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动物园游记小学生精彩20篇

人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!小编为大家整理了关于游记的作文,欢迎大家参考参阅。

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动物园游记

全文共 480 字

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昨天,我和爸爸一起去杨家坪动物园玩了个够。

刚进动物园大门,我就看见了一些动物的雕塑。那些动物的雕塑都是铜的,看起来栩栩如生。我数了数,一共有18座。当我走到老虎铜雕前的时候,就好像看见了真正的老虎一样,不由地抖了一下。

我们又去看了大熊猫、长颈鹿、矮马等。当我走到矮马这种动物的围栏前时,好像脚被什么东西勾住了似的,再也不走了。因为矮马实在是太可爱了。你瞧,它们全身土黄,头发有点白,长长的,大约有9厘米,光滑发亮。在它那长而大的脸上,镶嵌着一双漂亮的大眼睛,那眼睛里闪烁着银白色的光芒,真是好看极了。矮马还有两只中等叶片大小的耳朵,也很灵,但它最有趣的是那个大大的鼻子。那个大鼻子有两个孔,每一个孔都有大葡萄大小,有时候还动来动去的呢!

来到鸟语林,我看见了好多漂亮的小鸡、小鸟。不过我最喜欢的,还是纯洁的鸽子。那鸽子多么好看呀,雪白的羽毛,金黄色的爪子,还有一个尖尖的嘴巴。在它那美丽的脸上,镶嵌着一双明亮有神的眼睛,在阳光下闪闪发光,就像黑珍珠一样。那些鸽子很谦让,它们都不和别人抢食。

我们看了好多好多动物,直到天快黑了,我才拖着疲惫不堪的双脚跟着爸爸回家。

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篇1:小学生动物园一日游作文

全文共 652 字

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十月一日国庆节上午,舅舅带我、我妹妹、表哥、外婆、外公、表哥的外婆和外公一起去野生动物园玩。

到了动物园时,我们一起走进去。进去后,我们先去看了狮虎表演,狮虎表演里又增加了许多新的表演项目。出去以后,我们看到了一头大象,在跟小孩子们照相,它有时举起他们、有时让他们坐在自己长长的鼻子上。我和哥哥都坐在了大象的鼻子上,大象的鼻子又硬又厚、上面还长着硬硬的毛,坐上去的时候可扎人了!

我们又去看了金丝雀、八哥、长臂猿……其中最好玩的就是长臂猿了!他本来坐在大树下面吃橘子的,可是,舅舅一举相机,长臂猿就举着双手,慢慢的跑过来,坐到离舅舅比较近的位子。可是舅舅一把相机放下,它就又跑到大树下了,大家都哈哈大笑。

我们就去看鹦鹉运动会了,到那里时,演出刚刚开始。他们做了许多运动,如:跑步、滑冰、举重……还升了彩旗。快要结束时,讲解员说鹦鹉会识钱,只认5块钱以上的。我就举了一张5块的纸币,鹦鹉果然识钱,飞到我的肩膀上,用嘴咬钱,我很害怕,就松开手,鹦鹉叼起就飞,这次竟然让鹦鹉给得逞了。

我们接下来又去看了许多动物,看完猛兽谷时,舅舅带我、表哥、妹妹去做投食车。我们穿过了整个猛兽谷,我们给狮子、老虎喂一些肉。

我们喂完肉了,就去捞鱼。我和哥哥捞到了很多鱼,外婆和妹妹却只捞到了几条鱼。老板说每人可以带回三条鱼,我和妹妹的是两条红鱼和一条黑金鱼,哥哥的却是三条肥嘟嘟的红金鱼,我们俩给每条鱼都起了名字。

捞完后,我们就回家了。

今天的动物园一日游让我又认识了几种我不认识的动物,还让我知道了一定要保护每种动物,关爱所有动物!

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篇2:中学生动物园的游记作文大全

全文共 620 字

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广场上人山人海。有背着单肩包、推着童车的大人,有拿着玩具的小朋友,他们拿着泡泡机,咧着嘴,你追我赶着。此刻的我心情也很激动。因为我终于来到了我心心念念的——杭州野生动物园

首先,我们来到了鹦鹉的家。这只鹦鹉大概有我的脑袋那么大,它的羽毛五颜六色,有红色、蓝色、黄色和绿色,看得我眼花缭乱。旁边的游客都高高举着手机,一会儿走近拍,一会儿退后两步,一边拍照,一边自言自语,这些鹦鹉可得意了!它们就像被星星围绕着的月亮,也像有许多粉丝的网红。最激动人心的表演开始了,一只鹦鹉摇摇晃晃地飞了出来。只见他嘴里叼着一只木桶,看起来十分费力,就像一个喝醉酒的醉汉。它像一位神奇的魔术师,把木桶翻过来,再翻转过去,但是连一滴水也没有倒出来,真是太神奇了。观众席上响起了一阵热烈的掌声,他们一边鼓掌一边说:“真是太棒了,太神奇了!”精彩还在后面,这只鹦鹉又开始展示它的另一项绝技。只见它用细细的爪子抓着钢丝,稳稳当当的,好像一位亭亭玉立的芭蕾舞演员。观众们爆发出了一阵如雷的掌声,好像在迎接一位走钢丝冠军。

紧接着,我们又来到了狮子园。啊!这些狮子就像摇滚乐的歌手,各个烫着爆炸头,可时尚了。它们不仅时髦,而且还是捕猎高手。一块肉从高空飞下,只见狮子一下窜到了树上,它纵身一跃,准确地抢到了那块肉,其它伙伴们真垂涎欲滴啊!真不愧是林中之王。

夕阳西下,欢乐的时光总是过得总是那么短暂,动物们表演了一天,已经很累了,但是我还是意犹未尽,又不得不跟动物们说“再见”。

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篇3:小学生岳庙游记

全文共 445 字

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嵩山地区有代表佛教的少林寺,有代表儒教的嵩阳书院,有代表道教的中岳庙,所谓全国唯一的一个三教集中的地方。

中岳庙位于河南嵩山南麓的太室山脚下,距河南省登封市城东4公里。它是五岳中现存规模最大、保存较完整的古建筑群,也是河南省规模最大、最完整的古代建筑群,如此宏大而又庄严的庙宇,即便在全国也是罕见的,不去看一看,岂不遗憾?

道教圣地中岳庙的的前身是东周元年所建的太室祠,至今已有2760多年的历史,是历代帝王或大臣封禅或祭祀中岳嵩山的场所;春秋初年,汉武帝元封元年(公元前110年)到嵩山时闻听万岁三声(其实是大臣们设的一个局而已)而扩建太室祠,北魏时改太室祠为嵩岳庙,道士进庙,成为道教活动场所,金大定年间、清初顺治至乾隆年间,曾大肆整修,现建筑为清初建筑原貌。

整个中岳庙南北长650米,东西宽166米,占地近11万平方米。因为是清初建筑,中岳庙有不少模仿北京故宫的成分,所有大殿等重要建筑均在一条中轴线上。院内古柏参天,显得非常幽静。这古柏中有不少是汉代的千年古树,枝桠苍劲有力,值得一看。

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篇4:游动物园小学生

全文共 509 字

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今天我和我的好朋友去奎盛动物园参观。

动物园里有各种各样的动物。可怕的大蟒蛇藏到屋子里了;凶猛的狮子正趴在地下,它的叫声可大了;老虎静悄悄地在睡觉,一点也没有动静;豹子身上痒痒,正用舌头舔它的腿;可爱的猴子有好多只,正在跳来跳去;美丽的孔雀羽毛展开了,像一把五颜六色的大扇子,像是和我们在比美;有一只骆驼还站了起来,像是在和游人打招呼!猫头鹰站在树干上,瞪着游人。另外还有火鸡、鸽子、羚羊等小动物。

下午我们去了西游记宫,那里面黑乎乎的。我看见旁边的牌子写着有240多个妖怪。孙悟空正在跟东海龙王借定海神针,然后变成了金箍棒。猪八戒背媳妇摸媳妇,妖怪还把他吊起来了。孙悟空跟铁扇公主借芭蕉扇,不小心借了假的,大火越扇越大。白骨精的一面是人,一面是骷髅。妖怪很想吃唐僧肉,有好多蜘蛛精,织了很多的大网。里面还有一只妖怪的大手伸出来伸进去,把我吓了个半死,我的同学也被吓到了。

后来我们又去儿童乐园玩了很多玩具。有摇摇车、旋转木马、小飞机等。小飞机按绿按钮就升上天空,按红按钮就下降落地。还有蹦蹦床,我的好朋友也在那里一上一下地跳床。我们玩得很高兴。我一会儿就被蹦倒了。不过幸好我又爬起来继续跳了。时间过得真快啊,我们该回家了!

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篇5:写动物园的小学

全文共 305 字

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星期六,我和爸爸妈妈去动物园,我看见了好多的动物,我还把所有的动物拍了下来,我看见了猫头鹰还有兔子,动物园的兔子颜色可多啦,有白色的,有灰色的,黑色的,还有一点点绿色的,我还买了热狗,苞米花,然后妈妈给我相机让我自己给动物们照相。我们还看了大象,大象是用鼻子吸起东西然后放近嘴里的。我们还在玩了会电动船,我把方向盘打来打去的,爸爸看见了就说:“你这样开船是不对的,开船就象开车一样,要有方向感。”所以爸爸把我改正过来了,我后来开的很好。突然下起了雨来,然后我们就上岸了,上岸的时候我跟妈妈说:“我还想吃热狗。“妈妈同意了给我3元钱让我自己去买,我一边吃一边跑,等吃完了就上车回家了。我和爸爸妈妈今天玩的很开心!

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篇6:西游记读后感小学生

全文共 420 字

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相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉,我也一样。每次细细研读了《西游记》,聪明智慧的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒,坚持不懈的唐憎,忠诚老实的沙憎就清晰的展现在我面前。

在《西游记》中,我最喜欢孙悟空。因为我和他差不多,一样爱打抱不平。他有一身高超的绝世武功,天不怕,地不怕,有一种不屈不挠的奋斗精神。敢作敢当、机智勇敢,敢与高高在上的玉皇大帝做斗争,大闹蟠桃会,砸坏了太白金星的炼丹炉,多次大闹天宫,还机智的和妖魔鬼怪做斗争,面对困难绝不低头。这就是我眼中的孙悟空,一个敢作敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义,顽强不屈的斗争精神,深深地触动了我的心。他是广大民众心中的一位榜样,反映广大民众的美好心愿。

《西游记》这本书反映了当时黑暗社会,而孙悟空等人代表了那些不屈不挠的人民,表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志和决心。

我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。把这些精神用到你的学习和生活中去,会使你的生活变的丰富多彩。

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篇7:动物园游记作文700字

全文共 726 字

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今天我来到文峰公园的动物园,动物园里有机灵敏捷的猕猴,有小巧玲珑的鹦鹉,有成群结队的梅花鹿,还有憨态可掬的小猪……

来到逗趣园,一只嗷嗷待哺的小猪便向我跑来,它那粉红的鼻子,大大圆圆的鼻孔几乎占了整个脸的三分之一,两颗圆溜溜的大眼睛贪婪地望着我,它全身长满了刺刺的毛,一根短小的尾巴不停地朝我摆动,讨好我,想吃我手中的胡萝卜。

我抓起一根胡萝卜,随意地朝猪群扔去。许多只小猪一齐向那根胡萝卜扑去,发起进攻,它们挤成一团。一只幸运的小猪率先抢到了胡萝卜,它将胡萝卜叼在嘴里,把头昂得高高的,尾巴甩得响响的,好像在说:“我抢到了!我抢到了!”可正当它要将胡萝卜嚼碎时,另一只小猪一个鱼跃,从他嘴里抢到了食物,一口吞了下去,便在猪圈里跳起来“迪斯科”,庆祝自己的胜利。

在逗趣园,我认识了一种新动物——羊驼。它四条修长的腿像四根柱子一样屹立在草地上,俨然一个庞然大物,它那龇在外面的两颗大门牙,让我感到害怕。它的毛长长的、软软的,顺顺的,我又好想去摸一摸。

我伸出手,小心翼翼地将胡萝卜送给这个庞然大物。羊驼见到了美味,急急忙忙朝我跑来,张开大嘴,露出两颗大牙。我打了个哆嗦,战战兢兢地缩回了手,想喂食又害怕。正当我进退两难时,我望见葛何乐轻轻松松地将食物喂进羊驼的嘴里,心想:羊驼又不是食肉动物,没那么恐怖,我一定能做到。我一闭眼,哆哆嗦嗦地将胡萝卜伸到羊驼的嘴下,羊驼立刻张开嘴,一股热气拂到我手上,痒痒的,接着听见“咔嚓”“咔嚓”的声音从羊驼的嘴里传出,我睁开眼,哇!羊驼已经吃掉一大半胡萝卜了!

开屏的孔雀、灵活的猴子、漂亮的梅花鹿、学舌的鹦鹉……构成了动物园里一道道美丽的风景线。动物园关门的时间到了,我依依不舍地跟动物们再见,真是一个有趣而刺激的游园活动。

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篇8:小学生作文:动物园游记

全文共 423 字

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说到动物园,大家都会想到一些动物,有聪明活泼猴子,还有长脖子的长颈鹿……我们来看一看这些动物们吧!

今天,我们乘坐6号车,和我的同学们一起去天山野生动物园去玩,一路上吵吵闹闹,一刻也没休息,到了动物园我们开始了和动物在一起的一天。

我们到了动物园里面,首先看到了长颈鹿,它的脖子有好几米长不愧叫“长颈鹿”,其次我们走进了一个玻璃楼道里,旁边是各种各样的动物,有老虎,狮子,还有猎狗……

老虎看起来很凶,可是如果它高兴的话可比小狗还乖,可是如果它不高兴你再去惹它那后果就不堪设想了。

公狮子的头发实在太长了,有的都快把脸遮住了,我仔细一看才看到它那凶猛的面孔,母狮子的毛发不太长,看起来倒真有点像老虎,我在想动物是不是和人累相反呀!

我们的大部队又去了两栖动物馆,其中千年龟和大大小小的蛇让我应想深克。千年龟体型庞大,龟壳像一张园形的床,水蛇有大有小,大的可以重几百公斤,小的可以拿在手上。看完了之后,我们原路反会,车上还是依旧吵吵闹。

这一次我们玩的很开心。

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篇9:小学生动物园

全文共 700 字

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星期二是个天气晴朗的日子,我跟爸爸、妈妈、爷爷奶奶和两个妹妹去动物园玩。

我们坐地铁到广州动物园,刚到那,我看见售票处和出入口人来人往的,我们坐在大树下的凳子上等爸爸买完票再进去。进去之后,我们最先去了飞禽大观,我跑进去,第一眼看见的不是鸟,而是桥两旁清澈的小溪。我们走进去看见一只黑天鹅在水中嬉戏。往前走过去,不同的鸟被关在一个一个的大笼子里。有很多鸟,我也说不清,在前面,还有鹦鹉、鸵鸟之类的等等。

走过了飞禽大观,我们去参观老虎,看见的老虎让我非常失望,平日里在电视上看动物世界里的老虎多么威风霸气啊。可如今,威风凛凛的老虎进了动物园后却软绵绵的,我问爷爷:“老虎的性格不是很凶狠吗?怎么一副爱理不理的表情啊?”爷爷回答道:“它刚进动物园的时候也是很霸气的,后来慢慢的习惯了被人伺候,才会这样。”我恍然大悟。

我们继续往前走,看见了两只黑熊,一只在阴处睡觉,另一只在向人们讨食物,当时我手上拿着一块面包,看见它要食物,然后一点一点的扔进水里给它吃,刚开始,我扔一块较大的面包屑扔给它吃,想不到它居然一口接中啦,其他的不是扔进水中,就是砸到它,它肯定会想:你干嘛要砸我,人家会痛的!最后我还是离开了。

我们去看大象,只见大象一直不肯抛头露面,我们只好苦苦等待了。等了许久,大象终于出来了,哇塞!那四条腿就像四根柱子一样,身体非常庞大,两只耳朵比猪八戒还大很多。我看见它要回去睡觉了,所以我迫不及待的拿手机拍大象,可惜的是,因为手机卡的原因,所以只拍到它的后半身。我们又苦等了许久,它终于又出来了,我又准备拍它,又是同样的原因,还是拍到它的后半身。我气得半死。

虽然今天是第一次去,但是这次去却让我大饱眼福。

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篇10:动物园的游记作文600字

全文共 682 字

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星期六上午,我和爸爸妈妈兴高采烈地坐车来到了某地的动物园游玩。天气虽然很冷,还刮着风,但我们仍很兴奋。

进入动物园,我们来到蛇区。这里蛇的种类非常多,有蟒蛇、蝮蛇、眼镜蛇……它们的体型差异很大,有的有碗口那么粗,有的只有铅笔那么细,有的拉直了有一个房间那么长,有的比一把直尺还要短一些。走着走着我们来到了一个较大的房间前,向里面一看,哇!有三条碗口一样粗的巨蟒盘踞在地上,离我们最近的一条最粗,它见有人来了,便张开血盆大口,露出两排尖利的牙齿,像在对我们打招呼,不过样子很可怕,要不是隔着厚厚的金属玻璃,我们早就跑得远远的了。

接着我们又去看了长颈鹿和袋鼠,还亲眼看见了袋鼠打架的样子:两只袋鼠抬起前腿,后脚一蹬,踢向对方。最终两只袋鼠都打累了,就不再打架,和好了,真是有趣极了。

然后我们去看了奇妙的海狮表演,其中最令我奇怪的是,那只叫波比的海狮表演到一半时,突然躺在地上一动不动,像死了一样。这时主持人说:“咦,波比怎么了?”然后走到波比身旁,一会又走回原来的位置,说:“原来是掌声不够热烈。”我们便鼓起掌来,果然波比一下子站了起来,划回了给它站的地方。

最后我们来到了猴山。猴山上有很多机灵的猴子跳来跳去,争夺游客扔去的食物,一位同学扔过去一大块饼干,正好落在了一只小猴的面前,小猴看见了,立刻拣了起来。刚要吃,就有几只看见了饼干的猴子跑来抢,小猴可机灵了,左躲右闪,一会儿就跑走了,躲在角落里津津有味地吃起了饼干。

看完了猴山,我们依依不舍地离开了野生动物园,乘车回到了家。回顾这次旅行,我发出了一声呼唤:“我们应该保护动物,地球不只是属于人类的,他也属于动物们”。

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篇11:动物园游记

全文共 359 字

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我们的济南动物园里有许多的动物:河马、老虎、猴子、大象……,还有国宝——大熊猫呢!这不清明节假期我去了济南动物园。

走进动物园,先看到的是许多游乐设施,有“猴子爬杆”、“碰碰船”、“激流勇进”……可是这些游乐设施丝毫没有让我动心,我这次是来看动物的,不是来玩的。

天气好热呀!我不能扫兴回家,要见到大熊猫才可以的!时间还早,把大熊猫馆给放到中间,先去看小猴子了。小猴子真顽皮,一会儿爬到杆的上面,一会儿又蹦了下来。小猴子朝东望望、又朝西看看,好象在找着什么。

看完小猴子,我走到了大熊猫馆,那里的大熊猫只有两只——太多了也不叫国宝了!大熊猫的两只眼睛黑黑的、圆圆的,可爱极了。

看完大熊猫,我接着又去看了大象,大象高大无比,象一层楼那么高,大象的腿,象四根撑天的柱子。

看,它在玩水呢。啊!今天时间过的真快,在动物园过的真快乐!

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篇12:小学生西游记读后感

全文共 693 字

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通过对三打白骨精的阅读,我们可以大致了解西游记的艺术特色。其中最显著的艺术特色是(1)奇幻。小说大胆丰富的艺术想象,故事情节引人入胜,为读者创造了一个神奇绚丽的神话世界,同时又极具生活气息。(2)奇趣。

《西游记》是中国古典小说中趣味性和娱乐性最将的一部,孙悟空的乐观主义;猪八戒农民式的憨厚朴实、懒惰自私、贪吃好色、自作聪明。

在人物形象的塑造中将神性、人性和自然性三者很好的结合起来,也是《西游记》奇趣的重要原因。如孙悟空身上的猴子属性,猪八戒身上具有的现实生活中猪的一些属性(3)幽默、诙谐

至于为什么作者要让作者三打白骨精,我认为(1)三打白骨精突出了白骨精的顽强,狡猾,也突出了孙悟空的机警。(2)“三打”也使故事情节更加曲折更有趣味性(3)通过在“三打”中师徒三人的表现,使人物的形象更加突出。

在“三打白骨精”中,孙悟空三次识破白骨精的诡计,可见孙悟空是绝顶聪明的。在唐僧的一再误会下,他仍然忠诚的对待师傅,宁可忍受紧箍咒的折磨也要降妖除魔,这是难能可贵的斗争精神。甚至在最后被唐僧赶走时,还要对师傅最后一拜,可以看出孙悟空对师傅情深意重,是个很重情义的猴精。

再看唐僧,对变化后的白骨精大发善心,他是个心地善良的苦行僧,但他也不辨是非,容易轻信人,还有些偏心,与孙悟空比,他更偏爱和相信猪八戒,所以才会被猪八戒离间与孙悟空的情义。

猪八戒,好吃好色,见到白骨精变化后的美女动了凡心,轻易地相信白骨精,喜欢搬弄是非。

白骨精的身上不但具有魔性,还具备了人的一些属性,比如很工于心计,利用唐僧师徒的心理离间他们的感情。虽然她最终被孙悟空打死了,但是,他的离间计还是成功的使唐僧师徒决裂。

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篇13:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 482 字

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我的家是一个小小“动物园”,为什么这么说呢?因为那里有叽叽喳喳的“小鸟”,温柔的“小羊”和聪明的“兔子”。

我爸爸像一只聪明的兔子。当我遇到难题时,我就会想起他,他看一遍题目,思考一会儿,就能给出答案。有一天,我和表哥一起去打乒乓球,表哥一不小心,把球压瘪了,我们都很沮丧。我们便去找爸爸,看能否修复,只见爸爸一把接过,说“没问题!”说完,爸爸将一个水杯盛满开水,拿筷子把球按在水中,过了一会儿乒乓球神奇般地鼓了起来,变得完好无损,我和表哥都看呆了,大声喊起来:“太好了,太神奇了!”就这样,作为医生的爸爸“治”好了乒乓球的“毛病”。

你们猜得出小羊是谁吗?没错,就是我妈妈。妈妈是一只温柔的小羊,她很喜欢吃素菜。有一次,我在刷牙的时候,不小心将玻璃杯摔在地上,玻璃碎片、水散得满地都是。妈妈听到响声便急忙过来,我本以为她会骂我,没想到妈妈却轻轻地说:“没事吧?下次要注意哦。”说完,她就耐心地打扫起来。

而我是一只叽叽喳喳的“小鸟”。我整天问东问西,爸爸妈妈都叫我“十万个为什么”。

你看,叽叽喳喳的小鸟、温柔的小羊再加上聪明的兔子,这就是我们的动物之家,是不是很有趣?

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篇14:千岛湖游记小学作文

全文共 513 字

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亲爱的同学们,你们去过千岛湖吗?

千岛湖是个好地方,一眼望去的,湖中心有一千多个形态各异的小岛,十分壮观。今年暑假我可成了名副其实的“幸运星”,尽情饱览了千岛湖的优美风光,还增长了不少知识。

一大早,我们便坐着游船出发了,船在湖中静静地航行,轻轻的湖水倒映着蓝天、白云。一条条鱼儿悠闲的摆动着身子,那么逍遥自在,丝毫没有察觉游客们正用惊喜的眼光看着它们。

我们坐的船渐渐使向第一个岛“梅峰岛”。在岛上我们可以看到千岛湖的整体面貌。极目远眺,只见绿色的树林被乳白色的烟雾笼罩着。那奇妙的江雾如团团白絮,如屡屡烟,如朵朵白云使人仿佛置身于仙境之中。

离开了梅峰岛登上了娱乐岛。那里分成四块地方,分别是;看蟒蛇、表演、吃饭、游玩。往前看“不看不知道,一看吓一跳”。那么大的蛇,还有人跟他们合影,座位旁观的我都替他们捏了一把冷汗。后来看了演出有:顶缸、套马杆、变魔术。我们吃了一顿饭后就走了。

告别了娱乐岛,登上了最后一个岛,那就是月光岛,那里有状元桥,在状元桥上摇三摇,一摇福、二摇财、三摇健康,开头有点慌,后来胆子大了,可以直接跑到顶。

在爸妈的催促下,我恋恋不舍地踏上了归程。我虽人在途中,却把心留在了美丽迷人的千岛湖。

[千岛湖游记小学作文

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篇15:小学作文动物园秋游

全文共 583 字

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金秋十月,桂花飘香,盛大花园小学的小朋友们又迎来了盼望已久的秋游啦!一早,一辆辆大巴士载着小朋友们的欢声笑语,驶向了无比期待的上海动物园

在老师和导游阿姨们的带领下,虎山、鸟馆、蝴蝶馆、天鹅湖等每一处景点,都留下了我们的快乐足迹,其中印象最深的是虎山、蝴蝶馆和天鹅湖。

瞧,虎山中,几只可爱的小老虎趴在妈妈身旁、瞪着圆溜溜的大眼睛,既好奇又惶恐地张望着我们这群不速之客。而一旁的虎妈妈却温柔地舔着心爱的宝贝,好像在低头告诉虎宝宝们:别紧张,人类是我们的朋友。这时,身边的同学早已举起相机,记录了这温馨有爱的一幕。

看,那色彩斑斓的是什么馆?哦,原来是蝴蝶馆。只见各式各样的蝴蝶,有的在辛勤采蜜,有的在翩翩起舞,还有的向我们展示着自己美丽的蝶衣……“啊,太美了!”小朋友们情不自禁地赞叹到。

听,远处传来了声声啼鸣,那是什么鸟儿在召唤我们呀?循声望去,原来,一群优雅的天鹅在湖中一边嬉戏,一边在欢迎着小朋友的到来。

游览动物园的同时,导游阿姨还告诉我们:天鹅是国家一级保护动物,熊猫是我们的国宝,目前只有290只左右,而犀牛只有30-35头,这些全是珍稀动物,为了保护它们,动物园的叔叔阿姨们在不断努力,给它们提供最好的生存环境……这次秋游,不仅开拓了我们的眼界,更让我们懂得了动物是人类的朋友,我们一定要保护它们,善待它们。这真是一次有意义的课外活动啊!

[小学作文动物园秋游

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篇16:小学生游记作文写作方法

全文共 1113 字

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一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇17:小学作文:去动物园看猴子

全文共 495 字

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星期六,阳光明媚,万里无云。心情也不由灿烂了许多,我和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。

到了动物园,买好门票,进去一看,哇!里面人山人海,我们好不容易才挤了进去。哇!只见里面有威风凛凛的狮子;凶相毕露的老虎;奔跑如风的猎豹;美丽可爱的孔雀;脖子长得惊人的长颈鹿;黑白相间的斑马等等,我边走边看,时不时发出阵阵惊叹声。走着走着,突然,一只棕色的猴子闯入我的眼帘。

这只猴子长得真漂亮啊!我不由开始仔细地端详着:这只猴子全身为棕色,像穿着一件毛茸茸的外套,小而圆的脑袋,瓜子形的脸上,长着一双乌黑发亮的大眼睛,嘴巴向外凸起,两条前腿时而走路,时而立起,或是挠头,或是拿东西往嘴里塞。

它不仅有独一无二的外形,还有许多本领呢!

我随手扔了两个香蕉进去,那些猴子一拥而上,抢着吃香蕉。看着它们熟练地拨开香蕉皮,大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问:为什么猴子能模仿人的动作呢?回到家后,我翻开百科全书找答案,百科全书上说:猴子是人类的近亲,它的大脑和人类的大脑比较相似,具有较强的思维能力和记忆力,所以,它们能学着人的样子,做出各种各样复杂的动作。

真聪明啊!这只猴子在我脑海中留下深刻的印象,我还会再来的!

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篇18:动物园游记作文450字

全文共 301 字

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6月8日,我和爸爸妈妈去动物园看动物,爸爸先买门票,我们一家人坐免费的大巴车观赏草原上的动物,我看见了:狮子、老虎、狼、长颈鹿等等。

爸爸妈妈带我去看动物马戏表演,马戏表演里面的狗熊是踩皮球、它在一个火圈里这从这边跳到那边,特别灵活,狗熊走钢丝也表演得特别精彩,驯兽员不时地给它奖励一块肉,偶尔它耍个小脾气,驯兽员就拿鞭子抽熊的身子。海狮表演马上就要开始了,我们就飞快的跑到了现场,有只海豹跳进水里头顶上有一个皮球,他把皮球顶到岸上,我听讲解员说:海豹一天要吃5——6斤的鱼,我想养海豹的人是个很富有的人。

一天的美好时光结束了,我心里特别开心,我下次还想再去看看那些可爱的动物们。

[动物园游记作文450字

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篇19:小学生普陀山游记写景作文

全文共 485 字

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今天,虽然不是晴天,但是却是一个出游的好天气。去哪儿玩呢?我们左思右想,终于决定了——去普陀

到普陀山的山脚下,看着那像蛇一样的、弯弯曲曲的小路,心里不由得出了一个念头:“一定要把这座山给爬上去!”于是,我就兴致勃勃地开始爬山了。我在一路上看着五颜六色的野花和屹立在路旁的松树,竹子……还没走到五分之一路呢,就看见一个和尚在拉一辆陷在地里的拖拉机。那个和尚一见有人来了,急忙跑过来,说:“你们好,我要来拉点柴火到寺庙里去,这辆拖拉机陷到地里去了,你可以来帮帮我吗?”“好!”我们异口同声地说,心动不如行动,我们便开始了疯狂的“拉车行动”。“一……二……三……拉!一……二……三……拉!……”经过九牛二虎之力,终于把这辆陷在地里的拖拉机给拉出来了。这个和尚可高兴了,“谢谢,谢谢各位……”“谢谢”这两个字都不知道这个和尚说了多少遍了呢!这时候,我的心里暖暖的,想出了一句话“给予永远比接受快乐!”

经过了近一个半小时的努力,我终于爬上了普陀山山顶。好枕头我大声喊道:“我爬上普陀山山顶了!”听着那一阵阵回声,我的心里十分激动又十分自豪。我真不知是激动多一点还是自豪多一点。

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篇20:动物园环游记

全文共 333 字

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今天是十月一日国庆节,爸爸带我去了我一直都非常想去的地方:那就是动物圆,我本以为动物园只有动物,但我去了以后才知道,动物园除了动物,其实,还有许许多多地东西如:游乐园,舞台表演等。

现在,我和爸爸到了动物园。我们首先在舞台下面,看完了那趣味无穷而且十分精彩的舞蹈,我和爸爸就上了大巴车,我先看见了二只老虎的石像,我心中非常害怕,但一会儿就不害怕了,车慢慢地开了,我们进入了凶恶地猛兽区,我先看见了师子懒洋洋地躺在树下晒太阳,看起来很温柔。我又看见了两只虎仔在茂盛地草丛中玩耍,它们的“妈妈”在旁边保护它们。我最后看见了三色狼那炯炯有神的眼睛叮着我们,好像我们就是它那美味的午饭,后来,我们又到了游乐园玩了过山车,豪华碰碰车,水上探险者等游戏。

今天真是个开心的国庆节啊!

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