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我的书包写【通用19篇】

导语:你的书包里边都有写什么呀?来给大家介绍一下吧。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一件书包里的东西小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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书包的自述作文600字

全文共 609 字

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大家好,我是小主人的美丽书包,我是小主人开学时妈妈送给她的。

我是一个长方体,下面还有2个小轮子,小主人背累的时候,就可以把2个小轮子放在地上拖着走。我穿着一件粉红粉红的裙子,我的胸前有各种各样的小花,有黄的,有白的,有蓝的,有橙的……真是美不胜收。我的背后是两条宽宽的肩带,那是给小主人背着我用的,可以缓减小主人肩部的压力。我的左右两边各有一个口袋,左边的放茶杯,右边的放跳绳。

现在到我的内部来看看吧!拉开我顶端的拉链,就看到了小主人的算盘和文具盒。打开第二层,哇,好整齐呀!小主人把她的课本一一放好,每一本课本都在自己的位置上安安静静地待着,像一排随时等候检阅的士兵。最后我们来参观最拥挤的第三层,你看,习字册都有快被挤扁了,厚厚的词典和课课通大摇大摆霸占了一大半的地方,还有许许多多作业本……

每天我陪着小主人上学放学,我亮丽的外表吸引了许多同学的目光,他们都有说我漂亮极子。每天我都辛辛苦苦地把小主人的学习用品一一带到学校里为小主人服务,看,小主人要上早读了,我赶紧催促着语文书出场,小主人心满意足地笑了,小主人要写作业啦!各种文具快快出场,小主人对我的表现非常满意。

我的小主人可爱惜我了,有一次外面下着倾盆大雨,小主人宁可自己淋雨也要把伞打到我的身上,不让我淋湿,看着小主人“落汤鸡”的样子,我感动极了,心里暗暗地想,以后要更好地为小主人服务,报答她的爱惜之情。

你是否和我的小主人一样喜欢我呢?那就和我做朋友吧!

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篇1:整理书包

全文共 415 字

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三年级二班秦佳馨

叮零零放学了。我飞快地跑向书包柜把书包小心翼翼地拿回座位,这时我发现那外表美丽的书包里面乱的像一个鸡窝,于是我准备开始整理书包,我些书还想离家出走呢!

我的书包有五层,但是现在所有的书都放在了主层里,我先把所有的书都慢慢悠悠取了出来,刚想整理杨瑞又喊了起来:“我数三声谁还留在教室里谁就留下来扫地。”我叹了口气,心想看来只有回家整理了。我把书轻轻地放回了书包,回家了。

在家里写完作业我又来开始整理书包。我先把笔袋拿去用刨笔机把铅笔刨尖了,让没墨钢笔“满血复活”再把打了卷的本子用课外书压扁,过了一会把课外书拿开,本子就平平展展了,我又拿出一个空文件袋把本子放进文件袋再把书包里的纸屑清理干净,接着把书分类放!文件袋放在第二大的那层,课外书放在第三大那层,钥匙放在最小的那层,教科书放在主层。把水杯和水彩笔各放在书包的两侧。最后,把书包收拾好了。

这时我一看,“呀!我的书真干净、整齐!”我看着健康的书本不由自主的笑了。

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篇2:神奇的书包

全文共 317 字

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夜深了,我望着着沙发上胖胖的书包,看了一会儿,我累了,渐渐的进入了梦乡。

咦!这是哪儿?我怎莫会在这里!爸爸妈妈呢?我向四周大喊着可没人答应我,我漫无目的的向前走着。

忽然看见了一所学校!《闫庄中心小学》咦!这不是我的学校吗?我怎末?管他呢!先进去看看再说……

咦!这里的人怎末都不背书包呢?却背着笔记本电脑呢?我便抓着一个人就问:你们怎莫不背书包呢?却背个电脑!

哦你还不知道啊!现在的科学家看学生背着书包很辛苦!便发明了这种《便携式书包》把1-6年级的课本资料全容纳到这个小东西中,这样以后学生们就不用背着胖胖的书包上下学了。哦原来是这样。太好了。

正当我高兴的时候,忽然有人叫我我醒了,哦,原来是一场梦。

哎……如果梦乡能成真的话该多好啊!

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篇3:书包里的故事

全文共 1134 字

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书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。

我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟伤心极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟可是相依为命的呀,我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。

他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原来是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画都用它,他也不会象现在这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。

语文书的后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那可是又精准又迅速。

他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍这里,他也就慢慢地了解了这里。

他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。

他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

噓,别出声----今天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。

书包里的大家庭都是我学习的好伙伴,所以我要爱惜他们,不让他们留下不好的印记。

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篇4:多功能书包想象作文_[第八单元]写想象作文500字

全文共 394 字

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我们每天上学,我们都要背着沉重的书包,这书包像一块大石头一样。特别是出去旅游的时候,既想多带点零食和水,可是放入书包内会很重,所以我想发明一个多功能的书包。

这种多功能的书包内有扩大建知识键,查看心情键等等许多其他的按钮,各种各样的按钮就会有其他的本事,下面我来给你们介绍一下吧!

当你们要上学的时候,只要按一下书包旁边的缩小建,书包就会自动变小,那你就可以把书包放入手袋里面,这样就会轻松很多,快到学校的时候,可以按一下扩大键书包就会变成原来的样子。要是你发现自己的本子忘记带了就可以按一下时间倒转键,刹那间你就可以回到老师布置作业的时间。这样,你就不会被老师责骂了。

当你走路走累了,就按一下飞行键,他可以调整速度,而且飞行起来不会遇到困难。当雨天的时候,你因走得太急了,忘带了雨伞,你不要惊慌,只要按一下雨伞键,它就会撑开来,而且不用手拿,既方便,又温暖……

怎么样?我设计的书包功能好吧!

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篇5:整理书包

全文共 320 字

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三年级二班徐子涵

今天下午,最后一缕夕阳射过我的书房时,我刚刚写完作业。我正要把作业放进书包里,我一打开羽包。就被结实的吓了一大跳。我的教科书们都驼了背、卷了边儿的小本子们更惨,不是缺胳膊少腿就是花了脸,于是我决定整理书包。

我的书包有8层:分里面二层、外面三层、内包三层。“里”也就是最大的那一层用来装教科书和文件夹的地方,我先把教科书们个个都拿出来了,再把它们按语文——数学——英语的顺序压平,然后小心翼翼的将它们放好。

“内”也就是最里面那一层,我用来装本子。我先将本子过好颜色来分类,再压平,然后擦去上面的铅笔留下的痕迹,最后将它们放进去。再把铅笔刨好,钢笔、红笔、橡皮、直尺整理好后,终于将一个书包整理好了。

哈!我的书包终于焕然一新了。

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篇6:我的小书包四年级作文

全文共 276 字

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我有一个粉红色的书包

这个书包是我上二年级的时候姥姥给我买的。

我的书包上有一只可爱的小狐狸,看上去像是在跳舞呢!它的眼睛瞪得大大的,好像是在对我说:“小主人,你要好好学习,我就做你最忠实的好朋友。”所以每当我一看见它,心里就充满了克服困难的信心。

我每天都要喂我的书包一些“食物”,让它吃得饱饱的。打开我的书包,里面的书本们正在香甜地睡着大觉呢!它们都在等待着第二天的任务呢!

书本是学习中的必备用品,没有了书本,我们便无法学习。而我的书包,帮助我保管好了它们。

我喜爱我的书包,我爱它无私奉献的精神。我要像书包爱护我的书本那样,爱护我的书包,珍惜我的书包。

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篇7:书包自传作文500字

全文共 525 字

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大家好,我是一个书包,一个普通的书包。

当我被主人带回家的那一天,那一刻,就证明我重新拥有了利用的价值。

命运的齿轮开始转动,我又会有怎样的故事呢?

主人十分喜欢我,常常拿着我问别人:“你看这个书包好不好看?”她将我弄得干干净净,每一件东西都摆放得整整齐齐,从不将我乱丢乱放。

可是不知什么时候,我被装了第一片纸屑,染了第一滴笔水,书本的摆放开始随意起来,笔也抛弃了笔袋,在我的“空间”不断飞舞,我的里里外外逐渐变得脏乱不堪起来。

“我想我该换一个书包了。”“你看他脏成什么样子了。”“这样脏的书包有什么用呢?”我的主人他常这样说。

但是我宁可希望这不是真的,我还有利用价值对吗?

可是该来的一天总来得这样的快……

直到主人买回了一个新的书包。“这个书包比原来那个要好的多,我想我不再需要那个破烂的书包了。”从那天开始,我被我就被遗弃在了一个仓库,一个潮湿阴暗的角落。

主人不再需要我了,果然,还是我不够好吧?我想我再也不会见到主人了吧?

命运的齿轮转动,我和同伴们一样,谁都没能逃过被抛弃的结局,无一例外……

不知道什么时候那只取代我的新书包,被扔到了我的旁边。“它太旧了,我已经不再需要它了,瞧我的新书包!”

大家好,我是一个书包,和同伴们一样,我没能逃过被抛弃的命运。

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篇8:未来的书包

全文共 499 字

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我想发明一种特别的书包,它可以给我们带来极大的方便之处。下面,就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同之处吧!

它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只需50元就可以了!

未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变的很大。有的时候,比如有什么较大的物品:机器坏了。我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多,样式很新颖。

外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅游包,给游客带来了很多的不便之处,我们也可以把游客要带的东西装载这个书包里,让旅游变的轻松方便,更有乐趣。

这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人,例如:自行车坏了,我们可以利用它来把自行车装进里面,到修理部维修。

这就是我发明的未来书包,不错吧?

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篇9:我是一个书包作文800字

全文共 788 字

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在生活中,在学校里,处处可见我的身影。我是学生们形影不离的伙伴,你们猜到我是谁了吗?哈哈,我就是一个——书包

你瞧!我是一个颜值很高的书包。虽然我长得比较矮,只有42厘米,也很胖,肚子圆鼓鼓的,但是我觉得自己可爱极了!不仅如此,我全身还布满时尚的卡其色,简约大方又美观,可比那些花花绿绿的书包高级多了呢!不然,我这么挑剔的主人又怎么会把我买走呢?

主人把我买走之后,可是对我百般呵护。每天呀,就往我的肚子里塞几本书,生怕饿坏了我。而且还经常帮我洗澡,把我洗的白白净净的,让我保持住美丽的容颜。上学时,她把我放在椅子上和她一起坐,我每天舒舒服服地靠在椅背上,像个悠闲的老人享受日光浴似的,悠哉悠哉,别提多快活了!

可尽管这样,主人也渐渐开始对我喜新厌旧的了。

后来,主人对我变得漠不关心的了。她每天总是放一堆书进来,把我撑得饱饱的,让我像个孕妇一样,挺着个大肚子走路。好几次还把我肚皮给撑破了,让我的身体破了几个洞,可疼了呢!可是主人却从来没有帮我缝过,她对我的伤口视若无睹。而且,她不再经常帮我洗澡,开始一个月帮我洗一次,我的皮肤都开始慢慢的变黑,越来越丑了,我越来越害怕主人会抛弃我。不仅如此,主人还不让我与她一起坐了,她把我挂在椅背上,我只好靠两只手抓住椅子,支持着沉甸甸的我,手臂承受着难以承受的重量,就这样一日复一日地坚持着,从来也没松过手。除非放假,我才跟主人回家一趟休息一下。可是,身为一个称职的书包,我当然毫无抱怨。我不能辨诉,也不能指责,因为我知道,我是一个书包,最大的职责便是帮主人分忧解难,帮她装载物品,所以我只能尽职尽责,默默地为主人分担重量。这,不就是一个书包的命运吗?

但最令我难以置信,也是最可怕的是,我竟然看到主人在网上选购书包!你们说,我如此称职,主人怎么能够喜新厌旧呢?她是不是要抛弃我……

追根结底,我是一个书包,又怎么能逃得过主人喜新厌旧的命运呢?

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篇10:书包里的微感动

全文共 806 字

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树上的叶子仿佛在一夜之间都逃走了,寒冬干冷的空气令人心烦,使人疲倦,我一下课便懒散的坐在凳子上,两手插在口袋里,不去理会外界的喧闹。

总觉得自己是一个慢性子的人,很喜欢那缓慢,宁静又不失活力的音符,仿佛按下了重复键,在我脑海中循环播放,久不停息。进入九年级以来,我渐渐的摆脱了一直以来生活的节奏,使自己来适应这寒冷的冬天的旋律,这乐谱中活力的旋律,全是因她而起。晚饭是父母在家做好后送到学校大门口,我下课后哼着小调,飞奔过去,节省这宝贵的吃饭时间。平时在食堂二十分钟是吃不完饭的,我和珂在只剩几分钟时便一人端着饭盒,一人拿着小碗狼吞虎咽起来,临走时还不忘夹几口菜,这是一天中节奏最快的时候。

每当吃饭时都是她负责帮我背书包,略重的书包和厚重的棉袄把她包裹起来,笨重却不失踏实。昨天我背着书包去拿饭盒,和她在食堂门口相遇,她睁大眼睛,一脸疑惑的问我今天怎么没有把书包给她。这件事要追溯至前天晚上。她噘着嘴走进食堂,把我和她的书包不耐烦的扔在凳子上,坐在我旁边,一脸生气的告诉我让我自己背,明天不帮我了。以为她生气我一意孤行把书包硬塞给她,思来想去,第二天便自己背走,才发生了昨天那件事。她听后一边笑一边看着我说:“给你开个玩笑你竟然真信了,明天把书包给我,我给你背,”她顿了顿,继续说道:“看你乐得脸都笑成一朵花了……我是为了咱们……吃饭的时间才帮你背的。”她嘴上这么说,可脸上还是带着笑,反而比刚才更灿烂了几分,一手接过我手中的饭盒,一手手忙脚乱的把书包摆在凳子上。看着她手忙脚乱的样子,微微一笑,便走上前帮忙。

友谊,也许就是如此。它不需要任何客套和恭维的话语,却让人无比温暖,哪怕是说着违心的话,却令人感觉甜蜜,它不需要任何的利益来维护,反而是在时间的长河中使隔阂慢慢消散,使性格慢慢融洽,疑心慢慢减少,成为一生的朋友。哪怕是一句:“夸你一句你就不知道你是谁了?”也有一股暖流流默默淌于心间。

书包里,有一份微感动

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篇11:书包里的故事作文

全文共 614 字

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我的书包整天沉甸甸的,里面满是书、本子和文具,但我都按一定的次序摆放着,免得它们因为拥挤而打架。第一是语文书,第二是数学书,其次是品德、音、体、美等书。平常它们相安无事,我也很爱惜它们的。

有一天,我发现书包里的书乱了,我自言自语道:“这是怎么搞的?”这时,书包里突然发出声音:“你不知道啊,它们经常在里面吵架呀,有时甚至还撕破脸皮打架呢。你听,这不,又吵起来了!”只听语文书毫不示弱地说:“我说我最重要!要是没有我,小主人就不会说话,不会认字,就变成了哑巴,变成了睁眼瞎子。他不能和别人语言交流,进行感情沟通,什么也做不成的。你看,我有多重要啊!” 语文书的话刚停,数学书慢条斯理地搭腔了:“你虽然重要,如果没有我,小主人不知到一加一等于二,不会算术记账,更不用说计算上月球飞宇宙了,恐怕连年月都过错了。”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。英语书愤愤不平地说:“当今社会科学发展迅猛,世界将变成地球村,2008年北京奥运会,各国朋友汇集首都北京,要是没有了我,人们学不好英语,就无法和世界各地的朋友说话,要是不学好英语,夺了金牌也无法宣布,那多丢人啦!”…… 这时,书包公公动情地劝它们说:“你们别吵了,你们个个都非常重要,谁都不能缺少。主人要做德智体美劳全面发展的好孩子,你们要为小主人争做贡献才对啊,成天吵架可不行啊!” 书包公公的这几句话可真管用,里面果然鸦雀无声了。我偷偷笑了,想不到书包里还会发生这么有趣的故事哩。真好玩!

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篇12:我的书包说明文作文

全文共 614 字

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想必学生都有书包,我也是学生,我也有书包。我用过好几个书包,而印象最深的一个书包,是我升四年级的时候买的那个,现在还在用呢!虽然书包外表有点旧了,但是我还是喜欢它。我的书包分两层,一层放所有书,另一层放一些试卷之类的东西。两边还有两个小袋子,可以放水杯、雨伞之类的物品。这个书包可是妈妈跑了两次商场才买到的。

那是即将开学的时候,我和妈妈去逛超市,一进商场,我就招呼妈妈坐电梯上楼,到了二楼,学习文具真多啊,我看得眼花缭乱,应接不暇,还没等我开口,妈妈就说话了:“奕奕,你那个书包已经不好用了,来,妈妈今天给你买一个新的。”我们走到书包的摆放处,一眼就看准了一个红色书包,这个书包不仅实用,而且背带上还有海绵垫子,软软的,背在身上可舒服了!”这时,妈妈看到旁边有个粉色的书包也挺好看的,就让我买那个粉色的,我说我还是喜欢红色的那个。妈妈说:“就买这个粉色的好了,红色的这个太大了,又象旅行包,这个粉色书包不是很漂亮吗?”我没办法,只好买了粉色书包。回到家,我愁眉苦脸地说:“妈妈,我不喜欢这个粉色书包,我就喜欢那个红书包嘛。”妈妈说:“既然已经买了,还有什么说的。”我带着哭腔和妈妈说,妈妈拿我没办法,只好第二天把书包拿去换了,我就是这样才得到我的红书包的。

我的红书包就这样跟着我进入了四年级,我每天背着书包去上学背在肩上一点都不累。书包可帮了我不小的忙。要是没了书包,我可要拿着所有学习用品去上学了,多不方便呀!

这就是我的书包。

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篇13:书包的故事

全文共 606 字

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我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事

一字一句的回忆

记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水,漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

三心二意的紊乱

我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之,我很想飞出学习的天地,于是我逃离了家长的监控,把一本《阿衰全传》放入了书包里,历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张阴森的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画,放在历史书下,开始了一场视觉与听觉的交战,果不其然,一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。

风儿告诉我书包里的最后一则故事,便是那袋温热的牛奶,她靠着我的耳朵轻轻说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。

风儿唱着歌走了,她要为更多的人讲故事,她告诉我:“对于她所给我讲的所有关于书包的故事,要好生珍惜。

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篇14:万能书包作文600字

全文共 621 字

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大家好,我是一个万能书包。是小楹同学的书包,我是在小楹生日时,她爸爸妈妈送给她的生日礼物。我是一个多功能的书包,下面我给你介绍介绍我自己。

我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上画着一只非常可爱的小熊在滑雪,它的旁边有一只企鹅在为小熊‘呐喊助威’。在我‘衣服’里,有几条白色的纱条。我的前面是浅粉色的,后面是深红色的,看起来十分漂亮!

我的形状像一个面包一样。我的全身都是软的。如果有人背‘我’,就会觉得像带了一个枕头一样,浑身轻松。

我的功能很多,在书包里有很多功能键,每一个功能键代表不同的功能。

在生活中,有许多书包重如山,如果再加上课外书、课内书……我们就像蜗牛一样背着重重的壳。但是我却与众不同,如果我的小主人感到书包重,可以按一个功能键。我就能像变戏法一样变得十分轻,像只背上棉花一样软绵绵的。让小主人轻轻松松地上学、放学。

对于别的书包来说,下雨是一件十分糟糕的事。因为它们不能防雨,会弄湿书本、试卷。但是,我能防雨。下雨时,我就会自动地开出防雨膜,让雨滴顺着防雨膜顺流而下,而且最神奇的是:防雨膜是透明的,开出和不开出没有区别。

我还有别的功能呢!如:如果主人不喜欢背着我,只要按一个键,我就会立刻长出两个‘脚’,和蹦出把书包的把手。这样我就能飞快地奔跑起来。上楼时,又按那个键,我又恢复原来的样子了。别的书包不能自己整理东西,而我却能自己整理。不管有多少层,都可以整整齐齐地安排好。

哈哈!听了我的介绍是不是心动了?我就是多功能的万能书包。

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篇15:书包里的故事

全文共 309 字

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一个夜深人静的晚上,艾克的书包里传来了一阵窃窃私语声,原来是学习用品们在比本领。

首先发言的是钢笔,他走上讲台,笑着说:“我的功劳最大,因为上一次考试的时候,要不是我挺身而出,小主人只能考一个大鸡蛋回家,他的妈妈肯定会大吵他一顿,没有我,小主人哪能考一百分?”

话音刚落,零食说:“有一次,小主人饿得不行了,要不是小主人拿起我吃了一口,就没法考试了。所以,还是我的功劳最大。”

两人的话被漫画书听到了,他说:“小主人上次自习的时候很无聊,要不是小主人拿起我,他会觉得很没意思。”

其他学习用品也七嘴八舌地说了起来,书包说:“如果不是我把你们装起来,小主人哪能找到你们?”

经过一番讨论,学习用品们这才知道,每个人都有自己的长处。

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篇16:书包里的故事

全文共 806 字

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要说书包里有什么?我想大家都知道。有各种文具,有各种书籍,有各种小玩意儿,但书包里,还有一样我们很难发现的东西。书包里,还有父母的爱。

“清明时节雨纷纷”,不错的,在秋天里,雨是最平常的。有时候,刚刚还是晴天的,过一会儿就又变了,马上开始下起了小雨,所以被雨淋湿是常有的事。

有时候,雨下得很大,淋得我全身上下没有一块地方是干的,还让我感冒了一个星期。在此之后,爸爸妈妈总是会在我的书包中放上一把折伞,不管是晴天还是雨天。

一开始,我有些难以接受,怕每天都背着一把伞走来走去,会在别的同学面前丢面子。所以总是在临走前,将雨伞偷偷地拿出书包。有一次,我照常拿出了我书包中的那把雨伞。可是天公不作美,傍晚放学时,就让我遇到了我最不想遇到的东西---雨。

当时,我正走在从学校到家里的小路上。过了一会儿,天空中的乌云越来越浓,已经盖住了半边天,只留下一丝阳光透过云层。风大起来了,吹得人瑟瑟发抖。我不由得加快了脚步。可最后,还是赶不上。风越来越大,树被刮得左右摇摆。乌云,这时候已经沉了下来,没有那高高在上的感觉,仿佛一伸手,就能碰到它。突然,一颗细小的雨珠滴在了我的额头上。我仰起头望望天空,看着那似乎触手可及的乌云,就知道,这就是压倒骆驼的最后一根草;不久,雨就会全部向我们倾倒下来。我后悔了!后悔自己将他们放的伞拿出!后悔没有听他们对我善意的提醒!后悔没有留心这个风云突变的鬼天气!

风越来越猛,雨越来越大,我好像是一艘在狂风暴雨中的小舟,希望能克服这凶猛的大海。可是,我却在这无边无际的暴雨中迷失了方向。我狠命地跑着,一边跑,一边翻着书包,希望能从书包里找到一把雨伞,来助我离开这个囧境。

一个袋子,又一个袋子。我找遍了所有的地方。啊!不,还有一处地方。我打开书包,向里面一望。哈哈!我兴奋地拿出了他们藏着的雨伞,高兴地大叫起来。撑开伞,不再有雨散落在身上,这感觉真好!

我漫步在雨中,希望这份爱,能永远地这么保持下去。作文

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篇17:20年后的书包作文400字

全文共 369 字

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20年后的书包有很多功能,它可以变成你想象不到的东西。

现在的书包就像一个大大的馒头,没有什么特殊功能,它只可以装书和文具,或者装一些小小的文件。

而20年后的书包,不用你每天背很多书去上学。只要你按下书包左侧的红色按钮,就可以变成笔记本电脑了。有时候出门太着急,忘记带书本了,你就可以在书包的后方平板上打开你想要的书本学习。

书包的两侧就更高级了,按一下蓝色按钮,书包的两侧变出了两只神笔,而且还被绳子绑住了,所以不会弄丢。这笔的用处可大了,它能把你写出来的错字,自动修改成对的,写出来的字也特别好看。

还有一个更有趣的,爸爸、妈妈有时工作很忙,没有时间来接我,自己回去又怕弄丢,而且,回家的路程也比较远。只要你按下绿色的按钮,书包就立刻变成了一把能飞的椅子,你想去哪就能去哪,到了目的地这把椅子又变成了书包。

怎么样,20年后的书包够神奇的吧!

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篇18:未来的书包作文500字

全文共 485 字

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我长大以后要当一名科学家。

咦,同学们在说什么呀?哦。原来是书包太沉,同学们太累了,希望有一种能减少重量的书包啊!所以,我就想发明一种这样的书包。

书包有许多功能。比如作业键、知识键、地图键、电话键、浏览键等各种按钮。各种按钮有各自不同的功能。

当你按下‘作业键’的时候,老师布置的作业都会显示在书包的显示屏上;当你遇到不会写的字或是不会做的题时,你可以按下‘知识键’它会把解题思路告诉你;当你迷路时,‘地图键’就跑出来啦!在你焦急的时候帮助你。

只要轻轻按下‘浏览键’语文书、数学书等学科用书都会由你来控制,再也不需要带那么多书啦,既减轻了书包的重量又方便使用。只是在考试的时候就需要按下关机键!当下课时候按下‘游戏键’便可以轻轻松松的玩一些益智小游戏。同学们可能会问:“上课玩怎么办?”“你们不必担心,上课玩游戏,游戏会自动消失,就再也不能在书包上面玩游戏了!这是对上课玩游戏的同学惩罚。”当你想和家人说话,可以直接按下‘电话键’就可以和家人通电话了。

突然,我听到妈妈的声音:“明明,快起床了上课要迟到了!”哦!原来是一场梦。但是我相信,只要我不断学习,这场梦一定会实现的。

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篇19:多功能书包

全文共 289 字

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蔡云涛

20年以后,我成了一名设计师,我设计了一个多功能书包

现在的书包背着不是很重吗?背弯下去的话会有驼背,对脊柱有伤害,很不方便。我设计出了既方便,又好用的书包。书包的背带上有三个按钮,第一个按钮是个轮子形的标记,按一下就能和小车一样,坐在上面上学,就不会迟到了,书包也不用我们背,轻松多了,到了学校再按一下按钮,就会返回原来的样子。第二个按钮是把书包变轻100倍,像背空气一样轻。当我们到教室坐位放下来就会变得和原来的一样重。第三个按钮是你不会做的作业,它分析教你,给你讲解难题,你作业做完它还会把你的作业放在书包里,这样一来就不会忘带作业了。

小朋友们,你们喜欢我的设计吗?

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