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《假如给我三天光明》作文读后感汇总20篇

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读《假如给我三天光明》的读后感500字

全文共 518 字

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前几天,我读了《假如给我三天光明》这本书。读完之后,我深有感触,也受益匪浅。

这本书是作者海伦·凯勒的自传,讲述的是小海伦在生了一场重病之后,双眼失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了的故事。

天无绝人之路,当上帝关闭了一扇门之后,一定会为你打开一扇窗的。终于,在海伦6岁的时候,沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到,无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光,让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习,凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下,她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学,并且更加努力的学习,考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学,成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人,她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物,所以她渴望获得光明,渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心,她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。她想仰望星空,看着这个迷人美丽的世界。

而我们作为一个健康、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,学习海伦,学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神,去克服种.种困难,珍惜当下,感恩生活。

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篇1:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 399 字

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对于聋盲人来说,视力和听力。是他们求之不得的,如果要让我们这些正常人和聋盲人来对比的话,那我们简直是幸福的不能再幸福了。我无法想象在一个没有光明、没有声音的世界生存,我也不知道那些聋盲人是怎样在没有声音、没有光明的世界中度过的。

在《假如给我三天光明》这一本书中,主人公海伦凯勒是一位只享受过19个月的光明与音乐的人。让一个还不到两岁的孩子从今往后去面对一个没无光又无声的世界,确实是一件让人难以接受的事情。可是海伦凯勒并没有放弃,她以惊人的毅力完成了自己的愿望,成功地考取了哈佛大学。并想象如果自己有三天光明的话,会做哪一些事情。

第一天,她要看那些给了她友谊,并使她的生活变得丰富多彩的人,而且要永远记住他们的样貌;第二天,她将要去博物馆去见证历史、感受历史;第三天,她将游览这座城市,并把这座城市深深的记在脑海里。

海伦凯勒这种不服输的精神令我敬佩,她那坚强的性格使她享受了比正常人还要美好的生活。

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篇2:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 494 字

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在老师的推荐下, 我读了一本让我受益匪浅的书——《假如给我三天光明》 。 《假如给我三天光明》的作者是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英 雄偶像之一的海伦·凯勒。 这本书讲述着她的一生﹕只有一岁半的小海伦因病丧 失了听力和视觉,但在老师的帮助下,她先学会了用手指“说话”,接着能用嘴 说话。24岁时,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学校,毕业后海伦 把所有的精力都投入到残疾人身上,真令人敬佩啊! 海伦这种不屈不挠的精神, 使残疾人们有了生活的勇气和力量,这种精神正 是我们要去学习的。海伦曾说过,假如给自己三天光明,会去干什么。我们正常 人每天睁开眼睛就能看到任何东西。和海伦相比,我们多幸运。我们应该珍惜光 明,充分利用每一天,做到不去浪费时间。 读了这本书,我明白了:一个人的成就,不在于条件的好坏,而是有没有奋 斗的精神。海伦为了学说话,不分昼夜地去练习,经历了种.种困难。和我们比起 来,我们遇到的困难是多么的微不足道、不值一提呀!我们要想成功,就必须勤 奋好学,刻苦钻研,积极进取。 我觉得海伦?凯勒的一生是灿烂的,她为我们指引了前进的道路,是我们学 习的榜样。

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篇3:《假如给我三天光明》读后感700字

全文共 686 字

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我曾经看过一本《假如给我三天光明》的书,看了以后让我有了很多的感触,我现在跟大家分享分享吧!

这本书里写了一个名叫海伦·凯勒的人,他生下来的时候是一个非常健康,活泼可爱的孩子,可是不幸的是在海伦·凯勒小的时候得了一种叫"猩红热”的重病,这种病导致海伦。凯勤的眼睛失明了。当时的海伦像一下子掉进了一个漆黑的冰窟窿似的,她整天无精打采的,话也不与人说,更加看不见她有一丝笑容了,整天就呆呆的坐着。妈妈看海伦一下子变成了这样子,心里非常着急,便很快帮他找到了一位名叫安妮。莎莉文的好老师。老师在妈妈那里了解清楚了海伦的情况后,老师轻轻的把她搂进怀里,嘴巴凑在她的耳边轻轻的说:“亲爱的小海伦你好!我是你的新朋友安妮,你是一个非常可爱,聪明,勇敢的孩子,看到你我很高兴也很喜欢你,希望你也能像我喜欢你一样的喜欢我,今后我们就在一起学习好吗?”老师一边说一边用手轻轻抚摸着他的头,再轻轻的在他的额头上亲了一下,海伦怯生生的慢慢抬起了头,他眨巴着失明的眼睛,仿佛看到了老师和蔼可亲的脸,这时的她感觉自己全身好温暖,脸上还露出了一丝久违的浅笑。

海伦在老师的耐心的讲解下,慢慢的变得越来越坚强,慢慢的适应了没有光明的生活,因为她的眼睛看不见,她就只能不断地提高自己的记忆,她只能靠更好的记忆来完成很多事情。后来海伦以优异的成绩考上了她理想的大学。

亲爱的小伙伴们,海伦在一个完全失明的状况下可以那么刻苦的坚持学习,考上理想的大学,我们这么健康,在这么好的环境下,我们没理由不好好学习。我们一定要学习海伦精神,我们要珍惜每天能看见的光明,好好的多看书,看好书,使自己将来成为一个对社会有用的人。

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篇4:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 427 字

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海伦·凯勒作家写的《假如给我三天光明》,里面的嗜书如命,看了我感到惊讶极了,我深深地被作者的学习精神感动了,而且我还看到了她的内心世界都是美好的,还看到了海伦只想给她三天光明就很感激了。

每次,我星期六写完作业的话,我就会问妈妈,能不能看电视,妈妈每次都叫我看了,可是,我从来都没有想过,要多看课外书要多学习更加的知识,也从来没想过要嗜书如命。看到像海伦·凯勒这样的看不见也听不着的都嗜书如命的,我惭愧了,于是我也慢慢地喜欢看书了。

海伦·凯勒认为世界都是美好的,我也这样认为的,小鸟叽叽喳喳的叫着,太阳普照着大地,阳光温暖的抚摸着我们的小手,微风轻轻的拂着我的脸庞……

对了,海伦·凯勒19个月大时,她失去了视力和听力,所以她想像着只要给上天给她三天光明,第一天她看到她的老师,第二天她想看日出,第三天看到某某东西。

我知道,如果我们只要有一天看不见,那觉得天要塌下来了一样,而她只想要三天三夜的光明。所以时间对每个人来说,都是很宝贵的。以后我一定要珍惜时间。

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篇5:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 902 字

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记得20__年初秋,老师送我一本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,这本书给我的教义很深。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的.心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

我很感谢老师对我的无私帮助和支持,她送的这些书对我的写作有很大帮助。每一个生命都是一个不朽的传奇,这本书让我对一个充满坎坷与不幸的生命的乐观向上精神,而且从不悲观厌世。绿色的封面让我很喜欢,因为绿色是希望的颜色,这标志着老师对下一代青年作家的无限希望。

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篇6:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 571 字

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“书犹药也,善读之可以医愚。”西汉的学者刘向曾这样说过。是的,我喜欢读书,因为每一本好书都会给我带来新的启迪。尤其是暑假里阅读的《假如给我三天光明》,它更是给我带来了深刻的教育。

海伦·凯勒是这本书的作者,她出生于1880年6月27日,也曾是个可爱的女孩。可是童年的一场大病,却让她几乎遭受了灭顶之灾。当读到书中“她被高烧烧得稀里糊涂”这一情节的时候,我真为她担心那!后来海伦的烧退了,但是她却变成了个又盲又聋又哑的残疾人。从此,她再也看不到红彤彤的太阳,再也听不到鸟儿那清脆的啼叫声,再也叫不出“爸爸”、“妈妈”了!童年的小海伦,从此坠入了一个黑暗、静寂、孤独的世界。

但海伦不气馁,在莎莉文老师的指导下,她对学习重新产生了浓厚的兴趣。她如饥似渴地摸读盲文,甚至把手指都磨破了。同时,她也在老师的引导下大声地学说话,当她第一次喊出“爸爸”、“妈妈”的时候,父母禁不住激动得说不出话来。后来,海伦终于考上了德克利夫学院,并凭着坚强的意志,完成了大学生活。

读完这本书,我掩卷沉思——海伦教会了我许多,她教会了我勇敢。生活中,人人都会碰到困难,只要我们勇敢面对,就一定能克服。她也教会了我坚持。记得有一次,我练习书法的时候,几次都没有写好,就不愿意写了。现在,我明白了坚持就是胜利,以后,我一定不会轻言放弃。

海伦教会我的太多了,她真是我人生的老师啊!

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篇7:读《假如给我三天光明》后感作文800字

全文共 650 字

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这几天,我读了一本书,这本书的书名叫:《假如给我三天光明》。

故事内容主要讲了海伦.凯勒,也就是故事中的女主角,经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候,一场残酷的大病,无情地剥夺了她的光明和声音。从此,海伦.凯勒的心里一直都被“可恶”的黑暗笼罩着,在那时,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦.凯勒6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮.莎莉文。

莎莉文老师就像是一把明亮的灯火,点亮了海伦.凯勒心中的那盏暗乎乎的灯,让海浪.凯勒成功的从黑暗走出了光明。终于,海伦.凯勒在莎莉文老师的细心教导下,和父母的引导下,并且经过自己的不懈努力,顺利地考上了着名大学——哈佛大学。虽然繁重的功课使她非常地吃力,但是在老师的帮助下以及她的努力下,海伦.凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦.凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海伦.凯勒要看帮助她的莎莉文老师,和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦.凯勒先要看日出,接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天,海伦.凯勒还要再一次看那美丽无比的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟。

我深深的被海伦.凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦.凯勒之所以能创造出这一切一切奇迹,全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷,用爱拥抱全世界。

[读《假如给我三天光明》后感作文800字

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篇8:《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 481 字

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当我读完《假如给我三天光明》后,海伦的故事让我震撼,安妮老师让我感动。

上帝给予海伦,只有19个月的光明与声音。但是,她在失去光明、听力,失去语言表达能力后,并没有因此绝望,而是更加热爱生活。

海伦让我震撼。当然,开始她也很胆怯,但通过老师的帮助下,克服自己内心阴影,勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来,变得不再像以前那么弱小,那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩,不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界,不能听到人间悦耳动听的声音,但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象,如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉,将会变成什么样子呢?可,海伦凭借着强大的个人毅力,让自己的世界不再是黑色的,而是越来越精彩。

安妮老师让我感动:耐心地教导海伦,让她更多的了解世界,了解大自然,让海伦无声无色的视觉世界,慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动:教会海伦阅读,用书籍的大海洋,让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字,能够从无声的世界,用文字传达自己的情感。

合上书,内心久久不能平静。她们的故事,深深的震撼到我内心深处。

假如,也只给我三天光明,我会怎么办?

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篇9:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 617 字

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我在寒假里认真地阅读了《假如给我三天光明》。这本书是海伦凯勒的自传,记录了海伦凯勒一生的感人故事。

海伦凯勒生于1880年6月7日,美国亚拉巴马州北部的一个城市。在她一岁半的时候,一场噩梦悄悄地降临——海伦凯勒得了急性脑充血,而导致双目失明,双耳失聪。这对家人来说无疑是晴天霹雳!从那时起,她就生活在黑暗的世界里,没有光明。那时的海伦凯勒该是多么的绝望呀!但她并不向命运低头,就此被屈服,而是坚强地面对。如果换作是我的话,一定会忍受不住黑暗孤独的寂寞,对生活没有任何希望,甚至还有可能会不想生存下来。当时,我一边读,一边想:老天爷为什么不公平呢?海伦凯勒还只是一棵嫩嫩的幼苗啊!

那一年,凯勒的生命里出现了一个极其重要的人——安妮。莎莉文。她是凯勒的启蒙老师,教凯勒盲文,拼单词等,甚至说话。可是凯勒要付出的代价令人无法想象。后来,凯勒靠自己坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹。她考上了哈佛大学,还到处演讲。当我读到这里,我惊呆了,一句话也说不出来。

海伦凯勒在于1968年6月底日离开了我们,她享年88岁。这位举世闻名的作家和教育家永远留在世界人民的心中。虽然她离开了我们,但给我们的启迪是无穷的。我们现在的生活无忧无虑。可是却身在福中不知福。当我在学习中,生活中遇到困难,挫折,就害怕。退缩,我和海伦凯勒相比,真是感到十分羞愧。我一定要学她那勇敢,永不放弃,顽强的毅力,不屈不挠的精神、热爱学习、热爱生活,做一个勇攀高峰的好少年。

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篇10:《假如给我三天光明》1000字读后感

全文共 1085 字

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歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,仿佛感觉自己的灵魂在和海伦对话交流。身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国着名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德国、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界着名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦说:“如果我有三天光明,第一天,我要看看那些帮助过我的人,看看我最亲爱的莎莉文老师,看看我的好朋友们,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要参观博物馆,尽情欣赏电影和戏剧,把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运,创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避,我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

我们身边有些人很悲观,稍微受到一点挫折和失败就自暴自弃,怨天尤人,还悲天悯人,抱怨上天对自己不公平。其实输不丢人,怕才丢人。比起海伦,这些困难简直就是小巫见大巫——不值一提了。我们为何不能像海伦一样保持这种乐观向上、坚持不懈的奋斗精神呢?残疾人都敢于直面惨淡的人生,坚强勇敢地面对一起,快乐充实地生活,我们还有什么理由不努力奋斗呢?

“假如我们将活着的每一天都当作生命的最后一天,那会是个极好的习惯。”海伦享受生活、热爱学习、坚持梦想、坚强乐观的精神将我的心打动。阅读过这本书后,我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天,马不停蹄地努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

从小我就梦想长大以后担任一名优秀的人民教师,谆谆善诱,教书育人。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”虽然我不是天赋异禀、天资卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能补拙的道理。海伦的精神如温暖的阳光会一直照耀着我、鼓励着我,朝着梦想、迈着坚毅的步伐勇往直前!

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篇11:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 972 字

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最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生仅有19个月的光明与声音,在安妮·莎利及其他教师的帮忙关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

书中介绍了作者因高烧夺去了视力和听力,这真是她天大的不幸,做什么事都十分困难。然而就在这时候莎莉文教师如天使般从天而降,改变了作者的命运,从此莎莉文教师就带着海伦拥抱大海,去山里野餐……这些给了海伦无垠的欢乐,同时也从中学到了许多知识,1890年莎莉文教师和富勒小姐让海伦学讲话,经过长期的不懈努力,海伦学会了讲话,这让莎莉文教师和富勒小姐与此同时还学会了英、法、德等五国的语言。

她的世界仅有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此井井有条,可我们的时间和机遇还很多,能够创造完美的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗进取、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。所以我要感激上天赐予我们眼睛,让我们看清这个世界;上天也赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!“勇敢应对现实,而不要逃避”。这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中爬起来,真是身残志不残。所以我们必须要向海伦学习,我们太幸运了,我们拥有完美的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的教师……我们从今日起必须抓紧每一分一秒,不要浪费时间,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自我所拥有的,

奋发学习,以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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篇12:《假如给我三天光明》读后感优秀

全文共 532 字

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从小活泼可爱的小女孩海伦在一场高烧中失去了心灵的窗户和听力,甚至连话也说不出来。

渐渐地,小海伦可以用手摸索各种东西,去分辨它们的用途,或揣摩别人的动作、表情,用行动表明自己想说的和想做的,她渴望与人交流,她的母亲也尽所能做出各种动作让海伦明白她的意思。小海伦在黑暗中摸索着长大。七岁的时候,家里人为她请来了影响她一生的莎利文老师。莎利文老师是海伦最伟大的老师,也是她的知心朋友。是莎利文老师唤醒了海伦的灵魂,并给予了她光明、希望、自由和快乐。莎利文老师教会了海伦说话、写字、阅读……

莎利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望……

读完这本书后,我想起了上次我看到一位同学写的作文:他的妈妈小时候得了小儿麻痹症,不能行走,刚开始她很失望,后来在大家不断的鼓励下,她学会了坚强,并且去学习做自己力所能及的事,而且学会了打毛衣。从此,他的妈妈每天给邻居、亲朋好友打毛衣,邻居家的小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶穿着他妈妈打的毛衣,都说他的妈妈身残志不残。

通过这些事迹,让我明白了一个道理:不能看不起残疾人,她们对生活也充满了留恋,也充满着爱,她们非常珍惜每一天的美好生活,她们身残志不残的精神震撼着我们每个人,我们要关爱她们,让世界到处充满爱。

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篇13:《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 519 字

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一天,我读了一本书,叫《假如给我三天光明》,里面的主人公海伦·凯勒让我非常的感动。

这本书主要讲了一个名叫海伦的女孩,她在出生的时候是一个健康的婴儿。后来,在她19个月大的时候,一场疾病夺去了她的视觉、听觉和语言能力。变成了聋哑人的海伦,刚开始的时候情绪非常的暴躁,经常和父母发脾气,她多么渴望重新得到光明啊!在父母的寻找下,海伦终于迎来了她人生中最重要的一位老师——-安妮。莎莉文。这位老师像茫茫大海中的灯塔一样,成为了海伦生活的引导者,使她对生活有了希望,有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下,她学会了阅读,认识了许多朋友和文字,还慢慢的学会了说话,写作,也明白了亲人和朋友给予她的爱和关怀,让她能幸福的成长。海伦经过不断的努力,最后考进了哈佛大学,成了美国有名的大作家。

这个故事让我明白了一个道理,做任何事情要坚持不懈,遇到困难也不要灰心。记得我弹古筝的时候,有一首曲子很难弹,快了有错音,弹对了又慢了,就在我想放弃的时候,我想起了《假如给我三天光明》的主人公海伦,我面临的这点困难和她的比起来,根本算不了什么,我觉得很羞愧,就开始不断的练习、练习,再练习。终于,我能够又快又好的弹奏这首曲子了,今后,我还会用海伦的精神不断的鞭策自己。

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篇14:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 455 字

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暑假里,我读了美国著名作家海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光明》。主人公海伦的故事,深深打动了我。海伦用令人惊叹的“执着”,走出了死寂和黑暗,重新点亮生命的光明,活得比健全人还精彩。

海伦出生时享受过一段幸福的生活,可好景不长,她才出生十五个月,就发了一场高烧,最后成为了一个又盲又聋的人。从此小小的海伦变得暴躁、任性和孤独。直达七岁,她在充满爱心的莎莉文老师费劲心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的奥秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

这次小提琴考级,乐曲难度比较大,有一段我始终打不快手指,一次次的练习……我会有想放弃拉这一段乐曲的想法,但是我忽然想起了海伦。她虽然是个既盲又聋的人,但是她都没有放弃自学,一直保持不断学习。我要学她这种永不放弃的精神。经过无数次的练习,我最终在考试中完美演奏了这一段乐曲,取得了优异的成绩。

永不放弃,坚持到底。这是海伦教给我的。

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篇15:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 657 字

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我读到了一本书《假如给我三天光明》。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她-海伦.凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温 。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师. 文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的.

回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!

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篇16:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 384 字

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在暑假里,我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》,是海伦·凯勒的著作。我从此对这本书爱不释手!

这本书讲的是海伦·凯勒的一生。海伦是一个比其他孩子要聪明的多的小孩,但是老天爷对小海伦十分残忍,在小海伦六岁那年大发烧,夺走了她的双眼,言语以及听力,这对海伦来说是一个致命的打击,从此,小海伦便陷入黑暗之中。

后来,在海伦的生活中,出现了一盏明亮的灯,指引她走向正确的道路。这盏灯就是安妮·莎莉文,她曾帮助过许多这样的孩子。她教导有方,循循善诱,把海伦扶上了成功之路。

海伦在这期间努力学习,功夫不负有心人,海伦学会了摸盲文以及其他事情。她非常喜欢安妮·莎莉文老师。与她亲密无间。她在生活中遇到了什么难事,都会去跟老师说,而老师也很认真,很耐心。

最后,海伦·凯勒以优异的成绩毕业于哈佛大学,后来还成了一位世界著名作家。

从这本书中,我明白了:不能被困难打倒,要坚强不屈,坚持不懈!

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篇17:《假如给我三天光明》读后感精选

全文共 526 字

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暑假的第一天,我通过《假如给我三天光明》这本书认识了一个传奇人物—海伦·凯勒。

海伦19个月时,因为一场高烧,失去了视力和听力,对于失明,大多数人觉得是世界上最大的痛苦,可是,海伦却战胜磨难,在黑暗又寂静的世界里,靠着自己不懈的努力,考上了中学、大学,成为了一位有名的.作家,写下了《假如给我三天光明》等世界名著。海伦·凯勒度过了87年无光、无声、无语的孤独岁月,她深知身处此中的痛苦,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。虽然她一直处在在无声无息的世界里,但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌,成为19世纪的世界名人。

读了这本书后我很惊讶,盲聋哑的海伦竟然能写出这么好的文章,让我更加惊讶的是她一生写过14部著作,这真是让我敬佩不已。海伦·凯勒不仅用行动证明了人类战胜磨难的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦说:“只要朝着阳光,便不会看到阴影”。想想自己,可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,还找理由来为自己开脱,真为自己惭愧!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们应该像海伦·凯勒那样学习,热爱自己的生命,不浪费生命中的每一个时光。

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篇18:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 629 字

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人生的道路很长很长,如果都一帆风顺,你会受不了挫折。相反,如果第个生物一生经历了无数次坎坷磨难,身心也会变得坚强,花也会变得更加美丽。这是我看完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》得出的结论。

海伦。凯勒用活泼轻松的写出了自己的经历。书中有趣的内容吸引了我,在读《童年时光》时我为海伦的不幸遭遇感到惋惜,在读《第一次谈话》时,我为海伦终于能用语言表达自己的需要而感到欣喜激动。在读《阅读的乐趣》时更是兴奋,因此津津有味地阅读着,沉浸在书中,难以自拔。

海伦。凯勒的经历令感慨万千。记得有一次我去学校旁的图书馆看书,可是没多久就有点厌倦,不想看了,我开始左顾右盼,东张西望。这时,那个熟悉的封面出现在我眼前,原来是那本《假如世界给我三天光明》,我想起了那个坚强的海伦。凯勒在她一岁半时突然生病,双目失明,双耳失聪,度过了87年听不见,看不到的日子。她完全可以享受残疾人的优厚待遇,但是她刻苦学习钻研。她完全可以躲在角落里哭泣,没有人会责怪她,因为命运对她太不公平。然而她却站了起来,她虽然在身体上是弱者,但在精神上却是个强者。她用自己的毅力征服了所有人,她的意志值得我们学习,她在梦想的天空抹上了最亮丽的色彩,开出了绚烂美丽的鲜花。想到这,我又认真地捧起了书。

正是因为这种不屈不挠的精神,以微笑面对人生的种种困难,让海伦在人生路上活出了精彩。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,海伦接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明。

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篇19:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 413 字

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爸爸在给我买回《假如给我三天光明》的时候,爸爸用红领巾蒙住了我的眼睛,让我在屋里走几步,我说,什么也看不到怎么走啊 。爸爸给我摘下红领巾对我说,你们马老师推荐的这本书,就是一个眼睛看不见,耳朵听不见的人写的,你好好读读吧。

在我看来,眼睛看不见,耳朵听不见,没法学习啊,还怎么写书呢。带着好奇与不相信,我很快的读完了这本书。我看到了海伦.凯勒姐姐的奇迹。她出生19个月就因为生病而失去了视力和听力,但是她并没有因此而失去生活的勇气,她用触觉练习说话,把手放在老师的脸上去感觉发音时舌头与嘴唇的变化,从说出第一句话“天气很暖和”开始,她学会了5种语言,这简直就是不可思议的奇迹。这里面既有她自己的毅力也有老师的耐心。我感觉,自己作为一个身体健康,眼睛明亮,听力也很好,老师也细心负责的教育我们,我们是不是应该做的更好呢。

我们要勇敢的去面对困难,更要去关心我们身边的残疾人,你也可以蒙住眼睛,堵住耳朵去感受一下海伦.凯勒姐姐的世界。

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篇20:《假如给我三天光明》读后感

全文共 856 字

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马克·吐温说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”——题记

初次打开这本,如陌生人般把肩而过,一次,两次,三次……但渐渐也亲近了,便如见到朋友般,和一个高尚的人谈话。海伦在书中说过:”知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”在他人的眼光中认为海伦是不幸的,但她又是幸运的,正因为她的不幸,造就了一个成功的她,使她这在时域的顶端,成为一个永垂不朽的人,活在文学时代的心中。更活在文学著作中。年幼的她在19个月就失去了视觉和听觉与这个世界失去了沟通,失去了联系,不知道受到多少与世隔绝的孤独感,她直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她是个知心者以知心相待,不知心者则忘恩负义的人。

她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界!书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景。

她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是什么给了她勇气?是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量。

生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。海伦的一生,黑暗中却给人类带来光明的一生,她给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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