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读书的好处一篇作文推荐20篇

阅读古今中外的人物传记、回忆录等作品,能把握基本事实,了解传主的人生轨迹,从中获得有益的人生启示,并形成有一定深度的思考和判断。以下是小编整理的读书的好处一篇作文,欢迎阅读。

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读书的好处

全文共 531 字

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读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

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篇1:读书的好处名言

全文共 2022 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。下面,yuwenmi小编为您带来读书好处名言,欢迎阅读!

( 1 ) 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。 【美】富兰克林

( 2 ) 当我们读书太快或太慢时,我们什么也不能理解。 【法】帕斯卡

( 3 ) 读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。 胡适

( 4 ) 别忘记,读书是取得多方面知识的最重要的手段。 【英】赫尔岑

( 5 ) 阅读使人完美,思考使人深刻,交谈使人清晰。 【美】富兰克林

( 6 ) 爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。 【法】孟德斯鸠

( 7 ) 一个人要善于读书,必须是一个发明家。(读书名言) 【美】爱默森

( 8 ) 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。 【法】卢梭

( 9 ) 韬略终须建新国,奋飞还得读良书。(读书名言) 郭沫若

( 10 ) 阅读是一项高尚的心智锻炼。 (读书的好处)【美】梭罗

( 11 ) 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。 【英】培根

( 12 ) 读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。 【英】斯帝勒

( 13 ) 读书是一种探险,如探新大路,如征新土壤。 【美】杜威

( 14 ) 不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。 【俄】巴甫连柯

( 15 ) 书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。 【英】培根

( 16 ) 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。 梁实秋

( 17 ) 蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。 【法】翁森

( 18 ) 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。 【苏】高尔基

( 19 ) 学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧! 【俄】契诃夫

( 20 ) 读书足以怡情,足以博采,足以长才。 【英】培根

( 21 ) 看书的目的,在把书变成我所有。(读书名言) 谢觉哉

( 22 ) 读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。 【俄】奥斯特洛夫斯基

( 23 ) 彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。 【美】奥斯本

( 24 ) 看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 【俄】冈察洛夫

( 25 ) 每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。 梁启超

( 26 ) 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 【苏】高尔基

( 27 ) 不尽读天下之书,不能相天下之士。 汤显祖

( 28 ) 欲读天下之奇书,须明天下之大道。 蒲松龄

( 29 ) 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 黄庭坚

( 30 ) 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 吴晗

( 31 ) 读死书会变成书呆子,甚至于成为书橱。 鲁迅

( 32 ) 生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。 鲁迅

( 33 ) 多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。 罗兰

( 34 ) 读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。 邓拓

( 35 ) 再没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。 蒙台居

( 36 ) 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。 【美】爱迪生

( 37 ) 光明给我们经验,读书给我们知识。 【苏】奥斯特洛夫斯基

( 38 ) 我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。 冰心

( 39 ) 一小时的阅读,不会因毫无所获而令你伤心。 【法】孟德斯鸠

( 40 ) 有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。 【美】马克•吐温

( 41 ) 读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。 【法】鲁巴金

( 42 ) 把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。 【德】考尔德

( 43 ) 买书没有读书难,读书没有消化难。(读书的好处) 【法】奥斯勒

( 44 ) 光阴给我们经验,读书给我们知识。 【苏】奥斯特洛夫斯基

( 45 ) 我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。 【苏】高尔基

( 46 ) 一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。 毛泽东

( 47 ) 我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。 徐特立

( 48 ) 专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。 鲁迅

( 49 ) 要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕恶辣的书。 鲁迅

( 50 ) 读书是至乐的事。 林语堂

( 51 ) 为中华崛起而读书。 周恩来

( 52 ) 读书使人心明眼亮。 【法】伏尔泰

( 53 ) 读死书是害己,一开口就害人。 鲁迅

( 54 ) 读书要从薄到厚,再从厚到薄。 华罗庚

( 55 ) 养心莫善寡欲,至乐无如读书。 郑成功

( 56 ) 读书有三到:心到眼到口到。 朱熹

( 57 ) 行万里路,究不若读万卷书之重要。 梁实秋

( 58 ) 读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。 【挪】易卜生

( 59 ) 两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。 【美】爱默生

( 60 ) 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。 【英】培根

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篇2:读书的好处

全文共 2159 字

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素质教育给了学生更大的学习空间。其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

语文教学内容因其所含的丰富的人文精神,更具培养一代新人的优势。"大语文观"就是要以"人的发展"为语文教学的根本目的,培养具有良好的道德品格,真诚、善良、美好的心灵,尊重真理,富有责任心的健全的人格。学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等,内心世界很容易产生震荡。一部英国儿童小说《哈利.波特》,竟然征服了全世界,连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要:从屈原"伏清白以死直"的忠诚,李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨,范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀,文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"我以我血荐轩辕"的赤子之心……几千年的民族精神,在这些文字中呼之欲出。学生在自己阅读课外书时,读懂其生动有趣的情节,心中再现栩栩如生的形象,体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神,从而开启自己的内心世界,激荡起品味人生,升华人格的内在欲望,达到"此时无声胜有声"的效果,促进小学生独立、自然地成长,其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

二、课外阅读有助于在读中积累语言。

所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。 所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点,多积累些,天长日久,待到自己说话 作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗 也会吟”说的就是这个道理。可现今学生课外阅读大多已徒有其名了,他们整天被练习压得抬不起头来,很少有学生光顾阅览室,报廊、报架也形同虚设。这样的现实,极大地限制了学生的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。因为,只有“博览”,才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激,而且,在阅读过程中,能再次强化大脑皮层已有的语言信息,使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。这就要求语文教师精心指导,比如介绍课外读物,指导课外阅读笔记的记法,组织课外阅读交流比赛等等。

三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文。

不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区,总觉得学生看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样,才能提高学生的语文学习水平。这种想法,其实还是应试教育衍生出的怪胎。试想,学生每天用半小时时间抄3遍字词,以确保听写不错一个字和让他们每天用10分钟有的放矢地练习难字,还是用20分钟读课外书,哪个更好呢?

课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法:

读书破万卷,下笔如有神。--杜甫

退笔如山未足珍,读书万卷始通神。--苏轼

……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--鲁迅

多读,可以改进你的写作技能。--老舍

到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。--叶圣陶

问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。--吕淑湘

这些大师的话,足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个"获得":

1、 获得间接经验作为写作材料;

2、 获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;

3、 获得作者的感情以陶冶情操;

4、 获得认识事物的方法,以便自己会观察、会思考;

5、 获得表达方法,布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;

6、 获得语汇有了语言积累。

有了六个"获得",语文能力何以不会提高?

四、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识本位向人本位的转化过程。它不再以"传道、授业、解惑"为教学的根本目的,而是以学会学习,促进人格与个性全面发展为重点。从这一理念出发,学生的主体地位必须得到保证,自主学习习惯必须得到培养。让学生自由选择自己爱读的书籍,本身就是尊重学生个性的表现。而学生由封闭式读书转为开放式阅读,本身又极大激发其自主学习的积极性。通过大力推动课外阅读,让学生自己去获取,去探求,去寻觅,去掌握,从而感受读书的乐趣,激发更强烈的读书欲望,最终形成习惯。课外阅读把追求学问变成学生自觉自愿的行动,有助于实现增强学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格的目的。

可见,加强课外阅读,不仅是时代对语文教学的呼唤,更是世界范围教育成功的经验。在我们的语文教学中,要认真在大语文观的指引下,把课外阅读纳入语文教学的轨道,充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境。开展丰富多彩的语文学习实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力。 让我们都来重视课外阅读吧!

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篇3:读书带来的好处作文

全文共 355 字

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人们常说:“开卷有益。”但是仔细想一想,这种说法也不完全正确。如果我们对什么书都感兴趣的话,那“开卷有益”这种说法就不完全正确了。

如果我们对什么书都感兴趣的话,一旦入迷,就会废寝忘食,没心思学习,成绩就会一落千丈,还有如果看的是武侠小说,被书中的角色所吸引,就会模仿书中的人物,有时还会走上犯罪的道路。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中就可以体现出开卷未必有益。如果看些会害了自己的书,能进步吗?

为什么“开卷””会造成这么严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果看些不健康的或不宜身心健康的书籍,反而会害了自己。一本好的书就像一个好朋友,但是不好的书就像一个坏朋友一样,会把你害了。

由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读对我们有益的书,只有这样读书才能真正做到“开卷有益”!

[读书带来好处作文

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篇4:读书对我们的好处作文500字

全文共 492 字

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读书就是一件开心的事!

我从小就爱读课外书,尤其是神话故事书,书中的情意让作者表达的惟妙惟肖!真吸引读者的兴趣!

“读书破万卷,下笔如有神!”这句名言恐怕没有人不知道吧!

毛主席曾说过饭可以一日不吃,觉可以一日不睡!书不可一日不读!那么书对我们未必没有好处

许多人爱读书,不是因为外表,而是因为作者写的故事拥有让人喜爱的事!

我们在语文课本中日积月累中会有许多伟人写的名言警句!那么多的人都爱读书,我们不读那不就落后于21世纪吗?

我记得我8岁的时候,看过一本书,书中的内容特别好看,那本书我在书店买的,那本书的封面特别吸引我的眼珠!所以,你的封面及内容一定要富有感情!要写的真情实感!

我妈妈昨天给我买了一本书,名字叫“马小跳之暑假奇遇”,这本书是杨红樱写的,写的马小跳与小非洲拯救了许多动物!他的奶奶家有许多动物都很像人,有会说人话的鹦鹉“撩哥”,有跑的很快的猪“黑旋风”,有爱管闲事的大黄狗,还有老母鹅,马小跳的奶奶家的动物都是千奇百怪的!

中国还有许多名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等!

有这么多人读书!我们为何不在读书的天空下生活呢?

我想问一下,我写了三篇作文!为什么全不通过!

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篇5:读书的好处

全文共 428 字

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爸爸常说多阅读,会有好多好处的,就连老师也说阅读好处多多,也就是所谓的开卷有益吧。但是我却不明白阅读究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。

但是不久就改变了我的看法。

有一次学校组织课外的知识竞赛。有一道题是这样的:树袋熊为什么浑身是香的?三个选取:A与生俱来的,B生活在清香中,C它吃了一种香的树叶,时光长了就香了。这道题我在哪见过,哦,想起来了,就是前天阅读一篇科学论文。里面提到的,说是树袋熊爱吃桉树叶,这种树叶里有一种成分,吃多了时光长了就香了。我选了C。过了几天,试卷发下了一看,果然是C。还有好多题,我都见过,才把它们做对的。

还有一次,上作文课。老师要我们写关于劝学的文章。我就引用了一些名言、古诗。好多人都没有想到,但是我想到了。作文点评时,老师把这篇文章读给大家听,让大家学习,还表扬我爱读书呢。这些都是我平时多阅读多积累的效果。

我最后明白了,阅读能让我们多补充课外知识,写出好的文章。当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。所以说阅读好处多多。

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篇6:读书的好处英语作文

全文共 1621 字

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Gorky once said that books are the ladder of human progress, I like this proverb, because I also love reading.

Since Im in grade two, my mother is in the county library for a card for me, and I go to borrow two books every week, every day after school I rushed to the room and quickly took out a book, it seems, a reading, I still, no matter how mom called me, I just casually promise, until I read the entire book, to do something else, for that mother always said I have the book, dont eat not to sleep.

Third grade, I fell in love with the smile cat diary, go to the library every time, I want to borrow, because the characters in this series a smiling cat experience deeply attracted me, it will make me feel dolorous sensitized.

On one occasion, I borrowed a smiling cat series of the book the black in the afternoon, I watched with relish, when I saw the earthquake comes, laughing cat a lost, my tears fell like pearls, mother urging me to go to bed at this moment, but I still dont mean to leave, sitting eyes still staring at the book, the results make mother angry, very very batch of my meal, cant, so I closed the book reluctantly go to sleep.

Look, thats how I love reading, I love the book company, do a happy reader.

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。

从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。

三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。

有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。

瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。

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篇7:读书的好处作文400字

全文共 427 字

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听妈妈说,打我从娘胎出来开始,她每天都会给我讲故事,尽管我不懂,但是一听故事,我就会安安静静的。上了幼儿园,我爱上了各种绘本,文字我还不懂,但是看图片就觉得书很精彩。我印象最深的是,有一次看动画片《西游记》,我被里面的故事情节和人物所深深吸引,便央求妈妈讲给我听。每每这时,我就会用手托住下巴,津津有味地听妈妈讲。如今过去好几年了,尽管中途我没有再完整地看过《西游记》,但那些情节还印在我的脑海里,那么栩栩如生。

还有一次,我看了一本很有趣的科幻书叫《装在口袋里的爸爸》。这本书讲述了一米八高的爸爸变成了一个拇指大的小人,他的儿子天天把他放在书包里,带他一起去上学。也因此,爸爸爱上了科学,成天搞一些稀奇古怪的发明。因为这些发明,这座城市常常会发生一些怪事。他们一次次冒险,一次次地解除危机,成为隐形的英雄。这本书描写很是生动,令人仿佛身临其境,字里行间更是传递了知识的力量。

读书带给我们的好处很多,它让我懂得了智慧、友爱、勇气等。读书好,多读书,读好书。

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篇8:读书的好处作文

全文共 663 字

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阅读的好处,大家都知道,他不仅能帮助我们学到知识,而且还可以开阔视野,陶冶情操。

上幼儿园的时候,每天睡觉前妈妈都会给我讲故事,虽然听得不太懂,但看着树上的插图,我大概也明白了故事的内容;上了一年级后,妈妈给我买了注音版的图书,我也不用靠妈妈给我讲解;渐渐的,我长大了一些,可以摆脱拼音,看着文字阅读。知道现在,我每天一有空就如饥似渴的捧起书。

说起我与书的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看见同学有一本特别好看的童话书,我一看,两眼冒金光,赶紧向同学求情,让她借给我看看,我说了好多好听的话语,终于把那一本“抢”回来,但是只许看一下午,我急忙打开书,一页一页地看着,我像一匹饿狼,贪婪地读着。在放学的路上,我边走边看,看得入情入境,连前面的一辆自行车也没有看见,直向车子碰虽然有点痛,可我还是抵不住书的诱惑,顾不上疼痛继续看,看到可笑的,我会呵呵的笑起来;看到伤心的,我禁不住流下眼泪,过路的人看到我一会儿哭,一会儿笑,感到莫明奇妙。我一边看书一边走,不知道走到了什么地方,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去,过一会儿才回过神来知道自己已经走过家门口好远了。

书,可以把我带到梦想;书可以把我带到未来;书,可以让我快快乐乐;书,可以让我忘记忧愁。书,如同知识的海洋,我是一条小鱼,在看海洋里尽情的遨游,吸取她的精髓。我要努力阅读,得到更多的收获。

我有很多朋友,可我觉得,我最好的朋友就是书,因为如果没有了她,我的人生就没有了意义,让我感到寂寞。同学们,读书吧,和书交朋友,你一定会觉得快乐,赶快行动起来吧!

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篇9:读书的好处

全文共 565 字

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亲爱的同学们:

大家好!

今天我要说的是读书好处。同学们,虽然我不知道你们家里是不是有很多的书,但我想,一定是有的!大家想过没有,我们为什么要读书?读书的好处到底有哪些呢?

读书可以让我们增长知识。书是知识的起源,读书让我对很多司空见惯的现象有了更深的了解。我在读《十万个为什么·动物》的时候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只体长不超过25厘米的小动物,别以为它缩成一团球就谁也没办法,其实黄鼠狼有办法,只要对着刺猬的呼吸孔放一个屁就行了,你说好笑不。

读书不但增长知识而且有助于学习。有一次,语文老师让我们写作文,我用上了从《斗罗大陆》学来的一个词——婉如。那句话是:老师告诉我们,我们班的期末考试成绩是全年级第一,我们的心情婉如惊涛骇浪一般,久久不能平息。结果,这次作文我得了个“优”,我高兴的蹦了起来。

读书也很有趣味。有一次,妈妈因为我周五晚上出去玩,训了我一顿,因此我的心情很不好。这时候,我百无聊赖,就随手拿起《怪物大师·冰封的时之轮》读了起来,读到了很多精彩的地方,如,“哇”毛虫车内,饺子像树袋熊一样死死的抱住栏杆,吐得七荤八素;再如,布路和米多丽像皮球一样满车厢里乱滚。

怎么样,这两段很有趣吧。看着看着,我的心情就好了好很多。

读书既可以增长知识,又可以添加趣味,还有助于我们的额学习,那就让我们从现在开始投入到读书中吧!

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篇10:读书带来的好处作文

全文共 741 字

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都说书是可以改变命运的!果真如此吗?书,真的可以改变命运吗?

“书是人类进步的阶梯。”这句名言说的很对,书是人类的精神食粮,书能陶冶情操,书也能让你浮躁的心情平静下来。什么东西都有魅力,什么东西都会让人着迷,而我却对书着迷,却对书的美丽岁迷惑。

书就是我的知心伙伴,书就是我难过时倾诉的对象,书是我开心的时候分享的朋友,书是我孤独是陪伴我的人,书也是我无聊时的朋友。

有一次,我因为考试成绩的不理想被妈妈骂了,我的心里非常非常难过,于是我就跑进了屋里,我坐在床上,心里十分的委屈,其实我也不想考不好,但是因为妈妈的话我的心里十分的不舒服,这时,我看加了我床头上的书《心灵鸡汤》,于是我便拿着看了起来,我看到了一篇文章,这篇文章讲的就是一个小女孩,因为一点点小事父母说了她,他就给父母之气,造成了难以想象的严重后果。

看到这里,我的心渐渐的平静下来,我想了想自己,是呀,为什么要和父母置气呢?考试成绩的不理想不也是自己造成的吗?难闹还是父母的错吗?我仔细想了想,父母这样不也是为了我们好吗?他们不也是为了让我的成绩提高吗?我又想了想自己刚才的举动,觉着自己很不应该,在这世界里,父母做的一切都是我们好,他们最大的心愿,无非是想让我们过上好日子,让我们有一个好的成绩,这就是他们望子成龙的心愿。

这时,我走了出去,像爸爸妈妈承认了错误,并仔细认真地看了看我出现的错误,分析了错误的原因,并改了错,从这件事情上,我也意识到了数的重要性,如果没有书,我的心就不会平静下来,就不会坐在床上好好的反思自己,这就是书的魅力,书会让我不吃不喝,书会让我反思自己,我喜欢书,我对书的喜欢永远都不会改变。

是的,书是可以改变命运的,让我们明辨是非,让我们知书达理,让我们懂得做人的道理!读书益处真多!请好好读书吧!

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篇11:读书的好处作文600字

全文共 575 字

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读书对我们有很多好处,我喜欢看的书就是《夏洛的网》。

有一次,我姐姐在看电影,名叫《夏洛的网》,我看了一遍,觉得非常好看,这个故事的情节就和童话故事差不多,后来我看了那个简介,原来那个还有书版,我叫我妈给我买了那一本书,我一回到家就看,虽然,我看过一遍电影,但是,我还是觉得书好看,我坐在沙发上认真的看着,我看了第一页,就会想下一页的故事情节,我在一动也不动的看,饭做好了,我还不知道,我妈叫我吃饭,我才知道,我很快的吃完饭,接着拿起书来看,那时我已经读的如醉如痴,读书的时候,我坐在沙发上,我读着读着遇见了不认识的字,我就拿起词典查,查到以后标上去,我遇到了各种好词好句就用横线画出来,遇到各种有修辞手法的句子用曲线画出来,并在旁边写上用的什么方法,在书中有四字词语,我都画出来,不明白的查出来写到下面,我把这一本书读完以后,我还会接着再读一遍,然后,再找我以前没有找到的生僻的词语和没注意到的句子,我读完这本书,我知道,我们要保护好动物,不要伤害动物,那都是不对的,接着还会把故事继续编下去,想象它生下来的小猪会不会也是这样被人们保护不让它们被杀掉,或者是它们快要被杀掉时,有很多动物和小孩来帮助它们,不让它们被杀。

我特别喜欢读这本书,我认真的读了这本书才知道,原来读书这么有乐趣,还有我们不要阅读动漫书,那些对学习都没有用,要阅读对学习有用的书。

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篇12:读书的好处

全文共 606 字

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读书可以让我们增长知识,让我们在知识的王国里自由翱翔;读书还可以帮助我们提高作文水平,让我们的作文发挥的淋漓尽致。读书是一件快乐的事,读书让你终身受益。

我是一个喜欢阅读的小女孩,醉心阅读大大的拓展了我的想象力和理解力。

一次,我坐在教室里看书,同学看见我如此认真,便想考考我是不是真正的把知识记到脑子里去了。她走到我的座位旁边,在我的耳朵边拍了拍手,说:“别看了,我来考考你。”听见她的声音,我才把目光转移到她的身上,笑着回答:“好啊,你考吧!”她撑着脑袋想了想,骄傲的问:“我就问问你我国的四大名著有那些?”我不假思索地回答道:“是《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》。这个太简单了吧!”她听见我这样说,失落地走了回去。这点小小的成功使我明白了:阅读可以让你的知识超越别人,让老师也对你刮目相看。

读书不仅可以让你的知识丰富,还可以让你的作文水平稳步提高。

那天是星期二,老师让我们写了一篇作文,题目是《走遍天下书为侣》。这是一篇仿写课文的作文。当大多数同学都学这课文,开始写“书是我的伴侣”时,我的心里忽然“怦”的一声,想:大家怎么都写书啊?这样多没新意。我要写写别的东西,这样才有意思嘛。于是我谢了一只口琴。果然,这次的的作文得到了好评。

好书会像长生果一样滋补我们的精神,像好伙伴一样陪着我的童年,像知识大门的钥匙,让我们走进知识的殿堂。我们和书做好朋友,可以让我们得到如此之多的益处,何乐而不为呢?

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篇13:读书的好处作文100字

全文共 206 字

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小的时候,我不喜欢读书,爸爸说我那时候认识的字很少,所以不喜欢读书是因为看不懂。后来我上三年级后,开始慢慢的喜欢上了读书,在没有小朋友一块玩的时候,我就一个人安安静静的看我喜欢的故事书、科普读物等。妈妈给我买了很多的书,我的书柜都已经放不下了,通过读书我发现能学到很多新知识、新词语,这些都能帮助我写短文,我现在写短文还很差,总是觉得写短文很难,我希望通过读书能让我的新知识、新词语越来越丰富,短文写的越来越好。

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篇14:多读书的好处

全文共 426 字

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著名的高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,可以给人带来许许多多的好处。说到这里,我想谈一下我读书后的亲身感受。

多读书,可以让你有写作的灵感,可以让你从不会写作文到会写作文、爱写作文。

记得一年级的时候,就算张老师让我们写一、二个句话,我的脑袋就痛得不得了!结果呢?半天也写不出一句话,亏得张老师让我们“读万卷书”,渐渐地,我迷上了书,没事就往书里扎,瞧,这不,现在我写作文,写日记都是我的“拿手绝活”。因此,张老师还夸奖过我呢!

多读书,也能使你的心情变得快乐,读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。

有一次,不知道为什么,我的心情糟糕透了,一气之下,跑进卧室,“砰”地一声,重重地把门关上了,顺手拿了一本《冒险小虎队之被遗忘的土牢》看起来,看着看着,我进入了书的海洋,大约看了40分钟,我“咔嚓”一声打开了门,怒气被我忘得一干二净,怒气被我抛到九霄云外去了,嘿!

书,你是我的启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。让我们一起来读书吧。

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篇15:读书的好处

全文共 510 字

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常听人说:书读百遍,其义自见。冰心这位作者又告诉我们:读书好、多读书、读好书。起初我只能模模糊糊地明白它的含义,后来真正的感受后,我才懂得了多读书能扩展知识,陶冶情操,这又让我体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的丰富哲理。

老师告诉我们:读书破万卷,下笔如有神。的确,书读多了,拿起笔,就能写下许多优美的文章和诗篇。一本好书,特别是那些代表人类文化精华的经典着作,对我们的成长都很重要。

让我们们读书吧!读书好、多读书、读好书。鲁迅曾说过:哪里有天才?天才是把别人喝咖啡的时间用在学习上让我们一起来读书吧!就像这一句:富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。说明了书的重要,

书是知识的宝库。是它,丰富了我们的生活,开阔了我们的视野;书是智慧的源泉。是它,引领我们不断提高,不断进步;书是欢乐的海洋。是它,带给我们快乐,带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃,无知的大脑变得睿智,冷漠的情感变得热情……

同学们,让我们热爱读书吧!它使我们缜密的思考,尽情的欢笑,它使我们每天都变得快乐和充实。让我们由衷的说出我们的心声:读书真好!

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篇16:读书的好处作文

全文共 501 字

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在我的书柜中,存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味地阅读起来。因为读书让我快乐了,对于我来说读书更是一种享受。

有一次,老师布置数学家庭作业,先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴。后来老师又写了几道题,同学们一看都傻眼了,老师笑笑说:“别着急,回去多翻翻书。联系以前与今天学的知识再想想,老师相信你们能解答出来。”回到家中,我冥思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小学生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把这几道题做对了,我心中甭提多高兴了,再一次体会到了读书的快乐。

现在,我上五年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

读书真好!读书使我开阔了眼界,读书使我头脑丰富,读书使我充满自信,读书使我的生活乐趣无穷。读书真好!我爱读书。

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篇17:读书的好处作文

全文共 897 字

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一谈到读书,我的话就多了!我把书看成了生命中的一部分,就像高尔基说的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴,同学们说我是书虫,妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈怀里,伴着柔和的灯光,听妈妈讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本,那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地,绘本也不能使我满足,于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已读书了很多的书。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我感情。在读书中,是朱自清的《背影》,让我感受到父爱的深沉;是冰心的《纸船》,让我感悟到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是敢与风浪搏斗;雨果说要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我童年是那样快乐;叶圣陶让我明白写作的三个要点联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也教给了我写作的三个方法要别出心裁、要有真情实感,广泛读书做基础。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富人因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿上“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿着它,如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章,犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦地去读,去钻,我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱,所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量 ,让我的梦想插上翅膀!……

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篇18:读书带给我的好处

全文共 624 字

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有句名言说,书籍是人类进步的阶梯。对我来说,生活里若没有书籍,就像大地没有阳光,小鸟儿缺了翅膀。书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳,亦是风铃歌唱时发出的欢快音符,也像繁星点亮夜空,春雨滋润大地。

很小的时候,每天睡前爸爸妈妈都会给我读故事。有时,他们讲着讲着就睡着了,我却被故事吸引着,没睡意,一个劲地嚷嚷:“讲,再讲一个!”大一点后,我学会了拼音,就自己读书了。遇上不认识的字,手边有字典,一翻,问题就解决了。渐渐地,我的喜好与品味也随着年龄在变。现在,读《金银岛》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》等世界名著也没困难了。

以前放学回家,我通常会先写作业,但总要留一点“小尾巴”,然后一边津津有味地读书,一边注意门外的动静。留下的“小尾巴”是预防妈妈检查时“演戏”用的。

有一天我正读得入迷,突然听到扭门把手的声音,书来不及藏进抽屉,就一把丢到了墙角。妈妈进来时,我已扯过作业本装作思考的样子。哈哈,有惊无险。妈妈批评我写作业太慢,她不晓得我的秘密。

现在,我已养成了好习惯,每天放学回家抓紧时间做完作业,剩下的时间可尽情畅游书海,再也用不着偷偷摸摸地跟妈妈“演戏”了。今年暑假,爸爸给我买了一套“国际大奖小说”,五十多本,我一个假期就读完了,还写了十多篇读后感,真是充实又快乐。

俗话说,读书识理。书籍为我打开了认识自然、社会和生活的一扇扇窗,让我在轻松愉悦中得到了精神和心灵的享受,学到了许多课堂上没有的知识。所以,我很乐意做一个快乐的“小书虫”呢!

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篇19:读书的好处作文

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高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。 ”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。

几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”

通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?

读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……

在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。

书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。

读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?

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篇20:写有关读书的好处作文

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谈到读书这件事,不论与一个人,几个人,还是许多人谈,所遭遇的最经常的反诘是:养成读书习惯对一个人究竟有什么好处

是啊,有什么好处呢?

喜欢读书有益于将官当得更大吗?有益于成为巨商吗?有益于成为顶尖科学家吗?确实,未见得的。也许还会反过来。

因为,谁一旦成为百分之零点几甚至零点零几的人中的一个,责任可就大了,便身不由己了,属于献身型的人类了;即使曾是很喜欢读书的人,也会因惜时如金,不得不放弃读书之嗜好。读书对于他们成了偶尔之事,难得时光,特享受的事。

且不论他们了,便说各行各业的翘楚和精英们吧,那也都是须钻研不懈,多思而少眠的人。他们读的大抵是业务书,偶涉其他,眼光是极苛的。

前日有朋友来访,言及他们的儿子终于从国外回归,已获双博士学位,且都是上数的别国大学颁发的证书——而找到的工作,也只不过是在私立高等技校任电脑技术专业教师。

那样的儿子该属出色的千分之几了吧?他是喜欢读书的,他父母也是为他到我家来挑书。我任国家图书馆“文津奖”评委,照例收到了一批书。

一个中国人与书籍的关系的真相是——从前的读书人仅是千分之几、万分之几的幸运人,大抵是为了跻身仕途而读;如今恰恰反过来了,最广大的普通人才较有时间读读什么书。

普通人是多么普通的人呢?

清华、北大每年毕业不少学子;剑桥、哈佛也是——皆不普通了吗?非也。了解一下就会明白,并非个个都成了人杰,十之七八后来也还是归于普通。

如果谁的人生,目前尚不能与我朋友的儿子相提并论;如果哪一对父母,还没从自己的小儿女的智力方面看出比我朋友的儿子将更有出息的智光,那么我的建议是——在不影响正常升学的前提下,着意培养儿女的读书习惯吧。

任何一个国家的95%以上的人口,注定了是普通人口。这个世界对此还没有破局之良方。

那么,读书对于95%以上的人类,益处甚大。

会使我们成为社会地位虽普通,但在其他方面却较优秀的普通人。

会使我们于浮躁之境淡定;于群情盲动之际保持理性;于享乐风气大行其道时俭以修身;于清贫中不至于连精神也一并“贫穷”了。

会使我们成为善良、文雅、举止得体、谈吐不俗,因而起码在95%以上的人口中成为受尊敬的普通好人。

当然,我指的是值得一读的书……

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