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退篮球社团申请书(精品20篇)

篮球,英文basketball,起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。今天为大家准备的是退篮球社团申请书作文,希望能满足大家的阅读需求。

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加入社团的自我介绍

全文共 319 字

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师兄师姐好,我叫xxx,我觉得自己是一个活泼开朗,积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是:简单做人,踏实做事,做最好的自己。什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和,要亲切,要有礼貌,还要时刻保持微笑,以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢?就是对待学习和工作,就要收起嘻嘻哈哈的笑脸,认认真真,一丝不苟,对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格,然后将这种风格由己及人,为他人的学习生活提供一种借鉴。

当然,我也有自己的缺点和不足,比如社会经验缺乏,没有足够的工作经验,而这也正是我希望加入此部门的主要原因,希望借此挺高自己的各项技能,扩宽自己的交际范围,同时也为社团贡献出自己的一分力量。

谢谢!

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篇1:周末打篮球的日记600字

全文共 750 字

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每天傍晚,我都要去西关公园的篮球场打篮球。那里是一个没有硝烟的战场,每天都在上演着一场场不流血的争斗。那里不限制“战士”的年龄,有年过花甲的老人、有二十出头的青年人、有十五六岁的大哥哥、还有七八岁的小弟弟。篮球是篮球场上不变的主角。对我来说,西关公园的篮球场,不只是一个玩的地方,更是一个无形的老师,他教给了我许多课堂中学不到的人生道理。

我捧着心爱的篮球来到篮球场,刚停下脚步,一个黑影就飞过我身边,转眼之间,球已不见。我对此见怪不怪。我马上投入这场无人数限制,时间限制以及球数限制的比赛。

一枚黄色的篮球在A手中发出,从篮板上又反弹到了空中。突然,群雄跳起,像是一场蓄谋已久的抢劫案。球在B手尖上滑过,又落在了C的手中。C正要投球时,一只黑色的大手有力地一巴掌把球拍了下来,那大手动作迅速,趁众人没反应过来,一只手接住球,然后轻轻向前一拍,瞬间,球又飞了出去,打中了篮板上的小黄框,又慢慢落了下来。只见球潇洒地在篮筐上转了起来,愈转愈慢,正要进筐时,突然又飞来了一只黑球划破了空气,准确地投中了黄球。黄球被砸出了球筐,黑球却毫无阻挡地进了篮筐,当它刚刚从篮筐中落下来时,又有几只大手冲了上来……

我的米黄色的球也在别人的手、篮板、篮筐与地面中来回飞越,飞成了一条条米黄色的蜘蛛网。我可不想只当一名观众,每看见一个球要落下时,我就马上冲上去抢球,可我个子矮,动作速度慢,球总在我的眼前被别人抢走。我心里一直在想如何能够顺利地抢到球。一个篮球向我飞来,我条件反射似地抓住了它,又一下子用双手朝篮球筐用力投去。球进了,又有几只大手同时冲了上去。这时,我才明白在这里打篮球会教给我什么东西。

我学会的不仅仅是投球、抢球、运球的技巧,更重要的是,我学会了如何与其他人分享,如何公平竞争,这才是我真正需要的处世之道。

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篇2:写打篮球的日记500字

全文共 611 字

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今天晴空万里,清风送爽。我们班的男生在体育课上,进行了一次激烈的篮球比赛。

我们先踢掉了四五个打篮球不太好的同学,还剩下十几人,接着又平均分成了两队,简称A队和B队。我被分在B队。比赛开始了!

只见A队的一名选手一马当先,立刻拍着篮球向篮筐冲去,马上就有B队的选手不顾一切的阻拦,他使尽全力不让A队选手前进一步。比赛在短时间内僵持了。A队选手一看情况不太对劲,便把篮球巧妙的一传,落入了队友王汉杰手中。他可是个篮球高手,瞧,他开始进攻了!在他面前,我们就像是一个个小屁孩,被他耍得团团转,一会儿往左,一会儿往右,急的焦头烂额,可就是抢不到球。我赶紧过去帮忙,把王汉杰死死拦住,一边抢他的球。可没想到,在我抢球时身子往右倾的一瞬间,他突然一个胯下运球加转身,来到了我的左侧,接着一个绝妙的过人,越过了我,然后一个三步上篮,一跳……“砰!”,篮球准确无误地落入了篮筐。A队进球了!此时此刻,真是一家欢喜一家愁,我们B队全都是哑巴吃黄连——有苦说不出。还有一次,我们B队改变了战术,一拥而上,把王汉杰死死围住,本想这样他就无能为力,可让人意想不到的是,王汉杰在三分线外就把球投了出去,球场上一下子鸦雀无声,球在天空中划出一条优美的弧线,大家的眼睛都紧紧盯着它,“砰!”,球又一次像长了眼睛似的,落入球框。好一个精彩的三分球!我们全都惊讶地张大了嘴。

这次比赛,我们B队虽然输了,但并没有泄气,而是加倍努力练习打篮球,决心一定要赢一次!

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篇3:关于篮球作文800字

全文共 709 字

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朦朦胧胧却逃不出你的界线!往日的飘逸闪电,凌空弧线都不再显现 …我的最爱- 我的最想 -我所有一切的天堂 !梦醒了, 原来它还没走 ,还在床底 ,安静的疗伤…

一声对不起早已不需要 。因为它, 我得已释放 ,因为它让我知道再苦的日子也有异样 ,再大的雨滴也不能左右我的思想, 溅着的水花洒向四方…… 头顶的弧线显得更加顽强! 此刻的自己还在空中,心底早已发出一声巨响:“谢谢你,我的篮球!” 谢谢你在我最痛苦的时候还在陪我,谢谢你在我最失意的时候任我疯狂 ,谢谢你让我忘了曾经,谢谢你让我重拾自己! 我就是我没有什么不可以…拼搏依旧,风采依旧。

不知道经历多少次跌倒,多少次磕磕碰碰,一瘸一拐时,手里还抱着它,有时候真想一下打爆它!小学六年级开始了,开学的第一天习惯性地与它并肩血战!每次听到它跳动的声音心跳会不由自主的加速!全身的血液也开始沸腾,不爱球的人不了解我们之间的执著,不懂得那份情谊的难舍……无兄弟不篮球!慢慢的……我渗入到它的骨子里,第一次亲密接触!拍下去依依不舍,抛出去安然无恙。喜欢它入网的声音,喜欢它打板弹框的飞跃

……有付出就有回报,阳光总在风雨后……

今天的空气冷得心痛,重重的思绪被切割成千丝万缕,一个人的球场,一个人的舞台,一个人的表演,一个人的疯狂,一个人的执著,一个人的傻…怒着气把球按进了篮框,球弹飞了,…可不争气的自己又跑着把它拣了回来…放在手里左又,舍不得再拍下去,冷冷的风依旧,眼看着篮框嘴角僵硬的笑显得如此单调,迈了一小步,左胯下,右胯下,左胯下,右胯下…单调的复杂的重复着这一个动作。每次因为你不能动了,却说不出你的一二三,乱了的生活要你调整,加速!减速!不想一切。

篮球,我的最爱!

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篇4:我的篮球梦想的

全文共 384 字

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每当看到电视nba篮球明星,看到他们打球的样子总是在心中夸赞他们。看!他们打球多酷。“哐”!随着那清脆悦,悦耳的篮球落地声,汗水不停往下淌,场上安静的连运动员心跳声都听见了,有个运动员中了三分,赛场上像炸开了锅一样热闹,旁边的拉拉队和观众们都为他喝彩。

我长大了也要成为一位像姚明一样的优秀运动员,运动员是一个光荣的职业,它为中国增添了几分光彩和荣耀,国家也正需要像我们一样的奥运健儿。

篮球不但是一种运动,还是一种精神,它鼓励着人们奋勇向前,不畏惧任何挑战,困难来了它给困难一个“回马枪”。

比如我,我就是篮球的痴迷爱好者,无论天气怎样恶劣,我依然和我的伙伴在一起打篮球,我打篮球时也经常受伤,不是腿破了,就是胳膊破了,我的父母也常常劝我不要打篮球,但还是改变不了我对篮球的热爱。难道奥运会上的奥运健儿哪个不受伤?这一点小伤又能怎样?

我相信终有一天我会成为一名篮球运动员。

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篇5:酷爱看篮球的爸爸_800字作文

全文共 845 字

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“加油!加油”!这是爸爸的喊声,爸爸又在首钢体育馆看cba篮球赛呢。我们家里有一个铁杆篮球迷——爸爸。在北京首钢体育馆举行的篮球比赛,爸爸几乎场场不落,是体育馆的忠实观众之一。

爸爸每次去看比赛时,都要带上他那形影不离的宝贝——助威棒和助威哨,穿上北京队球衣,到现场指挥加油助威。有一次,爸爸准时来到首钢体育馆,观看北京金隅队对天津荣钢队的比赛。那天我也去了,现场的感觉真是让人兴奋啊!首钢体育馆内灯光通明,座无虚席。比赛一开始,两队打的就十分激烈,球迷们拿着助威棒翻飞舞动,“加油”声在体育馆内此起彼伏。可在第二节结束时,北京队却落后了天津队十八分。这可让我爸爸着急了。

他不停的在和别的球迷分析着落后的原因和场上的局面,他认为:北京队落后的主要原因是外围防守不够积极,让天津队得3分球过多;另外自己进攻时配合不佳,成功率不高。他鼓动大家在下半场的第三、四节更要“猛烈”助威。第三节开始了,爸爸带领球迷一边用助威棒猛力敲击,一边吹着助威哨有节奏地喊着:“金隅加油!金隅加油!”北京金隅队在全场观众的鼓舞下,好像真的增加了能量,渐渐地把比分差距缩小,继而追平,不久又反超了对手。爸爸兴奋不已,他从座位上站起来,挥舞着双手,不停地带领大家高喊:“金隅必胜,金隅必胜”。就在裁判哨响,金隅锁定胜局的霎那间,爸爸跳了起来,把助威棒放在脚底下踩爆,球迷们也跟着一起踩爆了助威棒,就像放炮似的庆祝胜利。爸爸出了首钢体育馆,还在不断地述说和回味着比赛中的场景,感受着那胜利的喜悦。

爸爸不仅在现场加油助威,有时在家看球时也废寝忘食呢!

有一次,爸爸坐在电视机旁收看篮球比赛。他在一边看比赛,一边像个教练似的在电视机前不停地“指挥”,妈妈叫爸爸吃晚饭,爸爸跟没听见似的。都到晚上九点了,爸爸还是没有吃晚饭,我们催他时,他只是说:“等会儿的,等会儿的。”在比赛结束以后,爸爸才去重新热饭,可是在吃晚饭时,还在自言自语地评说着比赛中的经过。

这就是我的爸爸,一个酷爱观看篮球比赛的爸爸。

[酷爱看篮球的爸爸_800字作文

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篇6:篮球趣事作文500字

全文共 513 字

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今天,我的小伙伴们约我一起去篮球场打篮球,因为篮球场的位置离家里比较远,所以我必须要征求爸爸妈妈的同意才能去,跟妈妈说完我的请求后,妈妈同意了,我也很高兴的跟小伙伴们出门了。

我们走出家门口,其中一个小伙伴提议道:“如果我们跑着过去,或许我们还能多玩一会儿呢!”大家听后都异口同声地说好,但是我却有点担心,因为平常不怎么锻炼身体,所以只要一跑步的话就会上气不接下气,于是大家为了照顾我,就都和我一起走。大约过了二十多分钟,我们终于来到了目的地—篮球场。围着操场观察了一圈后发现这里的地板都新刷了油漆,篮球架都是新的,篮筐也是新织的网,感觉很不错、很漂亮。这个篮球场分为四个篮球架,我们商量好队伍成员后,就兴高采烈地玩起篮球了。一开始,我们个个都显出了看家本领,你争我夺,互相追逐,玩的不亦乐乎。那个调皮的篮球就像是长了翅膀一样,一会儿飞到这个手上;一会儿又跳到那个手上,一会儿从这个头顶呼啸而过;一会儿又从那个眼前一闪即逝。大家跳的跳,跑的跑,时间就在我们的欢声笑语中不知不觉溜走了。一转眼,就到了傍晚,我们恋恋不舍的告别了朋友,就各自回家了。

今天和小伙伴们度过了一个非常愉快的下午,儿时的这份开心的记忆将会永远保存在我的心里。

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篇7:我学会了打篮球作文

全文共 515 字

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在我家不远处,有一个篮球场。我经常看见一大群人在那里打篮球。我很羡慕和佩服他们的球技。

今年春天,我做了一个小手术,在家休息期间觉得十分无聊。于是,我让妈妈给我买一个篮球,为什么我要买篮球呢?因为它可以让人增强体力、身体健康。

然后,我和妈妈去篮球场打球。我走到离篮筐大约2米的地方,拿起球,注视了篮筐好久,我才准备投篮。只见我手一扔,球就像一个不听话的小孩,在球场上乱跳。我把球捡回来以后,我学着大人的动作,脚使劲一跳,手一扔,来了个“干拔”跳投,那球出手后,在空中留下一道完美的弧 线,然后就跑进了篮筐。

我走到了2分线上,投了一个球,可我用力过猛,打到了自己的鼻子上。一瞬间,我的鼻子咸的、辣的、酸的一起出来了。“好疼”!但是,我仍然不甘心,又拿起了球,采用我的投篮秘诀:心稳,力足,手准。结果连续进了4个球。我十分高兴!这些日子我有时间就去篮球场练球,我非常努力、刻苦地练习,真是累得我“腰酸背痛腿抽筋”啊!

在我的带动下,我和我们班的几个男同学,经常去打篮球。这不仅给我们的课余生活带来了乐趣 ,也增进了同学之间的友情。

通过学习打篮球这项体育运动,我得到了启示:要想做好一件事,无论遇到多大的困难,只要坚持不懈地努力,才能成功!

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篇8:关于打篮球的日记500字

全文共 676 字

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天气略微有些闷热,天灰蒙蒙的,雨好像马上要落下似的,我们走在去操场的路上,进行每天下午的体育活动时间。

“开始活动。”老师说完我们散开活动。我们几个人在操场上找好场地和另一个班的人打比赛。随着一声“砰”罚球入网,比赛正式开始。我方发球,我在对方篮下,开局一个长传,我拿到了球,不料手滑,球出界了,又过了不久,我再一次拿到了球,突然一个敌方球员向球扑去以犯规的形式拉开了我的胳膊,夺走了球,我方又发球,紧接着,我从对方手中断来了球,投篮不中又过了不久,几次失误接连而出,天慢慢晴朗,我的心情渐渐低落,耐心也基本耗尽,由于心急,又出现了失误。

正当我努力寻找机会时,“快接球。”一个同学指着飞来的球大喊,那球眼看就要飞出界,我飞身扑向球,救回了球,看着球落入了队友手中,不料脚下是一潭泥水,几片树叶游荡在水中,我急忙挣扎,手极力挥动,向场边栏杆抓去,来不及了,我挣扎无效,我背部着地,一腿弯曲,一腿沾在泥水里,胳膊上全是泥碴,头发全湿了,身上散发着泥土的芳香,在队友们和对手们的嘲笑中慢慢爬起。既然已经这样了,那就瞎玩吧,在之后的比赛时间,我凭借着自身泥土覆盖的优势,吓得他们不敢靠近,几次拿过球,不慌不忙地出手,得分了,我终于进了第一个球。接着随着出手次数增加,我又进许多球,最后十分钟,我们班险胜。

汗水掩住了泥水,但掩不住泥碴,寝室晚上一定不会开门,我玩得开心后考虑起了衣服的问题。怎么办呢?最后我东借西凑借到了一身外套,虽然上身后背部贴紧湿衣服,有点难受,但外表上什么也看不出来了。衣服也解决了,这下什么担心也没有了,在说笑声中我们结束了下午的体育活动。

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篇9:1我的篮球

全文共 396 字

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我的篮球是圆圆的,有红色的外皮,就像个火球似的。它身上还有黑色的条纹呢!你看,黑色的条纹把红色的外皮分成左右两半,就像两片红红的叶子。篮球的外皮上还有一个雄鹰抓篮球的图案,也许是希望打篮球的人都像雄鹰一样强劲有力吧。

记得有一次,我写完作业了,不知道该干些什么,心里可烦了。突然我发现了书桌旁的篮球。它好像在说:“主人,你别烦了,让我陪你玩吧。”于是,我就拿起我心爱的篮球跑向球场。我先运球跑两圈,篮球打在球场上发出噗噗的声音,再配上我的有节奏的跑步声,就像奏出一首动听的运动赞歌。接着我带球到篮球架下,双手抓住篮球,眼睛瞄准篮球圈,轻轻地一投,篮球就乖乖地跳进了篮球圈里。我心里甭提多高兴了。我又连续投了几次,球都进了。这时,我所有的烦恼都飘到九霄云外了。

后来,我一有空就拿着篮球到球场打篮球,现在,我的身体就像雄鹰一样强壮有力,学习也有劲了,成绩也提高了不少。我心里想:多亏了我的好篮球呀!

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篇10:篮球比赛800字作文

全文共 1948 字

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(一)

今天我班和隔壁班——一个文艺班进行了一场篮球赛,我坚信它一定会成为我们班每一份子心目中一次珍贵的回忆。

不知道怎的,我们班那些平时打球还不错的人今天发挥有点失常。刘晨磊、蔡旭、陈俊、王亦伟他们应该技术还不错,都是大家选出来的,可今天却不知是紧张还是怎的,怎么投都投不进,上半场比完6:21惨败!当时我们这些拉拉队员都急了,很紧张,我们会输吗?

中间10分钟是女生的篮球赛,不但没有追上比分,差距变得更大了,6:25.但我们班女生尽力了,我们都知道。

下半场,男生继续比赛,我们拉拉队不但没有泄气,我们更有信心了。“加油,7班”“7班加油”我们疯狂地喊着,希望他们能赢,真心地想把我们的信心传给他们,在球场上挥洒汗水的他们。“7班加油”的声音贯彻全场。在球场上卖力的同学们听到了吗?我们不知道,其实听不听到我们的助威呐喊声,我们都无所谓,只是希望他们能多进几个球,多为我们班添几分,再多一点。

我们班男生也是好样的,下半场进了10分,只让6班进了3分。16:28.我们还是输了,差了12分。但我们没有一个人会去埋怨说我们班谁谁怎么样,技术那么烂,还上场。没有去互相责怪,因为大家都尽力了,我们看的出来,听到的只有“你真棒!”“好样的!”等鼓励声。

后记:回班后,和同桌陈晨两人探讨男生那种奋起直追的精神,面临挫折不放弃不气馁的精神。正赞扬的起劲,陈晨都快哭了(为什么,不知)。突然,后面传来不协调的声音,正是打比赛的男生,说:“我们班女生没进球就算了,还输了4分,真是的。”我当时特生气,一拍桌子大呼:“你们不要讲女生,你们男生输了多少分!”then,很帅气的回过头去,15分,够丢人。他们一愣,过了一会,几乎同时说:“孟超越,你听错了,我们讲的是我们想变成女生,把许玮艺打一顿。”这是,我才明白,我错了,误会他们了,可我没去道歉,因为这美丽的误会不正表明了我们班的团结吗?

生活在7班是一种幸福,即使曾经有多少次的误会,有多少次得不愉快,我们班依旧团结在一起。

现在我想大声说:成功是喜悦的,可失败不一定苦涩如果你曾经为之而奋斗过,努力过,即使失败一样甜蜜。

(二)

“6(4)班,加油!6(4)班,加油!”一句句助威声回荡在校园里。这是怎么回事呢?原来,是我们6(4)班正和6(3)班举行篮球比赛呢!

只听裁判员一声哨响,比赛开始了。每一声比赛由三班队员发球,球被抛在了空中,我班队员唐硕眼疾手快,一个箭步上去抢到了球,都朝他围拢过来,唐硕看准一个机会,将球传给了冉瑞月,冉瑞月接到球,在突右冲,到了篮球架下,将球朝空中抛去,可篮球只在球筐上碰了几下,又落了下来,我班拉拉队中传出一声声叹气。接下来的比赛更激烈了,球一会儿传到我班队员手中,一会儿又传到三班队员的手中,虽然我班队员赢得了许多投篮机会,可都未投准。不好!三班进了一个球,我不禁有些着急。可我班队员并不灰心,反而配合更加默契了。又过了将近5分钟“激战”,我班同学连进两个球,为我们班赢得了4分,比分拉成了4比2,我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻,前锋向阳一个漂亮的假动作,闪过了对方的防守队员,正要跳起投篮,又被对方的另一个队员——牟源及时盯住,又顺势一个假动作,晃了过去,把球迅速传给了在旁边的李静,李静接住球,便一个带球切入,又把球传给了无人防守的向辉,向辉眼睛看准篮筐,双脚一踏,飞身跃起,双手把球举过头顶,将球投向篮筐。篮球举过头顶,将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线,只听“唰”的一声,“进了!”“好球!”我们班的同学欢呼起来。下一场,由我们班发球,我们班的队员不骄傲,更加密切配合,组织进攻。他们班的队员也气势汹汹,不甘示弱。可是这局却输给了他们,因为6(3)班的主力队员乘我班

队员防守的漏洞,投进了一球。(.)这时,场下不断地传出惋惜声,也不断传出欢呼声。

经过一番争斗后,上半时结束了,我们以12比10的优势领先。

休息了一会儿,开始了下半时比赛。双方又上场了。他们各就各位,争球的两名队员两腿分开,曲膝下蹲,双手后摆,两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响,比赛又开始了,这次他们改变了战术,以向阳为主,攻打内线。向阳连连得到球后,转身上篮;双手扣篮;单手补篮……不一会儿不仅把比分追了上来,而且

还超过我队9分,顿时,场下鸦雀无声,同学们一个个都睁大眼睛,伸长脖子。我也屏息凝视,生怕我班队员落后。这时候,我班队员针对实际,改变打法,夹击中锋,很快扼制了对方的进攻,并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。后来两队的比分交替上升,最后,我队以24比22艰难取胜。

“噢!我们终于胜利了!胜利了!”这时整个球场沸腾,久久地索绕校园,掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲了。

[篮球比赛800字作文

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篇11:小学五年级作文打篮球

全文共 606 字

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由于平时口味好,加上上学时间紧张,运动量少之又少,所以体重一度达到人生巅峰。一到暑假,我就毫不犹豫让妈妈给我报了篮球班,希望通过燃烧自己的卡路里能将体重120斤减到100斤。

每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球,一开始,教练只让我们跑步。不是吧?我是来打球的,干吗要跑步呀?教练不紧不慢地说:“打球之前必须要体能训练,不多不多,就绕场跑30圈而已。”我的妈呀!才跑5圈,气喘如牛;跑10圈,满头大汗;跑15圈,全身麻木;跑30圈,怀疑人生!终于跑完了,感觉自己累成了一条哈趴狗。还没休息一分钟,教练就开始吹口哨,全体学员站好,准备学习篮球动作和技巧。这还让不让人活了,有的学员嘟囔着嘴,有的学员直接趴在地上大口大口地喘着粗气,只听教练严肃地说:“再不起来,就接着跑30圈。”只见趴在地上的学员一骨碌全爬起来站直了。

教练教了我们原地运球、体前变向、背后胯下运球、上篮、投篮等。渐渐的,我的耐力提高了,动作也越来越灵活。比如有次比赛,我凭着自己人高马大抢到了球,便直奔对方篮架,对方队员赶忙防守,有的守在篮下,有的防我队友,还有的来抢我手中的球,可我怎么会把好不容易抢到手的球拱手相让呢?我左右两手变换着运球,比我高的防,我从胯下运球;比我矮的防,我从背后运,最后我一个三步上篮,赢得了比赛。

我越来越喜欢打篮球了,它不仅让我成了一个灵活的胖子,也锻炼了我的体能和意志力,还结交了一群志趣相投的好朋友,我想,我会一直打下去的。

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篇12:描写篮球比赛的小学六年级作文

全文共 402 字

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今天下午,我们第一节课时数学课,刚刚打铃,我们班的高老师就走进了教室,“上课”两个字还没说,就有人给他打电话。高老师接完电话后对我们说:“今天下午这节课我有事,你们先上体育课,明天下午体育课我们改成数学课吧。”我们都说好,于是就跑到操场上玩去了。

我和赵景冬一起去体育办公室拿篮球,拿好篮球,我们去篮球场去了,我们一共六个人,打半场的正好。我们先分了队,之后就开始打了。

我们先发球,宋健先把球传给我,我带着球冲进了两分线,可是他们队的大个子,拦住了我的去路,无奈之下我只好放弃这次进攻,把球传给西西,然后站在三分线外等着别人传球,西西也像我那样进攻,可是也被拦了下来,他又把球传给我,我一个跳投,进了!我们队3:0领先了。

第二轮是赵景冬发球,他把球传给了孟子,可是被我一个抢断,球被抢了过来,我跑出三分界,然后一个三步上篮,球不但进了,而且他们还被判了个阻挡犯规,发的两球我也都进了,也就是我们队7:0了。

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篇13:打篮球比赛作文550字

全文共 578 字

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吃过晚饭,我抱着球了门。

刚到篮球场就听见有人叫我:“张誉,张誉,打比赛不?”我立马答应了,跑过去一看,加上我正好八个人,刚好够人数打比赛。

我们分配好队伍,比赛很快就开始了。我方是蓝方,对方是红方。我跑出三分线外面,把球往上投。球没有进,反而弹了回来。我跳起来接住球,右手拍球,左闪右闪,冲到了篮框下,跳起来,把球从手里推了出去。“咚、咚、咚”,听着篮球砸在篮框上的声音,我的心脏“呯、呯、呯”跳得好快,眼睛直直地眼看着那个球。“1分,蓝方进了一分,1:0。”裁判美妙的声音响起。我来不及高兴,马上又跑到三分线外的地方接过球,把球传给了队友,他一个三步上篮,又进了。蓝方队员真是太牛了。

第三场开始。我把球传给队友,队友投篮时,一道红色身影抢过球投了一个三分,更让我大吃一惊的居然是空心三分,红方队员一下子就超过了我们。我心里很着急,带着球就往前冲。可就在我投篮时,球又被他们抢走了。

最后一场,我心里的小宇宙彻底爆发了。不是因为他们胜了一球,而是他们嘲讽我们垃圾。我一把接过球,站在三分线做了一个投篮姿势,把球用力一投,“啪、啪、啪!”“空心,6:5,蓝方胜。”

赢家得6包辣条,我拿到辣条后,看着红方队员个个都是灰心丧气的样子,心里也有点不好过,于是拿了3包辣条给他们。

他们一把接过辣条:“张誉,不够,再给两包。”于是,我又给了他们一包。我们全都哈哈大笑起来。

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篇14:篮球对决作文700字

全文共 717 字

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前不久,我们四年级班级之间打了篮球赛。已经打了三场了,我们班赢了一场,输了两场,今天我们就要和四4班打比赛了,这一场比赛至关重要。

下午,我们穿着整齐的篮球服,早早地来到篮球场,我想:4班也有好几个男生在篮球竞赛队,还是相当厉害的。我们一定要加油,赢了这场比赛。对了,4班最大的特点就是远篮投得准。那谁去防呢?该怎样防呢?我得去和队友们商量一下“战术”。

比赛开始了,我们班一上场就有了优势,龚博凯抢到了球,传给了我,我正要投,两只“拦路虎”上来了。我不断地摆脱,但无济无事。我瞟了一眼四周,发现袁晨皓四周只有他一人,我心想:让他们耍小聪明,我要来个“声东击西”,我立即传球给了袁晨皓,袁晨皓奋力一跃,球进了。我来不及细想,就继续乘胜追击。我们原地防守,他们刚过中线,球又到了我的手里,我一看,前面没有“敌人”,也没有队友,我便径直跑去上篮,这时一只“拦路虎”挡到了我的面前,我仍然坚持上篮,哐当,球打在了球筐上,球不但没有进,还落到了对方手里,对方主力拿着球在三分线附近一投,竟然进了。我想:呀!当时就是没绕过他们,一个球就没了,我们得再进几个球,才能多得分。

比赛还在激烈地进行着,我们抢到球后,一个劲儿地就往篮筐下冲,制造投篮的机会。袁晨皓站在罚球线附近直接一投,一个完美的空心球。对方开始发球,可对方很粗心,一不小心,球就传到了我的手里,我又一个三步上篮,球进了。

第一节比赛,一下就结束了,第二节比赛是女生打。由于我们班的女生相对较弱,所以我们教给她们一个战略,就是女生要盯住对方,不让她们进球。

最后,经过男生女生的努力与奋力拼搏,我们战胜了4班,赢了这场比赛。从这次比赛中,我知道了:打篮球一定要互相团结,顽强拼搏,就能取得胜利。

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篇15:小学五年级作文打篮球

全文共 635 字

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说来您不信,篮球也是有温度的,也是能温暖人的。有一个篮球,因为有爱,因为有情,时时温暖着我,让我久久不能忘怀。

那天,正值寒冬,寒风刺骨,大雪纷飞,寸步难行。因为要报篮球班,需要一个篮球。本来和爸爸说好,要去买篮球,可是看到窗外飘着的鹅毛大雪,看看爸爸受伤的腿,我知道可能买不成了,不禁有些失落。

这时,爸爸却对我说:“席跃,我们走,买球去。”听到这句话,我的心里吃了颗定心丸。

终于看到了“篮球专卖店”五个大字,我以百米冲刺的速度跑去。一进店门,我就被各式各样的篮球牢牢地吸引了,它们都咧着大嘴对我笑呢。我挑了一个最便宜的,右看右看。

这时,走来一位店员,她微笑着对我说:“小朋友,我们最近新出了一款篮球,正值打折期,性价比比较高,弹跳力好,手感也比较好,就是有点儿贵。”我觉得只要能打就好了,不需要太贵。

店员又说:“小朋友,不要只看价钱便宜的,这种便宜的篮球打几天就出问题了,弹跳也不好,手感也不太好。”我犹豫不决,不知道要选哪一个。

这时,爸爸说:“席跃,不要考虑钱,选球就像选朋友,选你喜欢的,能玩得久的。”最终,我选了店员推荐的那个球。

结完账,我心里特别兴奋,想立刻去操场上试试手感。走出店门,我发现雪下得更大了,不得不取消心里的念头,小心翼翼地把球装进球袋里。

在雪地里,我开心地抱着篮球走得很快,回头发现爸爸走得更艰难了,我差点忘了爸爸腿上的伤。

我小心翼翼地用衣服遮着球,因为我明白,这并不是简简单单一个球,还有绵绵不绝的爱。冬天虽然寒冷,这个篮球,却让我感到很温暖。

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篇16:我的拿手好戏打篮球

全文共 710 字

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傅兴华

每个人都有自己的拿手好戏。例如踢足球、打羽毛球、打乒乓球,而我的拿手好戏是打篮球

为什么我喜欢打篮球呢?我在电视上看到了因为篮球而被世人瞩目的姚明,以及他那帅气的投篮动作,在我的脑海里挥之不去,因此我就决定也学习打篮球。上体育课,老师让我们自由活动时,我就争分夺秒地练习打篮球。放学时,我都独自一人在操场上打会儿篮球,带着篮球飞跑的感觉真的很好。星期三的拓展课,我报的也是篮球,我的课余生活都是与篮球为伍。韩愈有诗云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。经过了一个多月的努力,我终于被老师挑选为比赛选手。

一天体育课,老师找了几位五年级的同学,和我们班的篮球选手进行了一场友谊赛。

那一场比赛让我受益匪浅。比赛开始前,我们组选好了队员,做好了万全的准备。操场四周人头攒动,他们是观看战势的,我感到了巨大的压力。比赛开始了,我把球传给了二号队友,他带着球过了两个人,但被敌方的三号队员挡了下去。敌方发起了猛烈的进攻,敌方三号带着球过了我和一号队友,然后从两分线外投进了一球。场外一阵骚动,我有些慌乱了。发球了,我没有传给队友,而是自己带球冲到敌方的篮筐下,我自信满满地把球投了出去,但球却淘气地弹开了。队友立刻补了一球,球稳稳地钻进了篮筐。此时的我,心中似有一朵花在慢慢绽放。敌方开球了,但我有力地挡了那一球,我又带着球飞速地跑到了敌方的篮筐下,这一球我精准地投进了。此时我方和敌方分数打平了,我和队友凭着高涨的气势一鼓作气,我们获胜了。

围观的人大声尖叫着,欢呼着,仿佛我们是战场归来的勇士。我似乎也在欢呼声中找到了丢失已久的自信!

这是我的第一次篮球比赛,这也让我越来越喜欢打篮球了。我会努力,以后一定要成为一名篮球运动员。

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篇17:篮球课学习笔记

全文共 723 字

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不知不觉之间,已经学习了一个学期的篮球,让自己都觉得有点不可思议。其实自己并不是非常喜欢篮球的,从大一上学期开始,自己就知道自己不会喜欢上篮球。但是,在选课的时候,我还是仍然选择了篮球,一来是因为别无选择了,呵呵,另外一个方面是在知道我们的老师是谁之后才有的,那就是,我们的老师是很仁慈的峰哥,嘿嘿~~

其实,学习了这么久的篮球,不能说一点点的感触都没有。每周一的篮球课应该算是很多人一周里难得的体育运动时间了。就像峰哥说的那样,现在的大学生多喜欢整天把自己窝在寝室里,睡觉、上网、打游戏,越来越少的人选择用体育运动来锻炼身体,增强体质了。很喜欢峰哥给我们讲许多道理,也很感动于他所讲的东西,不过更感动的应该是他的人。很多时候,感觉他不是一个苛刻的老师,而是像一个朋友一样地给予我们劝诫。感觉上有些吹捧的味道,但是,我敢发誓的是,这些话都是发自我内心的肺腑之言。在篮球课上,我收获最大的就是,我有过一位值得人尊敬的好老师。

再说说我的篮球吧。因为自己一直都不是非常喜欢篮球的原因,所以好像一直都无法把它给学习好。虽然如此,我还是仍然每次课上都认真练习老师安排的项目。我篮球的专业知识可能不丰富,也可能根本无技巧可言,但是,我可以保证的是,我的态度确实一直都很端正的。无法真正地学习好篮球,所以我只有选择用这样的方式来弥补,而这样也能让我觉得于心无愧。

虽说对篮球不是非常感冒,但是平时也有认真练习,次数不多,但是心意以至。为了能练习好老师布置下来的动作,我和同学周末很早就从家里赶到学校练习。或许不能说是心力交瘁,但是自我感觉还是挺尽心的。篮球课的考试对我们许多人来说,都是一个很大的槛,所以也就都在努力地想要迈过去,也相信在峰哥的帮助下一定能迈过去!

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篇18:爱打篮球的哥哥小学生作文

全文共 336 字

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我有一个哥哥,是大伯伯的儿子,他是我儿时的玩伴。他有一双小的眼睛,瘦瘦的身体,高高的个子,还有一张尖尖的脸。他的爱好是打篮球。无论是在学校还是回到家,篮球是他的好朋友。

有一次,哥哥放学回家,他约了几个朋友去村里的篮球场打篮球,我们也悄悄地跟着去了。他们分成两组,对方一组有一个高大的男生。开始比赛了,高大男生先发球,可哥哥不怕他,哥哥用他的飞毛腿抢过高大男生手里的篮球,立刻传给组里的另一员,眼看就要到篮球框下,突然高大男生挡住了他的去路,他用了九牛二虎之力才把球传给了哥哥,哥哥迅速跑到自己篮球框下,高大男生又使出一招,但哥哥猛地一跳把篮球投进了框里了。大家都为哥哥鼓掌。比赛进行了半个小时,哥哥又进了好几个球,最后哥哥他们这队赢了。

这就是我的哥哥,我心目中的篮球明星。

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篇19:我渴望得到篮球

全文共 631 字

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明德小学五年级盛天赐

人人都有渴望得到的东西,而我渴望得到的是篮球

有一天下午,我们班有一节体育课。我们都很无聊,我突然想到了个主意——我们可以打篮球。我的这个提议得到大家的同意。可是这时候问题来了,我们每个人都没有篮球。

有个同学说:“我看见王老师有篮球。”于是,我们就一起跑向王老师那里借篮球,王老师答应了我们的请求。我们抱着篮球,飞奔着跑向操场,开始玩起了篮球,王老师给我们当裁判。一共十人参加比赛,每队有五人。

王老师,吹响了口哨,我们就开始了。第一局我们抢到了球,我们为了防止对方抢球,我方队员一直互相传球。终于靠近了篮球架,我一投,投进去了,我们兴奋地叫着。

忽然,下课铃声响起,王老师向我们要回篮球,他说:“下课了,下一次体育课再玩篮球吧!”我们每个人都注视着王老师手里的篮球,心里有万般不舍。

随着时间的流逝,我终于忍不住了。我想拥有一个自己的篮球,我对妈妈说:“我很想要一个自己的篮球,你给我买个篮球,好吗?”妈妈爽快地回答说:“好啊,可是你要用自己的劳动来换取。”从那之后,我就每天洗碗、扫地、买东西、洗菜……终于攒够了钱。

我以为妈妈会给我买篮球,结果妈妈买回来的是足球。我对妈妈说:“为什么是足球,不是篮球?”妈妈说:“因为篮球卖完了,只剩下足球了,你就踢足球吧!”我哭着对妈妈说:“我不要,我只要篮球。”妈妈生气地说:“你爱要不要,不要的话,你就给扔掉,我就不明白了,篮球和足球有什么不同吗?”

唉……为什么篮球卖完了呢?其实我最想渴望得到的是篮球。

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篇20:精彩的校园篮球比赛

全文共 431 字

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在一个秋高气爽的星期一,我们大家期待已久的篮球运动会终于来临了。我们年级每个班选出了二十名同学参加比赛,我们班的运动员有:敖澎博、陈弘企、严艺、唐国荣……还有我。

比赛就要开始了,我的心跳加快,生怕自己把球运掉了浪费时间。“比赛现在开始,预备—跑”体育老师挥动手中的小旗,喊道。

我们班第一个出发的是敖澎博,他飞快地运完了球,把球传到了陈弘企手中,接着是严艺、秦磊……该我上场了,我小心翼翼地拍着球,尽量加快步伐向前跑去,我用手稳稳地控制着球,一次也没有将球掉出场外,我很快完成了运接。

这时我们班已经落到了第三名。只剩下最后一名同学—唐国荣没有出场了,比赛到了最关键的时候,唐国荣是我们最后的“王牌”,就在其他班最后一名同学已经跑出一小段距离的时候,唐国荣终于出场了。

唐国荣一开始就跑得很快,我们在旁边大声地给唐国荣加油鼓劲,唐国荣听到加油声,越发加快了步伐,飞快地冲过了终点线。

我们赢了!用时五分二十九秒,获得了年级第二名。比赛结束后,我们就高高兴兴地回到了教室。

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