亲爱的安德烈第二封信读后感【汇总20篇】

最近我看了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，作者是贝芙莉。克莱瑞，这本书在1984年荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。

这本书主要讲了鲍雷伊在二年级写作水平非常差之前，他爸妈又离婚。他妈妈逼他写信给汉修先生，汉修先生给他回信，到了后来他六年级写作水平十分高超，这时他爸爸向妈妈认错，可是他妈妈拒绝了。最后他写了一篇与爸爸坐卡车去游玩的作文，入围小作家征文，从而加深了他当作家的决心。

这本书里给我印象最深刻的是，鲍雷伊他有一次饭盒被偷吃了，后来也有许多人被偷吃了。他靠自己的动手能力和聪明才智制造了警报器，校长表扬他，然后许多同学像他一样也制造警报器，再没有人的饭盒被偷了。

其中我还喜欢他爸爸，我觉得他爸爸是个有责任心的人，他和鲍雷伊的妈妈离婚并没有要逃避鲍雷伊的抚养费，每个月都会寄钱给他们。可是他的责任心又不是很强，有时会忘记，他是一个“长不大”的人。

看了这本书我知道，鲍雷伊原本写作很差，可是后来，他坚持写日记，在一步一步地提升写作水平。我知道了写作是一座山，一直爬，坚持不懈才能爬到顶点，我也知道学任何东西也和这个差不多。

亲爱的爷爷：

爷爷，不知是谁说过，生命就像一盏灯，终有一天，这盏灯会熄灭。可我知道，爷爷的灯在天国亮着。您在天国还好吗?在这敬老节到来的时候，我想起了您，想起您对我无微不至的关怀和呵护，过去的事情一幕幕地在我的脑海里浮现。

我记得我和您有一个共同的喜好，就是都喜欢吃糖，每次村上人家发喜糖，您总会把好的糖留给我。听奶奶说，其实您还有一个喜好，喜欢吃鸡蛋，可以前家里困难的时候，您说等今后生活好了要买一筐鸡蛋吃个够，可等到我们家生活好了，您却还是没舍得买。在您生前，您不管严寒还是烈日，风雨无阻，每天都会义不容辞接送我上学。就在您躺在病床上后还一直在关心我的学习和生活。偏偏您快要享福的时候您却一病不起，离我们而去了。

爷爷，您知道吗?全家人都很想念您，尤其是奶奶，常常提起您。您呢，也会想念我们吗?我们现在生活越来越好，家庭也越来越和睦，大家都挺好，请不要挂念我们。

爷爷，我的这封信永远无法寄出的，您也无法收到，但我们的心永远在一起，我们对您的思念也将保持下去，您永远活在我的心中。

爱您的孙女：章树超

2007年10月2日星期五

亲爱的同学：

你们好！

首先让我说说这两年多和你们相处的感受吧！

和你们相识应该从“初一（3）班”这个响亮的名字写在书本上时开始说起，因为从那时起我们就注定了要一起走过这充满未知的三年！

在今天，我们每个人都可以没有拘束，没有胆怯的去交流，去玩，我们在一起可以无拘无束，可以互相开玩笑，打闹嬉戏……因为我们是同学，我们是朋友，我们了解对方，因为我们在一起两年多了，每天抬头不见低头见，不是亲人也胜似亲人！但是，现在回想起来，记忆中从未记得我们是怎样相识、相知，仿佛就是本来，也对，相逢何必曾相识！

初一初二的事暂且不说，就说当下吧！

转眼我们就是初三的应届毕业生了，以前总庆幸自己是初二，不用像初三那么辛苦的训练，但一到了自己变成了初三，就感觉时间是那么的快，稍纵即逝……

初三也给了我一个大大的“惊喜”，除了当过组长、宣传委员的我，就没有再干过别的了，就在初三的上学期，一开学，报名的时候，娄老师就宣布了我，张豪，担任初三三班的班长一职，一开始我并不怎么高兴，因为我感觉到了一块大石压在了背上。从此，我就知道，我要更加严格的要求自己，管理好班级，但是到后来，我越想管理好班级，情况就越和我看到的截然不同，也许是我的期望值太高了，于是，我开始寻找方法……渐渐，我发现，不是我的方法有问题，而是有些同学变了，在中考的阵地上，有的人选择了投降，而有的人选择了坚持到底。

在这短短的时间中，我发现了很多，也感受了很多，我发现，班级中的人分成了两种：一种，是每天都在认真学习，准备迎战中考的人；一种，是每天几乎看不到他学习的样子，不是睡觉就是几个人聊天。每天，我最怕的是一些人在上课前老师还没进教室时吵吵闹闹，有时甚至比下课还吵，我不希望任课老师因为那几个不懂礼貌的学生而对整个班级产生不好的看法，我只希望同学们能在上课前保持安静，等待老师来，因为这是对老师的一种尊重，如果这点礼貌都不懂，还算得上是我眼中的同学吗？

自从担任班长以来，我没有一天认为我有什么特权，我和其他人有什么不同，我也希望，你们没有这样认为！我不想因为班长这个称呼而疏远了你们或你们中的一个人，我还是张豪，不是什么“班长”，我希望在你们喊我班长的同时，在心中知道我其实没变，我只是希望你们每一个人都能变得更好！如果，我们每一个人都能管好自己，而不是好的人不用管，不好的人管不住，到那时，我这个班长也就只是个称呼了，我真希望我能当一个清闲的班长！

我讲几个变化比较大的人吧！

小军：首先他的成绩是变成了班级的第一名，我认为这和他的努力是分不开的，他可以说是班级里的最内向的人了，每天下课就是坐在座位上，不和别人聊天，我都不敢相信，我从来没看见他去饮水机那灌茶喝，也从来没有见他去过厕所，因此他也有了“小蚂蚁”这个外号。他和范复凯可以说是好朋友了，我们三个在初三上学期，几乎每天吃过晚饭就去打羽毛球，风雨无阻，渐渐地，我发现了他身上发生了细微的变化，也能和别人玩得开了，这也许要归功于范复凯了！但是，小军还需要再外向点，不是说很外向，而是要善于和别人沟通，交流，这一点很重要，“小蚂蚁”你要早一点成长为“大蚂蚁”啊！我也祝你考上理想中的高中！

小凯：以前的小凯是一个很外向，开朗，活泼，搞笑的人，一度成为班里的开心果，也许是因为中考，他开始更加努力了，总能看见他弯着腰在写作业，想问题，很少见到他开玩笑，做搞笑的事情，但是有时意志还不够坚定，一点零食，你眼睛就直了。我和你交流时，有时总能觉察到你有什么心事，有一些不开心的气氛，“师傅”压力不要太大了，要学会放松自己！有什么事跟我说，我绝对保密！

……

还有一些人也变了很多，我就不一一说了。

我只希望，不管什么时候，我么都是同学；我希望，在中考前，不要放弃，拼一拼；我希望，你们在我的记忆中是积极地、向上的。

我更希望，在我二十年后，回忆起你们叫我班长的时候，我是微笑着的！

祝全体同学考上理想的高中！

祝我们的友谊地久天长！

二零XX年三月三十号晚

各位亲爱的志愿者：

在举国同心，众志成城抗击“5·12汶川特大地震”灾害的关键时刻，非常感谢您第一时间响应我们的倡议，加入到我们的“广东心理援助爱心联盟”中来，为灾区人民提供心理危机干预、心理援助等一系列志愿服务。

特大地震突袭天府之国，波撼大半个中国。惨烈的灾情让亿万炎黄子孙为之揪心，让举国上下为之奔走驰援，倾囊相救。灾难发生的时刻，当数以万计的子弟兵、消防武警、白衣天使奔赴灾区第一线，与死神短兵相接，从废墟下抢救灾民的时候；当灾区的同胞在突发的灾难面前惶恐、惊竦、痛苦、沮丧……的时候，作为专业的心理学工作者、心理咨询和治疗人员，我们知道，对于灾难中的幸存者而言，这种精神的盲然、失落与无助，足以毁灭他们生存的信念。因此，在我们看来，救助幸存者的心理，重建幸存者的精神家园，与救助他们的肉身同等重要！

于是，在灾难发生的第三天，我们就向四川省人民政府驻广州办事处提出组织心理救援志愿者赴灾区开展心理援助行动的申请，得到川办领导的充分肯定和大力支持，并与广东省四川商会、中国人才素质测评网（智尊测评）、中国eap服务中心、中国心理联盟资讯网等一批志愿机构共同发起“川粤连心——广东心理援助爱心联盟救心健心行动”。

截止5月23日，我们已经接到300多名来自海内外充满爱心的心理学专业人士的报名申请。 令我们感动的是，已74岁高龄的来自美国精神分析学家学院研究员、耶鲁大学医学院教授elise w. snyder夫人希望能通过国际互联网为志愿者们提供培训支持，而英国着名心理学家、ips国际心理服务有限公司前总裁tony buon先生则表示亲赴中国参与本次行动的志愿者培训及相关指导……

目前，我们经过严格甄选与系统培训，第一批由具备丰富临床实践经验的心理学博士、硕士研究生、资深心理咨询师组成的志愿者队伍已准备就绪，整装待发。鉴于目前灾区的水情与疫情紧急，相关政府部门出于志愿者安全的考虑，要求我们原地待命，等候出发的统一安排！与此同时，第二、第三批的志愿者也正在密锣紧鼓的挑选当中。

我们知道，抗震救灾是一项系统性的工作，灾后心理援助工作也将是一场长期的艰苦的持久战，作为志愿者，我们必须要有长远的、充分的心理准备！“广东心理援助爱心联盟”将根据灾区的实际情况，有条不紊地组织志愿者们长期不懈地为灾区的孤儿、中小学生以及企业的一线员工提供心理援助服务。

鉴于报名人数众多、专业要求严格、名额有限等原因，已报名的志愿者可能不一定能如愿前往灾区一线提供援助，为此，我们希望能够得到您的谅解！我们也希望您能兢兢业业的做好本职工作，用另一种实际行动来支援灾区，报效祖国！

在开展心理援助行动中，如果由于我们组织工作方面的疏忽给您带来任何的不便，敬请能得到您的充分理解与包涵！也请多向我们的工作提宝贵意见！我们将不遗余力地做好各项组织工作，全力以赴为灾区人民的心理援助工作作出我们应有的贡献！期待着您的继续支持！

谨此，特向广大志愿者朋友表示衷心的感谢！并向你们致以最崇高的敬意！

广东心理援助爱心联盟

2018年5月23日

《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年，《把信送给加西亚》一书也畅销不衰，风靡世界, 这主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神，正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。

在我们的身边，这样的精神、这样的人确实有点少了。所以我们要学习这本书，学习罗文中尉的精神，我想这也是此书畅销100多年的根本所在。现在这本书静静地放在我的桌子上，薄薄的，朴素而不鲜艳。这是我看过的最小的书了，叫它小册子好像更适合，然而它的内容所给我的感觉绝不像它的外观那样。因为通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，认识到工作的态度直接体现了工作的质量，要看一个人做事的效率，就要看他的工作精神和态度。在现实生活中，我们随处可见一些人工作态度不端正，以善于投机取巧为荣耀，领导一转身就懈怠，没有监督就没有自觉，对工作推诿塞责，划地自封，以至于自己总是在原来水平上来回波动，不自我省思，而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。

从书中，我们也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主动性，忠诚度与责任感外，还必须要专注地盯住此事，锁定目标，认识这就是命令，必须完成，还必须在工作之余不断地学习。

亲爱的姐姐：

你好!

姐姐，你关心我，在爸爸妈妈出门的时候，在家里陪着我。姐姐你有些懒，总是爱躺在床上看电视，睡大觉。可是自从你到绍兴上大学之后，就只能在节日和放长假的时候能见到你了。

姐姐，在你不在的时候我会想你的，有的时候做梦也会梦到你，梦到爸爸妈妈又出门了，又是姐姐你在关照着我。当梦结束时，泪水已经打湿了枕头。姐姐我喜欢你，你带我去东塔公园玩，我们坐在草地上，温暖的阳光向我们射来，如同一双温暖的手抚摸着我们的脸颊。姐姐你和妈妈带我去放风筝时，那一阵阵笑声回荡在我的脑海里，一闭眼，好像让我又回到了那一刻，和姐姐在一起。一睁开眼睛，什么也没有了，但是心里总有一片温暖在其中。

小时候，我不知道什么是爱，那时候我的心只想着吃的东西，长大了，已经来不及了，你已经去绍兴读大学了，经常见不到你我很伤心，只能默默地哭着。

姐姐，我爱你，不只是因为你是我的亲姐，还因为你对我的爱，对我的关照。有一件事，我永远不会忘，有一次，姐姐你生病了，可是爸爸妈妈出门了，你还是那样关心我，带我去吃饭，把我不会题目耐心的讲解给我听，给我报听写，陪我看电视。这件事让我念念不忘，我真希望我的姐姐不会老，这样我可以一直陪着你了，姐姐。

姐姐，你快回来吧，全家人都想你了，姐姐你快回来吧，带着你优异的成绩单，我们全家人等着你!

敬祝

学习顺利!

亲爱的外婆：

您好！

小时候，您教我背《三字经》，当背到“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”的时候，您问我，知道这句话是什么意思吗？那时我还小，连字都还不识几个，怎会懂这句话的意思？是您耐心给我解释，让我明白了拥有一颗感恩的心是多么重要。您从小就带着我，给我的童年留下了美好的印象，在我的记忆里，您是最关心、爱护我的人。

如今，我12岁了，在我的成长道路上，有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。每当我伤心时，都是您在一旁安慰我，开导我，让我的心情从“乌云密布”转为“万里晴空”；每当我因为一点小事而跟妹妹吵嘴时，您总是不厌其烦地教育我和妹妹，当您给我们讲完一大堆道理时，那个先犯错的人总会惭愧地低下头，准备接受您的惩罚时，您却总是说那一句话：“既然知道错了，去向她道歉吧，去吧！”等您说完这句经典的话时，我和妹妹就手拉着手去玩耍了。

记得那一次，给您梳头时，我发现您的白发明显又比上一次多了许多，我知道，那是您为我们操心的记号。时间不等人，还有半学期，我就要成为一名中学生了，到那时，我再也不会让您为我操心了。我期盼自己快快长大，因为到那时，我就可以为您分忧解愁，就可以带您一起到您向往的大海边，扶着您走在那暖暖的沙滩上，一起唱那首我最爱的《外婆的澎湖湾》：“那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽，踩着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾，一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半……”

祝您

身体健康，长命百岁！

永远爱您的外孙：xxx

201x年5月8日

亲爱的哥哥：

你好!

光阴似箭，一转眼我们已分离两年了，我也即将小学毕业，现在我的好成绩都是你为小时的我打下基础。

小时我的成绩很差，是你给我讲解，我还不听，要是别人就不讲了，可你耐心的讲，直到我会为止。晚上，大家都睡了，而你还在为我的成绩提高在研究方案。每当你有什么好吃的，你总先让我吃，然后你再吃。

同学们都羡慕我这个哥哥!我也为有你这个哥哥而自豪!

可是现在的你是什么样子?

天天不学习，有钱没钱都去网吧，你现在上初中，我上小学，你考试成绩总分都没我的多!你也不理我了!我不喜欢现在的你，我想要原来的你!

希望你好好学习，不要再去网吧!

祝成绩优异，天天快乐

你的弟弟

__年5月30号

谈人生

人生，其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伙而行，欢乐地前推后挤、相濡以沫;一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，各人专心走各人的路，寻找各人的方向，那推推挤挤的群体情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年期有。离开这段纯洁而明亮的阶段，路其实可能愈走愈孤独。你将被家庭羁绊，被责任捆绑，被自己的野心套牢，被人生的复杂和矛盾压抑，你往丛林深处走去，愈走愈深，不复再有阳光似的伙伴。到了熟透的年龄，即使在群众的怀抱中，你都可能觉得寂寞无比。

反问7，如果你能搭“时间穿梭器”到另外一个时间里，你想去哪里?未来，还是过去，为什么?

好，我想去过去，去看孔子时期的中国，而那也正是苏格拉底时期的欧洲。我想要知道，人在纯粹的星空下是如何做出伟大的思想的?我想走遍孔子所走过的国家，去穿每一条巷子，听每一户人家从厨房传出来的语音，看每一场国君和谋士的会谈;我想在苏格拉底监狱的现场，听他和学生及友人的对话，观察广场上参政者和公民的辩论，出席每一场露天剧场的演出，看每一次犯人的行刑。我想知道，在没有科技没有灯光的土地上，在素朴原型的天和地之间，人，怎么做爱，怎么生产，怎么辩论，怎么思索，怎么超越自我，怎么创造文明

谈工作

在现代的生活架构中，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义，第二，它给你时间。你的工作是你觉得有意义的，你的工作不绑架你使你成为工作的俘虏，容许你去充分体验生活，你就比较可能是快乐的。至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢?假定说，横在你眼前的选择是到华尔街做银行经理或者动物园做照顾狮子河马的管理员，而你是一个喜欢动物研究的人，我就完全不认为银行经理比较有成就，或者狮子河马的管理员平庸，每天为钱的数字起伏而紧张的斗争，很可能不如每天给大象洗澡，给河马刷牙。

我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义的，有时间的工作，而不是被迫谋生。

“平庸”是跟别人比，心灵的安适是跟自己比，我们终极的服务对象，安德烈，万水千山走遍，到最后，还是“自己”二字。

谈教育

你小的时候，我常带你去剧场看戏，去公园里喂鸭子，在厨房里揉面团，到野地里玩泥巴、采野花、抓蚱蜢、放风筝，在花园里养薄荷、种黄瓜，去莱茵河骑单车远行。现在你大了，自己去走巴塞罗纳，看建筑，看雕塑。安德烈，我和席慕蓉的看法是一致的：上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩，可以说是天地之间学问的根本

谈父母子女

父母亲，对于一个20岁的人而言，恐怕就像一栋旧房子：你住在它里面，它为你遮风挡雨，给你温暖和安全，但是房子就是房子，你不会和房子去说话，去沟通，去体贴它、讨好它。搬家具时碰破了一个墙角，你也不会去说“对不起”。父母啊，只是你完全视若无睹的住惯了的旧房子吧。

我猜想要等足足20年以后，你才会回过头来，开始注视这座没有声音的老屋，发现它已残败衰弱，逐渐逐渐地走向人生的“无”、宇宙的“灭”;那时候，你才会回过头来深深地注视。

谈价值观

我尊敬那些扶贫济弱的人，我尊敬那些在实验室里默默工作的科学家，我尊敬那些抵抗强权坚持记载历史的人，我尊敬那些贫病交迫仍坚定把孩子养成的人，我尊敬那些在群众鼓噪中仍旧维持独立思考的人，我尊敬那些愿意跟别人分享最后一根蜡烛的人，我尊敬那些在鼓励谎言的时代里仍然选择诚实过日子的人，我尊敬那些有了权力却仍旧能跪下来亲吻贫民的脚趾头的人……

无法表达自己的人──不论是由于贫穷，或是由于不自由，或者单单因为自己心灵的封闭，而无法表达自己的人，我最同情。

谈两座城

总体来说，我喜欢香港胜于德国。香港是一个二十四小时有生命的城市，永远有事在发生。而且，在香港真的比较容易交朋友，香港人比德国人开朗。我在香港只住了两年，在德国十四年，但是我在香港的朋友远远多于德国。昨天刚好跟一个义大利人谈天，她在德国住了好几年了。她说，德国太静了，静得让人受不了。德国人又那么的自以为是的封闭，芝麻小事都看成天大的事。

中国人跟意大利人实在很像：他们比德国人吵闹喧哗，是因为他们比德国人开朗开放。

香港唯一让我不喜欢的，是它的社会非常分化。譬如说，我的朋友圈里，全部都是国际学校的人，也就是说，全是有钱人家的小孩，付得起吓人的昂贵学费。半年来你的交往圈子只限于港大的欧洲学生，几乎没有本地人，你说原因很可能是语言和文化差异造成隔阂，可是我自己的经验和观察是：有钱没钱，才是真正的划分线。

酒吧跟咖啡馆，在欧洲，其实就是小区文化。朋友跟街坊邻居习惯去那里聊天，跟老板及侍者也像老友。它是你的“家乡”跟“文化”概念里很重要的一环。香港却显得很“浅”——不知道这个词用得对不对。这里没有咖啡馆，只有蹩脚的连锁店星巴克和太平洋咖啡，要不然就是贵得要死其实根本不值得的大饭店。至于酒吧?酒吧在香港，多半只是给观光客喝个毙掉的地方。还没毙倒在地上的，就歪在那里瞪着过路的亚洲女人看。

谈城市文化

在欧洲，咖啡馆是“诗人的写作间”、“艺术家的起居室”、“智慧的学堂”。巴黎的“花神”(Café de Flore)咖啡馆是西蒙-波娃逗留的书房，Le Procope是莫里哀和他的剧团夜夜必到、百科全书派作家逗留的酒馆。塞纳河畔的Duex magots和Brasserie Lipp是超现实主义派和存在主义哲学家逗留的地方。施威夫特(Swift)在伦敦的威尔咖啡馆(Wills)逗留，那是个文学沙龙，几乎主宰了17世纪的英国文学。罗马的古希腊咖啡馆(Antico Greco Caffe)曾经是瓦格纳、拜伦、雪莱逗留之处。维也纳的中央咖啡馆(Zentral)曾经是弗洛伊德和托洛茨基逗留的地方。艺术家在苏黎世伏尔泰逗留过的酒馆开展了达达艺术，知识分子在布拉格的咖啡馆逗留而开启了1803年政治的启蒙。

文化来自逗留——“逗”，才有思想的刺激、灵感的挑逗、能量的爆发;“留”，才有沉淀、累积、酝酿、培养。我们能不能说，没有逗留空间，就没有逗留文化;没有逗留文化，就根本没有文化?

思想需要经验的累积，灵感需要感受的沉淀，最细致的体验需要最宁静透彻的观照。累积、沉淀、宁静观照，哪一样可以在忙碌中产生呢?我相信，奔忙，使作家无法写作，音乐家无法谱曲，画家无法作画，学者无法著述。奔忙，使思想家变成名嘴，使名嘴变成娱乐家，使娱乐家变成聒噪小丑。闲暇、逗留，确实是创造力的有机土壤，不可或缺。

但是香港人的经济成就建立在“勤奋”和“搏杀”精神上。“搏杀”精神就是分秒必争，效率至上，赚钱第一。安德烈，这是香港的现实。这样坚硬的土壤，要如何长出经济效率以外的东西呢

谈龙应台的18岁

亲爱的安德烈，十八岁离开了渔村，三十年之后我才忽然明白了一件事，明白了我和这个渔村的关系。

离开了渔村，走到世界的天涯海角，在往后的悠悠岁月里，我看见权力的更迭和黑白是非的颠倒，目睹帝国的瓦解、围墙的崩塌，更参与决定城邦的兴衰。当价值这东西被颠覆、被渗透、被构建、被解构、被谎言撑托得理直气壮、是非难分的地步时，我会想到渔村里的人：在后台把婴儿搂在怀里偷偷喂奶的歌仔戏花旦、把女儿卖到“菜店”的阿婆、那死在海上不见尸骨的渔民、老是多给一块糖的杂货店老板、骑车出去为孩子借学费而被火车撞死的乡下警察、每天黄昏到海滩上去看一眼大陆的老兵、笑得特别开畅却又哭得特别伤心的阿美族女人……这些人，以最原始最真实的面貌存在我心里，使我清醒，仿佛是锚，牢牢定住我的价值。

那“愚昧无知”的渔村，确实没有给我知识，但是给了我一种能力，悲悯同情的能力，使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的嚣张和种种时代的虚假时，仍旧得以穿透，看见文明的核心关怀所在。你懂吗，安德烈?

同时，我看见自己的残缺。十八岁时所不知道的高速公路、下水道、环境保护、政府责任、政治自由等等，都不难补课。但是生活的艺术，这其中包括品味和态度，是无法补课的。音乐、美术，在我身上仍旧是一种知识范围，不是一种内在涵养。生活的美，在我身上是个要时时提醒自己去保持的东西，就像一串不能遗忘的钥匙，一盆必须每天浇水的植物，但是生活艺术，更应该是一种内化的气质吧?它应该像呼吸，像不自觉的举手投足。我强烈地感觉自己对生活艺术的笨拙;渔村的贫乏，造成我美的贫乏。

十几岁的时候读《野火集》从此知道了龙应台，知道了原来有这样一种写作方式，有这样一种批判精神可以通过笔端展现出来。还记得当时的震撼，以及在无数次的作文中给我的启示。很敬佩这位女性，可能比起鲁迅比起更多的犀利笔触，龙应台是温和的，但她却实实在在地活在我们这个世纪，就在我们的身边，所以更觉得亲切，觉得真实。带给自己更多的尊敬。

用了一天读完了《亲爱的安德烈》，给我的最大震撼是书中那些关于父母与子女的沟通的描述，那些在我这样的中国孩子看来新奇无比的教育且见解独到的方式，令我耳目一新，那个既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了非常深刻的印象。书中的安德烈的生活充满了乐趣，他喝酒、聊天、听歌、开Party、旅行……，简直是五光十色，丰富多彩，再来看看我们学生时代的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……，即使偶尔也有短暂的放松和娱乐，也大多是来去匆匆，蜻蜓点水，从来无法尽兴，比起安德烈的自由和惬意差得何止十万八千里;安德烈遇到了挫折，妈妈龙应台来安慰他，而当我们遇到这种情况时，却往往收获的是家长和老师的联合斥责;安德烈成功时，妈妈、弟弟和朋友会为他送去衷心的祝贺，但我们取得的成功却永远是理所当然，不足为奇，甚至在老师和家长眼睛里永远是那样微不足道，与他们的期望相距甚远。……这难道就是东西方教育理念的不同吗?

菲力浦在第34封信www.duhoUgan.com《独立宣言》中总结归纳出一个非常精辟的结论：欧洲人看人是看年龄的，只要满十四岁了，连老师也要用“您”来称呼学生。但是，中国的家长和老师却往往忽略孩子的年龄，而是刻意的去强调辈分、尊卑，不管孩子是不是已经长大了，只要站在爸爸、妈妈或是老师身边，他的身份就永远只能是“孩子”，永远不能得到尊重，永远只能选择服从。难道在中国人眼里，孩子只能算一个成人们随身携带的物件?中国人之所以不肯尊称一个14岁以上的少年为“您”，仅仅是为了保全那点少的可怜的面子吗?顺着菲力浦的遭遇探究下去，我又发现了一点，那就是中国的父母在夸赞孩子时总是对他的父母说：“你的儿子真厉害!”，“你的女儿真棒!”……诸如此类，真是可笑，这到底在夸谁呢?别以为对方是“小孩”就可以剥夺他的努力和成就!“小孩”也是人，也是有资格获得尊重的人，也需要平等的对待，难道所谓的“人人平等”在孩子身上就不适用了吗?!由此看来，在东西方在对待孩子的观念真的有着巨大的反差。

除此，令我感到惊奇的是，一个18岁的孩子可以有这么深的文化底蕴，思想境界和人文关怀精神，实在是难能可贵的。他的那颗温柔感恩的心时刻萦绕在我的心头，他的对于高尚生活的向往让我羡慕。看了他的文章，我才知道原来港大的学生也和我们内地的学生有异曲同工的地方，英语看和读没问题，但是根本无法交流。看了他的文章，我对欧洲开始向往，向往每间咖啡馆的静谧，向往在那里和三五好友悠闲的生活状态，和内心的平静，他们有更多的时间和精力去关注更多的东西，比如艺术比如环境比如贫困比如真正的生活。

《亲爱的安德烈》是一本适合阖家观赏的书籍，母亲可以从安德烈的字里行间知道现在的同龄人的孩子心里在想什么;而年轻人，站在安德烈的角度，看着龙应台那一封封饱含关心与爱护的回信，也许对父母会有更多的理解。

敬爱的罗爷爷：

您好！

当您看到这封信时，一定很纳闷：这是谁给我的信呢？告诉您，这是我——您市一位爱鸣不平的小公民、岳阳楼区九华山小学三年级六十班一位普普通通的学生方宸给您的一封信。从电视中、报纸上，我知道您是一市之长，是我们所拥护和信赖的人。当我们学校因为浸水成了“汪洋大海”，我们不能上学时，我情不自禁地提起笔，给您写下这封求助信：

罗爷爷，您知道我们学校吗？我们学校在渔都对面，有八、九百名学生。我一直在那儿学习，深深地喜欢那儿的老师、同学，唯一让我不满意的是学校经常被水淹。其实我非常喜欢玩水，可是现在的我，生怕下大雨，因为不知道什么原因只要一下雨，我们学校就成了一个脏脏的池塘。罗爷爷，就说今天的这场雨吧。我们正在教室里认真听老师讲课，突然广播里传出：“请老师迅速组织同学放学。”大家都唉声叹气：“又不能上课了。”我急忙背起书包离开教室，因为上次涨水我晚出来一步，水就涨到了好深好深，还是余老师把我背出来的，到现在我还心有余悸。我随着人流来到教学楼口，这里早就挤满了人。老师们、大哥哥大姐姐们照例在当雷锋，一趟趟地把小同学送到学校门口。当我站在学校门口，看着学校被脏兮兮的黑水包围，闻到一股股恶臭，看在眼里急在心里：什么时候退水？什么时候上课？什么时候学校不浸水呢？我问老师，老师无可奈何地直摇头；我百般无奈，想到了您——罗爷爷，我想您一定有办法帮我们的。

罗爷爷，说了这些话您不会讨厌我吧？我知道您日理万机，不想惊动您，可我想我们总是这样耽误学习、影响健康也不行啊，希望您在百忙之中帮帮我们好吗？

祝您

身体健康万事如意！

您的小市民：xx

２０xx年６月２３日

亲爱的妈妈

您好！

这是我第一次给你写信，我从来没写过信，可能话语有点儿冒昧，但请你不要生气。

妈妈，我知道你一直对我很好，总是一如既往地鼓励我，支持我，相信我。

首先我要感谢您这十几年来对我的养育之恩。这几年来，您总是无怨无悔地为我们这个家庭服务着，就连一句怨言都没有，有时候您让我帮您做点儿事儿，我却满口怨言。即使这样，您都没有批评我，依然用心地去教育我。

您还记得吗？当我一次次犯错时，您并不当面指责，总会给我留个台阶下，到了只有我们两个人的时候，您才会指出我的缺点，让我知道我到底错在哪里，并及时改正错误。

也许，因为我是班级里的班长，所以您对我的要求很严格。您知道吗？就是因为您对我的要求太严格，我有好多的课余时间都被放在了课内，我知道您也是为我好，可我也想有课余时间啊！

妈妈，也许我在您眼里还是一个小孩子，单纯无知。但是妈妈，希望您看到这封信后，有所改善！

祝妈妈身体健康，永远年轻！

亲爱的爸爸：

您好！

早就想提笔来跟您说一说了。那几次和您商量这事，您都断然拒绝了，因此，我想通过这种方式和您谈谈。

每当放学后，看到您站在校门口等，我就下定决心做到自立；每当您把我送到校门口，悉心叮嘱这个那个的时候，我备感歉疚；每当我坐在您身后，看到两鬓染霜的您，我更是感慨万分。

爸爸，您太溺爱我了！早上，您早早地起床，给我忙早饭，然后叫醒我，再送我上学。中午，您还是准时站在校门口……您太辛苦了！但每当我向您提出自己骑车上学时，您总用这样可以节省时间等等种种理由拒绝我的恳求。爸爸，其实我认为也许您错了。

我也上初二了，不同以往那个什么都要人照料的小女孩了。我有自己的思想，我需要和其他学生一样自己独立上学、放学，脱离家长的接送，做到自立。我渴望骑着自行车和同学们一同进出车库，行在回家的路上，不再被父母接送。

爸爸，我理解您的良苦用心，但您这样做其实对我的益处少而又少，同时也削弱了我自主、自立、自强的能力。我已经长大了，并且需要培养这一方面的能力。

爸爸，也许您的出发点是好的，但您选择了错误的方式。女儿今天写这封信给您，希望您能理解和支持，也愿您及早发现并纠正您的错误。

此致

敬礼！

您的女儿：**

20**年**月**日

[关于给亲爱的爸爸的一封信作文

哥哥：

圣诞快乐!

圣诞节快到了，我给你寄一封信，告诉你一个好消息：我没有被学校航模小组淘汰，我还报名参加了天文协会呢!哈哈，我厉害吧!

妈妈昨天教了我写信的格式，正好圣诞节到了，我便灵机一动，不如给你写一封信吧，说做就做，于是这封信诞生了。

我期中考试考得还行，语文、数学、英语都在90分以上，你说这个成绩能不能达到“优秀”的标准呢?

对了，忘记说了，我还参加了数学、语文和英语的竞赛考试，比赛时间定在这个月月底。

哥哥，你什么时候回来呢?妈妈很惦记你。你吃得还好吗?穿得还暖吗?学习辛苦吗?成绩还好吗?

我和妈妈都很想你，你一放寒假就回来吧，我请你去吃“德克士”。哈哈!

祝圣诞节愉快!

你的妹妹：___

20__年12月23日

亲爱的爸爸：

也许您并不知道女儿还有这么个作业——我没有告诉您，您又怎么可能详细地问我——您太忙了，忙得连做那么微小的事情的时间都没有了，更不要说去哪里哪里玩。从小到大，在我眼中，您就是一个“工作狂”，从早到晚，把吃饭、睡觉时间排除在外，您除了上课，还是上课。或许有时候我会抱怨，其他孩子能玩能跑能蹦蹦跳跳，而我却一点时间也没有。但其实我十分喜欢这样听您上课，一阵阵琴声传来，在我耳中是多么动听，我真为我有这样的父亲而自豪。

是啊，我又有什么不自豪的理由呢？您不抽烟、不喝酒、不打牌，在这些方面，您已经远远超过了其他人的父亲——至少在我看来是如此。

您是个老实淳朴的人，或许有人会说您不会耍小聪明，比较“憨”，但是在这一点上，我认为您是完美的——这是我最喜欢的一种性格。这种性格同样也遗传到了我身上，它是最令我骄傲的一种性格。都说老实人吃亏，可也有人说吃亏是福啊，为什么非要在意别人说的？要是我说，我就会说：“老实是块金，而我爸就是最富有的人。”

相比起别人的爸爸，我认为我的爸爸一定比他们要细致体贴。虽说您是个大男人，但是却比女人还温柔，您从来没打过我骂过我，就算我考砸了，也只有我自己在那儿生闷气，您只会说“下不为例”。我知道，您的心和我的心一样那么痛，但是您总比我自己还关心我自己。您不仅体贴，而且细致。就算是一些鸡毛蒜皮的小事，您也管得十分好，买个笔芯本子什么的，您也不会忘记。我上学前，您甚至把我的水瓶装满，还再三叮嘱我一定要多喝水，每天如此。我要去韶关上中学，您便把什么东西都备齐了，于是我在宿舍就像在家里一般，什么都不愁。什么指甲钳、订书机、削笔刀、剪刀、手电筒、床上书桌啦等等，宿舍里其他人都没带，望着她们羡慕的眼神，我真感到无比自豪。

您还有个特点——家务全能。家务活一般都是女人做的，可是在我家，您却做得最多，而且做得那么得心应手，真比女人做的还好。从最简单的扫地、擦桌子，到洗衣服、洗碗、煮饭炒菜，您哪一样都不逊于奶奶。拖地，您三下五除二就拖得干干净净；收拾、打扫房间，您马上就能把“脏、乱、差”的房间弄得整整齐齐、一尘不染。我真敬佩您这么能干，同时也为您、为我有个好爸爸而骄傲。

爸爸，我的爸爸啊！由小到大，给我最多关爱和教育的人，就是您。您是个热爱工作、老实淳朴、细致体贴、勤劳能干的人，您是我感到骄傲、自豪的爸爸。爸爸，您哪一天不曾为我操心、担心？我哪一次出门，您不是千叮咛万嘱咐、满含牵挂、不舍地送我上路？您哪一晚不曾让我早点睡觉？又有哪一次，您不曾在深夜我熟睡时悄悄地打开房间门看看我，帮我盖被子？……每一分、每一秒、每一刻，您都在关心我、牵挂我、呵护我！

别人说，父爱像广阔的大海，像深沉的大地，像冷峻的山峰；而我说，父爱像浮动的白云无时无刻给我好奇与想象、求知探索的欲望；父爱像美丽的鲜花无时无刻给我快乐与希望、积极乐观的心态。父爱是一抹香气，荡漾在我四周的每一寸空气里；父爱是一缕阳光，遍洒了我心里的每一个角落中！

“老爸，老爸，我们去哪里呀……”我和爸爸，正在人生的旅途中共同奔跑着。我会带着这份感恩与自豪，和爸爸共同进步，为把祖国的明天建设得更加美丽而共同努力！

爸爸，我爱您！祝您

永远健康！

您的女儿：周熠

在世界上所有的花朵中，有一种花最为珍贵。当它盛开时，所有的花儿为之鼓舞；当它凋谢时，所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。

这一本书是写给男生的，但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样，我本以为会是一无所获，然而却是收获颇多。

这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写信的方式，以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈，将一个“人格完善的人”应该具备的品质娓娓道来，以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。

这本书笔法细腻，亲切灵动，凝聚了作者多年来对于成长的思考，不煽情，不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长，提供尽可能多的温暖与力量。

本文有段话说到——作为一个男孩，你必须从少年时代起，就磨砺、锤炼自己，以期拥有一种坚定的意志力，去获得一种永不言败的强大信念！我觉得这段话不仅可以对男孩说，更可以对女孩说。

无论是处于哪个年代的少年人，有一点是共同的，那就是：都追慕和崇拜英雄人物，都崇尚真、善、美，都愿意与美德为邻，与高尚为伍，而且都富有朝气、怀揣梦想，渴望在天上飞！

我们都知道：成长是艰辛的，长大不容易！每个人的成长过程，也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场“圣役”。成长也是一个人在不断地战胜自己，无情地否认自己，进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋，必须奋力钻出坚硬的地面，爆开层层裹缚自己的笋衣，才能长成一株挺拔高大的绿竹……

美好的童年和少年时代，是每一个人最宝贵的“欢欣岁月”，是属于每一个人的“黄金时代”。张爱玲的小说里有一句话：“你还年轻吗？不要紧，很快就会老了。”这说明，时光的脚步总是匆匆的，每个人的童年和少年只有一次，而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说，这一束书信是写给未来的我们，倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的：“一切美好的事物，终归是美好的，哪怕面临凋零的时光；我们所爱的东西，我们要永远的去热爱，即使我们已经年老和濒临死亡……”

少年人，迈开你的双腿，用你短暂的一生，去走遍大地，去读遍沧海吧！背起生命的行囊，向着命运已经或者将要指引你去的地方，去漫游吧，去跋涉吧，去浪迹天涯，去找寻“梦中的橄榄树”！

这段时间利用午休的时间重读完此书。值得反复重温的一本书，特别是作为母亲的角色。我也在想，当孩子十八岁成年后，我有没有可能这样与孩子畅所欲言呢？答案可能是否定的。

最喜欢的还是那篇《给河马刷牙》，网上疯传的那段话就出自这篇。“我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作。而不是被迫谋生。”

其中有一封读者来信深深触动了我。”人生的吊诡就在这儿，当时急于想逃脱的，往往是现在追忆或追悔的。“这段时间颇有这样的感受。看着儿子的模样，心里想，怎么不知不觉就长大了？还记得有一次，我出差回家，他躺在床上看到我，在床上高兴得打起滚儿来，嘴里还喃喃自语到，”妈妈回来了！妈妈回来了！“（心都化了。）这样的软软的小不点儿只在记忆中了。”我们谁没有在养育孩子的过程中有过遗憾呢？如果错过了他们童年或青少年期的任何一段，何不谦卑的感恩，幸好还有下一段。然后给孩子这个阶段所需要的。“是的。我以后更要学习的是--放手。

另外还有一个体会，这么多家书绝不是婆婆妈妈的拉家常，内容涵盖了对政治、民主、文化、艺术、人生等多方面的探讨。也让我意识到，要有一个优秀的孩子，优秀的母亲是多么的重要！

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

好久没有给你们写信了，你们身体还好吗？最近一定很辛苦吧！天气炎热，要注意身体哦，免得使我挂念。要多喝些降暑的饮料。

岁月如梭，时间过得可真快呀！一转眼，我上暑假班也都有一个月了，马上就要结束了，回味起来，还真是有滋有味的。为了让你们对我暑假班的学习情况多些了解，我特地用写信的方式与你们谈一谈。首先说说我学习语文的情况吧！在老师循循善诱的教导下，我的阅读与作文的水平都进步了不少。那还要谢谢《阅读与作文》这一本书了，还有每天的成语积累。每天，我们都会做一定的阅读，经过了老师的分析、同学们的讨论，我的阅读能力加强了，分析能力也有了大大的提高，知道了做题目首先要找到相关语段，才能懂得题目应该怎么做。

其次我们还练习了作文，练了练笔，有写人的、写景的、读后感的等等。我的协作能力也有了不小的提高。以前我写作文总是抓不住中心，枯燥烦味，更谈不上那些好词好句了。但是经过了这一个月，我对作文产生了浓厚的兴趣，再也不怕作文了，反而变成了“作文怕我”。老师说：“只要懂得观察，作文就能遍地开花。“我的作文还在班上得到了点评，老师和同学为我指出了不少缺点和优点。我怎么能不为我的进步而感到自豪呢？

老师不但很负责，而且很辛苦。每天下午，老师回到家都必须把我们的作业改了。

我还要讲讲我的数学方面的学习情况。因为他们比我们学得慢，所以，在暑假班了，我不但完成了自己的数学作业，而且还巩固了五年级第一学期的一些内容。

爸爸妈妈，我的暑假班虽然已经结束了，但是“学海无涯”。六年级是一个大关，拼一拼就能闯过去了，但是也会有人闯不过去，所以我要记住——爱拼才会赢。我要相信我自己：我能行。

因为时间关系，我就暂时不多写了！祝你们

身体健康，万事如意！

薄薄的一本小册子，满纸都是忠诚与勤奋。

虽然这封致加西亚的信是如何送达的，作者并未明说，但其中的象征意味早已不言而喻。忠诚不仅能带来个人的荣耀，也能推动民族与国家的繁荣。

作为高中学生，谈及职场还为时尚早，但若把日常的学习比成工作，把职场与学生的现实生活相对应，在体会到理趣的同时，也会受益匪浅。

“每一件事都值得去做”。经过将近九年的学习，我愈来愈感受到这句话的重要。虽然成绩尚可，但也不止一次地怀揣着这样的心理把老师苦口婆心的教诲置若罔闻，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有时会对眼前近乎做烂的习题感到厌烦，不愿提笔，转头去死死钻研艰深的难题，然而这样做的后果不外乎是产生一种惯性，带到考试中，自然是负多胜少。所以，耐着性子把已学的知识点真正理解透彻，而不是心浮气躁、急功近利地片面追求难度和深度，做好每一件事方能踏踏实实地走下去。

“全心全意，尽心尽责”。对待工作如此，对待学习如此，对待生活亦如此。在学习中我常常有种体会，对知识的掌握不能完全运用题海战术，也就是说，做题不在多，而在精。安安静静、专心致志地做一两道典型题，胜过急急忙忙、潦潦草草地做几大本。而在生活中，对待老师的嘱咐、同学的求助、自我的承诺，莫不需要这样专注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在别人眼中就会是一个可靠、值得信赖的人，在自己心里也会是一个快乐、坚强、无愧的形象。俗话说“细节决定成败”，你是否专注于眼下的事，将决定你的未来。

“满怀感恩之情”。一个心怀感恩的人，会更快乐，也会拥有更多的机会。感恩能产生强大的动力。当心情失落的时候，我会想一想曾经教导过我的老师，他们无不影响着我的成长，并对我寄以希望，所以无论前路多困难，只要老师的叮咛还萦绕在耳畔，我的脚步就永远不会停歇。那感恩的动力强劲且持久，它支持着我翻山越岭、劈荆斩棘。感谢能让自身变得更谦和、更高尚，多道几声感谢，不仅温暖了彼此的心灵，也在无形中为自己创造了许多机会。

有人说在这样一个讲求新意和变化的时代，忠诚、勤奋这些古老的品质已经过时，但看看这本薄薄的小书，虽然写于一百多年之前，依旧在今日畅销，这是对优秀品质的最有力的佐证。现在的学生被许多新兴的物质分散了注意，忘记继承这些永不过时的品质，然而现实却教会了他们怨天尤人。其实，作者想要我们明白的，不过是积极主动地面对工作、面对学习、面对生活。只要拥有了积极的心态，一切优良的品质也会随之而来，忧愁烦恼自然会被解决，人生自然会向着成功和圆满发展。

作者在最后发问：“谁将把信送给加西亚?”不妨就回答：“我去!

读了《把信送给加西亚》一书,给我感触颇深,当今社会,象罗文这样能把信送到加西亚手中的人真是太需要了.企业需要罗文,国家需要罗文,时代呼唤罗文.

故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命的危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加 西亚将军——一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务.毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的 勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神.正如中国有句古话:"君子以厚德载物","天 行健,君子以自强不息".做人,做事首先要有好的品行做基础,另外的启示就是做什么事要坚持,不要总想做这件事会给自己有什么好处,会得到多少花环,荣 光.重视的是无条件地主动完成任务本身.如果罗文总想完成送信后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了.

如今,大家都在谈论改革,创新,但是社会上有些同志不思进取，安于现状，懒散,消极,怀疑，抱怨，扯皮，没有责任心,缺乏敬业精神，严重地制约着我们事业的进步和发展.究其原因，就是缺乏一种对社会和事业的责任心,进取心和敬业心.

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,放弃平庸,端正态度,树立敬业,进取的精神,让我们水利行业全体人员结合本行业特点,向罗文学习,以罗 文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务——"把信送给加西亚",只有这样,我们水利行业的明天才会更优秀,我们的行业才会更辉煌,我们的 国家才会更繁荣.

读完这本书,还有我们值得学习的地方就是同志之间要有一种信任感,欣赏感,上校对罗文的信任,把罗文推荐给了总统,总统对上 校和罗文的信任,把信托付给了罗文,彼此的信任产生一种动力,使罗文的前行才变的那么义无返顾.可现在生活中存在这种问题,有时候,我们过多的质疑了周围 的同事或者朋友."这事他能不能办成啊?"很多时候,你信任他的时候,可能你自己没有特别在意,但是他会认为"他这么信任我,我应该努力去完成".所以, 这种彼此的信任在一个互动的角色上来说非常重要,是工作顺利开展的比较重要因素,有了这样的因素,才可能出现很多的罗文.如果你总是在寻找,总是不信任, 无数的寻找,无数次的这样错过的话,我认为也不会出现罗文.所以,我们社会也必须做到不断地发现罗文,并树立其成为团队乃至社会的楷模,才能使我们的明天 更灿烂.这是社会进步的表现,正像书中所说的那样:"文明,就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段长久过程."

同时本书倡导一种做事情的精神,就 是书中所说的让人能够"像初恋一样来从事一件事情"的精神,现在有些人缺乏这种做事情的精神.为什么缺乏这种精神呢?因为没有目标.其实,大的目标一时想 不清楚也不要紧,起码可以认真对待每一天.把目标细化到每一天,从身边每一件小事做起,对事尽力,对人尽心,这样一天天的积累就是成功.启示我只有以饱满 的热情踏踏实实的投入工作,认认真真做好每一件事情,无条件并主动地搞好我市水利各项资金银行存款核算与管理工作,按顺序逐笔登记好日记帐,及时与市财政 支付中心和银行对帐单核对,月末编制"银行存款余额调节表",确保帐面余额与对帐单相符,及时与明细分类帐核对,做到帐帐,帐实,帐证相符,同时搞好水利 系统会计人员继续教育培训和水利经营统计及编报工作,才能成为象罗文一样的好兵.

这本书不仅仅说明了工作的方式方法,更是提倡一种哲学.人生面对困难,你该怎样去做?是怨天尤人,指责上天对自己的不公,还是去发现问题,理清思路,尽量去解决?这本书同时告诉我们:生活是客观存在的,但积极工作,积极生活的态度却能伴随我们一生.

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，您的爱是无私的爱，是世界上最平凡的爱，也是用多么华丽的语言都描绘不了的爱，是用什么都替代不了的爱。您的爱就像太阳温暖着我，就像绵绵的春雨滋润着我的心田。

妈妈，您对我的爱体现在了您的每一句话中，每一个动作中。在生活中，您对我的关爱就像秋天收获的果实一样多。其中有一件事让我一直铭刻在心，永远也不会忘记，所以借此机会向您说一声：“妈妈，我爱您”。

记得那是一个隆冬的下午，寒风刺骨，漫天飘着鹅毛大雪。我放学之后便一头扎进了被窝，您急忙向我走来，摸了摸我的额头，惊讶的喊道：“呀！额头怎么这么热！一定是发烧了”。说着，您急忙给我穿上棉袄，披上雨衣，便背着我飞奔医院。

可谁知天越来越冷，豆大般的冰雹夹杂在雪中砸向了地面，可是您并没有退缩，勇往直前的奔向医院。模糊中，我看到冰雹狠狠的砸到你的脸上，您的脸变的通红。这时我才发现您为了抓紧给我看病，没顾得穿上厚衣服，冻得您瑟瑟发抖。在半路上，由于您跑的太快，一不小心摔了一跤，将您的膝盖摔破了，您不但没有顾忌您的疼痛，反而关切的问我：“文茹，把你摔疼了吗？”您还不断的指责自己怎么这么不小心。到了医院之后，您赶紧叫来医生为我看病，等医生给我打了针吃完药，您才简单的包扎了一下伤口。

第二天醒来，我发现您一直在我病床前守着，面容憔悴，想起昨天晚上的一幕幕，我的眼泪情不自禁的流了下来。

妈妈，您为了我宁愿付出一切，无怨无悔。您的付出女儿永远记在心里，我会用优异的成绩报答您，虽然那跟您的付出没法相比，但是请您相信我会做的更好的，在这里我还要向您大声地说：“妈妈，我爱您”。

祝您身体健康！万事如意！

您的女儿：某某

201x年11月9日