二年级日记伤心的事情【实用20篇】

昨天，我回到了老家凤凰。今天晚上，我们来到凤凰古城。站在沱江大桥上看古城，灯火辉煌，闪耀着欣欣向荣的暖黄色。河水倒映出了古城的样子，像是水中的街市。乌黑的云朵，将月亮挡了起来，天空漆黑一片。而古城的灯火，则像坠落下来的繁星。

我和弟弟走在河边，他看到了许多花灯。我告诉他，我们一起找一朵花，许个愿，放在河中，怎么样?他激动地点了点头。我们开始了“寻花之旅”。可这寒冬腊月地，找花哪那么容易?迫不得已，我们只好找了片叶子代替。许了愿，把它放入水中，看着它在水中漂动。

古城的井盖也十分有趣，像一个个铜钱，踩上去还会晃动，不愧是“古”城。

我的家乡是福建省莆田市，她地处华夏东南，八闽中腹，南接泉漳，北连闽都。这儿有风光旖旎，美妙绝伦的风景;这儿有脍炙人口，秀色可餐的山珍海味;这儿有热情好客，淳朴善良的人们，是一个远近闻名的宜居城市。

我的家乡风景如画，木兰溪是家乡的母亲河。可曾经的木兰溪像一个爱发脾气的小孩，每到夏季台风天，洪水暴涨时，木兰溪两岸的村庄可就遭殃了，房屋、庄稼、牲畜都被淹没了，人们只能眼睁睁地看着亲人被洪水卷走，再也回不来了……后来，家乡人民积极响应号召：“要变害为利，造福人民。”人们积极地配合着，加速地改造着木兰溪，彻底根治了木兰溪水患。

如今，木兰溪犹如长龙般蜿蜒而过，径流100多公里，灌溉着两岸的田野，滋养着莆仙大地，养育了许许多多的人。远远望去，木兰溪就像一条长长的绸带，一直铺到天边，溪面犹如一面明亮的镜子，倒映出蓝天、白云和岸边的花草树木;河水清澈见底，绿的发亮，似碧玉盘嵌在莆仙大地上，水面碧波漾漾，闪闪发光，惹人喜爱;水中，成群结队的鱼儿穿梭在五颜六色、形状各异的鹅卵石间，夺目可见;白鹭在溪面往返穿梭，筑巢垒窝，捕鱼觅食，时不时发出声声长鸣;立在河中心的木兰溪大桥更是雄伟壮观，犹如一条巨龙，横卧溪面之上;每当夜幕降临，华灯初上，各色灯光照亮木兰溪两岸，刹时间，流光溢彩，熠熠生辉，真是美不胜收啊!

时间像一辆飞快的马车，载着我从一个年幼无知的小孩成长到一名优秀的少先队员，同时也装载和见证了家乡成长的足迹，如果你到我的家乡来做客，一定会喜欢上这座城市的。

啊!我爱您!小康路上我的醉美家乡!

“五一劳动节”这个日子并不是那么地特殊但是春意义却很深。现在的人们认为劳动节只不过是一种假日的享受，却殊不知它是鼓励人们前进的动力火车。

“劳动节”表面意思就是劳动，可真正做到的是又有几个人，且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言，每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋，这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确，假日是用来放松的，但是凡事都应有个度，而不是无止境地吸取，也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了，可是有没有想过：在劳动节我们可以做很多的事，“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事……这些皆是劳动，平凡但却体现了劳动节的真实存在，何乐而不为呢?劳动节，它是劳动的体现，更因为这样，我们要真正领悟其内涵，更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒，让这个感性的世界知道还有它的存在，劳动劳动，就应动起来，不是吗?

这一段时间为了帮爸爸减肥，我和妈妈还有弟弟给爸爸作了个减肥计划，每天晚上吃过晚饭我们一家都会到公园里跑两圈。

晚上的公园可热闹了。五彩斑斓的灯光，照着公园的地上，金光闪闪像白天一样，公园的中心最热闹了，有的人溜冰、有的人跳舞、有的在抽鞭、还有的人在散步、还有人在打羽毛球，公园里还有5个小亭子，亭子里有的人在椅子上下象棋、有的人在听收音机、还有的人坐着休息，抽鞭的人看起来可威武了，他们手上拿着一个鞭在天上抡一下，就像鞭炮一样的声音，啪、啪、帕。

晚上的公园就是这样。

2017年10月2日 星期一 雨

今天学习了一整天，刚到家，我想看点什么。妈妈建议是否可以看看《跨界冰雪王》这个节目。

我觉得这个主意不错，就上网看了一段时间。这段时间里讲的是有两个队比赛表演，让观众投票，哪边投票数多，哪边就获胜。因为，上一轮里头，红队输了，所以里头退出了两个人，这样的话黄队人数就比红队多了。裁判员说哪队要是赢两局，就获胜。红队要是输了一局，红队队长就要选一组加赛一轮，如果加赛这一轮又输了的话，黄队就算赢了这一局。红队都想：加赛的那一轮会不会有问题?最后的结果是红队两轮都胜，那么黄队分数最低的那两个人就出局了。

这就是今天看的跨界冰雪王的一个过程。

临行前 7月23日 星期天 小雨

今天的我，大家都觉得我怪怪的，有时候坐在凳子上发呆，有时候拖着下巴傻笑，我是不是吃错药了?哪有哦!明天一大早就要前往上海浦东机场了，然后乘坐“荷兰皇家”航班飞向荷兰，荷兰转机再……“哎呦!豆豆还不错嘛!小小年纪竟然能够出国。”呵呵，每个人都是这么说的。嘻嘻。

可是，离出国已经要倒计时了，离开妈妈十天，我能照顾好自己吗?哎呀，没关系，还有老师嘛。好兴奋好兴奋——明天就要出国了!我还是第一次走出国门呢!去看看美丽的蓝色多瑙河，去听听高水平的音乐会，啊……我抱着枕头，眼前出现一幅景象：我们胸前挂着金牌，手托奖杯，不停地向场内观众挥着手……“豆，9点了，明天还要起早嘞!”晚上，我又梦到了在匈牙利的光辉形象……

荷兰机场 7月24日 星期一 晴

就是因为时差关系，害得我们24小时不能睡觉，好困啊——我们现在已经在荷兰机场了。一路走去，小吃店、礼品店、超市、看得我两眼直冒金光，可无情的导游，只把我们带到候机室。虽说呆在这儿没事做，但毕竟是在国外，要留心观察每一样东西，机不可失!我们正在东张西望，洪妈妈就问我们：“你们谁要去逛街?要去逛街的跟我来!”狮子座天生爱逛街，我就是狮子座!我们绕过一家食品店，走过冰淇淋店，最后在刚才看到的那家超市门口停了下来。这里有好多好多荷兰的特色，风车、小木鞋、郁金香等等，还要香浓巧克力!我要买!嗯嗯嗯——爸爸、妈妈、舅舅、姑姑、弟弟……一个也不能落下。售货员阿姨指了指计算机上的数字：37.7，37.7欧元?不会吧!才那么一小袋东西就要373人民币?我晕了……好贵!

买好东西，我们就要登机了，但由于我的睡眠不充足，一进机舱就睡着了。

羽毛球——成了我家的建设器材之一，一般，我们在家，只要没什么事，都会来几场羽毛球大战。

我、妈妈为一组，(双人合作)弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球，我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远，在球场里打，感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远，打的近才好接球。开始比赛了，我们发球，妈妈发的很好，爸爸接住了，爸爸打了过来，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我们的球。看着球打过来，我本想接的，但妈妈接住了。

爸爸和妈妈打的很好，我和弟弟打得还行吧，我和弟弟有一个建议：爸爸妈妈为一组，我和弟弟为一组，看看大人大的好还是小孩打得好，我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策，我们最好把球发近点，这样他们接住后，他们接的很近，我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。

开始打了，我跟弟弟使了个眼神，弟弟知道怎么办了，弟弟发了球，爸爸接住了，因为他们打的很近，所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的，竟没有接，他们输了。我和弟弟又想了个对策，打远点，这样他们就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好远啊，看他们怎么接，果不其然，他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着：“我们赢了，我们赢了!”

我和弟弟相处的对策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不赢。

今天，我吃了晚饭后，我和爸爸、妈妈到陈家湾广场去散步。我们一边走一边看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云层里，说什么都不肯出来，我看见满天繁星点点，忽明忽暗，像无数颗珍珠撒在碧玉盘里，又像淘气的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!广场上有很多人，但是小朋友很少，更没有我认识的小朋友。

我想天上的星星有这么多的小伙伴，他们可以一起玩耍，可是我没有这么多的朋友，我情不自禁地说：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”

201X月X日 星期X 晴

童年就想一做大花园，里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目，放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获……

然而在这些收获之花里有一朵最美丽，最动人----做人的收获。

记得在我上五年纪的时候，有一次测验我靠了有史以来最差的分数(心想完了，这回要遭殃了)。忘着那装冷酷的试卷，现入了沉思当中……可是老天爷好象故意和我作对(卷子要签字)。

以前，我想当富有的商人，想当救死扶伤的医生，也想当英姿飒爽的军人，而现在，我想当一名为人类做贡献的科学家。

假如我是一名科学家，我要发明一种能净化空气的喷雾液，这样不仅可以把我们周围的空气变清新，人类的寿命也会延长。

假如我是一名科学家，我要发明一种环保垃圾箱，这种垃圾箱子既可以把垃圾消化掉，又可以把可回收的垃圾变成新的工具，很厉害吧。

假如我是科学家，我要发明一种小巧玲珑的飞行器。这种飞行器就像手机那样大，放在口袋里就行了，它还会根据人的思维“飞行‘’，”下降“，”转弯“。这是不是一个很伟大的发明?

今天，天气晴朗，太阳伯伯也露出了和蔼的笑容，小鸟唱着欢快的乐曲，在树梢上跳着舞。嘀嘀的喇叭声载着充满欣喜的我们往上虞“老外婆水蜜桃培育基地”，车里笑意融融。

过了好久，车子开进了一个羊肠小道，道路旁边载满了树，舒展着双枝，好像正在欢迎我们的到来。不知开了多久，忽然眼前群山耸立，一座与一座连成一片，勾勒出了完美的曲线，一上一下，此起彼伏。

好容易到了那里，下了车，我和同伴都不由自主地发出了一声赞叹：“美，真是美!”是的，那里的确很美。我不得不承认，这里与我们那儿的高楼大厦，简直是天壤之别。那儿有一池湖水碧绿，碧绿，不知是树木的倒影，还是自己本质的绿。风一吹，湖面波光粼粼，水上倒影出了一个个欣喜的笑容。湖旁，绿树成荫，郁郁葱葱。

我和伙伴们迫不及待地拿了一个塑料袋，一个接一个地开始爬山。刚走几步，桃树便映入我们的眼帘，桃树低低的，我们伸手便可触及到。桃子好像见不得生人，悄悄躲在书叶下，像个害羞的小姑娘一样。瞧，脸也红了真讨人喜爱!脑袋是挺圆的，但不知味道如何?不过我可不去管它，伸手一摘，来个擒拿手，，便把它放入了那只乾坤袋中。第一次的收获使我们更加信心饱满了，每走一步就多了一份喜悦，多了一点期盼。我们加快脚步，摘呀摘，瞧呀瞧的，顿时山上充满了笑语欢歌，到处都有我们那欢快的笑脸。终于我们陆续到达山顶。放眼望去，一切尽受眼底，对面的山，好像触手可及，一片绿的海洋，让人神迷心醉。我们大声呐喊：“真美!”山那儿好像也赞同我们的说法，也说：“真美。”到了山下，我们把桃子上的毛用清水洗掉。咬上一口，那真甜呀!甜蜜的感觉像溪水一般，倏地流入了我的心田……

今天，我好高兴。尽管忙碌了一天，但还是一点儿也不累!

上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做?”“当然就是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。

由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。还就是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。对呀，我怎么没想到呢?打开电脑，开始搜索。找到后，就按照制作方法开始制作起来。

取竹篾子两根(各50cm左右)，一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。

再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。

把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。

把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。

按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。

满怀着激动的心情，和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办?这一切不就白费功夫了!妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒!”妈妈喊道。我欣喜若狂!只可惜风筝飞的不就是太高!

这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好!但这就是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到!而且还充满乐趣!

201X月X日 星期X 晴

爸爸吃饭像醉仙，吃饭时，不管如何，总要喝点小酒，他最喜欢喝啤酒，每次酒喝完了再吃饭，他还怔怔有词的说，如果不这样做，就是对祖宗不敬。他每次喝酒时，只是咽一小口，然后再细细品尝，再用筷子夹上一个花生米，放在嘴里，经常会说上一句：“好酒，好酒!”爸爸吃饭时可有特点了，他不像一些人那样狼吞虎咽，也不像一些人饭量小的可怜，他每次吃饭都是细嚼慢咽，扒一口饭，嚼半天，再吃几片菜叶，再来一块肉，把肉撕下来，慢慢地嚼。但是他的饭量大得惊人，虽然速度比乌龟还慢，但他每次，不论桌上有几盘菜，煮了多少饭，那么他坚决会“一扫而光”。我和妈妈吃完了，他便一个人在餐厅里吃，不紧不慢。爸爸最得意的一点就是：怎么吃，也不会长胖。

暑假的一天下午，妈妈对我说：“今天咱们吃饺子吧!我一听，就高兴地呼唤着：吃饺子了……

妈妈对我说：“要吃饺子可以，但是有个条件。你得帮我包饺子。”这一下，可为难我了，我又不包饺子呀!妈妈不容我再说什么，就把擀面杖给我，说：“你先擀这个吧!”说完，就吧切好的面皮放在我面前，我又不知从何下起。妈妈那着擀面杖给我做了示范。然后，我就学着妈妈的样子擀了起来，面皮粘在擀面杖上，好不容易把他拽下来，捏在一起重新擀起来。可是，这回面又粘在案板上了，真气人!我用了好大劲儿，才把面擀开，但总是擀得不圆。我气坏了，噘起嘴巴，那起擀面杖，打起面皮来，结果面皮粘得哪里都是。妈妈走过来，说：“别擀面了，包饺子吧!”我忙搬来一张凳子，坐在案板面前，包起饺子来，谁知包饺子又是更难的事。

我捏住饺子这边，那边的馅就冒出来了;捏住那边，这边的馅又冒出来了。后来，我索性把面皮放在手里，同时往两边一捏，两边都不出馅了，但它的“肚子”却破了，油乎乎的肉馅弄得面手都是。我只得赶紧洗净，再拿来另一张面皮，把它的肚子补上，这才算包好一个饺子。

我把饺子放在案板上，和妈妈进行比较。妈妈捏的饺子，一个个挺着“将军肚”，活像打了胜战一样;而我呢?一个个无精打采，还没上战场就趴下了。妈妈见了，便认真地教我，不一会儿。我便学会了包饺子。

吃着自己做的饺子，我觉得格外香。

啊！明天就开学了。好紧张啊！明天要带日记本，还要交通知，咦，铅笔盒到哪儿了？……寒假过得真开心呀！游泳，爬山，看书，这么多有趣的事情使我忘记准备学习用品，直到晚上才想起第二天开学。我在床上想到了一些问题：寒假过得太开心，不适应怎么办？考不好怎么办？……这一些问题让我有一点紧张。

第二天，该上学了，当我看见校园里的一切，心情就放松了。小鸟对我点头，花儿对我微笑，同学向我问好，老师对我招手。进了教室，我先跟老师问好，然后把课本写好名字，放到桌子里，接着开始读书。

过了一会儿，数学老师让我们做口算题，我又开始紧张。可是我想起妈妈的一句话：学习不能紧张。于是我开始让自己放松。果然我考出了个好成绩：100分。

我就是这样开开心心，轻轻松松地过了第一天。

篇一：我的好伙伴

我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。

篇二：开心的下午

今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！

篇三：新班主任来家访

昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！

篇四：奶奶来了

今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

篇五：我的小制作

我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。

做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。

小朋友们，你们也快来试试吧！

篇六：我的表姐

我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。

记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。

这就是我的表姐，你们认识她了吗？

篇七：晒太阳

今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，因为我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。

今天的太阳太厉害了！不一会儿我就大汗淋漓了。

爸爸见我出汗多，就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时，我和爸爸就回来了。

篇八：放飞小鸟

有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。

篇九：我没穿校服

今天，我去到校门口才发现，今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人，都要被老师罚抄书。我很快就抄完了，我想我得到的教训是应该的！

篇十：妈妈的衣橱

今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。

篇十一：跳绳

今天早上，妈妈让我跳300个绳，因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。经过这件事，也让我明白了一个常识，那就是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲惫的。

篇十二：发奖状

今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。

读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。

篇十三：我爱我的老师

大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”

上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？

妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！

篇十四：新买的T恤衫

今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公一直跟着我，让云姑娘藏起来，却把我照得分外鲜亮。 来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？突然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，其实都可以忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来一直没心情。

等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！

篇十五：班队活动

今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。

要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。

这真是美好的一天！

篇十六：观察泡茶

今天，妈妈发了一个短信给爸爸，上面写着“红枣3颗，枸杞10颗，桂圆2颗泡水，坚持喝能预防高血压”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用开水给我洗了2次，把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子，再冲上热水。

过了一会功夫，水的颜色就慢慢变黄了，枸杞和红枣浮在水面上，桂

圆沉到了水底，在开水中，它们都伸开了自己的懒腰，枸杞和红枣红着脸，桂圆圆圆的，白白的在睡觉，中间是黄黄的水，喝下去世甜甜的，闻起来香喷喷的，惹得我喝了一杯还想要呢。

篇十七：我帮妈妈洗头发

从小到大，一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节，我想孝敬一下妈妈。吃过午饭，妈妈准备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！”“你行吗？”妈妈半信半疑看着我。“行呀！你就看我的吧！”妈妈看我自信的样子，高兴地答应了。

我拿起淋浴喷头，先调好水温，接着把妈妈的头发全部淋湿，然后滴上几滴洗发露，开始揉搓。泡沫越来越多，不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了，哈哈！妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时，妈妈吩咐道：“快，快冲头发啊！”我一听，连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲，刷刷刷，泡泡瞬间像一群小孩，顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头，一手挠头发，哎呀！水顺着我的胳膊流，鞋袜也被水溅湿了，真难受！回想以前，妈妈帮我洗头时，我只要有一点儿不舒服，就会大喊大叫，现在终于体会到妈妈的辛苦了，我感到好惭愧，决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了，再用干毛巾擦干，我已经累得腰酸背疼了。

妈妈不住地夸我能干、懂事，脸上露出了幸福的笑容，看到妈妈开心的样子，我的心里甜滋滋的，以后我要多帮妈妈做事，分担一点家务，做一个孝顺的女儿。

篇十八：我的愿望

我一直有一个小小的愿望，就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了，小狗多么活泼可爱啊，还能照看家门。可是妈妈不让养，还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。

篇十九：我的小组

我是三小的一名学生，我在我们小组里健康的成长、学习，如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台，人人展风采。 我们组的组名叫勇气组，口号是你追我赶，有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长，组长不会问老师，

我们组排名第二，我们一定还要继续努力，获得第一。

篇二十：爱护课桌椅

今天，我读了一篇童话，题目是《课桌椅游行》，主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害，为了得到同学们的爱护，举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下，领回自己的桌椅。通过这次活动，使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误，并且改正了错误。

通过学习，我认识到学校里的课桌椅是属于学校的，也是属于我自己的，因为我一上课它就陪伴着我，让我认真地学习，进步的更快，我要好好爱护自己的桌椅。篇二十一：聪明的小兔

在大森林里有很多小动物，他们都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道该干什么。

开学，同学们陆陆续续赶到学校，有的去宿舍楼整理床铺，有的拎着书包赶往教室，还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里，看见的景色是这么美好！迎春花开花，燕子飞回来，漫天飞舞的雪花融化。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的小绵羊，在温暖的太阳下离去。这些象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它这黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗赞美我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们在和家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出两层厚厚的眼泪，我就知道肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。

在新的学期里，我要好好珍惜这美好的时光

我喜欢踢足球，因为踢球给了我很多收获。 I like to play football because the kick has given me a lot of gains.

踢足球可以强身健体。以前，我瘦得像火柴棍一样，五十斤都称了好多年，食欲也不怎么好，常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球，加强了锻炼以后，我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭，有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了，身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙，搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的，都是用手来控制的，而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑，同时还要控制住球，不但不能让它从自己脚底溜走，更不能让别人横插一腿，把球给抢走。要是被“敌人”给抢了，自己再抢回来就更难了。一开始，我老是接不准队友传过来的球，不是溜了，就是被对方抢走了，这让我很郁闷。见我那样苦恼，喻教练告诉我，要用脚内侧去挡球，但又不能用劲太猛，这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球，那样就不至于逼得自己往后转，被对方抢了球。通过老师的指导，再加上自己的刻苦训练，现在我不但可以迅速接住球，而且还学会了传球给队友，偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”，耍耍酷、迷惑对方呢!

踢球不但能强身健体，锻炼人的协调能力，而且还能广交朋友。这不，通过它，我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来，我不是缠着爸妈，就是宅在家里，不知道跟谁玩才好;现在，每个星期双休日，小区的球场总能看见我们跳跃的身影。

“生命因运动而精彩，体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的，它一直鼓励着我，给了我如此丰厚的收获。现在，我觉得我生命里已经不可缺少足球了。

有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。

再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的学校。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。

走到学校深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

妈妈平时那么辛苦，我该为妈妈做点什么?对，给妈妈做饭。

星期天我准备给妈妈做西红柿炒鸡蛋。我拿出一个鸡蛋和一个碗，“砰”的一声，也许是我用力太大，鸡蛋液流到桌子上，我赶紧拿出抹布把桌子擦干净，我再做一次，我就不相信我做不好。

我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，轻轻的一敲，只见鸡蛋裂开了一条缝，我赶紧拿出来一个碗，把碗放到了鸡蛋的下面，用大拇指轻轻一掰，鸡蛋液就流入碗中，还在碗里跳着舞。

接下来。切西红柿，我切了一下，没有切到，还滚到了左边去了，向左边切了一刀，西红柿又滚到右边去了，我想这样也不行呀!于是我想了一个办法，把刀放在西红柿上面，我用力按住西红柿，被我切成两半，切完一看，有的是正方形的、有的是三角形的、还有的是不规则的、我想：唉，切成这样了，我已经很不错了，反正炒了，也看不出来是什么形状的。

准备工作已完成，正式开工。我把油倒入锅里，我一边搅拌一边等待，等油冒气了，我想一定是熟了，我就赶快把鸡蛋倒入锅里，“滋滋”油到处乱溅，吓得我赶紧躲到一边，鸡蛋慢慢的膨胀起来，金黄金黄的鸡蛋好看极了，分神的一瞬间，一股味传来，“不好，鸡蛋糊了，”我着急的说。重新做了，这次胜利的把鸡蛋倒入锅中，火关小一点，鸡蛋并没有糊，接着把鸡蛋盛出来。把西红柿倒入锅里，这次也非常顺利，翻炒好。

我把西红柿炒鸡蛋端上桌子，就等妈妈回来了，妈妈回来一尝，忍着笑说：“卖相倒是不错，可是你没放盐啊!”

这次我学会了做饭，只要不断练习，就会做得更好。

2017年11月24日 星期五 晴

今天的散打课上的最后几分钟，老师说：“我现在要开始点评了。”

点评是什么意思呢?就是老师会概括总结一下你在这堂课上的优缺点。老师说我的步子上得太小了，可是不用上太大，手不要去够就行，这是我的缺点;优点呢：每次上课都很认真，不调皮倒蛋，但还是有缺点的。所以老师今天给我的积分数量是8分。

我还听到一个老是调皮倒蛋的孩子的点评是这样的：上课老是调皮倒蛋，虽然前面打得很认真，可是后面开始偷懒。所以他的分数要比我低，给了6个积分。

我觉得这堂课我很满意。