关于人物动作的好词好句汇总20篇

今天的班会不知何种原因没有召开，本以为又要度过一节40分钟的自习课，没想到谢老师却走了进来，说要玩一个游戏，获胜的一组还会得到奖励。

说到这儿，大家都很好奇，游戏规则是什么呢?讲台上只放着两条毛巾，原来是要两人一组合作，一个扮演盲人，一个假装成瘸子，找到所指定的书目，最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎时间眼前一片黑暗，什么都看不到了。听着老师一声令下“开始!”我直接拉着张家宇的衣服，紧紧的跟在他后面。但台下的同学一直在说：“不对，不对!方向反了!”我们这时才反应过来，只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的书架上，终于在一片哄笑声中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间，所以我们还是输掉了这场游戏。

在接下来的几组比拼中，比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾，结果是跑着跑着，毛巾突然掉了下来，只好用一只手拿毛巾捂住脸，样子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。为了节省时间，“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面，横冲直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束，大家脸上笑得满是泪水，过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声，各自投入到各自的学习当中。

此次体验，在让我们收获快乐的同时，更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助，达到共同的目的。与那些不幸的人相比，我们的幸福生活是他们难以想象的。所以，不要再抱怨自己对生活的不满，因为我们的生活是最幸福的。

面对春节漫长的假期，我并没有去游览祖国的大好河山，也没有沉浸于网络世界去疯狂，而是跟着妈妈一起劳动。因而明白了——快乐源于劳动。

春节的前几天，也就是人们常说的“腊月二十四，掸尘扫房子”当我睁开朦胧的睡眼时，闯入眼帘的是：沾满灰尘的窗户和地板，随意摆放的书籍……我呆呆地看着一切，心中萌发一个想法：“看来，今天必须把房间从内而外的整理一遍了。”我把想法告诉了妈妈，妈妈也赞同了我的想法。我们俩是这样分工的。妈妈：一间房间，两间厕所，一个厨房。我：一间房间，还有一些零零散散的活。

浏览整个房间，最难搞定便是的书桌。我平常是个很懒的人，拿了书就乱扔。所以我的书桌很乱。乱得无法用语言形容。但是，无论怎么乱都是要整理的。我先把所有书来了个大分类。作文书就和课外阅读书放在一起，科技书就和杂七杂八的书放在一起，然后，再把笔呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后将书桌的台灯认认真真，仔仔细细擦了几遍。再把分好的书依次排放在书桌上。整个程序下来，我整理得非常好，很有条理。

不知不觉，一天的时间便随着劳动过去了，门口传来阵阵敲门声，打开门，看见爸爸手里拿着两把韭菜兴冲冲的回到家。“也快到春节了，咱们先包点饺子尝尝味道吧。”说着，爸爸便把我拉到厨房。洗韭菜的重任爸爸承担了，边洗边说：“今天你来切，怎么样！”“好呀！求之不得！”我兴奋极了。这在平时妈妈谁都不会同意，今天不正是个好机会吗。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，长的、短的、斜的……五花八门的韭菜诞生了，爸爸笑了，妈妈也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，从中间一切，将切开的对齐，用左手压紧，右手切出1厘米的小段，要切均匀。我恍然大悟，接过刀开始切，虽然不是很均匀，但也像模像样，在我的努力下，韭菜很快切好，放进肉馅里拌匀，准备包饺子喽！

经过了一天的劳累，饺子上桌了，我吃着香喷喷的饺子，咬着那充满汁水的韭菜，不知什么原因，总感觉今天的饺子格外的美味，那种味道久久回荡在我的心间。是整理房间切韭菜的经历让我感受到这种前所未有的幸福，原来劳动也是如此的美好。

观看了感动中国十大人物的颁奖晚会，获选的十大人物都很值得我们学习，尤其对获选人黄大发的默默无闻的精神，深受感动和启发，学习黄大发同志坚定不移、愚公移山的奋斗精神，收获颇丰。

黄大发同志是名副其实的年份英雄，也是决胜脱贫攻坚的时代楷模。他几十年如一日，把人民作为最温暖的初心，最崇高的信仰，率领群众凿水渠、开山路、造粮田，一辈子、一条渠，客服艰难困苦，穿越几座大山，横过多处悬崖，创造人间奇迹。黄大发同志对党忠诚、心系群众、忘我工作和无私奉献的优秀品质深深地感染了我。正如省委书记、省人大常委会主任陈敏尔同志评价他那样，信仰可以高大上，也可以接地气。

作为一名党员干部，我的信仰也曾高大上，但对照黄大发同志的事迹来看，我是否接地气?自己是一名出生在基层的农家娃，在组织的关心下一步一步走到了今天，回想起当初自己“生于基层、成长基层、工作基层、建设基层、奉献青春”的入职誓言，自己确实沉下了基层，但地气还是接得不够，导致于在开展某些工作时还存在地气不足、思想陈旧、方法不新。通过对黄大发同志先进事迹和对《塘约道路》《苦难辉煌》等基层工作读物及党史书籍的学习，我深知自己工作的特殊性，在今后的工作中努力从以下几个方面进行努力，把自己的信仰用实践来证明也可以接地气的，用时间的齿轮来推动向黄大发、龙增刚、文朝荣、邓迎香等身边的先进人物靠齐。

一是提升好几种能力。首先提升好个人的身体素质，俗话说“打铁还需本身硬，身体是革命的本钱”，好的身体是干事创业的根本，只有身体好了就可以身体力行，才能弯腰实践。再次提升好个人的知识结构，把学习这个人生永恒的主题坚持好，学习党的政策法规、学习业务理论技巧、学习待人接物，主动适应新常态，不断练就新能力。

二是坚守好几个原则。首先遵守好各项法律法规和工作的组织原则，严守规矩底线，不踩法律红线，按规矩办事，用制度管人。再次是严守工作原则，始终坚持不推诿不扯皮、不摊派不遥控，搞好单位团结，带好干部队伍，处理好各项工作事务，能解决的绝不过夜，不能及时解决的研究商量解决。第三是守好生活原则，延承传统美德，认真践行社会主义核心价值观，坚持尊老爱幼，争做一名孝顺的儿子、合格的丈夫、称职的父亲、和谐的邻居、合格的市民。

三是履行好几份职责。一方面要履行好家庭的职责，对于分居的父母亲人要经常走访，平时或周末多陪陪老人，对于子女要履行好自己的职责，当好子女人生的第一任老师。一方面要履行好自己的工作职责，组织和领导安排的要及时抓落实，自己分管负责的要亲自指导跟踪问效。另一方面要履行好自己的社会职责，作为一位公民一名国家干部，要敢于同社会的不良风气说不，要善于带头做合格公民，传播正能量，传递好声音。

总之，作为一名党员干部，我相信自己能够把时代发展的热情洋洒在这片故土，也能够坚持在党的领导下，与时代发展同心同向。

听到公鸡的打鸣，就知道天亮了。一个大火球从远处的群山中升起，照在金黄的麦田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。阳光顺着我的脚尖爬到了我的脸上，那感觉暖暖的。

我打着哈欠离开了被窝，接着去洗漱。吃过早餐，我便冲到屋外去了……

早晨的景色美极了!空气中弥漫着一丝花香，几只蝴蝶在花上喝着花蜜，一排排各种颜色的小花齐刷刷地立在草地上。这时我立刻跑过去对他们说:“咱们可以一起玩吗?”“可以!”一个小男孩回应道，其他人也异口同声地说。

我们用“手心手背“决定出了由宁宁来抓。她闭上眼睛背对大家开始数数，1，2，3……小朋友们像泄洪般地开始四散奔逃，我早就琢磨好一个隐身地点，小心翼翼地躲了进去。

时间到了，宁宁开始找我们，不一会，除了我其他的小伙伴都被宁宁找到了。她点了点数儿，发现少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聪明的宁宁从兜里拿出一块德芙巧克力，大喊：“谁吃巧克力?”，贪吃的我不顾上游戏规则从藏身之地跑了出来，还一边跑一边大叫：“我要，我要!”结果被他们抓了个正着，“宁宁赢了”，大家喊道。

这次捉迷藏是我到现在经历的最好玩的一次户外活动，它让我难忘，让我留恋。

生命在于运动，运动是我们生活中不可缺少的一部分。可是现在人却经常为了生存而工作，也渐渐地减少了运动的时间。但在干别的事情的时候，我们可以试着做一些其他的运动。下面我来介绍一些吧！

我们早上起床、洗脸、刷牙的时候，就可以顺便做一些运动，伸展一下筋骨，这样会让我们感到精力充沛，全身充满活力。

还有，我们上学的时候，就可以骑自行车或者跑步去，有些人可能会说时间来不及之类的话，其实不是这样的，只要自己想要去做，肯定还是有时间的，何乐而不为呢？

还有我们空闲的时候，可以看看书，然后还可以听听音乐，这样可以让我们不仅能够放松心情，而且还可以让我们吸收到知识，这真是一大美差啊！

再者，现在风靡全校的转笔，也是一件不错的运动。在上课的时候，大家可以边听课边玩转笔，这样就可以培养自己手指的灵活能力，而且还可以让我们缓解疲劳，所以同学们才非常喜欢转笔。

生命在于运动，希望大家在忙碌中锻炼身体，做一个健康快乐的人。

“我们是春天的使者，我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午，我们全校同学戴好手套，拿好袋子，排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了花园，各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去，草坪绿油油的，看上去干净而舒服。可是踏上草坪，才发现草丛之间散落着不少垃圾：废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子，等着我们去找。

我们立刻向四周散开，三个一群，两个一伙，开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿，花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着，我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大，我们就把它们跟别的垃圾隔离开，单独装进一个袋子。正装着，张阳举着一个什么东西边跑边叫着：“老师，一个火机，火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开，立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机，把它也装进垃圾袋。后来，我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫，几个胆大的男生冲上去，几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫，我们没有打扰它，让它留在原来的地方，继续为人们效劳。

返校的路上，我想到我们为地球妈妈做了一次美容，心里甜丝丝的。

任务的动作的表达形式有很多，例如站、坐等，但是形容人物动作的词语是更加的多。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于写好人物的动作的方法，希望可以帮助到大家！

一提到动作描写，肯定要准确运用动词。比方说，表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等，我们在写人物动作的时候，就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情况，写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样，通过准确运用动词，就能把人物的动作写得准确、具体、鲜明。

妙招一：动词+修饰语的方法

这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

如：方向+动词--他高高地举起了手；我向右侧了侧身。

轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头；他的脚重重地踢在了墙上。

快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳了起来。

程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

动词+数量--他向前跑了几步。

以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢？

在介绍第二种方法之前，我们来做一个简单的动作--敲门，注意是“敲门”，而不是“拍门”或“推门”。这个动作看似简单，但要把它写好，其实包含着“大玄机”。

妙招二--动作拆分法。

其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。我们都知道，在传统的武打动作或电视的慢镜头中，往往把一种行为分解成若干个部分，或者是把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。

运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作：①走到门前②停下③举起（右）手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。

运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。

同学们，运用这种动作拆分的方法，我们是不是一下子就能把动作写具体了呢？希望同学们在自己的作文中也能运用这种方法，让自己的文章更加具体。

妙招三：准确运用词语

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢？就是那些无所不能，多用途的词语。比方说下面的句子

我走到门前。

我走到妈妈面前。

我走过去。

“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。

我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。

例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。

再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑。

第二点，人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的，更需要注意准确用词。

比方说，你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗？肯定是不一样的。你在平时喝水时，可能是“拿起杯子，把杯子凑到嘴边，一仰脖，喝一口。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候，你会怎样喝水呢？肯定是“一把抓过杯子，凑到嘴边，一仰脖，‘咕咚’灌下一大口”，你看，同样是你这个人，同样是喝水，因为情境不同，表现出来的动作不同，所选用的动词肯定也是不一样的。

提醒同学们一定要注意，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。

说到历史人物关羽关云长，真是无人不知，无人不晓啊！

他生来就傲慢，是天下诸侯如同草芥。一次，他征战时，被暗箭所伤，回去一看，竟然有剧毒！于是请来了名医华佗，当时他正在下棋。华佗让关羽绑在柱子上，并用布蒙住眼睛，因为这是刮骨疗伤，怕关羽疼的受不了，害怕这么“残忍”的疗法。谁知关羽却把这当做小菜一碟，还要求边下棋边疗伤，华佗当场被惊呆了———————它还没见过这么不怕疼的将军呢！疗伤开始了，关羽见对方迟迟不肯落子，就催促一声，谁知，他的手伸进棋子盘里，剧烈地抖动着，刚拿起来一点儿，就马上又掉到了里面，他也在为关羽担心呢！治疗时，关羽自己根本没有表现出一点儿疼痛感，治疗完，华佗刚说这几天这只手臂不能剧烈活动，关羽就使劲甩动手臂，还说又能征战了，又把华佗吓了个半死。这位不怕疼的将军常常被提起，每说一次，我都被感动一次。

关羽最重情重义。一次他立了军令状要捉拿曹操。关羽浩浩荡荡的队伍终于跟曹操带领的几十名残兵弱将碰面了，但是，狡猾的曹操勾起了关羽欠他的情分，关羽虽报答过一次，但还不够呢。由于关羽最重义气，也不想欠曹操什么，于是，他放走了曹操，但是自己却要承担着被杀的罪名，他当时是怎么想的啊！

他的侠情豪胆，重情重义，令我惊叹，令我感动，我想问，天下有哪一个人能像关羽这样？无论曹操对关羽怎么关心，关羽也不追随他，他忠于职守，在我心中，永远是一位了不起的大将军

感动一词我很在乎。它时刻令我遐想很多，也总是那么闻馨，犹如丝滑浓香的巧可力，或者淡香清爽的牛奶，感觉很好！从我出生以来有很多让我感动的事，其中最让我感动的是那件事。

我还清晰记得，那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的妈妈一大早就乘着车去坦下看我的外公、外婆。

到了坦下，就看见外公和外婆在村头等我们，然后领着我们走过蜿蜒的山村小路，来到了他们家，还很热情的招待我们，说中午要给我们杀一只鸡，炖给我们吃。我从来没见过杀鸡，我便提出来要看我外婆杀一次鸡，外破爽快的答应了。

快到吃饭的时候，我就开始看我外婆杀鸡。外婆走到鸡笼子前面把手伸进去抓鸡。一开始的时候进行的很顺利，可是，我外婆刚刚把手伸进鸡笼子抓鸡的时候，戏剧性的一刻发生了，一只刚刚还默默无闻、刚刚还在一旁看的小鸡，冲到我外婆的手边，使劲地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出来，这是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自语：“这鸡今天是怎么了？”这哪道是亲情？鸡怎么会有亲情？我的心里顿时明白了三分。是啊，动物和人一样都有亲情，可是有一些人长大了，一点儿也不知道孝顺父母，他们连鸡都不如！“算了，我们今天就不吃鸡了。”我笑着对外婆说。

上学期因为受新冠疫情影响，我们一直心心念念的六一活动虽然好不容易盼来了，但也就是看看电影、写写作业，一点意思也没有，我还是更喜欢去年的那次六一。

去年的活动学校是以“丝绸之路”为主题，每个班代表一个“丝绸之路”途径的国家在操场上摆摊。班主任黄老师很努力的为我们“抢”了个罗马尼亚，可惜还是手速慢了点，中国不知被哪个幸运班抢走了。当时通知一下发，全校的欢呼声跟浪花似的，一波接一波。

我一夜没睡好，睡着的时候已经鸟叫了。第二天吃完中饭活动开始了!操场上一群一群、一簇一簇的同学脸上洋溢着兴奋的光，高年级同学有穿着洛丽塔的，鼓鼓的裙摆轻盈地在腿边晃动;有穿制服的，短短的百褶裙跟着腿的节奏前后摆动;有穿汉服的，飘逸的下摆拖到了地上缓慢滑行。低年级的小弟弟妹妹们则是穿戴着卡通图案的衣服和小帽子，可爱极了。

高、低年级分别在操场和风雨操场摆摊，围着操场边缘刚好一圈。

我和朋友先到了大门边上的“匈牙利“四班那买了点零食，然后就干脆瞎逛了。对面有个班级排了长队，过去一看，原来在拿玩具枪打靶，我们排了一会儿，排队的人实在太多了，队尾已经到主席台边上了，我们最后只好放弃了。我们又来到风雨操场旁边的“白俄罗斯”，别的东西不新鲜，倒是有一盒指甲油很好看。

人越来越多，操场被挤得几乎看不见缝，卖东西的干脆拿了个大喇叭，收废品似的叫卖和维持秩序。那几个衣服又长又厚的同学可就惨了，他们脸蛋红通通地，还滴着汗，时不时还被别人踩几脚，发出“哎哟、哎呦”的声音，真是怪不容易的。

活动结束，我们回到了教室，大家都开始清点各自的“战利品”，叽叽喳喳的说着：“这个五块，这个好像是十五，那个……”我一共买了一个本子、两本书、三支笔、两个头绳、一个迷你电风扇和一瓶指甲油，真是大丰收!

老师说我们班贡献了1985元，全校一共71493元，都捐给贵州的小学生，他们也可以过上快乐充实的六一活动啦!

那次活动确是多彩，至今让我难忘。

生命在与运动，坚持体育活动，不仅可以增进健康，而且可以预防疾病。

有人说晚上运动好，这是真的吗？从外部环境来说，最新的研究表明，清晨空气中二氧化碳指数最高，而且前一天悬浮在空中的尘埃也并未完全消失，这时候运动，远不如晚上的环境好。晚上跑步健身，最好坚持一周3次以上，每次30—60分钟。运动强度应掌握在“跑步5分钟后脉搏跳动不超过120次/分，10分钟后不超过100次/分”的范围内。

那你该问：“小孩子应该怎样运动呢？”小孩子学习完毕的时候，可以让小朋友会儿滑板、玩会儿旱冰鞋、打会儿篮球或乒乓球等，可根据不同的季节、自己不同的爱好去选择适合自己的运动方式。这样再学习的时候，就精力充沛了。如果沉迷于网络电子游戏和看电视，这样不好，眼睛还比较疲倦，学习也学不好了。

所以，生命在与运动，每天都要运动运动，这样既休息了，也健康了，这不是两全其美的事吗？而有的人不爱运动，他们有的得了肥胖症或得了其他的一些疾病，所以，运动好处多多，让我们告别懒惰，动起来！

生命在与运动，也贵在坚持，坚持住每天都去运动，这样会更好，你做到了吗？

今天是五一，爸爸妈妈带我去附近的晋祠公园玩，那里的风景真美，妈妈告诉我，原来晋祠是一座古老的祠堂，一进大门，对面的石头墙上有古人的雕像，还有一座宝塔，真高啊，七层哪，可惜门锁着进不去，妈妈给我照了好多照片，有的在石头边站着，有的妈妈搂着我，有的和爸爸照的，有古代军人的雕像，我在小水池连蹲着，做着各式各样的姿势，公园里多么美丽的花，有粉色，有白色，有紫色，有黄色，真漂亮，我也给爸爸妈妈照了一张呢！今天妈妈让我当小小摄影师，我给爸爸妈妈也拍了不少呢，还给牡丹花照了好多，站在水池边，水好清凉啊，风把头发飘到空中，头发也飞了起来。一边喝着奶，一边往里走，我们走到三晋第一泉——难老泉。听导游说难老是一位古代的和尚，那泉水哗哗的流着，我还和大铁将军照了一张呢，他瞪着两只大眼睛，好可怕啊。铁将军非常凶猛，皱着眉头，有好多人摸他的大肚子呢。他身上的肌肉好多，我怕所以离得远远的。

起到圣母殿，我看到柱子上的龙，还以为是真的，走近一看，原来是木头做的，又看到一个大铁人，它的脸也是皱巴巴的，我们看到唐朝的乐队，他们有的拿着琵琶，有的拿着笛子，等各种乐器，还有一棵二千多年的大树，中间断了好多道口子，已经枯死了，我从来都没见过这么高大的树，我见到了一个好大的钟，那钟声传的好远，我使尽力气才推了它一下。

我们走到书屋边，看到二副蓝色的对联，黄色的字，从来也没见过上面写着"文章千古事"，下联是"社稷一戎衣"。我也不知道什么意思，妈妈讲给我也听不太清楚，石碑上写着好多漂亮的草书和楷书，听说那是一个盲人和尚写下的，我用照片拍了四个字，是我认识的"碧玉游愿"。

妈妈还带我去爬山，不算很高，但好累。

走着走着到了刚开的荷花池边，粉粉的，我也是第一次看到真实的花，为了给荷花照相，妈妈把我拉到湖中间的一块石头上，还有一种紫蓝色的花，不知道叫什么名字。

今年的五一过得真快乐，让我增长了见识，对古文化的看法有了一些兴趣，希望妈妈有时间带我出去玩。

回到家里，我觉得这个五一节过得很快乐，而且还学到一些知识。

雨声渐渐止住了，推开窗户看见萤火虫在闪闪烁烁，这不正似我们生活中不起眼但又不断发光、放热的小人物吗?在这其中，只有他始终在我背后默默的陪伴。

“风吹雨成花，时间追不上白马”。转眼间，我长大了，他却在变老，他的头发上渐渐有了白发，皱纹也爬上了他的脸庞。一切都在变，唯一不变的就是他对我的爱。

思绪纷飞，一幅幅画面在我的脑海中展开：早晨，我正在贪睡，他附身轻轻的叫我起床。自从上学以来，他就义不容辞的成为我的闹钟，特别准时，不早一秒，也不晚一秒的闹钟。起床后，迎接我的是不同花样的丰盛的早餐，真不知他是几点起床开始忙碌的，对付这些锅碗瓢盆。每次想到这里，心里总有一阵暗流在涌动。

朦朦胧胧中，清脆的下课铃声一打响，我便箭步如飞般的向外冲。每天，家里那扇神奇的门总会早早的打开，他总是通过门缝小心翼翼的往外瞧，我刚上完最后一个台阶，门就被打开。为什么，他每天都会那么准时?原来，他总是提前站在阳台上等待，看到我的身影时便小跑着跑到门口，想象他那滑稽的动作，一股暖流在我心中油然而生，起起伏伏。

不知何时起，他就成了我无话不谈的大朋友。暮色降临，晚风吹拂，小道漫步，畅谈心事。和他并肩走在一起，猛然发现，我已比他高了，我倒成了大人物。这时，我便开始了我的长篇大论，从某同学开始说起一直到自习课上同学们的表现，再到课后作业的完成上……他一个劲儿地听，不时也被我逗乐，也许这是一天中最美好的时光，因为我身边有一个可以倾诉的大朋友，我的放学在家的时间因此变得更加有趣。

这个小人物就是我的父亲，在我生活中是一个既平凡又伟大的小人物，在这个小人物的陪伴下我会在人生的路上搏击风雨，创造最精彩的未来。

今天我从睡梦中惊醒，桌子上的小闹钟好像在说：“起床，起床。”我连忙穿好衣服，拉开门，准备深深地呼吸着雨后甜润的空气。不料，瞬间有一股恶臭的气味直从我的后面扑来，好像是袜子的气味。真讨厌，可恶，是谁家的小鬼乱扔袜子，故意破坏我的好心情。我不把它找出来我就不信这理。

找来找去， 原来是自己的袜子，唉，真是惭愧，我心里想：自己长这么大了，爸爸妈妈不在家，还那么乱扔东西。我就急忙把袜子放到一盆温热水里用洗衣粉浸泡10多分钟，然后搓洗，搓好冲洗干净拧干拿到阳台挂上竹杆上晾着。蓝色的纹条更觉清晰，还闻到洗衣粉的香味。我把自己的袜子洗得干干净净，心里比什么都快乐。

我坐在凳子上抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，心里想着：这种劳动是一种美的享受，不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑。虽然累些，但看到自己劳动成果也会感到欣慰的，这往往是生活中最美好的时刻。

爱，让麻木的灵魂找到了归宿，我被感动了；苦难，让出轨的心受到了感动，我也被深深地感动了。

羔羊跪乳，舞台虽古朴，但是却真诚；落红，虽枯萎了，但是却伟大；瘦小的生命虽然不健全，但自强。生命的奇迹，曾让我几次落泪；生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大，命运的坎坷。曾经，看见一个盲人就指手画脚，曾经，看见一个柱杖人就捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了他们的存在、他们的感受，我直到现在才觉得自己很可恶。

生命，让我落泪，这不是什么而是感动。

在20XX年6月18日上午，雨突然下大了，像泼，像倒。那时的我上一年级，放学后，洪水已经涨起来了，父亲骑着摩托车冲进学校来接我，一路上都是水……虽然我没有被困在学校，但是我不敢想象被困在学校的情景，又黑又饿，后来听父母的同事说，他们的孩子被困在学校的可怕，我感到我自己真是不幸中的万幸……

贝多芬让我感动，他小时候曾被老师断言，永远成不了音乐家，后来他的耳朵又失聪，但他没有服从命运的安排，而是扼住命运的咽喉，不让自己被命运击败，而是继续创造出大量的乐章。

霍金让我感动，他是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。这是伟大的物理学家牛顿生前曾享受过的殊荣。但谁能相信，他竟是一个动不了，也不能说话的残疾人！他始终保持乐观与幽默。如果我是他，我肯定活不了几年！

生命，让我落泪，让我感动！

想想贝多芬和霍金，他们坚强的毅力使得他们的生命是如此绚烂多姿！人类的确经常糟蹋生命！生命珍贵而短暂，我们应当为生命而震撼！为生命而感动！

几家欢喜几家愁，今天早上老师让我们“护蛋”两天。护蛋，顾名思义，保护鸡蛋呗。老师和我们约法三章：此蛋必须为生蛋；24小时随身携带。这活动可真新鲜，我心里又激动又紧张。

回家后，我飞快地用盒子、纸巾给鸡蛋宝宝建了个舒适的小窝，盖上盖子后，我忍不住小心翼翼地摇动了几下，感受鸡蛋黄的浮动和保护小生命的喜悦。

下午放学了，我把鸡蛋放进书包。正忐忑地背上书包离校呢，一只手神不知鬼不觉地拍在书包鸡蛋宝宝睡觉的位置上。“哎呀！”我的小心脏可受不起，咯噔了一下，蛋宝宝你没事吧？心疼啊！

“上帝保佑！”我祈祷着继续走。蓦地又一只手砸在书包上。“啊！”我仿佛能听见蛋宝宝撕心裂肺的惨叫，我的火气“嗖”地钻上来，赶走了那只不知好歹的手。

终于到家了，我冲进房间，唉呀，弱不禁风的蛋宝宝你经得起那两下“流行大摆锤”的打吗？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋壳蛋清蛋黄俱全的“蛋汤”，又不禁打了个冷战。我抽出盒子，打开，哇！一个完好无损的蛋宝宝看着我。我如释重负。回想起护蛋活动开展不久的下午，同学们不一样的表情，真是几家欢喜几家愁，保护一个蛋尚且如此艰辛与不易，爸爸妈妈从小无微不至地呵护我更是谈何容易？

唉！以后得让父母少操心了！

在阳历二月十四，今天这个充满浪漫气息得情人节里，尽管大家心里都说着，过不过得都无所谓。但内心深处还是有些蠢蠢欲动。

吃过晚饭，某人说，好久没娱乐了。大家平日里也都忙忙碌碌的，孩子也快开学了。今晚不如一家子去KTV玩一会，也算是放松一下。

孩子听了特别的开心。玩嘛，谁都爱玩。只是，考虑到钱的问题，也提前做好了准备，如果价格太贵的话，那就打道回府睡觉。

因为之前一直很少去这些娱乐场所，再加上今天日子本来就比较特殊，因此具体多少钱还真是不清楚。

先去了一个不知名的KTV，问了一下价格，小包间两小时398，确实有些出乎意料。哪怕对方说，可以提供一些果盘之类的，也觉得有些超出我们的消费水平了。

又去了另外一个地方，倒是比之前那个便宜了一些，但两个小时下来也得200多。总觉得对我们普通老百姓来说，200多块钱玩两小时，始终觉得有些不划算。更何况，因为节日的缘故，小包间已经满了。大包间的话，估计价格更贵。

最后出去娱乐这件事只好不了了之。虽然说，孩子有些不开心，但考虑到钱的现实问题，孩子的那点小不开心好像完全可以忽略不计。

后来想想，娱乐成本对于我们小老百姓来说，还是有些太过高了。但小包间得爆满，也告诉了我们，有钱人确实也不少。

而我们应该做的是，得更加的努力，希望有一天可以消费得起这些娱乐成本！

最起码不会一问价格就打退堂鼓。

你要相信，终有一天，我们都会上岸，阳光万里，路边鲜花开放。

---题记

黄昏的天空很美，斜阳下的光亮印在白墙。虽正处在深渊，但光明就在眼前。在2020年的开年之景，声势浩大的新冠病毒席卷人心。人人皆惧，但总有人在默默守护。绝不向命运妥协。

一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次的日落。中华儿女多奇志，如有可能，我愿是医护人员，在前线与死神斗争;如有可能，我愿是人民卫士，尽心尽力保护国家安全;如有可能，我愿是志愿者，给有需要的人送去他们所需的帮助。可惜的是，我并不是其中任何的一员，我只能在英雄的保护下，去瞻仰他，去以笑容给他希望，我会带着我的热情和向往，等待那个风雨夜归的人。

在你凝视深渊时，深渊也在凝视你。可当你心向光明时，光明也会奔向你。把脸一直向着光明，这样就不会见到阴影了。请你一定努力，在尘埃落定前奋力一搏。因为你呀，需要坚定，为了更好的遇见，才赠予了距离和时间，那一天，值得等待，那一眼，满载星河。

我们的征途是星辰大海。无论我，在这里，在那里，却明白此刻应该做些努力，当听到你说，还有你在，忽然我满怀希望，开始期待，开始仰望未来，这世界也填满色彩。当乌云和阳光拥抱，便化出满地繁花。

我感觉到扑面而来的风，我看见点点星光，以及那道无限向外延伸、延至天边的光。他们用坚硬的外壳挡住世界上所有的恶意，他们是心底柔软的人，一尘不染。可他们，也只是比我们大不了多少的孩子，学着大人的样子，穿上大人的衣服，去保护自己崇敬一生的祖国。每一次的失败，都是为了遇见更好的成功，而每一次的成功，都是为了遇见更好的自己。星星是银河送给月亮的礼物，而你会是世界赠予我的恩赐。好好等，会晚些，但会更好些。

大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。我的祖国，五岳向上，江河滚滚向东，向着热腾腾的太阳，跟你一样。你站立的地方，正是中国。你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便不黑暗。

此生不悔入华夏，来世还生种花家。

济南作文人物描写训练：怎样描写人物动作

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜；“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段：

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读，练一练：

1．读一读下面例段，想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳，双手就握住了单杠，紧接着收腹、抬腿，拉臂引体、抬头挺胸，轻而易举地上了杠。他那匀称的身材，再加上这灵巧的动作，就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上的肌肉不停地颤动，脖子上暴起一道道青筋，像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作，用了不少恰当的动词。请找出来写在下面：______。想一想，这些动词起了什么作用？

2．在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我（ ）起一张饺子皮，笨手笨脚地往里（ ）着馅儿，然后把皮边儿往中间一（），又（ ）了一下，再往两边一（ ），捏得又扁又平，往桌上一（ ）。嘿，还真像老手做出来的饺子呢！

3．按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程，把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写，反映出你熟悉的人的性格特点。

一年一度的秋季趣味运动会终于到来了，学校运动会的召开，牵动着全校师生的心，运动会使全校师生汇聚一堂，团结协作的精神更占重要。

激动人心的运动会开幕式开启了，运动会上的我们当然也是关注的焦点。同学们排着整齐的方队，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，昂着自信的头，带着必胜的信念走进赛场。

比赛开始了，我报的是滚雪球项目，一开始，我非常紧张。因为我在训练时把腿磕破了，我担心受伤的腿不给力，会拖大家的后腿。可是我仍然坚持迈开大步，拼命的.和组员们配合着跑起来。即时这样的努力，仍然没有得奖。但是我们不伤心，下次争取得奖，不灰心，不气馁，重在参与嘛！

我们三·一班的同学们都拼命地奔跑着，冲刺着。经过同学们的努力，我们班滚轮胎项目荣获团体总分第一名的好成绩。同学们露出一张张可爱灿烂的笑容。各个比赛项目的积极拼搏，勇往直前的精神赢得了最后团体总分第一名的好成绩。

在此运动会中，我们班排名第一。我们班同学们非常开心，因为通过这次运动会让我明白，一个人，只有融进集体，才能充分展现才华的价值。离开集体，就像小水珠离开大海，团结就是力量。我知道这是每位运动员用顽强的毅力换来的，我也一定会把运动场上这种奋力拼搏的精神永到学习上，再接再厉，为理想而奋斗拼搏，下一次的运动会上我们更加出色，更加光彩。

“感动中国”弘扬了中华民族的传统美德，让每一个参与其中的人都感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己心中培植了一种感恩情感，向身边的人发出真诚的问候和微笑，帮助我民们树立了真确的世界观、人生观、价值观，树立了我们自强自立的意识，增强了社会责任感，提升了我们的思想素质。

今天是六一儿童节，到处洋溢着喜庆和欢乐，学校也给了我们许多吃的，我边看“感动中国”的电视，边吃零食。电视里有许多悲惨动人的情节，但是最令我感动的还是参加救援队的那位叔叔-----武文斌。

灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂;灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度。四川汶川8级大地震，象疯狂的恶魔，瞬间夺取了8万多人的生命，吞噬了无数的房屋。面对这样的灾难，20岁，30岁……在这些父母的眼里都是一些稚嫩的孩子，可他们却表现出常人所发挥不出的力量，武文斌就是其中一个。

地震发生前不久的一段时间，武文斌刚进部队。地震发生时，部队才让武文斌参加救援队。出发时，他与部队战士众志成城，参加到救援队中。到了目的地，他为了救别人，嘴里吐出了鲜血，但他还要坚持去救人，最后他病故了。通过观看《感动中国》，我感受到面对躲不过的灾害，我们悲痛，我们哀伤，可是我们更在灾难中奋起。我们心手相连，我们众志成城。那每一次落泪，每一次微笑，每一缕关注，都是抗击灾害的无穷力量。那灾害中的坚毅，悲痛中的自持、危难中的凛然向前，永远镌刻在中华民族的历史上，激励着每一个中国人……