寻找董黯小演员（推荐20篇）

说起过年的味道，大家可能会想到吃分岁酒、看春节晚会等等。但我觉得不是。

快过年了，美术老师让我们剪个窗花，助助兴。想到剪窗花，我觉得十分简单，那可是幼儿园小朋友都会干的事情。

我小心翼翼地将一张红彩纸拿出来，生怕把纸折了。接着，我自信满满地拿起剪刀。一折，一剪，打开了一看，不好，花纹应该剪在中间，居然偏到旁边了，我真是欲哭无泪。一边的彩纸、书本似乎都在笑话我：“哈哈，还说简单，看看都剪成了什么样子。”我的脸通红，感觉都要烧起来了。

我鼓起勇气，又拿出了一张红纸：“这次一定要细心，不能剪错了。”脑袋里好像有一个小人在一直跟我说。

一切顺利，先开始剪外部，接着中间……正当要剪窗花的“心脏”——蝴蝶的时候，“还没剪完窗花的，加快速度！”老师大喊一声，惊得我手一抖。糟了，纸肯定破了。我脸上要挂不住了，费了好大劲，居然在关键时刻掉链子。我的心一下子悬了起来，但我一看窗花，心里的一块石头落了地。原来，窗花只是“大山没了一棵树”，基本看不出来。

我觉得这才是真正的年味：自己剪，自己做。

正月初二，爸爸妈妈带着我和哥哥一起去了鸣鹤古镇寻找年味。妈妈说，过年注重的就是“味”。

刚进大门，我们就看到了一张张新年的愿望卡，有好多人在上面许愿，有祝家人身体健康、生意兴荣、吉祥如意等等，我最大的愿望就是祝自己学业有成。

古镇上挂满了红色的灯笼，很喜庆。两旁的店铺都挤满了顾客，我第一次看到了老鼠糖的制作方法，好神奇的美食，一头尖尖像老鼠头，还有一头弯弯的细细的糖丝像极了老鼠尾巴。

一路上玲琅满目的美食，最最吸引我的还是糖葫芦，有山楂的，草莓的，我选了酸酸甜甜的山楂，妈妈选择了草莓。糖葫芦是我自己购买的哦，因为我长大了，是一名小学生了。吃完糖葫芦，我们去拜了菩萨。每次去寺庙，爸爸都会让我在功德箱里面捐善款，保佑家人平安健康。

古镇边上是杜湖，阳光下的湖面波光粼粼的，好美。

我们一起寻找年味，做一个懂生活的人。

阳光照耀着大地，迎接这圣洁的天使。

我寻找春的足迹，仔细打量这故人的面容。

沿着一串长长的足迹，我向前走着，我的脑海里产生了一个疑问：这串足迹是怎么来的呢？也许是白雪公主和小天使在嬉戏玩耍时留下的吧。

她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，倾听她的心声，才能体会到春的可爱。杨柳吐翠，百花齐放，正是春天撒下了几粒金色的种子，才能使花花草草长的那么生机，这或许是春天给大自然的一份礼物吧。春天跨越过千山万水，向万物展示着她最热烈的色彩，向人们诉说着自己内心向往的世界。

她更像一位慈祥的母亲，把自己的全部献给了大自然，也从不因为花草的平凡而不予理睬。

沿着春的足迹，我仿佛看见了那些活泼可爱的孩子们，他们赤着脚在草地上奔跑，追赶春天，一不小心跌进了春的深处……于是，他们的手上沾满了清香的泥土，头上插满了五颜六色的鲜花。欢声笑语回荡在了人间……

沿着春的足迹，我还看见鸟儿们从北方飞回来了，他们在树枝间叽叽喳喳的聊天，别提有多快乐了！大树也在欢迎春的到来。瞧！他正在那儿唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌声真好听。

春，她从不炫耀自己的美丽，总是默默地为大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永远执著地追寻自己的梦想和希望。

初中的模拟考，周清考多的让人烦心，刚刚结束的一次考试中，我的成绩略微下降，老师，父母，仿佛是如临大敌一般。都说初中生活要苦中寻乐，可我的乐在哪里呢？于是，今天我要去寻找属于自己的快乐。

来到了小区的小公园里，有几个孩子在骑自行车；还有几个在追逐嬉戏，快乐的笑声吸引了我的注意力。回想6年前，这里也是我的乐园啊！小时候，每天一回家，就在这里骑自行车，吃罢晚饭就又继续，那是多么快乐呀！当时，捉迷藏也是一件十分快乐的事，“”一，二，三……”每当60声数结束时，小伙伴们一哄而散的情景在我的记忆中还历历在目。现在，看着那群快乐的孩子们，我不仅心想：我的快乐在哪里呢？我要的快乐是什么呢？

从小区走出来，是我从前学琴的地方。上学从一年级开始我就一直在坚持练琴。如今，上了初中，由于课目加多，钢琴也在不知不觉中被我放弃了！家中的钢琴也已经落上了一层灰。从前，弹一首钢琴曲是我的爱好，考得十级也是我从前的梦想。这时，几个人走进琴行，还面带笑容，我能感受到她们的快乐——音乐带给她们的快乐！我不由得沉思了：我的快乐是什么呢？曾经音乐不也是我的快乐吗？只是被我十分轻易的放弃了！

……

转完，我回到家后，一股清香的味道让我明白了快乐是什么：快乐是我们现在拥有的一切；是我们曾经追求的梦想；还是拼搏时的汗水和成功之后的喜悦。

每个人在他的一生中都在不停地寻找，寻找着知识、寻找着真理、寻找着爱情……

但我认为我们最应该寻找的是理想。

有了理想我们才有了前进的动力、有了前进的方向，没有理想的人生永远是一具虚壳，不论他了拥有什么。只有寻找到了自己的理想并为了努力，人生才会变得有价值、有意义，最终就算没有达成自己的理想，你也可以自豪地说：“我经历了一次不会后悔的人生！”

在不尽的滚滚历史长河中，有许许多多的人寻找着理想，为理想奋斗。他们或许成功，或许失败，但都写下了一段传奇的、不后悔的人生。

诸葛孔明二十六岁离开久居的隆中，跟随着刘备，因为他寻找到了自己的理想：驱除汉贼，复兴汉室。他为自己的理想献出了余下的人生。火烧新野、舌战群儒、三气周公瑾、火烧上方谷、七擒孟获……他的奇谋，他的远略。一桩桩、一件件传为佳话，他最终虽未达到自己的理想，但他成为了人们的铭记，传诵的“功盖三分国，名城八陈图”的承相、“三股频频天下计，两朝开济老臣心”的忠臣、“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的武侯。

鲁迅先生寻找到了自己的理想：不是用医术从身体上救治中国人，而是要用文章唤醒沉睡的中国人，用笔尖向敌人的咽喉刺去。他不再彷徨，他开始呐喊，他用一篇篇文章唤醒中国人沉睡的心灵，让他们张开朦胧的睡眼，让他们加入革命的队伍。一个个敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血的真的猛士被他唤醒，一批批不畏牺牲的革命斗士在他的召唤下聚集。

因为寻找到了飞翔的理想，莱特兄弟造出了第一架飞机。

因为寻找到了追寻优美的乐曲的理想，贝多芬谱写了一曲曲动人的音乐。

因为寻找到了远程交流的理想，贝尔发明了电话。

人类的进步，发展都是从寻找到理想而迈出了第一步开始的。

寻找自己的理想，让理想为你插上一双飞翔的翅膀，这样你必定会得到一个无悔的，充满价值的人生。

我们每个人都有一本最爱、最爱看的书，而这些书的不同只是取决这人爱好，我喜欢的书你也一定看过。

那是六年级的一天，老师安排我们去读一本书。真巧习作四也是细写这本书的，至于它是一本什么书，哈哈！大家猜猜看，猜到有奖励哦！

我在班级里，学习不是很好，也不是老师特别重视的学生，所以老师布置的课外阅读，一般我不是很喜欢看。我那时也只是喜欢看一些“黑名单”上的书，比如《查理九世》《怪物大师》等书籍，我和好多同学多喜欢看这类的书，而且上课时也会想书上那些精彩的内容，后来老师知道了，怕影响我们学习就不允许我门看“黑名单”上的书了。因为爱看的书不能看了，所以寻找爱书之旅开始了。

爱看的书不能看后，我就开始关注老师叫阅读的一些书，还关注课外阅读上推存的书，可是看了好多书总不能很好的“吃”了它。

直到有一天，我妈带我去新华书店去看书。那天人很多，人山人海，坐的地方都没有，我突然看见好多人都围在那里，我这种爱看热闹的人是一定不能错过的，我走了过去，看见几个人都在抢那本书，我用眼睛快速地扫了那本书，就这一眼我深深地被吸引了，在那一瞬间我完全被“征服”了。这时我赶紧找了书的店阿姨，请她帮忙找一下这本大家都在争抢的书，阿姨帮我找了半天终于找到了一本，我高兴极了，赶紧拉着妈妈去买单，生怕被人抢。得到自己心爱的书，非常开心。

说了这么都，有朋友猜出来了吗？哈哈！我就不卖关子了还是告诉你们吧《鲁滨逊漂流记》，看来我的奖励发不出去了，不过我把我喜欢的书告诉大家了，也算奖励了，喜欢的朋友可以看看。以后有好看的书我还会介绍给你们，大家就期待吧！

冬天你在哪里？是在那枯黄憔悴的叶子下一片一片掉落在土地里，还是在那咆哮的冷风中和它一样嘲讽我们？冬天你到底在哪里？你好像个顽皮的孩子跟我们捉迷藏，而我却永远都找不到你。我真想立刻停止这场游戏，好好看看你到底是什么模样，每当我费尽心思去找你时，为什么迎接我的总是一次次的失败。冬天，你可真淘气呀！

冬天你在哪里？也许，找到你是要用耳朵听的，可我听到的并不是你的声音，而是风的呼呼声。也许找到你是要用眼睛看的，而我看到的却只是树叶的凋零和银白色的雪花正纷纷飘落，去往每个角落。哎，今天真不开心，冬天还是没有心甘情愿地出来。

冬天，我不再找你了，你想到哪儿就请去吧！我不会再废寝忘食地盼你、想你。我只会乖乖地、静静地在家里写作业、睡大觉、看电视……我准备合上这扇门和你断绝关系。可我顿时心里还是不甘，算了，问问妈妈吧！也许从妈妈那里可以获取一些信息，我扭头走向妈妈的房间，一探究竟。

我把事情的大部分告诉了妈妈，可妈妈的回答却出乎我所料，“其实，冬天已经来了，它就在你身边，那些雪花飘落、树叶凋零、冷风咆哮不就代表冬天已经来临了吗？”

哦，对呀！其实冬天就在我们身边，只要我们留心去观察、去思考就能发现它的存在。

冬天，我终于找到你了！

我呆在教室里，望着窗外，看到了灿烂无比的阳光，听到了欢乐无比的鸟鸣。我又低下头来，看了看那堆积如山的作业，下定决心去外面寻找快乐！

我带上东西，飞奔出教室。我慢悠悠地走着，一只小狗出现在我面前。我低下头问：“小狗，小狗！你知道快乐是什么吗？”小狗一脸心满意足地说：“我只要有一根骨头吃就快乐了！”“唉，我可有好多美食，好吃到停不下来。”我笑了笑。

我继续往前走，看到一只很开心的小兔子。我走到小兔子面前问：“小兔子，你这么开心，一定知道快乐是什么吧？”“那当然啦！快乐就是能有一根超大的胡萝卜吃，特别是脆脆的那种！”“啊！胡萝卜一点也不好吃！你看，我的这些美食才最好吃！”小兔不理我了，摆摆短尾巴走了。我心里开朗起来。

我继续向前走着。突然，一道美丽的彩虹伸向地面，彩虹上一位亭亭玉立的姐姐冲着我笑。她说她是快乐国王派来的快乐仙女，专门让不快乐的小朋友变得快乐无比。

快乐仙女带我走上彩虹桥，来到了快乐快乐王国。哇！快乐王国在云上面，看起来好梦幻啊！快乐仙女从甜甜树上，摘下一个甜甜果给我吃。“真甜啊！不仅嘴里甜甜的，心里更甜！”

快乐仙女又带我来到了星星湖。快乐仙女用一个小巧可爱的瓶子，把瓶子里装满了星星水。快乐仙女告诉我，在不开心的时候把它放在胸前，说出不开心的事，星星水就能让你变得快乐！说完，快乐仙女就把装满星星水的小瓶子挂在我的脖子上，然后她带我来到愿望树林里最大的一棵愿望树前，她说：“你只要把不开心的事说给愿望树听，然后把你想实现的愿望说出来，你就快乐无比了，我再告诉你怎么会快乐的秘诀。她凑到我跟前说：“以后难受的时候，就找人倾诉，不要老是想着不该想的，不然会承受不住的。”

从快乐仙女那儿回来，我快乐多了。从此，我不开心的时候，就像快乐仙女说的那样做，就再也没有不开心的时候了。

对于当今生活的便利化和信息化，我们生活节奏和时间都被碎片化了，碎片化的生活虽然会让我们的生活不能够寻得静谧，不能够更好的寻找到生活中的闪烁点与感受生活的意义，总会如一个体现布偶被时间所操控，但其的好处也是不可否认的，那就是其作为时代发展的标志，给我们带来了更多生活的便利，也有其存在的价值，而我们所要做的应该更多的是规划自己的时间，从中寻得属于自己的灵魂住所，来整合自己一天的信息与体会。

罗伯特伦兹说过“想产品和服务一样，计划如果被管理者作为进行战略决策的工具那么他本身也必须被加以管理和塑造。”那么在我们这样一个信息发达的时代我们更应该对于我们每日的规划。

将碎片细化：

生活是碎片的，那么就将其细化，那么显然一个早晨是最为合适，每天的早晨我们便可以提前十分钟的时间去细化规划，将我们每日的生活变成一个个碎片的单位，将其与你每日生活中必须要做的事物的每个时间点与留下的空闲时间所对应，而并非是将一切有时间去自行的操控。因为只有这样你才能在生活的轨迹中真正的去按自己的规划前进，真正的在体验生活。

将碎片排序：

生活是杂乱的，那么我们更应该将剩下空闲时间中我们所想要去追求和体验的东西分类，从而将遗留下来的时间去一一的按着所规划的类别前进，这样才会在碎片中寻找到更多的时间去做一件事，从而更为有效的提高自己对于其的体验和见解，而并非一切杂乱无序，寻找不到一个明确的线路去完整的做完自己要想做的，这样才能使我们的生活更加质量。

将碎片整合：

生活是丰富的，一个人都会有许多新鲜事物的产生，而自己也会有许多的体会与感悟，或许你觉得在睡前对于你一天的回忆与整理是多余的，但我认为在这个碎片化的时代，一个人只有清楚地了解自己一天的所为所感，才能将你碎片化的信息得到一个系统的整合，从而更为体会到生活的乐趣，才能更为实在的调整自己，迎接更美好的明天。这样我们的人生在就能迸发更多的生活活力。

凡是预则立，不预则废，既然我们生活在这样一个用信息所碎片化的时代，那么我们所应该做的并不是去强调其的负面，取而代之的是去在享受其便利的同时去有效的利用好这些碎片将其细化、排序、整合。让我们的生活更为有效率，更显生活的魅力。

深夜里，突然有一缕阳光照进我的梦中来，是那样的温暖，那样的绚丽。

又是一个漆黑的夜晚，将近十一点，我迷迷糊糊地睁开双眼，习惯性地看向门口。门发出轻微的“咔嚓”声，门把手缓缓地移动，一缕微光泻进了我的房间。是妈妈，那最熟悉的身影又如期而至。她一点儿一点儿地推开房门，是那样的小心翼翼，轻手轻脚，生怕发出一点儿声响。

妈妈踮起脚尖儿，走向了我的床。她用手机的光源，照亮了房间的一角。天哪！这么冷的天，妈妈竟然为了不打扰我休息而光着脚丫来给我盖被子，一股暖流向我涌来。她蹲在床边，发现了我伸在被子外面的手和脚。于是，她一只手轻轻地托起我的手臂，一只手轻柔地掀开被子，把我的手放进了被窝中。我眯缝着眼，偷偷地看了一眼妈妈，看见了她那如阳光一般温暖人心的脸庞。我感觉妈妈的呼吸都轻了许多，生怕一不小心就把我吵醒。终于，妈妈帮我盖完了被子，但是她还是不着急离去，她伸出手温柔地抚摸着我的脸颊。妈妈的掌心是多么的温暖啊！此时此刻，人世间所有的温情全都凝聚在了这房间之中。妈妈的脸上是幸福的笑容，她的嘴角微微上扬……

每天晚上，我的房间都会上演这温暖而又感人的一幕，来替我盖盖被子，看我一眼，已经成为了妈妈的习惯。“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱的力量正如那发射出灿烂光芒的太阳，温暖着我们幼小的心灵，照亮我们前进的道路，让我们的明天更加灿烂美好！

每天深夜，我都能寻找到那一缕阳光，我的梦境总是洒满金色的光芒，散发着甜蜜的香气……

夏宝宝刚蹦跳着离开，紧接着秋姑娘就迈着轻快的脚步来到了人间。秋姑娘像一个有魔法的“小仙子”。

秋姑娘来到了田园，她把魔法棒一挥，地里的麦子都变黄了。一个个都弯下了腰，远看就像一张金色的地毯。农民伯伯看到了，露出了满意的笑容。孩子们也等待着收获的那一刻。

秋姑娘来到了森林。她轻轻地吹了一口气，吹得地上的落叶直打旋儿。树叶宝宝们都挣脱大树妈妈的手，像蝴蝶一样翩翩起舞，最后落到了地上。害得扫地工人们扫了好半天才扫好。但是孩子们可乐啦!他们在落叶铺成的地毯上走来走去。“咯吱咯吱”的响声，孩子们银铃般的笑声交杂在一起，让人感受到秋天的美好。

秋姑娘又来到了果园里。她又用了魔法棒，把果园里的果子全部变熟。大大的梨，就像一个个大灯笼;圆圆的苹果压弯了树枝，它们就像小女孩红红的脸蛋那么得诱人;一串串晶莹的葡萄，像一颗颗玛瑙似的，闪着迷人的光彩。石榴个个都笑破了肚皮……孩子们在果园里奔跑、玩耍，尽情地品尝这些美味的水果……

秋姑娘来到了花园。花园里有阵阵清香，花香沁入了我的心田。啊!是金灿灿的桂花。有的含苞待放，像一颗颗黄色的小米粒;有的刚刚绽放，在阳光下闪闪发光。它们像无数小星星布满了绿色的天空。孩子们盼望着大人们打下桂花，那样就可以尝到甜甜的桂花蜜、桂花糕了。

啊!秋天!你是美丽的季节，你也是孩子们最喜欢的季节。

“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，听，这是一场美丽的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛，像许多银色的绣花针在空中斜织，它密密的，像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

看!它洒落在了树林里，在树上不停地跳跃着。看!不一会，干燥的树枝湿润了，还不停地轻轻摇晃，应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽，迫不及待地钻出树枝，享受春雨的淋浴。

呀!它又飘进农田，慢慢滋润干燥的泥土，也把养份注入深处，种子像是听到了春姑娘的呼喊，一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体，在雨中不停摇摆着，享受洗浴的快乐，感受美好的春雨。可真生气勃勃。

啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面，似乎雨有点大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴，好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声，可快活了， 一条条彩色的鱼儿冲出水面，呼吸空气，倾听歌声。小青蛙也被唤醒了，也浮出水面，跳上岸来，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

此情此景，我不由地收起伞，走在雨中，不一会儿，全身湿漉漉的，可我有的只是一种亲切，清新的感觉，可真中“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春雨——我们美的使者，我喜欢。

科学，人文，孰轻孰重？

近来，央视新闻频道插播了一个关于娱乐圈的主题。“演员的天价片酬”。专题中指出演员天价片酬给影视制作的其他方面带来了巨大的风险和压力，而且电影质量不高。相反的，我们的科学家为科学作出了数以千亿计的贡献，却收入微薄，生活拮据。这不禁让我们深思，科学与人文，到底孰轻孰重？答案毋庸置疑。

从历史来看，梨园自古有粉丝，却收入不菲。从当今世界范围看，多数国家的明星收入也很高。但是，不可否认的是，我国演员的片酬实在是天价，演员王宝强和马蓉的离婚案，牵扯出王宝强的上亿资产，导演张纪中的婚姻案，其妻深夜召开记者会：张纪中的三亿财产，不仅如此，黄晓明杨颖大婚花两亿，刘诗诗结婚，吴奇隆以10。8亿做聘礼……

与此形成对比的是科学家的收入，屠呦呦一句“诺奖奖金不够在北京买半个客厅”的笑谈，内地科学家自曝年收入15万仍难以养家，夫妻六年未买新衣服，北京某研究所博士生，月收入7000元，日子过得紧巴巴。

我们不禁质疑，为什么明星这种文化程度不高的人反而比科学家更加赚钱呢？因为在一个不重视人文文化传统的国家，对科学家的尊重和敬畏，远远不如带有人文底蕴的戏子，那么我们应如何看待科学与人文之间的关系呢？

首先，需要民众的自觉，明星的收入之所以天价的原因之一在于有一群没文化的观众，明星的身价都是观众抬上去的，因此作为观众我们因正视明星的社会价值，不盲目追捧不盲目崇拜。

其次需要文化的制衡，我们更应该重视科学教育，发扬科学文化，限制人文文化的发展，虽然娱乐有助于减轻现代人的压力，但唯有科教可以兴国，只有当中国文化的科学基因沉淀到民族的骨髓里，随气血运行全身，那么我们的国家才会更加繁荣富强。

然后，需要制度的制约，像韩国一样通过某种文化引导限制娱乐“演艺明星”成为一个民族的偶像，限制他们的收入，从而让国家的文化在科学与人文的轨道上协同前行。

科学与人文理应是科学更加重要，但寻求它们之间的平衡才是关键，在人文文化快速发展的同时，应当注重科学文化的发展使之共驾齐趋，并肩前行。

夏天在无声中珊姗来临了，带着它那婀娜动人的身姿。

我最喜欢夏天。夏天的绿树生长最茂盛，夏天的荷花开得最鲜艳，夏天去游泳最适宜，夏天吃冰淇淋最舒心。

我来到公园，望着那池塘中的荷花，粉红粉红的，多么迷人啊！再看了看四周，人们都靠着有树荫的地方走，没有一个是走在有阳光的地方，这是夏天独有的景象。

接着，我走到了一家卖冰淇淋的店，我摸了摸钱包，从里面掏出一块钱，买了支冰淇淋，拆开包装袋，用舌头舔了舔，一种清凉的感觉直沁人肺腑，霎时，我觉得这不是夏天。这完全就是夏天独有的天堂。

我又接着走，一滴雨落在了我的手上，情况不好！要下雷雨了！“轰隆隆——轰隆隆”这是“雷公公”和“雨姐姐”正在演凑乐曲呢！我站在屋檐下，望着那天空，过了半小时，雨才停了，我嗅了嗅空气，是多么的清新啊，地上的灰尘已被冲洗得于干净净。等我抬起头，已经是艳阳高照……这是夏天最凉爽的时刻。

夏天，是一个绿树成荫的季节，夏天，也是我最喜欢的季节。

茅盾先生在描写白杨树的时候，是这么写的：笔直的干，笔直的枝，宽大的叶子，光滑而有银色晕圈的皮，不屈不挠的对抗着西北风，看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。

我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干，我想，五个人抱都抱不过来；它有茂密的枝叶和粗糙的皮，夏天可以为人遮荫避雨，冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是，它有着坚韧不拔的精神，能坚强的抵抗着任何困难。

我怀着对“树王”的崇敬，来到校园里。

首先，在大门口，那里的柳树展开了嫩牙，阳春三月，显得格外有生机，可他过于柔嫩，不是我心中的树王。我又走到了道路旁，道路两次都是梧桐树，在梧桐树下，阳光洒下的斑驳的影子，可他也是我心中的“树王”……

终于，我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干，笔直的枝，看上去实在是威猛，还有茂密的叶子，显得那么的柔软，它的根坚固而很深，就这样，长年累月的，站在那里。

松树全身都是宝，可以为人所用，最重要的是，他有坚韧不拔的品质。夏天，炎炎烈日，他不怕；冬天，皑皑白雪，它不惧。可谓真的是“树王”，正如陈毅所说：“大雪压青松，青松挺且直。”

站我心中的树王下，我想，我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。

时光流逝，转眼间踏上工作岗位接近一年了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。我从大学毕业走上了讲台，刚开始自以为凭着自己良好的数学功底，对付小学数学知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在这一学期来深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要教好整个班近60位学生就必须真正全心全意付出。

让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动，作为一名新老师，最大的不足是缺少经验,对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。当科组老师听我的课，我都虚心请教他们的意见，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课，向同行学习教学方法。特别要感谢的是我的师傅房老师，向她请教问题时他每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进行观察，有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思考。

另外，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。况且,新课程标准的小学数学教材对教师要求高,

比如看起来非常简单的竖式计算,要让孩子们都学会却不是件简单的事.对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，反复研究教材,查找参考资料,看教材解读,备学生,尽量充分地备好课.

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。我听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。这一学期，我听了几十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。尤其是在上周的决赛,真让我受益匪浅.听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

在上课中，一定要让学生有事做!才不至于出现课堂上孩子在玩开小差的现象.因而就要求在教学中注意细节,课前准备要充分.

课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。在接近一年的教学中，我承认，课堂教学组织对于我来说仍是个不小的难题。

最后，反思是新教师成长的飞跃。

所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是中心之关键。在反思中,自己将得到真正意义上的成长。

现实状况是很多学生作文脱离实际，生编硬套，夸大事实。其实，作文教学应该“以小见大”“细微之处见真情”，好的作文只需要能写出文章的主要中心思想，写出对生活的独特理解和感受。过去的作文教学忽视了学生的想象，认为想象是空洞的、不切实际的。不利于培养学生的真情实感，这样的做法扼杀了学生的创造力，如在春天来临之际，为了让学生写好《春天来了》，我带领学生到小溪边、田野里、果园里等去“找春天”，让学生去观察、体会。并写出自己的真实感受。学生走出课堂，走进自然，走进社会，开阔学生视野，让学生实地观察、体验生活，才能从生活中选取素材，写出真实感人的文章。

有人说，秋天是黄色的;有人说，秋天是金色的。我觉得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，可不像夏天那样炎热无比，雨也来得那么突然。秋天，秋高气爽，云淡风清，凉风飒飒，秋雨温柔无比，细细柔柔的!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

秋姑娘来了，她不小心把金黄色的墨水给打翻了，把银杏树染得金光闪闪的。远远望去，像一座座云霄的金字塔。秋风一吹，调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂，在空中跳起了优美的舞蹈，多么像一个个金色的小精灵啊!

秋姑娘是个魔法师，她轻轻一吹，枫树的叶子就变得像小朋友的巴掌一样，格外可爱。她用秋雨一洒，枫叶立刻变得火红火红的，像一簇簇正在燃烧的熊熊火焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色，大树看上去像点缀了许多的绿水晶，一深一浅的，美丽极了!秋姑娘大笔一挥，菊花竟相开放，红的似火，黄的赛金，白的胜雪，粉的像霞……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

秋天啊!你真是个多彩多姿、五彩缤纷的季节啊!

马老师个子不高，微微有点胖，有时穿着黑色运动服，还有时穿蓝色裙子，那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。

马老师不但非常幽默，而且很关心我们，她给我们留下了非常好的印象和回忆。

在感恩节活动中，有一项猜人物的活动令我们非常难忘：五位同学分别上前，两手叉腰，把头往侧一歪，大喊：“同学们，请大家把练习册拿出来，由第一排的同学收！”全班同学捧腹大笑，异口同声的说：“是马老师！一定是马老师！”说完，又都大笑起来。

谁知，这几次大笑，让我们在之后受了点儿“苦”。

每当马老师讲练习册时，都半开玩笑半认真地对我们说：“我总是在想那次模仿，我们已经在一起一年多了，你们应该很了解我，那么，我只收练习册吗？不是吧，我为你们做了这么多事，要模仿也要模仿我讲课吧！下次再有模仿，只能模仿讲课，不能模仿别的！希望你们记住！”

我们什么都没说，也不敢说。

“好了，说正事了…………”

当然，我们都知道马老师在开玩笑，不过马老师一口气说了那么多，一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意！哈哈，马老师就是这样，总是做一些意想不到的事，并千方百计的逗我们笑，我们很喜欢她，希望她能一直教我们。只可惜，在二年级和三年级之间的暑假，我们接到通知：马老师不教我们了！要换一位新班主任，是一位男老师，他将一直教我们到毕业！

到了开学，我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好，我们一直听他讲课。现在，我已经是五年级的大同学了，但每每提到语文老师，我还是会非常想念马老师，我希望能对马老师说：“谢谢您两年的陪伴！一年后，我将离开一小，但是，即便如此，我也绝不会忘记您和您的教导！”

三月，晴朗天，去乡下姥姥家。

在去姥姥家的路上，我才发现春天已经变得“成熟”了——公路两旁金灿灿的油菜花，招来群群蜜蜂，绿油油的麦田一望无际，让人心旷神怡。

到了姥姥家，打过招乎后，我便向田野狂奔。不知为何，也许是长时间在车上伸不开腿，受了约束，也许是想抛开近日的烦恼，我撒开腿忘我地跑着。忽然，只觉得脚下被什么东西一绊，摔倒在地，柔柔的麦苗被我压倒在松软的土地上，我才发现，土地已不再像冬天那样，硬邦邦、冷冰冰的了，已是杜甫所说的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”了。的确，春天的泥土松软，摔上去，一点也不觉得疼。

正要爬起，却发现地下的世界丝毫不逊色于地上。

土地表层，生气勃勃的昆虫们爬过“山坡”，跑过“沟岭”，向四面八方散去，大概是在觅食吧。平时只能看到高高于麦苗之上的油菜花，却从未发现麦苗下面这一簇簇的不知名的小花也五彩缤纷，淡蓝的、雪白的、浅黄的、粉红的……呵呵，那可真叫宜人呢！我索性躺下来，忽然感觉阳光下的麦苗也是那么的漂亮。从下看，在阳光的照射下，便成了淡绿色了，且比平时看到的更加水灵，仿佛用水做的。

麦田左边的公路，公路左侧是道很陡的斜坡，坡上面，闪着几丝耀眼的黄，我出于好奇爬了上去，顿时，被惊呆了——

乖乖呀，那可是一大片的油菜花好呀！我走近，然后走进花丛，那沁人心脾的花香立刻苦包围了我，我情不自禁地深吸一口，闭上了眼睛，一副陶醉状。哈哈，要是我班的女生看到我这样，不知该怎样嘲笑我了。等我走出来时，才发现油菜花还为装点打扮了一番呢！我的身上、脸上、头上都是金黄的花粉呢！。

走在路上，我发现了春天最重要的特点——人多了。是呀，春天，天暖了，花开了，树绿了，草长了，是万物复苏的季节，是百花争艳的季节，更是人们郊游踏青的好季节。

来吧，来到春天的田野山林，它会帮助你抛开烦恼，它会令你心花怒放！

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月，春意盎然的季节里，与煦的春风吹拂着大地，沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的怀抱，去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹，去寻找春天的乐趣。

于是，在一个阳光明媚的周末，上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

沿着斜坡小路奔到公园里，我立刻欢呼雀跃，我看到了，看到了春的颜色。公园里高大的槐树，换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸，一朵朵红的，白的，紫色的花儿竞相开放，争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的，从地缝中顽皮的探出头来，对周围的一切怀着一份新鲜的感觉，好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边，柳树刚刚吐出嫩绿的新芽，又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般，在微风中扭动着，跳起了优雅的舞蹈。噢，春天的颜色是多么的斑斓，多么的鲜艳。

咦?这是什么味道?香香的，甜甜的，我嗅着气味，踩着松软的泥土，来到了花丛中。我又闻到了，闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心，有的披上艳红色的衣裳，散发出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人驻足观景;道路对面，那弱不禁风的，淡白色的梨花也不甘示弱，飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后，一片大红色的串串红那扑鼻的浓香，招来了勤劳的小蜜蜂，嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上，一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去，去品尝她的滋味。

耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声，循声望去，在悠扬的二胡音乐伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草丛里的空地上，三五成群的老人们或坐着，或立着，像模像样的演绎着精彩的自己，他们看上去精神矍铄，一个个自得其乐。不时，还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中，传来一阵阵咯咯的笑声。

春天被我找到了，春天的乐趣尽收眼底，她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中，让我们一起去寻找春天，播撒希望吧!