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我的书包写推荐19篇

导语:你的书包里边都有写什么呀?来给大家介绍一下吧。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一件书包里的东西小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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未来的书包作文400字

全文共 499 字

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我想发明一种特别的书包,它可以给我们带来极大的方便之处。下面,就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同之处吧!

它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只需50元就可以了!

未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变的很大。有的时候,比如有什么较大的物品:机器坏了。我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多,样式很新颖。

外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅游包,给游客带来了很多的不便之处,我们也可以把游客要带的东西装载这个书包里,让旅游变的轻松方便,更有乐趣。

这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人,例如:自行车坏了,我们可以利用它来把自行车装进里面,到修理部维修。

这就是我发明的未来书包,不错吧?

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篇1:书包里的争吵

全文共 476 字

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夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。

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篇2:书包里的故事

全文共 706 字

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那在衣柜中积尘的旧书包,平淡无奇,有时匆匆瞅到一眼,便引起了曾经的回忆。一石激起千层浪,记忆的阀门一打开,往事便如洪流般涌现。

“你怎么还在睡?,六点四十分了。”“恩!闹钟没响?”在一次小学时的早晨,闹钟兄弟不小心弄掉了电池,罢工了。“我走了,来不及了。”“砰”下砸上门,顾不上那么多就跑着去学校了。到了学校门口,气喘吁吁地看了看表,七点整。“还好赶上了。”这时头脑中闪现出刚起床时在书桌上橘黄的水瓶。糟了好像没拿,我下意识地摸了摸书包右侧。怎么还在,还装有热水。应该是妈妈倒的。喝一口暖在口中,甜入心中。

早读是感觉手十分寒冷,脑中将刚才的画面补完:在床头柜上有一双棕色的手套。窗外寒风凛冽,挺拔的松树在寒风下有些摇动,像是在向寒风求饶;花瓣早已凋零,剩下孤单的花蕊在与寒风对抗,在书包里翻找书本时我发现了手套。也许是妈妈放的吧,戴在手上柔软、舒服、暖和如妈妈的轻抚。

在写作业时,我习惯性的去拿铅笔袋。准备拉开拉链时,突然想起昨晚修正带用完了,忘买了。这时感觉十分无助,但打开铅笔袋发现有一个新的修正带和两只新水笔。一瞬间想起了昨晚爸爸冒雨出门。握着这些东西,仿佛能感到昨晚爸爸的手温。

“没时间了,不吃早饭了。”我现在对那时的这句话感到后悔,仅到第二节课就支持不住了。无力地拿出下一节课的数学书,一包饼干随着书掉出来,就如救命稻草般,在书包左侧还有一个苹果。香甜的苹果甜在口中,暖入心中

父母之爱如春雨,“随风潜入叶,润物细无声”。父爱如山,母爱如水,父爱是山一般的避风港,母爱是水一般的生命之源。

书包中那些陈旧的故事书,上面有着无数感人的故事,就如父母对我的爱。这就是我书包里的故事。

[书包里的记忆中学800字作文

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篇3:书包里的争吵作文400字

全文共 391 字

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有一天,在小明还在睡觉的时候,书包里突然传来了吵闹的声音,原来是文具们在争吵谁才是最厉害的那一个。

身穿彩色衣服、脚踩着高跟鞋和戴着一顶红帽子的铅笔妹妹说道:“我不仅漂亮,还是主人要写作业时第一个出场者,所以,我最厉害。”橡皮擦姐姐一听这话就发怒了,说道:“哼,要是没有我,你的错字谁帮你擦?要说到好看,我也不差,我也有各种各样的外套。”

终于,在一边睡觉的刨笔机弟弟被他们吵醒了,喊道:“你们别吵了,没有我,你们都是没用的,所以最厉害的人应该是我。”

圆珠笔哥哥揉揉眼睛,说道:“一个个不知天高地厚的家伙,你们有什么用,上了三年级,谁还会用你们呀!我才是陪伴主人最长久的笔,所以在这里,我才是最厉害的。”

这时,书包爷爷说话了:“你们别吵了,你们各有各的优点和缺点,缺一不可,大家应该团结合作,共同为主人服务。”

听了书包爷爷的话,文具们惭愧地低下了头。从此以后,文具盒里再也没有争吵声了。

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篇4:我是书包作文600字

全文共 651 字

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我是一个小小书包。我的皮肤是天蓝色夹着黑色,像军人一样的迷彩服。

我的肚量很大,什么都能“吃”。可以“吃”二十多本各个科目的书,还可以吃毛笔、签字笔、圆珠笔、三角形、圆规、直尺等。小主人要用什么东西时,我都能迅速“吐”出来,因为我有不同口袋把书本、文具等分门别类地放好,这是我坚持了快七年的习惯!改都改不掉!而我的体重忽重忽轻,这都要看小主人的心情。

有时,我会因为主人的粗心而从椅子上摔下来。这时,我就会报复主人,把主人的书都洒出来。主人只好一本一本地把书本捡起来,再重新装到我的肚子里。

偶尔,我也会调皮一下。比如偷偷地把小主人的东西藏起来。有一次,我把小主人的钥匙藏在了我“肚子”最不起眼的地方。主人把我里里外外翻了好几遍,都没能找到钥匙,只能“有家不能进”,蹲坐在门口等着他的爸爸妈妈下班。

在学校里,我被主人贴心地放在座位上。但是他的座位太窄了,如果我坐下了,主人就只能把他的三分之一个屁股搁在椅子上,这样该多不舒服呀!于是我就勉为其难地坐在地上。当我抬头看着主人全神贯注认真听讲的侧脸时,坐在地板上的酸痛和阴冷也就烟消云散了。

一天晚上,我做了一个噩梦。梦里,陪主人风里来雨里去的破烂不堪的我,被小主人无情地扔到了垃圾桶,他又找了一个新朋友。被主人丢弃的我会去哪儿呢?我是被肢解得四分五裂?还是无人问津地躺在垃圾堆里?看着主人熟睡的侧脸和作业本上红彤彤的“优”,伤感中又觉得无比欣慰,这都是我陪伴主人的痕迹呀!

主人,我想对你说,书包虽小,但作用很大。在你的成长路上,我一定尽我所能伴你成长,伴你成才!

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篇5:关于我的书包的英语作文

全文共 406 字

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My school bag

I have a very beautiful school bag.It is the last grandmother gave me the birthday gift.I like it very much.

Is it brown,brown is my favorite color.It has four bags,a big pockets,three small pocket.function very useful.It looks very fashionable.Carrying it,many people are looking at me.It pockets very insurance.I often put some money and keys inside,but also not last.

Ah!I love my school bag.

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篇6:我的书包

全文共 240 字

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王佳怡

我有一个很漂亮的书包,它是在我过生日时妈妈送给我的。

它是一个紫色的双肩书包,书包上面相间着粉色和绿色,还有猫咪和草莓的图案。

它有好多好多的层次和功能。有个大书包可以装书和文具盒,有个小一点的包可以装本子,还有个小包可以装手工作品、手工用具等……两边还有侧包,侧包可以装水、彩笔、下雨天可以把雨伞放到侧包里。

我每天都会背着它去上学,放学,无论我的书有多重,它都会一直陪伴着我。

有时候妈妈出去打工,我想妈妈的时候我就会看一看书包。我非常喜欢这个书包,它承载着妈妈对我的关心和爱。

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篇7:新型书包作文600字

全文共 590 字

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看这靓丽的外形、酷炫的功能,还有这超大版的容量——没错,这就是我!大家好,我就是最近声名大噪的新型书包!我的身上有这个时代最先进的科学技术,每一个功能都能给带给我的小主人最舒适的体验。接下来,就让我来给你们介绍一下吧!

我的功能主要分为两大类,分别是安全类和学习类。那么就先来说一说安全的问题吧。因为最近拐卖儿童事件和儿童溺水事件频频发生,所以我的设计这边专门针对这两个问题增加了这两个功能。

一个是GPS定位系统的应用,只要我的小主人背上了我,他的父母便可以随时通过GPS知道小主人的去向,再也不用担心走失和拐卖的问题了。第二个真的是防溺水的功能,如果我的小主人不小心失足到了河中,我的浮力便可以帮助小主人浮出水面,保证小主人的生命安全。并且,小主人完全不用担心我的清洁问题,我身上的纳米技术可以很好地帮我阻挡污渍,保持我身上的干净。

接下来,便是学习这一类了。小主人若是在学习中遇到不理解的题目,都可以向我请教,我也会尽职尽责的当好一名小老师,把我肚子里的知识毫不吝啬地都告诉小主人。当然,我也会逐步引导小主人去解答题目,使他能够真正的理解和掌握知识。而当小主人在考试的时候,我就会化身为一名小间谍,认真监督小主人,保证他能考出一个真正属于他的成绩。

看吧,这就是我!一个多功能的新型书包。可就算我的功能有很多,成功都必须要靠我的小主人自己去努力、去争取,那才能算得上真正的“成功”。

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篇8:我和我的书包

全文共 411 字

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生活的路途中,学习也是一项不可缺少的任务。但是在学习的路途中,我们不得没有学习用具,学习用具是我们的好朋友,我们应该爱护它们,它们是我们生活中不可缺少的东西。

我的书包是粉色的,有深粉也有浅粉。上面有一个可爱的米妮图案,也许大家应该都知道米妮是什么吧,上面还有几只五颜六色的小蝴蝶在米妮旁边;书包上的拉链也是米老鼠的头型。

我的书包的功劳还真不小,可不要小看它了,里面装的东西还真多。有书本家族、文具家族和一个孤独的水壶姐姐。它们都很勤快,都在默默无闻的帮助我。

书能让我学到一些知识,读书破万卷,下笔如有神。笔能让我写出一篇篇美妙的文章,尺子能让我测量数据,水壶能让我喝水。但是我觉得书包的功劳最大,能把它们全都装到书包的嘴里,一大早,就可以背着书包去上学了。在学校里,上课的时候,我就从它的嘴里掏出书和笔来听课,它总会在后面静静的坐着。

我喜欢我的书包,我的书包不但可爱,而且还很勤快;我也喜欢我的书本和文具,它们也一样勤快!

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篇9:智能书包作文600字

全文共 640 字

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“起床了……”我揉揉眼睛,说“别叫了,别叫了,我醒了!”智能书包闭上了嘴。吃完早点,我按了一下书包上周二的按钮,书包开始扫描了,提醒说:“今天有形体课,没有带舞蹈鞋!”于是,我把舞蹈鞋放进书包,然后走出家门。

下了楼,我踏上了自动人行道。道上已经有了许多去上学的小朋友。以及去上班的叔叔阿姨们。道旁的花坛已有机器人在浇灌花草。不时掠过一辆辆汽车,那肯定是叔叔阿姨们赶着去另一个城市上班。我看见路边小店挂着一块介绍一款新型自动铅笔的广告牌,便好奇地走进小店,看了起来。这时,智能书包提醒说:“小主人,离上课只有10分钟了,请赶快去学校!”于是我恋恋不舍地离开小店,再次踏上自动人行道。刚跨进校门,上课铃就响了,我向教室飞奔而去。

上课了,老师在认真地讲课,我却觉得很乏味,于是我玩起了尺子。突然,我感觉有人推了我一把,原来是书包在提醒我不要开小差。我马上竖起耳朵,全神贯注地听起课来。下课了,我刚想出去玩,智能书包提醒说:“作业还没交,下节是英语课,请做好准备!”于是,我把作业交给了老师,拿出英语书放在桌上,然后才出去玩。

放学了,天空下起了小雨,书包感应到了,立刻撑起了一把小雨伞。我愉快地回到家,伞自动烘干后,收进了书包。当我扔下书包,打开电视机,正要看时,书包却说:“到家先写作业!”我不听,于是他就发出“滴滴”的报警声,声音越来越大。不久门外就传来了邻居的敲门声。我很无奈,只好关上电视机,去做作业。

自从我有了智能书包,我的成绩提高了很多。现在我和他已经成为了形影不离的好朋友!

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篇10:书包减肥记

全文共 400 字

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有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“唉……”地长叹一声说,“受不了了,课本、文具……你们都给我出来啦!”

“出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说,“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!”

书包只好说:“文具盒出去吧!”

文具盒听了,理直气壮地说:“我是吉吉学习的必需品,要是没有我,钢笔呀,圆珠笔呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!”

话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说:“凭什么轻视我们,课程表经常会变动的,要是我们出去了,吉吉上课找不到我们,你们不是得害她罚站啊?”

文具盒轻言轻语地说:“字典公公,那么,你总可以出去了吧?”

字典公公气得胡子一翘:“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文,遇到不懂的字要找我帮忙,你们竟然敢小看我……”

“唉……”书包又长叹一声,“我什么时候才可以减肥呢?”

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篇11:心爱的书包作文500字

全文共 572 字

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我十岁生日那天,姑姑从青岛给我买回了一个新书包,我左看看,右看看,爱不释手。

这个书包非常美丽,是金黄色的,长方体形状。在书包的正面,有五个美少女战士,正中间是水冰月,也是月亮公主。她穿着短短的连衣裙,飘着金黄色的头发。东北角上的火星,头上飘着橙色的头发。东南角上是木星,她拿着水冰月的法宝--降妖棒,这根降妖棒可以打死法力高强的妖怪,非常厉害。西北角上是水星,她浅蓝色的短发漂亮极了。西南角上的金星,她睁一只眼,闭一只眼,手指放在嘴上,做出顽皮的动作。在水冰月的右边,是她的小猫,这只小猫和别的小猫不一样,这只小猫是月亮上的,会法力,就是这只紫色的小猫找到的水冰月,让水冰月和水星、火星、木星、金星去保护月球,拯就月球的。小猫头上有一个小月亮,这个月亮在危险时会发出一种非常奇特的金黄色的光来保护自己,杀掉敌人。

这个书包有五个小包。最前面一个是放文具盒的,后面两个是放书的;两边的两个可以放一些小东西,比如:胶带了、红领巾啦,发夹啦等等。

看到这小小的书包,我不禁想到:这个小小的书包得多少道工序呀!做这些书包的叔叔、阿姨们多么辛苦呢!他们整天在自己的岗位上干活,整天累的腰酸、背痛。而我们拿到新书包时谁会想到制作书包的叔叔、阿姨们的汗水和心血呀!他们为个啥?求个啥?还不是为了让我们好好学习,长大为建设祖国做出自己的贡献吗?

心爱的书包,我爱你!

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篇12:未来的书包作文500字

全文共 562 字

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光阴似箭,日月如梭,如今我已是知名度很高的科学家了。有一天我突发其想:我小时候最喜欢蜘蛛侠了,因为他正直勇敢,是我心目中的英雄。那么我可不可以研制一款蜘蛛侠的书包,像蜘蛛侠一样可以保护学生呢?为了这些“祖国的花朵”的安全,牺牲自己的时间,值!

经过艰苦的“111”(一年一月零一天)的研究,蜘蛛侠安全书包研制成功了!让我们看一看书包究竟是怎么工作的吧!

首先,书包采用高端智能触屏技术,非常先进,并且还装有世界上最先进的防盗技术,黑客也侵入不了,充分保护了学生的人身安全。

其次,它的功能也很多:

它有一个智能蜘蛛触控器可以在危险的时候做出相应的对策,有时还可以从书包里伸出八只脚,让你飞檐走壁,逃脱坏人的魔掌。什么什么?你怕会掉下来?哎,我只能用一个成语形容你:杞人忧天!它还有一个坏人识别器。只要发现是抓捕的罪犯在使用它,书包就会失灵,瞬间放出强烈电流罪犯将罪犯击倒,并发出警报。

它还有一个温度自动调节功能。只要温度超过30度,它就会自动升起一把伞为你带来清凉。它还用一个反重力调节器,优能系列的,太阳照到哪里浮空伞就调整一下位置并且还会跟随你,是夏天必备哟!哈哈,悄悄告诉你其实浮空伞下有一个小型太阳能空调!

“醒醒——啦!”一声河东狮吼惊醒梦中人,望望眼前的课本,我下定决心:要发明那样的书包,一定要好好学习,为了梦想,加油!

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篇13:书包里的争功作文800字

全文共 875 字

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课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头,因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天,它们又吵起来了,课本气呼呼地说:“我肯定是老大,如果小主人没有我,他怎么上课?”“去你的吧!小主人要是没我,你能写作业吗?还不得被老师骂?老大非我莫属!”作业本不甘示弱。“那有什么?小主人看谁最多?当然是我了!小主人才懒得多看你们一眼呢!所以,老大应该是我!”课外书不服气。这算什么?我才有资格当老大呢!要知道我可是一个大功臣,上课的时候,小主人看不见黑板上的字,你们能帮得上忙吗?不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗?眼镜盒得意洋洋。“好了好了!都别说了!”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大,要说谁是老大,不是我,是谁?如果没有我,小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗?能在作业本上写作业吗?能在课外书上做读书笔记吗?没有我,能……笔盒越说越起劲”,眼镜盒反驳道:“你能在我上面写字?小心小主人揍死你!”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停,最后,它们做出一个公平的决定:第二天,看小主人用谁最多,谁就是老大!

第二天,小主人背着书包到学校,老师叫大家拿出课本做笔记,课本和笔盒高兴地大喊:“看吧,我们用上一次了!”

课间,小主人拿出课外书津津的味地看了起来,课外书也大叫:“我不也用上了,你们装什么逼!”这时,小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记,笔盒说:“我就装逼,气死你!”

上课,老师讲课,小主人拿眼镜盒里的眼镜带上,眼镜盒也大声说:“看看,我也用上了!”

放学回家后,小主人拿出作业本写作业,作业本和笔盒说:“太好了,我们被用上了!”

一天下来,课本用了七次,作业本用了五次,课外书用了十一次,眼镜盒用了八次,笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说:“我是老大,我是老大,我用得次数最多,我是老大!”

这时,书包慢吞吞地说:“其实,你们的功劳都大,你们看,用课本了才用笔盒,用课外书了才用笔盒,以此类推,大家一起用,力量才大,才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话,课本,作业本,课外书,眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此,课本,作业本课外书,眼镜盒还有笔盒成了好朋友,再也不吵架了。

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篇14:书包里的秘密作文

全文共 743 字

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一天,我走在上学的路上。走到一半,我看到了一颗会发光的石头。于是,我就把它捡了起来,装进了书包里。

我开开心心地走到学校,心想:这块会发光的石头会不会被同学们发现呢?藏到哪里比较好呢?想了一会儿,我决定把石头藏在书包的第一层。

放学回到家,妈妈走过来说:“儿子,把书包给我,你的书包太脏了,我帮你洗一下。”听到这句话,我慌慌张张地跟妈妈说:“不用了,我自己洗吧。”妈妈摸了摸我的头,说:“好吧,你今天真乖!”然后,我就把书包里面的石头放到口袋里,再把书包洗得干干净净,拿出去晒了。书包干了后,我又把石头放进了书包的第一层。

第二天,我来到学校。有些同学让我跟他们一起出去玩。我摇摇头说:“我不出去了。”其实我想去玩,但又想着那块会发光的石头,不知如何是好。想了想后,我还是决定保护那块会发光的石头。上课了,我的心里有一种很可怕的预感,感到好像有个东西压到了石头,心里十分担心。于是,我就偷偷地把手伸进书包,将石头掏出来了。为了不让老师发现,我只好假装要拿语文书。摸到了石头,我的心一下子平静了下来。然后,我又偷偷地把石头放了回去,开始认真地上课。

第三天,我又把石头带到学校了。同学们又来邀请我一起出去玩,我还是拒绝了,同学们盯着我看了又看,好像已经开始怀疑我了。

上课了,我把石头偷偷地从书包里拿了出来,放进了抽屉,一直把玩着石头。老师见我没有认真听课,却在玩石头,生气道:“把石头交出来!”我依依不舍地将石头交给老师了。

放学回到家,我低着头走到妈妈面前:“对不起,妈妈,前几天我在路中捡到一块会发光的石头,这三天我一直带着它上课还偷玩,都没有认真听课。”妈妈看了看我,笑着说:“知错能改就是好孩子!”

我走到书房,叹了一口气:“唉,书包里的秘密还是让大家发现了!”今后还是少一些这样的秘密为妙。

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篇15:我的书包作文400字

全文共 421 字

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我有很多让我觉得珍贵的物品,有漂亮的,有新的,但我最珍惜的还是我的旧书包

我背着我的书包已经有四年了。

书包是紫色的,上面有着一个大大的卡通图案——米老鼠。别看我的书包那么旧,它却能背好多书呢。其它同学的书包放不了那么多书时,我经常会在暗地里得意:因为我的书包能放的书比其他人多得多。

我背着我亲爱的书包每天上下学,已经有感情了,所以,我不会轻易更换我的书包,而且它还是我得力的小助手呢:它能帮我把书一个一个分好类,还能陪伴我度过一个又一个读书的夜晚。

我经常找不到我的书,而每次都是在书包里找到的。所以我的书都被我分好了:这个包里装语文一类的书;这个包里装数学一类的书,这个包里装……

作业极多的时候,尽管我快速地做,可还是逃不过要熬夜。这时人都已经睡了,房间里安静得吓人,一听到什么动静就令人害怕。我开着灯独自一个人坐在椅子上做作业,书包就坐在我身旁。尽管我很害怕,但心里又能感到一丝丝温暖——书包永远伴随着我学习。

我爱我的书包,这就是我的书包。

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篇16:我是书包作文800字

全文共 746 字

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“去拿快递喽!”我高兴得一蹦三尺高,顾不得脚下穿的是拖鞋,就从寝室飞奔向校门口,直扑快递车。拿到快递后,我立马拆开,就是它,我爸爸送给我的书包——粉小胖。

“粉小胖”简约、朴素,没有特别博人眼球的地方。不过它有一个和我一样的地方——胖,不是一点胖,是非常胖。而且它现在被我折腾得“黑不溜秋”。我倒要看看我不断地往它的“心脏”放了些什么。我在它的“左心房”放了一套尺子、一个文具袋,在文具袋里有着我因为外壳好看而买的一些笔。只有这些东西吗?不,你错了。还有美术作业本、史铁生的《我与地坛》纪念版、语文、英语教科书。紧接着是它的“右心房”,里面有英语、语文、生物、历史的《学法大视野》,还有一些被其他书“欺负”得皱巴巴的数学试卷及一些副科资料。

别看它看似挺“健康”,在它的“手腕”处有一条伤痕,我印象极其深刻,那是它在开学第一个月向我发出的抵抗。当时,因为我害怕掉东西,每次下晚自习,我就会把一些重要的书,如:教科书、《学法大视野》等统统强塞进“粉小胖”的肚子里,它被压得快喘不过气来时,它向我发起了抵抗。它的手“骨折”了,我将它抱回寝室进行了一番抢救后,它“活”过来了。

第二天,我决定帮它减负,我把它肚子里的所有教科书都塞进了我的抽屉,把《学法大视野》整齐地摆在抽屉里面。我把一些不重要的试卷、纸张都送回了垃圾桶。它一下子从“粉小胖”变成了“粉小瘦”,它心里一定乐极了!

不过,它还是“粉小胖”时,帮了我不少忙。每当我为写作文伤脑筋时,作文书就会从书包里跑出来,为我出谋划策,协助我解决作文难题;当我闲着没事干,在那里发呆时,课外书便会抓住时机的走到我面前,激发我的阅读兴趣;当我遇到做不出的数学题时,完全解析立马迎了上来,和我一起攻克难关。

我的书包大方、朴素、实用。这就是我的书包。我爱我的书包!

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篇17:书包里的悄悄话

全文共 434 字

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夜深了,天黑了。人们都已经睡着了,但书包里的各种书可睡不着,于是,它们举行了一场盛大的辩论会。

“我……我……先来。”数学书连忙挤了过来,它骄傲地说:“大家好,我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的数学书!在我的肚子里有很多好玩又有趣的知识,比如:分数、质数、合数、方程……厉害吧!”英语书不甘示弱地跟着数学书后面说:“这算什么呀!要知道,我——英语书可能会变成全世界通用的语言!学习了英语,你在国外,可以跟别人自由的交流,多好啊!还有……”还没等英语书说完,语文书就忍不住插话了,说:“等一等,你们知道吗?我才是书包里的老大,想和我斗,你们还嫩了点儿!你们看的《青铜蔡花》难道不是用我们的字来编写的吗?”别的书也不甘示弱,七嘴八舌的议论起来,只有品德书在旁边,默默地注视着它们。终于,字典爷爷再也沉不住气了,说:“你们都不要再说了,你们看看品德书,虽然他没有说话,但是,它是孩子们品德提升的阶梯。”

书本本听了这番话,若有所悟。他们安安静静地回到自己的岗位静静地睡着了……

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篇18:未来的书包小学作文300字

全文共 349 字

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未来的时候,我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。

帮手的体积有一本语文书那么大,重量大约只有三百多克。别看它小,本领可大啦!晚上睡觉的时,告诉它你起床的时间。第二天一早,它就会叫你起床,如果你不起床它还会骂你。骂完你以后,如果你还不起来,它就生气了,就会好好的揍你一顿,揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧!

在学校的时候,你把帮手放在桌子上,你按语文两个字,语文的内容呈现在你的面前,幼儿园小班——博士后的课程都有。开始上课了,帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录,以免我们忘了作业。

回家做作业的时候,如有不会的,把录音打开,听一听老师讲课的过程,就可以了。我提醒一下:如果想弄坏它,没门!它有自动防护系统,别没弄坏它,反而别把自己搞的伤痕累累,最好别打弯脑筋。

未来的书包很厉害吧!

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篇19:未来的书包作文400字

全文共 419 字

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我想发明一种特别的书包,它可以给我们生活带来很大的方便。下面就让我为大家介绍它的样子,和它的与众不同吧!

它的样子跟我们现在的书包没太大的差别,在书包的上端有一个绿色按钮,作用是把书包变小,里面的东西也会变小。可以塞进口袋里,我们以后再也不用背着沉甸甸的书包上学了。到了教室,再按一下绿色按钮,它就恢复了原来的样子。

在绿色按钮旁还有一个红色按钮,它可以让书包变大。有的时候,比如说,较大的物品坏了:机器。我们可以把它装在书包里,再按绿色按钮就可以了。

外出旅行时,我们拿着又大又重的旅行包,给我们带来了很大的不方便。但是,我们可以把要带的东西放进这个书包里,让旅行更轻松,更愉快,更有趣。

这个书包还有一个特点,就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,想放进书包。但是它不仅不变小,而且还会发出报警声。它是如何识别小偷的呢?书包里有个系统,你这个东西没付钱,它就会这样。如果是朋友送的,主人按下空中的确认键,你才可以收。

怎么样?这个书包不错吧?

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