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我的书包写【优秀20篇】

导语:你的书包里边都有写什么呀?来给大家介绍一下吧。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一件书包里的东西小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我和书包作文600字

全文共 566 字

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我有一个漂亮的书包,是今年九月份开学时,妈妈给我买的,虽然它伴随我只有一个月多的时间,我已经把它当做了好朋友。

它的整体颜色是黑色的,对外的部分,上面是一个大嘴猴,下面是两大撇胡子,因为这是今年最流行的哦!

我们每天一起上学,到了学校,我把它放在椅子上,可是,这个调皮的家伙,总是跟我玩捉迷藏,趁我不注意,就不知道跑哪去了。那天,我们要上语文课,我当然得课前准备啦!于是,我就转过身要伸手去拿书,可是书却“失踪”了,不对,应该说书包“失踪了”,原来是因为椅子太滑,它去地面玩了,我把它扶到椅子上,你看它的脸,埋汰地像是唱戏的,随时变出个大花脸。

当然,为了我的学习成绩,它是有所付出的哦!在它的大肚腩里装满了许多书:数理化生……生活多么美好,它付出的辛苦也是很多的!

每天晚上,下了晚自习,我都会和我亲爱的书包一起回到宿舍,它就在我的身边休息,可以说,我们是形影不离的。回宿舍,根本没有几个人背书包,星期五放学,那是最乱的时候,全体四百多学生一起冲下教学楼,我和书包就在那人群中穿梭……而我和我的书包,就成为了学校里那一道靓丽的风景线。嘻嘻!

虽然书包经过那么多次的“失踪”,已经不是暂新的了,但在我眼中,它仍然是最好的。我相信它会一直陪伴着我,在求知的征程上蹒跚学步,并不断给我信心和力量,去攀登新的高峰。我们会是永远的朋友!永远的好朋友!

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篇1:未来的书包

全文共 472 字

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有一天早晨,爸爸在睡懒觉,来不及送我去。我就对书包说:“你送我去上学吧。”书包的那两条腿就伸了出来,书包就送我到学校去。如果外面飘着鹅毛般的小雪的时候,可想而知是很冷的。这个时候,书包就发挥它的作用了,你可以钻进里面睡觉。你不用担心它很小,它会根据你的身形来变大,而且舒适、干净。它会向你招手,就好像你在妈妈的怀抱般温暖。

到了下午放学,爸爸因为工作忙碌而不能来接我的时候,我就叫书包把两只翅膀长出来,安全把我送到家里,这样也可以让爸爸妈妈少担心。

到了该做作业的时候,我有时候难免会把东西放在学校里,在这紧急时刻我就会像“热锅上的蚂蚁”,不知如何是好。在这时候,万能书包会安慰我说:“你不要害怕我去帮你拿回来。”但是如果你每次都把东西丢三落四它是不会看情面的。你们也是如此哦!

有一天,如果有一个小偷把我的书包偷了。我肯定会很伤心,因为书包是我的宝,它很我一起分享快乐,一起学习,一起成长。但是这种事情是不会发生的,因为它还能打小偷啊。

“叮铃铃……”我的闹钟把我从睡梦中惊醒。原来这只是一场梦,但是我相信在这不久的将来我的万能书包肯定能发明出来的。

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篇2:书包里的故事作文500字

全文共 569 字

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书包里有精致的水果盒,凝聚着妈妈对我的关心和呵护;书包里有褶皱的书,倾诉着我对知识的渴望;书包里有破旧的笔记本,记录着我成长的点点滴滴,书包里有一切,蕴含着所有关于我的成长故事

打开书包,首先看到的是精致的水果盒,里面装满了好吃的水果,我知道,那是妈妈很早就起床为我做的,里面有妈妈的辛苦和关心,那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹,头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多,就连那个不起眼的水果盒,妈妈也为我打扮的非常好看、精致。

打开书包,映入眼帘的是那本已经破旧的语文书,以前那本只认识我,而我不认识他的语文书,现在已经被我理解透了,这是谁的功劳呢?当然是老师了,老师一句一句的教会了我读书,教会了我认字,但是我们报答过他们么?我们唯一可以报答的,就是那一张张奖状,这是我们的付出,但是比起老师为我们付出的,这还远远不够。

打开书包,一本破旧的笔记本展现在我的眼前,上面写着我的名字,翻开它,里面记录着我朋友的名字,我永远忘不了他们。此外,还记录着我的一些小秘密,现在是时候公开我的小秘密了吧,但是又仔细一想,还是晚一点为好吧!

书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤,这一笔一纸勾起了儿时的记忆,一字一句唤出了青春的希望,我相信,书包里的一切会一直伴随着你我,继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。

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篇3:小学六年级书包作文集

全文共 510 字

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一天晚上,我听见小小的声音再说:“我是书包,我是小小的书包,我是漂亮的书包。可是自从小主人上高年级,书一多,我就不是原先那个漂亮的我了。

我以前很苗条,一进校门,无数双眼睛向我投来敬佩的目光!而现在一进校门都没人理睬我了,我心里可真难过呀!”我说:“现在社会竞争激烈,每位家长都想让自己的孩子学多学好。所以,使劲往书包里填书,学校老师也如此,生怕自己的学生落后。天天发课外材料,练习册,让书包越来越雍肿,才变成今天这个样子。”书包拍着自己的肥肚皮,愁眉苦脸地说:“将来我怎么找婆家呀!”

一位白胡子老爷爷捋着胡子,笑呵呵地递给她一块手帕。临走时对她说:“你把它放进肚子里,你就会变苗条了。”她按照老爷爷说的去做,第二天,我又背起书包,但是我走着走着,突然我的书包变的非常轻,于是我便加快速度跑到学校后,打开书包一看,书包里竟是一盒七消丹,我正准备回家拿东西,可转头一看,桌子上已经摆上了我要用的所有东西。

我高兴地说:“太好了!”我认真的听老师讲课,书包就在我眼皮底下仿佛对我说:“谷丽莎,如果你好好学习,我会一直陪伴着你!”我高兴地叫了起来。这时,有一个声音想了起来:“莎莎,再不起床就迟到了!”是妈妈在喊我,原来是场梦啊!

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篇4:未来的书包作文300字

全文共 304 字

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随着科学发展的突飞猛进,一些日常用品遭到了淘汰。书包也一样,未来的新型书包渐渐地取代了旧书包的位子。

未来的书包叫做“多功能书包”。多功能书包的外表和普通的书包一样,主要是书包上的一排小按钮。背着这种书包,不用担心肩膀会酸痛,因为你只要按一下绿色的按钮,书包就会变轻了。

书包上装有喷火器,按一下红色的按钮,就可以借助火的反冲力飞上天空。上学时,也不用为挤公共汽车而发愁,只要按一下黑色按钮,再把书包放在地上,书包就会变成一辆黑色的小轿车,再按一下小轿车里的黑色按钮,小轿车就又变回书包了。多功能书包还有一个辨别真伪的机器,要是哪个孩子说谎,书包便会惩罚他(她)。

我坚信,我长大以后一定会造出这种书包的,我坚信。

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篇5:梦中的书包人作文400字

全文共 421 字

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今天,我还在睡觉,做梦见了20年后,自己成为了一位非常有名的科学家。一天,我正在苦恼该制造什么样的新奇机器人。后来我就翻我用过的什么东西来研究制造?然后我脑子里一片杂乱,于是就决定去街上散散步。

在路上我看见了有几个小朋友背着书包去上学,然后我就急忙跑回实验室找到了我以前用过的书包,把里面的课本啊,飞尘啊,全都倒了出来,再把它来做实验。不一会儿,一个书包人就完美的出来了。这个书包人跟我们普通人类有许多的相同点,比喻说他跟我们人类一样拥有四肢,还有眼睛,耳朵,嘴巴。好多好多和人一模一样的相同点,特别是嘴巴,还可以随时一张一合,还能用书包拉链将它的嘴巴“封住”。

它还有特殊的功能,你只要按一下在他书包正面的一个蓝色按钮就能够随时随地变形。第一次按他就会变成跟普通的书包一样,再按一次就会变成书包人。但是请注意:不要一直按那个按钮,不然他就会爆炸的哦。

现在,我的书包人已经开始销售了,然后我的科学进展就更加强大了。

最后,妈妈就把我叫醒上学了。

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篇6:未来的书包作文450字

全文共 433 字

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未来书包有各种各样的,有三角形的,有正方形的,有长方形的……各种卡通形状的也有,当然图案是自己选。

而且它还小巧玲珑,背上它就跟没有背东西一样。

而且呀它还有自动识别主人的系统哩,一但书包被人偷走,书包就会发出刺耳的声音,只有回到主人身边它才会停止叫声。

书包的正面是你自己选择你自己喜欢的图案,图案的上面是个多功能的平面板,平面板的上面有多种书的名字,只要你说出书的名字书就会自动的跳出来和弹回去。

另外,书包里还有一个秘密机关,可以让书包正面图案打开,变成电脑,它可以让你在遇到不认识的字的时候给你充当字典让你查字用,还可以看课外书,可以玩游戏,还可以查阅你想查阅的资料。

而且一旦你被坏人跟踪了它就会把你变到坏人的后面,或者是把你变到附近的商店里,这样坏人看不到你就不会再跟踪你了。

或者有时候你可能会忘记带书,比如语文书,数学书,美术书,音乐书,你只要说一声“书包呀书包,请你把我的某某书变出来吧,它就会马上给你变出来了。

我们要努力学习,争取长大之后创造出这样的书包。

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篇7:我的书包作文200字

全文共 226 字

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我的书包既能防雨,又不会冻裂。书包两侧有两个圆形的兜,可以装钢笔、墨水瓶或其他东西。由于我的旧书包不幸在旧战场上牺牲了,所以爸爸妈妈又给我买了个武士型的书包。

无论我把多么重的东西放进里面,它总是笑呵呵的张开大嘴,似乎在说:“小主人,快放进来吧!”我便把东西都放进去了。

书包的层次有三层,第一层是装课本的,第二层是装作业本和练习本的,第三层是装文具的。它的颜色有很多种,有红色、绿色、黄色、蓝色,还有紫色呢!

愿我这个小书包陪我度过学生时代。

指导老师李纪伟

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篇8:书包的自述作文

全文共 620 字

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我是一个普通的书包,肚子里装着很多书本、文具及其它学习用品。我的任务是为主人提供服务,帮主人装书,这让我很自豪。

那一年,主人的妈妈给主人买下了我。我非常大,而且穿着一身棕色和黑色交错并且还带一点红色。我可帅了!主人十分满意,第二天就背着我上学了。

在学校,主人轻轻地将书从我的肚子里取出来,看过后又轻轻地放回去。有时,我不小心跌倒了,主人还会把我扶起来。令我自豪的是我能给主人带来无穷的方便。每当主人放学后,她就把文具盒、作业本等从我的肚子里拿出来,写作业。这时候的我是最幸福的。

我的背上还有两条背带,象两条加宽拉面。每天,我把背带套在小主人的肩上,睡在小主人的背上和他一起去上学。我身上有许多的口袋,你看我旁边的两个“小耳朵”,是来给主人装水瓶的;我的表面有一个口袋,用来给主人装餐巾纸的;里面一层,用来给主人装文具盒、水彩笔以及学杂物;最后一层,当然是给主人装书啦!幸亏我的第四层比较大,不然装上小主人那么多书,还不得爆炸呀!

平时我为你们装载着主人所需要的知识和财富,当你们夏令营的时候主人也可以带上我,我会帮主人拿很多很多东西呢!比如:主人爱吃的奇多、乐事、妙脆角和你们爱喝的七喜、分达、可乐呢!

以前我一身轻松,自在快活,胜过神仙,但是现在的我,真是糟透了。从这学期起,主人就一个劲地往我肚子里灌书,害得我腹胀难受。而且,我的作息时间全被打乱了:天刚破晓,我就开始上班,直到半夜还无法安歇。

我代表书包家族呼吁人类:不要再增加主人的负担。

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篇9:我是书包初中作文

全文共 704 字

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我是一个书包,从小来自文具店。和一些铅笔、本子、胶带等无忧无虑地生活在一起。

不幸的事情终于发生了。我的俩个小伙伴笔和橡皮因为他的小主人不小心且毛手毛脚,一个被摔得粉身碎骨,一个被捏得遍体鳞伤,最后惨遭抛弃。我为它们默默伤心了好几天。

我是一个白书包,中间还露出一点点的淡黄色,上面有一个可爱的海绵宝宝,它神气地袒露着自己黄色的背。书包的两侧有一点蓝色,好像天使为我点缀的一点装扮。书包后面全是白色的,犹如天使那洁白的衣裳。一天一个小男孩对着我端详了好半天,满意地点着头买走了我。

我很喜欢他——我的小主人,他的身体很温暖。他似乎也挺喜欢我,每天轻拿轻放,贴胸贴背。就这样,我们一起渡过了三年的时间光。

小主人今年上七年级了,随着课目的增多,书包里的小伙伴也与日俱增,我的负担在慢慢加重。去学校的路程比以前远了好几倍,风风雨雨就这样一天天地过去了。每次到学校后小主人累得上气不接下气,我也渐渐地也力不从心了。

周四的一天下午,像往常一样,小主人背着我放学回家了,快到小区门口的时候,我一侧的背带突然断了,书和文具撒了一地,主人是又气又恼不知所措,后来在好心人的帮住下才整理好了书包。回到家后主人把我重重地摔在地上,用力踩我,踩了好长时间,我知道他已经不喜欢我了。我本来就受伤了,这下更是伤痕累累,不忍直视,我心里更是难过,真怕小主人嫌我,最终狠心地抛弃我。

我的担心并不是多余。从那以后,主人对我变了,每天一放学就把我重重地摔在地上,我原本干净整洁的脸逐渐黑了许多,他也不再爱惜我了,也不给我洗澡了,海绵宝宝似乎也不可爱了……

虽然我又破又旧,但我毕竟也陪伴了主人三年了,如今主人却这样对我,伤心呀!

这个世界怎么了?真糟!

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篇10:书包里的秘密作文400字

全文共 390 字

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班级来了一场蜗牛风波,同学们一下课就去抓蜗牛。我也很想有只蜗牛。

“我的蜗牛送给你吧。”一位同学说。“给我,给我。”我抢着说。这时,我想起妈妈那句话:“不要在学校里抓蜗牛,会影响学习的。”如果妈妈以为这蜗牛是我抓的怎么办?我有点犹豫不决地接受了,并把它装到盒子里。

终于放学了,我把蜗牛小心地放在书包里,就跑出了教室。我走在回家的路上,好像有几十双眼睛看着我。

到家了,我把书包往书房一扔,就冲回客厅,坐在沙发上,松了一口气,想:幸亏没被发现。妈妈走过来问:“有什么事吗?”我急忙摇头摆手说:“没有,没有。”妈妈怀疑地说“看你眼睛放光,准没好事!”说完,便转身就走。

写作业的时候,我偷偷往书包里瞄了几眼。妈妈又走来看看我的作业说:“字写得真好,真是个好——孩——子。”说完,摸摸我的头,又走了。

我心头一热,想:好孩子要诚实。“妈妈,其实我的书包里有一只蜗牛。”我实在忍不住地说了出来……

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篇11:未来的书包

全文共 383 字

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陈睿杰

20年之后,我成为了一个发明家,发明了一个神奇的书包

为什么要发明书包呢?因为我觉得书包的缺点太大了,书包太重了,还要用自己的手打开书包拿书,还有自己把书包装在桌空里,真是太麻烦了。

于是,我给书包发明一双手和一双脚,这样就好用了,只要打开最上层的开关,它就会一双长长的手和一双细细的脚,然后输入学校这两个字,它就会走起来了,它会一直的跟在我后面,像我正在拉小狗一样。如果觉得闷,想和它说话,就输入对话这两个字,它就会和我们说笑话,讲故事……直到我走到学校它才会停下来。

它还有一种能力,只要打开最下层的开关,它就会把书拿出来,而且摆放的很整齐。如果我打开中间的开关,它就会用手抓住桌空,使劲一跳,就跳到了桌空里,好用极了。

晚上的时候,只要打开右边的开关,它就会扫描一下我最喜欢的故事,讲着故事陪我入睡。

这就是我发明的书包,是不是很有趣,你们也喜欢我发明的书包吗?

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篇12:书包的自述作文600字

全文共 609 字

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大家好,我是小主人的美丽书包,我是小主人开学时妈妈送给她的。

我是一个长方体,下面还有2个小轮子,小主人背累的时候,就可以把2个小轮子放在地上拖着走。我穿着一件粉红粉红的裙子,我的胸前有各种各样的小花,有黄的,有白的,有蓝的,有橙的……真是美不胜收。我的背后是两条宽宽的肩带,那是给小主人背着我用的,可以缓减小主人肩部的压力。我的左右两边各有一个口袋,左边的放茶杯,右边的放跳绳。

现在到我的内部来看看吧!拉开我顶端的拉链,就看到了小主人的算盘和文具盒。打开第二层,哇,好整齐呀!小主人把她的课本一一放好,每一本课本都在自己的位置上安安静静地待着,像一排随时等候检阅的士兵。最后我们来参观最拥挤的第三层,你看,习字册都有快被挤扁了,厚厚的词典和课课通大摇大摆霸占了一大半的地方,还有许许多多作业本……

每天我陪着小主人上学放学,我亮丽的外表吸引了许多同学的目光,他们都有说我漂亮极子。每天我都辛辛苦苦地把小主人的学习用品一一带到学校里为小主人服务,看,小主人要上早读了,我赶紧催促着语文书出场,小主人心满意足地笑了,小主人要写作业啦!各种文具快快出场,小主人对我的表现非常满意。

我的小主人可爱惜我了,有一次外面下着倾盆大雨,小主人宁可自己淋雨也要把伞打到我的身上,不让我淋湿,看着小主人“落汤鸡”的样子,我感动极了,心里暗暗地想,以后要更好地为小主人服务,报答她的爱惜之情。

你是否和我的小主人一样喜欢我呢?那就和我做朋友吧!

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篇13:我的书包

全文共 499 字

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我的书包特别大,四四方方的。很挺刮。它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是鲜红的,正面还有卡通图案,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途。

每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,解答疑题。每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家。书包越来越重,我的肩膀也越来越硬。渐渐地,我脑子里的知识越来越多。老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载那么多的知识。

爷爷奶奶说他们小时侯没有书包,就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的基少。爸爸妈妈说,他们小时侯上学有书包,那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包,不大,所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇!里面这么多书,又有那么多口袋,都塞得满满的,怪不得知道的东西那么多但是,我知道业精于勤而荒于嬉。即使我有这个好伙伴,但如果我懒惰不用功,书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识。

书包里装载着是知识的种子。种子撒在我们的脑海里,撒在我们的心田里。我一定要让知识结出丰硕的果实,献给爸爸妈妈,献给敬爱的老师,献给我敬爱的祖国,也献给陪伴我多年的伙伴——书包。

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篇14:酷炫拉杆书包作文600字

全文共 637 字

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Hello!我是拉杆书包。小主人妈妈看他背个大书包太累,就用手机淘宝买了我,听说还花了不少银子呢!小主人第一眼就喜欢我,送我两个字:酷炫!

我由三种颜色拼成——红黑蓝。红的是拉杆,黑的是靠背,蓝的是外壳。从后面猛一看,我的红蓝主色,真有点西甲豪门巴萨主场队服的感觉。小主人喜欢足球,他有时就叫我“梅西”。梅西可是巴萨的主力前锋,世界足球先生,我喜欢这个名字。

清早上学,小主人喊一声“梅西出发”,我们就开始了愉快的一天。我的外壳上有个小熊的图案,还有个英文单词——U-ROBOT,意思是智能代步机器人。小熊走起来可威风了,抬头挺胸,不急不慢,和我步伐一致。其实,它哪会走呢,是小主人给了它动力。不过,小主人也不太吃力,因为我有两件法宝“风火轮”和“变轻器”——减震轮和拉杆。两件法宝一起用,就可无需用力,就可快速到校。晚上回家,主人看书、写作业,我就在一旁静静地站着,我喜欢看小主人学习的模样。

朋友,小主人对我可好了!他常常会教给我很多任务,这让我觉得自己很有用。我的肚子里有三层空间,一层放课本,一层放作业本,一层放文具盒和跳绳、球拍等。我外面两侧还有两个弹力网兜,一边放保温水杯弟弟,一边放袖珍餐具妹妹。有了我,小主人的学习锻炼生活就都不烦啦!下雨天,我总是很感动。小主人自己撑着雨伞,也不会忘记给我套上一件蓝色的防雨外套,雨里我就变成了一条可爱的“小蓝鲸”,游在他的身后。平日主人需要什么,我就给他准备什么,我绝无反抗,绝无二心,绝无杂念。

朋友,这就是我——酷炫拉杠书包。

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篇15:我的好伙伴—书包作文300字

全文共 333 字

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我有很多文具:漂亮的铅笔盒,又香又软的橡皮,有趣的自动铅笔……其中我最喜欢的就是书包

这只书包是我上三年级的时候妈妈送给我的。它是长方形的,长38厘米,宽28厘米,是黑白相拼的PU皮书包。它的前面有一个大口袋,是专门用来装手帕、红领巾、胸牌等小东西的。大口袋的翻盖是玫瑰花暗纹的,白色波浪形状的带子包边,还镶嵌着钻石的标牌,太阳一照,闪闪发亮,好看极了。书包的侧面有两个用纤维网做成的小袋子,可以放水壶、绳毽之类的。书包的背面有两根网状海绵书包带,背起来舒服极了。书包的里面分两层:一层用来放作业本、铅笔盒等;一层用来放各种各样的课本。

我天天背着书包去上学,它像我的好朋友一样陪伴我学习成长。虽然已经没有刚买来的那么新、那么亮、那么美了,但是我还是非常喜欢这个书包!

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篇16:第一次刷书包

全文共 280 字

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写完老师布置的作业,我发现我的书包脏的几乎看不出原来的颜色,所以决定自己动手刷书包。 我在大水盆里放上一定量的水,先让脏兮兮的书包躺在水里浸泡十分钟。然后我再往水里加上两小勺洗衣粉,拿起毛刷,对准书包上最脏的部分,用力来回刷,“洗刷刷,洗刷刷……”刷完书包最脏的部分,然后再刷其他的地方,二十分过去了,我累得满头大汗,又用清水冲刷三遍,书包就露出来了“庐山真面目”——五颜六色的。

我仅仅刷了一次书包,就累得这样,我忽然明白了,妈妈既要上班,又要干家务,肯定比我还要累,只是妈妈不愿明说了,以后,我要更加讲卫生,不要让衣服和书包脏的那么快,减轻妈妈干家务的负担。

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篇17:写我的书包作文

全文共 322 字

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我的书包是黑色的,上面画着一只调皮的小狗,一只顽皮的小鸟站在它的鼻子上展翅高歌。

我的书包分三层,第一层装着我的各科书,第二层装着我的作业本,第三层装着我的零用的东西:学具、|纸巾、还有我的可爱的铅笔盒。我的书包像一个大家庭,书是一小家,它们经常议论着自己的知识。本子又是一小家,它们在说:“自己已经知道了掌握了什么知识。”铅笔盒又是一小家,它们在说:“怎样让我把知识牢牢的记下”。同时,它还是一个音乐家,每当我背起书包它就唱起美妙的歌曲,我心里就有说不出来的欢喜。

每天我背着我的书包来到宽敞明亮的教室学习,背着书包装着知识走出教室,我和我的书包是最好的朋友,我多么喜欢我的书包,书包里装着我的希望!装着我的未来!书包将陪伴着我度过我的学生时代。

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篇18:我心爱的书包作文400字

全文共 419 字

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我有一个最心爱书包。它可是我和妈妈一起来到商店里自己精挑细选买下的。

这只书包是椭圆形的,穿着紫中带粉的衣服。书包正面是我非常喜欢的冰雪奇缘的图案——安娜和艾莎。因此,我经常叫它:“冰雪奇缘”。

书包有个“漂亮的发卡”——提手。每天我都可以拎着它上学,书包还有两个“手臂”——背带,可以让我们背在身上,特别轻松省力。

这只书包正面的下方有个可以当笔袋的小兜。小兜中可以放纸巾或精美的文具盒,书包还有个大兜,是它“一张贪吃的嘴巴”。大兜空间很大,可以放我的各种书本。大兜里还有个夹层,里面如果放一些零零碎碎的小东西,真是再合适不过了。

这只书包的每一个大兜或小兜上都有一条条美丽的拉链,仿佛就像一条条漂亮的项链。

这只书包的左右两旁有着两只“小耳朵”——侧兜。一只小耳朵可以放水杯,另一只小耳朵可以放纸巾。

这只书包可是天天陪我上学、放学。每年春游、秋游时还可以放食物或饮料,和我真是形影不离呢!

我喜欢我的书包,你们喜欢我这心爱的“冰雪奇缘”书包吗?

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篇19:书包里的争吵作文400字

全文共 465 字

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在一天夜里,书包里发生了一场争吵。到底是什么呢?让我们去听听吧!

夜里,语文书觉得很无聊,就说:“真无聊,哎,该做什么呢?唉!要不这样吧!我们来比比看谁在书包里最有价值吧。我敢背定我最有价值,要不是我,主人现在还不认识字呢!以后如果他当上了老板如果不认识字,那该怎么办啊?

语文书说的话,被数学书和英语书听到了,他们可不服气了。

数学书说:“去你的,你算什么东西,你怎么能和我相提并论。要没有我主人现在连加减法都不会,以后怎么做大老板数钱呢?所以我最有价值。”

英语书听到了,连忙说:“你们算什么东西,如果没有我,主人以后当上大老板去外国发展的时候,他还不会说英语呢!那可怎么办啊?所以我才是最有价值的。”它们的争论,把正在睡觉的书包爷爷给吵醒了。

书包爷爷说:“你们怎么了,在那儿吵吵闹闹的。”

语文书说我们在争论,看谁最有价值。唉!对了,书包爷爷您来说说看我们谁最有价值吧!

书包爷爷听了,说:“你们都有价值,每个人都有自己的长处,少了你们一个都不行,你们别吵了,还是别吵了,大家和睦相处多好啊!

数学书,语文书,英语书听了都害羞地低下了头。

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篇20:书包里的争吵作文400字

全文共 379 字

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一天,放学回家,我刚想打开书包准备写作业,却听见书包里发出了激烈的争吵声。我好奇地打开书包,只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵得面红耳赤呢!

铅笔哥哥站起来,大声地说:“你看,我的本领最大,小主人没有我怎么写字啊!”

“哼,你如果写错字了,怎么办?还得我来帮你擦。”橡皮弟弟嘟着嘴说。

“你们都错了,都错了。”数学书大哥急得直跺脚,“如果不是我你们派的上用场吗?”

尺子小姐神气十足,得意洋洋地说:“如果不是我,小主人,怎么画图,怎么量长度,怎么画直线,还是我的本领最大吧。”

语文书姐姐也踮起脚尖,不甘示弱地说:“要不是我,小主人会识字吗?如果不识字,能用上你们吗?”

我听了它们的争论,语重心长地对它们说:“尺有所短,寸有所长。你们不能只看自己的长处,忽略了自己的短处。”

它们听了羞红了脸,从今以后,它们再也不争吵了。它们齐心协力地帮助小主人。

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