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回忆科比的作文(经典20篇)

读完十六年前的回忆这篇文章,我不禁感叹:“革命烈士们真是伟大!”他们为了更加完美的明天,不惜牺牲自己的生命,下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

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六年级快乐的回忆

全文共 602 字

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在我童年的记忆中,有许多事都已渐渐地淡忘,但有一件事让我记忆犹新,终身难忘,那就是我4年级的时候,第一次做的水果沙拉。

首先,老师拿出同学们洗好的水果,再拿出水果刀、盘子、沙拉酱……哇!水果的样子各种各样,颜色十分鲜艳。先来说说我带的提子吧!提子又小又圆,紫莹莹的,像个小乒乓球。苹果也不落后,红通通的,像小姑娘害羞的脸颊。桔子当然要把自己的华丽展示出来了!桔色的桔子就像一个小灯笼一样。你瞧,香蕉却在那儿呼呼大睡,像一个黄澄澄的月牙了。看到这些水果,同学们跃跃欲试,都迫不及待的想吃了!

老师似乎也想吃,所以开始切水果了——弯弯的香蕉变了个样。月牙儿不见了,只看见一堆香蕉片,我心想:老师不要这样吧!不仅是香蕉变了,其它水果也变了——提子脱了衣服、苹果却像半圆了……可是有一些水果烂了。唯一的大桃子变成烂桃子了!同学们就报怨道:“怎么能这样呢?不吃了,不吃了!”

最后,老师把水果摆成一个样子——像一朵争奇斗艳的花儿在跳舞。再把沙拉酱用勺子搅拌均匀。这时,水果们好像披上了一件白衣裳。等老师发完牙签,同学们一涌而上,把水果沙拉吃了个精光。你看——有的同学狼吞虎咽,有的同学吃得津津有味,还有的同学在慢慢品尝。水果沙拉的味道好极了!苹果又甜又香、香蕉的味道真不错、提子的肉酸甜可口……嘻嘻,就是沙拉酱有点咸,如果不咸,那就更好吃了!

这次的水果沙拉,让我明白了一个道理——无论什么事情,都要认真的做完,才有收获!

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篇1:儿时的回忆作文400字

全文共 456 字

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儿时,放学回家,我都会习惯地含几粒一元一包的“立爽”糖果,那糖儿晶莹剔透,带着橙子水果的芳香,呈圆形,是一种让人看了就食欲大开的橙色,令人忍不住想地吃了它,不过要含着等它化了吞下才好。每当我含入嘴里时都感到我的喉咙里掉进了一个冰球,凉凉地带走了夏天的炎热,也带走了我学习一天的压力,舒服极了。

糖果虽然美味,但吃起来也有不小的风险,我们学校不许吃零食,在校内被记分员发现要记下名单的,第二天通报批评,而且校外也“埋伏”着几个记分员。

有一次,我离开校园,看见四处有几个带着“三杠”的高个儿,明白是记分员,我尽量避开,去远点的小卖部,当我要计划成功的时候,我的口袋里落出了几张糖纸,一个一手握笔,一手拿纸的记分员注意到了,跟在我背后,我来到店里,用一元钱买了一支笔,一边的记分员看了,疑惑地走了,我向老板眨了眨眼,他明白我的“小伎俩”,拿来一袋糖果交换了我手上的笔,我迫不及待地打开包装,往嘴里塞上一粒,才心满意足地离开了。

我十分爱吃那糖果,因为它不仅好吃,还给我带来一种当特工007的感觉。只可惜它已经不再出售了。

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篇2:回忆母校作文

全文共 758 字

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#我的母校:# My alma mater:

转眼间,六年就快要结束了。我和同学们相处了几千天,我不知道我是否能够清楚的记得每一天都发生了什么,因为,那些时光实在走得太匆忙,由不得我驻足停歇下来,仔细地将那些点滴铭刻在心中,因此,我不禁觉得有些感伤和遗憾。

在即将离开母校的时候,我们每一个人的心中都充满了留念之情。是啊!六年了,我们从青涩懵懂的小孩子变成了如今孝顺懂事的少年。这些都是我们随着年龄的增长一点一滴积累下来的,又有谁能够忘记呢?也正是因为这样,母校对于我们这些少年的培育之恩是我们无法用言语和金钱来衡量的。从刚刚踏进校园时的陌生,到如今那分不开的真挚友谊,都是母校给予我们的礼物。

回首往事,几年的学习生活历历在目,仿佛一切都还在昨天,忘不了校园里的一草一木;忘不了旗台上那迎风飘扬的五星红旗;忘不了老师苦口婆心的教导;更忘不了亲爱的同学们那一张张挂着笑容的脸庞。可能那一切的一切都早已融入到我们的生活中,或者,早已成为一种习惯。如今的我们谁也离不开谁,因为时间刻下了无法抹去的情谊,渗透了我们赤诚的心,融入了我们的血液,且一直放在心灵的最深处,小心翼翼的守护着,因为,那载满了我们六年的欢乐时光和对老师同学的思念以及祝福。

但天下无不散的宴席,该来的终究是要来的,再怎么想挽留、再怎么想回避,也终究酿成了现实,所以,不如释怀一些,试着把它们放在心灵深处。但不是叫自己试着去忘记,而是不要再怀念过去,再怎么快乐,终究是过去式,所以,现在的我们应该朝着未来看。

想到这,我已经头涔涔泪潸潸了……我不知道我们何时才能像现在一样坐在明亮的教室中,再一次听我们的恩师讲课……我是真的——真的不想要离开,因为,舍不得,好舍不得。但是我一定会考上好的中学,等到我和老师同学重逢时,我会对着天空和他们一起大喊“我们成功了……”

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篇3:回忆母校

全文共 732 字

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时光荏苒,不知不觉,六年美好的小学时光已经过去,如今临近小考,回味过去,倒也真有些依依不舍之情。

记得那是在幼儿园,打从那时起,我和班上的小朋友,便是经常用好奇的目光,打量着在那时还很破的学校,随着我六岁生日的到来,我终于上小学了!我那幼小的心中,充满了雀跃。在班级中,我们努力的学习着,像一株幼小的芽儿,贪婪的吸取着阳光雨露,茁壮成长,那是我最开心的一年。直到现在,我都能背出当时的课程表。记得有一天,当我们来到学校时,那原本泥泞的操场就像脱胎换骨一般,变成了整洁干净的沥青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的给操场喷东西,哦,原来是学校在为我们翻新操场啊,我们心里,立即充满了感激。每次家长路过学校时,总能听见他们啧啧的赞叹声,这时我的心中便会涌上一股自豪之情,似乎,受赞的并不是学校,而是我一般。随着年龄增长,我在这里学会了怎样与同学相处,学会了怎样待人接物,学会了做人的道理,也获得了丰富的知识,我在一次次学习中成长着,不知不觉的与母校结下了深厚的感情!每时每刻,一提到实验小学,“文雅”二字便会浮现在我眼前,我想到了那先进的多媒体教室,想到了学校一直秉承的“文雅”校风,想到了老师的谆谆教诲,想到了同学们的热心帮助,不觉潸然泪下。老师曾在课堂上说过:“只剩下最后的一个月,老师便是要与你们分别了,所以,你们要好好学习,抓紧每一门功课,让老师以后想起哪一个同学的时候,能有一个好印象。”虽然老师装的风轻云淡,殊不知,许多同学也在下面悄悄的压下眼泪哩!师生的情谊,又岂是三言两语能够说的尽的?

只有一个月,便要离开这个生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能够报答母校的,便是考出一个好的成绩,我也要朝这方面努力,才能不辜负母校六年来对我的培育,才能不令老师失望!

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篇4:关于美好的回忆作文高中

全文共 740 字

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翻开相册,打开了记忆中的匣子……

那是几年前的一个夏天,太阳公公无情的照耀着大地,门前的狗也耷拉着脑袋,吐出舌头来

。大地似乎在被燃烧着,我躺在沙发上,手里一边摇着扇子,一边埋怨着这老天太热了。我的心情也闷闷不乐的,妈妈见了,便走过来对我说:“乖宝贝!妈妈带你去游乐园玩好不好呀?”一听到“游乐园”这三个字,我高兴地跳起来,大声说:“好!好!好!妈妈最好了!”

于是,妈妈便带我来到游乐园。我去到那里,首先映入眼帘的便是旋转木马。我拉着妈妈的手说:“妈妈!我要玩旋转木马!”妈妈笑着说:“好!”我骑上了木马,然后展开双手,高兴地欢呼着。我闭上眼睛,浮现在我眼前的是蓝天白云,我正骑着会飞的白马遨游天际,我快乐的遨游着,仿佛这里就是我的乐园。我看见了一群燕子,它们跟随着我一起翱翔,好像我是它们的首领,我依然展开双手,快乐的飞翔着。咦?怎么突然停了,燕子们呢?白云呢?还有那匹会飞的白马都去哪儿了?我带着一连串的疑问环顾四周,才明白原来刚才是我的联想,后来旋转木马停了,联想也没了。妈妈问我:“怎么样?好玩吗?”我回答道:“嗯!太好玩了!”

这时,我听见附近有人正在呦喝,:“快来看,快来买!七彩冰淇淋上市咯!再不买就卖光咯喽!”我听了,心想:七彩冰淇淋?之前听说过,没想到这么快就上市了。我激动的拉起妈妈的手指着对面的摊子说:“妈妈!我要七彩冰淇淋!”妈妈听了,温柔的抚摸着我的头,说:“好!妈妈这就去给你买!”当我们走到那的时候,还剩下最后一根七彩冰淇淋了。妈妈买了下来,我手里拿着冰淇淋,那彩虹般的色彩令我好奇,我迫切的咬下了一大口,那冰凉的冰淇淋滋润了我的喉咙,我内心感叹道:哇!好冰凉!好好吃呀!吃着吃着,我已经变成了“大花猫”,随着“咔嚓”一声,美好的瞬间永远保留在了相册中……

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篇5:北京这里有我的回忆作文600字

全文共 640 字

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旧时的北京温存着我旧时的岁月。

大概是在我两三岁的时候,这里周围还只有一些低低矮矮的平房,没有大型的娱乐场所,唯一的消遣之处就是城中央的元大都。我依稀记得那时候这里还未翻新,是一条又一条的土路筑着,十分开阔。我喜欢在这里疯跑,一路从没有围栏的大门跑到旧时供皇帝歇息的亭台楼阁,穿过一颗颗高高的杨柳树,天空广阔得望不到边。那时的元大都还没有人流涌动,我能一眼从湖边小路的这头往到公园大门的那头,而围墙外是陌生的原野,是我从未涉足的未来。

对于那时的我来说,北京就是元大都,是一排排高耸的杨柳,是一座座低矮的土坡,和无边无际的天空。所以直到我七八岁时,每当我回忆起北京,第一个想起的都还是那条能一眼望尽的小路。

后来的后来,不知道什么原因,这一切都不见了。我坐上了车,来到了一个完全陌生的地方。高楼林立,连街道都变得狭窄。过马路的时候,我的手被牵得紧紧的,所以我无法在这里撒野奔跑。我望向天空,发现天空也被高高的建筑包围着。就连街旁的柳树都显得那么低矮。突然,我发觉,我是走到了那条小路的尽头,这里的景色与我想象中的截然不同。

这是我的第二个记忆:北京,围墙内的世界是欢乐的,围墙外的世界是紧缩的。

直到有一天,当我再次回到元大都,我惊讶地发现,这里已经变成了建筑林立的繁华大街。高楼与低楼交错着,一瞬间,像两条回忆交杂于一体,再没有什么围墙内外所有事物浑然而成。

于是,一种全新的记忆流淌于我岁月的洪流,像包容了一切的欢乐与喧哗。

这是我对北京的第三个记忆,是柔软的,轻灵的,像温暖我岁月的星光。

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篇6:回忆儿时的味道作文600字

全文共 660 字

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一盘五香干炒韭菜被端到了桌上,散发出诱人的香气。顿时,一家人争先恐后地伸出了筷子……

记得刚刚懂事的时候,妈妈带我去菜场买菜。一路上,都是人声鼎沸。突然间,我望见不远处的菜摊上竟然摆着巧克力——那可是我的最爱!我不由分说地将妈妈拽到了菜摊前,用手指着“巧克力”说道:“我要吃巧克力!”妈妈顿时哭笑不得:“这是五香干!不过也好,外婆今天在家,就请她老人家来露一手吧!”说着,妈妈将五香干买了一些,又顺路买了一些韭菜。

回到家,我早就没有了每天中午看电视的兴致——飞也似地冲进了厨房。“外婆,快点炒‘巧克力’啦!”“我的乖外孙呀!外婆这就给你做!”外婆洗了手,将锅里倒上油。“滋滋”的声音响起来,只见外婆小心翼翼地将韭菜倒了进去。等了一会儿,外婆将五香干切成了许多小片,与洋葱一起倒进了此时已散发出了诱人香气的锅中。锅里又传出了阵阵“滋滋”的声音。香味越来越诱人,我实在抵御不住了美食的诱惑,竟央求外婆让我自己炒菜。外婆笑着对我说:“等我的外孙长大了,就可以自己做菜了!”没办法,我只好忍受住“吃货”的本能,尽可能地不去想锅里的美味……

“好了!”伴随着外婆的声音,我飞快地冲进餐厅。那盘五香干炒韭菜被端到了桌上,散发出诱人的香气。金黄的五香干与碧绿的韭菜夹杂在一起,菜肴上还有一层淡淡的光晕。入中即化!我闭着眼睛享受着美味佳肴!

十多年来,我已记不清吃过多少次外婆做的五香干炒韭菜。等到外婆去了杭州,我吃不上五香干炒韭菜时,才猛然醒悟:原来那最刻骨铭心的记忆竟是身边那亲人给予你的关爱,竟是外婆愿我快快成长的祝愿——五香干炒韭菜!

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篇7:无法忘却的回忆作文500字

全文共 523 字

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多少次从梦中惊醒,朦胧的泪眼前,都是大伯那熟悉的面孔。大伯轻柔的呼唤声包裹着我的心房,我却觉得心仿佛被什么狠狠揪住,痛得快要窒息。

那年秋天,柿子挂满枝头,却是大伯去世的那年。大伯喜欢柿子,不仅甜,还带幸福的滋味。大伯看着我们吃柿子那幸福的笑脸,他也笑。就在我想用手抓住这个美好的时光时,悲剧发生了。

那天早晨,天雾蒙蒙的,时间仿佛停止似的,静得出奇,像开满菊花的园林一样,无声。“大伯去世了。”妈妈轻声地对我说,我只是呆呆地看着妈妈红红的眼眶,不敢置信地喃喃自语:“怎么会?怎么会?大伯明明好好的,不可能!”心头仿佛被一块巨石压着,闷得我喘不过气来。

看到大伯下葬的那一刻,我没有哭,给大伯上坟的时候,我没有哭,因为大伯曾告诉我:“要坚强,什么都不要怕。”回到家,看到桌上那张黑白的遗照,虽然仍是大伯那慈祥的笑脸,可我知道,大伯真的不在了,我再也看不到大伯那熟悉的面孔,再也听不到大伯轻柔的呼唤声,再也闻不到大伯那熟悉的味道,再也感受不到大伯摸我额头的那种感觉了。想到这时,我看着桌上那成熟的柿子,于是跑到山岗上,嘶声大喊:“大伯,柿子成熟了,你回来吧!”喊着说喊着,我就哭了。

又是一年柿子熟了,菊花开了的季节。大伯,你在另外一个世界好吗?我很想你。

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篇8:那画图本上,满是回忆作文600字

全文共 660 字

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“呐,这是给你的礼物。”姥姥温和慈爱的声音回荡在我的耳边。温暖的手心中拿着一个小本子,她缓缓地将这个方方正正,小巧可爱的本子递到我的手中。我开心极了,用手写下那歪歪扭扭的三个字“图画本”。就这样,我人生中第一个图画本就诞生了。

这个本子虽说不大,但足以盛下我满满的回忆。那是放学还早,橙红色的天刚微微晕过天空,几朵“白花”横着竖着交错在这调色板上。姥姥牵着我小小的手,我指着天空说“我要把这幅‘画’画在我的图画本中。”姥姥微微笑着“好,一定画。”随着归巢的鸟儿说道。这个晚霞悄无声息地照在了我的心头,照在了归家的路上,映在了姥姥的脸上。

我拳着笔,十分小心的描着天边,绘着落日。当然,无论我多么小心,画的还是不如我意。姥姥早已放下了手中针线活,静静地伴着我。即使她一言不发,我也透过她眯成缝的眼睛中看出了喜悦,祥和。一笔一画印在图画本上的是放学归家之时的天空,是鸟儿的啼笑,是我的细心,是姥姥默默给予我陪伴的鼓励。

姥姥出去玩了。我一早醒来她就不见了。一个人在家时有多孤单,默默拿出图画本,在上面乱画。边画,心中还一直抱怨“姥姥怎么一声不说就走了呢?”姥姥就像我心爱的气球,一溜烟就没影了。我实在忍不住了,滴滴滴地按通了电话。姥姥那温柔的声音又在我的耳朵旁响起“我再过几天就回来了。想我了吗?”我故作生气道“嗯!”姥姥淡淡地笑了笑。“你在图画本上写‘木’、‘目’、‘心’,这个字念想。”我一笔一画把这个字画到了本子上。心里默念:木,目,心;想。

时光飞逝,那个图画本早就找不到了。若一天,在何处寻出它。那会是我和姥姥满满的回忆。

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篇9:桃树下的回忆作文400字

全文共 440 字

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独自一人身躺在桃树底,一个人欣赏它那幽幽的香气。春天的花真的好迷人啊!

脑海里什么都没有,唯独有桃花的气息。一片桃花瓣慢慢飘落到我的鼻尖,仿佛一位婀娜多姿的舞者在畅快地跳舞。花香不仅甜到我的鼻尖还甜到我的心头。那种香气使我嗅到了大自然的鸟语花香,淡雅清新。

我站了起来,走向桃林的最深处,那里有一棵千年桃树,桃树底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一种浓浓的桃花香,应该是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只记得小时候,我爬到树上去摘花,摘着摘着就困了,就躺在桃树的枝干上睡着了。那粗壮的枝干像爸爸的手臂一样有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝干上也睡得很香很香。

鸟儿的歌声把我叫醒,醒来的时候懵懵的,一不小心就与大地来了一次亲密的接触,摔的一点都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很软。

不知不觉下起了雨,我也从我的记忆里醒来。听!那声音都么美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石头上弹奏出一首又一首动听的小曲。

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篇10:童年的回忆作文600字

全文共 637 字

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小时候,我看到青莱叶子上有条小青虫,就十分讨厌青菜叶子,把它称作"绿色恶魔"。

每当吃饭时,看到盘子中有"绿色恶魔"时,我的筷子就会绕道而行。至今看见青菜时,我也会无意间笑一笑,勾起儿时的记忆。

儿时的我,大多数的童年时光是在城市度过的,吃的都是炒好的青菜。但有一次,去乡下度假,地里种了大片青菜,绿油油的。怀着好奇心的我,蹲下来,摸了摸青菜,偶然间看到有圆滚滚的绿色的东西在叶子上爬,原来是一条青虫,看着挺吓人的,从此我把青菜叶子叫“绿色恶魔”,一口也不吃了。

曾经有一段时间,妈妈经常买青菜吃,还说什么要给我补充维生素。看着就没有食欲,我拿着筷子在菜盘中挑来挑去。妈妈发现我不爱吃青菜,便放了《大力水手》的动画片。主人公吃了青菜后力大无穷,我早就十分崇拜大力水手,向往自己有一双强壮的手。这时,妈妈走了过来,看了看我,语重心长地说:“青菜洗得干干净净,爆炒之后,营养丰富,只要你天天吃青菜,增加维生素,就能强身健体,和大力水手一样强壮。"当时的我十分惊讶地望了望母亲,再看看自己的双手和盘子中的青菜,带着好奇心吃了起来。嚼起来,滑滑的;听起来,声音脆脆的;品起来,还挺有味道。

这一次的品尝,仿佛让我上了瘾。每一次吃饭,桌上定要有一盘绿色菜叶,这就成为了我的一个饮食方面的习惯。自己喜欢吃蔬菜,就不喜欢被人轻贱,有时有人还对蔬菜讲出令人恶心的话,当时在场的我,会想起童年的经历,也会像妈妈一样劝说一番。

“绿色恶魔”,给我带来了童年的回忆,也让我感受到母亲的智慧,那是对儿女的爱。

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篇11:“扫雷”活动的回忆作文500字

全文共 539 字

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今天别提我有多高兴了,因为今天是我们白马湖的寻宝之旅。

我们的任务就是在操场上寻找小水滴(学习奖励卡),然后交给老师,最后比比谁的小水滴多。一说那件事呀!我就兴奋不已了。

我们的体育老师刚一喊:“预备,开始!”我们所有的选手都像飞镖似的冲了出去。刚开始我只在操场中间上捡了几个小水滴,就飞奔到了别的地方。因为我心里想现在人都在这里,肯定捡到小水水滴的机会小些。别的很多地方还有没有人去找,于是我转移地点,去别地方开始寻找。

我在石头缝里找到了好几个,然后草丛里找到了好几颗,又在足球架那边找了好几个。观众席的看台让眼睛一亮,我顺着刚刚看台楼梯口的方向走去,上面也有小水滴,我有一级一级台阶地往上走,你猜我看到什么?哇!好多好多小水滴,都在这里。我在看台左边,我猜想等我把这左边的东西捡完了。我就去看台右边找找,结果到了右边真的还有好多小水滴。我在看台上又唱歌又跳舞,我真是太高兴了。接着在石缝里又找到了好几颗,我好像知道答案似的,也好像有人泄露的秘密给我。我顺利的找到了许多小水滴。

我怀着喜悦的心情,把这一叠厚厚的小水滴交给了班主任管老师。管老师老师高兴地喊道,温馨你太厉害了,管老师快变成主持人了,她抢过话筒喊道:“我们班的温馨找到很多小水滴。”

现在每每想起来些件事我都还是很兴奋。

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篇12:童年的回忆作文800字

全文共 936 字

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我们的童年总是五彩斑斓的,它就像一支画笔,装点了我们的生活,那一串串美好回忆像珍珠一样,组成了我们闪亮的童年。

在我小时候,家里养了许多“发财鱼”,它们的身上闪着璀璨的橙黄色,我十分喜欢,张口闭口总是提它们。

一天,我的好朋友来到我家做客。一进屋,我们便开始玩耍,闹着闹着,我看到了那个大鱼缸,于是,我便得意扬扬地夸口炫耀起那些让我引以为傲的小鱼:“你看!这就是我家的小鱼,漂亮吧!别人家里养的可不如它们漂亮,呕,不,是差远了!”我已经准备好了朋友的羡慕了,便摆出一副得意的样子,像只大公鸡,更像位骄傲的国王。可是,我万万没有想到,朋友向我投来轻蔑的目光,随后,她满脸得意而自豪地说:“嗤!你那算得了什么?我家的小白兔吃白菜的时候还把身体缩成一团,像一个白色的毛绒球似的,岂不比你家的小鱼美丽可爱?”“你你你你你!”我彻底沮丧了,毫无底气地说着。“叮咚!”我刚要反驳,门铃响了,原来是她妈妈来接她回家了。于是,她俏皮地对我说了声:“再见啦!”我心里十分不愉快。

到了晚上,自尊心极强的我一直念叨着这件事,一直在客厅里溜达。走着走着,我看到了妈妈在择菜,这时,我的脑子里突然蹦出一个念头:如果我趁妈妈不注意,偷偷把菜喂给小鱼吃,不就好了吗?这样,她家的小白兔吃菜就算不了什么了。“对!就这样干!”我心里有个坚定的声音在告诉我。于是,我便蹑手蹑脚地来到了厨房,轻轻地取出几片蔬菜。我定眼一看,家里没有白菜,只有油菜。“没有白菜,油菜也成。”我心想。仔细地挑了大个儿的,并且没有被虫蛀的,也没清洗。拿完了之后,我便急忙跑会客厅,缓缓地把那几片油菜放进鱼缸。它们绿油油的,像两条小船似的,我看了之后心旷神怡。“但是,如果小鱼不吃怎么办呢?”于是,我把菜盖在小鱼头上,便放心地睡觉了。

“哇!”第二天早上,伴随着我的一声大哭,全家人都被惊醒了。他们忙来察看,原来,是我的小鱼死了,鱼缸里还漂着几片菜叶,一下子就明白了事情的经过。于是,妈妈边安慰我,边笑着说:“孩子,小鱼不吃青菜,它只吃鱼食。还有,菜你也没洗,上面的农药太多,青菜在鱼缸里占据了大量的面积和氧气,把它们憋死了。”我不由得涨红了脸……

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这样快乐的一幕幕回忆在我脑海中浮现,童年的回忆是美好的。

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篇13:童年回忆作文400字

全文共 488 字

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童年,在每个人心中都是一张美好的画卷,它包含着人类最天真的一个阶段,他留下了人生中许多真情,没有一步三算,没有险恶人心,有的只是人心中的一丝团结和纯净。

还记得有一次,我窝在家里看金庸的《射雕英雄传》,我一直想——都没有看见雕,为啥要叫射雕英雄传。有一次我看见一个叫做铁掌水上漂裘千仞的帮的,他坐着都能让自己的头顶冒烟,“啊”我想,“他坐着都能让头顶冒烟,那是不是能用头烧开水呀。那我要是会的话,在外边儿,是不是随时都能给自己煮个鸡蛋吃呀!”

还是那本书,还是裘千仞,我又犯了一次傻,看见人用轻功水上漂,举一只大鼎举重若轻的走过水面,我想,他是怎么举一只铁锅踏过水面的,难道这本书的作者跟牛顿有仇?我还是要去试一试,安全起见,我去一个很浅的小池塘试试,它还没有我的腰高。我举着一只不大的铁壶,一个纵跳,跳进池塘,只听“嘭”的一声。我全身形若一只落汤鸡,为啥他就能一口气跑过去,为啥我就不行。我只能再去洗了澡,别人看见我全身湿透,问我怎么了,我没气的说:“进天堂被波塞冬赶下来了。”

童年是我们人生中最好的回忆。它虽令人忍俊不禁,但我们在这竞争险恶的社会里,每每想起,也有一丝温暖……

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篇14:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 886 字

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从“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,到“大漠孤烟直,长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻,耳中明月珠”的美貌,下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴,领略上下五千年的美文美诗美词,这,就是我们的语文课。

语文课上,受益良多。翻开书香满卷的课本:现代文单元篇篇文章,都向我们展示了不同的画面,写美景的文章,仿佛真的身临其境,细致的描写值得我们学习与借鉴,让自己的写作水平有所提高;文言文单元,古人的一字一句都值得我们细细琢磨,“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义,不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课,为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础,让我得到成长。

语文课上,乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕,上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节:有的同学读出了王的傲慢与无理,引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富,引人入胜,话音刚落便赢得了阵阵掌声,有的同学的“方言版”特色朗读,让同学们一个个捧腹大笑。语文课,为沉重的学习生活释放了压力,让我得到快乐。

语文课上,“苦不堪言”。每当听到“过关”二字,同学们或多或少都会抱怨,“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始,过关再次开始。过《无题》赏析时,“请赏析春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”话音一落,全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声,写毕抬头,右边的同学一字未动,趴在桌上,蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力,每次都是不甘心地抽回手,“交给组长。”听到这话后便长舒一口气,,不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关,像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨,还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课,让我对其又爱又“恨”,却总是在抱怨后,更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐,嬉笑怒骂,这才构成了完整的语文课,才是我们内心真正希望,真正喜爱的语文课。

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篇15:回忆母校

全文共 731 字

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夕阳透过小小的缝隙钻了进来,为桌上陈旧的笔记本镀上一层玫瑰金色。我拉开窗帘,火烧云犹如一头巨大的鲸鱼缓缓游过这座城市的上空。我痴痴地站着,猛然间想起了那个地方。

母校有一道长廊,每逢夏天,墨青色的葡萄藤爬满了整个廊顶。三年级时,我们曾经有过一个很年轻的女老师。大家站在长廊里,于课间闲暇时同老师谈天。老师的嘴边总是挂着几个同学的名字,却没有我。那天她看向我,而我则在她的目光中看到了希冀,于是我便用心学习语文,练习写作。当我拿着作文本,欣喜若狂地跑过长廊时,才得知她已经不教了。朋友们在操场上打打闹闹,而我则伫立许久。我的心随着日头从云端跌落,再不去想什么了。

六年级是一个特殊的时期,我们要度过最后一个六一儿童节,向童年的小车站挥手告别。那时我已经成为一个“三好学生”了。大家商议好了表演的计划,而我则帮忙绘制表演用的小花。五月末的气温已经急剧上升,而我在排练时突然眼前一黑,瘫了下去。被同学搀扶到了长廊里,我望向他们,不禁流下了泪水。头顶青涩的小葡萄砸在地上,流下的是青色的汁水,就像眼泪一样。与此同时,泪水决堤似的漫出。

难道我会在失落与泪水中沉湎吗?其实我不会的。回到三年级,在那抹青色的背影消失后,我突然发现我喜欢上了写作,哪怕有些失落,但后来还是获得了很多的自信;回到六年级,我在跌倒休息后并未退出排练,而是继续站起来,带领同学们在歌唱比赛上一举夺冠。

或许失落过,或许流泪过,但是在那里,我知道了如果有梦想就一定要坚持下去,并为其不懈奋斗;如果遇见了困难,不要退缩,而要做一个坚强的女孩,直起你的腰杆,直面所有风风雨雨吧!我不会辜负生命,我会在风雨中翩翩起舞的!

我仍是望着窗外,直到鲸鱼游过,烟蓝色的波浪翻涌而起。此时心中动力满满,又生起了重回故地的念头。

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篇16:我的回忆精选

全文共 402 字

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几年前,爸爸和妈妈在家里大吵了一架,虽然那不是第一次,但我希望是最后一次。

那一次全都是因为我。那天,我告诉妈妈说我的眼镜度数不对,所以要妈妈带我来城里配眼镜。

但爸爸却去喝酒、吃饭、聊天了。害我和妈妈一直走到了十字路口,妈妈还给爸爸了几个电话,他也没接。我们没办法只好回家写作业。晚上七点多钟,爸爸回来了。看到妈妈的脸上写着生气和愤怒,我就料想到一定会有什么事情发生。果然,到了晚上“战争”爆发了。

晚上,我正在睡觉,听到了几声哭泣,我醒后,看到妹妹正在我的床上哭。然后又听到客厅里传来几声尖叫,我赶忙穿上衣服去客厅里看看到底生了什么事,只见妈妈坐在沙发上,爸爸正在哄妈妈。我问奶奶发生了什么事,奶奶说他们吵架了。于是我就想哄哄妈妈让她不要生气,可谁知妈妈不但不领情,还把我赶了出来。我哭了,我也害怕了。

爸爸妈妈到底什么时候才可以合好呢?我害怕爸爸妈妈永远这样可怎么办呢?我不想成为一个人们所说的可怜的孩子。

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篇17:回忆初一生活作文500字

全文共 504 字

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考试结束了,初一生活也告一段落。回想这一年来的过往,酸甜苦辣各种滋味都有。

刚升入初一时,我迎来了人生中第一次军训,本来以为会很轻松,没想到完全出乎我的想象。烈日下的800米长跑、站军姿,就连最普通的向左,向右转,教练都会让我们练习几十下。这样魔鬼似的训练持续了两天才结束,同学们都叫苦连连,甚至还有同学晕倒,不过大家都坚持了下来。现在回想起来我还心有余悸,不过这也是我人生成长中的一次磨练,让我懂得任何事都不是那么轻松、简单可以完成的。

接下来就进入紧锣密鼓的学习了,老师告诉我们初中不同于小学,一定要重视起来,迎接三年后的中考。我们增加了历史、道法、地理、生物等新学科,这些都是以前没接触过的。我如饥似渴的学习着里面的知识,那些历史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌带给我无与伦比的震撼!大家每天都在紧张、有序的学习中度过,虽然辛苦,但是都很开心。

这一年里我结识了一个好朋友。她特别爱笑,总是能给大家带来欢乐;她乐于助人,我就是在受助下与她结识的。她经常给我讲题,但我却感觉“雾里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她却能一遍一遍的讲,终于让我“拔开云雾见晴天”。

告别了多姿多彩的初一,即将迎来斗志昂扬的初二。

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篇18:那画本上,满是回忆作文1000字

全文共 1017 字

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我酷爱绘画,家里的绘画本很多,但有一个本子却被我视为珍宝。

其实那只是一个很平常的涂鸦本,上面都是些奇奇怪怪的日常生活小角落——埋头奋笔疾书的学生、低头舔抓的小猫、一片树叶一朵花等等,笔触都很青涩。但当你翻到最后三页时,会发现很庄重认真的三幅画——一片大海、一位老太与一面国旗。

画中的老太满头白发,在阳光的照耀下闪烁如金子,脸上是岁月的痕迹,但她笑的大方端庄,身上是一件古朴优雅的蓝色旗袍。她正是我故事的主角。

这位老太是我所在服务的敬老院中的一位老人,我主要负责每周六来陪她说说话。她没有一次不是衣冠整齐优雅,表情恬淡可亲,我很快与她熟了起来,她知道我画画,常托我为她画些敬老院外的人与物——敬老院太寂寞了,我也乐意,每次或许只是画些平常的角落或者同学她都非常开心,有时扶着我画中的学生们小声嘀咕:“我孙子也有这么大了,只是他太忙了不能来看我。”然而有一次她向我提出了请求。

“帮我去画一幅海吧。”她说,“我想看看大海。”那年暑假我去海南给她画了大海。那副画很青涩,天空与大海全被靓丽的蓝色填满,只有一两点白帆与海鸟。交给她时她颤着手,忽的发现画上有水滴——是她的泪!“画得太好了。”她哽咽,“我都快忘了海的样子。”

第二个请求是画一幅她的肖像“我一直有病,肌肉萎缩也越来越严重了,那么拜托你留下最美的我。”她很平静。那天,她逆着光坐在竹椅上,阳光从后面打下来,给她镀上了一层金,她穿着蓝旗袍笑的大方开怀,仿佛世界没有病痛疾苦。我拿着画笔,不知道是否是太阳光强的刺眼——总有落泪的冲动。她真真是我见过最美的女人。

最后一个请求呢?“一副蓝天下的国旗吧。”她的声音平静中带着庄重,却又难掩激动,“我要看看我深爱的祖国。”那副画我画的很认真,不能出一点差错的,那是衣服很饱满的画——在蓝天下长得满满的火红的过期,国旗后是长烟一空万里无云的天,国旗上是五颗闪耀的金星。她捧着画,一遍遍看一遍遍抚摸,数着那五颗星,仿佛要把它们揉进自己的一腔热血中,她满眼热泪,赶忙擦一把脸怕泪珠滴在画上。“这是我见过最美的画!”她激动极了。

这画本放了很久,不少画都开始隐隐泛黄,似乎唯有那三幅还鲜艳夺目。每看着三幅画,就总能感受到生命的力量:永远热爱美、永远让自己生活中的每一秒有意义、永远爱自己的国家与民族。也正是这三幅画让我明白画笔原来真的可以予人以幸福希望。怨我能揣上行囊背上画板,心中满是对美的爱、对生命的爱、对国家的爱,用画笔描绘出我的、更多人的梦与幸福。

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篇19:无法抹去的回忆作文600字

全文共 729 字

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在我的成长的道路上,有许多令我兴奋、伤心、激动、失落、尴尬……的事。如今,他们已经变成夜空中的星星,闪烁在我的心中。今天,我就摘一颗记忆中最亮的星星,送给你吧。

暑假里的一天,阳光明媚,空气清新,看到我一直在家里读书,妈妈提议说:“你看天气这么好,我教你打羽毛球吧。”我高兴的答应了,心想:打羽毛球有什么难的?不就是球拍一挥,只要打中球不就行了吗?我换上运动服,穿上运动鞋,和妈妈来到外边,认真的选了一块平整的场地。

我大声地对妈妈喊道:“你先发球!”只见妈妈轻轻的把球传给我,我像羽毛球运动员一样,使出浑身的力气一挥球拍,可让我意想不到的是,球拍只扇走了一团空气,球却慢慢的落在脚下,还蹦了两下,好像在向我示威一样。我生气极了,心想肯定是出手晚了。

“再来一个”妈妈麻利的把球传给我,我眼睛紧紧的盯着羽毛球飞来的方向,生怕球跑掉,然后拿起球拍,使出吃奶的劲一挥,羽毛球巧妙地一躲,球拍飞了出去。逗得妈妈哈哈大笑。球拍怎么不像铅笔那样听话呢?

我疲惫的捡起球,想要放弃了,妈妈走过来,好像看透了我的心思,对我说:“是不是不想学了?”我漫不经心地说:“嗯。”妈妈的表情立刻严肃起来,语重心长地说:“打球、跑步,进行任何一项体育活动,困难是不可避免的,怎么能遇到这点困难就退缩了呢?”听了妈妈的话,我又振作起来。

“盯着球,使劲拍……”经过妈妈的指导,我打起精神,“我来发一个!”我把球往上一扔,学着妈妈的样子,轻轻的把球传给妈妈,妈妈又轻松的传给我,我张着嘴,瞪着眼,使劲一拍。“啪!”终于打中了!由于太高兴,我差点摔个“狗啃泥”。我兴奋极了,妈妈跑过来直为我点赞。

这就是我记忆中最亮的一颗星—学打羽毛球。因为我不仅学会了打羽毛球,还让我懂得了凡事要坚持,坚持就能成功!

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篇20:新的回忆作文350字

全文共 374 字

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今天是10月6日,开学已经2天了,新校区装修只剩细节所以装修人员还未完全撤离。

新校区是原农机中专的校址重新装修而成的,虽没看过原来这个校区的样子,但还是可以感觉到此番装修设计是下过一番心血的。

从远处看,新校区的深蓝色外墙漆在分隔车流的门市楼之间显得鲜明而又协调,似乎隐居于闹市之中。

站在校门口看,最抢眼的不是那一行分割操场红顶褐裙的平房,而是难以遮挡的那几棵高矗的垂柳垂下的绿幕。那高矗柳树仿佛证明着校园久远的由来。院内柏油地面的荒凉被院墙和屋墙的黄色一扫而光,却保留了整洁的宁静。站在校门口向左看去,那整片墙面的爬山虎总让人想起于家校区教学楼右侧那片。也许这也是对熟悉的于家校区的一种尊重,对陌生的新环境的一种弥补吧!

这里曾经发生过哪些故事我们不得而知,但时间会消弥这一份淡淡的陌生,这里即将留下我们的气息,写下我们共同的回忆!(指导教师:荣幸)

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