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《假如给我三天光明》作文读后感(20篇)

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《假如给我三天光明》读后感优秀

全文共 244 字

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读完了《假如给我三天光明》很是让我感动。

这本书里的主人公是美国的体位著名作家“海伦·凯勒”,她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女姓,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月,并以坚持不懈的精神考上了著名的哈佛大学的德吉利夫学院的人。

我觉得海伦·凯勒她能有如此坚持不懈的精神我们应该向她学习。

《假如给我三天光明》是他的散文代表作,她以一个身残志坚得忙人的特殊角度,告诫人们要珍惜生命,珍惜物主赐予的一切。

在此我希望大家有海伦·凯勒的精神和他顽强不屈的品质。

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篇1:《假如给我三天光明》读后感

全文共 448 字

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马克.吐温说过,十九世纪出了两个伟大人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。最近我读了海伦凯勒的一本书----《假如给我三天光明》,读完之后感触颇深,我彻底地被海伦凯勒的精神深深地震撼了。

海伦凯勒是一位残障的教育家。在她19个月的时候,一场大病残忍地夺去了她的视力和听力。从此以后,她再也听不到美妙动听的声音,再也看不见这个绚丽多彩的世界。在她八岁的时候,父亲给她找了一位家庭教师-----莎莉文小姐。通过她的帮助,海伦最终考上了哈佛大学。

书中,海伦用细腻的笔描写,使人难以相信的是,她还去骑马,划船,游泳……我相信她一定是在用心享受生命,她远比我们这些正常人活得有意义。

与海伦相比,我就像一只缩头乌龟,学习中,遇到一些难题,我之前并没有像海伦凯勒那样不退缩。面对一点困难就想放弃,但认识了海伦凯勒之后,我不禁惭愧,我要向她学习面对困难不放弃。以后我可能会遇到更大的困难,不管困难大小,一定要有一颗敢于克服的心。

我要把海伦凯勒的精神传达给每一个人。同时,她的精神也将激励我不断前进!

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篇2:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 481 字

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假如给我三天光明》这本书是讲述一个叫“海伦·凯勒”的弱女子。在她一岁的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,导致她失明及失聪,甚至连话都不能说了。海伦在黑暗中摸索长大令她总没想到自己祖先居然会有一个又盲又聋又哑的后人。在海伦七岁的时候,家人为她请了一位家庭教师“莎利文”。因为沙利文小的时候也差点失明了,所以她很了解失去光明的痛苦在莎利文辛勤的教导下,海伦学会了手语、读书,摸别人的嘴唇终于学会了说话。她经常帮助残疾人,就这样度过了她的一生。她是多么想拥有三天的光明,让她在这三天内,痛痛快快地感受一下有了光明的日子,所以她就写下了这本《假如给我三天光明》。

我觉得海伦·凯勒她很勇敢,很坚强。在她小时候总觉得自己是一个孤独的女子,但她没放弃过,就是因为这样,使她成了一位著名的作家。我真的很佩服她这种坚强、勇敢的精神。虽然她在黑暗中长大,遇到了许多困难,但她也能克服每一道难关。平时我一遇到困难虽然也愿意思考一会儿,但还是解决不了,我就会立刻退缩。但读了这本书后,我就一定要改正。很简单,其实它总含着一个道理“只要你坚强、自信、勇敢,哪怕有什么困难,你也能一一克服”。

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篇3:《假如给我三天光明》读后感350字

全文共 367 字

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今天我读了一本叫《假如给我三天光明》的书,书中说的是一个名叫海伦·凯勒的盲人,她是一个坚持不懈、努力奋斗,非常顽强的人。看完这本书,我被她的事迹深深地感动。

海伦·凯勒在她19个月大的时候,得了一种叫猩红热的疾病,这种病导致她的双眼瞎了,耳朵也聋了。从那以后,海伦·凯勒变得每天都很烦躁,有时还大哭大闹。她的爸爸妈妈非常担心,不久就给她请来了一位叫安妮·沙利文的老师。这位老师每天都在鼓励和安慰海伦·凯勒,天天都教她认识盲文、讲故事给她听。时间一天天的过去,海伦·凯勒也慢慢的长大,在老师的指导下,她认识了很多字,学会阅读,学到了很多知识、懂得了很多道理,这也让海伦·凯勒感受到人间的真爱和温暖。通过她不懈努力,后来海伦·凯勒终于成为了世界上很著名的作家。

看完这本书,我深受启发,我一定要向海伦·凯勒学习。她顽强奋斗的精神永远鼓励着我。

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篇4:《假如给我三天光明》读后感优秀

全文共 260 字

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海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。

她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!和她相比,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

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篇5:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 593 字

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最近,我读了一本书《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书,让我深有感触。

这本书写了海伦·凯勒的生活以及她对能看到东西的渴望。

而令我印象最深的就是海伦·凯勒,她一生失去了听力和视力,但她以自强不息的顽强伊利,掌握了英、法、德等五国语言,并致力于残疾人造福。这让我深有体会。

记得有一次,我在姐姐家玩耍,突然知道姐姐竟然是一位溜旱冰的高手,于是我吵着姐姐带我去溜旱冰。到了体育场,那人可真多啊!你看,有的像轻盈的燕子,动作敏捷地在人群中来回穿梭;有的像翩翩起舞的蝴蝶,做着优美的动作……我和姐姐穿上溜冰鞋,系上带子,“我先牵着你一步步走,”姐姐说,“要保持平衡。”我慢慢地,一步一步地向前走动。走了几圈,我想:“像我这么聪明的人,还用得着这样走吗!”想着想着,我撒开姐姐的手,就往前奔去,还没滑几步,就摔了个四脚朝天。我疼得哇哇直叫,但又想到了最近看的书,书中的海伦·凯勒,她一直坚持不懈,才获得了很大的荣誉,于是,我坐在地上,仔细地观察那些会滑的人。他们个个身体往前倾斜,手臂随着滑旱冰的节奏,很自然地左右摇摆,双腿微张,并随着左右的节奏,交替迈进。这是,我站了起来,也学着他们的样子,滑了起来,此时,我不再像以前一样摔跤了而是变得熟练起来,最终,我学会了滑旱冰。

通过这件事,让我知道了:海伦·凯勒,她这种坚持不懈、持之以恒不是白来的,因为只要自己有打不垮的信念,希望之光就不会驱散绝望之云。

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篇6:《假如给我三天光明》读后感精选

全文共 382 字

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在我的书籍里,我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。因为它能深切的教育我,给予我很大的启发。

主人公海伦·凯特从小双目失明,耳朵先天失聪,嘴巴又说不出话来。对他来说已经很痛苦了,偏偏他的父亲又去世了,这对他来说是一个很大的打击。文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是:“事情往往都是这样,一件东西一旦失去,才会留恋他。”细细咀嚼一番,觉得知句话不无道理!当我们因贪玩而身体受到伤害的时候,才会留恋以前的健康时的欢声笑语,当你漫无目标的过完了一生,才会留恋时间,才会有一种时光倒流的这种迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双清凉的大眼睛······这又一次向警钟般敲响了我们的心灵,可见珍惜我们周围的一切,热爱我们的生活是何等重要!

这本书教会了我要珍惜现在的生活,不要把时间白白浪费掉,要时时刻刻都要有上进的心。我要向书中写的海伦·凯特那样勇敢。坚强!

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篇7:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 503 字

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最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,另我深有感触。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界,熟悉身边的一切,海伦想看到的事实在是太多太多了,然而这只是一个梦。

正是苦难造就了海伦坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,即使是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。

有位哲学家曾说过:“灵感寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的小学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拔的毅力。因此,这本书给我的启示是:

一:尽力地完成每一件事。

二:要有乐观的良好心态。

我有这本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

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篇8:《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 593 字

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当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式,我的心犹如彭拜的海潮,久久不能平静。

这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人,许多学校都不接受海伦来上课。后来,由于海伦的父母经过不懈努力,终于请来了一位盲聋学院的教师,莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。

她在嫉妒艰难的学习中,背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事,而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我,是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。

看完了这本书,我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己,于海伦相比,我的学习条件要比她优越得多,我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。

我们是年青一代,肩负着国家的重任,在祖国方心未艾的改革大湖中,一起都要通过实践去摸索,去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神,不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼,全面提高自己的素质,想海伦那样,做生活的强者,做建设祖国有用的人才。

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篇9:读《假如给我三天光明》的读后感500字

全文共 812 字

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假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒,在她十九个月大的时候,她患了猩红热,并导致失明失聪。后来,海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到,她应该接受教育。于是,在海伦·凯勒快到七岁时,安妮·曼 斯 菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时,送了她一个布娃娃,在她玩的时候,苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”,就是娃娃的意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是,她如果光是看不见,那她学习的难度还不是太大。实际情况是,她不但看不见,还听不见,这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯,并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候,她可能会以为“mug”是水的意思,这样她们就会发生争议。可最后,海伦·凯勒还是克服了困难,学会了认字。由此看来,海伦·凯勒为了学好认字,付出了多少代价啊!

海伦·凯勒虽然眼睛看不见,耳朵也听不见,可她却成为了美国的著名作家,一生中共创作了十四部著作。这在常人看来,实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么?是苏立文小姐吗?不,不只是苏立文小姐,最主要的是她那坚持不懈的精神啊!大多数人遇到海伦·凯勒这种情况,通常会选择放弃学习,让自己的父母照顾自己一生。可她却不同,她不管自己身上的不便,坚持学习。最后不但学会了认字,还学会了说话,还能读懂别人的唇语,可以和普通人交流。由此可见,海伦有一颗永不言弃的心,她坚持的精神非常值得我们学习。

海伦·凯勒在书中说道,我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西,不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵,事实的确如此。她说,要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理,就要像明天就要失去视觉一样,用自己的眼睛用心去观察周围的世界。

我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵,这是上天赐给我们的最好的礼物。所以,我们要珍惜自己所拥有的,努力学习,享受生活,过好每一天。

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篇10:《假如给我三天光明》读后感

全文共 457 字

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今天在王姐姐家里,无意中看了一篇文章《假如给我三天光明》,看完感慨很深,下面我就说说我的感受。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦•凯勒的散文代表作。在书中,海伦•凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生,以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

她在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。光明,我从来没有正视过,在我看来多么寻常的一件事,可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

还有耳聋,无法说话,这些困难海伦都一一克服了。凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

合上书本,我觉得脸红、惭愧!跟海伦相比,我的先天条件太好了!不过除了自责,通过这本书的阅读,我也有很大的收获。我觉得我要像她一样坚强面对学习、生活中的种种困难!试想一个残疾的女孩,都这样珍爱生命、这样热爱世界,我们这些健康的人是否更应该珍惜每一天的时光,为这个美丽的世界作出应有的贡献呢?!

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篇11:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 808 字

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20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光.无声.无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然创造这一个奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,海伦接受生命的挑战,用心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境。终于在黑暗中找到光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。“要是人把活着的每一天都当做最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每一个人都可能充分利用每一天的活该有多好,三天光明,对常人来说只是人生的短暂的一刻,对双目失明的海伦来说,求是可想而不可及的现实生活中总是有部分人哀叹命运对自己的不公平。殊不知现实社会是靠只是才能生存的社会,如果我们可以好好学习,就可能以以后的道理铺上一层石头了,让我们给黑暗的世界带来光明。

“苦难对于天才一块垫脚石……”正是苦难铸成了海伦·凯勒坚强的性格。她自己所能感受到的所能想象到的情景表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。有位哲学家曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强体的躯体”这正是对海伦的真实写照。她把三天分成三部分:第一天看人,第一个想见的人就是莎莉文老师。她会把所存有的朋友叫来进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然风景。第二天看看将黑也变成白昼的动人奇迹,渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举头,第三天,到花园里,到贫尾窟长,到工厂长,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐海伦说:“知识给人类爱,给人类光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白做人要有坚强的毅力。要有充分的信心,你可以依赖别人的帮助,但不能永久依赖别人,海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人。从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。

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篇12:2024暑假作文600字:《假如给我三天光明》读后感

全文共 919 字

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假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。

星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射......嗯......还有......还有......日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的......那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。

我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否自暴自弃,是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了......我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来......眯着眼看看表,才过了十分钟。

十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

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篇13:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 504 字

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我曾经读过海伦〃凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。

我们生在福中不知福,既能看到充满阳的世界,又能听到各种美妙的声音,我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她顽强的同命运作斗争,不向命运投降,自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,面对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

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篇14:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 204 字

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第一天

这是我获得光明的第一天

第一天

第一天

第一天

第二天

这是我获得光明的第二天

第三天

这是我获得光明的第三天

三天时间太短,如果还有时间,我会站在街头,告诉走过的每个人。盲人需要的帮助,不仅仅是搀扶,还要多给他们讲讲有光明的世界。

如果还有时间,我会走遍世界,告诉我遇到的每一个人,有光明的世界是多么珍贵,我们要好好珍惜。

如果还有时间,我要建立一个盲人俱乐部,一起努力为世界增添一份美好。

如果还有时间,如果还有时间……

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篇15:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 461 字

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活得幸福,活得有意义!就一定要用心去感受世界,用心享受生命,这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明,让人生更加阳光。

《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人深夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景,去参观博物馆,“听”音乐,去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明,如果真能拥有,她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友,第二天,向自己显示了人与自然的历史,第三天我将在日常生活中度过。

然生活在黑暗,但是我们却可以通过做有意义的事,让自己内心世界充满阳光,不在那么害怕,要让自己开心快乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟,他虽然双眼失明,但他却一直通过自己的努力,让自己不在害怕黑暗,光明能永远在内心,把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢,更何况我们是身体健康的,我们又应该怎么做呢?我们应该用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!

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篇16:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 657 字

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我读到了一本书《假如给我三天光明》。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她-海伦.凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温 。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师. 文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的.

回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!

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篇17:《假如给我三天光明》读后感350字

全文共 377 字

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这个寒假,我读了一本《假如给我三天光明》这一本书,这本书是美国的著名作家海伦?凯勒,她出生于美国阿拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇。她在一岁半的时候,一场重病夺取了他的实力和听力,接着她又丧失了语言表达功能。七岁时,安妮?莎莉文担任他的家庭教师,从此成了他的良师益友,与她相处达50年之久。在莎莉文的帮助下,1898年,海伦?凯勒考入了哈弗大学附属剑桥女子学校,1900年秋,她又考入了哈弗大学的拉德克里夫学院,这对于一个失明和失聪的人而言,可说是让人难以置信的。他写了几部自传性小说(《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等书。

她的生命完全生活在黑暗之中,但她坚持了下来,并且完成了惊人之举、完成了一个健全的人都不可能完成的事情。海伦?凯勒这一位伟人让我学到了许多的道理:我们就算生活在困难之中也要坚持下去,不要自暴自弃。我们要像海伦?凯勒学习。

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篇18:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 450 字

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世界上最不幸的人莫过于那些身体上有残疾的人了,一群可怜的人,他们当中有哪个像海伦.凯勒一样呢?美国著名作家马克.吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是凯勒。

海伦从小失聪,失明,变成了哑巴。不过她还是幸运的,导师沙利文老师“从天而降”,为小海伦带来了知识的火花。她们周游世界,出现在大大小小的讲台上,为人们演讲,所有的人都为她们的不屈所动容。

假如给我三天光明》,一本闻名于世界的巨著,虽然它不是长篇大论,但含义却万份深刻——人们要珍惜现在所得,品味生活的不易,感恩自己所拥有的一切,仿佛自己明天将失去一切似的。在书中,命运已定的主人公,遭遇好运而得到拯救,这时,她深刻体会到生命如此珍贵,不可失去。人啊,总是这样,失去了,才知道珍惜;获得了,才知道它来之不易;品味了,才知道它是多么美好,从而无遗憾。是啊,为什么我们不能改变呢?感恩自己所拥有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一个美好的家!

读读这本书吧,它一定会让你对生活有新的感悟、认识,你会发现:你是多么幸福!

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篇19:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 427 字

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海伦·凯勒作家写的《假如给我三天光明》,里面的嗜书如命,看了我感到惊讶极了,我深深地被作者的学习精神感动了,而且我还看到了她的内心世界都是美好的,还看到了海伦只想给她三天光明就很感激了。

每次,我星期六写完作业的话,我就会问妈妈,能不能看电视,妈妈每次都叫我看了,可是,我从来都没有想过,要多看课外书要多学习更加的知识,也从来没想过要嗜书如命。看到像海伦·凯勒这样的看不见也听不着的都嗜书如命的,我惭愧了,于是我也慢慢地喜欢看书了。

海伦·凯勒认为世界都是美好的,我也这样认为的,小鸟叽叽喳喳的叫着,太阳普照着大地,阳光温暖的抚摸着我们的小手,微风轻轻的拂着我的脸庞……

对了,海伦·凯勒19个月大时,她失去了视力和听力,所以她想像着只要给上天给她三天光明,第一天她看到她的老师,第二天她想看日出,第三天看到某某东西。

我知道,如果我们只要有一天看不见,那觉得天要塌下来了一样,而她只想要三天三夜的光明。所以时间对每个人来说,都是很宝贵的。以后我一定要珍惜时间。

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篇20:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 430 字

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假如给我三天光明》这本书讲述了主人公海伦·凯勒的不幸的童年和她怎样成功的事迹。

海伦·凯勒小时候生了一场大病,使她失去了视觉、听觉和说话的能力,像这样一个半残废的儿童经常大发脾气,有时还把洋娃娃生气的扔在地上。幸好,她的父母并没有抛弃她,还给他找了一个教师——安妮·莎莉文。老师是一个了不起的老师,她小的时候被父母抛弃,弟弟也相继死去,莎莉文经受着一次又一次手术的失败,在最后的一次手术中,莎莉文终于看到了光明,看到了美丽的世界。因此,她对患有眼疾的学生格外照顾。

莎莉文经常在户外给海伦·凯勒上课,让她亲近大自然,感受大自然的美妙。在一次圣诞节的时候,老师还送给了海伦·凯勒一只小鸟,并取名为小提姆。

后来,海伦·凯勒上了高中、大学,老师都一直陪伴着她,让她顺利的考上大学,然后获得的巨大的成功。

这本书讲述了老师对海伦·凯勒的照顾十分多,也让我体会到了老师的伟大和老师的无私。这也代表着我们身边的每一个老师都在关心照顾我们,尽管有时方式不同,但同样的关心、照顾。

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