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寻找董黯小演员(精彩20篇)

家是最温暖的场所,我们在家额怀抱里健康成长,无忧无虑。下面是寻找最美家庭的倡议书,欢迎围观。

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寻找冬天

全文共 352 字

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二年级 马文昊

冬天来了,外面刚下过鹅毛大雪,我去公园玩时,看见花草树木部分都枯萎了。只有青松、松树、竹子、腊梅和红梅还在生长。

我到公园和小伙伴打雪仗、堆雪人,我们做好一个又一个的雪球,和小伙伴们扔来扔去。我们堆雪人的时候,要先做一个小的雪球,然后在地上滚成一个大的雪球当做身体,接着做一个不大也不小的雪球放中间,最后团一个小的雪球当做雪人的头,头上面用萝卜当作鼻子,两个石子当做眼睛,一条绳子当做嘴巴,两个树枝当做手,再戴上一双手套和一条围巾,一个完整的雪人就做成了。

过年的时候,大街上人们来来往往,非常挤。由于天气寒冷,人们都围着围巾,穿上雨衣和戴上手套、帽子。我们会拜年、贴春联、收红包、放鞭炮、贴窗花,真开心啊!

冬天给我美好的印象,冬天不仅可以打雪仗、堆雪人,还是过年的季节,冬天真美好,我爱冬天!

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篇1:寻找我的蓝色天空作文600字

全文共 698 字

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有人曾经说过:每个人的头顶都有属于自己的一片天空,并且各有各的颜色。有一种颜色曾经属于我,那就是蓝。

“蓝”,多轻快的字眼。它包含着梦幻、理想、快乐……奶奶说:“蓝是记忆的轮回。”妈妈说:“蓝是梦想的未来。”爸爸说:“蓝是执著的追求。”而我说:蓝是快乐的摇篮。

我的天空曾经容纳了许多爱与乐。童年,有一片湛蓝的天空。那是我与同伴组成的,它就似温柔的护网,我可以在它的保护下尽情玩耍,用欢笑在它身上写下:“无忧无虑。”

随着长大,时间冲淡了一切,包括我的那片美丽的蓝天。在它的下面,那鸟语花香虽在,却寻不见陪衬的欢笑;那静谧的小河仍淌,却不见水花四溅;那枯树下的秋千仍挂着,却不见它再次摇摆空旷的天空。啊!连风筝的影子都难以看见。渐渐地,那宝石般透明的蓝一天天洗得褪色,最后只剩下苍白。白得刺眼,白得空洞。

同样,我现在仍然主宰着一方天空,然而它却不是从前的蓝,它裹夹了灰色的外衣,显得那么单调、无力。

城市上空的天都是灰的吧?我想。在我的记忆里,嬉闹的情景早已不存在,取而代之的是繁重的作业与家人的期盼与唠叨。从前那听话的我也变得倔强。环境变了,父母变了,我变了,一切都变了。

生活就像调色盘,而我只有灰白两种颜色。我努力地去调色,希望能调出我失去的蓝。我仅仅想在无味的生活中调出一丝丝活力,可我办不到,我只有坐在窗前看着天,努力地去追溯被遗失在记忆里的蓝天。

就这样,生活在继续,我的寻找也未曾间断。就在我快绝望时,是那一叠彩照唤起我沉睡的记忆。翻着一张张照片,看着我一张张真心的笑脸,我终于描绘出童年的蓝天。我发现现在的天空仿佛也变蓝了。

看着鸟儿在天空飞翔,在天边划出一道道蓝弧,可爱的蓝——你就在我身边。

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篇2:寻找最美的风景作文700字

全文共 793 字

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美的定义很宽泛,这也造就了“醉美”的风景:寻那山的风景,是“会当凌绝顶”的傲然;寻那天的风景,是“白云千载空悠悠”的恬静;寻那水的风景,是“水至清则无鱼”的清幽。殊不知,最美的风景往往就在我们身边,但却需要我们仔细寻找体会。

虽然军训生活结束了,但现在回想起来,却还那样深刻。忆往昔,汗如雨下,蚊虫肆虐,无人动摇,无人抱怨;忆往昔,大雨倾盆,全身湿透,军歌嘹亮,回荡云霄;忆往昔,整齐划一,队列严整,步伐坚定,笔直向前。那一幕幕,现在想想也热血沸腾。虽然军训没有教授与课程相关的知识,但却深刻地打磨了我们钢铁般坚毅的意志。这难道倒不是最美的风景吗?我相信,坚毅的精神一定会对学习机遇极大的帮助。

上了高中,明显特点就是课时少、速度快。这也造成了许多同学听不懂、跟不上。数学老师深知这种情况,即使每天的她只有一课时,但她每天还坚持着用晚自习时间为我们答疑解惑。这并不是一种义务,而是一种无私的付出——责任心。每次站在讲台上的她,都不曾面露疲态,而是以轻松快乐的笑脸来面对我们。自习时,她就默默坐在教室外,耐心地为同学们解答困惑。每当看到这场场景,我心里感慨万千——这难道不是最美的风景吗?有这样的老师在,我相信,辛勤的付出定会有喜人的回报。

要问初高中有什么相似的地方,那肯定就是爱趴后门的班主任了。神出鬼没、出其不意、飘忽不定成为了她们的代名词。初中才毕业不久,对班主任的这种表现最深的感悟就是她们发自内心对我们的关心。中考回校报志愿时,班主任对我们讲“当初趴后门可是个技术活,不仅不能站太久,还不能站得太明显。眼睛快速扫过,记住谁状态不好,下课马上谈话,多累啊!我都烦死了,但不趴还不行。”听完后许多同学都默默地流泪了,直至毕业了,才懂得了老师的艰辛。现在好多人认为班主任管理严格,但在我看来更多的是习惯与感激。这难道不是最美的风景吗?换位思考一下,其实挺好的,全都是对我们毫无杂质的关心。

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篇3:寻找秋天一年级作文

全文共 234 字

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秋姐姐来了!秋姐姐来了!秋姐姐走过花园,花园里的仙子都长大了,穿上绚丽多彩的衣服,在草丛里跳舞。

秋姐姐走过池塘,池塘里的小鱼都清醒了,鱼宝宝躺在妈妈的怀里说话。

秋姐姐走过森林,小可爱都成熟了,小可爱在大树妈妈的怀抱里玩耍。

秋姐姐走过菜园,小崽子们都长大了,发出蒙蒙的清香,争着要人们去摘呢。

秋姐姐走过我家窗前,把我给呼唤醒了,那温暖的阳光照在身上真舒服,秋姐姐告诉我,过几天就会寒冷起来,记得穿厚一点的衣服,保护好自己。

秋姐姐吹着金色的小喇叭,给世界带来了温暖、快乐。

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篇4:寻找身边的龙文化

全文共 682 字

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中国龙是中华民族的图腾、中国文化的象征。远古人们认为应当有一个力大无穷的,与“水”相关的“神物”主宰着指挥着操纵着管理着这些动物和天象,龙作为一种崇拜现象,一种对不可思议的自然力的一种“理解”,也就从这个时候起,开始了它的“模糊集合”。在几千年浩瀚的历史进程中,龙成了一种文化。它代表了中华民族的深厚文化底蕴。

上下数千年,龙已渗透了中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征

中国龙文化、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感!“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因而,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。

龙起源于新石器时代早期,距今不少于八千年。这个时期,原始先民已不单纯地、被动地依靠上天的赏赐了,他们把猎获的野马野牛野猪等等畜养起来,也不单单吃那些是采拾得来的野果了,而是有选择地种植谷物以求收获。他们能够熟练地取火用火,学会了用木头搭简单的房子,开始磨制石器、骨器,手工制作陶器,逐渐定居下来,从事生产活动了。生产活动使人们同大自然的接触越来越宽泛,自然界作为人之外的不可思议的力量对人们精神世界的撞击也越来越大。

我们是龙的传人,虽然,龙是不存在的,但是龙的精神已融入了我们血液。在我们为龙而自豪,为龙而欢呼时,仍然要持续清醒的头脑,要扬长避短,更要不断地提高,积聚我们的能量,在每一次挑战之中爆发发。

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篇5:寻找春天作文400字

全文共 407 字

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春天的花园站可美啦!各种各样的花都开了,每朵花的脸上都挂上了灿烂的笑容。绿茵茵的草地上,有许多小白兔在嘻戏。天,湛蓝湛蓝的;云,洁白洁白的。小蜜蜂在勤劳地采蜜,蝴蝶在花丛中尽情飞舞。

这时,小老鼠和他的朋友:青蛙和蜗牛来郊游了,他们每人开着一辆可爱的南瓜车。小老鼠在最前面,他看着窗外美丽的风景,心里甜滋滋的。

正当小老鼠陶醉在美丽的景色中,忽然,“扑通”,他的车掉进了距路边十多米高的人工湖里,紧随而来的青蛙和蜗牛的车也都掉了下去。他们三个都在半空中被甩出了车厢,然后重重地插入水中。青蛙的眼耳口鼻全进了水,他呛得透不过气来。忽然,他想起自己是游泳高手,连忙调整呼吸,赶紧游到两个好朋友的身边去。蜗牛和老鼠看见了,就爬到青蛙的背上。三个好朋友上岸后,老鼠和蜗牛向青蛙道了谢。

青蛙说:“这是我应该做的。不过,老鼠大哥,下次别再犯这样的错误了。安全第一!”

“好的,我会改的。”

他们手拉着手,继续去大自然寻找美丽的春天了。

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篇6:寻找春天一年级写作文600字

全文共 747 字

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寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.

早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

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篇7:寻找属于自己的一笔作文1000字

全文共 1008 字

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我刚刚把黑板报的草图放在讲台上,宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨,我来画这个吧!”“这种字体我会写!”“这个边框我负责!”……不过几秒,小伙伴们都找到了自己负责的板块,姑娘们一个又一个爬上凳子,挑着粉笔,那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸,不一会儿,又有彩色的图案融化那冷酷的深绿,偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要,曾在黑板上留过字迹的人都知道,每每回头都能看见属于自己的那一笔,那是属于自己的青春,那种欢乐与自豪是无法言语的。

可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人,她每次最早来却又最后走,看这黑板报,却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画,但她的字,她的画也都像她的人一样,不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影,很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好,放进盒内,即使我们一而再地无意弄乱,她仍然不骄不躁地收拾好,她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心,或是一点点快乐,我们总读不透她的心。

那天做黑板报时,我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙,我环顾四周,便看见了她,她的眼神异常明亮,似有着极大的欲望。我笑着走向她,递给她一只粉笔,“我们先到前面的黑板上试试吧!”她十分自信地上去,极用力、极认真地写下了一个“同”字,一写完,我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时,我的心也在笑吧。“嗯,特别好,你就在那一块写‘同舟共济’吧!红色写字,黄色描边哦!”他飞奔着跑过去,清爽的短发,随着他的脚步扬起,她左手拿着抹布,右手拿着那鲜红的粉笔,一笔一划地写。她的眼神,紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上,紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了,她转动着手腕,用抹布的一角抹起笔时的尖锐,“帘儿”拉开,便是那极可爱的幼圆体,那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”,这不正是她最爱的词吗?在这个班集体中,每个人都奉献着自己的一份力,她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀,但我看见了,我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春,是澎湃着青春的热血,那是诗,是音乐,是舞蹈!她找到了,找到了属于自己的一笔,找到了自信,找到了青春,找到了人生的精彩!

那一期的黑板报更具有影响力,因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。

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篇8:蓝精灵之寻找神秘村观后感

全文共 834 字

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今天阳光明媚,我带着些许好奇与期待,跟着妈妈走进了电影院,观看电影《蓝精灵寻找神秘村》。

这部电影讲述了一个感人的故事:蓝妹妹发现了神秘蓝精灵村庄里的蓝精灵掉落的一顶金色帽子,以及一张遗落的地图,由此引发了蓝精灵们对神秘村庄的真实性猜测。于是,满怀好奇心的蓝妹妹和聪聪、笨笨、健健四个小伙伴组成了冒险小分队,背着蓝爸爸偷偷离开了精灵村,踏上了充满未知的探秘旅程。一路上,四个小伙伴为所见到的新奇景物而兴奋,为陷入漆黑的洞穴而慌张,上天下地一路充满了欢声笑语,直到他们遇到了最大的对手——邪恶的格格巫。

为了抢先找到传说中神秘的蓝精灵村庄,格格巫用尽了一切办法拦截冒险小分队,宿敌相遇,一场激烈的对抗在所难免,也为这场探秘之旅增加了更多的危险性和不确定性。除此之外,冒险小分队不仅遭到了格格巫的追击堵截,还遭到了一支头戴面具、勇猛善战的蓝色娘子军的围攻……

看完了这部电影,我深有感触:要勇于克服自己的缺点,慢慢地磨砺自己、锻炼自己、挑战自我;还要勇于面对事实,不要胆怯,要勇敢地站出来;在危难时刻要和伙伴团结友爱、互相帮助、不离不弃,战胜心中的恐惧;在困难来临时,不要退缩,要克服它,坚持到底!就电影里的一些情节来说吧:在危难时刻,聪聪为了它那本书,和健健吵了起来,几度险被格格巫抓住。但是,这场友谊危机最终还是化解了,冒险小分队成功逃出了格格巫的魔爪;在伙伴们的帮助下,聪聪终于改掉了只会啃书本的坏毛病;当伙伴们都被格格巫抓住了,格格巫打算把它们都吸收掉,在这千钧一发之际,蓝妹妹用自己的生命换来了伙伴们的自由;蓝精灵们多次被格格巫抓走,但它们不畏强敌,运用自己的智慧克服了困难,成功逃出……其实,在我们的学习和生活中,又何尝不需要这样的精神呢?只有不畏艰难,勇往直前,才能到达成功的彼岸。

这就是这部电影给我带来的感悟和启发。今后,这些感悟和启发将会给我的人生抹上一道绚烂的色彩,对我日后的发展大有用处。相信你看了《蓝精灵:寻找神秘村》这部电影后,你也会有深刻的感悟吧。

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篇9:寻找茶的韵味作文450字

全文共 471 字

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这个周日,爸爸妈妈带我来到了位于长兴水口的大唐贡茶院。

整座贡茶院是仿唐建筑。走进贡茶院,我觉得自己仿佛穿越了时空,来到了唐朝。

正对大门,是纪念“茶圣陆羽”的“陆羽阁”。走上散发着浓厚的历史气息的木质楼梯,来到了“陆羽阁”的观景台。远处,吉祥寺在枝繁叶茂的竹林中若隐若现;近处,竹林小路,蜿蜒曲折,像个顽皮的孩子,时而露出一点点踪影,时而又隐没在竹荫里不见了。幽深,神秘,让人徜徉在无限美好的遐想之中。

离开陆羽阁,我们来到东厢。嗬!真巧,那儿正在举行茶艺表演,我顺着涌动的人流往前走去。我努力地踮起脚尖,清楚地看见在一张古色古香的桌子前,表演者娴熟而优雅的茶道艺术,让游人赞叹不已。不一会儿,浓郁的“紫笋茶”茶香就在屋子里弥漫开来。

西廊有一个品茶的好地方。游客们坐在散发着淡淡幽香的长椅上,品着紫笋茶,或低声交流,或凝神沉思,或悠闲自得……茶的醇香,飘逸在空气中,幽静、闲适、愉悦。

竹林里,高大茂盛的竹子下,一些俏皮的竹笋偷偷地露出一个尖尖的小脑袋,好奇地张望着这个神秘而美丽的大自然。

循着茶的韵味,漫步在丛林小路,我沉醉在诗一般的大唐贡茶院。

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篇10:寻找春天作文700字

全文共 712 字

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在不知不觉中,春姑娘已经悄悄地把冬爷爷送走,开始了自己的生活。那这个神秘的春姑娘究竟是什么呢?是树上开满的花苞,是风车旁解冻的小溪流,是花园里绽放的花朵,还是公园里满天飞舞的风筝呢?那就跟我一起去寻找春天吧!

我来到小树旁,看着长满花苞的树杈,心想,这是春姑娘的笑吧!她的笑,犹如一个个小彩灯,挂在树梢;犹如一颗颗明星,在天上引导着方向;又如一双双小眼睛,哄着地上的孩子睡觉。这是春天吗?我转身去问正在修剪树杈的园林爷爷。爷爷说,这当然是春天了,这树上开满了花苞,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我捡起地上的花苞,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到风车旁,听着小溪流叮咚叮咚的流水声,心想,这是春姑娘的哭吧!她犹如一个个哭闹的小婴儿,睡在摇摇晃晃的摇篮里;又如一架钢琴,弹奏着悲伤的曲子。这是春吗?我转身去问正在听曲子的老爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这小溪都叮咚叮咚的弹曲子了,这就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我把这优美的声音用录音笔录下来,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到花园里,欣赏着美丽的花朵,心想,这是春姑娘在跳舞吧!她的舞姿很美,犹如真正的舞者。这是春天吗?我转身去问正在浇花的爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这花园里盛开的花朵,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我摘一株花朵,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到公园里,看着孩子们在放风筝,心想,这是春天在玩耍吧!你玩耍时天真无邪的样子,彻彻底底地打动了我,让我在忘我的情况下,一起去感受春天。

不必说些什么了,我找到你了。我明白了,春天这个神秘的春姑娘就是树上开满的花苞,风车旁解冻的小溪流,花园里绽放的花朵,公园里满天飞舞的风筝。

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篇11:寻找勤俭达人作文350字

全文共 374 字

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今天,天气晴朗,我带着照相机,在家里寻找我们家的勤俭达人,准备用拍到的照片做一张勤俭达人的小报。我们家的勤俭达人是谁呢?让我拿着相机来找找吧!

我先在客厅看到了正在看电视的爸爸,他看到我在他面前走来走去,妨碍了他的视线,所以不耐烦地问我在做啥?我说:“老师让我们做一张勤俭达人的小报,我正在找我们家的勤俭达人呢!”老爸说:“我哪会勤俭节约,你去看看你妈妈爷爷和奶奶吧!”我只好去找妈妈,妈妈在忙碌,我不好打扰他,爷爷找不到,终于找到了奶奶。

奶奶正洗好衣服关水龙头,给我拍了个正着,这不是我们家的勤俭达人吗?好嘞,奶奶果然在平时很注意节约用水,非常勤俭节约,是我们家勤俭达人哪!奶奶乐呵呵看我拍照,让我节约用相机,别老是开着,会很费电的,你看,奶奶真的是勤俭持家的模范啊!

拍好了,我终于可以编我的勤俭达人的小报了,向奶奶学习,我要一次编好,不浪费纸张。

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篇12:寻找美丽风景作文800字

全文共 736 字

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黛绿的枝叶,落地交杂,碎了一地的晨曦,院外知了清脆的歌声漫过着买清苔的事石板,青春的气息扑面而来。

高二的那个寒假天气格外寒冷,似乎要牢牢的冻住每一次生命的喘息,很想一直赖在温暖的被窝里不出来,可是面对不久获得小高考几经挣扎,我从床上爬了起来,我的内心极不情愿,我的生活也因为迎考的压力而暗淡的色彩,所有的豪情壮志都在一刹那被冰封了,像一只鹰沮丧地凝望着阴霾的天气,想要展翅却挣脱不了羽翼上的冰凌。

每日穿梭于补习班之间,麻木的面对这一切,一天在回家途中感觉有点累了,于是放慢了脚步移开了紧盯地面的目光,一抬头,不禁停下脚步,小区对面开了一家车修理店,出于人本性的好奇,我总我走进去看了看没找到任何人,便感到无趣,离开了走到门口一生历经沧桑的声音传了过来:“小丫头,干嘛的呀,‘我顿时生意一阵尴尬:笑着”说只是来看看的,只是来看看以前没有发现这家店,新开的吧。’老人一听便放下手中的东西回答我;‘这家店已经开了好几个月了,只是你每天走出小区的时候,从来没有看看旁边所以往会觉得这家店是新开的,正如人们总是过于关注外面的景色而忽视的周围美丽风景一样。“

突然间我被老人的这番话所打动,我一直在抱怨身边缺少美景,缺少生活的乐趣情趣,原来并不是身边没有美景,只是我从未用心去发现过。

我一下子寻找到了一只苦求的美景,每次进出小区总能看见那里有一个老人在凭借着自己的手艺为自己谋生,我便更加坚定了自己在求学路上应有的执着。

回顾以前的挣扎,我不禁哑然失笑,我忽然惊喜地发现身边的美景总是在教我认识世界总是传授给我力量,总是让我在快要坚持不下去的时候拥有坚持的理由与动力。

老人用他自己的行动告诉我凡事都是要坚持并且做什么事一定要靠自己。

于是小区门口那道美丽的风景就成就了我生命中永远的福祉。

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篇13:寻找最美孝心少年观后感

全文共 699 字

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今天下午少先队活动时,老师给我们播放了一段视频,内容是“寻找最美孝心少年”。

第一个是安徽的黄凤姐姐,父亲一次打工,不幸从楼上摔下来,脊柱摔断,摔得下身瘫痪,妈妈离家出走了,黄凤姐姐一个人照顾父亲。12岁时,她推着400斤重的铁床,一步步走到了上海,把父亲送到了医院治疗,可医生却说治疗不了,黄凤姐姐不放弃,跑了好几家医院,但医院对父亲的病情也束手无策,黄凤姐姐不停地带着父亲到处奔波,终于,武警总医院免费给父亲做了第一次手术……

黄凤姐姐为了治疗父亲的瘫痪,不畏困难、坚持不懈,这种精神值得大家学习。由此,我想到我自己,每次弹古筝时,都不会坚持,今天弹了一下,明天就不想弹,感觉曲子很难一样,看来自己真的要好好学习黄凤姐姐了。

另一个是包头的赵文龙哥哥,他的母亲患上了脊椎裂和尿毒症,妈妈和爸爸也分开了,他一个人每时每刻照顾着妈妈,带妈妈做完透析后,还给妈妈进行按摩,直到妈妈熟睡。有许多的好心人捐款给他们,文龙哥哥都用小本子记下来,他说以后要报答他们,为了让妈妈不再营养不良,文龙哥哥天天捡塑料瓶子卖钱给妈妈买肉吃……

文龙哥哥有一颗善良、感恩的心,我们要向他学习这种优秀品质。想想我自己,一点小事就对妈妈大叫大喊,不懂得尊重她。妈妈耐心给我讲解作业的时候,我却三心二意,总想着玩,不能体会到她对我的良苦用心。平时,每做完一次手工后剩余的纸片,不会主动地收拾干净,总是妈妈催促我才行动。看了“寻找最美孝心少年”之后,我太惭愧了。以后,我要认真地改正自己的缺点,关心、疼爱妈妈,学会感恩,感恩家长、长辈、老师,感恩所有帮助过我的朋友和同学!

“最美孝心少年”黄凤姐姐和赵文龙哥哥是我们大家认真学习的好榜样!

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篇14:寻找一盏灯作文500字

全文共 558 字

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在夜晚喧嚣的城市里,五彩斑斓的灯照亮了原本漆黑的天空,使这座城市宛如白昼。

此时的我正在这灯光照映下的街上四处游荡。在这三五成群,车水马龙的街道上,独自一人的我显的那么渺小,我在寻找一盏灯,一盏指引我继续向梦想前进的灯。

随着时间的流逝,商城绚丽的霓虹灯一盏盏熄灭,写字楼里的日光灯也一排排熄灭,只剩那马路两边昏暗的路灯在坚持地工作着。

马路上的人变得稀少了,车辆也逐渐减少,寒风无情地吹在脸上,不知走了多久的我也有些疲惫,我便坐在路灯下的长椅上,那昏暗的灯光把我的影子拉长。我低着头看着那影子,想:“我的梦想该如何实现呢,难道要就此放弃吗?”

这时,我抬头看到马路对面还有一家店开着。于是我便走过去探究竟,是什么让他在寒冷的夜里迟迟没有关店。

走到门口,我发现这是一家做手工灯的老店,店主是一位上了年纪的老人,此时的他正拿着剪刀裁剪着纸张。我开口问道:“老板,这等怎么卖呀?”老板抬抬老花镜,说道:“小的五块,大的十块。”说完他又投入了工作。

我心想不贵,便买了一盏。走在回家的路上,我提着灯,心里不停地想着,是什么让老板对这个不赚钱的手工灯如此执着。突然间我明白了这就是一种坚持的信仰。

同时我也明白了,每当夜幕降临时,当其他灯都熄灭了,还有一盏灯始终为我们亮着,那就是通往梦想的灯,就让我们坚持下去,寻找属于自己的一盏灯吧。

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篇15:寻找一片空旷作文700字

全文共 737 字

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山路绕了几弯,道路狭窄向上。云雾锁了山头,看不清远处的方向。我在等下一片风景,寻找一片空旷。于是脚步向前,目光眺望。

沿着栈道走,最初宽阔的木阶在树木的阴影里成了一段段错落的泞泥和朽木。浓密的叶隐去了阳光的温暖,也不动声色地为视野上一把锁。我寻不到空旷,甚至在走向它的对立面。所以我的脚步开始慌乱,想过退却。

沿着扶梯缓步向上,眼前之景在路的某个拐弯口陡然一变。习惯了树木灰褐的枝干与浅绿的叶,突然触及蓝天的目光显然有些不适应。山峦退却几步,让出一片湖水。一恍然竟分不清是湖水染绿了群山,还是群山映照了碧水?蓝的天,绿的水,白的云,我在这场夏末的童话里发呆。

清溪迂回聚于湖面,山岚缠绵晴雪亮丽。一度仰望着这片空旷而广阔的风景,脚步伫立不忍离。或许太过惊喜,柳暗花明。

“走啦,再往前。”同伴们纷纷起身,接着走去。心底还贪恋刚才的风景,脚步不听话地跟上。不觉间已侧身跳下栈道,走向某片茂盛的树林。

“我们要到雪峰脚下去!”语气上扬。踩着泥泞和昨夜未干的露珠,我为了拥抱大片的冰雪而行走。树愈发密,路愈加窄。甚至无处落脚。一步一扶亦险些跌倒,我似乎错过了错过了那片空旷。

最终也未走至雪峰脚下,半途于一岩上合影,即返。岩石松动,便相互搀扶。在拍照声里目光飘向远方,青山,绿水,在叶的缝隙里招摇。那一刹跳下岩石,似乎心绪仍留在云端。于是平和充实,甚至嘴角还留着拍照时的笑。

雪峰于我而言还是远方,到不了便只能仰望。却突然不再汲汲于那寒冷的冰雪,只记得相互搀扶的同伴掌心的温度。也许一开始这就是场冒险,于是肩并肩,一起向前。我们越过山河湖海,穿过人山人海,直到一颗心听到了另一颗心跳动的声音。刹时,稻城广阔得宛如整片天地,空旷,无垠。

“相对于自然,地理不过是细节。相对于生命,历史不过是细节。”

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篇16:2024寻找最美孝心少年心得感想

全文共 570 字

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我无意找看到了中央电视台的《最美孝心少年》这个节目。“孝”这个字人人都会写,但是否能做得到呢?让我们一起来看看“最美孝心少年”吧!

最美孝心少年通过自己的劳动来维持家里和家里的亲人的生活。家里的亲人都很愧疚,每个家人都说:“这时候孩子本应该在家里撒娇,但却为了我们不得不做这些事。”

有爸爸瘫痪了的的黄凤,有妈妈残疾了的高雨欣,还有为妈妈献骨髓的邵帅。这都是一些13岁的少年。

这些少年的心是多么的纯洁,是多么的坚强,是多么的乐观。为了不让父母自责,他们每天乐呵呵的。

啊!他们一个个的事例都使在场人哭了。一个个帮助过他的人依次上台为他们发奖。有一个人给我的印象最深:邵帅每天给母亲送饭都得经过黑树林,邵帅为了不害怕,就自编了一首歌:

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲,痛苦我不怕不怕了!

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲,黑夜我不怕不怕了!

这一句句意味深情的话语,令在场的人都很感动。

再想想自己,我和他们的年龄一样,但我却在家里什么事情都不会做,过着衣来伸手饭来张口的生活。和他们相比,我是多么的不懂事。

“孝”是我们中国字,孝心是我们中国心,是我们中国的一种传统美德。让我们把孝心传下去,传给我们的子子孙孙!孝心少年们,我们要向你们学习,要从生活的点点滴滴做起,如:帮父母洗碗,给父母端饭倒水。这些小时都是孝心的体现。

让我们做孝心事,当孝心人,行孝天下!

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篇17:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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寒冷的冬日走远了,和煦的春天渐渐来了。

我们在寻找,春天在哪里呢?请跟我来看。

春天在这里。你们看,柳树又发出了新芽,露出了弯弯的细眉,桃花朵朵,露出了粉嘟嘟的笑容;睡了一冬天的麦苗也苏醒了,又穿上了绿色的新衣,山间、田野又多了农民伯伯忙碌的身影。哦,原来春天在这里。

春天在哪里呢?请仔细跟我听。

你们听,春天在这里。小河里的水呀,又开始哗啦啦的流淌,那是新生活欢快的笑语;山里的黄鹂鸟又叽叽喳喳唱起了欢乐的歌,难道它们也在赞美美丽的春天吗;田间的黄牛又发出“哞、哞”的叫声,这是辛勤劳动的幸福;校园里的孩子们跑啊、跳啊、笑啊,欢乐的笑语充满校园。

我们在寻找,我们在寻觅,春天在哪里呢?

春天在辛勤的耕耘里,那是劳动的幸福。

春天在欢快的山野间,那是祖国的绿水青山。

春天在美丽的校园里,朗朗的读书声,幸福的笑脸,我们就是祖国的春天!

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篇18:有关寻找年级600字

全文共 617 字

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很多人问:“幸福到底是什么?”幸福,这个词看起来很抽象。当你用心去体会、用心去感受时,你会发现——这就是幸福,简单而美好!我们每个人,都能寻找到幸福。

放学了,我怀着激动的心情收拾好书包,然后向校门口走去。可是天公不作美,不一会儿就下起了雨。我在校门口踌躇着、思考着要如何回家。正当我犹豫不决时,突然听到一声呼唤,我抬头一看——妈妈撑着伞向我走来,她的衣服被雨淋湿了一大半。妈妈走到我身旁,很自然地接过我的书包,对我说:“女儿,累坏了吧?回家给你做好吃的。”顿时,我心里暖暖的!这就是我要寻找的幸福……

在体育课上,我们在操场上奔跑着,挥洒着青春的汗水。突然,前面有一块石头映入我的眼帘,我来不及躲闪,就被它绊倒了,直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身,我想站起来,可是痛觉不允许我这么做。这时,一只手向我伸来,温柔地把我扶起来,并把我送到了医务室。我感激地对她说:“谢谢你!”她带着些许害羞道:“不用谢,应该的!”一股暖流汇入心中,这就是我要寻找的幸福……

最近不知怎么的,我发烧了。在家休息了两天也不见好转,妈妈便决定带我去医院打针。打完针后,之前没有一点胃口的我终于感觉到饿了。回家后将近中午1点了,我走进饭厅,看到餐桌上摆着丰盛的午餐,家人们都等着我回家吃饭,外婆对我说:“饿了吧,我做了你爱吃的,赶快去洗手吃饭。”听着外婆说的话,我红了眼眶,这就是我要寻找的幸福……

幸福就在生活中,只要你用心寻找,一定能找到属于自己的那份幸福。

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篇19:寻找春天作文300字

全文共 297 字

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春天是个美丽的季节,星期一老师带我们去寻找春天了。

我们纷纷走出教室,来到操场上,我们各自寻找春天去了。可是我并不知道该怎么找春天,春天好像和我捉迷藏呢。我努力睁大了眼睛,终于我看见了春天。梧桐树上冒出了新芽;嫩嫩的小草躲在冬青的怀抱里。

在老师观察那个像玫瑰花一样的花时,我和张志正又一起去寻找春天了。我们在南门的花池里发现了一棵又高又大的柳树,它的柳条垂下来,随风飘舞。就在这时,我们惊奇地发现天上居然多了一道彩虹,我们欣喜地叫道:“老师,老师,您快过来看,彩虹都出来凑热闹了!”同学们呼啦啦围了过来,老师还拍了照。老师说这是因为彩虹也喜欢春天,所以也出来寻找春天了。

啊!校园里的春天可真美啊!

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篇20:我在雨后寻找阳光作文800字

全文共 798 字

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那是一个过天晴的日子,我和妈妈一起去购买换季的衣服,那衣服款式很“潮”,颜色很“靓”,令我十分喜欢,就立马穿上不脱了。

穿着自己心仪的衣服走在街上,顿时觉得自己焕然一新,碧蓝如镜的天空也不由得让人舒适,天公似乎知道我们要出门似的,让太阳出来上班了,阳光洒在被雨水冲刷过的树梢上,洒在宽阔的街道上,洒在每个人的心上。阳光照耀着我们,令人心旷神怡……

突然,一辆黑色的摩托车飞驰而过,冲过我们旁边一滩深深的水洼,溅起了一串串长长的水花。那水花似一把把利剑,直直地刺向我们。妈妈“啊”的一声惊叫了起来,拉着我以最快的速度跳向一边,然而还是为时已晚。妈妈的裤子上溅上了不少的污点,我的新衣服也随之被抹黑,染上了一块块大大小小的斑斑点点,那原本晶蓝色的长袖衬衫立马变成了军绿色的迷彩服,顿时黯然无光。

“哎呀,这是什么人啊!”我心中的喜悦一扫而空,心情灰暗无比,不由得在心中开始暗暗抱怨。

就在我们埋怨之时,一辆白色小汽车也从路口以80km/h的速度向我们驶来。“不好!”为了不让我的新衣服雪上加霜,我连忙与妈妈避开。我拽着妈妈大步后退,已经躲到了人行道的最里侧。我两只手挡在前面,似乎这样能变成盾牌帮我们遮住泥水似的。紧接着,又微微闭上了眼睛,看着汽车驶来的方向,无可奈何地等待着“灾难”的降临。

车主似乎看出了我们的心思,踩住了刹车,慢慢向前滑行。到达水洼时,以10码的速度缓缓驶过。水洼似摇晃了一下,转眼间又恢复平静,仿佛不曾有车辆压过,当然也就不曾有我意料中的“灾难”降临。我不觉地停下了后退的脚步,放下了戒备的双手,向驾驶位投去感激的一瞥。透过车窗,我模糊地看到了车主含着笑意,似乎在向我们微微点头。那笑容灿烂而朴实,如同阴雨后那最温暖的阳光。

从那以后,每次下雨或经过人行横道时,车主那模糊的微笑都会不自觉地浮现在我的脑海。“文明驾驶,礼让行人”,车主的行为似那明媚的阳光,让我温暖,让我感动,让我铭记!

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