初一品味生活优秀作文(经典20篇)

我看低头族，七彩布幔，照亮眼里一片宽阔世界，罩下一面无色厚墙，蜷曲丝竹，奏响耳间一林青鸟齐鸣，裹住一声款款人情。

低头，一只轻触，连接全球；抬头，双眸望天，我还拥有什么？ 醒了梦，却仍身处梦境般的荒诞。看看飞逝的夜景；拍拍睡红双颊；清清迷浊的脑海，用尽最大脑力，整理一切线索。沉重的告诉自己：“我坐过站了......”。急忙抚平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的泪滴，试着装作成熟、冷静的大人，寻求一双希望之手。 因为坐上了直达车，又睡了过头，我从原本的目的地，直直地被送到离家百里的另一营地。起身探了探车厢内的乘客，想找人帮忙。映入眼的却是一片冰帘，毫无温情。除了睡觉的乘客，每个人都埋首在电子设备里，低头，看不见窗外的景色；听不见人们的心跳。 多么令人害怕，一个没有温度的世界！彷彿屏幕是他们的眼睛，好像耳机是他们的耳朵，电子产品代理他们的身体。只需低下头，连上网路，低头族便头也不回地，奔向一块金属板内的虚拟世界。

网络流量是他们的血液，一断流，每个人就像离水的鱼，自暴自弃。 低头族的产生，或许代表了科技日渐发达、普遍，一种文明指标。但别成了电子设备的奴役，偶尔抬起头，看看窗外一面灯海、一片星空，望望旁人有点有趣的睡颜。

阖上眼，想起泛黄的回忆，一双奔跑的赤脚，一只颤抖的小猫，一起牵起的小手。 想完，下了车，聆听自己的心音，专属自己的频率，感受自己的柔情，专属自己的温度。走向了另一个月台，回家。

[网络的生活_初一作文

记忆中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡无光；它又如同沙滩上的贝壳，有的洁白明亮，有的破旧不堪。而我快乐的初一生活成了天空上最亮最亮的一颗星星，沙滩上最大最大的一个贝壳……秋高气爽，我满怀激动的心情踏入中学校门。成了一名中学生，开始了中学时代忙忙碌的生活。 13岁的我期待着我不一样的初一生活。

而陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学，更重的学习压力跃入我的视野，我感到肩上的担子仿佛更重了，同时也对未来感到一片迷茫

酸

每当自己的老师在黑板上写下一首首古诗词，一个个工整的方块字，不禁想起了自己的启蒙老师，他拉着我的手，把我带入小学大门，教我拼写，教我识字，教我朗读。步入这宽阔的教室，我想起了那窄小的小学课堂，这时，初一的生活是酸的！

甜

每当自己坐在位子上紧锁眉头，闷闷不乐时，同学们对我嘘寒问暖，关怀备至：每当我遇到难题，想要放弃的的时候，同学们总会伸出援助之手来帮助我；每当我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的时候，同学们总会来拉我一把，陪我度过难关。这时，初一的生活是甜的！

苦

期中期末考试来临的时候，试卷逐渐的增多，作业渐渐的加量，几乎压得自己喘不过气，却还是要坚持到底，知道不能放弃，早晨背，中午背，晚上背；上课写，下课写，家里写；…

整天都没有闲的时候，这时，初一的生活是苦的！

辣

一次考试，当试卷发下时，面对那一个个令人讨厌的叉号，老师家长的批评，自己的不争气，

无可奈何，伤心的泪水总会留下来，滴在一个个鲜红的叉号上，与白色的试卷形成鲜明的对比，这时，初一的生活是辣的！

品味生活，如书，每一页都蕴含了惊奇与惊喜;品味生活，如湖，每一滴水珠都承载着温馨与幸福;品味生活，如花，每一片花瓣都充满了独特与芳香。

生日的前一天，我坐在窗边，一阵微风袭来，闭上了眼，回忆起过去的点点滴滴。

生日，生日?生日!今天是我的生日!一起床就很兴奋。“爸妈，今天。”“哦，今天我们有事要出去，晚上很晚才回来，你自己先睡吧!”我还没说完，老妈就丢给我这么一句话。“可”我还是有点不甘心。“可什么可，真是越大越不听话。”老妈似乎有点生气。“哦”我看着妈妈点了点头，眼泪在眼眶里打转，心很凉，这是我当时唯一能感受到的。果然，这一天只有我一人在等待。这个生日，过的太“惊奇”了。晚上，风很大。这时，一只小猫从门外走来，我有些惊讶，它居然自己跳到我怀里。我轻轻地抚摸着它喃喃道“只有你陪伴我了。”“谁说的?”另一个声音响起。是爸爸，我惊喜地转过头。“唉，为了这只猫，可怜我这把老骨头了。” 爸爸轻轻地摇了摇头说道。“是啊。”妈妈也走了进来，抚摸着我的头。

嘻，品味到了惊喜、温馨、幸福的味道，这种味道甜甜的，令我陶醉，很温暖。

忽闻到一阵花香，正奇怪，一束百合就在我脑海浮现。真美，真香。这时，妹妹的头从百合花束中探出。“姐，送给你。”“嗯，谢谢。”我接过百合说道。看着百合，我总觉有些奇怪。“为什么这朵百合是紫色的?”我问道。“哦，这朵啊，我用彩色笔涂的。”妹妹回答着我的话并笑着。“自己涂?为什么?”我有些茫然。“姐姐你喜欢紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己动手了!怎么样，很好看吧!”她说得所当然，就好像这很正常一样。“哦，谢谢真独特，像你一样。”最后那几个字我说得很轻，好像只有我自己听见。“姐你说什么?”“没有。”我摇了摇头。“我在想，你为什么今天送我花?”“今天是姐姐你的生日啊!不记得了吗?”“对哦，今天是我生日，差点忘了。”我拍了拍自己的头。妹妹走开了，但，芳香却留在了我的心里。

我独自坐在窗边，细细地品味着我的生活。

“你发如雪，凄凉了美颜。你焚香感动了谁？”

唱着唱着就情不自禁的潸然泪下，不不知何时不知何地，我的心事渐渐的多了起来。

当我看见他头上的青丝渐渐的减少了，银丝反倒多了起来。我有点伤感。谁会愿意看着自己的亲人头上的青丝变少，银丝变多呢？谁都不愿意！可是他竟然说“没事没事，这一点算什么？！”“我——我——”我无以言对了。

当我看见他在那石灰X下气喘吁吁，我叫他别做了，“不做哪来的钱，没钱哪来给你读书呢？而且这一点点的苦算什么？‘在那风雨中这点痛算什么，他说不要怕。你只要好好学习，考好成绩。这钱的事不用管，就算是借也会借钱给你读书。”他笑嘻嘻的说着虽然笑中带着一点点的苦。说的也是吃得苦中苦方为人上人。我也要“苦一苦”。

[对生活的感悟初一作文

有人说，生活是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味儿愈香；也有人说，生活是一杯清香淡雅的茶，日子愈久，余味留存的时间也就愈长。的确，小时候，我们以为试试是五味瓶，经历着酸、甜、苦、辣、咸。长大后，我们认为生活是天气，经历着暴雨、晴朗。

曾记否，《红楼梦》中的林黛玉，从小就体弱多病，可她却也依然热爱生活，热爱自己美好的爱情。

曾记否，一位赫赫有名的演说家——海伦﹒凯勒，生下来九个月就丧失了听力、视力和说话能力，一直被疾病这个恶魔控制，可她没有屈服，靠着顽强的意志力，终于成为了一名演说家。海伦从小就有一个梦想，建立一个盲人基金会，虽然她看不见雨后美丽的彩虹，也听不见小鸟的歌声，但她——热爱生活，坚定自己的梦想。

曾记否，红军长征之时，经过了岷山等风风雨雨，曾牺牲了多少人，但他们没有被困难击倒，最终取得了伟大的胜利。

人生难得一美好，千古知音难觅，所以我们要珍惜着难得的一切，珍惜这来之不易的成长，智慧和美好。古人如是，今人亦如斯。

生活，是需要人来爱的，只有做到我爱生活，才会事事顺心。只有做到心灵美，才会抗拒罪恶。所以，热爱生活吧！

听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

暑假一到，我就和妈妈商量好，去江西五龙源来一次猛士级的极限漂流。

汽车开在蜿蜒的山路上，道路两旁，树木郁郁葱葱，白墙黑瓦的瓦片房在树林中若隐若现，鸟儿的叫声不绝于耳，构成了一幅美丽、和谐的山景画。

以往几年暑假我们去黄山玩的漂流一直很平缓。这次的漂流大不同于以前了，我们刚坐上小艇，就要冲下一个较长的河道，突然小艇剧烈地颠了几下，转了个360度的圈，我摸了摸被撞疼的_

股，还没等我抽回手，一股巨浪直接向我们扑来，把我们全身浇了个透，小艇里瞬间灌满了水。浑身湿透的我回头看看，哦!原来是一个大漩涡。

水流迅速就把我们带到了一个小池塘，池塘里的水清澈见底，游客们可以在这里打水仗。我们稍做停留，便划动双桨一左一右一前一后，不一会儿，就过了小池塘，准备再次往下冲。

这时塘边的一块木牌引起了我的注意，前方连续弯道——请抓好扶手。哈哈，弯道!那岂不快活?真想现在就感受一下弯道是多么刺激。

很快我们进入河道，哇!小艇的速度越来越快，犹如一条快速游动在大海里的鱼儿一般，我们的小艇直接横了过来，前方一个巨形漩涡，我们都紧抓扶手，在心中默念：三、二、一，“啊!”“啪啪!”不等我们反应过来，巨大的水浪就狠狠地拍打在身上，庞大的“雨水军团”也接踵而至，水浪打得我们个个都成了落汤鸡，凉凉的水令我们直哆嗦，刚被捂热的身体被瞬间浇凉了。那种感觉是无法用语言表达的，似乎坐过山车一般呢。

五龙源漂流，用一个险字形容再恰当不过了。s形弯道，巨大的落差，如果你不抓紧扶手，很有可能被甩出船外。但是这样的体验却也是非常独特的感觉呢。如果你有足够的勇气和胆量就去五龙源体验一下吧!只有亲自体验的人才能真正感受五龙源的魅力。相信你一定会不虚此行!

我，遇到了人生第一个转折点，那便是初中。对于初中生活，我倍感新鲜，有许多感想。

当我跨进初中的大门时，映入眼帘的是那一个个世纪名人的半声像，旁边便是学习尖兵的.光荣榜，看着它，我相信一学期后，那将会有我的照片。

记得那难忘的军训，让我们当了一回军人。当我们听从教官的口令，激昂地喊着“一二三四”往前走时，我心中的血液仿佛燃烧起来了!我知道，我们不再是朦胧无知的孩子了，而是一个正值青春年华的少年了!

不得不说，初中的功课变得繁重了。刚开始时，几门新功课让我觉得有趣，可过了不久，便感绝到了累。不仅上课时要认真听讲，还要把老师说的话给记在书上，而且，天天要早起，一时间适应不了，老是顶着一双黑眼圈来上学。

但是，通过初二学哥和老师的开导，我已经没有任何烦恼了。初中是累了点，可那么多学哥学姐都挺过了，我难道不行吗?而且，只要掌握到了适合自己的学习方法，便不觉得学习困难了。

其实，我发现初中生活也有快乐。可以结识许多朋友，在课余时间，一起讨论自己的人生梦想;或者在放学时与朋友在球场上拼搏一番。学习时要一心一意地学，玩时便痛痛快快地玩!

我认为，学校举行的各种活动与比赛应该踊跃参加，抱着一种积极的心态，当做一次试炼，不求名次，只求经验与自信。有的同学觉得自己能力不够，怕输了丢脸，其实不然，输了就输了，并不会损失什么，每个优秀的尖子生都是这样一步一步地走过来的。

我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我将会用用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题:奋斗梦想!

我曾有好几次问自己：“生活，到底是个怎样的东西？”

它很神奇。有时能让人幸福万分，想住进了天堂。可有时却让人悲痛无比，想走进了地狱。说到底，它始终让人百思不得其解。

既然想找到自己满意的答案，为何不亲自去实践，去体会呢？于是，我回到了老家，因为我觉得，大自然会给我最好的答案。

在那里，我每天都能看见太阳从升起到降落的过程，有时候看着池塘里的鸭子戏水，有时候看地上的公鸡啄米，有时候看天上的小鸟飞翔。阳光洒在大地上，大自然及万物生灵被笼罩在这金色的阳光下，人们有规律地工作着，好一幅惬意的画面。

可生活不会总那么美好，它也有黑暗的一面。

那天，狂风暴雨，雷雨交加，鸡鸭牛羊都各自躲进了窝。在田地里工作的人们也纷纷跑到屋顶下躲雨，我也躲在屋子里，关好门窗，哪也不敢去。知道大雨过后，村庄才恢复了正常的生活。

这个世界。亦是如此。总有你喜欢的，但也总有你不喜欢的。与其抱怨生活的黑暗，不如在黑暗中学会看清世界，勇敢面对。没有人的一生会一帆风顺。它给予你幸福，是想让你拥有信心，坚强活下去；它给予你痛苦，是希望你不要被世上的诱惑所迷失自己。

然而，这就是生活。有贴心的温暖，也有刺骨的寒冷，不过是想让你的人生变得更加丰富，更加完美。

智者说“上帝给我们一杯水，于是，我们从里面品出了丰富多彩的生活。”这杯水无色，却又色彩缤纷；无味，却又五味俱全。

人生如水，生活的酸甜苦辣，都是人根据自己的心态和能力为生活添加的调味；人生如水，平平淡淡，轰轰烈烈都取决于你的生活态度；人生如水，要自己慢慢去品味，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。

她，是一位坚韧的女性。因为身材矮小，乒乓球将她拒之门外，她就是邓亚萍。也许上帝对她太残忍，给了她这样一杯苦涩清淡的水。但不服输的她就是不肯喝这杯水。于是她奋斗着，用常人难以想象的坚持与勇气，不分昼夜地在台前练习。痛苦，变得越来越有味道。慢慢酿成一杯苦涩却芬芳的茶。

邓亚萍品出苦涩甘甜的茶，而张海迪却品出甘甜澄清的泉。

“如果上帝为你关上一扇门，那么他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。”上帝为张海迪打开的窗子正是她用拼搏的汗水开拓出来的。她高位截瘫，却能自学专业课程。正像她所说的：“像所有奋斗努力的人一样，我把艰苦的探寻当作真正的幸福。张海迪坚持，等待，忍耐品出了甘甜的泉，她让那泉清洁澄明。

人生如水，多少人让这杯水不再是水。无色，却品出五彩斑斓的世界；无味，却品出酸甜苦辣的生活。无形，却品出多姿多态的人生。他们品出了生命的意义。

我们也拥有属于自己的那杯水，我们是要活得精彩，活得真实，活得洒脱，活得自由，还是活得压抑，活得虚假，活得拘谨，活得忙碌，正如那句话所说的“如鱼饮水，冷暖自知”，你是让生命之水激流冲荡，还是让生命之水停止涌动呢？

简评：作者以生活来喻清水，立意新颖，语言生动，结构一脉相承，选取两个具有代表性的例子娓娓道来，给读者以深深的启迪，生活之水等待着我们去酝酿！

上午我干了一件极其幼稚的事情——找宝石。

那时候，看见表弟跑出大门，我就一同跟去。我跑出去以后就没看见表弟，我四处张望，刚转身就看见表弟在玩石头。我也有了兴趣蹲下身对表弟说：“弟弟，你在玩什么跟我一起玩啊。”表弟连头都没转，拼命在挖。我看到表弟旁边摆放的那些的石头，大概是在玩石头吧。我也一起帮表弟找石头。

过了十几分钟以后，我感觉挖得好无聊，我就只好跟表弟说让他在这玩，我先回去了。我还没走多远，表弟的态度有了大转变，像发疯了一样的高兴，跑到我这来，拽着我衣服，像有什么喜事一样地说：“姐姐姐姐，你看，大宝石。”我认真看了一眼，还真是。我跟表弟急匆匆地跑去厨房找阿姨和妈妈。阿姨一看也吃惊了一下，也以为是真的。可惜了，妈妈一看到就说：“这不是我以前掉的珠子嘛，终于找到了，谢谢你们了啊。”我绝望了。但表弟呢，还跑去石头堆里找。而我……

告别了丰富多彩的小学生活，迎来了崭新的中学生涯，刚开学，学校就组织了全体七年级新生为期五天的军训。

“稍息——立正！踏步走！”瞧！我们正在操场练习踏步呢！教官对我们说道：“你们记住，我喊‘1’就踏在左脚，‘2’就踏右脚，听清楚了吗？”“清楚！”“踏步走！”开始，我们总是踏不好，教官便让我们一遍遍的练，“121——121——121……”我们认真地听，也认真的做，一次不行两次，两次不行再来，终于把踏步踏好了，不知不觉，才发现脚好酸痛，手也麻木得抬不起来了。学会了齐步，我们就开始练习正步了。教官先示范了几遍，让我们自己也体会了一下。紧接着，教官就叫我们踢出一只脚，摆出正步的姿势单脚站立不动。虽然老天眷顾，天气不热，但是我们单脚站着不动也好累，脚也好酸，但大家依然齐心协力精神抖擞地做着教官教我们的每一个动作。

军训时，最怕的还是顶着太阳训练。在火辣辣阳光的炙烤下，教官让我们站十分钟的军姿，还命令我们：“一旦有谁动了，就重新来过。”汗珠从一颗变成了一颗颗直往下淌，大把大把的汗在背上“纠缠不休”，十分钟好像特别漫长，简直度日如年。我坚持不住了，好想停下来，但一想到不能因为我而影响了整个班级，仍然一动不动地站着……

“东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁……”哈哈！教官还教我们唱起了拉歌，别看平时训练时，教官总是板着个脸，一本正经的样子。唱起拉歌来，他就像我们的大哥哥。“五班！来一个！来一个！五班！”听！六班、七班、八班又在集体拉我们班了。“唱就唱谁怕谁，你能把我怎么样！”我们响亮地唱起了《一二三四歌》，压倒了他们的气势。

5天军训下来，我们由踏步换齐步，齐步换正步再换齐步最后踏步。这一整套步法做得十分到位，获得了教官的赞扬。这次军训，尽管有痛、有苦、有酸也有辣，却让我们少了份娇气，多了份坚强，少了份依赖，多了份自强。让我懂得了想要完成一件事，就必须坚持不懈、持之以恒的努力，才能够达到成功的彼岸。

每个寒假都是我们生活中最快乐的时刻，这是我当小学生的第一个寒假，我这次可是感受多多啊。

自从我得知二月叁日我要去都江堰—我的公公婆婆家，我就一直盼望着，一天一天的过去，到了二月二日的晚上，临睡前奶奶对我说：“今天早点睡，明天才有精神去都江堰。”然后我就躺下了。等到爸爸妈妈都来睡觉的时候，我兴奋的还没有入睡。难道我失眠了吗?我头一次感觉到失眠的滋味。 我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里，我们每一天都玩得很开心。

第一天晚上，我和表姐到杨柳河步行街，那里有好多吃的、玩的，那里还有漂亮的房子，尖尖的屋顶，红红的灯笼，还看见一座大钟楼。那座钟到了整点的时候钟会响起音乐，音乐过后几点钟就会“噹噹”几下。我们去了一个儿童乐园，我和小颖(表姐的小名)在里面疯玩了好久，到了公公他们叫我们出来的时候，我们还不想出来。

第二天，我们来到一个叫“江安桥”的地方，那里有专门卖鸟的、卖花的、卖鱼的、卖狗的、卖猫的，还有专门卖狗窝和鸟笼的。有一种鸟很怕红色，我一走近那个鸟笼，它们就像发了疯似的跳上跳下。卖鸟的阿姨叫我和小颖走开一点，不然它会撞笼子撞死的。我担心小鸟，我们赶紧走开。我们继续往前走，逛完整条街，我觉得小鸟很可爱，金鱼很美丽，花儿很艳丽。在路边我们看到一家“长寿竹筒饭店”，香喷喷的气味引得我们走了过去，妈妈问我：“吃不吃这里的东西?”我口水都要流出来了，赶紧说：“吃!”，这里的所有的东西都是竹子做的，饭是竹筒装的，还有我最喜欢的竹筒米粉肉和竹筒蒸鸡蛋。他们可美味了。

第叁天，公公让我在花园里放养金鱼，让我第二年来看他们长的怎样。于是我们去买鱼。公公问：“你们要坐的士还是坐叁轮车呀?”我说：“坐叁轮车。”于是公公带我们上了一辆叁轮车。我和小颖一起唱起了儿歌，我体验了坐叁轮车的感觉，很舒服。到了卖鱼的地方，我们买了十二条鱼，然后我们就回家。天黑了，公公拿来一个很大的手电筒，我就把鱼一条一条的放进池塘里，直到看不见一条为止。

第四天，我们去灵岩山。我们坐缆车上山，这个缆车很长，比我去新加坡那里的缆车长得多，新加坡的缆车只有这个缆车的四分之一。上了山，才知道塬来这个山的全称叫“灵岩观音山”。这个山上有许多观音，还有摩崖石刻和藏经洞。我们到了观音大殿之后，看见一个路牌，路牌上面写着“如意大观音”，然后我们就往那边走，我一看，哇!石头上也有观音像耶!现在我知道这座山为什么叫“观音山”了，满山都是观音。中途，我们还看见了有一千多年历史的藏经洞，那里大门紧闭，杂草丛生。我们继续往前走，又看见两个观音像。我们很累了，小颖说：“我都累得不行了，你们上去吧。”我说：“那你就在这等着吧，我们上山去喝水了，你没的喝，谁叫你自己不上去。”然后我们就一起坚持爬到了山顶。我们终于看见了如意大观音。哇!这尊观音像又大又高啊! 下了山，我看见了一尊经书观音。这尊像描写观音在认真地读经书。我和她照了一张相。你知道为什么我要和她照相吗?因为我也喜欢看书。

第五天，我们去大市场买东西。大市场好大好大，有很多很多的蔬菜和各式各样的食品。我们来到了一个做花生糖的摊位。做糖的师傅先炒花生糖，然后切成几个长方形，再切成几个小段，晾干就做好了。 我们又到了一个卖干辣椒的摊位。卖辣椒的师傅把干辣椒放进一个铁桶里，用一个铁棍在里面杵，我开始还以为铁棍很轻，结果一试，哇!好沉啊!我和小颖一起用力杵，一会儿，干辣椒就变成辣椒粉了。 我们买了很多食品。回到家，我说要一个人把装食品的车搬上楼。食品车很重，我想了一个办法。我站上一节楼梯，把食品车拉上去，然后我就这样站一节楼梯拉一节上去，站一节楼梯拉一节上去……最后我终于把食品车拉上了楼。

老师的评语： 这个假期真的很快乐哦﹗看你的作文，我觉得自己也在过着一个快乐的假期了﹗写得好。

盼望已久的寒假最之后到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下欢乐，写下精彩。

虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……一本好书，常会令我们废寝忘食，真的到达“读好书，三日不知肉味”的境界。

寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里，我本来能够跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，仅有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!

寒假生活欢乐而短暂，真想留住时间的脚步，一向生活在寒假里。

不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。

我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。

每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。

不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。

不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。

学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。

珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。

说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了!

我的校园是创办于20__年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。

我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的`淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯(其中，我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是：(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。(三)第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了，有空就自己来看吧!

课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”，应该从那时说起。

那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖;想唱歌，又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便说：“爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了!”从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。

从那时起，书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰;过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”，我却常常轻描淡写地撇下一句：“你不也是么。”来回应他。后来，爸爸才告诉我：“书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。

我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯!

生活是一首抒情的诗；生活是一支悠扬的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壶清香的茶；

生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

如果说人的一生原本是一张白纸，等待着我们用汗水去描绘自己奋斗、拼搏的轨迹，那么生活变是一支铅笔，用它纤细的身躯，在洁白的人生中流泻出风风雨雨

生活原来是一支铅笔，而不是其他的笔。因为铅笔具有不可复返性，一去不回，会不断地磨损、衰减，过一段就少一段。鉴于此，我们必须学会珍惜自己的时光，认真对待每一天。

生活原来是一支铅笔，线条简单是它最大的特点，黑色的线与白色的线相照应，搭配的朴素却不单调，富有哲理的韵味，流露出生命的真谛。

生活原来是一支铅笔，所有笔中，算它最正直，从不歪斜。铅笔也是最表里如一，它没有其他笔那样花哨，却向世人展现了最真实的自己。

生活原来是一支铅笔，它由我们近祖辈的大树制成，却从不倚老卖老，永远默默无闻地坚守自己的岗位，默默地奉献着。也正是由这无数的默默无闻取得了伟大的成就。

生命如花，咤紫嫣红；生命如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

生命和生活自古是两个形影不离的好友，拥有生命，才能创造美好的生活。拥有生活，才能衬托出生命的多姿多彩。

风雨兼程的人生，难免有磕磕绊绊、坎坎坷坷的道路，注定荆棘丛空。有位哲人说"生命就像是被咬过一口的苹果。"是啊，虽失去了完整的美丽，但却给那清亮增添了一抹诗意。或许是缺憾造就的美丽， 就像风雨后的彩虹，绚丽多姿，好似冬日之后的朝阳，孕育着生命的希望。少不了崎岖不平，也丢不掉达观的希冀。

黄美廉小姐的事迹感动着千千万万的人们，也激励着莘莘学子。只要拥有，我心即满足，如此豁达的心境，在这纷扰世间，有几人可以坦然做到?她并没有沉鱼落雁的面容，也没有窃宠的身姿，却执握画笔，给人生增光添彩;她没有"会当凌绝顶"的攀登，却不乏"一览众山小"的壮志，昂然面对老天的不公，身残却志坚，乐观地看待每一朵乌云，坚信太阳即将普照大地。一朵花这样开过，人生复何求?

她爱的不是荣誉的光环，因为在那险 象迭生的旅途中她拥有真实的自我;她有的不是居高临下的眼神，而是莞尔一笑的平和;她做的不是历史长河中的惊天之举，而仅仅是脚踏实地的行动。或许，她给生命的是贬值的付出，或许，她的人生太过脆弱，但别人眼中的失落，只是她心中含情脉脉的一瞬;别人心中的艰难，却是她心中向上的不竭动力。也许上帝关上了一扇希望之门，但她却会倔草地寻找希望之窗口人生多不完美，美 廉 小姐拥有的色彩平乏单调，是庸俗的心态的辩证，而内心的"高洁" 就是拥有的乐观。或许世事残酷，但她依旧感激，感激上帝给予的生命。

历史告诉我，挫折并不可怕，可怕的是生活的无望。张海迪的人生，告诉我乐观 的笔画;霍金的痛苦，彰显一个时代的精 华;林肯的磨难，告诉我天将降大任于是人 的美丽;黑色的辩羊登高，告诉我矮小的身 材是集天地之精华;再看乐观而理性的黄 美廉，告诉我没有风雨的洗礼，海燕怎能振 翅高飞?

驼走大漠，鹰击长空，梨花遍地，梅香四溢。拥有生命的希望，就博取了那辽远广阔;有了苍穹的蔚蓝，便有了展翅高空的壮美;有了冬的磨册，便有了百花争艳的多姿;有了四季的抚媚，更显蜡梅的傲骨迎霜。有了黄美廉的达观，便有了"直挂云帆 济沧海"的万丈豪情。

生命多不完美是意犹未尽的逗号，而乐观坦然蘸着艰难险阻之后的美味佳肴，是人生凝重而美丽的感叹号!

[生活中的感叹号初一作文

赤橙黄绿青蓝紫，一条彩练当空舞。——题记

当我们懵懂地跨进初中大门，一张张生面孔的对望，一次次冷眼神的交流。不知不觉中，我们偶然打开了多彩之门，创造了属于七年(1)班的多彩之练。

明艳之橙

早读课，琅琅的读书声传出教室。英语科代表站在讲台前领读。纯正的发音，恰好的口型，流畅的语段，尽显完美。刹那，明艳的阳光柔柔地穿过下玻璃，惬意地铺在教室里，一尺尺地延伸开来，也披在英语科代表的身上，时而旋放出橙色的光芒。明艳之橙，释放出中学生的知识魅力。

幽默之蓝

懒懒的风拂过了每个同学的脸颊，倦意传递，同学接连打起了呵欠。终于，下课铃声唤醒了一切，同学们伸起了懒腰，看着蓝衣的××不禁“激动万分”，开始为大家活跃气氛。当空，他走上了讲台，挥了挥铁尺，“大家静一静”，今天，由我来为大家即兴表演一段，让我高歌一曲，大家说：“好不好”?顿时，台下嘘声一片，尽是嘲讽的掌声。他不屑一顾，清了清嗓子，将手握成拳头状，当作“话筒”。他用黄梅调声音唱了起来“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”台下笑倒一片。幽默之蓝，绽放出中学生的幽默情怀。

团结之红

六一汇演，我们倾吐了大量的时间与精力，在诗朗诵中，我们注入的是对奥运的祝福，对明天的憧憬，对北京的希望。在最后那激情澎湃的时刻，我们携手奥运，举起了手中的五星红旗，在微风摇曳下，显得更加耀眼。“祝福北京，祝福奥运，祝福所有的梦想都能够实现，祝福北京与奥运一起进步，共创辉煌。”团结之红，诠释出中学生的团结力量。

多彩的七年级生活，给予我们动力，给予我们希望，在这同一片蓝天下，七(1)班，一定会创造美丽的彩虹。

生活如香茗，细细品味仍留满口余香。

——题记

伸出头，看看窗外。生活以它独特的外表呈现在眼前，散发着无穷的魅力，以致光彩夺目缤纷耀眼。也许你时不时会感到生活的无奈，但只要你付出，生活就一定会加倍回报给你。

拾起一片枯叶，落下的不仅仅是养分，而是无私；手捧一本好书，读出的不仅仅是知识，而是道理；细细品味生活，带来的不仅仅是快乐，而是真诚。

濛濛水边，蝴蝶飞舞时，你可曾想起生活的美好？菁菁校园，书声朗朗时，你可曾想起生活的美好？高楼耸立，树木环绕时，你可曾想起生活的美好？

生活因变化而精彩。成功和失败注定是生活的两面派。“不经历风雨，怎能见彩虹？”失败只是一时的阴霾。只要灿烂的阳光升起，光明的生活中将消除黑暗，无名的小草，也会让鲜花簇拥。

如梦一般的生活，让人似醒似幻，像被迷惑了一般。又如行云流水的畅快，使人心情舒畅。我们需要生活，不论何时何地。因为有生活陪伴，我们就不觉得孤单。

走进生活，你会发现生活的韵味。

可以体验陶公“采菊东篱下，悠然见南山”的舒畅，也可以感受“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。可以拥有“老骥伏枥，志在千里”的理想。收获“花柳繁华地，温柔富贵乡”的恬静”，还可以品味李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮阔。

生活像一盒彩色的蜡笔，用不同的颜色，就能构出不同的图景，这其中一定会遇到磕绊。但只要你勇敢的朝前走，就一定是胜利者。

让生活绽出火焰，让心灵放出色彩。春暖花开，回归心灵的家园，重享生活的美好！