留在记忆里的作文初中汇编20篇
导语:老舍先生曾经说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的确,现在世间的一切,哪一样不是劳动创造出来的呢?小编收集劳动最光荣的作文,欢迎阅读。
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4386作文
176初中优秀作文:不能忘却的记忆
全文共 1010 字
+ 加入清单九月的中国,为英雄而歌。60年前,世界反法西斯战争在中国划下了句号;60年后,世界各国持续了春夏两个季节的纪念活动,在中国这个当年的反法西斯东方主战场又一次达到高潮。回首二战,回首德意日法西斯共同施于人类的这场前所未有的浩劫,回首这场以人类正义的胜利而告结束的战争,有太多的血火记忆和历史昭示,值得全世界共同珍藏。
鲜血和牺牲,属于全世界。死亡人数超过5500万,受伤人数超过1.3亿,历史上从来没有哪场战争,叠加了数量如此庞大的死亡和牺牲。在为二战的根本转折做出决定性贡献的斯大林格勒会战中,几乎每20秒就有一名苏军士兵牺牲;通向日本的要塞——硫磺岛之战中,7000名美军官兵阵亡于这个无人居住的火山小岛;淞沪会战最激烈阶段,中国军队每天要消耗整整一个师……正是这些逝去的生命,堆成了通向胜利的道路,砌成了让后人永远景仰的高山。
万众一心,属于全世界。战争,让反法西斯同盟中每个民族的精神状态都达到了众志成城的制高点。前苏联的工人走出车间,组成了一个个歼击营;100万英国妇女,掀起了轰轰烈烈的“妇女志愿服役”运动;中国的每一个城市乡村,都活跃着各种抗日队伍,他们原本是商人、演员、学生、农民……然而,当战争强加在头上的时候,他们唯一的选择就是朝着侵略者迎头而战。
万众一心,超越了民族和国界。如果没有从莫斯科一路打到柏林的苏联红军,被囚禁的犹太人或许永远无法走出纳粹集中营;如果没有美军轰炸机对日军制空权的摧毁,亚洲或许又要添无数冤魂;如果没有中国战场以14年空前牺牲牵制强大的日寇,欧洲战场也无法集中兵力西线作战……在这样一种精神、一种力量、一种气势面前,孤独的法西斯注定失败。
曾经浴血奋战的反法西斯老战士们,同样属于全世界。更应该属于全世界的,是对和平的永远呼唤。曾经让全人类付出巨大代价的反法西斯战争,以战后60年世界大战的缺席,作为对人类的回报。但,这60年里,局部战争并未间断,地区冲突屡见不鲜,强权政治、霸权主义以及形形色色的恐怖活动成为人类安全新的威胁。今天的日本,当年的战犯还在受到供奉,右翼分子企图为法西斯招魂的闹剧,仍在一幕幕上演……
60后的今天,和平,依然脆弱。我们需要记住那段历史,把血泪化为彻底的反思和行动。我们需要珍惜60年前人类在共同抗击法西斯的战争中所结成的战斗友谊、所凝聚的那种精神,把制止战争维护和平的力量延续到今天,延续到未来。这,才是今天人类共同纪念世界反法西斯战争胜利意义之所在。
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篇1:初中生作文:成长的记忆
全文共 704 字
+ 加入清单风吹起树上的叶子,飒飒作响。小鸟在广阔的天空中翱翔。云朵依偎在天空的怀抱里,不停地变换模样。
给大家说个喜事儿,我在郑州工作的小姨回来探亲了。小姨住的远,回来一次不容易,所以大姨便兴奋地提议带她去逛街,只不过是苦了我和姐姐俩人,我们两个提着大包小包的东西跟在大人后面,俨然成了两个的小佣工。
逛玩了玫瑰城,又来到步行街,弟弟死活不走,喊着肚子饿了,大姨便带大家到小吃摊买东西吃。我们在旁边等他。刚才逛超市时,看了那么多令人眼花缭乱的物品,不知何时,眼已有些发黑。我仰望天空,休息一下自己的眼睛。只见湛蓝湛蓝的天空,云朵依然轻盈的飘在空中,似乎像棉花糖,软软的,不知道是不是甜的。
“佳哲,走了。”妈妈在喊我。我赶紧收回神,三步并作两步追上他们,一蹦一跳地跟在后面。边走边数着地上那红黄相间的地砖,忙的是不亦乐乎……
“砰”我与前方不明物体——-树进行了亲密接触。我吃惊地看着这棵树,难道这棵树会瞬间移动?(那时还小,纯属瞎想)我围着它来回走动,仔细地打量着这棵树,不想一块香蕉皮被我顺势踩在脚下,“哧溜”一声,我向前一滑,全身摔在了地上。俗语说:西瓜皮滑,滑到哪儿就是哪儿,香蕉皮更甚。所以有我一脚之力的香蕉皮滑出了好远的距离,这可以申请吉尼斯世界纪录了。跟我随行的亲友看到这一情景,这喧闹的大街上多出了一种爆笑的声音。
这件糗事已成为我的把柄。
“佳哲,去帮妈妈倒杯水。”妈妈在翻手机。
“不去。”此时,我正在看电视。
“你不去,我就要在你们QQ班级群上发……”妈妈摇了摇手机说道。“好吧,你胜了。”我站起身,乖乖地去给妈妈倒水。
也许大人们早已把这件事忘的一干二净,但或许便是独属于我的成长记忆吧!
[初中生作文:成长的记忆
篇2:初中作文记忆中的泪珠
全文共 814 字
+ 加入清单直到今天,我还记得自己第一天上小学的情景。
对那天的小学生活我显然适应不了,放学后我背着小书包,小步挪回家。
家里一片寂静,肚子早就饿得“咕咕”叫,我踮着脚尖,手趴在窗台上张望。
那时已是傍晚,夕阳懒懒的躺在远山后小憩,余辉染红了半边天。两个有些疲惫的身影在夕阳中默默的穿过人群。
“爸爸妈妈你们回来啦!”“闺女,上课累吗?我给你做饭去。”尽管很累,在妈妈脸上还是对女儿洋溢着笑容。
饭很快做好了,我欣喜的跑到餐桌前,看到饭菜,心都凉了一截。撅着嘴,坐在椅子上念叨:“怎么没有我喜欢吃的。”尽管这样,妈妈还是不停的往我碗里夹菜,我的碗里堆成了一座“小山”。爸爸见我一动不动,拿起一支烟,“吧嗒吧嗒”的使劲抽烟,那抽烟的声音像是对我的指责。那晚,我没有吃饭。
回到屋里,我对着鱼缸里的小鱼倒了一肚子的苦水,心里有些怨气,睡着了。
第二天清晨,妈妈叫道:“起床了,有好吃的!”我张开惺松的眼睛走到桌前,定睛一看,果然!这些都是我喜欢吃的。有粥、虾仁,还有……“也不知道你妈几点起来弄的呦!”爸爸的一句话止住了我的口水。听到这话我心里酸酸的,涩涩的。看着妈妈,她似乎比昨天更苍老了些,以往白皙的脸庞也有些泛黄。想到这里,我的泪珠止不住地流了下来。记忆中那个早晨我还是没有吃多少饭。
“怎么了,今天早晨咋不多吃点?”妈妈小心地走进来。“没,我不大饿。”妈妈听了这话,便没有多说,放下一个面包就走了。记忆中那是一个肉松面包,咸咸的,正如我的泪珠。那里面有些葡萄干,酸酸的,正如我的心……
拭去泪珠,我从门缝中看到,妈妈正弯着腰在拖地,我知道,她的腰背是不好的,所以时不时的起身,砸一砸。爸爸在修洗衣机,我知道,爸爸手上有许多大大小小的口子,就是这些活造成的吧。看到这些,我的泪珠不禁地流下来,小小的我仿佛在这一时刻懂得了许多。我轻轻关上门,擦去泪珠,心想不能让外面干活的爸爸和妈妈担心。
小孩时我流泪的情形,将永远清楚地留在我的记忆中。
[初中作文记忆中的泪珠
篇3:记忆深处的好声音初中学生作文
全文共 723 字
+ 加入清单满天星的夜空包裹着大地,蟋蟀的叫声此起彼伏,微风轻轻地从这儿走到那儿,再向远处伸延。这寂静的夜晚,使孤身一人的我,想起那迷人的故乡。它的种种总牵着我的思绪!
记得春天时,村里的一切都变得崭新。屋门前的大槐树也冒出了嫩嫩的青叶,阳光从枝干间隙里,投射下来,透过叶子,洒在了地上。我特别爱听花草树木生长的声音,“咚”这是嫩芽冲破土壤的声音;“嘎吱、嘎吱”这是小草努力长高的声音;“嘭嘭嘭”这是朵朵鲜花争先恐后绽放的声音!这是多么有生机,多么有活力的声音啊!又是多么令人怀念的声音啊!春天美妙,秋天更迷人!
故乡的秋天,那一眼望过去的麦浪,金灿灿的,风轻轻的掠过,麦田里就会发出“沙沙沙”的声响,仿佛在窃窃私语道:“有丰收咯,有丰收咯!”
中午,脸上绘着幸福笑容的农民,扛着把镰刀,几个人有说有笑地往麦田里走去。到了麦田,农民便充满干劲,开始干活儿,那一把把镰刀割麦会发出“滋滋滋”的声音。不一会儿,农民头上的汗珠便快活的往下跳。他们有节奏的割着麦,“嘿咻、嘿咻”他们不知疲倦,只觉快乐的干着。有时干着活儿,也会恰巧看见在山头唱山歌的女子,衣着朴素,但也散发着美的魅力!声音更美,朴实而柔和。
人们大丰收时,就会在家里摆宴席,去感谢神灵。记得那时,我碰巧路过一摆宴席的人家,在门口站了站,就被莫名的拉了进去。在里面,我惊讶的发现,不止我一个陌生人还有许多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鲜,最美味的食物来招待我们,桌上还放着一瓶陈年老酒。整个宴席十分热闹,说笑声充斥着整个房间,从未间断……到现在我依然十分怀念那热闹的气氛,那热情、大方的人们。故乡,一个代表着无限思念的名词,让身处他乡的我时常想起,想起那说笑声,想起那热情开朗的人。
篇4:初中作文:永恒的记忆
全文共 1359 字
+ 加入清单有人说时间可以偷走一切,会让所有东西都变淡,但它却让我对某些东西越记越牢,时间把印迹磨得越来越深,而有些人的生命却经不起时间的打磨。
随着青涩少年的远去,我明白了长相忆比长相聚更为可贵。时间不等人,他不能让我们长相聚,但却可以让我们长相忆。光阴和感情都经不起虚掷,于是在这月光如水水如天的夜里,空气不时地飘动着暗香,静静的体会造物者的安排,即使很悲伤,也要向着天空微笑,并且感激,记得他对我说湛蓝的天空是他所向往的,而真正到了最后湛蓝的天空变成了一片漆黑,他走了,他的生命被时光绑架,没有时光机又该如何招架。
时光荏苒,岁月如歌,这是我最喜欢的一句话。人这一生无非就像一首歌,总会有人愿意去附和,会有很多人让你过的幸福快乐,即使与他待在一起的时间不是很长,但他是我一生的朋友,只是说以前的都是过去了的,是再也回不去了的,正因为这样那段日子才值得我永远铭记在心里。真正的朋友,不是像你的就是我的,我的就是你的那样,朋友之间只有保持一定的距离才能持久,古人说“友如作画需求淡,山似论文不喜平”就包含了这个哲理,其实也并不是真正的“淡”,而是如笔墨落在了宣纸上扶出一幅高山流水,画出一段君子之交,情谊如画,以一幅淡雅勾一幅隆重。
有些事情并不一定都要有一个结果,就如以为诗人与一位僧人从早上到傍晚下一盘棋,谁也没有输谁也没有赢,。其实他走的时候我并不知道是什么时候,这也算是没有结果吧,但我不抱怨,七年的感情是不会就这样给磨灭的,就让我们也保持一点距离吧,即使再也不见。那苍凉,静谧的夜空,忽然袅袅细雨声,随着清风慢慢飘向记忆中你的身边,震撼了失落的心,另一种失落,却萦绕在封存的脑海里,另一种思念,正在触摸着怀念的手。光阴飞逝,岁月如梭,沉重的空气早已压得我喘不过气,而这段懊恼的日子就要过了,当杨花雨后,杏花雨间,灯火阑珊,那个时候所有事情都会清晰明朗。
月亮拿着一把细长的弯弓悄悄地从山坳里爬了出来,露水闪着珍珠般的荧光,垂挂在叶尖上,它是月亮从天上射落下来的星星吗。一阵微风掠过是满树的平平仄仄,其实有时候真的好想做一个不问世事的人,就像古代的隐者一样,唯把这份淡泊、这份淳美、这份纯真的感情留在心里的最深处。时光会慢慢变老,但怀念你的那颗心永远都不会变老。那时候悠闲的岁月,依旧是我现在渴望的安静的沉淀在心灵的一隅,供一盏怀念的灯火翻阅。
“相近无近远,万里尚为邻”,朋友是梦,睡也思念;朋友是血,流淌心间;朋友是金,沉沉甸甸;朋友是缘,一生相牵;朋友是路,越走越宽。时间带走了他的一切,时间没有给他留一点点机会,没有等他,但看他之前过的那么开心幸福,就算时间把他的生命给绑架了,他大概也不会有所抱怨了吧。时间打磨掉了他的一切,让他把所有记忆都封存在了泥土里,即使再悲伤,即使再痛苦,没有抱怨就是幸福的。
也许他会为没有机会再见到亲人朋友而感到可惜,也许他会为只几年跟我们在一起的快乐生活感到欣慰,也许……没有也许。就算悲伤痛苦我们也要向着天空微笑,说着我们不服输,然后继续走我们自己的路。人生难免有一些坎坷,而正是这些坎坷把我们磨炼成了一个坚强的人,也许很多年以后,你会感激这些在半路上阻碍你前进道路上的这些东西,而你只要坚定了你自己的决定,也就不会犹豫了。
最后,请微笑着走向下一站,下一站,春暖花开。
篇5:我对教师节的记忆初中作文
全文共 1009 字
+ 加入清单我家的客厅里,摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故,上面落满了灰尘。打开琴盖,黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上,弹奏一曲,那悠扬婉转的琴声是那么空灵,总能唤起我的记忆。
曾经教我学琴的老师姓冯,我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫,双眼扁扁的,脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉,哪个音弹错了或某个指法不对,她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈,然后用笔头不重不轻地敲在我的手上,以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇,她还会板着脸高声训斥我,直到我开始抹眼泪。每当这个时候,我多多少少有点“恨”冯老师。
一年元旦,冯老师告诉我,她要举办庆元旦的钢琴音乐会,请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天,我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验,所以信心十足。没想到,背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”,揪出了好几处错误。我很不服气,却不敢说什么。
到了中午,我把台词收好,准备回家。冯老师拉住我:“你背了半天台词,应该累了。留下来吃饭吧!”说着,她掏出手机,给我爸爸打电话,让他晚一点再来接我。很快,她收起手机,指指卫生间的方向,示意我去洗手。我点点头,乖乖地走进卫生间洗手,心里却打着小九九:今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!
我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前,冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗,香喷喷的米饭冒着腾腾热气,冯老师对我说:“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声,用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭,冯老师笑着说:“别光吃饭呀!桌上那么多菜,你也不尝尝?喏,酱香牛排,给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜,营养要均衡……”她一边说,一边往我碗里夹菜,与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天,她才满意地点点头。
临走时,冯老师叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,轻轻说:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门,跟我道了声再见,目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来,每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上,听到那声“砰”的关门声,我悄悄说了一声:“冯老师,谢谢你!”
虽然现在我已经不学钢琴了,但那份美好,那份对冯老师的爱,都会随着动人的琴声,如一条溪流融进记忆的长河,在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声:冯老师,谢谢您!
篇6:初中记忆
全文共 603 字
+ 加入清单在成长的道路上,生活中的许多喜、怒、哀、乐让我们懂得了道理。看着时间慢慢流失,我长大了。时光的年轮,在我童年的记忆里画上了一个圆满的句号。看着这圆圆的句号,童年的往事仿佛就呈现在我的眼前,可有些事就像水一样漏掉了。
打开记忆的闸门,许多事都随着年龄流失了;可有一件事却潜伏在我脑子的一个角落,使我终身也难以遗忘。
记得那还是我七岁生日的前一天,我正和我最好的朋友——罗雅诗闹矛盾,仅仅是为了一个小小的橡皮擦。我知道我自己脾气特别倔强,可是我还是管不住自己与她斗气……
在我们同学或好朋友之间过生日时,都会彼此送一些小礼物表示自己的心意与祝贺。
我生日那天下着倾盆大雨,没有一位同学来为我祝贺生日。本以为我最好的朋友——罗雅诗生气了,肯定把我的生日忘了。可是,到了晚上八点多传来了一阵阵敲门声;我想:肯定是妈妈回来了,她不会来了。我抱着一颗沮丧的心去开门。“哇!”原来是罗雅诗,她全身都被雨淋得湿漉漉的,手里捧着已经包装好的礼物,对着我说:“生日快乐!”我惊呆了,眼中流着激动的泪水。霎时间,我感到她心里是那么纯洁,那么大度。
那些不听话的小雨滴在她身上舞蹈。她全身湿透、双手冰凉。我立刻把她带进我家里,让她暖和一下。
“谢谢你来为我祝贺生日!”我说,“难道你不在乎前几天那件事吗?”
“我相信我们的友谊不会因为一件小事而分离。”罗雅诗说。
经过这件事我们更要好了,也是这件事让我知道友谊多么重要。
这份友谊,我永远也忘不了。
篇7:初中作文温暖的记忆
全文共 737 字
+ 加入清单温暖的记忆,犹如三月的春雨,在岁月的长河里,浇灌出生命的花朵。
雨,越来越大了,每一滴水珠都在地上开出一朵朵水花,我依旧沿着那条熟悉的大路往回走,心里急切地盼望着,怎么还没来?已经过了两个路口了,还是没看到她出现,忽然,听到背后的叫喊声,正要迈开的步伐,戛然而止,那沉重的空气拖着急切的叫喊声传到我的双耳。我回头一看,她果然来了,手中撑着的那把雨伞也欢快地叫着,她赶紧把手中的雨衣披到我身上,用她的大手搓着我的手,给我温暖,雨,静静地拍打在我身上,脸上,分不清是眼泪,还是雨水,我紧紧的抱着她,然后,我们走在回家的路上。她同其他母亲一样,一直把伞往我这边挪,我看着她冰冷的面庞,还有那冰冷的双手,心里也像下了雨一般,感到凉凉的。雨,仍然不停地跳着华尔兹,伴着"滴滴答答”的声音,看着这风雨中的一幕幕……
星期天,我和爸爸回家帮助奶奶大丰收。一路上,看着遍地的落叶,如同枯叶蝶一般翩翩飞舞而下,才知道,秋天,来了。
到了田地,看见奶奶正在吃力地背着两袋苹果,向三轮车走去,我赶忙去帮奶奶,爸爸也来帮忙摘苹果,一袋又一袋,直到袋子不够用了,才开始把袋子一袋又一袋背向三轮车里的箱子里,爸爸背起两袋苹果,树枝占满了羊肠小路,爸爸只得猫着腰,缓缓的向前走去,树枝挑弄着爸爸那简短的发丝,枝叶在他的胳膊上擦肩而过,留下了一条印记,他的背,在树枝的缝隙里,显的伟大。看着他那凌乱的发丝中间藏着一片落叶,我走过去把它轻轻拿出来,拍了拍爸爸身上的土,爸爸又继续干活了,一袋又一袋,直到双脚不听使唤,双肩感到疼痛,才肯靠着树干,坐下歇息一会儿。看着爸爸那劳累的心,我的眼泪也不听使唤,簌簌的落下……
在我的脑海深处,有一片属于流星的天空,那里的每一颗流星,都闪耀着我那温暖的记忆!
[初中作文温暖的记忆
篇8:记忆中的蝴蝶初中作文
全文共 728 字
+ 加入清单记忆中总有一淙流水,时时冲刷我的心灵,让我勇敢坚强。
记忆中总有一股热情,时时温暖我的心灵,让我感动。
记忆中总有一只蝴蝶,时时在我心头盘旋,带走我的惊惶恐慌,带给我希望。
盛夏的空气中凝结着一种令人窒息的压抑,挥不走,驱不散,压得我喘不过气身心俱疲。娇美的花朵依然盛放,花蝴蝶在花丛间翩翩起舞。我饥渴难耐,走在花丛间,却无暇顾及欣赏美景。我感觉脚步越来越沉重,终于我支持不住,躺在地上,蝴蝶在我身边盘旋。
我独自出门想要亲近一下自然,便在野外扎营,不料遇上大雨。我度过一个难熬的夜晚,食物和水也不知所踪。
我醒来时,躺在一个农户家里,屋外是花圃,蝴蝶正在嬉戏玩耍。一位老奶奶正在整理花圃,她见我醒来,冲我一笑,走进屋来说:“小伙子,怎么小小年纪从家里跑出来,家长多担心啊!医生说你发了高烧,不过不用担心,好好休养一下会很快好起来。”我告诉她我出来旅游迷了路,遇上了大雨,但没有告诉她偷偷在野外过夜的事。在我说话间,她已经摆好了饭,那顿饭简直是人间美味。
饭后,我开始观察着这位老人,她上身一件粗布短衫,上面绣着两只鲜艳的蝴蝶,裤子上也有两只。她头发花白,额头上爬满皱纹,两只眼睛却乌黑明亮,充满活力,嘴角始终含着笑,在我醒来之后,她便开始不停的数落我,可我却一点也不反感。因为她字字句句夹杂着关切之情。
老人告诉我,她自己住在这里很长时间了,儿女们在城里工作,她就在家种花养蝶,她最开心的事就是在院子里看蝴蝶翩翩起舞。我要帮她捉几只制成标本,这样不分时节她都能看到蝴蝶。她却说,舞动的生命最美丽,将生幽禁,就失去了生命存在的意义。
记忆中的那湾水的源泉,就是蝴蝶般的心灵;记忆中的那份热情,就源于蝴蝶般的心灵;记忆中的蝴蝶,在我心中最完美、最优雅。
[记忆中的蝴蝶初中作文
篇9:初中散文:成功,不仅需要记忆
全文共 618 字
+ 加入清单想到这里,我不禁飘飘然,然而也戚戚然,飘然于终有一天学子们终不必12 年苦读高考一锤定终身;“戚然” 于毕竟我没有赶上--生不逢时啊!
然而三思之后,我发现自己的“飘然”,未免来的太早。拥有曹雪芹的文 思,并不代表拥有他“举家食粥酒常赊 ”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若 的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一 颗热爱 祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识,并不意味着拥有她顽强的工 作毅力。所以,即使拥有了先贤们的记忆,也并不能使 先贤在今世重现,不一 定能用我们的血肉去延续他们生命,继续他们的事业。
因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识,丰富的经验,更重要的是一种崇 高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志 品质,我们充其量只能作考场上的胜 利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石,是毅力,是对自己的 事业的 不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心,科学家不会进取,文学 家不会再创造,领导者也不会呕心沥血全心全意地为人 民服务了。
因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”,无论何时何地的学 子,无论有何种高科技的手段,也无 论我们的头脑里“库存”有多少,没有对 事业不断追求的精神,我们都将一事无成!所以,12年的苦读,考场上的拼搏, 为 的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。
相信若干年后,学子们依旧在这样苦读,因为人人清楚:栋梁之材应具备的 不仅仅是移植来的记忆。
篇10:描绘温暖的记忆的初中作文
全文共 781 字
+ 加入清单一座温暖的屋子里,存放着无数温暖而又美好的记忆。每当我打开这美好时光的记忆大门,步入那温暖的屋子里,总觉得心里暖暖的。还记得小学时,我最喜欢的菜就是姥姥做的糖醋排骨,那味道可比下饭店时吃得还要好吃。每次吃了一块就还想吃第二块,味道甜滋滋的,恰到好处,细腻而又美味。现在每当我吃糖醋排骨时,不由自主的就会想起一年级时候的经历。
刚一年级的时候,中午放学时,为了节约时间写作业,我就去姥姥家吃饭。那时,姥姥还不知道我喜欢吃什么菜,就每天都去菜市场买菜,一天换一样做给我吃,想找到一道我爱吃的菜,为了找到我喜欢吃的菜几乎都把菜市场里的新鲜菜都买了一遍。当时的我只有六岁,有两个坏毛病,一个是爱挑食,一遇到自己爱吃的菜,就一个劲地吃,那些不喜欢的菜,则是动也不动一下;第二个是爱发脾气,一遇到不满的事就好对别人发脾气,每次姥姥将饭菜端上桌,我便把每样菜都吃一点,如果还凑合,就勉强吃一顿;如果不满意,就把筷子一放,中午饭就不吃了。
有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一闻这味道就知道这菜是一道佳肴,于是就吃了一块尝尝,这味道实在是太好了,就开始狼吐虎咽、风卷残云地吃了起来。姥姥知道我有挑食的坏毛病,就对我说:这道菜必须要和其他的菜着一起吃,味道才会更好。我听了,就将糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又继续风卷残云地吃了起来。第二天,菜上了桌,我发现这些菜中没有糖醋排骨,脸一下子就拉了下来,声音低沉地问姥姥:今天怎么没有糖醋排骨?姥姥说:过几天再吃糖醋排骨,会更好吃的。我听了,半信半疑地吃了这顿饭。
几天后,姥姥又做了这道菜,我吃了几个,果然比前几天吃得好吃的多。之后姥姥就一直这样做菜,我也渐渐改掉了挑食的坏毛病。
现在我已经上了中学,每当吃糖醋排骨,我都会想起这让我改掉了挑食坏毛病的过程,这段记忆被我永远的存在了时光的屋子里。
篇11:初中作文:幸福的记忆
全文共 678 字
+ 加入清单那网状的糕点,交织丰富的情感,咬下的每一口酥脆,仿佛都在倾诉一则动人的故事,那吸引人的糕点,就是可口的松饼,只要一见到松饼,就像是小学同学又再次陪伴在我身旁。
仍旧记得那个日子,在毕业的前夕,老师规画了一系列的活动,其中一项,就是感谢师恩──做松饼给老师们品尝。那一天,完全要我们“自己来”,由于当时我 很受老师青睐,就理所当的担任我们组的组长,凭着在夜市看到做鸡蛋糕的小贩的制作过程,我开始指挥组员们工作:有人在烤盘上抹奶油;有人调配松饼粉;有人负责量各种食材……,现场可说是兵荒马乱,好不容易准备就绪,我缓缓的将松饼糊倒入烤箱的骨头造型的模型,盖上盖子,开始漫长的等待……
明明只要两分钟就能烤熟了,为什么我总觉得时间彷如停止运作?过了像是一整年的等待,“叮!”的一声,松饼烤好了!我迫不及待的翻开烤箱,一阵浓郁的香 味立即扑鼻而来,而那乖乖躺在烤盘里的骨头,焦黄色的表皮散发出迷人的光芒,组员们争先恐后的一个人夹了一块骨头松饼,快速的送入口中,深怕被他人抢走,此时,一个好朋友对我说:“组长!我们一人一半!”这句话令我窝心不已,见他将松饼分成二半,一半递给我,我咬了一口,感觉它是如此松软,没有调味料 却如此甜蜜,吞进肚子里,像是阳光按摩我的胃,没有翅膀也能飞!我们还尝试了许多口味,像巧克力、草莓、起司……,并分送给老师和同学们吃,大家品尝之后都赞不绝口,让我们组的成员都高兴极了!
我对松饼的记忆,是在小学毕业之际,我爱它的味道,更爱它的意义,一咬下松饼,那熟悉的感觉,就像我的同学,虽然现在大家已经各奔东西,但我知道,那股香气,会一直把我们连在一起。
篇12:记忆里的橡皮擦_初中作文
全文共 879 字
+ 加入清单1.梦影篇
梦着,梦着,我的神绪又飘向了那个未知的地方,这次,我的角色又是谁?是可爱的女孩,还是那个高冷的我,或是那个下 贱的奴隶。
真的,我永远在向猜不透的那个远方漂移,而对于那个远方,我除了一无所知的恐惧以外,还能感受到的就是无边的阴暗和冷了,我的浑身疲乏的连双目都睁不开,唯一顿开的感觉就剩直觉了。
终于,我又隐隐感到了那一缕我渴望着的,巴望着的光,我奋力张开双眼张望着,却发现我再一次的进入到了一个陌生人的身体,过去的我与现在的这个我矛盾着,重叠着,我终于不幸的发现在这个躯壳里居住了两个灵魂。所以我总是,也只能是笑着流下眼泪。
渐渐地,我发现这个躯壳里本来居住的那个灵魂正将我一点点抹杀……
2.忆影篇
我发现了黑洞里的那些许光,其实,我知道,只有黑暗才是主导我人生的力量,但我还是不认输,我如飞蛾扑火一般自寻死路……
回过神,我正在上课,蒽蒽,想起来了,我是一名学生,一名优秀的中学生。我总是倔强的追求我认为的成功,掩饰着其实不算缺点的缺点,我是同学们心里的学霸,是那个站在最高层的运筹帷幄的人,我只是想要做得更好,所以很听话的完成老师执行的每一项任务,但当我发现这具躯壳里的那另一个灵魂想要反抗我时,一切都已太晚,我犯了一个聪明人不该犯的错误,那就是想要一个朋友,这一次在我和自己的较量中,我真的输的很惨,我从最高层跌倒了最底层,所有人都指着我的鼻子“你有才,就了不起吗……”
3.寻影篇
一切的一切仿佛都未过去,一眨眼,场景又变了,我是那个最懦弱的人。
“你们考的还不算什么,比起我以前的学生差远了。”又是那个物理老师,这句虚伪的话让我把对他的看法从天空降到地面。
其实,还是怪我,是我的神经太脆弱了,在故里,那个我的“朋友”也是爱常常这样说的。是物理老师把我又带到了那一片噩梦中,所以,如果我的态度惹怒了你,老师在这里我想道声歉。“对不起,老师“
4.悼影篇。
在这个抹杀的过程中,我慢慢认识了这个世界,而对于这具躯壳里的那个渐渐被抹杀的我,我也渐渐忘却了,过去的那个我,已经远去了,回忆里就似是存了一块橡皮擦,所到之处就只剩下一片空白……
篇13:记忆里的玫瑰花初中作文
全文共 570 字
+ 加入清单在我的那本又厚又大的书里,至今还夹着两朵玫瑰花,每当我看到它时,就会想起卖花小姑娘那红红的,像玫瑰花一样的脸,红彤彤的,十分可爱。
那是一个夏季的早晨,妈妈给了我十元钱,让我去帮她买菜。不一会儿,我就拎了一个大西瓜,还有一大堆菜走出了市场。咦!那里那么多人干嘛呢?我也不管手里的东西有多沉,就使劲挤了进去。原来是个卖玫瑰花的小姑娘,那些玫瑰花上还沾着露水呢!最引人注目的还是她的脸,红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买上一两朵。我一问,才五毛钱一朵,我想:太好了,买两朵,一朵送给妈妈,一朵送给爸爸。于是,我正准备掏钱买花时,才发现妈妈给的十元钱早被我花了个精光。正好这时买花的人多,我乘机拿了两朵玫瑰花转身就跑。好不容易跑回家,正准备休息一会儿,却发现西瓜没了。呀!坏了,坏了,我把西瓜落在卖花小姑那里了。我本想去取回西瓜,可转念一想,万一那小姑娘认出我来,管我要花钱怎么办,就把西瓜给她当花钱好了。想着,我便情不自禁地走到阳台上去看那个小姑娘。只见她的花已经卖完了,可她却还抱着我的西瓜在那等呀,等呀,还不时往两边瞧一瞧。
这时,我再也坐不住了,拿出我积累的十元零花钱,跑了出去。当我把事情的经过告诉她,并说要给她花钱时,她却淡淡一笑,说:“没关系,送给你吧!”
现在,那玫瑰已没有了往日的芬芳,但那小姑娘的美好心灵却深深刻在了我的心里。
篇14:初中记忆
全文共 680 字
+ 加入清单你们是否还曾记得,那场我们一起排练的舞蹈。
紧张的毕业考过后,我们迎来了两个星期的放松。离别的气息越来越近,而我们,都在筹划着那一场离散的宴席——毕业典礼。老师让我们几个女生排一场舞蹈,几经商议,决定跳扇舞。
知了不停地叫着,烈日炽烤着大地。你们是否还记得,我们轮流向老师请假排练,其它人躲在办公室门口等待着好消息。每次排练我们都要带一瓶花露水,在排练场地周围喷上一圈。我们一起听着音乐,商量着动作,一起在QQ群上,讨论着买什么样的服装。服装到的那天,我们兴冲冲的拿去给老师看,老师笑话着说:“你们这是要跳广场舞呀!配上这个扇子,就是广场舞大妈咯!”我们面面相觑,相视一笑。
记忆中,我们在演出那天中午,一起去买酸辣粉,吃完到学校去,到顶楼的舞台开好空调互相化妆,换好服装。蓝衣飘逸,恰似彩蝶。我们按照入场顺序,排在两边,等待着台上老师演讲结束。
“初见你们时,那一张张稚嫩的脸,我顿时慌了……”整个六年级的情景,在老师五分钟的演讲中一一浮现。初见时的陌生,到现在的不舍,就在泪水将要夺眶而出时,我们互相安慰“别哭咯,待会成小猫脸了”,“45度角仰望天花板,让眼泪倒流。”那种眼里含着泪水的笑,我至今未曾忘掉。
音乐响起,踮着脚尖,小碎步走上舞台,心里数着拍子,扇起扇落,如平时排练那般……“如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……”曲终,舞毕。已成过去,已成记忆。
最后用扇子排成的花,最后台下热烈的掌声,是否存在你们的记忆里。
不变的记忆,那把扇子,多少次拿起,多少次放下,蕴藏着多少记忆。只瞧一眼,便全都涌上心头。
扇骨依存,物是人非,那浅藏记忆星河中的舞蹈,从未变过。
篇15:记忆中的景象初中作文
全文共 881 字
+ 加入清单很喜欢一位作家。她曾在一本书中回忆旧日南方的大宅:青砖黑瓦,白墙高高耸起。有古老石雕的石壁檐缝隙,生长出茁壮的瓦松和仙人掌。宅子内光线阴暗,木楼梯窄小破败。一排排房间纯为木结构的,墙壁、地板、门、窗,是被梅雨和霉湿侵蚀成暗黄的木板。屋顶开着阁楼式尖顶的天窗,叫老虎窗。屋檐下有燕子筑巢,黑色鸟儿不时迅疾低俯掠过。窗边竹竿晒满各式家常衣服。阳光明亮……
挺喜欢这本书的。但一直没有读完。每次下定决心,最后也只是草草了事。于是便反复的读了几次开头。虽然这样的景象与我的家乡并不完全相同,但每每读到都会令我想起。说来也奇怪,家乡的样子不见也已经有八九年了,但始终不忘,而且还是那般的清晰。
印象很深的是家乡宅子的大门使用一块块木板拼接成的。夏天,人们总会砌下一两块,斜铺着,然后躺在上面,枕着自己的双臂,一边乘凉一边大声的聊天,或笃定休闲的看着天空。那真是一种以天为盖的感觉。即使到了深夜,也依旧有人躺在那里休憩。每回忆到这,妈妈总会说:“那时候那有什么治安问题啊!”
外婆在街头开了一家食品店。外公还会养猪。每天天微亮的时候,他们便会出门。杀猪,然后准备开门做生意。我只跟着去了几次。记忆里还保存着猪那撕心裂肺的叫声。在那寂静的清晨,它让我觉得该把全街的人都吵醒了。
家乡还有一种将菜用米面包卷着的食品。以前一直只会用家乡话称呼。后来因为经常想别人提起,便硬是依着大概的意思翻译了一下。一直很爱这个东西。没想过为什么。直到读到书里的一句话——人所习惯且带有感情的食物,总是小时候吃过的东西。我想是这样的。就是家乡的面包油条也觉得与众不同。一直怀念。
有时候,觉得自己真像个老人。总会在闲下来的时候,想起从前。然后又左顾右盼得看现在。会有些感伤,又有些依恋。
总的来说,我是个念旧的人吧。喜欢,又习惯的怀念过去。是谁说,总是怀念过去的人容易变老。又是谁说,不愿长大人才喜欢怀念过去。我帮它们做了个总结——不愿长的人容易变老。这实在是个矛盾的句子。而我就夹在了这矛盾之中。
家乡的景象,就如作者所说,那景象留在心里,好似无意之中纳入胸襟的红宝石和珍珠,熠熠闪光。
[记忆中的景象初中作文
篇16:记忆中的那段时光初中作文
全文共 715 字
+ 加入清单童年是美好的,却是短暂的。仿佛昨日我还是一个什么都不懂的小孩,在地上爬着,玩着;会为自己的一点小发现而笑,天真无暇的;干着些“坏事儿”,打打闹闹,过着无忧无虑的快乐生活。
童年,是我们最美好的记忆,有趣的,新奇的。回忆着,回忆着,陷入沉思中。
我家后面是大片大片的农地,那是有我许多快乐的秘密。每每到假日,我们一群人就会相约来到农地,做着我们一想到就会微笑的事。烤番薯,或许是很多人儿时都经历过的一件很平凡的小事,可它给我们的乐趣是无穷的。挖一堆番薯,用石头垒起一个小灶炉,在里面放上容易点燃的稻草,把一个个番薯也放在其中,点燃火。大家期待着,盯着那温暖的火光,期待那美味香喷喷的番薯。等待是漫长的,心情是兴奋的。等番薯烤熟,大家一窝蜂地涌上前,七手八脚地开始把灶炉中的美味拿出来,开始品尝着,品尝着这份心情,这份乐趣。
对于现在的我来说,那时还有件事不能忘怀,也是关于吃的。不过这次不是亲自动手,只是纯粹的吃。下午时光,伙伴聚在一起,就会期待一个声音。那声音是木棒与木棒的敲击声,是美味食物到来的预示声。这就是大家所熟悉的馄饨。我们会等着它的到来,每人一碗。端着这香喷喷的食物,依然是来到这农地的边缘。在靠近住房的边上,有一块洗衣石,很大,像一张桌子。端着馄饨,坐在泥石洗衣板上,面朝农田,开始享用我们的午后点心。我们有一句没一句地聊着,聊我们所喜欢的动画片,聊我们看过的书的情节,聊将来以后,都是简单而童话般的梦想与憧憬。幽默也会时不时地闯入其中,让我们的笑声回荡在这一片农田之上。
这样的时光,这样的快乐,持续得算长也算不长,一直到小学结束,这样的美事便渐渐淡出我们的生活。
然而这样的结束,并不意味着完结。
[记忆中的那段时光初中作文
篇17:记忆中的那片海初中作文
全文共 618 字
+ 加入清单打小起,就爱海。
海浪翻滚着,一下一下地拍打在礁石上,“啪,啪”,伴随着清脆的声音,溅起了小小的水珠,如精灵一般可爱,水珠在空中飞舞,打了一个漂亮的回旋,又落回一方蔚蓝色中。
那海鸥不知何时飞了过来,叫着,拍打着一双长长的羽翼,落在那艘白色、略显陈旧的渔船上。
踩上沙滩,迎面扑来带着腥味的海风,慢慢踏入海水中,只瞧那海水没过我的脚,水花轻轻地抚摸着我的脚背,痒痒的。
潮起,潮落。
金黄的沙滩遗留下了几个贝壳,那是大海的礼物吧!我满怀欣喜地走上前,拾起一个贝壳,几滴水珠淌着,湿漉漉的。贝壳的表面有些粗糙,我细细地打量着,这贝壳拥有一份纯洁的白,一根根纹路是那么的清晰。也许岁月在它的身上留下了痕迹,但它美丽依旧。
哟,那儿还有个黑黄相间的,螺纹的,各式各样的贝壳在阳光的照耀下,显得闪闪发亮。
浪花不断地冲了上来,留下一份又一份精美的礼物。我一路走,一路捡,一个个叠放在手中。放不下了,可又不想失去这份美丽。把它们带到沙滩椅上,一字排开,欣赏着,心中满满的自豪与喜悦。
夕阳西下,晚霞匀匀地洒在海面上,像是为大海蒙上了一层薄薄的轻纱。金灿灿的光辉透过云层,吹在海面上,风儿拂过,柔柔的,暖暖的,像妈妈的手一般。海面上荡起波纹,金色的光一下被搅碎似的,变成粼粼光斑,慢慢地,慢慢地,荡漾开来。
一串光辉,给一道道碧波染上了红晕。渔船驶过,拖出一条长长的白纱,渐渐消失在天与水的边际……
面朝大海,春暖花开。也许,快乐,莫过于此吧!
篇18:关于飞扬记忆儿童节的初中作文
全文共 1546 字
+ 加入清单清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。于是,在那辽阔的地平线上,绽开了一朵花,盛放了优柔的笑脸,将那抹记忆播洒——飞扬!
也就是在这万籁俱寂的清晨,我们迎着风儿,跳着日出的鼓点,节日编钟的指引,提着小板凳走向学校。一看,那昔日风尘仆仆的校园在此记得充满了洋洋的喜气,变得焕然一新。教学楼前面摆成各种鲜花图案,串红垂着的几个小辫子也直了起来,构成方形图案,迎着微风摇曳。樱桃树上也缀满了雪白的小花,远处看,就是那千万只白蝶翩翩起舞,落在了那一见钟情的樱桃树上休息起来。最惹人注目的是②号教学楼上挂起了庆祝国际六一儿童节的横幅,更有两条竖符挂在它的两面。给节日增添了喜庆的色彩!也是因为这次节日的到来,以往朴素的校园变得艳丽非凡,好一派节日的绚丽景象!
这次节日,表演节目的同学们早早来到学校排队化妆,老师们的工作十分细致,将我小小的眼睛化得大大的,眉毛画得长长的,小脸画得粉嘟嘟,画完了妆,照一照镜子,我变得神采奕奕,想,如果没有认真表演,也就对不起大清早赶来工作的老师了。当然,除我了们,其它同伴也都很快到校,期待着将那精彩的节目一览无余!
下面我们宣布,庆六一艺术节闭幕式现在开始!
杨柳的枝叶迎着风儿飒飒地响,像银铃一般的笑声在庆贺六一儿童节的来到。将主持人清脆洪亮的声音直吹天际。
开始颁奖了,经过同学们长达一年的努力,大家都拿到了亮灿灿的奖状与丰富奖励,还有使人青睬的成绩。看到我手中捧着的奖状与精致奖品,一股满足与幸福感在心头油然而生。六一这个节日正是如此快活,才让它们变为我无法抹去的记忆,在我心头飞扬。不光这些,还有同学们的一个个精彩节目,看得我如痴如醉。
第一个节目是我校的特色节目安塞腰鼓,再配上女孩儿们精彩绝伦的舞蹈古韵春来,这个名字便显得特别有美的韵律。抬头向前看,小伙子们头上系着白色的头巾,身穿黄色的外衣,一个个精神拌擞,像极了陕北的汉子,他们步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,挥舞着系着红绸的鼓锤,有力的敲击在腰鼓上,鼓声是那样的清脆悦耳,是那样的震撼人心,而姑娘们的舞蹈更是优美,开始的时候像是俯身,又像仰望,是那样雍容不迫,接着舞下去,像是飞翔,又似步行,手眼身法都应着鼓声,是那么的协调一致,罗衣从风飘舞,长袖左右交横,曲折的身段与手脚并用,好似天上的仙女下凡,美极了!
在众多节目中,有一个节目最为独特,那是五(一)班与五(二)班联合起来以葫芦丝为主乐器并伴奏的《阳光下的凤尾竹》。只见小女孩与伴奏等同学不慌不忙地走到舞台中间,充满自信地演奏起来。此时,小女孩儿俨然成为了一个大音乐家,随着优美的旋律,有节奏地晃动着脑袋。听着她那时而低沉、时而亮亢的声音,我们也不由得陶醉其中。
这次艺术节,我们还展示了我班的特色伴舞诗朗诵。前面的几个小男孩儿摇身变为了大艺术家,正认真地朗诵着。而我们后面的小舞蹈家轻踮脚尖,娴熟优美地挥舞手臂,像一位位芭蕾舞演员,跳动在红毯之上。
精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开撩亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在舞台上翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们一阵又一阵的掌声。
班里面还举行了联欢会,联欢会高潮迭起,大家热情高涨,纷纷登台献花,施展自己的艺术才华。其中,我最喜欢的节目便是猜迹语了。主持人出了第一条迹语孙子兵法——打一成语,话音刚落,刚才还热闹非凡的教室,霎时安静下来,仿佛连一根针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。我想,《孙子兵法》是一部兵书,上面写的都是战略战术,怎么猜成语啊。后来,我又转念一想,书、纸、战略战术对!是纸上谈兵这个成语。
台上的精彩节目在继续,台下的热情掌声不断。整整一个上午,我们都沉浸在欢乐之中。
然而,我回忆着那抹记忆,迷醉着——飞扬!
[关于飞扬记忆儿童节的初中作文
篇19:记忆里的那个好老师初中作文
全文共 740 字
+ 加入清单在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。
李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。
在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。
李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!
篇20:在记忆中的亲情初中作文
全文共 819 字
+ 加入清单你是否记得,幼时父母的无微不至?你是否记得,儿时父母的声声呼唤?你是否记得,父母头上的那一丝白发?
“慈母手中线,游子身上衣。”依稀记得小学时,我做作业时总是一心二用:一边做着作业,一边心中想着画“小人”。而妈妈对我的这个恶习很是痛恨。我左看看,右看看――妈妈不在!我像一只偷到了米的小老鼠,心中暗暗窃喜,便迫不及待地拿起纸笔画起了画。突然,后背突然升起了凉凉的感觉,转头一瞧:妈妈正满脸黑线,拿着拖鞋站在我的身后。接着,拖鞋便“啪啪”得落在了我的身上,我被打得满脸泪水。
在被窝里,我依然想不通,我只是画画而已,妈妈为什么如此生气呢?这时,妈妈来到我的身边,我故意转过头来不看她,与她置气。妈妈微微叹了口气,温柔的声音响了起来:“孩子,你别怪我啊,做作业时做其他事是一件很严重的恶习,你必须改过来,不然,以后有你吃亏的啊。”这时,我突然明白了母亲的用意:哪有不心疼孩子的母亲?现在母亲打我,是为了我以后的习惯,原来,这也是一种爱。
父爱如山。记得小时候,记忆中的父亲总是不苟言笑,我甚至以为父亲并不爱我。直到有一次,我突然发高烧,十分不舒服。爸爸发现后,急忙抱起我往诊所跑。外面凉风瑟瑟,爸爸只穿了一件单薄的内衣和外套。爸爸一边打车一边抱着我往诊所跑,可没有一辆车子停了下来。
这时,一颗豆儿大小的汗珠顺着爸爸的脸颊滴到我的脸上,接着一滴又一滴的汗水滴了下来,起初我还以为是下雨了。爸爸宁可汗珠一滴又一滴滴下来,也全然不顾,只是抱着我拼了命似的往诊所跑去。刹那间,爸爸没有想到家离诊所有多远,心里只想着:我得赶紧把孩子送进诊所,不然会留下后遗症。父亲抱着我跑了许久,可是还是没有赶上在诊所关门之前到。当时寒风呼啸,我冷得直发抖,筋疲力尽的爸爸看见我浑身发抖,便把自己的外套盖在我的身上,而自己只穿了一件十分单薄的上衣。就这样爸爸一直守在医院门前,一直没合眼的看着我,守着我。这时,我才明白,父亲的爱是沉重的。
这便是我记忆中的亲情,温暖,而沉重。