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六年级写弘扬长征精神作文(最新20篇)

做合格党员,思想信念教育先行,我们要把老一辈革命家、革命先烈精神内化于心,外化于行,不断转变思想作风和工作作风,小编收集了弘扬革命精神增强文化自信发言稿,欢迎阅读。

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讲好中国抗疫故事弘扬新时代中国精神心得

全文共 1343 字

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战“疫”时的入党仪式、走进居家隔离家庭、社区青年干部护送隔离人员的故事……3月27日,一场特别的“云宣讲”在丰台区启动,500余名党员、团员干部、群众利用手机、电脑,在线聆听了马家堡街道时代风帆楼宇韩青、王佐镇社区卫生服务中心郑直、清华大学公共管理学院青年教师唐啸主题为“疫情防控下的治理能力”的宣讲。

在新冠肺炎疫情防控战争中,丰台区各级团组织闻令而动,广大团干部、团员青年、青年突击队、小V蜂志愿者积极投身一线参与疫情防控。据丰台团区委副书记刘博涵介绍,在新冠肺炎疫情处于“外防输入,内防反弹”的关键时期,丰台团区委启动“抗疫先锋青年担当”系列宣讲,将宣讲与青年干部培养、新时代文明实践、青少年思政课教育相结合,通过青年专家讲理论、团干部讲政策、青年榜样讲事迹,积极宣传丰台区青年榜样的典型事迹,面向广大青少年开展理想信念教育,为全面打赢疫情防控战争凝聚青春力量。

此次丰台第一期宣讲的主题为“疫情防控下的治理能力”,既有基层团干部讲述社区防控政策,也有冲锋在防疫一线的青年榜样讲述亲身经历,还有青年教师从社会治理层面进行理论宣讲。

来自马家堡街道时代风帆楼宇党委的宣讲人韩青,既是一名基层非公党建的负责人,又是一名团干部,她讲述了疫情防控期间开展社区排查、建立楼宇防疫机制、处理突发情况、帮助企业复产复工,带领社区工作者坚守岗位的抗疫故事。宣讲人郑直是王佐镇社区卫生服务中心的一名青年干部,他带来了社区卫生防控青年突击队的战“疫”故事。宣讲人唐啸是清华大学公共管理学院青年教师,他宣讲的题目是《国家能力与危机治理:基于新冠肺炎疫情的再思考》。从新冠肺炎疫情切入,分享了关于国家能力、危机治理以及推动国家治理能力现代化方面的理论研究,既有理性思考,又有生动案例,用深入浅出的讲解为青年听众们打开了更广阔的视野。

“在短短一小时中,丰台‘青年讲师团’的三位宣讲嘉宾多维度多视角的宣讲给我们上了最好的一课。”首都经济贸易大学17级会计学院本科生贯怡然在听完首场宣讲后感触颇深,她表示:“‘若有战,召必回’的楼宇工作者和‘坚定信心,逆行向前’的医护人员的感人事迹令我们动容;专家学者关于完善国家治理能力,推动国家治理体系现代化的研究也引发了我们的思考。当前,疫情防控仍然处于关键时期。我们作为新时代青年,应认真学习习总书记对于青年的重要指示精神,坚守岗位勇挑重担。在对人民的服务中茁壮成长,在艰苦奋斗中砥砺意志品质。在实践中增长工作本领。用实际行动投身打赢疫情防控阻击战,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花!”

据了解,今年以来,丰台团区委启动了“丰青讲师计划”,全年聚焦“青少年制度自信教育”1个主题;加强“与青年干部培养相结合、与新时代文明实践相结合”2个结合;汇聚“青年专家讲理论、青年干部讲政策、青年榜样讲事迹”3个群体;围绕“党的理论、时政热点、区情区况、青年先进” 4个专题;走向“基层、学校、企业、网络、脱贫攻坚主战场” 5个领域。为此,还组建了丰台区“青年讲师团”,由政治素质过硬、理论功底扎实、表达能力突出的优秀青年组成。

4月,丰台区“青年讲师团”还将持续开展“抗疫先锋青年担当”系列宣讲活动,“传承英烈精神 争当时代先锋” “疫情防控中的90后”等主题宣讲活动将陆续举办。

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篇1:长征精神伴我行作文800字

全文共 847 字

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盼望着、盼望着,12月21日终于到来了!我们六年级全体师生要进行一次模拟长征的远足活动,这是我们入学以来第一次举行的远足活动,我的心情是无比地激动与兴奋。

清晨,我早早地起床,按照老师的要求:吃饱早点,轻装上阵。虽然大雾朦胧,天气很冷,但是同学们都早早地到达了学校,比老师要求到校的时间早多了!我们八点准时从学校出发,向普洱山前进。一路上,同学们排着整齐的队伍,激动地唱起了歌。我们的队伍在普洱山上蜿蜒前行,就像一条长长的巨龙盘旋在普洱山上。不一会儿,我们就来到了山中的小亭子,看到了迷人的云海和日出,仿佛进入仙境一般,美极了!到了仙人洞后,每个班都有一个表演,比如:遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地……我们班表演的是飞夺泸定桥。我们就像一个个红军战士,在泸定桥上右手拿着枪,左手铺着木板,抓着铁链在艰难地向前移动。让我最感动的是六(五)班表演的过草地节目:三个生病的小战士和一位老班长在草地里与大部队走散了,老班长一直用心地照顾着三个小战士,他把能吃的、有营养的都给了小战士吃,而他自己只吃一点野草和小战士们吃剩的鱼刺。有一天,老班长不行了,三个小战士把鱼汤端到老班长的面前时,老班长硬是不喝,要留给三个小战士喝,最后老班长牺牲了,而三个小战士战胜困难,走出了草地。

当我们走到终点—龙潭坝的时候,大家都饿坏了,一个个狼吞虎咽地吃了起来,今天的饭菜格外地香。进行了几乎一个上午的活动,大家都筋疲力尽了,感觉人都要瘫了,腿也软了,可依然得走回学校去。在周老师的一番鼓励下,再想想长征中的红军战士面对困难仍然勇往直前,直至战胜困难,于是大家又鼓足了劲头,迈着坚定的步伐不停地向前走。路边树上的鸟儿在叽叽喳喳叫个不停,好像在对我们说:“加油,继续努力,坚持就是胜利!”大家加快了脚步,最后终于回到了学校。

今天的重走长征路,让我更加清楚地知道长征精神是不畏艰难,不怕困苦,不怕流血牺牲的革命英雄主义精神。在今后的学习生活中,不管遇到任何困难,只要我们努力去克服它、战胜它,就一定能取得成功!

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篇2:弘扬雷锋精神

全文共 641 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。雷锋,一个家喻户晓得人物。有人说,雷锋死了,还弘扬什么雷锋精神啊?不是的,其实雷锋精神还存在,而且就在我们身边,或许,你还曾经做过。

在公交车上,你是否给长辈们让过座?这就是雷锋精神,也许只是一个小小的动作,但却给别人带来了很大的帮助。在学校,你是否在看见地上有一张纸片时把它捡起来?这也是雷锋精神。你知道吗?如果每个人都捡起一张纸片,那我们的地球将会变成什么样呢?雷锋精神也十分重要,一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成果都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己份内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所以,现在很多公司都在寻找有雷锋精神的员工。

同样,一个国家也不能缺少雷锋精神,因为雷锋精神想到的不是自己的利益,而是所有民众的利益。想到为他人服务,自然而然就可以是国家团结、强盛起来了。一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄去不知尊重的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这个古老土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。学雷锋就是做好自己,对家庭、社会有责任,如果我们把雷锋理解为感激他人,回报社会的行为,那才是对雷锋真正的尊重,才是对雷锋的真实缅怀。向雷锋学习,不能只局限于三月五日,更不能只局限于“墙上”,应该用实际行动来证明,说到做到!

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篇3:弘扬工匠精神话题作文600字

全文共 748 字

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说到工匠,我首先想到的是出春秋战国时期的鲁班师傅,他被称称为“工匠始祖”。在各种木工技术很多涌现的时代,鲁班大师的每一个智慧结晶都没有被现代高科技元素所淹没,许多工具至今仍在使用。每一件工具的发明都是受到鲁班大师生产实践的启发,经过反复的研究、思考和实验。

这是一个从一无所有到有所成就的过程,在这个过程中我们经历了各种我们无法想象的困难,这是鲁班大师用他对木工的热爱,顽强的毅力和不懈的努力创造出来的!

《工匠精神》书中的许多地方深深打动了我的心。“我为什么要工作”、“工作的价值是什么”这两个问题让我深思。从我开始工作到此刻已经八年了。我每一天都在做同样的工作,一天又一天,一年又一年。我为什么要这么做我喜欢这份工作吗我是否愿意完成工作中的每一项任务我突然想起了这些问题。

可是,我很快在书中找到了答案。是的,我爱我的工作,要不然也不会一干就是八年,一如既往地坚持。工作让我赢得了幸福,当每一个技术难题被解决的时候,我是那么兴奋,充满成就感,体现了自我的价值。

书中提到“把工作当成一种修行,用修行的价值观代替浮躁功利”。当我读到这句话的时候,我对我的工作有了新的理解。一生只去做一件事,那才是真正的伟大。

此时,我想起了自我的父亲。我的父亲是一个普通的农民,十年前经过自我的努力自学成了泥水匠。十年的时间里,一个普通农民成为当地一个著名的室内装修泥水匠。10年的努力,创造了今日的价值,这是一个充满荆棘的过程。从我的父亲身上,我看到了坚持,对家人的默默奉献。

我们能够把工作看成一种修行,从修行中不,我们不断学习,不断成长,不断完善自我。作为一个航空人,方文默的故事一向激励着我,我也能够在平凡的工作中成就不平凡的事业。

工匠精神,作为一种精神和工作信念,指引着我从一个普通的员工成长为一个有价值的员工!

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篇4:忆峥嵘岁月悟长征精神征文

全文共 250 字

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80年前,工农红军历尽万般艰难,完成了史无前例的两万五千里长征。80年后,六(4)中队的同学们,带领全校同学一起回顾这段光辉的历程!

瞧,小红军宣传员们,打着整齐的节奏,介绍着红军长征路上的英雄壮举;听,华靖渝爷爷,作为老党员代表,为我们讲述懋功大地上红军与盐的故事。“红军不怕远征难!”国旗下,毛主席的《七律 长征》震撼着每一个同学的心。

长征是文化,也是精神,已经融入到我们每一个中国人的血脉之中。当我们在学习上遇到困难,生活中遭遇挫折的时候,长征的精神就像夜空中最亮的那颗星星一样,为我们指引方向!

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篇5:弘扬长征精神

全文共 1482 字

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长征是历史上纪录的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。长征精神指引我们向着光明跋涉,指引我们不畏艰险,勇敢与困难作斗争。

80年来,许许多多的人们都在歌颂长征精神,但是有人却说:"长征已经成为一个老外婆的故事"。但是现实却表明,随着岁月流逝,它以自己越来越深刻的魅力,吸引着越来越多的人们到长征路上去追寻,去思考。一位重走长征路的年轻青年写出了这样的诗句"地址都成了遗址,笑容都成了遗容;长征是他们的苦难,苦难是他们的光荣。"

"吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。"我们今天的美好生活永远离不开毛主席,永远离不开长征,永远离不开长征路上那千千万万抛头颅、洒热血的英勇壮士。在那段风雨如晦的岁月里,30万红军经过长征,只剩下了3万,而他们活到今天的已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗,已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑,一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。

有一次过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块白洋,这是他第一次也是最后一次党费。他的年龄和我们相差并不远,可他那视死如归,热爱祖国,宁愿牺牲小我,成全大我的精神与我们今天有些人是完全格格不入的。有些人不爱自己的祖国,发出"月亮都是外国的圆"的怪论;有些人为了个人利益,宁愿对外国人卑躬屈膝,毫不在乎祖国和民族的尊严,他们真不配做中国人,不配做长征精神的传人!

在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,在当地要饭,听说儿子在部队享福,便气冲冲找上山去。队伍正好开饭,老人看到的是清水煮的树皮、草根,外加一段生皮带她流泪了,提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这,竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎老人的到来,战士们演唱了自编的〈〈牛皮腰带歌〉〉:"牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。"老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容,在这些可亲可敬的战士面前,她怎能不为之动情,为之自豪?

长征中,这样奇特感人的事情几乎天天都有,这样的奇迹几乎天天都在发生。然而队伍每天都在顽强地向前,向前……美国著名作家索尔兹伯里惊呼这是前所未有的神话。而远涉中国的西方斯诺则把这称之为"东方魔力"。千百年来我们所固有的,具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂支撑着红军,创造了这一惊心动魄的奇迹。从孟子"贫贱不能移,威武不能屈",到谭嗣同的"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑";从文天祥的"人生自古谁无死,留取丹心照汗青",到吉鸿昌的"恨不抗日死,留作今日羞"。历史雄辩地证明:民族的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的!

当同学们你们美好绚烂的向往化为乌有时,当你们因一点小小的困难而准备放弃学业时,当你们嫌弃食堂饭菜的无味而将其倒掉时,当你们厌恶衣服的档次低而羞于穿它时,当你们因零花钱少而感到抬不起时……想一想长征吧,我们的红军在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮,他们的骨头无疑是最硬的;面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨,他们的性格无疑是最宝贵在奔向21世纪的长征路上,我们同样需要这种铮铮铁骨的精神,同样需要这种用黄河、用泰山塑造起来的民族精魂!

传承长征精神,就是要树立忠于人民、忠于事业的理想主义精神;传承长征精神,就是要艰苦奋斗、百折不挠的英雄主义精神;传承长征精神,就是要发扬万众一心、团结拼搏的集体主义精神。青年兴则国家兴,青年强则国家强。走进21世纪的中国青年,请相信我,也请相信你们自己,你们一定能够接过前辈长征的火炬,谱写出更加壮美的青春之歌!

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篇6:弘扬延安精神,继承革命传统

全文共 445 字

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岁月悄然流逝,但长征的精神并未因时间的流逝而隐埋,而越来越具有深刻的魅力,吸引着众多的人到长征的路上去追寻,去思考。在长征路上有这样一个故事,一位老将军的母亲看见红军们在路上啃树皮,吃野菜,煮皮带吃,风餐露宿,翻山越岭,十分心痛,她自己已经白发苍苍,风烛残年,好几天都没有吃东西了,她把自己很长时间攒下的几个芋头给红军们吃,红军们舍不得吃,送了一首歌给老妈妈:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮。熬汤煮茶别有味,端给妈妈来品尝。”这时老妈妈颤抖的嘴角露出了笑容。还有一次,过黑草地时一位红军战士提的文件包,扑通一声文件包落入泥潭之中,他为了把装有重要信息的文件包拿上来,这位年仅19岁的警卫员奋不顾身的跳入泥潭,把文件包顶了上来,自己去却英勇牺牲了。

作为当代的知识少年,我们应该有自己的伟大理想——中大民族的伟大复兴,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征的光辉旗帜,锐志进取,自强不息,用手中的知识创造出一个泱泱大国——中国!

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篇7:长征精神征文

全文共 918 字

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翻开那尘封已久的历史魔法书,有一页,没有被历史熔炉的火焰烤焦,也没有被时间的冰霜所冻结。它并不简单,只要你稍稍靠近,便可以感受到那是一股多么强大的生命力在跳动,不,或许不仅仅可以用一股来形容。这时,我又向前走了一步,魔法书的龙卷风把我带回了那个长征的岁月……

那里,是真正兵荒马乱的战争年代,去聆听那震天动地的声音:战士们的呐喊,飞机的轰鸣,坦克的呼啸,百姓的抱怨和哭泣……这就是当时的中国,一个处在战乱中的弱小的国家。但就是在这样一个弱小的国家中,却爆发出了一场不容小视的“壮举”!

长征,25000里的征程。艰难、困苦、饥寒交迫、万难当头,天哪!我第一次觉得语言竟如此匮乏,没有一个词语能够来完整的来形容长征的“难度”。没有根据地,没有足够的装备,红军有一颗救国救民的心,还有一个拯救中华民族的梦想。就是因为有这样的一个梦想存在,才有了长征的胜利。

我的生活也是长征的“夸小”版,虽然生活中我是个十分微不足道的小角色,可小不点的生活也是酸、甜、苦、辣五味俱全的。长征版的困难挫折在我的生活中也是层出不穷,不管大的还是小的,它们总是不约而同的接踵而来。例如面对外教的时候,肚子里没有点洋文墨水,就真的是秀才遇上兵,有理说不清啊。学英语的时候脑袋都要大了,瞪着那些个调皮的单词字母们,眼都要出来了,那些小鬼们就是不往我的脑子里走,真该找个特工好好修一条“英文单词高速公路”。

坚定的信念像伸手不见五指的夜晚唯一的萤火虫,即使再黑暗,也还是有那么一个小小的火光存在,将我照亮,不管那火光有多么渺小,它都不会消失,只要它存在在那,漂泊的心就好像有了依靠,犹如迷失的孤船找到了停泊的港湾。它照亮了前面的路,让我不那么害怕走下去……

有了坚定的信念,我好像有了个特能干的助手,它像个技艺超凡的魔术师,把长征都能变得不那么可怕,却好像把我变得更能干了,像个侠客用信念这把锋利的宝剑干掉了生活中长征版的小鬼们。所以,梦想、坚定的信念和执著的理想都是我们首先要寻找的宝剑,侠客只有配齐了宝剑才能更顺利地登上他的长征之路。

梦想+坚定的信念+执著的理想+……+我百分百的努力=长征的胜利

诉说我与长征的故事,既然有侠客都上场了,就再留一个梦幻般的结局让你来编写吧!

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篇8:弘扬雷锋精神

全文共 719 字

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1963年3月,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

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篇9:学习长征精神,做红色传人作文

全文共 2531 字

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长征中,闪现着外国人的身影

在当年长征的红军队伍中,也有一批外国友人。他们出于共同的革命理想,参加了中国工农红军,与中国红军战士一起出生入死,奋勇作战,立下了不朽的功勋。伟大的长征精神,同样凝聚着他们的鲜血与生命。

据统计,在长征中,至少有30名朝鲜籍干部和战士与中国红军并肩征战,被誉为红军炮兵之父的武亭、军委干部团的参谋长毕士悌便是他们中间的杰出代表。

武亭在中央苏区担任中央军委组建的炮兵营营长,抗日战争时期还担任八路军唯一的炮兵团团长。他率炮兵营携带4门德制75毫米的克虏伯山炮从赣南一直跟随部队渡过湘江、乌江,后在一渡赤水时由于行动不便被迫抛入河中。此后,武亭便指挥迫击炮作战。当时,中央红军的指挥员都知道,需要火力支援的时候就找武亭。

毕士悌长征时任红军干部团参谋长,四渡赤水时红军减员太大,他亲率干部团上火线拼杀。强渡金沙江时,他率前卫连一昼夜行军90公里,抢夺了渡口并缴到船只,保证了中央红军北上。1936年2月,红军东渡黄河时他率一个营首先登岸,后被碉堡射出的子弹击中,壮烈牺牲。

参加长征的外国人中,还有来自越南的李班和洪水。李班随中央红军长征,在途中掉队被俘,脱险后回国。新中国成立后,李班长期担任越南的外贸部长。洪水更是唯一参加了中国人民解放军从建军到抗日战争胜利全过程的外国人。红一、四方面军会师后,洪水因公开批评张国焘南下的错误,被打成“国际间谍”而开除党籍。不久部队被打散,他千里要饭走到陕北,中共中央为他恢复了党籍。后来他在越南人民军和中国人民解放军都被授予少将军衔。

在长征队伍中,最具传奇色彩而又鲜为人知的外国人要算瑞士传教士勃沙特了。那是在1934年10月初,贵州镇远教堂牧师勃沙特与妻子罗达自安顺返回镇远,正好与西征入黔的红六军团相遇,当时被扣留,不过生活上还是处处受到优待。跟随红军行动的一年多时间里,勃沙特看到红军严明的纪律和奋斗精神,变成了红军的合作者和朋友。1936年4月12日,红二、六军团即将北上川康,考虑到路途艰难,军团长萧克在云南富民主持宴会并亲自下厨做菜,送别了勃沙特。

是他们,向世界介绍了长征

在世界上,最早介绍长征的外国人是勃沙特和他《神灵之手》。勃沙特离开红军后,在他人协助下写下了长达12章、共288页的英文回忆录。红二方面军刚刚结束长征,这部回忆录――《神灵之手》便于1936年12月在伦敦出版发行,成为西方人最早介绍红军长征的专著。他以亲身经历如实讲述了红军纪律严明和得到人民拥护的情景,对当时西方人了解长征起到了有益作用。

介绍长征最真实、最有影响力的外国人应该是斯诺和他的《红星照耀中国》(又名《西行漫记》)。1936年6月至10月,美国作家斯诺来到陕北保安,成功地直接采访了一批中共领袖和红军指战员,并用相机拍摄了他们的形象。一年后,一部真实记录中国工农红军的著作《红星照耀中国》在英国出版,立刻在西方引起轰动。斯诺在书中首次向世界披露了中国工农红军和长征这一惊世骇俗的壮举,并将毛泽东等中国共产党杰出领袖非凡的经历介绍给世界。

此后不久,斯诺的夫人海伦·斯诺也来到陕北,写出《红色中国内幕》(中译本为《续西行漫记》);1937年初,美国记者艾格尼丝·史沫特莱在延安见到了朱德总司令,深为他的个性所吸引,后写成《伟大的道路》一书;德国的王安娜女士也以自己在延安的见闻和中国的经历,撰写了《中国――我的第二故乡》。

在当代,介绍长征最具代表性的外国人则要算索尔兹伯里和他的《长征――前所未闻的故事》。1984年3月,75岁的索尔兹伯里偕夫人应邀来华,沿着当年红军的长征路线进行实地踏访。他不顾年迈和病痛折磨,怀揣心脏起搏器,携带打字机,爬雪山,过草地,穿激流,登险峰,74天行程7400英里(1.2万公里),采访了上百位长征老战士和党史军史专家。一年后,他的《长征――前所未闻的故事》一书在美国付梓出版,引起巨大反响。这本书汇集了大量珍贵的长征史料,并有他本人对中国革命历史事件及其领袖人物的坦率评述。此后,索尔兹伯里还利用各种场合向美国人民介绍长征和长征以来的中国。

长征精神,世界的共同财富

长征已过去70年了,但每年我们都会看到,许多来自中国和世界的热血志士重踏长征路,长征已成为他们心中永远的向往,长征精神也已成为世界人民共同的精神财富。

英国历史学博士李爱德与同在北京工作的同胞马普安,2002年10月从红军长征出发地江西于都启程,沿着中央红军的长征路线徒步行进,途经10个省80多个县,历时384天。这次的“长征”经历让他们认识了一个真实的中国,感受到长征的艰难和伟大。他们将这段难忘的历程化作文字,出版了《两个人的长征》一书和一本红色之旅画册。2005年11月,李爱德再次背起行囊,从湖南出发,沿着红二方面军的长征路线,开始第二次重走长征路。他认为,西方媒体对中国的报道并不全面,甚至存有偏见,“我希望我的研究能让更多的西方人正确了解中国的昨天和今天。”

长征不仅吸引了世界的年轻人,也引起了有过战争经历的老人的关注。2005年3月10日,于都河畔,在《十送红军》的唢呐声中,古稀之年的以色列老兵武大卫像当年的红军一样乘木船离岸。138天里,他沿着红军走过的道路跋涉两万多公里,其中徒步1200多公里。泸定桥边,他为当年红军勇士们徒手攀着铁索在枪林弹雨中夺取胜利而感到不可思议;安顺场畔,他无法想象红军如何依靠小小木船,渡过滔滔大河并发起攻击;驻足皑皑雪峰,夜宿茫茫草地,他真正理解了当年红军所面对的挑战生命极限的考验。

到达长征胜利终点吴起镇时,武大卫感慨万千。他说,重走长征路,让我看到了毛泽东是在何等艰难的困境中使红军转危为安的。长征是共产党领导中国人民走向胜利的第一步。如今,中国开始了建设和谐社会的新长征,长征之路必将越走越宽广。

与中国近邻的韩国近年来也掀起了一股“长征热”。去年8月31日,韩国中华电视台56年来首次播放24集电视剧《长征》后,引起韩国各界的强烈反响。在韩国民众的强烈要求下,中华电视台分别在去年11月和今年6月两次重播。《长征》在韩国播放3次,创下历史纪录。韩国媒体称,长征是中国共产党创造的神话,不理解“长征精神”,就不能理解中国,“长征精神”使韩国对中国的发展充满信心。

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篇10:弘扬五四精神的优秀作文

全文共 963 字

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97年前,中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始,经过“五四”运动的洗礼,中国人民进一步觉醒了。

“五四”运动虽然已经成为历史,但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。

中国青年从来就有敢为天下先的传统,“五四”运动倡导的民主,科学精神就是一种创新精神,“五四”运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极,最有生气,最少保守思想,最富创新精神的力量。

创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异,知识经济迅速兴起,国际竞争日趋激烈,我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位,全面实现现代化建设的宏伟蓝图,实现中华民族的伟大复兴,就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来,创新的希望在青年,只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形成国家的创新体系。

发扬创新精神,就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔,也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造,有所前进,继承是创新的基础,学习是创新的源头,在知识经济时代,学习已成为人生第一要义,要取得工作的权力靠学习,作出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃,创新意味着走在时代前列就更要加强学习,青年时期是学习的黄金时期,要珍惜宝贵年华,如饥似渴地学习科学文化知识,为创新、创业奠定坚实基础,打开广阔空间,提供永不枯竭的资源。

同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统,但时至今日,爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当北约炸弹“误中”我驻南大使馆时,当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时,当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时,填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想,在这个高科技的时代,我们只有用知识武装自己,用科技振兴祖国,因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。

作为青年学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现21世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

五四精神必将在新世纪里发扬光大!

[弘扬五四精神的优秀作文

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篇11:2024开学第一课弘扬长征精神观后感

全文共 472 字

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今天的开学第一课的主题是先辈的旗帜,共分为四节课。分别为爱国、勇敢、团结、自强。

第一节课爱国,讲述了左权将军,他保护战友、不怕牺牲、保家卫国。左权将军带领着他的军队在敌人的炮火中撤离,他在队伍的最后,眼看着就要撤离到安全区了,可是敌人的追击炮可不留情,就在这时炮弹落到了队伍的最后,左权将军不幸中弹牺牲。

第二节课勇敢,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知去哪了……”这不是《放牛的王二小》吗?原来第二节课是讲述王二小的,王二小正在放牛,敌人拿着枪来到山口,让王二小走在最面前,带路进村,他带着敌人不向村子走,而是向我们的埋伏地走,突然枪声响起来,敌人才知道受了骗,把王二小摔死在石头上,这表现了王二小勇敢、不怕敌人的精神

第三节课团结,飞虎队当时是我们的盟友,还帮助我们战胜了敌人。一声警报把我们带进了南京大屠杀的现场,一名幸存者给我们讲述了当时的情景。

第四节课自强,一群小学生去体验八路军的生活,去学习当年八路军的自强不息的精神。

我们要有爱国、勇敢、团结、自强的精神,才能成为对社会有用的人,才能把我们的祖国建设的更强大,才能不让历史的悲剧重演。

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篇12:弘扬教师的奉献精神征文

全文共 1246 字

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他们,积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上;他们,收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品;他们,没有快捷的交通工具,却从未耽搁学生一堂课;他们,没有先进的教学设施,却演活了三尺讲台;他们,把最好的教育理念钻深研透,把农家学子一批批培养成才,赢得了人民深深的信任他们是谁?就是几十年如一日,扎根于农村教育,奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师

曾经无数次的抱怨班主任工作的苦与累,可当我含着热泪看完最美乡村教师事迹介绍时,却受到了心灵的震撼,也见证了自己的渺小。那至善的大爱,淳朴的语言,艰苦的环境中折射出的崇高的师德深深印在了我的脑海,为了乡村的孩子,他们平凡如一棵草,敦厚似脚下的泥。在生活的最底层,用单薄的肩膀,挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独,,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。相比之下,我们的上课、,备课、自习两操午餐看管学生、个别辅导又算得了什么!

藏族支教老师宋玉刚走遍全区牧场把一个个懵懂少年带向知识的殿堂,为了和学生交流他依然克服困难学会了藏语;一人兼任学校多职,竟多年没有回过家探望自己的父母;马背上的校长徐德光花一年的时间为孩子们砍出一条通往学校的路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。没有教室,他又和一匹白马建起了三间教室。他是这

些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生;宁丽波,为了家乡的孩子,她放弃了城里的工作,不顾家人的阻拦,来到山村的小学教书,她说:城里条件好,老师多,没有我还有别人,而这里,没有我学校就黄了。她尽自己所能让学生学到更多的东西,就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的话让我感动“态度决定一切!”他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆。他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免,但可以超越!令人难忘的还有隆付忠老师,他是湖南省吕洞教学点教师。28年里,他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育,28年里,蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋,累计行程达到56000公里。他教过2000多名学生中,有20多个孩子考上了大学,结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的,但数字里包含的不仅仅是责任,更是博大无私的爱。

这些名字如此普通,他们的生活如此平淡,而正是这些平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼。这种真正的忘我境界值得教育工作者深思。其实在中国大地上还有千千万万个教师,为了孩子,每天在平凡的岗位上默默坚守,无私忘我的奉献着,因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。相比之下,我们的教育环境优越,工作待遇优厚,可劳累时也难免会怨天尤人。就让这份执着的真爱驱散劳累时的怨天尤人,利益面前的不平衡。

甘当人梯,做最美无私教师,不断完善自我,用毕生的经历,用生命的全部去爱,做孩子们希望的坚守者和播种者!

[教师的奉献精神作文

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篇13:弘扬嘉庚精神

全文共 930 字

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“形入海涛、云浪;灵溶月华、日晖”。一百多年来,陈嘉庚这个伟大的名字始终与日月同辉、为万人景仰;嘉庚精神,一直是激励人们为实现民族复兴的中国梦而团结奋斗的强大精神力量。

10月21日,恰逢陈嘉庚先生诞辰140周年。我市确定,从今年开始,每年在嘉庚先生诞辰的10月举办“嘉庚精神宣传月”活动。今天下午,首个“嘉庚精神宣传月”正式启动,目的就是更加广泛、全面、深入、持久地宣传和弘扬嘉庚精神,进一步激发全市广大干部群众的爱国热情和工作积极性,使嘉庚精神成为建设美丽厦门生生不息的力量源泉。

“嘉庚精神”的形成不是偶然的。为了一个民族的命运,怀抱践行教育立国、科学兴国的理想,陈嘉庚这位赤诚的爱国侨领,用实业家的鞠躬尽瘁、教育家的卓识远见、社会活动家的忧国忧民,去求索一个民主富强国家的前进坐标。他一生执著于所膺服的道德、理念和事业,集思想、政治、经济实业、文化教育、社会活动诸方面之大成,形成了一系列既符合中国传统道德行为准则,又独具闽南特色文化的崇高精神和高贵品质,被海内外公认为“嘉庚精神”。

嘉庚精神内涵丰富、博大精深,具有鲜明的时代特征。概括起来说,以爱国、诚毅、奉献、勤俭为本质的嘉庚精神,与社会主义核心价值观高度契合、一脉相承,是社会主义核心价值观的生动诠释和集中体现。我们传承和弘扬嘉庚精神,就是要传承和弘扬嘉庚先生热爱祖国、热爱人民的爱国主义精神;重义轻利、克己奉公的奉献精神;自强不息、顽强拼搏的创业精神;诚毅果信、疾恶好善的诚毅精神;艰苦朴素、勤勉节俭的勤俭精神;与时俱进、革故鼎新的创新精神。嘉庚精神以其丰富而深刻的内涵,超越时空,历久弥新,对于人们增强对社会主义核心价值体系的认同感和践行力,不断打牢共同思想道德基础,具有重大的现实意义。

传承和弘扬嘉庚精神,是我们的光荣使命,更是我们的责任与义务。我们要认真学习嘉庚精神,领会其精神实质;大力宣传嘉庚精神,使嘉庚精神走进机关、军营、学校、企业和社区,家喻户晓,深入人心;扎实践行嘉庚精神,用嘉庚精神和社会主义核心价值观,进一步凝聚全市人民的智慧和力量,齐心协力,早日把厦门建设成为美丽中国的典范城市。

“‘诚毅’二字心中藏,大家勿忘,大家勿忘!”让嘉庚精神这面光辉的旗帜,永远在我们的心中高高飘扬。

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篇14:弘扬工匠精神

全文共 671 字

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大国工匠,匠心筑梦。但梦的背后,有太多辛酸,有太多不为人知的血与泪。一个人,太渺小,生活能轻而易举地将他击倒;一个工匠,形单影只,聚不起社会的力量,中国制造跟不上工业4.0的步子。大国工匠梦的背后,工匠精神的背后,需要我们用网来守护。

《墨子 尚贤》中语云:“古之圣王为政,列德而尚贤。国之贤者,高于之爵,厚与之禄,重之以令。”是也,工匠亦然,倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网,梦不会碎。

高与之爵。德国有许多蓝领工人,却是比白领经理更令人尊敬的存在。他们靠自己的劳动和技术为生,地位较高,虽是工人,却也体面得像个绅士。这是社会给予他们的肯定,给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。

大国工匠,也需要这样一张来自社会的保护网,不受人白眼,深爱着自己的职业。

厚与之禄。梦,也是需要金钱为代价的。当商人等不及一个个精细打磨的手工瓷器出路,市场上流动的就只能是统一形态的碗和盆。何不多给工匠们一些时间,一些支持,助他们圆梦,他们梦圆的时候,中国才能真正走入工业4.0,这张金钱锻造的网,少不了。

重之以令,给予工匠们礼遇、荣耀,就像《感动中国》所做的那样,给予那些不知名的英雄以最最光明的舞台,这是一张荣耀之网。网住的是人心,是感动,也是我们苦苦寻找的工匠精神。我想,带着如此满满的感动,工匠们的心底也必是充满暖意,他们定会制造出更为精良的匠心制作,匠心筑梦,也定会吸引更多的匠人,怀揣着工匠精神,一同筑梦。

梦,需要网的保护。社会要动起来,织一张地位、财富、礼遇与荣耀的大网,网住了工匠精神,网住了中国未来。

梦的背后,是一张保护网,你我一同编织。

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篇15:2024弘扬雷锋精神优秀

全文共 425 字

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社会中的好人好事越来越多,这个社会才会越来越美好,雷锋精神才会传递下去,我们要争做身边的活雷锋。

一天,我从社区经过看到一位大约七十多岁的老奶奶提着一个沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撑着她。因为袋子沉重极了,老奶奶走起路来东倒西歪的。这时,从社区里出来了一位社工,显然她准备要回家。当她看到这一幕时,毫不犹豫地走上前去,扶着老奶奶过马路。很显然,她和老奶奶不是一路的。

她扶着老奶奶过了马路后,老奶奶对她说“谢谢你,小姑娘,你回去吧。”那位大姐姐社工说“没事的,我送您到家吧。”虽然老奶奶一而再再而三地推让说不用了,但那位社工还是坚持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。

到老奶奶家以后,老奶奶面带微笑地说“小姑娘真谢谢你,去我家坐坐,喝杯茶吧。”社工直说不用了,然后一直看着老奶奶进家门,几分钟后才离开。看到这里,我心里不由地发出感叹,这么远的路程,但社工依然坚持送老奶奶回家,真是一个活雷锋。

如果我们的生活中能多一些活雷锋,那这个社区一定会越来越美好。

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篇16:六年级书法作文700字

全文共 690 字

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不同的人有不同的爱好。有人喜欢绘画,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,可我却与他们不同,在这些门艺术当中,只对书法情有独钟。

在我上一年级的时候,晚上写家庭作业,爷爷见了我写的作业,就说:“写的这是啥啊?这么那看,撇不像撇,点不像点。要不我明天送你去学书法吧。”我一听“书法”这个词眼睛一亮,心想:书法一定很有意思。我爽快的答应了爷爷:“好啊,我明天就去。”

第一天,我来到教书法很有名气的王老师家,看到那里的学哥学姐们的书法作品都很出色,我也下定决心:我要好好学习书法。老师先教我们拿笔的方式:“用大拇指和食指夹着笔,中指在下面垫着一点儿,这样是正确的。但是要注意不能把大拇指放在食指上面,这样是不对的”。每天放学后都去王老师家写几行“点,横,竖,撇,捺”,刚开始学嘛!就没直接写字。老师怕我们掌握不好每个字怎样写,每个笔画老师都会在前面写上一个字头,如果我们写的不像,就在老师写好的上面描,直到描到到达老师的要求为止。

学了几个月后,我就对书法产生了厌烦感,因为学书法占据了我所有玩的时间,于是我就下定决心:不要再学书法了。我就和爷爷商量:“爷爷,我可不可以不去学书法了?别人都可以玩,而我却不可以。”爷爷摸摸我的头,说:“岚岚,这是你自己的爱好,你学到了,可是他们没学到,你不就比别人高一等吗?好好想想吧。”我又想了想,终于想通了:我这么喜欢书法,我才不敢落在别人后面呢!

从那以后,我更加努力学习书法。上四年级了,我参加了学校举行的书法比赛,可惜我只得了第二名。从那以后,我每天坚持练字,描字帖,并从中体验快乐。

在学书法的道路上我明白了做什么事不能半途而废,要坚持到最后,成功就属于你。

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篇17:传承长征精神作文

全文共 1344 字

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“漂亮!”我大喊道。丁宁猛地一抽,对方侧身反拉,结果球出界了。这样,中国乒乓球女团就三比一获得了冠军。即便早料到比赛的结果,但还是按捺不住内心的激动。

最近,里约奥运会正在如火如荼的地进行,中国健儿的每一举动都牵动着国人的心。在运动员光鲜的外表下,隐藏着多少汗水和艰辛?孙杨重感冒却坚持参赛,张继科顶着腰伤赢得比赛,吴敏霞跳水夺冠却说:伤病是最大的对手……在这些运动员的身上,我看到了一种坚持不懈,拼尽全力,不被困难所打倒的长征精神

距1936年长征胜利结束已有八十年之久。看似久远,其实也不过弹指一挥间,也许正是一位白发苍苍的老人见证了这段历史。自从党的十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放的新时代,在近三十年来,人们的衣、食、住、行各方面都发生了翻天覆地的变化。

当我听到妈妈讲述她的童年时光时,我实在感叹时代的变迁。那时候,家家户户普遍都比较穷,外婆更是有五个孩子,生活压力非常大。外婆天天省吃俭用,外公天天靠打铁赚钱,艰难地供应着五个孩子读书和生活。家里买不起新衣服,于是五个孩子的衣服都是轮流穿的。老大穿不下的给老二穿,对于老二来讲,这就是新衣裳。过去买肉都要凭肉票,外婆总是早上三四点钟起来去排队买肉,专买猪头肉,因为便宜,还专挑肥肉买,肥肉可以榨油。住宿更为简单,房子是外公外婆自己搭建的,下雨天还渗水,堪比杜甫的茅草屋,可想而知,是多么简陋的房屋。如今,人们基本住进了宽敞明亮的房屋,更是不愁吃穿。这些年来,我国经济发展最为突出,GDP总量居世界第二。军事方面从几次大阅兵就不难看出我国国防建设十分到位。科技上,“天宫一号”顺利升空,即将成为唯一一个在太空中运行的空间站。从1984年中国打破奥运会零金牌的记录到现在金牌榜稳居前列……那么是什么成就了中国的繁荣和昌盛?

毫无疑问,共产党的英明领导是重要原因。“没有共产党,就没有新中国”,中国共产党历经磨难,终于带领中国走出了一条中国特色社会主义道路。十一届三中全会后,我国坚定不移地走向了改革开放之路。邓小平爷爷说:“坚持改革开放是决定中国命运的一招。”可见改革开放的重要性。此外还有中华民族的民族精神的支撑,全国人民的齐心协力,红军长征给后人留下的伟大长征精神,都在中国的漫漫复兴路上起到重要作用。

然而长征精神具体指什么呢?毛爷爷的《七律·长征》中就可以领会到。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这种精神使红军不畏艰险,四渡赤水河,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,翻千年冰封的雪山,过荒无人烟的草地,即便如此也毫不退缩。

一个个伟大的英雄形象出现在我的脑海中。他们经历的是常人无法想象的,但是千山万水阻拦不了红军的去路,抹杀不了红军的气势,压不垮红军勇往直前的信念!长征精神,是把个人生死置之度外;是把中华民族的根本利益看得高于一切;是坚定正义必将战胜邪恶;是实事求是从事物根本出发;是与人民群众共生共死、患难与共;是不屈不挠,勇往直前,敢于拼搏的一股劲!

作为中学生,我们要把这种不怕苦,不怕累的长征精神运用和展现在平时的生活和学习之中,不断砥砺自我,努力学习科学文化知识,使自己能够在不久的将来为国家发展与进步贡献出一份力量。

长征精神是留给世人伟大的精神财富,让我们在中国的漫漫复兴路上,弘扬长征精神,中国的伟大复兴梦终会实现!

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篇18:弘扬长征魂

全文共 846 字

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小时候,爷爷经常给我讲长征的故事,我总是听得津津有味,但也只知道个大概。渐渐长大,我爱上了看书,一次偶然的机会,我阅读了《长征》,对长征红军的精神有了更深刻的认识。 书让我深深感悟到:二万五千里长征,走过,方知路遥;经历过,方知险多;再回首,方知志坚。 五千年的中华文明,五千年的屈辱,五千年的内剿外截。几多辉煌,几番风雨,几度坎坷。 五千年繁华,五十年御辱,五年的萌芽,也曾骄傲,也曾愤怒,也曾痛心……唯有一颗赤诚的赤子之心,风蚀雪压,不曾改变。 一面红色的旗帜,就那么鲜亮地插在了一片贫瘠的山地上——江西瑞金。

在四围白色恐怖袭击和包围中迎风飘扬……看着看着,泪水模糊了我的双眼。 多少年前红军长征的情景再现眼前:1931年9月18日卢沟桥伤痕累累,1931年9月18日之后的东三省欲哭无泪……多少无奈化为力量,带着一腔热血,长征红军开始了世界战略转移中的神话——长征。 五岭逶迤,穿着草鞋英勇地踏过;金沙水汹涌澎湃却也在长征红军的搏击之下无声的逝去;大渡河素有天堑之称却也在长征红军架起的铁索之下呜咽翻腾;草地,历来是气候的神变、环境恶劣的霸主,却也在长征红军的脚下匍匐;雪川,气势磅礴,多少人望而止步,却也在长征红军过后笑逐颜开…… 草地之中,雪山之上,无数次出现的是这样一个场景:我们红军用一个班仅有一个的瓷盆做锅煮着草根,野菜,仅有的衣袋中的几粒粮食也是精神粮食——“我们饿不死的,我们还有粮食!”他们在艰苦中却有大欲:把革命进行到底! 长征途中,红军高举团结的旗帜,把革命利益放在首位,顾大局、识大体、讲团结、讲奉献、同甘共苦、生死与共。团结、奋进、力争上游,今天读来,红军长征的种种是传奇,但这也是一个万古恒心的话题。

长征,一段跨越时空的神话,一个伫立在精神巨筑颠峰的丰碑。 作为和平年代的小学生,我们不要经历饥饿、寒冷的苦难,不要在枪林弹雨中与敌人搏击,但我们要让长征魂延续,要用长征的精神来镌刻记忆,用红军的灵魂来注击理想,这样,才能让我们的祖国在世界民族之林中屹立下去!

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篇19:弘扬民族精神

全文共 690 字

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弘扬民族精神,爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌,也使得乒乓球成为了我国的国球,这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为我们全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?……

弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

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篇20:六年级作文足迹700字

全文共 466 字

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在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢

自立

那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立

团结

和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结

我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

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