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初二我对读书的感悟作文热门3篇 作文大全(精彩20篇)

人生是一场长久的旅途,在旅途中我们会遇到各种事情,同时每件事也会给我们不一样的感悟和感受,让我们成长,下面是初二我对读书的感悟作文热门3篇 作文大全,欢迎参考阅读。

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读书感悟作文

全文共 732 字

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21世纪是靠知识生活的世纪,每一个人都得有知识。知识不仅让人获得财富,而且让人变得聪明。想要拥有知识就得好好读书

读书是一个知识积累的过程,需要付出艰辛的劳动。因此,有人说读书是痛苦的,是单调枯燥的。但我认为读书正如培根所说:读书足以怡情,足以博采,足以长才……当你徜徉在书海中,定会被博大精深的知识所陶醉。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。只有读书,才能真正感悟到读书的好处。

曾几何时,我是出口成“脏”,也曾因此遭多人指责和嘲骂。但当我开始读书后,书慢慢改变了我。书,它使我真正的出口成章,虽然我所说的每一句话,并非优美生动富含哲理,但它至少不是脏话。我的这张嘴曾让我失去了很多,如今让我收获了,尤其是进入职高后,我在语文活动课中的演说赢得了们的阵阵喝彩。

读书不仅使我出口成章,也使我挥笔自如。记得杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”经过近十年的读书体验,我终于明白了这句话的含义,也亲历过这种境界。七八年前,我所认识的字不足百个,近几年寒窗苦读,不但使我认得生字,理解词句的含义,也使我的写作能力大大提高。虽然我不能写出经世之作,但我能寄情感于文章之中。

不仅如此,读书还能使我心明眼亮。曾几何时,我幼稚懵懂,常遭人骗,但当我读了书以后,不再上当受骗。书,教会我明辨是非,增长见识,丰富阅历,开阔眼界;书,使我不断完善自我。

读书似爬山,爬得越高,望得越远;读书似耕耘,汗水流得越多,收获就越多。读书虽苦,但可以让你我学会诸多有用之识。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信,只要付出辛勤的汗水,坚持不懈地努力,一定能到达成功的彼岸。坚信,明日之我,是一个全新的我,一个知识渊博的我!

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更多相似作文

篇1:教师的读书感悟

全文共 1360 字

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假期,难得有暇,静下心来一口气读完《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书,抚卷细思,感到是一本难得的好书。

“我国现有一千多万中小学教师,是国内最大的一个专业团体,承担着世界上规模最大的中小学教育。尽管我国教师的教育活动已经在一定程度上达到了专业化标准的要求,但是与发达国家相比,教师的专业化尚有不少差距。我国中小学教师的学历起点偏低,部分教师职业道德意识淡薄,广大教师教育观念陈旧落后,创新意识和研究能力不强,教学方法和手段落后,知识面狭窄等都是不能忽视的重要问题。随着教育整体水平的提高,特别是随着基础教育要求的差距明显表现出来。改革与发展教师教育,推进我国中小学教师的专业化水平势在必行。”这是《中国教育报》2002年1月3日第4版的原话。尽管现在中小学教师自身的学历在不断的提高,但是在教育方法上,教育策略上,教育手段上都存在着不同程度的问题。

作为知识的传播者,我们教育的根本目的是促进人的发展。作为一名合格的教师,必须学会从日常的教育教学活动中,不断反思,从而经常纠正自己的教育教学行为,以适应学生发展的需要。这也就是说的师生共同成长。

《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书中,著名的美国教育心理学家卡罗林博士,收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦,且记忆犹新的事件。这些事件,涉及从幼儿园、中小学以及大学的学生生活,包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面,内容丰富,距离生动形象,真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书,如身临其境,从所举教师的错误当中,思索着,对照着,是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受,又一次站在学生的视角审视我们司空见惯的许多教育现象和处理方法,会有所悟、有所省,从而避免因工作中的失误,而给孩子们的成长造成“伤害”。

这本书更吸引我的是,在每一个案例后都有“处方”的形式,对发生的事件给予分析,帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如:“当你身处一个手指责别人的时候,剩下的四个手指其实在指责自己”,“优秀的教师,善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”,“教师是潜在的动力源,运用社会赞许可以乌枣学生的行为”,“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。这些闪烁着思想火花的语言,使我们共享卡罗林博士的智慧和方法,从而有助于改变自己在教育学生过程中的原型策略和技巧,从而得到发展。

作为刚踏入教育界的我来说,看完这本书,我觉得老师拥有着很高的权利。我们的言行影响着学生成功还是失败,赋予学生权利还是剥夺学生权益,表扬学生还是批评学生,促进学生进步还是抑制学生发展,是我们应该思考的问题。像其他权利一样,如果不加以控制,这种权力就很危险,极易产生负面效应。不加约束的权力会破坏班级里的信任关系,极大阻碍学生的身心发展。现在想想也许在不经意间我的言语伤害了孩子,我却不知道。所以作为新岗当老师的我看完这本书之后,如果当我行使权利出轨时,这些新知识能让我恢复平静,保持心理平衡。在此,我也建议老师来读读这本书,这本书真的很好。

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篇2:《格列佛游记》读书感悟600字

全文共 533 字

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历经风雨,走遍四国,经历了无数喜怒哀乐。这,就是乔纳森。斯威夫特所写的《格列佛游记》,它有趣,其实里面却包含着辛辣的讽刺。

斯威夫特所处的年代十分混乱,战火纷飞,他目睹自己国家爱尔兰人民的穷苦生活,也目睹了英国殖民者的残暴统治。而斯威夫特将自己的全部怒火,都发泄到了一本《格列佛游记》中,他巧妙地运用反语讽刺的写作手法,将那些英国统治者的丑恶嘴脸、卑鄙行径描写得淋漓尽致,使得这些故事情节既生动有趣,又“笑里藏刀”、暗藏讥讽,让我着实佩服斯威夫特的写作才能。

在这部小说中,我看到了几个非常鲜明的人物形象,斯威夫特寥寥几语,就将他们几个人的形象写得栩栩如生、活灵活现。比如大人国的国王,从他和格列佛的交谈中,就可以很容易地看出这位国王博学多识而且理性、仁爱,他宁可放弃江山,也要换取和平,在格列佛眼里,他是不错的英明君主的形象;再说小人国那两位,一个财政大臣,一个海军大将:他们阴险狡诈、嫉妒他人,正是他们迫使格列佛离开了小人国,多狠毒啊!

但是,这些人,不正是英国贵族阶层和统治者的影射吗?他们让我看透了十八世纪英国统治者的迂腐无能,也暴露出了他们对爱尔兰人民的压迫。

可以说,这部小说里的国家完全是一个小英国,也正是这部小说中的批判与讽刺,让我看清楚了统治者的真实面目。

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篇3:初二读书的

全文共 717 字

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书读多了,你的经验也就丰富了。这是人们的惯性想法,我觉得不然。马谡当时要是读书少一些,那他就不会拒谏而遭成失街亭、失性命的结果了。我觉得只读书不好。

我一向喜欢读书,并不是书的作者的原故,而是喜欢书中那些有趣的故事,那些好看的插图。我喜欢画画,所以我喜欢有图画的书。我也喜欢作文书,但我从不欣赏写作文,因为我很懒,懒得动笔去写,即使写,也只是那么一两句,小学写作文时,我写不出一个字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由写作是我的最怕,笔握在手中,本子上除了方格还是方格,不见一个字。家长见我写不出一个字,比我还急,打也打了,骂也骂了,可就是本子上出现不了字。书我读得比局龄人少不了多少,究竟问题出在哪儿呢?我百思不得其解。偶尔一次看到同学的作文,恍然大悟生活体验太少。想想自己,生活体验确实少。早上到学校上课,中午回家,再到学校,下午在回家,路上花得时间只能少不能多,下课玩的时间只能减不能增,上课做笔记,作到我手指发麻,下课想难题,想得晕头转向,每日如此,有什么可写的呢?

生活原本就是一本无价书,怎么能用“死书”来代替呢?书,我们是必须读的,但是真实的生活经历是绝不可少的。先读书,后经历生活的事,你会觉得那本书中的类似情节写的甚好;先经历生活中的事,再读书,你会对自己的经历亦会对书回味无穷,你就会读懂看似难懂的书。就像学课文时,只有先了解作者的时代背景,你才能与作者的感情产生共鸣,读书也是这个道理。

要是用读书去了解经历某些事发生时人的思想,心情,我想那多半不会成功,或许还会适得其返,觉得故事中的人不可思议。如果仅读书就能让人了解生活,了解一切,那么我想写作再也不需要真实题材了。

书毕竟是取材于生活,而生活却不能照搬于书。

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篇4:《弟子规》读书感悟

全文共 353 字

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学了《弟子规》让我懂得了很多做人、做事的道理。

“亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。”当父母生病的时候,煎好的药汤,我们应该先尝一尝。还要不分昼夜的在病床旁服侍兵种的父母,一刻也不能离开。

“用人物,须明求。倘不问,即为偷。借人物,及时还。后有急,借不难。”使用别人的物品,必须明确的提出请求,以征得别人的同意。倘若不征求别人的意见就去使用别人的物品,这样的行为就是偷窃。借用别人的东西,用完了要及时归还,这样以后要是有什么急需,再次借用的话就不难了。

读书法,有三到。心眼口,倍皆要。”读书的方法有三到:心到、眼到、口到。心要记,眼要看,口要读。对于读书来说这三点都很重要。

当然,《弟子规》的内容还有很多,我就不一一列举了。

亲爱的同学们,希望你们也和我一样,加入到诵读国学经典的活动中来,让我们把经典传承下去。

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篇5:初二叙事作文生命中的读书

全文共 966 字

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时间日复一日,年复一年地慢慢过去,不知不觉,我已经花了数千冷和热。我现在的生活还很短,十年。但现在我花了一半的时间学习和学习。阅读已成为我生活中不可或缺的一部分,它给我带来无尽的享受,在我的生活中发挥各种角色。

在我的童年生活中,在我温柔的想法,有幼儿园教我知识,简单,简单。朦胧的记忆就像只是吃,告诉我们睡觉,画画,唱歌,无忧无虑。真的不记得了。那时的启示只是一个小角色。像一杯平原开水,在甜蜜的无限上加一些小白色的岩糖。似乎已经学会了几个轻舞,重复和重复。

当我学到这些简单的生活,我开始走进一个更高的梯子,我的肩膀的负担开始重新。这时老师不教我们吃饭,我们在中午不睡觉。我是天真的,认为在这里学习更有趣,但我错了。语言,数学在这里,我们必须坐在结束,词,单词,句子,数学,符号,我的大脑开放 慢慢丰富,家庭作业,考试,我的业余生活不是单调,无聊。但我从来没有累,虽然打的时间少了,但我的生活充满节奏。它仍然是我人生旅程中的一个配角,只有几条线。像一杯软饮料,甜蜜的在他们中间的影响,但它不会让我太小说。 6年,7年,仿佛跳了一个慢慢的天鹅天鹅舞蹈,继续旋转,直到你沿着一条直线走。

下一个挑战是新一轮的挑战。我开始攀登另一个高峰。在这个时候,我的压力越来越重,语言,数学,英语,物理,地理,生物,政治,历史,我真的想有八个大脑,所以你可以减轻负担。我不像以前那么疲倦学习,大量的学习让我开始抱怨,但这次的成果和收获,但它让我更自豪,给了我多少时间和动力。当走路,吃饭时,我的头脑是各种各样的知识,我想用更多的时间学习得到更好的进入几个。我变得不再像以前那么容易,总是想超越谁慢慢地想到超越了兴旺的想法。这是对我的间接读。这次这一次 雕刻,我的想法变得更加成熟,我意识到疲劳的感觉,但我知道这是我成功的一步,挑战下一个高峰必须付出。在累了,我可以感受到快乐,成长的快乐。这个挑战,我摇了我的手,跳了一个汗的迪斯科。经过疲惫,但我还是有坚持不懈的支持,这是一个小丑,我长大了在不断变化,变得好坏,多少放弃,但学到了多少天文数字。我似乎品尝了一杯浓咖啡,糖,加牛奶,但还是无味,还有一些,只是一点点苦。

我的生活还没有完成,我会让它继续下去,靠自己的努力,享受。希望有一天,它可以让我满意,站在高峰的微笑缓慢的味道。

[关于读书的话题作文五篇

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篇6:我读书我快乐初二作文

全文共 596 字

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书,是人类最亲密最真挚的朋友。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书,是浩瀚的大海,任凭我自由的遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢的遐想;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆的探索。

书,是我的另一片天空。在书中,我可以尽情的吮吸知识的雨露;在书中,我可以无拘无束的与古人对话;在书中,我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理、处事的方法。

“不以物喜,不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对困难和挫折,不应自暴自弃,萎靡不振,要勇敢面对。是书,教会了我如何面对困难与挫折。

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示灯,给予我们正确的方向。是书,教会了我友谊的珍贵。

“老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如火没有志向,那就如行尸走肉,没有灵魂的躯壳,只有远大的志向,才能将我们带想成功的彼岸。即便年岁再高,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。

读书,我快乐。因读会了保尔钢铁般的意志而快乐;因读会了海伦·凯勒的用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐。

我读书,我快乐——快乐有书陪伴。

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篇7:昆虫记初二读书笔记

全文共 478 字

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这几天,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次试验,细致描写了各种昆虫的繁殖、捕食和生活习性的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写的生动有趣,读者也会读的兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都让我感到有趣极了。这都要归功于作者的仔细观察、细致描写。如:“螳螂的大腿下面生长着两排像锯齿一样十分锋利的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个:“为首的松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥,似乎在测定土的性质”……这些只有仔细观察才能写出来。

光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才会看得懂,又比如“这小筒的外貌,有点儿像丝织品,白里略

带一点儿细,小筒的上面叠着一层层粼粼,就跟屋顶上的瓦片似的”……这些细致的描写,使整本书更加生动具体,引人入目。

作者写出这些都是因为他仔细观察。有一次去上课的路上,我发现了一队的蚂蚁正在搬运食物,经过观察,我发现:蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,最后搬运回窝里,再原路返回,再搬……瞧!小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

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篇8:读书的感悟作文500字

全文共 1325 字

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读书感悟作文500字【1】

在寒假里我读了四大名著之一:《三国演义》。这本书中有很多人物比如;刘备、关羽、张飞、曹操、董卓…但令我印象最深的是刘备。

刘备(161-223),字玄德,汉中山靖王刘胜的后代,三国时期蜀汉开国皇帝,三国时期著名的政治家,刘备虽然是汉中山靖王刘胜的后代,但是他父亲早死,家境贫寒,与母亲赖贩草鞋、织草席度日。但他志存高远,以卓越的品质、谦逊的作风招揽了一大批至死不渝的忠志之士,虽然他一生遭遇多次挫折,最后却坚韧不拔的毅力,终成大事,建立蜀汉从一个卖草鞋的变成昭烈皇帝,其一生是充满传奇色彩的。

这本书的主要内容是:东汉末年,黄巾起义。各地军阀在镇压了农民起义后,拥兵自重。西凉董卓把持朝政,被王允使出连环计除掉。曹操把皇帝挟持到邺城,挟天子以令诸侯,实力迅速强大,并统一了孙策据长江天险占据吴地,经其第孙权的巩固发展,一统江南。刘备在诸葛亮的辅佐下占据西蜀。

天下三足鼎立后,司马炎夺取曹魏政权,并先后灭掉蜀国,吴国。中国历史进入了晋朝。三国时期既是一个人才倍出的时代又是一个浪淘英雄很快的时代多少英杰为自己的国家自己的主公献出了自己的一生。

从此以后我一定要努力学习,为祖国献出自己的能力,也愿我们的祖国 “分久必合,合久长合”!

读书的感悟作文500字【2】

今天,我有幸读了一篇催人泪下的文章:《十年未用嘴吃饭的少年》。这个近似天方夜谭的故事实际上是一段荡气回肠的亲情悲歌。

故事发生在辽宁省的一个贫困小乡村的家庭中。刚刚出生40余天的小文亮就被一只钮扣弹簧断送了食道;由于不能用嘴进食,一根接进胃里的塑料管成为了他的生命线长达十年之久;谁想而知一篇报道竟然改变了他的命运————人们常说,亲情的力量是伟大的,十年来小文亮的母亲为儿子做的“特殊”的饭菜,不知用菜刀剁坏了多少个菜板。父亲为儿子治病借了高利贷,不知说了多少好话。父母看到痛苦的儿子,不知流了多少眼泪。为了给儿子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艰辛。

父母的关爱虽然是小文使得到了安慰,但是却不能解决小文亮用嘴吃饭的问题,只有全社会的好心人同时伸出援助之手,奉献出大量的爱心捐款,才能让小文亮去十分权威的医院去治疗。终于这个困扰小文亮十年的病被治好,这时小文亮实现了他最大的梦想————就是用嘴来吃东西。我不禁联想到了2008年“5.12”大地震时受灾的人们和解放军战士们做出了很大的牺牲,全中国甚至全世界的人们都在为灾区受灾的灾民们募捐,几千亿的物资源源不断地被送往灾区。

然而在灾区的废墟上涌动着为人民们默默无闻工作但不求回报的四种颜色那就是:解放军同志们的草绿色,最纯洁的天使“医护人员”的纯白色,志愿者的海蓝色,还有,是在火灾现场上第一个赶到的人,“他们就是身穿橘红色制服的消防员叔叔们”。大灾之中有大爱,全中国人民众志诚诚地抗震救灾,重建家园,取得了决定性的胜利。因为爱所以爱,因为爱所以传递爱,牵着众多关爱这些弱者的手。我也相信,这份关爱,在人们的心里已撒下种子,并会随着时间的推移生根、发芽、开花、结果。

爱心救助是全社会的人奉献爱心,才能使想小文亮的这些弱者重新获得新生。

爱心是全人类具有的本心,也是人们付诸行动的动力,让我们把爱点亮世界,温暖世界。

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篇9:青铜葵花读书笔记及感悟

全文共 693 字

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今天我读完了曹文轩纯美小说系列里的《青铜葵花》这本书。

在这本书里我认识了聪明、善良的农村哑巴男孩青铜和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位画家,他带着葵花在乡下劳动的时候淹死在大麦地的河里,葵花成了孤儿,被油麻镇大麦地村的一户农家收养。这家有个叫青铜的男孩,小时候因为发高烧成了哑巴,葵花从此就和青铜一起生活。

青铜一家虽然很穷,但为了抚养葵花,他们却是用尽心力,青铜更是像亲哥哥一样默默地照顾保护葵花妹妹。最让我感动的是为了给葵花照张相,全家做了一百零一双芦花鞋让青铜去卖,其中一双是给青铜穿的,青铜卖到最后,把自己脚上的芦花鞋都给卖了,而自己却赤脚踩着积雪走回了家。看到这里,我想,青铜冬天连一双棉鞋都没有,而我光冬天的靴子就有好几双,和青铜相比,我的生活是多么优越啊。

葵花不仅懂事,还很孝顺,她为了攒钱给奶奶治病而放弃上学,小小年纪就离家去江南捡银杏卖钱。虽然她挣回来的钱很少,根本不够给奶奶治病,但是她的孝心让人感动。我不由的又想起自己平时买东西的时候也不知道节省,其实花的钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的,有时得不到自己想要的东西还生父母的气。现在想想真是惭愧呀,我以后一定要像葵花一样孝顺父母,不在父母面前无理取闹,多为爸妈做点力所能及的事情。

好词:萎靡不振、目瞪口呆、烟雾蒙蒙、耳鬓厮磨、无穷无尽、银光闪闪、活蹦乱跳、清脆悦耳……

好句:—初夏,芦苇长出长箭一般的叶子,满眼的绿。

—起风了,芦苇荡好像忽然变成了战场,成千上万的武士挥舞着绿色的长剑,在天空下有板有眼的劈杀起来。

—流水的哗哗声与芦苇的沙沙声仿佛是情意绵绵的絮语。

—流水在芦苇间流动着,一幅耳鬓厮磨的样子。

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篇10:读书感悟作文

全文共 631 字

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读书破万卷,下笔如有神。我之前看过很多书,如《八十天环游地球》《淘气包马小跳》要说最喜欢的一本书那就是我睡觉都不放过的《装在口袋里的爸爸》。

这本小说中,作者的爸爸在做一次实验中缩小了,作者每天都把爸爸带到学校去。作者的爸爸想做机器人,可是做出来的机器人只能给他自己干活。于是,作者的爸爸打消了这个念头,决定把机器人卖掉,可是刚一卖出就被张叔叔买了去,不到十元买的结果他高价买来。

作者的爸爸又做了一次实验,发明了一种药水,老爸逼儿子喝下去,第二天早上作者考试的时候考了全班第一,这令人惊讶啊!以前作者杨树都是靠全班倒数第一的呀!哦,原来爸爸给杨树喝的是机器人智能药水啊!

这令杨树很震惊,他就一个劲地问爸爸,爸爸被他缠得实在没办法了就告诉他真相了,爸爸这次的实验是根据人的身体所具有的超能力发明的,杨树恍然大悟,还笑嘻嘻地说,我的老爸最好!

通过这个小故事让我们懂得了:实验不止有成功还有失败。杨树的爸爸就是因为实验做得太多了所以才导致了缩小的症状。爱迪生就是用自己的聪明和才慧来创造奇迹的,就在他的妈妈生病的时候爱迪生才创造了电灯,这是多么伟大的奇迹啊!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。大家一定要多读书,读好书。千万不要学杨树的爸爸和杨树,这种作弊的行为不值得我们去学习。这样长时间就会把自己惯成一个坏孩子的,再说天下有哪个父母会同意我们作弊呢?所以我们一定要听父母的话哦!

我看完这本书后心里就有一种不平静的感觉,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,大家一定要多读书哦!

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篇11:读书的感悟九年级话题

全文共 790 字

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像鸟儿飞过天空,像鱼儿游过水面,我每忆及我的读书生活,心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画,让我百看不厌;它好似一杯花香四溢的清茶,能让我神清气爽;它也似一位忠实的良师益友,时时刻刻陪在我身边,指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。

我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的……猜对了,它是——绘本。那次,妈妈给我买了几本绘本叫我看。“凭什么!”我生气地叫起来,低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫,可心里想的却截然相反:“书是什么?”看到妈妈走了,我便走到书面前,只见封面上有两只小兔。什么呀?我好奇地翻开书,里面有许多许多精美的图画。才看了几张图,我就爱不释手,沉浸在书本中,仿佛融在了一起:我就是那只宝宝兔,竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起,我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味,可天长日久,就感觉一点也不过瘾了。

后来,我识字了,开始看注音读物,《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过,虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书,我就专心致志,津津有味,废寝忘食地读起来,不上厕所绝不站起来,那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了,我在学校下课看,中午看,困难班看……几乎每时每刻手不释卷。

当我在书店看到《西游记》时,还会像以前一样惊喜地叫起来:“呀!”还像以前一样小心翼翼地捧起它,津津有味地看起来,一看就是几十分钟。以前,看到孙悟空打妖怪时,更多的是羡慕他本领高强,现在再读,会为孙悟空的机智勇敢喝彩,更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊,书要反复读,做到精读,做到“书读百遍、其义自现”。

读《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成绩好,最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》,我知道了:处在困境中也应该积极面对,笑迎人生……:读书使我明白了无数道理。

朋友们,快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧!

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篇12:我的读书感悟小学作文

全文共 669 字

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读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

[我的读书感悟小学作文

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篇13:《夏洛的网》读书感悟

全文共 415 字

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书,被誉为人类的灵魂。每个人都有自己喜欢的书,我喜欢的是怀特的《夏洛的网》。它讲述了一个感人的故事。

在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,但是一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟然是成为一只熏肉火腿!

然而渺小却坚定的夏洛决心营救朋友,它织出了被视为奇迹的网上文字,从而彻底改变了威尔伯的未来。不过,夏洛的生命也走到了尽头。

小说中有这样一段:“没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过重要的作用。在他死的时候,没有一个人在他身旁。”每次读到这里,我都禁不住泪流满面。虽然他只是一只小小的蜘蛛,但威尔伯爱他,永远忘不了他,没有人能够取代他在威尔伯心目中的位置,他是无可比拟的。旧网的几根丝还挂在门口,每天威尔伯都会站在那里,怀念过去,也怀念夏洛。没有一个朋友,像他那样勇敢,那样无畏,那样深情。我真羡慕威尔伯有这样的朋友。

每当我孤单的时候,我都会翻翻这本书,它激起我心中无限的爱与温情。

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篇14:读书感悟日记500字

全文共 427 字

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读书能让我们的人生充满快乐,如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游,让人心醉神怡:如朵朵白云在湛蓝天空中漂游,让人思绪万千:如条条锦鳞在碧波中神游,让人悠游自在,乐不思蜀~徜徉在书的海洋中,似快乐神仙!

“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。无论何时何地,读书可以让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。

“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中,不再双眼迷离的痛吟诗歌,勇敢面对挫折。

感悟谪居黄城,把酒迎风,酒兴一叹仕途之坎坷,政事之漩涡,满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄,“大江东去”“沧海寄余生”。

读书赋予我梦想,给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

读书,我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。

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篇15:读书感悟作文

全文共 500 字

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读书对于我的人生来说是一种享受,它给我带来了精神上的快乐,增强了我的阅读兴趣。读书既能提高一个人的修养与内涵,又能丰富人的课外知识,它是人类进步的阶梯。如今,读书已成为我奋进学习的动力。

书籍不仅开阔了我的视野,让我学到了许多书本上学不到的东西,还让我明白了人生的哲理。我十分喜欢看《意林》。里面的故事,小中见大,寓意深远,对于每一个故事我都有不同的感悟。记得有一篇文章,让我记忆犹新,那就是《血型符号》,这让我明白了母爱的沉默是黑暗中的一丝明亮,生命的结束不因爱终止。我认为这是启迪我一生的心灵鸡汤,乘载着书的海洋,我沉浸在这书的乐园里。面对每一篇文章,每一个故事,我都会一而再、再而三的理解,努力吸取书中的精华,让它在我的头脑里凝聚成一股思想精髓。英国文学家洛克曾经说过:“读书仅仅是向大脑提供知识原料,只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。”我在思考,也许只有学会如何利用知识去解决社会上的困难,才能把它转变成自己的东西,真正学以致用。如今阅读使我的写作能力提高了不少。

无尽的学涯,书籍引导我成长的方向,带领我驶向这无边的知识海洋,我会在我有限的生命里阅读更多的书籍,让它成为我的终生伴侣。

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篇16:《弟子规》读书感悟

全文共 498 字

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学龄前,我和其他小朋友们就一起诵读过《弟子规》很长一段时间,那时候的我是“多了记性,少了悟性”:我虽然把它全背完,但是却并不知其义。妈妈告诉我这是中国传统的文化,需要我们去传承的,《弟子规》就是这样一个载体。

上了小学,我又开始重读《弟子规》,我渐渐感悟了它的涵义,真是受益非浅。妈妈说现在的我是“多了悟性,少了记性”:从书中让我知道原来做人也有许多规则,想做一个受人敬重的人就得有规矩、有礼貌、尊老爱幼、守信用......我们传承的不仅仅是文化,传统美德也需要我们传承。

《弟子规》不仅是古代圣贤的智慧结晶,它还是我人生的启蒙老师。它以无尽的思想光辉指引我在茫茫的历史长河中前进,鞭策自己的行为准则有了尺度、增进了自己为人处世能力。其中包括“孝、悌、礼、仁、忠”等。它还教了我一些学习方法,“不但要认真学,还要实践”,这样才能真正地读好书,使我成为有用之才。

读《弟子规》的同时,我衡量一下自己的品行,确实还有一定的差距。我想一个人活着就要讲点道德,有品位,这才会赢得别人的赏识。今后我还会深入内心地反复诵读《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行,提升自己的修养,何乐而不为呢?

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篇17:读书的乐趣初二作文

全文共 399 字

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书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望,

读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣,读《西游记》的乐趣,想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

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篇18:《骆驼祥子》读书笔记感悟篇

全文共 699 字

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祥子仁慈憨厚,对生存具有骆驼普通的进取和坚固肉体,他的独一愿望便是买一辆本人的车来拉,做一个独立的休息着。厥后,颠末3年的高兴,他用本人的血汗钱换来了一辆簇新的洋车,可是没过多久,却被大兵抢走,之后革命当局的┞缝探又骗去了他一切的积存,虎妞对他那种推脱不开的“恋爱”又给他身心都带来磨练。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖失以摒挡虎妞的丧事。他的┞封一愿望在颠末屡次波折后,最终完全幻灭。他所喜欢的小福子的他杀,熄灭了二心中最初一朵盼望的火花,他丧失了关于生存的任何哀求和决心,从上进好强而沦为苟且偷安。这个喜剧无力地揭破旧社会把人酿成鬼的恶行。深入地提醒了消费这个喜剧的缘由。这个故事,反应了北平事先休息人民的生存,运气与遭遇。祥子本是一个对生存充溢盼望的人,他酷爱生存,酷爱北平,但系列的波折使他恨透了整个天下!

也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。梦想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的梦想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自我的梦想不断奋斗,最终却不必须能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求完美的生活,可是结局却是那样得悲惨。

骆驼祥子》是一部杯具作品。杯具总是呼唤人们来共同正视生活的残酷和斗争的艰巨,正视人们精神上的各种痛苦,同时严肃地表达了作者向令人怜悯和恐惧的一切告别的愿望,期待着他们早日成为历史上的陈迹。即使作品说描述的一切灾难、苦难和失误等真的过去了,也能继续给人以激励和启迪。这些作品不仅仅记载于文学的史册上,也铭刻在人们的心灵中

明天会怎样?我不得而知。而此刻我们唯一能做的,就是把握好今日。

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篇19:西游记读书感悟

全文共 429 字

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《西游记》是四大名著之一,内容十分精彩,是中国古代神魔小说的巅峰之作。

《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人历经艰险去西天取经的故事,作者将古代的民间传说与宗教神话融合在一起,为读者构筑了一个光怪陆离、丰富生动的奇妙世界。这本书内容驳杂,思想深刻,广采众长,用象征的手法反映了现实社会的层层矛盾,人性中的善良与软弱、自私与宽容、毅力与犹豫、乐观与勇敢都得到了淋漓尽致的描写,离奇怪诞,却引人深思。

其中,孙大圣搅闹蟠桃宴众神将轮战美猴王这一部分另我印象最深刻。

孙悟空上天做了“齐天大圣”,玉皇大帝派它看管蟠桃园。孙悟空想方设法把随从支开,自己在蟠桃园里吃了个痛快。蟠桃宴那天,他又把宴上的人熏到,自己把美酒食物吃了个光。又到太上老君屋里,把炼好的金丹吃完了,然后心满意足地回了花果山。玉皇大帝得知后,调动天兵天将,设法抓住了孙悟空,带回了天庭。

自从孙悟空大闹了天宫,无论是地上的妖怪,还是天上的神仙,都认识了孙悟空,但都暗地里嘲笑它。我也要以它为警示,做一个乖孩子。

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篇20:读书感悟

全文共 1185 字

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书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟

打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外…

读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。

任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但可以尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说:”智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?可见,书籍,使人类告别愚昧混沌. 读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,智慧相结合的过程,也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命,成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答,对于国家的培养,对于父母养育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一。

读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰

在茫茫人生芸芸众生中,不以荣辱待己,不论成败待人。不热衷追名逐利,使自己超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,面对现实,笑对人生。在物欲横流的日子里,品味古人谈的“知足常乐”,“人到无求品自高”的教诲,会注入一般清醒剂,快乐地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,“天生我才必有用”这句名言会告诫我,“三百六十行,行行出状元”;当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起…

曾经书中体会过“怦然心跳”;曾经在书中有一种“莫名感动”;曾经在书中进行自我审视,也曾经在书中看到人生百态……我只愿心情伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自己的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么,就学习什么。自己少的,在别人那里也许就有,所以宽容多,理解就多!

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