童年的成长作文3篇 作文怎么写【最新20篇】

不知那种单纯已在多久前离我远去，幻化成一幅幅图片静静地展览在脑海的深处。我的童年已是一张泛黄的旧照片，如今，成长伴我左右。

玻璃上的雾气，将窗外的的风景模糊，用手指轻轻地在上面写下心愿，可不久后，雾气却连带着梦想逃开了去，都化做乌有。梦想，这么缥缈，如此遥不可及。

窗外微雨清风，我静静地翻开安妮宝贝的《彼岸花》，书香宛然有了一点薰衣草的味道，让人宁静，感觉到一种带着忧伤的静谧。安妮宝贝尽情地在《彼岸花》里宣泄着细水流长的忧虑；即便是在梦里，也依旧充满对生活的希望。但为什么一旦睁开眼，我却马上被现实扯住了，不能动弹，马上在堕落的漩涡里沉沦……

轻轻地合上《彼岸花》，那封面带着帆布的质感，平整却不细腻，一种沙砾的感觉从指尖传递到了心间：如果这就是成长，又何必长大？幸福、理想却像彼岸的花朵——可望而不可及。

童年，早已被我封锁进记忆的某处。它似乎离我很近，可早已在指缝间消失，为什么那若有似无的回想总是有意无意地拨动了我心底深埋的那根弦？那种揪心的感觉向灼眼的夏阳洞穿了盲童的眼睛。那一张张早已泛黄的彩色照片，那一点点关于童年的记忆碎片。那微笑，那泪水，慢慢幻化成两个字——知足。

成长，像是浸着青草汁的汗水，这种滋味既美好又苦涩。过往在时间的骨缝里穿透，而我的成长却在无尽的迷茫与无知中度过。当考试来临，喊着好忙好累。心思却随风飘落、零乱。考试过后，却又追悔莫及。难道这就是成长的苦难？那微皱的眉宇间分明写着——无知。

童年早已在时间的历史长河中消逝，剩下的是近乎空白的记忆，而成长，是现在，背负着未来。却被我在无知中一点点地遗弃，模糊了她最真的面目。

终于，这无知的梦被打破。原来，成长是一汪清泉，它正朝着大海奋勇前进。将自己从无知的漩涡里拔起，从无知的桎梏里挣脱，原来——梦想，触手可及，如梦惊醒的我，对未来应抱有更多更多的希望！

在成长的道路上前行时，偶尔回首童年，时刻提醒自己：莫等闲，白了少年头，空悲切！这才是成长的真谛，我的幸福绝不是彼岸花。

每个人都有一个属于自己的童年，每件事情的第一次发生，把我的童年勾勒出一幅美丽的水彩画。这幅画中有辽阔而蔚蓝的天空，有雪白纯洁的云朵，有生机勃勃的绿树红花，还有耸立的高山、浩瀚的大海，当然还有那个最重要的拿着画笔的我。

第一次一个人过马路，虽然只是走过了一段小小的斑马线，却迈出了成长中的一大步。第一次一个人睡觉，让我摆脱了胆小的约束，这个独立的小空间给了我存放小秘密的地方，感觉非常奇妙而美好。第一次坐飞机，去外面旅游，我才真正感受中国文化的博大精深，身临其境的站在天安门广场，在庄严的国歌声中，看着国旗缓缓升起时，我才知道爱国是怎样的一种情怀。第一次去吃牛排时，才知道西方人是不用筷子吃东西的，第一次对国外的世界充满了好奇；第一次上英语课，更加深了我对西方文化魅力的探索欲。第一次……这许许多多的第一次，都是这幅水彩画中炫丽的一笔。

现在，我渐渐明白，天空是我的梦想，云朵是我的天真与无邪，绿树红花是我那永不服输的劲，高山与大海则是我战胜的一个个困难。童年就是这样美好。这梦一般的七彩童年，更让我憧憬着美好的未来。

童年就像一个五彩斑斓的锦盒，装满了欢乐，也装满了笑声。

记得暑假里的一天，爸爸妈妈带我去奉贤区的“碧海金沙”玩。我们三人乘着公交车来到“碧海金沙”。刚进大门，只见里边都是金色的沙子，我急忙脱下鞋子，踩在上面，软绵绵的，好像海绵一样，舒服极了！海边有一排喷泉，这还是个音乐喷泉。我运气可好啦！刚去不久，喷泉就随着欢快的音乐跳起舞蹈来，它喷出的水柱太高了，就像下小雨一样，很多小水点都洒到我们身上，可有意思了。妈妈还用手机拍了照片呢！

我们在这里玩了好一会儿后，才向游泳区走去。这里的人可多了，有大人，有小孩，都穿着花花绿绿的泳衣，把宽阔的海滩挤得水泄不通。我们找到一个可以堆沙堡的地方。我拿着小桶和铲子，开始堆沙堡啦！我们分工合作，爸爸用铲子挖沙，我和妈妈去堆沙堡，我们三人齐心协力，真是“功夫不负有心人”呀，一会儿就把沙堡堆好了。

我非常开心，难得爸爸妈妈一起陪我玩，我非常珍惜。感谢爸爸妈妈给我创造一个彩色的童年生活，并伴随着我快乐成长。

时间飞逝，转瞬间，我已经在不知不觉中走过了11个春秋，度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳，五彩缤纷，各色各样。但让我觉得最难忘的是——掏鸡蛋。

那是在一年级的暑假里，我去外婆家玩，她养了很多鸡。有一天中午，大家都在午睡，我在屋里闲着没事干，便想去鸡圈中，看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听见“砰”的一声，一只母鸡生了一个鸡蛋。我好奇地摸了摸蛋，心里突然冒出了一个念头。我想，这只母鸡生了蛋，那鸡圈中的其他鸡肯定也会生蛋，我就来掏鸡蛋吧。等外婆醒了看到这么多蛋，还不夸奖我呢，对，掏鸡蛋!说干就干，我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势抓起一只母鸡，准备给它“接生”。我一手抓着鸡脚，一手伸进鸡屁股里使劲掏，这只母鸡好像知道自己的命运似的，使劲挥舞着翅膀，不停地发出“咯咯”的哀嚎。“别叫，我正给你接生呢，手术马上做完了，再忍一忍。”我对母鸡说。我继续掏着，***鸡疼得一下子跳出了我的手心，我赶紧伸手去抓，一不小心扑了个空，摔倒在鸡圈里。我急得嚎啕大哭，这时，外婆和舅妈闻声赶来，看着我的狼狈样，问清原因后，她们捧腹大笑，我却是丈二和尚摸不找头脑。外婆笑着说：“傻孩子，母鸡等到一定的时间，自然而然会下蛋的，掏是掏不出来的。”听了外婆的话，我才恍然大悟。

我就是我成长过程中最难忘的事情，怎么样，当年的我很傻吧。现在我想起这件事还想笑呢!这件事不仅有趣，还时时告诫我：偷鸡不成蚀把米，千万不要好心办坏事。

成长中会有许多事经历，就像是一串泡泡，数也数不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间，我们都已经长大，现在让我穿越时空，回到那些难忘的时刻吧!

我记得有一次，张老师你才刚来我们班，也就是三年级的时候。那一天，正好是开学，我的精神十足，表现的十分好，您对我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈爱，您给我派下了许多小任务，虽然跑的很累，但我任劳任怨，因为我很喜欢这个新来的张老师，您温暖的话语像一丝丝暖流涌上我的心头。

老师，您这段时间每天都说我的学习要认真，字要写好，我想了想的确是我不应该，便认真了些，可您还是和之前一样的说法。后来，我又更努力了些，您也看在眼里，我还有许多地方做的不好，还会犯很多的小错误，但请相信我，我会努力去改正。

生活中，我们也会学习到很多。比如：骑自行车，在我7岁的时候，有一天奶奶给我推回来一辆自行车，我看到这辆崭新的自行车，开心极了!便迫不及待的问奶奶自行车要怎样骑，并拽着奶奶让她交我骑。我们来到院子里，奶奶先教我怎样上下车，便在我面前做着试范，我认真的观察着她每一个细微的动作，便有模有样的跟着学了起来，开始不是很熟练甚至还摔了几跤，但我还是坚持不懈的学习着，慢慢的，我一点一点的掌握了骑自行车的技巧，虽然我骑的还不是很好，可是我心里还是美滋滋的!

成长中还有许多故事，说也说不尽，听也听不完。每个人都有自己经历的故事，让我们慢慢体会。

我爱我那充满欢声笑语的家乡——哈尔滨。

春天，生机盎然。柳树姑娘抽出嫩芽，披上新绿的衣服；小草冒出头来，小心翼翼地张望着这个它从来没有见过的世界；花儿争奇斗艳，好像都认为自己就是花中之王似的；

夏天，烈日炎炎。但是丁香花还傲然挺立。小朋友们有的在树荫下休息，有的是在抱着柳树姑娘的长辫子打秋千，柳树姑娘还为自己有这么多孩子而高兴呢！还有的小朋友顶着炎热的太阳在奔跑着，夏伯伯不时吹来一股股暖风，好像正在戏弄他们呢。

秋天，果实累累。许多小动物都来采集果实，好回去分给它的同伴吃。柳树的金黄色的叶子在空中飘来飘去，仿佛是一只只小蝴蝶在四处告诉人们：“秋天真美，秋天真美！”

冬天，白皑皑一片。许多小朋友在热火朝天地打着雪仗，堆雪人，还有的像小燕子一样滑冰。孩子们在这雪白的世界中欢笑着……

这欢声笑语的地方就是我童年成长的地方。我爱我的家乡——哈尔滨！

[童年成长的地方作文

《童年》是作者高尔基儿时的写照，作为一部自传体小说，他灵活运用儿童的视角加以成人的评点，使笔下的文字含义更加清晰深刻，富有思想性和哲理性。

这本书讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活，字里行间都涌动着一股坚强和对幸福的渴望，为我们描绘的是社会的阴暗面，再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层居民的悲惨生活。

阿廖沙年仅三岁就失去了父亲，被母亲寄放在外祖父的家里，在大人们的争斗中过早地接触到了灰暗的社会，接触到了名为“恨”的情感，受虐待，小心翼翼地生活。而在这个混沌的环境里，他仍看到了美好，还有人在这样的环境里坚强地生存，活出了另一种生活。正直善良的外祖母给了阿廖沙深刻的影响，她相信着正义总会战胜邪恶，而美好光明的日子也总会到来。外祖父则与之相反，残酷，不爱任何人。小阿廖沙就是在这样的环境里度过了人生最初的一段路，在这样的苦难中渐渐成长了。

回到母亲身边后，阿廖沙同样无法感受温暖，继父殴打母亲，而他在学校也遭到歧视和刁难，不得不回到已经破产的外祖父家，在这里，他却从一起捡破烂的孩子那里得到了友情和温暖。

但是好景不长，当他以优异的成绩读完三年级后，便永远地离开了课堂。母亲也不幸逝世了。

“在幽暗的小屋里，我父亲躺在窗下地板上，他穿着白衣裳，身子伸得老长老长的，他的光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的手安静地放在胸脯上，手指也是弯曲的;他那一对快乐的眼睛紧紧地闭住，像两枚圆圆的黑铜钱，他的和善的面孔发黑，难看地龇着牙吓唬我。”三岁的阿廖沙还不懂得死亡是什么，却早早的目睹了死亡，尽管那时他还不懂得死亡的含义。他最初的生活，就是从父亲的逝世开始。

“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难容的愉快光芒，在笑容里，快活的露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。”外祖母慈祥的形象跃然眼前，三言两语就写出了一个乐观善良的老人，如此细致的的描写更显高尔基的文学功底。

阿廖沙在重重苦难中坚强地成长，懂得了仇恨。

而我们，生活在和谐社会的幸福孩子，是不是应该做些什么呢?

在苦难中成长，这是一种磨励；苏联作家高尔基就是其中一位。

他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人，为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。

他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干，热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持，使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢的人，真正变成充满爱心的人。

在苦难中成长，本是一种磨励。苦难让我们成长的更快，那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长，我们也要微笑面对。

我们要用微笑点缀今天，用歌声去照亮黑暗，不再苦苦寻觅快乐。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季，而将它储藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦难重重，挫折不断，我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，他对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”

《童年》告诉我们：要做微笑面对生活，更不要在恶劣的环境中随波逐流。

在苦难中成长，本是一种磨励。苏联作家高尔基就是其中一位。

他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人，为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干，热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持，使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢的人，真正变成充满爱心的人。

在苦难中成长，本是一种磨励。苦难让我们成长的更快，那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长，我们也要微笑面对。

我们要用微笑点缀今天，用歌声去照亮黑暗，不再苦苦寻觅快乐。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季，而将它储藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦难重重，挫折不断，我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，他对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”

《童年》告诉我们：要做微笑面对生活，更不要在恶劣的环境中随波逐流。

十八岁是童年的葬礼，却是成年的生日。

——题记

古铜的的黄昏中，夕阳拂过我的脸庞，望着远去的孤鹜，沧海茫茫，我的心在徘徊……

绚丽的童年离我而去了，而今留给我的怎是如此苍白暗淡。

夕阳落下了，我依旧坐在萧瑟的风中，用一把古老的钥匙，打开斑驳记忆的闸门，一朵朵圣洁的记忆莲花在心中尽情绽放，思绪随风来到了童年。

儿时的记忆多么美好啊！

光着脚和伙伴们在田野里，小溪中，山丘上……嬉闹，欢笑，欢快的笑声如乐曲在空中飘扬。

童年，是游戏的天堂，幸福的乐园。此刻，才发现童年的我们梦比天高，胆比海阔。一切都如童话中的一样完美。

一阵风流淌而过，流过发梢，流过唇角。突然凶猛而来冲破我的记忆，记忆之花瞬间震碎，滑落，无情的被土地埋没。

黑暗中，童年的欢笑变得尖锐刺耳……

不知何时起，纯真灿烂的笑容，在我脸上消失了。现今是被眉头紧锁的忧郁占据。心叶上留下了成长的裂痕，心慌意乱之际，迷失了方向，我驻足了。然而时间并没有因我而停止，它在不经意间从我毫无意念的指尖溜过，不给我留一丝机会。

此刻才发现童年在我成长中告别。随着年龄的增长，儿时在我手上是玩物的昆虫，在成长中变为我最害怕的对象；儿时敢作敢为，敢想敢说的我，在成长中变得畏首畏尾；儿时会为了期待过年过节而兴奋地我，在成长中变得失意落寞……

我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真烂漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾极力挽留，却只留给我岁月的痕迹，但它告诉我成长是必然的。我唯有敞开心扉，积极乐观的迎接它，同样可将以后的生活过得跟童年一样快乐幸福。

成长中的磕磕绊绊是不可避免的，面对阳光就不会有阴霾。童年已成为历史，现在要做的是创造新的黎明之路。

在明朗皎洁的月光中我扔下了手中握着的失落与徘徊向成长走去。

7月8日，太阳火辣辣的，云彩都被烧得无影无踪，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。我无精打采地来到西湖区图书馆，走进四楼报告厅。看到主讲的老师是孔庆根老师，我一下子精神抖擞了起来。因为前几天杭州日报刊登了《今日桃李花他日翠柏与苍松》，写得很精彩。

周珺老师介绍完后，孔校长来到了讲台上，他穿着一件蓝T恤，系着一条黑皮带，带着一副眼镜，看上去平易近人，和蔼可亲。孔老师演讲的主题是《“诗和远方”与童年成长》，他向我们介绍了诗和远方背后的人生哲学，带领我们寻找幸福密码。

在提问环节，我对孔老师说：“请问您在创作过程中遇到过什么挫折，是怎样克服的？”孔校长回答他在刚开始写诗的时候有一个很大的问题，就是用力过猛，他给别人看自己的作品时，大家给他的建议是要放松写，这样才能写好。我想起了东晋陶渊明写的诗“采菊东篱下，悠然见南山”，诗要写得轻松自然才美。孔校长说他遇到过瓶颈期，他还是没有放弃，坚持写，最后到达了一个新阶段。

所以，“九层之台，起于累土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下”。我们做任何事都要坚持不懈，持之以恒，才会获得成功。

右手，牵着妈妈的手，左手拿着最喜欢的棉花糖。抬着头，望着天，举起手中的棉花糖，和天空中雪白的云朵做一个比较。想不出答案，嘟着嘴，满脑子只有一个问题，手中的棉花糖和天空种飘着的“棉花糖”，哪个会比较甜呢？我能吃天空中的“棉花糖”吗？没答案的我，只好向妈妈要答案，妈妈笑着对我说：“你这个小傻瓜！”妈妈的答案让我无奈，但我很快就把妈妈的“回答”给忘了。脑子里还是在想，拿起手中的棉花糖往嘴里送，脑子里还是在想，那个会更甜吗？我以后能吃吗？妈妈会给我买吗？好想吃……

手托着小巴，撑着书桌，看着蓝天，满桌的书散落着，我却没心情去理，只是呆呆的望着天，似乎在想一个很深奥的问题。现在的我不在是那个拿棉花糖和云朵做比较的小孩子了，时间的流逝，我离那个小模样越来越远了，渐渐的懂得的道理也多了。但是，却忘不了童年的点滴，每当我“沉思”时，总会想起小时候做过的事，一闭眼，仿佛在放电影一般，一幅幅画面从眼前闪过。端着小时的照片，嘴角总会不自觉的向上扬起，我发现时间过的是如此的快，我和那个小模样不一样了，现在的我，长大了。

春天的天空中，总是有许多的风筝。风筝？我们与父母之间的关系不也是如此？他们是拿着风筝线的人，而我们就是被那绑住的风筝，父母扯着线的那端，一会放，一会收，总是这样重复着，精力旺盛的我们是否会觉得很烦躁呢？但是我们有想过为什么吗？父母为的是我们，当我们像风筝一样向下坠时，父母紧急“抢救”。长大的我们总是以为自己可以独当一面了，孰不知在父母的眼里，我们还是那个什么都不懂的，他们捧在手心的小宝贝，他们扯着线，指引着飞翔的方向。一收一放给我们更多的鼓励，调整心态，当我们坠落时，他们努力地想让我们重新飞上蓝天。我们长大了，更应该懂他们了。但是，爸爸妈妈，我们长大了，在合适的时候你们也应该放开手，让我们在这片清澈的蓝天上，自由翱翔，让我们在这蓝天上，开辟一片属于我们自己的天地，有一份属于自己的心情。

蓝蓝的天，应为父母变的更美了。我们在不断长大，离小时候越来越远，但，请别在成长的过程中忘记自己开心的童年，忘记自己小时愉快的记忆。

记住小时候的天空，记住不变的童年，记住成长中的酸甜苦辣。

转眼间我已经是四年级的小学生了，从我懂事起，爸爸妈妈总说我是一个好强的孩子，我喜欢争第一，不愿意输给别人，在我心里，我也一直认为自己是个男子汉，不能认输。可是后来有一件事改变了我的看法。

那是一个天气晴朗的下午，我和一个小朋友一起赛跑，比赛的时候眼看着他要慢慢的超过我了，我很着急，一把拉住了他的衣服，不让他超过我，让自己跑到他的前面去，最后第一个到达终点，赢得了胜利。我很得意，可是我却听到背后有人说，以后不要和他比赛，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明赢了，为什么不夸奖我呢。

回到家我很不开心，妈妈问我怎么了，我就把事情的经过告诉了她，妈妈听了之后，摸摸我的头，笑着对我说：“每个人都会有输有赢，但是不管输和赢，都不能投机取巧，要靠自己的真本领去参加比赛，只要自己尽力了，结果是怎么样都不重要，比赛的目的是为了让自己成长，而不是为了争高低，懂吗?”听了妈妈的话我好像有点明白了，是自己做的不对。

第二天，我又去找了那个小朋友，我对他说：“昨天是我做的不对，请你原谅我，今天我们再比赛一次，我不会再作弊了，我们认认真真的再比一次，好吗?”他高兴的说：“当然好了，我要让你看看我的真本领!”于是我们又认真的比了一次。这次，我落后他一点点，但是我并不难过，因为我收获的不仅是友情，还有成长的知识。

童年有苦有甜。在我的童年有一个最好的伙伴，它的出现，带给我很多。

自我出生，就对猫猫狗狗敏感，惧怕。妈妈见我这样，很苦恼。直到那一天，外公送给我一只小黑狗，看到小狗，我吓得躲到妈妈的怀里。妈妈有点怪外公：“孩子天上怕狗，你这样不吓着孩子才怪！”外公解释道：“不是，我知道孩子怕狗才这么做的。如果小时候不改掉，会怕狗一辈子的！”，妈妈觉得外公说的有道理，就把我放下，让我主动接近小狗。

起初，我死活不愿意接近它一步。看着妈妈坚定的目光和外公期待的眼神，咬了咬牙，慢慢地接近小黑狗，把手伸向它的头顶准备抚摸它。它慢慢地站起来，友善地舔了舔我的手，我顿时不再害怕，还给它起了一个可爱的名字——小黑。从此以后，我每天都陪着它玩。

四年后的一天，外公焦急地跑回家，怀里抱着小黑，小黑满身是血。我着急了，问外公：“外公，小黑怎么会变成这样？”外公没有说话，只是立刻带小黑去了宠物医院，医生却表示无能为力。

几天后，小黑死了。我像是一具空壳，闭上眼，满脑子都是小黑。童年成长过程中，有甜也有痛，失去小黑，就是我成长中最大的痛。

[关于童年成长的作文

成长中的变化好大，要是童年的趣事，我可能已经忘的差不多了，但童时的好却时常回忆。成长让我见识到了它那神奇的力量……

幼时，我半步都离不开妈妈，总爱吃醋、容不下父母对别人好。爸爸妈妈若是抱抱别人的孩子，在别人面前我装作没事，一回家就和他们闹上了。如今，每当回忆起过去，就觉得那时的我好幼稚；幼时，每当在我闹脾气时，只要父母的一句“不要我了”，我立即安静下来，泪水一波一波的涌出眼眶，不敢再闹了。但现在，我才不会那么轻易就被吓到呢。

幼儿园里我快乐，我盼望快长大，小学里我轻松，我希望时间停留在这，初中里我后悔，后悔幼时我过着漫无目的的生活，后悔幼时的我冲动幼稚……这应该就是成长的魔力吧！它让我变得成熟、理智，少了份稚气，却多了对童年的怀念，渴望……

在我看来，童年意味着我可以为所欲为，可以任性、撒娇，什么累活都不用干……童年的好数不尽，道不完。童年的纯真、快乐、幼稚是多么的美妙，这段时光又是如此的令人难以忘怀呀！

成长意味着我要告别童年；意味着我要懂事；意味着我不能任性；意味着我要学会负责任……它让我变得宽宏大量，让我或许种种经验、知识……成长带来了我今后生存的一切。但成长，它让我后悔没好好珍惜童年，让我后悔当初的无知而错过的一切……

在成长的岁月里，它用魔力把不知情的我推向成熟，当我回过神来，童年已经遥不可及。童年将渐渐的成为我遗忘的美好。

我要珍惜，珍惜现在，对于未来的我而言，现在也是童年。只不过在这个童年里，我会很累，会很苦，但是我收获会很多。

高尔基曾经提到“回忆起野蛮的俄罗斯生活中这些铅重的丑事，我时时问自己值得讲这些吗?每一次，我都重新怀着信心回答自己值得，因为这是一种富有生命力的丑恶的真实，它直到今天还没有消灭，这是一种要想从人的记忆，从灵魂，从我们一切沉重的、可耻的生活中连根拔起就必须从根儿了解的真实。”他写这些丑事的目的不仅是让人们知道阿廖沙是在什么环境中长大的，更要让人们彻底了解这些丑事。他四岁丧父，十一岁丧母，之后步入社会寻求出路，只身一人在江湖闯荡，这与俄国朝廷的腐败有着不可分割的关系。因此，他非常留恋他的童年，就以自身童年经历为素材写了一部小说：《童年》。

家庭，不温暖

《童年》的主人公阿廖沙四岁丧父后，就与母亲和外婆搬到了外公家。这里没有一点家庭的温暖，弥漫着一种炽热的仇恨之雾，尔虞我诈、弱肉强食，为争夺财产而斗殴打架是这个小市民家庭司空见惯的事。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫粗野而自私，经常为分家的事喋喋不休，甚至为一点财产而大打出手，气得外公暴跳如雷，尖声大骂道：“我要叫你们全都给我要饭去!”外公也是个冷酷残暴的人，有一次阿廖沙错染了一匹布，就遭到外公的一顿毒打，一下子晕了过去，还病了很多天。阿廖沙在外公家最好的朋友——“小茨冈”在搬十字架的过程中不慎跌倒，被沉重的十字架压得吐血身亡，与他一起搬的两个舅舅还庆幸自己躲过了这一劫难。

阿廖沙生活在这样的环境中，不知是何等的悲哀与困苦!他善良、乐观，可他面前的都是些卑鄙、贪婪、吝啬的人，他与这眼前的一切是那么得格格不入，他无时无刻不在呼唤着光明和自由的到来。所幸还有他慈祥能干、有着圣徒般宽大胸怀的外婆，照亮了他敏感而孤独的心，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

社会，多黑暗

阿廖沙虽年纪轻轻，却不免要和社会上的一些怪人打交道。人们都说“邻里情深”，可阿廖沙的邻居们发生矛盾后，他们会剁去狗尾巴、毒死狗、打死鸡以报复别人，甚至半夜三更悄悄溜进仇家的地窖里，把煤油浇到腌白菜和黄瓜的木桶里，放出桶里的克瓦斯。外公家那条街上有个奇怪的老爷，一到节日就坐在窗口拿枪打狗、猫、乌鸦，甚至打他不喜欢的行人，外公和一个称为“好事情”的人就曾被打到过。虽然不是真子弹，但那老爷也惹得街坊邻居怒不可遏。还有原本与阿廖沙关系很好的彼得大叔，在与阿廖沙的一次争吵后，经常在外公、外婆面前告阿廖沙的状，还总是添枝加叶地瞎扯一气。这些小市民的恶劣行为反映了当时俄国社会的歪风邪气，人们在这压迫人的社会里，压扁了，扭曲了，埋没了。作者在作品当中，无声地向旧社会提出了沉痛有力的控诉。难怪阿廖沙说：“一种无法抗拒的苦闷令我窒息，好像全身注满了沉重的东西，好像长久地住在一个黑暗的深坑里，失去了视觉、听觉和一切感觉，只能浑浑噩噩地生活着……”

未来，满憧憬

母亲死后，阿廖沙被迫自寻生路。他做过鞋店的学徒，轮船上的洗碗工人，后来又在绘图师家里和圣像作坊里做学徒。无论他走到哪里，都担负着苦役般的劳动，还经常遭到主人的辱骂、谩骂甚至毒打。这时的阿廖沙已经爱上了读书。书籍在他面前打开了一个奇妙的新世界，给他带来了无穷的乐趣和教益，培育了他对英雄业绩的敬仰。这种精神力量是他抵御了各种不健康的影响，使他在困难的环境中不屈不挠，并开始思考人民的命运和人的崇高使命。他曾说，他要和命运作斗争，不屈服于环境。这句话应照了他童年时代的美好品质，也见证了他一生的坎坷经历。

《童年》是十九世纪70、80年代俄国社会的缩影，它不仅反映了是有希望的俄罗斯人性中的弱点，揭露了那些“铅样沉重的丑事”，鞭挞了小市民的罪恶灵魂，还塑造出在艰苦中仍坚持理想，不同流合污的新人形象——阿廖沙。虽然我们的童年不如阿廖沙那么悲惨，但我们要向他美好的心灵致敬：坚强，不气馁，怀抱希望，微笑人生。能在苦难中成长，必能在幸福中开花。

读了《童年》这本书，我受益匪浅。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活所经历的种种痛苦与磨难，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。读起来令人悲哀，但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

我们的小主人公阿廖莎·彼什可夫(高尔基的乳名)在小说中出现的时候，适逢其父病逝，但他年仅三岁，还不懂事，不知道丧父的悲痛。外祖母把阿廖莎和她母亲接到尼日尼城的外祖父家中。由于家境贫寒，当阿廖沙到了上学的年龄时，他只得穿上母亲那双有大有重的皮鞋，外祖母那件又脏又旧的外套，黄色的衣衫和散腿的裤子去上学，这样一身五颜六色、极不协调的装束，引来同学的嘲笑，有的同学还给他起外号。和阿廖莎相比，我们现在的生活水平提高了，穿着的全是新衣服，有的还是高档次的衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。虽然我们有这么好的条件，但是我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有些衣服穿得次数多了就不愿再穿了，现在想想，这种行为真是不应该。

阿廖莎能够上学也并不是件容易的事。为了上学，他只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布带，走街串巷，捡一些破布头，烂纸片卖给加工厂，运气好时也只能有半个卢布的收入，当运气不好时，阿廖莎上学的事也就没有了着落。这种街头生活，使他结识了一批天真、正直的穷孩子，他们行动一致，配合默契，患难与共，结下了深厚的友情。阿廖莎想上学都这么难，而我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手，饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?捡破烂换来的钱，成了阿廖沙学费的来源，但是学校里那些有钱人并不理解阿廖沙的行为，反而嘲笑他，说他身上有“臭”味，而我觉得，并不是阿廖沙的身上有“臭”味，而应该是那些有钱人的孩子品质差，有一股内在的“臭”味。面对别人的嘲笑，阿廖沙并不在乎，而是把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学的喜爱和赞美。

阿廖莎不仅家境贫寒，而且生活环境也是非常的困苦，但他并没有受环境的影响，在生活中仍保持着优秀的品质。

阿廖莎的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子们;两个舅舅也是粗野、自私的市侩。只有他那慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母和乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”给过他温暖与阳光。是他在黑暗污浊的环境中，仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢、正直和充满爱心的人。虽然说我们现在的社会和生活条件比那时好，但我们仍要挺直身子，不被环境因素影响，不随波逐流。自己一定要有一个坚定的立场，做一个讲文明，懂礼貌，有道德的人。

高尔基的品质与精神令我敬佩，他的一举一动，一言一行在我心中树立了楷模，回忆起我的童年，真是太幸福了!我一定要像高尔基那样能够在困难中坚强。

人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的，而我的童年虽然并不丰富多彩，没有什么难忘的事值得我去记忆，但也不缺乏令人快乐的色彩。

小时侯，在幼儿园里，上课就是讲故事、做游戏，下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千，玩得那么开心、高兴。回家后，一边吃着奶奶给我做的点心，一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日，爸爸还经常带我去公园玩，到花鸟市场买小乌龟、金鱼，我每次都乐得不知怎么形容。

到了节假日，爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天，爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”，只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样，有红的、黄的、黑的、金色的……我随手仍下一把鱼食，它们就争先恐后地抢着吃，好玩极了。

我还到过海南岛。在沙滩上，我拿着工具，挖了一个又一个的沙坑，寻找着美丽的贝壳；在大海里玩冲浪，一个个浪花卷过来，我在波浪里上下起伏，我奋力向前游去，可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘，现在想起来，还真想再回到小时侯。

长大上学后，我也有了不少成长的烦恼：再也不能随心所欲地看电视、玩耍；要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是，我也有许多收获。我爱上看书，有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识，在书的海洋里，我尽情地遨游，像海绵宝宝一样汲取知识，这样，我又感受到另一种快乐。

从过去无忧无虑的童年到现在的成长，我得到了不同的快乐，小朋友，你呢？

童年生活像一个五彩缤纷的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件事，都深深地印在我的脑海里，现在想起来，还觉得很好笑。

记得那时我才四岁，还是个不懂事的淘气包。有时候常常看爸爸妈妈刷牙洗脸。每次看他们刷牙的时候，都往嘴里挤着一种白色的东西，这引起了我的好奇心。碰巧，这天爸爸妈妈都不在家，我就站在板凳上，把牙膏盖轻轻地打开，我的舌头轻轻地碰了一下牙膏，“呃，味道还可以”。我说道。我把牙膏挤出来一大块，就这样，我又吃了一块牙膏，就在吃下去的一瞬间，我觉得牙膏太好吃了。因为那牙膏是橙子味的。我边吃边想：“那么好吃的东西，妈妈和爸爸怎么不拿给我吃呀，他们俩真是小气”。

这时，妈妈回来了，她看见我的嘴上全是牙膏，立刻就明白了发生了什么事，她给我洗完嘴后，告诉了我这是什么东西，是干什么用的，能不能吃。我这才搞明白了，原来不是爸爸妈妈小气，而是牙膏是不能吃的东西呀!

我爱我的童年，每当想起自已做的蠢事，就会情不自禁地笑出声来。

结束了，我有点舍不得了，看起来，一转眼，就过完了快乐的一天。我们站好队，各自回到了宿舍睡觉了。

人的一生似乎在矛盾挣扎着。

童年时，我们渴望着成长，羡慕大人们拥有自己的空间，没有父母的约束。向往他们能决定自己的人生。

随着时间的推移。童年的向往已变得模糊不清了，仿佛笼上了一层薄纱，看不清，摸不着，若隐若现，若有若无。

成长似乎并没有想象中的美好，在那瞬间失去了它那耀眼的光芒。在我面前是一条看不清尽头的曲折小路，充满了泥泞与荆棘，无助与彷徨涌上心头，才发现童年是多么的美好，令人陶醉。

童年的美好就犹如清新自然的空气与风景，我一直忘不了年少时看过的美丽。

沿着蜿蜒的盘山道路，灌木丛生的峡谷中绿树茂盛，岩石交错，一派生机盎然。远处，俊秀的奇峰蜿蜒相依；近处，挺拔的树木，温柔的阳光，清澈的溪水，潺潺的水声似欢快的乐曲与游人相伴。拾级而上，同行的游客不约而同地深呼吸，将自己的烦恼，忧虑都抛给了空旷的深山，我们贪婪地吸吮着空气中的负氧离子，泥土的气息夹杂着淡雅的芬芳，弥漫在游客的身旁。清澈的潭水顺着曲折的山路缓缓流下，好像一群无忧无虑的孩童，在大自然的怀抱自由奔跑，又犹如纯洁姑娘的明眸透明，没有杂质；犹如出水芙蓉的莲花般出淤泥而不染；犹如沉已久的冰雪冰冷刺骨，但却让人放松了不少。高大巍峨的山林，环抱着纯净的潭水，像英勇的禁卫军守护着，不许任何人侵犯。呼吸着清新的空气，欣赏着秀丽的风景，忍不住想永远呆在这里，就像靠在母亲的怀抱。

我们依赖大自然不仅是喜欢她的美丽，也是希望有一个温暖的怀抱来依靠。

我们缅怀过去，也只是想找个依靠，怀念过去的自己，治疗自己。

在成长的这条单行道上，只有坚持才能走到尽头。当遇到挫折，困难时，当忍不住想放弃时，当身心疲惫时，只想找个地方安静地疗伤，只想回到过去，不想面对现实。这就是人类的软弱吧。想想拥有博大胸怀的自然吧，宽容地接受被人给与你的一切，不管是好的，坏的，赞美的，批评的，那都是你人生中的一部分，不可缺少的一部分。

成长的辛苦不是衬托童年的美好。童年也是成长的一部分。

好友的那一句关心的问候；那一个温馨的微笑；那一声清脆的道别；那一次感动得流泪，都会让你记忆犹新吧。而我的童年伙伴大概和你们的不一样，我的伙伴是一匹白驹——踏雪马紫雾。

她虽不能说话，但她那美丽的蓝色大眼睛好似把它要告诉我的话语全部表达了出来。

第一次见面时，我和她都还小。我才七岁，她只是一匹小白驹。但我们玩的可好了。

只要放假，每天清晨，我都会在门口的庭院中吹响我的长笛。紫雾只要听到悠扬的笛声，就会从不远处的马厩那跑过来。我们会一直跑到大草坪上。有时采些花，折些细枝来做花环；有时靠在紫雾背上吹笛；有时……

日子一天天过去，我不再回老家玩了，学业变得繁忙了，事情也变多了。四年一转眼就像风一般地掠过我的脸庞。待我再一次回到老家，变了，一切都变了。我站在庭院门口，却不敢敲门，怕出来迎接我的人变了；我紧握翠色长笛，却不敢吹响，怕不再有白驹跑来找我……

“嗒，嗒。”一个毛茸茸的脸贴上我的脸颊。吓了一跳的我回头一看。“紫雾！”我惊喜地抱住白绒绒的马脖子，“你比我都高了，高了好多呢！”紫雾也变了，变得成熟了；变得高大了，唯一不变的，是看我的眼神，依然是四年前那匹小白驹的眼神。

“滴答！”我的眼眶湿润了，也早容不下早在眼眶里滴溜溜打转的泪珠了。泪珠划过我的脸，滴在地上，紫雾用脸蹭我，安慰我，可我却瞧见，她的眼眶也湿了！

我一个翻身跳上马背，没让紫雾跑，而是让她走到了四年前的那个大草坪上，草坪倒是没变，那些树也都还在。我摘了两朵樱花，扎在紫雾耳旁的白鬃里。下马躺在草地上，吹响了早就握在手中的长笛，在悠扬的笛声中，我们仿佛又回到了四年前，回到了那个快乐的童年……

紫雾，伴我度过了我的童年；我，也伴她度过了她的童年。童年时的相遇，我们是知己；四年后再见，仍然身份不变。就像那个大草坪，那个我们童年时常去的大草坪！

紫雾，伴我成长！