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二年级日记伤心的事情(推荐20篇)

圣诞老人是一个美丽的传说,七彩礼物装满背包,只有相信美好的人才能看到;圣诞欢歌是一曲精彩的演奏,高低起伏婉转悠扬,只有满心欢乐的人才能感知它的美妙.下面是小编为大家带来的二年级日记伤心的事情,希望大家能够喜欢!

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二年级爬山的日记600字

全文共 770 字

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“快走快走,我下午还要上课呢!”星期天,如果你在登吴山时,先听到一个小女孩因不满而发出的牢骚,再看见两个人影从身旁飞驰而过,那就不用怀疑,你碰到的这个奇怪的人是我。

星期天,本打算好好睡个懒觉,再去上课的我,早晨莫名奇妙地被妈妈叫去爬吴山。我不肯,妈妈便说,到山顶有礼物送。

到了山顶有礼物,再说,吴山很矮,十几分钟就到顶了,应该不会太麻烦吧。在礼物的诱惑下,我跟着妈妈走了。

可登了十几分钟后,我觉得似乎只登了不到一半的路程,而眼看离上课的时间只有两个小时,还要吃午饭,时间就所剩无几了。“反正还有体力,就搏一搏吧!”想完,我拽起妈妈的手,以跑四百米的速度向山顶奔去。虽说我跑四百米成绩还不错,但面对眼前一个连一个大幅度的斜坡,我渐渐感到力不从心,再加上拖了一个人,体力很快就透支了。

跑不动了,那就走吧。我停止了奔跑,一边做着深呼吸,一边四处张望。这时,我才发觉,原本繁茂的参天大树,树页都已落光,落了一地,金黄的落叶,仿佛给大地铺上了一层黄地毯,厚厚的几层,踏上去很松软。角边不起眼的石头,此时变得奇异有趣。光滑的表面上,有许多坑和纹路。瞧,那块石头上,有一条小鱼向我游来!而那块石头上,则像有一只老虎,龇牙咧嘴,张牙舞爪,活灵活现。向山下望去,峰峦重叠,此起彼伏,底部的建筑,显得那么迷你。

就这样,我一边登山,一边观赏这些奇异的风景,烦恼、牢骚……一切都抛在脑后。不知不觉中,就到了山顶,拿到了礼物——两张水饺票。虽然礼物有点寒酸,但我还是觉得很满足,毕竟,它是我努力得来的结果。

此时,我想起了一句广告词“不在乎目的地,在乎的是沿途的风景。”对,这次登山,主要是体验过程,而不是在于礼物。不要急于求成,要细细的品味其中的过程,才能品出一些收获,才会真正觉得快乐。一个人,就要学会去细细地品味生活。这次登山,我得到了巨大的收获——人生的哲理。

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篇1:秋游二年级日记

全文共 379 字

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10月13日,我们到了浦东的嘉年华进行每年一次的秋游。

导游先带着我们去玩八爪鱼。八爪鱼开始了,只见它的手上各有4个座位,上下交错着,刺激极了。接着,导游又带着我们玩了好几个项目,不过,当中我觉得最好玩的项目还是像旋转木马一样的那种秋千。它上面是一个圆形的顶,拴着绳子,绳子上面挂着许多座位,一转起来,坐在上面的人就像飞起来了一样,好玩极了。还有一个是旋转的气球,它中间是一个可以转动的座位,上面有几根铁索和气球,一转起来气球就慢慢地转上去了。其他好玩的项目还有海盗船。船上放着一个木头做成的木头人,等我们坐好以后,海盗船就开始荡了起来。只见它开始先慢慢地转,转得特别低,一左一右,慢慢的荡着。最后,越荡越快,越荡越高,特别刺激,有好几下都绕了一个360度的圈呢!

时间过得真快,玩着玩着,返回学校的时间就到了。我们依依不舍地离开了嘉年华,希望明年的秋游快点到来

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篇2:二年级爬山的日记

全文共 678 字

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眼前这座山名唤花果山,它的最高峰玉女峰是江苏省的最高地。我今天的目标,便是想去峰顶体验一把“一览众山小”的快感。正当我心潮澎湃之际,已不知不觉入了山。

一进山,扑面而来的清凉使我醒了神儿,恍惚间,又觉着有万缕轻柔的绿丝牵引着我,让我想更加深入,去探索一个未知的世界。

山中的石径潮湿陡峭,须得一步一阶方能稳住身子。我便这样缓慢而平稳地踱向高处。愈行愈高,绿意也愈深沉。与山脚活泼俏皮的小树不同,山中的古树少了那份童稚的可爱,多了一份长者的沧桑,让我不禁肃然起敬,呼吸变得轻缓,脚步越发庄重,眼神是前所未有的肃穆与敬畏,仿佛在完成一个人的朝圣。

到山腰,开始有些疲惫。刚拿出橘子想抚慰一下可怜的肚子,却有两道火热的目光迫使我不得不注意。那是一只小猴子,直楞楞地盯着橘子,眼中满是渴望,那可怜巴巴的样子当真叫你不忍。我小心地递了一个过去,它就熟练地剥开皮,将果肉一瓣一瓣地送到嘴里。我正看得有趣,它突然向我伸出手勾了勾,像在讨食。我把空空如也的手一摊,它便飞也似地窜走了。我则怀着愉悦的心情继续我的旅程。

越近山顶,我越力不从心。有好几次甚至想放弃,但总是咬了牙坚持下去。到了山顶的那一刻,我几乎是一个踉跄跌坐下去。稍缓片刻,我再接再厉,手脚并用地爬上了最高的岩石。

我激动着,希望能感受前所未见的美景,可一低头,差点儿没把我气晕过去。底下一片雾海,还点缀着几堆垃圾。我很失望,想不到努力换来的却是这样的结果。

其实现在想想,人生亦是如此。你拼尽全力到达峰顶,不一定能看到你想要的美景,但你在登顶途中所感受到的愉悦是任何事物都无法比拟的,知道自己努力过、坚持过,就足够了。

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篇3:有关二年级打羽毛球的日记

全文共 584 字

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我喜欢打羽毛球,每次打完我都累得满头大汗,但却十分有趣。

一大早,我就和爸爸来到院子里的空地上打羽毛球。还记得我第一次打羽毛球的样子,真的是一点技巧也不懂。爸爸把球打了过来,我反应不过来,还在东瞧西望,只见羽毛球就像长了眼睛似的,巧妙地躲过了我的球拍,狠狠地打在我的脸上。我的脸刷得一下就红了起来,成了一个红彤彤的大苹果,立马感觉到火辣辣的。

每次打球基本上都是我输,但我一点儿也不灰心,因为在教练的帮助下,我的球技一天一天的在进步。我暗暗给自己加油:我一定可以打赢爸爸的。不容我多想,爸爸已经开始催我发球了。爸爸你输定了!我左手将球向天空高高地抛起,两只眼睛紧紧地盯着羽毛球就在球快速升过我的头顶时,我狠狠地将球击打了出去,羽毛球就像离弦的箭向对面飞去。我想爸爸这次肯定接不住,没想到,那球居然又被爸爸反击了回来,我赶紧迎上去,来了个漂亮的挑球,哈哈,老爸没接住,我先下一局。就这样,我和爸爸你来我往,一会儿他领先,一会儿我又反超,一会儿正手,一会儿又是反手,打得难分难解,正在我们打得最激烈时,我故意打了一个扣球,爸爸还以为我要打高远球,他来不及换手位,球就落地了。最终,我赢了!赢球的感觉真好,虽然全身已经湿透,但我却感觉不到一点累。

寒假里,我和爸爸经常打羽毛球。我发现自己的身体也越来越强壮了,球技也不断提高。打羽毛球让我明白一个道理:生命在于运动,真是收获满满!

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篇4:二年级日记

全文共 254 字

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今天看见妈妈在看电视,我不禁吐槽道:“这电视太没意思了,每部这样的电视都有一个共同的特点。”我故意顿了顿,妈妈暂停了电视,催我说道:“你说,什么特点?”我点了点头说到:“这些电视剧都有一个特别有钱的男一,一个特别有钱的男二,一个家徒四壁的女一,一个富得流油的女二,男一喜欢女主,女主也喜欢男主,但是他们的家人十分反对,女二是女主的情敌,男二喜欢女二,女二对男二不屑一顾,还利用男二,在结局的时候,女二会家破人亡,男主和女主会幸福的在一起。”说完,我满意的点了点头,妈妈看着我,四目相对,我们不禁一起笑了起来。

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篇5:吃草莓二年级日记

全文共 379 字

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大家都爱吃水果,我也有很多爱吃的,其中最爱吃的就是草莓了。

草莓红红的,头戴一顶绿帽子,可好看了!把草莓拿起往太阳下一看,别提有多漂亮了!是半透明的!在我的眼里,它就好像一颗钻石似的闪亮,草莓非常美味,洗干净后,把蒂儿去掉,轻轻放到嘴里,啊!太好吃了!就好像春天吃冰棍;夏天吃西瓜,秋天吃葡萄,冬天吃杨梅,味道多棒!

我喜欢吃草莓,知道为什么吗?这有三方面的原因,第一,草莓很漂亮,让我记住它的美丽,它就好像一朵含苞欲放的可爱的小花。第二,草莓很美味,香甜可口的它,能够散发出一种诱人的香味,看见的人,都不禁想吃一口,而且,草莓的可口,能够让你劳累的身体打起精神。第三,草莓给我的感觉很微妙,应该怎么说呢?它好比是蜜蜂,而我是花朵。草莓在我心中,晶莹透亮,多么美丽,多么可爱,还很让人觉得有一种神秘感,怎么也猜不透它的心思。

啊!我爱草莓,爱它的外形,爱它的味道。

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篇6:二年级寒假日记大全

全文共 398 字

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寒假开始后,我就一直盼着妈妈,她能和我一起休息,因为妈妈的陪伴是我最开心的。

终于在我放假后半月后,妈妈也休息了,以前看书都我自己看,现在妈妈每天都会抽出一点时间陪我读一小会儿书,遇到不认识的字,妈妈也会耐心的告诉我,我们还会讨论一下故事情节,互相说说,对故事的理解,发表一下自己的意见,我也会从书中学到很多知识,我也学到了许多词语。

我还学习了做包子,从开始的调馅儿、擀皮儿、包,我都在认真的学,姥姥还不停地告诉我做包子的技巧,我们还比赛看谁包的好看,姥姥总说我包的好。看着自己的劳动成果,心里特别高兴,包子出锅了,吃着自己亲手包的包子,觉得特别特别好吃。

我最开心的就是和姥姥妈妈一起玩、去超市,这不我们又要去超市了,先来个合影再走。我喜欢她们的陪伴。

在这个假期,我不但按时完成作业,还学着做家务,在做家务时,我也体会到了姥姥的辛苦,所以以后我有时间也要多多帮助姥姥分担一下家务,让姥姥多休息休息。

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篇7:开学日记作文300字

全文共 375 字

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暑假快要结束了,开学的日子也即将到来。随着日子越来越近,开学的气氛也渐渐产生了。我们兴奋的收拾开学的东西,可是这不还没开学吗,东西还不齐全,我们就不收拾开学的东西了,收拾了一下我的卧室。然后我们就在这种一尘不染的环境下,学习起来了。佳佳(妹妹)向我借了五年级的英语书,我和大双就轮流叫她英语单词和朗诵课文,大双在复查一下暑假作业,而我就在写几篇读书笔记。过了好一会儿,我们又各自干起自己的事来了,大双发帖子,佳佳画画,我就在看看书,这样的状态持续好一会儿。终于我们按捺不住玩了,又看电视,又玩玩具,美得很!

还有五天就开学了,在这五天里,我们都不会再没有计划的作息了,因为过了这五天就要返回学校了,所以现在的要适应学校里的生活。在这五天里我们还要看六年级的语数外的书,因为今年暑假里没有补习,老师说国家不允许补习,所以我们在这几天里要多看看书,多学点。

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篇8:二年级做家务的日记怎么写

全文共 657 字

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这天是星期六,可这次的星期六跟以往的大大不一样。为什么这么说呢?此时是因为以前的双休日都很简单,只要做完回家作业就行了。可这次呢,还要比以前多一个重要的任务,那就是帮妈妈做家务。唉,本来以为能够痛痛快快地玩半天,可却不是我想的那样。

这天,天公不作美,外面老是在下雨,害得我不能出去玩。上午,我把作业做完了,下午我一个人在家里玩无聊死了。就在我闷得发愁的时候,我的耳边突然传来了妈妈的“圣旨”:“快给我拿拖把来!”我很不情愿地帮妈妈拿来了拖把。妈妈又对我说:“你看看你的房间,那么脏,还不赶快去打扫打扫!”我虽然很不乐意,但我又想起妈妈是名符其实的“母老虎”,万一我不答应,她把我“吃”了,那可怎样办?想到这儿,我只好照着妈妈的意思去办。

当我打扫完房间时,我已经汗如雨下了,可没想到妈妈又命令我把客厅打扫一下。这时,我实在是忍不住了,大声对妈妈说:“你还有完没完啊!一会儿让我干这个,一会儿又让我干那个,就不能让我休息一下吗?”妈妈听了生气地说:“你此刻胆子越来越大了啊,还敢跟我顶嘴!此时让你做你就做,此时哪来那么多的废话!”妈妈的话彻底把我的嘴缝住了,我一句话都不敢说了。

我花了很多很多时光,最后把客厅打扫地一干二净。我兴奋地跑到妈妈那里,此时想让妈妈来检查一下。可我却看见妈妈也忙得不得了,干这干那的,累得满头大汗的。原先,妈妈比我更辛苦呢!这时,我心里很难受,想起刚才跟妈妈顶嘴是多么不就应啊!

妈妈看着干净的家,对我说:“有这么干净的家,也有你一份功劳哦!”说完,还在我脸上亲了一下。我顿时感到心里美滋滋的!

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篇9:二年级日记600字大全

全文共 619 字

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很不情愿的起来,8:00。

外面是白茫茫的一片,不过不是雪,只是霜冻,两手早已被冻得红了,只好用搓着手来克服寒冷。

今年好像是不及以前几年冷的,也不曾下场完整的雪,也许会有的吧。

我对雪的期待是认为雪很美,我喜欢白色,纯白色。而雪也带来温馨,浪漫,愉快的味道

小时候,和老姐两人冒着玩滚雪球,一大一小,堆成雪人,似乎家家户户门前都得堆一个才像样似的。给他戴上帽子,装上眼睛,插上扫帚。当完成时而我两倒更像一大一小的雪人了,拍掉身上的雪,手脚都冻得早麻了。手是通红的,很像红萝卜,手指粗了一圈。很是难受。

小学了,孩子们玩砸雪球,有模有样的反倒像极了世界大战,甚至雪球里能夹着火药味——被塞了鞭炮,而十分钟的时间那时候似乎特别的长,疯狂的玩起来能很尽兴。男孩子们在操场上玩的不过瘾,就带回了班,欺负女同学,弄得办理湿漉漉的,教科书也湿了,最后是免不了班主任的训斥的。不过只怕是,他们并不在意。

再大些,上初中了,我是不再愿意碰那冰冷的东西的,想必我常年寿比别人冰凉,和玩多了雪也不毫无关系。只是在四楼俯瞰下面的战争。

总觉得情侣这个词也是很美好的,很多画中,美好的意境都用一对情侣来点缀,所以我认为这是和雪一样美好的东西。

记得一次回家的时候,看到不远处一女孩在玩着雪,她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印,似乎很美,并开心地看了看身边的男友,似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分满意的看着女孩的动作。

也许雪带给我们的还有记忆,和美好的东西,它代表了浪漫,温馨。

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篇10:二年级我的校园日记

全文共 301 字

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我有一个乐园,我在这里学习与玩耍,它就是学校。

我的校园很美丽,有花有草。

叮铃铃——,下课啦。同学们纷纷冲出教室,好像飞也似地来到操场,玩起游戏来。学校这个巨大的“城堡”顿时热闹起来,好像在举行大会呢。

叮铃铃——,上课了。同学们又像一支离弦的箭,飞也似地冲进了教室。一眨眼的时间,学校安静得连一根针掉到地上都能听到。

教室里,每一位同学都在努力学习,老师每提一个问题,同学们都完整的回答。

我最喜欢在课间玩耍,随着下课铃声,我和小伙伴们争先恐后地下了楼。我们开心地玩起了猫抓老鼠。“小明抓”我边跑边喊。小明想到一个主意,他守在洞口,想看我们一出来就抓住我们......

这就是我的乐园,一个美好而又愉快的地方。

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篇11:二年级去泰山玩的日记

全文共 646 字

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泰山以“拔地通天之势,擎天捧日之资”屹立在齐鲁大地上。古时,不知道有多少文雅人士在那里吟诗作画,歌颂泰山的秀丽风光。三年级暑假,我终于在爸爸的陪同下,来到了盼望已久的泰山。

我们踏着石砌的台阶向上登,路旁古木参天,到处盛开着万紫千红的野花,争芳斗艳,美丽极了。一路上名胜古迹数不胜数,目不暇接。也不知过了多久,我们终于气喘吁吁地来到了岱庙。

站在岱宗坊,我看到一层层的亭阁、一间间的宫殿、远古的泥房、栅栏,都在阳光下熠熠生辉。庙前的空地上很多游人正围着好运石转圈,祈求一年的好运和福气。石腰都被磨凹了一圈,也不知被几千几万人的手摸过了。

然后我们来到了一个殿堂里,只见里面端坐了一尊高大的神像,盘着腿,头却一直顶到了屋顶,红色长衣,加镀金身,这是泰山之神,也是我见到过的最大的神像了。

最后,我们大步流星地走进南天门。哇!南天门可真气派啊!它由红黄蓝漆漆成,显得古朴典雅。站在南天门放眼望去,只见青山连绵起伏,行人陆续向南天门走来。看着头顶的蓝天白云、烈火骄阳,真有一种居高临下的感觉。爸爸说,这就是“会当凌绝顶,一览众山小”!只一会儿工夫,云就笼罩了我们。远山在浓云中,层层叠叠,分不清云在飘还是山在动,觉得脚下都不稳了的样子。我在台阶上坐下,小心地低头往下看。只见下面的一层石阶上涌起了许多云,白白的,沿着阶梯一级一级往上翻滚,像波涛,像海浪,推着涌着往上来了。那些云越近,云的颜色就越淡,云到身边时,就成了密密的雾,在身边缠来绕去。这样的美景,真叫人流连忘返。

啊!美丽的泰山,我还会再来看你的。

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篇12:小学二年级暑假日记200字

全文共 288 字

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今天早上我终于来到了花果山齐天大圣孙悟空的家。妈妈问爸爸是爬上山还是坐车上去,我从来没有爬过山就告诉妈妈我们爬上去吧,妈妈说很累的,你一定要坚持哦,我说没问题,我们就开始步行上山。走了很长时间,我们来到了水帘洞,水帘洞的水很干净,我们进入洞里弄了一身的水。我们又爬到了山顶,我感觉我跟云很近,从山顶向下看,地面上的一切都变小了,我好像变成了巨人。妈妈问我累不累,我说不累,可他们却累得不行,在山上休息了很长时间。

回来后妈妈很佩服我的毅力,他说下次带你爬更高的山看你累不累,我笑着说不会的,因为我喜欢爬山,喜欢大自然!

爱山爱自然,爬起山来就不觉得累!这个道理值得我们细细琢磨的。

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篇13:二年级写我的家乡日记

全文共 518 字

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在我的家乡,有一条令人流连忘返的河,它就叫珠游溪。你们知道这条河名字的由来吗?因为她的源头在珠岙,下游是海游,她连结着珠岙和海游,所以取名叫珠游溪。

站在珠游溪的大坝上,你会看见许多大小不一的花坛,其间点缀着各种各样的花朵。两岸的柳树,排着整齐的队伍,像士兵一样笔直地站在那里,好像在保护着珠游溪。河水清澈见底,倒映着两岸的柳树和崭新的楼房。

我们走在河堤上,离柳树更近了。你看,一片片绿叶堆在另一簇上面,不留一点缝隙,在阳光的照耀下,显得格外有精神,好像要把它的全部生命力展示给我们看。风一吹,柳树们就翩翩起舞。花坛里的花颜色可真多啊!有粉红色的、淡黄色、百合色的、紫色的……花坛里的花姿态万千!有的含苞欲放,好像马上就要绽放似的;有的才展开两三片花瓣儿;有的像害羞的小姑娘,藏在花丛中;有的站在枝头,迎着阳光,亭亭玉立……花坛里的花香气扑鼻,许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中嬉戏玩耍。

我们继续向前走,便可以看见一座凉亭,凉亭的名字叫望江亭。它的形状非常奇特,像一顶有四个把手的雨伞。坐在望江亭里,你可以自由自在地欣赏着珠游溪两岸秀丽的风光。远处,一座彩虹桥横贯湖面,到晚上的时候,霓虹灯亮了,就像天空中美丽的彩虹。

美丽的珠游溪,真是让人流连忘返。

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篇14:二年级钓鱼的日记大全

全文共 618 字

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在上周星期天的时候,我写完作业就和爸爸去月河湾钓鱼了。

到了月河湾以后,我和爸爸找到了爸爸的同事说的鱼塘。爸爸先拿出了水桶,在鱼塘边找了个地方坐下来,然后从渔具包里取出鱼竿,把买来的鱼食挂在鱼钩上,再站起来把挂有鱼食的鱼钩抛出去,再坐下来看鱼漂是否有下沉,如果下沉的幅度大的话说明已经有鱼上钩了。爸爸坐在那里钓鱼我就在旁边看爸爸钓鱼,我觉得有十五分钟的时间,我看见鱼漂下沉的幅度较大,我就让爸爸起鱼竿,可爸爸给我说:“那是鱼正在吃鱼钩上的鱼食,还有的时候鱼把鱼食吃完就游走了”过了四五秒的时间鱼漂就又漂了起来,一个小时过去了,鱼漂没有下沉也没有上浮。

中午十二点了,其他钓鱼的人已经去附近的饭馆吃饭去了,我们也收拾东西去吃饭了。吃完饭爸爸和我又去钓鱼了。这次钓鱼爸爸也给了我一个鱼竿,我学着爸爸的样子把鱼食往鱼钩上挂,站起来学着爸爸的样子把挂有鱼食的鱼钩抛出去,结果没有抛出去给挂到了我的衣服上,我小心翼翼地把挂在衣服上的鱼钩取下来,我试了几次后终于把鱼钩扔到了水里。过了二十多分钟我的鱼漂下沉了很多,过了很长时间鱼漂还是没有上升,我就赶快喊爸爸说钓上鱼了,爸爸赶紧把他的鱼竿放下,就过来帮我了,爸爸把我钓的鱼放到了水桶里。过了两个小时我又钓了三条鱼,爸爸和我一样也钓了三条鱼,这样我和爸爸一共钓到了七条鱼,爸爸给鱼塘的主人交了两百元钱,我和爸爸拿着劳动的果实高兴地回家了。

今天我的心情是非常非常高兴地,因为我学会了怎样钓鱼,所有我很高兴。

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篇15:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 376 字

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我和爸爸一起进入世博园区,虽然已经来过好几次了,但还是感觉很新鲜。我拉着爸爸的大手,前后参观了巴西馆、南非馆、安哥拉馆等等许多馆。这些国家馆各有特色,每一个都让我流连忘返。

其中最好玩的要数安哥拉馆了。在馆内,我们一起看了一场4D电影,电影讲述了安哥拉的大自然。4D大概就是既有立体感,又能让人身临其境的一种电影吧。屏幕前有两个台子,会根据电影内容喷水花,而且观众的椅子也往下降。每当这个时候,我就吓得够呛,连忙紧紧地抓住爸爸的手,爸爸哈哈大笑,说:“别怕。”我没回答,但还是不肯松手。

从馆里走出来,空气还是那么清新,一切都是这么美好。到处都能看见小白菜的笑脸。哈哈,其实小白菜是指在世博期间的志愿者。他们总是很热心地给各国游客指路,提供帮助。

这一天下来,爸爸拍了许多照片作纪念。虽然世博没有了,但我却做梦都梦见世博会了呢。我永远也不会忘记这难忘的一天。

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篇16:二年级寒假日记

全文共 324 字

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今年寒假,是我小学的最后一个寒假,我过得很快乐!

这个寒假,我除了每天认真做寒假作业和练字外,还背会了十六首唐诗,感受到了诗的美;我读了二十三本书,有童话故事传说故事民间故事礼仪故事美德故事好习惯故事等。我从中学到了很多知识,也明白了很多道理;空闲时间,我看动画片,下楼滑旱冰,和小朋友一起玩游戏,尽情的玩。加深了我和小伙伴之间的友谊,旱冰也滑得比以前熟练多了;寒假里,还有两个重大节日。过春节,贴对联,放鞭炮,看春晚,吃团圆饭,拜年,得压岁钱,我好开心!过元宵节,看舞龙舞狮擂鼓秧歌等表演,还可以玩跳跳床,弹跳飞人,坐海盗船……我好快乐!

今年的寒假,我收获了知识,收获了快乐!快乐的寒假生活已经结束。我要把快乐带进学校,用好心情来迎接新学期的到来!

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篇17:做水果拼盘二年级日记

全文共 365 字

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午饭后,我觉得有点渴,环顾四周--一大堆水果,心里一动,做个水果拼盘吧。我拿为一个水晶盘子,挑出一些水果,有火龙果,西瓜,樱桃,菠萝,还有提子。好了,可以开工了。我先取出一个带叶头的鲜菠萝切成十等份,再节去头尾,接着用桑刀片去菠萝的外皮,然后用桑刀片切去硬骨,把菠萝切成一厘米的片状,下面我们将切好果片摆放在水晶盘的四周,按三四厘米的间隔贴着。在间隔之间放上洗好的提子,一层漂亮的花边做好了。我把火龙果切成片状,围成一个圈,把西瓜一分为六,取出一分切成三等份,随后找来橄榄叶将西瓜装饰好,瓜头的头尖簇拥在一起,放上一颗鲜红的樱桃。耶!完工!我欣赏着,金灿灿的菠萝,紫色的提子,火龙果那白色果肉镶嵌着“小眼睛”,站在玫瑰红的地毯上,鲜红的樱桃西瓜,翠绿的橄榄叶,给人一种温馨的,春意盎然的感觉。我想了一想,给她取名为“春回大地”吧。

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篇18:二年级打羽毛球的日记大全

全文共 544 字

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我的课余生活丰富多彩,比如:跳绳、踢毽子……但是我最喜爱的课余生活却是打羽毛球

一次,妈妈带我去商店买东西,在路上,我看到了许多小朋友都在打羽毛球,心里就想:这么小的小朋友都会打羽毛球,难道我就学不会吗?于是,我对妈妈说:“妈妈,您可不可以给我买关于活动用的物品?”妈妈说:“好呀!”到了商店,我将妈妈拉到体育用品柜前,对妈妈说:“妈妈,我想买羽毛球,还有羽毛球拍,行吗?”妈妈欣然应允,马上就给我买下了,我非常高兴。妈妈对我说:“你可要好好学呀!”我口里答应着。但心里却想:要是我不会打羽毛球,那我就不学了!

回到了家,妈妈就开始教我打羽毛球,而且非常耐心地教我怎么发球、接球,到了晚上的时候,妈妈把小姨找来,陪我打羽毛球,开始,我一个球也接不到,过了很长的时间,我还是连一个球也接不到。后来,我生气了,气愤地将球拍扔到了一边,似乎要把它弄碎一样,那时我想:我再也不学了,累死我了!就在我快要灰心的时候,妈妈来了。她语重心长地对我说:“高碧婷,做什么事都要有耐心,你专心练习,一定会成功的。”听了妈妈的话,我把球拍捡起来,专心地练习。一个星期,两个星期,三个星期都过去了,我终于学会了打羽毛球,我很高兴。

通过这件事后,我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,只要坚持不懈,就一定能获得成功。

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篇19:二年级小学生春天观察日记

全文共 268 字

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过完了寒冷的冬天,我们又来到了温暖的春天

春天,万物复苏,柳绿花红,太阳公公把解冻的小溪融化了,草地上长出了绿油油的小草,开放出了五颜六色鲜艳的花,高高的小树,长的又粗又茂盛,柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天,连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空,瓦蓝瓦蓝的,天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀!那些天上的小东西,多么像一幅五颜六色的图画啊!

在春天里,太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看!一天中太阳做了多少好事,它把金光往鲜花上洒,它把小树往高处拔,它陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀!

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篇20:日记、书信式

全文共 691 字

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

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