八月十五有意思的对联大全(汇编20篇)

中华民族文化博大精深，但是现在的我们随着现代文化日益冲击着我们的生活。传统文化已经被渐渐地遗忘正在了。那流星陨落了还可以用美丽的光芒划破星空；那乐曲结束了还可以用优美的旋律振奋人心；那树叶飘落了还可以用美丽的舞姿滋润土地；而我们呢？还记得什么传统文化呢？我的记忆也在慢慢流逝，但只有对联使我永生难忘。

“对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。律诗是中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型有五律、七律和排律。随着各国文化的发展，对联还传入了国外的许多国家，对联还是一种独特的艺术形式，至今已有一千多年的历史了，写对联还要求对仗工整，平仄协调，上联尾声仄声，下联尾字平声。”这是我小时候在爷爷家时爷爷给我讲的，从这以后我对对联就有产生了一种特别的情意。

那次我在家无聊，我不经开始读对联了，我还从书中收集了许多对联如：万事如意展宏图，心想事成兴伟业。一年好运随春来，四季彩云滚滚来。

还记得那一次，我还是4岁时，过春节了，妈妈和爸爸带我来到一个充满文艺气氛的小镇，那天小镇上的村民家家户户无不张灯结彩，每户都在自己家的门前贴上了一幅幅喜气洋洋的对联，十分热闹。而在我11岁时我再次恳请妈妈带我去那次春节时带我去过的小镇上，我还想更深入了解他们的春联文化到底是如何形成的？是从什么时候开始在春节贴春联的？在这种引诱下我特别想去那个小镇，让小镇上的人一一解答我的疑问。终于在我的软磨硬泡中妈妈答应了我的请求。

我再次来到了这个小镇我的心情显得格外开心，但是我和妈妈已经从好几家房屋前走过了，始终没有看见有贴春联的房子。这一现象让原本开心的我一下子伤心了起来。我心想：不过才过了几年的时间为什么变化如此之大？难道春联文化消失了？难道春节贴春联已经被人们遗忘了？我带着种种疑问来到了妈妈跟前，我把我的疑问告诉了妈妈。但妈妈却告诉我不要管别人是否还记得传统文化只有做好自己，让自己的不要遗忘就好！

这次虽然没能在那里对春联文化展开深入的了解，但这也使我对春联的情意越来越深。

中华文化虽然博大精深，但是这种文化如果没有被人去传承去了解，这些文化就更不会源远流长了，所以希望能有更多的人去学习中华民族的文化，让中华名族传统文化永远留在我们的心中。

下联：愧将薄席款西东

上联：鞠躬致迓嘉宾至

下联：侧耳遥闻彩凤鸣

上联：四面楚歌君赐驾

下联：东南溢美我倾樽

上联：万里长征欣比翼

下联：百年好合喜同心

上联：一世良缘同地久

下联：百年佳偶共天长

上联：映日红双宿双飞

下联：同心伴侣喜双飞

上联：日丽风和桃李笑

下联：珠联璧合凤凰飞

上联：三千珠履光门户

下联：一对青年结风俦

上联：大驾光顾门第耀

下联：良辰聚首主宾欢

上联：蓬门且喜来珠履

下联：侣伴从今到白头

上联：连理枝喜结大地

下联：比翼鸟欢翔长天

上联：碰杯邀客开宏量

下联：举箸筵宾表至诚

上联：扫净庭阶迎客驾

下联：携来笙管接鸳舆

上联：严父开怀观凤舞

下联：慧儿合卺学梅妆

上联：拴马不教宾客返

下联：碰杯漫听凤凰鸣

上联：头上青霄鸾比翼

下联：门中珠履客谈心

上联：酒肴味淡惭无理

下联：主客情浓幸有缘

上联：厨无美酒殊惭主

下联：席乏佳肴强宴宾

上联：自愧厨中无盛馔(.)

下联：却欣堂上有嘉宾

上联：客有隆情来庆祝

下联：厨无厚味实怀惭

上联：门外移来皆玉步

下联：厨中捧出尽金瓜

上联：厨内精心调五味

下联：堂前聚会会三亲

上联：天喜地喜催得红梅放

下联：主欢宾欢送将新人来

上联：席上愧无鱼贵客降临弹铗唱

下联：门中能引凤愚男正喜弄箫吹

杭州西湖灵隐山：

上联：龙涧风迥，万壑松涛连海气

下联：鹫峰云敛，千年桂月印湖光

漳州白云岩书院：

上联：地位清高，日月每从肩上过

下联：门庭开豁，江山常在掌中看

福建漳浦县海月岩石佛：

上联：海气凝云，云气结成罗汉泪

下联：月光映水，水光返照菩提心

福建龙海木棉庵：

上联：明千秋大义

下联：为国家除奸

福州洪塘金山寺：

上联：日夜长浮，不用千篙争上水

下联：乾坤屹立，独能一柱砥中流

厦门浪屿日光岩：

上联：浪击龙宫鼓

下联：风敲梵刹钟

武夷山小桃源：

上联：喜无樵子复观奕

下联：怕有渔郎来问津

漳州南山寺：

上联：石骨金身何处来，无始无终自在

下联：慈云法雨从空下，亘天亘地悠然

浙江杭州西湖岳坟：

上联：青山有幸埋忠骨 正邪自古同冰炭

下联：白铁无辜铸佞臣 毁誉于今判伪真

杭州西湖灵隐山：

上联：龙涧风迥，万壑松涛连海气

下联：鹫峰云敛，千年桂月印湖光

杭州西湖三潭印月：

上联：明月自来去 绕廓荷花三十里

下联：空潭无古今 拂城扬柳一千株

杭州西湖秋月：

上联：佳景四时，最好秋光何况月

下联：静观万物，欲平天下有如湖

杭州西湖灵隐天王殿：

上联：峰峦或再有飞秋，坐山门老等

下联：泉水已渐生暖意，放笑脸相迎

杭州西湖烟霞洞：

上联：倘他日蜡屐重来，须记取山中松径

下联：携一片红云归去，莫错认世外桃源

杭州西湖岳飞庙：

上联：爱国尽忠，武穆英灵长在 奇祸陷风波，南宋山河才半壁

下联：旧容新貌，西湖美景增辉 精忠贯日月，西湖俎豆足千秋

杭州西湖秋瑾墓：

上联：丹心应结平权乐 化身作自由神，姓氏皆香，剑花飞上天去

下联：碧血常开革命化 呕心为长吉语，龙鸾一啸，诗草还让君传

浙江杭州西湖岳坟：

上联：青山有幸埋忠骨 正邪自古同冰炭

下联：白铁无辜铸佞臣 毁誉于今判伪真

对联，是大家再熟悉不过的吧，今年，妈妈语重心长地对我说：“小妞，你学毛笔字一年多了，今年你想不想写对联呀？”我犹豫了，心想对联有什么好写的，但是我又想到了老师布置的作业——亲子实践活动，和长辈共同参加一项传统活动，这不就是嘛，于是我同意了。

妈妈带我来到奶奶家，写对联，我很紧张。为了缓解紧张，我彻底地让自己放松，在奶奶家和小伙伴们玩耍了半天，之后才开始写对联。俗话说得好“万事开头难”，我就迎难而上了。妈妈帮我准备好笔墨纸砚，我站在桌前，拿着笔，小心翼翼地开始我的大作，我边写边看手机里的对联，一字一字地对着写，生怕把字写错了，写乱了，可是我还是把上联的最后两个字写反了，原本像火焰一样燃烧的信心，顿时被浇灭了，可是老爸说过：“做事情要有始有终，不能半途而废。”所以不管怎么样我都必须完成。

我调整了一下心态，字写错很正常的，我不能因为写错字而气馁，只要我更认真地写，就一定可以写好的。于是我重新写一幅，此时不敢再马虎了，我先鼓足信心，然后看清每一个字，一笔一划认真地写，过了一会，上联下联都准确无误地写好了，心里暗喜。可横批却把我难倒了，因为怕写得一上一下，我打了好几次稿，手和笔被红纸擦就像羞红了脸一样，最终耐心还是被磨光了，我等不及地写下“欢度春节”这四个字，太好了，达到要求了。耶！第一幅对联完成了，我松了一口气。这时老妈对我竖起了大拇指说：“真棒！总体写的很不错，不过要注意整体协调和细心，你自己看看，把“一”的开头写太粗了。”

收到老妈鼓励后，我更加有信心了，并吸取了第一幅对联的经验，把开头的字体写小一点，我又再写了一幅，果然整幅对联总体看起来协调多了。因为一次又一次地调整，一次又一次细微地改进，我越来越认真，越写越自信，所以现在我已经能轻车熟路地写对联了。看着自己写的一幅幅对联，心底特别的开心，也深刻体会到写对联的美好。这时，我想起了一首诗《元日》：爆竹中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗我一直铭记在心，因为那是在我九岁的时候一个好朋友送给我的，后来她转学了，但是我一直没有忘记这首诗。

通过这次写对联，让我感触很大，以前总觉得“第一次”没有什么好体验的，但是现在，我认为每一个“第一次”都要勇敢的去挑战，克服一切困难，这样就能体会它所给我带来的乐趣！人生有很多第一次，只要有敢于突破第一次，第二次第三次也就简单了。做越多的第一次，会的东西也会越多，体会的乐趣和成就感也会越多。以前我总是不敢怎么发言，下学期开始，我要突破自己，让自己敢于发言，把自己的优秀展现出来。

加油！你们也跟我一起来体验第一次的美好吧。

炎热的八月，在扑面而来的暖风中，还夹杂着一丝的桂花的香味，真是好闻！

一次傍晚，我与妈妈散布在乡间的小路上，风一吹，满是桂花的香味，我不禁说道：“好香，好香！”我连忙拉着妈妈的手，找寻桂花的踪影。随着这香气，在一个角落旁，我找到了这散发这清香的桂花。我蹲下身，仔细嗅着花香，沉醉其中。正当我惬意之时，妈妈拉起我的手，说：“宝贝。时候不早了，我们该回家了！”我恋恋不舍地看着它，妈妈似乎看出我对它的喜爱，说：“宝贝，那你就好好了解一下这个小东西吧！”我开心地说：“好啊。我想了解它的颜色，形状，生长环境等等。”“可以！第一次看你这么积极，那你可要努力，妈妈等着看你的劳动成果。”妈妈笑着说。

第二天，我早早的起了床，准备好后，在下午，跑到原先那个地方，找到了它。我细细端详着这株奶黄色的小东西。它小小的，有着四个小花瓣，一簇簇一团团的。它开放的这么旺盛，这么美丽！真忍不住想去摘它。不过，泥土毕竟是所有植物的家，离开后会失去所有的美丽，变得暗淡无光。

我摸了下桂花旁的泥土，并看了看它的朝向，发现桂花喜欢潮湿，温暖，向阳的环境。看着远处的太阳，心里想着，如果有一束桂花种在我家门前，那么每当到了八月，便可以问道这沁人心脾的香味了。

迎着余晖，爸爸接我回家了。路上，爸爸对我说，桂花是个耐高温，耐干旱的植物。你要跟它一样，懂得与自然抗争，不要依赖环境！

望着这在余晖下的桂花，心里的敬佩之情油然而生！

老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。下面我们来看看赞美老师的对联大全，欢迎阅读借鉴。

上联：汉语兴衰存乎汝心

下联：中华沧桑有然尔梦

上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清

下联：横看世界，中美英法德日俄

上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘

下联：图中越大海，弄清洋流深义

上联：站世界高端，纵观变幻风云

下联：立时代前沿，引领发展潮流

上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文

下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

上联：预知天气变化，把握正确航向

下联：探索自然奥秘，规划完美人生

上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰

下联：同理作战，古今中外荣和辱

上联：学富五车，通晓诗书礼易

下联：才高八斗，熟习琴棋书画

上联：心比天高，教两国语言培桃李

下联：志同海大，育一代栋梁兴中华

上联：小小课堂，尽观古今中外

下联：大大世界，全看成败荣辱

上联：喜谈唯物论，实际客观看事物

下联：善用辨证法，联系发展解问题

上联：喜怒哀乐，舍弃过去时

下联：酸甜苦辣，把握将来态

上联：唯物辨证，探索物质本源

下联：政治经济，解说社会焦点

上联：通晓语法，学博思精造诣深

下联：熟练口语，音准速快翻译棒

上联：叹兴衰，三国两晋成烟云

下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮

下联：看今朝，工农学兵各系盛衰

上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜

下联：低头看，山川土地，江河湖海

上联：随手轻挥，空间平面尽出

下联：妙语微点，体积面积都解

上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩

下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇

上联：说乾坤，拉扯经纬网

下联：传知识，诉说天地源

上联：手执粉笔，解世事代数

下联：胸怀壮志，问人生几何

上联：实验室中，植物动物样样标本俱全

下联：讲课台上，易题难题种种类型都有

上联：诗词歌赋尽显雅士风度

下联：语段篇章全显中华文明

上联：上通天文，好与日月星辰为伴

下联：下知地理，喜与江河湖海作友

上联：上通天文，斗转星移尽胸中

下联：下晓地理，风起云涌皆意间

上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天

下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋

上联：人生几何，点线面体共绘而成

下联：世事方程，加减乘除同算方行

上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中

下联：岁月印痕，都含加减乘除里

上联：巧设计，细绘人生图象

下联：精计算，巧解生活方程

上联：评渔场，寒流暖流交汇处

下联：看气候，旱季雨季轮换时

上联：评得失，四大名著显精妙

下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋

下联：沐清风，讲人生，谈古论今

上联：氕氘氚，弘天地正气

下联：钾钙镁，铸英雄本色

上联：论学问，四书五经样样通晓

下联：讲口才，三言两语句句精妙

上联：了解法国，梦品白兰地

下联：熟悉蒙古，夜观北斗星

上联：寥寥线条，勾勒智慧人生

下联：小小平面，铺就美好前程

上联：两指灵动，勾勒线条美感

下联：双手轻盈，探索数字奥秘

上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律

下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机

上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队

下联：踢足球，迈脚夺取世界杯

上联：口说进行时，不定式并非定语从句

下联：牢记构词法，完成时不是被动语态

上联：看秦汉，知中国千年文明

下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

上联：看风水，乐道山川湖海玄机

下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

天王殿：（邹启祥撰，田坤生书）

天门通觉路，慈化人间事物，为三界迷途开福地；

山寺聚祥云，点装胜境风光，有四时美景拥仙源。

天王殿弥勒佛：（吴极撰，田奇斌书）

笑古笑今，只怪迷人堪可笑；

容天容地，若无大肚怎能容。

钟楼：（龚西咸撰，张绫屏书）

宏钟显圣威，誓将名利都敲醒；

碧宇掀声浪，欲把元贞尽唤回。

鼓楼：（李炎雄撰，陈晓蓉书）

鼓罢心空，地静天清听佛号；

风停雾散，花香鸟语伴经声。

大雄宝殿外檐：（田奇富撰，丁荣泉书）

宏悲大誓，凭意气心缘，证我菩提通万法；

盛德隆恩，赐经声佛号，教人觉海悟三乘。

大雄宝殿殿内：（张念升撰，王杰书）

休生恶念，莫造恶行，作恶有恶因恶果；

广结善缘，勤施善事，修善当善始善终。

大雄宝殿廊步：（吕勇撰，邓波书）

天悬宝镜照嚣尘，开慧眼三皈五戒；

地设香炉称琐事，悟禅机八两半斤。

法物流通处一：（田坤生撰，田坤生书）

法雨慈云，泽润尘寰扬正觉；

愁波苦浪，飞流宝筏渡迷人。

法物流通处二：（杨耀撰，陈功文书）

五浊烟波荡一舟，有缘即渡；

十方世界悬三宝，无善难逢。

观音殿：（潘清泽撰，汤福君书）

施圣露，执杨枝，心怜苦海开千眼；

袁宏泛渚;

庾亮登楼。

上下联所用典故都出自《世说新语》。上联故事出自此书的《文学》篇。袁宏少时贫困，为人江上运租。某秋夜清风朗月，镇西将军谢尚坐船过江，听闻江渚客船之上有诵诗声，觉其诗情优文美，又非前人旧作，赞叹不已。遣人询问，知为袁宏咏其作，遂相交焉。袁宏之名，于是大扬。下联故事出自前书之《容止》篇。庾亮镇守武昌，某秋夜气佳景清，遂遣名士殷浩、王胡之等人登楼咏诗。不久，庾氏飞屐而来。诸人欲避之，庾氏徐徐答云：“诸君少住，老子于此处兴复不浅。”或则因月夜吟诗而名闻于世，或则人虽暮年而登楼秋咏之兴致不减，秋夜赏月吟诗看来确实是一件赏心乐事。

中天一轮满;

秋野万里香。

这是“鹤顶格”对联，即藏头联。上联首字“中”，下联首字“秋”，点明时节。联中虽不现“月”字，但“一轮满”已点出月满时的景观。中秋联颇多以“月”为题材者。如厦门虎溪岩是赏月胜地，“虎溪夜月”是厦门名景，其处对联曰：虎踞迎风爽，溪流印月清。此联也属“鹤顶格”，“虎”“溪”二字指明地点。

一天秋似水;

满地月如霜。

此联形容秋色用一“水”字，形容月色用一“霜”字，中秋月色，宛然可见，意境清幽，使人气定神闲。从形式上讲，简洁凝练，对仗工整，属小类工对。

二仪含皎洁;

四海尽澄清。

二仪，指天地。天地之所以皎洁，端在于月光之皎洁。四海之所以澄清，缘于月光如水。此联的妙处在于其含蓄，未尝一字及月而月在其中。至于以“二仪”对“四海”，“皎洁”对“澄清”，颇为工整。

天上一轮满;

人间万家明。

同为咏月，遣词不同，意境遂异，有此“明”字，心胸便起畅亮之感。若套用佛家“体”、“用”二字，上联为“体”，仅指名为圆月;下联则为“用”，月之光满玉宇，灼然可见。流水对写到此境界上，着实有意思。

半夜二更半;

中秋八月中。

此联为明末清初文学家金圣叹所撰。据传，金圣叹到金山寺闲游，寺宇长老出对子考他：“半夜二更半”，金圣叹一时对不上，不欢而去。后来，他因哭庙案被杀，临刑时正是中秋佳节，他猛然想起长老的出句，对出了下联，史称“生题死对”。上联两用“半”，下联以“中”对之，又有“二”、“八”之对，十字之中六者为数，且皆合于情理。若无才情者，难以成此对联。

春秋多佳日;

山水有清音。

上联为陶渊明《移居二首》的诗句：“春秋多佳日，登高赋新诗” ，下联为左思《招隐诗》的诗句：“何必丝与竹，山水有清音”。集句成联，工稳妥贴;处士情怀，悠然可见。

绿窗明月在;

青史古人无。

李白《把酒问月》诗有句曰：“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”想来明月犹在，古人已逝，今之视昔，正如后之视今，怎能不唏嘘感慨!此联意境正如李白诗，不同者在于，白诗豪情奔放，此联简约含蓄。然感叹明月长存、人生苦短的意绪，并无二致。从形式上讲，“青史”对“绿窗”，“在”对“无”，工稳且灵活，平仄上也无问题，乃佳对。

泛渚怀袁子;

登楼学庾公。

袁子，指袁宏，庾公，指庾亮，其事迹前已言之。正如重阳节联中屡用陶渊明与孟嘉，中秋节对联中也用袁宏与庾亮之事，以显得更具人文气息。不过相较而言，袁庾二人之于中秋，比起陶孟之于重阳，其重要性要略逊一筹。

清光同会合;

秋色正平分。

清光，一方面指月光，另一方面则指政治清明，所以说“同会合”。中秋乃秋季之中，所以说“秋色正平分”。

露从今夜白;

月是故乡明。

此联为杜甫五律《月夜忆舍弟》诗句。白露为二十四节气之一，为农历八月节。杜甫化节气名以形容物候，得其本意之外，也添了清幽的意境。中秋本为家人团聚之时，故睹月思乡之念颇重。是以杜甫此句借为中秋联，分外合适。

月静池塘桐叶影;

风摇庭幕桂花香。

上联中池塘月静，实为静;桐叶落而影动，是为动。下联风吹帘幕，实为动;桂花飘香，则从视觉转而为嗅觉。此联对辞工稳，静中有动，意境优美，幽而不伤。

占得清秋一半好;

算来明月十分圆。

中秋乃三秋之中，自可称为三秋之半。上联据此“望文生义”，以为所谓“中秋”者，即是说此日拥有秋季一半的美好。下联“明月十分圆”前贯“算来”二字，将人仰头仔细察看月亮的行为，还有颇为奥妙的心绪，全写了出来。富于才情，于此可见。此联颇为流行。与此相似者，如“人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明”，如“几处笙歌留朗月，万家萧管乐中秋”，也都写得清新可读。

叶脱疏桐秋正半;

花开丛桂树齐香。

落者自落，开者自开，物有常则，不必悲秋。

天若有情天亦老;

月如无恨月常圆。

上联为唐代诗人李贺《金铜仙人辞汉歌》中的名句，有人以为是绝对，后来宋代诗人石延年(曼卿)对以下联，可谓天衣无缝。释道皆以为人之所以有衰病，主要因为其有“情”，至如无情之物，自不会衰老，是以李贺所撰之句，深于理义，欲对孰非易事。石曼卿所对之句，恰好另明一意，以为“月”乃有情之物，若无情必无或圆或缺之态。对仗工整之外，意思相反相成，良佳良佳!

楼高但任云飞过;

池小能将月送来。

这是上海豫园得月楼联。此联蕴含哲理：“楼”虽“高”，犹有飞过之物;“池”虽“小”，却能送来美景。正所谓“尺有所短，寸有所长”也。

满地花阴风弄影;

一亭山色月窥人。

这是台湾阿里山古月亭联。“风”“月”之对，“满地”与“一亭”之对，“花阴”与“山色”之匹，皆十分工稳。 “弄”与“窥”两字用得恰到好处，韵味无穷。宋人张先，人称“张三影”，其得名之因，其一就由于撰佳句“云破月来花弄影”。著一“弄”字，显得原本无情之物活泼不已。下联“窥”字，将月色形容成羞涩少女，分外可爱。

鱼戏平湖穿远岫;

雁鸣秋月写长天。

此联暗用比喻，译释如下：湖映远山，鱼戏其中，似在山中穿梭; 秋至雁飞，鸣声入耳，举头观之，雁群排序屡变，似作书于长天之上。语词优美，设喻巧妙，视野开阔，皆此联之长处。

叫月杜鹃喉舌冷;

宿花蝴蝶梦魂香。

上联意境凄迷，几近残厉，正与秦少游名句“杜鹃声里夕阳暮”同。下联着色稍变，迷濛之中略有暖意。相对工稳，用辞美赡，然而意境终究显得幽冷，令人心魂怅然。

轮影渐移花树下;

镜光如挂玉楼头。

“轮”与“镜”皆指月亮，一写月影，一写月光，前者落地下，后者照高空，从不同角度描写月亮。中秋夜中专门咏月，且如此雕琢工稳，既华美瑰丽又紧切题旨，着实漂亮。

桂子自金蟾而细落;

涛声逐白马以齐来。

金蟾，指月亮。上联令人联想起白居易《忆江南》词句“山寺月中寻桂子”。传说月中有桂树，至中秋则桂子飘落而下。上联与白词同用此典。下联指钱塘江潮。传说伍子胥死后，魂魄常驾白马素车来往于钱塘江中，至中秋后一二日，江潮涌动，气势吞天。下联盖本此。此联妙在两个字：“细”与“齐”，上联意境之静美，下联之意境雄浑，尽在这两个字。

庾亮登楼，平分秋色;

袁宏泛渚，遍洗寰瀛。

平分秋色，意指中秋。遍洗瀛寰，乃云月光如水。唐刘禹锡之诗《八月十五夜玩月》有句曰：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。”“平分”与“遍洗”之对，最为醒目。

天开清旷域，人在大明宫;

海上生明月，天涯共素风。

清旷域，指月照天地，处处清亮。大明宫，一般指唐代宫名。唐贞观八年，建永安宫，九年改名大明宫。高宗龙朔二年增建，改名蓬莱宫，长安元年复称大明宫。此处不过借古典而另明新意，盖谓天地间皆光亮，世间宛如“大明”之宫殿耳。

素风，秋风。此联化唐张九龄《望月怀远》诗句：“海上生明月，天涯共此时。”

八月中秋月近人;

朱雀桥边桂花香。

上联化孟浩然《宿建德江》诗句：“野旷天低树，江清月近人。”下联化刘禹锡《乌衣巷》诗句：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”

银汉流光，水天一色;

金商应律，风月双清。

这是一副描写中秋节之夜景物的对联，极切题旨。“银汉”，银河，天河。北宋苏轼《阳关词·中秋月》：“暮云收尽溢清寒，银汉元声转玉盘。”“流光”，特指如水一般流泻的星光、月光。三国魏曹植《七哀》诗“明月照高楼，流光正徘徊。”“水天一色”，水光与天光相接的辽阔景象。语本唐代王勃《滕王阁诗序》：“落霞与孤莺齐飞，秋水共长天一色。”用于描写秋景，非常合适。“金商”，指秋令，秋声。秋季于五行为金，于五音为商;商为金音，其音凄厉，于时为秋。唐代白居易《洛川晴望赋》：“金商应律，玉斗西建。”“银”与“金”之对，“水天”与“风月”之对及“一”与“双”的数字之对，都极工稳。

中秋赏月，天月圆，地月缺。

游子思乡，他乡苦，本乡甜。

“地月缺”指人不团圆。中秋节本为团圆节，每逢佳节倍思亲，常惹起游子思乡之情，自然觉得在外种种不易，居家种种美好。上联所谓之“地月缺”，正缘于下联之游子在外，所以显得十分紧密。

一夜五更，半夜五更之半。

三秋八月，中秋八月之中。

此联是明代大学士杨廷和(1459—1529)父子的杰作。相传杨廷和8岁那年，有一次，他父亲与客人对饮到深夜，出上句让客人对，可是无人对出，在一旁的小廷和随即应对，语惊四座。旧时，一夜分为五更，两小时一更，“半夜”自然是“五更之半”。秋季三个月为“三秋”，即初秋七月(孟秋)，中秋八月(仲秋)，晚秋九月(季秋)，所以下联谓“中秋八月之中”。“一”与“三”，“五”与“八”，“半”与“中”，诸数量对，十分工整。且由于事理上的要求，颇为不易。

无论是明代的官方引导，还是数百年来民间习俗，春联都不会落款。只有作为书法创作的对联条幅才会落款。小编今天为大家带来春节七言对联横批，一起来看看吧！

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：五福临门

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

在我国传统文化的大树上绽放着一朵奇葩——对联。名山大川、楼台亭阁、寺庙道观、商肆民居，无处不联；庆生悼死、怀远伤别、试才竞捷、外交辞令、报刊标题、戏剧唱词也往往运用对联。对联因其精致、高雅、丰满、对称、华美的艺术效果广受中国老百姓的喜爱。在传统的私塾教学中，“对课”是学生的必修课。它不仅充分体现了汉语的特点，而且对提高语言素养有很高的价值。因此在今天的语文教学中，我们也可以把对联引入课堂。这不仅可以开阔学生的视野，增长学生的知识，还可以增强语文课的知识性、生动性和趣味性。使课堂增添浓郁的文学品位。

一、故事引路，激发兴趣。

小学生喜欢故事，是个不争的事实。对联故事更是通俗易懂、曲折有趣，富有生活气息。在课堂中穿插些有趣的对联故事，寓对联教育于故事情节当中，让孩子们在故事中感受到对联的魅力，从而对对联产生兴趣。如：“比目鱼”对“独角兽”讲的是鲁迅小时侯入学应对的故事；“父望子成龙”对“子以父为马”讲的是解缙小时候智对的故事；“六七八九”对“二三四五”讲的是郑燮关心民间疾苦的故事；“投石冲开水底天”对“闭门推开窗前月”讲的是秦少游和苏小妹的才子佳人风流逸事；“爱民若子，金子，银子，皆吾子也”对“执法如山，钱山，靠山，岂为山乎”讲的是讽刺贪官的故事；“黄溪黄狗吠黄昏”对“白石白鸡啼白昼”讲的是家乡才子上京赴考途中的故事；（黄溪、白石都是家乡地名）……一个个对联故事穿插着讲，日积月累，在故事打动孩子心灵的同时，孩子对对联也产生了浓厚的兴趣，并对对联知识有了一定的感性认识。

二、诵读对句，探究规律

新课标重视对学生民族审美个性的培养，对民族优秀传统的继承。在人教版新课程第五册“语文园地三”的“日积月累”中就已安排了这样一块读背的内容：“天对地，风对雨，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。”教学参考中要求教师引导学生在反复朗读的基础上背诵，在吟诵中引导学生探究对句的要点：上下联字数相同，用字不重复。因为是初学者，什么韵律、平仄皆可忽略不讲。只要读着顺口就好，感觉好就好。在此基础上教师更可安排拓展，如“春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，皓月对长空。斗转对星移，春花对秋月，水底天对镜中花，刀子嘴对豆腐心。百花齐放对一枝独秀，青山不老对绿水长流”等大量的常用对句。同时也可增加古诗中的大量对仗的句子，如“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“明月松间照，清泉石上流”、“野旷天低树，江清月近人”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“大漠孤烟直，长河落日圆”等。语文学习的过程是一个信息输入与输出的过程，输入时要注意积累。没有丰厚的积累，创新就成了无水之源，空中楼阁。同理，一定数量对句的积累，才能为学生创作对联奠定基础。

三、搜集生活对联，赏析品评。

著名学者刘征说过：“生活是语文之源，社会处处皆语文，生活处处用语文。”对联，在生活中更是比比皆是。教师应引导学生融入生活，搜集对联，并调动学生品味、赏析这些对联的语言和艺术技巧的表现力。如“担四海风险，保九州平安”是保险公司的，一“担”一“保”体现了保险公司的性质；“笑迎八方旅客，喜送四海宾朋”是宾馆的，一“笑”一“喜”体现了宾馆高档的服务质量；“佳照传神亦庄亦谐，芳容写真惟妙惟肖”是照相馆的，“亦庄亦谐、惟妙惟肖”体现了高超的摄影技术；“酿成春夏秋冬酒，醉倒东西南北人”是开酒店的；“九曲夷山采雀舌，一溪活水煮毛尖”是开茶馆的；“巧缝千家衣，美化四时春”是开服装店的；“桃李满天下，雨露遍神州”是赞誉老师的；“东方不老岛，海山仙子国”是赞美咱们象山的……通过对大量对联的品味、赏析，使学生真正体悟到对联那精炼的语言、独特的风姿、奇妙的魅力和高雅的情趣。

四、填补对联，锤炼语言。

有人说，语言不是蜜，但能粘住一切。如何让语言牢牢粘住读者呢？这就需要我们反复琢磨，精心锤炼语言，在把语言写生动、简练、明白等方面狠下一番功夫。而对联语言高度凝练，准确，正是锤炼语言的一个极好的途径。我多次尝试填补对联关键词的方法来锤炼学生的语言，发现效果十分明显。如：“豆角开花藤牵藤，朋友相处心

心（连、交）”、“无可奈何花落去，似曾相识燕（归来）”、“宝剑锋从磨砺（出），梅花香苦寒来（自）”、“闲人免进贤人进，盗者莫来者来（道）”、“海到无边天作岸，山登我为峰（绝顶）”、“傲骨梅无仰面花，竹有低头叶（虚心）”、“读书好，耕田好，学好便好，创业难，守业难，（知难不难）”、“月无贫富家家有，燕不炎凉（岁岁来）”等等。学生在填补过程中，积极讨论、比较、甄别、选择，从中能推敲、锤炼、运用语言的一些方法，这是语感培养较为有效的方法之一。

五、尝试创作，简易入门。

当学生能欣赏对联的时候，学生对对联表现出了极大的兴趣，此时应让他们牛刀小试了。1、结合课文征对。依据课文内容，根据特定的教学目的，教学中教师完全可以引导学生广泛地应用对联的形式。如：学了《西门豹》，有学生这样写到“老巫婆装神弄鬼谋财害命，西门豹将计就计惩恶扬善”、“官绅勾结，借河伯娶媳妇，大捞钱财，使邺地民不聊生，西门巧计，除恶人驱迷信，兴修水利，让百姓安居乐业”等；又如学了《三顾茅庐》之后，学生写道“三顾茅庐求贤若渴终请良才归，一心为蜀鞠躬尽瘁为报明主恩”、“刘备胸怀天下求贤若渴，孔明躬耕陇亩卧龙待飞”、“刘备以诚待人终得人心，张飞鲁莽行事险误大事”等。2结合生活运用。

结合社会生活的大环境，让学生灵活运用对联，则符合语文源于生活实践又回归社会实践的规律。如有次以象山一风景点“蒙顶山”作为上联征对：“巍巍蒙顶山云雾缭绕”，结果学生人人参与，较好的有：“幽幽仙子谷兰桂飘香”、“清请白蟹潭鱼虾成群”、“悠悠东谷湖杨柳拂堤”、“茫茫千步沙游人如织”、“弯弯欧阳桥百年沧桑”等等。（蒙顶山、仙子谷、白蟹潭、东谷湖、千步沙、欧阳桥皆是象山名胜。）

陈寅恪先生说过“对对子形式简单而含义丰富，又与民族语言文字的特点有密切联系”。我认为将对联引入小学语文课堂中，对学生进行语言和思维的训练，丰富其文化底蕴，不失为一种好办法。但要求不宜过高，只要有内容，大体对仗即可。我们语文教师在传统文化教学中，要作到“莫为时尚放弃永恒，不被传统禁锢思想”。

世界之大，无奇不有。生活中有许许多多有意思、有意义的事，我们只要用心观察，其实不难发现。

我就观察到了一件有意思的事。

一天下午，妈妈让我帮忙收拾屋子，当我收拾到茶几下面时，意外地发现了几颗已经融掉过期的糖，灵机一动，我拿着糖兴冲冲地往楼下跑。不一会儿，我便找到了一个蚂蚁洞，我小心翼翼地剥开糖纸，将糖放在距离蚂蚁洞一两米远的地方，蹲在一旁耐心等待。没过多久，就有一只蚂蚁“闻味而来”，在糖上面爬了几圈，与赶来的另一只蚂蚁互相碰了碰触角便走了。我心生疑惑，难道是这糖不好吃？我等啊等，还是等不来蚂蚁，双腿蹲到发麻，正打算起身离开，突然看到一团黑黑的东西正浩浩荡荡的向我靠近。

功夫不负有心人，可算是等来蚂蚁了，原来刚才那两只蚂蚁是去通知小伙伴。蚂蚁们分工有序，各司其职，有的在糖旁边来回走动，大概是监工吧。有的在糖上来来回回地爬，是打算把糖舔小好搬回去吧？有的将糖啃下一小块一小块，顶在头上，排着队，整齐有序地搬回蚂蚁洞。我玩性大发，拿起一片树叶将它们的糖打掉，蚂蚁焦急地转了个圈，急忙跑去把糖重新搬起，太有意思了！糖逐渐变小，蚂蚁也越来越多，最后，一大群蚂蚁齐心协力顶起一块比它们大好几倍的糖，有条不紊、齐心协力地往蚂蚁洞移。我不禁感慨蚂蚁们小小的身体里竟有如此大的力量。

蚂蚁搬运食物的过程真有意思，它们团结一心、互帮互助的精神也使我心生敬佩。

宏略振环宇

雄气贯长空

和风舞柳绿

瑞雪映红梅

风来花自舞

春至鸟能言

春辉迎大地

正气江乾坤

神州藏黛色

华夏映朝晖

梅花报春信

瑞雪兆丰年

梅花传雅韵

瑶草寄幽心

春到风光美

家兴喜事多

岁岁平安日

年年如意春

乾坤风雪荡

中华日月新

红梅传喜讯

绿柳舞东风

乾坤添春色

日月增光辉

物华天宝日

人杰地灵时

春降千门福

花开万户欢

瑞雪飘千里

春风绿九州

青山披锦绣

绿水溢春华

岁岁春满院

年年喜盈门

春辉满庭院

欢乐溢门窗

夜雨书声静

春风墨韵浓

雨过千山润

春来百鸟鸣

月醉杯中酒

梅思画外春

德风熏赤县

法雨润苍生

上联：跃马迎春春风扑面

下联：抬头见喜喜气盈门

上联：月圆花好鸟飞鱼跃

下联：雨顺风调马壮人欢

上联：一夜报春百花齐放

下联：三阳开道万马奔腾

上联：喜盈门天乐人亦乐

下联：春及第马驰志也驰

上联：喜看大地莺歌燕舞

下联：笑迎农家马壮牛欢

上联：同心同德宏图再展

下联：群策群力快马加鞭

上联：山舞银蛇春光烂漫

下联：原驰骏马节日欢腾

上联：庆盛世雄狮轻起舞

下联：展宏图快马猛加鞭

上联：鸟语花香满园春色

下联：人欢马叫一路凯歌

上联：明媚春光百花竞放

下联：昌隆国运万马奔腾

上联：灭鼠消灾粮丰人寿

下联：养牛致富国裕家康

上联：马跃人欢九州欢治

下联：鱼肥秧壮四海春浓

上联：马蹄踏碎一穷二白

下联：燕子衔来万紫千红

上联：绿水青山九州生色

下联：金戈铁马四海扬威

上联：快马加鞭振兴祖国

下联：闻鸡起舞建设家园

上联：骏马嘶风九州辞旧

下联：杏花沐雨四海迎新

上联：锦绣山河春和世泰

下联：峥嵘岁月马叫人欢

上联：金戈铁马扬眉吐气

下联：火树银花浴雪迎春

上联：好雨知时百花齐放

下联：春风得意万马奔腾

上联：大海方平千帆竞发

下联：征途正远万马奔腾

上联：春风得意马驰千里

下联：旭日扬辉光照万家

上联：不知索取只知奉献

下联：勿问收获但问耕耘

上联：碧草白羊三春图画

下联：金戈铁马万里征途

上联：福鹿吉羊三元开泰

下联：尧天舜日万象更新

上联：立志当怀虎胆驰骋

下联：求知莫畏羊肠扶摇

上联：绿草如茵羊盈瑞气

下联：红桃似火猴沐春风

上联：时雨春风五羊献穗

下联：尧天舜日百凤朝阳

上联：送马年春花融白雪

下联：迎羊岁喜鹊闹红梅

上联：万象更新山青水秀

下联：五羊献瑞日丽春华

上联：北斗光明春台起凤

下联：南溟壮阔羊角搏鹏

上联：羊接马岁草原兴旺

下联：野连绿茵牧业丰隆

上联：北斗光明春台起风

下联：南溟壮阔羊角搏鹏

上联：时雨春风五羊献穗

下联：尧天舜日百风朝阳

上联：送马年春花融白営

下联：迎羊岁喜鹊闹红梅

上联：过佳节方知红日暖

下联：度阳春倍觉党恩深

上联：一派生机阳春映日

下联：满天焕彩浩气腾云

最简单的对联集锦，汇集了一些含义简单和字数简短的对联，希望对大家有帮助，本文为您收集整理，欢迎大家参考阅读~！

最简单的对联集锦：

立壮志

展雄心

刀子嘴

豆腐心

愚公志

智叟愚

风折笋

雨梅肥

循天理

灭人欲

孙行者

祖冲之

张之洞

陶然亭

地头间

酒席上

山有色；

水无声。

山前石；

竹下风。

三尺剑，

五车书。

水底月

镜中花

伴明月

饮清茶

存小异

求大同

飞鸟尽

良弓藏

上联：一

下联：二

横批：三位一体

上联：独角兽；

下联：比目鱼。

上联：独角兽；

下联：比翼鸟。

上联：春来；

下联：冬去。

上联：开花芝麻；

下联：出土甘蔗。

上联：谷乃国之宝；

下联：民以食为天。

上联：二三四五；

下联：六七八九。

横批：缺一少十

上联：隔壁千家醉；

下联：开坛十里香。

上联：舞台小天地；

下联：天地大舞台。

上联：认认真真演戏；

下联：踏踏实实做人。

创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:五福临门

日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批:新春大吉

迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批:吉祥如意

发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批:科技致富

欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福

民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批:国强富民

万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批:五福临门

迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批:好事临门

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福

事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批:山河壮丽

东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

旭日随心临吉宅 春风着意入新居横批:主恩盈屋

栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心 横批:择处得仁

和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批:欢度春节

冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批:新年大吉

大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批:万事如意

占天时地利人和 取九州四海财宝 横批:财源不断

财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批:财源广进

春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批:新春大吉

春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批:福喜盈门

内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批:吉星高照

高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批:心想事成

天地和顺家添财 平安如意人多福 横批:四季平安

封侯可证骨相;

署门以示交情。

——佚名撰翟姓宗祠通用联

上联说西汉上蔡人翟方进，字子威，少年时成孤儿，在太守府中为小吏，汝南相卜者蔡父说他有“封侯骨”，当靠经术做大官。后到京城，随博士学习《春秋》十余年，以射策甲科为郎，又历官朔方刺史、京兆尹、丞相，封高陵侯。下联典指西汉下邦人翟公，文帝时宫廷尉，整日宾客盈门;罢官后，则门可罗雀;后再任廷尉，又有不少宾客要到他家里去。于是，他用大字署其门道：“一死一生，乃知交情;一贫一富，乃知交态;一贵一贱，交情乃见。”

“宗祠”是汉民族悠久历史和儒教文化的象征与标志，接下来是为大家收集了关于池氏宗祠对联大全，供大家参考借鉴。

“书院”是收集储藏书籍的地方，同时也是一个文学宝库的存在，下面是为大家搜集的书院对联大全，供大家参考，欢迎大家借鉴。

池氏宗祠四言对联

源自秦国;望出西河：全联典指池氏的源流和郡望。

在生活中很多场所都会见到一些具有学问的对联，也为场所增加了一些中华民族的文学，接下来是为大家精心搜集的宾馆对联大全，供大家参考借鉴。

西平世泽，中牟家声：广东梅州平远明杨池氏家族堂联。

生春仪法;显方诗文：上联典指清朝时期的楚雄人池生春，字a庭，清道光年间进士，官至国子监司业。举止有仪法(讲礼仪，有法度)，以诚实为本，工书法，著有《入秦日记》、《直庐记》等。下联典指明朝时期的同安人池显方，字直夫，天启年间举人。工诗文，著有《晃岩集》、《南参集》等。

诗书启后;仪礼传家：上联典指明朝时期的同安人池显方，字直夫，天启年间举人。工诗文，著有《晃岩集》、《南参集》等。下联典指清朝时期的楚雄人池生春等。

中牟循吏;咸淳大魁：上联典指汉朝时期的池瑗，池氏(公子池)第四十世之裔孙，汉献帝末年、汉延康元年(公元650～983年)受中牟县令。下联典指南宋朝时期的状元池梦鲤(公元1224～1279年)，字德华，出生于赣州城南市街，后居七里镇。进士出身，于南宋咸淳十年(公元1274年)中甲戌特科状元，是赣州历史上唯一的状元。历任浙西江东制置使，知平江(今江苏吴县)府。

池氏宗祠五言对联

宋朝状元裔;秦朝宰相家。上联典指宋朝时期的状元池梦鲤。下联典指秦朝时期的宰相池子华。

北宋家声远;西平世泽长。上联典指宋朝时期的状元池梦鲤。下联典指池氏望族居西平郡。

莆田家声远;池渡泽流长。据原《揭阳县地名志·玉蛘·池渡村》记：“始祖(名字失传)于宋朝从福建省莆田县迁徙到原大虼创澹命名为池渡村。距原县城(今榕城区)约十六公里。”池渡村有的公厅或祠堂，陈列“中牟循(池瑗)、咸阳大魁(池梦鲤)”及这副楹联。全村包括池家渡村、东后村、寮头村等村，现今有八九千人口。自明清两朝以来，池渡村中药商行(店)鳞次栉比，治病救人兼经营中草药材，成为一道璀璨亮丽的风景线。及至民国时期，潮汕各县市，都有池渡村人驻足务医兼经营中草药材商店;或移居江西、福建等省，及省内梅州市、兴宁、老隆、和平、连平、翁源、韶关等市县，以至全国各城市，都有池渡村人务医兼经营中药材生意，其总人数比池渡村人口还要多。因而有“无池不成市”的美誉。

宋代状元裔;秦朝宰相家：撰福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[名匾侧楹]。

固始宗功显;坡兜祖德承：撰福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[祠门侧楹]。

池氏宗祠七言对联

生春宏文直庐记;显方力作晃岩集。上联典指清朝时期的清道光进士池生春，楚雄人。举止文雅，以不欺为根本。工书法。著有《直庐记》等。下联典指明朝天启年间的举人池显方，字直夫。工诗文，著有《晃岩集》等。

池氏宗祠十言及上对联

城门武侯，伟绩巍巍共仰;中牟良吏，贤声处处相传。上联典指三国时期的名人池仲鱼，是池氏始祖公子池第四十九世之裔孙，北魏孝文帝朝(公元220～265年)城门侯。下联典指汉朝时期的名人池琼，是池氏始祖公子池第五十五世之裔孙。唐商宗朝时封宁海节度使。

永慕宗功业绩，光辉垂后代;怀恩祖荫房兴，族旺并长隆：福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[祠门侧楹]。

喜庆摆酒的时候要用到对联，那么喜庆的对联怎么写?以下是由为大家收集的关于喜庆的对联大全，希望大家喜欢!

坐丁向癸水朝堂，永发千年不替;砂抱山环峰耸秀，长徵万代繁荣：福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[前堂楹]。

固始宗功盘福荫，贤生贵出姓名扬;坡兜祖德永流芳，族衍房兴世泽长：福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[偏房柱楹]。

种玉堂门联“由镇海而分支，木本水源思先德;卜苌溪以衍派，文经武纬振后昆”，表明“镇海”是明代镇海卫，为漳州海防重地，文臣武将从这里兴起。种玉堂是闽南畲族祖祠，几百年间，“种玉堂”蓝姓族人不但传衍整个赤岭畲族乡，而且分衍到其他地方及台湾东南亚各地，总人口达五万多。

才称逸骥;志匹冥鸿：上联典指汉朝时期的文学家阮r，字元瑜，陈留尉氏人。少年时曾跟从蔡邕学习，后任曹操司空军谋祭酒，掌管记室，后为仓曹掾属。善作书檄，又能诗，为“建安七子”之一。“逸骥”，古时称善于奔跑的骏马。此处指才思敏捷。下联典指西晋朝时期的陈留尉氏人阮裕，字思旷，以德业知名。初任大臣王敦的主簿，后出任溧阳令，临海、东阳二郡太守。多次辞去朝中征召，终日静默，什么也不学习、不研究，晚年居剡山。“冥鸿”，谓高飞难见的大雁，比喻避世之士。

西平祖德永昭彰，贻厥孙谋，唯耕唯读;坡兜宗功垂福泽，承先启后，在俭在勤：福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[大拱住楹]。

乔迁是一件大事，人们通常也会张贴一些乔迁的对联来表示喜庆，下面是为大家搜集的乔迁对联大全，供大家参考。

守国法，重教育，亦文亦武，建设四化美景;遵祖训，讲道德，克勤克俭，创造五好家园：福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[四扇立柱新楹]。

自池州赐姓以来，汉唐宋代兴固始，宗功昭日月;由邹宦开基于此，元明清世守坡兜，祖德巩山河：福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[正殿楹]。

钟英毓哲，万载昌隆创业，垂统克振家声，其在子孙维光邦国;开后守先，许多拔萃诵诗，学礼能承祖德，如君忠厚福有祯祥：福建省尤溪县中仙乡池氏祖祠联[正殿楹]。

对联是一种独特的文学形式，可谓是一种传统的中国文化，下面是为大家搜集的生意对联大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

上联：地满红花红满地

下联：天连碧水碧连天

上联：洞帘水挂水帘洞

下联：山果花开花果山

上联：脸映桃红桃映脸

下联：风摇柳绿柳摇风

上联：海上飞燕飞上海

下联：江内行船行内江

上联：河边赛车赛边河

下联：湖南来宾来南湖

上联：中华传妙墨

下联：妙墨焕中华

上联：人中柳如是

下联：是如柳中人

上联：楼望海海望楼

下联：水连天天连水

上联：雾锁山头山锁雾

下联：天连水尾水连天

上联：斗鸡山上山鸡斗

下联：龙隐洞中洞隐龙

上联：响水池中池水响

下联：黄金谷里谷金黄

上联：凤落梧桐梧落凤

下联：珠联璧合璧联珠

上联：处处飞花飞处处

下联：潺潺碧水碧潺潺

上联：艳艳红花随落雨

下联：雨落随花红艳艳

上联：暮天遥对寒窗雾

下联：雾窗寒对遥天暮

上联：静泉山上山泉静

下联：清水塘里塘水清

上联：雪映梅花梅映雪

下联：莺宜柳絮柳宜莺

上联：秀山轻雨青山秀

下联：香柏古风古柏香

上联：风送花香红满地

下联：雨滋春树碧连天

上联：山空罩雾松堤曲

下联：浦远笼烟柳径前

上联：面面有情，环水抱山山抱水

下联：心心相印，因人传地地传人

上联：客上天然居，居然天上客

下联：僧游云隐寺，寺隐云游僧

上联：人过大佛寺

下联：寺佛大过人

上联：郎中王若俪

下联：俪若王中郎

上联：客上天然居

下联：居然天上客

上联：贤出多福地

下联：地福多出贤

上联：僧游云隐寺

下联：寺隐云游僧

上联：天连碧树春滋雨

下联：地满红香花送风

上联：水水山山处处明明秀秀

下联：秀秀明明处处山山水水

上联：晴晴雨雨时时好好奇奇

下联：奇奇好好时时雨雨晴晴

上联：春回先富村

下联：村富先回春

上联：处处红花红处处

下联：重重绿树绿重重

上联：雪岭吹风吹岭雪

下联：龙潭活水活潭龙

上联：油灯少灯油

下联：火柴当柴火

上联：香山碧云寺云碧山香

下联：黄山落叶松叶落山黄

相传，《水浒传》的作者施耐庵不仅能文善诗，而且还精通医理，他曾经就以对对子的方式，治愈了顽疾。

某天，和施耐庵比邻而居的顾员外来到他家，说儿子顾斐这些天卧床不起，想请施耐庵前往诊视。施耐庵慨然应允，来到顾家后，只见顾公子年约二十，可是却面色萎黄，精神恍惚，脉象细涩而无力，看样子病得不轻。施耐庵便耐心地询问病情，而病者却闭目答非所问，口中只喃喃地念道：“此木为柴山山出。”施耐庵听后，心中颇觉奇怪，这分明是个上联嘛，难道公子只是苦于无对，方才……于是他便对顾公子说道：“有对了！”顾公子悠然睁开双眼，只听施耐庵对道：“因火成烟夕夕多。”这分明是副绝对，顾公子一下子精神大振，竟坐起来喜道：“请问先生，‘山石岩前古木枯’，可有下对？”施耐庵略加思索，然后答道：“白水泉中日月明。”

顾公子听罢，竟忘了自己还在病中，他一边下床，一边吩咐小童招待施耐庵。此时施耐庵心中已是明了，他悄悄问顾斐：“敢问公子，是否有意中人出联相难？”顾公子两颊一红，不好意思地点点头，原来顾斐正是因为思虑过度而引发心病，此时心中块垒一解，“病”自然也就好了大半了。

故事虽小，可是却阐明了一个养生方面的大道理，那就是一个人如果过度忧思，势必会给身体造成极大的伤害，严重者甚至会忧思成疾，就像故事中的顾斐一样。

大门砖腿：（载歌载舞）

婚庆逢国庆当庆当庆当当庆；

目光对烛光切光切光切切光。

大门洞: （龙腾凤翔）

祥云绕屋宇吉期逢国庆财神楼下行婚礼；

喜气盈庭堂胜友贺良缘望族门前宴贵宾。

（注：该家房背后是樊村村西古迹财神楼遗址）

照壁：（华堂结彩）

德兴望族吉日邀亲朋庭院喜开婚庆宴；

锁定良缘嘉宾举亮盏英贤同醉杏花村。

洞房门：（佳偶良缘）

丽景云祥方借花容添月色；

志宏军奋且将秋夜作春宵。

东耳房门：（珠联璧合）

琴瑟雅乐迎来淑女当贤妇；

胜友高朋话说帅哥已丈夫。

东房门：（喜在心头）

景丽三秋婆喜爱孙成大礼；

门迎百瑞娘期晚辈奔小康。

新院门：（阖府吉祥）

吉宅耀三星一路花红铺锦绣；

喜期呈百瑞万支银烛迓新人。

理事单：

席前照应八方贵客

厨内精调五味菜肴

上联：美酒佳人伴身侧，春风自得意

下联：夜市千灯映皎月，人月俩团圆

上联：中秋八月中，月月明，赏好月，赏月好

下联：小屋活动时，日日欢，作美文，作文美

上联：碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋

下联：国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆

上联：去年秋别泪暗垂，远渡重洋，满载辛酸，独在异乡为异客

下联：今夜月明人尽望，海外游子，心系故土，每逢佳节倍思亲

上联：秋风玉露，纤云弄巧，举樽共邀娟娟月

下联：才子佳人，对影成双，抚琴同唱绵绵曲

上联：少年游虞美人，相见欢花心动

下联：杨柳枝柳梢青，沁园春绮罗香

上联：蝶恋花木兰花解语花，一从花开满庭芳

下联：江南柳宛溪柳楼下柳，杨柳枝头柳梢青

上联：浮曦步晨，悬月环素，朝朝暮暮总相循！

下联：晚霞漫天，落日披彩，年年岁岁惹沉醉！

上联：月如水，情如丝，你思我思，一样相思。

下联：秋正红，夜正浓，举头低头，愁上眉头。

上联：明月照纱窗，个个孔明诸阁亮

下联：秋风扫落叶，片片相思枫叶情