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生命力量演讲观后感推荐两篇 作文(最新20篇)

诗人曰:“是生存,还是死亡。”哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我即思而言:“是安全!是安全扞卫着我们的生命,是安全在维护着我们生存的权力,是安全在为我们注入无限的力量和勇气。”这里给大家分享一些生命力量演讲观后感推荐两篇 作文,供大家学习。

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生命的力量作文500字

全文共 487 字

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世间万物生灵皆有生命,我常常在想,生命的力量是什么呢?是杏林子写的《生命生命》中的飞蛾在生命的最后一刻也没有放弃求生的欲望,还是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草?直到最后,我在一盆灯笼花上找到了答案。

那是去年夏天,妈妈买了一盆灯笼花,刚买回来的时候,灯笼花的叶子十分翠绿,枝繁叶茂,为我们家的阳台增添了几分生机。可由于那段时间妈妈非常忙,没空给灯笼花浇水,灯笼花的叶子也渐渐泛黄了,枝干耷拉着脑袋,无精打采。妈妈以为它活不了了,便把它放在毫不起眼的角落里。

我看到这一幕心里酸酸的,有一种说不出的滋味。我抱着试一试的态度,每天早晚都给它浇水,不知这样能不能救活它们。就这样过了几天,我惊喜地发现,灯笼花的黄叶渐渐少了。又过了几天,黄叶几乎没有了,枝干也挺起腰杆,还结出了许多花苞,我欣喜若狂,把这件事告诉了妈妈,妈妈也十分高兴,把它放回阳台。后来,灯笼花开了许多花,美丽极了!

这件事后,我终于明白了这个问题,飞蛾、小草和灯笼花都十分珍视自己的生命,无论在多么恶劣的环境下,哪怕在生命的最后关头也不放弃自己的求生欲望。动植物都这样,更何况万物之灵的人呢?我想这就是生命的力量吧。

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篇1:公司的力量观后感

全文共 818 字

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我们从来都不曾是一个人,不管是工作还是生活。

因为随着社会的进步,劳动效率的提高,越来越细的社会分工,使得一项工作单靠个人的力量与智慧已无法完成,它需要一个团队通过每一个人的相互协作,利用团队的力量去共同完成。然而何谓团队?团队是指:有着共同目标,能够彻底沟通,彼此信任,相互尊重,相互协作的集体。这正是《团队的力量》所阐述的一个基本道理,简单朴实而又永恒的经典。

想象一下单独的一滴水,在阳光的照耀下连生存都有困难,更别说要有所作为。但是把它融入大海,形成你中有我,我中有你,这样一滴水就可以借助大海的力量去创造奇迹,和大海一起掀起滔天巨浪,无所不敌。在充满挑战的现实社会中,我们往往很容易陷入个人思想的漩涡中。然而,单打独斗的时代已经过去,没有一个单一的公司或个人能够拥有他所需要的全部资源并完成所有的事情。成功青睐于那些懂得如何将人们团结起来,利用创造性和多样化思维创造奇迹的人。尤其是当面临危险或者竞争的时候,我们如何借助团队的力量?团队中的成员该如何应对?当利益出现分支的时候该如何处理?团队合作才能力大无穷。这种理念隐含在合作的力量当中并已成为一种艺术。而所谓团队的力量,也正是“小我”的力量汇聚成团队“大我”的力量。

职场工作也是一样,有成就价值的工作不是单凭个人的工作能力所创造,而是由一个坚实的团队建立起来的。个人的力量是有限的,创造出的成功可能是短暂的,而团队的力量是无穷尽的,具有可持续发展的。个人只有依赖团队的支持和帮助,与团队一起成长,这样才能形成一座长城,才能具有活力,永续发展。

这个道理应该说每个人都懂,可真正落实到工作中、现实中却往往不那么容易。在工作中都常会碰到各种各样的竞争和挑战,这就要求我们能在共同利益的前提下,达到双方的共赢。利用团队的力量,共荣辱,同进退,这才能最大限度的保证我们的进取。团队的力量是无穷大的,在工作和生活中我们都应运用团队的力量去争取成功。这不仅是团队的力量,也是我们的生存之道。

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篇2:让生命无憾”国民交通安全教育片观后感

全文共 348 字

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这部片子是该中心针对私家车驾驶人推出的首个系列。该片以私家车驾驶人最常见、安全隐患最突出的5类交通违法行为为题材,分为《闯红灯篇》、《分心驾驶篇》、《超速驾驶篇》、《疲劳驾驶篇》及《酒后驾驶篇》5个篇章,一改往常公益宣传片温馨提示的风格,采用写实的风格,真实再现交通事故发生的全过程,揭示交通事故的无情和惨痛后果,让社会公众切身体会到在车祸面前生命的脆弱和事故的残酷,并希望通过这部片子的传播,向广大交通参与者大力普及法制意识和规则意识,牢固树立安全第一、生命至上的理念。

本片也许会让您的视角、情绪受到冲击,也许会有不舒感,但不按交通法规依法驾驶车辆,造成交通事故后果的震憾更加让人觉得残酷。让我们敬畏生命,珍惜生命,做到自觉依法驾驶、文明驾驶,只有这样才可能避免事后的若干“如果......”。

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篇3:爰护生命观后感

全文共 825 字

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光理解生命,知道生命给予我们的意义还行,还需言行一致,去热爱生命,热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命,感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远,不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此,他可以把每天都假设成人生中新的一天,他抱着这一种心态去努力生活每一天,这样他会发现,自己对每天的生活倾注了无限地热情,通过很多有意义的事情去充实生活。有些同学面对学习,面对作业,感到生命是平淡无奇的,生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的,热爱生活吧,快乐地生活会使人生充满激情,在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品,多与大自然去接触,就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。

你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧。她从小两耳失聪,双目失明,直到成年后才恢复说话的功能。虽然她身上有很大的缺陷,但是她却为人类做了很大的贡献,获得了博士学位。是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人?是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹?又是什么激励着海伦·凯勒?不是别的,是对生命的热爱,对未来的希望。命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了,心灵上却没有残疾,她重新去了解生命,热爱生命,面对一切,当时,命运给她的回报也是丰硕的。一个残疾人都能战胜人生中的困难,我们这些四肢健全的人为什么不能呢?杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱,在冰雪中经过种.种磨砺,回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看吧,对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福,对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。一句话:命运就算颠沛流离也要永远热爱生命,别虚度生命的年华。

生命是一个奇迹,在地球如此渺小的地方有生灵,有爱,有歌声。看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》,我不禁也对生命充满了感激。感激它创造了天地万物,创造了人间的一切,生命给予我们的实在太多了。从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹。为此,我要感激生命,热爱生命,了解生命。

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篇4:生命的力量

全文共 443 字

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人们都说生命是坚强的,我一直不以为然。直到有一天,一盆花告诉了我答案。

一个阳光明媚的早晨,我给家里的牡丹花浇水。突然,我发现在牡丹的右侧有一株快死的小草。于是,我赶紧找来一个花盆,把它移到盆里,给它浇浇水,然后就背着书包上学去了。在学校里,老师跟我们说:“植物有无声的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我岂不是救活了一条生命?

中午一到家,我就迫不及待地看一看这“无声的生命”。哇!才一个早晨的工夫,它又变得神气十足,爸爸妈妈也感到很惊奇,不禁赞叹道:“它的生命力真强。”我隐隐有一种预感:也许它不是草,而是某种花儿。带着好奇心,我经常去看望这株小草,给它浇水,让它晒太阳。我常常看到它的进步。“嗯,不错,长高了。”我自言自语。每天我都对它充满期待,期待它开花,期待它成长,而每次我都有意想不到的发现。有一天,我突然发现,它竟然真的开花了。“原来是紫薇,是紫薇。”我欢呼雀跃。从那以后,我每天都好好照顾它,有时还陪它说话,它生长得越来越茂盛,越来越美丽。

我终于领悟到生命的力量——坚强。

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篇5:开学第一课观后感一堂特殊的生命课

全文共 2377 字

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这是一堂特殊生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理

第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……

“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”

“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。

“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”

的确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。

这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。

这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。

《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

通过这堂课的学习,使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我们学会如何去尊重别人,尊重生命。

《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。

[开学第一课观后感一堂特殊的生命课

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篇6:300字作文生命的力量

全文共 357 字

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生命力量无处不在!在我家的阳台,有一株顽强的仙人掌,它长在一个很不起眼的角落里。

仙人掌是需要在土或沙的环境里才能长大的,为什么角落里既无土又无沙,它还能顽强地成长,还长得苍翠欲滴呢?仙人掌是从哪里来的呢?是小鸟叼来的吗?还是被风吹来的呢?我仔细观察,发现它呈三角形的绿柱,又像青翠而美丽的碧玉。唉!仙人掌顶上嫩黄嫩黄的是枯死了吗?哟!原来是它又长出了全身上下都布满了又细又长的刺。再看它那又嫩又细的根让人觉得禁不住风吹雨打的样子,然而已深深扎进水泥缝中。

又过了几个月,我突然又想起了这株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但没让我失望而且给我一个更大的惊喜:它不仅茁壮成长而且还生了一个婷婷玉立的“小宝宝”,让我惊叹不已!作文

生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,让我们珍爱每一个生命吧!

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篇7:守护生命的观后感

全文共 603 字

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生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的`,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的.

我不知道你有没有看过,9月1日,在CCTV2,晚上的18点55分,开学第一课.一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课,让我对生命的潜能感悟颇多,原来,蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护,大到在突破人类极限的挑战中因此获胜,不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩.

汶川地震中,桑枣中学两千多名师生,在大地的震动中,在一分半钟全部安全撤离,缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织,还有老师校长缘自内心深处高度的责任心。

奥运会上的举重健儿们,我们为之自豪无比的梦8,缘自力量和技术的结合,还有内心超越自我的坚韧意志.那个不慎落入山谷,仅仅凭一块月饼,在险恶的环境中生存并自救,一周后成功爬出来的女孩,缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神.我们不需要去攀比不需要去逞强,人类是一个大家庭,我们共同面对的还有很多很多。

在和谐的氛围里,在快乐的学习中,不忘记时时积累科学知识,不断演练生存技能,牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠,永不放弃的信念,在需要的时刻,才能厚积薄发,如养兵千日,用兵一时,达到预期的效果,让人生在自己的手中充盈而丰富多彩。

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篇8:生命充满爱观后感500字

全文共 654 字

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星期五,我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。

一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像周总理说的那样,为祖国而读书,做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

我们不但要爱祖国,更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师,患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师,对我们的老师们说一声谢谢,您辛苦了。

妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,谢谢您们养育了我。”

听了邹越教授的演讲,我明白了:作为小学生,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯,要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了,自己的学习搞好了,也就是爱自己的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。

这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。

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篇9:生命的力量

全文共 546 字

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生命是珍贵的,也是奇妙而充满力量的。

有一次,我种了一株花。可是,由于我的粗心,花枯萎了。于是,我就把花盆扔在阳台的角落里,不理睬了。过了几天,我来到阳台,漫不经心地瞟了一眼花盆,花盆里竟然冒出了草芽,在那干裂而又贫瘠的土壤里,几棵细小瘦弱的小草不屈向上,顽强地生长着。没有水分没有充足的阳光,小草那穿破土壤的毅力,那不屈向上的精神就是伟大的生命的力量。

夏天,我在草地上捉到了一只蚱蜢,我兴致勃勃地把它放入笼子,而它却惊恐万分。在笼子里到处乱撞,显得十分慌张。它咬笼子,撞笼子门,不停扑扇翅膀,跳来跳去,企图撞破笼子,回到自由王国。第二天,只见它已经撞断了腿和触须,死了。这时,我终于明白任何生物都有对自己生活的追求,这就是生命的力量。对生命的渴望驱使蚱蜢宁死也要冲破笼子。

还有一次,我看见一只猫正准备享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在猫嘴里拼命挣扎,它奋力扭动着身体,舞动着四肢,突然壁虎挣脱了它的尾巴,带着那鲜血淋淋的最后一点尾巴忍痛逃走了,留下的则是一截扭动着的断尾巴和猫失落的叫声。壁虎用鲜血换来了生命,那种求生的欲望令我震惊,让我明白了生命的珍贵。

生命—无价之宝,无论你多么弱小,无论你遇到多少困难,都应该勇敢面对,我们应该珍视自己的生命,让自己活得更加光彩有力,使我们的生活更加有意义。

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篇10:用奉献承担生命的力量作文

全文共 1336 字

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“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。一个人,一种生命,一种活法。可是决定每个生命重量的是,是每个人的生活方式和价值观。普天之下,有的人揣怀着"人不为己天诛地灭"的自私心理,无孔而不入,损人利己,唯利是图;而有的人以天下为公,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",博大胸怀,以天下为己任,"为中华之崛起而读书"。

邓稼先从34岁接到命令研制中国的“大炮仗”以来,告别妻子和两个幼小的儿女,隐姓埋名进入戈壁滩。20多年来,他和他的同事们没有任何人在报刊上占过巴掌大的版面。他们都把自己的姓名和对祖国、对人民的深爱埋在祖国最荒凉最偏僻的地方。人们常常忘记他们,只有当“大炮仗”的冲击波冲击各国地震监测站,引起世界一次又一次瞩目的时候,人们才想起他们的存在……这是中华优秀的儿女,也是共产党人的代表。他们所代表的是共产党人一种生命取向,一种全心全意为人民的价值观和精神。自我国共产党建立以来,无数的共产党人都秉承着全心全意为人民服务的价值观和奉献精神,为了党的发展,人民的生存而奋斗不息。正是他们的带领才让新中国天空下的中华儿女们看到了新的希望。

先辈用实际行动践行了对党的承诺,更为我们的发展指出了一条更宽广视野更开阔的道路。也许传承、践行并发扬共产党先进的思想和为人民无私奉献的精神就是他们生命意义之所在。一个时代过去,一代人成长起来。社会对新生力量80后表现出极大的怀疑和不信任。可是80后年轻的一代却用实际行动阐释了自己对中国共产党的宗旨和价值观认识。当他们走上社会舞台,担当其社会中应有的责任时,他们义无反顾奋勇向前。一批批志愿者主动到欠发达地区进行支教活动,一批批大学生在毕业后选择回到农村从事基层建设工作,一批批年轻人不计个人得失与报酬,自发从事着社会各种志愿者或公益活动……没有抱怨没有懈怠,有的只是踏实勤奋。

张广秀,年轻的80后村官,便是这其中的一位代表。她曾在日记里说,为百姓服务,我甘之如饴。朴实的话语,却是她“为官”生涯的不二原则。张广秀用实际行动为一代人正名,也为我们80后们树立了榜样。不论是开国功臣,还是时下的榜样,他们的坚持和行动深深感染了我们。作为大学生入党积极分子,我们又将如何向这些优秀的党员同志学习呢?通过前几次的党课培训,我不仅在老师的引导下了解到很多优秀党员的事迹和精神,同时也认识到,要向党组织靠拢,向优秀党员学习,我们更要加强学习和实践。

首先,学习好科学文化知识。只有牢固掌握了科学文化知识,才能在行之有效,使自己的价值发挥到最大。其次,理论联系实践,加强联系。实践是检验真理的唯一标准,通过实践能反思观察到自己存在的行为和思想上的不足之处,并加以改正,在实践中提升自己。最后,学习好马克思主义理论知识,以“三个代表”思想指导我们的行为,树立并践行科学发展观。即使是一朵浪花,如果能回到大海的怀抱,也便可永生。而我们若以党的思想和宗旨指导自己的行为和工作,方可寻到自己生命的价值和意义所在。知易行难。要做到以上,并非易事。因而年轻的我们不仅要多学习多实践,更要在学习和行动中不断反思改正。唯如此,我们才能在实践和理论知识的学习中不断完善自己,提升自己的思想境界,积极向党组织靠拢,为国家和社会奉献自己的力量。

[用奉献承担生命的力量作文

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篇11:生命充满爱观后感500字

全文共 880 字

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今天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。

演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。四个专题。

首先,是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着自己的祖国,从这个故事中让我更加热爱自己的祖国。

接着,是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中,最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师,她在山区教书。刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是,这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了。

第三篇是爱父母,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是他给母亲洗脚,给父亲捶背的故事。而后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱。使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲,我们已是泪流满面,连老师也流下了眼泪。

最后一项内容是爱自己。通过邹越教授的演讲,我明白了:我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。在中学时,我们要有自己远大的理想,这个理想,是要根据个人的爱好来定,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我奋斗的目标更加坚定了。

看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼。 我们班共同立志:团结努力、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌!

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篇12:电影《力量》观后感800字

全文共 902 字

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“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨,是作为一名党员认真努力的实践和落实的。新的学期,学校为了使我们更加深刻的认识到“如何贯彻群众路线,如何发挥党员作用,服务群众成长”,组织学校全体党员观看了纪录片《力量》,以下是我在观看之后的心得体会。

纪录片《力量》主要讲述了勤劳善良的沂蒙人民在抗战时期,为了战斗的胜利,为了保护为祖国抗战的八路军战士,无私地为祖国贡献,直至献出了自己的生命。在观看的过程中,看到那些沂蒙百姓的事迹,我很感动,感受到了人民群众的善良,勤劳和勇敢,而我,作为一名大学生,特别是一名党员,更加深刻地认识了党“全心全意为人民服务”的宗旨,同时,也下定决心在生活,学习,工作,思想等的一点一滴中为同学服务切实发挥党员的作用,作为一名合格的党员,在服务他人的过程中成长。

首先,在思想上要端正态度,不能仅把为人民服务当做口号,一种形式,而是要切实认识到为人民服务的重要性,意义,为自己能够真心实意地落实“全心全意为人们服务”做好思想上的准备。

其次,在工作上,作为班级的学习委员,我要切实履行好自己的职责,及时完成老师交给的任务,及时传递学校的相关信息,在老师同学之间做好桥梁的作用。另外,在学习工作中,如果遇到同学不理解自己,认为我工作过于严格时,我要认真地向同学解释原因,争取同学的谅解,取得同学对我工作的支持。

在学习上,作为一名大学生,一名党员,要把学习放在首位,认真学习科学文化知识,提高自己的专业知识和素养,在同学中起到示范作用。同时,要认真帮助学习上有困难的同学,为他们解难题、办实事,推动大家共同进步,真正地做到为同学服务。

在生活中,要积极参加社会实践,提高自身的实践能力,同时,带动同学积极参与。要积极帮助生活上有困难的同学,对于有心理问题的,我会积极与其交流,通过自己积极、正面的交流内容,帮助同学克服心理问题,积极面对问题、困难和挫折。在日常生活中,还要通过沟通,与同学间建立良好的人际关系,为自己更好地服务同学,发挥党员的作用奠定基础。

总之,我作为一名党员,要时时刻刻把“全心全意为人民服务”放在心上,付诸实践,贯彻群众路线,发挥党员作用,服务群众成长,做一名合格的党员。

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篇13:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 740 字

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一个天色有些暗的午时,学校组织了一节法制安全教育课,这次课的主要用意是预防青少年犯罪。听到这个消息时,我有些不以为然:犯罪这种事离我们远着呢,办这种课堂就是浪费时间。可是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时,这种想法就从我的脑海里彻底消失了。

当我听到某位和我们差不多大的同学因交友不慎而走上犯罪道路的时候,我心里顿时充满了惋惜之情:他年纪轻轻,以前在学校是一个优等生,本应是一个在陽光下享受完美青春的少年。可就是因为交友不慎和所谓的“哥们义气”误入歧途,走上了犯罪之路——把一个无辜的女孩子残忍杀害。我想,这是因为他法律意识太差,并且不懂得辨认是非:他所认为的好哥们其实是一群不良少年。他只要压下那一时冲动的劲头,便不会走向犯罪的道路,也不会在黑暗冰冷的监狱里等待青春的消逝。我也曾为他感到悲痛:并不是他主动的去杀人,所以他很……我实在是想不出什么词语来形容,他只要对法律有一点点认识就不会犯法,也就不会造成这悲惨的结局。法律是不可打破的,一旦触犯到了法律,那他的行为不管是有心还是无心,都算是犯罪。

这样鲜活的案例就在我们身边,让我们不得不去了解法律,真正的认识法律,否则,就会在不经意之间走向犯罪道路。话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要从小事做起。做事要坚持冷静,不能冲动,异常是在交友方面,更要细心谨慎,万一结交了什么不好的朋友,就会“近墨者黑”了。要明白,我们的人生还有很长的一大段需要我们走,不要因为一时的迷茫、贪婪、仇恨而让自我终身遗憾。并且我们还有尽量帮忙那些才刚刚走上歧途的同学,让他们感受到我们对他们的关心、爱护,起到悬崖勒马的作用。

总之,这次课堂为我们上了很好的一课,我们应当把其中的道理牢记在心。努力学习,好好做人,让自我的生命充满了礼貌的光芒。

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篇14:生命的力量

全文共 566 字

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生命,是非常脆弱的;生命,是非常宝贵的;生命,是非常重要的。我们一定要热爱生命。

有一次,在学校里,我发现了一只蚂蚁,我把它放在盒子里,我想:只有它一只蚂蚁,多孤单呀!于是,我又找来一只蚂蚁放在了盒子里,让两只蚂蚁一起玩耍,但这只蚂蚁总是爬出来,使盒子发出“怦怦”的声音,我被它闹的无法安睡,我就起来去看它在盒子里煎熬,突然,良心斥责我,一个小生命被我毁了,我忍不住放了它。

我家有盆君子兰,有一天,我在收拾房间时,一不小心,“砰”的一声,花盆碎了,我惊奇的发现新的枝桠长了出来。在没有水和阳光的情况下,枝桠重新生长了,啊!这就是大自然的力量啊!

还有一次,我去少年宫,听到一首优美的乐曲,那不是伴奏带放出来的,而是一位特别的老人吹出来的,说他特别,是因为:他不是正常人,而是一位双腿残疾的老人。

其实,我一个星期前就见过他了,从那天以后,我每天放学回家都能见到他,看见他在广场上刻苦的练习着。

每当我路过广场,我都会看到他的汗珠,但他从不放松自己的练习,坚持不懈的吹,那声音不是动听的音乐,但这声音中,饱含着一种热爱生命的味道。

他,一个残疾老人,虽吹不出美妙的音乐,虽是一个残疾老人,但是,他并没有放弃,他把这种声音传递给大家,使大家明白了生命是非常宝贵,非常有意义的。

啊!人生充满了快乐,生命像蚂蚁一样脆弱,大家一定要珍惜时间,爱护生命。

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篇15:生命的力量

全文共 862 字

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思慕着浩瀚大海的博大,那是朵朵浪花的感恩;感受着万里长空的奔放,那是丝丝流云的感恩;期盼着辽远林海的波澜,那是棵棵绿树的感恩。生命力量来自感恩,你我的心中隐藏着无限的爱,关怀身边的每一个人。每天,给每个人,也给在温馨的笑容,大方伸出你的手给别人以力量,做别人需要的人。岁月本长,天地本宽,束缚心灵,只有自己知道,生命的力量,心中涌动。

命运的种子使我结交了世界,天高,云淡。一切总是那么美好,春天的萌动,秋天的硕果……摇曳的亲情树中,总是母亲的面容,她赋予我的,是包容,是关爱,是无私,是感动。每天起早时,是浓浓的牛奶与喷香的面包。漫天繁星时,是多少夜的在灯下缝补。我爱米兰,妈妈便给我带来,我说木兰是芬芳,期盼着梦想,妈妈教我懂得聆听,聆听花开的声音,因为它有生命,它给我的生活多了蓝色,多了一丝了望。于是,我学会了感恩,感谢花开一现的心扉荡漾。可是,流年似水地过去,我更深知了,米兰带给我快乐,而母亲带给我享受快乐的权利,那便是爱。母亲将爱折在我的心里,也许那是比米兰花海更美的东西。于是,我需要感恩,感谢母亲陪我踏过的岁月,感谢给我生命的记忆,默默地,生命的力量开启了……

也许陌路人的点滴帮助,也能令人感激不尽。

“大姐姐,能告诉我温州商厦在哪吗?”一个小妹妹抬头痴痴地问我。“哦,往十字路口右拐便是了,小妹妹,过马路可要小心啊,”终究还是天真的小孩,转身呼啦啦地走了,只留下一个可爱的背影,我转身归途……忽得,传来一阵声音“大姐姐,大姐姐”我转身询问何事,小妹妹口里还喘着粗气:“妈妈告诉我,得到帮助要说谢谢,刚才我忘了,便来追你了。”我怔住了,我永远不会忘记那个小妹妹。她让我永远不要忘记感恩。对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助与关怀,也不要忘了感恩。

常常感动,因为懂的感恩,懂得感恩,阳光洒遍了心灵;懂的感恩,晚风将吹拂过心灵;让你我心灵那么温暖,那么安宁。学会感恩,你将发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染,学会感恩,会让你我的心胸更宽广,会让你我的心无旁戴地享受是生活!

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篇16:八年级作文:生命的力量

全文共 851 字

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按着那条还在抖动的红尾巴,我愣在那里,简直就不敢相信眼前那惊人的一幕。我被这个伟大而又显得那么渺小的生命所发出的力量所震撼,情不自禁发自内心地敬佩它。

记得小时候,我曾这样对待过一个生命:抓起来,再扔下,再抓起,再次扔下。而这个小动物就是一个手掌般大的小壁虎。但这一次,当我再次遇见它时,亲身经历的感受和感悟却耐人寻味、与众不同。

那是在新疆红石山上发生的一件事。那次,我原本想和大姨父在红石山上收集子弹壳,却意外遇到了一条特别的壁虎。

据说壁虎就像变色龙那样,可根据环境颜色的不同而改变身体的颜色。果不其然,那是一条火一般红的壁虎。那红色就如同红石山的山色一般,咄咄逼人。不知怎么的,我竟被它那火一般颜色的身体所惊住了,甚至站在那儿一动不动,不敢去捉它了。我看了看站在不远处的大姨父,这时的他不敢走动,生怕惊动了壁虎,便示意我去将它捉拿。

不就是红色的嘛?再怎么着也还只是一只小壁虎嘛!我心中暗暗地鼓励自己。身经百战,身手敏捷的我这次不知怎么一下子慌了起来,啪的一声竟然只按住了小壁虎的尾巴,但我心中暗喜,小家伙还是逃不出好猎手的手中。此时只见壁虎在地上努力地挣扎、打滚、翻转,这时我的心也像被搅了似的,有一种说不出的滋味。我忽然感到这小家伙发出强烈的求生欲望和力量,微颤的手开始一点一点地松开。但这时意想不到的的一幕发生了,只听啪的一声,壁虎的尾巴断开了。还没等我反应过来,那只壁虎却已经甩掉尾巴,逃之夭夭。

按着那条红色的尾巴,我愣在那里,仿佛时间此时停滞。看着那条还在不停抖动的尾巴,它那逃脱时的样子还在我的脑海里不停地闪现。那时,我真不知该咋样。心中的五味瓶像被打翻了一样,此时有一种别样的东西涌上心头。我将那条红尾巴小心翼翼地拾起,装进标本盒中保留着。不为别的,只为将它那热爱生命,追求自由的勇气而感动,特意将它保存下来。

那条红色的尾巴,我至今还保留着。虽说现已变得颇有些僵硬,但那红色却没有丝毫褪去的迹象,依然还是如同火一样的夺目。正如它那顽强的生命和精神,也像火一样地在燃烧着,给予我无穷的力量。

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篇17:生命的力量作文500字

全文共 524 字

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我不明白,生命的意义是什么?我不明白,支撑生命的是什么?我不明白,生命旺盛的原因是什么?我不明白,这其中最耀眼的,又是什么?直到它到来……

一个风和日丽的下午,它来到了我的身旁。它是一盆芦荟,颜色绿得仿佛要滴到地上,叶片尖得仿佛要刺穿空气;旺盛得仿佛要长满花盆。看着它,我不禁犯起了嘀咕:它的生命力怎么这么旺盛?在那之后,我渐渐把它、把那个角落遗忘……

有一天,我又看到了它。那时,它仍旧旺盛,仍旧翠绿,仍旧尖锐。我惊奇极了:“它怎么还活着?”那所谓的“角落,”是一个窗台,没有阳光,没有肥料,还要遭受风吹雨打,我心里想:真是奇了怪了!我下定决心,不再理它。

又过了一个寒冬,我再次看见了它——那盆依旧绿油油、依旧挺拔、依旧旺盛的小芦荟。它挺在那里,一动不动,昂着头,挺着茎。我被它震撼了,被它面对生命之困难的勇气震撼了,被它面对风吹雨打的坚强震撼了,被它傲然挺立的坚强震撼了。这时,它还是一盆芦荟吗?我心里想,可它用自己的坚强告诉了我:不!这是一个鲜活的生命!一个拥有信念的生命!

我的心咯噔一跳,明白了它生命最璀璨的地方——热爱生命。

我明白了,生命的意义是坚强;支撑生命的是勇气;生命旺盛的原因是一颗坚强的心!在这里面,最耀眼的无疑是那——生命的力量

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篇18:生命的力量

全文共 394 字

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不知什么时候,我家阳台里出现一个不速之客——蜘蛛。我家的阳台上的花丛有一个蜘蛛在那里织了许多网。我看到黑黑的蜘蛛,我心里疙瘩疙瘩的。想到就作呕。我一直埋怨自己几时养了这只“宠物”呢?我看了这家伙,我就拿了一根棒子搅乱蜘蛛的网。蜘蛛好像知道主人讨厌自己,就顺着乱网快速爬到花丛里逃走了

第二天,我在阳台里做作业的时候,又看到那只蜘蛛织好网在网上随心所欲了。我不忍心再看了,我拿起扇子往蜘蛛和网一扇,网被我扇破了,蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑,我一手抓住了它,用笔弄断了它的一条腿。我看了他乞求的眼神,我就把它放走了。此时,我感觉有一股强大的力量在流动。

过了几天,那只蜘蛛已不知去向。它是有了一个新家?我不得而知。但是,我知道小小的蜘蛛也有那么强大的求生欲望啊!蜘蛛的求生欲望那样强大,那么小的蜘蛛却有那么大的思想境界。比起那动不动就自杀和跳楼的人们强多了。我要向蜘蛛学习那种珍惜生命的精神。

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篇19:积蓄力量,为生命花开作文

全文共 791 字

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毛毛虫不断挣扎,终于挣脱茧的束缚,蜕变成蝶。小草不断往上长,一点一点,终于挣脱黑暗的侄桔。沐浴阳光雨露。是它们一点一演积蓄力量,方可在曙光破晓之时硕果累累。

先养叶,养叶先养根,若根、茎、叶未发育好,就想花开满园自然是痴心妄想,唯有叶茂才有花繁,是叶一点一点吸取的养分才使花绚样绽放。此亦似花,此亦如人。人只有在成长过程中不断地积蓄力量,厚积薄发,才能度过最危难的时翔,而你积蓄的力量,也终将成为你成功的推动力,助你登上成功之金殿。雏鹰一点一点积蓄力量,才有搏击长空的壮观。人,只有学会积蓄力量,方可接近成功。

积蓄力量,是痛苦之时默默的坚忍,是对心中所梦的执着,是对更好的自弓的渴望。若不是勾践亡国之时卧薪尝胆,忍受佃辱,积蓄力量,又袭会有三千越甲吞昊,重振故国时牛古佳话?若不是史铁生遭受疾痛之时,狱默坚忍,笔耕不辍,积蓄力盆护叉怎会食《我与地坛》惊人著作的问世?又怎会有那些鼓舞人心,发人深思的哲语?世界文学殿堂又会少一雌文学巨匠。若不是邓亚萍落选之时,暗下决心,积蓄力量,又怎会有乒乓球坛一代传奇?他们都在洲助量,都看到胜利女神的徽笑,试想,若他们在落魄之时只幻想成功的甜美,而忘记积蓄力量,那成功于他们而言只会是海市蜃楼。积蓄力量,它使我们更加执着坚定地踏过每一道荆棘,它使我们更接近成功,积蓄力量,是走向成功的第一步。

若只向往破晓绽放的辉煌,而不去积蓄力量,游手好闲,成功的喜悦对于你而言,不过南柯一梦。伤仲永,伤的是仲永自恃才华过人而忘记量最终为人所叹借。不能积蓄力量,只能任由灰暗成为人生主色调,为人叹惋。

积蓄力量,是对成功的渴望,是接近成功的方法,更是一种态度,一种气派,探谙此道之人,必定腹有乾坤,从善如流。学会积蓄力量,从而更好地开创盛世之繁华,看遍这江山如画。

烟雨红尘,若我们都懂得积蓄力童,那么万物皆为我所歌,生命也便繁花遍野。

[积蓄力量,为生命花开作文

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篇20:优秀的让生命充满爱观后感

全文共 594 字

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爱是一阵清风,在炎炎夏日带给我们凉爽;爱是暴风雨中的一颗小草,脆弱而坚强;爱是冬天的一缕阳光,温暖人心。爱可以让冰雪融化,可以让大地复苏,让我们的生命充满爱吧!

在星期四的下午,邹老师的演讲告诉了我爱是无可取代的,一个人的一生会有许许多多的爱,社会对我们未成年的帮助;父母对我们的关怀;老师对我们的悉心教导等,正是这些爱包围着我们,使我们免受了许多的伤害。

每个人都有一个自己的祖国,我们首先要爱自己的祖国,因为有了祖国的富裕和强大,我们才免受战争,在和平的环境里生活,我们要爱自己的祖国,努力学习,长大后报效祖国;老师,一个在我们生命里不可或缺的角色,我们要爱我们的老师,老师是我们的第二任父母,老师教我们做人的道理,教我们知识,是我们的榜样,滴水之恩应涌泉相报;每个人的生命都是父母给予的,从我们呱呱坠地起,父母的烦恼一直都是只增不减,我们能够长得那么健康都是父母的功劳,我们要懂得感恩,父母含辛茹苦的把我们养育成人,父母对我们的恩情我们要永远铭记于心。

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。让生命充满爱吧,只要人人都献出自己的一点爱,世界就会变成一个美好的乐园。

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