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我的书包写(汇总20篇)

导语:你的书包里边都有写什么呀?来给大家介绍一下吧。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一件书包里的东西小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我想发明万能书包作文500字

全文共 498 字

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假如我是一位了不起的发明家,我想让每一位同学都拥有一个变色的万能书包

同学们每天都背着沉重的书包,上学去我想是多么的累呀!假如我能发明出一个万能的变色书包,会给同学们带来方便和充满快乐感。

我会在书包上设计几个按钮,漂亮的女生拥有一个粉红色的书包,酷酷的男生拥有一个蓝色的书包。你们可别小看这个书包,它的功能可多了,假如同学们不喜欢这个颜色,只要轻轻地按一下按钮,它就会变成自己喜欢的颜色,由其是那些经常丢三落四的同学,这个书包可就有用处了。比如,整理好书包时,有忘记的语文书,它会发出一种声音,提醒你:小马虎,小马虎。它的声音越来越大,你就知道你什么落下了,课本没收拾在书包里。假如你上课不认真听讲,它就会用书轻轻地敲一下你的头,提醒你,一节课上完,你按一下红色按钮,它就可以帮你整理课本,收拾的很整齐,你按一下蓝色按钮它就拿起你的水杯伸出手给你倒水喝,还有一个特别的功能,书包上有一个指纹的地方,假如有一位小朋友想偷你的课外书,书包外面有柔软的电,他碰一下电就会电一下他,书包里有一个课程表,你按一下它就会拿出课本来准备上下一节课。

有了这种多功能书包,相信我们的生活一定变的更加美好,充满阳光。

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篇1:书包的自述说明文600字

全文共 550 字

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我是一个普通的书包,样式既不大方,也不新潮,连颜色也土里土气的,因此,其它书包都叫我“乡巴佬”。我呢,也因样式老土,被营业员放在一个最不显眼的角落里。我经常望着那些买书包的人,心想:要是有谁买我该多好!

终于,在一个阳光明媚的早晨,一个中学生模样的农村娃走进了商店,他右手紧紧地捏着一张揉得发皱的十元钱,目光落在了我身上,经过一番深思熟虑,终于掏出钱将我买下。

于是,这个农村学生成了我的主人,他对我分外爱惜。下雨时,他用外衣将我包住,不让我被淋湿;回到家,他不是把我随便一丢,而是小心翼翼地把我放在一个自已做的纸箱里。我呢,也尽心尽力地为主人服务。过了三年,我已经破得不成样了,我以为我的生命不久了,于是我做好了随时被主人扔掉的准备。哪知,主人并不嫌弃我,而是用针把我缝得牢牢实实的。对我仍是格外爱惜。

这样,又过了六年,我的主人有了自已的女儿。我知道自已的寿命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天让我再多为主人服务几年,因为,我的年龄太大了,其它书包都管我叫爷爷了。但主人却仍舍不得丢了我,他找来一些花布,动手把我缝成一个七彩的花书包,送给了他的女儿。值得欣慰的是他的女儿也很爱惜我。

现在,我天天和主人的女儿一起高高兴兴地去上学,面对其它那些漂亮的书包,我禁不住想:“愿天下所有书包都有像我这样的一生!”

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篇2:书包里的故事

全文共 645 字

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说起从前,我会有无数个小故事想和大家分享,开心的和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一下。曾经有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。

小学六年级,那时我们还不懂人情世故,但我有了我的梦想和梦想的伙伴,那段试管真的很美好呢。一个清晨,我一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期,清晨的阳光吧教室照的通明,一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事;前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识,灯明晃晃的吊着,信心十足的看着每一位有梦想的孩子。“小月,在干嘛?”小瑞温柔地说。拉回思绪,我望着她,说:“瑞,你的梦想是什么。”她依旧温柔地说:“漫画家,你呢?”我亮亮眼睛,兴奋地说:“和我一样呢。我们做个梦想搭档如何?”比较文静的她只是笑笑,点点头。就这样我有了我自己的梦想搭档。

第二天,惯性熬夜的瑞顶着她淡淡的黑眼圈,拿着一本薄薄的笔记本,带着她浅浅的微笑。慢步向我走来。瑞高兴地说:“月,你看,这是我画画的本子。”我兴奋地说:“哦哦,借我回家好好参考参考。可以吗?”她点点头,依旧不语。金色的夕阳把她的身影变得充满光芒,风掠过,她乌黑的长发也随风一同飘舞。

我把她的笔记本放在了我的书包里,匆忙地回家了。晚上,躺在温暖的床上,翻着她的笔记本,一行行不整齐的字,一笔笔不完美的线条,慢慢拼成了一页页的漫画,记下了她一点点的进步。这时她的梦想,藏在书包里的小梦想。

合上书,我想到自己,我翻出了我的绘画本,奇怪的线条,难看的画面,我要把它藏在书包里。把我的梦想和秘密一同藏进心里。

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篇3:小学五年级关于书包的

全文共 989 字

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我们家两个孩子读书,我弟弟在上幼儿园,一个学期的学费要交20xx多,加上兴趣小组收费,每年花在他头上的费用起码要好几千。哈哈,我的费用就省多了,学费都全免了,国家支付我读完九年义务教育。父母的压力骤然轻松了很多,开学的时候家长们一个个脸上挂着了灿烂的笑容。我们也很轻松地步入校园,享受学习的乐趣。

在座位上还没有坐定,我们的笑容就僵硬了。虽然书费免了,可厚厚一叠的书让我们感到莫名的恐惧。每门主课都有一些辅导资料,如语文有语文书、词语手册、作业本、全息阅读四本;数学呢也差不多,教材、口算、作业本、一套数学学具,也有四种。我数了数桌子上的书,一共有20多本,比四年级时又增加了不少书。回家路上,我就感觉到书包沉甸甸的,哎,这样下去我们都要成了弯腰的“骆驼”了。

第二天上学,老师让我们做作业,几门主课下来,每门都有作业本,老师还布置了买一些课辅资料,如《每课一练》,语文书中要求的这一册必读书目,比安基的《森林报》、法布尔的《昆虫记》。只过了一天,感觉到书包又沉重了不少,让人苦不堪言。

开学不久,又陆续发了不少作业本和书。什么《远耻近廉趋荣避辱》、《我爱我的祖国》,校本课程书法教材,地方课程《人、自然、社会》、《锦绣金华》等。更要命的是有的书一个学期也没有什么用到,如科学实验活动册,品德作业本等,每天都背来背去,生怕不带又要用到,这是苦恼。

我就这个问题进行了调查,一年级刚发下来的书就有11本,老师让同学们买的就有3本,加起来就有14本,再加上平时的作文簿、田字簿等,一下子最少起码有20多本。年级越高书就越多,到了六年级达到了28本。初中就更加了,光学校发的就有22本,另加五花八门的课辅资料,学生只能每天埋在书海之中。

我与前几届的五年级同学对比发现,多了品德活动手册、科学实验活动手册、全息阅读、美术学具、数学学具等,也许想让我们增加动手能力、实践能力,可谓用心良苦。按但为什么以前不发的书,而现在来增加呢?按道理来说学生不用交学费,书本应该越来越少,可为什么比付钱还要多呢?我怀着好奇心去调查。原来是有些经销商只要和政府的关系搞好,然后把一些可有可无的书也推荐给政府,这项开资全部由政府买单。而不用像以前那样老师一个个收来,再逐级上交,现在一下子就可以到政府拿钱,生意做得轻松方便。于是不少经销商瞄准这一势头,大量推荐,使越来越多的书都进入了学生的书包里,使书包逐渐加重。

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篇4:我的书包作文初一

全文共 516 字

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我的书包,是我的“好朋友”,在我的学习生活中。它已经陪我走过了许多年的风风雨雨。

我的书包,它虽然不想公主服那样绚丽,我的书包虽然不像水晶鞋那样闪闪发光。但是,他有一双宽厚的肩膀。是它伴我学习,使我感到学习中不困难。

我的书包,它的前面是黑白相间的,后面是全黑的。我的书包是布料的。后面就是两个宽厚的肩膀——背带。它里面是纱料的,它可以使我装很多的东西。它的层数很多,里三层,外三层。背起来很舒服。

你打开书包上面的盖,你就会看到书包的上方有个小兜,上面有一个拉链这里面可以让你放一些小物件。再往里看,你首先看到的是一个大格子,它可以让你把你的书、本放进去。接着后面还有个小格子,它那里可以让你把你当天的作业放进去。不会使你把作业落家。小格子里面还有个小格子,它可以让你把你心爱的手链和本子等放进去。

你再来看看外面,外面有一个大格子,大格子上有一排拉链。它那里可以让你把你的笔袋,笔放进去。书包的样子大概就是这样吧!

我的书包虽然两边没有装水、跳绳的网兜,但是它可以放进很多东西。我的书包虽然不自然,不绚丽,不耀眼。但是,它很实用。

我的书包大方、朴素、实用,有时我总会把东西落在家里,是它从此让我不再落家东西。这就是我的书包。我爱我的书包。

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篇5:书包的自述

全文共 804 字

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我是一只书包,我是小主人的好朋友。我的颜色是由蓝色色和灰色交叉组成的,这两种颜色搭配起来显得非常和谐、温馨。

我一共有三层:第一层比较小,小主人一般在里面放尺子、校徽、红领巾之类的东西。第二层比第一层大一些,小主人把作业本放在里边。第三层是最大的一层,里面还有一个暗层,小主人一般在里面放书本、文具盒。我旁边还有两个小袋子,小主人在一边放水瓶,另一边放伞。我一点也不寂寞,因为我有许许多多的朋友陪伴我,例如:有活泼好动的圆珠笔,少言寡语的尺子,散发出幽幽清香的橡皮檫,博学多才的书……我肚子里的书可多了:什么语文书、数学书、音乐、体育、美术……你说我是不是“学富五车”啊!我还有一个大的袋子,是给小主人放草稿纸的,我很喜欢小主人用草稿纸,因为她每次把用过的草稿纸放在我这儿时,我看着看着,还能学到不少东西呢!还有,我从纸上那密密麻麻的字,可以看出小主人学习是多么认真、刻苦呀!我中间是一个又大又扁的口袋,小主人用来放试卷、资料和画纸的。每次小主人的老师要发试卷时,我可派上用场了,每次看到小主人那优异的成绩,我心里甜滋滋的。老师在表扬小主人画画得好或者是资料找得齐全时,我都特别高兴,因为我也有功劳呀!

以前,我的“小肚皮”很扁,因为小主人的书本很少。现在小主人上四年级了,书本越来越多,学习任务重了,课本也越来越多了。现在,我体内的东西越来越多,我的身体也越来越沉,我都快喘不过气来了。我的“小肚皮”一下子鼓成“大肚皮”了。有时,我也觉得自己很坚强。小主人有那么多书,换作我的其他小伙伴一定会受不了,可我至今也没半句怨言,一直承受着这么重的负担,小主人也经常高兴的唱起歌儿夸我“太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早早, 你为什么背上小书包我要上学校天天不迟到…”

就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,我和小主人的感情越来越深了,我们成了形影不离的好朋友。

我的小主人又要背着我上学去了,我该忙活去了,下次再聊!

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篇6:未来的书包作文450字

全文共 478 字

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你想知道未来书包是什么样子吗?就让我带领大家一起穿越时光的隧道来一探究竟吧!

首先,它可以变形成飞行器。如果你走累了或者路上堵车了,只需要按一下翅膀形的按钮,书包就会飞起来了!

其次,这个书包还具有导航和定位的功能。只要我们背着书包,爸爸妈妈就可以通过手机软件随时看到你走到哪儿;如果你迷路了,书包还会为你导航到家。另外,这个书包还有保护小主人安全的功能。如果我们遇到危险,只需按下伞状的保护按钮,它就会自动感应到主人遇到的困难而出现各种救生工具。避免小主人受伤害,是不是很厉害呢?

最后,这个书包还具有报警和分类功能。只要你按下课本形状的按钮,书包就会弹出一个能显示课程表的屏幕,当你没带全课本时,它就会发出“嘟嘟”的警报声,提醒小主人呢!如果书包里的东西太乱也不必担心,书包会自动分类。

说了这么多,大家一定会担心书包这么多功能会不会很费电呢?其实一点也不会哦!它是靠吸收二氧化碳来充电的。既净化了空气又节约了能源,而且废气利用,绝对绿色环保!

现在科技发展日新月异。我相信在不久的将来,这样的新型书包一定能被发明出来,让所有的小朋友都受益!让我们拭目以待吧!

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篇7:写我的书包作文

全文共 437 字

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我有一个亲密的好伙伴,它就是我的书包。我很喜欢《喜羊羊和灰太狼》这部动画片,特别是聪明可爱的喜羊羊,所以当我第一眼看到书包上神气的喜羊羊图案时,就告诉妈妈我喜欢它。于是这个穿着紫色外套,有着可爱喜羊羊招牌动作的书包成了我的新朋友。

我的书包很辛苦,它的肚子里装满了我学习用的书本文具,还有我锻炼身体用的跳绳和沙包。每当我背上它感觉它沉甸甸的,心里就有一种满足感。因为我知道它肚子里装着的全是和我有关的东西,它简直就是我的百宝箱。

前两天下雨,我因为贪玩故意没有打伞,书包被雨淋湿了。可是我拉开书包一看,我的书本一点也没湿,它们躺在书包的肚子里睡的可安稳呢。只是可怜了喜羊羊,它被雨水淋得很狼狈,却还一直眯着眼睛冲我笑,仿佛在说:“没事,只要有我在,一定把你的学习用品保护的好好的。”我忽然后悔起来,下定决定以后再也不要贪玩任性了。

星期六,我和妈妈一起给书包洗了个澡,把它紫色的外套刷的干干净净,喜羊羊似乎更加精神了呢,他又眯着眼睛冲我笑,仿佛在说:“洗澡可真舒服啊,谢谢你了。”

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篇8:我的书包

全文共 729 字

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我有一个形影不离的好朋友,它知识渊博,满肚子全都是知识,其实它已经陪我度过了2个多春秋了,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它都紧紧的跟着我。小朋友们,你们猜猜它是谁?没错,它就是我最心爱的书包了,下面我们就去了解一下,能让我拥有全面知识的书包朋友吧!

我的书包是在一年级里,学习成绩优异,被评为“三好学生”,妈妈奖给我的礼物。它虽然是一个普通的书包,但它却是一个多功能的书包,我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢?那是因为我在学习中,它能想办法协助我,无论我遇到任何困难,还是粗心的时候,它好像会用那肥厚而有力的双手,提醒我不要粗心,还会用那美妙的声音来为我加油、打气。

它的外观形状是长中带圆,圆中带方,而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵,这两只耳朵的本领可大了,左耳朵放着我经常用的抹布,右耳朵放着精巧细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母,仿佛它们在向我打招呼。它分为三个格层,第一层是最小的,可它的胃口可大了,我有一些杂七杂八的东西全归它容纳;第二层是大小中等,里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹,其中有古诗文弟弟,本子妹妹等;第三层是主层,里面有许多叔叔阿姨,有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等,可热闹了呢!

书包的背面有两块突出部分,它的功效是防止我们驼背,具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手,帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发,以便我拿书包的时候,可以拎起它那帅气的头发疾驰而去,疼得它大声吼道:“周周,轻一点,我的头发都要乱了,要怜香惜玉。”

小朋友们,这就是我心爱又可爱的书包,它有时给我带来欢乐,有时为我遮风挡雨,有时和我一起结识许多知心朋友,有时陪我一起度过难关,真的让我无比珍惜。

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篇9:书包的自述作文600字

全文共 597 字

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Hi!大家好,我是小主人过生日时他妈妈送给小主人的生日礼物——schoolbag!下面就让我来介绍一下自己吧!

我长着一个长方形的身体,像一个豆腐块儿。外面披着一件黑蓝相见的大衣,我的头上长着一根月牙形的头发,有时候我被揪得可疼了,但我也是乐意帮助小主人的。我的背后长着两条黑、蓝、灰三色的手臂,每天小主人都会背着我上下学,有时候,我的手臂都被小主人给背骨折了呢!在我的大衣上有一头大灰熊,他身着绿色的T恤衫,黑色的小马裤,足蹬黑色亮皮鞋。一双炯炯有神的大眼睛活像两颗水灵灵的大宝石镶嵌在圆盘似的脸上,大大的鼻子,嘴角露出一丝微笑。手里握着红色的气球,活像一名卫士,时时刻刻都保护着小主人的生命安全!

我一共分为上中下三个“房间”,左右两间“杂物厅”,里面经常放一些卫生纸,用完的改正带等等,左边就是专门放小主人的水杯,有时“杂物厅”都有点“消化不良”了呢!第一层为“客厅”,里面经常装一些极大的书包或者课外阅读书,“客厅”都被塞得满满的,一个空隙都没有。第二层为“卧室”,里面装一些课本和练习本还有文具盒。第三层为“废纸存放点!”小主人经常把废纸扔到这儿,我现在都成了“垃圾箱”啦!小主人每天都把我塞得鼓鼓的。我就像一名卫士,尽量不让小主人的书破损,有时候小主人蹦蹦跳跳的上下学,书在我的“肚子”里翻来覆去,搞得我不得安宁!但是为了小主人,这点痛又算得了什么呢?

这就是我,小主人的好帮手——书包。

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篇10:我的书包作文700字

全文共 696 字

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我有一个形影不离的好伙伴,它就是——我的书包。它是我妈妈给我买的。如今,这个书包已经陪伴我三年了,它是我学习上的好助手。

我的书包是浅蓝色的,它一共有四层,有一层是附加的。书包是流线型的,上面还有一个帅气的图案,他就是人见人爱花,见花开的米老鼠了。当我取得好成绩时,他就对我微笑,好像在祝贺我,当我伤心时,他也对我微笑,好像在安慰我。

拉开我书包上的第一层里面装的是我的课外书,有《伊索寓言》、《格林童话》、《汤姆·索亚历险记》,等课外书,里面都有精采的故事,这些故事让我明白了许多道理,后面来拉开我书包上的第二层,里面放着我的文具袋,我的文具袋是绿蓝色的上面写了我的班级和姓名,还有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是说“很小”,但是由我看来它其实不小,里面装着我不少的文具,有被我削的很尖的铅笔,还有上面标着尺寸的尺子,还有色彩鲜艳的水彩笔,还有涂擦万物的涂改带,还有很多在学习上用得上的许多文具,后面来拉开我书包的第三层,第三层是所有层里最大的,里面装状我的各种课本,里面分为两层,一层是大的,一层是小的,大的层里装着我所有的课本,小的层里装的是我的小本子,分别有大双线、小双线、大练习、小练习、生字本。

后面来拉开我书包的最后一层,也是我书包上最小的层,里面装着我的零用钱和阅读存折,我每一次看收的日期和看的数,还有剩于的页数还有书的名字,都要清清楚楚的记在上面,并还要父母的签名或同学的签名来证明你这次确实看书了。

最后把这个书包一直珍藏下来,就算坏了,我也会一直珍藏,因为是它给我的学习生活中增添了无穷的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因为这样,我就永远不会丢弃它,也不会忘记它。

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篇11:新型书包作文450字

全文共 449 字

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随着小学生的负担加重,每个小学生的书包也随着加重。据说,一个五年级小学生书包的重量可达到5公斤以上!这么重的书包,即压弯了孩子们的肩膀,还压痛了孩子及父母的心。

减少书的本数,虽然是办法,但并非长久之计。所以,我是多么渴望一种新型书包的到来啊!

这种新型书包,只有一个小方盒子大小。里面装的不是一本又一本的书,取而代之的是一个一个的芯片,上面标有书名。刚拿到一个新的芯片时,把它插入卡槽,卡槽会记忆这个芯片说对应的书。后面,只要把芯片插到专门的卡槽里,对应的书就出来了。学习的时候,你可以在这上面做笔记。交作业的时候,你只要把芯片交给老师就可以了。

看上去很方便的样子。但是,唯一的问题在于:芯片这么小,万一丢了怎么办?没关系,新型书包还有第二个功能——追踪器,万一你丢了哪一个芯片,就可以在追踪器上输入这本书的名字,它就会迅速定位至那个芯片,你就能知道芯片在哪儿啦!如果别人错拿了你的芯片,芯片会根据指纹判断,放出电来,以提醒错拿者。

这就是新型书包,希望随着科技的发达,这种新型书包可以从幻想变为现实!

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篇12:未来的书包作文400字

全文共 512 字

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我们小学生每天背着书包去上学,书包里装着满满的书本、还有文具袋和水杯。沉重的书包压着我们稚嫩的肩膀,让我们觉的好累呀!若是未来的书包能够既轻便又有高科技的功能,具有防抢,防盗,自动倒水和自动拿课本等……我陷入沉思中,幻想一下子把我拉到了未来,我见到了未来的书包。

我在放学回家的路上,突然一个黑影从我身边窜过,只感觉一阵疼痛,书包被抢了。我大喊一声,书包的防抢功能就会启动:从书包的两侧伸出两个大刺,向坏人的胳膊上刺去,惊吓的坏人向四处逃窜。书包防抢成功,这时会长出两条机械腿,立刻就跑到了我的脚下,乖乖的跟我回家。

如果我在上卫生间时有小偷来偷我的东西时,书包的防盗模式就会启用:微型头就会拍下小偷的脸,并显示出他(她)的姓名,等我回来的时候拍下的照片已经打印出来,可以很准确的找回丢失的物品并确认小偷。

下课时,如果我感到口渴了,就对书包说:“我要喝水”,书包就会启动倒水模式,将不热不冷的水放在我的面前,喝着舒服极了。要上课了,书包会启动自动拿课本功能,把上课所的课本和练习本、笔放在我面前,让我认真努力的听老师讲课,学习文化知识。

经过我的介绍,你觉的未来的书包好吗?只要我们好好学习,长大了发明创造,这未来的书包会实现的。

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篇13:洗书包作文600字

全文共 646 字

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嘿咻、嘿咻!”跟随着说话声望去,一间卫生间里,坐着一个正在卖力搓洗着书包的女生,那就是我。那是上周的事情了,那天,我完成了作业,正准备收拾,可一拿起它,我便发现整个书包变得灰蒙蒙的,上面还有一些黑乎乎的小斑点,好脏呀!于是,我打算自己洗书包。

说干就干!我来到卫生间,找到了一块抹布,拧湿之后,便开始洗书包。我先把书包打湿,然后随便涂上了一点洗手液,我以为一点儿洗手液搓洗一下,洗书包这个不轻的任务就迎刃而解了。于是,我便用力地搓洗起来,洗涮涮、洗涮涮……好一会儿功夫之后,我得意扬扬地拿起书包一看,呀!我刚刚的努力就只是把尘土洗掉了,那些黑乎乎的脏斑点还在那儿稳稳地挂着,我仿佛看到它们在那儿嬉皮笑脸地嘲笑我:“真是个小傻子!我们又不是用洗手液洗掉的,哈哈哈……”这下,我可是又气又愁,到底要怎样才能把讨厌的脏斑点洗掉呢?这时,妈妈走了过来,见我一副愁眉苦脸的样子,问道:“你怎么了?”“书包上的黑班点怎么也洗不掉,真讨厌!”我委屈地回答。妈妈听了之后,哈哈大笑,她拿来一个小罐子,对我说:“你书包上的斑点其实叫霉,很好洗掉的。”说完,她把小罐子塞到我手里,“喏,这个给你。这个小罐子里装的是除霉剂,可是霉的大天敌呢!”我十分高兴,又开始洗起了书包。

我先把书包打湿,接着放到水池里,倒入除霉剂,开始搓洗书包,洗着洗着,我发现渐渐地有效果了,便洗得更卖力了:“嘿咻、嘿咻!”过了一会儿,书包上的霉便“逃之夭夭”了!我和妈妈都开心极了!

那次我自己动手洗书包,还把书包上的霉清洗掉了。我觉得很开心!

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篇14:书包里的故事作文600字

全文共 706 字

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我们每一个人都有属于自已的书包,书包的图案也各不相同,而这个书包却一直陪伴着我们成长,书包里有老师教过你的知识,有妈妈亲手为你装的食品,还有你自已偷偷装进去的漫画书……每当我拿起我的书包,我就想起了我的老师。顿时,一股暖流涌遍了我全身,因为老师每天辛苦的拿着书本在教我们知识。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席爷爷也曾说过:“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书籍像是一把钥匙,打开了智慧之门。书籍又像是启明的灯塔,照亮着我们前进的方向。它又像是一条通往成功的道路,指引着我们收集更多的知识和智慧,我们都知道读万卷书,行万里路的道理。从一年级到现在,我把老师教过的书籍知识都装进了我的书包,而这个书包也一直陪伴着我成长,不管是刮风下雨;骄阳似火;还是天寒地冻;它都一直陪伴着我。每天在学校里上课,我都把知识一点一滴的装进了这个书包里,让我的书包充满着更多的智慧。

在课堂上,让我印象最深刻的是:某一天,我们正在考语文,我没注意到我旁边的橡皮檫掉在了地板上。那时候,马上就要收卷了,我只剩下最后一道题了,在写的过程中不小心写错了字,我连忙的找我的橡皮檫。可是,一整个桌子都被我找遍了,还是没有找到,这时,我的老师走了过来,手里拿着一块橡皮檫,她对我说:“这是你的橡皮吗?”我赶紧说:“是!”就把橡皮檫接了过来,终于,在我结束考试之前完成了这道题。我非常的感谢我的老师,因为他不仅教了我的知识,还救了我一命。

慢慢的这个书包也渐渐的旧了,但是它里面的知识却每一天都在改变,直到这个书包用不了,我都不想把它遗弃。因为它里面装着我满满知识与智慧。你们有这样一个书包吗?

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篇15:我和我的书包

全文共 418 字

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我在上一年级下学期时,妈妈给我买了一个新书包。当时我拿着新书包,左看看,右看看,总舍不得放下,心里有说不出的高兴,我太喜欢这个书包了。

我的书包穿着一件紫色的外衣,正面的图案是穿着华丽衣服的白雪公主和她的姐妹们,面带笑容可爱极了,书包一共有两个宽阔的袋子,旁边还带着两个小兜兜,可以放水杯和随身带的餐巾纸等。第一个袋子里分两层,分别放的是我每天做的作业、试卷、本子。第二个袋子里分三层分别放的是我所有各门功课的课本合我心爱的文具盒,按分类去装,摆放的井井有条,用什么书很容易拿到。书包上面有一个伸缩拉杆,下面有四个小轮子和支撑柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在书包背后的上方有两根背带。平路时,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时,我又把拉杆压下去,用背带把书包背起来走。我的书包外观新颖美观,使用方便,好看极了。

我每天上学,书包陪伴着我,为我服务,我要爱护好它。书包是我的好朋友,也是我学习上的助手,我爱我的书包。

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篇16:五年级小学生作文我喜欢的书包

全文共 454 字

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三位美丽、可爱的公主,旁边有一条小小的彩虹,还有几只彩色的小蝴蝶,几朵美丽的玫瑰花,和几个桃心还有一条玫红色的花边……这,就是我心爱的书包

为什么我这么的喜欢这个书包呢?原因特别多。因为我十分喜欢白雪公主呀、灰姑娘啊……而且,这个书包还有很多的功能,比如说:书包的后面有散热背垫,它符合人体工程学,夏天时,背这个书包,会凉快一些。还有呢,一般我们的书包啊,旁边,会有两个小的包,我当然也不例外,不过不同的是,我这个很有弹性,他们的却没有,我这个可以多放很多小物品,上面有一层一层的纱,一共有三层左右,你也不用担心,你放的东西会不小心弄掉,或者担心它被其他的东西给划破。这个书包容量十分充足,再多东西也不怕!现在,你知道我为什么这么喜欢这个书包了吧!

这个书包已经陪伴我两个学期了,它的质量还挺不错的,到现在,几乎还完好无损!这里就说明了,它的质量是超好的,你们的书包又是什么样子的呢?

这就是我的书包,既美丽,质量也特别好,功能也十分多!相信,不久你就会喜欢上我这么漂亮的书包的!~

[五年级小学生作文我喜欢的书包

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篇17:书包里的故事

全文共 309 字

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一个夜深人静的晚上,艾克的书包里传来了一阵窃窃私语声,原来是学习用品们在比本领。

首先发言的是钢笔,他走上讲台,笑着说:“我的功劳最大,因为上一次考试的时候,要不是我挺身而出,小主人只能考一个大鸡蛋回家,他的妈妈肯定会大吵他一顿,没有我,小主人哪能考一百分?”

话音刚落,零食说:“有一次,小主人饿得不行了,要不是小主人拿起我吃了一口,就没法考试了。所以,还是我的功劳最大。”

两人的话被漫画书听到了,他说:“小主人上次自习的时候很无聊,要不是小主人拿起我,他会觉得很没意思。”

其他学习用品也七嘴八舌地说了起来,书包说:“如果不是我把你们装起来,小主人哪能找到你们?”

经过一番讨论,学习用品们这才知道,每个人都有自己的长处。

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篇18:多功能书包

全文共 294 字

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现在是2790年,地球的科技很发达,但是少不了我这个发明家,就是书包!大家都知道我们的书包有很多缺点,如:很重、携带不方便还有很多。

首先,书包上有一个缩小器,可以把书包任意调节它的大小。你按一个三角形的按钮,他就会开机,再按一下就是关机。你按一个正方形的按钮,他会长出两条腿跟着你走,他还有整理功能和声控功能呢!如果你找不到书了,只要对着书包喊一声这本书的名字,这本书就会自动飞出来,用完后你只要喊“进”书就会自动飞进书包里。如果你来不及整理,只要对书包里喊一下这些书的名字,这些书都会飞到书包里。如果你有一件东西忘带了书包就会BB的叫。

够酷吧,我相信,科技发达以后这种书包一定会出现的。

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篇19:未来的书包

全文共 383 字

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陈睿杰

20年之后,我成为了一个发明家,发明了一个神奇的书包

为什么要发明书包呢?因为我觉得书包的缺点太大了,书包太重了,还要用自己的手打开书包拿书,还有自己把书包装在桌空里,真是太麻烦了。

于是,我给书包发明一双手和一双脚,这样就好用了,只要打开最上层的开关,它就会一双长长的手和一双细细的脚,然后输入学校这两个字,它就会走起来了,它会一直的跟在我后面,像我正在拉小狗一样。如果觉得闷,想和它说话,就输入对话这两个字,它就会和我们说笑话,讲故事……直到我走到学校它才会停下来。

它还有一种能力,只要打开最下层的开关,它就会把书拿出来,而且摆放的很整齐。如果我打开中间的开关,它就会用手抓住桌空,使劲一跳,就跳到了桌空里,好用极了。

晚上的时候,只要打开右边的开关,它就会扫描一下我最喜欢的故事,讲着故事陪我入睡。

这就是我发明的书包,是不是很有趣,你们也喜欢我发明的书包吗?

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篇20:整理书包

全文共 329 字

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三年级二班曾罗熠

星期天的中午,我终于把作业写完了,刚想丢下钢笔马上去看电视,就被妈妈给吼回来“赶紧地,整理书包再看电视!”这时我才注意到书桌、书包都乱七八糟的,看来不整理不行啊!

我先把所有的书、本子、笔和笔袋都放在书桌上。然后把弯了角的书理直放进了书袋,再把完成好的作业确定一遍,一样一样的放进作业袋,最后,把铅笔削好,钢笔的墨水灌好,还有我的“清洁大王”橡皮擦都放进了它们的“小房子里。”

整理好这些后,我把书包拿过来抖了抖,把里面的灰尘都抖出来,再把书袋、作业袋分别放进书包里最大的一层,笔袋、课外书放在外面小的一层里,书包的右侧袋里放上纸巾,左侧放水杯和红领巾,最后拉上书包拉链,书包整理完了!

看着整理好的书包,我想明天交作业时我一定不会再东翻西找啦!

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