我的书包写(实用20篇)

唉！现在的书包不知从什么时候起，书包越来越重了、越来越胖了，毛毛也渐渐变得驼背，不时书包也想减一减肥，让自己瘦下来，变得更加美丽、好看。

一天，书包对英语书、语文书、数学书说：“英语书、语文书、数学书你们可不可以出去呀！你看呗人的书包多轻巧呀！-你们三个最好出去，因为你们三个吧主最最最重了！”“什么？我们是最重的，但是我们是毛毛的主课呀！每天都会有语文课、数学课、英语课，毛毛随时都需要我们，如果没有我们，毛毛就要等着法站。”

“那外科的都出去吧！”“啊？什么？我们出去，你还有理了？自己本来就这么胖，还赖我们课程表随时都会变化万一我们突然不见了，毛毛一定担心坏了，还会被老师训斥。”“对呀对呀。”美术书和美术本说，“要是没有我们，毛毛既看不了书又画不了画，肯定很慌吧！”美术本和美术书刚说完。作文本又说：“哼！真是的，我们的主人毛毛都需要我们，没有我们，毛毛就会被老师训斥，没有我们毛毛还读什么书呀！”“对呀！对呀！对呀！”其他的书议论纷纷。“哼！毛毛不读就不读，至少我可以瘦下来，减一减肥。”可是他们都不走。

于是书包对字典公公很不客气地说：“字典公公，年纪最大，你出去吧！”字典公公却用训斥的语气说：“我博学多才，要是毛毛有不会写的字，问谁呢？我也不走。”

“既然你们都不走，那文具盒你走。”“啊？这一会儿又我走了？”我是毛毛最重要的学习用品，没有我，毛毛就不能写字，没有我，毛毛就不能画画没有我毛毛就不能做所有的作业。”

唉！书包最终还是没能减成肥。

前几天，妈妈从超市里给我买了一个粉红色的新书包!

它的形状是椭圆形的。仔细看看它的正面，一个戴着美丽的蝴蝶结的米老鼠和一个戴粉红色的唐老鸭，仿佛是在唱着悦耳动听的歌一样，就连哈巴狗也被她们的歌声陶醉得手舞足蹈了。

我的新书包虽然体形简单，可它的功能可多了!它里头有好几个口袋。小的可以装些本子，文具盒之类的，大的可能放引起书本或一些大的东西。旁边还有两个可以放水的网口袋。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上，重的时候，还可以放下来在地上走呢!方便吧!

我很喜欢我的书包。有一次，我把书包放在地板上，不注意的时候，一只小狗跑了过来，尽把我的书包给咬上了一口，我刚回头，它就溜走了。等我回来，那书包的背面破了一个洞。顿时，我的眼泪便在眼眶里打转。妈妈叫我把它丢了再去买一个新的。可我想：这可是我心爱的书包呀!我脑子一转，便拿来针和线，在书包的破洞上缝呀缝。终于，我给它缝上了一个可爱的漫画人物。心想，这下可要好好爱护它了。

瞧，它都神气呀，比以前漂亮多了!这就是我心爱的书包!小朋友，你也会这么爱惜它们吗?

有一次，书包里争吵了起来，可热闹了，把主人吵得睡都睡不着了。

“我的功劳多大，能写字，能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

“谁说你能画画的，你只能写字，我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。

这是橡皮舅舅可不高兴了。

“你们只能写字，却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字，而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀，你们都没我厉害，我既可以写字，又能擦掉自己写的字，我多厉害呀，因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮，还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

钢笔可不服气了，“你们都可以被擦掉，但是我是擦不掉的，所以我是特别的，所以我最厉害。”

文具盒中的许多东西都开始争吵，书本们也开始争吵。”

“我能让小主人学会英语，以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。

“你虽然能教小主人英语，却不能教小主人数学，我能教小主人数学，让他以后会数学。”数学书生气地说道。

“你们俩学了有什么用，还是我好，能让小主人有出息，长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

这时，突然小主人醒来了，书包里的一切都安静了下来，小主人往窗外一看，已经天亮了，他不知道，书包里的物品吵了一个晚上了。

“你们都别吵了，你们各有各的好处，不要吵了。”书包小声地说道。

从今以后书包里的物品一直和睦相处了。

我的书包很多很多，但在这些书包里，我最喜欢的还是女孩子们都喜爱的芭比拉杆书包了。

它的外表十分漂亮，给人的第一感觉就是图案新颖、小巧玲珑、美观大方。图案上的时尚芭比活灵活现，让人耳目一新，她那充满着欢笑的眼，让整个图案都充满着青春的气息。图案上的花儿们娇艳欲滴，身姿挺拔，似乎正在春天的百花园里迎风怒放。其中有两朵最美的花儿，高高的挂在天空，我猜，它们一定想为大地做出贡献吧!我想，设计师们一定是想通过它来告诉这样一个道理：世界因奉献而更美丽!

在这个书包上有一个精美的小挂饰，这个小挂饰有一个不同之处，就是它有一个吹气孔，可以像吹气球一样吹起来，我努力吹气，终于，一个爱心形的小挂饰被我吹好了，瞧，又是那两朵小花儿，它们的奉献终于有了回报了，也许那就是它们得到的奉献果实吧!

不用说我是多喜欢它了!

当我第一眼看到它时，我就有一种说不出来的喜欢，又是抚摸又是抱的，所以我相信我会和它成为非常要好的朋友的!

而且我更相信，它的到来会让这个小空间成为知识的天堂，也会让我更博学多才，在知识的海洋中畅游!

我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三年了。虽然有些陈旧，但是在我心里它永远都是崭新的。不论我走到哪儿，它都陪伴着我，是我亲密无间、形影不离的好朋友。

书包外面印了只米老鼠，整天对着我笑。它不仅好看，而且实用。它挺着个大肚子。书包第一层也是最小的，放着我的文具，第二层管理语、数、英等教科书。第三层管理着我的家庭作业，旁边还有两个小口袋——用来装水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上学，傍晚伴着夕阳的余晖和我一起放学。当我上课不认真听讲时，它会提醒我：“小主人，一定要认真听讲哦！”回家后，我想玩时，它会叫我先做好作业，再玩哦。当我取得好成绩时，它会为我开心。考的不好的时候，它又会为我打气，给我鼓励。它不仅仅是只书包，还是一个知识大宝库，等着我去探索。

我爱我的书包，它是我学习的好帮手，生活中的好伙伴。

三年级二班邓越嵩

一天，我做完了作业，正准备把书放进书包里，我的书包里却乱地像一个鸡窝一样，我心想：“看来我要整理一下我的书包了。”

我先拿出文具盒把我暴粗的笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖，然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”，接着把它们一个个放进我的文具盒，把文具盒放入书包。

然后把语文书、数学书、英语书理好，接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放入书包的第一层，我高兴地想：“马上就收拾好了！”

最后我再把许许多多的小本子放在一起理一下，把它们一个个放在第二层。

就这样，我的书包就整理好了。

三4班英焕然

大家好，我叫书包。

我是小主人的好伙伴，他可喜欢我了。

每次上学的时候小主人都带着我，而且那时我的“肚子”总是大大的。“肚子”大大的原因是他总把我装的满满的。

我有三层，最大的一层用来放学校主要的教材书本，但是如果哪天我要带我的《现代汉语词典》去学校的话，我就很担心我的书包空间了，因为词典很大也很重。书包的中间层放的是文具袋，但是小主人有时候会把文具袋放在最大层，中间那层就空空的。空间最小的那一层，很多时候我把它当成临时收纳层，比如哪天有美术课，我会把彩笔、卡纸类的东西放在这一层。

对了，我的两侧分别有一个小口袋，一般左边放水杯的，右边偶尔会放小主人遗忘的零碎小东西。

小主人虽然还没把我空间安排得很合理，但是，它可喜欢我了！

一天，我做完家庭作业准备去姥姥家玩。

当我路过一片树林的时候，看见前面不远处有一位白发苍苍的老奶奶正吃力的背着一袋大米，慢慢地朝前走着。于是我连忙跑上去对老奶奶说：“奶奶，你一定很累吧，我帮你背吧！”老奶奶用她那慈祥的眼睛看了我一眼，笑了笑，亲切地对我说：“谢谢你啦，小朋友，不过这个袋子挺重的，你怎么背得起呢？”

“我背得起！”没等老奶奶说话我就把米袋子接过来背在了自己的背上。说实话，当时确实感觉特别沉，但是我一看到老奶奶那脆弱的身躯，就毅然背着往前走，一路上我们有说有笑，不一会就到了老奶奶的家，这时候我才发现这位老奶奶居然是我姥姥的邻居。

到家后，老奶奶笑眯眯地说：“孩子，一定累坏了吧？”说完顺手从桌子上拿了一个又大又红的苹果递给我。

“快来吃个苹果吧！”

“我不吃，谢谢奶奶”，我有点不好意思地说，“我要去我姥姥家了，她还在等我呢！”说完便跑了出去。

“孩子，回来，我还有礼物送给你”老奶奶一边喊一边匆忙朝我走来。她送了我一个很漂亮的书包，并对我说这个书包有魔力，关键时刻一定会帮上我的。我接过书包，谢过老奶奶，半信半疑地离开了。

那天我在姥姥家玩的可高兴了，第二天到了学校才想起了还有家庭作业没有做，这可怎么办？眼看老师马上就要走到我的跟前了，我急得满头大汗，心想“这次完蛋了又要挨批评了”。

“还愣着干什么，快把作业拿出来我检查？”张老师凶巴巴地说，看着他那可怕的眼神我一句话都不敢说，一直低着头装着在书包里找作业本。

“快点，慢吞吞的，是不是没有做？”张老师一把把我手中的书包夺过去，很快就把我的作业本从书包里找出来了，当时我吓得气都不敢出，头也不敢抬，等待着接受批评。

“小伙子，这次作业还做得不错，不仅书写工整，还全部做对了，以后都要像这样做知道了吗？”张老师摸了摸我的头笑着说。

“什么？我没有听错吧？我明明没有做作业啊？这到底是怎么回事？”我心里暗想。

哦，我知道了，这大概就是魔法书包的原因吧，在关键时刻，它救了我，看来那位老奶奶送我的这个魔法书包还真的很神奇。好期待下一次的奇迹发生

一大早睡醒，突然发现自己只有一个圆滚滚的小肚子，我这是怎么了？我面对镜子照了照，发现自己变成了一个书包，而且还是自己的书包，它在我的蹂躏下早已经变得千疮百孔。

这到底是怎么回事？我想抗议，却发不出来声音。这时一个男生打开了我房间的门，等我看清他的脸后，感觉十分惊悚……这不就是我吗？

“我”粗暴的将所有书本还有铅笔盒尺子等等都塞进了书包里，也就是我现在的身体里，我想说照他这么塞自己快撑不住了，可是依旧发不出声音。我勉勉强强的把所有东西都吃进了肚子里。

“我”随手将书包背在了身上，对着妈妈说了一句“我去上学了”就走了。在路上，“我”可是对我一点都不好，他用手提着书包带，不顾自己的书包与路边来了一个亲密接触，我的身体都已经磨损了！可是他还是没有察觉。

终于在一路的折磨下我到校了。刚一坐到座位上，“我”嫌书包太胖了，就把他扔到了座位底下，我感觉很脏，却无法抗议。

一天的课程很快结束了，到了家，“我”把书包直接当成出气筒了，任意的踢，打！我感觉十分痛，却不能发出任何声音。

老天呐，快让我结束当书包的日子吧！我保证以后对我的书包好好的。

我有一个好朋友，它不但不吃饭，不喝水，而且任劳任怨，每天抱着数不清的书本，静静地躺在我的身上。它就是我的小书包，它是妈妈在我三年级的时候买给我的。

它很漂亮，穿着一件淡紫色的外衣，胸前有一个可爱的小公主，金灿灿的长头发，一件粉红色的公主裙，大大的眼睛，水汪汪的，可爱极了。小书包有三层，第一层装着我上学要用的套袖、红领巾、名签等杂物；第二层装上学必带的语文、数学、英语等书本，还有就是语文练习本和数学练习本；第三层就是放我心爱的小水杯了。

每天去上学，因为没有地方安置它，所以我总是把它放在地上。一天又一天，一月又一月，它变得肮脏不堪，我决定把它洗一洗。回到家里，我先把里面的书本拿出来，然后把小书包放在水盆里，放上水，泡一下。我一边洗它，一边问：“小书包，你每天都和我上学、听课，也学到了不少知识吧！问你一个问题看你知道不：《灰姑娘》这个故事中最大的漏洞是什么？”小书包可能没有听见，但上面的小公主听见了，她睁着大大的眼睛，好像在说：“是什么呀？快点告诉我吧，我已经迫不及待了！”我说“十二点的钟声响起时，南瓜车会变走，小精灵会变走，灰姑娘的礼服会变走，为什么水晶鞋还在呢？”小公主开心地笑了，和它愉快的谈话中我就把它洗的干干净净了。

小书包不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神值得我们学习。在成长的道路上，感谢有小书包陪伴我一天天进步。

一天早上，书包里的书本在争吵，发出了“顶顶冬冬”的声音，好像是语文书，数学书、音乐书、品德书、英语书、文具盒、水、削笔刀在吵闹的声音。

语文书说：“我的功劳最大，我让主人学习了许多知识！”数学书说：“我的功劳最大，我帮主人学会计算，学会数数，还让主人走上数学家的路上！”音乐书说：“你们谁都不大，我是最大，因为我让主人走了音乐家的路上，还让主人学会了很多歌。”文具盒说：“要不是我，主人能放东西吗？你们的功劳最小，我的功劳是最大的！”水说：“要不是我，不然主人还会活着吗？我的功劳最大，你们是世界上无敌第一小的！”英语书说：“要不是我，不然主人会学英语吗？你们的功劳才是超级无敌第一小的，我的超级无敌第一大！”品德书说：“我的最大，你们都是一点，我让主人认识了许多保护环境的事，让主人不再乱扔垃圾。”削笔刀说：“谁的功劳都一样，别争第一名了，功劳都一样。”大家异口同声地说：“也对！对不起，我错了！”

以后，它们再也不吵了。

我有一个漂亮的书包，它和我一起玩，一起笑。它有三张超大的嘴巴和两只小小的口袋，它长得很特别，因为它的颜色很奇怪，有：黄色，蓝色，黑色，紫色……而且非常凌乱，它上面还有一些英文字母，因为那个书包是我学英语时用的。

它那三张大嘴可有用了，第一张嘴是放英语书，英文卡片，文具盒……第二张嘴是放我的外套或是面巾纸……第三张嘴放了一本笔记本。它那两个口袋会提醒我喝水，因为看着它装着我的水壶和书，我就想让它轻松一点，所以我总是把水赶快喝完，让它不装那么多东西。

我的书包不仅用处大，它还是个贴心的朋友。

一次我考不好，我向它说：“我考不好又要被我爸骂了。”它的大嘴开始上下摇动，好像在说：“别灰心，下次努力，成绩还能上。”它的这句话让我感触很大，于是，我发奋下次一定要考上前五名，甚至上前三名。结果我真的考上了前三名。放学后我跟它说：“我考上前三名了，谢谢你鼓励我！”它又好像在说：“不用谢，你开心就好。”

这就是我的好朋友——书包！

我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。

首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢!要是没有我，小主人用什么写作文呢?看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么?铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢?你们说，是吧!”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”

从此以后，文具们就再没吵过架了。

书包里有精致的水果盒，凝聚着妈妈对我的关心和呵护；书包里有褶皱的书，倾诉着我对知识的渴望；书包里有破旧的笔记本，记录着我成长的点点滴滴，书包里有一切，蕴含着所有关于我的成长故事。

打开书包，首先看到的是精致的水果盒，里面装满了好吃的水果，我知道，那是妈妈很早就起床为我做的，里面有妈妈的辛苦和关心，那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多，就连那个不起眼的水果盒，妈妈也为我打扮的非常好看、精致。

打开书包，映入眼帘的是那本已经破旧的语文书，以前那本只认识我，而我不认识他的语文书，现在已经被我理解透了，这是谁的功劳呢？当然是老师了，老师一句一句的教会了我读书，教会了我认字，但是我们报答过他们么？我们唯一可以报答的，就是那一张张奖状，这是我们的付出，但是比起老师为我们付出的，这还远远不够。

打开书包，一本破旧的笔记本展现在我的眼前，上面写着我的名字，翻开它，里面记录着我朋友的名字，我永远忘不了他们。此外，还记录着我的一些小秘密，现在是时候公开我的小秘密了吧，但是又仔细一想，还是晚一点为好吧！

书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤，这一笔一纸勾起了儿时的记忆，一字一句唤出了青春的希望，我相信，书包里的一切会一直伴随着你我，继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。

我的书包，它虽然不像公主服那样绚丽，我的书包虽然不像水晶鞋那样闪闪发光。但是，他有一双宽厚的肩膀。是它伴我学习，使我感到学习中不困难。

我的书包，它的前面是粉黄相间的，后面是全粉的。我的书包是布料的。后面就是两个宽厚的肩膀——背带。它里面是纱料的，它可以使我装很多的东西。它的层数很多，里三层，外三层。背起来很舒服。

你打开书包上面的盖，你就会看到书包的上方有个小兜，上面有一个拉链这里面可以让你放一些小物件。再往里看，你首先看到的是一个大格子，它可以让你把你的书、本放进去。接着后面还有个小格子，它那里可以让你把你当天的作业放进去。不会使你把作业落家。小格子里面还有个小格子，它可以让你把你心爱的手链和本子等放进去。

你再来看看外面，外面有一个大格子，大格子上有一排拉链。它那里可以让你把你的笔袋，笔放进去。书包的样子大概就是这样吧！我的书包虽然两边没有装水、跳绳的网兜，但是它可以放进很多东西。我的书包虽然不自然，不绚丽，不耀眼。但是，它很实用。

我的书包大方、朴素、实用，有时我总会把东西落在家里，是它从此让我不再落家东西。这就是我的书包。我爱我的书包。

书包是我们的好伙伴。时时刻刻陪在我们的身边。今天，我就给大家介绍一下未来的书包吧!

书包上有许多按钮：有红色、蓝色、绿色、黄色、橙色……如果下雨了，只要你按一下红色按钮，你的手上就会出现一把崭新的雨伞。如果你肚子饿了，只要你按一下蓝色按钮，就会出现你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下绿色按钮，你的眼前就会出现你需要的本子。如果你口渴了，只要你按一下黄色按钮，就会出现一瓶饮料。如果你想要什么文具的话，也只要按一下橙色按钮，你的铅笔盒里立刻就会摆放着你想要的文具。但愿我们未来的书包有多种功能，想要什么就有什么。

同学们，只要我们努力学习。将来才能实现这么先进的书包，才能把愿望变为现实。

三年级二班胡家诚

下午6点，啊……！作业终于做完啦！我拉开书包看见书包里面像鸡窝一样，乱七八糟，有的书弯了“腰”，还有些书掉了书角，笔袋里的笔和橡皮擦掉了出来，于是我决定“一定要把书包整理的干净整洁，整理的得漂亮漂亮的！”

我先倒出书包里的渣子，再把课外书，教科书，放进文件袋，再将文件袋放进书包里的一个较大的内包里，然后拿起掉在书包里的铅笔，将一支支铅笔消尖放进笔袋，再将笔袋放进一个较小的内包里，接着把麻布叠好放在书包右下角的一个小网兜里，又把一些掉在书包里的书角丢进垃圾桶里，直到觉得书包整整齐齐、干干净净了，才停止了整理。

书包终于整理完成，整理书包可真累啊！所以我们要爱惜书本，爱惜书包！

还像往常一样打开书包，却发现书包里包含了孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海。等等都在书包里汇集、聚合、交织！

咦，这本漫画书，不是我在小学时背着妈妈塞进去的么？虽然已经皱巴巴的，看不出什么内容了，但他还是象征着我的童年，象征着我的快乐时光呢！

在掏掏看，恩，这是个什么？这不是我的项链么？他可是我小时候的最爱啊！记得它是我死缠烂打、软磨硬泡，费了好大得劲才让老妈用：下次前5名的的条件换来的。那次放在书包里，竟然忘了，以为是丢了，还大哭了一场呢！现在想起来，还真是小不懂事呢！

这个文具盒，是爸爸送给我的生日礼物，我当时乐得，就一股脑的把所有的笔都放进去，结果第二天，由于昨天的过度兴奋，拿着文具盒摇了半天，结果里面的笔吐了我一文具盒，书包也蓝一块，紫一块的，还被训了一顿，那叫一个后悔啊！虽然现在它很脏了，很久了，但我仍会珍惜它的。

呵呵，还有这个笔记本。他呢，是我最好的朋友送我的，我一直拿它当宝贝，根本不舍得用，可是，才过了几天，就被“守卫疏忽”的我让弟弟偷了去，虽然结果被我的及时制止的以至不是很惨，但还是被撕掉了几张，跟死了我的皮似的，可弟弟毕竟还小，我也不想弄得跟我很不懂事似的，就息事宁人，自认倒霉。

一笔一纸勾起儿时的回忆，一字一句唤出青春的希望，一个书包代表了过去的路，也象征着将迎来新的旅程！

小呀小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂……

嗨！大家好！我是一个书包。我有着紫色的外表，美丽的图案。我被摆放在书包店里。一天，一个女孩拿起我，左看看，右看看。“妈妈，它好漂亮呀！就买它了。”“好。”于是，我就被她带回家了。从此以后，她就是我的小主人了。我有些害怕，怕厄运开始，怕哪一天自己不漂亮了，会被遗弃掉。但是，这就是我的命运，我没有选择的权利的。

第二天早上，小主人欢欢喜喜地把一本本书和一个文具盒放进我的身体，然后背着我去上学。到了学校，我看见许多陌生的面孔，他们都围着我指指点点，弄坏的我怪不好意思的。终于，主人发话了：“这是我新买的书包，好看吗？”“嗯，不错不错。”不一会儿，人们都散了，我看到了好多自己的同类。但是，他们都“历经沧桑”，脸上出现一道道“皱纹”。难道以后我也会变成这样吗？好恐怖呀！

几天过去了，小主人对我还不错，每天都把我擦得干干净净，轻轻地把每一本书放进我的身体里。但是，根据我的经验：这只是一时新鲜罢了，人都会喜新厌旧。到时候，我的下场不知会有多惨。但是又能怎么样，我只能静静地享受这短暂的美好。

几个月过去了，小主人仍然对我很好，而且我也更多的了解了她：一个开朗的女孩，细心，乐于助人，做事干脆利索，学习也蛮好的。她还是每天把我擦得干干净净。几个月下来，我没有受到一点儿伤害。看看自己的那些同类，我为自己如此幸福感到快乐。慢慢地，我改变了对她的看法。

日子一天天过去了，难免有一些不好的事情发生在我身上。一次，主人和几个同学约定去公园玩。主任带了些好吃的，放在我的身体里，想着到时候分享给同学们。到了公园，他们坐在一起吃完后，就去玩了，而我在椅子上静静地，静静地……和花草树木作伴，看着他们玩得那么开心，我真替他们高兴。玩了好长时间，天快黑了，都要回家了。终于可以回家了，但是主人直接走了。哎呀，主人怎么能把我丢在这里呢？难道她不喜欢我了吗？

天渐渐黑了，公园的灯亮了。一个女人看见了我，拿起我，一脸疑惑的样子。我想反正我都被丢弃了，听天由命吧！但是，这个女人一直坐着，好像在等我的主人。唉！再等也没用。好长时间过去了，我看到远处有一个人影，好熟悉。她离我越来越近，啊！那是我的主人，她没有丢弃我。我心里有说不出的激动。主人连连对那个女人说“谢谢您，谢谢您。”走在回家的路上，主人紧紧的抱着我，好温暖呀！

从此以后，主人更加珍惜我了。我为自己是一个书包感到自豪，也更为有这么好的一个主人感到自豪。

学生姓名：谢材鑫

我的书包是妈妈送我的，它是由黄绿组成的汽车型书包，书包下面有两个轮子，这样我就不用背着书包去上学了。

这个书包有四个格子，第一个格子放雨衣，每当下雨时我就把雨衣拿出来，披上雨衣，这样我就不会被雨淋到我和我的书包啦。第二个格子是放本子的，有数学本，语文本和英语本。第三个格子是放笔盒，笔盒是有3小格子的，第一格放钢笔，中间一格是放小纸条或改正带的。最后一个格子是放尺子和橡皮擦。第四个格子是一个暗格，是放钱和家里的钥匙。外面左右两格是放水壶和湿纸巾。

这就是我心爱的书包。

今天，燕子老师给我们玩了一个游戏，名叫“单手收书包”，令我收获颇多。

分好组后，我负责打乱姜同学桌上的物品。我把三本书随便放在桌肚里，把另外两本翻开后胡乱合在桌子上，再把他的笔袋一下子都倒了出来，只听“哗啦啦”的一声，我暗自窃喜，小姜的笔袋里有那么多支笔，一会收拾肯定得花不少时间，哈哈，我赢定了。

比赛开始了。有句话叫做“以其人之身还治其人之道”，没想到这么快就应验到我的身上了。只见我的五本书已被凌乱地放在了桌子的各个地方，笔也被东一只西一支地插在书里，书包被压的扁扁的……我不管三七二十一，先把笔袋里的文具一一找回，塞入笔袋中，因为只能用一只手，所以拉上笔袋的拉链很不方便，费了不少时间。接下来要把五本书按大小排好平放在书包里，书包被压的扁扁的，打开书包，刚要放书，书包又合上了。怎么办？我急得汗都快掉下来了。“不能急，一定会有办法。”我安慰自己道。有了，老师只说另一只手插口袋里不能用，没说不可以其它的呀。我一边用牙齿咬着书包的边，轻轻提起，把书一本一本按大小排好塞在书包里，接着把笔袋放进去，再把老师发的A4纸，小心翼翼地塞在了书本上面，最后一只手压住书包，用牙齿把书包的拉链拉上。哈哈，居然还是第二名，拿到了燕子老师的奖励，心里甭提多高兴了。

单手收书包的游戏结束了，却让我意犹未尽。在游戏过程中，如果不亲自体验，真的不知道少了一只手，做事是如此不易，但同时也告诉我们，做事遇到困难不要气馁，动动脑筋一定会有解决的办法。