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讲道德有品行承诺具体内容(最新20篇)

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。接下来开学吧为同学们整理推荐了一些讲道德有品行承诺具体内容优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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基层干部讲道德有品行做砥砺品德的表率心得

全文共 1291 字

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昨日下午,长沙县委中心组开展“两学一做”学习教育第三次集中研讨,围绕“讲道德、有品行,做追求高尚情操的党员”主题,结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论。长沙县委书记曾超群主持研讨并讲话。

杨莉、李建章、王益枝、胡维龙、沈光、陈晓成、谭浩然、杨溢、喻志刚等县委中心组成员参加研讨。

会前,县委中心组成员认真自学了《中国共产党党章》、《中国共产党问责条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《一篇读罢头飞雪——重读马克思》、《平天下——中国古典治理智慧》等内容。

会上,喻志刚、杨溢、杨莉分别围绕研讨主题作中心发言,结合自学和自我剖析的所思所悟,着力对照检查修养不高、品行不端、操守不严的问题,重点看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。县委中心组其他成员作书面发言。

曾超群指出,从发言来看,县委中心组成员的思想认识到位,查摆剖析问题深刻,整改措施具体,体现了“带着问题学、针对问题改”的要求,达到了会议预期目的。下阶段,关键是要把开展“两学一做”学习教育和学习宣传县党代会精神凝聚起来的精气神,转化为推动工作的强大动力,强力推进项目建设、安全生产、精准扶贫、信访维稳、县镇换届等重点工作,在大力践行“讲道德、有品行”中彰显力量、赢得人心、推动发展。

曾超群从“怎么看、怎么办、怎么干”三个方面谈了自己对“讲道德、有品行”的认识。他说,从历史来看,“讲道德、有品行”在中国有着悠久的历史;从现实来看,组织对“讲道德、有品行”有着非常严格的要求;从个体来看,“讲道德、有品行”对干部自身成长至关重要。德才兼备、以德为先是中国共产党选人用人的标准,作为党员干部,只有具备良好的人品,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气,才能走得更稳、走得更高、走得更远;只有具备高尚的道德情操,才能心底无私、坦坦荡荡,无愧于国家,无愧于人民,无愧于天地,才能始终保持公仆本色。

曾超群说,要做一名“讲道德、有品行,追求高尚情操的党员”,就要做到明大德,牢记入党初衷,永怀对党赤诚之心,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党;就要做到守公德,遵守社会公德和职业道德,模范遵守行业操守、行业纪律规定,守住道德底线;就要做到严私德,严守个人品德和家庭美德,正人先正己,管住自己、管好家人。

曾超群强调,广大党员干部要按照习近平总书记提出的“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律,接受他律”这一要求来加强自身修养。要坚定理想信念,培养崇高政治品质明大德,增强自律意识守公德,增强自省意识严私德;要坚守廉洁底线,正确行使权力,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,切实提高道德认识,努力使自己成为德可为师、行可为范的道德楷模;要坚持实干当头,将开展学习教育与推进长沙县发展有机结合起来,将“讲道德、有品行”体现在贯彻落实县十三届一次党代会精神上,体现在抓发展、抓落实上,把开展“两学一做”学习教育转化为推动工作的强大动力,为长沙县率先实现基本现代化作出应有贡献。

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篇1:党员教师讲道德有品行心得体会

全文共 1323 字

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“人无学,则不明理;人之有学,则有力。”学习党章党规,重在明确合格党员标尺、树立党员行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,这是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;学习习近平总书记系列重要讲话,重在武装头脑、指导实践,这是增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。

“学”的目的是为了“做”,“学”得怎样要靠“做”来体现、通过“做”来检验。扎实开展“两学一做”学习教育,必须抓住“做”这个关键,将所“学”付诸行动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”立好标尺、守住底线,坚持一切按规矩做人做事,是共产党员保持先进本色的重要保证,是党性修养和党员意识的直接体现,也是营造风清气正的政治环境、发展环境的关键因素。面对新形势新任务新要求,做合格共产党员,就是要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,读正书、树正念、守正规、立正人、用正权、扬正气、聚正能、走正道,在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党,努力做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

“求木之长者,必固其根本。”西藏是边疆民族地区,是反分裂斗争的第一线、主战场,主要矛盾和特殊矛盾长期并存,改革发展稳定任务艰巨繁重。特殊的区情,使得西藏“两学一做”学习教育的要求更高,标准更严。做好“六种人”,无疑是检验我区学习成果是否落到实处、党员是否合格的重要标尺。

强信念、做思想上的明白人。加强理论学习,坚定理想信念,锤炼党性修养,矢志不渝地做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者;讲规矩、做政治上的忠诚人。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定;守节操、做纪律上的干净人。坚持把纪律和规矩挺在前面,模范遵守国家法律法规,严格廉洁自律,不触法律的高压线、不越纪律的红线、守住廉洁的底线;践宗旨、做为民的贴心人。视群众为家人、视民生为家事,坚持把实现好维护好发展好各族人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,感情上贴近群众,行动上走近群众,工作上服务群众;甘奉献、做工作上的担当人。大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”,努力做到“三有四不怕”,解放思想、勇于创新、勤奋工作、干事创业,对党中央和区党委的决策部署坚决贯彻执行,在促进改革发展稳定中当先锋、做模范;重品行、做生活上的正派人。带头践行社会主义核心价值观,保持健康向上的良好心态和生活方式,重家教、立家规、正家风,始终做到一身正气、两袖清风。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”开展“两学一做”学习教育,要坚持把以学促做、知行合一贯穿全过程,既“学”得深入透彻,更“做“得扎实合格,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,确保不走过场、取得实效,为推进西藏长足发展和长治久安,谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章提供坚强保证、注入强大动力。

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篇2:办公室领导讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 1506 字

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作为一名青年国土人,结合本职工作,我对“讲道德,有品行”谈几点体会:

一、讲道德有品行,要有坚定的政治信仰

(一)坚定理想信念,树立明确的政治方向。对于青年党员来讲:一是坚定理想信念,树立明确的政治方向,遵守鲜明的政治原则,珍惜个人的政治生命;二是坚定马克思主义信仰,坚定全心全意为人民服务的信仰、坚定对社会主义前途的信仰;三是坚定政治学习,加强理论武装,平时认真研读党章、党规、党纪,系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,利用我局开展“支部主题党日+”、“每月正能量”、“国土之星”等系列专题教育活动,认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,将党的政治理论升华为个人的政治觉悟和理想信念,做到日有所思(思考),日有所长(进步)。

(二)坚定理想信念,应以“四有”为标尺。一是做到心中有党。青年党员心中有党,就要按照党的要求做事,就要在平时工作、生活中敢于吃苦、敢于担当,时时刻刻都以合格党员的24字要求严格要求自已,以正能量的形象做好表率;二是做到心中有民。针对国土部门的特殊性,青年党员做到心中有民,就是做到心中有服务对象、心中有服务群众,平时利用“精准履职”项目服务、国土整治项目监管、“精准扶贫”活动、“爱心国土”行动等,了解基层情况,为服务对象、帮扶对象做力所能及的事情;三是做到心中有责。心中有责贵在有责任心,青年人在日常工作中,务必牢记“责任”二字,小到表格报送、卫生打扫,大到具体事宜筹划,要明确时间概念、明确责任意识、明白利害关系,要学会前事不忘、后事之师;四是做到心中有戒。要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,坚持依法行政,有法必依,执法必严。

二、讲道德重品行,要坚持善学自省

(一)为人重品行,善于学习是基础。善于学习体现在两点:一是善于向书本学习,理论决定实践,思想深度决定干事创业的高度,作为青年党员,要敢于钻研业务知识、熟悉基本业务流程,日常按照“345”学习要求,认真研读“1+8”读本,每日多浏览门户网站,知悉各部门的基本动态,加强法律法规学习,做到知法懂法依法,做到依法行政不越权;二是善于向身边典型学习。古人云:见贤思齐,见不闲而内自省也。今年来,我局开展“每月正能量”、“国土之星”等系列活动,有益的促进了我们对身边正能量的学习,我们在感动之余,更重要的是要体会这股正能量背后的深意,学先进始于学重于践,学习的最终目的是让自己也成为正能量的传递者。

(二)为人重品行,经常自省是关键。一要辨是非。有悖于组织和上级精神的坚决不做,不利于党的形象的话坚决不说,有损党的事业的事坚决不参与,不在各种错误的、腐朽的思想和不良风气面前随波逐流,努力立稳人生的坐标。二要知荣辱。党的利益与党员的利益、党的荣辱与党员的荣辱,从来都是紧密相关的。“国家兴亡,匹夫有责”,党的兴衰,每一个党员都有责任。三要慎细节,千里之堤毁于蚁穴,于细微处见精神,于细微处见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品、反映作风。青年党员小事当慎,小节当拘。四要作表率,作表率就是以身作则。党员意识是党员对党组织的一种认同感、从属感、责任感,党员拥有强烈的党员意识是党员于普通群众区别的重要特征,党员要作群众的表率,干部要作党员的表率,在日常工作中我们要坚持群众路线:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。对人民群众常怀感恩之情、忠诚之情、理解之情。

讲修养、有品行,是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。作为青年党员,要始终不忘共产党人的“初心”,要做讲道德、有品行的表率,用良好的品德行为来约束自己,把聪明才智用到工作中去,无愧于“国土卫士”的称号。

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篇3:党员干部讲规矩有纪律讲道德有品行发言稿

全文共 7184 字

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在“两学一做”学习教育中,“讲道德、有品行”强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。“讲道德”侧重强调思想认识上要“知德明德”,“有品行”侧重强调现实实践中要“守德行德”。“讲道德、有品行”要求共产党员要做到道德的“知行统一”。

“道德”的含义及其本质

道德是以善恶评价为形式,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和,包括道德意识、道德规范和道德实践等。道德作为一种实践精神,是具体的历史范畴,随着社会经济生产方式的发展而变化。进入阶级社会之后,随着社会经济生产方式的发展,相继出现了奴隶社会道德、封建社会道德和资本主义社会道德。在社会主义社会,占主导地位的是社会主义道德,在社会先进分子中还体现为共产主义道德;同时一些社会成员的思想中还存在着封建社会道德和资产阶级道德元素。一般而言,道德可分为客观和主观两个方面的内容。客观方面,指一定的社会对其成员的要求,包括道德标准、道德规范等,它贯穿在社会生活的各个方面,体现为社会公德、家庭美德和职业道德等;主观方面,指个人的道德意识和道德实践,包括道德信念、道德情感、道德行为和道德品质等。道德的主要社会职能,是通过确立一定的善恶价值标准和行为准则来约束人们的相互关系和个人行为。道德的主要价值目标是实现个人的人格完善,通过对善的价值理想的自愿践行来实现人生的意义和人格的升华。

共产党员必须遵守的公民道德规范

共产党员是社会公民中的一员,所以,首先要在自觉遵守公民道德规范上做好表率。2001年中央印发实施的《公民道德实施纲要》,是弘扬民族精神和时代精神,形成良好社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设中国特色社会主义伟大事业的指导性文件。在此基础上,党的十八大以来,又发展凝练形成了社会主义核心价值观。从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。公民道德规范主要由基本道德规范和社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范构成,涵盖了社会生活的各个领域,适用于不同社会群体,是每一个公民都应该遵守的行为准则。

公民基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。公民道德基本规范不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一,还体现了中华传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德义务;“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范;“团结友善”是公民与公民之间应当如何相处的基本规范;“勤俭自强”是公民对待生活、对待自身的道德规范;“敬业奉献”是公民对待职业活动的道德规范。

社会公德主要规范是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。文明礼貌,要求人们互相尊重; 助人为乐,要求发扬社会主义人道主义精神;爱护公物,要求增强社会主义社会主人翁的责任感;保护环境,要求强化生态伦理观念;遵纪守法,要求自觉维护公共秩序。

职业道德的主要规范是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。爱岗敬业是对职业责任、职业荣誉的深刻认识,不论做任何工作或劳动,都要认真负责、精益求精、不辞辛苦;诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一个基本规范;办事公道是指对于人和事的一种态度,也是千百年来人们所称道的职业道德;服务群众要求始终把人民的根本利益放在心上,尊重群众的人格和尊严,千方百计方便群众;奉献社会就是要立足本职积极自觉地为社会作贡献。

家庭美德的主要规范是“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。尊老爱幼是中华民族传统的家庭美德,也是社会主义家庭美德的重要规范;坚持男女平等的美德,既要反对“大男子主义”,也不赞同“夫人专政”或“妻管严”;夫妻和睦、相敬如宾是建立美满幸福家庭生活的关键;勤俭持家是我国传统道德中传播最久的美德之一,要提倡弘扬淳朴、善良、勤俭节约、艰苦奋斗的美德;邻里团结、相互尊重、以礼相待、互谅互让、互帮互助,才能形成和谐的邻里关系。

共产党员应当具备的道德品行

共产党员是普通群众中的一员,但在道德水准的要求上,却不能把自己等同于普通群众。共产党员对自己的道德要求要更严、道德标准和道德境界要更高。

一要严私德,陶冶和培塑道德情怀。要做一个好党员好干部,先要做一个好人,即人们常说的“有道德的人”。道德情怀是一种情感体验,指个体对一定的社会存在和道德认识的主观态度。在个人的道德品质构成中,道德情怀的作用体现在,个人一旦对某种义务和行为形成道德情感,就会积极地影响其道德选择。陶冶道德情怀是道德修养的重要环节,有利于形成和增强健康的、积极的道德情感。

要有恻隐之心。恻隐有同情、怜悯之意。恻隐之心是人最朴素的道德情感之一,也是人之所以为人、区别于其他动物的根本标志。在儒家思想文化特别是孟子的思想中阐述了恻隐这个道德元素。《孟子?公孙丑上》中写道:“今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心。”就是说,突然看见一个小孩要掉进井里面去了,必然会产生惊恐同情的心理。这种不忍、同情、怜悯的情感,是人内心道德的外在体现,是人发自内心的一种真实的、非功利的情感。恻隐情感,是每个人道德修养的根基,也是社会的宝贵精神财富,能让人们推己及人、互不侵害、相互尊重,能让人们自然而然体谅他人、关心他人。当前,社会中出现了很多见死不救冷漠旁观、见义勇为反遭诬陷、陌生人老死不相往来等社会现象,这与社会个体人的道德冷漠和道德情感匮乏有关。共产党员作为社会的先进分子,更应该具备这种朴素而宝贵的道德情感,在自己的内心打下坚实的道德根基,坚决做到拒绝冷漠、拒绝残忍、拒绝伤害,带头做到相互尊重、相互体谅,为社会营造和谐而充满人情味儿的氛围,以党风带民风,以道德风尚净化社会风气。

要有荣耻之感。荣辱观是指社会对人们行为褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。儒家文化十分强调人要知羞耻,《孟子?公孙丑上》中写道:“无羞恶之心,非人也。”事实上,知荣辱是人性的标志,是人区别于动物、人之为人的重要标准。2006年,党中央提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对丰富党的思想理论、加强党的执政能力建设、提高全民思想道德素质具有重要意义。2012年,党的十八大报告中再次强调,“抓好道德建设这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。”如果社会成员特别是党员干部荣辱不分,就会导致是非不分、善恶不明、美丑不辨,众人皆如此,就会影响党和政府的形象,动摇道德伦理大厦的根基,破坏整个社会的风气。所以,作为党员必须自觉知荣辱扬正气、时刻自重自省自警,自觉提高思想道德素质、构筑强大的思想道德防线。

要有仁爱之情。“仁爱”是儒家思想文化基础和精髓,孔子的仁爱思想立足于修身,即“修己以敬”“修己以安人”。孟子的仁爱思想强调“情感修身”,即对自己进行道德情感的自我修养、磨练和完善,提倡“亲亲而仁民,仁民而爱物”,即仁爱施于他人、普爱天下。仁爱思想是中国传统文化的道德倡导,也是我们今天共产党人应具有的道德品质。仁爱精神是一种不计外在功利、发自内心的无私的爱,体现在对孩童的怜爱之心、对老者的恭敬之心、对朋友的真诚之心、对不幸者的恻隐之心、对他者的包容之心、爱国之心等。当代社会的“仁爱”,从内涵上看体现的是一种博大的爱心、善心、同情心、包容心,从外延上是指从爱亲人推广到爱他人,推广到爱祖国、爱人民。共产党员要自觉培塑仁爱情怀,胸怀更崇高博大的人生境界,以共产党人独有的大爱践行忠党、爱国、爱民之举。

二要重公德,发挥共产党人的模范示范作用。公民在社会交往和公共生活中遵守社会公德,应该包含相互联系的两个层次:一是“必须为”的公共行为准则,如公共场所勿随地吐痰、勿高声喧哗、勿吸烟;二是“应该为”的崇高道德行为,如要见义勇为、舍己救人、奉献社会。当绝大多数社会成员都能自我约束、自我管理、自觉遵守社会公德的时候,就会有良好的社会秩序和纯净的社会风气。共产党员在社会公德领域,要以更高的觉悟和更执着的行为,在守公德方面做好表率。

要正视和重视当前社会公德失范问题。随着社会主义物质文明与精神文明的不断发展,大多数社会成员的社会公德水平不断提高,社会风气大大改善。但我们也要看到,现实生活的公共领域还存在着一些公德失范现象,比如社会公共领域漠然麻木心态的滋长、公德知行分离等问题。“佛山小悦悦事件”是当前社会公德失范问题的一个典型案例:在佛山一五金城附近,一个2岁女童小悦悦独自玩耍时被两辆车碾压,肇事司机逃逸,之后7分钟内,18人路过,但都视而不见,漠然而去。最后一名拾荒阿姨上前施以援手,但最终小悦悦经医院全力抢救无效死亡。这个事件在当时引起了强大的社会影响,引发人们对道德冷漠的控诉和对社会公德的深入反思。现实中,一些人面对明文规定和约定俗成的社会公德规范满不在乎、不以为然、不屑一顾;一些人对理应做出公德行为的时候视而不见、充耳不闻;一些人对公德规范认知很清楚,批判他人失德行为态度很积极,轮到自己反而不遵守公德规范。在这些违反社会公德的人之中有一部分是共产党员,其负面社会影响是十分明显的。

要成为公德规范的模范遵守者。关于发挥党员的先锋模范作用,习近平总书记强调,要使广大党员“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”。在遵守社会公德规范方面,对于“必须为”的公共行为准则,党员要发挥表率作用,在自觉遵守公德规范上做好表率。党员在社会生活中的一言一行是否符合社会公德规范,是一个什么样的公众形象,对普通群众有很大的示范效应。雷锋、焦裕禄、杨善洲、谷文昌等优秀共产党员,之所以在社会生活中彰显了共产党人的政治本色,一方面是因为他们身上散发着理想和信仰的光芒,另一方面是他们为全党树立了一个看得见、够得着的道德形象。从这个意义上讲,党员在社会交往和公共生活中的道德形象,是最具有说服力的,也是共产党人看不见的“党徽”。

要成为崇高道德行为的引领者。对于马克思主义政党来说,先进性就是站在时代的前列,走在群众的前面。党员的先进性也集中表现为道德上的先进性。先进性具有鲜明的实践品格,人民群众看我们党是否先进,不只是看理论、纲领和路线,更重要的是看共产党员的行动,从党员身上感受党的先进性。第五届全国道德模范、见义勇为模范彭伟平,生于1986年5月,是中共党员、安徽省灵璧县高楼镇张场村村民。她不顾身怀六个多月的双胞胎身孕,毅然跳进2米深的池塘,拼尽全力托起一名两岁溺水女童,却付出自己双胞胎一死一残的代价,事后婉拒组织安排工作,在家乡带领留守姐妹成立养殖合作社致富,带动30多户农民走上养羊致富的道路,被称作“最美孕妇”。一个党员就是一盏灯,一个党员就是一面旗。在社会公德“应该为”的崇高道德行为方面,党员的先锋模范作用必须要体现出来。在人民群众最需要帮助的时候、遇到生命危险的时候,党员要毫不犹豫、施以援手,要挺身而出、见义勇为。

三要明大德,坚守共产党人的精神高地。中国共产党是一个具有先进性和纯洁性的政党,党的先进性和纯洁性最终要靠党员来体现。所以,在对自己的道德要求上,有些事普通群众能做的,党员却要严于律己、不可以做;有些事普通群众做不到的,党员要不辞辛苦、勇于奉献努力做到。共产党人就是要有更严格的行为约束、更崇高的价值追求。作为党员,面对矛盾要勇于迎难而上,面对挑战要勇于身先士卒,面对危险要勇于挺身而出,真正成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

要始终坚定共产党人的信仰不动摇。信仰作为价值意识是人对某种理论、宗教等的坚信与敬仰,是恒定的价值追求和核心价值取向,也是人们日常行为的驱动力和规束准绳。中国共产党人的信仰是对马克思主义真理的坚定信奉,对中国共产党领导的忠诚信任,对共产主义发展道路的必胜信念和信心。坚定信仰是共产党人的根本大德。当年,陈望道在翻译《共产党宣言》的时候,母亲看他翻译得很辛苦,非常心疼,就想给他弄点好吃的东西。陈母用糯米给他包了几个粽子,把粽子送去时,还附上了一碟红糖。随后,母亲在屋外问他,是否还需要加些红糖时,他连连回答说:“够甜了,够甜了。”一会儿母亲进来收拾碗碟时,只见他吃了满嘴的墨汁。原来他只顾全神贯注地译作,竟全然不知是蘸了墨汁在吃粽子呢!从中我们可以感受到老一辈共产党人对信仰的执着。正因为这种无以言喻的信仰之甜,无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。这是一种发自内心的至真、至纯、至诚的信仰。

马克思说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业,那么,我们就不会被任何重负所压倒,因为这是为全人类所作出的牺牲;那里,我们感到的将不再是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。”中国共产党从1921年诞生到1949年建国,历经国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争,近30年的革命斗争中仅有名可查的党员烈士就有370万人,至于无名烈士更是不计其数。究竟是什么赋予了革命烈士不畏严刑拷打的坚强意志,是什么赋予了革命烈士前赴后继死而不惧的勇气?1934年11月长征中的湘江之战,红军人数锐减至3万余人。在红军牺牲的数万血肉之躯中有三分之二是共产党员,他们面对生死考验,没有动摇背叛、没有惧怕屈服、没有怯懦退缩,他们坚强不屈、大义凛然,他们视死如归、义无反顾。每场战斗共产党员都冲在最前面,血染湘江,战斗之惨烈不可名状。以至于当地百姓为了祭拜和缅怀死去的红军战士,流传着一句谚语:三年不饮湘江水,十年不食武昌鱼。“愿以我血献后土,换得神州永太平”,这是源于一种用生命坚守的至真、至纯、至诚的信仰。坚守住了对马克思主义的信仰,就是守住了共产党人的命脉灵魂;践行马克思主义的信仰,就是在践行共产党人的大德。共产党人为了什么而活着,共产党人活着究竟是为了什么?方志敏、刘胡兰、雷锋、王进喜、钱学森、焦裕禄、沈浩、杨善洲、郭明义等优秀共产党员为我们做了最好的诠释。生于不同的时代,却有着共同的信仰,坚守着一样的精神家园。他们坚守信仰的人生足迹不会随着岁月的流逝而变得黯然无痕,反而会在时代的涤荡中彪炳千秋而引领后人,名垂史册而永生不朽。信仰感染的是我们的心灵,净化的是我们的灵魂。信仰是历久弥坚的一种力量,它能引领航向,亦能迸发力量,我们所能做的便是点亮信仰的灯,看清脚下的路和远方最美好的未来。这种希望唯有寄托在无数忠诚智慧、敬业践行的共产党员身上,集结在信仰的旗帜下,发一点光、一分热,则星星之火,必会燎原。

要始终牢记全心全意为人民服务的使命责任不动摇。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,群众路线是我们党的生命线,是我们党的根本工作路线,更是对共产党人的基本要求。将民情冷暖挂在心头,将民众关切落到实处,是共产党人肩头义不容辞的使命担当。习近平同志多次强调,我们党是为人民服务的,是要为人民做事的。他明确指出:“我们讲宗旨,讲了很多话,但说到底还是为人民服务这句话。”这既重申了我们党的一贯主张,又道出了新形势下共产党人必须永葆的政治情怀。

党的好干部焦裕禄,“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,他恪守为民情怀,时刻把群众的利益放在第一位,高高举过头顶。1962年,他被调到河南省兰考县担任县委书记,时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,却依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”“县委书记的榜样”“共和国的脊梁”。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。共产党员要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心,恪守为民情怀,把群众当亲人, 发自内心地亲民、爱民、为民。无论什么时候,群众本色不能变,群众情怀不能淡,切实做到民有所呼我有所应、民有所需我有所供、民有所盼我有所为。只有这样,才能赢得群众的尊重、信赖和拥护,工作才会有热情,干事才会有激情。党的好干部孔繁森常说一句话:“一个人,爱的最高境界是爱别人,一个共产党人爱的最高境界是爱人民。”1979年4月,孔繁森以党和国家的利益为重,自觉服从组织的安排,毅然放弃“高堂在,不远游”的古训,告别年逾古稀的老母、体弱多病的妻子和三个尚处幼年的孩子,到海拔4700多米的xz自治区岗巴县任县委副书记,历时三年之久。此后又两次援藏,其间行程8万多公里,访贫问苦,调查研究,为贫困牧民送衣御寒、解难救苦,为了抚养两个藏族孤儿,三次偷偷卖血。孔繁森用忠诚和奉献为党员干部树立了道德楷模。这种德是超越了世俗、超越了私利的大德。正是这种大德让孔繁森远离家乡、远离亲人,把心血倾尽在雪域高原,在亲民爱民上为全体党员树立了光辉榜样。作为共产党员,就是要全心全意为人民服务,就是要诚心诚意为党和人民的事业奋斗,就是要讲公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私,这是我们应该做到、能够做到的,也是必须做到的。

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篇4:党员干部讲道德有品行心得体会

全文共 603 字

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为认真做好“两学一做”专题学习教育工作,7月25日下午,市国资委围绕“两学一做”学习教育第三专题“讲道德、有品行”开展学习研讨。

会上,党员干部围绕“什么是道德”、“共产党员为何要讲道德、有品行”等内容,深化对“讲道德”及“有品行”的认识,结合自身实际,敞开心扉,交流畅谈了学习体会。进一步增强了讲道德、有品行的自觉性和坚定性。

市国资委党委委员、副主任江国波同志在会上以“什么是道德?为什么要讲道德、有品行”、“要讲什么样的道德品行”以及“讲道德、重品行,夯实国资监管和国企改革发展的思想根基”三个方面为切入点,进行了深刻阐述,要求全体党员干部要切实增强道德修养,做一名讲道德、有品行的合格党员。

江国波指出,道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。讲道德,重品行是衡量和选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。领导职位唯有德者居之,领导干部必须有德。做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率,做人做事均为楷模。

江国波强调,市国资委担负着国有资产监管的重担,肩负着引领我市国有企业改革创新发展的光荣使命,讲道德,有品行绝对不是可有可无的事情,作为国资系统的党员和领导干部,我们要带头加强党性锻炼,不断的提高自我修养,永葆共产党人的政治本色,真正以崇“德”和崇“严”的过硬作风,推进国资监管和国企改革发展。

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篇5:领导班子讲道德有品行心得体会

全文共 996 字

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古人讲“先修身而后求能”,还有一句古训叫做“人可一生不仕,不可一日无德”。说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:“不可收买的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记.中庸》上讲“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。”这是古人对“正直”这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、诚意、正心”,然后才能谈的上“修身、齐家、治国、平天下”。

二要严谨。

严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。

如果说“正直”和“严谨”还是一种个人修养的话,那么“忠诚”则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:“高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。”关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:“忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?”从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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篇6:讲道德有品行作文

全文共 1882 字

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胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出,“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”,这是新时期对党员干部作风建设的又一精辟论述。“讲党性、重品行、作表率”对党员干部而言,三者是统一体,讲党性是前提,重品行是基础,作表率是途径。作为一名党员干部必须深刻理解,努力践行,率先垂范,不仅要用自身的模范言行,展现共产党人的时代精神风貌,更要身体力行,“讲党性、重品行、作表率”。

讲党性是做好本职工作的前提。讲党性就是讲政治、讲原则、讲正气。作为共产党人,加强修养最重要的是加强党性修养。党性强的人,不仅思想政治上坚定,生活上也会清清白白。党员干部特别是领导干部要进一步树立“讲党性”就是讲政治的大局意识。要时刻绷紧政治这根弦,时刻坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,善于从政治上认识和判断形势,思考和处理问题要站在讲政治的高度。要时刻牢记“两个务必”,进一步提高思想政治素质,不断增强拒腐防变能力,切实处理好责、权、利三者的关系,自觉抵制各种错误思想的侵袭。其次,要认真开展批评与自我批评,将自己置身于党组织的管理监督之中,身体力行地遵守党的纪律,落实党的要求,坚决维护党的形象,保证政令畅通。俗话说:“一个党员就是一面旗帜”,人民群众都是从党员干部的一言一行来评价党的形象、党的工作的。因此,作为一名党员干部要胸怀大局,把自己所从事的工作、所承担的责任放到全局中去把握、去思考、去衡量。要坚持与时俱进的理论品格,善于运用科学的理论指导新的实践,善于抓住关键,把握方向,掌握规律,创造新的经验,实现理论观念的更新、实践的创新、工作的进取,不断在工作、生活、学习的实践中,校正自己的人生坐标,坚定自己的理想信念,锤炼自己的品格意志,时刻保持一名党员干部的本色和作风。

重品行是搞好本职工作基础。品行是一个人的道德水准、立身做人的综合体现,也是一个人内在素养、人格魅力、道德水准的外在表现。品行既折射着领导干部的工作生活作风,也反映着他们的世界观、人生观和价值观。品行不是建立在职位、权力的基础之上,而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。因此,重品行是反映一名党员干部思想作风建设好坏的重要特征。作为党员干部来说,要树立“品德就是能力,品德就是权威”的道德观念。始终坚持在“吾日三省吾身”中不断升华自已的思想境界,完善人格品行。具体说来,就是要把“为民谋利和全心全意为人民服务”作为自已工作的根本出发点和落脚点。既要用“为官一任、造福一方”的亲民抱负来常反省,常自新,又要以“日日弹尘,天天洗脸”的精神清理思想;既要以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造自己,磨练自己,又要以平和之心对“名”,以淡泊之心对“位”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”的从政品格;既要始终坚持敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德的从政作风,又要常怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、善凝强民之智的道德情操,积极深入群众、深入实际去锻造自己,磨练自己,努力将自已塑造成一名具有高尚的道德品格的党员干部。

作表率是搞好本职工作的途径。表率就是以身作则,率先垂范。党员干部的表率作用如何,既关系党的路线方针政策的落实,也关系党员干部的自身形象,更关系党的事业的兴衰成败。作为一保党员干部既要和人民群众血肉相连,又不能将自己混同于一般群众,必须时常用迷《党章》这把尺子衡量校正自己。俗话讲,“身教重于言传”。党员领导干部的表率作用就是无声的命令,又是党员先进性的风向标,往往对广大群众有着举足轻重的引领作用。作为党员干部,不仅要树立“岗位是担子,权力是责任”的服务意识,还要甘于奉献的“孺子牛”工作热情;不仅要用心想事、用心谋事、用心干事,还要在工作和学习中当模范,更要在精神文明建设和日常社会生活中作表率,以自己的表率影响群众、带动群众、服务群众,把方方面面的力量动员起来,努力争做学习党的科学理论的表率,开拓进取、敬业奉献的表率,廉洁自律的表率,加强和改进作风的表率,真正以其自身的人格魅力的示范效应和激励效应,营造党员干部的精神感召力,切实做到讲党性、重品行、做表率。

可见,“讲党性、重品行、作表率”不仅是一种高尚的情操,一种忘我的境界,一种无私的品格,更是一种责任,一种义务,一种负担;但对党内来说它是一种教育、一种告诫,对人民群众来说,它是一种告示、一种承诺,对自已来说,它更是一种动力,一种召唤。因此,作为一名党员干部都要时刻以“讲党性、重品行、作表率”为座右铭,用自己的血汗和生命为党和人民交一份满意的答卷。

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篇7:讲道德有品行讲奉献有作为发言稿

全文共 951 字

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“讲道德、有品行”是我们每一个人做人的基本底线,也是我党思想建党的一项重要要求,更是全面从严治党不可缺少的关键环节。具体到我们每位共产党员,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。既要在思想认识上“知德明德”,更要在现实实践中“守德行德”,做到“知行统一”、“德行统一”。要坚持以“学”育德、以“勤”立德、以“廉”律德、以“考”促德,带动整个社会形成重德养德的良好风气。讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色,是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现,是争做“四讲四有”合格共产党员的落脚点。说到底,就是要求每位共产党员都要把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。我县当前正处于经济负重爬坡的艰难时期、产业转型突破的阵痛时期,更需要每一位共产党员特别是党员领导干部在“讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行”的前提下,提升“讲奉献、有作为”的思想自觉和行动自觉,强化作为意识,弘扬奉献精神,以严和实的作风投入工作,乐于奉献、勇于担当、善作善成,为建设生态美、百姓富、县域强的幸福美好新阳城作出新的更大的贡献。

全县各级党组织要敢于直面问题、解决问题、立说立行、立行立改、把从严治党各项要求落实到每个支部,要牢固树立鲜明的问题导向,认真对照中央关于“两学一做”的部署要求,对照省委书记骆惠宁在全面构建良好政治生态推进会上指出的四方面具体问题,对照市委开展“两学一做”学习教育的实施方案,对照县委“两学一做”学习教育工作的安排,进一步明确党员领导干部和普通党员要重点解决的突出问题,开展一次全面深入系统的“回头看”,列出具体表现,深入分析研究,找出制度“短板”,全面整改落实。同时,要切实加强基层党组织建设,通过加强管理监督、强化激励保障、严格责任追究、健全制度机制等举措,把从严从实的要求落实到基层党建全过程,确保每一名党员都纳入党组织有效管理,每一项党内生活制度都得到严格落实,每一个基层党支部都成为坚强堡垒,进而团结和带领全县干部群众,为建设生态美、百姓富、县域强的幸福美好新阳城贡献自己的力量。

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篇8:两学一做第三专题讲道德有品行发言稿

全文共 970 字

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关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到"讲道德,有品行"?一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品行"的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

"两学一做"学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

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篇9:领导干部讲道德有品行心得体会

全文共 1536 字

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今天,我很荣幸地站在这个演讲台上与大家一起学习交流党员干部如何讲党性、重品行、作表率这个话题。二人相从,三人成众,注重好自己的言行,履行好自己的职责,奉献好自己的爱心,时刻以人为本,就能敢挑重担,勇于表率。

作为一名基层的共产党员,不能忘记党员先锋抗雪、抗震救灾的情形,那画面到现在仍记忆犹新,历历在目,那场面是何等的壮观感人,数以万计的共产党人在困难面前不畏艰险、舍生忘死,与人民群众团结一心、众志成城,用鲜血和生命捍卫了人民群众的生命与财产,用党性、品行向人民群众展示了新时期共产党人的风采。

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:"全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率".这个要求,可谓是情真意切,语重心长,体现了党的先进性建设对党员干部的新要求。

讲党性就是要求党员干部讲政治,坚定政治立场,严守政治纪律;要坚持民主集中制原则,又要坚决维护党的集中统一;既要胸怀大局,又要具有坚持与时俱进的理论品格;还必须要坚持原则,公道正派,在大是大非面前敢于表明态度,立场坚定,旗帜鲜明。为了维护我们的党性,在新民主主义革命时期,无数共产党员或置身于战火硝烟,或置身于白色恐怖,同广大军民一道,抛家为国,顽强拼搏,前赴后继,英勇牺牲,用生命和鲜血换来了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设事业中,特别是在改革开放的征途中,又有无数共产党员,坚持立党为公、执政为民,恪尽职守、无私奉献,为发展中国特色社会主义事业建立了不朽的功勋。

重品行,就是重视培养自己高尚的道德和操守。品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,它没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬,也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。一个人的品行,就是一个人的影子。无论你走到哪里,它都会跟到哪里。党员干部只有"重品行",才会牢记使命,牢记入党誓言,才会不辜负党和人民的重托,对得起手中"俸禄",对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个有益于人民的人;才会在重大关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度,诚恳接受群众的监督;以"如履薄冰,如临深渊"的心态去锻造自己,磨练自己,从而真正树立共产党人高尚的从政品格。实践证明,只要我们党员干部都能把"重品行"牢记在心里,落实于行动,我们的党风和社会风气才会进一步端正,党在群众中的威望才会进一步提高。

"作表率",就是以身作则。党员要作群众的表率,干部要作党员的表率,领导干部要作一般干部的表率。同时要做到:为了党的事业、国家和人民的利益,平时能够吃苦在前、享受在后;关键时刻能够勇挑重担、冲锋在前;危难关头能够挺身而出、经受考验。

在新民民主义革命时期,老一辈无产阶级革命家和广大共产党员充分发挥先锋模范作用,涌现出无数像刘胡兰、董存瑞、黄继光这样的革命先烈,他们以自己的表率作用,唤醒了千千万万的同胞,换来了人民当家作主的政权。在社会主义建设事业中,我们党又涌现了一大批优秀的党员和领导干部,如雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞等,他们在各自的岗位上,充分发挥共产党员的表率作用,为全党同志树立了光辉榜样。因为我们始终牢记 "群众利益无小事",我们从点滴开始,从小事做起,别样天地,别样情怀,只为有益于群众,无愧于人民!

"一切为了学生,为了学生的一切",这是我作为一名党员教师的不懈的追求;让不同的学生有不同的收获,这也是我们党员教师努力的方向。生命的尊严不在于绚烂,而在于为后人怀念;生命的意义不在于长久,而在于为后人树立典范。用容颜表达欢喜,用双肩担当责任,用微笑美化人生,用爱心拥抱世界,我们无怨无悔,我们尽职尽责,这就是我们――一名教师党员的风采!

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篇10:讲规矩有纪律讲道德有品行发言稿

全文共 680 字

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道德品行是两学一做中提出的做合格党员的一项基本要求。习近平总书记要求,党员干部要明大德,守公德,严私德,这也为全体共产党员提出了讲道德有品行的具体要求。那么,作为一名共产党员,如何做到明大德,守公德,严私德呢? 明大德,就是要做到对党忠诚。

作为共产党人来讲,应当从四个认识层面,逐步深化思想境界,逐步提升道德品行。一是加强中华民族传统美德培育,树立文化自信,传承和弘扬源远流长的中华民族传统美德。二是加强人类优秀文化道德滋养,以开放的胸襟,学习和借鉴世界各国创造的优秀道德精神。三是加强社会主义核心价值观塑造,从国家、社会、公民个人层面,追求新时期更高的道德情怀。四是加强共产主义、中国特色社会主义信仰,坚定共产党人崇高理想信念,把实现共产主义作为终身价值追求。

党员干部要从四个方面努力,自觉践行讲道德、有品行要求。一要自强不息。充分认识司法行政工作在党和国家全局当中的重要地位,对本职工作岗位、司法行政机关单位、司法行政事业充满自豪感和使命感,自尊自信,自强不息,在本职岗位上干出一番事业。二要拼搏进取。以一争天下无难事的精神,奋力拼搏,创新进取,围绕省委、省政府一个指引、两手硬的重大战略要求,充分发挥司法行政法律服务、法律保障、法治宣传职能作用。三要精益求精。按照落细落小才能落实的要求,积极负责,精益求精,在工作中追求高质量、高标准,以钉钉子精神,扎实认真做好每一项、每一个环节工作。四要严于律己。加强自我道德约束,提升内在道德修养和思想境界,模范遵守党的纪律、国家法律和中央八项规定精神,慎独慎微慎始慎终,以良好道德品行,展示司法行政机关形象。

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篇11:优秀干部浅谈讲道德有品行心得体会

全文共 1514 字

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日前,中央组织部印发了《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》,通知要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育,引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终坚守共产党人的精神家园。

理念信念是我们树立正确世界观、人生观、价值观的力量源泉,是思想和行动的“总开关”。理想信念是一个人的人生奋斗目标,精神支柱,是共产党人的立身之本,是为官从政的灵魂和成就事业的动力。共产党人的理想信念就是建设社会主义,实现共产主义。保持正确的理想信念能给人前进方向,奋斗目标,执着的追究和不竭的动力;能使我们站得高、看得远,想得更深,始终与党同舟共济,把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。面对国内外的各种挑战和考验,如果背弃了正确的理想信念、政治上就会蜕化变质,经济上就会贪得无厌,生活上就会腐化堕落。历史证明,有的共产党人,不注意学习,放松了世界观的改造,思想落后于形势,就会丧失共产党员的先进性。坚定正确的理想和观念,能进一步提升精神境界,有了坚定的理想信念,就能超越自我,关注大局,从政治上观察,分析和处理问题,想大事、谋大局、干大业,不为个人名利所左右。

在新的历史时期,我党面临着许多新变化,国际环境面临世界多极化和经济全球化趋势;深化改革发展,面临许多阻碍,全面建成小康社会任务艰巨;党内面临着提高领导执政水平和拒腐防变的两大课题。在这种新形势下,加强理想信念教育有着极其重要深远意义和现实意义。当前,加强理想信念教育就要破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”,树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”,树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”,树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心。从而始终牢记党的宗旨,经受住风浪的考验,振奋革命精神,发扬光荣传统,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,在实际工作中践行共产党员的理想信念。

道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。古人云:“德乃才之帅。”讲道德,重品行是衡量和选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。领导职位唯有德者居之,领导干部必须有德。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,党员干部尤其是一些领导干部从道德品行滑坡开始,一步步蜕化变质,坠入违法犯罪的深渊。前车之鉴,后事之师,加强干部道德品行教育比任何时候都重要。所谓“修身、齐家、治国、平天下”,做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的道德标准,启发党悟,净化心灵,提高境界,打牢立身做人,为官为政的思想基础。

共产党人崇高的道德情操和本质是集体主义和全心全意为人民服务的精神,本质内容大公无私,先人后己,服从大局,自我牺牲,艰苦奋斗,廉洁奉公,开拓进取,严守纪律等。“勿以恶小而为之”,做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率,做人做事均为楷模。干部要认真对待生活中、工作中的每一件小事,在小节面前把持住自己。当前,一些党员和领导干部栽大跟头,就是因为在小节上放松了对自己的要求。此外,干部平时要慎独,就是自律,就是强化自我约束、自我监督和自我完善,做到立行立改,知行合一。

今年,习总书记在安徽代表团参加审议时提出,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实,做人要实。“三严三实”从党性修养、道德情操、自律自省等多方面对党员干部提出了加强自身修养的要求。因此,恪守“三严三实”并使之有成效,只有加强理想信念和道德品行修养的教育,才能使“三严三实”落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠。

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篇12:机关干部讲道德有品行心得体会

全文共 3278 字

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“两学一做”学习教育开展以来,全市1.6万个基层党组织28万多名党员在学做结合中“补钙”“加油”,自觉增强“四个意识”,努力争当“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员。全市党员、干部精神风貌焕然一新,干事创业蔚然成风。

精心谋划,层层带动

从一开始,我市就把开展学习教育放到全面从严治党重要部署中谋划,放到推进党员思想政治建设常态化中谋划,放到谱写“强富美高”新江苏泰州篇章的实践中去谋划,扎实开展调研,努力摸清“底子”、开好“方子”,打牢工作基础。

在农村、社区、机关事业单位、企业(社会组织)等领域,发放5600多份调查问卷,通过大规模问卷调查,摸清党员队伍中存在的突出问题,摸清党员群众对开展学习教育的期望期盼,摸清基层党组织对加强“两学一做”学习教育的意见、建议。结合党员组织关系集中排查工作,通过党员登记、支部查找、党委核查等方式,进一步排摸核查全市在职党员、流动党员等基本情况,建立健全党员管理台账,理顺党员组织关系,保证学习教育的参学率和覆盖面。

市委常委及各级党员干部以身作则、带头示范,充分发挥“关键少数”引领作用,带动面上学习教育不断深入开展。市委常委会精心制定市委常委会学习教育方案,从总体要求、主要任务、具体安排等方面逐一明确要求。各级领导班子层层作出示范,扎实抓好学习教育工作。

6月17日,市委书记蓝绍敏与市委办第一支部全体党员一起,瞻仰杨根思烈士雕像,学习英雄先进事迹,重温入党誓词,参加学习讨论,提出“争做杨根思式的优秀党员”要求。市四套班子党员领导干部均以普通党员身份参加支部活动。各级“一把手”带头履行职责,一方面严格按照“一把手”职责任务清单,认真履行好推进学习教育“八项职责”,抓责任落实、抓关键少数、抓全面覆盖、抓分类指导、抓问题查改、抓基层支部、抓工作保障、抓督促指导;一方面带头完成学习教育“八项任务”,带头开展个人自学、带头讲好党课、带头学习《党委会的工作方法》、带头参加学习讨论、带头查摆解决突出问题、带头开展批评与自我批评、带头立家规严家教、带头立足岗位作贡献,有力推动了面上工作扎实深入开展。

学深悟透,“补钙”“健身”

开展“两学一做”学习教育,基础在学。

全市广大党员带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,切实做到真学真懂、真信真用。

紧扣学习教育总体要求,细化学习内容,在按要求配发必读书籍的基础上,结合泰州实际,编印下发《泰州市“两学一做”学习教育口袋书》、《全市“两学一做”学习教育辅导手册》等资料,突出应知应会,勾出学习重点,方便广大党员在田间地头、车间班组随时随地学习领会。

习近平总书记“七一”重要讲话发表后,及时组织各级党组织和广大党员进行学习。市委中心组举行专题学习报告会,市委书记蓝绍敏强调,要把学习宣传贯彻讲话精神作为一项重要政治任务来抓,坚决按照中央要求和省委书记李强批示精神,不忘初心、继续前进,紧紧聚焦发展第一要务,大力弘扬“四个长期”“三个不相信”精神,奋力推进三大主题工作,加快建设“四个名城”,努力使讲话精神转化为推进泰州改革发展的生动实践。

选调50多名政治素质强、理论水平高的领导干部、理论工作者和“百姓名嘴”,赴学校、社区、农村、站所、工厂等基层一线开展讲学送课活动。到目前为止,学习教育师资团成员先后赴97个乡镇(街道)、175个基层单位,集中授课256场,累计辅导基层党员2.6万余人次。

全市组织开展了“两学一做”学习教育“三测试一竞答”活动,即分期开展党章和党的基本知识、党纪党规、习总书记系列重要讲话学习情况专项测试,每期100题左右;组织“红心向党”微信知识竞答,依托“‘两学一做’在泰州”微信公众号,从“七·一”建党纪念日开始,每天通过微信平台推送20题,供广大党员随时学习、参与竞答。

依托我市“万名党员进党校上党课”示范党课平台,围绕学习教育主要内容,精心设置学习党章、廉洁自律准则、党纪处分条例等6节党课,通过组织市级机关部门(单位)党组织负责人参加示范党课,回去上好本单位党课,进一步提高学习教育的组织化程度。

在《泰州日报》开设“‘两学一做’在泰州”学习教育专栏,及时报道经验做法和学习体会。通过编印《工作简报》《情况通报》,及时印发领导讲话、应知应会等,督促相互交流学习。制作“两学一做”学习教育动漫短片,在公共场所电子屏滚动播放,营造学习教育浓厚氛围。靖江市还以新桥镇德胜中心村党委书记杨恒俊的先进事迹为原型,创排大型锡剧《召唤》在全市巡演,用身边的先进激励广大党员争当先锋模范,取得良好效果。

各地各单位也结合实际,积极创设学习载体、丰富学习形式。靖江市着力放大“心动党课”品牌效应,制作“心动党课”精品课件光盘1400余张,帮助党员学习。泰兴市开展“党课大家讲”活动,引导普通党员上党课、受教育。兴化市通过组建微网格、开办微专栏、举办微课堂、开展微服务等“四微”活动,强化基层社区党支部学习。高港区在流动党员妇女中开展“心手相牵”专题活动,让流动妇女党员同学习同讨论、同活动同奉献。

对照标准做,针对问题改

市委常委会率先行动,突出县处级以上党员领导干部这个重点,开展“立家规、正家风、严家教”主题活动,组织引导广大党员把家风建设摆上重要位置,把合格党员要求融入家庭建设,培育和践行社会主义核心价值观,淳正党风政风、引领社风民风。

针对党员先锋模范作用发挥不够显著的问题,我市持续深化“党员先锋工程”,引导农村党员争当“致富先锋”、社区党员争当“奉献先锋”、企业党员争当“岗位先锋”、机关事业单位党员争当“服务先锋”。定期组织党员集中过政治生日,重点开展“六个一”活动,即赠送一本(套)学习读物,重温一次入党誓词,重读一次入党志愿,作出一次公开承诺,进行一次谈心谈话,开展一次义工服务,督促不忘初心、牢记誓言,不断加强党性锻炼。

盐城突发龙卷风冰雹严重灾害后,我市第一时间开展“‘两学一做’见行动、我为灾区献爱心”活动,引导党员把支援灾区作为开展“两学一做”学习教育的具体实践,努力在捐款帮困的实际行动中争当先锋。

兴化市开展公开服务岗位、公开服务项目、公开服务承诺主题活动。海陵区在小区创设“公寓党员全家福”,推动党员亮身份、树形象。姜堰区组织开展“先锋社区行”志愿服务活动,采取居民点单、支部下单、党员接单的服务模式,组织8300多名在职党员走进社区、开展服务,得到群众一致好评。泰兴市组织开展“寻找最美党员家庭”活动,广泛宣传黄桥镇“何氏家规十则”,引导党员传承传统家庭美德,自觉遵守党章党规。

分类指导,严密督查

针对不同类型党组织和不同群体党员实际,我市分别制定了农村党员、社区党员、机关党员、“两新”组织党员和流动党员等5个领域和群体开展学习教育的指导意见,细化工作措施,明确具体要求,创设不同载体,进一步增强开展学习教育的针对性和实效性。

分层分批举办“两学一做”学习教育培训班,培养学习骨干6500人次。在各市(区)和市直党工委中明确100多个基层党组织作为学习教育工作监测点,采取结合各自实际分别指导、结合党员结构分层施教、结合岗位特点分岗实践、结合行业特色分业立标的工作方式,充分发挥监测点先行先试、引领带动作用,探索积累经验,有效防止了“大而化之不落地、笼而统之一锅煮、时断时续一阵风”的问题。

没有顶真碰硬的督导,学习教育就会失之于软、失之于松。我市坚持全过程督导、大面积督查,确保每个“神经末梢”、每名党员都动起来、学起来。组建三支督导组,进行全过程、常态化、不间断巡查。坚持以督促学,每月印发《督导要点》,明确督导要求,并注重把督促指导的重点放到基层、放到支部,掌握第一手情况。组织实施“两学一做”学习教育“百组千支”集中督查行动,全市上下联动开展集中督查,每次全市派出各级督查组100个,采取听取汇报、查阅资料、列席会议、个别访谈等方式,随机督查指导基层支部1000个左右,通过多次多轮集中随机督查,确保学习教育各项关键举措落到实处,努力推动每个支部真正动起来、活起来,每个党员真正学起来、做起来。

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篇13:讲道德有品行心得体会

全文共 1910 字

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“讲道德、有品行”是“四讲四有”合格共产党员标准的一项重要内容,习近平总书记也多次强调道德建设,指出道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,并将社会主义核心价值观的培育纳入国家治理体系。

一、道德品行的定义

按照现代汉语词典的解释,道德可以作为名词和形容词,作为形容词的道德是指合乎道德的;作为名词,道德是社会意识形态之一,是使人们共同生活及其行为的准则和规范,它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。“品”即品德,“行”即行为,品行就是指有关道德的行为,是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等,体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。道德包含着品行,道德和品行我们经常联在一起说,因为人的行为受思想的支配,有什么样的道德标准就会产生什么样的品行。

二、道德品行的功能

一是认识功能。道德品行教导人们认识自己对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。

二是调节功能。道德品行是社会矛盾的调节器,人生活在社会中不可避免地要发生各种矛盾,这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为,指导和纠正人们的行为,使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。

三是教育功能。道德品行培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

四是评价功能。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量,是人们以“善”“恶”来评价社会现象来把握现实世界的一种方式。

五是平衡功能。道德品行要求人们端正对自然的态度,调节自身的行为,平衡人与自然之间的关系,环境道德是当代社会公德之一。

三、当前突出党员干部“讲道德,有品行”的重要意义

一是应对反腐败形势严峻和作风问题突出的需要。十八大以来,全国已有一百多名副部级以上干部因为涉嫌违法违纪被立案调查,湖南省相继有童名谦、阳宝华、马勇、李亿龙等党员领导干部违纪落马;同时,基层的“四风”和违反中央八项规定精神问题屡禁不止,公款吃喝、雁过拔毛式腐败、喝酒致死等问题也时有发生;而导致腐败和作风问题产生的原因,除了权力约束不足外,个人道德修养堕落是重要因素。

二是发挥党员干部先锋模范作用的需要。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用,这是对每一名党员的基本要求,但由于理想信念缺失和道德品行的堕落导致各种违规、违法、违纪事件时有发生,极大地影响了人民群众对党员干部先锋表率作用的认识与认同,迫切需要重塑加强党员干部的道德修养,增强先锋模范作用。

三是继承和发扬中华民族崇德向善传统的需要。百行德为首,百业德为先,中华民族是一个有着悠久尚德传统的民族,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的中华文明蕴含了厚德载物、德行天下的优良传统。但随着信息技术的普及和西方各种新思潮、新观点的传播与碰撞,道德情操呈多元化发展趋势,很多优秀的中华文明传统美德正在弱化或者消失,为实现新时期、新形势下对中华民族优良传统的继承和发展,必须加强作为中国优秀传统文化忠实继承者和弘扬者的中国共产党人的道德品行修养。

四、党员干部如何做到“讲道德,有品行”

一是要明大德即要有崇高的政治品德。要对党忠诚,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作;要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要坚决抵制各种谣言和分裂思想,自觉抵制,坚决斗争。

二要守公德即要遵守社会公德和职业道德。对社会公德的遵守应包含两个层次:一是“必须为”的公共行为准则,如公共场所勿随地吐痰、勿高声喧哗、勿吸烟,党员干部要在公共行为方面要成为表率;二是“应该为”的崇高道德行为,如见义勇为、舍己救人、奉献社会,党员干部要成为要崇高道德行为的引领者。对于职业道德,每一位党员都要以为人民服务作为职业道德建设的根本目标,抱着对党和人民高度负责的态度,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,竭尽全力为人民群众谋利益。

三要严私德即要有高尚的个人品德和家庭美德。要慎独、慎微、慎交友,在别人看不见的地方、在细微之处、在与人交往中保持良好的品德与美德;要有恻隐之心,带头做到相互尊重、相互体谅,为社会营造和谐而充满人情味儿的氛围;要有荣耻之感,时刻自重自省自警,自觉提高思想道德素质,构筑强大的思想道德防线;要有仁爱之情,做到不计外在功利、发自内心的无私的爱,以共产党人独有的大爱践行忠党、爱国、爱民之举。

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篇14:乡镇讲道德有品行发言稿

全文共 721 字

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8月3日上午,河洲镇举行“两学一做”第三专题“讲道德品行”集中学习。党委主要负责人主持并进行党课宣讲。镇党政班子成员、全体镇、村干部、镇直站所主要负责人等120人参加学习。

会上,党委主要负责人作了题为《共产党员如何做到“讲道德 有品行”》的专题授课。他指出共产党员“讲道德、有品行”,就要做老实人,干老实事。无论何时何地都要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事,既要有“绝知此事要躬行”的自知自觉,也要有“俯首甘为孺子牛”的任劳任怨,更要有“咬定青山不放松”的坚韧不拔。积极办实事、解难题,通过接“地气”、壮“底气”、树“正气”,将“讲道德 有品行”的要求体现到服务群众和干事创业的方方面面。

他认为共产党员“讲道德、有品行”,要从慎初、慎小,从小事做起。学会在工作中“面壁成佛”,不断砥砺情操,始终铭记自己的信仰,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。要把“千里之堤,溃于蚁穴”作为警句,正确认识“微”,高度警惕“小”,慎独慎微,防微杜渐,防止微恙成大疾,避免小问题演变成大问题。自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。

他强调共产党员“讲道德、有品行”,就要正确处理公、私二字。目前,部分村(居)临时工委仍处在“磨合期”,做到公私分明就要多演“将相和”,不唱“对台戏”,坚持党性原则,贯彻执行民主集中制。在权责明确、科学高效、运转协调的工作机制上下功夫。全体临时工委成员,要增强大局观念,求大同,存小异;多信任,少猜疑;多负责,少推诿,分工不分家,补台不拆台,形成团结战斗的坚强集体。作为一般党员,一定要增强大局观念,鲜明地支持真干事、干实事的干部,批评不干事、干不成事的干部。

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篇15:党员增强道德修养做讲道德有品行的合格党员心得

全文共 1091 字

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良好的道德品行是做人做事的根本,它决定着一个人的工作和生活作风,组织部门的工作性质决定了组工干部必须要有良好的道德品行。我个人觉得,组工干部加强自身道德品行修养要做到公道正派、心态平和、作风优良。

第一,公道正派。

坚持公道正派选人用人,是组工干部最宝贵的职业操守,也是组工干部最基本、最重要、最核心的品质。组工干部是量干部的“尺子”,如果“尺子”不直,再好的材料也难以量准,要按照德才兼备、以德为先的标准,公道对待干部、公平评价干部、公正推荐干部,做到“一碗水端平”、“一把直的尺子量到底”。具体工作要做到三点:一是对己清正,就是政治上清醒、坚定,思想上坦荡、磊落,作风上清正、廉洁,堂堂正正做人,规规矩矩做事,清清白白做“官”;二是对人公正,就是客观公正地考察、评价和使用干部,公道合理地了解、看待和处理问题,处人处事都要出以公心,坚持原则,实事求是,敢讲真话,主持正义;三是对外平等,就是胸襟开阔,海纳百川,谦虚谨慎,平等待人,用组工干部特有的人格魅力增强党员之家、干部之家、知识分子之家”的凝聚力和亲和力。

第二,心态平和。

作为组工干部要有甘当人梯的思想和良好的心态,工作中要正确对待比自己年轻、自己身边的同志或是自己的下属走上领导岗位的情况。要拥有宽广坦荡的胸怀,用平常心对待周围的一切,要看到别人的优秀特质,要有爱才之心,容才之量,要有甘为人梯的奉献精神。要对物质利益、名誉地位看淡一些。要吃得起苦,吃得了亏。面对灯红酒绿的各种诱惑不失节、不移志。要时刻牢记“两个务必“的要求,做到一身正气、两袖清风、清正廉洁。要学会培养健康、高尚的情趣,积极面对生活,在平淡中修炼自己的品行,在平淡中保持清醒的头脑,作乐于奉献、甘于平淡的组工干部。

第三,作风优良。

良好的道德品行修养与一个人的工作作风有着密切的联系。一是位置要摆正。组工干部既要认识到组织工作的特殊性,又要防止和克服自身的特殊化,既要增强从事组织工作的荣誉感,又要淡化自身的优越感,自觉摆正为群众服务的角色地位,始终保持谦虚谨慎、平等待人、不骄不躁的优良作风。二是工作要认真。组织部门承担着领导班子建设、干部队伍建设、基层组织和党员队伍建设等诸方面的重要职责。组织工作的性质决定了我们必须一丝不苟而不能粗枝大叶,深入细致而不能浮漂浮躁,严格要求而不能放任自流。工作程序要严格,执行纪律要严肃,不跑风漏气、泄漏机密,不信传谣、随意谈论。三是业务要一流。组工干部既要有愿望、有激情干工作,又要有功底、有能力干好工作。要有踱方步、议大事、谋长远的习惯,在工作中加强研究、在研究中推进工作,虚实并举、循环往复,使工作水平不断提升。

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篇16:领导班子两学一做讲道德有品行学习心得体会

全文共 2301 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动开展以来,根据中央、省市委和委机关的部署要求,我坚持以尊崇党章、遵守党规为基本要求,坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装自己头脑,坚持以党员标准严格规范自身行为,全身心投入到各项学习教育活动中,促使自己在思想政治、能力素质、纪律作风等方面都有了新的提升。

学习教育,基础在学。我始终把学习作为一种工作和生活方式,按照“两学一做”学习阶段安排,带着信念、带着感情、带着使命、带着问题,认认真真学习党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏时重要讲话精神,努力学深悟透、把握精髓、领会实质。通过学习,我深刻领会到党员干部必须全面理解党的纲领,牢记入党誓词和党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章,自觉做党章的坚定执行者、忠实捍卫者;深刻领会到党员干部必须严格遵守党内法规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,牢记党员身份,增强党员意识,自觉树立道德高线,牢牢守住为人做事的基准和底线;深刻领会到党员干部必须全面把握习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,切实掌握贯穿其中的立场、观点和方法,更好地用以指导政法工作实践,努力为高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新无锡创造良好环境。

学习教育,关键在做。我把做合格党员作为“两学一做”学习教育的重要着力点和落脚点,按照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为” “四讲四有”标准,结合“20字”好干部标准和“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求自觉践行,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持政治本色,不忘初心、对党忠诚,经常主动向党看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,做政治上的明白人;自觉践行党的宗旨,始终保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务,真正做到平时时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来;立足无锡经济社会发展大局和自身岗位实际,进一步提振干事创业、开拓进取的精气神,以发展为己任、用发展察所为、为发展尽已责,努力在高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新无锡的伟大实践中勇当先锋、争做贡献。

一、加强调查研究,积极谋划推动工作发展的新思路。围绕政法中心工作,选定重点调研课题,会同有关地区和部门加强调查研究,进一步改进调研方式,提升调研实效,加快推进调研成果的转化运用。重点围绕全面推进法治无锡建设,切实加强对如何准确把握党委政法委的职能定位,政法机关如何推进严格执法、公正司法和全民守法,如何运用法治思维和法治方式做好新时期政法工作等问题的研究;围绕全面深化平安无锡建设,切实加强对如何有效预防和化解社会矛盾、深化社会治安防控体系建设,加强流动人口和特殊人群服务管理等问题的研究;围绕全面强化政法队伍建设,切实加强对如何深化思想政治、能力素质、纪律作风建设,着力推进政法队伍正规化、专业化、职业化等问题的研究。同时,切实改进调研方式,突出问题导向,深入基层一线,运用创新思维,善于从苗头性、倾向性问题中发现潜在的风险隐患,从基础性、根本性问题中预测事物发展变化的趋势规律,从群众期待和基层实践中探寻工作的推进方向,及时提出新思路、新办法、新举措。切实加强调研成果的转化运用,善于把调研成果转化为领导决策的依据、转化为指导实践的举措、转化为推动工作的制度,着力推动政法重点工作深入开展。

二、改进宣传报道,着力营造推动工作发展的新环境。切实加强正面宣传,树立主动宣传、立体传播的理念,善于策划好主题宣传活动,善于运用好政法机关在维护稳定、执法办案、服务群众中涌现出来的典型人物和典型案事例,善于发挥好主阵地、新媒体的作用,把政法机关付出的辛劳、取得的进步及时传递到全社会,不断增强政法宣传工作的感染力、影响力。切实加强政法微博、微信等新兴传播工具建设,善于运用长安网群开展政法宣传工作,不断增强政法宣传工作的传播力、表现力。主动顺应民意,不断满足群众需求,对群众关心的问题,特别是网络诈骗、电信诈骗等多发性侵财犯罪,切实加强针对性防范宣传,不断增强政法宣传工作的亲和力、吸引力。切实加强重大敏感案事件舆论引导,健全联席会议制度,完善舆论引导方案,建立应对处置机制,严防因准备不足、处理不当造成被动。深入研究并切实把握新闻传播和政法工作规律,坚持社会效果第一,主动发布权威信息,抢占政法舆论工作制高点,为政法机关依法履行职责营造良好的舆论环境。

三、深化创新实践,切实增强推动工作发展的新动力。牢固树立创新发展意识,继续深入开展政法创新项目评审活动,积极推动理念思路、方法举措、制度机制创新,着力以深化创新适应政法工作形势、破解政法工作难题、激发政法队伍活力。围绕全面推进平安和法治建设,抓住群众反映强烈的突出问题和工作中遇到的难点问题,扎实推进政法创新工作,进一步加强立项、强化指导,深化实践、推动创新,着力打造新的工作亮点和品牌。对于审核确定的立项项目,精心制定实施方案,进一步明确阶段性目标,强化推进措施,确保各项建设工作顺利推进。采取项目化管理、责任化分解、精细化指导的办法,定人员、定任务、定进度,层层落实项目建设责任制,不断强化跟踪督导,全力确保政法创新项目建设取得实实在在的成效。坚持边创新、边总结、边应用,充分尊重基层首创精神,大力培植基层的先进典型,及时总结推广基层的经验做法,切实加强创新成果的宣传报道和转化应用,不断推动政法创新工作深入发展。

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篇17:讲道德有品行做追求高尚情操的党员发言稿

全文共 755 字

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一位哲人说过,世界上有两样东西最能震撼人们的心灵——内心里崇高的道德和头顶上灿烂的星空。怎样才能成为一个有道德的人呢?10月份即将来临了,下面21世纪教育网给大家整理了一篇2015小学10月国旗下的讲话稿,主题为:做一个有道德的人。

做一个有道德的人

道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。想要成为一个有道德的人,就必须要遵守人们共同生活及其行为的准则和规范。我们作为一名小学生,要知道,良好的道德,体现在日常行为中。

在公共场所,一个有道德的人应该做到不乱扔果皮或其它垃圾,把垃圾准确地扔到垃圾筒内;在公共汽车上见到没位子坐的老年人、儿童、抱婴者或孕妇懂得主动让座,不会睁一只眼,闭一只眼,装作没看见。

在教室里,一个有道德的人不应该在教室里大声喧哗,影响其它人学习;不能将食品带入教室内,以免弄脏书本;在图书室借书期间,要保管好图书,不得乱画图书。

道德其实离我们很近,在学校,我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在楼道里追跑打闹。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西。道德有时是不易察觉到的,多做一个动作,多说一句话,说不定你就已经有了道德。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,所以,我们一定要做一个有道德的人,一个有道德的中国人。

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篇18:讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 409 字

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一件小事可以反映一个人的品行和灵魂,要强化道德修养和提升思想境界,从小事小节做起。

在日常生活中,要正确对待个人得失,公道正派、公平公正做人做事,严于律己、宽以待人,强化理性思维,摒弃任性为人、随性做事陋习,切实做到用正确的人生信念和生活理念来指导、约束自己的言行。并表示将不断加强道德品行修养,做一名高素质的共产党人。为社区建设贡献出一份基层党员的力量!

一是“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求;二是强调共产党员“讲道德、有品行”彰显了我们党发挥以德治党软实力的重要作用;三是讲道德、有品行是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。她指出,道德、品行展示党员的思想、工作、生活作风,展示党员的世界观、人生观和价值观。

社区党委把学习讨论真正延伸至各支部,让支部活跃起来,给支部提供学习讨论场所,提供各类资料,让每个支部真正把两学一做专题学习讨论做实、做到最基层,入心、真正学有所用,发挥基层党员力量。

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篇19:讲道德有品行心得体会

全文共 625 字

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日前,中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育,引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终坚守共产党人的精神家园。

学习使人进步,是一个亘古不变的真理。在选择学习内容上,也要结合实际,有针对性的开展,这样才会达到事半功倍的效果。日前,中央组织部发文要求各级党员干部教育培训中要加强理想信念和道德品行教育,一方面,反映出当前党员干部队伍中理想信念不够坚定,道德品行有待加强已经成为一项不得不引起各级关注的问题,另一方面,也可以看出理想信念和道德品行对于一名合格共产党员而言是多么的重要。

加强理想信念和道德品行教育,关键是要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。一方面,要积极引导广大党员重温党的历史,缅怀革命先烈为党的建设所做出的牺牲与努力,通过重温党的历史,进一步坚定广大党员的理想信念,牢固树立立党为公的共产主义信念,为实现伟大中国梦凝心聚力,筑好思想堡垒。

加强理想信念和道德品行教育,要优化培训机制,丰富培训内容,可以结合工作实际,组织开展重走革命路,重温革命史等实践活动,可以组织专题学习交流会、座谈会,可以组织深入实际走访,重温革命情怀等活动,以丰富多彩的形式,带动广大党员的学习积极性,变被动学习为主动,积极引导广大党员认真开展理想信念教育和道德品行教育,为党的事业培育更多合格的共产党员。

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篇20:讲道德有品行作文

全文共 470 字

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生活中,有许多人总是盯着比自己差的,而从来不向比自己优秀的人学习,我也不例外,直到我知道一句千古名言:五十步笑百步。

五十步笑百步,讲的是两个人在战场上临阵脱逃,一个人逃了五十步,而另一个逃了一百步,逃了五十步的人就去讥笑逃了一百步的人。看完此故事,我的脸羞得通红。是啊,考试成绩、竞争比赛处处都是,自己考得并不理想,却因为自己比别人好一点,不总结自己的问题,反而去笑话别人,一想起自己以前总是说我比某某好多了,某某特别差劲,就恨不得找个地洞钻进去。

如果一直保持这种坏习惯,就是一个严重的问题了,这就是品德不对。一个人学习不好,那么通过勤奋努力,是可以扭转局面,变成一个优秀学生的,可如果他的品行有问题,直到变成习惯,那么别人不会说你的成绩多么好,而会说你看这人品行多糟糕,可讨厌了!心里一定很难受吧?如果不想这样,就要注意自己的言谈举止,其实,生活中处处都是一些微不足道的小事体现了自己的品格,长久的积累,才会成为品德高尚的人。

一个人不经意间的一言一行,往往就反映了他的素质与品德。如果你想给别人体现最完美的自己,就先从平时的一言一行做起。

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