天真的童心作文精彩20篇

忆起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹温馨的微笑，那时的我——一个多么天真、可爱又不谙世事的小小的人儿吖！那是，我的脑中似乎装满了无数个为什么，太阳为什么东升西落？星星为什么一闪一闪？可冥思苦想了半天，也不知道答案。但转身这些困惑就不见了，随着一只蝴蝶翩翩飞来，我的注意力就全集中在这美丽的昆虫身上了，蹦蹦跳跳追着蝴蝶乱跑一气。自己那时的心灵，又是多么的简单又纯净，常常被一个童话感动，又时常思索厨房的南瓜是不是有一条也会变成华丽的马车。或许正因为幼时特有的一尘不染，才会让这段时光成为心底最美好的一个梦吧！

五月的一天，窗外下着雨，我在家里仔细阅读着《光辉的九十年——中国共产党的历程》一书。读着这本书，我时而热泪盈眶，时而热血沸腾。心中充满对党无限的感激和信念。是的，没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的一切。

20世纪初，古老的华夏大地一片凄风苦雨，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后继。1921年，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国革命的面貌焕然一新。

在中国共产党的领导下，中国人民经过无数艰难曲折的奋斗，打倒了帝国主义，封建主义和官僚资本主义三座大山，赢得了抗日战争的最后胜利，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，把一个山河破碎、风雨飘摇的旧中国变成了一个享有主权、独立和尊严的新中国。

1949年新中国的诞生，开创了中国历史的新纪元，百年富强梦想终于逐渐成真。建国60多年来，在中国共产党的领导下，全国人民历经坎坷，在一个人口众多，经济文化十分落后的国度里，艰辛地开拓了一条具有中国特色的社会主义现代化建设的成功道路。当人类步入21世纪的时候，我国已经由一个贫穷落后的农业国，发展成为一个进入小康社会、初步实现工业化并向现代化目标大步迈进的社会主义国家。

在中国共产党的正确领导下，我国在祖国统一大业上取得了举世瞩目的胜利，成功实现了香港和澳门的回归。2001年，中国加入世界贸易组织，更开创了中国甚至整个世界经济发展的新纪元。

作为在党的哺育下成长起来的中学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导。从现在起，努力学习科学文化知识，时刻准备有一天报效祖国报效党。

冬日里，接受阳光的沐浴，那是何等的惬意；然而，冬日里，一群活泼天真的少年，满怀纯情的一颗颗童心，更让我觉得温暖。

那是初冬的一个早晨，刚从阑尾手术后的痛苦中醒来的我，躺在医院的病床上，望着透进病房的阳光，想象着冬阳下那美滋滋的情景，不觉向家人及护士倾吐去晒晒太阳的想法。很快得到了她们的允许，并由她们将病床移到了窗下——阳光照射到的地方。倏而，我全身心地沐浴在暖暖的冬阳里，感觉舒服多了。

刚闭目养神一会儿，从我病房门口传来一群孩子的声音，他们似乎在向旁人打听着什么。我睁眼一看，那不正是我的学生吗？于是，我转过头，向他们招呼道：“同学们，我在这！请进来！”话刚出口，同学们便争先恐后地挤进了病房，围在我的病床前：有的问我得的什么病，严不严重；有的问我手术后伤口还疼不疼；有的问我什么时候能再站在讲台上，带领他们走进文本世界，去领略语文学科的无限乐趣；有的则向我倾吐希望我早日康复，回到学校给他们上作文课的想法……于是，病房仿佛成了阔别重逢的迎亲场。那各种嘈杂的声音；那充满关切的声声问候；那一个个幽默的小故事和随之而来的爽朗笑声，让我这个刚经历过痛苦的人，再也找不到痛苦的影了。

我快乐了，从教近二十年来，我还从未有今晨这样快乐。你听：那不是班上平时少言寡语的黄洁，正在讲述着离别老师的几天里，自己的牵挂和思念吗？她表白着自己的心，并时不时用眼神提醒着周围的同学，不要打断她的话语；你再仔细看：那在病房一角放下书包，正从包里掏出自己精心挑选的准备送给老师礼物的，不正是班上有名的淘气鬼——沈政武吗？他正逐一地把送给老师的礼物清理着——热水袋、鲜花、千纸鹤、钢笔和墨水。而且，他还把自己选择这些礼物的原因逐一写出来，——送热水袋，是为了让我在医院里睡觉暖和些；——送鲜花是希望我能在鲜花的陪伴下，有一份好心情；——送来千纸鹤，是希望我能平安、幸福，早日康复！——送钢笔和墨水，是希望我能早点回到他们身边，给他们批改作业（主要是作文）。也就在沈政武将所有礼物献给我的同时，张阳海同学画的漫画、写的信，黄薛、向琪买的水果，谭东、刘武、黄星渝买的饮料等，都逐一放到了我的床头。而在黄洁那滔滔不绝地向我表达祝福、安慰之意时，沈政武发言了：“同学们，我们都到外面去排着轮次向老师表达我们的意思，不要让黄洁一个人把我们想说的话给说完了！”他边说边往病房外边走，可别的同学就是不听，他们仍旧围在我的病床边；说的继续说着，听的仍然听着。一个总的意思是：希望我开心！愿我早日康复！

此时的我，望着他们充满纯情的小脸，望着他们送来的各式各样的礼物，听着他们的声声祝福，我的眼圈湿润了；我完全陶醉在充满纯情的童心中：是他们让我忘却了伤痛；是他们让我感到温暖；是他们让我感到自己在学生心目中地位的崇高；是他们让我感到自己肩上担子的沉重。我怎能辜负他们那一双双期盼的眼神呢？

时光在流逝，感情在升华。望着墙上的时钟，我不得不催促同学们离开我的身边，离开病房，返回学校去，迎接新的学习任务。同学们呢，个个眼含祝福之情，口诵祝福之音，依依不舍地离开了病房……

自那以后，在医院小住的日子里，每天都有我的学生前来探望，他们或向我送来饱含深情的礼品；或向我提出学习中的困惑，要求我解答；或向我讲述校园的轶闻趣事；或向我……也正是在这种情景之下，我开始反思一个问题：为什么孩子们如此敬重我呢？是我的人格魅力，还是我的教学魅力，还是……我想：或许兼而有之吧！这作用在学生身上的“情”，不又反作用于我这个教师身上了吗？

今冬不再有寒冷；今冬是童心让我觉得温暖！

1999年的3月，美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;2015年的悉尼奥运会，我们的体育健儿获得了28枚金牌，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;2015年的7月13日，我们的祖国申奥成功，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;而就在前不久，刚刚在韩国釜山结束的亚运会上，我们祖国的体育健儿们勇夺150枚金牌，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!

近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”

“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏;有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢?!

他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习;有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗;有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面卫星电视接收站，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学习。还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律爱祖国的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。

九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液;千万座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨;无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?朋友们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

“拥有童心不寂寞，人生难得一糊涂”爷爷总是这样闭着眼睛，扇着扇子，躺在摇椅上自言自语。

爷爷喜欢这样，享受着年轻的洗礼。他喜欢那样返老还童的感觉。他说，他真的好想再年轻好几回。因此他总是如此对那颗童心执着着。导致如今初三年纪的我还是依旧扎着孩时的两条辫儿。就因为他说，那样很可爱。

如今依旧深深地记得，爷爷床下的那个生了锈的破旧的铁盒子。上次搬家，还听他倔强地指着那盒子：“那什么，其他的随便，该怎么的怎么，记得把那铁盒子留下，收拾好，带走！”于是便将头顶上的那算是时髦的鸭舌帽转到了后脑勺，努了努嘴。我无意顶了句嘴：“哎呦喂。爷爷，装可爱。装可爱”！他傻笑。

一天下午，外面下着雨。天气极为闷热。我倚在爷爷身旁，享受着他的扇子服务。偶得听他叫了叫我的名字，唤我起来坐在他的大腿上，靠在他的怀里，两手围住我。只见他抚了抚他厚重的老花镜，拿出了那个铁盒子，摸了又摸，终于那埋藏已久的秘密被打开了。

哇——我很是惊讶，这个普通的盒子，竟犹如哆啦a梦的百宝袋，什么都有，无所不有。“弹弓，弹珠，卡通纸牌。。。。。。甚至还有女生的发夹”我不由得好奇的伸手摸摸。就被爷爷握住了手。“这东西，你小丫头，可别乱动哦。”说完，就拿起了弹弓和弹珠在空中比划起来，好不羞涩“想当年，爷爷我可是神射手，多少鸟儿鸟巢跪倒在我的裤衩儿下”我乘势一把夺过弹弓，一摸才知道，这弹弓会是有多旧啊，连那木屑的刺还依旧伫立着，皮筋都失去了弹性。我不屑！

不过还是因看了那些一张张的卡通纸牌唤起了兴奋。我伸手去拿。玩弄起来。像小时候和弟弟玩纸牌那样将中间部分翻折，来回翻折。然后放在桌面。在纸牌旁边一拍，纸牌翻过去了。我很是激动，在爷爷大腿上蹦来蹦去“翻过去喽。！”“祖宗啊，你可别瞎折腾啊”顺势将刚才翻去的纸牌一拍又翻回去了。我翘着嘴。生气。转过头去：“不理你了！”“别呀，你再看”他拿出那个发夹，摸了又摸。我瞄了一眼。那发夹是多么精致啊。爷爷将它戴在了我的头上。将我转过来。一直看着：“知道吗？这是你阿奶留给我的”。那时才发现爷爷的老花镜早已模糊不清了。

后来爷爷将那满盒的童心送给了我。他说要让我和它一起长大，不寂寞。

[装满童心的盒子作文800字

我把树苗栽到春天的故事里，我把蜻蜓送回夏天的日光里，我把鸽子放飞在秋天的歌声里，我把雪人堆在冬天的童话里，童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里……

耳边回荡着儿时的童话，不禁想起孩童时的童真童趣。早些日子我领表弟去游乐园玩，却被告知我这个“大孩”不得入内。是啊，我已过了孩童的年龄，已是一个将要面临高考的高二学生。可是童心也该随之消逝吗？不，不该是这样的。

每一位诗人都有一颗童心。还记得徐志摩冒雨跑到桥上等待彩虹的浪漫；“老翁也学痴儿女，扑得流萤露湿衣”的大诗人陆游是个“老顽童”；著名诗人藏克家古稀年写下“自洛朝晖意翁笼，休凭白发便呼翁，狂来欲碎玻璃镜，还我青春火样红”。藏老直抒胸臆，豪情满怀，好一个还我青春火样红！

冰心诗云：除了宇宙，只有孩子是可爱的，和他说话，不必思考，态度也不必矜持，抬起头来说话，低下头去弄水，驴背上，山门前，偶一回头望，只是活活泼泼的，笑嘻嘻的。

这就是至真、至美、至纯的童心，童心是那种近乎透明的东西，没有被污染的，原汁原味的东西；童心是人们心中的花园草坪，是别人看不到的风景；童心是春日万物复苏的欣喜；童心是秋日硕果累累的充实；童心是忧伤时的一个滑稽的笑脸；童心是失落时的一个淡然的微笑；童心是不休止的追求………。

童心是没有年龄界限，还记得在舞台上大跳MJ舞蹈的白奶奶；扮成孙悟空耍双节棍的“容嬷嬷”；九十多岁高龄还说自己初入老年的季羡林老先生………；童心是面对生活的一种积极乐观的态度，与年龄无关。

童心是小鸟，保留一份童心。使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木。

童心是小鸟，保留一份童心，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫。

童心是小鸟，保留一份童心。使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱……

秋高气爽，正是游玩的好季节，又逢10月1日国庆节，我便和我的妈妈、爸爸和表妹等乘着车，来到了沙家浜游玩，我们去了芦苇荡风景区。

“芦苇荡”是由革命传统教育留下的。到了风景区，随处都可看见高高的芦苇。我们把芦苇采了一大把，把他捆在腰上，还把他做成草环戴在头上，我们拿着枝条，走“锁桥”，渡“密林”，像当时在这抗日的新四军在侦察呢！还一边挥动着枝条，一边情不自禁的叫着：“我们是新四军，打倒‘日本鬼子’！”

可过了一会儿，“日本鬼子”没有发现，倒好像有什么东西在我们眼皮底下跳动。“是蚂蚱，”我说，“我们来个捉蚂蚱比赛！”听后我和表妹一拥而上。

我眼明手快，跟着蚂蚱来到了一个草坪，第一次，我跟随着蚂蚱跑到东，跑到西，还翻了个跟头，我用了九牛二虎之力，却什么也没捉住；第二次，我和表妹一起上，可是两个人却撞倒在一起，蚂蚱看着我们，似乎在说：“你们捉不住我吧。”我乘蚂蚱不注意狠狠一抓终于逮住了它。“啊！太好了，你看，哪儿还有一只。”表妹对我说。

果然，有一只蚂蚱在那跳着，我看后又来劲了，便还想逮住一只。我记住了刚才的教训，很容易捉住了，“哈哈，你真不是我们的对手！”我骄傲地对蚂蚱说。

清风阵阵，苇叶摇曳，鸟儿婉啼，我们在那儿充分享受了大自然赐予的种种情趣。啊！今天真高兴。

我喜欢我的弟弟。他每天都会跟我玩，和我唱歌、踢足球。

一天，弟弟想看电视，他央求我把电视打开，我答应了他。看到我打开了电视，他开心得一蹦三尺高，连连跟我说：“谢谢哥哥!”我听了心里美滋滋的，我就陪着弟弟一起坐那边看电视，我们看得很开心。我说电视里那个人好帅，弟弟也跟着说：“帅!”好可爱的样子!妈妈说，弟弟现在正处于模仿期，看到谁说什么做什么都会模仿，所以让我做好榜样。

有时，他也很淘气。有一次，妈妈叫我们去吃饭，我正想上洗手间，他就站在门口不让我进，不让我上厕所，当时我好生气。

让我最讨厌的就是弟弟撕我的作业。记得有一次，我正专心的在写作业，他走过来，把我作业给撕了。我很生气的对他说：“弟弟，下次不能撕。”弟弟看了看我，不开心的去找妈妈了。

这就是我的弟弟，尽管淘气，我依然很喜欢他!

牛这种动物是彻底的、真诚的奉献，远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献，怪不得人们不喜欢它。

奉献是什么?奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

这样看来，童心的梦是最真挚，最美丽;童心的奉献最彻底，最完全。

在纷繁芜杂的社会中，许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄，亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的"奉献"，此时几乎杳无踪影。所谓"贡?quot;、"人生价值"之类的东西也只是喊口号而已。

然而，奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃，梦想着奉献再回到身边。

奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是"人之初，性本善"的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。

牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人们不同社会属性的反映。

当然童心既需要付出，又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献，但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜"爱的荒原"，如何让死神望而生畏，迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧，潜意识中会由着性子去做，原来自己正在做最彻底的奉献。

社会需奉献来充实，这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事，始终弥补不了精神文明的缺陷。

永远的童心梦，永远的奉献。

童年总是令人回味无穷。

记得我5岁那年，有一天，我看见奶奶把一些像芝麻一样大小的东西撒在土壤里，我看了后心里想：这是什么东西呢？这么像芝麻，又不怎么像芝麻，那么奶奶把它撒在土里干啥呢？我觉得很有趣，于是，就跑到奶奶跟前，问：“奶奶，这芝麻似的东西是什么，你把它撒在土里干什么？”奶奶不紧不慢地回答说：“这是种子，种下去会长出东西来，有的能够长出水果，有的能长出蔬菜，还有的能长出一些我们没见过的东西。”我虽然不懂，但是心里十分好奇，总想试一试。可是，没有种子，怎么办呢？一天我打开文具盒，看见爸爸刚刚给我买的那支铅笔，心里想：要是种下铅笔，以后就不怕没有铅笔用了。于是，我在花坛旁找了一个位置，挖了一个坑，把铅笔种下去。接下来，我天天给铅笔浇水，被妈妈发现了，妈妈问我在干什么，我连忙转身，把盆子扔到一旁，急忙说：“我哪有干什么？”妈妈生气地说：“你最好不要做什么不光彩的事。”

过了一阵子，我觉得奇怪，连忙把铅笔挖出来，一看，整支铅笔黑黑的，太恶心了，看了都想吐。当天晚上，我提起这件事，爸爸笑着说：“你个傻孩子，铅笔是没有生命的东西，别白费力气啦。”

岁月流逝，每次只要想到这件天真的事我就想笑，这件事情在我心里是多么难以忘怀啊！

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……”每每吟唱这首歌都会想起我们的中国共产党。党，一个多么神圣，多么伟大的而又不可侵犯的字眼！

中国共产党从一个黑暗的旧社会走来，一路乘风破浪，披荆斩棘，走向光明富强的今天，成功的路上坎坷无数，却被中国共产党化阻力为动力，勇往直前，不畏千难万险。回想当年，中国共产党打破了封建社会，推翻了清政府击退了日本侵略者，打败了国民党……想到这些，我心中不禁油然而生出对中国共产党的敬意。

俗话说“自古英雄出少年”，穿越历史长河。在我们中华民族的革命历史上，涌现出了许许多多勇敢的少年英雄。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危不惧，毛主席曾为她题词：“生的伟大，死的光荣。”年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人引到八路军的埋伏圈里，自己却英勇牺牲了。这些英雄少年舍生忘死，直到献出自己年轻的生命，他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气，永远值得我们学习。他们虽然牺牲了，但，他们永远活在人们的心中。

现在的我们，生活在党的庇护下，无风无雨，生活有了保障。作为在党的哺育下成长起来的小学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导。从现在起，我们要努力学习科学文化知识，时刻准备有一天报效祖国报效党。

为中华民族之崛起而读书。周恩来总理的话语回响耳畔，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！

——“减负”怎一个乐字了得

童年，像一曲无字的歌谣；童年，是一扇心灵的窗户，自从大人们提出了“减负”的口号，这如同春风吹醒我们快乐的心扉，如今老师、家长对我们学习真正实行减负后，我们的童年又被涂上了绚丽的色彩。瞧，我们精彩的课外活动就是童心飞翔中最美丽的瞬间。

悦耳的下课音乐响起，教室里顿时欢呼雀跃，同学们一个个从教室飞奔而出，像一只只小鸟般飞向广阔的森林，我们的课间十分钟，就在这里拉开了帷幕。

这时的阳光在我们眼中似乎更加灿烂，鸟儿似乎鸣得更欢，花儿似乎开得更加艳丽，三叶草似乎更绿了……看！课外活动真是丰富多彩！在空中飞舞的毽子，是女生的掌上玩物，也是女生的拿手好戏，男生也不甘示弱，拿出时下最流行的悠悠球，一招一式地比了起来；在教学楼后面的乒乓球台上正进行激励的“拼杀”，彼此旗鼓相当，打了十几回合也不分胜负，一个个“抽球”从他们手下诞生，直叫人拍手叫好。“丁当、丁当——”呵呵，这是什么声音呢？哦，原来是男生们在滚铁环呀！一个个铁环在前面跑，紧跟其后的男生兴奋地在追，这一个个铁环含着男生们的热情和期盼，越滚越远……

“丢，丢，丢手绢……”听，草坪上传来了悠扬的歌声，这是低年级的小朋友在玩“丢手绢”的游戏，虽然这游戏已经玩过N遍，但他们依然玩得精彩，笑得尽兴。“轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告……”清脆的歌声荡漾在操场上空，这难道不是童年美丽的音符吗？“快点跑呀！”篮球场上传来了男女生的呐喊声，欢呼声，此起彼伏，大家都在玩“交通站”的游戏呀！“交通站”？没听说过吧，其实游戏规则很简单：大家先围成一个圈，选出一个人跑，另一个追，跑的人如果站在一个围圈的人前面，大喊一声“停”，便不用跑，换那个围圈的人来跑，如果跑的人被追的人抓到了，那对不起，只能角色对换，原先跑的人追，原先追的人跑，怎么样？很有趣吧？你要不要也来尝试一下。

我和几个同学就达成协议：玩“真假西瓜”，首先，我们先“黑白配”，选出了抓的人，其余当西瓜。第一个抓的人是一个胖嘟嘟的飞飞。“3、2、1——开始！”游戏开始了。我们这些“西瓜”四处逃窜，那个飞飞一会儿追这个“西瓜”，一会儿追那个“西瓜”，结果呢？他自己已经累得满头大汗，上气不接下气蹲在地上一个劲地喘大气，连“西瓜”的皮都没有碰一下。我乐得优哉游哉，故意接近他，谁知他灵机一动来了一个“鲤鱼打挺”站了起来，眼疾手快地来抓我，我大惊失色拌了一下四脚朝天，乐得大家有点捧腹大笑，有点笑得直抱肚子说不出话了……

室外热闹，室内也不分秋色。有的三个一群，五个一伙畅谈昨天电视剧的精彩镜头，那专注的神情，简直不亚于足球粉丝对世界杯的狂热；有的趁这时光拿出象棋，对弈，有时举棋不定有时似乎又茅塞顿开，高手总是深藏不露的，像这种棋往常可能持续不少时间才能有胜负之分，但过过赢也是爽！

感谢你——减负，是你让我们真正享受彩虹似的童年乐趣。我们爱你没商量，是你才让我们由自己做主的时间！像课间十分钟让我们无忧无虑开怀大笑，而那再纯真的笑容不就是童心飞翔里最动听的乐曲吗？

[童心飞翔_记事作文1200字

水呀，“咕噜咕噜”地流着，是时光的河，慢慢地跑远了。木马车呀，“吱呀吱呀”地响着，是时间的车，带着回忆轻悄悄溜了。澄澈水上顽皮的小泡泡们，“嘭”的一声爆了，雨儿“哗啦啦”地落下，它们是看不见的丝线，牵起我的童心走了……

我是未来的孩子，是青春的种子，却在这时，丢失了我的童心。迷茫的我，乘上时光的船，追上“时光之河”，在水中，我努力地找啊找啊，找回童心。

我爱生命，爱绿色。小时候的我总爱跑到葱郁的小山坡上坐下，摘一根离我最近的茅草根，剥开塞进嘴里，让淡淡清香与一股甘露一起滑入喉咙，浸入心肺。躺在山坡上，偷偷儿拔一个杨伯伯的白玉萝卜，顺手牵下一个郭奶奶的小番茄，更会“贼”一般在何爷爷的葫芦上刻下一个倒“福”， 那些回忆，多么美好呀！一切的一切，都是甜甜的。

我又重新站在山丘脚下，黄色的油菜花接天连叶般挨得紧紧的。我撒开腿跑上山坡，我曾跑过的地方，都长着密密的青草，盛开着淡雅又带着婀娜的花儿。

我踩着以前的脚步，起先，好生疏，以前的熟悉的脚印现在像陌生人一样，后来的我快走起来，我觉得好似一股无形的力量推动着我向前，我惊奇地发现，草更绿了，花更艳了！我干脆奔跑起来，踩着熟悉的脚步，我像小时候一样甩掉鞋子，在草地上奔跑，此时我仿佛看见了小时候的我！模样那般清晰。

我停下脚步，发现前方一望无际的茅草根！它们摇着脑袋，像山中精灵，好奇地向我招手，我摘下一棵含在口中，它依旧那么甜，而且比以前更甜！更香，它像一把钥匙，打开了我尘封已久的童年之门，它像一种配方，调制了童年的快乐！

我发现，杨伯伯的白玉萝卜，依旧那样白，那样嫩，郭奶奶的小番茄红得那么耀眼，摘一个尝尝，依旧那样酸中带甜！何爷爷的葫芦又大又漂亮，我又蹑手蹑脚躲在那里，轻轻地在上面刻了一个“福”，我的心被快乐溢满！我仿佛找回了童心，我看见，童心在茅草根中打滚儿，我向它跑去，像在海中找到了一根浮木。我将童心，装进心里，这时，我发现，我的心一直在这儿，从未离去。

水开始倒流，木马车开始往回跑，水流回到了水面，雨变成了云，一切都倒退了，因为我找回了童心，牵起了童心的手……

今天下午，我来到奶奶家，吃完饭后正在看电视，这时姐姐来问我要不要玩冲气床，我爽快地答应了。

付了钱后，我一上充气床，哇！好软！我还在那里蹦来蹦去。第一个玩的是鸭子。万万没想到，我一坐上去就被这只可恶的臭鸭子给翻了个大跟头，在众目睽睽之下，我出尽了洋相，姐姐看了哈哈大笑，而我心里却很生气。

第二个游戏是超级大滑梯。天呐！好高呀！我好怕呀！我的心脏“突突突”直跳，可是，为了不丢脸就硬着头皮上去了，当我走到最后几步的时候感觉好怕怕！我不敢往下看，担心自己会摔下去，心里想：如果踩不稳摔下去一定会粉身碎骨吧？但我心里一直对自己说：“加油！”为了让自己成功上去就不看下面，我双手紧紧抓着扶手，双脚死死踏着小圆圈，终于上去了。可是意外的事情发生了，我正高兴的时候突然和姐姐一起倒着滑了下去。边滑边叫：“啊，我的妈呀！救救我呀！”此时，耳边传来一声惨叫：“啊！”原来我撞到人了。我叹了口气，哎，心脏病都快吓出来了。

第三个游戏是谁最先爬到塔顶，就获得王位。谁失败得坐捣蛋鸭子和十次超级大滑梯横着滑下来。

最后的决战开始了，我在安慰自己别怕就当爬楼梯。我既将爬到顶上时，姐姐已经在滑梯门口了，我灵机一动从角落里滑了下来，我高兴地跳了起来，可以坐王位了。姐姐不服气地说：“你耍懒，重来。”重来就重来谁怕谁，我以飞快的速度来到上面并对自己说：“赶紧溜！”成功了，姐姐还是有点不服气，但还是去做了，我们开心地笑着。

没想到玩充气床也是如此有趣，或许对于我们孩子来说，任何细小的东西，都能玩出孩子的天真来。

鹅毛般的大雪从空中飘落下来，好似飘来了一群白色的小精灵，它们都带着半透明的六角帽，且各有不同的团，一定是织女精心剪的送给大地的贺卡吧！大地好似披上了一件白色的大衣，变成了一片白色的海洋。

同学们争先恐后地来到小花园，踩在鸡血上又松又软，踩过的地方留下了一串串脚印，好像新开采了一条小路。“不好，”一个雪球向我飞来，我急忙躲闪，但是雪球还是砸中了我，雪花飞溅开来，像绽放的烟花。我也不甘示弱，拾起一个冰冰凉凉的雪球向别人扔过去，大家你追我赶，玩得真开心。

我和同学们又发现了一片未被“开垦”的雪地，“堆雪人吧！”有人提议。大家兴致勃勃地去铲雪，垒成三个大雪球，一个做脑袋，二个做身体，雪人的样子一下子展现在我们眼前。接着该装饰了，我们拿来两块圆溜溜的石头做雪人的眼睛，再找来一直胖乎乎的圆珠笔，做雪人的鼻子，有同学把自己的围巾解下，放在雪人的“脖子”上呢！哇，雪人真漂亮，我不禁被吸引住了，感慨地说。

下雪天真好玩，雪，不但带走了空气中的细菌，还带给我们无穷的欢乐！

“睡吧，毓毓!”妈妈看着我，充满爱意地说。我“嗯”了一声，闭上了眼睛，不久便进入了甜蜜的梦乡……

我只觉得身体飘了起来，飞向了空中。我穿梭在云间，悠悠忽忽地飞向远方。风穿过我的指尖，不一会儿，我到达了目的地。我降落在一个神秘的国度里。而令我奇怪的是，这儿的居民见到我都跑出来向我鞠躬，于是再回去做自己的事情。

更令我感到惊讶和疑惑的是，这里的任何一切都是奇形怪状的。

这个奇妙国度的人们有的长着透明的翅膀，有的人有一对猫耳、熊身、豹爪和虎脚，有的人像一页纸那么薄，也有的人甚至是隐形的。这里的房子也可谓是形形色色的。有的像泡泡一样浮在空中，有的挂在树顶上，有的向电话机的形状，也有的则像蜗牛壳一样。

这时，有一个士兵跑来，先向我鞠了一个躬，然后说：“尊敬的领袖，有人落水，而且我们都毫无办法，请您去一趟!”我没有推辞，跟着士兵跑向湖边。湖边聚着很多人，但都束手无策。我灵机一动，果断的拿过一根结实的木棒。就在那落水人快要坚持不住时，我伸过木棒，他用尽全身力气抓住了木棒，得救了。我高兴得手舞足蹈。

“毓毓，毓毓!!”我睁开惺忪的眼睛，望着妈妈，心里想着梦里发生的一切，不禁哑然一笑：“哦，原来是梦啊!”

打开我成长的相册，有着一个个彩色的记忆泡泡，那一个个彩色的记忆泡泡，有兴高采烈的事，有伤心难过的事，有收获良多的其中，那一个赢球而开心不已的事，让我记忆深刻。

记得那是一个风和日丽的星期四，我们中心小学女子组足球队去石门实验小学比赛，争抢冠军之大力神杯。

我们来到石门实验比赛场上，马上开始了热身。第一场比赛开始，一直到结束，0比0平局，第二场开始了，在比赛中有两个球到门前了，可是打不中也是平局。

到了最后一场，我们的球员一脸杀气腾腾的上场。

一开始，我们的球员小红开球传给了左边的小蓝，只见她声我的！这可把对方吓了一跳，她又做了个假动作，用右脚推了个45度角，就做了一个天马行空，顺利把一个人过了。这时，前方冲来一个对方的球员，眼看要撞上了小芳，用左脚传给了小红，他大力一踢，打了个60度角球进了门，1比0。我们对看了像吃了蜂蜜一样兴奋的相互击掌，互相拥抱我们继续团结合作，相互配合，在最后的十分钟内又进了一个球，2比0太棒了，最后我们以2比0取得了大力神杯。

在回校路上，空中的小鸟在向我们说谢谢你们赢了对方，可伤心了！对边的小树小花很赞同，鸟儿说的，也点点头。

在这一个记忆泡泡中，让我明白了：团结合作，齐心协力，任何事都能成功，这就像我们赢了球王之争一样。

母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛劳地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑，也开不起玩笑。

在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。

那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣服更干净，两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，慢慢变得粗糙、丑陋——这时，不知怎地，她突然兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。”听到母亲急切的呼叫，我还以为出了什么事，急忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么灿烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得异常激动。

再一看，母亲的双手捧着一个大大的圆滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母亲激动地说。是啊，多美啊！母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管给母亲，教她吹出一个又一个七彩泡泡……

阳光下，泡泡闪着耀眼的光芒，散发出五彩斑斓的色彩，我看呆了。多么美丽的泡泡，多么迷人的笑容，多么可爱的七彩童心。

原以为常年辛劳的母亲，生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪，但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下，还藏着一颗七彩的童心，就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。

这样的瞬间如果常常有，那该多好啊！

今天军训，早上吃了点饭就早早的往公司赶~!幸亏没迟到不然又要打车了。在路上听他们说今天要下雨是石家庄十年以来最大的暴雨石家庄要变水城了，。当时好多人还挺高兴以为下雨了就不用训练了。

还真是皇天不负有心人车刚到训练场就开始下雨了。下车直接奔休息的地方开始休息雨就稀稀拉拉的开始下了一会下大了我们就开始欢呼。8.30雨下的差不多了训练场也有很多水了。这时心想该把我们拉回家休息了吧。然后教练组织训话。训完话竟然组织训练了，偶们的鞋子都湿透了。算了忍了。开始训练没练一会雨就稀稀拉拉下的比较小，但这阻止不了我们训练的决心，我们在雨中训练着。好不容易熬到中午，教练组织吃饭，饭前演讲吃完饭不休息了直接训练。额听到这里我呆若木鸡咋今天训练比平时还严格了还不让休息了呢。算了听从安排吧工人没有翻身的时候。吃饭时还是和公司的文艺队几个妹妹吃的秀色可餐给我疲惫的身体注入一丝能量。

下午1点训练，但是雨确一直没停但是又不大我们的衣服都湿了帽子也湿透了可就是达不到休息的雨量，苍天呀大地呀你稍微下快点多好呀。终于熬到四点半下班的点了。可谁知道教官没有一点解散的意思。后来才知道今天不知道几点下班呢。崩溃他娘的平时四点多就下班了。今天下雨倒要加时训练，惨不忍睹呀。五点多终于下班了雨也下大了无语...坐班车回家，最无奈的是没带雨伞往家走的哪一节瓢泼大雨下的那个猛呀。衣服全部湿透了。心情郁闷。终于到了幸福温暖的家呀小电脑一开小歌一听那个美呀~!可现在又有点觉得身体发热了。不会又他娘的要发烧感冒吧。祈祷阿弥陀佛我会好好的。

“童心共筑家乡梦”系列实践活动共分为两大类，第一大类是“少年研究员——小课题研究”。五、六年级的学生组成2～5人的假日活动小队，调查研究家乡的名人资源、民俗文化、人文景观等，调研美丽乡村建设、古镇开发过程中出现的热点问题等，并撰写成小课题考察报告，制作成多媒体幻灯进行展示。一到四年级的同学可以家乡旅游“金点子”，以个人或小队合作的形式，用文字叙述结合图画的形式，来设计“跟着运河游桐乡”、“周游桐乡旅游攻略” 等主题旅游，或者设计 “桐乡童玩城”、“儿童梦幻之都”等面向儿童旅游的项目，也可设计如“十年后的古镇”、“十年后的自己”等想象性的项目。

第二大类是“少年影像师”——畅想家乡。一是“奇思妙想画旅游”想象画，也就是用图画的形式记录或设计家乡的美景、风情等;二是“光影家乡”摄影，用儿童的眼睛，通过数码相机(或手机照相)捕捉家乡的美景、民俗等值得记录的影像;三是小导游”或“小志愿者”微视频，三至六年级的同学可开展“小导游”或“小志愿者”实践活动，并把活动过程拍摄制作成视频。

学校也将这样的活动要项编辑为一份“童心共筑家乡梦”系列实践活动的指导书，并在今年的1月份学校结束的，每人手持一张这样的活动指导，听取了专门的电视专题导读。一听到这样有意义的实践活动，许多学生早已是跃跃欲试了。

【亮出你的收获来!】

在刚过去的寒假中，学生安排好自己的寒假时间，或是一个人在家长的指导下，或是邀请自己学校不同年级的同学，甚至住在同一小区的其他学校同学，热火朝天地投入到“童心共筑家乡梦”的活动中来了。他们还把自己的活动收获，通过指定的活动邮箱发送给学校的老师，以得到老师的及时指导，以利于进一步开展活动。而一些优秀的活动作品，就通过学校网站上专设的“家乡梦”专栏进行第一时间的展示，成为其他同学学习、激励的榜样。

2月份开学后，进入了本次活动的第二季收获。一件件精彩的作品在各个班级的“我能行展示台”中纷纷亮想。还有一部分优秀的作品，则推荐到学校参加全校性的评比，并学校网站专栏、校园宣传窗、校园电视中进行展示。学校还将从中挑选整理部分特别优秀的作品，参加桐乡市级的“童心共筑桐乡梦”的活动展评呢!

茅盾实验小学的学生来自全国各地，有着不同的家乡，每个家乡都有着不同的特色，这正是学校开展好本次活动的优势所在。同学们畅想一个个美丽的家乡梦，向大家展示和介绍自己的活动作品，锻炼了小学生的实践能力，并培养了学生爱祖国、爱家乡的美好情感。

我是中华人民共和国大家园的一部分，我来自美丽的宜昌，眼看着你的生日一天比一天近，在此，我想提前祝您生日快乐!并对您说说心里……

提起党，我不禁油然而生出对许多事物的联想，如五星红旗、苦难的百姓，革命先烈。也许这种思想已经落伍，时代的脚步已经迈向了21世纪。我们的国家已不再是一个贫困破旧、不堪一击的国家了。现在已经变成了一个繁荣富强、工业化的国家。然而这一切的变化都离不开党的英明决策!

最近，在我家附近的社区中，还开展了“国庆小小志愿者”的活动。许许多多的孩子们争先恐后地来报名，幸运的是我也被选入了志愿者的先烈中，荣幸地当上了小组长呢!社区的主管宣布了这次活动目：贴海报，争做文明小市民，把城市的绿化建设得更好!

作为一名组长，首先应该以身作责。于是，我开始了分工，我来制作海报，其他的成员则为大树浇水、施肥、如果看见有人做出了不文明的行为就去指出……等等。大家做的都很认真，为了抓紧宝贵的时间，我们每天六点起床。因为水筒很重，我常常和大伙儿一起去接水，然后再提回来，有些花儿还要掌握浇水的技巧，不能浇太多的水，一旦水浇多了，花不久就会枯萎。有些花儿喜湿，有些喜干;最重要的是花朵不能放错了位置。

我们就像一只只小蜜蜂，忙完了那件又去做这件。当我们看见不断有人随意践踏草坪时，为了避免再次的发生，我们商讨出了一个好主意：“树立一个小标牌!”我们并精心准备了一名温暖人心的话：我也怕疼，请别踩伤我!并配上了一株小草的卡通画。

终于，经过大家齐心协力的努力，整个小区内焕然一新，看到了这样的成果，我的心不禁怦然一动，信念是永恒不变的，是坚毅的，它就像一根擎天之柱支撑着一个人意志的全部、一个人的一生，一代人的目标，甚至是几代人，数代人的共同理想，现在它就是我们信仰—共产主义。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”现在，我真想把这首歌唱遍大江南北，告诉世界，我的“母亲”就是“中国”!