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我的初中校园生活作文范文两篇 作文怎么写(汇总20篇)

成长的过程像是打翻了五味瓶,有时很快乐快乐,但有时也体会到成长的烦恼了。下面是小编为大家整理的关于成长的烦恼作文,希望你喜欢。

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作文

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校园生活作文600字

全文共 577 字

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初中的校园生活是紧促而充实,多姿多彩的。这么有“人

“叮铃铃……”“下课了!”不知是哪位同学叫了一声,其他同学也跟着和起来,一片嘈杂的声音。随着这片声音落下,教室里立刻活跃了起来,有的专心致志做作业,有的在向老师探讨问题,有的`在位子上休息,有的出去晒太阳,有的围着讲台上看东西,有的在一起玩游戏,真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下,我们又进入到充满知识的课堂学习。

今天,我们得知郑老师——我们的体育老师要走时,我们都很伤心,我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始,我们都很开心,直到郑老师要走时,我们那不争气的泪水涌了出来,挂在我们的脸颊,一双双红红的眼睛,望着郑老师,我们哭了,哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍,我们更不舍,我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方,我盯着他的眼睛看,从他的眼里看到了一丝丝的不舍,看到了依恋。郑老师他走了,但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记,永远不会。

初中的生活是多味

体育节上,我们班上的同学一个个大展身手,让别班对我们刮目相看。大课间们全班团结,一起努力,拿到了第一名,当时我很开心很高兴,因为我们的付出没有白费,当广播里播出我们是第一名时,我们全班跳了起来,为自己喝彩,为自己鼓掌。我们高举着班旗,昂首阔步的走出了操场,我们一路上有说有笑,心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味

这就是我多姿多彩又富有“人

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篇1:初中生活日记最新范本

全文共 706 字

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呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了,回想在中学的这些日子,真是丰富多彩、五味俱全。

要说五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,还稍微有点儿咸,下面就听我一一道来吧!

苦。刚来到这所学校,因为陌生的环境,陌生的面孔,我非常不适应,早晨起特别早,晚上写作业又熬到非常迟,才上了一个星期,我就已经感到精疲力尽了,觉得特别苦,甚至想逃避,想转学。可是,爸爸妈妈送我到这儿学习,我又怎能半途而废?爸爸妈妈起早贪黑,为我操劳,望我能成大器,我又如何能辜负他们一片心意?于是只好咬牙坚持,还好现在的我已经适应了这种快节奏的生活

酸。当我每次周考卷考出的成绩都达不到规定的分数时,我真的非常的自责,看着别的同学高高在上的分数,心里酸酸的。我每天早出晚归,考试下来就考这么点儿成绩,觉得对不起父母,对不起老师,更对不起自己,不过,我下定决心,要_越勇,认真、努力地去学习。

辣。初中的学习生活真的挺繁忙,很多时候都是努力着努力着就落后了,用心着用心着就出错了,考卷做不好,错题改不完……于是就会被批评,说来也是辣,辣的说不出口,但我深知这也是对我好,知不足而改进,奋力拼搏,我们的一生会有很多磨难与挫折,不能轻言放弃,一定要努力,重拾信心地去学习,去追求。

甜。在学校中,更多的时候是甜甜的,当一天天发现自己的进步时,当偶尔得到老师赞许的微笑时,当朋友们热情的帮忙解题时,当月考成绩出来取得好成绩时……就会非常高兴,觉得这些天的力气没有白费,觉得学校与时光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我们终究会历经风浪成锋芒。

咸是成长的味道,是欢乐与泪水的交织。丰富多彩的初生生活正在向我们展开怀抱,我们将满怀希望,踏上征程。

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篇2:生活初中英语

全文共 1132 字

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1995 I went into taizhou junior middle school.Totally we had 7 classes,I

was in class 4.The head-teacher of the class was a middle age woman.she was so

strict with us.for example, i was catched when i ate a big rabbit sugar during

class time,she asked me to buy that bland sugar one peice for everyone.in my

opinion ,she hated everyting except study,everyweekend ,she asked us to study in

school,sunday afternoon was just the free time for us.when she saw we played

football,she must get the ball back to her office.someone who was to be in love

was found by her,he would be punished just like a shit.luckyly,i was not found

by her.i liked the girl who was my Elementary school schoolmate during my junior

middle school.i didnt know she konwed or not.it ended when we graduated.but i

liked to talk with others during class time,everytime i was found by her,she

asked me to write 3000 words to explain why and how to do in future. nowadyas

every time i remeber what happened in my junior middle school,i deeply appreciat

her kindness.she is real a good teacher.

My junior middle school time has pasted ,but it will influece till the end

of my life.

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篇3:初中暑假生活日记

全文共 660 字

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在这炎炎夏日,在这个快乐的七月,我参加了嘟嘟城“阳光居民特训营”。你知道我在嘟嘟城“阳光居民特训营”里做了什么事情吗?让我来悄悄地告诉你吧!

每天上午,我在嘟嘟城参加职场体验。现在我已经玩了公安局、消防局、财税局、工商局、缉毒中心、银行、海运公司、百货店、魔术屋、包子铺、百卤坊、粽子店、建筑工地……其中,我最喜欢财税局的职场体验。我作为一名财税官去收税,可以锻炼我的交流能力,还可以锻炼我的算术能力。通过很多次的考验和努力,我在财税局里已经成为高级财税官。

两个星期以来,在嘟嘟城的九大徽章中,我已经获得了六枚徽章,分别是:“职场新秀”、“政治家”、“科学家”、“医学家”、“美食家”和“工程师”。我为了得到这些徽章,每天都要刻苦地完成一定数量的职场体验、达到一定的任务目标。这六枚徽章包含了我的汗水和智慧。接下来,我要向其余三枚徽章发出挑战!相信再过几天,我就能拿到这三枚徽章,成为班级徽章达人。

每天下午,幽默、开朗的Jenny姐姐会给我们上生动的口才课,美丽、温柔的周老师会为给我们上有趣的理财课。在口才课中,在各种情景角色游戏中,我学会了用英语在机场如何check in,在飞机上如何要饮料,在海关和工作人员对话,在路边问路,如何搭乘公交车、出租车。在理财课中,我学会了如何去办理自己的银行卡,如何储蓄,限时点钞,人工点钞,机器点钞,拥有了这些本领,在未来会对我有很大的帮助。

每天傍晚,我们会进行体能训练和团队活动。体能训练中,张老师教会了我们很多关于体育方面的知识。团队活动中,我们又会在一些愉快的游戏中学会团结。

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篇4:以校园生活作文600字

全文共 683 字

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校园生活如生活中一道璀璨的光辉,光彩夺目;如一颗飞奔的足球,逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光,射进窗户。奔跑在学校的操场上,欢笑在凉爽的树阴下这一切,是丰富多彩的。

“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,扶了扶眼镜,拿起课本,和同学们一起朗读课文,粉笔唰唰地挠着黑板。语文课,使我们畅游在文字的海洋里;数学课,让我们漫步在数字的小路上;英语课,打开了我们与西方文化的窗口;音乐课,让我们感受音符的魅力;美术课,使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课,让我们领略中华民族的传统文化;信技课,让我们在e家园里畅游;体育课,使我们快乐运动,健康成长

校园生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,有拼搏,也有挫折;有欢笑,也有眼泪;有激动,也有忧伤。就这样日复一日,年复一年,匆匆地溜走了六年。有人说,读书上课写字是非常枯燥无味的,但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会,我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩,就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子,我站在最后。随着裁判员一声令下,我们班的“老将”小宇就遥遥领先,中途一直保持着,观众们在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上来了,我们班的一个胖墩使劲地跑啊,这跑步姿势,引起了我班同学哄堂大笑,就在这千钧一发之迹,胖墩的棒接掉了,我们班直接从第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前冲,把三、四、五班的人都给超过了,得了第三名。虽然没能得第一,但大家都说我是一枚“原子弹”,把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多,它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴,都是我们甜蜜的回忆

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篇5:发现生活的诗意初中

全文共 744 字

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇6:有关我生活在什么之中初中

全文共 691 字

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“秋雨扰,桂花落,可叹满地铺金黄。”

——题记

又是一年八月,南方的秋,正如江南的温婉女子,撑一把油纸伞,便带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中,忽嗅到一缕清香,而微风拂过却又消失不见了,细细地寻觅,“啊!桂花!”我不由得赞叹起来。不知何时,浓密的绿色丛中,铺开点点金黄,恰如天空中的繁星一般。

我于是去寻觅更多的桂花。影剧院门口,种植了约莫十几颗桂树,原以为桂花的香气绝不浓郁,这才发觉,我错了。桂花香扑鼻而来,整个人瞬间就浸在了蜜中。望道路两旁,开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的街道也仿佛明亮起来了。

“咦?桂花?好香啊!”跑操时,忽听到一个同学发出了这样的惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着,仿佛在寻找什么东西。我又突然明白了,小时候故事里的那只熊,正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来,轻轻地将那些落下的桂花捡起,放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地,轻轻地,仿佛这些桂香,会逃跑。

晚间,淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答,搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落,就有些“憎恨”起这雨来。第二天清晨,推开窗,雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香,沁人心脾。

果然,雨水打破了我装蜜的罐子,而那些金黄的小精灵,混着泥土,与行人的脚印,消逝了。然而,我又错了。虽然桂花落了大半,但空气中的水汽夹杂着桂香,花香犹在。

也是不知何时,桂花又消逝在了我的视线里,而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气,似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨,桂花和秋雨。

秋雨扰,桂花落,叹的不仅仅是满地的金黄,更是花香。秋天,我就这样,生活在江南小镇的桂香之中,伴随着我们的,还有秋风和秋雨。

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篇7:初中我的暑假生活日记

全文共 641 字

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暑假,妈妈和爸爸带我去了一个中外闻名的旅游胜地——海南。我们一行人到了许多好玩的地方,比如:森林公园、天涯海角、蜈支洲岛……可我最喜欢的还是——南湾猴岛。

去的途中听完导游简短的介绍后,我们便到达了目的地。下车后又坐了五分钟的缆车就上了岛。一上岛就看见了成群结队的猴子,还有几只母猴子抱着小猴,在树上、房顶上毫不费劲地跳来跳去。别看这些猴子外表挺温柔、挺可爱,可是说它们是一群“野蛮的强盗”一点也不过分。我在地上捡了一个尚未成熟的小椰子准备带回去玩,让爸爸帮我收到背包里,正在这时,一只猴子从爸爸的背后扑上来,吓得爸爸赶忙把小椰子扔给了它,但它还是把爸爸抓了一下。有一个小孩买了一瓶饮料,刚打开瓶盖,一群猴子扑了上来,把饮料给抢走了。听猴岛的工作人员介绍,猴子最喜欢喝酸酸甜甜的饮料,所以饮料是最容易被抢的,相反矿泉水儿子倒不抢。再就是你不能当着猴子的面打开包,猴子以为你掏吃的东西,也会扑过来。以至于以后我们每次打开背包都要左看看,右看看,上看看,下看看,生怕被猴子发现了,像做贼一样。

后来我们还看到了一些受到“高等教育”的猴子,这些猴子为我们表演了精彩的马戏。它们做了一些人才能做的事情,有些比人做得还要好。猴子为我们表演了单杠、吊环、走钢丝,还表演了骑自行车,每只猴子骑着一辆儿童自行车在场地里转圈,动作娴熟,速度快极了。还有一只猴子与山羊一起表演了过独木桥的节目。总之,节目精彩绝伦,让人意犹未尽。

我觉得海南的猴岛很好玩,整个海南都好玩,人们称海南为旅游胜地,真是一点都没错。

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篇8:初中生活作文300字

全文共 355 字

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生活就是一个调味盒,可以说是酸

一天,我去亲戚家吃晚饭,吃了许多菜。可是,看上去很美味的鱼还没动。嗯,再夹一块吧!忽然,我的喉咙里似乎有什么东西卡住了,你心中一惊,把这事告诉妈妈。妈妈听了对我说:“应该是鱼刺,不过你别怕,喝酸

一天,我和姐姐在站在沙滩上钓鱼,觉得脚上痒痒的,低头一看,原来是几只小螃蟹。我叫来姐姐,捉起了许多小螃蟹。虽然鱼没有钓到,但捉到可爱的小螃蟹,心里还是甜

一天,我和爸爸去河边玩时,见到一只铁皮小船,我觉得好玩,便坐上船,学着船夫的样子撑起船玩。忽然,我一个摇晃,跌入水中,好不容易才爬上岸来,幸好水不深。真是哑巴吃黄连--有苦

一天,考试了,我考得很差。放学后拿着书包沉闷地回到家里,妈妈觉察了我的神态,便问我。我吞吞吐吐地对妈妈说出了成绩,妈妈很生气,打了我,我感到火辣

生活中的酸

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篇9:一年级校园生活的日记

全文共 239 字

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这是哪里呢?对,这是我的学校。嘻嘻,今天,让我来向你介绍这里的一处美景吧!

进入校园,第一眼看见的是一大本“书”和升旗台。望向两边,看见花坛。呵呵,对,今天介绍的就是花坛。

快过来,你知道这些是什么花吗?这是“红彤彤”的月季花,这是“香喷喷”的桂花,这是……还有半花坛的小野花,让人赏心悦目。看那边的小花坛,旁边还有一个小鱼池呢!一座假山在小鱼池后面。打眼一看,好像鱼池成了小河,假山成了真山,加上花坛里的小花,马上成了一幅美丽的画。

这样的学校,你喜欢吗?

这么美的学校,谁不喜欢呢!

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篇10:初中校园生活作文

全文共 671 字

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沸腾的校园,到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道,每个人都争着去食堂打饭,热爱运动的人活跃在操场上,高三的学长学姐在寂静的树林背诵着,这,是你校园生活的全部?请打住,我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

你是否关注到了?每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到?班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过,格物致知337吗?那是一个令人热血沸腾的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辩论大赛,演讲比赛,都在那里举行着。每周,那里座无虚席,我们聆听着,一个个同学或是生动优雅,或是含情脉脉地把自己的故事,演讲给大家听。我们看着,台上的辩手们唇枪舌战,碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋,激动与感动,如果你参与了一定会留下美好的回忆,如果你观看了,一定会回味无限。

你是否关注到了,身边有一群人,戴着自己学生会的工作证,在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷,热心地加入到学生会当中,为学校管理,为组织活动,尽着一份力,那是一群群有着责任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

你是否关注到了?学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗?你有参加比赛吗?抛下自己的汗水,为了班级的荣誉去奋斗,去坚持,去挥洒青春。

我们临河一中的生活,不应该只有学习,把眼光放宽广,多参加一些社团活动,参加一些比赛,发挥自己的优势,充实自己的校园生活,发现校园生活真正的意义,历练自己为青春涂抹色彩!我们是年轻的一带!充满活力的一代,校园是我们成长的舞台,我们要尽兴地为自己表演。

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篇11:我的初中生活的作文

全文共 802 字

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新的学校、新的老师、新的同学,一切都是那么的新鲜,就这样我绚丽多彩的初中画卷从此打开了。

谈起我这半年的初中生活,真是说不尽,道不完。有运动会上同学们的龙争虎跃、有期中考试时的紧张气氛、有科技节上的声声赞叹,但是最让我感动的莫过于我们同学之间日益深厚的友情了。

有一件事发生在我们刚开学后不久。那天我们有书法课。课间时,坐在我后面的同学想看一看我的新毛笔。为了在同学面前炫耀一下,我毫不犹豫的递了过去。也许是毛笔的质量有问题,也许是他用力过猛,在他拔下笔帽的一瞬间,毛笔的笔头和笔杆的连接处居然折了。这可是只新买的毛笔呀!我一次还没用过。他吃惊的呆在了那里,我却勃然大怒,上前就推了他一把,缓过神来的他也毫不示弱,猛地向我扑了过来。随后我们抱在了一起,扭成了一团。不知过了多久,教室里突然安静了下来,猛一抬头,吓了我们俩一跳,不知什么时候上课铃已经响过,老师已经站到了我们跟前,我俩居然谁也没有发现。也许是太紧张太害怕了,看着老师, 我俩谁都忘了松手,还紧紧的抱着对方愣在哪里。这时教室里静静地没有一点声音,同学和老师的目光都集中在了我们身

上。老师看了看我们说到:“既然你们俩这么好,那就这样抱一节课吧。”我们就这样抱着来到教室外面的走廊上。起初我们俩还怒目圆睁虎视眈眈的看着对方,时间长了看累了,就又都把眼睛使劲从对方脸上一撇看向了旁边,当我们再一次四目相对时,我们不禁忍不住都笑了。后来我们被从此处经过的班主任老师看到了,老师还把我俩滑稽的样子用手机照了下来。这件事以后,我们谁也没有记恨对方,不仅不再打架了, 还成为了最要好的朋友,学习和生活上碰到困难时我们互帮互助,遇到问题也都能为对方着想了。

现在想想,我非常感谢我们的老师。他用智慧化解了同学之间的矛盾,使我们的班级更加团结友爱阳光向上。

这就是这一学期的初中生活。虽然同学之间有过分歧有过争执也有过泪水,但更多的却是宽荣、理解和同学之间深厚的友谊。

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篇12:初中生活作文400字

全文共 419 字

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生活,新感受。进入了初中,学习生活也发生了很大改变,我的感受也很多,正好形成了两部曲。

曲一。“快,快,快!”初中的生活就是那么快,大家无论做什么,都一个“快”字。现在作业比小学多了,可时间却差不多,但有时大家“快”的速度不一,不少同学却落队了,教室里不免有些紧张的气氛,这可真是忙坏我们了,连吃饭、走路都得小跑步了,也许我们还不太适应吧。

曲一就是这样一个紧张的弦律。但初中并没有那么可怕,除了学习之外,它还有它的有趣之处,接下来就让我们来听一听曲二吧:

曲二。初中的生活也是快乐的,新的几门功课都十分有趣,像生物、地理、历史与思想品德,它们各有各的特色哦。

生物课上,我们通过显微镜看到了不少我们平常看不见的细胞等等,还用实验观察到了植物叶片中的叶绿体,真是让我们大开眼界。

再比如,平时的地图、地球仪,也有很大的学问。经度、纬度,都是我们以前从来未听过的“新鲜词”。这些新鲜事物给我们带来了不少欢乐,扩大了我们的视野,填补了我们知识的空白。

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篇13:校园生活高二作文

全文共 813 字

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转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。 In a blink of an eye, I changed from a junior high school student to a high school student.

刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不知道该先看哪一本,不知道该从哪学起。

我能上高中是走--的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不同,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我应该关心的是现在和将来。现在,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自己更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。

但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放弃原来要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。

我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。

从进高中以来,我的思想一直在进行激烈的斗争,让自己很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了,因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书,就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的美好生活,这条路我会一直走下去。

高中生活,我会让你变得不再陌生!

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篇14:初中校园生活作文

全文共 611 字

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有一种天堂叫学校,有一种豪宅叫教室,有一种天使被唤作老师,有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩,我们天天在校园里跑来跑去,久而久之,我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情,看着一年级的小朋友们跑来跑去,我们不禁落泪了。

有一次玩耍过程中,我们打打闹闹,我不小心磕到了,但我并没有哭,我又爬起来,继续玩了起来,是什么让我们这家中的娇娇子女都坚强起来了呢?是老师,是老师教会了我们如何做人,如何坚强,如何保护自己。我们在这校园里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了,虽然已经长大了,有些老师已离我们远去,但是这种感情是消磨不掉的;只要我们还健在,那么教过我们的老师就不会被忘记。

还有一次,老师在教我们画画,我们兴奋不已,立马就拿起纸笔画了起来,但是由于一个同学不小心把墨泼到我的画纸上,我叫了起来,老师走了过来,一声不吭。她慢慢地用笔和水渲染出来,把那些墨画成了一枝枝美丽的梅花!老师真是神笔马良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后来,我们学了很多知识,才知道老师说的那句话的寓意了,“化干戈为玉帛”,就是变战争为和平。在我们的生活中也是的,我们可以用和平的方式相处,来避免一场“战争”的发生,这也是老师给我的启发啊!

是啊,有种学校叫天堂,有种教室叫豪宅,有种老师叫天使,有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩,让我们把爱和心留在这所学校吧!让她永远青春,永远充满活力!

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篇15:快乐的初中生活作文

全文共 488 字

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生活,本应时时都快乐

上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!

晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。

遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快乐。

生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。

偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。

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篇16:我的校园生活作文

全文共 370 字

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一转眼,我在这所学校已生活4年半了,我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。

一进学校大门,就能听见同学们的读书声,这时的同学们正在读着:四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是骑马上天山了”大家齐声读着,那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了,小鸟也停在枝头,静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止,一切事物都尽情地听着同学们读课文,一阵风吹过,大家才回过神来。

下课了,同学们在操场上尽情地游戏着,有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有·大家追赶打闹。花儿被风吹着,一摇一摆的,仿佛在像我们微笑。

放学了,大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子,又像开了一大朵、一大朵的鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。

我的一切大多都发生在学校里,我爱我的学校。

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篇17:初中生活作文600字

全文共 616 字

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一夜之间,仿佛看透了很多事情。咬完牙还坚持的人,值得尊敬。很容易说,只是他们经历后的一种淡淡的体验。天知道他们咬着牙有多痛。

有目标并且坚持的人,无疑是很有能力的。早上在床上睁眼的时候,我测量了短时间内跑步和不跑步的后果。最后一学期大部分时间都在偷懒,没能早起跑步。因为实在困了,学校把我的精力都挤光了,冬天真的很冷。也许没有足够的动力支持我跑步。

今天早上不知道什么原因,突然坐起来想去操场跑步。当我收拾好自己下楼去操场的时候,这朦胧的一幕让我眼前一亮。

学校外围种了很多银杏树,在雾蒙蒙的烟雾中若隐若现。走进去,你会发现黄叶上有密密麻麻的水珠,像镶嵌的玉石,重重地铺在上面;像一只受伤的蝴蝶停在树枝上呻吟。早晨没有风,它不会在风中摇摆,就像一个被时间束缚的标本,固定在一个喧闹的学校里。

淡淡的雾气给我的心里增添了一丝寒意,操场空无一人。我心里有点害怕,但还是跑了。风猛烈地刮着我的脸颊,痛得厉害。双腿麻木的时候,我停下来,慢慢绕着操场走。

这时候周围的人渐渐多了起来,静静地走着。我在想,为什么学生白天都很着急?走路很匆忙;吃饭忙;我甚至没有多少时间睡觉。为什么?没人能给我答案。

他们注意到操场上的树叶是黄色的吗?考试迫使他们失去基本的享受。可能是我太无聊了,没有时间去悠闲的观察身边的人或事。

其实就像学习生活一样,没必要着急,也没必要每天强迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一条。如果你坚持,结果不会差,那我们为什么要对自己苛刻呢?

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篇18:生活日记初中优秀

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“铃铃铃……”闹钟一直在响,关了一个又一个,就是不想起床,明明昨天晚上已经睡得很早了,怎么今天早晨一点活力也没有,不知道的还以为我昨晚是熬夜玩游戏导致的。我现在什么都不想东动,只想舒舒服服的睡它一个昏天黑地。

可今天是周一,学校查迟到很严重,万一因为我一个人导致全班的操行评定不及格,那我不就成了班级里的“千古罪人”了吗?挣扎了好一会儿,我才慢悠悠的从温暖的被窝里起来。

在这寒冷的冬天里,多么希望得到温暖呀!可我现在面临的第一个难题就是自己的早餐。由于起太晚的原因,我只能将就着昨夜的剩饭剩菜吃吃了,也没什么胃口,只当作是填一下肚子就匆匆忙忙的骑车出门了。

外面的冷风吹得我的脸红彤彤的,路上都是赶往学校的学生,一路上也没有遇到熟悉的同学,过了几分钟就戴着校牌进校门了。走到班级里看到很多同学都到了,只有几个姗姗来迟的同学。

早读课的闹铃很快就响起来了,检查早读的学生正在教室外认真的观察着我们读书的情况,给我们班级打分。我们特意在他们到的时候放声朗读,把今天的最好状态都展示出来,让他们见识见识我们班级的威风。

因为睡眠不足的原因,导致我今天上课都是昏昏欲睡的,差点被老师给抓了个正着,好在有其他同学的提醒,要不然我就被老师请去办公室喝茶了。不知不觉间时间过得那么快,又要到中午考虑吃什么的时候了。

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篇19:我的初中生活的作文

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赶到中学早已三个月了,从刚赶到中学这一陌生的自然环境再到渐渐地的了解。

刚入学考,我看到我考試的班级没有一个我了解的同学们,十分迷失,我以为下面的两年没有一个了解的同学们在我的班级,可是所幸入校考的班级并并不是宣布的班级,当我们赶到新的课室,见到一张张陌生的脸孔,里边也没有一个我了解的人,别人都好像了解一般。我找了一个最外边的部位坐下来,直至过去的小学同学们的来临,我好像他乡遇故知一样开心极了,赶忙拉着他坐着我身旁,一会儿教师见到人都到齐了,更逐渐详细介绍院校的历史时间,以后又逐渐详细介绍了每科教师,又使我们自身去探寻院校的每个角落里,我在一开始对院校的好奇心陌生越来越渐渐地了解,而如今我对班级里的同学们也从陌生变成了了解,历经无数次主题活动后,因为我交给了很多盆友。

中学,不但是课业越来越繁杂,并且节奏感也快了,从原先的四门主科变成了五门。最大的不同便是提升了月考,从小学每学年2次考试变成了如今的4次,要我经常觉得厚重的学习压力。而如今教师授课的速率迅速,一天只教就教另一课,沒有不必要的時间使你再渐渐地去消化吸收。一个月就来一次月考,压力很大啊。第一次月考,考試后我发现了我的每个考试成绩也不理想化,乃至连平常比较擅长的英语丢分也很大,而最好是的社会发展也只考了八十一些,应对着考试成绩我愣住了,是他人太强,或是我较弱?我疑惑了!在小学里大家只高度重视主科,偏视副科,而现在在中学主科和副科一样的关键,下面的期终考对于我而言是一个极限挑战2,我想在下面的一个月中努力加油突破自我,争得考到优异成绩。

在中学的三个月中,要我掌握到很多物品,也了解了下中学与小学的极大区别,初中生学习的难度系数远远地超出小学,而中学厚重的学习压力和不计其数的工作是小学从沒有过的。在中学大家每日做作业都需要提到10:00,每科各式各样的工作使你写的手都酸软。这三个月,让我明白了,在中学三年不但要有一个承受力极其强劲的心理状态,还需要有一副健硕的体能,去融入这重要的三年。

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篇20:难忘的校园生活小学生的

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想起和同学们在校园里共同度过的六年时光,我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我,再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我,我又无比自豪。往事历历在目,在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀,值得我细细品味。 I think of the six years of time with my classmates on campus, I really have thoughts.Looking at me at that time, I was very proud of me, who was like a beautiful girl now.The past is vivid. There are often beads shining on the beach in my memory, which is worthy of my careful taste.

自从我们进入三年级,体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累,简直要人命。于是,在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不,我们开始实施了。

体育课上课前,我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上,等候丁老师的到来。为了能将计划做好,我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐,两分钟过去了,情报员小力边喊边跑过来:“快呀快呀,丁老师,丁老师来了。”大家听后,就像一个个蚂蚱似地跳了起来。

接着,课代表,发令:“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮,从地面直往上窜。腿抬的与腰同平,同学们张着嘴巴在呼吸、喘气,手也不由自主地甩动起来,30秒过后,大家便累趴了。这时,体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累,但还是都异口同声地回答道:“我们刚才绕操场跑了五圈,准备活动也做完了。”

课代表见时机已到,便手握空心拳在腰间,一溜小跑到丁老师面前,敬了一个标准的队礼,然后声音洪亮地说:“丁老师,上周有同学向我反映,说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是,我们就想早点来操场,把准备工作做了,好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后,眉开眼笑,说到:“OK,难得你们这么喜欢体育,我答应了。”大家听后,不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后,丁老师对我们说:“其实我知道你们的想法,之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴,今后,我一定会让你们少跑两圈,多做大家喜欢的活动,让你们真正喜欢体育。”大家听后,都觉得很愧疚。

从此,我们更喜欢体育了。

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