高三期中考试成绩总结分析(实用20篇)

对于我们学生来说，世界上有三样东西要等好久才能来：生日、寒假、暑假。同时有三样东西随时都会到来：月考、期中考试、期中考试。

在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。所以下次考试前一定要提前复习，合理安排时间。

对待考试，我想各位都很有经验，因为已经是家常便饭了嘛，但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”，考时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考后则是把它无情的抛弃，这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，难道盯着它就能把66分变成99分吗？关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足，我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考，当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考完后总结固然重要，但是更要找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，哭完后，发泄完就静下心来重新找到自己的起点，“下雨后不必定有彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入下一轮的学习，也许努力不必定会有收获，但不努力必定不会有收获。

作者：张嘉一

经过一次激烈的考试，考试成绩终于出来了，我们都很害怕自己考不好，数学成绩是优先出来的。

我的对手郭诚若的分数先出来了，他考了八十六分，我只考了八十一点五分，这分数差的也太多了吧！我非常伤心。

我非常期待语文的分数，因为我语文还算不错，在星期六的晚上语文试卷出来了，可是语文老师不再，我们就自己上去把试卷翻得乱七八糟，还是没有找到我的试卷，我就让张耀城帮我找一下，他一下子就找找来了，他说我的分数是八十六点六，到了星期日，我的语文分数比郭诚若的分数高。

英语的也出来了，我只考了七十九分，我好不知道郭诚若考了多少分，我一定超过他了。

若将高考比作人生大考，那么今天的中考就是人生小考。对于十五六岁的青少年们，今天的中考，才是他们涉足社会第一次真正意义上的考试。步入考场，警戒线、警力巡查、严格规定等等，使学子们倍感初战的来临。

人常说：十年磨一剑，那么今天可谓是：九年磨一刀。小试牛刀，方知刀之锋芒，方知知识的深奥、宽广与渊博。孔子曰：吾十有五而志于学。通过中考，学子们一定更加彻底地走向理性和成熟，更加懂得学习知识的重要性。

初生牛犊不怕虎!加油吧，学子们，挑战中考、冲刺第一关!要相信自己，在你们的背后，有着家人的无限关怀和爱护，有着社会的庞大支持和鼓励，未来是属于你们的!宝剑锋从磨砺出，三年后，你们还要迎来人生的大考!通过中考，你们初出茅庐，要放眼天下，自立自强，勇攀高峰。

“沙沙”一连串的写字声音遍布了整个教室，没错，我们今天在考期中考试。

期中考试是从9月1日开学到现在已经有整个学期的一半的小测试，这期中考试就是我们课本前一半的浓缩，为了期末考试做铺垫，今天下午期末期中考试，班长说到全班一下就疯狂起来，都召开了国，国庆节下午就来临了，今天到这好不容易今天非是开始考试了，一张张卷子，一串串密密麻麻的字映入眼帘，有的学生埋头扒皮，好像和却只是一个相见的老朋友有的学生的高考后的只是一片空白还有的学生左右窗外对班级里的任何事物有的学生的高考后的只是一片空白还有的学生左右窗外对班级里的任何事物都存在，浓浓的兴趣，伴着沙沙的声音，我的笔速也渐渐提速了，我的思维也变得活跃起来，突然蹦出了一个难路虎，怎么办呢我，正当我山重水复疑无路时，一回忆从我脑海中闪过呀，那一定是老师讲过的知识要点，这是柳暗花明又一村，上课时我一定要多听老师讲课，让知识牢记在心里面，让蓝萝卜变成一个小绵羊，让知识成为我的起名的人，让我得出一个好成绩，其中考试是一个锻炼我们的机会，可能是一个为期末作业铺垫的一个考试。

让我们考了一个好成绩，成为一个好班级，在这学校里一站一人一人班级的风采，加油，把我们共同努力努力的，被称为祖国的栋梁，成为祖国的天之骄子！

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期中考试的反思

20xx年11月13日星期四是期中考试，那天大概每个人都非常紧张；大概也有非常自信，也很紧张的还有各种各样的神态的人，我是那种既自信又紧张的那种人。

之后，星期五所有卷子就判下来了（除了英语。），我的语文考了：九十一分；数学考了：九十五分，英语还未知。

接下来就是我的考试总结了：

数学：有几个小数计算题直接就不应该出错，如：8·62divide;10=？就写成了：8·62divide;10=0·863，正确答案应该是：0·862；还有加减法的题，不小心出错了一个，题是：当m等于一百时，王明还剩（？），我写的是：当m等于一百时，王明还剩（43），本来是应该等于（53），结果就写错了也就因为这两个简单的题扣了两分。还有一个判断题，是：0·6和0·60大小一样，表示的意义也一样。…………（？），我做的是：0·6和0·60大小一样，表示的意义也一样。…………（对号），结果就给错了，正确答案应该是（错号）。

语文：语文主要扣分多的就是“根据课文内容填空”最下面的三个题就写错了，扣了三分，就这里扣得分最多，别的地方我觉得不用说了。

这次期中考试考完，我觉得自己还要在格外努力，争取期末考试比这次成绩好。

期中考试的反思

这个周四是期中考试，早晨我早早的起了床，吃完饭，赶到了学校。

到了学校，我拿出数学书开始复习（因为先考数学）。过了一会儿，邢老师来了，邢老师先调了调座位，之后又让我们去上厕所，我们女生回来后整理好书包，去楼上的五年级课题班。到了五年级课题班，我找好位置坐下来了，再次从书包里拿出数学书开始复习。过了一会儿，监考老师开始发卷子了。

数学一向都是我的强项，没大有问题，可是到第二大题判断对错的时候，我有点紧张了，因为我这个题经常做错。果然，到了第二大题的第五小题时，我稍有一点不会了，题目是这样的：0.6和0.60大小一样，表示的意义也一样。我想来想去最终写上了错号，因为我记得妈妈曾今告诉过我，0.6的意义是把一个东西平均分成十份其中的六分，而0.60表示的是把一个东西平均分成一百份其中的六十份。过了一会儿，吹哨了，我把我的卷子交了上去。可是发下来的试卷却没有我想象的那么好，竟然才考了97+10分，我看了一眼正面，我的判断题没有错，正面整体没有错，那错可就在反面了，我想我反面一般都不会错的。翻过来一看，原来是第四大题错了，直接扣了三分，我一看原来是三角形没画它的高我没有看见三角形底下标着的底，平行四边形的角量错了，我量成角2上面的那个锐角了，这次数学错的题都不应该错，我以后一定会改正的。

考语文的时候我非常的紧张，我怕我考试的时候一紧张就把背过的东西都给忘了，我放松了心情开始做题了，我自以为觉得都很简单，没有不会的，吹哨的时候就交了上去。可是发下试卷来的时候，一看我就傻了眼，才考了93.5，比数学还低，而且不止低一两分的，低3.5分呀！我一看原来是第一大题的第三小题的第一小题错了呀，正确答案是：巨人大声叱责孩子们。孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。我写成了：巨人大声斥责孩子们。孩子们听到可怕的训叱，纷纷逃窜，扣了两分。还错了第一大题的第四小题的第一小题，正确答案是：危峰兀立，我写成了：突兀森郁，扣了一分。我还错了第三大题的阅读思考的第四小题，正确答案是：点明中心，总结全文，概括全文。我写成了：中心句，扣了一分。我还错了第五小题，正确答案是：别看他现在什么都没有，因为他有尊严，所以他把分之百十个富翁。

我写成了：因为他有尊严，所以他把分之百十个富翁，扣了两分。我还错了第三大题的第二篇文章的第二小题的第二个句子，正确答案是：孩子们倾诉感激之情。我写成了：孩子们倾诉对拉力的感激，扣了0.5分。这些错误我一定会改正的。争取期末考试取得更好的成绩。

期中考试的反思

星期四，紧张的期中考试来临了，结束后，我对自己的成绩不是非常满意。

在语文考试中，我经过一番努力，如愿以偿取得了100分的好成绩，但是也有几个错别字：衷心的“衷”，但是老师都没有扣分，我领下试卷后觉得不应该得100分，这些错别字其实是应该扣分的。

数学考试就不是非常好了。首先，数学的分数让我不是很满意，94+10，这个成绩在集中考试中我学的较低，还有就是对题目的反思。对于数学的错误，有几道题很低级：比如小数点移动引起小数大小变化的规律就少写了一个“0”，导致的数比正确的得数大了100倍；还有就是乘法结合律，把“8”分解成乘法算式的时候分解错误。还有一些错误不是非常低级，这是可以理解的。比如说测量角的度数，没有量的非常精确等。

英语考试这一次题量比较大，难度也比去年增加了很多，在整个答题过程中，出现了很多意外，因为现在英语试卷还没有发放的原因，我暂时还不知道英语考试的成绩如何，但愿能后考出一个好成绩。

经过这一次期中考试，我总结了这样的经验：在答题的时候，心要做到沉着冷静；眼要做到聚精会神；脑要做到细心思考。只有这样，才能考出令自己满意的成绩。

期中考试的反思

星期四，我们进行了期中考试。

早晨，我怀着不安的心情，来到了学校，我们拿出数学树复习了一会儿，上了厕所，就去了五年级五班。

首先，我们考的是数学，试卷一发下来，我迅速写上了学校、班级、姓名然后刷刷的写起来。

我数学考了93+10分，错的几个题，都不应该错：第二大题判断对错的第四小题，我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个量角的量错了。

上四年级，我们期中期末考试，就是六页纸的了，也就是五年级哥哥说的“大面条”了，前一天晚上我就发愁“做不完怎么办？”“作文很难怎么办？”······种种想法在我脑海里闪过，唉~

我语文考了91.5，填空题，就错了三个，作文上我把怎么办的“办”些错了，写成了一半的“半”。

我现在还不知道英语的成绩，希望我的英语考了一个好成绩。

希望，下次我考的成绩更好！

期中考试的反思

今天我做了关于四年级期末考试的反思，我发现有很多题不应错，数学：比如一个等腰三角形，一个底角是30°，顶角是120°按角分这是一个什么三角形。再一看我写的，出了笑话，钝三角形，当时我看成了什么角三角形。通过这个题我知道了，以后千万不能不读好题就做，要不然一分也别想得到。

语文：比如有一个题让我根据意思写词语，今晨，环顾四周什么的山头白雪皑皑、银装素裹。（山高耸直立）发下试卷来以后，老师说：“这道题应该是：今晨，环顾四周危峰兀立的山头白雪皑皑、银装素裹。”别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。让我们添上“因为……所以”重新改写。我填的是因为别看他现在什么都没有，所以可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。应该是：别看他现在什么都没有，因为可他百分之百是个富翁，所以他有尊严。

如果，你砸了成绩，不要紧，你要想想，成绩应该考差了怎么办？下次再接再厉。应该认真反思：第一，这次失败的原因到底是什么？这次失败的原因是马虎。要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？反思。确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。失败并不可怕，可怕的是：盲目的去追求。

期中考试的反思

星期四，我们经历了四年级上学期的期中检验，我的成绩对我来说不太满意。

首先说语文，语文错的地方：①山高耸直立。一个成语，应该是危峰兀立，危是危险的意思，危险肯定在很高的地方，不可能在低处，这就证明了是危峰兀立。②按课文内容天空有一个我写成了“做比较”，肯定不对；多了一个字；少了两个字，被扣了三分。③阅读题的改写句子没加条件（我做题时想在后面加，但是一时糊涂就忘了）。④修改病句多了几个字。总共是得了94分，是最不满意的。

数学错的地方，有些特别不应该：①涂小数表示的意义，多涂了一格，是不应该错的。②量角度时，钝角不可能是69°，老师说是她自己没说清楚具体怎么量。③错了两个计算题不应该。④小数点应该向左移动成了向右移动，得分是95+10，也是不满意的成绩。回家我可大哭了一场。

我吸取的教训是：在家里做作业时，要当成考试一样对待，做完后检查，再给爸爸看，考试就不会紧张。平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力，我希望期末考试会考300分！

现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧.

海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观.

--题记

这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗，有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说，人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功",这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的，也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折失败,哪能有成功胜利.

虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈.我的全家人.好友.y友.老师....都对我们寄予了很高的期望,可是我却....虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信，怎么才考这么点，怎么别的时候不失礼，非要在这个时候失礼，这是多么重要的一次考试，但是我还是希望过去就过去了，不要再提了，提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好，可大姨对我说，不要把普遍当作理由，我会记住的257d，深深地记住。爸爸也对我说，第一名只有一个。难道不是吗，虽然是普遍没考好，但也有考好的呀，我还是要象他们奋进，需要的则还是努力，假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了，我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.

不再想了，过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么."风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦...."抬起头扬起胸,以后的路还很长....

上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不理想，特别是语文，只得了85.5分，光作文就被扣掉了12分；数学97分，还算说得过去；英语虽说只考了90.5分，但是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不怎么低。总之，我对这次期中考试的成绩很不满意。

数学我主要是错在一道判断对错题上，问题是“3.5和3.50的意义相同”，我选择了正确，我一交卷子就后悔了，因为我知道，它们虽然大小相同，但是意义不同，一个是精确到十分位，一个是精确到百分位，我怎么会选择打对号呢，我真是糊涂啊！还有就是在一道列竖式的题上面，我错得更是离谱，竟然会在乘法计算上面出错，本来是二五一十的，我却写成二五十五，尽管保留两位小数，四舍五入之后，我的答案是正确的，但是这道题的两分还是没有了，我不甘心……

语文我错的多着了，有生字、词语、语句等等，特别可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的内容先补充完整，然后再写一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成写作文的那天。我是这样补充题目的“今天，我很自豪”，可是第一句话我写的是“去年暑假的一天，我……”，就这一句话，4分就没了。还有看拼音写词语，荣获的“荣”我写成了“容”。还有默写古诗《山行》，我把第一句“远上寒山石径斜”的“径”给写错了，这个字我应该会写的呀，亏死的亏呀！！！

英语我一般都是满分的，这次很是意外，错的差不多都是选择题，连我最拿手的“找出划线部分发音不同的一项”我都出错了。哇塞，我真亏！老师以前让背单词，我也都背了，可是一到考试的时候或给别人背诵的时候都很紧张，总是忘，所以英汉互译的“星期三”我又写错了。阅读理解的选择题我又错了一个，被扣了3分，这个选择短文最后一句话里有提示，我却没看到，真是超级后悔呀！

总的来说，这次考试数学和英语应该可以考满分的，语文也至少应该在95分以上，这些扣分的地方大多是粗心造成的，这可不行，如果你想要考大学，错了一分就可能上不了你想上的大学，所以我一定要克服粗心，不要让粗心毁了我的一生！我不要让粗心改变我的命运呀！！！我要努力，争取期末再不犯类似的错误了！

时间总是在不知不觉中流逝，我丝毫没有感觉到时光的流逝，学校的生活没有一丝波澜，然而开学已经八个星期了，我似乎已经忘记了陪伴我已久的期中考试，可是期中考试都是存在于学校的！

这个清晨，生活依旧是那样的生活，早操依旧是那么的混乱，天气依旧是那么的清凉，课程依旧需要上课，可是没有想到的是，期中考试的消息突然之间就传来了，这让我突然之间就觉得犹如天塌地陷一般！

我的内心似乎已经忘记了这个重要的考试，我一直以来都是那样迷迷糊糊的学习，我不知道自己的以往的知识储备够不够考试，可是我知道今天的我却丝毫没有把握。

当我静静的想着过往的知识，我发觉自己的脑海一片空白，我不知道过往的自己是如何度过每一天的课程，我不知道自己每一次到底是如何的学习，可是我明白这一刻开始，我已经需要努力复习了，或许应该是重新学习，一切看起来都是那么的凄惨！

原来一个人只有每一天努力的学习，才会在需要开始考试的一刹那做好准备，这也许就是：养兵千日，用兵一时！

这次语文考试卷公布分数的时候，我听余老师说：“我们班这次考试分数不太理想，居然还没有四科联赛考的分数高!”我有点着急了，想到：“我会不会考得很差呢。”

当我拿到卷子的时候，我看到我才考了89分，有一些不该错的题都错了，而且都是粗心引起的，要不然的话，就能上90分了，俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”考好了不要骄傲，考得不好也不要灰心，不管考得好不好，都要加油!经过这次反思，我的经验又增加了不少，争取下次考个好成绩。

童年的趣事比天上的星星还要多，有一件事连爸爸妈妈一提起来就都乐的合不拢嘴，今天就说出来让大家一起乐呵乐呵吧……

那天正好是中秋节，晚上的月亮比何时都要亮，我们一家五口在院中赏月，（注：那时候还没有弟弟）妈妈把我搂在怀里给我讲“人参果的故事”，我瞪着圆溜溜的小眼睛疑惑的问：“妈妈人参果属什么呢？”妈妈对我说：“人参果它是属水果的”。“那你们属什么呢？”我又问。妈妈告诉我说：“：我和你爸爸属马的，你爷爷属蛇。奶奶属羊。你属老虎。”我不开心的嘟囔：“为什么爸爸妈妈属马，我却属老虎呢？”爸爸笑了笑说：“那你不愿意属老虎咱就不属老虎，属小毛驴好了！”那时我只有五岁，天真无邪的我觉得小毛驴比老虎可爱多了，我就记在了心里……。

有一天，我跟爸爸妈妈去赶集。小时候的我胖嘟嘟的十分讨人喜欢，一位陌生的阿姨见我蛮可爱的想逗逗我，便问我：“小家伙你几岁了？”我一边说一边伸出胖胖的小手说：“五岁”。阿姨又问：“你叫什么？”“我叫媛媛”我说，“那么你属什么呢？”“我属老虎”接着我又自告奋勇的说：“我今年属老虎。明年我就小毛驴了！”逗得旁边的人都捧腹大笑起来。我转着小脑袋瞪瞪这个阿姨，瞧瞧那个阿姨，我心想属小毛驴怎么了？爸爸妈妈都属大马的，我属小毛驴有什么不对吗？我觉得属小毛驴还不错呢……

随着年龄的增长我懂得十二属相里压根就没有小毛驴！爸爸妈妈是跟我说着玩的，现在一想起这件事我的脸上就泛起阵阵红晕，原来世界上属小毛驴的就我一个！

[初中考试满分童年趣事作文

明天就是期中考试了，我们的这次考试与以往都不一样，因为这次时全区的同考，不仅让我们的复习更加的辛苦，为了取得一个好成绩，大家付出了许许多多的努力和艰辛。每个人期中前的努力只有自己直到，别人是永远不可能了解自己，更不可能为你而放弃自己的复习时间

今天，我感受到了这次期中考试的严峻和重要！上午的五节课中：2节英语、2节语文、1节数学。英语课上，张老师拿出了英语期中复习的报纸，他不惜用2节课的时间为我们讲述那些难点和重要词组。语文课上，王老师将我们昨天做的复习卷进行了纠正答案，并且告诉我们如何应对考场作文及阅读的技巧，又将剩余的时间留我们复习。数学课上，骆老师又将一个说新不新的说老不老的知识用一节课的时间给我们巩固了知识。

每一个老师所表现出来的不是平时的姿态，而是一种紧张，希望我们能取得优越成绩的迫切感受！期中前的努力，非常重要，但是以前的知识却时比你“临阵磨枪”更加有用！在期中的前一天大家都是那么努力。所以，祝愿大家都能考出一个令自己，令老师，令家长满意的好成绩！

期中考试就要到了，同学们都在紧张的复习中，不知道同学们对于期中考试准备的怎么样了呢?在这最后的一段日子里，真希望能够一口气把以前的知识全都掌握，可是临时抱佛脚是来不及了，我只有调节心情，来面对期中考试了，准备迎接期中考试。

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高!

本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选取，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的交际运用潜力，但从学生成绩来看并不能到达大部分学生成绩优秀，结合学生的实际状况，反思自我的教学行为，我想就应从以下几个方面努力：

1。针对单选题及句型转换题中出现的错误，我感觉自我对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识，多提问多听写，充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。

2。阅读理解是学生英语综合潜力的一种体现，是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读潜力的提高将会有很大的帮忙。

3。英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在以后的教学中能够进行课前五分钟自由对话，在运用任务型教学法，游戏教学法等多带给给学生一些交际英语的机会。

4。这次英语考试成绩基本能够，但有两极分化的趋向，在英语教学中应对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径，还能够成立“一帮一”小组帮忙后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

总之，每次考试都是对自我教学工作阶段性的“评价”。要及时透过考试反思自我的教学中存在的问题，在总结与反思中不断进步，不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!

今天，我迎来了六年级四次大考的第一次大考——上学期期中考。这是检验我们半学期以来学到了多少知识，漏学了多少知识，掌握了多少知识，还有哪些知识没有掌握好。

首先拿到的是语文考卷，一拿到考卷我就先看作文题目，这次的作文题目是《我心中的什么》，我的脸上顿时露出了胜利的喜悦，昨晚我看作文选的时候看到一篇和这篇作文相近的文章。等下写作文时，就应该亮出我的写作功底了，再加上我这只写小说的手写出一篇叹为观止的好文章，争取在作文部分拿到高分，为我的好成绩做铺垫。前面的基础知识因为我的认真复习，大体也都比较顺利完成。

紧张的语文考试结束了，我到走廊放松了一下。就进入考场准备数学的考试。我是班里的数学尖子，每次考试都能拿高分。这次期中考的数学题当然也不在话下，两道附加题也被我解决了。我心里暗暗叫喜，我复习了这么多终于派上用场了。

考完试后，我回想起这半学期以来，我最要感谢的还是我敬爱的语文老师和数学老师。老师是个“两面派”，有时是我学习上的好帮手。有时又摇身一变成为了我的知心朋友。记得我一二单元考试，语文数学两科都没考好。我很沮丧，本来信心满满的我，一下子对自己失去了信心。就在这种情况下，是老师主动站出来与我谈心，让我重新找回了信心，找回了自我。在老师的启发下，我每天都抽出课余时间复习功课。发现不会的题目时，我就向老师寻求帮助。功夫不负有心人，我在三四单元考试中，我得了高分，大家都为我高兴。我心里暗暗感谢我的两位老师。没有她们，我也许就不会那么勤奋的复习;没有她们，我就不会解决考卷上的问题;没有她们，我就不会掌握这么多的知识。

这次期中考对我来说是一个机会，我要趁这个机会，把一个全新的我展现在大家面前。我要考个好成绩，让大家看到真实的我。成绩公布那天，当有人问我期中考的成绩时，我想我会骄傲地告诉他：“我考了满分，我是全班第一!”

一转眼，期中考试结束了，无论考得怎么好或者不好，都要总结一下。这次我就总结一下这期中考试。

我得语文这次考砸了，考了90分，我一直语文是很好的，但这次因为怀疑才失了分、还有：因为审题不清，也失了分，如果不失这4分，我还可以考到班里的前两名。

这次，我数学考了85分，每一次我语文都比数学考的好，就像以前语文比数学多1——2分，但这次数很少，这次，如果我认真是思考，就会留住那5分，如果我仔细读题，就会得到那宝贵的2分，那样我 就会考到90分以上。

这次，我英语考的太糟、太差了，我的英语从来没考过这么差，我1——3年级英语还考95分以上，但从四年级开始，我的英语就落下来了，从那开始我英语就像听天书一样，根本听不懂老师在讲什么。

不管怎么说，我这次考的太差了，不过我不会打倒，我会努力，下次我一定会考好的。

对这次考试进行了一次彻底的分析，这次月考没有考好，总结原因如下：

一、学生对英语考试的态度不端正，遇到难一点的题不是去分析而是瞎做，遇到不会就不做。

二、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一向定位错误没有把自我定位于学生的老师而是学生的朋友，很少对学生严厉的惩罚，以致于学生敷衍了事，课上瞬时记忆，课后缺乏落实，根本无视英语考试的严肃性与重要性。

三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教师过于注重学生的兴趣，导致学生有兴趣就愿意学，没兴趣就不想学。

语重心长地说了这么多，我明白这些远远不够，最重要的还是今后工作中该怎样做：

首先，今后在教学过程中对学生要严格要求，和学生建立亦师亦友的关系，重新建立在学生心中威信，让学生从心里佩服尊敬自我。

其次，适当地多做题，是学生养成良好的解题习惯。

最后，教师与学生都要调整心态，正确应对考试，尽快从失败的阴影中走出来，为期中考试做好充分准备，争取打一场悲壮彻底、问心无愧的战役。

我的期中考试作文5篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

期中考试如约而至，我胸有成竹充满斗志，周一的英语考试已经拿下了100分。虽然我很有信心，可还是要严阵以待，要把好每一关，才能取得优异的成绩。

周五早上，我很早就起了床，洗漱、早餐过后，我穿上干净整齐的衣服，背上我的斜挎包，迎着冬日的朝阳，意气风发地朝学校走去。到了学校，大部分同学都已经坐在教室里复习，我赶紧坐下来，拿出语文书，把赵老师说的重点又认认真真地读了一遍。不一会儿，赵老师就走了进来，再三叮嘱我们要认真答题，把握好时间。两位监考老师来了，拿到试卷后，我把题仔细地浏览了一遍，嗯，不算特别难。叮铃铃！一阵悦耳的铃声响起，考试正式开始。

我认真地做了起来，前面的基础知识题一切顺利，到了最后的阅读理解，我有点犹豫，不过，凭我自己的理解，把题完整地答上了。作文是写爸爸或妈妈，这可难不倒我，我写的博文和《我有一个 透视眼 妈妈》和《我的百变老爸》曾经在报纸上发表。我看了一眼表，还有一个多小时，时间很充裕。构思了一会儿，就开始动笔，有了四年的写作积累，我感觉才思泉涌，好词好句一个接一个从脑子里蹦了出来，半个多小时，我就把作文写完了，又从头到尾检查了一遍，OK!大功告成。叮铃铃！交卷时间到，我满怀信心地把试卷交给了老师，下午的数学我就更成竹在胸了。

我的数学成绩向来不错，数学考试也是最有把握的。考试前十分钟，李老师非常认真地领着我们把书上的概念又重新复习了一遍，还带着我们做了深呼吸，这下大家都不紧张了。卷子发下来了，我边读题边思考边计算，做题的速度飞快，把妈妈交待我慢点答题的忠告抛在了脑后。

哈哈！这些题的形式以前都做过，难不倒我，二十多分钟，我就把卷子做完了。李老师说至少要检查三遍，我就在演草纸上一遍一遍的检查起来，几遍下来，我检查出了三道错题，要是这些题没检查出来的话，我也就能考八十多分，真是太险了。检查完后，我把答案抄在一张纸上，交上卷子，等李老师来对答案。李老师每说出一个答案，我的心都提到嗓子眼儿，当李老师念完最后一个数时，班里很多同学都欢呼起来，包括我在内，因为我的答案和李老师一样，真是太好了！又一个100分拿下。

期中考试，是对半个学期学习的检测。自从上了五年级，预习、作业、复习都由我自己来做，妈妈从来都没有管过，正是因为这样，我才要更加努力地学习，把自己的学习成果在这次考试上展现出来，证明我已经能独立自主学习。我想，能轻松自如地应对考试，诀窍就在于认真听课、认真做作业、自主预习和及时复习，有了这些，我们就一定能考出好成绩。

[我的期中考试作文400字

期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。

转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。

考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样？你会信心满满的说：当然考好了！可是事实是那么的残酷，天啊！当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。

看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢？如何向老师交代呢？老实交代？还是欺骗？

期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。

轰轰烈烈的期中考试在4月23日正式落下了帷幕。 轰轰烈烈 这四个字，形容我们文科班的同学，真是一点也不过分。

从秦始皇到康熙大帝，从孙中山到斯大林，从中国的人民代表大会制度又能越至美国的总统大选。随着试题，我们的心也在上下穿梭，从古至今，从东方到西方。这对于我们来说无疑是思维与记忆的最大挑战，如此紧密的穿梭，很怕脑子里 绕线 。

考前的几天，大家都抱着一本政治或历史书，紧皱眉头，把书里的一字一句吞入肚内。每个人的 消化能力 有所差异，但其过程都是一样的痛苦。

书到考时才知多，绝知此书要提前。一本又一本的历史、政治书，才知道一下子备战的工程量又多大，一个又一个人物，一个朝代接一个朝代的兴衰发展，才知道在我们骄傲地向世人宣称我们有五千年辉煌历史的背后，也包含着无数文科生，心酸的 血泪史 。

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。五本史政书会与否，数日复习轮番行。黑了眼圈，朝试卷。经过前期对书本的一番啃咬，后期的复习时而激进，时而温婉。咒骂完古人一番以后，有的同学才可以安然复习，时而痛骂，时而怒斥，心满意足之后才以一副很解恨的样子翻开书本，而有的同学则一脸的平静，如一潭没有波澜的湖水，他们安安静静地看着书，不知脑海内是否也在暗涛汹涌。

备战期中考试作文5篇

日子就这样从指缝间流走了，一下子到了临进考场的最后几分钟，这时候教室里书声琅琅，每个人的热情都发挥到了极致，大有落水之人抓稻草之意味，不知谁起身整理东西准备进考场，刚才的读书声变成了担忧声，大家的表情也许会有一种行将就义的凝重吧。

啦 ！书本合上了， 进考场 又不知是谁喊了一句，于是那个年轻的笑容又爬上了我们的脸庞。

仰天大笑进考场，我辈岂是畏惧人！

数学期中考试反思：到底会做等不等于能做对？

一、正反方辩论

正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。

反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢！

正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。

反2：我们出错了也不是不认真的原因！

正3：难道你们不会吗？

反3：（无言以对）

二、联系现实

这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。

期中试卷发下来了，我高兴地对妈妈说：“数学考了100分，语文考了95。5分。‘’妈妈语重心长地说：“籽粒饱满的稻穗总是低垂的，你要好好总结成绩，要有新打算、新提高”。 我认真地小结了上半学期的学习，有以下收获：

1、老师布置的每一项作业都很重要，要认真完成。尤其做好预习作业，昨晚多几分钟的准备，今天就会有更多的收获。

2、上课的时候注意力要集中，思路跟着老师走，解决预习时不懂的问题。

3、学习的时候要多思考，弄懂书上的每一道题。

4、多读书、读好书，知识才会增加。在上半学期，我读完了张天翼爷爷的《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等童话，还有弗兰克·鲍姆的小说《绿野仙踪》。

5、写得多，练得多，笔下才能生花。认真完成老师布置的每一篇作文。仔细分析课本里的范文，学习他们按照时间顺序、由表及里，有条理的写法;学习他们带着感情把事情写详细、写具体、写生动的写法。

成绩只能说明过去，不能代表未来。下半学期的打算：

1、提高自学的能力。上半学期主要是妈妈带着我一起预习，分析课文。下半学期，我要试着自己分析课文，讲给妈妈听，让妈妈给我补充。

2、写作业时把字写得快些。这样考试的时候才能留出检查的时间，不像这次语文考试，刚答完题就下课了。

3、“温故而知新”，要多回头巩固学过的知识。

4、多读书。下半学期我想看完黄蓓佳的小说《今天我是升旗手》，看完《史记故事中的大启发》和《资治通鉴中的大道理》这三本书。

5、勤思考。在做数学题时，认真读题，读懂题意，多动脑，多动手，多问几个为什么，认真细心做题。 我想通过我的努力，我的付出，一定会有沉甸甸的收获。