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写英雄人物的五年级作文实用2篇 作文(通用20篇)

导语:春回大地,万物复苏!走进一个新的世界,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心去体验,你会感觉春天如此美妙!下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅。

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英雄人物的作文

全文共 378 字

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我最崇拜的英雄人物

你想晓得我最崇敬的英雄我物是谁吗?仍是先让我去替你们道讲他的豪杰业绩吧!

他是一名结置军战士,他所在的班在一次履行潜伏免务时,他可怜被敌人抬的焚烧弹烧到了,为了不让埋伏义务受到失败,他强忍着,让烈火在从人身上烧了半个小时。最后,这位巨大的战士终极献没了自彼年青的性命,他就是我最崇拜的英雄人物

望完报讲他事迹的这篇文章,我被邱少云义士顽强的意志激动了,泪水含混了我的单眼。邱少云是个如许赖的战士阿!祖邦会由于有这样的厌战士而自豪,国民会果为有这样的佳儿子而骄傲我们少年儿童更因为有这样的恶榜样而觉得十分光彩。

邱少云,您知路吗?我们爱戴您,我们为失往您这样的英雄的感到哀伤您辉煌的形象永遥活在我们的心中。

我口中的好汉邱多云是一位严守纪律、意志刚强的兵士他是咱们学习的模范。尔将用邱少云的精力鼓励本人时时刻刻磨难大家的意志,干一个对社会有用的己!

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篇1:五年级作文:我心中的英雄

全文共 666 字

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当我们被病魔所缠身的时候,是医生、护士这些白衣天使飞临到我们身边。在这次抗击“非典”的行动中,白衣天使们也表现出了无畏的精神。为了让更少的人感染上这种传染病,她们舍弃了自己的生命,从而挽救了更多人的生命。

这是一场人生的赌博,她们拿自己的生命做赌注,她们赌上了自己的一生,不管是生还是死,她们从来没有害怕过,从来没有畏惧过。她们无愧有“白衣天使”的称号,无愧于是救死扶伤的神灵。她们要将这场人生的赌博进行到底。

在这次抗击非典的过程中,倒下了一个,又站起来一批。这些无畏的英雄,做起了人民的保护伞,我在电视里看过这样一个故事:医院接了一个非典患者,一位护士本来今天不当值,但是想到医院人手不够,便留了下来,可就是在这天,她和几个同事染上了可恶的非典病毒,当医院要给她一个转院名额时,她拒绝了,她说:“我还不太严重,把这个名额让给其她严重的同志吧!”她的病情日益恶化,医院一再要求让她去更好的医院去治疗,她还是一再拒绝,终于让另外一个同志去了另一个医院,最后那位可敬的护士以身殉职了。

在医生这个平凡的岗位上,这些白衣天使接受着不寻常的使命,她们是一个个英勇的战士,在那没有硝烟的战场上英勇的战斗着,她们是一个个英雄,为祖国,为人民,乃至为全世界做出了自己的贡献!

这些医生是救死扶伤的神灵,我虽从不相信世界上有鬼有神,但我却相信医生和护士们就是生活中实实在在的神!她们虽然不能像南丁格尔那样伟大,但是她们的无畏,她们为人民的付出却是那样的令人敬佩。

在这里我代表所有的人向这些无畏的医生和护士敬重的说一声:

你们是最伟大的!

谢谢你们无畏的付出!

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篇2:中考满分作文话题英雄人物六百字

全文共 915 字

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“当今的时代,还有英雄吗?”这是一个值得所有人思考的问题。 "Is there a hero today?" This is a question worth thinking about.

提起“英雄”,你可能会想到岳飞、想到关羽、想到抗日英雄、想到建国领袖。如此看来,当今时代似乎没有什么值得歌颂的英雄。但我要说,这个时代不缺英雄,这是一个英雄辈出的时代!

英雄,不仅仅是保家卫国,上阵杀敌的代名词,也是怀揣着爱与梦,为社会做出巨大贡献,散发正能量的人们的徽章。

“吾以吾血荐轩辕”的鲁迅是英雄;现在参加维和部队的士兵们是英雄;那些为社会贡献汗水与爱心的志愿者们更是英雄。

“谁终将声震人间,必将长久深自缄默”。南仁东院士,一位科研工作者,我国“天眼”工程的总设计师,他用尽了半生,为中国创造了一只宇宙之眼,敲开了一扇黑暗之窗。但在完工之后,他还未亲自去看看那窗外的风景,便已安眠于人间。

在他的身影登上央视的公益广告之前,很少有人知道他的名讳;在登上央视公益片之后,人们才知道了他的伟大。南院士虽然没有拯救世界,但“英雄”这两个字,他当之无愧。

有一个耶鲁大学毕业的小伙子,却跑到农村做村官,看似毫无联系的两者在他身上得到了统一,他就是大学生村官——秦玥飞。他放弃高薪与安逸,决然选择了投入中国乡村,投入这片黄土地,与农民同吃同住,下地劳作。

他为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年,他被评为央视“最美村官”,立个人一等功一次。2014年服务期满,秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式,放弃提拔机会,转至白云村续任大学生村官,用“造血”建设乡村。

经过一年多和村民们风雨同舟,摸爬滚打的日子后,他在3547名选民投票中获得85%的选票,被村民直选为县人大代表,代表证和当选通知书被他挂在书桌上方他为乡民谋福利,在他看来,这两样东西的意义不亚于耶鲁大学的录取通知书。

他用实际行动证明,他是实干家,绝不是作秀者。他是当之无愧的“英雄”!

正如宋代大儒曾说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”在当今时代,抗起前辈们的大旗:英雄辈出,还看今朝!

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篇3:我尊敬的英雄人物作文

全文共 556 字

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要说我最敬佩的小英雄,那就要说王二小了。王二小的英雄事迹,让我们敬仰。当敌人抓住他带路时,他没有害怕,他勇敢的把敌人带进我们地埋伏圈,将敌人一网打尽。当敌人知道自己中招的时候,竟然把王二小这个十三岁的孩子,挑在枪尖,摔死在了大石头的旁边。我们十三岁的王二小,英勇的牺牲在了山间,大家得知了这条消息后,都很悲愤的歌唱着王二小放牛郎,现在,很多人都说:“王二小是一个有责任心、有正义感的孩子,为他人安全奋不顾身。”

当然,在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞,敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!

作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。

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篇4:有关英雄人物的作文小学生四年级

全文共 1213 字

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每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。 Whenever when the bright five -star red flag rises, whenever he hear the exciting "Volunteer Army", a kind of excitement, oneA pride, a proud mood will emerge.In April, we missed those heroes with respectful and dignified moods.While we enjoy the peaceful age of heroes for us, remember the names of those heroes and advance in the footprint of the hero.

小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是的风采。

我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九?一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候??想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

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篇5:当我穿梭到奶奶的大脑作文400字_小学五年级作文_人物作文

全文共 391 字

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奶奶大脑里有很多细胞,我把他们分成三类。

第一类是??孪赴??忻?橙讼赴???鞘亲彀托危?豢淳吞盅帷R淮危?业目阕悠屏艘桓龆矗??遣僮菽棠痰淖彀停?煌5厮担?ldquo;你怎么搞的,好好的裤子有个洞,多难看呀!扔了可惜,这该怎么办……”从中午说到下午,晚上还说。

第二类是老年细胞,又名忘事细胞,它是心形,别看它可爱,可危险了。一次,老年细胞指挥奶奶洗衣服,用了加酶洗衣粉,洗了一半,想起去买菜,把衣服泡着,中午吃完饭出去散步。晚上回来黑衣服泡成白的了,奶奶无可奈何……

第三类是家务细胞,又名劳动细胞,长得像拖把。因为有了家务细胞,奶奶一天不停地干活,干完这个干那个,拖完地又擦桌子。唉,真担心哪一天奶奶会操劳过度而生病呀!

我进入奶奶的大脑,真想给细胞动动手术,把??孪赴?拇?ldquo;嘴”缝上,给老年细胞整整容,把它变年轻,减少家务细胞的数量,让奶奶好好休息休息……

五年级:田李

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篇6:古代英雄人物作文

全文共 237 字

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唐太宗的治国媒臣——魏徵

魏徵(580年-643年2月11日),字玄成。汉族,唐巨鹿人(今河北邢台市巨鹿县人,又说河北晋州市或河北馆陶市)人,唐朝政治家。

曾任谏议大夫、左光禄大夫,封郑国公,谥文贞,以直谏敢言著称,是中国史上最负盛名的谏臣。

著有《隋书》序论,《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。其言论多见《贞观政要》。其中最著名,并流传下来的谏文表---《谏太宗十思疏》。

他的重要言论大都收录在唐时王方庆所编《魏郑公谏录》和吴兢所编《贞观政要》两书里。为凌烟阁二十四功之一。

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篇7:关于英雄人物作文300字

全文共 452 字

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我敬佩的小英雄有徐中郑、黄继光,还有课文里的王二小,我最敬佩的是王二小。

九月十六日那天早上,敌人在一天山沟扫荡,就在这紧急的时候,敌人迷失了方向,看见了王二小,就把他包围了起来,举起刀枪,严肃地说:“小孩子,如果你能把我们带到村子里,我们就放了你。如果不能,我们就把你杀了!”王二小想:绝对不能让这些可恶的日本鬼子杀了村民,就算了我牺牲了自己,也要保护村民!他就挠着头开始想办法。就在这时,他机灵一动,说:“有了!”王二小用手指着前面的那棵大树,不慌不忙地说:“就在前面,你们跟着我吧。”于是,王二小把敌人带进了我们的埋伏圈,他拍着肚子哈哈地笑,说:“你们这一群笨蛋上当了,哈哈!”这是,敌人听见了四下里乒乒乓乓响起了枪炮声,才知道是受了骗。敌人火冒三丈地对王二小说:“你竟然敢骗我们,受死吧!”敌人就把王二小挑在刀尖,摔死在大石头的旁边。就这样,我们十三岁的王二小就被敌人残忍地杀害了。

我敬佩王二小在敌人面前不害怕、勇敢、聪明,保护了村民们。我以后一定要像王二小一样,多帮助别人,做个乐于助人的好孩子!

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篇8:描写心目中的英雄五年级

全文共 732 字

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挥洒着额头上如雨的汗水;舞动着手中充满力量的加油棒…… Sweating the sweat on the forehead;

英雄!你可知道什么样的人是英雄!打了胜仗,凯旋归来的是英雄;站在奥运舞台上接受奖牌的也是英雄。都说英雄孤单,他们似乎总是形单影只,一个人站在高处,享受一个人的喜悦,所以有人说“高处不胜寒”。其实在我看来,他们并不孤单,因为他们有着千千万万敬仰、佩服他们的人,为他们加油打气,陪伴着他们走向无限美好的未来。其实不需要惊天动地的壮举,像我们身边的运动员“小英雄”,他们也不是一个孤单的群体,他们也拥有着愿意为英雄鼓掌、呐喊的人,他们并不孤单。

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰聘赛场,早已是一种胜利。400米决赛的场地上,他,是那么的不起眼,站在同一起跑线上,甚至不会注意到他的存在,可就是在那发令枪的一声巨响下,他的脱颖而出震撼了所有人。轻快地脚步一刻不停,随之摆起的双手也干脆有力,400米不是一段小距离,渐渐地,他似乎开始感觉到了突如袭来的一阵阵疲惫。

开始大口大口地喘气,脸色也越发变白,虽然遥遥领先,但是孤单的身影显得格外吃力。可就在这时,他发现自己不是孤身一人在奋斗,在他的身边也有着很多熟悉的面孔。有的刚刚参加完比赛,连号码布都还没来得急摘就都跑来为他加油;还有的拿着矿泉水,挥舞着拳头为他打气……

渐渐地,他的脚步似乎更加轻快了,他似乎感觉到了大家对他的支持,眼神也更加坚定了。这时,终点已近在眼前,大家不停地欢呼,不停地鼓掌,在咬紧牙关之际,似乎冲过终点的并非是他一个人,而是他们整个集体。

他们在终点抱成一团,跳跃着、欢呼着。谁说“高处不胜寒”,在我看来,英雄一点也不孤单,因为他们身边都有无数个愿意为英雄鼓掌的人。

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篇9:抗日英雄人物事迹马本斋

全文共 914 字

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抗日战争时期,在华北平原上,活跃着一支以回民兄弟为主组成的抗日部队——回民支队。这支部队屡建战功,威震敌胆,给日本侵略军以沉重打击,被八路军冀中军区誉为无攻不克,无坚不摧,打不垮,拖不烂的铁军。毛泽东称其为百战百胜的回民支队。本斋就是这支英雄的回民支队的司令员。

马本斋,1901年出生于河北省献县的一个回族农民家庭。早年投身奉军当兵,逐级升至团长。1931年九一八事变后,面对国土沦丧,报国无门,因不满国ming党蒋介石政府的对日不抵抗政策,毅然弃官卸甲,到了故乡河北省献县东辛庄。

1937年7月,全国抗战爆发后,马本斋在家乡组织回民抗日义勇队,奋起抵抗日本侵略军。1938年4月率队参加八路军,所部改编为冀中军区回民教导总队,任总队长。1939年,回民教导总队改编为八路军第三纵队回民支队,任司令员。1942年8月,回民支队奉命到达冀鲁豫抗日根据地,马本斋被任命为冀鲁豫军区第三军分区司令员兼回民支队司令员。马本斋作战勇猛,身先士卒,在回民支队和广大群众中享有很高威望。改编后的回民支队,在马本斋的率领下,战斗力不断提高,队伍发展到2000多人,成为一支能征善战的抗日劲旅。从1937年至1944年,马本斋率领回民支队,不惧牺牲,浴血作战,奋勇杀敌,经历大小战斗870余次,歼灭日伪军3。6万余人,在广阔的冀中平原和冀鲁豫大地上,所向披靡,屡建战功,打得日本侵略军闻风丧胆。

在党组织帮助下,在人民军队的大熔炉和抗日战争烽火硝烟的考验中,马本斋的政治觉悟迅速提高,他深深地感受到党的伟大,决心加入中国共产党,为党的事业,为打败日本侵略军,为祖国和民族的解放而奋斗。他在入党申请书中写道:我甘心情愿把我的一切献给伟大的中国共产党,献给为回族解放和整个中华民族的解放而奋斗的伟业。1938年10月,马本斋光荣地加入了中国共产党。

1943年底,马本斋在率部参加冀鲁豫抗日根据地反蚕食战斗中,颈后长了毒疮。由于战事繁忙,加之缺医少药,未能及时治疗,不久病情加重。1944年1月底,回民支队奉命开赴延安。出发前,他抱病为部队作了最后一次动员,叮嘱同志们要跟着党,跟着毛主席,抗战到底!同年2月7日,马本斋在山东莘县不幸病逝,时年42岁。

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篇10:关于九一八事变英雄人物事迹:蔡廷锴

全文共 792 字

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蔡廷锴(1892━1968),广东省罗定县人。保定陆军军官学校毕业。1932年任国民党十九路军军长兼副总指挥。

1932年,日军制造“一 二八”事变,进犯上海。当时,驻守上海的中国军队为第十九路军。在全国人民抗日高潮和中国共产党抗日救国号召的影响和推动下,十九路军全体将士士气高昂,决心抗击日寇,保卫上海。军长蔡廷锴等致电行政院长孙科、军政部长何应钦表示:“职等为国家人格计,如该寇来犯,决在上海附近抵抗。即使牺牲全军,亦非所顾。”不出所料,入夜,日军以铁甲车为前导,兵分5路进攻闸北,十九路军奋勇抵抗,当即予以迎头痛击,著名的淞沪抗战由此开始。日军凭借陆海空三军优势,气势嚣张,对我军阵地及民宅、商店狂轰滥炸,发动了四次总攻,却均遭败绩,四易主帅,死伤累万。中国军队在武器装备落后的情况下,以誓死牺牲的精神,组织敢死队与敌白刃肉搏数十次,冲锋陷阵,奋战月余。在闸北、江湾、吴淞、曹家桥、庙行、浏河、八字桥一带展开了多次战役,予敌以重创。仅闸北一役,便使日军开战一周,未取得丝毫进展,损失逾千。十九路军的英勇抗战,鼓舞了中国军队的爱国热情,张治中率领第五军抵达上海增援助战。全国同胞感奋觉醒,上海各界、全国人民和海外侨胞展开轰轰烈烈的支前运动,给予十九路军大力支援。

淞沪抗战,沉重打击了日本帝国主义的侵华气焰,弘扬了中华民族的爱国主义精神,鼓舞了全国人民的抗日斗志,为以后的全面抗战提供了宝贵的经验教训。 1933年11月,蔡廷锴与十九路军其他爱国将领联合国民党内李济深等一部分势力,公开宣布与蒋介石决裂,在福建成立“中华共和国人民革命政府”,逐步地转向与共产党合作的立场。1946年,在广州与李济深等共组中国国民党民主促进会。1949年出席中国人民政治协商会议第一次全体会议。中华人民共和国成立后,历任全国人大常务委员会委员,政协第四届全国委员会副主席,第三、四届民革中央副主席等职。

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篇11:中考满分作文话题英雄人物六百字

全文共 1196 字

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致敬英雄,我们把崇高的信念根植于心;致敬奋斗者,我们让拼搏的精神蓬勃发展;致敬青春,我们以梦为马,不付韶华;至今大自然,我们感恩珍惜和谐共生。致敬一个人致敬一棵树,致敬一段时光,致敬一个时代。致敬这个世界,致敬时间改变了我的一生,那今天我想致敬一个人,他是一名边疆战士,我来跟你介绍下他的光荣作为。 Tribute to the hero, we root the lofty beliefs in our hearts; pay tribute to the struggle, we let the spirit of hard work flourish; pay tribute to youth, we use dreams as horses, and we do not pay without paying.Shaohua; So far, we are grateful to cherish harmonious symbiosis.Tribute to a person to pay tribute to a tree, pay tribute for a while, and pay tribute to an era.Tribute to this world, the time to pay tribute to my life, then I want to pay tribute to a person today. He is a frontier warrior. Let me introduce his glory to you.

致敬这名战士,他教会我做人,教会我要有一种坚持不懈的精神,教会我要有不怕苦不怕累的精神,记得在一次新闻报道中,我看到了这名边疆战士,因为我是刚打开电视,只看见那一小段他死死地拉住了我的心,虽然只是那一小段,从远处看他像一个雪人一样昂首挺胸的站在那里,陪着他的是我们人类的朋友,他的战友,它是一只犬。

我放近,也就是你离近看你只能看见他那一双炯炯有神的眼睛,目不转睛地凝视着前方,我毫不犹豫的我毫不犹豫的站直了身体向他敬了个军礼,这一个军礼,我一直进到那一小段新闻报道结束,于是我关掉了电视,向我爸爸要手机。

爸爸说:“小孩子玩什么手机,我知道爸爸的梦想是当一名武警,我问爸爸:“你的梦想是什么?”爸爸毫不犹豫地说:“武警啊,你把手机给我,我看一下刚才电视上放的边疆战士,爸爸说你刚才不是看过了吗?我说:“那只是后半段,最终爸爸把手机给了我。

于是我打开了手机,突然视频中下起了雪,可是那位战士依然昂首挺胸地站在那里,任凭风雨的吹打,当我把视频看完时,他从头到尾一动不动的站在那里像一棵笔直的树。

看了这名边疆战士,我有所感悟,在学习中也一样,要有坚持不懈,不怕苦,不怕累的精神这样我们才能取得优异的成绩这就是那位边疆战士。

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篇12:有关英雄人物事迹的

全文共 353 字

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小说里的抗日小英雄——雨来

芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……

这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。

雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树了望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上。

新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

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篇13:英雄人物的作文

全文共 810 字

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恍惚之间,眼前一片漆黑。合上双眼,再次睁开之时,三道任意门出此刻我眼前。我选取了第一道门毅然踏入,任我心灵深处的心愿替我指引方向。

步出门坎,映入眼帘的是一片自然的山林气息,一顶破旧的茅草不避艰险隐藏在树木之间。这种场景颇为熟悉,哦!那就应就是南阳诸葛庐了吧!果不其然,窗边坐着三个人,必须就是刘备、张飞、关羽。刘备思贤若渴,三次拜访诸葛庐,最后见到了诸葛亮。透过窗了便能望见诸葛亮摇着羽扇与刘备畅谈国家大事。

踱步进入第二扇门,此处的装横雄伟气派,一看便知是宫廷中的某座殿堂。一阵争论的声音传入我的耳中。寻场望去,原先是刘备、诸葛亮以及几个心腹大臣在商讨军事。只见诸葛亮衣一身白衣,手中仍拿着那把羽扇,一下,一下,富有节奏地摇着,翩翩然若一个俏公子。他时而而带微笑地聆听他人的意见,时而表情严肃地论述自己的观点。计谋一出,便博得一片赞同之声。

恋恋不舍地离开,又踏进了第三道门。依然是室内,此处不像先前所见的殿常那般华丽,却十分素雅、简洁。隐约可见微弱的灯光在闪耀。我踏进了门槛,向灯光处望去。诸葛亮正案上写着什么。此时的他已经成熟、稳重,眉宇之间所透露出的英气不减当年。诸葛亮的眼角似有一团雾气升腾。一滴泪从他那以经风雨的眼眶中滑落!我怔住了,是什么让这位睿智杰出的军师欣然落泪?我走近一看,“出师表”三个字解除了我心中的疑惑。“出师未捷,身先死。”他为辅佐刘禅,鞠躬尽瘁,死而后矣。就为抱达刘备当年对自己的赏识。

多么忠心,知恩途报的诸葛亮阿!他傲气,因为他有值得骄傲的才能。他独当一面,独树一帜,在人群中脱颖而出。他仅位当年一个诺言而覆汤倒火,再所不辞。他具备做为一个英雄所该拥有的信用、胆识、谋略。

谁说战死沙场的才算英雄?肤浅!为国家出谋划策,兴复祖国的难道就不算是英雄吗?英雄是美名流传千古的,对祖国人民有所贡献的人。试问“诸葛亮”这三个字谁人不知,谁人不晓,不可否认,诸葛亮是一个大英雄!永久被人们铭记于心的英雄。

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篇14:作文爱国英雄人物故事读后感

全文共 587 字

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爱国英雄人物故事》一书记载了五十多位英雄人物可歌可泣的故事。

自古以来,爱国人物的故事举不胜举。民族英雄文天祥坚贞不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;

岳飞的精忠报国,他曾经说过“以身许国,何事不敢为?”为此,岳飞的母亲在他的背上刻上了“精忠报国”四个大字。他的一生也确实做到了;

郑成功的收复台湾,流芳千古……

今天我给大家介绍一个与我们同龄的抗日英雄王二小的故事。他爸爸是八路军侦查员,再一次执行任务时牺牲了;他妈妈被鬼子用刀砍死了;就剩下王二小一人孤苦伶仃。

为了生活,他在一个地主家当了放牛郎,狠心的地主对他残暴不堪,二小过着猪狗不如的生活。

后来二小参加了儿童团。作文金谷园

有一天,在放牛的山上,碰到了鬼子。当时日本鬼子威胁二小给他们带路。

于是痛恨鬼子的王二小想出了一个把办法,把敌人带进了八路军的包围圈,后来敌人知道上了二小得当,就把王二小杀害了。

他们为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的爱国之心将激励着一代又一代。

历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣、国家富强才能立于世界民族之林。

通过这些活生生的故事,我懂得了很多道理。

首先我们要珍惜现在舒适而优越的生活环境,学习小英雄的爱国精神,要认真学习,掌握知识和本领,为祖国建设打下牢固的基础;在学习和生活中遇到困难,不低头,不屈服,要坚强勇敢的克服困难,勇于面对。

[作文爱国英雄人物故事读后感

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篇15:我心中的英雄人物

全文共 600 字

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寒假期间,轻轻打开著名作家罗贯中的《三国演义》这本书,书中的惊心动魄的战争和栩栩如生的人物深深地吸引了我,我简直爱不释手,如痴如醉。

足智多谋的诸葛亮

我最崇拜的人物就是诸葛亮了,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。他年少时博览群书,上知天文下知地理。“赤壁之战”前,周瑜为了谋害诸葛亮,限他三天造十万支箭,这明显是不可能的,但诸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十万支箭。诸葛亮不是神,还是由于他天文知识丰富,能够预测天气。

浑身是胆的赵子龙

赵子龙有勇有谋,武艺高强。尤其是赵云长坂坡单骑救,他在十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却败在他手下。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军,赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

骁勇善战的关羽

关羽勇武过人,斩颜良,诛文丑,过五关,斩六将,大敌当前无所畏惧。关羽忠肝义胆,身在曹营心在汉,华容道义放曹操。当他受了箭毒时,请华佗刮骨疗伤,鲜血一滴一滴下流,他却仍谈笑风生地与马良下棋,真可谓是一个顶天立地的大英雄。

轻轻合上这本书,感慨万千,联系自己,联系实际,作为一名普通学生,我们应该博学识广,充实自己,有了知识,才有智慧,做一个勇敢,义气的青少年,三国中的个个英雄好汉真是我们学习的榜样。作文

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篇16:写英雄人物的300字作文

全文共 428 字

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杨叔叔是爸爸的好朋友,他经常开着他的越野车带我出去玩。

在我心中,杨叔叔一直是一位贪玩的老顽童。每次看到我,他总是喜欢摸着我的头说:“这是谁家的小姑娘呀!”而我也总是针锋相对,摸着他的大肚子说:“这是谁家的大肚皮啊?”每次出去,最让我开心的就是跟杨叔叔一起玩。他就像一个顽皮的老顽童,连顽皮的我都自愧不如。

今年5月,四川发生大地震后,爸爸回家告诉我:杨叔叔开着他的越野车前往四川灾区当自愿者。期间,杨叔叔时常发短信过来。一次,在开车途中,一块巨大的石头从山上砸了下来,落在离车尾5米远的地方,杨叔叔只说了一句“好险”就又奋不顾身地往前走。到达后,杨叔叔又经历了十多次余震,每次都很危险,可他依然坚持奋斗在抗震救灾的第一线。

当杨叔叔回来的时候,我们全家去迎接他,他的脸上、身上布满了灰尘,人也瘦了一圈,可他自豪地告诉我:他还安慰了很多受伤了的幼小心灵。

在我心中,杨叔叔一直是一位老顽童,可现在他不仅仅是一位老顽童,还是一位真正的英雄

[写英雄人物的300字作文

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篇17:抗日英雄人物的作文

全文共 458 字

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今天,我在网上看到一篇抗日英雄王二小的故事,故事十分感人。现在,我来给大家讲讲吧。

抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

1942年10月25日,日本鬼子又来“扫荡”了,走到山口时迷路了。敌人看见王二小在山坡上放牛,要他带路找八路军。王二小心想:俺们的队伍在山头上埋伏着呢,我把鬼子带进去正好让八路军把他们统统消灭掉。想到这儿,王二小装作害怕的样子答应了鬼子。

王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了。正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人,乡亲们都安全了。但是,我们年仅13岁的小英雄王二小却永远的离开了我们。

秋风吹遍了每个村庄,它把这动人的故事传扬,每一个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。

为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在王二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”。

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篇18:书老师作文200字_小学五年级作文_人物作文

全文共 227 字

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俗话说的好,书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉。

我最喜欢读书了,因为书使我懂得了很多道理,我时常遨游在知识的海洋里,了解到了遥远的地方的习俗,认识到世界的广大与自身的渺小。使我的目光看得更长远,不再局限于周围的小圈子,带给我动力来使自己变得更好。同时,说起还教了我很多课堂上没有的生活技能,比如,烹饪、绘画、野外生活技能等等。书就像我的老师,一直陪伴在我左右,耐心且细心地教导我。这就是我的书老师。

现在,书籍已经成为了我生命的一部分,给我带来希望与欢乐。

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篇19:我的同学作文250字_小学五年级作文_人物作文

全文共 206 字

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我有一个同学,她长着一头乌黑亮丽的头发,上课也从不说话,她是我的好朋友:谢可心!她是我们班的班长,做事也从不偷懒,班里的同学都喜欢叫她“勤劳娃娃”!有一天,我在上学路上走着,突然下起雨来,像断了线的珍珠一样落下来,我急忙跑着,正在这时,她跑到我前面,给了我一把雨伞,还和我说:“菲菲,下次放一把小雨伞在包里,以防万一”!因此,她也成为了我们大家学习的对象!我喜欢这位同学,就是因为她的勤劳、助人为乐!

五年级:菲菲

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篇20:革命英雄人物故事

全文共 410 字

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1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委,11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。

面对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服,使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼仍没说出一字有关抗联的情况。

赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、灌辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载,日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种,其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。

日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。新中国成立后,哈尔滨人为纪念将她,把东北烈士纪念馆门前的街道命名为一曼街。赵一曼塑像就屹立在右边不远的广场,旁边是继红小学校。

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