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1658作文
1000寻找前进的道路作文800字
全文共 767 字
+ 加入清单没有目标,哪来的劲头。
——题记
一群人想要走出大森林。最重要的不是食物与水。也不是用油战胜猛兽的能力。而是找到正确的方向,没有方向你就只能像无头苍蝇一样到处乱撞。 如果没有正确的方向,就只能与出口渐行渐远,永远无法离开森林。
人生也是如此,在人生的十字路口前,不要着急前行。不妨便下来思考一下找到你最感兴趣了一条路。当你找到它后也不要立即走上去。你还要思考一下它适不适合你。虽然兴趣是最好的老师。但如果那是一条歧途呢?你要向前望一下,看这条路是死路一条,还是阳春大道,要走就走对你而言对社会而言的最好的路。
岁月如歌,青春如画。初三那年的种种如过眼烟云。刚刚步入初中的殿堂时。我不知道我要做什么,也不知道我能做什么,只是按照老师说的做,他们说了我就做,不说我就不做,直到临近中考我才发现了自己的目标,找到了前行的方向,开始向它奋斗,只是为时已晚,我很后悔,为什么不早点发现,为什么不停留下来思考一下我的目标。但我又不后悔,至少我发现了它,我努力过,向它奔跑过,那段日子虽然苦,但很充实,很快乐。我不愿再错过第二次。
有了目标就要去坚持。 “世界上本来有路,走的人多了,也变成了路。”不要害怕你所选择的道路,也不要在意别人的眼光,只要是对的,就勇敢去追吧!他强任他强,清风拂山冈。不要因为别人的看法放弃,如果达尔文不坚持,哪来的《物种起源》,如果伽利略股坚持,哪来的日心说,如果牛顿不坚持,哪来的万有引力,阳光总在风雨后,坚持就是胜利!也许你所选择的路太过漫长,太无聊,太孤独。你也可以在那路边的驿站中休息,以一个驿站为起点,你下一个驿站为终点,化整为零,一段,一步一步,脚踏实地的走完整段路。有时道路崎岖,寸步难行, 但这不是别有一番风趣吗?一帆风顺的旅程,永远不会那么精彩。找到人生的方向,
找到前行的道路,坚持走下去,人生将更充实,更美好。
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篇1:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感
全文共 1026 字
+ 加入清单当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时,有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量!
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篇2:在孤独中寻找光明作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单孤独?是什么滋味?我以前从不知道。但在这个学期,我似乎平生第一次尝到了它的味道。
几年前的一片蓝天下,几个孩子正在快快乐乐,高兴无比的玩耍着。但几年之后的这天,同在蓝天之下,却是一个小女孩独自在操场的角落里静静地休息,睁着她那双充满渴求的眼睛望着远处嬉皮打闹的同学们。一阵又一阵“嘻嘻”“哈哈”声钻进了她的耳朵,一幕又一幕欢乐开心的画面展现在她的眼前,一股又一股洋溢着幸福的气息钻进了她的鼻孔……
对于一个转学刚来的学生,新学校崭新的一切都是那么新奇。在学习上与书本为友,但在社交中却与空气为伴。我在学校暂时还没能拥有自己很好的朋友,如果一定要数出几个,也只能勉强说成——小A、小B和小C。每当自己与她们一起做事的时候,总是格外地紧张与谨慎,就怕自己犯了某种错误而失去了朋友。于是,我便隐隐约约地感觉到我们之间隔着一扇门,我只能在门的另一头独自徘徊。
——但是
妈妈说过,倘若你像花儿一样盛开了,蜂蝶自会被你引来,而且,人就要做最真实的自己!所以,我不断地在这孤独之中寻找,打破一道道难关,无畏地向前奔跑。
——终于
我找到了在孤独中快乐幸福的光明——在我不断的努力中,我的朋友渐渐的多了起来,我也渐渐获得了同学们的信任与肯定,我与梦寐以求的朋友们有了共同的语言,并能站在一条线上携手前行了!
加油吧!——李语瑛,朋友们正在不远处向你招手!
篇3:寻找童年的足迹作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单看着窗外阳光明媚。太阳照在水池上,水慢慢蒸发了;太阳照在小树上,树叶慢慢长大了。这让我不由得想起了,已经过去的童年。童年对每个人求说都是快乐的,有趣的,更是令人留连忘还的,儿时我曾做过许多傻事,让我记忆犹新的就是那一次……
那年我已经5岁了,经常和妈妈一起看电视,一次我看见电视里的人把自己五花大绑起来,后来绳子却不知不觉得到了别人身上……我觉的很奇怪,想着自己也想试试。于是我找来了一条很长的绳子和一块布。我准备把自己绑起来,然后再变到洋娃娃的身上。“表演”开始了,我先把布粘到墙上。然后我用那条绳子把自己绑的紧紧的,都快喘不过气来了。接着我在绳子上打了一个死结。然后我学着电视上的---魔术师的样子把洋娃娃先放进布里。由于我的手被绑的紧紧的没办法用手拿,我只好用脚夹着,然后一步一步地跳进里边去。一切都准备好了,魔术马上就要开始了。我和洋娃娃在布里呆了一会儿,咦绳子怎么还在我身上啊!我惊讶的说。过了几分钟绳子还在我身上。我急了,想着这绳子可怎么解呀。我的手马上在动,可是怎么动都没用,那绳子可调皮了,就是想呆在我身上,我怎么弄它就是解不开。这下我更急了,这下可怎么办啊。我拿不定主意。“哇”的一声,我哭了起来。妈妈听见了,急忙跑到楼上,看看,可把妈妈吓住了,妈妈见我全身都绑着,就急忙帮我解开绳子。问道:你在干嘛,把自己绑起来。我不好意思地说:“我在模仿电视里的魔术师。妈妈听了笑着说,以后可不能这样傻了。”我难为情的点了点头。
童年又高兴的事,那就一定会有不高兴的事了,那就听我说一说吧!
童年中,不高兴的事,当然就是被妈妈打了。有一次,我不小心,把妈妈的护手霜都给折腾没了,妈妈知道了把我狠狠打了一场。害我哭了好久。
童年,就像一个大摇篮,里面乘载了我许多的美好回忆,许多的欢声和笑语。但童年过去。这感觉足在久久不停的荡漾。
篇4:寻找秋天作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单今天,太阳公公一听我们要出门寻找秋天了,给我们准备了灿烂的阳光。照在我们身上暖洋洋的,还不时吹来一阵阵又凉爽的清风。
过了一会儿,我们来到了龙脊山,秋也悄悄地伴随着我们的脚步来到了龙脊山。这时一道道阳光照着大地,像是给大地取暖的大火炉,热乎乎的。风儿在树林里调皮地玩闹着,一会儿东,一会儿西,一会儿藏了起来,还不时地发出“呼呼”的风声。风儿有时玩累了,“沙沙”地打着哈欠呢。如果你认真地听,不远处还有小鸟像演奏家似的,“叽叽喳喳”地歌唱着:“秋天来啦,秋天来了”。
我好奇地看着这片树林里地面上那一堆堆枯叶,像铺上了一块块金灿灿的地毯,我探出脚,踩了下去,“咔嚓咔嚓”,像一个贪吃的人在吃饼干,多舒服的地毯啊!我捡起一片枯叶,抬起头,跟树上的树叶对比起来。树上的叶子,颜色不光有金灿灿的,还有绿油油,真美呀!落叶伴随着轻盈的步伐,轻轻地,轻轻地飘落下来。
我钻进一处草丛中,发现了一朵粉嘟嘟的小花,散发出一股淡淡的清香。它短小的身子,拿起来像在拿粒羽毛球似的,轻轻的。两旁还有两片绿油油的小叶子,保护着它,我不知道叫什么名字,决定就叫它小花球吧,这个名字你们觉得有趣吗?
我还发现了另外一种草,很有意思,它长着弯弯曲曲的身子,细细的,一层一层的叶子像在玩节节高,可有趣了。最后一种是最好玩了,纤细的身子,毛茸茸的,叶柄的两旁,一层一层的叶子不规则地排列,有些凌乱。柄头还顶着一个绿油油的帽子,清风一来,他就像笑弯了腰的穗谷一样,真有趣。
在这片树林中,我找到了秋天,它是那么有趣!多彩!
篇5:寻找那个地方送给你作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单一声问候,一句寒暄,一丝温暖,一点陪伴,关心的方式太多太多。星星关心月亮,为它在黑暗中闪烁;绿叶关心花朵,只为默默做它陪衬;老师关心我们,是为我们的明天担忧;父母关心我们,是那最简单的“冷不冷”。关心不需要太多华丽繁琐的语言修饰,只需要一颗真心。
小时候,我喜欢花。在我心中有一个理想:我要去到那充满鲜花的世界。妈妈很早便知道我的梦,她也知道这也许是个无法实现的梦想,毕竟从来没有人去过那里。她不忍打破我梦的天真,而是带着我去各处有花的地方。
我看过漫天飞舞的樱花,争奇斗艳的牡丹,小荷才露尖尖角的荷花,朝气蓬勃的向日葵,气节高雅的梅花,还有那桂花、雏菊、杜鹃花,无不进入我的眼睛。
每次去到花的海洋,我都不知妈妈费了多大劲才能带我去到那么美的地方。我喜欢在花里奔跑,我不希望看到花的尽头,我想一望无际,满满的都是鲜花。年幼的我空有一腔热血,跑得汗流浃背也不知道停。跑到尽头,我水晶般通透的眼睛变得黯淡无光。妈妈好不容易追上我,看着我失望,她也不开心。她只好默默地为我擦汗,对我说:“向前跑,你总会看到。”我不顾满身汗水,依旧只是带着希望去跑,她不忍再看我失望,劝我回家。
随着年纪的增长,学业繁重,我没有那么多时间去寻找。妈妈说,她一定会找到那里,带我去亲眼看看那个地方。当然,我也没有放弃,现在我依然怀有一腔热血,但不再是空有,我学会查找资料,去寻找有花的世界。我翻阅历史,看看曾经是否有过那个花的世界;我查找地理,了解哪里适合花的开放。后来,我终于明白这只是个梦,同时,我也明白了,妈妈她明知这只是个梦,她所做的只是徒劳,可还是那样关心这个梦……
心愿许在永恒的岸边,愿有一个地方,那里开满鲜花,带着妈妈送给你。
篇6:寻找快乐作文高5
全文共 755 字
+ 加入清单我有一个调色板,我用它来收藏色彩,这些五彩斑斓来自无悔的热爱,来自崇高的信仰,来自许多不断上升的灵魂。
我收藏闻一多的红。1932年闻一多出版诗集《红烛》,他曾在其中写到:诗人啊,拿出你的心与它比一比,看看哪一个更红。我坚信没有那一种红比得过闻先生热血的红色。他是新月派的浪漫主义诗人,然而他却用笔把自己的爱国热情融入每一字每一句。他写出《七子之歌》的组诗,每一首的最后一句都是“母亲啊,我要回来,母亲!”他毫不畏惧反动派的威胁,高声表达着对祖国,对民族的赤子之心。闻先生在最后一次演讲后,终于让所有人都看到了他血样鲜红的爱国情。闻先生视这红色为归属,为天堂,当他大喝“特务你站出来!”当他高呼“真理永远不会被打到”,当他坚毅的说“我踏出这大门,就没有想到要进来”时,我看到他的心,他愿为这爱国的红而生,更愿为它而死。
我收藏南丁格尔的白。19世纪中叶,护士的地位极其低下,出身名门的南丁格尔决心改变这一状况,她亲身奔赴克里米亚战争的前线。每天都身着白色的护士服为伤员清理伤口,洗涤血污的衣服。她每晚提一盏小灯,在四公里的战线上给伤员产看病情,为他们唱歌。虽然她的护士服总会被血迹弄脏,但她总是会将它洗得洁白如新。是的,我可以看见那白色,它是那么耀眼,就像天使的颜色。南丁格尔就是每天穿着这白色的护士服抚慰受伤者,治疗遇难者,用这高尚的白色传达着关爱和同情。
我收藏拉尼娅的金色。2008年拉尼娅作为约旦王后,被评选为最具鼓舞人心力量的领导人。她是王后,她可以带着金色的后冠接受人民的拥贺。但是她拉起了失学儿童的手,抚摸贫困孩子的面颊,她创立“我的学校项目”将现代的教育事业引入阿拉伯,她不停为妇女解放而奔走。人们说拉尼娅虽然头戴后冠,却辛苦的像个职业女性。是的,她用自己的行动,使那头顶的金色有了更重要的含义。
……
篇7:寻找精神的家园作文1000字
全文共 1178 字
+ 加入清单我喜欢呆在图书管理,喜欢听翻阅书本时发出的窸窣清脆的声音,喜欢追寻哲人的脚步,喜欢探索着黄金屋中的奥秘寻找着属于我的精神家园。
下午五点多的阳光总是显得无力、疲惫,淡黄的光线透过图书馆的窗户趴在了我的肩上,继而又蔓延到了我正在挑选着书的轻轻移动的指尖。整个不小的图书馆在这个时候显得十分冷清。流过头顶的“嘀嗒、嘀嗒”声融合着我不紧不慢的心跳声,像被放大了似的,格外清晰,彷佛在互相询问着:人们都到哪儿去了呢?他们都去干些什么了呢?
静,真静啊!空荡荡的,一向动作大方的我也变得十分拘束,谨慎。不想惊扰了那一份属于我与书本之间的恬静。然而,迈开轻轻的一步,脚步声在空屋的回声下显得剧烈。往前门边上的服务台看去,一中年女服务员趴在台边熟睡了,脸微侧着。或许她觉得这些书都是老朋友不新鲜了,或许她一看到我一连几个小时都呆在这里,觉得无聊,亦或许是她在苦等着阅览者的到来,然而却失望了。我把我的视线移到了书架上,突然,一本封边发亮的书本吸引了我的注意,原来这还是一本切口还没被开封安安静静地躺在这里的书——《平凡的世界》。我不禁在想:你躺在这里多久了?你渴求被读者翻阅、被世人认知理解的心纠结多久了?你……
“哈哈哈……”,我的沉思被这嘈杂的欢笑声打破。我知道,这种欢笑声不是孩童天真无邪的笑,不是同学之间化解矛盾的舒缓的笑,不是师生求解出一道难题的狂喜的笑。这是在我看来充满幼稚的、麻木的最为丑陋的笑声于图书馆对面街道的网吧中传来。就在这隔着一个不到20米的街道中,常常可以看到一些讽刺的现象:清晨,往往是最为精神抖擞最具活力的时候,可是,当图书馆一开门,对面的网吧也陆续有人昏昏欲睡地出来。整个图书馆登门的阅览者少之又少,而对面的网吧游玩者却接踵而至。我不懂得上网,我也不了解网吧,我不能体会到网吧对于青年学生的甚至是孩童的吸引力,我更不能理解他们为何能为了网络而通宵达旦也在所不惜。以前,同学们往往会以“代沟”“老古董”“落伍者”来形容我,我想这些词语也是当今越来越多的青少年沉迷于网吧的原因之一吧,他们要跟上自己所谓的时代的脚步。然而难道这些词语这些网络游戏真的是他们的精神寄托吗?我又不懂了。
我的思绪又飘回了书本上。“我很平凡,但我拒绝平庸。”这几个字刺痛着我的内心。多么深刻、多么富有哲理的句子啊!人的境界往往在高雅的情趣培养之下才能得以提升。古人今人所总结出来的人生感悟和哲理不都聚集在在图书馆中,在这些黄金屋之中了吗?文天祥的宁死不屈,岳飞的精忠报国,陶渊明的高风亮节……这些人不都是有了自己的信仰所在,找到了属于自己的精神家园,名垂千古,让世人瞻仰吗?
人们,赶快醒悟、赶紧行动起来去寻找属于自己精神的家园吧!只有精神不倒,只有让一种支撑你灵魂的精神力量在我们心中永驻,我们才能在人生的艰辛道路上披荆斩棘,找到正确的人生之路,且能充满勇气和信心大步向前。
篇8:寻找坚持作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单世界上只有两种动物能够爬上金字塔顶,一个是雄鹰,另一个就是渺小的蜗牛。
可能你说什么也不会相信,一只小小的蜗牛竟能和雄鹰一样到达金字塔顶,可这确实是真的。雄鹰的能力来源于它矫健的翅膀;而蜗牛则来源于它笨重的壳。雄鹰能翱翔于天空,全靠它的翅膀,它可以毫不费力地到达金字塔顶。蜗牛就不一样了,它只能缓缓地爬行,可是它日复一日,年复一年,终究在不断地爬行着。所以,雄鹰到达金字塔顶,靠的是矫健;而蜗牛,则靠的是那一份永恒的坚持。
四年级上半学期,我们曾经在学校的一棵刚发芽的小树苗下,发现了一只蜗牛,正艰难地向上爬行着,大家都觉得它不可能爬上去,便一哄而散。谁知一天,两天,三天……过去了,第四天,树下的小蜗牛不见了,我本以为它放弃了,爬走了,再向上看,它正躺在碧绿的嫩芽上休息呢!它的成功,是不是来源于坚持?
还有一次,数学练习册上又出现了思考题,下课了,大家都说要上百度去搜,思考题太烦人了,我看了一眼题目,理清思路,“不对,除不尽。唉,可以这么做。”我一遍又一遍在草稿纸上演算着,“做出来啦!”大家一齐看向我。“虽然是思考题,也不怎么难嘛。”“不对,还是很难啊!”“好像……除不尽!”刚才我也遇过类似的问题,便现在已经绕出来了。你说,这是不是坚持的力量。
在今天,很多人羡慕鹰的矫健,可能是一年、两年、甚至永远,鹰的翅膀会老化,可那一份坚持却不会老化,就是它,能让蜗牛爬上金字塔顶,让我们去寻找坚持吧!相信总有一天我们也能到达金字塔顶!
篇9:寻找春天_描写春天的作文800字
全文共 826 字
+ 加入清单"春天"是一个温暖的字眼,春姑娘的脚步悄悄的来临了,他给人们带来了春的气息。看到春天这两个字让我想起了春暖花开,春意盎然,春风拂面,在这出尽暖意的春天,我和妈妈约好共同出去寻找春天。
阳光明媚,艳阳高照的星期六上午,我和妈妈来到了西山森林公园,首先映入眼帘的是用石柱建筑而成的大门。上面雕刻着森林公园4个醒目大字,这4个绿色颜色的醒目大字象征着公园,一年四季绿意浓浓,站在大门口放眼望去,这是韩愈笔下的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的真实写照。远处的小草抽出嫩嫩的绿芽,在万物的衬托下显得更加娇羞与内敛,我采撷一棵小草,奔跑着去给妈妈看,妈妈小心翼翼地拿起放在手心,轻轻柔柔的小小嫩草,在妈妈的手心里,春风的吹拂下,左右摇摆,像会跳舞的小精灵,婀娜多姿的舞起来。妈妈慢声细语地说,“哦,宝贝,找到了春天”这声音像怕惊吓着小草似的很低沉,这时的小草犹如小娃娃一样,更加珍贵。我拿着小草在公园里跑来跑去,暖暖的微风吹拂着我的脸庞,我的脸颊一会儿就犯了红,很热,我脱下外套,摘掉手套,在公园里随风奔跑,公园里的一切都赋予了生命一样开始,在微风的吹拂下渐渐都染上了绿色,树枝上的枝条嫩露露出了嫩嫩的小叶子,花坛里的花芽也都吐出了花,争先恐后地从土里钻出来,好像谁也不敢落后这个场景,让我情不自禁想起了朱自清的《春》这篇课文,“踢几脚球,捉几回迷藏,赛几趟跑”在小草的陪伴下,我更喜欢在草地上进行活动,在草地上尽情的玩耍,玩累了便懒洋洋地躺在了上面,呼吸着草的芳香,陶醉在这草绿花香的境界里,真想舒舒服服的小憩一会儿,享受着春天带给我的美好与愉悦。我喜欢欣欣向荣的春天,春天一个赋予生命的季节,带给我们无比欢乐的,幸福。在大自然的怀抱里,我找到了春天,也找到了春天带给我的快乐,愿春姑娘的脚步停息吧,让春永远停留在我们的世界里,让我们异彩纷呈的世界里多出许多欢乐的笑声,美丽的春天,我找到了你。
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篇10:寻找秋天的作文400字四年级
全文共 407 字
+ 加入清单在这秋高气爽的午后,郑老师带着我们来到龙脊山,要把秋天带回教室。
耀眼的阳光照在我们身上非常炎热,但是,不一会儿清凉的秋风迎面吹来,带来一首凉爽的歌呤。到了龙脊山,正好一阵清凉的秋风向我迎面扑来,大树抖抖手臂,发出“沙沙”的声响,好像在欢迎我们的到来。哇!好多枯黄色的、褐色的落叶飘落在石头上,我忍不住在枯叶堆里疯狂地踩呀踩,发出咔嚓咔嚓的声音,向小朋友们在吃饼干。小鸟在林中欢快地唱歌。
秋天有各种气味,有的很香很香,有的有一点臭,有的不香也不臭。我捡了一些树枝,有一股香料的味道,和夏天、春天不一样。树枝有长的有短的,有粗的有细的,有的像英文字母"r"和"y",有的像数字"1"和"7",形状不一真多啊!树叶呢,有小、有大、有胖的有瘦的,都是些奇形怪状的样子。
夕阳西下,我们把收集的树枝、树叶带回来欣赏、写作,我们非常依依不舍,但是老师要买冰棒给我们补充力量,我们的心里又乐开了花,一直欢呼着“太棒了”“耶耶耶”。
篇11:演员之梦
全文共 618 字
+ 加入清单作者:王怡雪
我的理想是成为一名出色的演员。
一开始,我没有当演员的念头儿,但是,越来越大,看的电视剧越来越多,我便产生了一种悬念:当一名出色的演员。
当演员的第一个念头是源于身边的人,因为,在平常,老师会说我表情很丰富,张峻豪也说我是个表情包。在平常,班里的同学也会对我说:“王怡雪,我觉得你适合当一名演员,你的表情太丰富了!”在家里也不例外,有时候我在大大家玩,和她们说个话,妈妈就会说我表情太丰富,说这样不好。而大爷却说:“表情丰富好,长大可以当演员!”一次,我在三中考试的时候,认识了四个朋友。我已给他们说话,他们都也会说我:“你的表情真是太丰富了!听姐的一句话,去当演员!”有时候,我也会在同学面前,装,比如,他们假装逗我,我就假装哭,然后他们还以为我真哭了,来哄我的时候,我就立刻又对他们笑了,这样有一些朋友同学都很佩服自己的演技。笑哭。
于是我也就有了一个念头:当演员,当演员很轻松,没有工作上的压力,并且,最重要的是可以上电视!让自己出现在电视里,自己坐在家里,看着电视里的自己,就会有一种新鲜,谁不愿意上电视?
但是,都说当一名演员,1需要敢于表现以我现在来看确实有一些差劲,2需要记忆力好,我的记忆力不是很好,对我来说也是一个弱项。3表情要丰富这个我沾光4演技要好其实说实在的,在日常生活中我很会装。当然,老计策用惯了,班里的女生也就熟了,自然我装的时候他们就会说:“王怡雪,行了,别装了”。
为了我的演员之梦!我会努力!努力!
篇12:寻找春天作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去府山寻找春姑娘。
来到府山,一片春意盎然的景色映入眼帘。草坪里,绿油油的小草密密的,像是草地妈妈那特别的头发。小草上点缀着艳丽的小野花,像是给头发夹上了美丽的发夹。小野花上有蜜蜂和蝴蝶在采蜜,我不得不称草坪是一个“生机勃勃的世界”。
爬上府山,春天的气息越来越浓了。鼻子用力一吸,雨后泥土潮湿的气味飞入了我的鼻孔,让鼻子通顺了好多,让我的心情一下子欢畅起来。突然,我看到一丛美丽的迎春花,这么生机勃勃的景象,我怎么能去破坏呢?我用手轻轻摸了摸,花瓣非常柔软,当蚂蚁的床非常合适,它睡在上面,一定能做一场好梦。树上还停留着许多不知名的鸟儿,它们唱着欢快的歌,好像在欢迎我们的到来。我和妈妈走到小池边,看见有许多鱼儿在水中玩耍,戏水,非常快活。闻着甜美的气息,我感觉自己飘到了天上,和鸟儿们一起玩耍,我触摸着它们柔软的羽毛,不亦乐乎。
春天真美啊,我爱春天!
篇13:寻找春的印迹作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单“春天到了,春天到了”。春姑娘迈着轻盈的步子,喊着春天来到的消息。同学们也背上书包,去寻找春天的印迹。
“快来看,快来看,油菜花!”不知道是谁喊了一声,大家都围到了一块,原来是我们在八卦田寻找春的印迹呢!
放眼望去,一大片油菜花正欣然开放。瞧!有的正在朝我们微笑,仿佛在说我就是春的使者;有的正享受着阳光的照射;还有的正和小伙伴谈论着我们来找春天的消息……当然这一点还体现不出春的气息,我们再来看一看小溪有什么变化。走上木板桥,向下望,小鱼儿正悠然自得的游来游去;小溪平静的水面上倒映着两边的花草树木,真是一副天然的水墨画,给春天带来了一份生机。
但春的印迹不单单指景色哦!它还体现在南宋官窑博物馆中。说道这儿,你可能会有些奇怪,那就让我来给你讲一讲吧!
南宋官窑博物馆主要展示了南宋时期杭州的陶瓷工艺与制作方法。看到这儿,你可能还会继续发问,这跟春天有底有啥关系呢?
告诉你吧,来到官窑博物馆,使我们感受到了工匠精神,古杭州城的魅力,也让我们在一件件陶瓷作品中体会到了那一份春的生机和古人对春的向往。特别是初入博物馆的时候,我看见了一套青色的茶具,跟柳叶的颜色非常相近,让我眼前立马浮现了刚刚游八卦田时的那一片春天的画面。
转完一圈,我们也踏上回家的大巴车,回忆着今天寻找春的美好记忆,我慢慢闭上眼睛,限入了无限的想象……
篇14:寻找快乐作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单一个小岛上住着许多人,有谦虚、懒惰、虚荣等等,它们有着不同的经历和经验。
有一次,它们在一起聊天,有人问懒惰:“你知道什么是快乐吗?”“不知道。”懒惰回答。最后它决定去寻找自己的快乐。
懒惰来到了小河边,看到了勤奋,于是它问勤奋:“你知道什么是快乐吗?”勤奋好奇地说:“难道你不知道吗?快乐是无处不在的,关键是你肯不肯动手做。”“那要怎么样才能得到快乐呢?”懒惰问。勤奋豪爽地告诉懒惰:“如果你肯去竹林里砍一些竹子,然后把它们制成小木舟,再去游玩一圈,你就会知道什么是快乐了。”懒惰听后开始照着勤奋所说的,去砍竹子做小舟。然后,它自豪而又愉快地乘着自己亲手做的小木舟游玩了一圈。
回来后,懒惰愧疚地对勤奋说:“谢谢你让我找到了快乐!只要勤奋点儿,多做些事情,快乐就会无处不在。”
篇15:寻找“世外桃源”作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单又是灰蒙蒙的雾霾天,大街上满是长长的车龙。人们不愿多走一步路,一出门,就跳进汽车,一踩油门走了。随着汽车急剧增多,原先马路早已不够大了。为了扩大马路,路边那一棵棵挺拔的大树消失了,城市变得光秃秃的。放眼望去,除了车还是车。绿树的减少使空气中二氧化碳极剧增多。天气变得十分燥热,一年四季都像夏天。白天60度高温已不足为奇。我实在热得受不了了,决定出门去寻找绿洲。
我骑着一辆自行车,离开了这座城市。一路上到处都有人在议论着:南极北极的冰山融化了,日本已沉没啦,不知道明天又要轮到哪个国家了?我心里不禁一阵感伤,我下定决心,不找到一座“世外桃源”绝不回头。
不知骑了多久,路越来越窄,天气越来越凉爽,到一条孔隙前,只容一辆自行车通过。侧身挤过,路突然宽起来,眼前出现了一个小村庄。零零星星的有几座房子,四周都是碧绿的山,还有一条清澈的小河蜿蜒流淌。莫非这儿就是“世外桃园“?一个纯朴的大妈看见了我马上过来招呼:”小姑娘,刚来的吧?快进来歇歇脚。“我随着她进了一间小屋,是一间木质土楼。里面并不富丽堂皇,摆放着竹制的生活用品。正四周瞧着。只见她端来一碗茶:”秋天到了,这是我从后花园里摘来的桂花,快尝尝。“原来每户人家后面都有几亩地,吃的蔬菜水果都是自己种的。筋疲力尽的我晕晕沉沉地睡去。
第二天清晨,屋外的公鸡叫醒了我。我跟着大妈去河边洗衣服。她舀了一桶水洗了起来了,我问她:”干嘛不直接在河里洗?“”河水会脏的,洗完了还可以拖地呢!“大妈手脚麻利。吃过早饭,我跟着她来到后院劳作。大妈肩上搭着一条毛巾,热了就用毛巾擦一下,从来没看见她用过餐巾纸。我看了好久都没有瞧见哪一家有空调,我问大妈:”这里不用空调吗?“她说:“空调这东西,屋里是凉快,可外面就惨了。再说,这里那么多树,可凉快了,用扇子就行了!”她笑着指了下抽屉里的竹蒲扇。
一个与世无争的村庄,没有车,没有空调,没有农药……没有任何高科技,人们日出而作,日落而息,过着幸福的生活。
篇16:寻找秋天的优秀作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单秋天,是一个很不一样的季节,没有春天的生机勃勃,没有夏天的炎炎烈日,没有冬天的白雪皑皑,但是它有自己独特的味道。有微风,有蓝天,有白云,它的美不同于春天艳丽的花,它的美是那一片片随风飘落的叶,以及那大片大片的枫叶林。它也很寂静,就这样安静地走过,没有春天水池里的嬉笑,也没有冬天雪地里的玩闹,一切都是那么寻常,又都是那么刚刚好。
对于我们学生来说,九月的秋天更有许多别样的“色彩”。学生们的开始,九月一日,这是最有意义的一天,就是在这一天,我们会迎来一个崭新的学期;我们会迎来新的知识;我们会迎来新的挑战;我们也会放飞新的希望。
今年的九月,不如往年,太阳还是有些烈。虽说这大艳阳天与秋天不太相符,不过细细小品,还是别有一番秋的韵味。尽管开学了,但是我们依然还在感受秋天。每天早上的晨跑,每天的课间运动,每节的体育课程,与我们共度的都是秋天。白天依然是太阳当空照;不过到了傍晚就有微风徐徐,仔细听落叶沙沙作响的声音,走在小路上,黑黑的夜,长长的路,柔和的路灯,闪烁的明星,一切都是那么和谐,又是那么刚刚好。
我想与秋天相衬的是载着梦想的纸飞机,新的起点,新的开始,徐徐微风,吹着纸飞机飞翔,正如我们的远大理想,它会一直飞呀飞,飞向不为人知的地方!
篇17:寻找春天的足迹作文300字
全文共 300 字
+ 加入清单我们来到浦阳江边。江两岸的柳树已经长出了碧绿的嫩芽。柳条儿随风飘摇,还时不时抚摸着堤岸,像是在画着春天的美丽风景。站在桥上往下看,在太阳光的照耀下,江面波光粼粼,偶尔有几只小鱼从水里跃起,告诉我们:“春天来啦!”
接着,我们来到门前的公园。公园的小池里,小蝌蚪成群结队地嬉戏着。桃花开了,她们穿着鲜红的衣裳,好像在参加一年一度的舞会呢!公园里到处都有春天的足迹。
我们又来到田野,田野里,油菜花开了,走在石子路上,我们欣赏着美丽的油菜花,仿佛看到花田里铺满了夺目的金子。看到这样的景色,我感觉自己像在画中游。
经过一番寻找,我终于知道,原来春天的足迹无处不在。
篇18:演员天价片酬评论作文
全文共 736 字
+ 加入清单融合科技艺术创新
如果说艺术是绽放的鲜花,那么科技就是那清澈的泉水;如果说艺术是美丽的容颜,那么科技就是时光的保湿剂;如果说艺术是文化的传递者,那么科技就是文化的奠基石。唯有融入科技,才能造就艺术创新。
当屠呦呦的诺贝尔奖金还不购买“北京半个客厅”时,王宝强却就这样牵扯出上亿的资产;当中科院院士潘际銮仍每天骑自行车上下班,且收入仅1万元时,张纪中早已拥有了3亿元的财产;当科学家王林生活还过得相当紧张时,黄晓明仅为筹备婚礼便花费了2亿元!我不禁为之感慨,试问若:人人都追随文艺的步伐,而越来越多的人不再关心中国科技事业,那么中华名族还会像今天这样,屹立在国际尖端吗?科技乃国之根基,而艺术应融入科技!
诚然,文艺是中华名族传统文化的升华,但我认为科技则是中华文化的奠基石。再想想解放时期,当我们为“双百方针”、“教育改革”欢呼雀跃时;当我们为中国“教育事业”而不断奋斗时,有多少人知道,正是“两弹一星”的科学精神,不断地推动中华文明的前进!唯有将艺术融入科技,才能促成中国现如今的飞跃!而何以超脱?唯有艺术创新!
而面对如今的问题,我们应该如何去治理呢?其实,除了民众自身的觉醒,除了文化的制衡外,更应巧妙地引导国家使用制度制约的措施。这让我不禁意间想作一个比较,为何韩国女团收入为零,却轰动全国?而黄致列在中国拥有较韩国相比一百万倍的薪水,演出却未必精彩?为何日本动漫投资较低,却让人惊叹?而中国动画产业趋于高位,但并无多大成就?这是因为我国对当今文艺产业监管不够到位。而成为如同韩国那样的文艺制度化大国,我们还有很长的路要走。但我们仍需为此而付出努力,为制度化措施付诸实践,完善文化体制改革。共待其融入科技,促成艺术创新。
唯有将艺术与科技相互融合,才能促使中华民族更加富强。
篇19:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1208 字
+ 加入清单教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。