细节描写作文初中作文(热门20篇)
在逐梦的路上,我们也许会遭遇各种困难挫折,甚至是艰难前行。但要相信即使困难对你恶意相向,你却必须保持笑靥如花。逐梦路上,坚持到底。这里开学吧给大家整理推荐了细节描写作文初中作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。
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7997作文
866描写感动校园初中
全文共 763 字
+ 加入清单在平平淡淡的生活中,令我感动的事情不计其数,有的感动一闪而过,过后就会忘记,可那一天却让我常常想起……
我清楚地记得,那时我上小学三年级,刚刚八岁,我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天,我正在上语文课,突然感到一阵反胃,差点吐出来,赶紧举手告诉老师,然后,我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来,吐完后感觉轻松了很多。回到教室,蝴蝶妈妈询问我的病情,看我的脸色不好,赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪,你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急,拉住我的手,急忙去看校医。校医说是普通感冒,没什么大碍,吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后,悬着的一颗心终于放下来了,她的脸上露出温柔的微笑,接一杯热水让我喝下。“喝点水,出点汗,你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑,真的好像妈妈。我的心一阵温暖,病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走,她一直嘱咐我要多喝水,要按时吃药,她的微笑、她的关心让我好感动。
那一天,空中正飘着小雨,淅沥沥的,滋润着万物,大树、小草显得更加碧绿,花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了,向蝴蝶妈妈道过谢,带我回家。妈妈背上我的书包,和我共用一把雨伞,她紧紧地搂着我,唯恐冷风吹着我,唯恐凉雨淋着我,母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈,您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的,宝贝,妈妈会保护自己的。”回到家,我接过书包放到书桌上,让妈妈换鞋,这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了,头发也在滴水,而我的衣服却干干的,没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾,为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药,妈妈让我躺到床上休息,为我盖好小被子,才想起去换湿湿的衣服。
那一天,我的心紧紧地被爱包围着,我好感动。
在生活和学习中,我也会尽力去帮助那些需要帮助的人,让他们感受到温暖,让他们被我的爱所感动。
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篇1:描写带着梦想起航的初中
全文共 884 字
+ 加入清单播种一棵竹子,拥有满眼翠绿; Sowing a bamboo, with green eyes;
播种一个梦想,拥有一片成就;
两年前,当我正怀着激动不已的心步入初中这个美丽而神圣的殿堂的时候,我就曾满怀期待地种下过一棵竹子。
竹子发芽了!那嫩绿的新芽悄悄地探出他那调皮的脑袋,还在不声不响地延伸着,延伸着——
我们班的黑板报得了一等奖!我欣喜若狂,想起我忐忑不安地接受我从未担当过的宣传委员一职时的情景,想起我第一次出黑板报就把黑板弄得面目全非的情景,想起罗老师细心告诉我出黑板报的要求的情景,想起——
一切只是开始,一切仍在继续。
没想到只过了半年,竹子的长势就快得惊人,我每3天替他浇水时都能发现它的生长,那一团团的翠绿让原本闷热的环境也多了几分清新凉爽,那挺拔的身体仿佛是要向世界证明它的长大。
一晃就到期末了,一直以来的良好表现和期末的成绩让我足以对每一个人都露出灿烂的笑容,在爸爸妈妈和老师们的鼓励声中,在同学们羡慕的眼神中,我又一次赢来了胜利。
荣誉已成过去,事情仍在发展。
糟了,由于我的疏忽,竹子竟然长上了虫子,一条条的虫子嚣张地狂啃着那竹子,有的还对我“张牙舞爪”的,才几天工夫,原来挺立的竹子已奄奄一息,原本得精神焕发也被委靡不振所取代。
望着试卷上那一把把鲜红的数字,我不得不接受我期中考试失利了的事实,其实这也是必然的事,在上期的胜利之后,我就被暂时的胜利冲昏了头脑,对待学习也丝毫不见以前那种钻劲了,我苦笑着:这或许就是人们口中的种瓜得瓜,种豆得豆吧!
只要努力,风雨过后就是彩虹。
在我的悉心照料下,诸子渐渐恢复了原来的面貌,那又一次挺立的身体似乎在告诉大家:它并没有被打败,它又一次挺立起来了。
又到期末了,在吸取了期中考试失败的经验之后,我重拾努力的自我,一时间,办公室里充满了我的身影,老师同学们都笑着告诉我真正的我终于又回来了。
现在没我已是一个初三学生,那伴随我长大的竹子也在给予我翠绿后老去,如今,我又将重新种上一棵竹子,那便是我心中的梦想2号,它将载着我的梦想慢慢长大,并伴随我赢来新一轮的胜利。
播种一颗种子,拥有一片竹林。播种一个梦想,拥有整个世界。
篇2:初中描写重阳节作文800字
全文共 1101 字
+ 加入清单今天是农历九月九日,是我国传统的重阳节,又称“老年节”。可是,你可知道它的来历?因为《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫做重阳,也叫重九。据查,重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,始被正式定为民间节日并沿袭至今。历来过重阳,都是以登高望远笑傲人生为主题,民间多开展一些登高、爬山、郊游、品酒、赏菊、书法、作赋等活动。自从1988年我国将农历的九月初九正式定为“中国老年节”,使农历“九月九”成为我国法定的老年节后,每逢重阳,各地各部门各单位都通过组织的形式组织老人过节,形式虽然不一,内容却基本相同,大体都是组织老年人座谈会,对老年人进行慰问活动,自此很少看到有开展传统的重阳文化活动的了。
重阳节和春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节一样,是中国的传统节日,这些个节日都有很重的文化份量,都有她特定的文化背景和一定的文化渊源,每一个节日都是一个特定的文化元素。重阳节的文化背景和渊源深刻而悠长,登高望远,品酒赏菊,吃重阳糕,这些都打上了特定的文化烙印,仅以一个敬老显然不是重阳节的本质和内涵!
但随着经济社会的发展和物质生活的丰富,节日的文化氛围却在逐渐淡化,除一些特殊的阶层或群体还能想到这些传统文化的名片,对于大多数人来说,节日的文化元素已开始渐渐被遗忘,以至出现有韩国人把端午节拿去申请为该国的世界文化遗产之荒诞,而笑话的背后难道不是我们背弃了传统文化后的一个痛心疾首的教训么?如果继端午节被端之后,中秋节、重阳节、春节、元宵节、清明节等这些文化名片再被人家拿去申请为他国的世界文化遗产,那我们中华文化说不定什么时候会要被人一锅端掉,真要那样,我们怎么去对我们的子孙进行五千年文化的教育与传承,拿什么让我们的子孙信服我们有悠久灿烂的中华文化。诚然,敬老是中华民族的美德,相比整个中华文化,弘扬传统文化比敬老显得更为重要。因为重阳节不等于敬老节,敬老只是重阳文化的一个组成部分。
近年来,外来文化与我们的传统文化争夺较量不止,并且外来的文化因素越来越多的取胜于我,在向我们传统文化渗透的过程中,他们得到了太多的好处。我们传统文化这最后的堡垒如果也被攻破,那时,我们就失去了支撑民族意志的精髓和脊梁,就失去了民族的沧桑与尊严。一个民族要想屹立于世界民族之林,非要有她的一种精神,而从某种意义上来讲,传统文化就是一种内涵深刻、底蕴深厚的精神,是能够扛得起千年文化和亿万人民的精神。因此,重阳节,我们不再应该仅仅把她当做敬老节,而要将她的传统文化精神融入到现代人丰富的文化生活中,过出她的现代意义,过出她的本质内涵,让重阳节等传统节日扛起千年文化和现代文明。
篇3:小升初作文指导:人物细节描写技巧
全文共 1117 字
+ 加入清单细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,小编收集了小升初作文指导:人物细节描写技巧,欢迎阅读。
“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。
细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。
文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?
不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。
当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!
篇4:描写秋景的初中作文600字
全文共 523 字
+ 加入清单白色的隆冬,新绿的早春,火红的夏日……追寻着,我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡梦中时,挥动魔棒,给大地染上一层耀眼的金黄色,人们睁开眼,惊奇地发现:哦!秋天来到了。
原野上,一望无际的稻田泛着金黄色,散发着迷人的香气。拨开一粒,里面的稻粒也微微有些发黄。风儿轻轻一吹,稻穗轻轻地晃着小脑袋,远远望去,一层层,像一片黄色的海洋,不断激起黄色的波浪。
果园里,一个个硕大的果子在树上摇晃着,好像在说:“我长得多好,快吃我!”早晨,树上的柿子像小灯笼,在雾中格外可爱,你真舍得吃,却禁不住它美味的诱惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那边,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的光中流淌。
林荫间,一些金黄的叶子飘落在小路上,金黄色的,一直伸向远方,指引着我们前进年。有些叶子不想掉下来,还想多和妈妈呆一会儿,可轻风一吹,就飘走了。
傍晚时,天空蓦的远了。夕阳变成了耀眼的金色,射在万物上,顿时所有的东西都变成金黄的,并不单调,而十分光彩夺目,给人一种新的视觉感受。
秋天——成熟、理智,收获的季节,金黄色的季节,常言道:“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。
秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。我爱这迷人的金秋!
篇5:描写为目标而奋斗的初中
全文共 1075 字
+ 加入清单正如倦鸟思巢,每个人的人生都有自己要到达的终点,而这个终点会在何时何地抵达,却没有人知道。因为人总是在坚守与放弃的十字路口选自不同的路,而不同的选择就决定了每个人不同的人生。 Just like a tired bird thinking nest, everyones life has the end of their own reaching, and when this end point will arrive, no one knows.Because people always choose from different roads at the intersection of abandonment, and different choices determine everyones different lives.
曾有两个人,他们的父亲临终前对他们说:“我这一生没有什么贵重的东西,屋后有两块地,你们兄弟俩各一块,当你们有能力让它恢复生机时,你们就拥有了一笔财富。”说罢老人去世了。于是哥哥抢了最大的一片地,开始日复一日的挖掘,而弟弟并没有像哥哥一样日复一日的挖掘,反而努力耕种,早出晚归。
一年以后,弟弟大丰收了新房子建成之日,他请了全村的人,当然包括他那连三餐温饱都无法解决的哥哥也请来。看着弟弟的成就,弟弟迷惑不解的问:“莫非父亲留给你一笔财富吗?可是为什么我没有呢?”弟弟微笑并语重心长的说:“是的,父亲给了我一笔无形的财富,那笔财富就是田地,懂得如何使用田地,这就是财富,其实你并不是没有这笔财富,只是你不懂的去挖掘它。”哥哥听了羞愧的低下头。
人生最大的财富莫过于你的目标,有人说:“生命本没有意义,使人赋予它意义的,或者应该说是目标赋予它意义的。”其实人生何尝不像船一样呢?漂泊久了终究会靠岸的。扪心自问的,我们的岸找到了吗?
目标是人生的家,它不是孤儿呀!人生,人生,正确的说是人和生命,是人的目标让生命不断的延续,让我们能够在目标的终点获得慰藉。
这要这个目标是正确的,那我们就应该坚持到底不是吗?如果我们放弃了,从而导致自己踏向另一个终点,那么靠岸时我们不会遗憾吗?人们总是在生命的最后一刻才忏悔过去,后悔自己的目标没有实现。那又有什么用呢?生命也不能重新来过了。你到达了一个永远无法回头的终点。确定了目标并努力去实现它,而不要再被一些毫无意义的琐事分散了精力,只有这样,我们才能在生命终止时得到一份满意的安慰与报偿。
树的方向由风而定,人生的目标由自己决定。即使这样,我们就应该携带者目标共同走向世界,走向未来!
篇6:第五招:细节描写
全文共 821 字
+ 加入清单细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。
如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写,这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展,但在刻画人物上很起作用。
主人公一出场穿的就是新的军大衣,暗示出这个警官是刚爬上去的;随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时,这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”,但一听说是将军家的狗时,立刻态度大变,说:“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”于是,掉转话头,指责赫留金。人群中议论狗,说不是将军家的狗,警官又大发议论,要好好教训“罪犯”,又听说“没错儿,将军家的”结论时,大衣又发挥作用了——“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白,狗的主人是将军哥哥。于是,警官恐吓赫留金,“我早晚要收拾你”,并裹紧大衣,穿过广场径自走了。
这个细节贯串全文,多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣,显示警官的耀武扬威的气焰;变化无常的过程中,军大衣一会儿脱,一会儿穿,为自我解嘲作阶梯,生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧,趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露;狗咬人的案件不了了之,警官“裹紧大衣”走了,恐吓赫留金是虚张声势,灰溜溜地走是实质,趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子,只能溜走。一件军大衣的细节描写,成了警官变色的保护物,成了贯串全文的思想性格的侧面写照,在文中发挥的光和热难以估量。
鲜活笔下人物“五大绝招”,可根据人物塑造,选用一种方法,也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果,关键在于平时观察能否细致入微,自己有无独特的感受。
篇7:描写可爱的小兔子初中作文400字
全文共 633 字
+ 加入清单它的可爱表现在吃饭、睡觉、走路和玩耍中。
小兔子吃饭的时候,它先要把两只小爪子伸进饭碗里,抓起一小片白菜叶,吱吱地啃个不停。然后,吃完了就蹲在那里一动不动,看着它一动不动,我不禁猜想道:小兔子是在消化吗?难道还是在看不明飞行物?哦,原来小兔子吃一小片白菜叶,要消化一下。等消化完,再继续吃。
小兔子睡觉的时候,两只小爪子抱着两只脚爪,在角落里整个人缩成一团,像一个毛绒绒的小圆球,可爱极了。有的时候,它睡不着似的,在窝里翻滚来翻过去,滚个没完没了。还有的时候,就那样蹲在那里,眼睛直愣愣地看着前方。瞧,小兔子的睡姿真是变化多端啊!
小兔子的走路更是可爱了。当它在草地上慢慢地散着步时,它的前腿先往前一跳,后腿再跟着跳。小兔子一会儿吃青草,一会儿又去找青菜吃。当它在草地上飞快地奔跑时,它的两只又白又长的大耳朵就会竖起来,警惕地看着四周,随时准备扑上去。如果它真的发现了猎物,又会飞速地去追逐,到了那时候,小兔子会把尾巴翘得高高的。
还有,我家的小兔子最萌的地方就在玩耍了。我经常带它到小区下面的一块草地上来玩。我把一个迷你小皮球扔向远方,可是有的时候,它跑得太急,球都没扔出去,它就已经跑出去,结果球不小心砸到它了。有的时候,它看花了眼,把别人家的飞盘捡了回来,差点被狗咬到。还有的时候,它又像吃饭的时候一动不动了,这回它应该在发呆吧,我不禁这样想。最后,球飞到远处的墙上去了。
我家养的小兔子虽然很呆,但是它又那么天真可爱!
篇8:小学作文细节描写方法指导
全文共 2060 字
+ 加入清单导语:细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性形象。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性形象。
小学生在作文中普遍存在的问题就是不能将事物说清楚,没有围绕中心把重点内容写清楚写具体,缺乏细节描写。这样作文,不生动,不吸引人。只有在写作时,将事件中动人的细节描写出来,才能够表达真情实感,这样的作文才充满生机有灵性。
范例1、
春天到了,柳树的枝条,从冬日的凝重变得鲜亮了,暖风一吹,几天的光景,柳树就抽出嫩绿的枝条,长长的软软的,像歌谣,像琴曲。鹅黄的叶片从柳条凹处冒了出来,像面鱼,像眉眼。那一厘米长的叶片上密布着细小的茸毛,散发着婴儿般清新的气息。临水的枝条,垂入清清的河水里,与水波嬉戏与鱼儿低语,顶端的枝条与风儿谈心与鸟儿共喝……
这是描写春天柳树的一个片段。小作者抓住了柳枝和柳叶的变化,将自己看到的想到的进行细致描写。抓住枝条的变化,由鲜亮变得嫩绿,叶子从枝条上冒了出来,叶片密布着“细小的茸毛”,这样细致刻画春天的柳树,将柳树的生命力活脱脱的表现出来,给人以耳目一新之感。
范例2、
龙虾有一对又细又长的触角,不停地左右摇摆着,活像戏剧里的武将。眼睛圆溜溜的,黑的发亮,如果你用手一碰,它的眼睛马上缩了回去,你拿开手它就又凸了出来。它的背一拱一拱的,活像一个驮背的老公公。尾巴有五片,打开时就像一把折扇,又像几片红色的花瓣,有时还听到沙沙的声响,如果遇到强敌,它就把尾巴一撅,迅速后退,逃之夭夭。
这一段小作者用细腻的笔触描写出长着又细又长的触角,圆溜溜大眼睛,一个鲜活的大龙虾捧在读者面前。小作者在写大龙虾时,弄清楚了龙虾与其它事物的区别,找到了龙虾的鲜明特征,并按着一定的顺序将自己独有的体会和感受细致地表达出来。这个龙虾才游在作文里。
大家都知道,任何事物都有自己独有的特点,如画猪就要画出大耳朵,大肚子,画狐就要画出大尾巴,尖尖嘴。这样欣赏的人一下子就知道画的是什么。写作文时也是这样,抓住事物的特征,进行细致描述,这样才能使读者知道你写的是什么,才喜欢看下去。如在描写人物时,就要用自己的慧眼将人物独有的特点描写出来,这样才能达到凸显人物形象的目的。
范例3、
我的爸爸是一个地地道道的农民,他个子不高,胖胖的,脸长得黑黑的但有些紫,一双不大的眼睛,总是闪着亮光,眉毛散乱地横在眼睛上,嘴皮厚厚的,上嘴唇有些向上翘,遇到生人总是嘿嘿的笑。妈 妈常说爸爸有些傻。
当我们看到这一段描写时,一个憨厚勤劳的农民形象就浮现在脑海里,尤其是脸黑黑的还有些紫,嘴唇厚而翘着,遇到生人总是嘿嘿的笑更能将爸爸的老实忠厚的样子淋漓尽致的展现出来,这就是对人物外貌细致描写的结果。
范例4、
小妹妹见没有人理她,就一屁股坐在地上,搓着双脚,双手捂着眼睛,嗷嗷的哭了起来。我和妈 妈都假装没有看到,各顾自己的事。这时她将双手指缝裂开从指缝里东瞅瞅西瞧瞧,见我们还是没有理她,她的哭声变低了,不时的还振振有词:“坏姐姐,我再也不跟你好了,有好吃的我永远也不会给你留了,都吃掉——都吃掉!”“呜呜……”
这段描写真实的再现了一个顽皮有心计可爱的小妹妹,读后一种喜爱之情油然而生。为什么会出现这种效果呢?我们不妨看出,小作者抓住小妹妹的个性在特定的环境下,结合小妹妹的动作语言等把她细致地表现出来,使读者如闻其声如见其人。但是千万要注意:描写人物要准确写清楚人物的语言细致地刻画好人物的动作神态,这些都是自然而成的,而不是将此割裂开来而叙述的。有些学生写人物时总是这样描写:妈 妈说,爸爸说等等。没有什么表情,更没有什么动作,只是一味的说,这样就呆板了。“于细微处见真情”。这段细节描写,丰富了小妹的形象,使小妹妹有血有肉有灵魂,而且把小妹妹与众不同的个性凸显出来,从而使小妹形象更鲜活。
细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此。“不到西湖看山色,定应未可作诗人”大千世界千变万化,在生活中,我们要细心观察,在写作中,要将自己看到的和独有的感受细致地描写出来,所描写的对象才活灵活现,跃然纸上。
总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成精彩的场面;是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。
篇9:亲情细节描写的作文
全文共 2574 字
+ 加入清单家中三姐弟,弟弟最淘气,而你从来都是最听话的那一个,因为,我和小弟都管你叫姐姐。所以,哪怕你不情愿,你也要摆出一副听话的样子。我们三个,就数你书读得最少,匆匆读完两年职高,没有任何怨言,刚满16岁的你便开始外地打工的生涯。你性子很温和,小弟把你最喜欢的几张画撕了,你也只是温和的笑笑就过了。
我和你的感情一直都很好,基本上有什么事都会告诉对方,只有那一次。家里没味精,你有先上学去了,妈就叮嘱我放学后回家带一包回来。可是我却买了一包盐,当时的我根本就不清楚味精和盐的区别。等回家发现买错了时,因为怕挨打,就撒谎说放到学校忘拿了,而第二天,你在学校废弃的校舍那里找到了不知如何是好正在哭泣的我。在你再三询问下,我说出实情,而你一言不发,牵着我的手,默默的回家。最后,就像很多电视剧都会出现的情节一样,你替我顶了错,严厉的爸爸当时就甩了你一巴掌,吃饭的时候,你右颊肿的老高,我低着头一口一口扒着饭,眼泪掉进碗里,我都尝不出是什么味道,第二天早晨起来,我和你一起去上学,一路上我们都没说话,到校门口时,我红着眼睛对你说了一句,对不起。
你本来想笑,可是却扯痛了脸上的伤,最后用一种哭笑不得的表情对我说:因为你是我妹妹,这个,是谁也无法割断的亲情,顿了顿,你接着说道:以后不要撒谎了,我就一张脸,可经不起老爸那种打法。当时,我一听这话,就扑哧笑出来了,埋在心里的那份愧疚也淡了了好多。
你一直走着爸妈给你安排的道路,很少反抗,温顺得周围的人都夸你听话,但异地求生,没一个懂你的人在身边,而且你是在那样的花季年龄。所以,当爸妈知道你与一个大你九岁的人在一起的时候,都不怎么相信,你一直这么听话,爸妈原本想着等你再年长一点,便在镇内为你挑选一位。你什么都没说,不管爸妈怎样反对,你都没退步,连我都觉得惊讶,那么单薄的你为何会那么大的勇气。最终,还是你赢了。第一次见这位未来姐夫的时候,我就想,恐怕老妈会更反对了。未来姐夫长的偏黑,微胖,又不是很高,如果真要用什么褒义词来形容的话,那就是憨厚,给人的感觉很安全。果然,老妈再见到这位未来女婿时,脸更黑了一层,但,终归是你赢了,姐,我一直都很佩服你,虽然姐夫的外貌不怎么出色,但谁都会感觉得到,他对你的细心不是假的,对你的温柔不是假的,脾气也和你一样的温和,就算之前老妈再怎么不满,最后也露出了笑容。
最后的婚礼办得很大,来了很多人,你也没露出多大的笑容,但我能看见,在你的周围,围着一圈叫做幸福的光环。在这一刻,我有点怅然若失,今后的你再也不是当初替我顶罪的小女孩,你会成为一位很好的妻子和母亲。
如果你给我的亲情不忧伤,我希望是和你一样的勇敢。
小时候,亲情就是母亲温暖的怀抱,父亲宽厚的脊梁,幼小的心灵里能充分感到亲情的温暖与无私.那时的亲情是生病时的探望与呵护, 顿挫时的鼓励与支持,也是得意忘形时的棒喝&&是亲情的力量支撑着我们慢慢长大,渐渐成熟. 长大了,亲情便是一盏明灯,照亮了前进的道路,同时,它也是一个避风港, 给飘泊的游子一个平静的港湾.这时,母亲的鼓励与父亲的关怀就是激励我们前进的永恒动力.
亲情是无形的,没有人能够说清楚它是什么样子;亲情是无偿的,它不会让你为它付出任何代价;亲情是无价的,世上没有什么事物的可以价格比得上它;亲情是无私的,世上没有东西比她更能牺牲自己;亲情是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到它的存在.
如果你是一粒种子,亲情就是土壤;如果你是一株小草,亲情就是大树;如果你是一艘小船,亲情就是灯塔;如果你是一条小河,亲情就是大海.亲情是春季绵绵的细雨;亲情是夏季阵阵的清风;亲情是秋季收获的喜悦;亲情是冬季希望的曙光.
亲情是这喧嚣的世界之中的桃源,亲情是无边沙漠之中的绿洲,亲情是绝望之中的一丝希望&&亲情,能时刻给人温暖,予人快乐,让人明白,在这人情冷暖,世态炎凉的世间,还有一直对我们不离不弃,始终如一的东西存在.
亲情是山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是河底的流水,轻柔却又悠长;亲情是海上的那一轮
落日,缠绵却又绚烂;亲情是古老的碑文,模糊却又永恒!亲情,超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹.
我有一个爱唠叨的妈妈。一天到晚,她总是唠叨个不停。陈硕,吃饭了。陈硕,快去写作业,写作业的时候腰要挺直。陈硕,该睡觉了,睡觉前记得刷牙洗脸。知道了,知道了,知道了!我总是不耐烦的回答着。心想:真是烦死了!每天像个乌鸦似的,‘呱,呱’地叫个不停。妈妈呀,妈妈,难道您不累吗?不要说您不累,我听了都累!没错,我就是从小生长在这种唠唠叨叨的环境里,每天早晨第一个迎接我的是这唠叨声,每天晚上送我睡觉的也是这唠叨声。这无休无止的声音又大又响,吵的人耳膜都快震破了,令人难以联想到这是一张小小的嘴巴所发出的声音。的确,我妈妈的嘴巴是小小的,但是这样的一张嘴巴却能够震住比她大一倍的嘴巴。所以,我每天总是要早早地睡觉,免得被吵晕过去。
我以前总是认为,妈妈的唠叨是一种噪音,是一种很烦人的噪音,但是一件事情使我彻彻底底地改变了我原来的看法。
那是一个星期五的下午,我跨进家门,破天荒地没有听到那叽叽喳喳的唠叨声。我把家里搜了一个底朝天,连妈妈的影子也没有看见。怎么回事?妈妈去哪儿了?我觉得十分奇怪,不过我又转念一想:那不更好吗?以前每天都听那种烦人的声音,耳朵都差点聋了,现在是天赐良机的休息的好机会!于是我不再多想,打开书包做作业。唉,怎么这么冷清啊!还真有点不习惯呢!我第n次把书合起来,抱怨起来:以前老觉得那声音太吵,可现在没有那个声音,连写作业都不专心。没想到那唠叨声还有点用处啊!我把手中的作业本一扔,靠在椅子上,记忆的小舟又把我拉回了小时候。有一次,我因为摔倒了,哇哇地哭个不停,妈妈见了跑过来,抱过我,笑着对我说:小乖乖不哭不哭,小乖乖不哭不哭&&听着妈妈唠唠叨叨地重复了几遍,我也在她的怀里慢慢地睡着。想着,想着,我不由自主地笑了起来,自言自语地说:以前一直没有注意到,没想到妈妈的唠叨中包含着对我的爱,对我的关心。
晚上,妈妈从外面回来了,唠叨声也跟着回来了。我高兴地迎上去,笑着对妈妈说:妈妈,你去哪儿啦!妈妈说:你不是嫌我烦吗?我去逛街了!我说:不会啦!我已经知道了您是为督促我才那样说的。妈妈听了先是楞了一下,之后笑着说:你的脑袋总算开窍了。我听了也咯咯地笑了起来,屋里笑声久久回荡。
篇10:描写快乐的重阳节的初中
全文共 1190 字
+ 加入清单清幽的菊花香醉人心脾,她缓缓迎来了九月,迎来重阳节。看着家里满园种着的菊花,听着人们的欢声笑语,忙着登高望远,准备重阳糕,插茱萸,谈笑间,不禁惆怅,人们是不是也忘了些什么…… The quiet chrysanthemum fragrance is intoxicating and spleen. She slowly ushered in September and ushered in the Chung Yeung Festival.Watching the chrysanthemums planted in the garden at home, listening to peoples laughter, busy climbing to the distance, preparing to Chongyang cakes, inserting dogwood, talking about jokes, cant help but forget what people have forgotten ...
菊花依盛开,只是人已不在。就是在这样一个重阳节,外婆走了,只留给了我满园的菊花,我才终于明白什么叫做“物是人非”,我才终于明白重阳节的真正含义,不是玩乐闲赏,是敬老、爱老呀,我不会忘记,在我忙着插茱萸时,外婆对我最后的呼唤,可是终于为了所谓的“辟邪”而没能见到外婆最后一面,外婆最爱重阳,最爱菊花,最后,外婆终于随着在菊花飘香的重阳节去了。
那满园金黄的菊花,争相开放,生气勃勃,就如同一片金色的海洋般流满花园,一个个像在对我笑。邻里们每逢见了都会称赞:“啊呀,你们的菊花开的可真好。”纷纷在重阳时节和我一起把酒赏菊,是啊,花开的是好,但只有我知道其中的原因,这花,是爱浇灌的,它里面溢满了浓浓的爱呀。
外婆爱菊,种了一院子菊花,我说外婆“不吉利”,而外婆却笑着说,她与外公是在重阳节认识的,是他们的爱情之花,对于她来说是最吉利的了。外婆是多么珍爱那一院子菊花呀,就如同疼爱我一般,年幼的我摘下几朵来把玩,也会被她严厉地斥责一番。
每到九月重阳节的日子,外婆总是最开心了,她忙上忙下,不亦乐乎。她还喜欢坐在那菊花间,轻摇躺椅,笑着招手让我坐在她的膝盖上,一遍遍不厌其烦的给我讲有关重阳节的传说,外婆文化程度不高,尽管如此,她还是尽自己的能力,用最生动、最丰富的语言来修饰她讲的故事,每一次都不尽相同。听着外婆那和蔼可亲声音,尝着外婆给我做的重阳糕,我每次总会感到满足,而那菊花淡淡的花香,也让我心安。
在重阳,我常会坐在菊花间,微微闭目,我总能依稀看到被金色菊花所环绕的外婆,在那一片被金色渲染的梦里,外婆那充满爱的笑容和被爱浇灌的菊花相映生辉,让我的心永远充盈着爱,让我忘不了外婆,忘不了那菊花,也让我永远忘不了,在这个菊花飘香的重阳,去告诉人们,孝敬老人。
篇11:描写松鼠的初中优秀作文
全文共 567 字
+ 加入清单我喜欢松鼠。这漂亮、爱干净,灵巧、聪明的小动物。
清秀的面容,矫健的身躯,轻快的四肢,再衬上一条帽缨形的尾巴,就是一只漂亮的小松鼠了。
松鼠爱漂亮也爱干净。平日里,若没事做,小松鼠们就会用牙齿与爪子,梳理自己的毛,全身上下总是光光溜溜、干干净净的。
为了干净与漂亮,松鼠搭窝也很是讲究。它们的窝一般在向阳的,树枝分叉的地方,又干净,又暖和,使室内保持干燥。松鼠为了使窝内少聚水气,还在窝口上方做了一个盖子。
松鼠这个家伙非常淘气,一天到晚,总是活蹦乱跳的,从这跳到那,又从那跳到这,若不是遇到什么危险情况,可还真很少见它停得下来。
松鼠凭着它们的“特异功能”找到好的果子。松鼠吃相很可爱,它们像小孩子一样,用双手捧起食物,喂入嘴中。吃完后,它们有时会直立着坐一会儿,所以说,它们好像灵长类动物,而不像是四足兽。
虽说这样的松鼠看似挺大方,但其实它们胆子小得很。
松鼠一般都只在树上活动,很少下到地面,因为它们觉得树上比较安全。所以说,松鼠其实挺胆小的。
松鼠不仅胆小,还特别的机警。
平时在窝里休息的时候,它们也决不掉以轻心。只要有人一碰树枝,它们就立刻跑出窝,逃到近旁的另一棵大树上。
松鼠这种动物,特别聪明。常听人说,松鼠由于怕水,不想下水,所以就在渡河的时候,找来一些树皮当船,用自己的尾巴当舵。
这就是漂亮干净,灵巧聪明的松鼠。我很喜欢它们。你呢?
篇12:友谊作文细节描写
全文共 820 字
+ 加入清单“友谊”这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过,如果没有朋友有什么关系,我何不把心思全部放在学习上?但事实告诉我,这是绝对不可能的。试问,当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑,你的心情又会如何?看着拥有友谊的同学是如此的快乐,可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀!
说实话,我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学,更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
的确,时间过得飞快。一转眼,大家已共同相处四、五年时光了。在过一个学期,我们就会进入初中了,也就是说,我也即将要与班上的同学分离了。今天,妈妈说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校,同一个班级共同学习,这就是缘份。”我希望离开母校时,带走的不是憎恨与后悔,而是更多有趣,美好的时光。
有一天,我和我的好朋友吵架,其实只是因为我们都说了对方的坏话,但是,对方都很讨厌别人说她们坏话!
就这样······
后来,我们谁也没有再理谁了。并且,我们俩个都找人帮自己,要“战斗”,“战斗”到底!
“战斗”了一天,那一天的下午,我就已经很后悔了。想去跟她说:我们和好吧!
像以前一样,开开心心地一起玩、一起打闹、一起说男同学的坏话······
我鼓起勇气,去跟她说我们和好吧!
而我得到的回复却是,冷漠的语气:“为什么?战争才刚刚开始啊!
这么快就放弃!
很怕输啊!”我再次跟她说了“对不起”。她依然不接受!
我仿佛就像一个塑料袋,而我的友谊就像空气一样,包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了,还没抓紧又及不见了,就像塑料袋里的空气一样,一根小小的针就可以使它流失。
友谊,我什么时候才能紧紧地握住你,不再让你飞走呢?
现在我想明白了:是自己,把友谊的线狠狠地扯断令它断掉的;是自己,把友谊狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那条给自己狠狠扯断的友谊的线连回来;想~再把那个给自己狠狠摔在地上的友谊拼回来······但已经太晚了······
篇13:描写我们不负青春的初中
全文共 794 字
+ 加入清单青春在哪里?青春是什么?青春不是生命的一段时光,不是指红润的脸颊和嘴唇,它是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀。 Where is youth? What is youth? Youth is not a period of life, not refers to rosy cheeks and lips.Feelings.
青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌,青春是仅属于你一次的花香,让你在幸福的时候,要更加珍惜,苦难的时候,要更加坚韧,悉心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香?
青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,有首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。
青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。
青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去创造??????
青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。
努力吧,请珍惜人生最宝贵的青春,去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失,只追求吃喝玩乐,那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民,那才是真正远大的理想。要珍惜青春,因为青春是美好的,令人神往,令人怦然心动。它是无价的!
篇14:描写进入初中生活的感受作文
全文共 631 字
+ 加入清单当我闭上眼,准备睡觉时,脑海里却总是有些片段闯了进来,让我防不胜防,总是记得小学时的好朋友,一起玩时的欢歌笑语。如今,上了初中,我已经告别了小学时的快乐,无忧的生活。当上了初中生,我离开了我生活了六年的学校,还记得刚上学时的哭闹,到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段,不因为别的,只因为那有我那亲切的老师,与一起玩耍的同学。
如今,已经过去了六年,但是脑海里的身影总是挥之不去,那些熟悉的面孔啊,你们可曾忘记过我,你们可曾想念过我,总记得几年前做的糗事,总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友,那些,已是曾经。
老师,您再让我们当一次您的学生,这次,您拖多久的课都没关系,那些,只是幻想,是梦,升入了初中,看看身边那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在这种环境里,我感觉别人都是好朋友在左右,成群结队的走,再看看我,我不禁感到害怕,在这里,我能交到新朋友吗,我在这里学习能学好吗,在这里的人会不会很难相处啊,这样的念头时刻在我脑海里飘荡,让我不时感到害怕,当我走进教室,看到一张张陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,这个认知使我尴尬的走到了空的座位上,手里紧张的出了汗,衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久,便有人转了过来,笑呵呵的问我:what’s your name?我愣了一下便笑着回道:my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑,说:看你那么配合,交个朋友吧?
其实人生中有很多困难,但只要硬着头皮做,有怎会做不到呢?
篇15:描写樱花的初中
全文共 698 字
+ 加入清单转眼间,我就上了初中,以前天天都盼着上初中,因为上了初中我就可以有许多好朋友,可以给大家一个新的我。可是,我想错了。
和自己最好的朋友手拉手来到新学校报到,可是因为被分到了不同的班级,必须分开,我和她相视一对,刚想说一句道别的话,可是却被不同的人拉去自己新的班级,我想我大概根本就没走路,而是被同学拖着去的。她在后面的一座楼上,我则在前面的一座楼上,我不甘心,下课时就往那边跑,可是,还没到就上课了,只好失望的回到教室。每天下课,我都会在窗子边上张望,希望能看到她的身影,可是我总是失望的回到教室去。
我想:只要有缘,我们还会在见的。于是,我开始在自己的班上寻找新的朋友,可是我找不到,她们没有一个会珍惜友谊,我好失望。寂寞的时候,我总会给她写一封信,结果养成了习惯,每天都会给她写一封信。只是那么一小段路,可我始终都见不到她。原本疯疯癫癫的我,因为这样,变成了一个孤言寡语的我,我总是在想:为什么我总是见不到她,难道我们真的无缘吗?
写的一封封信,被我折成了纸鹤,看着那一张张纸鹤,眼前就会出现她的样子,为什么?在同一个学校里,却看不到她,只是那一小段距离,我却不能靠近,为什么?想着想着,眼睛里早已塞满了晶莹的泪花,终于忍不住了,我哭了起来。
梦里,她安慰我说:“不要哭了,我一直都在看着你呢!你从一朵活泼可爱的菊花,变成了那一朵朵充满惆怅的樱花,我会心疼的。”我看着她那心疼的样子,想去和她说一会儿话,可是,她却不见了,梦,醒了。
我真的好想她,是她在我最烦恼的时候,帮我解决难题;是她在我最难过的时候让我展开笑颜;是她在我生气的时候告诉我心胸要宽阔;是她。脑子里都是她,她知道吗?寂寞的樱花好想她。
篇16:描写鲸鱼的初中英语作文
全文共 560 字
+ 加入清单Nowadays,the whales is in danger.Because many countries kill them for different use,they are dying out.To protect our earth and ocean,especially the diversity of creatures.we must realize that we should take effective measures to protect them.If the whales died out,it would have an important influence on other animals in the sea.Also,the environment will be changed.I sincerely hope that we can make our effort to save them!
如今,鲸鱼是处于危险之中。因为许多国家杀死他们不同的使用,它们灭绝。为了保护我们的地球和海洋,特别是生物的多样性。我们必须意识到我们应该采取有效措施去保护他们。如果鲸鱼灭绝了,它会对其他动物产生重要的影响。此外,环境将被改变。我真诚地希望我们可以使我们的努力拯救他们!
篇17:描写风景的初中英语
全文共 779 字
+ 加入清单SNOW At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. T
he next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world.
I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.
篇18:描写桃树的初中
全文共 1550 字
+ 加入清单格兰芬多是一个天文望远镜都望不到的小小国家,只有朝着南方一直走才能到。靠指南针和毅力去过那里的人们没有一个回来过,所以渐渐的,人们都开始编造谣言说那里是恐怖城,那里有吃人的恶魔、凶恶的鲨鱼……不过,格兰芬多虽然有凶恶的鲨鱼,但并没有什么吃人的恶魔,就算有,格兰芬多的国王杰斯特·格兰芬多也会第一时间将它赶跑的,而且,去过格兰芬多的人们都是因为喜欢格兰芬多才留在那里的……(包括海盗)
其实格兰芬多不是恐怖城,是一个人间天堂!
“儿童世界”是给零至十岁的小朋友准备的,那里有成山的漫画书,成堆的巧克力球,成墙的糖果……反正应有尽有,小朋友们可喜欢啦!“巨人角落”是专门给大人准备的,那里有超级大的图书馆,超级大的,而且可以直接拿走里面的东西的商场和超级多的,同样不用掏腰包的电影院和演唱会现场,给好评的人很多。“格兰芬多球场”是专门给男孩儿设计的,那里每五个月都会踢一次“格兰芬多杯”,还有免费的零食和汽水呢!“植物王国”是专门给十岁以上,十八岁以下的女孩儿准备的,那里非常漂亮,世界上各种各样的植物都在里面:“害羞”的含羞草、毒性最大的箭毒木、世上最珍贵的银杉、“水中芙蓉”荷花、“莲中王”王莲、“花中西施”杜鹃、“花中贵族”牡丹、“植物催泪弹”马勃、美丽的玫瑰、美味的猴头菌……当然,还有已年过500000亿年的紫色桃树……
紫色桃树是格兰芬多的小公主兰娜·格兰芬多最喜欢的植物,“紫色桃树”这个名字正是她取的。因为自己的国王爸爸已经有一年没有陪过自己了,所以她经常到这儿来打发时间。“哎!”此时已十二岁的兰娜正叹着气,拿着小本子在记录紫色桃树的生长过程,“紫色桃树,我认识你已经有十二年了,今年正是第十二年,可是,如果我有一个朋友的话,就不会整天那么伤感了,哎!”兰娜伤心地给紫色桃树诉苦,“兰娜,”紫色桃树突然说话了,“你一直以来把我当作植物界中的朋友,是么?”紫色桃树问,“是的,紫色桃树,你是一直是我植物界中的朋友,不过,你以前怎么没有说过话呢?”兰娜并不惊奇,但她仍然十分伤心地问紫色桃树,“那是因为在之前的十一年里,你的爸爸都陪着你,所以那时我没有必要让你天天都放弃有爸爸陪伴的宝贵时间,并在此抽出任何一秒的时间来陪伴我。”紫色桃树和蔼地回答,“噢,你真是太有心了!”兰娜向紫色桃树道谢。
“哟!我们的公主正在和一棵丑陋的怪种桃树对话,这可以说明……哈哈哈!”突然,从蔷薇丛中钻出来一个女孩,“微迪亚斯·马尔斯·福特比利斯·拉克爱迪尔,你这个卑鄙的女孩,你知道歧视我有什么后果吗?”兰娜恶狠狠地骂微迪亚斯,“哟!我可没骂你呀!原来我们的公主殿下也会耳聋呀!”微迪亚斯朝前走了一步,摘下了一朵玫瑰,“你难道不知道这里的花不能采吗?你难道不认识那块板上的字吗?要不要我读给你听呀:‘植物王国的花、叶子和果子不得采摘,违令者立即驱逐!’”兰娜把腰一插,轻松地说,“这个……可是……”微迪亚斯有些害怕了,“公,公主殿下,微迪亚斯刚才只是给您开个玩笑罢了,您,您就放过她吧,我只有这一个女儿呀!”关键时刻,微迪亚斯的妈妈出现在了兰娜的面前,“妈妈,您快来帮我求饶吧!我们的公主要驱逐我呀!”微迪亚斯知道兰娜最受不了别人的求饶,于是她就装模作样地朝地上一跪,嘴里喊着:“公主饶命呀!公主饶命呀!”一边喊着还一边磕头,微迪亚斯的妈妈这时也跪下来了,像微迪亚斯一样边磕头边求饶。
兰娜心里明白,微迪亚斯只不过是在装模作样罢了,很想把她驱逐出去,但看着微迪亚斯的妈妈在伤心地磕头时,兰娜的心就像泡在了醋里似的,酸溜溜的。(因为兰娜的妈妈在兰娜3岁的时候就去世了,至于原因,兰娜现在都不知道。她现在对女人的求饶显得十分受不了,所以经常把挤到喉咙上的话咽下去。)“哎,希望微迪亚斯能向我道歉……”兰娜在心里对自己说话。
篇19:什么是细节描写
全文共 312 字
+ 加入清单细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。
细节描写在描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。
篇20:描写集体的温暖初中
全文共 660 字
+ 加入清单你是否感受过集体的温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。
我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。
我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。
这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。