写玫瑰花的作文怎么写【精彩20篇】

你有收过玫瑰花吗?是在什么时候呢?是幼儿园毕业时师长送的吗?还是你的伴侣送的呢?而我，第一次收到玫瑰花是在幼儿园毕业的那一天，我的老师送给我的。

还记得，当时的我小心翼翼的捧着它，仔细的瞧了又瞧，上面有着叶子、玫瑰花瓣和花茎。叶子的形状像羽毛一样，叶子的背面彷彿涂上一层红粉，有如一把熊熊烈火，让人觉得好温暖!

而花瓣呢，它那娇弱、柔软的触感像是刚诞生的小婴儿，一片片柔软的花瓣都是拇指姑娘的眠床，又像姑娘穿的蕾丝裙摆，飘逸动人、风情万种。

虽然如此，但在它艳丽的外表下长着尖锐的利刺，它像一把锋利的刀，又像个勇士尽忠职守保护着美丽的花瓣，以“英雄救美”的姿态出现，令人感动无比。

玫瑰花虽然没有香水百合的香气，却比香水百合柔媚动人，有着娇艳的外表，是蔷薇科中最璀璨、夺目的一颗宝石。红玫瑰表真爱，也希望下一次送给我玫瑰花的人是我的男朋友，那将是多么浪漫的一件事啊!

今年，母亲过生日的时候，父亲给母亲送了九朵玫瑰花。母亲开心极了，母亲还用花瓶养起来，我常常去看那九朵玫瑰花。

玫瑰花茎又长又细，上面长着许许多多的小刺。这些刺又尖又硬，好像在时刻提醒人类，只能远观，不能乱摸。

玫瑰花的叶子绿绿的，椭圆形的。边缘上还长了许多的锯齿。叶子都是一对生的，末端只有一片，就像三叶草呢。

花的颜色有许多如：红的似火、白的像雪、粉的如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。这九朵玫瑰花各有各的姿态，它们有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美丽；有的低头朝下，好像在沉思；也有的干脆斜着脸，不知在想什么。玫瑰花不时的发出一股淡淡的清香。给人一种心旷神怡的感觉。

玫瑰花又香又好看，真的让人喜欢呢。

它没有牡丹那样的国色天香，它没有桂花那十里飘香;也没有梅花那样多姿多彩……，却是值得我去赞美的。它就是——玫瑰花。

每当播种.种子一个月后，它的根便会深深地扎进泥土里。如果你想将它给取下来，你休想不费一点儿力气就将它给拔出来。它的茎总是笔直笔直的，即使遭受了风吹雨打，它也从不低头折腰。它的叶子有浓绿色，淡绿色和翠绿色的，镶在茎的中间。上面还有淡淡的叶茎，却让人看的十分清晰。

它的花瓣通常有红、白、黄、蓝、绿、紫这几种颜色。红的喜气，白的纯洁，紫的浪漫，蓝的典雅……无论是哪一种颜色，都十分好看。从远处看，仿佛是一团团跳跃的火焰，再靠近它，就被它的美丽和淡淡的芳香所迷醉，扒开花瓣，便可以看到许许多多金黄色的小点点。有时，还会有一两只金色的蜜蜂在你眼前飞来飞去，最后落到花瓣上，头朝里，尾朝外，贪婪地吃着花蜜，吃完了花蜜，才心满意足地飞走，寻找其它花的花蜜。

玫瑰不仅可以用来观赏，还可以用来泡茶、做糕点，用玫瑰泡出的茶，闻起来香香的，喝起来也很健康，做出的糕点也是香喷喷的，吃起来满嘴溢香!

玫瑰在我们的生活中无所不在，我爱它淡淡的芳香，爱它五颜六色的色彩，也爱它那顽强的生命力!

今天一早起了床，我看见了电视机上摆放着红的像一团烈火似的玫瑰花。它在这呆板的家里增添了几分亮丽，几分鲜艳，几分活泼。

我忍不住想去摸一摸，闻一闻。真是太不小心了?被他那尖尖的刺刺到了手。玫瑰啊?玫瑰啊?你为什么要长刺?忽然玫瑰花瓣传出一阵阵微弱的说话声。我把耳朵凑弄一听，它们原来也能说话。“刚才哪个小男孩被我的剑刺到了”“玫瑰剑客，你不仅长的帅剑法又好，我真是爱死你了”这时我忽然想起了一个问题：“长的又帅，剑法又好”这句话告述了我们一个什么样的道理呢?美丽背后总是有黑暗。越是美的人或事物背后总是阴谋，诡计。我们能在许多电视连续剧上能看到，也能从五彩缤纷的大自然和历史画卷中得知。

比如：中国四大美女中的貂禅使得三国时期的两位英雄：吕布，董卓互相残杀。结果就是：董卓被杀，吕布得到了一个不好的民生。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金以貌取人，嫁给了娜坦丽娅，失去了创作的火花。

再比如：在非洲有一种很漂亮的蛇。它的身上长满了红，白，黑的环状花纹，另人万万想不到的是在这美丽的花纹后面竟然是含有巨毒的毒牙。

暑假期间，利用空闲时间读了《朝花夕拾》，其中我感触最深的便是那篇《从百草园到三味书屋》了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发现的乐趣。

那个荒芜的百草园，生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽，而鲁迅却从中发现了无限的乐趣，这有高大的皂荚树，也有矮小的珊瑚珠，还有轻盈的叫天子。偶尔翻开石头，还能发现其中的虫虫蚁蚁，更是增添了无限乐趣。鲁迅在这里发现探求感受大自然的和谐与美妙，满足了那颗好奇的童心，他置身于百草园中，抛开一切烦扰，尽情感受大自然带来的乐趣。

在鲁迅童年的生活里，除了有个让他开阔眼界的百草园，还有个让他难以忘怀的长妈妈。这里记载着他与长妈妈生活的点滴往事，有长妈妈对他的批评教育，有他对长妈妈的不满，有长妈妈带来的《山海经》的感动于欣喜。这一点一滴到最后都凝聚成了鲁迅对长妈妈的无限感激与思念。

生活中，有很多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人，父母、老师、朋友，他们都会在不知不觉中留给我们许多美好的回忆。我们应该学会珍惜和感恩，珍惜生活中对自己重要的人，不要等到只留下回忆时才知道后悔。

读《朝花夕拾》，我们感受到鲁迅在百草园中的无限乐趣，也感受到他与长妈妈的深厚感情。我也从文章中体会着生命的乐趣和意义，感悟着生命的价值。

从前有一位善良的国王，他很喜欢在小河边散步。

一天黄昏，他正在河边散步，发现在不远的小山坡上，竟然有一朵快要凋谢的玫瑰花！那可怜的花儿耷拉着脑袋，无精打采的。国王问花儿：“你怎么垂头丧气的？”花儿回答：“我很需要水，不然就会枯萎的”。国王想：这么美的花如果凋谢了，实在太可惜，我一定要救活它。他走到河边，拎起水桶问小河：“小河，山坡上的玫瑰花就要凋谢了，它现在很需要水的滋润，你能借点水给我吗？”小河大方地回答：“好的”。取到水，国王就开始给玫瑰花浇水、除草，花儿慢慢抬起了它那低垂的脑袋。国王为了让花儿更开心，竟然掏出了他最喜爱的竹笛吹了起来，而花儿就像中了魔法一般跟着音乐跳起舞来。

此后，因为有了国王的细心照顾，玫瑰花一天比一天精神，一天比一天鲜艳。可是有一天，花儿早早地就站在山坡上，左等右等也不见国王来。原来国王病了，可花儿却不知道。国王没有来，飞来了一只啄木鸟，嘴里还衔着一张纸条，上面写着：“亲爱的玫瑰花，我知道你还在等我，想知道我到哪里去了。今天我不能来见你了，因为我生病了，请你不要担心我。”玫瑰花看完国王的信，就对啄木鸟说：“啄木鸟姐姐，请您帮我把我的花瓣带给国王，让他泡茶喝。”国王喝了花瓣茶，身体立刻充满了力量，这时大家才知道这花瓣是有魔力的呀！

从此以后，国王和玫瑰花的友谊更加深厚了，整个王国都知道了他们的故事，被他们的友谊感动。

小朋友们，听完这个故事，我想到一句谚语，“赠人玫瑰，手有余香”，你想到了什么？

校园了开了一朵玫瑰，好美好大……同学们天天来看它。一 天，校长正在欣赏这朵玫瑰，只见一个低年级的小女孩走过来， 摘了玫瑰就走。

“这位小女孩，请等一等!”校长急忙走过去。“你为什么 要摘这朵花呢?”“嗯，因为，因为……因为我的妈妈要吃玫瑰 茶!”小女孩天真的说。“这，这怎么可能呢?”校长问。

“哦，不对，是因为我，我在搞一个花的王国!”“花的王 国!”校长惊奇的说道，“你能带我去看看你的”花的王国 “吗?”“那，行!走吧!”

他们来到一个阴森森的屋子里，“卡拉”，灯亮了。

“啊——”校长惊呆了。这里有各种各样的花：百合、茉莉、野 菊……真是应有尽有。每种花都是那么美丽，而且散发出一阵阵 清香。“你这么多花是从哪儿弄来的?”校长问。“我说了你会 相信吗?”小女孩问校长。校长点了点头。

“我每天晚上都会做一个梦，在梦里，一位花仙子会告诉 我，在哪里，会有一朵什么样的花。第二天，我就按照花仙子所 说的去做，就会找到那朵花!”

“然后你就把它摘下来!”

“对呀!我就把她摘下来带回家。再过五天，我就可以办 一个花的展览!把这些花供人们看! “啊，原来是这样啊!”校长笑了，甜甜的……

有一个人，他生活在动荡不安的年代，都没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流，而是以笔为武器，同整个封建社会斗争，他就是鲁迅!有一本书，它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民，它就是《朝花夕拾》!这本书以作者年少时的经历为原型，回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等，反映了当时社会时局的动荡。看似在写回忆实则是想要唤醒当时的社会大众。书中著有《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《父亲的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。

《无常》中的无常是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候，通过无常和阎王爷这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子，所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感，尤其是《郭巨埋儿》这个故事自己明明有些钱，确全给了自己的兄弟，后来穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会“抢”老母的食物即决定牺牲自己的小儿子，十分的迂腐，且多多少少有点盗世欺名之意，形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。在这本书中，鲁迅先生大量的使用了对比和讽刺的手法，用评定的语言，鲜明的人物形象，有趣的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生希望能让人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子。

她，高尚，娇艳，也可以毫不夸张地封她为花中王后!

她，面对所有困难，都会天真地露出她的几根刺，来“吓”退攻击她的人或动物，可再怎么凶狠，她永远也掩盖不了她的美丽，高贵，娇艳的事实，轻轻走到她的身边，轻轻把她捧下手中，不禁被她的美所深深吸引，使人陶醉于其中，她的花瓣美得简直无法用语言来形容：花瓣的颜色从深到浅。但每一层都深得独一无二，浅得无法比拟。最底下的一层，深如鲜血，像是万千墨客与诗人为他所染上的。最上头的一层，浅得好似桃花，但浅浅的粉红色中，还掺杂着一丝黑，还混合着一点点白，多一丝过于艳丽，少一分过于浅淡，可真是举世无双啊!简直就像一位深不可测的公主，一点儿，一点儿，一点儿地绽放出她的美。

我慢慢走近她，轻轻摸了一下花瓣，整只手都酥麻了，花瓣光滑地，好似进过千年泉水冲打地岩石，多么柔顺，多么光滑啊!我把手放在花瓣上轻轻摩动，这感觉是多么美妙啊!轻轻地打开最上头还未开放的花瓣，想看看花蕊，可刚刚打开，没来得及看清花蕊，就一下子被花蕊所散发出的清香迷得昏到再地;她的香，就像一个无形的大力士一样，把我按倒在地，动弹不得，这种香，这里面掺杂着泥土的芳香，闻起来甜甜的，又好似加入了桂花的淡淡幽香，让我倍感情切。我贪婪地吮吸着花中飘出的淡淡清香，好不容易集中精神，想去看看到底是什么样的花蕊才能散发出这样的清香才能放出如此的清香，可刚一看到天使般的花蕊，我再一次被她陶醉：菊花一般，娇嫩的花蕊好奇地伸着脑袋，一阵风吹过，东瞧瞧，西看看，对这个新世界充满的憧憬，黄色的花蕊中央，包裹着一个小小的圆茎，圆茎上方有着无数的小红点，真是“万黄从中一点红”啊!

她，是情人们爱情的象征，开的红红咧咧，谢地优雅大方，她的几根小刺，永远也掩盖不了她的美，她的高雅，她的娇贵......

夜深了，人静了，挺立在土壤里的玫瑰，更美了!

前方，迷雾重重。

我在路边的一块石头上坐下休息，半睡半醒间，竟然看到了那个我一直追寻的彼岸，那么近，那么真实，连那彼岸的花瓣都依稀可见。但待我起身时，茫然四顾，哪里有什么彼岸花开之影，在眼前的，只有一重又一重的浓雾。此刻，他们竟像有了实体一般，向我压来，直至压得我喘不过气。它们仿佛在嘲笑我的无知，以为看到了，便已到达了彼岸。是的，其实我只是活在了自己的幻影中。

此后，我马不停蹄的向前方赶去，不知岁月几何，我的两鬓竟已斑白。其间，彼岸花影几次现于我眼前，我却总是失之交臂。终于，我发现彼岸花开于眼前，喜极而注，伸手一抓，却又是一片虚幻。彼岸只是彼岸，我倾尽一生之力，总以为他近在眼前;不曾细细思考过，总以为眼前的事物而已，无需付出太多便可得到。

但我错了。一生的追寻只换得彼岸花的几次虚影掠过，总是悟得：看到了不等于走到了。

彼岸花开，美如画，这是你想得到的。但即便他在眼前，你看到它却对于它的离去无可奈何，无论你是挽留、追逐还是放任，他始终是你未曾真正到达的地方。一个人总会把心中的彼岸想得很远，遥不可及，等你发现根本无法到达时，才会想让他近些，再近些。

每个人心中都有一个属于自己的彼岸。那里，彼岸花开，缤纷绚烂，且永不衰败。但每个人都到达不了心中的彼岸，因为它就像下坡的车一样，在预料中再滑出一段距离，就是这一小段距离，让你这一辈子都望尘莫及。彼岸又像与你隔了一条小小的，小小的裂缝，随着心中的欲念越来越多，你与彼岸之间形成了一条鸿沟，彼岸花也随之愈开愈艳。

请尚且记住：看到彼岸与走到彼岸是不可相提并论的。因为彼岸是无止境的远去的，可是在天涯海角，让你为之拼搏，为之奋斗，为之努力的。但它也仅限于一个存于心中的幻影，你触不到它，它也不会因你停下匆匆的步伐。

看的到却走不到，这便是彼岸。

夜晚繁星闪烁，手上原本忙碌无比的手机被老妈没收，天空中下起了毛毛细雨，外面的景色美的让人直想到外面的世界去走走。

刚走出家门，漫步在雨中，突然一丛绿色跳入眼帘。那绿色中间还有一两片红色的团状物，因为眼睛近视度数太高，所以在好奇心的驱使下，不由自主走到了那一团火红面前，却大吃一惊，那竟然是玫瑰花被拦腰截断后的残留，心中不由多了丝丝悲凉。

这时，心里好像猛地悸动了一下，回忆如潮水般涌来……

“太姥姥，我想要一支玫瑰花。”“好的，我的好宝贝！”记忆画面中的小男孩就是儿时的我。那时的我年纪尚小，没心没肺，也就没把自己说过的话放在心上。可让我没想到的是，太姥姥却把我的话当真了，居然不知从那里移回来一些玫瑰的幼苗，种在了自家外面的一片空地上。( )

太姥姥每天给它们浇水，就这样一天、一月、一年过去了，玫瑰已长得比我还高，当太姥姥把盛开后的第一朵玫瑰采摘下来递给我时，看着那红绿相交、芳香四溢的玫瑰花，我心中万分欣喜，因为这竟然是自己随口一说换来的美好芬芳。可是几年之后，太姥姥就走了，永永远远地离开了我们，心中的痛是无法言说的，而那丛玫瑰也仍然无比顽强地生长那里，可我仍是没有在意，只是偶尔去看它一眼。

可令人没想到的是，由于修路需要铲除那丛玫瑰，顿时心中的痛侵袭了全身，只得轻轻摘下了最后一朵血红色的玫瑰……

天空仍下着毛毛细雨，思绪如雨丝般稠密。是啊！过去的都已经过去，那么就让我在玫瑰的芬芳与太姥姥绵长爱意中，继续勇敢的奔向成长的远方吧！

还有十五天就是我的生日了，儿的生日妈的苦日，我决定给妈妈一个惊喜。

昔日赖在妈妈怀中的婴儿，如今已经是十岁的少年了。这十年里的风风雨雨，都是妈妈帮我挡着，我生活在衣来伸手，饭来张口的环境中。

记得我六岁那年，有一天，因为睡觉着了凉，早上起来时感觉头昏脑涨。妈妈摸了摸我的头，很热！她连忙把体温计找出来，给我量体温。天哪，四十度！妈妈急忙背上我去楼下最近的医院打针。打针时我疼得直哭，妈妈鼓励我要坚强。一连五天，我都发着高烧，妈妈就在我床边陪了我五天。这样日夜的煎熬，使妈妈的体力下降，最后我的病是好了，她却得了重感冒。

有一次上课外班，妈妈让我带上伞，说当天有雨。可我看外边晴空万里，一点也不像有雨的意思，就没听妈妈的话。课上了一半，外边就已经满天乌云，下课时候已经雷电交加了。这回可怎么办？正着急的时候，妈妈打着伞来了。回家路上，妈妈把伞都放在我的头上，生怕我淋湿，而她却已经变成了落汤鸡。

还有一回，我上学忘了带午饭钱，而早饭也吃的少，就这么饿了一上午。等到中午，我更饿了，正愁眉不展之际，妈妈匆匆从单位赶到学校，给我送来午饭钱。我曾经以为，妈妈总是把工作放在第一位呀，没想到她竟然这么关心我，呵护我，时刻牵挂着我。

为了报答妈妈，这个生日，我决定用零花钱买一束美丽的玫瑰花，送给像玫瑰一样的妈妈。

我读着鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱：有时趁着大人不注意，偷偷溜进百草园，整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴，还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神，但也仍免不了孩子的淘气。

童年是美好的，是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书，让我倍感亲切，是我充满了激情。

我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子，小时候，我总倚在一颗白果树上，发着呆，那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞，时而从墙头飞来一对白蝴蝶，时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候，我还会到田里去玩，那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫，踩着烂泥，别提有多高兴!童年时光，真好!

现在，我们都在为学习着想，再也不能享受那种快乐了!

我喜欢的花有很多：比如，牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗?因为，它的颜色鲜艳，像一团团火焰，美丽动人!玫瑰花有很多种颜色：有的洁白无瑕，有的红如火焰，有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着，像一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子，上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的，上面有一些刺，如果你去摘，准会刺到手。它的叶子是墨绿色的，周边有锯齿。我轻轻地贴近它，啊!一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天、白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花，我爱它的茎，我爱它的叶，我更爱它的清香!作文六：我喜欢玫瑰花

我喜欢美丽的玫瑰花，因为它有五彩缤纷的颜色，有许多形状，还有细细的刺。

玫瑰花的颜色，万紫千红，有黄中带白，红中带紫......让我最喜欢的，就是粉红的和紫色的。因为它们十分漂亮，非常出众，好像两位美丽的公主。两位“公主”争奇斗艳，香味也是芬芳迷人，让我赏心悦目。

玫瑰花的形状真是千奇百怪。有的耷拉着“脑袋”，有的悄悄地绽开笑脸，有的含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘。一阵风吹来，两位“公主”在展开优美的舞姿。如果在它们身边放几束小花，真是锦上添花了。

玫瑰花的身上有一根根小刺。这些刺还有一个传说呢!很久很久以前，玫瑰花身上还没有刺。有一天，维纳斯的儿子丘比特不小心引来了蜜蜂。蜜蜂全体都要蛰他。维纳斯看见了，把蜜蜂的刺拔出来，把刺一扔，扔到了玫瑰的身上。从此，玫瑰花就有了刺。

玫瑰花的寓意是代表爱情的,但是,母亲节的时候,我要送妈妈一束美丽的玫瑰花，因为我很爱妈妈。

我真想变成一枝美丽出众的玫瑰花。

在回忆中拾起过去，在阅读中收获成长

——《朝花夕拾》读书心得

一次偶然的机会，我无意中看见一本封面淡蓝而边角已泛黄的小书，好奇地抽出这本书，原来是我阔别多年的好友——《朝花夕拾》。上次与这位好友遇已是数年前，那时尚年幼的我读来只觉无味，更无心得可谈，但冥冥之中又有一种不可名状的情感让我对它念念不忘，再去寻时已不知去向，却不曾想在此“重逢”。

现在读来，与先前的感觉又有所不同，原来那种不可名状的情感仿佛随着我的成长一点点地清晰起来。或许正是作者在“狗、猫、鼠”中严谨而不失童趣的仇猫理由，唤起了我记忆深处那片沉睡的光阴，想起那时常戏弄吵闹的小花猫，把小狗掉下的牙种在土里祈祷着长出一树小狗追着大狗。鹅在屋檐上又跑又跳的种.种童年趣事，现在想起仍忍俊不禁。再读到作者在百草园中的惬意与自由，又他让我眼前浮现出当初那个在田间追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩来。我几乎忘了，那就是童年啊!

又或许是“阿长和《山海经》”中作者对一本图画的迫切渴望，让我意识到自己生活在一个多么幸福的时代。让我想起那些被人们蹂躏后随手一丢的书本，想起那些被人们玩厌后扔在一旁的图画，想起那些蜷缩在黑暗角落的被遗弃的玩具。先生曾经梦寐以求的一本简单的图画书竟成如今我们不屑一顾的旧物。也许我不该用那个时代的价值观衡量如今人们做法的对错，但我们手是否正的在充裕的物质海洋中丢弃了我们的初心?一份关于求知，关于不弃的初心。我在先生的书中读到阅读的初衷，读懂阅读中收获不止知识，真正的成长。

《朝花夕拾》中，作者无非想在纷扰的现实中寻找那些娴静罢了。而现实又是如此芜杂，于是先生索性在回忆中抄出了这篇散文集。我们又何尝不是这样呢?朋友，如果芜杂的现实令你无所适从，不妨造访一次回忆，因为总有那么一个片段，会拨动你最坚强又最柔弱的心弦，漾起一潭微波，告诉你只要举步前进，希望就会从脚下延向远方。

合上书本后的千头万绪汇于笔尖，诠释着我眼中的《朝花夕拾》。在先生的回忆中拾起我的童年，在怡人的阅读中收获成长。回忆固然珍贵，而现实是面向未来的，我们应活在当下，为日后夕拾朝花的美丽而不懈努力!

我的姑姑可是种花小能手。她有一头黑黄相间的头发，一双灵活的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看起来很有学问。我姑姑最大的特点是种花技术很厉害。

有一次，我去姑姑家里玩，看见姑姑家的栏杆上、楼梯上、院子里、书架上、走道上、窗台上……都有一些花花草草呢！

即使有些花枯死了，姑姑一点也不伤心，你可别忘了，她可是种花小能手。姑姑淡定地对我说：“虽然花死了，但是有的根茎还活着，我只要把土扒开，找一下活的根茎，再用一些新土种起来，一般来说都能救活。”

过了几天，我来到姑姑家，看了其中的几棵我原以为已经死了的花木。你能否猜出我那时的表情？我的眼睛都要快瞪出来了——那几朵花木的根茎已经长出了新的叶子，嫩绿嫩绿的，很可爱！

后来，姑姑对我说：“我还从网上买了一些清除灰尘的用具。这个是可以清除花木上面的灰尘的。”姑姑拿着这个用具，对准一棵植物，又用那灵巧的手快速地合了几下，里面吐出来的气迅速地冲出来，真把灰尘吹走了。“如果用力太大，不仅灰尘会被吹走，植物的茎也有可能被吹歪。”姑姑蹲在我旁边说。

哦，我姑姑的手也很巧。有几个花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她还说，她过几天买几粒能开出那种粉嫩嫩花的种子，给我装饰一下我的屋子。

姑姑可真厉害，只要是关于种花的知识，她都懂，我真佩服她！

我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

这就是我的爱养花的老师！

放假这几天，我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，了解了鲁迅先生的很多事情，我很有感触。虽然这本散文集仅有十篇，但是记叙了作者许多生活片段，让我体会到他的性格。

前几篇写了他童年生活，我体会到他年幼时十分有趣但又有一些淘气;并且为我们塑造了许多人物。7、8两篇写出了他面对人生的选择;9、10篇写了对老师藤野先生和友人范爱农的怀念。这10篇文章总结了他童年到青年的经历，虽然有时一些语句我读不懂，但我还是很喜欢他的作品。

我认为他的作品很值得学习。从这本书中，我学到了许多关于写作方面的知识----在人物的刻画和描写上，运用白描的写作手法，可以十分传神的刻画出人物的性格特征;采用人物的肖像描写、动作描写、语言描写，可创造性格鲜明的人物形象。

这本书语言清新流畅、洁净优美、亲姐感人，而且色彩纷呈。虽然只是叙事，但读着却不乏味，在表现手法上多用对比、夸张、烘托等强化主题。

《朝花夕拾》真是现代回忆散文的典范之作。

世间的花千姿百态，色彩缤纷，可我唯独钟爱百合。

走进花店，我就会立刻站在百合花面前，闻一闻它那沁人心脾的味道，心情立时好十倍，仿佛置身于一个温馨的国度。来到花鸟市场，我往往会情不自禁地捧起一盆百合，深深地陶醉在它那迷人的身姿和绚丽的色彩之中。有一次走在路上，我看到一枝被遗弃的百合，我轻轻地拾起它，把它拿回家，插在我最喜欢的花瓶里，一直到它枯败都还不舍得丢弃。

百合花它的香味独特，闻起来提神，而且是我最中意的花香。它的花瓣特别柔软、细腻，好像丝棉一样。它的花瓣还大，夏天，可以一边闻着花香，一边捡起一片落下的花瓣当小扇子，多好啊！它的花色多样，白的，虽然奶奶说白色不吉利，但我还是非常喜欢。它白得清丽雅逸，天真、纯洁得恰似一个个可爱的小朋友。粉的，如太阳般明媚，又带着小宝宝般的娇气，而且能让人从心底深处感受到它的一种温柔。

百合的寓意是：“百年好合”，在喜庆仪式上，她可是必不

有一天，小鸟外出找食物。它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。一回到鸟巢，小鸟便四处寻找种花地点。最终，鸟巢下的草地上，栽上了一颗玫瑰花数理。小鸟每天给玫瑰捉虫，虽然没有很多水，但玫瑰仍在越长越茂盛，小鸟想：看来不久玫瑰就能开花了。于是，小鸟每天都能做着玫瑰花的好梦，终于，红红的玫瑰花在淡绿色的花丛中脱颖而出。

可是第二天，一只狐狸追着一只兔子而来，眼看就要追上了，兔子哧溜一下钻进玫瑰花丛中，狐狸撞上玫瑰后被枝杆上的刺刺死了，可玫瑰也被撒落一地，小鸟十分气愤，正想找兔子算帐，突然，兔子走过来说：“谢谢你，要不是你种的玫瑰，否则我早就没命了。”这时候，小鸟突然想开了，原来世界上最美的东西不是玫瑰，而是爱。

早上的花儿盛开了，到黄昏才去摘。用以形容儿时的我们和青年的我们最合适不过。

《朝花夕拾》巧妙的利用了对比手法和讽刺手法。，是鲁迅先生用以追忆那些难以忘怀的事和人，并对旧势力进行了抨击和嘲讽。仔细的品味会令人受益匪浅!

令我印象深刻的是《二十四孝图》。鲁迅先生讲述了儿时所听闻的“卧冰求鲤”“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等故事，表面上是宣传了孝道，但实际的性质是不顾儿童的性命，将“肉麻当做有趣”。即使到了二十一世纪，还是残留少部分这种思想。

当“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”映入我眼帘，儿时的记忆涌上心头，我仿佛回到了无忧无虑的童年，那个每天田野中与蟋蟀唱歌与蝴蝶共舞的我;那个每天在天马行空地想东想西的我;那个渴望独立渴望长大的我。即使那曾经的不开心，也因为时间的流逝而镀上一层淡淡地金黄色，仿佛当下的生活比不上过往的岁月。

人总要你离开家乡，到外地工作呢或上学。鲁迅先生曾到仙台留学，虽然成绩不算很优秀，但是很努力。他刚到仙台时受同学的冷落，老师的蔑视，但此时，以为日本老师——藤野严九郎。他打破我对日本老师的看法，他不但平等对待鲁迅，还关心弱国子民的学业，他为鲁迅添改讲义，他就正式解剖图，关心解剖图实习，对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见。对他高贵的师品我感到十分敬佩，也难怪鲁迅先生说：“在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

“朝花”待“夕拾”，童年的纯真待青年的稳重。然而人总不能在过去、活在回忆，我也懂得，一逝者如斯夫，不舍昼夜，要珍惜当下。