像刺猬，我问爸爸它是什么？爸爸说：“这是鳄龟”。我好奇地说：“鳄龟也有盔甲啊？”走到海洋老寿星海龟的身旁，我跟弟妹们说：“这只海龟这么大，我从来都没有见过。”一条嘴上长刺，还“穿”着硬壳的怪鱼趴在水底一动不动，我惊呼：“快看看，它嘴巴上还长着一根根细细的针呢！”把弟妹们逗得哈哈大笑。

之后，我们还观览了吓人的海怪、能踢的狗头鱼、可爱的海绵宝宝、凶狠的大鲨鱼等许许多多五颜六色、奇形怪状的海洋生物。“海洋的生物真多啊，真是一个奇妙的世界！”我高兴地对爷爷说。

回到家，爸爸叫我们写今天的事情，他还把我们今天的照片存了起来，说是记录着我们最快乐的时光。是啊，今天是我最高兴的日子哦！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx年级xx班的xxx。

今天，我想和大家谈一谈有关海洋的话题。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。你们知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

是啊，在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘，那样的迷人！

但是，如今的大海却变了样。海水不再清澈，它变脏了。海水冲上沙滩，留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾，而是一堆堆的垃圾，散发着阵阵臭气。这都是我们人类导致的。地球上60亿人口每天制造出的各种垃圾，就像墨水放入清澈的水中一样，现在的大海快要成为一潭污水了。如果我们继续这样下去，我们的下一代将再也见不到美丽迷人的蓝色海洋了，海中许许多多的小生命也都即将毁灭，很多海洋动物就会灭绝，这一切都是多么得可怕啊！

我建议，我们要共同保护海洋，共同保卫我们蓝色的家园！

[共同保护海洋作文模板

水，是生命的源泉，给工业的命脉，城市的希望。但是，现在巨大的环境破坏，让我们生存的希望变得十分渺茫。所以我们要向海洋索取，因为它是21世纪的希望。

海洋是一个聚宝盆，里面蕴含丰富的矿产资源，石油天然气，煤铁铜等矿藏，现在陆地上的资源，由于长期的开采，所以很多资源造成了短缺，许多地方闹起了“能源危机”，所以人类必须像海洋索取矿产，已解决现在的人员危机，海洋不仅有丰富的矿藏，还有许多无懈可击的作用。

它是一个空调机，现在的气候的变化，主要因数是海洋。它还是一个实物生产机，现在由于资源的短缺，造成食物“匮乏”。而海洋内有许多海洋生物，可以供我们食用，即使我们没有口粮，也可以像海洋索取我们所需的食物，这对我们有益。可以让我们的祖国繁荣富强，让我们的资源不在面临匮乏，而突出真正的意义。

每当我看到新闻报道上河流被破坏，我心情不由的泛起酸酸的情感，没想到一片片海洋的生物被污染时，甚至倒在黑色的水中，我的心如被刀绞一般疼痛。但人类也不会在乎清澈见底的湖水被污染。垃圾倒在波光粼粼的湖泊里，可是人类啊你们曾想过，当我们不在乎的倒掉一杯水时，可否想过在同一国度内有人为了一杯水走到千里之远打一桶水，当我们没关水龙头时，可否想到一天只用一杯水生活，当我们淋蒙头没有关时，可否想到有人一生只洗三次澡。难道你想让世界最后一滴水成为我的眼泪？

保护海洋吧！它将成为我们生命的源泉，生活的动力！并让海洋乐于奉献出它宝贵的一切！

[海洋人类最后的希望初中作文

大连老虎滩海洋公园有动物表演，其中最为出色的就是海豚表演了。

表演开始了，第一次它表演的是做算术题，有一个小女孩说：“５＋３＝几？”海豚游到海豚计算机那里用头按了８下，就代表等于８。你看，海豚多机灵呀！

第二次，海豚表演的节目是顶球，有好多次，眼看球就要掉下来了，但是海豚用最快的速度，用头一顶，结果球还是在海豚的头上。你看，海豚的速度多快呀！

最后，一个小男孩走下来，坐在皮划艇上，海豚拉着皮划艇游了一圈，你看这个“小司机”开的多好呀！

海豚太可爱了，有时间我还要去那里看海豚表演。

评语：习作生动地写出了在极地馆观看动物表演的情景，描写形象，有一种身临其境的感觉，是一篇佳作。

[三年级第六单元作文四篇

未来的海洋是什么样的呢？在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透，他喜怒无常，神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透，更何况是未来的海洋呢？

也许，未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众，集体迁移到海底去，有月光电车来去运送，商店就在珊瑚群中间，商品五彩缤纷，色彩鲜艳。那时的人类已经进化了，有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领，并且是天生就会！

那时，海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白，海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想，已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园，人类也不再分国家了，已经统一了。

我时时刻刻都在盼望，都在等待，只为了等待有那个时候，这世间，该会是多么美好！没有悲伤，没有哭泣，没有难过，没有烦恼。但是，这毕竟是幻想，光幻想是不够的。如果要实现，必须得推动科技！