治愈的笑作文精品19篇

我的爸爸不太爱笑，可今天他笑了，而且笑的非常开心。

今天是父亲节，我恰好报名了小记者的一个活动——-给父亲做一份特殊的礼物（洗发香波）。在路上，我心里一直在想：这次做洗发水，万一我做得不好，可怎么给爸爸当礼物呀，爸爸会喜欢吗？怀着一颗忐忑不安的心，走进了小记者活动室。

刚坐下，活动就开始了。石头哥哥跟我们说：“如果用水洗头，洗的干净吗？”我们异口同声地回答：“洗不干净！”“既然你们都说洗不干净，那么让我告诉你们什么可以去污——十二醇硫酸纳。”接着石头哥哥又跟我们介绍氯化铵是增稠的……这次我听的特别认真，因为我想做出一个最好的洗发水送爸爸。

石头哥哥又跟我们说了一些制作中要注意的事项，我们就开始做了。首先在烧杯里灌了75毫升左右的水，把十二醇硫钠倒进水里，然后开始搅拌。一开始觉得这挺好玩的，可搅拌了一会就想放弃了，因为手好累呀。可我又觉得有一股神奇而又强大的力量在让我坚持。

我小心翼翼地搅拌着，终于把十二醇硫钠和氯化铵完美地融合在了一起，这原本透明的液体在加上嫩黄色的色素后就变得美丽极了。水晶老师又给我们加了1-2滴香精，这洗发水顿时变的香香的了。最后把这又香又漂亮的洗发水倒进了鸭嘴瓶，这样我的成品就出炉了。

当我把这礼物送给爸爸的时候，爸爸开心地叫了起来，嘴巴笑地都合不上了，连声说：“今晚我一定要用这个洗头！”看这爸爸这兴奋地样子，我心里既满足又得意，哈哈我真是能干呀！

作者：王浩然

我们班有一个搞笑大王，他长着胖胖的身体，圆圆的脸，小小的鼻子，一个闪亮的大眼睛里还有着幽默的光芒，当然，最重要的就是他的那一张嘴了，从他的嘴里说出来的笑话，每一个都可以让我笑的上气不接下气的。

有一次早上的课外活动，我闲得无聊了，跳绳跳一会儿就会绊一下脚，而且摔得还这么疼，我一气之下，把跳绳扔到了一边，自己坐到了坛子上，自娱自乐去了，“唉，太没意思了。”我叹气道。

这时，我的脑子里冒出了一个非常好的想法，我要去搞笑大王那里听个笑话去，说走就走，我站起来，向着寻找搞笑大王的路出发了。

这时，搞笑大王正在给别人讲笑话呢！我看他旁边的人每一个都笑的上气不接下气，前仰后合的，自己迫不及待的一兔子的速度跑到了搞笑大王那里，到了那里以后，我说道：“给我讲个笑话，让我乐乐吧！”“嘻嘻，好呀！”他说道。“那么我可要讲了，你可要听仔细哟。一天，有一个超人，他的对手是一个红怪兽和一个绿怪兽，超人只有两个光波，打败绿怪兽需要一个，打败红怪兽需要两个，可是，最后两个怪兽都败了，你知道这是为什么吗？”“不要故弄玄虚的，快说！”我不耐烦的说道。“当然是，绿怪兽败了以后，红怪兽给吓成了绿色的，超人就打败……。”“哈哈哈哈，太得了吧！”我笑道

这就是我们班的搞笑大王！

随着一阵“嘿嘿嘿”的笑声，我便知道那是我最好的朋友的笑声，我们两个经常在一起玩耍，所以我早已熟悉了这种笑声。

我们两个从小就是好朋友，他的性格比较内向，所以他并不爱和别人说话，但和我在一起玩的时候，他好像变了一个人似的，变得活泼好动。总是和我在一起打闹，在一起有说有笑的。

我们俩在一起玩的时候，时常会闹出一些笑话，而我们也经常笑得合不拢嘴，或是笑得肚子疼。他笑的时候，眼睛会眯成两道弯弯的月牙一般，两边的嘴角往上翘，露出一排洁白的牙齿。

我们两个在一起就总会发生有趣的事情，而且我们的笑点也出奇的一致。每次看到好笑的事或听到好笑的笑话，就会同时笑出来，要不就是装作一副好笑的样子。身边的人也经常会给我们讲笑话，我们大多数时候都晓得前仰后合地。很少会觉得别人讲的笑话不好笑。

他一看到好笑的事便开始“嘿嘿嘿“地笑，虽然我不知道他在笑什么，但我看到后也开始想笑，然后这种念头会快速转变成大笑。我问他有什么好笑的？他总是很平静的开始给我讲，讲到大约四分之一，他脸上开始露出笑意，讲到大约二分之一他开始笑出了声，快讲完的时候他便笑喷出来，所以每次都听不完整，也不知道他在笑什么，更不知道我为什么也跟着笑。

有时特别无聊的时候，我们还会同时把头转向对方，开始对视，而我们也总是因为对方那张滑稽的脸儿笑喷出来。

我们在一起的时候就总会发生有趣的是惹的我们大笑，反正没什么坏处，正所谓笑一笑十年少，毕竟童年子一起玩耍的时间有限，还是多笑笑吧，这种童年的笑声还能听到多少次呢？

因为充满阳光，所以青春来了。

最近总是听到、看到好些人或是说，或是写，想去表达青春的苦涩，说的就好像美好的青春时光只不过是用来受罪的。而所谓的美好，也不过是多年之后对往事的回忆和感叹，现在是无法经历到的。

是的，或许也对，我们的青春确实在不断经历着苦痛和折磨，我们也确实总是从挫折中爬起来，满身是伤地继续前行。但这并不意味着青春就只能是品味着苦涩，痛苦前行。我想说为何不能享受当下，去实实在在地享受现在经历着的这段来之不易的青春呢！都说一旦青春过去，就再也找不回来了！那又为何在这里诉说青春的苦涩，青春是美好的啊！

我一直喜欢长跑，在漫长的奔跑中去思索人生。总是有人问我，在长达数千米的的长跑中，如何坚持下来。我的回答总是很简单：“笑着奔跑。”笑，在这里是一种态度，一种乐观积极向上的态度，它是在教你去爱上困境，爱上困境给你的挑战与历练，爱上战胜困境带来的成就感。奔跑的过程的确难以忍受，缺氧、乏力、酸痛永远在伴随着你，这就叫所谓的苦涩。但是如果一路上满是苦涩，有谁愿意继续奔跑？有谁甘心去一直享受痛苦？我想没有人喜欢去享受这些东西。也许你会说，是意志，用意志对抗痛苦。但是支持着我奔跑下去的，不是意志。因为用意志去对抗痛苦，只会让你更痛苦，让前路变得更加困难。但是，若是你就是喜欢跑步，喜欢跑步时迎面吹来的风，喜欢奔跑时湛蓝的天空，喜欢身边的加油呐喊，喜欢有规律的喘息和脚步声……那你就会觉得跑步是美好的，跑步的每一秒都是享受，你就会有无限的动力继续跑下去，你就会觉得跑步带来的苦涩哪有快乐多。

如果说，我们的青春，也不过是这样一场长跑。那么，当你已经从不断的跌倒，不止的酸痛中体会到了苦涩，不要失望，不要迷茫。因为这不代表在青春路上只有挫折和阻挡，只是你还没有发现青春的美好。这时的你只用揉揉自己的早已跑累了的腿，笑着对自己说，路上风景果然很美。

永远的荆棘路没有人愿意跑完，但你如果发现了荆棘上美艳的蔷薇，你就不会放弃向前探寻。不是青春苦涩，而是我们没有发现它的美。

请在见到终点前，笑着奔跑，去体会它的美吧。

那是"三八"妇女节的前一天下午，老师给我们布置了一项特殊的作业———给母亲洗脚。开始我们以为老师说笑呢，有的同学甚至大声地说："老师真好笑，应该是安排母亲给宝贝洗脚吧！大人的脚，小孩子囊个洗哟！"可是，老师认真地说："这是每个同学必须完成的，是作业。"话音刚落，教室里就立刻沸腾起来，大家议论纷纷："怎么洗啊？我的脚从来都是母亲洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以给老年人洗，但我的母亲还没老呢！""洗脚好臭啊，我才不洗呢！"在回家的路上，我想：这，这怎么洗脚啊？再说母亲还患脚气，万一传染到我手上怎么办呢？但又不能不完成作业，怎么办呢？

回到家后，我做完书本上的作业，坐在椅子上发起愁来。母亲见我愁眉苦脸的样子，关心地问："怎么了？哪儿不舒服吗？"我支吾着对母亲说："母亲，今天……今天老师留了一项作业……恩……""怎么，不会？""不……"我的话到了嘴边又咽了下去。"那就快去做吧！"母亲不再追问，做饭去了。

晚上9点了，我还在犯难。母亲拖着疲惫的身子端着脚盆儿要去洗脚了。这时，我的心跳加快，脑中始终闪着"作业，作业"这两个字。我终于鼓起勇气，抢过母亲手中的盆子，尴尬地说："今天……今天我给您……洗脚。"母亲看着我，惊讶地说："我又不是七八十岁的老太婆，自己会洗。""母亲，明天是三八妇女节，这是老……老师布置的作业，是……是必须要完成的。"母亲看了看我，还想推辞，但我非常坚决地抢过了母亲手中的盆儿，端水去了。

我让母亲坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热。我犹豫着，慢慢地伸出双手，我的手微微颤抖着。母亲好像看出了我的困窘，轻轻地拨开了我的手，亲切地对我说："你还是别洗了，我自己来洗吧！""不，我洗。"我也不知哪儿来的勇气，猛地把手伸进盆儿里，轻轻撩起水，冲洗着母亲的脚。呀！母亲的脚这么大，脚掌上还有厚厚的一层老茧，我小心地抚摸着，担心地问："母亲，疼吗？""傻孩子，茧子怎么会疼呢！"她笑着说，"记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用你那双小脚丫拍打水面，溅得我满身都是水，你还哈哈大笑，真顽皮呀！现在你长大了，能为母亲洗脚了。唉！母亲是老喽！"我抬起头，看见母亲正在擦去眼中的泪水。"母亲！我……"此时，我一句话也说不出来，为我刚才的犹豫不决而感到惭愧。

我撩起水，轻轻地搓着，慢慢地搓着母亲脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把母亲的脚轻轻擦干。母亲笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。

此时，我感到轻松了许多。母亲，我还想什么时候再为您洗脚呢！

月光撒在妈妈身上，使她异常的美丽。而妈妈脸上的笑容，格外灿烂。

那是大年初五，本该是空闲的一天，可不知为什么爸爸妈妈很早就起床了，开始忙里忙外，把家里打扫得格外干净。我见了好奇地问妈妈：“妈今天是怎么了？有什么重要的事情吗？”“不，是你哥的女朋友要来。”说到这话时，妈妈前几天的愁容竟不见了！嘴角还似乎带着一抹淡淡的笑意。

终于到了晚上，姐姐快要来了。此时妈妈早已激动到了极点，笑容一直挂在脸上。“叮咚”忽然，门铃响了，门外是一位美丽的姐姐，毫无疑问——那就是哥哥的女朋友。我转过头看向妈妈，瞧，她早已经笑开了花。此时她正目不转睛地盯着哥哥的女朋友，眼中的精光似星星般耀眼。

酒足饭饱后，姐姐要走了。这时，姐姐从包里拿出一个礼物，放进了妈妈手里：“阿姨，这个礼物送给你，你真是个贴心的阿姨。”那发自内心的笑容又出现在了妈妈的脸上，可这个笑容比前两次更加灿烂！此刻，妈妈的眼睛眯成了一条缝，雪白的牙齿也出现在我们的面前，一大一小的酒窝也格外显眼。这个妈妈比明星还要美丽！让人移不开眼。月光从窗户洒进来，照在妈妈的身上，那个灿烂的笑容在月光的衬托下，又增添了一份温柔，一份迷人。妈妈前几天都皱着眉，而今天她终于笑了！

风柔柔地吹着，我始终记得，那晚妈妈的笑容。

微笑是最美的表情。一个微笑可以给我们战胜困难的勇气；可以让我们对生活充满希望；同时也可以带给人温暖温馨的感觉。

那是一个秋雨绵绵的天气，冷风一股一股地吹来，汽车一辆接一辆地从身边飞驰而过，还不时地溅起地面的污水，站在候车台上裤脚也湿了一大半。

车来了，看着面前一堆人急急忙忙的上车，脚下的水无情的溅到我身上，不免有些烦躁。上了车后我投了币，顺理成章的坐下准备看书时，一位跟我爸爸年纪相仿的中年人坐在我旁边。当他在兜中找东西时，我侧眼看了看他，浓眉下垂，小眼无光，红鼻塌肿，脸上有道浅浅的疤，但不明显。这让我觉得，他并不是个好人。

正当我反感并感慨时，他突然对我说话，顿时让我火冒三丈，似乎心中的怨气找到了唯一突破口，如决堤之水来势汹汹。

他对我说：“孩子你还是个学生，将来是要成为国家的支柱，是咱们国家的未来，你没有钱也不能投一毛硬币来骗人吧！真是的，好在我帮你交了。你呀以后别再这么干了……”

虽然他用只有我听见的声音说，但是我还是很生气。我冲着他大叫起来：“你谁呀！你怎么可以血口喷人呢！我今天一共就带了两枚硬币，一枚是一角的，一枚是一元的，我刚刚投的是一元的。”

说着我的兜里摸索着，想证明我没有这么做。突然摸到了一个冰冷的东西，拿出来一看。呀，这不是我今天用来坐车一元钱吗？原来是我错怪了他呀！

我满怀愧疚地望着他，十分对不起的对他说：“对不起，是我拿错了，我的兜里现在是一块钱。我刚才错怪你了。”说着我把兜里的一块钱掏出来放在他的手心上，可是他又放在了我的手里，对我说：“孩子这钱你拿着，这点小事不要紧，以后不能再这么做了。不能只顾着学习，而忘了基本的道德啊。”说完，他又给了我一个微笑，便转过头跟司机聊天了。

他的笑是那么的和蔼可亲，又是那么的温暖，就像三月里的阳光，一直默默的普照着大地。他的笑好像可以化解许多的纠葛，让我把刚才的事都当成了一场普通的谈话，但教会了我许多人生的哲理。

这种事已经过去了许久，可是，那枚一元硬币和他的笑一直蔓延到了我的心头，他所带来的温暖，让我念念不忘。

老师，快要毕业了，在这临别之际，让我对您由衷地说一声：“老师，请您笑一笑！”

课间十分钟，同学们正在海阔天空，谈笑风声，您踏着沉重的脚步，默默地走来，开始了习惯性的准备工作。同学们则像猫见了老鼠，不管上课铃声是否响起，立马回到自己的座位，毕恭毕敬地坐好，等您发话。

您站在讲台上，开始详细而又认真地讲课。同学们静静地坐着，倾耳细听，鸦雀无声。有时沉闷的空气使人透不过气来。虽然您常说：“同学们，有不懂的可随时提出来。”但在我的记忆中，似乎没有几位同学提出什么问题。如果您能放松一点，能笑一笑的话，一定会有许多同学向您敞开心扉，与您共享快乐！

放学时，您一本正经地说：“同学们，放学了。”对于学习了一天的我们来说，听到这话多想高兴地唱上几句，和同学们聊上一番，但看到您严肃的样子，很自觉地闭上了嘴巴，把一天的话都完好无损地保留在肚子里，逃也似的离开了教室。

老师，是不是因为您的工作压力太大，还是我们太贪玩，学习成绩赶不上其它班级，让您整日煞费苦心？每当看到您愁眉不展，听到您唉声叹气，您可知道我们的心里总会升起一种内疚、不安的情感。老师，请您笑一笑，笑可以减轻压力，可以愉悦身心，可以拉近我们之间的距离。

老师，笑一笑吧，您的笑将是照亮我们心头的阳光，也是全班同学最大的心愿！

星期五下午我放学回家，准备拿一本书来看，只见书架上的书七零八落，有的放在第一层，有的插在第二层，还有的竟躺在第三层。于是我决定吃过饭后来整理一下。

我先把书全部从书架上搬下来。我两手托着一骡，上面还要用脸扶着。抱了两三转我就气喘吁吁了，这可真累呀！我心想：干脆不做了，平时不都是妈妈做的嘛，这次为什么我要逞强呢？可我转念一想：妈妈平时要上班，就已经很累了。回家还要做家务，我做两下就累了，那妈妈呢？岂不累死了？那我还是接着做吧。

我把所有的书都搬下来以后，接着又开始分类。我把我常看的作文书，名著，故事书还有其他等课外书放在第一层，方便我随时阅读。我在把妈妈和爸爸爱看的《家庭生活》，《分忧》，《军事先锋》等放在第二层，方便他们阅读。我在把不尝看的课内书，过期的杂志等放在第三层。

经过我半个小时的努力终于整理好了。看着这整整齐齐的书架，我心里美滋滋的。突然，只听“咔插”一声。门开了，原来是妈妈呀。妈妈看着这整齐的书架，开心得笑了！

尼采说平：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”这样富有诗意的标语。我曾经长久的喜欢这些东西，兵器将它们奉为闪光的真理。当然，那个时侯我还没读到海蒂的故事。

亚特兰大市的海蒂在特定的试验时度过她二十三岁的生日。这个皮肤苍白的小孩一出世便得了一种怪病，她的皮肤对外界环境过敏，她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。孩子的母亲没抱过她一天，他孤独的进入童年，有孤独的进入青年，更为残酷的是，他不可以哭，因为那咸咸的泪水会腐蚀他的皮肤。至于她怎样生活，在记者采访他的时候，他却微笑的说：“我可以上网啊，我喜欢想象，因为那里有我快乐的天堂。”

因为不能流泪，海蒂选择了微笑，诗人艾青也是如此。在一块史无前例的浩劫前，他始终清醒的微笑着。对批斗他的红卫军笑，在茫茫大兴安岭林海中，你常常会听到他在朗诵的诗歌。正由于诗人有着一种超凡豁达的超脱，艾青的《仙人掌》一诗中，就有这种让人震撼的诗：“样在窗台上，构想着海洋。"

在那个年代里，同样作为诗人的顾城和才华横溢的才子，却也能不会微笑，痛苦的远离这个世界。

因为不能流泪，他们积极的选择了微笑。同样是面对困境，只是前者的“壮举”实在无法引起后者那样大的震撼。所以我说：“生活与生命都是一万个玩笑堆积起来的”是闪光的哲理。我想告诉你，我见过一种微笑，比上帝本身的微笑还要美。

[笑对生活作文3篇

上：天下英雄豪杰到此俯首称臣。

下：世间贞烈女子进来宽衣解裙

横批：天地正气.

上:脚踏黄河两岸手拿机密文件,

下:前面机枪扫射后面炮火连天.

横批:爽

上：大开方便之门，

下：解决后股之忧，

横批：众屎之地

上：有小便，宜；

下：得大解，脱，

横批：鞠躬尽瘁

上：畅通上下，

下：雅集东西 。

横批：新陈代谢

上：来前百步紧，

下：出后一身松。

横批：愉悦身心

上：静坐觅诗句，

下：放松听清泉。

横批：清静世界

上：最适低吟浅唱，

下：不宜滥炸狂轰。

横批：讲究卫生

上：小坐片刻，便会放松意念；

下：清闲一会，即成造化神仙。

横批：此即桃源

上：天下英雄豪杰到此俯首称臣。

下：世间贞烈女子进来宽衣解裙

横批：天地正气.

上:脚踏黄河两岸手拿机密文件,

下:前面机枪扫射后面炮火连天.

横批:爽

上：大开方便之门，

下：解决后股之忧，

横批：众屎之地

上：有小便，宜；

下：得大解，脱，

横批：鞠躬尽瘁

上：畅通上下，

下：雅集东西 。

横批：新陈代谢

上：来前百步紧，

下：出后一身松。

横批：愉悦身心

上：静坐觅诗句，

下：放松听清泉。

横批：清静世界

上：最适低吟浅唱，

下：不宜滥炸狂轰。

横批：讲究卫生

上：小坐片刻，便会放松意念；

下：清闲一会，即成造化神仙。

横批：此即桃源

妈妈是一个平凡的人，在我的记忆中，她的笑容也并不特别。可是，我为妈妈按摩的那一天，妈妈的笑容却永远地刻在我的脑海里。

因为奶奶是一位老病号，腿脚不方便。妈妈十年如一日，每天总重复着为奶奶做按摩。刚搬来小区住时，邻居李奶奶还以为妈妈不是奶奶的媳妇而是女儿，总是说：“还是女儿好，要是媳妇就没这么贴心了！”那时候的妈妈总是微笑着。每次我想为妈妈辩护，妈妈却说：“孩子，妈妈是在为你立榜样啊！”当李奶奶得知妈妈是媳妇时，就用潮汕方言对妈妈说：“屋檐水，点点滴，点点滴滴无差齐！”

在母亲节来临之际，学校开展了“为妈妈做一件事”的活动。那天吃完晚饭后，我决定为妈妈按摩，让她坐在椅子上。我敷衍地做了几下动作，妈妈严肃地说：“既然要做，就要认真。如果是敷衍的话，不但会使人感到痛苦，而且起不到任何作用。要做得好，不是一两天的事。我来教你吧！”于是，妈妈一边说，我一边学着做。起先，我把双手放在妈妈的左右肩膀上，从上往下捏，妈妈说这样能让血管的血流得快；接着，我用两只手掌在脊椎打圈；最后，两只手合在一起在颈部“剁”着，还能发出“啪啪”的声音。虽然我还是“三脚猫”的功夫，但妈妈还是夸奖我“真舒服啊！

女儿知道心疼妈妈了！”妈妈抚摸着我的手，眼里噙着泪，但笑容在她的脸上停留了很久、很久……里面包含着欣慰、开心……我坚信，在以后的岁月里，我会让妈妈这样的笑容多一点。

高雨轩（四年级）

高雨轩和李梓鸿是一对兄弟。别看他俩姓不同，他们关系可好着呢！这友谊都能叫“刎颈之交”了。

平时，这两个“淘气包”总是无拘无束地玩玩玩，一不小心就闯了大祸，你如果以为他们会乖乖地承认错误，那就大错特错了。他们看到自己闯祸了，早就逃之夭夭了，并且打死也不会承认错误。所以他们还叫“灾星兄弟”。

高雨轩和李梓鸿又在房间里玩，但是厨房里飘来浓浓的香味吸引了他们，他们悄悄过去看。

“哇！是烤鸡翅！我的最爱！”高雨轩高兴地大声说。

高雨轩的老妈过来严肃地对他们说：“这是留着中午吃的，现在可不能吃！”

“好吧。”他们垂头丧气的出去了。

过了一会，她有事儿走了，高雨轩兴高采烈地说：“我们去偷吃一点吧！”李梓鸿兴奋地说“好啊！”他们走到放鸡翅的盘子前，立刻吃了起来，一眨眼，盘子里空空如也了。真是两个“馋猫”。

还有最有趣的一件事，让我来给你讲讲吧。

一个星期二的晚上，他们一家围在一起，高雨轩的老妈提议，让大家来表演，大家都双手赞成。

大家演了很多节目，最后是高雨轩的老爸当武松，高雨轩和李梓鸿两人扮演老虎，接下来表演节目《武松打虎》。

节目开始。

突然，不知从哪冒出“武松”，走路摇摇晃晃的，真像个醉汉。可“老虎”还没出来，大家转头一看，两只“凶猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出来了，嘴里还唱着歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了，大家笑得前仰后合，有人笑得都喘不过气来了。大家都沉浸在欢乐的海洋之中。

这就是搞笑兄弟俩，发生在他们身上的有趣事儿真是装了一箱又一箱，以后我再讲给你们听吧，你一定会乐得合不拢嘴！

有一首歌唱的好：“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照。”但谁能知道呢？我们的烦恼可不是歌曲中一个样子，对我来讲我的烦恼就像天空中的繁星一样多。

但有一个烦恼已经让我受够了，那就是我那个爱哭的性格。

说起我这个性格，我就头疼。我不是十分的高，但还有些偏胖。身边也有许多的好朋友。但每次被人说几句，和别人吵架吵不过是，都会情不自禁的哭了起来，几乎没有一次是不哭的呢？所以，班级中许多的男同学都叫我“爱哭鬼”。每一次他们把我弄哭时，都会边笑边模仿我哭时的样子，有时还会到讲台桌上大喊：“‘爱哭鬼’又哭了，大家快过来看。”每次见他们这个样子，我反而会越哭越大声但他们也永远玩不够，可我也不是那么好欺负的每次哭好后，都会用拳头来停止这一切。

在上五年级时那时的我不会和以前一样爱哭，但还是会有人继续叫我“爱哭鬼。”但我都在努力不哭出来，都会当成什么也没听见；继续和身边的同学交流。有时放学，我跟爸爸走出校门口后，总会有某几个同学在叫我的外号“爱哭鬼。”所有人总会转过头看看到底是谁，这时的我总会低着头拉着爸爸的手，拼命的走向爸爸停车的地方。那时的我是恨不得马上离开这个“危险”地带，或是找个洞立刻钻进去。

到了初中叫我外号的人越来越少了，因为现在的我学会了控制自己，但我的身上烦恼可不只是这一个，我每天都在希望变成歌曲：“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照。”中的这个样子。

天空中的繁星每一颗就代表了一个烦恼，当天空中繁星全不见时，那烦恼就全消失了。

（一）

笑有很多种：惭愧的笑、高兴的笑、激动的笑，我就讲讲曾老师地笑吧。

曾老师是我们的新英语老师，可要比之前的张老师严厉得多，而且给我们上课从来都没笑过，我想曾老师是不是像马小跳的语文老师一样，笑位神经出了问题。一次英语课，我做了一个小动作，老师把桌子一下子踢翻了，我的眼泪差点流出眼角。

曾老师总是那么严厉，我多么希望曾老师能笑一次啊！

教师节那天，早读时，曾老师像往常一样，表情严肃地走进教室，还不知道我们会给她一个很大的惊喜呢。

我们大家拿出早就准备好的礼物，蜂拥而上，把曾老师围得水泄不通，于慧慧拿着一捧玫瑰，胡晓阳拿着一张贺卡，我们争着给曾老师，嘴里还甜甜地喊着“曾老师！曾老师！”曾老师先是一惊，然后脸上露出了几丝笑容，这是激动地笑，是感动的笑，是高兴的笑，曾老师竟然笑了，笑得还是那么的甜。

原来曾老师的笑位精神没坏呀，老师总那么严厉，是不是怕管不住淘气的我们？

老师笑了，同学们也笑了。

（二）

我们刘老师的脸上总是带着笑意，看着我们一天一天的长大，一天一天的进步，她快乐的笑着，可今天她的笑更甜蜜。

以前，我们班早读很乱；现在，成立了六人小组之后，早读纪律就变好了。以前，在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子，班里也静不下来，直到老师“出场”时才静下来；现在，成立了六人小组之后，又有了加分表，早读好的组加一分，每个同学都不想拖累本组，所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。

今天星期五，我听着美妙的歌声走进校园，进了教室，迎面而来的是朗朗的读书声。我一看，第八组全来了，都在读书；第二组只来了一个人，可也在读书。我来到我们组，虽然只来了四个人，可读书声整齐有序，整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了，在外面玩的不见了，大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书，教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来，交了作业后，认真的读了起来。

过了一会儿，刘老师微笑着走了进来，向一个个小组竖起了大拇指。这时，一声响亮的声音打破了沉静，不是生气的声音，不是吵架的声音，更不是不读书的声音，而是刘老师大声说：“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说：“全年级早读，我们班最棒！”

耶！全班同学都特别高兴，快乐的笑了，老师也笑了，老师看到我们班的进步，脸上露出灿烂的笑容，甜蜜的笑了。

（三）

笑有许多种，比如：开怀大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕为笑等等。我就碰到过三种不同的笑，那笑里包含着多么深的感情啊！

老师那鼓励的笑

记得有一次上课，老师让同学们回答问题，叫到我，我却不敢，但老师用鼓励的微笑面对着我，让我信心十足，仿佛是磁铁将信心和我紧紧吸在一起。我自信地说出了正确答案，老师满意地点了点头，说：“真棒！”我坐了下去，这一瞬间老师的笑给了我极大的勇气。

老师那平易近人的笑

课下，我经常去老师办公室，每次老师说话都十分和气，让你感觉像是妈妈。老师笑起来是那么的和蔼，让我觉得人与人之间没有什么距离，只是看自己是怎样去认识的。

老师那开心的笑

在今年的春游中，我们和老师在易园野餐时，我们把一瓶难喝的饮料拿到老师面前，说：“老师，喝不喝？可好喝了！”老师信以为真，喝了两口，脸上顿时露出痛苦难堪的表情。我们都大笑起来，此刻老师恍然大悟，也跟着笑了起来，像个天真活泼的小孩儿。

老师的笑带给我三种非同寻常的力量，让我在课堂上有信心，让我在平时有勇气，让我懂得了人与人之间没有距离。

[关于老师笑了的作文精选三篇

今天妈妈生病了，无精打采地卧在床上，连早饭也没有吃。看着妈妈憔悴的样子，我心疼极了，我暗暗地想，今天妈妈不舒服，我来做顿饭给她吃吧！

说干就干，我把放冰箱里的药芹炒肉丝端来了，又端出番茄蛋汤。我先把火打开，但是怎么打不着，可我并没有放弃，继续打火，终于，火上来了，我小心翼翼地把按钮旋转到中火，先往锅里倒点油，等油热了，拿起药芹肉丝，把它倒进锅里“嗞……”油炸了，小油点调皮蹦出出来，这时，一个油点向我扑来，我顾不上脏，顺手拿起一块抹布就往脸上遮……好不容易等油不炸了，我才把布放在灶台上，我再拿起铲子，往里翻炒，我嗅了嗅，“哇，好香啊，我的手艺还不错。”我自夸着。一道菜就这样完工了。

我又把番茄蛋汤放到微波炉里热了一会儿。“叮！”微波炉热好了，我急忙去取，手却被那汤碗给烫着了。我忍住痛，隔块布把碗端出来。

我又从电饭煲里盛了一碗饭，端到妈妈房间里来，妈妈看着我做的饭菜，笑着说：“你长大了，但我今天嗓子疼，只能喝粥。”我只好把饭再端出来，在电饭煲里加了些水，摁了一下“煮粥”，就在那儿等，粥煮好了，我拿了个勺子，吹了吹粥，觉得不烫了，放了点榨菜，端进房间。

我端起碗，又吹了吹，才递给妈妈，说：“妈妈，粥好了，你喝些吧，我亲自煮的，一定好吃！”妈妈笑容满面地说：“我真有福气，有你这么一个孝顺的女儿。”我听了很开心，我们母女的笑声荡漾在房间里，盈满了整个家。

模糊的记得爸爸似乎没笑过。

爸爸每天早出晚归，总是忙忙碌碌，见他的次数很少；即使少有碰面，爸爸好像也没有过笑容，总是一脸严肃、一本正经、一副冷峻，给我们以威压感。

可是，今年，爸爸笑了。

今年的父亲节，学校举办了第三届“懂得感恩，崇尚优秀”活动，要求我们在学校里帮爸爸洗脚。

我怀着忐忑的心情告诉爸爸这件事，我本以为爸爸会拒绝，没想到爸爸一反常态，果断地答应了。我心里甚是奇怪，以前学校举行什么活动爸爸都不参加，这次竟破天荒地答应，这让我很是惊喜。

父亲节的下午，所有六年级学生手拿脸盆，爸爸跟在身后。我的同学都和爸爸聊得热火朝天，说说笑笑。唯有我和爸爸一言不发，气氛甚是尴尬。

经过了漫长的等待后，活动终于拉开帷幕。

所有人一窝蜂地跑到楼下占位置，我也不例外。活动一共有八项，第六项才是帮爸爸洗脚。我站得脚都快麻了，只想此次活动早点结束。我用余光扫了一眼爸爸，他正在悠然自得地玩着手机，还抖着腿呢！这让我很不高兴，这样的活动毕竟是我在校的最后一次最有意义的活动，怎么如此不严肃呢？

唉！老爸啊！

终于到了洗脚环节，我打完水艰难地把水盆搬过来，这时爸爸已收起了手机，规规矩矩地坐在椅子上。我伸出手脱下爸爸的鞋和袜子，慢慢把爸爸的脚放进水盆里，那是一双怎样的脚啊——肥大厚实，老茧坚硬，再大的生活重压也休想摧垮爸爸；十个脚趾，坚定下钩，再狂的风吹雨打也阻挡不了爸爸的步伐！爸爸，好样的，爸爸，伟大的男子！

我没有抬头看爸爸，簌簌的泪珠，在洗脚盆中溅起幸福的水花。此时，我似乎读懂了老爸！

我不经意间抬起了头，竟然看见爸爸笑了！我也会心地笑了！

爸爸一改平日的严肃，一贯冷硬的脸柔和了几分，露出了慈父的笑容。同时我发现爸爸的两鬃已有了丝丝白发，由于长期在外奔波，看起来比同龄人苍老了许多，这是岁月在他脸上留下的痕迹，也记录了生活的艰辛和他对家庭的付出。

我后来才听妈妈说，那天爸爸回来后一直夸我长大了，说那天是他最幸福的一天。

我现在才知道，原来爸爸的幸福这么简单。

记得我曾经送给爸爸一张我亲手制作的贺卡，爸爸就为了这张贺卡发了一条朋友圈，附文“女儿送的生日礼物”。短短八个字，写出了一个父亲幸福的平凡和平凡的幸福。

原来，活动时爸爸玩手机只是为了掩盖自己激动的心情，我从未给他洗过脚，我也从未想过会给他洗脚，洗脚这么简单的事情却满满都是幸福。

就在那一瞬，我觉得爸爸很可爱，再累都不会说一声的爸爸，竟然会因为一件平凡的事笑得那么灿烂、幸福，这可能是只属于爸爸的一种幸福吧！现在回想以前经常和爸爸顶嘴甚至吵架，我深感惭愧，从今往后，就为了爸爸那个笑，我要做一个听话的孩子，愿我最可爱的爸爸能继续幸福下去，也一直笑下去！

爸爸的笑不但美，而且有力量！

人啊，就是地上的星星，茫然无知地在“地球”这个小宇宙里散落着，左弯右拐才得以遇到。这样的概率十分渺小，因此人们带着好奇的眼光与对方产生了交流，这些交流汇聚成情感。情感就像是光，吸引了更多的人，汇成了星空。而其中最柔和的一束光就是感恩吧。

我认为感恩是人类最温柔的一种表达，它汇聚了爱心与温情，收获与感动，它是上帝赠予人类的治愈之光。

生活中最常见的感恩是对老师的吧。自懂事起，我们就被送入了学校，能够与人交流的时间我们都在学校里，而这些与人交流的最礼貌的方式都是老师最先传授与我们的，也就是做人的道理。然后再教给我们知识，为了能让我们爱上学习知识，他们在第一堂课使劲了浑身解数，摆弄着面部表情，调整着动作语气像一位和蔼可亲的神仙拉起我们柔嫩的小手，踏入了知识的大门。对于他们最应感谢的，就是为我们启蒙的瞬间，引领我们走进了新的世界，拨动了人生的齿轮。

最使人深思的感恩是对亲人的吧。生命开启的第一分钟眼眶中映现的就是他们的笑容了，那估计是世界上最简单也是最隆重的欢迎仪式吧。每个人脸上的惊喜多得似乎要从挤成一团的眼角泄露出来。对于我们的疼爱真的太多了，为了我们美好的未来四处奔波，希望我们能进入一所好学校，希望我们能交到好朋友，希望我们能成为美好的人，更希望我们能一直无病无痛……而这些从出生起就开始了，只是在后来的生活细节中才体现出来，比如，在生病时逼着我们吃很苦的药，完全不听我们的委屈，可是也只有他们会因为我们照顾不好自己的身体而生气；总是问我们考试考得怎么样，老师怎么说，也许我们会感到反感啰嗦，可是也只有他们会这么关心我们的未来……对于亲人最该感谢的是一直以来无微不至的照顾和无论我们多糟糕都亲切安心的守护。

最清楚可感的感恩是对朋友的吧。在日常交际中说最多心思与秘密的就是与他们了。他们平和理解的神情总是让我们能在倾诉时毫无压力地尽情释放情绪。感受到理解也是因为他们，一生难觅的知音也不过是隐藏在他们中罢了。与朋友好比两个相似的灵魂，不厌其烦的在对方身上寻找着共同点，就像是玩游戏，找到一个都会兴奋不已。他们都是温柔的人，会笑着听我们发牢骚，会说出让我们同感的话题，会与我们一起寻找有趣的事情……对于他们，最该感谢的，就是陪我们一起闹着性子，憧憬着未来的这段闪耀美好的旅途吧……

是的，每每提到感恩，心中就满是感慨，原来生活这么美好。

感恩是上帝赠予的最柔和的治愈之光！

上联：看背影急煞千军万马

下联：转过头吓退百万雄师

横批：我滴个妈呀

上联：假名假姓假地址

下联：骗吃骗喝骗感情

横批：愿者上钩

上联：假烟假酒假朋友

下联：假情假意假温柔

横批：钱是真的

上联：风在刮，雨在下，我在等你回电话

下联：为你生，为你死，为你守候一辈子

横批：发错人了

上联：爱国爱家爱师妹

下联：防火防盗防师兄

横批：恋爱自由

上联：博士生，研究生，本科生，生生不息

下联：上一届，这一届，下一届，届届失业

横批：愿读服输

上联：考试不作弊来年当学弟

下联：宁可没人格不可不及格

横批：必须要过

上联：麻将扑克金花，输完之后回家

下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯

横批：惨啊

上联：去除数字一和二

下联：还有四五六七九

横批：只剩三八

上联：为你痴，为你累，为你受尽所有罪

下联：为你死，为你狂，为你咣咣撞大墙

横批：为爱疯狂

上联：上压下，层层加码，马到成功

下联：下骗上，节节掺水，水到渠成

横批：皆大欢喜

上联：情已欠费，爱已停机，缘分不在服务区

下联：思无应答，想也占线，感情不能再充电

横批：心若移动如何联通

生活中，我们遇到开心的事，都会不约而同用笑来表达心情。但有一个人的笑与众不同，她就是我的启蒙老师——汤老师。

汤老师的笑特别亲切。记得我第一次上学，汤老师以最亲切的笑容来迎接我，顿时让我对这陌生的环境消除了紧张，那忐忑不安的情绪抛到了九霄云外。一想到以后都可以见到汤老师的笑，我很快适应了学校的生活，每天像只快乐的小鸟一样。

汤老师的笑充满了鼓励的力量。二年级时，全校举行队列操比赛。汤老师选我当指挥，我明白自己不仅动作要做得好，还要口令响亮、清晰。于是，我努力记熟所有指令，每次训练后，我都汗流浃背。终于盼来了比赛，我的心剧烈地跳着，希望时间能慢点，终于要上场了，我两腿发软，手心冒汗，心怦怦直跳。汤老师似乎看见了，对着我笑，像是对我说：“你一定行，加油！”一股力量源源不断地输入我体内。得到汤老师的鼓励，我满怀信心，大声而准确地喊着口令。同学们在我的指挥下出色地完成了队列展示。最后宣布结果，我们班得了第一！全班同学欢呼雀跃，汤老师欣喜地笑了，这笑是对我付出努力的肯定。

汤老师的笑充满慈爱的力量。一次上课，我的手不停玩新买的笔，汤老师把它没收了，为了取回它，我不得不认真上课。汤老师笑了，像是在说：“这才对嘛！你是知错能改的好孩子。”

汤老师，你的笑给了我力量，我永远忘不了你的笑，它会一直珍藏在我的心底。