青春雷锋观后感通用20篇
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5076作文
516致青春观后感
全文共 883 字
+ 加入清单有一句话常被提起,那就是:“再多各自牛逼的时光,也比不上曾经一起傻逼的岁月!”,《致青春》同样很契合这句话,虽然片中的大学,对很多人来讲,是唯一的群体生活时光,宿舍、食堂、晨读、夜修,当然也会包括相思、追求、恋爱、失恋等等爱的体验,这是一生中难得的大家一起“傻逼”的岁月。
影片的成功之处在于,对演员的选择与塑造上,还是很到位的。赵又廷、韩庚的加盟,一方面保证了影片的商业品质,另一方面,也确实发掘出了二人前所未见的演技水准。先说下赵又廷,作为来自海峡对岸的男生来讲,大陆的学校氛围和他们必定会很大的差异,因此在片中,陈孝正略显生涩,但到结局其实可以发现,这个角色是很其实和赵又廷亦真诚亦虚伪亦正亦邪的混搭风格很相近,并不出戏,而且陈孝正这个名字,其实很符合海峡对岸的文化风景,总能令人联想起忠孝东路、中正、神马的,也算巧合。
再说下韩庚,其实韩庚的戏份真的不多,给他发挥的空间也不是太大,但无疑韩庚演技大爆发的时代已经来临,表演不动声色中见神奇,承担了一个隐忍低调却情爱满满的角色,诠释了青春的“错过就是一生”的别恋,看得很心酸!此中表现比《大武生》中扮酷卖萌式的程序化晒帅,要提高不知道多少层次。
四位新人女生则各个神采飞扬,杨子珊扮演的郑微,不得不失,但个别哭喊场景,颇有赵薇版“小燕子”上身的感觉,不知道是不是来自导演的言传身教。扮演朱小北的刘亚瑟,让人眼前一亮,此种帅气的短发女生,一定是男女通杀的类型,是当下演艺圈比较缺乏的类型演员,应会成为通过《致青春》得到迅猛发展。江疏影和张瑶,同样给人印象深刻,这一组新人,演技比较平均,搭在一起的感觉很谐和,所以剧中没有出现被舍友下毒的事件,也不会令人意外。
三位男生,则很好的烘托了众鲜花和绿叶的戏份,包贝尔的喜剧化悲剧性寻爱之路,漫不经心中的坚持与坚忍,是最容易催男观众共情泪下的感动点。郑恺的招摇与炽热,同样是青春情感的标签,另一帅哥黄明戏份不多,无太多亮点。
就这样一票人,用各自的“傻逼”,铸就了那个“牛逼”的热血青春时代,每个人都曾付出满怀真情,即使撞到头破血流,即使也有背叛别离,十年后再次回望,一切都如风。
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篇1:《雷锋》观后感优秀作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单今天下午,我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。雷锋,他是湖南长沙人,是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军,同年加入共产党。他认真认真毛泽东著作,发扬全心全意为人民服务的精神,多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日,毛泽东题词“向雷锋同志学习”。我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱,勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球,太阳火辣辣地照射着大地,雷锋和同伴们一起打完了球,脸上的汗一滴一滴地向下流着,嗓子里不由得冒了烟
。这时,他们看到有卖汽水的,他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶,几下就喝光了,而雷锋却一动不动地站在那里,同伴们问他为什么不喝时,雷锋却说:“汽水不解渴,还不如喝凉白开呢!”看到这里,你可能会说雷锋很小气,连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的,雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的,可他一听说哪里有水灾、旱灾,便毫不犹豫地将自己的钱捐出。
这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水,却几十元甚至上百元的捐给灾区人民,此时此刻,我的心里不由得升起了敬佩之情。雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的,把父母挣得血汗钱花了,而且总和人家比吃比穿,真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习,帮助别人,快乐自己。
[《雷锋》观后感优秀作文600字
篇2:青春雷锋观后感
全文共 461 字
+ 加入清单真高兴呀,今天我和妈妈一起参加了电影《青春雷锋》的首映式。全体演出人员都出席了首映式,雷锋生前的战友乔鞍山爷爷也来参加了首映式,并讲话。告诉我们要象雷锋叔叔一样,做一颗永不生锈的螺丝钉。
这部电影,虽然没有华丽的色彩,也没有现代电影里那些高科技的处理,却朴实、真实和让人感动,我几次都感动的流下了眼泪。电影讲述了雷锋的成长经历,雷锋原名雷正兴,是他的爷爷希望他能振兴雷家而取的名字。后来雷锋长大了,他想冲到祖国的最前面做一名时代的先锋,所以给自已改名为雷锋。雷锋一生想做好三件事,一是当农民的时候做好一个农民,二是当工人的时候做好一个工人,三是当解放军的时候做好保卫祖国的工作。他都做到了,他不仅做到了,还用自己的实际行动,对应了那句话,雷锋出差一千里好事做了一火车。
雷锋的一生很平凡,做的也是平凡的小事,重要的是他坚持一生做小事,正是这些小事,成就了伟大的雷锋。我想以后一定要做象雷锋叔叔那样的人,从点滴小事做起,搞好学习,关心他人,热爱集体,无论在什么地方,不管是学习还是做其他事情,都要有螺丝钉精神,都要一点一滴做好。
篇3:青春雷锋观后感
全文共 654 字
+ 加入清单雷锋是个好人。
在被人遇到困难时,他总是第一个站出来帮忙。当老人迷路时,他看着老人头上的地址一步一步的送老人回家;当小孩掉到河里的时候,他奋不顾身的跳入河水中去救小孩;当大妈在背着麻袋晕倒时,他摘下头上的五星帽,去取来河水一边喂着她喝水,一边拍打着她帮她叫醒。所以我们说他是乐于助人的。
雷锋是个好人。
在他遇到困难的时候,他不气馁,也不放弃,嘴边依旧挂着微笑,在半夜时偷偷的努力着。在别人需要他时,他也是积极向上的努力。还记得他曾经说过:“每个人都会有别人需要你的时候,就像一颗钉子总会有机器需要的。”所以我们说他是乐观、积极向上的。
雷锋是个好人。他的生活十分简朴,他的袜子都破了很多的洞,他都舍不得扔,他的袜子都快被补不成靴子了;当他去领军服的时候,为了给军家省钱,只领了一套军服,他的队友都向他学习,也都只拿了一套衣服,所以说雷锋是节俭的人,是一个对自己苛刻的人。
雷锋是个好人,他的好是多方面的,持久的。是他告诉我们要一辈子拥有微笑,是他告诉我们要一辈子积极向上,是他告诉我们要一辈子都坚决不放弃,是他告诉我们一辈子要做个好人``````
学习雷锋的精髓是什么?是一辈子做一个好人。在现在的世界向雷锋一样的人逐渐减少,独生子女越来越多,它们的自尊心太强,一遇到困难就放弃,但是看完《青春雷锋》这部电影以后,它们也一定会用微笑面对生活,用勇气击破困难,用实力来战胜困难,做一个一辈子的好人。我相信这样的好人永远是社会的需要,国家的需要,世界的需要!
雷锋是个好人,我们要学习他永远做个好人。
[青春雷锋观后感作文3篇
篇4:离开雷锋的日子观后感
全文共 428 字
+ 加入清单《离开雷锋的日子》讲了雷锋的战友乔安山的故事。这部电影赚去了无数人的眼泪,太好看了。
一次出行,需要过一段窄窄的桥。于是雷锋下了车,为大家指挥倒车,楞因为车不留意撞到了桥边的木棍,木棍正巧倒在了雷锋头上,他栽在地上,因为出血过多,昏迷过度,敬爱的雷锋叔叔还是牺牲了。在送往太平间的路上,司机乔安山上前,抱住雷锋大哭起来……一次,乔安山在路上望见一次事故,他助人为乐,可惜却被诬陷为事故引发者,最后还是警察为他洗清了冤。还有他去送货物,开着开着,车在一片田里被卡住了,乔安山请了好几个老乡来帮忙,可都不肯。一位小伙子真心地帮忙了他,可货车实在太重了,搬不动,于是小伙子叫了许多们当地志愿都来帮忙。人多力量大,货车总算被拉了上来,他们助人为乐!
看完了它,我被深深地感动了,诬陷和帮忙成了明显比较。雷锋同志,您的死是光荣的,您牺牲后没有一点儿遗憾。今年是雷锋叔叔去世50周年,在这隆重的节日中,我向您学习,以助人为乐,作为自己最大的快乐,以雷锋叔叔作为自己的榜样!
篇5:影片雷锋观后感
全文共 1124 字
+ 加入清单我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕,我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……
雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。
“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中,雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪,大雨滂沱,洪水肆虐,身体虚弱的雷锋,忘记了自己的疼痛和战友们一起,顶着暴风雨,踩着过膝的稀泥,挥舞铁锨,猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌,一唱百和,歌声压倒了风雨的呼啸,撼动了漆黑的夜空。突然,“哗”地一声响,一大片红黏土被洪水冲垮下来,雷锋猝不及防,铁锨头被打掉了。天很黑,一时找不到铁锨,他就用手挖,挖一块甩一块,他一口气干了很长时间,只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的灯光下一看,原来手指已经磨破,流出了血。一个同志见了,劝他找卫生员上点药,可情况太紧急,他没有去,继续用手挖……经过七天七夜的奋战,猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神,受到了战友们的热烈赞扬。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮,它是雷锋精神的化身,高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
篇6:电影走进雷锋的观后感
全文共 249 字
+ 加入清单在日本漫画《七龙珠》里有一段情节,小悟空和水晶婆婆手下的第四个打手对决,打手使出了一个绝招,能使人内心中的私欲加速膨胀,直至爆炸。小悟空的朋友们都大惊失色,而小悟空却懵懵懂懂的没有感觉。原来这招数对小悟空竟然没有作用,因为小悟空心底里没有一丝的私心杂念,用漫画中的评语来说,他有着一颗“婴儿般纯洁的心”
我无法判断现实中的雷锋是否与故事里的小悟空一样没有一点私心,但雷锋用实际行动证明了,他是这个世界上无限接近这种美好的理想状态的人之一。
扪心自问,我做不到他所能做到的事情,所以,他是值得我敬仰的人。
篇7:离开雷锋的日子观后感
全文共 882 字
+ 加入清单《离开雷锋的日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里,对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题,历史性的话题,可以唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中,美感是复合体,是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中,道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神,其巨大的道德力量,激起欣赏者强劲的道德感,使他们不知不觉地置身于影片的特定情境,移情银幕,自我审视,在善与恶,无私与自私的较量中,内心世界波澜起伏,欲罢不能。与剧中人共同体验善终于战胜恶的观众,灵魂得到了升华,正面的道德感得到了满足,从而肯定了这部影片的艺术价值。须知,在优秀的艺术作品中,正面的思想道德力量,或曰思想内涵,是作品艺术性和观赏性的基础。缺乏思想道德力量的作品,或许可以引起观众的兴趣,但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然,《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动,才能以如此深厚的真诚和充沛的激情,挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情,精品便无从产生。
影片结尾,是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞,不能自拔。几辆汽车相继擦身而过,但无一伸出救援之手。儿子很得意,因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了,远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到这里,同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽,脸上绽出会心的微笑:毕竟好人还是多数!无疑,这是一个光明的尾巴。但我以为,青年志愿者所代表的,既是雷锋精神的延续,又是雷锋精神在新的历史时期的发展。今天,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》,讲述的是乔安山的故事,也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》,不仅在于它提醒人们不要忘记过去,更主要的在于,它充满向上精神,鼓舞人们奋进。或许,可以用一部老影片来概括我的观后感,它的名字叫:希望在人间。
篇8:舞动青春观后感
全文共 719 字
+ 加入清单忙!忙!这是如今大多中学生的写照。
来也匆匆,去也匆匆,行色匆匆,如今的中学生怎么了? 中学时代是一个黄金时代,书上是这么说的。 初一的时候,我们才刚跨进中学的门槛,还未完全脱离小学的稚气,还未完全适应中学的学习节奏。就这样,我们被老师们吓到了…… “初一是打基础的时期,为了三年后的中考,为了上一个好的高中,你们一定要好好学,努力学!”班主任语重心长。 “初一的知识是很重要的,如果你们不巩固好初一的知识,三年后的中考你们怎么办?你们的时间不多了!”数学老师恨铁不成钢。 于是,为了三年后,初一的辛辛学子们刻苦学习了一个学年,时间一晃就到了初二。 “初二要进行生物地理会考是不错,但你们不要把时间都放在这两科上,别忘了其他科目明年也是要中考的!尤其是中英数,这可是主科,你们不把它们学好,明年怎么办!”班主任看不下去了。 “好好复习生物地理,虽然它们占的分少,但还是很重要的。今年把它们考好了,明年你们就轻松一点了。”地理老师和生物老师倒是很默契。 于是,为了会考,为了第二年的中考,初二的辛辛学子们正在刻苦学习中…… 时间很紧迫,我们的时间如老师所讲已所剩不多。可蓦然回首,却发现,我过去的两年时间,我的中学时代,都花费在了“中考”这个字眼上。 突然想到,初中时间给了中考,那么到了高中,就是把时间给高考,照这样下去…… 这是一个死循环! 感觉好累,我太对不起自己了,人生短短数十载,就这样了? 不行!我的青春,只属于我自己! 会考,中考这些个人生的基本流程还是要走的,但我不会让未来的我回想起初中生活,只能用“中考”两个字来形容。 我的时间还很多,我要掌控我的青春时光! 于是,一名一脸轻松,活泼,散发着青春活力的中学生就这样诞生了。
篇9:雷锋的小故事观后感
全文共 843 字
+ 加入清单今天是3月5日,是一个值得纪念的日子,因为它是学雷锋日,在学校老师给我们讲了许多关于雷锋的故事,晚上放学回家,通过家里的电脑,我观看了《雷锋故事》这部电影,看完后,我深受教育,也懂得了更多道理,同时也倍受鼓舞。
这部电影虽然是一部老式的黑白电影,没有现在彩色的电影那么清楚美观,但是我却看的津津有味。电影讲述了哪些感人的故事呢?就让我来告诉你吧!影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸,他的家人都死了。他的爸爸被日本人用枪打死了;他的妈妈被二鬼子逼死了;他的哥哥为了撑起家累死了。影片中讲述的一个故事让我最为感动,就是在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝并说:“喝白开水也一样能解渴。”他不舍得花1角5分钱买一瓶汽水喝,却能在战友的母亲生病,家里等钱用时,以战友的名义悄悄地寄去20元;在别的地方受洪水灾害时,他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区。他还做了许多许多好事,比如:他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水等等,在这里我就不一一例举了。雷锋叔叔牺牲后,毛主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。
雷锋叔叔的一生都在为人民服务,他的一生是平凡的,但他的精神却是伟大的。他讲过“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们,作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习,主动去帮助那些需要帮助的人。习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”,要实现这个梦想,需要更多像雷锋叔叔一样的人,所以我们要继承雷锋叔叔的精神,努力学习科学文化知识,用我们学来的知识建设我们美好的家园,让“中国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒,伴我们茁壮成长!
篇10:《雷锋》观后感
全文共 605 字
+ 加入清单星期四下午,老师组织我们观看雷锋的故事。雷锋叔叔那种助为人乐、、勤俭节约、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象。
有一个镜头:一天傍晚,天突然下起大雨,雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩,身上又背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋上前一打听,才知道这位大娘是从外地来看女儿的,要去十几里外的苏家屯去。她着急地说:“同志啊!今天的雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,就算我哭也哭不到啊!”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上,背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去,一直走了两个多小时,才把她们送到。送到之后,大娘想好好谢谢雷锋,可是,雷锋刚送到门口就立刻走了,一会儿也没有休息。
还有一个镜头:有一天,雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。等到雷锋晾衣服的时候,发现自己的袜子不见了,他就四处去寻找。这时。王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还舍不得给自己买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌难受?”雷锋说:“只要不耽误我的工作就行了。”王大力又说:“你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”他每月只有6元钱的补助,他却把钱全存进了银行,一年又一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民,可是他自己却舍不得买一双袜子。雷锋叔叔是多么舍己为人啊!
雷锋叔叔最后因公殉职了,但他的精神是永远活在我们的心中。雷锋叔叔我为你感到骄傲、自豪!以后,我要以您为榜样,向您学习,做一名优秀的少先队员,将来好为我们的祖国做出贡献!
篇11:青春雷锋观后感500字
全文共 777 字
+ 加入清单雷锋,又一次听着这熟悉的名字,大家心中不免有一些遗憾,他才多么年轻就牺牲了。今天,我看了一部有关雷锋生涯的电影,心情久久不能平静下来。
雷锋在1940年生于湖南省望城县,五岁时父亲被国民党杀害,七岁时母亲因为被地主糟蹋而上吊自杀,成了一个孤儿,被地主打得遍体鳞伤,后来被他的叔叔抚养。雷锋发誓长大后要为父母报仇,要为祖国效力。长大后,他与好兄弟乔安山一起当兵,并成为部队里的劳模,因为他始终记着张书记的话:“如果我是一颗螺丝钉,我就要尽到自己的职责。他申请去前线保卫祖国,因为他愿做暴风中的松柏,不愿做温室中的树苗。有一次,他不惜冒着生命危险给乡亲们报信,当他醒来时,他却说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。”一次,他帮助乔安山练车时,被车子撞倒的电线杆砸中了头,雷锋永远地离我们而去了。
看了雷锋叔叔的故事,我非常感动,他做好事超过一火车,到临死前还想着帮助别人,我们与雷锋叔叔比起来真的是微不足道,一心只想着自己。像以前国民党的将领,只要看到敌人来临,就急着逃跑,只顾自己的性命,不顾将士的生死。现在有许多人在学习雷锋,帮助老人和孩子,尊老爱幼。如果我们都像雷锋一样乐于助人。如果我们都像雷锋一样乐于助人,世界不知会变得多么美好!近二三十年来,北大、清华等有大批优秀人才移民别国,为他国服务,反而来对抗中国,我真想问他们一句:“到底哪个才是你的祖国?”如果我们大家都像雷锋叔叔一样爱国,中国会只是现在这个样子吗?美国他敢称“世界第一”吗?我现在要努力读书,学好知识后报效祖国,为祖国效力,决不做有损国格的事!
雷锋叔叔他为祖国奉献,为人民服务的精神深深地打动了我们每一个人。如果我是一滴水,我也应该滋润一片土地;如果我是一束阳光,我也应该照亮一方黑暗;如果我是一粒粮食,我也应该哺育有用的生命;如果我是一颗螺丝钉,我也应该永远站在我的岗位上……
篇12:青春电影观后感
全文共 477 字
+ 加入清单这部影片讲述的是两位城市青年到山区支教的故事。
片中的娇娇是个记者,封政则是个处级干部,他们都是为了实现自我价值而去山区支教,学校的老校长身患癌症,但是却一直挂念着学校、学生,直到生命的最后一刻。
当两位老师到山区时,孩子们给他们准备的饭下都是一块块肉,这里面能看出教师在那个山区的重要性。
当下暴雨时,厨房快要倒下之际,娇娇为了救孩子奋不顾身地跑到屋内,这能看出娇娇对孩子们的爱。
从这部影片中,我能够感受到山区孩子对求知的渴望,山区老师对学生深深得爱以及老校长对学校的挂念。
想了想我的处境,又想了想山区孩子的学习环境,他们在简陋的房子里,而我在宽敞明亮的大教室里,我却没有好好的珍惜。孩子们对老师的爱也同样令我羞愧。在学校我经常与老师有矛盾,总觉得老师在针对我,现在我明白了,是我没有对老师施加足够的尊重,片中两位城市青年为了实现自我价值放弃了优越的物质条件也值得我学习,从小到大,我就像温室里的花一样,一有点风吹草打都受不了,一方面是因为我平时受到的磨练太少,另一方面是因为我没有摆正心态。
看完了这部片子,我受益匪浅,我会更加珍惜现在的生活,努力摆正心态。
篇13:关于雷锋的观后感
全文共 819 字
+ 加入清单3月5日下午,老师带我们一起观看了电影——《雷锋》。当时,我一边看,一边打心底里深深地佩服雷锋叔叔那助人为乐的精神。
影片给我印象最深的是:雷锋叔叔舍不得花钱买新袜子,旧袜子打了一个又一个补丁,却在看到别人的家园被洪水淹没时,舍得把钱捐出来;他舍不得花钱买新袜子,却舍得为战友的家人送上看病的钱……总之,雷锋一生做过的好事不计其数。
看完这部电影,我回想自己过去对待同学那种不冷不热的态度,内心感到十分惭愧。以后,我也要做一个像雷锋叔叔一样的人,对待身边的朋友要像春天般温暖,对待有困难的人群要及时伸出援手。
星期六那天,我在马路边看见一个钱包,心想:失主一定很着急吧。可是我不知道这是谁的钱包,怎么办呢?对!他一定会回来找。于是我在马路边等着。过了一会儿,我看见一位阿姨急冲冲地朝这边走过来,还东张西望,好像在找什么东西。我连忙走过去问:“阿姨,您在找什么东西?”阿姨看了我一眼说:“我在找一个钱包。”“那您的钱包是什么颜色的呀?”我问道。“是红色的。”阿姨回答。她一脸惊讶的看着我,似乎察觉到了什么。“那里面有什么东西?”我又问。“里面有一只手机和五百块现金。”阿姨又回答。“这就对了。”我边说边把藏在身后的钱包拿了出来还给了阿姨。阿姨拿着钱包高兴的说:“谢谢你小朋友,你真是个小雷锋。”
我看着阿姨远去的身影,心里美滋滋的。 关于雷锋的观后感三
今天,王老师让我们看了一部电影,电影的名字叫《雷锋》。电影的主人公雷锋是一位很勇敢、很善良的叔叔。
他非常爱学习,并且乐于助人。有一次下着大雨,有一位老奶奶和一个正在哭的小弟弟走在回家的路上,雷锋叔叔看到后,主动帮老奶奶拿行李,并把小弟弟背起来,送老奶奶和小弟弟送回家。回家的路上风雨交加,雷锋叔叔还差点从高高的山上摔下来,最终雷锋叔叔终于把老奶奶和小弟弟安安全全的送到了家。
通过这部影片,我了解了雷锋叔叔的精神值得我们学习,今后我一定要把雷锋叔叔当作自己的榜样,学习他热爱学习、乐于助人的精神。
篇14:青春电影观后感
全文共 713 字
+ 加入清单这片主要讲的是两个志愿者到松陵小学支教,学校的校长把毕生的心血付出在这个学校上,两个志愿者老师在这也爱过挫折,但是为了孩子们,不放弃,在学校的厨房因为大雨的缘故即将倒塌,娇娇老师不顾个人安危冲进厨房抱住一个小孩,后来被压在废墟下,被救出后的第一反应就是拿相机忙吧这个学校的事发表在报纸上,因为这个报导,让好多好心人关注了这个学校,好多物资寄到了这个学校,王校长也为此很感激他们。这些让我觉得志愿者精神的伟大,以及感觉到了好心人带去的温暖。
影片后半部分,王校长的孩子因为母亲的病,去给她抓石蚌,家里窗户破洞,母亲不能受风,不然就会吐血,小娃子就把自己的作业本撕下来补窗,学校里的孩子为了王校长的生日,去学生日歌,都让我觉得这些孩子很孝顺,想想我,家里人对我这么好,我都不懂感恩,从来没给父母过过生日,每年生日只会吵着他们买这买那,现在想想,也该长大了,不能再让父母为了我操心了。
影片最后,孩子们到城里比赛,此时王校长躺在病床上,被检查出肺癌晚期,通过手机她听到现场比赛的声音,也圆了她一生的心愿,比赛结束后,孩子们到病房里给校长过生日,唱起了生日歌,也在这时,校长走了,她走得很开心,看到这些,我眼泪流下来了,一是被影片感动,二是想到了我奶奶,我奶奶从我出生到现在,也为我操了很多心,而且百依百顺,我从没感谢过她,去年下半年,奶奶得了癌症,虽然不是晚期,但是大半年,做手术、吃药、化疗、吃了不知道多少药,直到现在终于好了,每个月要回去复查,在这半年,我因为打架得事进过派出所,离家出走,做过好多事,奶奶一直不放心我,家里人和我说奶奶为我哭了好多次,我现在知道了感恩还不晚。
篇15:雷锋告诉我观后感
全文共 533 字
+ 加入清单这学期,我读了《雷锋》。雷锋平凡而伟大的英雄事迹,像一块磁铁深深地吸引了我,让我明白了许多许多。
人生最宝贵的东西是生命,生命属于我们的也只有一次。雷锋叔叔在这个世界上虽然只活了22年,但在这短短的22年里,却活得那么充实,那么光荣,那么高尚。雷锋叔叔,你曾帮组过许许多多的人,做过许许多多的好事:救援灾区,为建筑工地搬砖运瓦,替丢失车票的大嫂买票,护送迷路的老大娘,为小学生讲做人的道理······“雷锋出差一千里,好事做了一火车”才是您的真实写照。
雷锋叔叔的一生对他人无所求,给予他人的却是很多很多。他让我们懂得了:我们生活在这个世界上,不只是为了自己而活着,而是要多多的给予别人,因为给予别人是人生中最大的快乐。
雷锋的精神就是无私奉献的精神。这种精神正激励着一代又一代人民。长江、九江抗洪抢险;汶川、玉树的大地震,西南地区大旱。校内同学陈明不幸车祸,特用学生苏旭、管霄······我们中华名族,我们每个人都在弘扬光大着雷锋的精神。
雷锋叔叔的“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的;我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去······”将永远是我们学习的坐标。我们一定“好好学习,天天向上”。继承雷锋的遗志,弘扬雷锋的精神,从小事做起,从我做起,从点滴做起。
篇16:雷锋告诉我观后感
全文共 645 字
+ 加入清单“雷锋是我们学习的榜样,体操全能冠军杨威等是我们时代的楷模,我们学雷锋应从身边小事做起。”这是兴山县峡口镇中心小学五年级学生龚美玲在观看《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目后谈观后感时的精彩发言。
3月6日下午,兴山县峡口镇中心小学组织师生利用教室多媒体观看湖北由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广播电视台、武汉市委宣传部等单位联合主办的《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目,拉开了学雷锋活动的序幕。
观看《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目,节目通过“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个部分,为师生上了一堂新时代雷锋精神思想教育课,让学生了解什么是真正的雷锋精神,懂得“雷锋不只是一个名字,更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献,更是一种责任”。
学校为了确保观看《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目的效果,之前进行了周密安排,分班组织收看,观后还分班组织认真讨论,谈观后体会,写观后感,组织评比观后感。
学校为了将学雷锋活动深入开展和常态化,学校制定了活动方案,学校少先大队发出了“弘扬雷锋精神,做新时代雷锋”的倡议,并组织开展常态化学雷锋的活动。通过活动让学生感受到雷锋在我心中,雷锋就在我身边。大力弘扬雷锋精神,激发学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,弘扬雷锋服务人民、助人为乐无私奉献精神,学习上的钉子精神。学校引导学生以学雷锋为切入点,从自己做起、从身边做起,从点滴做起,追忆雷锋故事,传承雷锋精神,形成人人学雷锋的新风尚,让雷锋精神永驻人间,不断践行社会主核心价值观,实现伟大的中国梦。
篇17:电影青春雷锋观后感作文
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+ 加入清单在今年的暑假,我看了一部励志而感动的电影《青春雷锋》。这部电影主要讲的是:雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历,是一部传记性质电影。影片着力描写雷锋平凡的成长经历,用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐、服务人民”的精神。
雷锋曾经说过一句这样的话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋不仅这样说了,还这样做了。这句话让许多人感慨万千。雷锋一生十分节约,但是,他帮助人民却毫不吝啬。他一个月只能有6元部队补贴费,钱好不容易攒到了100元时,就送给那些需要帮助的人民。雷锋,他是多么的无私!
看完电影以后,我的心久久不能平静,思绪万千。脑海中一想到雷锋那样的省吃俭用,就是为了帮助更多有需要帮助的人。我不禁的想到了今天我们的生活:我们生在新社会,过着无忧无虑的生活。但我们也会有不珍惜幸福生活的时候。吃饭的时候挑三拣四、玩具也玩一个又买一个,跟雷锋生活的时代比起来,我觉得真的是天壤之别。我们应该去做一些有益的事情,不要只知道吃喝玩乐。我们还应该多帮助长辈做一些力所能及的小事,这样又可以帮助长辈、又可以锻炼一下自己,岂不是两全其美吗?
雷锋虽然已经逝去了几十年,但是他那光辉的形象和动人的事迹永远地影响着一代又一代的中国人!雷锋,这个刚劲而又充满光辉的名字,永远牢固的印在我们的心中!
[电影青春雷锋观后感作文
篇18:青春电影高考1977观后感
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+ 加入清单不可否认的是,《高考1977》拍得还是比较成功,无论对那个时代熟悉与否,影片中那群大龄青年对知识的渴求以及对命运的抗争精神还是会让我们动容,而导演也懂得在恰当的时候来个放肆的煽情,来博取观众的眼泪。作为一部主旋律影片,《高考1977》没有太多的假大空,虽然这部影片在左右观众情绪的手法方面还略显平庸,但能够使用娱乐片的手法来传达思想,却是近年来主旋律越来越追求的一个方面,这个变化是可喜的。
如果《高考1977》仅仅是表达一群人的高考故事,那么这部影片目前为止已经相当不错,但问题是《高考1977》所承载的内容永不止这些。如果说将这部影片作为表现上个世纪七十年代末,发生在中国大地上改变了无数人命运的一个重大事件的电影,《高考1977》则显得过于单薄,换句话说,就是做得还不够。虽然影片设置了一个农场并将诸多不同命运的人堆积到一起,但也没有使得后辈能对那段历史有更多的认识。《高考1977》故事讲得固然好看,却忽略了故事背景的深度刻画,而使得影片似乎纯粹为了父辈们怀旧而摄,而其本该承载着讲述历史、承启的功能却被无形的淡化了。
如果《高考1977》放在一个有史诗感导演的手里,那么高考恢复这个题材则会作为一个引子,并将当时高考恢复前后的历史事件以一种波澜壮阔的手法来表现出来。如果真能这样,那么“高考”这个元素则不是我们现在在影片中所看到的那样更像一个改革浪潮中的个体时间一般。然而事实上,1977年的高考恢复本身就承载着诸多政治意义,这个事件是无法脱离其前后历史而单独看待的,而其恢复高考前后所带来的阵痛也是这部影片所刻意规避的。
对于1977年参加高考的那群青年来说,文革是个永远无法抹去的痛苦回忆,而文革的“附属品”——知青下乡——这个事件,对于那一代人来说,是个回忆,却也是刻骨的辛酸。因此文革、知青以及高考,这三个元素对于那个年代的青年来说,是紧紧相扣所无法分开的。但是由于“文革”题材的敏感性,使《高考1977》放弃了将这场浩劫开始和结束作为故事的一个大铺垫,而仅仅是通过一个老师和一个知青这样两个符号性的人物来完成对这场灾难的控诉。但仅仅是这样,这两个人物在很多时间还是游离于“文革”这个元素之外。对于高考前的这场阵痛,影片连点到即止都未曾做到——当然,换了任何一个中国导演都会如此,这更多的是一种无奈。因此,影片中高考恢复这个历史事件在影片中最后所呈现的效果是煽情有余而震撼不足。虽然《高考1977》从故事层面上来看,着实是一部比较好看的主旋律片,但由于对阵痛的规避,让这部影片只能成为纪念高考恢复这个历史事件的一部“准中国教科书”式的影片,这部电影或许会出现在某些官方的材料上,但决然无法成为一部经典。我们反对过多的伤痕文学,但这次高考恢复满身本就是带着伤痕,而这些伤痕恰恰是我们所不应该忘却的,这种直达内心的伤痕远比影片中的鲜血要来的痛。
在这种情况下,我们就无法奢望能够在影片中看到一个以大环境为背景的历史再现。影片将故事设定在黑龙江的一个偏远农场,这是一个非常取巧的设计。这从一定意义上照顾了“知青下乡”这个题材并对“文革”有所提及(虽然这并不是影片所要表现的“重点伤痕”),也将这个大事件压缩到一个较小的空间,以方便用几个符号性的人物在不到两个小时的片长里展开矛盾——这是一种典型的象征性手法。这从一定意义上让观众更容易理解角色,并让经历过那个年代的观众很容易把自己同影片中的某个角色联系起来,换句话说,这可以在短时间内让观众建立起对这部影片的认同感,还不会因此而触及某些高压线,这会很容易让影片获得好评,所以说这是取巧的。然而,观众的短期共鸣毕竟是带着一丝冲动性,或者是这种共鸣是建立在和自己有相似经历的角色身上,而不是建立在对这部电影整体的认可之上,因此这种取巧的方式的缺点也是很明显的,除了上面所说的使得影片缺乏力度之外,还使影片沦为一部纯粹的有诸多象征意义的群像影片。
而同时,当人物众多,而每个人物都有承载着象征意义的时候,一部不到两个钟头的影片确实无法做到每个人物有血有肉,这就必然使影片要用一些刻意的泪水来达到煽情效果,以加深观众对影片的认同感——而事实上,影片也确实是感动了不少人,但这种感动不是建立在人物本身,也不是建立在高考恢复这个大环境下,而是通过一个又一个刻意制造的剧情和影片技术方面(如摄影、剪辑、音乐)的补充而达到的,影片最后那众人追赶火车的那段则是这种手法的最直接表现,虽然这个桥段有着太多值得怀疑的地方,但观众还是会在那一刻感动,甚至流泪。影片回避了最直接的伤痕,而用一些和当时历史环境没有太多关系的小伤痕(如被喇叭砸死,赶考差点迟到)来打动观众,这种脱离了历史背景的刻意煽情多少有点太过矫情之嫌。在现在的这种大环境下,我可以理解这种拍摄手法,但并不表示我认同。
对于《高考1977》,我可以觉得欣慰,因为这部影片确实挺好看,但是我同时也觉得遗憾,如果不是如此谨慎地避重就轻,这个电影本可以拍得比现在要更好的多,也更深刻的多。
篇19:“青春在战疫中绽放”观后感学习心得
全文共 463 字
+ 加入清单这个寒假,本该是快乐的。但是,一场突如其来的瘟疫夺去了好多人的性命,害得我们人心惶惶,这种病毒就叫做“新型冠状病毒”。
这种病毒源于武汉,虽然武汉已经封城了,但是病毒还是传到了世界各地。一旦患上这种病毒,一般都会咳嗽,高烧不退,能治愈的几率特别低。这种病毒的潜伏期为两个星期左右,最长不超过15天。
医生说:“虽然我们很容易被这种病毒感染,但是,只要我们团结一心,不聚集,不打牌,不熬夜,饭前便后用香皂或洗手液洗手,把食物煮熟再吃,多运动,常开窗吸收新鲜空气,这样,就不容易感染病毒了。”
在面对疫情的这段日子里,我们最应该感谢的就是那些白衣天使了。他们从来没有想过要放弃。他们每天不休不眠,24小时为人民服务。
只要医院里来病人,他们便不顾自己的生命,也要去救别人的生命。他们每天都战斗在一线,明知道为病人做手术是极其危险的,可能自己会被传染上病毒,但是,他们也会勇往直前去救助患者。难道他们还不值得我们尊敬吗?
我想:有这些英勇无畏的白衣天使在,国家这次一定会渡过难关的!他们是最美的天使!向美丽的白衣天使致敬!中国加油,武汉加油!
篇20:雷锋观后感
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+ 加入清单那天,是我印象最深刻的一天,学校组织我们到电影院去看电影,电影的名字叫:《雷锋》。在那天,我又懂得了人生的重要道理。
这部电影讲的是:雷锋去工厂工作,跟着他的师父学习。不过师父对他的个子不高还装高而不喜欢雷锋,但雷锋仍不放弃,雷锋一次又一次地想讨师父喜欢。他在寒冷的冬夜独自把土铲平,他在一场大雨中把自己盖的棉被来挡水泥,他在每一次活动中都积极参加……不久,雷锋变成了厂里的大名人,是因为雷锋具有无私奉献,积极向上的精神。经过在工厂里的生活,雷锋在日记中写道:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……雷锋的每一个感人故事,都把我感动得泪流满面。
雷锋,你是我们学习的榜样,你无私奉献,积极向上的精神值得我们小学生学习。
不要以为雷锋精神离我们很远。其实,我可以教你无私奉献方法:第一,如果遇到行动不便的老人,可以主动上前帮助他们。第二,在学校,如果看见低年级学生摔倒了,可以上前扶他起来,并安慰他。第三,可以帮助老师拿作业,带领同学读书等。
积极向上的方法:第一上课要积极发言,不搞小动作,不开小差。第二课前要认真预习:语文:读课文3遍,生字字词了解好;数学:看好明天要讲的题,意思要明白;英语:可以拿光盘去听读老师布置的作业。第三下课不会的问题问老师和同学来解答“不懂就要问。”第四做每一项作业要认真完成。第五考试时认真作答,仔细检查。
其实,雷锋身上有许多优点需要你去发现、去学习,努力像他一样,做一个让人喜欢的孩子。