0

劳动的乐趣周记【汇总19篇】

我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在党中央周围,弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格,在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上再创新的业绩,以劳动托起中国梦。下文是开学吧小编为大家提供五一劳动节倡议书,欢迎借鉴!

浏览

353

作文

1000

懂得尊重劳动作文600字左右

全文共 900 字

+ 加入清单

妈妈常说,我是一个爱劳动的小女孩,但我并不知道“劳动”是什么?那件事后,我终于找到了一个完美的答案。 Mom often says that I am a little girl who loves labor, but I don’t know what "labor" is? After that, I finally found a perfect one.Answer.

记得那是一个特别的日子冬至。在冬至这天,人们都会包饺子吃,因为冬至吃饺子,耳朵就不会被冻!所以,我们一家三口决定,在晚上包饺子吃!

说干就干,我们各有各的任务,妈妈做馅儿,是我最爱吃的"虾仁"馅!爸爸和面擀饺子皮,而我呢当然是包饺子啦!因为时间已经七点多了,再不包饺子已经来不及啦!所以用包饺子神器包一半,手工包一半就省了好多时间。先在饺子皮里放"馅儿",然后再饺子皮外面淋点水,最后用包饺子神器轻轻一按,一个个可爱调皮的饺子就被我包好了,饺子已经包了一半,下面要手工包饺子喽!

其实我根本不会包,但我仍是那么倔强,说我会包。我先试着包了一个饺子,但怎么包都包不好回头一看,爸爸妈妈已经包了好多,但我还是笨手笨脚的,心里想:自己包的饺子肯定会被爸爸妈妈嘲笑了。爸爸看见我笨手笨脚的样子,决定要教我包饺子。

我学着爸爸包饺子时的样子,将“馅儿”放在擀好的饺子皮中间,把饺子皮对折在一起,用两双手捏平,最后用食指和无名指轻轻在饺子的“肚子”上按一下,一个个漂亮的饺子包好了。但我感觉自己还是做的不够好,初学者嘛,菜鸟肯定包的不好看,慢慢地我连续包了几个饺子后,手底下熟练了许多,看着我包的饺子,是那么的调皮,充满了孩子般的淘气。

饺子熟了,嘴里吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。吃到自己亲手包的饺子,我心里比喝了蜜还要甜,现在我终于知道“劳动”是什么了?

劳动是让生命变得更有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。劳动,是一首美妙的赞歌,劳动,是一次成功的喜悦!

初学包饺子,让我明白了经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。这次实践,更让我明白了一个道理,只要勤学肯干,“世上无难事,只要肯攀登”,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:五年级日记我的快乐五一劳动节日

全文共 908 字

+ 加入清单

五一三天假,能去的地方好多哦!可成天哀求父母大人出去玩的我,闷在家里多无聊啊!经过审定,又可以光临玩不厌,去过不少于两次的——欢乐谷咯! May 1st day, there are a lot of places you can go! It can be begged me to go out to play, how boring is boring at home!Don’t tire, I have been to not less than twice -Happy Valley!

哈哈!进入乐园内,我首先看中了从没玩过的——发现者。不管怎样,既然要玩,就别怕排长队。妈呀!未免人太多了吧!看着就要扫兴时,一个念头——不行,一定要玩到,到时就没机会了。我索性的排上去,一小时之后——怎么还没轮到我啊!可爸妈一副有意让我玩的样子,我又安心的排上去。太好了,轮到我了,我胜利的向下面的爸妈招手。可一回头,这太恐怖了。我想打退堂鼓时,有蹦出个念头——黄丽静,你不是天不怕地不怕的吗?别老让大人瞧不起,表现一下勇敢的自我给他们看一下。坐了上去,像摇篮似的摆一摆,没什么可怕的吗!但不妙,最刺激的时候,我被抛在空中。天啊!快停下来。顿时的我,目瞪口呆,但一下又恢复回来。毕竟,我永远追求超刺激的,六十米的航天飞机都敢坐,何况这个呢?

接下来,我又去了从没玩过的——欢乐风火轮。还好,爸爸已经帮我排好了。可工作人员不在放人进去,我只好用调虎离山之计串入爸爸身边,不一会儿,轮到我上场了。坐上去,压肩一下子就压过来,痛死我了。不过说真的,天旋地转般,不知有多舒服,没什么好怕的。

最后,震撼人心的地道战就要开演了。如不早选好位子,晚点就只能站着欣赏了。原先,由观众演员来描述1942年的场景。观众演员像丈二和尚——摸不着头脑。那场景,让下面的观众笑破肚皮。第二次表演,实在是太逼真了。演员摔下来不怕伤,那火真不知是真是假。但重点是,表现了当时人民的智慧,想出这方法来对抗敌人。当时的我受益非浅,连声感叹——不愧是欢乐谷的必去处啊!

其实,生活是多么美好,人类是多么智慧。感受快乐,从小事就能尝到,让我们快乐地生活下去吧!

展开阅读全文

篇2:劳动节日记200字

全文共 266 字

+ 加入清单

今日是五一劳动节,叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。

我们去时是在高速公路,所以我不会晕车,后来到村子那里,路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过一会儿,我们到村子,便立即去我们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。

枇杷园真美呀!枇杷都像是赶集似的聚拢来。

到枇杷园我发现枇杷树长得可高,叶子和普通的`叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢?原来是为不被蜂鸟吃掉啊!

我先摘一个吃起来,呀!好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。

晚上,我们吃玩丰盛的晚餐后就回家。

展开阅读全文

篇3:劳动节日记300字

全文共 349 字

+ 加入清单

今天,爸爸妈妈都上班去了,没人陪我玩,很闷,我想,如果他们两个人同意,我就去乡下大爷家玩,体验一下乡的生活,晚上我对爸爸妈妈说了,他们俩都同意,说明天就送我去。我高兴极了。

到了乡下大爷家,正好大爷要去地里拔草喂羊,我没下过地,觉得很新鲜,也跟着去了。到了地里,无边无际的田野太壮观了。开始拔草了,我才拔了十分钟已经满头大汗了。一看战果,我才拔了几根,大爷已拔了一大堆了,是我的十几倍。我问大爷:“您怎么拔这么快呀?”大爷说:“你的拔法不对,来,我教你,右手拔低根,左手拔上面,用劲就拔出来了。”我照着大爷的拔法一下子就拔了好几根。

我们回到家,我把我亲手拔的草喂给了小羊,小羊吃得津津有味,它抬起头,看了看我,叫了几声。好像再说:“谢谢你!”我用手摸摸它的头说:“吃吧小羊,明天我还给你拔更多的草。”

展开阅读全文

篇4:以我爱劳动话题

全文共 820 字

+ 加入清单

十一国庆节放假,我们一家下老家。这时正值农家最忙的时候:摘梨卖梨,收玉米,种小麦……

我们到家时,爷爷奶奶正忙着摘梨呢,爸爸和妈妈赶快帮爷爷摘梨去了。看着大人们忙碌的身影,我能干些什么呢?对了,我可以帮奶奶呀,再说那个活看起来挺容易做的。

我看到奶奶先摆放了一层,想着我以前也见过怎么样摆放梨,很简单的事,我应该没问题的。就对奶奶说让她去做饭,我一个人可以做这个事情。奶奶不放心,嘱咐我摆放的时候要轻些,梨子很脆的,一不小心就会扎伤。下层摆好后要往上再摆,一层一层的堆放起来。我说知道了,不就是堆放在一起吗,很简单的。

我顺着奶奶摆放的一排开始摆放,到头之后就开始第二排,将坏了的梨子挑出来放在旁边,就这么简单,一层两排摆放好了,我开始往上堆,开始第二层,也顺利的放了上去,几笼梨被我很快的摆放好了。这时爷爷又用车拉回来了几笼,我心里想我摆放的挺快哦,可以供的上他们三个人用笼呢,现在开始第三层喽,但是我摆了几个,梨子开始下滑,第一层的松动了,怎么回事?好几个梨子都摔伤了,流出香甜的汁水。爷爷看到了,说不是这么摆放的,两边要不同方向摆,而且第二层的第一排不能摆放在第一层的第一排上面,而是要摆放在第一层的第一排和第二排之间的上面。爷爷将我摆放的重新摆好,给我说只让我摆放中间的就行,两旁的他回来摆放。看着那些摔坏的梨子,我点了点头。

梨堆越来越大,我感到我的胳膊也是越来越沉了,感到梨子是越来越重了,爷爷拉回来的梨子也是越来越多了,我都腾不出空笼了。爷爷帮我摆放了几笼,拿着空出来的笼又去摘梨了。我望着剩下的几笼梨,感到头都大了,不知道啥时候才能摆放完。真不该接下这个活,奶奶啥时候才做好饭呢?我正对着梨堆神游的时候,奶奶喊吃饭了,太好了!

吃完饭之后,爷爷他们没有休息又去摘梨了,我还是我的工作,这次有奶奶帮忙,快了许多。就这样,晚上我睡觉的时候,感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的,难受死了。

这次劳动,我深刻地体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

展开阅读全文

篇5:小学生劳动体会话题年级

全文共 798 字

+ 加入清单

“五一”是国际劳动节。在这一天,很多人都会选择休假,去游山玩水,享受劳动带来的成果。 "May Day" is the International Labor Day.On this day, many people will choose to take a vacation, go to mountains and water, and enjoy the results brought by labor.

今年“五一”假期,我和表哥去了乡下太舅公家,摘野草莓、采茶叶,玩溪水,捡鹅卵石……我最爱的还是玩水了,我们来到河边,溪水“哗哗”地流着,清澈见底,可以很清晰地看见小鱼儿的身影,水底的石头上面布满了绿绿的滑滑的苔藓。河中央有一片高凸的河床,四面环水,阳光充沛。我们想去那边玩打水漂,翻石头,抓小鱼,可是被一波湍急的水流档住了去路。妈妈首先摸着石头,小心翼翼地过了河。然后,把我们一个一个地搀扶过去。为了方便渡河,我和表哥决定筑一条“水路”。

我们和大人一起搬来大块不长苔藓的石头,扔到河中央作基础。接下来就是我们小孩子爱干的活儿了,在“小岛”上收集很多石头,一块块地往河里扔,水花四溅,小石头落水的声音不绝于耳。令我们没想到的事发生了,我们扔下去的石头,会被水流冲走一段距离,我们坚持不懈地往原目标位置填石头。过了很长时间,一条简单的“水路”就形成了,水流的速度也减慢了。

我们叫忙着拍照的妈妈过来再做一回小马过河的实验,看看水路是否可以走人了。妈妈半弓着腰,小心翼翼地走一步,顿一下,试试我们的石头是否结实牢固。经过妈妈来回过河,证明我们的水路基础已经很实了。接下来,我和表哥继续往水路上铺石头,使它更加平稳,过河时不会坍塌。

我们忙了好久,“水路”在旬阳的映照下,闪耀着金黄色的光辉。五一节,我为自己和来这里游山玩水的人做了一回劳动者,虽然很辛苦,但是看着自己的劳动成果,我感到很欣慰。

展开阅读全文

篇6:劳动节日记300字左右

全文共 534 字

+ 加入清单

今天,我们百般聊赖,非常无聊,无非又是一个被阿姨、姨夫催着写作业的日子。一向如此——每一个五一劳动节要么不放假,要么过得十分无聊。

正当我们如此时候无聊之时,阿姨提出了一个建议,也不算是建议,就是去田里挖土豆,自家种的土豆。

当我们走在乡间的小路上,我们闻到的不是清新的森林气息,而是满腔的粪便发酵的气味。一段艰辛路途,我带着挑担用的木棍,到了我们租的一亩菜地,姨夫阿姨早已到达此地,开始挖土豆了。我们迅速进入状态,挖起了黄黄的土豆,更准确的说是捡土豆,一个一个地扔进准备好的白麻袋里。不断重复这些动作,一会儿淅淅沥沥的下起了小雨。我加加快了捡土豆的动作。不一会儿就捡完了,这时老天做美,不下雨了。不是劳动最光荣吗?为什么我一劳动就下雨嘞?突然,我一愣,去,老子劳动了有那么稀奇吗,为毛老天会喜极而泣。当然也只在心里吐槽一下。

回来的路上我们与同路的阿姨侄女(我侄女)比赛谁先回到家,一开始我落后了几步,一直落后于队伍之尾。随后我们到了山脚下的小池塘去洗脚,老师常讲:不要到水边嬉戏。可是此处我们可是熟得不能再熟了。洗了沾满泥土的脏脚丫,我们开始庆幸:幸亏没穿旅游鞋去,不然……你懂得。

今天改变了往日得无聊。过得相当充实。滴滴滴……徐杰:八嘎,小说啥时更。我去,还有没完……

展开阅读全文

篇7:全国劳动模范表彰大会观后感心得

全文共 2479 字

+ 加入清单

_,_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历,中学语文特级教师,中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖,被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。

师德:向着教育最明亮的那方

在_同志看来,热爱教育事业不是一句空话,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念,这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校,和住校的学生一起参加晨间锻炼,和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园,顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈,常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……

高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病,作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为,教育的本质是发展人而不是限制人,教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊,朝向明亮方向发展的必然路径!所以,他极力主张南菁的教育要关注学生的成长,而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格,而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新,而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远,而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广,我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中:学校的课程多样,学生的选择多样;教育的方法丰富,学生的活动丰富;办学的理念看得见,学生的成长看得见。

育人:以美育重构审美的中学生活

_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习,热爱生活,应该教会学生关心社会,关心生命。所以,他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫,教会学生追求理想,关心民族的命运。

他的教育实践是从培育“有思想会表达,有责任敢担当,有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围,让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感,培育学生完善的人格,让学生树立责任意识,担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界,让他们充满爱心,传递爱的力量,在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。

在他的引领之下,学校以“百年书院,大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构,审美课堂建设如火如荼,校内学习生活丰富多彩,校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子,南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长,更多了一些审美的元素,有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围,给人以想象、启迪,予人以喜悦、同情,令人心旷神怡;学习生活除了读书考试,更多了一些实践和体验,老师和学生主动参与校园各项活动,并享受其中,过着一种“应当如此的生活”,校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力,不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖,《重构中学生活:普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。

教学:专业发展之路常青

专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作,但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑,用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思,自己上公开课。也正因为如此,在行政岗位越来越重要,事务越来越繁杂的情况下,他的专业成长,不仅没有放慢脚步,反而走上了快车道。2004年,他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象,获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年,获评正高级教师,获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象,获得_省教学成果特等奖!

在专业成长的道路上,_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇,多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。

在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后,_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围,向他请教读书、上课的方法、经验,他常常毫无保留、和盘托出,也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说,他的工作室成员,每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖,一位成员正参加特级教师后备班的培训,两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖,多位成员获得_、_的学科荣誉称号。

管理:成就生命的美好和人生的幸福

在_同志看来,管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升,服务教师的专业成长,服务学校的高品质发展。所以,他几乎不“管”人“管”事,他做的是“理”的工作,理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系,理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系,理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张,“以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展师生来发展学校”的发展路径,“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等,得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可,当老师们的成长内驱被充分激发,他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下,学生自然也是积极的、成长的、幸福的。

韩愈有语云,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。

展开阅读全文

篇8:有关劳动节的日记500字

全文共 434 字

+ 加入清单

转眼间五一劳动节到了,又到了是劳动人民的节日,对于我们学生来说,应该算是盼望已久的节日,因为我们可以放一个长假。

今天,妈妈早早就叫起了我说“今天是五一节,是不是该帮帮我这个劳动人民做家务啊?”我回答:“是,要做我什么?”妈妈说:“我现在去买菜,你在我回来做一做家务。”说完后妈妈匆匆忙忙地走了出去买菜,乘妈妈出去买菜我就拿起扫把先扫一扫地,扫完地后我已经气喘吁吁了。但我想到今天是五一劳动节要多帮妈妈多干些家务,于是我就拿起拖把拖啊拖啊,拖到一半时,我就手酸脚酸的想做下来休息一下,刚坐下就心想:妈妈等一下就要回来了,我应该拖完地才行。想到这里我连忙拿起拖把继续拖地,拖完后妈妈还没回来,我就打开风扇好让地快一点干。过了一会儿妈妈回来了,看到地下很干净时,露出了笑容,那笑容很甜很美,中午时妈妈还准备了许多丰盛香甜可口的菜给我吃。从那次做家务后,我感到了妈妈十分辛苦,每天都做那么重的家务,日后我一定要多帮妈妈做家务。

这次的做家务让我体会到父母做家务劳动所付出的汗水。

展开阅读全文

篇9:劳动最光荣的日记600字

全文共 660 字

+ 加入清单

我想大家伙儿都吃过老爸老妈做的西红柿炒鸡蛋吧?当然,我也吃过,可今天我要自己做一回西红柿炒鸡蛋。

我向妈妈要了钱去超市买了食材,挑了几个又大又红的西红柿。回到家里,我想了一下爸爸教我的做法,便开始动手做菜了。我拿出几个鸡蛋,洗好西红柿,准备动手切。我右手紧握住菜刀,左手按住西红柿,一刀一刀地仔细切,看似简单的切西红柿,其实并不容易,西红柿老是在我的手里打滑,菜刀也不听使唤,切完一看,切得大小不一,形状各异,真是“看花容易,绣花难”。然后把鸡蛋磕破,倒在碗里,并搅匀,还切了一些葱花。

一切准备就绪,下面就进入关键地一步——炒。我打开煤气炉,等锅加热后,倒入适量的油,过了2分钟,锅里冒出了白烟,我慌乱地把葱花倒入锅中,没想到葱花一个个都“蹦”了起来,由于我离锅太近,差点蹦到我的脸上。啊哈!没想到葱花一个个都成了“跳高运动员”了!我又把黄澄澄的鸡蛋放进去,炒熟后盛出,注意可不要炒糊了噢!我又放入了西红柿,可西红柿好像和我作对似的:我往左翻,它却往右“溜”,我往右翻,它却往左“跑”,险些落到地上。我好不容易才控制住西红柿,将它炒熟之后,放入鸡蛋翻炒均匀后,我便把它盛到盘子里,原来炒西红柿鸡蛋也这么不容易啊!这时我才真正体会到妈妈平时炒各种各样的新鲜菜多辛苦啊!

看着自己炒的菜,嘻嘻,还不错!这时妈妈走了过来,看到我炒的菜,不禁惊讶地张大了嘴巴,满眼流露出惊喜的目光,然后一把搂住我,直夸赞我说:“你真棒!”我得意地笑着说:“这算什么,小菜一碟!”

劳动真是一件快乐的事,以后我还要帮妈妈多做家务,让自己享受更多的快乐!

展开阅读全文

篇10:劳动的乐趣

全文共 422 字

+ 加入清单

朋友们,这次的劳动节你们一定都是在玩吧,我和你们不一样,我可是在,你们劳动过吗?我可是在劳动节劳动过了,下面我跟大家说一说我劳动的乐趣吧。

劳动节晚上,我们全家吃完饭,我想:“爸爸妈妈都加了一天的班,应该很累的了。”于是我说:“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说:“那就谢谢你了!”等爸爸妈妈离开座位,我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里,打开热水龙头放上热水,将油渍的客星——洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。用钢丝球转炒菜锅,钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来,很快就将锅里的污垢转掉了。

在倒污水时,我才想起没穿围裙,真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的,我将围裙穿上,又开始洗碗,接下来就简单了,因为只用干净水冲一冲就行了,最后我用抹布将灶台末干净。好了,一件完美的劳动就结束了。

最后,我把碗都洗好了,虽然有点累,不过我体会到了再辛苦劳动后看到自己成功的乐趣,我终于明白了劳动的乐趣了。

展开阅读全文

篇11:爱劳动的妈妈写人

全文共 396 字

+ 加入清单

我的妈妈工作能力很强,单位和家里的大事小情她都处理的井井有条,不管什么样的活,她都抢着去干,所以我便称她为我的爱劳动的好妈妈。

我“封”给妈妈的这个称号,可不是一时头脑发热。

记得有一次,妈妈的单位要有领导来检查工作,为了不给单位摸黑,妈妈主动带领着所在班组人员开始了一系列劳动,很快把以前乱七八糟的桌子变得干净整洁了,带着许多泥点子的瓷砖和地面变 得一尘不染了;……其他科室的人员也被妈妈的举动影响了,纷纷搞起自屋的卫生来。没多久,各个办公室都焕然一新了。妈妈因为这件事还受到领导的一番表扬呢。

不光是在单位,妈妈在家中也是这样。

每个周日下午妈妈都休假。她回到家就忙这忙那,好像闲着就不舒坦似的。她将脏衣服放到洗衣机里洗着,就到厨房去洗碗碟,当厨房的一切物件各就各位之后,她又一会擦桌子,一会扫扫地,连 每个人穿的拖鞋鞋底都不放过,要抹擦得一干二净才肯罢休。

唉,我那爱劳动的妈妈,你难道就不累吗?

展开阅读全文

篇12:劳动节的日记两百字

全文共 422 字

+ 加入清单

20__年5月1日星期一晴今天是“五一”国际劳动节,早饭后,我们一家高高兴兴地向竞秀公园出发了。

一到竞秀公园门口,我便看到许许多多的人围在一张长条桌子旁,抬头看到大条幅上写着“保护环境,爱护家园,作文明市民”的字幅,他们正在签名,我也不例外,用自己最好的笔法把自己的名字签了上去。咦,那不是我们高老师的名字吗,难道她也来了?

走进公园,我立刻被一个大大的建筑吸引住了旋转飞盘,上面载着8个人,都被吓得“哇哇”乱叫,我经过几次思想斗争,想:罢了,这算什么,蹦极我都玩儿过,还会怕这个?于是,我终于决定上去了。

很快就轮到了我,我坐在飞盘上,系好安全带,它就开始旋转了,它越转越快,竟在半空中停了下来,然后飞速地跌落下来,我的心随着飞盘的上下而起伏,我紧闭双目,嘴里念叨着:“没事儿,没事儿,没事儿……..”风声在我耳边呼呼作响,我甚至听不清别人的尖叫声,真是太刺激了!

这次游戏既锻炼了我的胆识,又让我明白了一个道理:无论做什么事,都要亲身去体验一下。

展开阅读全文

篇13:劳动节游记作文800字

全文共 853 字

+ 加入清单

今天是五一放假,好长时间没到清风湖玩了,听说清风湖来了鸟在这里安居乐业。有鸽子、野鸭、孔雀、火鸡……还有一些我没见过的鸟。嘿,清风湖真是越来越迷人了!

瞧!一只只黑天鹅正惬意地在湖泊中渡步,长长的脖子,高傲地昂着头,一身乌黑发亮的羽毛叫人忍不住想抚摸一下。许多人都在喂它们,它们也毫不客气地“来者不拒,照单全收”。

我蹲下来,想好好看看这高贵优雅的黑天鹅。没想到它们可不配和我——谁让我一点吃的也没带呢!它们风卷残云一般地将人们抛向水面的面包啦,馒头啦吃掉。时不时梳理一下自己的羽毛。我急忙找了一些大米粒,捧在手中向黑天鹅奔去。

但是大米粒怎么比得上面包美味呢?一只黑天鹅也没有向我游来。我在湖边等待着,心里直痒痒:“哎呀,快来呀,快来呀!”功夫不负有心人,终于有一只黑天鹅向我游来了!只见它猛地叨下去,不仅吃到了米,而且还啄痛了我的`手指!这家伙可能是觉得米不好吃,也可能是怕我报复它,便飞也似地逃走了。只剩下我一个人捂着受伤的手指。我留心看了它一下:翅膀下面有一小撮白毛。哼,我可记住你了!

又有几只黑天鹅优哉游哉地游向了我。它们可比第一只温柔多了:喙一张一合,简直像在一个个淘气的小孩子在痒痒你的手心。我的米不一会就被它们一扫而光了。

它们又不理我了。我却发现了一个很有趣的现象:他们居然在吃菜叶、野菜,甚至草!我欣喜若狂,急忙去路边拔了一些草向它们挥舞。黑天鹅们果然被吸引过来了——它们“吧嗒”一下叼住,然后就从我的手里往外拽。它们的力气可真大,一下子就将草拽去了;“到嘴”后,狼吞虎咽三下两下吞进肚子里,仿佛怕有人和它抢一样。我越喂越来劲,又拔了许多的草来。这时,有一个熟悉的身影映入我的眼帘——是那个咬我的家伙!它却若无其事般的叼走了我手中大把大把的草!真是的!你还真好意思啊!啄疼了我的手也不道歉,还大模大样的和我要吃的!但是,我还是原谅了它。谁让它这么可爱呢?

太阳逐渐偏西,妈妈喊我回家了。我恋恋不舍地向这群可爱的黑天鹅告别。啊,朋友再见!以后,我一定会常常来与你们玩耍的。下次,我会带美味的面包哦!

展开阅读全文

篇14:劳动创造美好生活征文600字

全文共 688 字

+ 加入清单

老辈人总说,爱劳动的人饿不着,勤劳的双手能致富,劳动最光荣。“光荣”一词被用于修饰“劳动”,这是多么至高无上的美誉与精神褒奖啊。

儿时的我许是最热爱劳动了。拖地向来是我的“专长“。不论何时,只要赶上大扫除,总是我提着拖把最先飞奔出教室。那时我气力小,提着费劲,干脆把拖把放在身前,推车似的“舞”起来。踏着拖把在留有水痕的大理石楼道上溜耍,栽了好几个“四脚朝天”。地板被我“抹”了个遍,拖把上也积满灰尘。于是乎,教室里最脏的那块地板表面被更多的灰尘掩盖了,如今说来,旁人且不论,连我自己都忍俊不禁。

稍长些,我又热衷于祖父的菜园。眼瞅着的满绿,竟不知种养的秘诀,只是饶有兴致的使上蛮力掘薅,小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可没恼,笑嘻嘻地把我搞坏的锄头、镰刀、担挑儿仔细修好,而那些被我“大卸八块”的蔬菜,则经他的巧手烩制成舌尖上的美食。五次三番后,我便稍稍掌握了锄菜之妙诀,心里竟对那些被我虐待的生灵生出惭愧,遂虔诚祷告,祈求它们“在天之灵”永得安息,此后,再无哪颗菜“惨死”于我手中。

我曾固执地认为学习算不得是劳动。现在想来,是我错了。劳动是一种过程,是一种状态,任何为梦想而奋斗的人都可称为光荣的劳动者。不论是工人、农民、商贩……还是政府官员,都在用劳动践行自己的职责,体会人生的价值,劳动,是一首永恒的赞歌。

我热爱体力劳动,至少可以让我那颗好动的心得以精神的满足吧。小孩儿们尚且能够在玩乐式的劳动中获取知识,改进方法,尽管那只是娱乐,但我们何尝不应如此呢?想往上攀升,我们又有什么理由厌倦?有什么理由放弃劳动呢?

普天下最光荣的劳动人民啊,你们就是世间光亮之所在!

展开阅读全文

篇15:五年级劳动的

全文共 419 字

+ 加入清单

今天是劳动节,我跟爸爸妈妈去山上采金银花,金银花生长在外婆家旁边的小山坡上。

一路上,春风轻轻地吹拂着我的脸庞,太阳把我的小脸晒得红扑扑的,我看到白云在天上飞,周围是绿油油的田野,还有一片片盛开的紫云英;我听到小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一会儿,我们就来到了山脚下,一阵清香扑面而来。妈妈告诉我这就是金银花的气味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩缤纷的花朵,好像就是花的“海洋”。我好奇地问:“爸爸,哪些是金银花啊?”爸爸说:“金银花很特别,它在春天开放,一根枝条上可以开两种不同颜色的花,一种是金黄色的,叫金花;一种是银白色的,叫银花;所以我们叫它们金银花。金银花是一种药用植物,用处很大,夏天泡茶喝可以防暑”。

爸爸妈妈都在忙碌地采摘,我做一个小助手,帮他们拎篮子,还唱歌给他们听。太阳快下山了,我们的小篮子里面已经放满了花朵。今天我劳动了,我感到很累,但是我很快乐,我要把金银花送给我敬爱的爷爷和奶奶。

展开阅读全文

篇16:赞美劳动话题作文初中生

全文共 394 字

+ 加入清单

劳动虽然脏兮兮的,还有点累,但劳动有益身心,是最美的。

劳动使人类在大自然中生存下来,古猿人利用自己的双手,制造出许多劳动工具,为人类带来了极大的方便,等于说是劳动创造了人类。比如说,以前的人类捕获食物之后,直接茹毛饮血起来自从发现物体相互摩擦能产生大量热量,祖先们想尝试这类方法,木棒相互摩擦之后产生火星,点燃易燃物,冒出火焰来,火不仅能供人类烤熟食物,还能取暖,驱赶野兽,照明等作用,如果没人类的劳动,现在将处。

在黑暗之中,没有劳动,就没有食物,食物只能靠劳动获取,不是凭空产生,也不是坐等可以等来的。

我的奶奶是家庭中的劳动分子,为了全家,出门打工,奶奶常说“没有劳动,就没有生活,只要自己努力就好。”劳动使儿童成长,劳动让儿童更具活力。儿童从不要求减轻他的劳动量,儿童喜欢独自完成某件事。因此,甚至可以这样说,不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。

是劳动促使儿童成长,伴随儿童走向勤勉之路。

展开阅读全文

篇17:劳动节日记400字

全文共 409 字

+ 加入清单

今天,我姐姐要来,我可要大显身手,为她做一道菜。做什么菜好呢?京酱肉丝好了,我可要开工了。

我先要准备食材:猪里脊250克,大葱、鸡蛋清一个,豆腐皮适量。调料有:甜面酱、老抽、白糖、料酒、香油。

首先把猪里脊洗净、切丝,放入碗中,拌入鸡蛋清、老抽料,腌制15分左右。大葱去皮取葱白,切丝,码在盘中。

然后将锅置于火上放油烧热,下入腌好的肉丝迅速划开待肉发白后捞出。

最后锅中留少许底油,大火烧热,放入甜面酱、白糖、少许水。不好!水放多了,赶紧加酱,还好。炒到冒泡时把肉丝放入,改大火翻炒,出锅前淋上香油。

可以用豆腐皮卷着吃,也可以就着米饭吃。

尝尝看,味道还行,看来多做才能好吃。所谓熟能生巧嘛,哈哈,多多练习,一定能做的非常好吃。

做饭可真不容易呀,爸爸妈妈明天做饭可真累,还要做家务,还要上班,我们应该做一些力所能及的家务活,让爸爸妈妈减轻一些负担,有一些休息的时间,做一些想做的事,休息一下

大家说对不对,让我们付之于行动吧!

展开阅读全文

篇18:作文劳动日记600字

全文共 648 字

+ 加入清单

每个春节前我们都要大扫除,今年也一样,一大早,这项艰巨的任务就开始了……

妈妈给我分配了几项小任务,分别是叠被子、扫地、拖地、整理书柜。别以为这几项任务听起来简单,做起来可难着呢!什么?你问我怎么知道的?来看看你就明白了。

首先,我先来把我的被子叠好,我想也没想就开始上手了,可被子一点儿也不听话,总是不是这儿多出来一点儿,就是那堆住了一点儿。我心一横,手一甩,干脆丢下那乱糟糟的被子不管,可是我心中的小人都劝我冷静下来,好吧,我只好去找妈妈帮忙。

“家务高手”妈妈来了,只见她心平气和地把被子折过来,再翻过去,不一会儿,乱糟糟的被子就被妈妈叠成了一块儿方豆腐,我学着妈妈的.样子,慢慢地,认真地把被子叠好,这一次,被子被我叠得平平整整,妈妈夸我比她叠的还要好,我的心里比吃了蜜还甜。

接着,我又完成了扫地、拖地这两项任务,还算是比较简单的任务,但是也有很多很难打扫的小缝,不过都被我聪明的脑袋和灵活的小手都给克服了。

最后,整理书柜这一项大工程,可把我给累坏了。因为我那两个有300多本书的书柜,看着就让人有点儿害怕。但是我也没有放弃,鼓起劲开始整理了,我先把这些书都搬出来,一本一本擦干净,然后把它们分类,最后把它们再放回书柜里,这一项大工程就完成了。

我擦擦脸上的汗,看着被我叠好的被子,打扫干净的地板,整理好的书柜,心里充满了成就感。

我想,我只是一天打扫了这些,就已经很累了,妈妈每天都要打扫这些,甚至更多,她却从来不喊累,我体会到了妈妈的辛苦,从现在起,我一定要帮妈妈多多分担家务,不让她那么辛苦。

展开阅读全文

篇19:以生活的乐趣为话题

全文共 764 字

+ 加入清单

生活中,能体会到许多的乐趣:打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣,而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。

星期日,我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,十分好奇,想起奶奶会刺绣,好似一副活灵活现的画,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。

回家后,奶奶答应了我的请求,手把手教起来,我拿出刺绣包里的示意图,选好相同的线,抽出两根,穿过针。一开始,我以为这和缝衣服差不多,欲要打结,奶奶却阻止了我,熟练地接过针,用大拇指和食指捏住,看着示意图,在格子布上,数着格子,找准地方,转身对我说:

“这要看着示意图,找准地方,找出它的那四个洞,从左下角的洞穿过去,打个结,再找出它的对角的洞,将线穿过去,然后往后移一格,按同样的办法穿针引线,一个格子就锈好了……”

我点了点头,学着奶奶的样子,小心翼翼的打着“小叉叉”,我越绣越熟练,越绣越高兴,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着。绣着绣着,线快用完了,怎么办?我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面,把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格,又拿了两条线,重新接着绣,眼看着一行快绣完了,我心里别提多高兴了。一分心,针扎进了我的大拇指。顿时,鲜血直流,我着急了,拿出餐巾纸,压在伤口上。霎时,疼痛加剧,眼泪在眼眶中不停的滚动着,仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久,血止住了,我又拿出绣布,一针一线地绣起来……

我不停地绣着,看着小青蛙慢慢成型,越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练,但是我不放弃。我坚信,刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉,只要勇往直前,功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣,让我懂得了坚持,让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

了,但是成功了!我从学自行车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功!

展开阅读全文