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我想换座位【汇总20篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的我想换座位,希望对大家有所帮助。

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让开的座位

全文共 316 字

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从家中离开,已是大包小包,背上、肩上、手上的重负让我的步调不复往日的轻盈。来自头顶的烈日更是让我烦躁不安。

好不容易挤上了公交车,却被颠簸的车辆和拥挤的人群搞得心情大坏,暗暗咒骂着上天的不公,负重炎热还要受长时间的虐待。

这时候,我身边的一位男子却站了起来。

我有些渴望地看着空位,疑惑地看了一眼位子。男子笑了笑:“我要下车了,你坐吧!”说完,便在拥挤的人群中失去了踪影。

我理所当然地坐下,直到五六站后,我轻松地下了车,却惊奇地发现,下车的人群中,竟然有那位男子的背影。我的脸一下子红了,明明对方让给我座位,我却连一句“谢谢”也没说……我在心中默默感激那位男子,身上和心上的重担顿时轻了不少。从此,记住了那个让我卸去负担的空位带来的幸福。

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篇1:排座位作文500字

全文共 570 字

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开学了!我升到了六年级,刚走进教室,我就发现同学们的变化很大,看见好几个原先比我矮小的同学竟长得跟我差不多高了;原先有些同学跟我差不多高的,才俩月长得比我还要高了。还有个同学甚至都已经长到170厘米了!我的天哪,同学长高了,老师又要调整位置了。

上个学期我算是高个子,坐最后一排的(第五排)。坐在最后一排,往前一看,全班所有的同学,都在我的视线之内。我比前面同学都要高出一个头,看黑板可轻松了!而且以前老师排位置的时候,一看到我,就马上把我先排到最后一排!今天可不是,老师排位置时,先把比较明显的高的同学排到最后几排;再把比较矮的同学排到前面几排。可我呢?现在是说高也不高,说矮其实也不矮,一个中不溜的同学,老师是前排排不好,后排排又不好。老师经过左思右想,考虑再三之后,才决定把我排到中间的第三排。

你们是不是会觉得我很伤心呢?刚开始时,确实觉得很不是滋味。但是当我知道我的同桌是男同学以后,我就“转悲伤为欢喜”欣喜若狂了!以前老师是坚决不让我和男同学坐,理由是我太会讲话了(别说是男同学,就算是女同学我也跟她讲个不停)!老师恨不得把我吊在天花板上上课!这次我运气好,刚好没人选了,老师只好让我和男生坐。

虽然坐到第三排了,但能和男生坐在一起我就满足了!起码我也坐到了第三排,总比前面第一,第二排的好吧。个儿长得不快,也有好处:能与男生作同桌。

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篇2:侃侃座位作文400字

全文共 417 字

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“万事俱备,只欠座位”在我们的心里,什么东西地位最高,是班长的“乌纱帽”?是高高在上的“大队委”?还是期末考试的成绩单?NONONO!告诉你吧,其实在我们心目中,最最重要的是座位。

第一排正中间——“生命禁区”

在所有位置中,最最致命的当然是第一排正中间了,这里可是一个“子弹”(其实就是粉笔头)和“中央辐射”(粉笔灰)的死亡区,每当老师大发雷霆的时候,第一排的同学都会成为重灾区,不仅如此,“口水弹”也是不会放过坐在“生命禁区”的人的。

第三排or第四排——“世外桃源”

坐在这些位置上的人就十分幸运了,这里既不用担心被“子弹”伤到,也不怕“口水弹”有他的份,更美的是这里夏天时“风扇当空照”,冬天时“空调对我笑”别提多舒服了。

第六排——“圣地”

在第六排这个神圣的地方,汇聚着八方高手,不仅实力非同一般,而且各个身怀绝技——纸条大计,所以嘛,第六排包揽全班NO。1。NO2。NO3是必然的。

其实座位在哪儿都不重要,因为只要是金子,总会闪光。

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篇3:高二年级英语作文:占据学习座位

全文共 936 字

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In China, students work so hard, they study day and night, for the purpose of getting the high mark, so that they can go to a better school, which will bring them more promising future. To get the study time as more as possible, some students move their books to the study room, they want to occupy the seat, so they put a lot of books as the sign that the seat has been taken by someone, other people can’t take this seat. In my opinion, studying hard is a good thing, working hard will lead people to success, while taking the seat for a long time is not a civilized behavior. It is a kind of wasting resource, when students are not here, but the seats are empty, they should be left for other students to study.

在中国,学生很努力学习,他们白天和晚上都在学习,只为了得到更高的分数,这样他们就可以进入到更好地学校,能给他们带来更加光明的前途。为了尽可能地更多时间学习,一些学生把他们的书本搬到了自习室,他们想要占位置,所以他们放了很多书,作为位置已被人占有的象征,别人不能做这个位置。在我看来,努力学习是一件好事,努力工作能让人们成功,但是长时间的占据位置不是文明的行为。这有点浪费资源,当学生不在学习时候,位置也是空的,他们应该把位置让给别的学生来学习。

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篇4:关于座位八年级作文

全文共 572 字

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在小学中,最为烦恼的八件事情,名列第二的就是那最会让人“吐血至死”的排座位了。

眼看就要开学了,每次开学的前一天晚上我都会琢磨着会跟谁坐在一起。

跟包强?千万不要啊!想想他座位四周的垃圾,一个学期下来至少会产出十个垃圾桶那么多的垃圾。老师也会说,地面不干净的人罚值日,我有可能会被他拖下水一起被罚!

跟金盐?不可能!她十分小气,跟她借任何东西,她都不可能会借给你,甚至一张纸巾都不借!自己嘛老是去借他人的东西,也不知道她的心里到底在想什么东西。

我最希望是跟金颢坐一起,她成绩好,长得也很漂亮,还是班长,真希望能和她坐一起。不过这是不可能的,我俩身高相差实在太大了!

到了第二天,我依然像往常一样在迟到的前一分钟到达教室。到了教室,我们亲爱的“啃树皮”老师已经在排座位了。老师说:“男女各一列,矮在前,高在后。”我们迅速排好队伍,人们常说“后浪推前浪,前浪死在沙滩上。”这次不一样,前面的人都排到了好的同桌,而后面排到的不是“暴力女”,就是“偏心眼”,而我就是那后面的其中一位,而排到的却是昨晚根本就没想到的——黄灯。

这位女生就是我们班名副其实的“暴力女”了!

我向老师提出了换座位的要求,老师虽然真的给我换了个座位,但是居然是个学武术的女生。完了,更暴力了。

“上帝关了我的前门,一定会给我开上后窗。”但这次连个窗都给我关上了!

天要我“命”,我能怎么办呢?

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篇5:一次难忘的排座位作文600字

全文共 633 字

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上星期五,我们经历了一次最有趣的排座位,相信同学们一定记忆犹新,那就让我们一起来回顾一下吧!

“丁零零,丁零零——”一阵清脆的铃声过后,除了广播的声音外,教室里鸦雀无声。同学们有的在收听红领巾广播,有的在写字作图,还有的在聚精会神地看书。就在这时候,童老师迈着轻盈的步伐走进了教室,停顿了一会儿,便开口说道:“倪言,你到这儿来站着。”顿时,我的周围就像埋了一百颗地雷似的,心砰砰地飞快跳着,害怕没在听广播的人都要罚站,便手忙脚乱地将手上的书迅速地塞进了课桌,屏住呼吸,装作一副心平气和的样子。“林子仪,你也上去站着。”童老师严肃地说。此时,我的心跳得更快了,忐忑不安地坐在位置上。“王凌峰,你也上去。”话音刚落,我的心跳速度到了极点,生怕下一个会轮到我。“陈婕妮,上去站着。”也许是我胀得比猴儿屁股还红的脸出卖了我,我最终还是站了上去。

不一会,所有的同学都站了上去,纷纷议论着,五花八门的猜想都快掀翻了整个教室。这时,我的心反而渐渐平静了下来,不再那么紧张。因为差不多所有的同学都被童老师叫了起来。随后,童老师将同学们分为六人一组和四人一组,并为我们排好了新的座位,两两相对。各小组分设班长,学习委员,语文组长,数学组长等职务,这种坐法我们以前从没做过。同学们都大吃一惊,张得大大的嘴巴几乎可以装得下一个鸡蛋!然后,童老师又让我们给自己的小组都去取了一个有代表性的名字,要求我们组内互帮互助,组外相互竞争。

这次有趣的排座位给我们带来了喜、惊、乐。成为我童年永久的记忆。

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篇6:北京高考座位编排方法

全文共 761 字

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高考中,通常运用的是错位编排法。错位编排法是怎样的呢?也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排,可以使同一考场中的试卷呈现很多不同版本,出现“题号相同、答案不同”的结果,让作弊者无从下手,从而限度地杜绝*。下面我们就来具体讲讲高考座位怎么排的。

北京高考准考证号码查询方法

一、去高考学校教务处,那里有你的档案记录,一查便知道了

二、去趟高中所在教育局,找下工作人员,说明情况,他会帮助你的,因为全市的档案,教育局都有

三、如果你参加了高中的计算机等级考试的话,那就更方便了,直接查找你高中所在地计算机考试网页(成绩好象保留3年),输入姓名,可能会出现你名字一样的人,但是那是全省的相同名字的都在,你应该能找到自己的那一栏,那里也有你的高考准考证号

四、网上查询

1、学信网进入中国高等教育学生信息网(学信网)https://my.chsi.com.cn/或者登录北京教育考试院https://www.bjeea.cn/

2、在学信网下方有学籍学历模块,点击在校生查询;

3、点击注册,用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码,填写正确则自动生成出生年月,所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费,可以接收到系统信息的),点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。

4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统

5、注:考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码,不影响填补学籍系统。

北京高考准考证号码组成

090110X093:第1、2位是所在市的,第3、4位是学校所在县的,第5位是考什么科,1为理科,2为文科,4为体育,5为音乐,6为美术,7为体育特招。第6、7位为学校代号,最后3位是学校安排给你的号。

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篇7:抽签换座位作文500字

全文共 498 字

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今天开始换座位了,我真的不想换,好不容易有这么一个好同桌,上课认真,下课还能一起玩,脾气又好,我真怕到时候换到一个不好的同桌就麻烦了。

我们换座位是自己抽签的,就是我们班有40人,老师写好我们其中20人的名字,放进一个纸箱子里,让另外没有写名字的20名同学一个一个上去抽,抽到谁的名字就和谁一桌。

我正好是被抽的那一方,准备抽签的20个人都背着书包排在了教室外的门口,哎呀,真是的,也不知道谁会成为我的同桌,我在默默的祈祷,看见从教室外走进来的第一个是小方,他上去抽到了小强,然后就直接走到小强的座位旁坐下,再然后这一桌就算是分好了。

紧接着第二个、第三个、第四个,眼看一个个我觉得是可以做最好的同桌时,可他们偏偏没有抽中我,我到底要等到什么时候啊,等到了第十个,我的前同桌出场了,我真希望我们能有缘再做同桌啊,可惜,她没有抽到我,而是抽到了我的隔壁桌,真是天不随人愿啊。

当我还在惋惜时,当我还在看着我的前同桌时,只听:“我抽到了李丽丽。”什么?我转头看向讲台,天啊,班上的倒数第一名,上课看小说、传纸条,各种不听说,我的妈呀!我怎么就这么倒霉,这可是要做一个学期的同桌啊,苍天啊、大地啊,给我一刀吧!

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篇8:一个座位的爱作文500字

全文共 547 字

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是一片树阴,为我们送来一阵阵清凉;爱是一把伞,为我们遮风挡雨;爱是一缕温暖的阳光,为我们带来温暖;爱是一个座位,坐下来让你感到舒服无比。

记得有一次放学,我自己乘公交车回家,我边走边哼着歌来到了公交车站点。过了一会儿,5路车来了,我从外面看5路车里乘客好像很多,一开始我还怀疑,但是5路车离我越来越近了,我看得更清楚了。

上了车,一眼望去,几乎没有一个空座位。我往里走走,站到了姐姐的跟前,姐姐笑眯眯地对我说:“小妹妹,你背着个大书包,应该很累吧,我马上就要到站点了,你过来坐会吧。”我马上回答道:“大姐姐不用了,你比我背的书还重,你还是坐着吧,等你下车了,我再坐也来得及呀。”这时,邪恶的黑天使在我心里默默地念叨着:“范晓钰,你明明要坐这个座位的,大姐姐好心让给你,你为什么不坐下呢?”这时,善良的“白天使”出现了,她安慰我说:“范晓钰,你这样做很对,你就应该尊重大姐姐,何况她比你大。”公交车越开越快,所以我一直扶着杆在车上晃来晃去。

大姐姐实在看不下去了,就对我说:“小妹妹,我该下车了,你快来坐着吧。”我半信半疑地答应了。姐姐起了身,我就坐下来了。这时,我很感动,我感受到了大姐姐对我的关心、关爱。

正因为有了爱,世界才会变得多彩、美好。这一个座位,让我感受到了大姐姐对我的关爱、关怀、关心。

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篇9:我的座位作文400字

全文共 457 字

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又调了座位,桌椅还是那一套,只是换了位置。

这个位置毫不起眼,位于教室的一角,我喜欢这个座位。也没有什么特别之处,反正觉得very nice,左边是冰蓝般的墙纸和窗户,右边是个搞怪的小伙伴。

我最喜欢趴在窗户看风景了。天气有点冷,贴着冰凉的不锈钢栏杆,我缩成了一团。有时候太阳公公也会出来溜达溜达,给全班带来一丢丢暖和的阳光。可是同桌不喜欢,我只好用窗帘给自己围成一个小空间,特别好玩,有一种“家”的感觉,你尽可以在里面玩。我更喜欢静静地望着蓝天白云,傻傻的样子。

只要是学生,就有一个属于他(她)的座位。我寻思,我坐在座位上的时间,要多过躺在床上的时间,学习呀。因为我的不争气,座位有时候会代我受过,它被老师怒气冲冲拍打过,它不吱声。我在它的肚子里放了些乱七八糟的东西,它不说话……

在三味书屋,也有鲁迅小时候读书的座位,因为鲁迅成了名人,现在还完好保存着。因一次迟到,鲁迅在书桌上刻下了一个小小的“早”,从此再也不迟到,可见当学生的鲁迅是刻苦勤奋的。

我的座位,就是我的小伙伴,真希望它也有生命,无聊时,可以陪我说说话。

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篇10:我班座位说的作文350字_人物作文

全文共 534 字

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本公子读书五载,经历作为更换十余次,研究本班座位两年,斗胆写出此文,与诸位共同探讨座位之奥妙。

本班坐位,排次分明,九排座位,可分三类。

一、二、三----倒霉型。

凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼,而两鬓斑白,开一点小差,十次就有十一次被老师发现,下课后前排同学大戚,汪然出涕泪:“我不入地狱,谁入地狱?”

四、五、六----刻苦型。

坐在这三排的同学成绩非常好,是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍,回答问题,这一带点击率最高,正确率也最高。若上体育课,这些高材生,及格率为百分之一,可谁不知道他们个个刻苦努力,哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。

七、八、九----难缠型。

他们个性飞扬,总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生,也无班干部,但他们绝对是快乐一族,一边嗑瓜子,一边天谈说地,都是他们的强项。大到宇宙,小到细菌,无所不谈,本班的电灯,电扇,开关都在后面,得罪任何一位,任你大汗淋漓,视线模糊,不给你开任何设备,热死你,把你熬成近视。要是赶上运动会,英雄则有了用武之地。他们会奋力拼搏,为班上赢得宝贵的积分。

此乃本班之坐位分布,搭配似也合情合理,九排座位,三类同学相处也十分融洽。后三排隐隐有窃窃私语之声,但终将没有酿成大祸端。这坐位,阿弥陀佛。

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篇11:周恩来的故事:苦心安排九大主席台座位

全文共 1600 字

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1969年4月1日,中国共产党第九次全国代表大会在北京召开。第二天见报的新闻照片上,人们看到主席台前排正中是毛泽东,毛的左边依次是林彪、陈伯达、康生、江青、张春桥、姚文元、谢富治、黄永胜、吴法宪、叶群、汪东兴、温玉成,右边依次是周恩来、董必武、刘伯承、朱德、陈云、李富春、陈毅、李先念、徐向前、聂荣臻、叶剑英。这样排列座位,不按姓氏笔划,也不按资历,当时引起过不少私下议论。人们怀疑,是不是某些人故意在捣鬼,暗示左边是左派,右边是右派?

了解内情的邱会作在《心灵的对话》一书中有新的解读,原来这是身为九大秘书长的周恩来的苦心安排:“大会前就决定,党的八届中央政治局委员和碰头会成员坐在主席台第一排。怎么安排江青成了周恩来的难题:无论是按资格还是按地位,江青都要坐到边上去,她肯定会吵闹不休。周恩来把碰头会成员安排在一边,元老们安排在另一边,江青就可以很体面地紧挨着政治局常委康生坐得靠近中间。周恩来在左边的主要人物面前安排了麦克风,右边的则没有,这说明,中央碰头会是目前党和国家的实际领导,是九大的领导者,而老同志们只是大会的参加者。元老们对此心照不宣,很知趣,他们开会则来,无事则走,不叫不到,从不多事。”

这样排位的奥妙,上面清楚,下面不清楚。九大一共举行了三次全体会议。4月14日的全体会议上,有来自珍宝岛前线的军人孙玉国发言。他的发言引起了毛泽东很大的兴趣。毛泽东当面问了他的年纪、军龄、籍贯,孙玉国回答后,走到毛泽东面前敬礼、握手,接着想和坐在毛泽东右侧的周恩来握手,周恩来赶紧站起来向左边一指,孙玉国会意了,到林彪跟前敬礼、握手。林彪用手向右边一指说:“总理”,原本想向左去的孙玉国立即返回右边和周恩来握手,顺势又要和董必武等元老握手,周恩来向左边一指,孙玉国返回左边和碰头会成员一一握手后,要退下去,周恩来又向右边一指,孙玉国再到右边同元老们都握了手。孙玉国来自基层,哪知道中央有这么多人事上的玄机,如此左右折返,临场不乱,真难为他了。

对于周恩来的安排,江青仍不满足。4月24日,九大举行闭幕式。退场时,江青凑到毛泽东旁边,她事先安排一个摄影师在人民大会堂二楼,用望远镜头拍下了毛泽东和江青在主席台上的合影。当天晚上讨论大会新闻报道时,江青要求发表这张合影,周恩来只好把清样送毛泽东审批,毛泽东用铅笔在照片上打了一个叉,并签了毛泽东三字。

江青没有达到目的,只好对姚文元撒气:“你们真是小题大做,发表一幅我和主席的合影也要他审批,真是多余。”许世友说:“报纸发表政治照片,当然要审批。”江青火了,大声说:“难道你们还要骑到我头上拉屎不成!”然后退场了。周恩来说:“希望大家对不必要说的话最好不要去说。”姚文元说:“主席在闭幕式上讲了团结问题,现在还不到几个小时,大家都不会忘记吧。”许世友还要和姚文元争辩,邱会作拉住他说:“不要再给总理找麻烦了。”

江青想争取的不只是座次和镜头。她还有更高的诉求。据邱会作回忆,张春桥等人在起草新党章的时候,原来的打算是林彪、江青的名字都上党章,提林彪是“毛主席的接班人”,江青是“文化革命的旗手”。这个问题刚一提出,就被老辣的康生坚决制止了。

康生说:“你们不能这样提出问题,大家若不谨慎,搞不好就会把得到的东西也丢个一干二净。”这样,江青的名字连初稿也没上。

但是,在九大期间,江青还是在京西宾馆举行了一次座谈会,每个大组派五人参加,由姚文元主持。江青在会上说:“毛主席的接班人,应该不止一个。我们要把毛主席最信任的人都选到核心领导里去,只有这样,才能把毛主席的班全面接下来。林彪同志是毛主席的亲密战友,毛主席的亲密战友也绝不是一个人。”姚文元接着说,“江青同志也应当是毛主席的接班人之一。我们在党章上虽然只写了一个接班人,江青同志是文化革命的旗手,是当然的接班人。”姚文元把江青讲话的记录稿整理好,就送给康生了。康生边看边冒大汗,他把记录稿留下来,再没转手。

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篇12:换座位作文400字

全文共 440 字

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近段时间,老师突然给我们几个人调整了一下座位

那天午自习,黄老师突然宣布:“刘靖瑶和彭希萍换一下座位。”这句话传到我的耳朵里,我有点不敢相信,但这就是事实。我心里一半高兴一半不高兴。高兴的就是,我可以不和姜洲做同桌了。不高兴的是,那我将来就要和喻奕铭做同桌了。我带着这种沉重的心情在喻奕铭身旁坐下来,继续认真阅读。

虽说是认真,但我的心里却在想,黄老师为什么让我换座位呢?回想起我上课时的表现,我似乎有了答案。那时候,上课时,姜洲没有事做,就去打扰别的同学上课。每当这种情况发生的时候,我都竭力不去想别的,继续听课。但是也有时候,我忍不住了,也跟着同桌说话去了,就被老师点名。这种情况发生得越来越多,老师自然就会想着把我们分开。但是也不能全怪姜洲,我自己也有错,如果我不去搭理他,他也不会理我,老师也不会点名批评我们,再来给我们换座位了。唉!

从此以后,我上课一定要认真听讲,不被任何东西干扰,不和任何同学说话,不做任何小动作,把任何事情都放到下课以后再去做,免得再让老师为我们操心。

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篇13:抢座位

全文共 374 字

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陈一赫

一天,亮亮和妈妈去外婆家,站在站牌那里等车。

等啊,等啊,车终于来。亮亮手疾眼快第一跑到公交车前,可是又被大人挤开了,正在大人你推我搡争先恐后的时候,亮亮健步如飞地从旁边钻了进去,为自己和妈妈抢到了两个座位

抢到了座位后,亮亮在那大声地呼喊着:“妈妈,快来坐!”此时,旁边抱着小宝宝的阿姨和老爷爷都在东张西望寻找着座位,但亮亮一直都不在乎老爷爷和阿姨。

妈妈上了车,说:“亮亮,你为妈妈争夺座位,妈妈很感动,可是你看旁边的老爷爷和阿姨,他们都手脚不方便,我们得相互谦让,互敬互助,所以,我们得老爷爷和阿姨坐。”亮亮感到羞愧不已,喃喃地说:“明白了,妈妈。”妈妈语重心长地说:“知错就改就是好孩子。”老爷爷和阿姨坐下后连忙道谢。

到站了,亮亮和妈妈下了车,跟老爷爷和阿姨招了招手,就走了。亮亮心想:要是下次我又抢到座位,我也要像今天一样,做个好孩子。

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篇14:座位高一作文

全文共 1807 字

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蜿蜒回折的公路像一条被晒昏了头的蛇,懒洋洋地从山脚往上一圈一圈绕着,车子像一只笨重的甲虫,在蛇背上吃力地挪动着,大大的影子仿佛拖了一个沉甸甸的“!”。太阳揪住树梢,从这棵树顶跳到另一棵树顶,最后一动不动地趴在车窗上,像一只摊在油锅里圆圆的蛋黄,映得厢内一层昏黄。暖色调的视觉感受揉着收音机散出的“萨克斯”,温暖得满车的人昏昏欲睡……

小秋秋一直都很兴奋:她不停地来回在走道上又跑又跳,欢快地哼唱着,圆圆的小脸蛋绽放了一脸灿烂的笑容,快乐得就像在天空飞翔的小鸟。今天妈妈给她买了一只塑料小板凳,和小草一样的绿颜色,可好看啦!上面还有乌龟和小兔子赛跑的图案,这可是小秋秋最喜欢的了!现在,小秋秋觉得这已经是世界上最快乐的事情啦!现在,她还舍不得坐哩,回到家要让小伙伴们好好看看,到时候,他们肯定争着抢着要坐呢……

车子终于转过了一个弯,太阳不知什么时候跑到后面的玻璃上去了,呲牙咧嘴地笑着。

座上的人依旧睡得仿佛天塌下来也管不着,身子依旧在晃荡中摇来摆去。

“吱———”刹车突然发出刺耳的声音,穿透每一道耳膜。有人极不情愿地动了动。门开了,“轰”———挤进半个大脑袋,卡住了!使劲,再使劲!“嘭——— ”大脑袋撞到了地面上,发出沉重的痛吼。有人睁了下眼睛:原来是只装鸡的竹笼子,两只神气活现的大公鸡正晃着腥红的冠子。小秋秋惊奇地瞪大了眼睛:哇!原来世界上还有这么大的鸟啊?一个小老头紧跟了上来,土衣土裤,高低不一的两条裤管糊满了泥巴,岁月在他脸上雕刻出纵横交错的沟壑。老头怯怯地朝里望了望,没位儿了!“谁给这位大爷让个座?”售票的姑娘问。梦太美了!谁也不愿醒来。再问一遍,沉默。

忽然,那只白尾巴的大公鸡伸长了脖子:“喔 ———喔喔———”真是优美!这实在是世上最了不起的唤醒“梦中人”的声音,几乎所有人同时睁开了眼。他们毫不客气地打量着这个枯巴巴的乡下老汉,厌恶,愠怒———尤其是在他们微微颤动的鼻翼不小心嗅到空气里掺杂的异味之后———他们猛然又惊又怒地发现:天!自己居然和两只“家畜”呆在一个空间里!!这怎么可能??他们恼怒地拧着眉,手慌忙在空气里忽扇着。这太意外了!哦,天!那两只脏乎乎的东西,我们可是爱整洁的人……厢内有些骚动了。爱干净的乘客们可受了委屈了,纷纷指目老汉,鄙夷、愤然,所有的力量都聚集在眼光里,仿佛要将这个可怜的老头和他的“同伙”提离地面,立马从窗户里扔出去一样。

老头不自在了,畏缩地转过身子。笼子里的鸡开始打架。它们扎煞着全身的羽毛,狠命地啄着对方,笼子不大,它们都想呆得舒服一点,就得将对方扔出去。啄啊,抓啊,用尽所有力气,用尽各种招式。撕扯下的残毛碎羽纷纷飞降,满车的人惟恐不及地躲避着———这实在是让人难以忍受的事!此起彼伏的鸡鸣和女士们的尖叫把“萨克斯”撞得弯曲了……

老头吓坏了,他可是犯了罪了,他不知道这群受过高等教育的文明人是否会用眼光把自己杀死!太阳不知何时又蹿到了前面的挡风玻璃上,有点发焦,咧着嘴,趴在上面满脸嘲讽。

小秋秋站在那儿,好纳闷啊!她实在搞不明白:大人们为什么不喜欢这个老头和那两只大大的鸟?它们看起来很漂亮啊!为什么没人让座呢?妈妈教过我要助人为乐的呀?可她现在干嘛还眯着眼睛啊?小秋秋太不明白了!她的小脑袋拼命地想啊想啊!她可不愿意这两只好看的“鸟”被扔出去!那个老头好老啊,他站得腿都发抖了!哦,对了,是不是他们没有位子了,所以大人们不让他们呆在这里?小秋秋为自己的聪明发现兴奋不已,这下子她有办法让这个老头和“大鸟”继续呆在车里了。可位子呢?小秋秋又纳闷了。有了!她眼睛一亮小脸开朗起来。她很快跑到那个杵在那儿尴尬得像截木头的老头面前,双手将小板凳往前一送:“喏,这个给你坐!”哈,我做了件好事儿啦!小秋秋开心地笑着,得意地想着!

车子继续上路了。

坡越来越陡,又多了一个人两只鸡的份量,更吃力了,慢腾腾地挪动着。老头拘谨地坐在小板凳上,小心地缩着脚,搓着手,可怜地低着头,面对着两只兴风作浪的大公鸡反省着罪过。那两个惹事生非的家伙,撕打了一阵,累了,居然依在一起眯着眼睛瞌上了!文明人无暇计较刚才的事儿了,反正老头有座了,自己可是受过教育的,犯不着为这小事儿失了君子风度,反正梦里有的是干净地儿……小秋秋乐滋滋地蹲在笼子旁边,看着那两只打累了正闭着眼睛休息的“鸟”。现在,她可是发现这世上比小板凳更快乐的事儿啦……

太阳一个弹跳蹦回天上。“滋———”“萨克斯”绞带了……

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篇15:关于座位的作文700字

全文共 739 字

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“唉老师,让我家这个跟班长坐吧,这样他能管的住自己,跟班长学习,才能有所进步呢!”这是我小学的同桌,他的母亲常对班主任老师说的话。

这一位同学,在六年的小学生活里跟我坐了四年半之久,剩下那一年半,也坐得与我没有相隔多远。(我猜就是因为家长的这句话)同学常拿这个跟我俩开玩笑:“你们两个真是百年老同桌呀!”

不得不说,这位同学真的真的很好动,而且嘴巴也闲不下来;还有些自私:把前后桌挤得跟张饼似的,自己倒跟螃蟹一样坐在我旁边。

跟我坐了这么些年,他好像是有那么一点小小的变化,但那绝不是“跟我学的”。我得申明小学里作为班长的我是所有人畏惧而又爱戴的!他顶多是有些害怕我,控制了那么一丁点儿,“江山易改本性难移”,这位“孙悟空”式人物。哪里那么容易改了他的“猴性”?

因此,对待他母亲的那番话我是不很赞成的。(不要以为我是一个贪图虚名的人,这样“往我脸上贴金”,我还挺反感!)

第一,我是班长没错,但不能证明我有那么大的能耐改变一个不是我自己的人。我一直都相信,一个人的力量和时间是有限的。

第二,我认为其实一个座位并没有那么那么重要。难道跟最听话的孩子一起坐就能变得乖巧?难道与成绩最好的同学一起坐就能变得优秀?难道坐在老师“眼皮子下”就能严格要求自己?这些都是不一定的。

——关键是孩子自己的态度。

学习是为了自己,你学好学差于他人有什么关系?一切努力的付出都会有回报,而这些回报,只会是对自己有益。

若心中有一颗积极、热情的心,有向上的意念,想要变得优秀,只要够坚定,就会努力去实现,不会受外界任何因素的干扰。

所以我认为,所谓“座位”,只不过是一个地点,每一个座位都是平等的。所有成败都源于心,源于行。没有必要去选择座位。而应以改变自己,来改变努力的途径和方向!心中的“位置”,才是成功之关键。

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篇16:换座位

全文共 205 字

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李思宸

图书室里,小动物们都在聚精会神地看书。这时,小刺猬跑进来了,一屁股坐在小白兔旁边的椅子上,背上的刺扎到了小兔子。小兔子疼得哇哇大叫:“呦,真刺人!”

小刺猬连忙站了起来,红着脸道歉:“对不起,你坐吧。”说完,小刺猬转身要离开。小乌龟悄悄地叫住了它:“你别走。我的壳硬,不怕扎,你跟我坐一起吧。”小刺猬很难为情:“真的不会扎到你吗?”“不会的,你就安心坐下吧。”图书馆又恢复了平静,小动物们继续安静地看书了。

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篇17:我的新座位作文500字

全文共 518 字

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刚来到班里头来,班主任似乎被我那魁伟高大的身躯给深深地震惊住了,并且把我安置在班级里最内角显得最生僻的地方,已方便同学吸取到老师那浓厚的精华吗!

刚开始我觉得长得高也是一种天大的罪,一直拖累着我:在我座位旁那有着洁白光滑的墙壁而且还要比别人的墙壁更加突出,还死死地向我胳膊挨去,冰冰凉凉的,令人毛骨悚然;那空调的风儿,沾不到我的身旁。那风扇的风儿,靠不到我的身上。那窗户的风儿,也碰不到我的身躯。我不禁默默哀叹。

直到有一天,我无意斜眼望着望着那镶这白框的窗户,只见满是碧绿的树叶子悠闲地纵横在宽广的窗台边,嫩又充满着耀眼的光芒,时不时还稍些灿烂的阳光,映在我的眼里,显摆自己是多么发光,发亮。调皮的风儿也得意洋洋地玩弄玩弄这些碧绿的树叶儿,拍打着透明的玻璃,还在向我挥挥手呢!看,他们活蹦乱跳着,玩捉迷藏的,比赛跑的,跳起舞的,他们个个有着充沛的活力,和使不完的力气在尽情地玩耍着呢!

墙啊,是那么的光滑,那么的凉爽。每当我的小手在无边的作业纸上活跃跳动到手麻发烫的时候,往上一靠,便觉得十分舒适,有一种厚实的温暖,畅快地忘记了烦恼……直到后来我才发现这是一块“风水宝地”,这应该也是种福气吧!

只要你敞开心扉去感受,你会发现这座位内在的美!

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篇18:没有让出的座位作文400字

全文共 429 字

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又到了周末,我乘公交车去上辅导班。

车上的人十分多,我在车门口被挤得像火锅里的鸡尾虾一样。“来,小朋友,你坐在这里吧!”我抬头一看,原来是一位叔叔为我让了位置,坐在座位上后我心想:“今天我一定要把这个座位让出去。”

刚过了一会儿,便上来了一对相互搀扶的老夫妻,我高兴极了,刚要给他们让座,却看到一位长头发的姐姐和她的妈妈先给他们让出了位置。我泄气地坐下来,等待着下一位需要座位的人。

又过了几站地,上来了一位穿着衬衫的妇女,她挺着大肚子在拥挤的人群中站着,原来她是一位孕妇,我刚起身来,却看到一位阿姨向她伸出了手。

公交车飞速地前行着,唉!看来这个座位是让不出去了。”我正自言自语着,这时,突然上来一位盲人,我高兴极了。“请问这是11路车吗?”我的心一下子凉了,司机说:“这是1路车。”

一站又一站过去了,我也该下车了,公交车开过一家音乐厅,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”听着歌曲,我心想:“只要人人都充满爱心,努力为人民着想,世界将多么美好啊!”

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篇19:文明是一个座位作文500字

全文共 565 字

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那日,天出奇的热,太阳像有什么烦心事一般,肆无忌惮地倾泻着炽热的光芒。我和俞鑫栋顶着似火的骄阳,准备去新华书店看书。在车站左顾右盼很久,终于等来了一辆1路公交车。

公交车还没停稳,大家就一改等候时的矜持,争先恐后地往车上挤,转眼间车内已经是人满为患。我眼疾脚快,抢到一个座位后迅速坐下,长舒一口气,开始享受空调。

车又经过几个站点,人越来越多了。人多座位少,许多人只好一路站着,任凭身体随着车辆的震动而左右摇摆。

这时候,上来了一位老奶奶。她驮着背,拄着拐杖,满头银丝,骨瘦如柴,两只眼睛急切地在车中搜寻着座位,然后又失望地摇摇头,发出一声轻微的叹息声。司机师傅看了,大喊一声:“哪位热心人给这位老人让个座?”本来喧闹的车厢里立刻鸦雀无声,大家都袖手旁观,没有人挺身而出。我看着老奶奶那瘦弱的身躯,心想:也许老奶奶比我更需要这个座位。可是,转念又一想:这么多人都不让座,凭什么要我让呀?不能白白吃亏!然而,我却坐立不安起来,“尊老爱幼”这四个字像符咒一样缠绕着我,内心像是被针扎一般,十分煎熬……我终于忍不住了,“嗖”地一下站起来,大声喊道:“奶奶,您坐我这里吧!”

全车人都向我投来异样的目光,有人还低声说道:“真是哗众取宠!”

老奶奶颤颤巍巍地走了过来,不住地道谢。

我双手拉着吊环,身体随着车辆左右摇摆,但我的内心却从没像此刻这样坚定!

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篇20:关于座位的作文600字

全文共 655 字

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在很多地方,座位极其重要。中国自古以来就有主座,客座之分。什么人坐什么位,开宴以前就早已定好。不只是座位,人的位置也似乎在出生时便已定好。贫穷的,穷一辈子,富有的,富一辈子。于是这位子便不知锁死了多少的人。但人要怎样,位子又奈何呢?

纵览中外历史,名人也不见得家中一定好。像安徒生,被誉为是“童话界的太阳”。但事实上,他的父亲是鞋匠。难以想象,一个看着鞋子长大的人,又怎能写出如此震撼世界的童话?都说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,但鞋匠的儿子照样能当文学家。

一个人的座位被安排好了,或许不能变动,但可以增加高度。“欲穷千里目,更上一层楼”,建的位置或许不好,但够高,就不比别人差。

有人说安徒生只是个例,但非名人的事例也有很多,像我老师的儿子,小学不见得如何优秀,但到了初中,照样爬了上来。而在这之前,他已被打上了“坏学生”的名号。

人可以不受位置限制,但想迈出座位,爬到另一个高度又岂能坐等?

忘了是哪年的《开学第一课》,里面有某知名企业家曾讲:“我家都是农民,为了考上好大学,我努力了三年。白天在地里干活,夜里挑灯看书。”就这样,才有了他的今天。

古时候苏秦也曾不得志,被人打击得遍体鳞伤。身为平民的他似乎就不该碰政治。但他“锥刺股”,日夜攻读,最终游说六国之间,成为纵横家。能“一怒而诸侯惧,安居则天下息”。这质的飞跃,也是发愤带来的。

座位差并不可怕,无数前人已用实例告诉我们:下座亦能出上人。但要铭记这个“亦”字。只有努力去跳出这个位子的束缚,才能成为有足够高度的人。所谓“吃得苦中苦,方为人上人”是矣。

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