我的书包写（热门20篇）

书包里有着无数的试卷与数不尽的作文本，但人的一生需要他们。

书包里装满了知识让我们学习，书包为我们的生活带来了方便，与更好的学习。

每一个需要知识的孩子，那就必定会需要你，从小到大是你一直陪伴着我们学习，鼓励我们学习，你是我们的精神鼓励者，每每你不会说话，但我仍把你当作我的朋友，每天都是你寸步不离的呆在我的身边，永远都在一旁关注着我的学习，在我现在的一生里，使我最愉快的就是结实了你这样的好友，若不是你，我就不会来到这学校，不会结实这么多的同学，好友与老师，是你改变了我的生活，使我现在每天都过得十分充实，我要感谢你，和你在一起的时光，是那么得美妙，我深爱着你。

整整一天都与你相伴，你总是不怕“艰苦”，与我共同解决难题，我伤心时，是你抚慰了我的心灵，在我危险时，你保护了我。

而我却总是欺负你，因为小时候的不懂事，老在你肚子里放开封了的零食，粉末全跑了出来，另你难受。

书包你就是我最好的朋友，请问你愿意和我做了一辈子的朋友吗？你是我的好友，十分乐意与你成为朋友。同样也谢谢你对我的爱！

今天，小主人琛琛在睡觉时，隐隐约约觉得自己的书包里面有什么奇怪的声音。

原来是琛琛的文具门在琛琛的书包里发生了激烈的争吵，它们在争吵谁的本领最大。

一张白色的纸说：“其实，我觉得我的本领最大，因为，我全身都写满了漂亮的黑字，这一点，你们根本比不上我！”

再一旁的铅笔听后，生气的说：“啍！要是没有我，你的纸上连一个点都没有！这一点，你们没有谁比得上我！”

一旁的橡皮听后，不奈烦了，它指着骄傲铅笔说：“你仔细想想，在你写错字的时候，是谁帮你擦掉错别字的！”

这时，转笔刀爷爷慢吞吞地走了过来，说：“孩子们，你们不要再吵了，这样吵下去有什么意思呢？想想你们之前有多么的团结啊！”

纸回想了一下，它想起了之前自己身上连一个乌黑的点都还没有的时候，是铅笔细心的帮它写了许许多多优美的字。

铅笔回想到了在它写错字的时候，是橡皮帮他擦去了错误的字。…

它们都知道了自己不应该那么做，都向对方认真的道了歉。

小朋友们，我觉得朋友之间不应该经常发生激烈的争吵。我们要去学会帮助、信任你的好朋友。千万不要像文章中的纸、铅笔和橡皮一样。

我是一个书包，身上穿着红色的衣服，上面有几个漂亮的小姑娘，噢，我忘记告诉你了，我的作用很大。

我的作用很大，能放书，然后我把嘴合着，不让小主人的书出来。下雨的时候，我还能保护小主人的书，不让他们淋湿，自己却淋成落汤鸡。我还可以放进许多东西，如：学具、文具盒、书、本子……小主人每天都用干毛巾拍掉我身上的痕迹，还用湿毛巾檫掉灰尘。使我一尘不染。小主人每一星期只带我回家一次，身下的几天都用小书包带书，我工作的不好吗？接下来我说说我的体重吧，我重500克，也就是0、5千克，长37厘米，0、37米。但我放了书后，重了许多。像一头小肥猪，每到放假的时候，小主人背着我，都气喘吁吁的。一到家，就气急败坏地把我扔到桌上，从我的口中取出作业写。

好了，就讲这些，当然，我还有其他用处，下次见。我要给小主人劳动了。再见！

今年，我们在外婆家过年。阿姨对我说，要送我一个新年礼物。我高兴极了，仔细想了想，决定要阿姨送我个新书包。

阿姨愉快地答应了，她拿起手机在网上给我买书包，她让我自己选一个，我看了很多，最终还是选择了一个粉色的书包，上面有很多漂亮的小花朵。阿姨把地址写好了之后，就告诉我说，书包买好了，过几天就可以收到新书包了，我高兴的跳了起来。

过了几天，我收到了一个包裹，我迫不及待的打开，看到一个粉色的小书包，外面开满了绚丽多彩的小花，里里外外有好几层，旁边还有装水壶装雨伞的小袋子，真是又实用又好看！我喜欢极了，赶紧背上新书包试了又试，爸爸妈妈都说我背上这个书包真好看，我的心里美滋滋的。

我背上这个漂亮的新书包，不仅是好看，我还要背着它学很多的知识，不辜负阿姨对我的期望，成为一个对社会有用的人。

学生姓名：郭显越

我的书包是妈妈去上海买给我的，也可以说是我妈妈送给我的。这只书包是由蓝色和黄色组成的，上面有一只恐龙的图案，这是一只非常大的恐龙，我可喜欢它了！

这个书包总共有六层，第一层里面装着作文本和练习本，当我要写作业的时候，它就能供我使用。第二层里面装着文具盒，文具盒里面装着铅笔，橡皮，还有尺子，文具盒的后面还有一个计算器，使用起来非常方便。

我爱我自己的书包，它时时刻刻和我在一起。不管上课下课或回家，我都不会和它分开。

还像往常一样打开书包，却发现书包里包含了孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海。等等都在书包里汇集、聚合、交织！

咦，这本漫画书，不是我在小学时背着妈妈塞进去的么？虽然已经皱巴巴的，看不出什么内容了，但他还是象征着我的童年，象征着我的快乐时光呢！

在掏掏看，恩，这是个什么？这不是我的项链么？他可是我小时候的最爱啊！记得它是我死缠烂打、软磨硬泡，费了好大得劲才让老妈用：下次前5名的的条件换来的。那次放在书包里，竟然忘了，以为是丢了，还大哭了一场呢！现在想起来，还真是小不懂事呢！

这个文具盒，是爸爸送给我的生日礼物，我当时乐得，就一股脑的把所有的笔都放进去，结果第二天，由于昨天的过度兴奋，拿着文具盒摇了半天，结果里面的笔吐了我一文具盒，书包也蓝一块，紫一块的，还被训了一顿，那叫一个后悔啊！虽然现在它很脏了，很久了，但我仍会珍惜它的。

呵呵，还有这个笔记本。他呢，是我最好的朋友送我的，我一直拿它当宝贝，根本不舍得用，可是，才过了几天，就被“守卫疏忽”的我让弟弟偷了去，虽然结果被我的及时制止的以至不是很惨，但还是被撕掉了几张，跟死了我的皮似的，可弟弟毕竟还小，我也不想弄得跟我很不懂事似的，就息事宁人，自认倒霉。

一笔一纸勾起儿时的回忆，一字一句唤出青春的希望，一个书包代表了过去的路，也象征着将迎来新的旅程！

我未来的书包可喜欢帮助我了，我也喜欢它的帮助。

上午第一节课依然是语文课，我们语文老师可凶了！叮叮叮，叮叮叮。打上课铃了，开始上课了。老师走了进来，看见我课桌上没有书，知道我没带。老师刚想说我，我便又迅速又轻声的对小书包说：“小书包呀小书包，请你从书包里把书拿出来吧！”话音刚落，语文书已经出现在课桌上了，老师不知这是怎么回事，所以老师什么话也没说。这次是小书包帮了我，我对它说什么，因为我是小书包的主人。

下午第一堂课是数学课。我忘记带数学书了，我焦急万分。我就急忙对小书包说：“小书包呀小书包，请你到家里去把我的数学书拿过来。”我刚把我的手放在桌上，数学书就已经在我的手上了。就象魔术师的本领。我高兴的把数学书摆好，老师就走了进来。

这回又是小书包帮了我，我真是太喜欢它了。

你们一定也想要一个这样会帮助人的神奇的小书包吧！小书包还是我的好朋友呢。

在一个很安静安静的夜晚，丁丁的书包里传来了一阵争吵。

语文书兴奋地说：“我是老师的好帮手，可以教给小朋友更多知识，我说了算！”

数学书听了，很不服气，它生气地说：“凭什么就你说了算，那我呢？我也是老师的好帮手呀？那咱们比比谁说的有道理，谁说的有道理，谁就说了算！”

这时，音乐书开口了：“我可以教给小朋友们音乐，让他们学会弹琴、唱歌。”

课外书骄傲地说：“我有很多文章，可以教给小朋友更多的知识。”

这时候，美术书开口说：“你们只看到自己的长处，没看到自己的短处，这是不对的，有句成语叫‘尺有所长，寸有所短’。你们要相互包容和谦让”

语文书、数学书、音乐书和课外书听了，都低下了头。

2037年1月1日我获得了“国际发明奖”，因为我发明了一种特别的书包。这种书包，十全十美，完美无瑕，不会有任何问题。

首先，它会识别指纹和脸形。如果有人想不经过你允许，从你的书包里拿东西，那书包根本就不会“开门”，还会发出警报。你的东西不但不能丢，拿东西的人还会被记录样子看谁还敢拿东西呢？

其次，书包还会识别天气。要下雨的时候书包会自动伸出小喇叭提醒你，就不会忘带伞了。

书包还会有自动收拾的模式。它会根据你设置的课程表，检验你的东西是否带全了，必要时，还会从书包两侧伸出两只手帮你收拾书包，保证一样东西也不会少。除了手，书包底部还有轮子，这是它的“脚”，它能自动跟着你走，这样你就轻快多了。

我发明的书包有好多功能，高级吧？

一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突道然响起了细微的声音：“挤死了，挤.死了，你往右边点、！”这是我的语文书在说话。“怎么往右点，再往右点惹怒了字典大王怎么办？”这是数学书的声音。书包里吵死了。

回到家我继续在听它们的对话。突然科学书说话了，它说：“瓶子弟弟你过去点，天天拿这么多水想挤死我呀！”草稿本正在洋洋自得，科学书又说：“还没说你草稿本，你一张一张的在书包里到处都是，挤得大家都没位置了。”

突然跳绳说：“你们都给我让开点！”大家惊讶地问：“为什么？”跳绳骄傲地说：“你们还不知道我的功劳有多大？在冬季运动比赛上，我们的小主人获得了男子组跳绳比赛第二名，看我功劳多大！”

象棋却不服气：“有我功劳大吗？以前小主人不管做什么事输了就要哭，通过几次下棋失败，小主人明白了哭是没用的，只有通过自己的努力学习才能取得成功。后来和六年级下棋，高手下棋还赢了。再后来小主人又和本地的一位下棋高手下棋输了，小主人并没有哭，而且还明白了天外有天，人外有人的道、理。你们说我的功劳多大呀！”

语文书和数学书躲在书包的角落里悄悄的哭了起来。它们一边哭一边说：“小主人最不喜欢我们了，他总是埋怨我们耽误了他玩的时间。”

听到语文书和数学书的哭泣，我心里很难受，我就把书包重新整理了一下。我一边把书放在书包最大的第一层包里面，一边说：“沒有你们这些书，可实现不了我的理想呀！我以后一定要爱惜你们了。”书听了都开心的笑了。卷子放在文件袋里，再和本子们一起放在第二层包里，尺子，笔放在文具盒里，再把它们放在第三层包里。跳绳和象棋放在书包左侧的小包里，水瓶放在右侧小包里。现在再也听不到它们的争吵声了。

也听不到它们的吵闹声了。

小学六年，弹指一挥间。转眼就小学毕业了，暮然回首，内心充满了无限的回忆与不舍。在母校的那段美好时光，在我心中留下那般深刻的印象，就像一颗颗泛着金光的记忆瑰宝，深埋在我心中。

时光如流水，匆匆逝去。母校对我而言，是那般的挥舍不去。在我的眼里，在我的心中，母校一直是那个最最美丽、慈爱、神圣的天使。而第一次背着书包步入这个校园时的情景，还像昨日的一场梦一般，清晰的印在我的脑海中，挥之不去。

那天，我早早地就起了床，面对着第一次上学，我可是既紧张又兴奋，紧张中还带着那么点儿的胆怯。

穿上了妈妈为我挑选的新裙子，吃完了奶奶为我精心准备的早点，我便跟着爷爷来到了这个学校。

爷爷将书包挂在了我小小的肩膀上，我忽然感觉背后好像加了一副担子，上边不仅仅是那个大大的书包，更装载着家人对我的期盼。

我对这个一眼望不过来、用手指比划不出来的陌生地方的第一印象就是：一个月牙儿的传达室和刻着大大的字的金匾了。爷爷指着金边上的字对我说：“诗怡，这啊，就是你以后天天上学的地方了，你要乖乖地、认真地学习哦!”我似懂非懂地点了点头：“嗯”

爷爷的脸在大太阳的照耀下显得精神十足。我忽然发现，爷爷脸上的皱纹都舒展开了，眼睛眯成了一条缝，像我小时候偷吃了蜜糖一样，开心的合不拢嘴。他高兴极了，那是哥哥拿着百份卷子回家时的神情。那时，那个笑脸就深深的印在了我幼小的心灵里，我发誓，我以后要比哥哥更出色，让我每天都能看到那个蜜糖般的笑脸。

爷爷站在门口，目送着我走入校园。我就这样说背不背、说挎不挎的“提”这个与我身体形成巨大反差的书包，跟着其他的小朋友，屁颠屁颠地走入了这个要和我共度六年时光的校园。

我昂起头，好奇地打量着周围的一切。首先迎接我的是一棵棵并排立着的大树，我抬起脑袋，看着这棵忘不到顶的大树，我一把抱住它，惊奇地大喊了出来：“哇!我都抱不住呢，你可真大!”

再往前边走，就是一栋栋大大的教学楼，从宽敞明亮的教室里传来了大哥哥大姐姐们朗朗的读书声。

这时，一片绿茵茵的草地映入了我的眼帘，我新奇的大叫一声，摔下压得我肩膀酸酸的书包，张开双臂，朝草地跑去。我在草地上打了几个滚，高兴地又站了起来，，望着粘在身上的草儿和湿湿的露水，心满意足地笑了。

从我第一次背着书包步入校园开始，我就深深地爱上了这个美丽的学校。爱它交给我的知识;爱它介绍给我的那些好朋友们;爱他操场上的每一株小草、每一朵花儿;爱它那望不到顶的大树;爱它那闪着青光的绿叶……

今天，我已离开了这个陪伴了我六年时光的校园，心中是那般的依依不舍，一颗泪珠顺着脸颊轻轻地滑下。

再见了，母校!

一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。 橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!” “好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。” 钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。

它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。

妈妈早几天帮我在网上买了一个新书包。今天吃过午饭，妈妈就去快递站拿回了书包。我高兴地跑到妈妈跟前来，接过妈妈手中的书包。

书包是红色的，一共有四个口袋。最上面的口袋最大，它的开口很大，是一个U字形的开口，拿放书本很容易。这个口袋的口袋盖是用防水的皮子做的，还有两个红黑色拉链，这样子的话下雨也不会淋湿我的书本了。口袋盖的中间是一个塑料圆片，上面有一本书和一个灯泡图案，好像在时刻提醒我要努力学习，多看书。

大口袋的下面是一个小一点的口袋，它也是防水皮的口袋盖，上面的拉链是两个红色的，口袋盖的右侧写了一个大大的英语单词smile，妈妈告诉我说是微笑的意思，口袋盖的下方有两道黑白条纹，特别醒目。这个口袋小了一点就正好用它来装作业本。

书包的两侧边还有两个一模一样的小口袋，上面都一道灰色的条纹，那是反光条，这两个口袋就没有拉链了，口子边上有松紧带，可以用来装我的水杯和雨伞。

书包的后面有两根宽宽的背带，背带上也设计了反光条，我试着背了一下，很舒服很轻松。

这就是我的新书包了，很简单很实用，你们喜欢吗？

一个宁静的夜晚，我把当天的作业做完，正要把作业书本收进书包里，似乎听见书包里传来了一阵说话的声音。

原来是书包里的“小伙伴”们在争吵呢！仔细一听，首先发言的是课本：“大家想想看，我给小朋友们传播知识和道理，我是最受欢迎的，俗话说得好‘书是人类进步的阶梯’、‘书是知识的海洋’，要是没了我，小主人可能连自己的名字都认不得，更学不到知识了。”“瞎说，你有什么了不起的，我才是功劳最大的。”水笔说，“要是没有了我可不行，难道你没看到小朋友们写作业、做笔记时手里握的都是我吗？还有考试、答题时都离不开我……”话没说完，字典抢着说：“你们别吵了，我才是功劳最大的，要是小主人遇到不会读或不会写的字，肯定来找我，你们可别把我搁一边了，我那‘将军肚’里装的可是大学问呀！”字典的话音刚落，大家又吵得不可开交的，书包开始发话了：“孩子们，你们都别吵了，课本可以教给孩子们知识，水笔可以给孩子们写字，字典可以帮助孩子们认识和理解字意，你们各尽所能，都是孩子们的好帮手。”听了书包的公道话，文具们都惭愧地低下了头，纷纷互相道歉。

听了它们的对话，我明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，我们应该各尽其职，更好地为他人服务。

书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。

老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。

老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我!书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识!

高美仪

光阴似箭，日月如梭。现在都是2023年了！这里的人都在用一种多功能书包。

这种书包功能很多。它可以变成大人用的公事包或变成小朋友的书包……书包上有六个按钮，第一个可以把书包缩小，第二个的作用是可以让时间倒流，第三个可以让书包陪你说话，第四个可以保护书包防止被人偷窃，第五个可以让书包变成一本你想看的书，第六个是科技按钮，你一按这个按钮你的眼前就出现一个高科技电脑。

这样的书包你喜欢吗？喜欢就要好好学习，长大才能发明这样的书包。

书包虽然不贵，而且手工并不是很好，很粗糙，可是，它陪我经历了多少风风雨雨，从小到大，是它一直陪着我。小时候，它带给了我许多乐趣，那时，我最喜欢做的事就是——背着书包去上学，为什么呢？其实我也不知道，但我总有一种感觉，书包好像粘在我的身体上，拿不下来了。

书包用处很大，可以装许许多多的书。为了偷懒，每次都把所有书都装书包里，这样就不用整理书包了。冬天的时候，它给予我温暖，我背着软绵绵的书包，身体充满了温暖，使我上学时加快了步伐。出门旅游时，我也背着它，它的空间很大，放下一堆东西，还有很大的空间给你用。

最奇妙的是，这书包有一种奇特的功能。一次考试写作文的时候，我突然没有了头绪，我望了望后面的钟表，已经临近交卷时间了。这时，我的手突然摸到了书包，灵感来了，我马上拿起笔，赶在下课前写完作文。终于写完了，试卷发下来了，作文成绩不错，我很感谢我的书包，是它给予了我分数。

可以说，我的命它给的，它就像我的护身符一样：有好几次，我过马路的时候，突然书包有东西掉了，我马上捡起来，上了斑马线。突然，一辆汽车快速的冲了过来，从我面前擦过。我心想：假如我再走一步的话，那悲剧就发生了。过了马路，我看看我的书包，它仿佛在对我笑。

现在，要带的书比以前要多得多，导致我驼背了，书包受伤了。书的重量压垮了书包，使书包的背带裂了一多半，而书包的重量又压垮了我，使我驼背，两败俱伤。不过，我还是先替我的“朋友”——书包“治疗”。

我救了书包，书包又帮我治疗，它“进化”成了拉杆书包，这样，我就不用背个大书包去上学，而是拉个大书包去上学。我喜欢拉，凡是可以拉的东西我都会抢着去做，然而，这正合我意，既可以治好我的驼背，又可以让我拉着书包去上学，真是一举两得。

书包，一个不受人重视的东西。我永远不会忘记它，它即将再陪伴我几年。书包里面装的不仅仅是课本，还装着我的欢乐。

橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。

随着小学生的负担加重，每个小学生的书包也随着加重。据说，一个五年级小学生书包的重量可达到5公斤以上！这么重的书包，即压弯了孩子们的肩膀，还压痛了孩子及父母的心。

减少书的本数，虽然是办法，但并非长久之计。所以，我是多么渴望一种新型书包的到来啊！

这种新型书包，只有一个小方盒子大小。里面装的不是一本又一本的书，取而代之的是一个一个的芯片，上面标有书名。刚拿到一个新的芯片时，把它插入卡槽，卡槽会记忆这个芯片说对应的书。后面，只要把芯片插到专门的卡槽里，对应的书就出来了。学习的时候，你可以在这上面做笔记。交作业的时候，你只要把芯片交给老师就可以了。

看上去很方便的样子。但是，唯一的问题在于：芯片这么小，万一丢了怎么办？没关系，新型书包还有第二个功能——追踪器，万一你丢了哪一个芯片，就可以在追踪器上输入这本书的名字，它就会迅速定位至那个芯片，你就能知道芯片在哪儿啦！如果别人错拿了你的芯片，芯片会根据指纹判断，放出电来，以提醒错拿者。

这就是新型书包，希望随着科技的发达，这种新型书包可以从幻想变为现实！

每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。

我有一只小书包，我非常喜欢它。

它有三层，都放许多我学习用的书本，另外还有一个小口袋，主要是放剪刀啊、试卷啊这些小的物品。书包最多能放下30本书，不过，随便书包里面放多少书，它总是轻飘飘的，每天我都轻松的背着它，让我很高兴。

书包就象个美丽、漂亮、可爱的小女孩，上课的时候，它在桌肚里和我一起听老师讲课，老师提出问题，它好象也在思考这些问题，经常激发我回答问题的灵感，如果我上课开小差，只要看到书包，它就会提醒我：我每天为你背着书本来上学，你可要认真听讲啊。下课时，我出去玩了，它还在我的桌肚里一动不动的坚守岗位。

放学了，我把书本摆放得整整齐齐的，把书包整理好，让它轻轻的爬到我的背上，我轻松的背着“小姑娘”回家了。它每天都是这样陪着我一起上学，一起回家，从不离开我半步，它真是我最友好的朋友。

书包，我想对你说：“谢谢你，书包。”