写人作文初一我的老师(汇集20篇)

在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……

她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。

陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。

陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你!”

我的语文老师有着一双月亮般明亮，太阳般温暖的眼睛，那双眼睛常常凝视我们。

记得有三天，语文老师都没来上课。期间，有埋怨的声音：“都快期末了，我们比别班还落下好几节课程呢！”也有担忧声音：“老师会不会生病了，或者有其他重要的事？”当然也少不了开心的声音：“语文老师不在，又可以不写语文作业了！”这些声音在班里徘徊，久久未能散去……

直到第四天，老师回到了班级。她用眼睛认真注视着我们每一个人，没人敢看她的眼睛，因为她能通过眼睛看出你心里的想法。老师终于说话了：“我不在的这段时间，我们班的同学应该都有自己的想法、心情，你们把这些写成一篇日记，要写得真实，就算对我有偏见我也不会怪你们，毕竟是我没来上课。”老师说完后，全班都安静了，“老师我们不会怪你的。”这句话打破了寂静。全班人的目光都聚集在这位同学身上……

期末考试到了，当天，语文老师千叮咛万嘱咐我们不要粗心大意，要认真审题，可以拿到的分千万不要丢……老师您是多么的伟大，教到我们学期末了还在为我们操劳。散学典礼那一天，我知道下学期语文老师不会教我们语文了，下学期五年级，我会有一个新的语文老师，但我不会忘记我曾经有过一个像朋友一样可以互相倾诉的好老师。

老师像温暖的阳光，照亮了人生的方向。在你伤心绝望时，他会像母亲一样关心，问候，我最难忘的老师就是连老师了，她给予我们不忘的师恩与淳淳的“母爱”!

还记得第一次写作文，我写了一篇很短的作文，题目是《爬树》，其中有一句话是：这棵树那么高，有10米呢!我们爬得可快了，不到一分钟，我和小伙伴就已经爬上顶了。老师把我叫到办公室，我已经做好了挨批的准备，但是老师竟没责罚我，还表扬了我，说道：“你想象力很丰富，而且运用了大量的说明方法：列数字!很好!下次努力哦!争取写得更好!”我笑了笑，自信地对老师说：“嗯!我会的!”其实我明白这篇文章我写的并不好，但老师的话却成为了我飞跃的动力，前进的目标!从此，写作文时，我学会了思考，想象和许多的修辞手法!每次我写好作文给老师批阅，她都会在后面写：“我看到你的行动了!”这几句只有我和她才心领神会的话!我永远忘不了连老师的师恩!

还有那一次，因为老师在国旗下讲话太长时间，而且烈日日炎炎的，由于我平时缺少锻炼，所以每当太阳高照时，都会有种晕的感觉!当时，我的身子晃动起来，前移移，后退退，很想睡，在我刚要倒下时，连老师宽大的胸怀抱住了我，我此时此刻就像躺在了软绵绵的床上，慢慢地进入了梦乡……她连忙抱着我跑向医院，但我隐隐约约地感觉到她虽然快速地跑着，但她跨出的每一步都是那么沉重!我触摸到了她的心跳声，听到了她的喘气声是们急促!我当时就责备自己：你为什么晕倒呢?害老师为你奔波、担心……

醒来的时候，发现自己躺在床上，身上盖着……好熟悉!哦，是老师的外套，看老师正睡着，嘴里嘀咕着：“孩子，没事，别怕!”我用力咬着嘴唇，但是鼻子一酸，眼泪还是落了下来!我拿起老师的外套，盖在了她身上!轻轻地在她耳边说：“老师，我爱您!”

其实，连老师对我们的师恩数不清，她关心同学无数!

是连老师在我幼稚的童心播撒成长、知识的种子，她对我来说，不仅是我的老师，还是我的“母亲”!

从小到大，我一直沐浴在爱的天地间。

奶奶，对我来说是一个在不亲切不过的人了，在我的生活中她是最了解我的人，对由我来说她是世界上最爱我的人，她在我心中有着崇高的地位。

奶奶，是我们家最忙的人了，她手里总有没干完的活。不必说那洁白的窗户，也不必说一尘不染的地面，单是那最让人头痛的大衣柜都被她收服了。那天，我偷偷观察她炒菜，专心致志地盯着锅，被烟呛的咳嗽，油还溅到她的手上，我心痛的问她痛不痛，她满不在乎地对我说习惯了就好了。一边还发我让我出去，害怕我让烟呛着。我走出了厨房，似乎第一次认识到了奶奶，心里有说不出的难受。吃饭的时间到了，奶奶忙着给我们端饭，饭端上来之后，我们一口一口津津有味的吃着，我发现奶奶却杵在一旁，我问她怎么不吃，她说让我们先吃她还不饿，我又不傻，就知道哄我。我留意了一下她的手指，每一个手指都缠着胶布，我鼻子酸酸的，眼里也闪着泪花，为了不让他们发觉，我夹起一个辣子，放在嘴里，念叨着和!真辣!

吃完饭，坐在窗前，看那初春的景色，把我的思绪牵去了，看，那刚萌发的春草，那么的绿，展现属于自己的风姿，殊不知，在小草的背后有那一直滋润着它的露珠，不离不弃，愿意一直付出，默默地付出。忽然一个大手搭在我肩上，不用说一定是奶奶，她问我在干什么，我告诉了她，她说，为属于自己的那一株草活，值!总有一天，因为露珠的滋润，它会蜕变成一株艳丽的玫瑰。对，露珠今天的付出与牺牲，定会换来小草辉煌的明天。

爱是什么?不晓得，但这就是爱，从不过时的爱，永远流行。

白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了?”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。

再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。

多好的老师呀!在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲!

“有什么不会的可以举手来问，有人举手吗？”王老师问。

“没人举手就是都会了，那好，我问一个问题，你起来，这等于几？”

这位可怜的同学看着题目就是不说话。

老师当场发火，就开始骂了：

“你们这些猪头们，刚才叫你们问又不问，现在叫你们回答，全都是死的，你来这里干什么，就死在这里呀！”

我们俯下身子在桌子下偷笑，老师还不愿停下来，继续骂：

“这么简单的问题，讲了十多遍，还不会做，脑袋里装满了大便呀！我看你们是活着浪费空气，死了浪费土地，你们干脆就突然消失算了！”

我们都憋不住就笑出声来，老师盯住了一个笑的同学，叫他把作业本拿出来，老师邹着眉头说：“你看看这么多空白在这里，是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧！”

老师刚说完，下课铃就响了，老师一走，我们就大笑起来。这节课真是好玩，连老师骂人都这么搞笑，这么新潮。

字不够，附日记一篇：：我总叫他大爷爷，上次，他捡了一双女人的凉鞋回来，放在墙根下。一次，我看见他在我家压水机边洗澡，他拿着毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那双女人的凉鞋。

第二天，他有戴了两枚戒指，不是钻石金戒，而是两枚普通的戒指。我一走过去，他说，伟伟，要不要戒指呀，我知道他其实是不会给我的。

我家收谷子，快要下雨了，来不及了，我们都忙得不亦乐乎，他站在平台上，拍着巴掌说好好。他就是那样。

那天放学，我看见他手里拿着一瓶可乐，见了车，就挥挥手，等公交车停了，他又不上去坐，而是跑开了。

[初一写人作文王老师的骂人艺术550字

我有一位大眼灯老师，大眼灯长得瘦瘦的，三十来岁，那双水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的脸上，可真显大，因此就得了这样的外号。

大眼灯老师脾气太暴躁了，比如说，我就受过大眼灯老师的河东狮吼，夏天时，大眼灯老师开始讲课，大夏天的犯困，而大眼灯老师的声音，犹如催眠曲，我干脆趴桌上不起来了，大眼灯一看大吼一声：怎么了？没吃饭啊，快起来！

你准会想，大眼灯是个法西斯，但你错了，通过一件事，我对大眼灯老师有了更深的了解，大眼灯老师可是一位帮助同学的好老师，大家都跟大眼灯处得来，比如说，打小儿我的胃不太好，爱闹胃疼，但我害怕被大眼灯老师扫射到，所以我只能忍着，大眼灯老师走了过来，用温柔而又慈祥的目光看着我，说：瑞雪，怎么了。我回答道：疼。大眼灯老师急坏了：哪儿疼？胃，胃疼。大眼灯立刻把我送到了卫生室，好几次我都睁眼看着大眼灯老师，差一点就把大眼灯看成自己的老爸了。

瑞雪，‘大眼灯’老师驾到。我飞奔而去，顽皮地说：‘大眼灯’老师好。老师一看又露出了慈祥的目光。

啊！我喜欢大眼灯老师！

有人说生活是一条小溪——源远流长；有人说生活是一幅画——五彩缤纷；还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是，我认为生活是位学识渊博的老师，告诉我们生活的常识，告诉我们做人的道理，有时还告诉我们做事的技巧。我也从生活中学到了许多的东西。

由于爸爸是军人，在青岛工作，我和妈妈的户口也跟着随军到了青岛。这样，在2010年的九月，我也从烟台海阳市的育才小学转学到了青岛市嘉峪关小学上学。但我的妈妈却因为工作无法调动的原因仍然留在我的老家海阳工作。从此，我们全家人过上了两地分居的生活。妈妈基本上要十天半个月才能来青岛和我们团聚一次，并且还要坐三个小时的长途车。由于我从小都是跟着妈妈一起生活，突然失去了妈妈的陪伴，我觉得生活也突然变得艰辛起来。

到青岛上学后，虽然我在学校的生活丰富多彩，但放学回到家，总有一种莫名的空虚感和失落感。少了妈妈陪伴的我，就少了雨天上学时妈妈电动车的“专车接送”，少了晚饭时温馨的餐桌交流，少了学习时妈妈的精心辅导，少了睡觉时妈妈为我关灯的那只大手。

将近过了一个多月的时间，我才渐渐适应了没有妈妈陪伴的生活。我开始学习自己一个人乘公交车上学，学习在作业遇到困难时自己去查阅学习资料或向同学请教，学习自我约束有规律地起居作息。慢慢地，我发现，妈妈不在的日子并不是想象中那么难过，生活也并不像预料中那么艰辛。

妈妈不在身边，家依然还是一个温暖的家，电话那头不时传来妈妈对我的浓浓关爱。妈妈不在身边，我学会了更多的东西，似乎更加自主，更加独立，更加成熟了。不再因为奶奶的厨艺不如妈妈而挑三拣四，不再因为在学校犯错而被老师联系家长。

就在生活鼓励着我不断向前进的时候，时间也悄悄地从指缝中溜走了，不经意间，一年过去了。进入了新的一年，而我却觉得，我不只是长大了一岁。生活这位学识渊博的老师告诉我：只要坚强，就一定能战胜困难，度过难关。生活也告诉我：军人的孩子在父母的奉献中可以收获更多的成

初一:淋湿了的梦

[我的生活作文五篇

教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”牢记总书记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!

作为一个好老师，有理想信念的同时还应具备崇高的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件，古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的的引路人，不管在教学中，还是在平时都潜移默化中影响着学生。我们学校这样的老师有很多，比如七年级(6)班的李占伟老师，他对工作认真负责，对学生虚心教导，可以说每天来到学校第一件事就是到班里看一看，帮助学生打扫卫生或监督他们与他们一起早读。所以老师一定要以德立身、以身作则，学生才能以史为镜，自觉践行社会主义核心价值观。

在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，“学高为师，德高为范。”所以身为一名老师应该要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是基础。这就要求教师对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识，所谓的精就是对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是触类旁通，具有相关学科的有关知识。我们学校这样的老师也有很多，就像魏霞老师，她已经有着30多年的教龄了，却毅然奋斗在教学的第一线，兢兢业业，教书育人，因此她所教班的历史成绩总是名列前茅。这都是因为魏老师对历史这门学科知识不仅扎实而且很精深。我觉得我们年轻教师应该多向她们学习，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的老师，不断更新知识结构，不做知识的落伍者。

曾经有人把学生比喻为祖国的花朵，既然是花朵就得保护起他们，那么作为老师就应该有仁爱之心。陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。让每一个学生都能健康成长，都能享受成功的喜悦。就像刘校长做的一样，对于每一个学生他都能用心去教育，用心去教导，记得我刚来到羊流时，刘校长就告诉我们新教师、年轻教师要用师爱去感化每一个孩子，千万不要体罚学生。其实我们在教学中只要老师用心去爱学生，学生心中是能感觉得到的。 我相信，只要我们老师努力进取，就一定会成为“四有”的好老师，就一定会为教育事业的发展添力。就一定会为中国梦的实现增辉。

在如今这庞大的补习大军中，我或许算个另类，如果没有那次小升初补习，也许至少三四年我都没有再踏进过任何补习班一步。此外，值得一提的是，我是自己要求上补习班的。我是多么幸运，我想这是一个让我受益终身的决定。

我的英语老师Coco体格瘦小，可这却不影响她能拥有能让人好学、乐学英语的巨大魔力。最让我难忘的是在教音标时，Coco交给我们的记音方法

“你们看啊！”Coco抬了抬她的大黑眼镜，笑眯眯地说道，接着转过身去，在黑板上的“/t？/”、“/？/”、“/d？/”、“/？/”旁分别写下了“吃”“屎”“纸”“日”。转过身来她是一脸的坏笑：“哈哈，同学们，以后你们记着四个音就只要记住一句‘吃饭、拉屎、没纸、我日’就行了！”

全班哗然，我自然也是一脸的惊讶，却没想到我是真真儿地记住了这四位*丝音标，我从来没有想到“豆芽菜”也会成为一道色香味美的佳肴。

我收获的不单是学习兴趣的大增，还有态度性格的转变：曾经的我为一次举手发言可能会激动半天，现在这对我来说就是一种常态，是Cocc那“死不要脸”自夸的自恋行为让我知道什么叫做自信。我想这绝对不是一般补习可以得到的，我应该感谢补习班送我的这个超值大礼！

[七年级写人作文：我的补习老师

在我心中，小学老师最清楚记着的是数学老师，同样是我的班主任。

我的老师姓马，一位漂亮的女老师；之所以记住是因为我在六年级转班。

当时我太年幼，不想离开爱我的老师，朋友，同学。我学习很不错哦，当时老师知道有人会走却不知道是我，几次在课堂上提起这转班的事情，直至惊动领导，你可以想到当时老师生气的样子，一个美女老师，平时温柔体贴，软声软语，现在却怒目而视，有几分咆哮，当时我头也不敢抬，生怕发现是我，内心怎是一个忐忑可言，心中那说不出的委屈，连老师的目光都不敢对视。

我同样不想离开，但是父母觉得另一个班级更加适合我，而且那里的班主任父母认识，所以无论我百般请求都无法改变这一决定。最终我没有告诉老师，悄悄地离开了，没惊起一点浪花，只是听同学说老师课上问起我的情况，有人说我就是那个人，那个转班的人，在那个早晨，我始终无法静下心，内心无法平静。之后，遇见老师我总会躲开她，远远地看看就行了。

在我的记忆中只遇见过一次，一次意外，老师只是问了一下：“是不是自己想离开？”我回答说：“不是！”老师笑了笑说：“以后好好学！”

因此，我开始努力学习数学，又一次以满分成绩小出名了一下，十年过去我依旧记住了那次110；几天后，听我一朋友说马老师课上专门夸了一次，说实话这让我第一次发现学习是令人快乐的；直到现在我的数学仍然学的不错！

借此，谢谢我的马老师！说一句：“老师，您辛苦了！”

[我的老师初一精选作文

刚进入教室，就听见同学们的议论。有的同学围成一圈，炫耀自己小学老师的好。还有几个同学则议论着老师的“好”“坏”。

为什么要猜测老师的“好”与“坏”呢？难道来时还会“虐待”我们吗？也许是因为有些同学在小学时成绩不是很理想，把老师对自己的严格要求看错为“坏”。

最后一节课是语文晚自习，语文老师走进了教室。黑黑的刘海下是明亮严肃的眼睛。上课前，她要用她那严肃而明亮的眼睛扫过每一个同学才能上课。当同学们用洪亮而又整齐的声音向她问好时，他的眼睛里放出了欣慰的光芒。温柔地向同学们问好。上课的时候，老师的眼睛并没有放松警惕，反而更严肃起来，好像在说：“你不许做小动作，你是逃不过我的眼睛的。”

老师的课很有节奏感。该笑的时候，她比孩子笑得更天真；该严肃的时候，她比父亲还严肃；该温柔的时候，她比母亲更慈祥。老师很少处罚我们，不到万不得已，老师是不会打我们的。为什么呢？因为我的老师她爱她的学生，他爱我们这些孩子。

自从上初中以来，还记得老师只打过我一次。还记得那次，临近考试，学生们都进入了紧张的复习阶段。老师让我们默写，不知是紧张的原因还是什么原因是我这次默写错了两个字。老师在无奈下敲了我两棍，他希望我在考试的时候不再犯错。

在上语文课前的课间，总有同学会唉声叹气的说：“下节又是‘死亡之课’啊！”还有的同学说：“我怎么感觉语文课那么多呢？”

从前我也这样抱怨过，但我现在已经改变了这种想法。因为语文老师的严格让我们在巨大的压力下一次又一次的取得了第一。

老师天真的笑，慈母般的爱滋润了我，我喜欢语文课，我更喜欢我们的语文老师。

致我亲爱的张老师。

小时候，一直对老师有着美好的幻想。踩着轻短的鞋子，百褶裙轻轻掩着膝盖，一头乌黑亮丽的长发高高束起，自然垂到腰际，温柔的随着身体律动。清秀明媚而又活泼元气。可敢问天下能有多少这样楚楚动人而又容颜姣好的老师？

还记得我初三的班主任，那是一位挺着肚皮、面目狰狞的“糙汉子”。他鼓起的脸颊上永远挂着几根摇摇欲坠的胡须，一双小眼睛却炯炯有神，没人能逃过他的“火眼金睛”，一个个都要被“打回原形”，回归本质。他唯一的优点便是那浅浅的酒窝，可是他却不喜笑，时常板着“枯井”般阴沉的脸，让那酒窝无处施展它的骄傲。每天缓步走到讲台前，便翻开那本古老破旧的教科书，细心长流、抑扬顿挫的开讲着“催眠曲”般的英语。对这样一位严肃古板又苛刻的老师，我们心中颇为无奈。

可是时间总会冲淡一切，改变一切。

临近中考的那个深秋，我的事情积压的越来越多，问题也接踵而至。在这千钧一发之际我却日渐萎靡，放纵自己，在压力的巨网之下我自甘堕落，每天重复在自欺欺人与自以为是的玩笑之中，吝惜着自己的笔墨，就连多翻一遍课本的冲动也消失的无影无踪。整日迷离着双眼，机械的在学校和家的路途中来回往返。当别人挑灯夜战、快马加鞭之时，我仿佛沉浸在另一个世界，无所事事，结果可想而知。

被老班找去训话成为了我每天的行程之一。他经常踌躇在教室门口，一边想警示我莫再浪费时光一边又怕说多错多，反而适得其反。如此这般我便常常看见他趴在窗前，大口大口吐着烟，混沌的烟气遮住了他紧锁的双眉，愁容不展，肥硕的身躯正日渐消瘦。他专注的望向远方，当我走过他的身旁，烟气盈满我的双袖，那一瞬间感觉他仿佛静止了般，伫立在窗前的只剩下肉体，而灵魂却不知飘向何方。是因为我吗？我不止一次这样想。像我这种关键时刻掉链子的学生，是哪个老师都不愿提及的“黑历史”吧。

我悄悄的把心事隐藏起来，继续用表面的张狂掩饰内心的焦灼。老班依然每天吸着烟，琢磨如何打开我的心中之锁，虽然这一切都失败了，可他依旧不停止、不放弃。中考时间不会等人，黑板上的数字也渐至尾声，不知悔改的我依旧放肆如初。第一次模拟考试看到成绩单上扎眼的数字，他竟一时语塞，双目低垂下来，最后他用平静如水却又带有几分哀求的口气说到：“中考不远了，形势很严峻，你们心里多多少少都会紧张，知道你们的苦，可我也愁啊！我挖空心思想要帮助你，可惜我道行不深啊。这几日我连做梦都在想如何让你浪子回头，看到你现在这样，我、我、我恨铁不成钢！哎！”原来的伶牙俐齿在这一刻竟迟钝了。与平时恶劣的责备不同，更多的是温柔的劝诫，还带有恨铁不成钢的失望，我们都默契的保持沉默。许久他哽咽了，粗鲁的擦干泪水，摆摆手让我回去。我支愣着身子，自己也哽咽了。先是呆呆的凝视，而后翻开了竟有些灰尘的课本。

以后的日子我们不言而喻，独自承受，独自思考，一时间竟有太多回忆，泪水溢满眼眶的刹那，原来是我们陪伴彼此共同成长的收获。

三天时间，三年所学的成果草草结束。走出考场的时候心情反而更加深重，难道这就要和过去道别了？可惜我还有一个没来得及说再见的人，我欠他一句谢谢。心血来潮，我起身去拜访他，看到我的到来，他竟有几分错愕，尴尬的眯着眼。“老师。”我轻轻唤了声，他有些落寞的笑着，眼神间流动着泪水。“你成长了不少嘛！”他慷慨道。我和老班相处的时间不长，现在竟生出一种一见如故之感，着实太吃惊。简短的调侃了几句我才发现我根本就不了解他，当初的我一意孤行却让他深陷苦闷与煎熬。听着他熟悉的声线，我仿佛又回到了教室的那个角落。人们都说错过最遗憾，可我觉得误会何尝不是一种觉悟，失意又重拾希望，破茧成蝶来之不易！

然而，当我站在新的高度俯身回首时，才发现他才是我人生中的贵人，当我迎来新的老师时，总是像套公式般的在他们身上寻找老班的影子，却永远都寻觅不到他的味道。

或许这才是回忆的珍贵之处。

我的老师，那个叫我追忆、伤怀过去的人，那个用低哑的喉咙训斥过我、用尖锐的目光审视过我的人，那个让我改过自新、洗心革面的人，此时此刻在我的脑海中跳跃，我想亲切的称呼他，想和他热烈的探讨问题，想和他交心聊天。

我的老师，我真心为您感到骄傲，因为您值得，您值得拥有掌声，值得学生尊重。

[我和老师的故事优秀写人作文

秦老师是我很崇拜的一位老师，但不幸的是，他是教历史的，课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动，我为老师而感到难过，不知是历史成就了我崇拜的秦老师，还是我崇拜的秦老师毁了历史，事实就是这样，不想也罢。

秦老师像一个老实人(注：只是像，哈哈)。

冬天时，他没穿西服，不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣)，老卫那么庄重(数学其实真的很重，不用装，呵呵);他冬天不戴围巾，没有小郭那么活泼，等等等等一些不像特点的特点(注：不仅仅是不像)，让我们深刻认识到，秦老师很有特点，这不是讽刺!真的。

秦老师，像一个老实人，但是，不经意间流露出一种狡黠的幽默，来的时候，我们猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。

我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书，我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情，我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理，我想，我不知道的有太多，而这些不知道，都化成了一个符号，三个字：秦老师。或许，从他的名字中我们会得到一点启示：一个姓秦的人守护着一缕阳光，引领后面的人寻找信仰。

秦老师有点儿孤单，他时常台上台下，走来走去，翻着课本，低头思索，坐在后排，面墙思过(不是过错的过，是过往的过)，他就是这样，像一坛酒，我说不清是十年沉酿，还是正在发酵，因为这一坛酒，我们无法打开，或许，我们已经打开，却不会品尝。

秦时明月汉时关，这月亮，留给下面的学弟学妹赏吧。

[写人高中作文600字

老师，是人类灵魂的工程师，默默无闻的教导着我们;老师，是辛勤的园丁，用心血和汗水培育着我们;老师，是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们……

你瞧!她，剪着一个可爱的蘑菇头，短短的头发让她看起来十分的干练;一副金丝边的眼镜配着她那双明亮的大眼睛，一看就知道她是个很有学问的人。她就是我们的班主任——黄老师。

黄老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师。虽然她接任我们班级才短短的半年多，可要是说她的优点大概多的十箩筐都装不下。自从黄老师接任我们这个淘气、懒散的“问题班级”后，我们班的班风班纪像是脱胎换骨一样，焕然一新。每次学校里有公开课都会想到我们五(3)班。

要想让我们班这群淘气的小猴子，心甘情愿的服从，黄老师得天天绞尽脑汁想出一些别具一格的妙招来“对付”。一开学，就来个亲自作业大彻查，没做完暑假作业的liuxue86同学得去打扫厕所一星期，这个幽默的“惩罚”方式，对于平时滥竽充数，散漫惯了的的同学无疑是个吓马威。为了能整顿我们班的歪风邪气，黄老师下课了还经常逗留在教室，看似在改作业，但她的火眼晶晶正扫射着调皮捣蛋鬼呢!因此，这几个纨绔份子收敛了许多。黄老师还针对他们的表现，用“有进步就表扬”的方法来感化他们。

初一的老师和小学的老师不同了，初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师，我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了，起初声音还很轻，越到后面越吵，杨老师就和蔼的说：“我到外面去喝茶了？”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。

余老师个子不高，体形微胖，脸红红的，高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师，每次宣布什么事情时，总是笑一笑，我们抱怨或高兴讨论时，他也是在笑，他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课，到做实验或精彩的时候他总是在笑，然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差，余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差，于是就对他说：“陆同学，你又开小差了！”接着又委婉的对他说：“悟空，你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了！”我们班里人笑地前俯后仰，陆同学也吸取了教训。（因为陆同学总是称自己为大神，所以有了悟空这个称号）运动会时，我们学校举行接力赛，我们一开始很多人掉了棒，结束时到了最后一名，余老师不仅没有批评那些掉棒的学生，而是在那里笑，边笑边对我们说：“最后一名不要紧，重在参与，所谓失败乃成功之母，我们这次虽然失败了但下次就会成功的！”说完我们同学好像来了一股劲，为下次接力赛做准备。

但是每个老师都有严厉的一面。这一天，天上打着雷，地上也“打着雷”，是谁在“打雷”呢？原来是余老师，“都说了这道题是这么做的，有几位同学还是不听，我上课都讲了好几遍了，这次做错的人把题目抄十遍！”隆隆！余老师刚说完，老天爷像是余老师的知音一样，打了几声雷，那一天，好像世界没有空气了，我们大家都不敢说一句话，生怕余老师发火。从那天开始，我们就再也不敢上课不认真听了，认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫，小周不听一回到班里就大叫起来，余老师听见了以后立马赶过来，把小周一推推到外面：“都说了不能大喊大叫，你还大喊大叫，刚刚不是说过了吗！你下次还这样话，把校规抄五遍！”那嗓子，犹如“手榴弹”爆炸，我们吓得魂都差点没了。

余老师也是一个知识渊博的老师，我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题，余老师听了之后摸了摸胡须，用最快的速度在大脑里搜索，不一会他就耐心的给大头解释，使大头明白了。上科学课时，余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好，英语、社会、数学等他都很精通，其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说，而且说得比其他老师好。我们很奇怪，问余老师为什么不去教其他学科而教科学，余老师摸摸后脑勺，笑了笑说：“这很难解释！”我们想：余老师也是参经的“学霸”吧！

这就是我们的余老师，一个爱笑、严厉、博学的好老师，我为我们有这样一个老师而感到满足。

[初一写人作文三绝余老师1200字

“未见其人，先闻墨香”这说的不是别人，而是我的书法老师。

书法老师是个怎样的人呢?

铃声一响，全班46双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾，一个方头大耳，矮胖结实，身上散发着淡淡的墨香，手里没有那任何东西的老师挤进了门，眨眼功夫就占到了讲台上。

这是一位与众不同的老师。一般老师的开场白都是“大家好，我是……”可这位老师居然没有告诉我们他的姓名。只是站在台上哑笑，仿佛每个器官都在笑，我们只是坐在位上，不禁跟着老师一起哑笑。直到我们有些不耐烦时，才渐渐收敛了笑容。老师问了一个小问题：“书法是什么?”答案五花八门，老师摇摇头说：“书法——就是用——毛笔蘸——墨汁在——宣纸上写——汉字的——一门艺术”这句话老师说的很慢，似酝酿了很久的仙露琼浆流进人们的心底。一节课只告诉我们了一个深刻的道理：“书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术。”这难道不是一位与众不同的老师吗?

这是一位风趣幽默的老师，但老师的课堂是严肃的。在课下时，老师经常和我们交流，又一次，同学突然问我：“你为什么长得那么黑?难道你是黑种人?”我无言以对，这时老师巧妙地回答了一句：“因为我不是白种人啊。”这句话巧妙的反驳了同学的观点。在课堂上，老师不容得教室里有其它的声音，课堂变得秩序井然。

只是一位热爱工作的老师。小小的毛笔在老师手里运转自如，好像孙悟空的金箍棒，能大能小，可缩可伸。老师练得一手好字，老师每天坚持练习书法，所以，自然身上有墨香也不为奇了。

老师不仅字写的令人赞叹，教学方法也令人惊叹不已。老师从来不打骂我们，因为老师认为打骂学生的老师都不是好老师。老师为了让全班同学注意力集中，如果有同学不看多媒体，老师就会停止书写。老师认为“看"是最重要的，只有看得多了，才能够写得一手好字。

这就是我的书法老师，一位与众不同，风趣幽默，热爱工作的老师，也是一位身上散发出墨香的老师。

我的老师老师——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在她们的精心呵护下，我们健康·快乐的成长着。在那么多老师中，给我印象最深的是——张建芳老师，教了我们快两年的张老师。

她个子不高，不胖不瘦，白哲的脸上有一双水汪汪的眼睛，一头金黄色的头发，还有那张不大也不小的嘴巴给了我们知识，给了我们快乐。记得有一次，我们班上的李柯瑶吐了一地，那时张老师正在给我们讲练习册，她看见了，忙跑过去问长问短，她跑到办公室，联系家长，一会又叫同学去找土。

因为家长的手机打不通，张老师就像热锅上的蚂蚁——急的团团转。张老师看到李柯瑶实在很难受，就对李珂瑶说：‘你家住哪，张老师带你回去。’说着，便背起李柯瑶走了，在那时，我看到了李柯瑶感动的泪水。还有一次，张老师患了感冒，校长批准他休息了。上课了，数学安老师让我们抄题，刚说完，张老师迈着沉重的步子走过来。‘张老师，校长不是批准你请假了吗?’安老师惊讶的问。‘我害怕误了学生的课程。’同学们目不转睛的望着张老师，流下了发自内心的泪。

我觉得，师爱如母。我要认真学习，以优异的成绩来回报张老师那慈母般的心。

世界上的一切其他都是假的，空的，唯有母爱是真的，永恒的，不灭的。

周五晚，我一进门，院子里到处都弥漫着饭菜的香味儿，进了屋子里，桌子上摆着满满的饭菜，每一道菜，都闪着耀眼的光泽，看起来非常美味的样子，尤其是在我这样一个周都没吃过可口的饭菜的人的眼里，更是诱人我的口水毫不犹豫的流了下来。

就在这时，母亲又端着一道菜走了过来，我抬头看见了多日不见的母亲，发现母亲又疲惫了不少，头上的白发，也比以往多了很多，我的心里直泛酸泡。想起，母亲年轻时照片上的她，那时的她，皮肤非常的白，满头的黑发又顺又直了，脸上也没有像现在这样多的皱纹，可是不管怎样好的容貌都经不起岁月的折腾，母亲，日日为家里的事而操心；每时每刻，都在为我的成绩而担心；白天黑夜还要在田里干活……原本那双毫无茧子的手现在却布满了茧子，原本那白皙的脸现在却留下了岁月的痕迹……

母亲笑着接过我手里的书包，笑呵呵的问道:“在学校里吃的什么饭？”其实我们每个周吃的饭菜都是一样的，可母亲就是这样不厌其烦的问，但我却没有那么好的耐心了，有时候说着说着话，就吼了起来，但是母亲却只是看着我，更不会责怪我。现在想想，那是的我，真坏啊！

其实，我是想着周末回来帮父母分担一点家务的，可是，我就是控制不住睡懒觉的诱惑；其实，我原本是想利用周末好好复习的，可是，我抑制不了贪玩的诱惑；其实，我是想要亲手为父母做一顿饭的，可是，我就是克服不了懒惰……为什么？我每次想要好好的和母亲说话，都会在我的吼声中结束？为什么，我的脾气是这样的暴躁？为什么我不能对父母多用一点心呢？为什么？我不能多一点耐心呢？为什么？我不好好陪陪他们呢？为什么我其实很爱他们，却不能说出口呢？

很快，两天就过去了，我又要上学了。我背着两个大书包准备走，母亲总会抢着拿起我的书包送我去坐车，尽管母亲知道那两个书包并不是很重，尽管母亲知道，我轻而易举的便能拿起两个背包，尽管母亲知道我只需要走几步便可以到达坐车的地点，尽管…….可是母亲，还是不亦乐乎的每次都送我去……

母亲在意的人实在是太多了，母亲关心的事实在是太多了，母亲的心事实在是太多了，这些事，这些人，这些活使她劳累，感到非常的疲惫，使她过度地衰老……

母亲，我好讨厌你，在意这么多，我好讨厌你，对我这么好，为什么你要对我这么好？为什么你总是替别人着想？为什么你就不能优先考虑一下自己？为什么你这么傻？为什么…….你知道不知道这样的你，让我很难过，让我很愧疚……

母亲，我爱你啊！永远！

[感谢有你初一写人作文

一头干练利索的马尾，粉红色运动服，黑色运动鞋，是你平日的穿着，也构成了开朗，活泼的你。

初二开学，同学们素不相识，便叽叽喳喳地地作着自我介绍，你便坐在靠墙的桌子旁，静静地看书。过了一会，你合上书，俏皮地走到讲台前，示意大家安静，你便做起了自我介绍，当听说你是我们的数学老师时，大家大吃一惊，原以为你是新转来的插班生，没想到竟是数学老师，大家的心情高兴极了，很快便和你打成一片。

平时的你很幽默，但如果同学做错了事，你是决不能容忍他们的。学校规定教室内不能吃东西，可是有些吃货总是按奈不住吃的心情这不，有人吃东西让你抓个正着。“嗯？吃什么呢？”你笑着走到他面前。“没有，没有”。这位同学张皇失措的辩解道，原来，这一切都被“躲”在门后的你看见了，“唉，没办法，一人一份喽！”你推开双手，瑶瑶头，笑着对这同学说。一场本该“受批评”的危机就这样化解了，以后，便再也没有人敢偷吃东西了你也很善解人意，为我们着想

“唉，这次足球联赛才得了亚军，真是有点遗憾呢！”大家带着失落的心情回到教室。每个人都无精打采的样子。你便开始安慰我们，“友谊第一，比赛第二嘛！我们不还是得奖了嘛，大家都很厉害了，你们都是最棒的，下次再加油啊！”大家的心情平复了一点儿，为了让大家开心起来，你把比赛时大家的快乐瞬间都拍下来了，放给我们看。不过这次没得冠军或许你也有一些遗憾吧！

转眼间，初二的下学期就开始了，你还是那么有活力，也还是那么幽默，也还是那么为我们着想，刘老师，谢谢你，谢谢你对我们无微不至的照顾和关爱。

今天上午，我们班的首领——班长去办公室抱作业，当她回来的时候，神神秘秘地对我们说：“待会儿张老师有个惊喜送给大家。”“什么惊喜啊，不会是惊吓吧？”同学们立即凑到一块问她，引得同学们便哄堂大笑。

上课铃一响，同学们便像盼望放假似的，等到了语文课！我们在座位上坐得端端正正的，期待着老师的惊喜。不一会儿，张老师的脚步声响起，她来了。

哇——！我们异口同声地喊了起来，接着大家顿时石化了，下巴都掉到了膝盖，然后七嘴八舌的议论开始了！因为张老师活脱脱变了个人似的。以前她总是穿得很单调，基本上不打扮，感觉很土。可是现在她换了个发型，还烫卷了，衣服也换成了最潮的裙子。嘴快的周一凡说：“老师你今天焕然一新了啊！”有的说：“张老师这样打扮下，真好看！”还有的说：“张老师肯定发奖金了。”还有人竟然说：“要是张老师每天都这么穿，我语文成绩肯定更好！”

我想：原来班长说的惊喜是这个啊，果然是个惊喜！”

张老师走到讲台上，挥动了几下双手，示意我们安静下来，然后笑呵呵地说：“同学们不用猜了，因为我要去参加妹妹的婚礼，所以特地打扮了下，穿得漂亮一点。”我们听了焕然大悟，不过要是张老师每天都能穿得这么漂亮，那我们真是享福了！

[老师的新装写人作文350字