寻找董黯小演员（精彩20篇）

春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么嫩绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。

——题记

当冬天的最后一片雪融化的时候，春便迈着轻盈的脚步来到了人间。我远离世间的喧嚣，走出家门，去寻觅春的足迹……

楼下，白玉兰开放了。在阳光照耀下，白得淡雅，白得无暇，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，竟使人情不自禁产生“可远观而不可亵玩焉”的想法。

继续前行，一簇簇金黄映入眼帘。是什么?哦，那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花，在一片青绿中格外耀眼。花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。你是否知道，因为你不经意间的绽放，惊起了整个春天……春风吹来，你摆动着柔软的枝条，在空中跳起欢快的舞蹈。你是否知道，你不经意间散发出来的香气，令我陶醉……

不知不觉，走到一棵树前。仰头，是棵柳。不知什么时候，柳树上已冒出了一个个小柳芽，打着哈欠四处张望。微风拂过，嫩绿的柳芽向春风招手，摇摆的身姿彰显出他们的喜悦。口中不觉吟诵出贺知章的《咏柳》——

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

想必我与贺知章当时见到柳时的心情是一样的吧。

走到了公园，那就来看看公园的湖。湖水清澈见底，大大小小的鱼儿在湖中自由自在的游着，湖面微微荡漾，金黄色的阳光洒在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了条条金线。阳光投影在湖水，湖水照映着阳光，偶尔鱼儿游过，又一层层涟漪轻轻地掀起，晃动着，像舞台上揭开的幕布一般，顷刻间，便迷离了人的双眼。

春天没有夏的激昂，只有那属于他的娴静。

春没有秋的成熟，只有那新意与芬芳伴随着它。

春天没有东的高雅，只有生机在潜滋暗长!

呼吸着春天的气息，感受着春的魅力，将春色尽收眼底，春天是多么的美妙!

春的足迹，我找到了……

悄悄地，悄悄地，秋姑娘轻轻地迈着脚步走了过来。

我来到了秋天，映入眼帘的是一片枫树林。一簇一簇的枫叶轻轻摇动着，好似一团团燃烧的火焰。看着看着，我想起一句名垂千古的佳句"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"

我看到果园里好多水果啊!又红又圆的苹果，像小朋友红扑扑的小脸蛋。我又看到了许多又大又红的石榴垂满枝头，像挂着一个个小红灯笼似的，好看极了。每一粒石榴籽都包着一层粉红的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗闪耀着的钻石。我还看见了梨，像一个个黄澄澄的小葫芦，皮黄黄的，薄薄的，有一点点粗糙，果肉白嫩嫩的，里面全是汁水，越吃越想吃。

我又看到了许多花朵，我最喜欢的是桂花，而且等桂花金灿灿的时候还可以摘下来泡茶喝呢!我看见了菊花纤细的花瓣向外垂卷，中间是红彤彤的花蕊，像是一位小女孩羞红的脸蛋。我还看到了月季，月季开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞。

我喜欢秋天，喜欢秋天美轮美奂的景色和秋高气爽的天气。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。阳春四月，学校组织我们到杭州闻名中外的六和塔春游。

天公作美，阴雨了好几天的天气在今天放晴了。我怀着兴奋的心情来到了学校，同学们“叽叽喳喳”地也特别开心。随着老师的指引，我们排好队乘上了去六和塔的大巴车，一路奔驰，很快就到了六和塔景点。沿着上山的台阶，我们一步步来到六和塔的正大门。

“嗬，真不愧为千年古塔。”看着古色古香的石门和缠绕在石门上的棕色木藤，我忍不住惊叹。进入石门，就是六和塔的一楼，这里正在进行牡丹花展，红的，黄的，白的，一朵朵美丽的牡丹花绽放在这座千年古塔里，有的鲜艳华美，有的精致可爱，有的芬芳动人………。

观赏了花中之王牡丹，老师吩咐我们以小组的形式登上塔顶。我不禁想，要登上这有13层高的塔顶，肯定会累趴。幸好老师又说六合塔外面看着有13层，实际上只有7层。我松了一口气。我走在前头，带着我们D。R小组的组员向塔顶进军。楼梯木制的，十分陡，我们走得胆战心惊，气喘吁吁地转了好几圈，一看标志，才到2楼。捶捶酸酸的膝盖，继续我们的“爬楼激战”。终于爬上塔顶，站在窗边，微风阵阵吹来，夹杂着淡淡的花香，好舒服啊。透过窗户，钱塘江就如同长龙般展现在眼前，江上几叶扁舟缓缓行驶，著名的钱塘江大桥就横垮于江上。

欣赏完塔顶风光，就准备下塔了，我们小组的三个男生快速地往下冲，一眨眼就不见了人影，剩下我们两个女生目瞪口呆。我在后面追着叫：“哎慢点啊，小心摔下去！”这么陡的楼梯，可别摔了。等我们到一楼，那三个家伙早在下面等我们了，真让我生气。

从六和塔出来，老师带着我们班同学到了一个宽阔的空地稍微休息后，又向塔林进发。我对塔林十分感兴趣，有来自西安的小雁塔，精致的海宝塔，还有北京白塔，等等来自全国各地的名塔。

美好的时光总是很容易就过去了，吃了美味的便当，今天的行程也就结束了，我在回程的车上还回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹，七明六暗的古塔和浓缩了全国各地名塔的塔林。这次的春游让我感受到了春天动人心弦的美景和古代人民的智慧。

嘿，快瞧，我们的游戏开始了！快来加入我们，一起找好伙伴吧！

今天，老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏，大家可激动了！老师说，他会发给我们一张纸条，我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看，不能把自己的信息直接说出来，要用声音发出。

游戏即将开始，每个人都看过纸条，把眼睛蒙上。“3，2，1，开始！”老师发令。“哦哦，开始咯！好激动！”我喊。

只见场上一片混乱：有的似无头苍蝇似的乱窜，一边跑一边“砰！啪！”地响，有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找？也有的运气好，一找就到，在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半，有人气定神闲地和同伴一起吹小曲，有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着，嚷着，笑着，每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张，想着轮到自己该怎么办。很快，第二场游戏又开始了，我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽！”我拿着纸条，看了看字——“婴儿哭”。还好，不会太难！游戏开始了，我模仿着婴儿啼哭声，摸来摸去。咦？哭声！是否是我的伙伴呢？我满怀信心地抱了过去，轻声问她的信息。“婴儿笑？”我找错了！

我叹了口气，又去寻找。哎呀，怎么没有哭声呢？只听到其它人一直发着大笑的声音，还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了，我怎么还没找到？我心急如焚，在原地直转圈。“叮！时间到！”老师说。唉，我同伴到底是谁呀！这时，刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我，她其实是“婴儿哭”。嘿，闹出个如此大的乌龙，我也是醉了，难怪找不到！

欢乐、喜悦、紧张、激动，交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听，教室里仍充满着欢声笑语……

春天悄悄来到人间，不跟我们打声招呼，便玩起了躲猫猫，春天，藏到了哪儿？

春天藏到了迎风招展的柳枝上，细长的柳条抽出了嫩绿的柳芽，嫩芽尖尖的，看起来，像一滴滴小水珠。春风吹起，柳条随风翩翩起舞，婀娜多姿，仿佛在告诉人们它就是春天的舞者。春风一停，柳树摇身一变，变成了一位亭亭玉立的小姑娘，披着秀丽的绿发，正美滋滋地对着湖面照镜子呢！

春天藏到了草丛中，小草娃娃挣脱了大地妈妈的怀抱，破土而出！春姑娘像个魔术师似的，轻轻一吹，吹绿了每株小草的脸庞，大地出现了一片绿茸茸的地毯，可真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天藏到了花儿绽开的笑脸里，看！一朵朵樱花挤满枝头，一团团，一簇簇，露出了粉红色的笑容；大片大片的郁金香五彩缤纷，绚烂多姿；还有那些不知名的小花也在竞相开放，为春色增添了许多光彩！

春天藏到了燕子美妙的歌声中。瞧！小燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴！它一会儿飞过田园，一会儿掠过花园，不时欢快地唱起：“春天来了，春天来了！”给春天谱写了一首动听的歌。

春天藏到了小朋友的欢声笑语中。春天来了，天气越来越暖和了，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，变得轻快了许多！他们兴奋地来到了空旷的草地上，放起了风筝！他们边跑边放，望着天空中各式各样的风筝，像是走进了一幅美丽的画卷。他们在草地上笑啊、唱啊，开心极了！

春天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了每一个角落！让我们一起寻找春天，发现春天，欣赏春天吧！

一个小岛上住着许多人，有谦虚、懒惰、虚荣等等，它们有着不同的经历和经验。

有一次，它们在一起聊天，有人问懒惰：“你知道什么是快乐吗？”“不知道。”懒惰回答。最后它决定去寻找自己的快乐。

懒惰来到了小河边，看到了勤奋，于是它问勤奋：“你知道什么是快乐吗？”勤奋好奇地说：“难道你不知道吗？快乐是无处不在的，关键是你肯不肯动手做。”“那要怎么样才能得到快乐呢？”懒惰问。勤奋豪爽地告诉懒惰：“如果你肯去竹林里砍一些竹子，然后把它们制成小木舟，再去游玩一圈，你就会知道什么是快乐了。”懒惰听后开始照着勤奋所说的，去砍竹子做小舟。然后，它自豪而又愉快地乘着自己亲手做的小木舟游玩了一圈。

回来后，懒惰愧疚地对勤奋说：“谢谢你让我找到了快乐！只要勤奋点儿，多做些事情，快乐就会无处不在。”

不知从何时起，春天被夏风吹走，我们的生活转了一个弯，迎来了夏天，出现了许多不同场景。 I do n’t know when it starts from the summer breeze, our lives have turned around, ushered in summer, and many different scenes appeared.

夏天有美景，池塘中的荷花令人心旷神怡。荷花有出淤泥而不染的美称。正是这样也确实不错。走在池塘边，放眼望去，满眼的荷花十分洁白，好似亭亭玉立的舞女。一阵夏风吹来，好似就是一首优美的舞曲，为池塘中的舞女伴奏。那大片大片绿色荷叶衬托着她们，使她们多了一分姿色。更令人舒服的是那一阵阵淡香，直沁肺腑。

夏天有烦恼，大树上的知了令人讨厌。不仅仅是在家外，就连在家中也会听到一阵阵蝉声。也许蝉声不是最烦恼的，因为这令人头疼的还有那嗡嗡的蚊子。只要被蚊子叮上，就会肿起一个很痒很痒的包。所以，每当夏天来临时，蝉声中都会有几声“啪”的拍打声。

夏天有快乐。只要夏天来临，人们就会朝游泳池出发。在泳池内总能听到一阵阵笑声，能看到一片片浪花。在泳池里的那些人们个个不舍离去，因为在泳池内是十分凉爽的。

夏天处处是风景，你眼中的夏天又是怎样的呢?

在茂密的森林王国里，住着许多动物。

一天，小猫丽丽公主去外面游玩。突然，一阵风把她的围巾给吹跑了，大家往围巾飘走的方向望去，原来，围巾漂在了清澈见底的河面上。这可怎么办呢？大家都急坏了。河水冰冰的，谁敢去啊？大家左看看，右看看，只见青蛙明明挺身而出。跳到河面上，托起公主的围巾，还给了她。

丽丽拿到围巾后，喜出望外。想去感谢青蛙的时候，才发现青蛙早已没了身影。回到皇宫后，丽丽派出士兵，在大街上贴出告示。一定要找到青蛙，跟他交个朋友。可是好几天过去了，青蛙却一直没有出现……一个阳光明媚的午后，丽丽闷闷不乐地去河边散步，突然发现青蛙明明正蹲在荷叶上，悠闲地歌唱呢。丽丽兴奋不已。赶快跑过去，和明明说了好多好多的话。

从此以后，丽丽和明明成了非常要好的朋友。

时间过得真快呀！送走了春天和夏天，我们迎来了美丽的秋天，秋天像一个害羞的小姑娘，时刻捂着自己的脸，我真想看看她的庐山真面目，于是便开始寻找起她了。

我和姐姐来到碧洲公园，看到她用她那绿色的手套。挡住了自己金黄色的脸，满园的桂花树，有白的，黄的，金黄的，花瓣在阳光的照耀下真好看，一朵朵桂花香气扑鼻，让我闻到了桂花的浓香，金黄的树叶在地上铺上了一块块地毯，像是给秋姑娘穿上了金黄的睡裙，我轻轻地踩在上面，只听见树叶沙沙的响，形成的一首欢快的交响曲……我忍不住想躺下，在草地上舒舒服服的睡一觉，于是便一屁股坐下去，小草把我的屁股扎的生疼，原来小草也这么调皮啊！不管了，就要小草跟我玩一会儿吧，我静静的躺着，看着天上的蓝天白云，云淡风轻扬。阳光暖暖的照耀着，让我心旷神怡，烦恼都不见了，树上的麻雀叽叽喳喳的欢唱着，他们也跟我一样喜欢这秋天的美好吧！

我终于寻找到了秋天，她在公园里，在桂花树上，啊！秋天就在我们身边，让我们去看看她，摸摸她，闻闻她吧，你会爱上这秋天的美景！

“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去，仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。 "Where is spring, where is spring? Spring is in Yu Chujias eyes ..." From a distance, Xianting Mountain Park was like a soldier "standing" "standing"In the cultural square.

我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊!好舒服!被来感觉无精打采的我立刻精神起来，啊，春天来了的感觉真好!一阵暖风时吹拂着我的脸，使我感受到了一丝丝春意。淡淡的，轻轻的，柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护!

踏上石阶，我看见了紫红色的杜鹃花，有的像刚出生的婴儿，胆怯地望着这个世界;有的像尖尖的子弹头，乱耍威风;有的像仙女，露出腼腆的笑容……

向上一望，蓝天是如此的蓝，白云是如此的白，在走上去，我们便进入了森林公园的“内脏”，看见了一排排高大挺立的大树，有的像小孩，依偎在爸爸妈妈身旁;有的像健壮的士兵，守护着森林公园;有的像一条威武的龙，直冲云霄寻找自由……仰望天空，顿时，像被绿叶点缀了似的，天空变得“绿里透蓝”了!像一幅沙画一样，光线“漏”了下来，落在我们的脸上、手上，落在我们的眼里像和我们打招呼似的。

顺石阶而上，我看到地上覆盖了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像调皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快，满脸是喜，女生身体轻盈，像仙女一样飞向空中，男的呢?也是迈开大步，冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的，体力不好的人是乌龟，而俺就是兔子，呵呵!

啊!春天的森林公园好美啊!空气好，植物好，气氛也好，人在这种环境下不得不高歌一曲啊!“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”

春天在哪里？是谁把春天带来的？

哦，是风！是春风姑娘把春天带来的！

风，把春藏到了小草的嫩芽中。正如白居易所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草，在春风姐姐的呼唤中，欣欣然地睁开了双眼，伸了个懒腰，好奇地钻出小小的脑袋，望了望周围那万物复苏的景象。

风，又把春天染进了姹紫嫣红的花儿里。“春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。”花，是春天的使者。小小的花瓣儿藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲，挺直了身子，向周围的人们炫耀着那甜蜜的笑容。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”风，又把春天送到了树梢。最明显的就是柳树，在不知不觉中，慢慢地抽出了嫩芽。树，永远是春天里长得最快的，他们像大哥哥一样，守护着小草弟弟，守护着花儿妹妹，守护着春天。他没有花儿那么娇艳，也没有小草那么顽强的生命。在春天里，往往是最不引人注目的，可就是因为他，春天才那么完美。

风，还把春天飘进了河流中，“江汉春风起，冰霜昨夜除。”风，用一春的力量，将那寒冷的冬天化成的冰河，慢慢消融。你听，河流缓缓流淌，发出清亮、干脆的歌声。你瞧，河流是如此清澈、恬静。远看它是那样绿，绿得像条翡翠色的绸带；近看那样清，清得可以细数河底的沙石和游嬉于水间的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈明亮的河面上，月光之下的河流轻轻流淌着，是那样的美丽，又是那样温柔。

“吹面不寒杨柳风”，在和煦的春风的陪伴下，春天，就在那一草一木，一花一树之中！

黄雪涵

哇，这支笔真酷，它细长的身子，头顶着一个粉嘟嘟的“小帽子”，这个帽子是可以按下去的。笔的后背背着一个大“火箭包”。不过有一股浓浓的墨水味。来来来，再看这个大“秃头”——橡皮。浑身脏兮兮的，这边一道刮痕，那边一条黑线，这边一个小洞，那边一处小雀斑……可怜的橡皮，身上有一股说不出的气味，看来主人是不爱学习吧，怎么没有把你收拾得干净整洁。

这时，老师叫我们说说自己写的文具盒，让主人来认领。天啊，千万别叫我，如果我没描写好，主人认不出来，那多没面子哪！结果越担心越来事，老师叫的又是我！于是我深深地吸了一口气：“今天……”，谢天谢地，我终于过关，主人有站起来认领了！

……

你喜不喜欢这个游戏呢？是不是很有趣！

下午温暖的阳光照在我们身上，暖暖的很舒服，老师带着我们去龙脊山后山寻找秋天。

到了龙脊山的后山，一阵凉爽的秋风“呼呼”地吹来，象妈妈用温柔的双手抚摸着我的脸颊，树上的枝叶发出沙沙的声音，像是在轻声细语。

大树下这一堆枯叶，那一堆枯叶，金黄金黄的，像铺上了一块块金色的地毯，我们走过去踩了几下，枯叶“咔嚓咔嚓”地响着，像人们在津津有味地吃着饼干呢。走进草丛里，侧耳听听，草丛中“嚓嚓，嚓嚓”，好像有人在低声吟唱着，远处还不时地传来鸟儿“叽叽喳喳”的欢快的叫声。

我用力吸了吸，空气里弥漫着一股淡淡的花的清香味，不知道树的味道怎么样呢？我侧着腰，贴近一棵树，一股泥土混合原木的味道瞬间钻入我的鼻孔。

咦，地上一片刚刚掉下来的叶子，它看起来是那样的粗糙，就像一个垂暮之人的脸颊。我捡起来用手摸了摸，意外的是它很光滑，一直呈爱心形，金灿灿的很轻很轻，叶片比较大，像一只小船，树上的叶子却还是绿油油的。

这时太阳落山了，老师叫我们收拾好各自的东西准备回去了，我们这才捡起落叶，跟着老师依依不舍地离开了烈士陵园后山。

在今天的作文课上，老师让学生告诉我们夏天在哪里。有人说“夏天在池塘里”，有人说“夏天在冰箱里”，有人说“夏天在水果店”。那你可以跟着我去找夏天!

夏天，在池塘里，看水面上的荷叶，像小蜻蜓的围裙，小青蛙的跳台。它坐在荷叶上呱呱叫，仿佛在说：“今天真热!”!还有那些粉色的荷花，有的只开了两三瓣，有的都开了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在对着小蓓蕾窃窃私语。快把小芽打开!我相信你是最美的。写到这里，想起诗人杨万里的一首诗《小池》:“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。

夏天，当我打开冰箱时，里面有很多种冰淇淋。我赶紧拿了一颗咬了!嘴里甜，心里美!

夏天的水果店，因为水果店有粉色的桃子，绿色的西瓜，水晶的葡萄，红色的荔枝，好想吃一顿大餐!

夏天真美!我喜欢夏天。

四叶草在三叶草丛中找到的概率是万分之一，找到了四叶草就是找到了幸福。

不知道从哪看到的一句话，正好学校种了一大片三叶草，我便在课间抽空，蹲在草丛间寻找，三叶草的叶是绿的，上面会有一些绒毛，茎是光滑的，靠近地面的部分是深红色，花是红色的十分明艳的粉红。有些三叶草花是白的。而我们这是红的，估计是品种不同。明艳的粉红和密密的绿让我眼花。通常会在打预备铃时才匆匆从草间猛然站起，顶住双眼因突然站起的昏花和看多红绿的模糊，飞快地往楼上奔去。

正好是期中考试前期。我心想一定会找到四叶草的，便把目标定在了全县第三，而我平时也就是年级前五的水平，按理说我这时应该认真复习备考，才可能达到目标，但是我仍用别人刷题的课间去找四叶草，坚信会找到四叶草，坚信它会带给我幸福，当然还有好成绩。

回家后，妈妈要给我买衣服，因为四叶草，我便想既然都有了幸福，衣服牌子可不能差，就吵着要名牌。妈妈很无奈，说考好了给我买。

上了考场，正好坐在窗边，低头便能看见三叶草丛。我心想其中一定会有四叶草，它一定在守护我。便抓起卷子就写，笔走神龙，底气十分足。

又是一个课间，已经找了草丛十几遍了，而四叶草扔没找到。就在下面那节课，成绩下来了，没有全县前三，只有年级第四，我看了看那绿油油的三叶草丛，那呆呆摇曳其中的明艳的粉红。回了家，妈妈听了成绩，对我说：“尽力就好。平常也不错，至少是稳定的。”然后她拿出一件衣服。不是名牌，十分普通，但版形很好，穿上去十分合身。朴素的灰色让我想起那密密的绿和明艳的粉交织成的草丛。我忽然意识到，实际上没有四叶草，是人们对幸福追求不得而编织出的，让人追求幸福的美好谎言。

可是，有多少人被不切实际的自己所谓幸福而蒙蔽了双眼，他们好高而骛远，不贴切生活实际，就像先前的我一样可笑。

那么去寻找三叶草吧，这是最平凡而又最幸福的草。因为平凡，因为贴近生活实际所以幸福。

其实，成绩不用多高，尽力了，一直稳定或有所进步就好；衣服不用名牌，自己喜欢，穿了贴身，合适就好；幸福不用追求，它在身边，普普通通，平平凡凡，简简单单，自己明白了理解了就好。

我想开头那句话的后面一定还有：“找不到四叶草没关系，找到三叶草吧。你会发现它那么多，而真正的幸福也那么多。”

幸福是什么？幸福是我们每个人都渴望的。幸福要在那里去寻找？其实幸福就在我们的身边。幸福处处都在。

清晨，我们背着书包去上学。国家就为我们免去了学费，这给那些家庭贫困的家长减少了许多负担；还给那些家庭贫困的学生每天早晨提供一个鸡蛋和一包牛奶，给他们补充营养，使他们有充足的精力去学习；还给那些贫困的地方盖起了一座座崭新的教学楼，让同学们能在一个优雅的环境下学习。这些都让我们感到很幸福。

放学回到家之后，妈妈把香甜可口的饭菜端到我的面前时，让我感到了幸福；晚上妈妈帮我盖棉被，也让我感到了幸福；有时候，我生病了，妈妈在我的身边无微不至的照顾我，让我又赶到了无比的幸福。

有一次我在学校发高烧的时候，老师让同学护送我回家看病。要不就让我躺在她的床上休息一会儿，给我倒上一杯热水，让我感觉到母亲就在我身边一样。我有一个多么体贴、关心学生的好老师！我感到我很幸福。有时候我不会做题时，同学们帮助我，耐心地讲解给我听，这也让我感到幸福。

生活中，幸福真是无比不在，伴随着我成长。然而，这幸福来之不易，我们一定要珍惜，这幸福是许多革命先辈用鲜血创造出来的，使他们用宝贵的生命换来的。我们一定要好好学习，振兴中华。将来长大之后报效祖国，为国争光。

幸福其实不用我们去寻找，幸福就在我们的身边，只是需要我们用心去感受。

我多想在一望无垠的草地上自由自在地奔跑。看轻风吹动绿草，尽情地呼吸清新的空气，累了干脆躺在草地上小憩一会，数天上的白云朵朵。

可是，我没有时间。

我多想博览群书，在文学作品的世界里遨游，去体会宋江的义薄云天，去感受玄奘取经途中的艰难险阻，与“宝哥哥”一起分享大观园里的大喜大悲，与曹操一起煮酒论英雄。

可是，我没有时间。

我多想背起行囊，去游历祖国的名山大川，体会华山之险、桂林山水之奇、张家界之秀、遥远的布达拉宫之雄伟神秘，领略“会当凌绝顶、一览众山小”的万丈豪情，感受“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的闲情雅致。

可是，我没有时间。

我想做的事情太多太多，但却只能想想而已。没有时间，使我渐渐失去了自我。

时钟指向了夜里十一点，我终于完成了所有作业。躺在床上，却无法一下子入睡。月考成绩就要出来了，明天还要听写单词、检查语文的背诵……不觉间，我迷迷糊糊地睡着了。

我在一个虚无飘渺的地方，漫无目的地独自前行。隐约中看到了一位白发飘飘却精神抖擞的长者。他问我：“你是不是很苦恼，苦恼你怎么就迷失了自己？来吧，这里有你想要的答案”。他挥一挥手，随即隐去。我的眼前却渐渐呈现一望无际的草原，远处群山连绵，一切如我想象的，好美、好惬意。我迫不及待地想要奔向大草原，可就在我的脚刚踏上草地的那一刻，这一切的一切又突然扭曲、压缩，变成了一本厚重的书……

我突然醒了，从梦境回到了现实。我努力地回想刚才的梦，顿时明白了梦中的长者想要告诉我什么：你并没有迷失，你正在通过自己的努力一步步去实现自己的梦想。一瞬间，在想通了这个道理之后，我有一种如释重负的感觉。

很庆幸，我又找回了自我。

资源枯竭，环境恶化，地球已不适合人类居住。

我光荣地成为了一名宇航员。最近，我接到了一个任务，让我和两个同伴到太空去寻找另一个地球。于是，我们踏上了征程。

我们乘坐飞船来到太空。远离了地球的光火，渺小的我们被黑暗吞噬了。我们降落到第一个星球进行考察，厚重的宇航服使我们举步维艰，更不用说仪器的搬运。这个星球上到处都是突兀的岩石，棱角分明，茫茫一片。这样的星球丝毫没有生命的迹象，也寻找不到适合人类居住的条件，于是我们失望地走回飞船。正在此时，一名同伴被沿途膈人的石块所伤，尽管尽力救治，但伤势不容乐观。怕在太空的环境中伤口变异，便分离出小飞行舱将他先送回了地球。少了一个人的飞船变得空落落的，这样的变故也让我们的心变得空落落的。

一段漫长的飞行后，我们又踏上了其他的星球。同样的征程，同样的勘探分析，同样的失望而归，周而复始，让我们心力憔悴。而在每一次新的勘探前，都要经历漫长的飞行和等待，都会带着希望与信念，都会满心期待。然而，得到的结果就像是一次次将好不容易燃起的希望之火浇灭。时间在不停流逝，我们却没有丝毫进展。另一名同伴承受不住这样的煎熬，选择返航，选择离开，选择回到地球。于是只剩下我在浩渺的宇宙中踽踽独行。

我也曾经有无数次想要返航，但仍旧努力着，坚持着，因为闭眼就是地球的惨状，睁眼又好像有充满希望的星球在向我招手。但是似乎除了自己的呼吸声，再也无法感觉到生命的律动。我也恐惧、担心，慌乱也曾席卷全身，但寻找地球的信念始终扎根在心中支撑着我，鼓励着我。有时会看到星星在眨眼，似乎是在给孤单的我以慰藉。有时会见证星云形成的过程，看宇宙如何用自己的力量将不相干的物质组合成壮丽的奇观，而自己又会如何将心中的奇观化为前进的力量。

终于，在无数次失败以后，终于让我踏上了“另一个地球”。在物质相近，数据相符的情况下，我没有想象中的一蹦三尺高，而是不知不觉中，两行热泪留了下来。我最终完成了任务，我们最终有了新的家园。

入秋了，天色微凉，落叶纷飞，我们在不久前也怀着憧憬迈入了各个初中的大门。在阳光的照耀，在秋风的轻拂中，在树叶儿的飞舞中，一切都在改变。

一直以为，我都在寻找着一个人，她近在眼前，我起来却又远在天边。那个人就是我。你可能以为我在说笑，我不就是“我”么？为什么还要找啊？其实不然，小学时的我并不是那个“我”，直到现在，我找到了真正的“我”。记得小学时非常天真，在家里永远是无拘无束的，可一旦到了学，我好像变了一个人似的，从哪里看都很内向，又不主动交朋友，所以就会出现十分可笑的场面，陌生人不搭理，说话也结结巴巴，熟人就说韶个不停，有说有笑，还推推打打的。可以说，那时的我，只有懂我的人才知道内心的我，而对于其他人，却都以为我真的很内向。最怕的事情是当众演讲，明明精心准备了内容，也练得很熟，就是不能有观众，即便是熟人也会紧张的语无伦次，录个弹琵琶的视频连手都在颤抖。着丝毫不像我的内心呀！可这道心坎，六年来都没有完全跨过去。

直到升入初中的那一天，新的同学，新的教室，新的环境，一切都那么有吸引力。于是，我不想让这个假的“旧我”再出现了，莫名的勇气使我变得自信，在一个个新面孔面前释出新的那个我，那个真正的我。从此就一发不可收拾了，这个真正的我，爱写作，爱唱歌，爱演讲，爱把所有我爱的东西展现给大家。

是的，我已经找到了所谓“真我”。其实“真我”一直存在于每个人的心中，只是需要去释放它，而不需要改变，因为我是改变不了“我”的。

寻找“真我”，其实不是改变原来的我，而是蜕变，而在初中，这个成长的新阶段，即是蜕变的最好时机，一个全新的平台。

一缕春风，伴随着冬天的最后一片雪花，纷纷扬扬地飘散在空气中，溶化在春天气息中；大树的一头“金头发”里冒出一丝丝的绿意，又像老人的满天银丝中仅存的几缕黑发，虽少，却蕴含着盎然的生机；麻雀在树枝上蹦跳着，啁啾着，享受着暖和的，匆匆赶来的春风。

梅花依然散发着暗香，但她知道，在不久的将来，她便会脱离枝干，落入土地。但这有什么呢？这一生，她美丽过了，绽放过了。谁说落花是无情物了？她化成春泥后，把所有的养分寄托在后代身上，在她们身上再一次绽放，再一次地发光……

燕子衔着春泥，落在房梁上，它知道，这个春天，它又会哺育几个幼小的生命，为它们的温饱担忧，为它们的安全顾虑。在一年之后，它知道，这一窝生命将离它而去，去冒险，去繁衍后代。有一天它终将老去，在这生命的轮回中，谁也逃不过，这件事它认了，它飞过了，它翱翔过了，它已记不清有多少窝儿女，它只记得它的儿女成群，它的儿女会帮它完成一个个新的生命轮回。

春是什么？

春，是去冒险，是去发光，是去翱翔，是去绽放，一切生灵都在寻找春天！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”真正的知识并不在于书本，更不在于补课，而在于生活中。

“瞧！我的新发明！”班上一位科学爱好者开始发话。他是我们班唯一爱好动手实践的人，每次中午自由活动时间，他的桌上总是乱七八糟，不是作业而是他的“发明”。这次是一个再普通不过的降落伞了，他开始解释：“这是纯手工降落伞，自带喷水功能，可谓是‘空中喷泉’！”语音刚落，班上就传来了参差不齐的声音，有人说：“成天弄这些破玩意儿能加分？不如多背几个单词——这是我妈教我的！”也有人说：“哼，这些小儿科东西谁不会？”也有人说：“有意思！”七嘴八舌中，他却十分欢喜地侍弄着新“发明”，然后说：“有人过来么？我要试飞（降落伞）喽！”便有几人跟了过去，我也在其中，原来，那降落伞是由大塑料袋、细线和改装的饮料瓶组成，只见他将降落伞放入空中，一松手，降落伞便从5楼落了下去，向四周喷射着水，虽然简陋但却颇有意思，他说：“这运用了流体压强的知识，很有意思！”听完以后，你一定会以为他是一名物理极好的学生，其实并不是，他在班上成绩平平，不差却也称不上优异，但他仍爱动手做实验。

仍能记起那次物理课，由于老师泄露了将要做的实验，这节课他便带上了简陋的器材，老师将做覆杯实验，需要一个装满水的瓶子和一个硬纸片，上课时，老师在讲台上做，他在底下跟着做，结果不知是操作不当还是未掌握技巧，实验失败了！这倒也罢，可整瓶水撒了一桌，把作业本和地都弄湿了，他只笑笑，挠挠头，下课后，把地打扫干净，作业本擦干。

一开始，我很不解，他在如此繁忙的学业中还抽出时间忙这个，后来，我才渐渐明白，他坚信着实践出真知，希望在学习中找到乐趣。

是啊，我们往往因成绩来评判一个人的学习好坏，殊不知学习不仅是成绩，更在于观察与实践，在老师眼里有三种人：优生、中等生、差生，老师总爱表扬优生，批评差生，总拿成绩评判一个人，并不是成绩不重要，而是成绩相比知识来说真的太渺小了，老师教会我们的应当不只是考试中的内容，更应该是我们的探究。探究的过程才是了解知识之美的过程，实践的过程才是感受知识之美的过程。然而，在大部分家长眼里，他们并不想到让孩子有这些技能，而是总想着提分，提分，再提分。家长和老师应更注重让孩子学到真正的知识。

真正的知识，暗藏在实践中，它是生活的一部分，更是人生的成长。