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细节描写作文初中作文(合集20篇)

在逐梦的路上,我们也许会遭遇各种困难挫折,甚至是艰难前行。但要相信即使困难对你恶意相向,你却必须保持笑靥如花。逐梦路上,坚持到底。这里开学吧给大家整理推荐了细节描写作文初中作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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初中细节的力量作文

全文共 590 字

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生活中不缺少细节,而是缺少发现细节的眼睛。——题记

那年的秋天,我感冒了,很严重,严重到不能呼吸,妈妈带我去了好几家医院,也开了许多药却都治不好。

那一天,我坐在公共汽车上,和妈妈一起去下一个医院。透过窗户看着路边的树叶,被无情的寒风击落在地上,显得有几分落寞,孤寂,像极了我当时的心情。因为呼吸不顺加上难以治好,整个心情都低落到了极点。“我这样是活不久了吧!”脑海中忽然涌现出这句话。

到了医院,妈妈拉着我走到了医生跟前,说清了我的情况。然后安排护士为我打一针,那是我心想:“又是打针,这都是第几次了,或许这就是这些庸医用来赚钱的手段。”我暗地里冷笑了一声,脱下裤子,等待着面无表情的护士用那渗人的针管刺入皮肤,输进冰凉的液体。

可令我惊讶的是,那种痛觉迟迟没有到来,当我正准备回头时,一双温暖的大手握住了我的小手,传递着阵阵温暖。我愣住了,不知何时,心中某块角落砰然碎落。我疑惑不解地盯着护士阿姨,只见她对我微微一笑,说了句:“别紧张,疼一下就过去了。”我点了点头,心中带着点温暖,不禁升起了病好的那一天。

果真,我的病很快就痊愈了,家人也终于露出了久违的笑容。这一刻我发现自己原来这么重要。护士一双温暖的手,家人久违的笑容,这些原本别我忽视的细节,现在想来是多么不可缺少。

是啊,生活中何处不存在着细节,而这些细节中又包含了多少真情?这些细节中又向我传递了多少力量

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篇1:描写带着梦想起航的初中

全文共 884 字

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播种一棵竹子,拥有满眼翠绿; Sowing a bamboo, with green eyes;

播种一个梦想,拥有一片成就;

两年前,当我正怀着激动不已的心步入初中这个美丽而神圣的殿堂的时候,我就曾满怀期待地种下过一棵竹子。

竹子发芽了!那嫩绿的新芽悄悄地探出他那调皮的脑袋,还在不声不响地延伸着,延伸着——

我们班的黑板报得了一等奖!我欣喜若狂,想起我忐忑不安地接受我从未担当过的宣传委员一职时的情景,想起我第一次出黑板报就把黑板弄得面目全非的情景,想起罗老师细心告诉我出黑板报的要求的情景,想起——

一切只是开始,一切仍在继续。

没想到只过了半年,竹子的长势就快得惊人,我每3天替他浇水时都能发现它的生长,那一团团的翠绿让原本闷热的环境也多了几分清新凉爽,那挺拔的身体仿佛是要向世界证明它的长大。

一晃就到期末了,一直以来的良好表现和期末的成绩让我足以对每一个人都露出灿烂的笑容,在爸爸妈妈和老师们的鼓励声中,在同学们羡慕的眼神中,我又一次赢来了胜利。

荣誉已成过去,事情仍在发展。

糟了,由于我的疏忽,竹子竟然长上了虫子,一条条的虫子嚣张地狂啃着那竹子,有的还对我“张牙舞爪”的,才几天工夫,原来挺立的竹子已奄奄一息,原本得精神焕发也被委靡不振所取代。

望着试卷上那一把把鲜红的数字,我不得不接受我期中考试失利了的事实,其实这也是必然的事,在上期的胜利之后,我就被暂时的胜利冲昏了头脑,对待学习也丝毫不见以前那种钻劲了,我苦笑着:这或许就是人们口中的种瓜得瓜,种豆得豆吧!

只要努力,风雨过后就是彩虹。

在我的悉心照料下,诸子渐渐恢复了原来的面貌,那又一次挺立的身体似乎在告诉大家:它并没有被打败,它又一次挺立起来了。

又到期末了,在吸取了期中考试失败的经验之后,我重拾努力的自我,一时间,办公室里充满了我的身影,老师同学们都笑着告诉我真正的我终于又回来了。

现在没我已是一个初三学生,那伴随我长大的竹子也在给予我翠绿后老去,如今,我又将重新种上一棵竹子,那便是我心中的梦想2号,它将载着我的梦想慢慢长大,并伴随我赢来新一轮的胜利。

播种一颗种子,拥有一片竹林。播种一个梦想,拥有整个世界。

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篇2:描写下雨的词语初中

全文共 2117 字

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来了,丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。下面小编整理的描写下雨的词语初中,欢迎来参考!

描写下雨的词语

1、硝云弹雨  断雨残云  云行雨施  当风秉烛  霉雨漫天  趁风使柁  大雨倾注  枪林弹雨

2、云消雨散  抃风舞润  挨风缉缝  草靡风行  狂风骤雨  惨绿愁红  顶风冒雨  濛濛秋雨

3、称雨道晴  风雨如盘  怕风怯雨  阴雨绵绵  敦风厉俗  云屯雨集  欧风美雨  雨条烟叶

4、风雨不改  雨旸时若  挥江成雨  东风过耳  雨膏烟腻  餐风宿草  山雨欲来  当耳边风

5、云尤雨殢  倾盆大雨  风雨不测  疾风甚雨  未雨绸缪  变风改俗  从风而靡  凄风寒雨

6、电似火龙  风潇雨晦  栖风宿雨  采风问俗  雕风镂月  东风入律  风雨摇摆  细如牛毛

7、八方风雨  翻手为云  鬼哭粟飞  骤风急雨  感觉风雨  春雨如油  细雨蒙蒙  春风化雨

8、雨帘悬挂  败化伤风  牛毛细雨  栉沐风雨  春风和气  共度风雨  秋雨缠绵  沐雨栉风

9、风雨飘零  天昏地黑  和风细雨  袂云汗雨  暴雨如注  梨花带雨  风栉雨沐  雨雪霏霏

10、飘风苦雨  风雨对床  遮地盖天  旧雨重逢  春风野火  电闪雷鸣  雨帘云栋  笑看风雨

11、枪烟砲雨  电掣风驰  今雨新知  月晕而风  见风是雨  面对风雨  满城风雨  叱咤风云

12、星离雨散  烟霏雨散  雨淋日炙  风风雨雨  云行雨洽  握雨携云  毛毛细雨  捱风缉缝

13、大杀风景  事火咒龙  风雨无阻  五风十雨  拨草瞻风  风雨如磐  蛮烟瘴雾  风雨交加

14、遮天迷地  甘雨随车  风雨剥蚀  沛雨甘霖  雨井烟垣  栉风沐雨  餐风沐雨  成风尽垩

15、粜风卖雨  杏花春雨  云飞雨散  腥风血雨  秋雨纷飞  别风淮雨  嘲风弄月  谋臣如雨

16、秋雨淅沥  月晕知风  餐风咽露  捕风捉影  随车甘雨  怪雨盲风  拨雨撩云  大雨淋漓

17、代马依风  别有风趣  八面驶风  春风满面  雨露阳光  变风易俗  满天风雨 相思风雨

18、风雨共舟  雨巾风帽  喷雨嘘云  雨凑云集  疾风暴雨  秋雨潇潇  霸王风月  草偃风从

19、笔底春风  捕影系风  雨迹云踪  十雨五风  盲风妒雨  旧雨新知  旧雨今雨  疾雨暴风

20、密云不雨  蜀犬吠日  雨后送伞  雨泣云愁  凄风冷雨  风吹雨打  雨鬣霜蹄  餐风宿雨

下雨的词语解释

1、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。然而特指良好的薰陶和教育。

2、山雨幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。

3、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。此时形容风调雨顺,气候适宜。

4、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。

5、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

6、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。

7、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

8、和风细雨:温和的风,细小的雨。然而特指方式和缓,不粗暴。

9、雨旸时若:指晴雨适时,气候调和。

10、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。

11、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。

12、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来的小风;细雨即小雨。形容小的风雨。

13、密云不雨:满天乌云不下雨。特指事物正在酝酿,一时还没有发作。

14、风雨交加:又是刮风,又是下雨。此时特指几种灾难同时袭来。

15、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。特指恶势力对弱小者的迫害。也特指严峻的考验。

16、魆风骤雨;犹暴风骤雨。特指声势浩大,发展急速而猛烈。

17、风雨萧条:风雨交加,显出冷落的景象。

18、滂沱大雨:滂沱,大雨的样子。形容雨下得很大。

19、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水。特指恩泽深厚。

20、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

21、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

22、风风雨雨:不断地刮风下雨。特指障碍重重。又特指时代动荡,谣言纷传。

23、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以特指恩泽。

24、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气的烟雨。

25、淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。

26、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

27、雨井烟垣:特指荒凉、冷落的景象。

28、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。然而特指局势动荡不安,很不稳定。

29、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。此时形容雨大势急。

30、雨霾风障:指狂恶的风雨。

31、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。

32、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

33、友风子雨:指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

34、见风是雨:特指只看到一点迹象就轻率地相信是真的。

35、盲风晦雨:指非常急骤凶猛的风雨。特指困境。同“盲风怪雨”。

36、盲风妒雨:指非常急骤凶猛的风雨。此时同“盲风怪雨”。

37、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

38、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

39、喷雨嘘云:形容浪花水气的飞溅散逸。

40、雨愁烟恨:意味烟雨引起的人的惆怅哀愁。

41、驰风骋雨:犹言乘风驾雨。

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篇3:描写在尝试中成长的初中

全文共 882 字

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成长的道路上,尝试就像一堂必修课,伴随着我们每一个人。 On the road of growth, trying like a compulsory course, accompanied by each of us.

记得我第一次尝试上台演讲还是在小学三年级的时候,当时学校举行课外阅读演讲比赛,每个班两个名额,自己准备演讲稿。由于我的演讲稿写的不错,语文老师就让我报名参加,一开始听到这个消息我非常激动,为我的演讲稿能够得到老师的认可而得意万分,可是很快又意识到,这次演讲是要当着全校三年级师生的面进行的,这对当时从未在公开场合抛头露面过的我来说,简直就是一次不可能完成的巨大的挑战。

但为了不让老师失望,也为了证明自己,我还是硬着头皮应下了这门差事。那段时间我每天都会面对镜子反复练习,害怕到时候在台上出丑,每一次我都极为认真。慢慢地还找来家人和朋友来做我的观众,从一两个人到六七个人,当我面对的观众越来越多,我的压力也越来越大。

就这样过了不知多长时间,我终于还是迎来了比赛的那一天。在场下候场时,我的心如同悬着的一块大石头,怎么也落不下来,越是看台上同学们声情并茂的朗诵,我越是焦躁不安,只能闭上眼睛,捂住耳朵,用读背演讲稿来缓解自己内心的紧张情绪,以至于轮到我上台都没留意到,差点酿成了一场笑话。等我在台上站定好以后,大家纷纷给我投来了鼓励的目光,我最好的朋友在人群中挥舞着双臂为我加油助威,我的心慢慢平静了下来,结果出乎意料的我竟然一字不差且饱含深情地完成了演讲,赢得了台下的阵阵掌声。

后来的一段时间,在校园里不论我走哪儿,都能听到同学们窃窃私语:“看,那不是上次上台演讲的小女孩吗?”每当听到这样的话,我都会想不知道是因为我慌张登台的尴尬令他们印象深刻,还是我精彩的演讲打动了他们。但是,不管他们怎么想,我都尝到了成功后的喜悦。

就是这一次的尝试,让我越来越自信。上初中后我又参加了一次全校的演讲,获得了二等奖。每一次的尝试都练就了一个更完美的自我。在尝试中,我的智慧得到增长,能力得到提升,性格得到完善。今后,我会继续在尝试中成长,去迎接更好的自己!

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篇4:有关描写父亲的初中

全文共 757 字

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我的爸爸呀,说他勤奋吗,也是的,主要在工作上,一丝不苟;说他爱好兴趣广泛,甚至有点过分些了;说他阴谋诡计多,也是吧,至少不能说没有。

他呀,有着瓜子脸,头发既黑又膨胀,下面有着小小的眼睛,周围都是淡淡的黑圈圈,鼻子呢,也不算大,一般般,嘴巴,偏大吧,这个脸,变得可快了!

早晨,鸟儿还在沉睡,树木还在沉睡,万物都在沉睡时,他,吃过早饭,开始辛苦的工作。每一次,我们起床都看不到他,只是想象着他正在吃着早饭的样子。他早出晚归,从来没喊过一句苦话,再加上最近几天工作压力大,好几个员工辞职,工作量增加数倍,可老爸还是兢兢业业地坚持工作。因为,他为了我们,为了能够撑起这个家啊!

他的爱好是什么呀?喝茶,打篮球还是运动?都是吧。可最感兴趣是什么呢?是我在一个星期六知道的。那天,爸爸会接到一个电话,就高高兴兴的大叫一声:“好的,走了走了!”“怎么回事?”我和妈妈迷迷糊糊地问。爸爸不吭声,过了几分钟,便说:“有人找我,中午不回家了,晚上回来吃饭。”我和妈妈听后又睡着了。醒来时,发现人不见了,便立刻打电话给他,才知道他去钓鱼了。之后,便每个星期的星期六都去钓鱼,风雨无阻。平时有空讨论钓鱼的方法,研制鱼料。所以就知道他的最爱好就是钓鱼了。

其实,印象最深的,是我与老爸的“破密码之案”。有一天,我爸又带着破手机上班,员工看到了,一个个哄堂大笑:“天哪,你还用苹果4,现在苹果7都快出来了!”之后,他便决定一定要买个苹果6,不买不行了。我还以为这对我来说是好事,可以玩玩。结果他说密码是打不开的,只能用他的指纹。在我的仔细观察下,我终于解开了秘密:密码是可以用的,指纹只是其中的一种而已,并且我破了爸爸的密码,你们可以想象我老爸的惊吓的样子。

看来呀,我老爸工作勤奋,可阴谋诡计还比不过我的小脑袋呢!呵呵……

[有关描写父亲初中作文

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篇5:描写在尝试中成长的初中

全文共 980 字

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大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,让人刻骨铭心;而成功的尝试,我至今记忆犹新。 Bold attempts, letting people hone their guts; interesting attempts, making people ecstatic; failed attempts, making people unforgettable;Memory is still fresh.

有一天,我看见妈妈在家里忙来忙去,又扫地,又拖地,又煮饭……弄得满头大汗。我突然很难过,擦擦眼眶的泪花。妈妈那么辛苦,我们居然没有一个帮她减轻家务。不知哪来的动力,我走到厨房对妈妈说:“妈妈,我要学习煮饭,我要帮你煮饭。”妈妈和奶奶都笑了,好像在说:“孩子,你长大了。”爸爸也走过来说:“你就别给妈妈添乱了,这可是全家吃的饭,如果弄不好,我们吃什么呀,吃西北风吗?”面对爸爸打击和嘲笑,我不理他。留在厨房里跟妈妈学习炒菜。

我对妈妈说:“妈妈,我想先学番茄炒蛋。”

“好,好,好,这个奶奶最拿手,让她教你。”妈妈笑着说。

开始炒番茄了,奶奶怕我出问题,一步一步教我。我拿了几个番茄,用自来水冲洗干净。然后用菜刀小心翼翼地切成一块块。再拿四个鸡蛋,敲一下桌子。蛋壳开了,蛋白,蛋黄倒在碗里,用筷子搞均匀。这时,一切都准备好了,奶奶叫我先打火,再往锅里放点油。这时,油烟立刻飘到我这边来。奶奶马上把油烟机打开。油烟马上被抽走了。但声音好大,有点担心影响我工作呢。

锅里的油热了,我小心地把番茄倒进去,突然有一滴很烫的油跳到我手背上,我痛得大叫一声,连忙用自来水冲洗。我的手被烫红了。爸爸走过来,看着我笨笨的样子说:“都叫你不要学了,受伤了吧”爸爸这样说,我很难受,心想:我这是给添麻烦吗?可我已经做一半,我告诉自己不能半途而废。

不一会,番茄炒好了,先用一盘子装好。奶奶又教我把鸡蛋放到热锅里,把它翻过来。很快,锅里的鸡蛋变成了一大块鸡蛋饼。然后切成一小小块。铺在番茄上面。就这样,我的番茄炒蛋出炉了。

我把我的“劳动成果”端到饭桌上。妈妈夸奖我说:“孩子,你好最棒哦,我们家里又多了一个小帮手”。爸爸也开心地说:“大家一起来,试试美味的新菜式。”

只要敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天;只要敢尝试才会使人生更加灿烂;只要敢尝试,才能更上一层楼。

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篇6:有关描写初中开学的作文

全文共 629 字

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我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标―――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

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篇7:描写丰富多彩的生活初中

全文共 1169 字

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人每天都在生活,。而现在快节奏的生活使很多人疲惫不堪,甚至厌倦生活。其实只要细心观察,生活中还是有很多美好的事情的。 People live every day.Now the fast -paced life has made many people exhausted and even tired of life.In fact, as long as you observe carefully, there are still many beautiful things in life.

早晨5点半起来我就要去上学了。我特别赖床,因为每天晚上拖着疲惫的身躯到了十点钟才去睡觉,每天都像个大熊猫似的。但不起床也不现实。Getup!我猛一起身,清醒了一下。穿衣服的时候又闭上了眼。草草刷牙、洗脸、梳头。

Let’go!新的一天开始了。我出了门,嗖,一股冷风袭来,我把手放进口袋,继续走。走的路上会很无聊,我就看天上的星星。有人要问,星星有什么好看的呢?我来告诉你,每天的星星都不一样。有时多,有时少,有时没有,没有的时候就看月亮。我会根据星星的多少判断天气的好坏,根据月亮的圆缺,判断日期。每颗星星也都不一样。有的大,有的小,有的明有的暗。有些聚在一起,像在开Party;有的则孤身寡人,像要与世隔绝。这样构成一幅完美的图画,既欣赏美景,又消遣时间,一举两得,我何乐而不为呢?

早上下了自习,我要回家吃饭。和同学相跟回家,路上聊一些八卦新闻,潮流时尚,生活琐碎,不知不觉就回家了。来时,沐浴着晨光,大口呼吸新鲜空气,放松一下自己,也是件很惬意的事。上课是很枯燥的,所以要学会忙中偷闲,但绝不是走神儿。在老师没来,讲题停顿,做完课堂任务时,就可以“娱乐”一下了。在书角画一两幅简笔画,写两句心得。窗户外面可是个大世界。

观察湛蓝的天空,洁白的云朵,穿过玻璃的阳光,随风摇摆的大树,自由自在的鸟儿。观察时间久了,就会发现他们是有“灵性”的,他们会传递给我信息,引起我的好奇心。说不定那些好奇心还会让我发现一些不为人知的秘密,成为伟人呢!哈哈!“注意听讲!”记住,老师讲课时,一定不可以观察,就算观察也顶多放松放松眼睛,两秒钟就OK了!下了课再尽情遐想。课余,我会站在走廊上,眺望,放空,使我的心情放松一下。观察一下院子里的人,猜测他们发生了什么事,看他们奇怪的表情。有时,我会看一点书,陶冶情操;聊会天,了解时政;写文章,抒发感情。

周末,可以做的事就多了。去书店,逛街,吃小吃,写小说,摄影……我的爱好太多了。回顾一下今天,畅想一下明天。

这,就是我的生活。

我的生活充实而快乐。我认为感受生活,体验生活,享受生活不仅是对生活的尊重,也是让自己快乐,放松的好途径。要记住:生活不是生存,吃饱穿暖就够了。要充分去感受生活带来的乐趣,继而去享受生活。

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篇8:描写理想的作文初中600字

全文共 406 字

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每个人都有自己远大的理想,有些人想当一个勇敢的探险家,去探索世界上的种.种奥秘;有些人想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好向往的生活,有些人想当一名世界长跑冠军,为我们的祖国夺得耿耿的奖牌……而我的理想是单反一名外交官。

让世界上的人们多了解我们中国,与中国友好交往,让中国走向世界。

我想当一名外交官,所以常常蹲在电视机前通过看电视知道,我国的外交官为了维护祖国的;利益,雨外功夫哦人据理力争,取得了外交史上的胜利。我想:当一名好的外交官。对于一个国家来说是非常非常的重要。

妈妈和姐姐告诉我,当一个好的外交官是一件很不容易的事,要见多识广,才智聪明,能言善辩,还要精通外遇呢。所以我现在是非常努力地在学习英语,以前我不能进行英语对话,羡慕在我能用英语写出一边属于我自己的作文了。

我知道要视线字的理想,现在定要加倍努力学习,做到多读书,多向老师请教,多注意观察周围的事物多动笔,为实现自己的理想打下一个见识牢固的基础……

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篇9:描写梅花飘雪的初中作文600字

全文共 606 字

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日 来,我第一次如此观察了腊梅:它很质朴,但却不失一股灵秀;它很美丽,但却不失一丝淡雅;它很昂扬,但却不失一分神逸。

三九严寒,推门而至,独得清香,沁人心脾。腊梅,在它嫩黄色的裙中孕育着令人惊叹的芬芳,那是一种超脱尘世的畅快,那是一种如梦如幻的诗情。腊梅的香使整条巷子都充盈着祥和与欢乐,自由与空灵。

北风呼啸着。在这严寒而又冷酷的季节中,一朵朵黄色腊梅花在风中翩翩起舞,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……

“梅花香自苦寒来”,与梅为伴的是寒风,是残阳,是冷雨,但腊梅仍旧乐观积极,尽情释放出自己的美好气息,供人以嗅,使人愉悦,平添一缕美妙。

腊梅的枝干盘虬卧龙一般,复杂而又盘旋,粗糙的外表使它看起来十分与众不同,为它增添了“冰心玉骨”般坚实而又细腻的特质。

恰逢邻居正在放烟花,绚丽的火花的映照,为腊梅书写了一篇伟大的诗作,而诗作的主题就是腊梅迎风释香的性格,傲霜怒放的魂魄,坚强不屈的精神和无私奉献的品格。此时的腊梅在摇弋的寒风中怒放,在摇弋的寒风中散香,在摇弋的寒风生长,在摇弋的寒风中向上。

“呼”一阵北风过去,吹落了枝头的腊梅,院子里一时布满了腊梅花,幽幽香气袭人。拾起一朵,捧起一堆,只见黄色的花瓣似张开双臂的姑娘,正迎将至的美春,而略带棕色的花蕊正翘首以待温暖的太阳,和熙的春光与大自然中的一切。

“零落成泥碾作尘,只有香如故”在这肃杀的冬天里,请拾一朵飘香的腊梅花,珍藏于心,体味那一缕清幽的香……

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篇10:有关细节描写的我的爸爸

全文共 538 字

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人们常说“严父慈母”,可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。

我的爸爸今年35岁,他有乌黑乌黑的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,身材瘦瘦,个子很高,走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人,生活非常俭朴,工作十分认真,且又乐于助人。

爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床,他先去食堂乘饭,然后送我上学。学校虽然离家不远,但爸爸不管是酷热的夏天,还是寒冷的冬天都准时接送。要是有事不能接送,他总会叮嘱我:“路上车多要小心,靠路边走。”

爸爸的爱是静静的小河,在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习,每天回家他总要检查我的作业,我实在不会的,他总会耐心的给我讲解,直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文,爸爸都要看一看,给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文,他总要下载,给我保存或者打印出来,等我有空时再看。爸爸还帮助我,把从二年级开始写的日记和作文,总共几十多篇,全部整理出来,作为我的学习资料。只要有时间,爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题,少看电视节目,还经常给我讲一些成语故事。无论我遇到什么困难,第一个想到的总是爸爸。

这就是我的爸爸,一个平凡的爸爸,对我感情最深,帮助最大,最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸!

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篇11:细节的描写

全文共 1073 字

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“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写

细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点――直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮・葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。

当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的妓女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!

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篇12:描写友谊伴我同行初中

全文共 638 字

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如果说朋友是你可以依靠的肩膀,那友情就是对你的声声关心,如果说朋友是你人生道路上知己,那友情就是朋友与你获得的硕果。

从古至今,有许多的诗句都表达了友情,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这比千尺水还深的潭水,又怎能和汪伦的情谊比呢?王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,朋友虽远在天边,但对于王勃来说就好在他的身边,这些,都是对友情的吟诵。

曾记否?在这繁忙的节日里,仍然有人寄来一张祝福的贺卡,除了你的朋友,还有谁呢?在你生日的时候,有人给你唱生日歌,陪你切蛋糕,除了朋友,还有谁呢?友情,就像水晶一样晶莹剔透,经得住雨水的冲刷。

正如一首歌所唱,“那些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,挥挥手,终有梦,终有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有。”朋友还记得一起经历过的风风雨雨吗?也许永远不会忘,至少,我还是。

友情,永远不会磨灭,因为它埋藏在我们彼此的心里,它见证着我们的曾经,朋友给我们的鼓励,就是我们最大的动力,哪怕只有一丝丝的帮助,是友情,给我们的力量,是友情让我们用勇往直前,是友情让我们乘风破浪。

友情如水,就像涓涓细流,永不干枯,友情就像水一样,宁静而深远,你是否还记得?那日记本写着;“愿我们的友情如长江之水滔滔不绝”。那字迹也许永远不会褪色,那上面印着我们的清晰回忆,携刻着青春的脚步。

友情如花,如花一般绚丽夺目,但愿友情时时都争先怒放,而永不凋零。

友情似一杯浓浓的茶,细细品味,你就会发现越来越甘甜。

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篇13:描写亲情陪伴成长的初中

全文共 1009 字

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幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光…… The feeling of happiness is beautiful, as sweet as honey, cozy as mountain spring, and the feeling of happiness is pleasant;The feeling of happiness is warm, like the rainbow after the rain, like the sun after winter ...

记得我五六岁时候得了支气管炎,夜里总是咳个不停,几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分,于是她抱着-在床头,在妈妈温暖的怀抱中,我慢慢地进入了梦乡,而妈妈却整夜未眠。第二天早上,我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中,我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到好幸福。

我小的时候很爱吃鱼,姥姥经常做给我吃,她总是把好吃的鱼肉让给我,自己吃鱼头鱼尾,而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋,带给楼下的小花猫。有一回,我问姥姥:“你为什么不吃鱼肉呀?”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想:鱼肉这么好吃,姥姥怎么会不喜欢呢?

有一天,姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴,忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼,等到了楼下,我才发现自己忘了带鱼肉,于是,又匆忙赶回家。等到了家时,我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉,我当时就愣住了。本来想问:“姥姥,你不是不爱吃鱼肉吗?”但这句话却没有说出口,我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头,我搂住姥姥的脖子,在她耳边轻轻说:“姥姥真好,我长大要挣很多钱,给您买好多好吃的孝敬您!”。

是啊,亲情是多么平凡,渗透在生活中的点点滴滴,萦绕在我的周围。亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情,我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图,清幽宁静,朦朦胧胧。所以,幸福总是在不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感受。

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篇14:友谊作文细节描写

全文共 803 字

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我曾写过好多篇关于友谊的文章,可不管怎么写,还是表达不出我心里的感触。

友谊的港湾含情脉脉,友谊的清风灌满风帆。

友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

关于友谊,我也不知道是否我身边存在,只不过,太多不好的事,将本是美好的友谊遮掩住。友谊,应该是完美无暇的,可是,在我身边最纯的友谊,却还没有。也许,我们还太小,并不知道怎么样体谅一个人,怎样去关心一个人,怎样去帮助一个人。也许,是我们很傻,会因一点小事而吵,会因朋友得利时而存在一点嫉妒之心。这样的友谊,觉得还无暇么。

我说过,我会为了友谊和朋友放弃一切,包括我自己。可是,当我用心对待别人的时候,总是会发生一些并不寻常的事。有人会觉得我很做作,有人会觉得我只是讨好别人。错,我根本不需要讨好任何人,而只是想保住最无暇的友谊。如果,不能学会谅解别人,就不会有友谊。

“没有为什么不为什么,只有觉悟不觉悟”,这句话,是我最好的朋友说的。对啊,早早的觉悟,就不会发生那么多自己不想发生的事。如果,在一年级的时候,学会珍惜友谊,那么,现在就不该悔不当初。

不知道是不是我太小心眼,和我玩长时间的朋友,我就会发现他(她)的一些不好的地方,我一旦容忍,可当爆发时,却已是发挥的淋漓尽致,没有一点存留。这样,又失去了一个好朋友。我相信,这最后一学年,我会把崭新的一面展示出来。呃~相信我,米错滴~~

友谊和爱情不同,友谊是要互相体谅、互相关心,而爱情,则是互相关爱。可是反过来一想,爱情和友谊的区别并不大,只所以产生暧昧的关系,就因为,一方懂得关心、关爱一方,就已足够了~~

不知道为什么人最害怕的是分开,为什么人总是会嫉妒别人,为什么人总是那么伤感,为什么………………太多的为什么了,不过,问题的答案却只有一个:人之常情。

保住友谊的关键只有大家一起呵护,我希望都不要伤害这柔弱的友谊,就把这本日记本,画上最美好的句号。就让我们携手一起将完美的友谊蕴藏在心底,永远不要忘记~~~

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篇15:描写狗的初中作文

全文共 1465 字

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已经入秋了,却没什么秋的韵味。已经入夜,窗外的虫啊什么的依旧固守着夏日难得的激情,在草丛里、树枝上多嘴般的喧嚷。

我突然觉得少了什么,不能入睡,窗外飘来的是浓郁而荤腥的花香,我脑中全是吠,可怎么会呢?一个高中生不好好学习,不好好的休息,还有时间想这?而且还想得这般偏僻!这般刁钻!

这不能怪我,上课上得好好的,就听见外面狗叫起来了,然后便是有一个人在疯言疯语,什么粗鄙的话都有,好让别人一听就知道他是爷们儿,随之便是狗凄厉的惨叫和那人的狂笑,可能笑得太猛,咳嗽了。

很不和谐的交响乐,不是吗?

这儿的狗还真不少,上星期上学途中,我望狗被车撞了,望见它挣扎着,从车轮下爬出来,望见它脑袋耷拉得像摇摇欲附的苹果,望见它跛着脚跑开了。

我本以为望见的是过眼烟云。

而这几天,我在路经自助银行时,却看着它了,它就卧在门前,我望着它收着脚盘成一团,望着不安地抖动;望着它垂下泛白的舌头,像肺结核病人那样喘气;望着那满是眼屎浑浊的眸子;望着来来往往的行人关注它。

那也是我最后一次望见它。

但事情不会结束。正如我摆脱不了这份负疚感一样。这几天上沈从文先生的《边城》,老师让我们品味其中的人性美。我很喜欢文中那条黄狗,总是那么有灵气,像翠翠一样活泼可爱,我喜欢地拿起笔,想对这段作以赏析,又止住了,我的任务是赏析人性美,不是呀?可最后抖动的铅笔还是在纸上来来回回写下了这些字人与动物的和谐。

事实上,我也发言了,事后都不畅快,愁起眉头来,问想起来,我也曾有过这个边城一样的家乡。

那是同样很朴素的地方,一座黄土堆砌的瓦屋上爬满了青苔,墙壁的裂缝都用油纸塞严实了,整个山腰也就四五户人家,不像凤凰古城那样热闹,却也清静实在,屋外便是一抹竹林,一汪绿潭外加柑桔一碧。我在那从未感到过寂寞难耐,有姥姥呢,还有小姨,有很多人背脚路过总要来喝一杯茶水,从镇上来的,我对这些人的一切都是那样好奇,总觉得这些人身上有一种道不出的自然,让人踏实。

既便在没什么玩伴的时候,我也还有几只猫,特别还有一条黑白相间的花斑狗。

回老家的次数毕竟不多,每次回家就听见那狗叫,然后我往山里喊一声,那狗就没有声音了,过一会儿,准能看见它从前面的小路上冲下来迎接我。我的声音它总是记得的,即使两三年回老家一次,它也总是记得的。

可是因修大坝轮到姥姥家搬迁的那一天,却没有见着它--它喜欢满山丛里窜了玩儿。姥姥唤了不知多少次也没有用,于是它就被留在那儿--那个山清水秀的地方。拆迁后的老家,我也是去过的,从江上看去,漫山的树木因浸泡白尽了须发,老家也是生硬地倒下的,没了炊烟,它就留在了这儿,这个穷山恶水的地方!

我不知道哪天它回来,看到这突然的景象,会想些什么呢!它大概会着急,它大概会哭,它确实会,我是知道的。

听三姨说,那条狗后来竟然找到了她家,那狗瘦了不像样儿,我很想把它喂着,可它吃了一顿饭后,第二天又走了……

我知道,找不到姥姥,它不会停下来的,可它分明已经老了----已经十年了啊!我时常想起这些事,在比如这样夜深人静的时候,还想着我拿脸去蹭那条狗的脸的情景,现在,它大概确实已经老了。

它没有什么写的,却总有一种非写不可的使命感,一种非道歉不可的负疚感,因为我时常想,要是搬迁那天我在场,它一定听得出我的声音,我的呼唤,它会回来跟我们一起搬到镇上;也因为我那天居然会和常人一样认为爱护动物是小孩的事,而望着那狗喘尽最后一口气。

夜确实很深了,我佩服窗外那些虫啊什么的,还在叫,也不知道累,我要像它们一样,不打瞌就好了。

后来我想起那一夜,仿佛窗外有狗叫几声,我伴着这叫声睡过去了。

[描写狗的初中作文

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篇16:描写友谊伴我同行初中

全文共 1024 字

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当神要我为我俩的友情划定期限时,我说一生一世。神否之,只有明天,我说春天、夏天、秋天和冬天;神否之,只有三天,我说昨天、今天和明天;神又否之,只有两天,我说白天和黑天。 When God wants me to designate the time limit for our friendship, I say my life.Whether God is there, only tomorrow, I said that spring, summer, autumn, and winter; if God is only three days, I say yesterday, today, and tomorrow; there are only two days, I said during the day and dark.

没有永远的敌人,也没有永远的朋友,可当我经历了之后,我否认了前一句却相信了后一句,因为我和她的故事。

曾经,我和她针锋相对,因为嫉妒,因为。虚荣让两个平凡的女孩之间不再平凡,我们俩开始在各方面较量,在学习上,交友上,只为了不输给对方,有过激烈的争吵,有过彼此的关心,当岁月把我们一个放在了车站的这头,一个放在车站的那头时才知道,曾经的一切原本是那么无所谓。

两个人同时将那份美好收藏为回忆,初中的三年没有珍惜,高中三年也已即将逝去,但我并不后悔,因为我懂得了:这世上,有一种真情叫友情。它不同于亲情有着血脉相联的根基,不同于爱情那种青春的萌动,它是一种时间的沉淀,一种情感的投放。于是我知道了,有时候人们的最高处或许不是什么丰功伟业、或许不是光明的前程,丰富的物质,而是一个朋友、一份友情。

古代有桃园三结义,歃血为盟,三兄弟患难与共、不离不弃,于是“为朋友两肋插刀”“人生得一知己足矣”的话从古至今千年传诵、经久不衰。近代有马克思、恩格斯友情的墓志铭,有谁的友情被视为友情的榜样、让人们没有办法不去对这份友情在崇敬的同时有那么一点点的嫉妒,所以请相信,当一个人能够怀揣一份友情的时候,无论走到哪里都会幸福,它也是你人生的最高处,并且使你成为一个富有的人。

友情无处不在,它游荡在艾菲尔铁塔,它攀至珠穆朗玛,它游览万里长城,它照耀尼罗河,它亲吻自由女神,它被记载在《诗经》里,它是古希腊闪耀的奥运火焰,它是美妙歌曲中跳跃的音符。它能带来美、幸福、温馨、柔情、思念和怀想谁能拒绝友情,谁又能拒绝走上这个人生的最高处!

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篇17:描写冬天早晨的初中作文400字

全文共 400 字

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冬天早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山,有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮,人在地上好像能腾云驾雾,悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河,流向四方。

这雾可真白啊!白得就像一匹白纱段,也犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;这雾可真静啊!静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;这雾可真大啊!长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩海瀚,像一张大幕把天地都笼罩起来了。

路边的山可真奇啊!一座座高耸入云的山峰在路边挺拔俊秀,有的像一座巧夺天工(此处用词不妥,改为“巍然挺立”较好)的大厦,有的像一把竖立在路边的宝剑,直插云霄,还有的像一根个顶天立地的巨人……真是千姿百态。这山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端的山峰让人望而生畏。这山可真绿啊!到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又像想坐下低吟一首奇丽的小诗。

这可真让人留连忘返。

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篇18:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 529 字

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今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。

通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。

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篇19:描写初中军训的作文

全文共 877 字

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“流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!”朗朗的宣誓声,正是军训刚开始时我们的庄严宣誓,这六天里,我学会了很多。

别人总是说,军训很苦,很累,但总是收获满满。经历了军训的人才知道,真的是这样。

8月27日上午,我们来到军训地点—阿城,满怀兴奋的来到这里,一天的时间对我们来说过的很慢,从来没有受过苦的我们回到宿舍就开始了各种报怨“我的腿好疼啊!”,“明天还要那么早的起床啊!”……在家被宠成“小皇帝”“小公主”的我们哪儿受过这样的累。我想,当初我们很多人来军训都认为是来玩吧。

时间飞快流逝,眨眼间,到军训的最后一天。这天早上,我们在为检阅作准备。和第一天相比,我们成长了很多。从最开始的站一会儿就嫌累到现在的站如松,从最开始的各种理由请假逃训到全员参加检阅。再苦再累,我们都咬牙坚持。检阅,是令我印象最深的一件事,从入场到结束,每个环节,每个动作我都记得清清楚楚。这六天,我们成长了,这六天,我们懂了很多。吃饭时我们不再说话,站队时我们不再打闹。我们不再需要家长在身边帮我们叠被,穿衣服,我们可以自己整理内务,自己照顾自己。“衣来伸手,饭来张口”这八个字已经远离我们。

经过军训,我们已然变成一个个坚强的小战士。是谁让我们变成现在这样优秀呢?是我们的教官。他严格要求我们,每个动作必须规范,否则严厉惩罚,却又对我们无微不至的关心。下雨天教官给我们的班主任发微信让鞋湿的同学回去换鞋。虽然他很严厉,但我们知道那是想让我们变得更加优秀。经过六天的相处,我发现,其实教官人很好,很优秀,优秀的人希望带出的兵也优秀。经过我们共同的努力,终于在检阅当天获得“标兵连队”的称号。我们没有令教官失望,我们达到了教官的要求,如果有机会,我希望当面对教官说一句“谢谢教官!”。这六天里,老师对我们也非常关心,下雨天他们冒着雨陪我们,没有人要求他们这么做,他们是自愿的。如果没有他们,我们不可能取得现在的成绩,谢谢老师!

这六天里,我们彼此更加了解,我们的友情起来越深。六连,永远的六连!利剑六连,热血男儿,百炼成钢,披荆斩棘,所向披靡!即使军训结束了,但在我们心中有一个永远的利剑六连!

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篇20:我的初中老师_描写老师的作文

全文共 1452 字

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清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时,朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作;夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上,她一天都沐浴着阳光 。

她就是我的语文老师李卫云。她较矮较瘦,头发总是简简单单地梳着,脸色永远是淡淡的黄,眼睛却水一般清澈。每次她的脸浮现在我眼前都是笑容,她的童心仿佛一直存在,她是一位十分可爱的老师。

她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。那次歌唱比赛我们七个人没带制服。她嘴歪起来,眼睛瞪着,却有一分刻意。她板着脸说:自己借去,要不就家长送!然后转过来笑着温柔地跟我说:去办公室看看有没有富余的吧。她就是这样严而不厉,大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容,像水一样利万物而不怒。

严冬的语文课前,她带我们去操场跑步取暖,我们喊着:我们在上语文课!天对地,室对家,落日对流霞她也跟着背,声音就像唱歌,又似流水,闪烁着的是青春的光芒。

秋叶零落时,晨间她带我们去观赏落叶并体会人生的哲理,紧接着一个中午又举行了林下之约,那是我最快乐的一次赏景。赏景时她笑着,阳光下那清水般的眼睛反射着光芒,让我们感到她很快乐,丝毫没有被工作的压力夺走。   朗诵课是最有意思的,她一句一句地教我们重音、连读、声调,比如那次公开课前的预习:

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年

她这样让我们感受到了语文的真善美,增加了我对学习语文的兴趣,并且我们心甘情愿地忍受了读背写。

她自称是我们的大姨妈,有这样的大姨妈,我们这个家庭怎么会不温馨呢?每当走进办公室,我总是会注意一下她在干什么,当看到她的繁忙琐碎的事太

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多了时,我们会找很多借口,帮她分担一小部分或偷偷注意她水杯里是否有水。   她喜欢给我们一点看起来微不足道的奖励,如糖果、巧克力、饼干、橘子上学期我们出版了语文和英语的文集,而我作为两本书的主编,每天都奔波于教室与办公室,奔波于英语文档和语文文档。有一天语文课,老师拿了一袋橘子,首先奖励默写全对的人。下课了,我还没来得及吃,另一个主编叫着我飞奔到办公室。别着急,你们课间都不喝水啊,现在这天气,吃点橘子吧。李老师叫住我们,又给了我们两个橘子。当橘子进到嘴里时,不只是上火时的一份清爽的水,还有一份清凉的水洗涤冲刷了烦躁的心,而最好的水就是李老师的爱。爱很简单,很容易发现,有时候爱就是橘子里的那点水。而每次去排版整理,李老师总是会准备一些饼干、糖果,我们不好意思吃,却非常认真地干活。

李老师可能不知道这些小奖励会有多么大的作用,可是我们都通过这个发现李老师的可爱、亲切和伟大。

每当有什么给我们全班的奖励的时候,我们总是想着大姨妈李老师。比如那次英语课,每人发一块巧克力还剩下好多。给李老师留点!大家这么喊着跑去办公室。而当我们进了办公室时,里面已经挤满了给老师送巧克力的同学们,甚至有人把自己那块也送给了老师。那人群里,拥挤的快乐中,我们或许只想看看李老师最灿烂如阳光的笑容和清水般的眼睛高兴地闪动。那欢快的喊叫声中,就蕴含着最纯洁的爱师生之间的互爱。李老师的爱像阳光一样,随时包围着你却又给你充分自由;而我们对老师的爱也像每天陪伴她的阳光,朝夕相处,时刻温暖。

鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感受到你的泪,因为你在我心里。如果我们是一条条遨游于学海的小鱼,那李老师就是水中的一滴,拥有着清水般的眼睛和流水般的声音,瘦弱却能洗涤我们的心,微小却给予我们最深的爱,平凡却让我们感到她的伟大。

生爱师,师爱生,水一般,是不是就在这些简简单单的小事中

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