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劳动的乐趣周记【经典20篇】

我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在党中央周围,弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格,在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上再创新的业绩,以劳动托起中国梦。下文是开学吧小编为大家提供五一劳动节倡议书,欢迎借鉴!

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描写身边最美劳动者五年级

全文共 719 字

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天刚蒙蒙亮,几位清洁工阿姨就在路边拿着扫把,一丝不苟,娴熟麻利地清扫着道路。不一会儿整段道路就焕然一新,你看,那一尘不染的人行道,一块块干净整洁的地砖,正是他们起早贪黑的清扫,冲洗,用心血与汗水置换来的成果。

清晨,一位学生带着早餐去上学,踏上了这条小路。他哼着歌,边走边吃着早餐。很明显,他不珍惜别人的劳动成果,一路上都洒落着他的垃圾,随着太阳冉冉升起,越来越多的行人踏上了这条路,来去匆匆,他们有的拿着手机边走边玩,吃着东西,并随手把垃圾扔在路中央;有的背着书包和同学高谈阔论,随意地把脚下的垃圾踢到公路中间,打着旋儿;有的走走停停,时不时的`朝路边吐口痰,不一会儿,这条小路被过往的行人弄得乌烟瘴气。

当环卫工人再次踏上这条小路时,整条路已是满目疮痍。他们毫无厌言,拾起扫帚,无声无息地投入战斗中,他们就像马路的母亲一样,一遍又一遍地轻摸着小路的脸颊。时间一分一秒的过去了,他们再次用辛勤的汗水换得小路的面目一新。

无数次,当别人在家里里面乐滋滋的地,天高地阔地谈笑着,享受着美味佳肴时,清洁工们却拖着疲惫的身影坐在冰冷的路沿上,打开一盒早已冰凉的饭,狼吞虎咽的吃起来;无数次,当别人正躲在温暖的被窝里,做着甜蜜的梦时,清洁工们却仍在寒风刺骨的公路上,默默无闻一遍又一遍地清扫着。日复一日,年复一年,天天如此。

这个城市的每一块砖,每一条路,都遍布着他们的足迹。他们渺小而又伟大,虽然他们不像白衣天使,不像革命烈士,不像人民英雄,那样赫赫有名,但是他们辛勤劳动,努力奋斗,默默无闻的为了让每个城市保持着美丽,而贡献自己微弱的力量,使得他们显得高大而又圣洁。

的确,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,清洁工人最美的劳动者,平凡而又伟大的城市英雄!

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篇1:懂得尊重劳动作文600字左右

全文共 1134 字

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我始终寻求着世间万物的色彩,包括有形的和无形的,回忆了三十六色,五十二色,哪一种才是属于劳动地色彩呢?我想啊,一定是一种极其神圣的颜色并散发出金色的光芒,想起某年春晚上,一个大腕儿说的:“劳动才是最美的人。”这句话提醒了我。 I always seek the colors of all things in the world, including tangible and intangible, remembering thirty -six colors, fifty2 colors, which one belongs to labor.What about the color of the ground? I think, it must be an extremely sacred color and emit a golden light. Thinking of the spring night, a big name said: "Labor is the most beautiful person." This sentence reminded me.

对,我要出去,出去寻找专属于劳动的色彩!外面已是秋天,秋的足迹遍布于每一个角落,一阵秋风略透凉意,林荫小路上的地毯般的树叶,在秋风的吹拂下升腾,翻转,在空中做着一个又一个奇异的动作,这时风停了,树叶的沙沙声结束了,一片树叶正落在我脚下,我轻轻抬起,听它诉说秋的消息。

这时又一阵沙沙声传到耳边。咦,无风,那又会是什么呢?我沿声音走去,那声音很有规律,有人故意而为之。到了,声源找到了,咦,原来是这样,秋天落叶多,环卫工人当然要劳动来清除了,我的心里此时已经有了这种颜色,但很模糊,嗯,用行动来检验颜色的冷暖,我轻轻走过去,对老大爷说:“爷爷,我帮你,老大爷显然被我的话给惊了,木纳地带着奇异的眼光将扫帚给了我,一下一下挥。

但很显然,那时,不是我用扫帚扫,而是扫帚带着我扫。“孩子,不该这样扫,。”老大爷说,“给我,演示给你看。”“哦!”于是他便又开始了那种沙沙的声音,那声音配秋风,是秋的最美的音乐,清脆而又不是欢乐,乐又和喜分散开来,各是各。这是老大爷已经走远了,留下了干净的地面这是他的劳动成果。我回家了,也许我找到了秋天劳动的颜色,用笔画下来。

回到家,手已经通红,鼻尖也红了,活像一个马戏团的小丑,吸着家里温热的气流,将劳动的颜色体现出来,劳动的颜色是橙色的,它象征着环卫服的颜色,橙色足矣,无需他色,橙色,它包含了许多,稍加用金粉装饰,这就是我心目中的劳动的颜色。

抬头,望向窗外,乌云密布,雨好下了,也许这雨蕴含的也是橙色吧,雨经云的劳动而形成,雨是云劳动的结晶,是云的汗水。

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篇2:歌颂劳动热爱劳动主题

全文共 972 字

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“不行,我才不要扫厕所呢!又脏又臭”,“不,我也不要!”大家都口口声声说,我是集体的一份子,劳动应该由我来做!可是呢?一旦到了该实践,该大显身手的时候,他们退缩了,你推我,我再推给你。唉!口头上的巨人,行动上的矮子!

这一幕让我陷入了深深地思考,谁不爱玩?谁又不想贪图享乐呢?但是这样的人却把人生中最重要的、最宝贵的财富给丢了。劳动,不仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力发展,意味着思维和语言的修养。

所以劳动的人们是最光荣的。还记得那天,我因一次考试失利而遭到父亲训斥:“我希望你好好读书,将来不要像我们一样,面朝黄土背朝天,坐在办公室里,风吹不到,雨淋不到,别像我们一样没出息!”然而我却不这样认为,父母的心,我当然明白,但是一个农民,一个劳动者,一个靠自己双手挣钱,吃饭,生活的人怎么会没有出息呢?农民一样伟大,他们虽然不被世人关注,但世人绝对离不开他们的劳动,他们的汗水在太阳的照射下,闪烁着劳动人民的精神辉煌。

被世人所称之为“圣人”的孔子,是中华上下五千年文化中的一颗启明星,照亮了深蓝的天空,我也曾仰慕他,钦佩他,就像夜晚仰望那颗启明星一样。

然而,那次,他在我心目中的地位便没有以前那么高了。那天,老师讲起孔子的丰功伟绩,突然来了一句转折:“但是孔子看不起那些种田的人,认为种田是卑贱、低俗之举。”肃然我不知道这是否是事实,但孔子在我心中的地位却大不如从前了,一个不热爱劳动的人,哪怕他有多么大的成就,也不会被世人所尊崇。人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面的工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此,同学们,我们是不是应该反思一下自己呢,当我们在批评别人好逸恶劳的时候,可以滔滔不绝,说的头头是道,那么我们自己呢?我们学习上拖拖拉拉,在集体劳动中,拈轻怕重,甚至是敷衍了事,蒙混过关。

这是我们该做的吗?这是我们正当大好年华的少年该做的吗?不,绝对不是,作为中学生,我们应该树立正确的人生观:劳动不分贵贱,轻重职业没有尊卑!

现在的孩子只知道读书和玩,对于家务,可以说是漠不关心。

那年寒假,我将作业做完帮爷爷放牛,砍柴,扛柴,肩头全被磨红,从中我有了更深的感受:劳动固然辛苦,但劳动过后是丰收的喜悦,劳动创造了美好的生活。

平凡孕育伟大,劳动者的身上拥有朴实无华之气,高雅圣洁之魂,从容淡定之魄,劳动者的灵魂是最美的!

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篇3:劳动节写景作文大全

全文共 780 字

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太好了!又放假了!不是暑假,也不是寒假,这是“五一假”。我的“五一假”充满了快乐的欢笑声。

一放“五一假”,我们一家三口就去了“山水田园度假村”。那儿呀!可好玩了!我们坐车来到了度假村,一进里面就觉得仿佛到了仙界一般,我迫不及待的想下车,爸爸说:“宝贝儿,这还有超极恐怖的鬼屋,要不要去呀?”爸爸拉高了声音。我气呼呼地说:“老爸呀老爸,你以为我是三岁小孩儿呀,现在和我同龄的人呀,去了鬼屋,没有一个不说声:‘好!好!’”爸爸满脸不服气的样子说:“那好!咱们不妨现在就去,你说是吧,孩子她妈!”妈妈好像害怕的样子说:“随你们吧!”我们兴高采烈的到了鬼屋旁,那里挤满了很多人,大多都是去闯鬼屋的,我们还得排队,太阳烤的我们受不了了。我灵机一动说:“陈莉家族听令:老爸!去买冰水;老妈!在这守好岗位。”爸爸妈妈惊呆了,齐声问:“那你干什么呀?”我说:"当然是在这等爸爸的冰水啦!”老爸没办法,只好去买。老爸回来了,也差不多排到我们,呵呵。终于到我们了!我和爸爸兴奋极了,而妈妈一言不语。准备走了,我的心里好像装了10只兔子那样使劲的跳。一进鬼屋,突然,一个血盆大口的怪物就跳了出来,它一把抢走老爸手中的水瓶,把盖子打开,就往嘴里倒水。老爸吓得喊着:"妈呀!”我和爸爸妈妈赶紧逃跑,那怪物紧追不舍,一把抢走我妈妈头上的帽子,大喊:“我要吃东西!”妈妈也顾不得喊只往前跑。突然,那怪物停下了。我觉的很奇怪,但我没有停下,我的脚像是踩着风一样,使劲跑。“啪”的一声我撞到了一个东西。我大喊:“谁啊?走路没长眼睛啊!”我抬头一看,我又喊:“倒霉啊!是没长头呀!”原来是个没头怪!我们跑东跑西,终于找到了出口,我们一共遇到了十三个鬼!回想起来真是原滋原味呀!

我们还去玩了许多游戏比如抓金鱼,味奶嘴鱼,深水走路等等。

五一真好玩,不,是“山水田园度假村”真好玩。这真是个快乐的五一。

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篇4:五年级劳动

全文共 730 字

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我原以为打稻很简单,结果打得浑身都痒、酸!我想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水,要付出多少才能换得来食物!

“割稻子呀,割稻子呀!”什么声音呀?噢,原来是要去割稻子呀!在高阿姨的带领下,我们一群人和两条狗全副武装地走向“战场”,开始战斗。

冲啊!

到了田里,高阿姨给我们仔细讲解如何割稻、打稻,并做了示范。

由于我是第一次拿起镰刀割稻子,虽然我仔细听了讲解,但还是不行。

突然,一个农人叔叔走了过来,说:“来,小弟,我教你!”于是,他拿起镰刀,弯下腰,以每秒四茬的“光速”割着稻,我看呆了。一个农民,一直默默地付出着,面朝黄土背朝天的劳动着,成就非凡的劳动能力。

大约过了三秒钟,他把镰刀给了我,说:“加油!小伙子!”

于是,我拿起镰刀开始割稻。但后来,我被组长叫去打稻子,而红袍子负责捆稻草,于是我开始奋力地打打打。

渐渐地,稻草有人放反方向了,导致后来稻草杂乱无章,满地乱放。不知怎么的,我们组长与另一方的组长发生冲突,打了起来,稻草刹那间更杂了,掉了一地。后来,他们都被老师带走了。

我一直在打稻,手都打酸了。我原以为打稻很简单,结果打得浑身都痒、酸!我想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水,要付出多少才能换得来食物!

工作完了,但稻场上还有一些因为没有捡拾干净而遗留的稻子,于是大家开始拾捡余下的稻子。但郑博文不想做,于是,老师把他追个满场跑。我惊讶了,惊讶于郑博文这个小胖子竟然可以跑这么快、这么久!最后,他还是被老师捉住了,押回稻田里乖乖地捡稻谷。

捡拾工作完成后,我们终于满载而归。虽然我的手被割了一道口子,写作文时还在疼,但我也很开心!劳动最光荣!

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篇5:劳动节100字日记大全

全文共 566 字

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五一劳动节到了,学校在五一劳动节会给学生放假,我盼望着五一放假,但又害怕放假。因为假期生活不光有喜,有乐,还有怒,哀。

喜:放假了,我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学,可以舒舒服服地睡个懒觉。晚上,母亲不用催我上床睡觉,可以看自己喜爱的动画片。轻松多了。

怒:放假第一天,母亲就对我说:你得利用假期给自己充充电,这样对以后的学习会有很大的帮助。于是,母亲给我布置了一大堆的家庭作业:口算题、背唐诗、写日记、拉二胡等等。我把这些任务都一样一样地完成后,当我打开电视机想看一会儿电视时,耳边又想起母亲的声音:现在还不能看电视,去看课外书!我只好乖乖地关掉电视机,看起书来。哼,把我当成一台不停转动的机器,可真让人生气!

哀:我觉得一个人呆在家里实在太没劲了。和父亲下棋,父亲说要加班;和母亲挑花线扳,母亲说要洗衣服没空。哎,大人怎么都那么忙呀。我真有点想念学校里的小伙伴们。我还很羡慕父亲母亲小时候有兄弟姐妹,可以一起玩。可我却像一只关在笼子里的小鸟,多孤单啊!

乐:五一劳动节的假期里,最让我快乐的事是去姐姐家玩。那天,我和姐姐玩娃娃家的游戏,翻遍了所有的玩具,把姐姐家弄的乱七八糟。我们两还吃了一大堆零食,把肚子撑的饱饱的。整个下午,我们自由自在地玩着,快乐地笑着。

这就是我五一劳动节假期生活的喜怒哀乐,也是我成长的快乐和烦恼。

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篇6:劳动最光荣小学生

全文共 653 字

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呵呵,我说不上勤劳,但是我还是有个例子能体现出勤劳,那就是去年去奶奶家挑土!

说干就干,我拿起扁担扛在身上,一蹦一跳地来到大爸身边。大爸乐呵呵地把表哥找来,手一叉,头一扬,学着喊道:“同志们,开干!”

大爸铲土,表哥挑土,我最小就负责倒土。大爸把土铲进簸箕,表哥大吼一声挑起土就往我这儿走。忽然,“哗啦——”表哥的担子掉在了地上,土全撒了。

我推了推表哥,嘟着嘴说:“瞧你那点本事,看我的。”我让大爸重新铲土,接着往肩上一搭。“哎哟,好沉!”我叫道。但为了不让表哥小瞧我,我吃力地往前走着,走一步汗水就滴一颗。好不容易才运到表哥跟前,大爸夸我,说:“行啊,思佳真棒!”我不好意思地笑了。

大爸继续铲着土,我和表哥就挑着土去铺地。我艰难地走着,火辣辣的太阳射出万道金光,炙烤着我们,豆大的汗珠顺着头发往下滴。

挑完土,我就拿起铲子平土。十几斤的铲子差不多有我高,我根本拿不动。还是表哥机灵,把铲把儿卸了让我拿头儿趴在地上做。我趴在地上,其实那哪是平土,分明就是拿个铲头儿在那里玩儿,偶尔把土压一压,把石子铲一铲。

一切都完工之后,大爸就我们在地上铺水泥,这回我可不敢玩,认认真真地听大爸讲,仔仔细细地做。我把泥为平平整整地倒在地上,然后一点点地铺展开来,要均匀,不能有一点儿褶皱。干完这些活儿,我顺手往脸擦汗,突然表哥大笑起来,怎么回事?大爸闻声一看,也笑了。哦,原来我顺手一抹,所泥浆抹脸上去了。“哈哈哈……”大家在嘻笑声中结束了工作。

那一天是我人生里一段不能磨灭的记忆,虽然很累但是从中我找了快乐!正所谓劳动光荣

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篇7:劳动节日的小学优秀描写日记

全文共 622 字

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今天是五一劳动节,我早早的起了床,便要求妈妈带我去图书馆,妈妈答应了。

我和妈妈稍微整理了一下,便向新城海洋文化艺术馆进发了,我的心情甭提多高兴了,就连路旁的小鸟仿佛也在为我高兴,在唧唧喳喳的唱歌呢!

到了文化馆,我就被那文化馆的气势深深的震撼了。是那么的气势磅礴,就像一块大海边的一块礁石立在那里。

我赶紧跑进去。这栋楼是城市展览馆,那栋楼是博物馆和美术馆。我仿佛置身于一个艺术殿堂,这里的一切事物都令我陶醉,令我赞叹。

一楼的图书馆是我的最爱,不过我来的可能早了一点,图书馆没有开门。再向东去,就是城市规划馆,包括二、三、四楼,都是城市规划馆,在里面,首先映入眼帘的是一个大屏幕,上面有许许多多领导来舟山视察的场景,还播放了舟山的过去与现在,真是有天壤之别。还有一个舟山平面图,一大片一大片的绿配上错落有致的房子在和蔚蓝的海水相合,再放上几条船,真是美不胜收。

二楼最吸引我眼球的是玻璃柜台里的军舰与一本像一本真的一样的电子书,上面有投影,是靠触摸来翻页的,那军舰雕的栩栩如生,好像只要放大几十倍就可以航行了。最有趣的要数那抢答厅了大屏幕上面出了一些题目让我们抢答我们玩的不亦乐乎。

第三,四楼都是舟山的平面规划图,其中四楼的平面图是用木头做的,真好看。可以让我更直观,更清楚地看到舟山的全貌。一座座桥梁,一艘艘船,一个个岛屿,组成了我们舟山的美丽新区。

这次的-真有趣,让我了解到了新区规划更现代。新城海洋文化艺术馆,我会再来的,好来了解你的更多文化。

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篇8:五年级劳动

全文共 705 字

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劳动可以让我从中得到快乐,锻炼我的动手能力,劳动虽然辛苦但也是一件光荣的事情。

最近,学校组织一项公益活动,每个班级做一件善事。经过老师和同学们的讨论,我们班决定去图书大厦打扫卫生。

星期天下午两点,我准时到达图书大厦,没想到同学们都那么积极,早早到了地点。我们先给工作人员解释了这个活动,做好分工便开始干活了。

起初,刚开始打扫时,人们都用奇怪的眼光看着我们,同学们都感到很尴尬,我也不太好意思下手干活。心想:虽然工作人员知道原因,但是看书的人不知道啊,他们会不会想些什么呢?转念一想,我们是做好事,有什么害羞的。大家慢慢放开自己,同学们越干越好,越干越轻松。

看,那位同学把每一本乱放的书都对号入座,每个角落的一本都不放过,让那些迷路的书都回到了自己的家园。

几个扫地的男生也很起劲,就像出征的战士一样,挥动着手中的武器,把地上的敌人统统消灭掉,一会儿地板就变得干干净净,露出了它们的庐山真面目。再看那边,几个擦玻璃的同学也在辛勤地劳动着,先把抹布洗干净,有节奏地在窗户上擦拭着,他们的手不停地摆动,就像画家在纸上作画……经过大家的努力,窗户变得一尘不染。

经过一下午的劳动,每个人都累得大汗淋漓,气喘吁吁。在我们的共同努力下,图书大厦变得干净多了,更加亮堂。外面阳光明媚,风儿轻轻吹过,吹走了我们的劳累;大树沙沙摇动,像是为我们鼓掌。来看书的人也为我们竖起了大拇指,露出满意的微笑。胸前的红领巾随风飘荡,更加鲜艳。看着打扫干净的图书大厦,同学们都开心地笑了。

这次活动让我体会到了劳动的辛苦,也让我品味到享受劳动成果的快乐,感受到了劳动的光荣。在新的一年里,在学好知识的同时,我也要多参加劳动,做一名全面发展的中学生。

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篇9:日记五一劳动节100字

全文共 511 字

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从上周开始,周五的卫生大扫除已经是孩子们自己来做了。

还别说,大家分好工后,干劲十足,扫地的扫地,拉桌子的拉桌子,擦黑板的擦黑板,不知为什么,他们最喜欢的还是擦玻璃,每当安排扫除,都举手要擦玻璃。但是每件事情还是要有人做的。今天,我和王老师什么都没做,我只在旁边看着,看着他们互相合作完成老师交给的任务,过程还真有趣,就连刘炫坤擦黑板,站在桌子上,大家为了节省时间,不让他上上下下的,居然有两个小朋友在下面轻轻的拉桌子,像个滑轮一样,的确,这样擦起来是又快又干净,佩服!

扫地最出色的是吴梦莲和苏芮,每次大扫除他们两个都能胜任此重担。孙淳和吴子旭摆放桌椅真有一手,可以让整个教室的桌椅整整齐齐的,岳佳童、华志强小朋友劳动从不说累,看哪需要就往哪去,真是个细心的孩子。还有很多小朋友都很积极的对待大扫除。看着他们懂得了团结力量大的道理,做的那么起劲,我只能在一旁偷着乐咯!可爱的是,只要做完老师分配给的任务,会兴奋的跑过来说句:老师,任务完成!我先汗一下,然后给予了极大的表扬,”劳动最光荣“,每个人都要积极的去做哟。

虽然我们这次没能得到”最清洁“的牌子,但是,只要我们不停的努力去做好和卫生有关的每一件事情,”最清洁“不远的。

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篇10:劳动节记叙文

全文共 622 字

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今天是五一劳动节,爸爸带我去硇州岛玩喽!早上,我们手忙脚乱地收拾好行李,就出发了。

我们先坐班车到东海岛东南码头,再坐船到硇州码头,已经是中午了。在旁边的大排档,然后爸爸点了一大堆虾蛄和螃蟹,我们饱餐一顿美味的海鲜。还剩下一盘虾蛄,打包带走。

午饭过后,我们在硇州镇转了一圈,看到到处都是冰冻的鱼,冰冻的虾,冰冻的螃蟹,还有一些人在晒成鱼干。天啊,这里的海鲜真多,看得我眼花缭乱。我们来到渔港,看见成千上万的渔船,真多啊!一堵墙上写着:“渔港是渔船的家。”是呀!渔船天天出海捕鱼,每次都运鱼回港。人人都有家,渔船也有自己的家。

下午一点多,我和爸爸沿着海边石滩往那晏石滩走,一路能看到各种各样的小石头,有时还会出现一个小沙滩。下午三点多钟,到达了那晏,住进海边招待所。那里的住宿条件真差,没有热水,连饭都没有。我和爸爸只好买方便面吃。幸好,还有一大包虾蛄。边吃方便面,边吃虾蛄,吃得也很香。

吃饱了,我和爸爸就换好游泳衣,光着脚丫去冲浪花。海浪一波接一波,像一群调皮的小绵羊在你追我赶。大浪涌过来,把我们住岸上推,我们都坐不稳了。这里的海水清澈见底,太阳照过来,那海水晶莹透亮的`。海浪拍打礁石,飞溅起层层浪花,就像一朵朵浓浓的大白花。微风欢来,浪花卷起又落下的声音,真像下雨似的。

晚上,我们一边听涛声,一边讲故事。好几次,爸爸骗我说:“下大雨了!”我信以为真,出去一看,哪里有雨?只有大海的涛声。慢慢地,我们就枕着涛声入眠了。

这个五一劳动节真快乐啊!

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篇11:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感

全文共 2054 字

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在新中国成立后,中央人民政府政务院作出决定,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠知识生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创造性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。

在此之前,我们应该认识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里,就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是默默的劳动者,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者,与劳模比起来,他们也许平凡,做的事情并不伟大,却是值得我们尊敬的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变,随着时间的成熟,人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长,见证学生的成功。他们传授知识,教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是教师的根本任务和职责,还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者,学生是劳动对象,同时又是劳动产品,教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识,培养能力,还要塑造心灵。他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。

在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。

劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热情和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的本质。

对于大学生来说,我们应该借助榜样的力量,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心尊敬劳模及劳模精神,但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,终将放射出耀眼的光彩。

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篇12:劳动节日记

全文共 454 字

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五一劳动节来了,我们全家进行了一次“大扫除”。

爸爸给我们分工:他去擦窗户和桌椅;妈妈负责整理房间;而我的任务就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后,大家就埋头苦干起来了。

我想还是先扫地吧。我拿着扫把走进了房间。哎,房间里的.垃圾也太多了,我都有些忙不过来了。这时我才明白,这份苦差事不好做呀。扫完了地我又去刮泡泡糖。我走进客厅,角落里有一块大大的泡泡糖渣。咦?小刀呢?我四处找也找不到小刀,便用自己的指甲刮了起来,只听“咔嚓”一声,泡泡糖没刮下来,指甲却没了,真让人哭笑不得。

爸爸这个指挥官可好玩了!他把我和妈妈呼来唤去,我和妈妈都忙不过来了,爸爸还在一个劲地叫:“这里有垃圾,那里有垃圾,你们快来捡,哈哈哈!”我和妈妈已累得满头大汗。谁知,爸爸又命我单枪匹马去洗卫生间。我来到卫生间,一边整理卫生间里的物品,一边欢快地唱着歌。然后关上门,把水龙头打开,想用水冲洗整个卫生间,没有想到自己却变成了一只落汤鸡,爸爸和妈妈见了,都捧腹大笑起来。

大扫除在这开心快乐的时刻结束了,望着我们自己打扫的房间,心里都美滋滋的。

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篇13:劳动节日的小学优秀描写日记

全文共 524 字

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快乐“五一” “五一”劳动节,最快乐的事要数劳动了。这不,这个“五一”节我就劳动了一次。

五月二日的中午,爸爸亲自下厨,做了一顿丰盛的午餐,饭后,妈妈站在厨房里,看着那堆积如山的盘子、碗等餐具,轻轻地叹了口气。见此情景,我说:“妈妈,您的手坏了,今天我来洗碗吧?”妈妈看看我,问道:“你会洗吗?”“您可以教我呀!”“真是妈的好儿子,来,我教你!”妈妈高兴地说。妈妈帮我穿上洗碗时的衣服,对我说:“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上,并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍,放到另一个水池里”。

我照着妈妈说的擦了一个又一个,每一个我擦得都很认真,很仔细。正当我专心致志地擦洗时,忽听到“咔嚓”一声,原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后,妈妈告诉我:“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍,控干水,分类摆放在台子上”。我打开水龙头,调好水流,把餐具一个个冲洗干净,摆放整齐。这时,我已经很累了,额头上渗出了汗珠,但还要坚持下来,离成功只有一步之遥了。

最后,我把餐具分类摆放在原来的位置,并用抹布把厨房擦了一遍,把餐桌擦得干干净净,再把抹布和海绵洗净。啊!快乐的“五一”节,虽然流下了汗水,但心情非常愉快,因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。

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篇14:书的乐趣三年级作文

全文共 389 字

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高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。是呀,是书籍带动了我们人类的发展,没有书籍,哪会有知识?没有知识,怎能带动祖国的发展?没有知识,哪有现在的尖端设备?没有知识,哪会有现在的美好生活?所以,知识可以改变我们的一切,改变我们的生活,而知识,则是源于我们人类最宝贵的东西——书籍。

读书可以让我们翱翔知识的海洋,领略书籍里人物的千姿百态,读书可以让我们享受获得知识的喜悦,让我们快乐的成长。俗话说:读书破万卷,下笔如有神。只要我们刻苦的读书,多读书,我们的知识就会越来越多。

读书好似爬山,站得越高,看得更远;读书好似耕耘,付出越多,收获越多;读书好似飞翔,飞得越高,看得更多;读书好似河流所汇集成的长江,黄河,是需要一点一点的积累。

现在人们热爱读书,因为已经知道了读书的重要性,不读书,就不会成功,不读书,就不会跟上祖国前进的步伐。

让我们从现在开始读书吧!让我们从中享受快乐,汲取知识。

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篇15:劳动节日记100字

全文共 214 字

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今天是五。一劳动节,妈妈说:“我们是不是要做一些有关劳动的事情呢?”

冬天过了天气越来越热,我们准备把衣柜里冬天的衣服整理一下。妈妈又说:“我的衣服自己整理,你的衣服也自己整理,好吗?”我回答说:“好!”

首先我抱来了一个桶,把桶里的衣服倒在床上,就一件一件的折起衣服来了,妈妈在旁边教我,说:“先把衣服铺平整,折衣服把衣服铺平整是关键,再对整齐折。”我认真地把衣服折得漂漂亮亮的,一大堆衣服就折完啦!

妈妈说劳动最光荣,我觉得也是。

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篇16:一年级读书的乐趣小学生话题

全文共 785 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我把它作为我读书学习的一句座右铭。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress." I used it as a motto for my reading.

从小时候起,读书就是我日常生活中必不可少的一部分,读过的书也可谓是五花八门,名目繁多。

四岁时,我开始独立阅读书籍,不过那时翻阅的大多是一些以画为主,文字为辅的儿童读物,里面的文字尽管十有九不认识,但我并不觉得乏味,当遇到一些不认识的字时,我会主动向爸爸妈妈请教,在日积月累的阅读中,让我认识了很多字。为了更好地阅读,我还专门让爸爸给我买了一本不同寻常的书“新华字典”,我每天都会好奇的翻阅它,看着里面大大小小的字,让我感受到我们中国汉字的神奇,更加激起了我读书的兴趣。

到了上学的年龄,文字已不再是我读书的障碍。

小学的几年中,课余时间里我特别喜欢阅读我国古典小说,尤其是四大名着我读了多遍。在阅读《三国演义》时,书中的故事情节深深地吸引着我,一段时间让我爱不释手,对书中所描写的忠勇双全的关羽,足智多谋的诸葛亮,生性多疑的曹操印象深刻。

从反复的阅读中,我对三国时古人用兵打仗的计谋深为感叹。比如说在“官渡之战”中,曹操所率军队寡不敌众,但其全面分析了战争局势后,集中优势兵力奇袭袁军粮仓,直捣要害,一举击溃敌军,改变了这场战争的结局,书写了以少胜多、以弱胜强的战争案例。曹操的临危不惧,反败为胜,令人折服。

进入初中,我开始对政治类的书籍感兴趣,对书中所阐述的观点和立场都会引起我深深地思考,有时甚至有一种想和作者进行政治观点探讨和辩论的冲动。现在每当空闲时,我总喜欢阅读一些这方面的相关书籍,从中了解国内国际政治风云变幻,让我自得其义、自得其乐。

读书已经成为了我的爱好和乐趣

“读书好,多读书,读好书。”

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篇17:家务劳动的日记400字

全文共 535 字

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我的本领就是可以帮助妈妈做家务。记得我小时候,我经常看着妈妈是怎样把房间打扫得干干净净,桌子上摆放得整整齐齐。每一次我都看得非常仔细,非常认真,并且都暗暗地记在心里。随着时间的消逝,我长成了一个亭亭玉立的小姑娘,也想让房间变的整洁明亮。

星期天的早晨,我像往常一样早早地从被窝里探出脑袋,房间里非常安静无声,“哇塞”,妈妈还没有起床,我大显身手的时候来啦。我迅速的爬下床,悄悄地来到卫生间,把水桶装满水,手拿起拖把放进桶里洗干净,然后再把水拧干。我先用笤帚轻轻地把地面上的灰尘扫干净,接着拿来拧干的拖把放在前面,身体微微向前弯下,双手用力晃动,拖把就在地面上呼叫转移地飞舞起来,我在后面就像是一只跟_虫似的,跟着拖把走来走去。我一边干一边回忆妈妈是怎么做的,我小心的移动每件东西,生怕吵到妈妈。我的动作越来越熟练,速度也加快了,我用拖把擦拭了房间的每个角落,最后,我找来一条擦地毛巾,像一个小甲虫一样蠕动,蹲趴在地上再把水擦干净。房间在我的努力下变得宽敞明亮,焕然一新。虽然我感觉好累,一_坐在地上,但是我看着干净美丽的房间,脸上的的花朵竞先开放,心里快活的要飞出来。

我正在美滋滋的想着,妈妈站在我的面前,蹲下来把我抱进怀里说:“你长大了。”我听了,心里有种说不出的喜悦。

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篇18:六年级600的劳动日记

全文共 536 字

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今天,妈妈回到家疲惫的坐在沙发上,看着那一个星期没有拖的脏地板,说:“哎,这地板脏的呦,都成大花脸了。”吃过午饭,妈妈说:“你把地扫一下,我回来拖拖地。”

我边看电视边说:“OK”。说完,妈妈便上班了。我看了半小时的电视后,便帮妈妈扫地,这时,我突然怔住了,想:我不如帮妈妈拖地吧!反正我作业写完了,也没事干。再说,妈妈劳累了一天,

回来还要做家务,还要做饭,多忙,多累呀,想完,我便行动起来。

我先把干拖把放进水池里弄湿,然后把拖把里多余的水拧出来,我拖地时不喜欢拖把上有许多水,我把拖把拿进屋里,便开始从里往外拖。我弯着腰,一丝不苟地拖着。大约半个小时,我已累得大汗

淋漓、腰酸背疼。不过,那大花脸似的地板已经被我拖得干干净净了,还能照出人影呢!最后,我又用拖把拖了一遍,拖完,我就累得气喘吁吁地躺在沙发上。

妈妈回来了,看见地板这么干净,笑着说:“这是谁拖的呀?”我说:“当然是我拖的呀!”妈妈接着说:“哟,拖这么白呀,都能照出人影来!拖得不错,比你姐组好,你姐姐连拖都不拖。”妈

妈说完,我不好意思的笑了笑,这时,妈妈又说:“拖得不错,为了奖励你,今天晚饭,我给你买你最爱吃的炸鸡。”“好、好!”我高兴地欢呼起来。

虽然没得到什么重大的奖励,但是听了妈妈的表扬,我比吃了蜜还甜。

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篇19:关于初中劳动的日记

全文共 426 字

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马上过新年了,我们家要大扫除,我也要尽我所能为我们这个温暖的小家出一份力。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。窗户是由妈妈擦的,我负责扫地。我拿来一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点纸屑也不放过,最后我把一堆垃圾倒进了垃圾桶。这样整个家都干净多了。

扫完地后我又开始拖地,我把拖把放进桶里浸湿,然后认真地拖起来,我对污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了,可是地却变成了一个”大花脸”,怎么也拖不干净。这时我己经非常累了,满头大汗,妈妈见我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾说:”孩子,你那么辛苦还是别干了。”我听了妈妈的话,真不想干了。但是,我脑海里马上出现了妈妈满头大汗做家务的样子,我这点辛苦又算得了什么!想到这里,我说:”妈妈我不累。”说着我又把地拖起来,直到把地拖干净,经过我的努力,房子已经变干净了。

虽然我已经筋疲力尽了,但是能为妈妈做家务,我心里还是美滋滋的。

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篇20:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 823 字

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我有一位好朋友,它就是书。它能把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人世的真谛;让我们在书的王国遨游;它装载了人类灵魂中全部的美丽。 I have a good friend, it is a book.It can bring us to the vast world; take us to appreciate the true meaning of the world; let us swim in the kingdom of the book; it loads all the beauty in the human soul.

书是知识的海洋,当我打开一本好书,就像在书的王国遨游似的。我爱看情节曲折的小说;韵味十足的诗歌;感人至深的童话我一闭上眼,书中的人物就会在我眼前一一浮现:神机妙算的诸葛亮,身残志坚的张海迪,活泼可爱的白雪公主,心地善良的七个小矮人

我爱看书因为书是我的好朋友。是书给我带来了幸福和快乐,是书让我明白什么是真,什么是假;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑一本好书就像一艘非凡的战舰,让我们从狭隘的地方飞向无限广阔的海洋;书是通向知识的金桥,可以让我们收获颇丰。

读书给我带来无穷的知识,让老师和同学对我刮目相看。记得那次上课时,老师突然问我们:“世界上的四大洋是哪些?”糟糕,这个知识还没学呢,怎么办?怎么办?看看别的同学也是满脸愁容。我正急的一筹莫展,猛然想起自己那次偶然在一本书上看到:世界上的四大洋指太平洋,大西洋,印度洋和北冰洋。我心里豁然开朗,立刻回答了这个问题。同学们听后都向我投来羡慕的目光,老师也表扬了我,我高兴极了。想不到看课外书也这么有用呀!我以后一定要多看书。

读书对我们十分有益,正如一位伟人说:“书是全世界的营养品”许多勤奋好学的人们依靠书,为人类做出卓越的功绩。我们二十一世纪的接班人更应该学习、学习、再学习。为了灿烂的明天,让我们和书交朋友吧!为了美好的未来,让我们在书海中畅游吧!

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